雷鋒精神的心得體會（精選16篇）

雷鋒精神的心得體會 篇1

是一個好事不留名的人，他的日記裏寫着這句話;人們的生命是有限的，可是，為人們服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……我活着只有一個目標，就是做一個對人民有用的人。”這句話深深的感動了我。

雷鋒雖然離去，可是雷鋒精神還存在的，助人為樂，見義勇為，身邊有着許許多多的好人和向雷鋒一樣的人。

雷鋒叔叔您幸苦了!

雷鋒精神的心得體會 篇2

每3月5日都號召學雷鋒，在這熱情洋溢的三月，我校全體師生都積極參加了學校組織開展的學雷鋒活動。這次活動使同學們更進一步規範自我，做到言行舉止得體，學習認真刻苦。符合一個講文明懂禮貌的中學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。

通過這次活動，同學們的言行文明多了，學習面貌煥然一新，思想上也改變了許多，全體同學的學習積極性和成績都有了普遍提高。

學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經説過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那裏都要閃閃發光。”一所大廈要有棟樑支撐，也少不了小小螺絲釘的作用;不論你是國家的棟樑，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神紮根在社會主義建設的每一個崗位上，每個人都要像雷鋒那樣，立足崗位、忠於職守、勤勉敬業、做好本職工作。

我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們不僅要3學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體現在我們的思想上，落實在我們的行動上。

學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。

雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，儘管現在有薄霧籠罩，但決不會隕落。

希望在以後的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。並時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽!

雷鋒精神的心得體會 篇3

我們在這裏隆重舉行“學雷鋒、見行動、我為創衞做貢獻”活動啟動儀式，主要目的就是進一步動員和組織青少年學生，大力弘揚文明新風，積極踐行公民道德規範，徹底告別不文明行為，積極倡導社會新風，提升文明素質，共建美好家園，為某縣經濟社會健康和諧發展，營造良好環境。

陽春三月，是全國學雷鋒活動月，雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱，是一種隨着時代進步而不斷髮展的與時俱進的精神，全縣開展“學雷鋒、見行動、我為創衞做貢獻”活動就是要學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，就是要我們廣大市民、每位青少年學生共同參與，凝心聚力，以“學雷鋒，見行動”活動為契機，積極參與省級衞生城市創建活動，把文明送進千家萬户，共建文明和諧的城市家園。

學雷鋒、見行動，就是要牢固樹立“主人翁”思想，從我做起，從小事做起，從現在做起，明是非，知榮辱，自覺抵制惡行陋習，跟時代同進，與文明同行。

學雷鋒、見行動，就是要大力倡導文明禮貌之風，做到衞生整潔，儀表文明，談吐禮貌，語言文明，遵守禮儀，行為文明;助人為樂，尊老愛幼，見義勇為，團結互助，互利互惠，與人為善，鄰里和睦，扶貧濟困，助殘扶弱。

學雷鋒、見行動，就是要大力倡導保護環境和公物之風，愛護花草樹木，愛護公共綠地，尊重環衞工人的勞動;愛護公物，愛護公共建築、基礎設施，文明使用公用電話和公民健身器材，勇於同破壞環境的行為作鬥爭。

學雷鋒、見行動，就是要大力倡導遵守秩序之風，遵守道路交通規則，遵守社會基本道德準則，實現社會和諧;爭當文明市民，養成文明行為，塑造文明新風，用我們每個人的實際行動，積極推進省級衞生城市建設。

同志們、同學們，某縣是我們的共同家園，需要我們精心呵護;創建省級衞生城市是我們的共同責任，需要我們齊心協力。讓我們積極投身到創建省級衞生城市的行動中去，向陋習宣戰，與文明同行，為某縣添彩!我相信，有廣大幹部羣眾積極參與，有全體同學的共同努力，省級衞生城市創建工作一定能夠結出豐碩的果實，某縣的明天一定會更加美好!

雷鋒精神的心得體會 篇4

在這些學雷鋒的日子裏，我有很多體會，也有很多疑問。

以前，我每當聽到雷鋒捨身為人的故事時，我都會覺得他很傻，人家跟他素昧平生的，他為什麼要幫助他們啊?而且自己明明破費了，為什麼還那麼高興?我一直不理解，直到有一天。

我在糕點房門前看到一個小女孩，她愁眉苦臉的，不知遇到什麼困難的了，原來今天是她生日，但她只差1元錢就可以買蛋糕了，她旁邊還有幾個小夥伴，我想是陪她過生日吧。這時，我發現我兜裏還有今天早上吃早餐剩下的一元錢，於是我匆匆跑上前去，把錢塞到那小女孩的手中，小女孩朝着我笑了笑：“謝謝姐姐。”説完，攜着小夥伴的手匆匆跑進糕點房，買了一個小蛋糕出來，坐在街邊的椅子上，她們露出了笑臉，不知怎的，我也跟着笑了起來，我陶醉在那段温暖的畫面裏。此時，我終於體會到幫助別人是多麼的美好，多麼的快樂。

雷鋒叔叔。我們要向您學習!學習您那捨身為人，無私奉獻的偉大精神!您的精神值得我們傳揚下去!

雷鋒精神的心得體會 篇5

雷鋒叔叔是我們的的榜樣，在我們身邊也有一些跟我們雷鋒叔叔一樣的精神，比如説我們班有一個同學他愛幫助別人他是我們的榜樣，我們要像想他學習!

他就是我們班的班長，我們都很喜歡他。他個子高愛打籃球，他還喜歡發明一些小東西。我記得有一件事是令我終生難忘，有一天我們放學我被一些高年級的大哥哥欺負了，他幫我了叫大哥哥別打我還謝謝了他。

這就是雷鋒精神!

雷鋒精神的心得體會 篇6

在我們生活中必不可少，我們任何人都需要雷鋒，我們人人都可以努力當一名雷鋒。

前一段時間發生的一些事引起大家的關注，原因是一些人的冷漠。

我看過一篇報道：一個小女孩被幾輛車壓過，路過的人一個接一個，但都視而不見。

一系列這樣的事，接二連三地發生着……

十三億人口，少嗎?絕對不少!那麼多的人口沒有雷鋒的身影嗎?肯定不是!有雷鋒，那雷鋒少嗎?當然不少!那為什麼社會上會如此冷漠呢?我陷入了沉思……

雷鋒精神的心得體會 篇7

寒假的一天，我坐公交去超市。車上人多，司機在廣播裏請大家為一位老奶奶讓座，有很多人起身讓座。只有一位坐在老弱病殘“特殊“的人。

看他的樣子應該是民工。他在車上一直保持一種有點奇怪姿勢：胳膊頂着衣服緊靠着車窗。車走車停他就是不讓座。車上人有意見了。他一直到終點站才下車，人們發現原來那窗子壞了，他一直用胳膊當着。

雷鋒精神的心得體會 篇8

每年的這個時候，春風開始吹起來的時候，我們就知道有一個特殊的日誌要到來了。有一個偉人的故事又將向人們講起，人們又一次開始反思那位偉人的思想，想那位偉人學習。那個特殊的日子就是3月5日，那個偉人就是雷鋒。人們每年這個時候都會説：“雷鋒叔叔又回來了!”

聽爺爺奶奶説，也聽爸爸媽媽説，雷鋒叔叔的精神鼓舞了兩三代的人，雷鋒叔叔做好事不留名。我們沿着長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪裏?小溪説：昨天，你曾經路過這裏，抱着迷路的孩子，冒着濛濛的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。我們走到他的部隊，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪裏?歲月説：昨天，他悄悄地在部隊中縫上戰友的衣裳、棉被，為部隊幹體力活。瞧，那棉被上的針針線線，那就是他留下來的足跡……

現在的我們是新世紀的光芒，我們擁有着初升太陽般的活力，我們擁有比四十年前更先進的科技，更先進的生活條件，我們也擁有更好的學習雷鋒的條件，我們應該怎樣學習雷鋒呢?

我們去送老大娘回家，幫別人補襪子嗎?不要習慣性的拿雷鋒“做好事”的標準來做好事，來要求所有的人。我們一千個人的心中有一千個人的雷鋒形象，新時代的雷鋒精神被賦予了新的內涵，生活中，我們不隨地吐痰，不亂扔垃圾，我們能在周圍的人需要幫助時伸出援助之手，我們能把握珍惜一份時光等一些很平常的小事也是在學習雷鋒精神。學習雷鋒叔叔就是學習一種精神，讓這種精神在我們平常的學習和生活中發揚光大!只要人人都像雷鋒一樣，那麼我們的社會就會更加美好!

希望以後每年我們都不要再説“雷鋒叔叔回來了”，讓雷鋒叔叔永遠和我們在一起!我們並沒有把您遺忘，我們會把你永留心間!

雷鋒叔叔，你看到了嗎?在校園、在廠礦、在部隊……到處都有您的精神所在!

雷鋒精神的心得體會 篇9

三月的驕陽格外明媚，三月的春風格外清爽，三月的同學們也格外熱心，這一切只因三月是雷鋒月。

雷鋒雖早已離我們遠去，但他的精神永駐我們心頭。有人説，雷鋒精神離我們很遠，雷鋒的時代早已逝去。但我要説，不，在我們的生活中，有千千萬萬個活雷鋒。一個雷鋒倒下了，但無數個雷鋒站起來了。他們用實際行動詮釋了什麼是雷鋒精神，什麼是無私奉獻。在雷鋒精神的照耀下，他們努力實踐着自己的人生價值，傳承着人間大愛。

現在，讓我們把鏡頭轉向我們最熟悉的校園。在老師們的諄諄教導與言傳身教下，我們的校園裏掀起了學雷鋒的熱潮。學校的電子屏上時常出現拾金不昧的表揚信，學習雷鋒精神的標語等。這些都為我們樹立了榜樣，設立了前進的目標。可以這麼説我們校園的每一天都是雷鋒日。不信你看，我們的學生主動向老師問好，車輛的擺放也更加整齊劃一。我們的就餐紀律在不斷提高，浪費現象也在逐漸減少。整個校園都洋溢着文明的氣息，充滿了温暖與愛。

生活中並不缺少雷鋒，而缺少發現雷鋒的眼睛。眾裏尋他千百度，驀然回首，雷鋒就在我們身邊。在我們3班，就有一位活雷鋒。他，堅守崗位，以身作則;他腳踏實地，辛勤勞動。他，關心集體，幫助他人。他更是老師的好幫手，同學的小老師。每天早上，你都能聽到3班同學響徹雲霄的誦讀聲，是他那嘹亮的嗓音鼓起大家學習的激情，讓書聲成為3班的一道亮麗風景線。他，就是我們的班長—x x x。讓我們記住這個名字，他是3班的驕傲，讓我們向她 致 敬!

其實，學習雷鋒不一定要轟轟烈烈，更不需要大張旗鼓，只需切合生活實際，立足於當前小事，從平凡的事情做起。作為班級的一份子，每個人在班級中都有不可替代的位置，我們每個人都要充分發揮自己的作用。為班級建設貢獻自己的一份力量。你會發現，雖然你只是天上眾多繁星中普通的一顆，但你卻在發光發熱，為天空貢獻一縷光明。只有在每一顆星都發光時，銀河才最亮!同樣，無數個平凡的人彙集起來，才營造了美好社會。雷鋒精神是社會主義道路中的一盞燈，他引導着人們傳承大愛，傳遞温暖。當有人需要幫助時，不要猶豫，果斷地伸出你的手，我們都是新世紀的雷鋒。

雷鋒精神的心得體會 篇10

三月的春風吹綠了祖國的山河，萬物吐露出芬芳之時，我們不僅會想起一個熟悉的名字――雷鋒，他是我們做好事，為人民服務的模範。

有一次，他出差看到列車員很忙，就動手幹了起來。擦地板，擦桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到瀋陽。

是的，雷鋒叔叔將永遠活在我們心中。然而，對於曾經一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來説，雷鋒精神似乎離人們越來越遠，越來越陌生了。很多同學會認為：“雷鋒精神，只不過是形式而已。”“雷鋒精神早已過時了!”其實不然，雷鋒精神是發自內心的。在我看來，只要有你我的參與，雷鋒精神，一定會發揚光大……

雷鋒叔叔當年曾説過：我們在學習上要發揚“釘子”精神。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但是釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力擠進去的，硬鑽進去的!我們在學習上，也要提倡這種釘子精神，要善於擠和鑽。從現在做起，抓緊時間學習，不讓時間白白浪費。我們還要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神。每天早晨來到學校，進了教室，掃地，擦黑板。愛護公物，愛護學校一草一木。同學在生活上學習上遇到困難，都要熱心去幫助。比如同學遇到了難題，就耐心地給他講解，直到他弄懂為止;外出乘車，主動給老人讓座。這些事情看起來雖小，卻是實實在在地學習雷鋒。

在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。我也要加入他們，從自我做起，從小事做起，向像雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學習，天天向上，在雷鋒精神的帶領下，善於思索，勇於實踐，敢於創新，迎着燦爛的陽光挺起胸膛，呼喚雷鋒精神，紮根於心中，讓愛充滿整個校園，温暖同學的心間，做一個學習雷鋒的好少年!

雷鋒精神的心得體會 篇11

54年前，毛主席的手一揮，全國人民掀起了學雷鋒的高潮。時至今日，雷鋒精神影響了整整幾代人，甚至於美國著名的西點軍校都把雷鋒樹立為士兵的楷模。每當我們感歎人情冷漠時，每當我們急需幫助時，我們都會不由自主地想起雷鋒，想起和他一樣的人。每年的 3月5日，人們都在自發地學雷鋒做好事，都在大力地弘揚雷鋒精神，但似乎已經走向了形式，變成了只有一天的感動。

時代在呼喚雷鋒精神，有人也在質疑雷鋒存在的現實性。但無論如何，我們都有必要深入思考一下：什麼才是真正的雷鋒精神?

雷鋒精神是無私的。無私就是沒有個人利益在裏面，就是不求回報的付出。這是雷鋒精神的實質。那種打着雷鋒的旗號，想着做一點事就要換取領導的表揚、同事的稱讚以及其他種種好處的人是“假雷鋒”而不是“活雷鋒”。

雷鋒精神是敬業的。如果一個人連自己的工作都幹不好就到處學雷鋒，這個人八成有問題。工作幹不好，影響單位、影響個人，需要別人幫助而不是去幫助別人。人家雷鋒當工人是個好工人，當士兵是個好士兵，這才是他被人學習的重要原因。

雷鋒精神是幫助那些真正需要幫助的人。每年的3月5日，看到街頭那些免費給行人理髮的所謂“活雷鋒”，我就在想：是這些行人沒錢到理髮店理髮嗎?“活雷鋒”是想學雷鋒，但這些行人卻有佔便宜的嫌疑，實在是把雷鋒精神功利化了。幫助困難的人是雪中送炭，幫助不困難的人卻不一定是錦上添花。

雷鋒精神需要我們持之以恆。毛主席説過，一個人幹一件好事並不難，難的是幹一輩子好事。換句話説，3月5日學雷鋒不難，難的是天天學雷鋒。我們完全沒必要放下自己的工作去給人免費理髮，正好相反，把自己的本職工作幹好了也是學雷鋒，儘量不給別人添麻煩也是學雷鋒，惡小勿為之、善小勿不為不也是雷鋒精神的體現嗎?每天做好每件事，盡到自己的責任，堅持下去，雷鋒精神同樣會得到弘揚。

雷鋒精神需要我們共同努力。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

雷鋒精神的心得體會 篇12

清晨，我早早的起牀，準備去上學 。

下樓梯時，我看見有一名身強力壯的年輕人正揹着一位年逾古稀的老太太上樓梯。開始，我以為那是倆人是一母子，兒子背媽媽是很正常的。好奇的我就上前問他：“叔叔，這是你媽媽嗎?”年輕人温和地對我説：“小朋友，那不是我的媽媽，我的媽媽在上面。”“她如果不是你的媽媽，那你為什麼揹她上樓呀?”我又問。他用很有氣派地語氣跟我講：“這是我的責任。”聽了這話，我很奇怪，於是我又想問他是幹什麼的。可我還沒説，他就揹着老太太無影無蹤呢。

下了樓梯，我來到了一條馬路。馬路上車如溪流，我靜靜的等待着綠燈亮。我等待時，我發現馬路對面一位老眼昏花的老奶奶正想過馬路，可過卻因車太多而不敢過去。這時，一位女少先隊員趕了過來。她跟老奶奶説：“老奶奶，我來扶你過馬路吧。”老奶奶聽了，立即笑容滿面地説：“太好呢，謝謝。”“不用謝。”女孩剛説完就輕輕的扶着老奶奶的手慢慢的過了馬路，過馬路這一瞬間她們是多麼的高興。

過了馬路 ，我來到了一條人來人往的人行道上。在人行道上的一個地方正為抗震救災而舉辦的捐款。我看到了，就將我身上的三塊錢早餐費捐放了在捐款箱裏面。在我放錢時，我發現周圍的衣着整潔的先生小姐們見到了都若無其事，而這時，一位衣着簡樸的工人卻將所有零零碎碎的百多塊錢 鄭重的放進捐款箱裏，然後轉身騎着單車走了。看到這一幕，我心裏十分感動 。

跨進學校，看着眼前忙忙碌碌的身影，不知道又有多少雷鋒隱藏在這裏面。

雷鋒精神的心得體會 篇13

在風風雨雨中，在艱艱苦苦中，有多少雷鋒的身影出現在那裏?從昨天，到今天，是誰的光輝在閃耀?

那是新時代的英雄——雷鋒!他以一種平凡樸素的道德，來傳遞顆顆愛心。雷鋒，在他短暫的20xx年的人生中，展現他人格的品質。它不僅僅是一個士兵，還是全國最為尊敬的一個人。

雷鋒，你用完美的品質來書寫20xx年的畫卷，你的名字被千千萬萬的人詳細的記錄。

我們想説，我們愛您!

雷鋒精神的心得體會 篇14

3月5日是雷鋒紀念日，就在這一天，偉大的毛主席曾經親筆提詞“向雷鋒同志學習”。今年的這一天，我們學校四年級的同學走出校園，到社區中舉行了一場撿垃圾活動。

我們班去了梅隴九村。一進大門，我們就發現草地上有許多食物的包裝袋，我們便把它們撿了起來。又走了一會兒，我們看到一個垃圾桶旁邊有許多垃圾，可我發現，這些垃圾並不是從垃圾桶裏溢出來的。我心想：這一定是人們為了方便，從遠處扔過來，沒投中的。我們把這些垃圾扔進垃圾桶後，繼續往前走。接着，我們又發現了許多垃圾：有糖紙，有餐巾紙，有塑料袋，甚至還發現了乾枯的仙人掌，壞了的大蘿蔔，摔碎了的藥瓶……

通過這一次學雷鋒的撿垃圾活動，我深深地體會到，要想讓自己有一個安逸、舒適、美麗的生活環境，自己首先得學會垃圾分類和保護生態環境。這樣，我們的生活也就會更加快樂、美好。而且，這下我當了一回“活雷鋒”，幫助了梅隴九村的居民們，真心地感受到了幫助他人的快樂。其實，雷鋒紀念日一年只有一天，可我們要把每天都當做雷鋒紀念日來看待，每天都從小事做起，真心誠意地幫助他人，每天都做活雷鋒。

雷鋒精神的心得體會 篇15

雷鋒，一個家喻户曉的名字，在爸爸媽媽他們那個年代雷鋒就是她們的偶像。今天我們也有自己的偶像，可是學習雷鋒是一件永遠也不會過時的事情。我覺得學習雷鋒不一定要做多麼驚天動地的事，就從身邊的小事做起。比如説看見教師的門窗美觀就隨手把它關上，瞧見小弟弟小妹妹摔倒在地就拉他起來，不亂扔垃圾，不會壞公物，愛惜糧食，幫助他人……這些都是在學習雷鋒。總之一句話：學習雷鋒從小事做起，從我做起。

雷鋒精神的心得體會 篇16

學雷鋒並不僅僅是每年到了這個時間，做一種裝飾性的活動而已，而是每時每刻踐行在我們的日常生活中，但是在每一年的學雷鋒活動中也更讓我們深刻體會到雷鋒精神的內涵，感受“贈人玫瑰，手有餘香”這樣一種美好的道德品質。

以往我覺得學雷鋒就是在做好事，這種思想已經滲入到我的生活中來，但是在這樣的一次活動中，我感覺的到這並不僅僅是做好事、幫他人。還有一種生活態度包含在其中，雷鋒精神的實質和核心是為人民服務，但是在雷鋒的生命中也不都是這一件事情，還有其它很多很多我們還不夠了解的地方。

但是就在這個活動中，我能夠感覺的到的就是兩樣：積極向上的生活態度和與人為善的價值觀。積極向上的生活態度就是在工作上，以飽滿的熱情投入到工作中去，以全神貫注的姿態面對每一個任務，追求極致和完美;在學習上，不放過任何一個疑難雜點，不放過任何一分一秒的時間，努力的向着真理前進;在生活上，對自己的生活情況有足夠清晰的瞭解，不過於的揮霍金錢，養成良好的生活習慣和艱苦奮鬥的生活作風。

與人為善的價值觀就是在和人相處時，無傷大雅的小事退讓一點，隨手能做到的事情多做一點，能夠幫助得到的多幫一點。所謂“贈人玫瑰，手有餘香”，在做事情之前我們不能首先想到我們能得到什麼樣的物質收穫，而是應該感受精神上的滿足。

儘管參加這樣的活動多次，但是一次比一次的收穫都有所增強，也在這樣一次次的活動中感受到自己的不足，自己在什麼方面和其他人有怎麼樣的差距。雖然我和雷鋒相比還差了很多很多，但是在這樣的活動氛圍裏，我能夠看到自己在進步，在成長，在蜕變，我已經滿足了。