動員大會心得體會（精選16篇）

動員大會心得體會 篇1

當前，包括西安市在內的很多地方都在大力推進“行政效能革命"。“行政效能革命”就是要運用科學的管理手段，狠抓作風建設，充分調動各級各單位幹部的積極性、主動性、創造性，不斷提高辦事效率和工作能力，從而提升為企業、為人民服務的質量和水平。

“行政效能革命”，就是要直面問題，向企業和羣眾頻頻吐槽的痼疾開刀，解決好“門難進、臉難看、事難辦”的問題;就是不要在最好的位置上睡覺，把握現在，主動作為，用心服務，服務效能不斷“提檔升級”。這場“革命”，來得很及時，非常必要。

“行政效能革命”，要見諸行動，落腳點是為企業和羣眾辦事，送關心、送服務、送信心，讓羣眾“事有地方辦、困難有人幫、問題有人管”，解決問題事不過夜、馬上就辦，上門辦、主動辦，辦得了、辦得好。馬上就辦體現的是我們的決心和態度;上門辦、主動辦，是滿腔熱忱，以人民為本、想羣眾所想、急羣眾所急;辦得了、辦得好，就是要建設服務型政府，加大簡政放權，減少審批事項，簡化辦事程序，讓羣眾滿意，這是檢驗“行政效能革命”的重要標準。

動員大會心得體會 篇2

項目是施工企業的基本單元，是施工企業利潤的來源。股份公司總裁張宗言在蒙華鐵路全面開工動員視頻會議上講到，三級企業管項目要做到“六個堅持”。結合公司的情況，談一點本人學習張總裁講話精神的心得。

“六個堅持”之一，要堅持項目經理部精幹高效和專業化發展。目前按照“一定編兩定額”的要求，新運公司項目部都實行了定員管理。然需要強調的是項目部下屬作業隊也要實行定員管理，目前這是漏洞。不光項目部本部不能養閒人，作業隊也不能養閒人。個別項目為了滿足定員要求將多出的人員放在作業隊上，在變相學習心得體會多用人，也增加了項目的成本。由於業務板塊之間任務量不可能均衡，大鐵鋪架人員乾地鐵軌道或地鐵軌道人員幹大鐵鋪架的情況在新運公司今天有明天還會有，但一定要做到團隊相對穩定，項目部也要堅持專業化發展的道路。只有專心才能專業，只有專業才能做到成本最低、做得最好！

“六個堅持”之二，要堅持公平公正公開任用和獎懲項目經理。項目經理的水平直接關乎項目管理的成敗，所以項目經理的培養選任非常重要。大項目經理應有小項目經理的經歷；小項目經理應有項目副經理的經歷；所有項目經理都必須有成本財務方面知識的培訓經歷。由此看，項目經理也應該制定台階式培養制度。任用項目經理前要做兩問：一問有沒有屬自身管理問題的虧損項目，如有不任用；二問有沒有違反廉政建設的行為，如有不任用。絕不允許出現虧損項目經理繼續擔任項目經理的現象。

“六個堅持”之三，要堅持法人管項目的管理機制。法人管項目，其核心是變前台管理為後台與前台共同管控。那麼怎樣做到後台管控與項目經理責任制相結合還要再研究。後台管控不是後台什麼都要控！後台可以控定員，但應給前台留有選人的權力；後台可以控薪酬獎懲總額，但應給前台留有自主分配的權利；後台不妨只控制西瓜，20__年暑假培訓學習心得把芝麻留給前台去管理。要搞清楚後台管控的目的是成本，不是分配權力。如果因為後台過度管控而付出項目管理效率驟降的代價，這恐怕不是精細化的要義。一句話，絕對不能從項目經理權力無限大的極端演變成項目經理沒有權利的極端！

“六個堅持”之四，要堅持對項目全面實施“事前、事中、事後”控制。前期策劃很重要，科學編制實施性施工組織方案更重要，要牢記施工方案決定項目成本的管理定律。項目薪酬體系需要再設計，薪酬中固定部分不應占太高的比例，薪酬的設計一定是多幹活才能多拿錢。項目寬帶薪酬的試點工作應堅定不移的進行。考核激勵措施除了對項目領導班子外，必須要有對項目中層管理人員的考慮，以充分留住進而調動中層管理人員的積極性。

“六個堅持”之五，堅持對作業層進行統一規範管理。協作隊伍對於新運公司來説不是取締的問題，而是已經成為不可缺少的一部分。所以一定要從戰略的角度進行長遠規劃規範管理。而要做到長遠，就一定要落實嚴管善待的要求，既嚴格管理又合作共贏。零和博弈的思維是不行的，共贏才能共同發展。同時，要堅持招標選擇勞務隊伍，不得指定分包隊伍，要通過制定好的招標辦法把信譽好、能力強、價格合理、配合默契的勞務協作隊伍選出來，而不能暑假培訓學習心得為了招標而招標、為了交差而招標。

“六個堅持”之六，要堅持各項基礎管理工作全面推進。基礎管理工作最能體現一個單位的管理水平。一個協作單位，基礎工作好我們叫它公司，基礎工作不好、甚至沒有，我們通常叫它包工頭，就是這個道理。

“六個堅持”是方法，知道方法不花大力氣去做同樣不行。怎樣通過加強項目管理達到提高項目效益進而提高企業整體經濟效益的目的，各級都在出政策、想辦法。張總裁講，三級公司重在施工管理，這是對三級公司的管理定位要求。我想，對於主營核心業務為鐵路施工的三級公司恐怕更應如此了。

動員大會心得體會 篇3

20xx年2月 6日下午3時，在圖書樓小禮堂召開“一中——xx學年第二學期開學動員大會”。會議由張書記主持。辦公室王主任帶領大家學習了《一中關於嚴格遵守師德師風建設八項紀律規定》和教育部20xx年 月 日頒佈的《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》。各位副校長分別針就分管職能部門或年級組作新學期工作安排。

王校長首先提出我校新學期各項工作要切實做到上台階、上檔次、上位次，努力實現更大進步的總體奮鬥目標。為確保新學期各項任務目標的順利實現，王校長進一步提出三點意見和要求：

一、鄙視庸、懶、散。個別人員不能安心教育，長期以來，工作和學習能力處在低水平，工作和學習業績處在低位次，不思進取、安於現狀，這就是庸，庸是無能的表現；個別人員對工作缺乏熱情，態度不積極，麻木不仁、推三阻四，該承擔的責任不願承擔，啃別人的肩膀，拖集體的後腿，這就是懶，懶是無賴的表現；個別人員無視法律法規，無組織無紀律，消極怠工、自由散漫，佔着位子不作為，拿着工資不奉獻，凡事只考慮個人利益，損害了學校榮譽，抹黑了教師形象，這就是散，散是無恥的表現。我們要鄙視庸、懶、散的行為和現象，要遠離庸、懶、散的行為和現象。

二、敬奉教、學、研。教，就是指教書育人、一崗雙責，要求我們要有虔誠的工作心態和奉獻精神，對那些在工作中有着優秀教學成果，在學生中有着良好的聲譽的教師要充滿敬慕。學，就是要不斷地通過學習掌握新的教育教學理念和手段，閲讀教育經典，探索課堂藝術，推進教學改革，實現終身學習的目標，進而構建學習型校園。研，就是不僅要深入課堂立足教課，還要深入教研積極教討，實現教、學、研的高度統一，以研促教，以研促學，從而推進個人業務水平和管理水平的提高。

三、踐行細、實、嚴。細節決定成敗，我們要善於把總體目標分解成具體任務，凡事從小事着手，從細處用心。抓問題，不要粗枝大葉，要深入細緻；對工作不要大手大腳，要和風細雨。要用細緻打造精品。實，就是老老實實做人，實實在在做事。凡事求實，凡事務實，凡是落實，凡事要實事求是，不要譁眾取寵。要樹立“一分部署，十分落實”的意識，向落實要質量，讓落實見證一切。抓落實，是一切工作的出發點和歸宿點。實現時時、處處、人人有責任，有事做，有督促、有檢查。嚴，就是我們提倡的“三嚴”作風：“嚴謹作風、嚴格規範、嚴明紀律”。凡事從嚴，只有凡事從嚴，才能凡事從細，凡事從實。

動員會後，大家進行了分組討論，大家針對當前教師教學工作中出現的問題以及個人的思想進行了激烈的討論，通過領導語重心長的講解與大家心靈碰撞式的討論交流，使大家加強教師隊伍、幹部隊伍作風建設重要性的認識，大家大家一致認為要認清形勢，理解好政策，把握好方向，切實搞好校風、校紀建設，確保學校教育教學質量的全面提升。

動員大會心得體會 篇4

大學聯考終於結束了，現在就差一張錄取通知書了。所有的畢業生，真應該長舒一口氣，大學聯考挺累心的。其實，原本是想以“我的高三”為題，然而仔細考慮後覺得不妥。長期以來，只要是提到有關於大學聯考的任何關鍵字，都只會連接到高三這個頁面。我認為希望在高三有所收穫的人，都應該記住：根深才能葉茂。

高三是收穫的時候，是對於自己高中學習成效的收穫。到了高三，如若發現自己還不能很好地運用所學的知識解決問題(尤其是理科)，其癥結可能不是因為通常所認為的“練得不夠”，而很可能是對基礎知識領會得不夠，學得不夠透徹。做大量的習題，也許不如放下筆思考一分鐘：我的知識體系有什麼地方需要完善？高一、高二的時候要認真對待每一天的學習，並非要天天如衝刺般地賣命，只是應保持態度的嚴謹；若是真的拉下了，那就應該高度重視高三上半學期的系統複習。對於成摞的考卷，我一直是這樣認為的：反覆的實戰演練，一方面是為臨陣作戰積累經驗，另一方面是為了提高精度。我的語文老師説過，對待練習應抱着“每臨小敵如臨大敵”的態度，現在想來，真的是很有道理的。整個高三，我最有感觸的一句話，莫過於“行百里者半九十”。到了高三尾聲，每一次考試結果，都有類似判決的意味。或好或壞，都是一種考驗，放鬆或放棄都只是一愉悦、一賭氣後，便會發生的事。戰爭的成敗在於最後5分鐘的堅持，這種堅持更多是心理上的堅持，一種冷靜、清醒的堅持，要清楚自己還需要什麼，而未必要挑燈夜戰的形式。最後一個月，乃至最後幾天的良好安排，就可能有量變到質變的飛躍。關於考試時的心態，我只有一句“成大事以小心”。

人可以由改變態度而改變生活。我十分相信這句話，很多問題，都是態度問題。我經歷過體檢因指標不合格進行的複查，也經歷了鈴聲響後才入大學聯考考場的有驚無險，我的大學聯考算是很“完滿”了。每個畢業生都有至少12年的學習歷程，關於這個“永遠不會落伍”的學習經驗和考試心態問題，大多可以説出一籮筐來，我現在有幸有這個説話的機會，便挑一些體會最深的，以上既有因成功而積累下的經驗，同樣也有因失敗而銘心的話。對於大學聯考，我們每個人都既是成功者，又是失敗者，因為大學聯考既證明了我們，又消耗了我們。所幸的是，從今天起，我們可以開始真正的發掘自己潛能、認識自我的學習了。為告別大學聯考歡呼！為成長歡呼！

動員大會心得體會 篇5

經過8月27日公司組織的員工動員大會的學習，使我在有關企業文化、企業戰略管理、績效管理、管理心理學等方面有了進一步的認識。

通過學習企業的OEC管理模式,讓我們知道了其核心和最終目的就是日清日高。而達到此目的的前提就是要轉變人的觀念。借用海爾的一句話:觀念不變原地轉,觀念一變天地寬。只有不斷地更新觀念,才能使企業持續的發展。怎樣來更新觀念呢?首先要建立市場觀,想消費者之所想,急消費者之所急。始終站在市場的前沿,開發出好的產品,新的產品來滿足消費者。其次,建立質量觀,質量是企業生存的基礎。只有嚴格的把好質量觀,才能得到消費者,我們的上帝的充分信任。提高企業的形象和無形價值。所以説,提高產品的質量是提高企業競爭力的有力手段。再就是營銷觀和競爭觀的建立,使公司員工充滿憂患意識,克服惰性。積極行動起來,大力宣傳公司的產品和制度,從而提高業績的增長速度。

要善於貫徹執行上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹下去，並做到全面準確，得當有力。

作為領導幹部，良好的協調能力是不可或缺的。要善於團結各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善於激發全局幹部理事的熱情，為着共同的目標團結奮鬥，塑造單位強大的戰鬥力。另一方面要善於社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務，為本部門發展創造良好的外部條件。。

在事業發展的過程中，一味墨守成規是無法取得良好業績的。如果領導幹部僅僅具備"蕭規曹隨"的作風，也不能肩負起時代賦予的領導職責和任務。必須敢於突破，敢於創新。以大無畏的精神，在原有的企業管理基礎上不斷推陳出新，闖出新道路，開闢新領域，促進工作不斷髮展。

這也是領導幹部所應具備的最基本的也是最重要的能力。領導幹部素質的培養和提高，主要還在於自身的學習、實踐能力。時代在前進，科學在發展，領導幹部如果不通過加強學習提高自己的政治修養和能力素質，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的工作。學習的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯繫實際。即不僅要從書本中學，更要從實踐中學。領導幹部一定要深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結，總結出適合自己的行之有效的方法，指導自己的行為，不斷鍛鍊自己，提高自己。

以上這幾點是我的個人心得，請多指教。感謝您的閲覽。為感！

動員大會心得體會 篇6

一、存在的主要問題

1、在平時表現中片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有什麼問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態度不夠端正。

2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是管理了慢病工作後，認為自己工作基礎差，業務知識弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

3、業務知識不夠鑽研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足於完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，説一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有時會採取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鑽研的精神。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，參加單位集中組織的學習多，自學少，鑽研

不夠，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、工作方法簡單，只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、業務水平不高，不夠鑽研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鑽研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

三、今後的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。我今後要提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛鍊，努力提高自己的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真工作。

動員大會心得體會 篇7

伴隨着烈日，我們在操場上一遍一遍的喊着口號，踏着正步，白天的訓練是非常充實，也很累，但是倒也時不時在訓練的發生一些有趣的事情，這就夠了，軍訓就是這樣沒有什麼能夠一直保持下去，但是軍訓真的使人感到充實，這幾天來的軍訓本我就真切的感受到了這一點，其實不是所有的事情都能歐解決，軍訓的是也會有突發事件，可是通過這些我覺得大大家都在成長，一些突發事件也讓我們在軍訓中緊張了起來，每一次的緊急集合就是高度緊張的時候，真的我感到軍訓的那種氛圍。

軍訓是一絲不苟的，一些細節的東西要反覆的做好，一件事情有的時候要反覆的強調比如説日常的一些細節問題，讓我影響深刻的就是大家的內務衞生，軍訓期間也會隨時的抽查，這讓我很是緊張，因為內務方面一直都是我的弱點，衞生倒不是為題，就是個人的一些細節問題，就算是一牀被子也要疊的標準，這一點讓我映象非常的深刻，軍訓當中那種一絲不夠，日常的細節問題也要做好標準，這裏的一切都是循規蹈矩，沒有人説這很為難，就是這些東西讓我們能夠感受到最真切的軍訓，這都是很寶貴的。

軍訓當中我改變了很多，耐心是其中之一，訓練的.時候需要保持一個好的耐心，因為做一件件事情不是説一定能夠做好，但是一定要有耐心，這是前提沒有了耐心就沒態度，那麼做事就不會認真起來軍訓教會了我，靜下心來，靜下來好好的做好自己，這次軍訓是在讓我 懂得了很多，不僅僅是日常行為的一些規範，還讓我看到了自己哪些地方需要糾正，只有一步一步的把自己的缺點改掉，這才是值得驕傲的，軍訓進行到現在我沒有一絲的鬆懈，軍訓是不能夠鬆懈下來的，這是一定，只有讓自己做的越來越好，就像是生活一樣，生活就像是軍訓，沒有放棄，只有堅持，我很感激這次軍訓。

動員大會心得體會 篇8

從7月4日得知軍訓開始，我就開始感到不安。一想到我們七月烈日下的軍訓，那種恐懼始終無法消除。在這種情緒下，我們不知不覺來到了軍訓的日子。

軍訓的第一天，我很幸運得到了上帝的照顧。天下着傾盆大雨，所以我可以躲避陽光。教官教我們在室內要以軍人的姿態站立，聽到這個消息，我們暗自欣喜，以為會很容易，卻萬萬沒想到事情遠不止這麼簡單。

教官説，以軍人姿勢站立時，眼睛要面向前方，頭不要動，五指併攏，緊貼褲腳，手臂要夾緊，肩膀向後伸，頭要高，腳要併攏，腳趾要分開60度左右。這麼簡單的站立動作，標準太多了。半個多小時後，我的腿麻木了，渾身不舒服。這一刻，我感受到了軍訓的艱辛。那天晚上回家，我睡着了。我真的很累。一想到第二天的軍訓，我就感到害怕。

接下來的幾天，教官給我們進行了體能訓練。一天下來，我的背很痛，腿也很痛。連我的聲音都嘶啞了。學生們抱怨，受不了！

週四晚上下了一場大雨，第二天路面被水覆蓋。想着昨天的訓練，我還是不停的偷音樂，以為沒有必要軍訓。當我看到電視裏播放的解放軍叔叔們抗洪救災，救助被洪水包圍的人們，看到他們扛着沙袋當防洪壩時，我才意識到，我們還能在這裏進行軍事訓練，其實是一件幸福的事情。沒有他們的努力，就沒有我們學習生活的安全環境。那一刻，我突然明白了。解放軍叔叔日復一日刻苦訓練，我只訓練了幾天。我有什麼資格抱怨？軍人的職責是保護國家，保衞國家。他必須有吃苦耐勞的決心和強健的體魄；作為學生，在學習過程中並不是這樣。瞭解這些原因後，我會停止抱怨辛苦，嚴格要求自己，努力讓每一個動作都達到導師要求的標準。

通過這次軍訓，我改掉了許多壞習慣。父母説我長大了，軍訓後變得更懂事了。軍訓雖然辛苦，但卻堅定了我們的意志，增強了我們的體質。在軍訓中，我學會了堅持和欣賞。在今後的學習和生活中，我會以軍人的標準嚴格要求自己，讓自己成為國家的棟樑，為國家和社會做出貢獻。

動員大會心得體會 篇9

新學期新的收穫，今天在學校的組織下，我有幸聽了幾位優秀教師就自己的教學生涯總結出來非常有價值的經驗。在這裏，做總結如下：

首先發表意見的使我們學校的後起之秀劉娟老師。她主要就如何和家長在最初和家長溝通發表了自己的看法。劉娟老師説：“在新學期開始的時候我會和家長做一個最初的交流達成的一致諒解。首先我會向家長表明，家長和教師是站在處在同一戰壕擁有共同奮鬥目標的戰友。孩子，是我們的交集，我們共同都想讓孩子在家庭在學校快快樂樂的度過。所以我希望在接下來的一個學期，如果家長對學校有任何的意見和建議，請大膽的告訴我。同樣，如果我對家長有任何要求，也希望家長能夠全力配合。希望我們的目標能夠實現。”

除此以外，我也會向家長傳達一個我的管理理念，那就是讓學生獨立自主的解決問題。而不是轉而向父母求助。舉一個例子，國小階段學生在班級裏難免同其他人發生語言或者肢體上的衝突。關於這件事情我會這麼説，家長們，如果孩子在學校發生了衝突，受了委屈，是你們，而不是學生自己過來找我，那麼我想説，這個委屈就是白白的受了。即使還是孩子，但是也是男子漢。培養他們的處理事情的能力是否比傳授他們知識更加重要。所以我希望家長，在這方面也要注重對學生能力的培養和引導。

關於語文教學，馬文傑老師重點説了一下自己培養學生課外閲讀能力的一些觀點。首先，馬老師就擴大學生閲讀面引導學生背誦課外讀物此方法的可行性做出了肯定。馬老師説自己首先在班級內部做了一個調查，大部分學生願意購買書籍並且樂於背誦。在後續的背誦檢查中，馬老師驚喜的發現即使是班級裏面最調皮的學生也能夠完成難度很大的背誦任務。然後馬老師又從如何選取課外背誦材料表達了自己的看法。馬老師一般會在一節課快要結束的時候或者是課時任務較輕的時候講解檢查背誦。這一點我覺得不僅對語文老師，而且對所喲任課老師都有很好的啟發意義。

除此以外，孟晴老師做了精彩的演講。宋京偉老師就如何和學生溝通發表了自己的觀點。馬玉芳老師就關愛學生做出了獨到的講解。

真是一場經驗的大餐啊，真是讓我受益匪淺啊。

動員大會心得體會 篇10

在20xx，我告別了心愛的母校，升入了令人嚮往的國中。首先迎來了國中生涯的第一課——軍訓。“軍訓”二字在我心中早早就萌生了一絲絲的恐懼感：艱苦的訓練、嚴厲的教官，想想就毛骨悚然。

對我這種從小嬌生慣養的“温室花朵”來説，這是對我的一次極大的考驗。

然而，軍訓生活並不是我想象的那樣可怕，有老師和同學們陪伴在身邊，軍訓生活是多姿多彩的。在那裏給我帶來了許多的“第一次”，比如第一次洗衣服，第一次洗碗，第一次住集體宿舍……種種的新鮮感真是説不盡道不完。

當一眼看到我們的教官時，他是一個非常帥氣的教官，但是面色蒼白，時不時皺起眉揉着胃。後來我們聽老師説才知道，這位教官得了胃腸炎，他是帶病給我們上課的。感動之餘，我也非常佩服這位教官的敬業精神，且對學生的用心良苦，這是我們所有同學值得學習的！

當然，普通的訓練也給我帶來了許多的收穫，我印象深刻的是站姿訓練和坐姿訓練，站姿訓練要站在操場上一動不動十分鐘，然而這短短的十分鐘，我感到了脊背的疼痛，汗流浹背感覺，更體會到了真正軍人站崗時的疲勞。半軍事化的管理，讓我們改掉了許多懶散、無時間觀念的種種壞習慣。

這次軍訓，我也學會了尊師重道，以前，我見到老師，要麼就當做沒看見走過去，要麼就對自己的老師問好，別的老師我幾乎都沒問過好，可這次軍訓，我學會了九十度鞠躬禮，對每一個迎面而來的老師、教官，都低下了我高傲的頭，並彎下了腰做九十度鞠躬禮，這也是我這次軍訓的一大收穫。

這次軍訓，我突然發燒去醫務室，陪我去醫務室的同學，一會兒幫我泡藥，一會兒幫我倒水，一會兒送我去上廁所，還時不時問我身體狀況，跑進跑出可真是累壞他了。在回家的路上，我因為生病導致暈車，一路上老師和同學的無微不至的照顧和關心，讓我感覺很温暖，也懂得了師生情、同學情的可貴。

動員大會心得體會 篇11

在三青的五天軍訓中，受益匪淺。因此在軍訓後，就有了許多心得體會。

團結

軍訓來的第一天，教官就首先指出我們必須要團結一心，才能凝聚起來，才會有力量。確實，如果一個集體若不團結，那麼它所表現出來的不論力量，或者是其它方面，都比不過個人；相反，如果一個集體團結一心，那麼它所體現的就不是一加一等於二，而是大於二。

團結，不僅力量打，而且不易被摧毀，還可以完成許多個個體很難或不可能完成的事。否則為什麼“一雙筷子易折，十雙筷子抱成團”？否則為什麼現代的大型工程可以順利結束？

信任

沒有信任，何來團結？如果每個人都懷疑別人，沒有信任，團結會從空而降嗎？肯定是不會的，也是不可能的。

雖然這個社會是有不信任的事情，或情況，但我們應相信，那些狀況始終是少數的，所以我們應打開心鎖，去相信他人，去信任他人，而不是懷疑他人，疑神疑鬼。

交流

要使別人信任你，你必須要和他人交流。如果你孤僻，不敞開心胸，如何與別人溝通交流呢？如何使別人信服你呢？

不論在何時何地，我們都離不開集體，只是有大小之分罷了。因此，假設你孤僻，假設你不與別人交流，那麼你會越來越遠離集體，所以別説要讓別人信任你，你能被人記着就已經很好了。

誠信

“一言既出，駟馬難追”“人而無信，不知其可”“誠信是為人的根本”説的是誠信的重要性。要團結，就必須要互相信任；交流是互相信任的前提；而誠信是確保交流中的內容的真實性。如果交流中的內容都是謊話，何來信任？沒有信任，哪來團結？

因此，誠信是志、至高重要的，當然不否定其它的.重要性，像責任，勇氣等。只不過這些體會頗深，所以寫出來與大家分享。

軍訓後的心得體會，或許我只得到很少，但是這些很少的心得體會會一直陪伴着我。

動員大會心得體會 篇12

兩年以來，我們在_x的懷抱中快樂而活潑地成長着。不論在學習上還是生活上，我們都已經懂得如何自理了。然而，九年級的生活是充滿挑戰的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮鬥的路程。

進入九年級，我們主要的任務當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。各門功課應全面發展，提高效率。知識就是力量，讓我們做一個符合新世紀要求的優秀青年，為建設祖國的未來打下堅實的基礎。

當然，我覺得學習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應當活學活用。

課前預習相當重要，只有預習到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶着問題進入課堂。在預習過程中，如語文我們應做到能通讀全文，瞭解文章旨意，熟悉古文中每個詞語；數學應會記憶並且理解、推導各個公式，做到舉一反三；英語應熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運用各條語法；其他各個學科都應詳記每一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應手。

上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預習中的疑難問題，緊守每一節課，向每一節課的每一分鐘要質量。

課後複習相對於預習更關鍵，重要的不是知識的數量，而是知識的質量。不斷鞏固學過的知識，使它們在腦中生根發芽，並茁壯成長。重複是學習之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾説過：如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。尤其是九年級學生，經過兩年的積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學科知識條理化，系統化。這樣才能做到信手拿來，運用自如。同學們，只要我們能珍惜時間，那麼機會就會在我們手上，我相信九年級這一年一定會帶給我們更多驚喜。

當然，進入九年級，也就意味着我們是學長了，是學校中的大哥、大姐了，意味着我們肩上的責任就更重了，在平時個人衞生，言行舉止上，我們應當給在座的各們學弟、學妹們作一個好榜樣，當一個好楷模，盡好自己的一份責任。不打架，不罵人；不亂丟果皮紙屑，不亂折花木；尊敬師長，團結同學；按時上課，不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這裏，我代表全體九年級同學請老師、同學們監督，在今後一年內，我們一定會發憤學習的，以的精神面貌展現在你們面前。

動員大會心得體會 篇13

度過了3個月漫長的暑假生活，終於迎來了期待已久的大學生活。寒窗苦讀12載，就是為了實現大學夢。

入學報到結束以後，大家在寢室裏收拾東西並且互相認識，室友們長途跋涉的疲憊被初入大學的喜悦所沖淡，都呈現過度興奮的狀態。就在激動的心情還沒有完全平復的時候，導員通知説是到操場領軍訓服裝，明天進行開學典禮及軍訓開幕儀式，而且此次的軍訓時間比以往的多幾天。這對於我們來説簡直是晴天霹靂。

軍訓的生活在所有人不情不願，一片唉聲載道中有條不紊的展開了。軍訓的第一天，也就是大學生活的第一天，我們和幾乎所有的接受軍訓的學生一樣，頂着烈日站軍姿。教官圍着隊伍轉圈喊“挺胸抬頭手貼緊，不許動，”，軍訓第一天在枯燥無味而又十分痛苦的軍姿中度過了。

接下來的軍訓中，一教官依次教了我們齊步走、正步走以及跑步走這些隊列動作，一成不變的就是每天開訓前的軍姿。隊列動作對於站一天軍姿來説，感覺好多了。因為站着不動就已經很折磨人了，更別説是還要保持那些動作。不過，隊列動作要求同學們的團體意識以及協作能力。正步齊步和跑步，在規範自己動作的同時，還要和其他隊伍裏的其他同學保持一致，保證隊列整齊。教官對隊列的整齊程度要求很高，反覆強調如何做到動作一致，嚴格的指導每一位同學。

軍訓是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機對很多人來説，可能再也沒有機會去經歷了。雖然説軍訓生活很累，但是在軍訓的過程中，大家都由最初的陌生人變成了可以一起玩笑打鬧的夥伴了，也近距離的接觸了軍人。

為期20天的軍訓結束了，教官的嚴格要求讓我們的團隊意識得到了很大的提升，艱苦的軍訓生活也讓我明白了軍人的不易，以及和平盛世安穩幸福生活的難得。今後，我會像軍訓時教官教我們的一樣，任何事儘自己最大努力去做，生活中嚴格要求自己，遇到困難不退縮，不輕言放棄。

動員大會心得體會 篇14

今天是軍訓的第九天，兩週的軍訓時間即將接近尾聲了。我還清楚地記得當我領軍裝時的激動和興奮感，還清楚地記得穿上軍裝時的榮譽感和使命感，還清楚地記得20xx級軍訓動員大會上那股衝勁和感動。炎熱的六七月，太陽炙烤着大地，灼熱的陽光落在我們每一個人身上，汗流浹背，酷暑難耐，我先前的激動和興奮，隨着時間慢慢地被消磨殆盡，取而代之的是一種更為強烈的集體榮譽感和使命感。這將是我人生中最難忘的一次軍訓。

第一次軍訓高一的時候。剛入學，學姐學長説我們這些屁顛屁顛的小孩即將接受鋼鐵般的磨練。而後在軍訓的過程中才發現，這是學姐學長唬我們這一羣小屁孩的。我們齊涮涮地站在樹蔭下，每天訓練四個小時，站軍姿，踏步，齊步走，正步走以及一些基礎的軍事技能，用這詞其實也有點過於高級了，只是敬禮，停止間轉法和跨立這三項。我們是在老師和教官的呵護下過完七天是軍訓時間。當時的感覺就是：呵呵，玩得好開心。所以這次的軍訓，我也同樣懷着許多期待和暢想，我以為我還是會這樣樂呵呵地過完軍訓這兩週，可惜但同樣幸運的是我未能如願。

第一天，我們一動不動地站了近30分鐘的軍姿，學了停止間轉法，敬禮，跨立，蹲下起立以及如何整理着裝。第二天，複習第一天所學到的內容，還學了跑步和齊步走原地擺臂練習。第三天，複習前兩天學到的技巧，並按排練習齊步走。第四天，我們學了正步走擺臂練習以及對之前學的內容進行復習和檢閲。第五天，正步走。第六天，齊步換跑步及齊步換正步。第七天，齊步換正步的分裂式。第八天，複習……我發現，接下來我們不得不機械地重複這幾個訓練項目，看似枯燥無味，甚是無趣，但是要在一百多號同志組成的方陣中，做到步伐協調一致，整齊有力，並保持良好積極的精神狀態還是有許多困難存在的。在炙熱的陽光下，汗水從額頭流到眉際，順着睫毛或是滑到兩腮滴落，“啪”擲地有聲。我終於明白何為汗如雨下。我們大都已經習慣在樹蔭下，在風扇前或是在空調間裏舒適愜意地跟隨夏的腳步走到宜人的秋，這樣的汗水淋漓，濕透衣帽的日子好像隨着生活水平的提高，漸行漸遠。這次軍訓是最好的機會體會自己的皮膚在呼吸的感覺。在重複訓練的過程中，我體會到何為熟能生巧的真正含義。也許在訓練中，我們有過怨言，有過無奈，有過困難，有過難言的辛苦和疲憊，但是與此同時我們一直在收穫，也許是簡單的看得見的軍事技能和軍事理論，更多的是我們學會了自律，學會了諒解，學會了團結，學會了分享笑聲和淚水。這些看不到的財富，我想這應該就是軍訓的真正的目的和意義。

我們的教官其實是同齡人，端正的圓臉，黝黑的皮膚，魁梧的個頭。有同學悄悄給我們的黃教官起了個暱稱：黑奶油麪包。經過這幾天的軍訓，教官見證了我們的進步，與此同時，我們也見證了教官的成長。他褪去了靦腆與羞澀，褪去了矜持和稚氣，變得更為成熟幹練，更為純粹利落。這是我們共同的美好記憶和精神財富。教官很是嚴格要求我們，但他並非非常嚴厲。從最簡單的站軍姿開始到較為複雜的齊步換正步，他自始至終認真嚴謹，雖然偶爾也會犯個小錯誤，但我們爽朗的笑聲總能及時地不留絲毫地掩去尷尬。他的細心，耐心，信心，包容心影響着我們整個連隊。總有一天，我們會認識到黃教官的不容易，他那喊口號喊得沙啞的嗓子，被我們誤解時的忍耐，我們屢錯不改時的無奈，摳我們的動作是的辛苦，而且我堅信那一天不遠。

貫穿這十四天的軍訓生活還有如何整理內務和學唱軍歌。説道整理內務，我感覺軍訓來得太晚，如果一開學就軍訓，也許寢室的衞生和內務就會樂觀些吧。即使沒法做得非常完美，但至少我學會了疊豆腐塊的被子，學會了把所有的東西整理歸類並擺放整齊，還了解到了軍事院校和部隊生活中嚴苛的規矩和鐵般的紀律。在這樣看似嚴肅的環境中，其實也不乏有輕鬆愉悦的時光，那就是拉歌環節和晚上唱歌的時候。在“，來一個，來一個，；叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣，像什麼，花姑娘……”的拉歌詞中，我們總是樂翻了天。

有人説，軍訓主要是訓練集體主義的團隊精神，積極向上的樂觀精神，克服困難的大無畏精神和永不放棄的進取精神。其實，我想説，軍訓很累，不説被曬傷曬黑的皮膚，站疼走疼的腳，但是這是我這生值得回憶的記憶。

動員大會心得體會 篇15

今天是高一學生正式開學的日子，看着一張張充滿朝氣的面孔，我的心裏感到無比激動，因為他們即將是我的第一批學生。

第一次見到他們是在他們的班級裏，他們剛剛來報道，身上還帶着未脱的稚氣，帶着天真與爛漫。他們很熱情，他們對新校園、新班級有着無限的希望和憧憬，他們對新老師有着無盡的好奇與期盼。

新生開始軍訓的時候，我並不需要陪在他們身邊，所以我就趁着這個時間去聽了老教師的課。我聽的是高二年級的語文課，是高二年級年級主任趙老師的課。趙老師是一個學識很淵博的人，他懂得很多知識，並且能夠融會貫通，充分運用到講課與教學中。趙老師的教學經驗也很豐富，所以在他的教學過程中，我學到了很多東西。

趙老師講的課文是李密的《陳情表》，這是《陳情表》的第一個課時。

首先，趙老師有很明確的教學目標，包括對作者的簡介、對寫作背景的瞭解、對文言文基礎知識的掌握、根據考試大綱要求對本篇課文的背誦，要求學生把握文章的內容與結構以及要求學生理解作者所要抒發的感情等等。

其次，引用課外知識進行對文章的導入，吸引學生學習本篇課文的興趣，並且啟發學生理解文章所要抒發的思想感情。

再次，是對新知識的講授。包括“表”這種文體，作者的生平以及寫這篇文章的背景、原因以及寫這篇文章的目的等等。

最後是對文章的整體理解以及基礎知識的掌握。在聽錄音的基礎上，糾正學生讀音錯誤的問題，既達到了教學的目的，又吸引了學生的注意力，將他們的精力集中到對本篇課文的學習中來。在系統講述的過程中，整體理解文意。趙老師條理清晰的分析了作者的行文意圖以及行文的脈絡，並且提出了“誰陳情？”、“陳什麼情？”、以及“為什麼陳情”等問題，幫助學生對文章進行理解。

在基礎知識的講授中，除了對字音字形需要嚴格進行要求以外，關於一些常見的詞類活用和特殊句式現象也需進行清晰透徹的講解並且要求學生掌握其用法。這也是學生在大學聯考中一個重要的得分點，也是不容忽視的一點。

學習文言文，不只是大學聯考得分的需求，也是對中華傳統文化的傳承，需要引起學生以及教師的重視。

動員大會心得體會 篇16

xx月xx日，是一個難忘的日子。為什麼呢?因為這天我們城關鄉實驗國小舉行了一個令我難忘的開學典禮!

這天一大早，大家就都懷着激動的情緒，迫不及待地想要經歷教師口中所説的盛大的開學典禮儀式!

在一場驚心動魄，扣人心絃的舞獅表演後，開學典禮正式開始了。

首先由我們的李校長宣佈：“城關鄉實驗國小20xx年~20xx年學期開學典禮正式開始!”

“第一項升國旗，奏國歌”，這時，我校儀仗隊的少年隊員穿着整潔的衣服，戴着高高的帽子，昂首挺胸地踏着正步，走來了。伴隨着雄壯的國歌，五星紅旗冉冉上升，望着鮮豔的國旗，我在心裏暗下決心：好好學習，長大為國旗增添光彩。

接下來，是由我們的張校長、魏校長分別講話。張校長教育我們要時刻以新時代|“三好”學生的標準來約束自我，做新時代的好少年，聽到這兒，我心潮澎湃，下定決心，爭取在新的一學期裏，經過自我的努力獲得“三好”學生的稱號。

接下來，魏校長為我們宣佈了本期各月的比賽項目，給我印象最深的是五月有一個“漢字英雄大賽”，我們的沈教師也殷切期望我們班能取得好成績，闖入決賽。我暗暗告誡自我，日後必須養成處處留心的習慣，從點滴做起，不斷豐富積累。我期望透過努力能到達沈教師的要求。

接下來是三、五年級的優秀班級有兩位代表上台講話，當五年級代表上台時，我十分羨慕他，我又為自我下定了一個目標——日後好好表現，期望能在下一次典禮上，我也能夠成為那個榮譽的發言人。

開學典禮結束了，但留給我的衝擊太多了，一年之計在於春，新的學期，我只爭朝夕朝着我的目標去努力，去奮鬥!