第八次少代會心得體會（精選11篇）

第八次少代會心得體會 篇1

他，擁有着無私奉獻，默默無聞的精神，令我感慨萬千，佩服不已;他，就是雷鋒。雷鋒，是一個名字，更是一種精神!1962年時，雷鋒在執行任務時不幸殉職，轉眼間五十多年過去了，他仍然深深紮根在我們的記憶裏，難以忘懷。

學習雷鋒，就要學習他為人民服務默默無聞的精神。雷鋒樂於助人，為人民付出，做好事不留名，是一名正直的官員。他曾經説過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”是呀!雖然人的生命不是有限的，但是隻要我們願意為祖國盡一份力，為他人服務不就是無限的嗎?

學習雷鋒，還要學習他的螺絲釘精神。一次，雷鋒跟張書記去下鄉，一邊走一邊聊天。走着走着，雷鋒覺得腳下被一個什麼東西絆了一下。他低頭一看，原來是一顆生了鏽的螺絲釘，便一腳踢到了路邊。張書記問：“你踢的是什麼?”雷鋒説：“是一顆破螺絲釘。”張書記聽了，一聲不響，從草叢裏撿起那顆螺絲釘，用手帕把螺絲釘擦乾淨，裝進了上衣口袋。雷峯覺得很奇怪。過了幾天，雷鋒跟着張書記到縣機械廠開現場會。在機械廠，張書記問廠長：“如果這機牀上少了一顆螺絲釘，機牀還會轉動嗎?”廠長説：“那就要出毛病了!”聰明的雷鋒這時已經明白縣委書記為什麼要撿那顆小小的螺絲釘了。只見張書記從口袋裏掏出那顆螺絲釘鄭重其事地交給了廠長。在回來的路　　上，張書記説：“雷鋒，你瞧，一個小小的螺絲釘，機器上少了它可不行!革命也是這樣，我們這些人就是大大小小的螺絲釘，缺了誰都不行。就像你這個公務員，別看職務不高，我們的工作缺了你也不行。所以，黨把我們放在哪裏，就要在哪裏起作用。同時，我們國家的底子還薄，處處要艱苦奮鬥，一顆螺絲釘也不能浪費，積少成多啊!”於是，雷鋒便擁有了螺絲釘精神，在學習上刻苦鑽研，在工作崗位上努力做好本職工作。一天，在電影院裏，電影還沒開演。一個姓賈的小學生發現前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎麼還在看書?國小生探頭一看，原來是雷鋒叔叔。“雷鋒叔叔，這麼一點時間，你還看書啊?”國小生非常好奇地問。雷鋒説：“時間短嗎?我已經看了三、四頁了。時間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛!學習，不抓緊時間不行啊!”雷鋒問小賈：“你對學習抓得緊嗎?”小賈不好意思地答道：“不緊!”雷鋒親切地説：“不抓緊可不好。你們在學校裏學習，太幸福了。一定要認真地學。”雷鋒曾説過：“問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。”向雷鋒同志學習，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學習、工作上善於擠、善於鑽。

學習雷鋒就要學習他的勤儉節約。雷鋒説過：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。”我們要從小事做起，節約一滴水，再到節約一張水……只要人人都能養成節約的好習慣，一定能為地球家園再抹一層綠色的光華!

學習雷鋒，讓我懂得了寬容，懂得了理解，懂得了刻苦，懂得了奉獻。做人就是要默默無聞，不要為了一點莫須有的自尊或是小小的虛榮，而拋棄了真實的自己;從點滴做起，樂於助人，善待他人，勤奮努力，克己愛人。在生活的倉庫裏，我們不應該只做一個無窮盡的索取者，而應該關心別人，為他人着想，有句話説的好：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活着，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?”這句話便是雷鋒精神的真諦。曾有多少人每天碌碌無為或為了表面虛榮而虛度此生呢?他們何曾想過要向雷鋒一樣腳踏實地，樂於助人為自己而活着呢?讓我們學習雷鋒的無私奉獻，學習雷鋒的釘子精神，學習雷鋒的艱苦奮鬥，學習雷鋒的樂於助人，讓我們從現在做起，從小事做起，為社會盡一份力。

“學習雷鋒好榜樣……”在這個陽春三月，讓我們行動起來，擔任起社會中的活雷鋒!

第八次少代會心得體會 篇2

身正為範，紮實肯幹——這幾個字是我一貫的工作作風。擔任大隊輔導員以來，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業，更是一種事業，一種責任!俗話説：前事不忘，後事之師。作為一名大隊輔導員，在各項活動開展之際，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今後的工作、學習與生活調整好新的奮鬥目標。

自身主要存在問題有：

1、理論學習較鬆懈。

主要原因是：思想認識不深。認為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和_同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握髮展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的教師，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。

現在我深刻認識到，這種思想實在要不得。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導和開展工作，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性;在實際生活中，只有在熟練掌握和運用理論知識，才能在面臨紛繁複雜的環境下，不易受各種思潮的影響，更加堅定正確的信念。

2、工作作風欠踏實。

作為校大隊輔導員，應全面落實校少先隊基礎建設，積極有效的開展各項少先隊活動。但工作中，還存在着“偷懶”的僥倖心理。例如，校園文化在各年級發展不平衡，自身也缺乏經驗，心想反正就這點水平，湊和着算了;領導們也不會太過注意，只要能應付過去就行了，缺乏一種精品意識;有的活動開展純粹是應付性的，匆匆舉行，沒有很好的發揮隊員的創造意識，收尾工作也沒有做好，對學校、學生好的影響不太大。

在網上看了較多的優秀輔導員的事蹟後，對自己的言行感到深深地自責。原先在對待這些事時，也有過一點點的內疚，但很快便會原諒自己。現在對照那些甘願平凡卻正不斷創造着不平凡的優秀輔導員們的優秀事蹟，我才真正理解了“原諒自己就是墮落的表現”這句話的含義。如果在教育教學中每次碰到類似的現象都這樣應付，或不引起重視，形成一種習慣那後果是非常嚴重的。因為從這些事例中也看到了自身對工作的不負責任，對孩子的不負責任，對學校的不負責任，又怎樣來發揮作為一名大隊輔導員應有的模範作用，怎樣讓其他輔導員心服口服呢?

3、密切聯繫羣眾不夠。

這裏的“羣眾”主要是指中隊輔導員老師。少先隊活動的開展在校內主要是以中隊為單位的，一個有活力、團結向上的中隊離不開中隊輔導員的辛勤付出。作為大隊輔導員，我一直有這樣的想法，多深入中隊去走走，多為中隊輔導員提供一些中隊建設的金點子，多為輔導員們提供一些相關雜誌上的優秀理論及經驗，使得我們的輔導員能在一定程度上實幹加巧幹……但“想想激動，做做一動不動”。原因在於，其一是怕指導不到位，想自己才任大隊輔導員兩年不到，許多東西自己還沒經驗，又從何去談指導別人呢?其二對各中隊的實情瞭解不夠詳細，怕“點錯”，反而適得其反;其三，怕自己的干涉，給輔導員老師增加新的壓力。於是，當一些中隊碰到困難時，不能及時的幫助解決，有的活動佈置脱離了實際等等。脱離中隊及輔導員老師，就容易使工作開展變成一個花架子，長此以往，就會影響校少先隊事業的發展。

我的整改措施：善學·嚴己·慎獨。

1、要善學。

積極學習理論知識，認真作好學習筆記。學習新時期教師道德規範和要求，提高自覺性;學習優秀黨員的先進事蹟和經驗，昇華自己的師德境界;更要學習教科研理論和豐富的專業知識，及時轉變理論觀念，真正做到以生為本，教學相長。

2、要嚴己。

在工作中嚴於解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。在工作中要強化精品意識，要麼不做要做就要盡最大的努力。俗話説，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、複雜的，要不斷提高自身的責任感，不能有“混”的思想，以“精”來嚴格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。

3、要慎獨。

“慎獨”是一種崇高的精神境界。就是説，在別人看不見、聽不到的時候，在閒居獨處時，更要小心、謹慎，嚴格要求自己，讓自己的言行符合優秀輔導員員的要求。善於密切聯繫羣眾，儘可能和老師們成為生活中的朋友，團結關愛，虛心聽取他們的意見，積極改進。作為一個部門的負責人，我更要強化自己的慎獨意識。

第八次少代會心得體會 篇3

在這個生機勃勃、春意盎然的春天，我聽到了小朋友們歡樂的歌聲，看到了小朋友們臉上幸福無邪的笑容，感受到了小朋友們稚嫩純真的童心。

為了豐富孩子們的課外生活，為了讓孩子們在校園裏健康幸福的成長，我接三月文明禮貌月開展了以“雷鋒叔叔在我身邊”為主題的少先隊活動。

生活之中並不缺少愛，只有善於發現 ，善於感受的人，才能品味愛的真諦。細微之處見真情!我們要用愛的細節去感染孩子。

童年時期對孩子們的寬容並不等於縱容，要把愛與管束緊緊結合起來。孩子們做得好的要毫不猶豫的表揚，孩子們做的不對的要毫不留情的的批評。

我們要善於保護孩子的天真的童心， 並用愛的語言去鼓勵孩子，讓孩子在老師的鼓勵中獲得成就感。

孩子們是天真可愛的，但也是淘氣的。教師要用愛的心胸去包容每一個孩子，法國作家雨果説：“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是心靈”。

我們每個教師面對的不是個體，而是性格各異的個體組成羣體，我們要用愛去教育孩子，寬容他們但絕不縱容他們。要善於用集體的精神去影響他們，讓他們養成良好的行為習慣，並懂得尊重他人，尊敬他人，得到愛的同時更樂意付出愛。

第八次少代會心得體會 篇4

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風、發揚雷鋒精神的季節。剛剛過去的三月，是我們學雷鋒活動月。回眸三月，件件感人的事蹟又浮現在我的腦海中，於是我明白了-------學雷鋒其實不只是義務勞動獻愛心，我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅持發揚雷鋒精神，從關心身邊的每個人做起。發揚雷鋒精神，關鍵是把雷鋒的無私奉獻精神發揚光大。如果多一些無私奉獻的人，社會就會更加温暖。那麼我們究竟應怎樣發揚雷鋒精神呢?每個人不免會有遇到麻煩的時候，有愛心的人一定要主動提出要求去幫助困難的人。這樣，社會才會有更多的温暖，人與人之間的關係也會更加融洽。

學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要也是人們的期望，它是推動社會的強大動力。要進一步形成先進，向上的社會氛圍，形成人人學雷鋒，人人是雷鋒的良好氛圍。這才是學雷峯的實質所在。

第八次少代會心得體會 篇5

自從幼兒園起，看到大哥哥大姐姐們佩戴着紅領巾，我就羨慕不已。有一天，我也有紅領巾了，如獲至寶。

我愛紅領巾，每天早晨第一件事，我總是佩戴紅領巾。紅領巾在我胸前雀躍，這是我最大的驕傲，我為之自豪。在有紅領巾的日子裏，它一直伴我學習，伴我生活，激勵我不斷進步。

我愛紅領巾，因為紅領巾是少先隊旗的一角，代表着我們偉大的祖國，帶給了我無限榮耀。閲讀祖國的上下五千年歷史，令我思緒翻騰，難以平靜。中國人民勤勞勇敢，創造出了悠久的文明歷史，幾百年前就充當着世界進步的“火車頭”。但封建王朝的腐朽衰敗導致了國家閉關自守，不能鋭意進取，正如逆水行舟一般，不進則退。落後就捱打了，祖國在一百年前被西方帝國踐踏瓜分，受盡凌辱。先輩們忍辱負重，歷經艱難險阻，終於建立起新中國，這才有了我們今天的幸福生活。

我愛紅領巾，紅領巾系在胸前，象徵着祖國永遠在我心中。我們生逢盛世應當警醒：祖國的今天是長輩們長期不懈拼搏出來的結果，祖國的未來還要依靠我們去建設。我們要倍加珍惜現在，刻苦鑽研學習，積極鍛鍊身體，全面提升素質，這樣才能迎接未來的挑戰，更好地為祖國繁榮富強做出貢獻。

第八次少代會心得體會 篇6

我讀幼兒園的時候,看見家裏的哥哥姐姐胸前佩戴三角形的什麼東西，我好奇地問媽媽這是什麼?為什麼他們每天都戴在胸前，而我卻沒有。媽媽笑着説：“這是紅領巾，是少先隊員的標誌,等你上國小就知道了。”

我盼啊，盼啊，終於盼到了這一天。大姐姐給我佩戴上鮮豔的紅領巾，對我説要好好學習，我很羨慕我自己。

我知道紅領巾是紅旗的一角，又是革命烈士用鮮血染紅的，我一定要好好保護它。

紅領巾成了我的好朋友，好夥伴，我每天上學都戴着它。戴上它覺得很自豪，很驕傲，很幸福，很漂亮。我比以前懂事多了，學習也更加努力了。紅領巾一直激勵着我，讓我在家成為一個好孩子，在學校成為一個好學生。

有一天，我和媽媽在街上玩，我手裏玩着一個漂亮的陀螺。一個小弟弟湊過來一定要搶我的陀螺，他媽媽就嚴厲地罵他，小弟弟大聲地哭了。這時，我彷彿聽見胸前的紅領巾對我説：“你就送給他吧。”我趕緊把漂亮的陀螺送到小弟弟手裏，小弟弟不哭了，還高興地對我説謝謝。我和媽媽都笑了，媽媽表揚我做得對，胸前的紅領巾也變得更鮮豔了。雖然我心愛的陀螺沒有了，但是我心裏美滋滋的，因為我做了一件好事。以後我還會去做，做更多幫助別人的事，給紅領巾添光彩。

紅領巾是我的驕傲，我為紅領巾自豪。

第八次少代會心得體會 篇7

今天，當我們站在這裏，目視着鮮豔的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在湧起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神聖的感情。因為這紅旗，這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象徵。不論我們走向何方，不論我們在何時何地，只要我們看到它高高飄揚在藍天白雲之間，我們就會自然而然地想到，祖國她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起!祖國光榮，則我們光榮;祖國恥辱，則我們恥辱!所以，當我們的祖國母親受欺凌時，老師們、同學們，你們説，我們應該用什麼樣的行動來扞衞祖國，扞衞我們民族的尊嚴?

相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件：在北京時間5月8日凌晨5時45分，以美國為首的北約部隊竟然不顧《聯合國憲章》、《維也納外交關係公約》和國際關係基本準則，悍然用3枚(注：後經查實為5枚)導彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯盟共和國大使館，造成我使館館舍嚴重破壞，工作人員20餘人傷亡的人間慘劇!據調查核實，我新華社記者邵雲環、《光明日報》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經壯烈殉職!眾所周知，依據國際公約和國際法準則，不管在何種情況下，不管交戰雙方目的何在，任何一個國家的大使館及其領事機構都不容侵犯，更不容肆意踐踏，因為它們均是國家主權的象徵。可以説，大使館的尊嚴就是國家的尊嚴，而一個主權國家的尊嚴是絕對不允許侵犯的!

然而，今天，此時此刻，當以美國為首的北約部隊在對南斯拉夫聯盟共和國進行野蠻、殘暴、毫無人性、毫無人道，更不論人權為何物地狂轟濫炸40多天之後，竟然橫生事端，對我大使館進行野蠻轟炸，老師們，同學們，這不但是對《維也納國際外交關係公約》和國際關係基本準則的粗暴踐踏，更是辱我國格，損我主權，害我國威，更侮我國家尊嚴的事啊!面對這樣一個血的事實，不管美國怎樣花言巧語掩蓋自己的滔天罪行，不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯解，也不管打着所謂“維護人權”幌子的帝國主義國家集團怎樣厚着臉皮四處遊説，鼓脣搖舌吹噓自己如何如何仁義，如何如何道德，如何如何以“維護人權”為最高行為準則，我們都不會相信!狼的聲音再美妙，也只是狼的聲音，它們最終的目的並非維護世界和平，也並非主持人間公道，更並非希望全世界人民都能享受自由燦爛的陽光，他們的目的只有一個，那就是：攪亂這個和平、寧靜的美好世界，便於自己混水摸魚，便於使自己稱霸於全世界，便於讓全世界的人民都在他們面前俯首稱臣!

老師們、同學們，我們都是祖國母親的兒女，我們都是在祖國母親的哺育下健康成長的時代青年，正因為有了祖國母親的繁榮、昌盛和富強，我們這些做兒女的才會有今天這樣幸福的生活，才會在這個美麗的校園裏讀書、學習，也才會和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽光與親情、友情的甘露!可是，如果沒有了祖國母親這棵為我們遮風擋雨的參天大樹，我們的生命又將會是怎樣的灰暗而蒼涼!正因如此，着名詩人艾青先生才會在《我愛這土地》這首詩裏深情地説：“假如我是一隻鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊着的土地，這永遠洶湧着我們的悲憤的河流，這無止息地颳着激怒的風，和那來自林間的無比温柔的黎明……——然後，我死了，連羽毛也腐爛在土地裏面。為什麼我的眼裏常含着淚水?因為我對這土地愛得深沉……”也正因如此，着名學者、詩人聞一多先生悲呼：“我追問青天，逼迫八面的風，我問，拳頭擂着大地的赤胸，我問不出消息，我哭着叫你，嘔出一顆心來，你在我心裏!”

老師們，同學們，我們是否也應像詩人們一樣，對祖國有這樣親、這樣愛、這樣赤誠的深情，生為祖國，死亦為祖國?是否也應該像詩人們所説的那樣：即使我死了，也要讓自己腐爛在祖國的土地裏面?如果你説，是的，我們也願像詩人們一樣，深深地愛祖國。那麼，就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁書，廢寢忘食地學好每一門功課，為祖國多作貢獻，盡我們的一份報答吧!最後，我希望所有的老師和同學們和我一起振臂高呼：祖國萬歲!和平萬歲!祖國不可辱!和平不可凌!

在飛速變化、日新月異同時又物慾橫流的現代社會，是與非、美與醜、善與惡交織地存在着，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。如果説一顆顆蓬勃跳動的心靈在黑暗中摸索着方向，那麼，一個正確的榮辱觀，便是閃耀的光芒，指引着我們年輕而涉世未深的心靈。

即便整個世界的黑暗，也不足以黯淡這一支蠟燭的光亮。

對於我們在校的學生，“八榮八恥”決非一紙空文。“熱愛祖國”不一定要氣壯山河，但我們可以懷着敬愛，高昂地唱出國歌;“服務人民”不一定要驚天動地，我們可以力所能及，從小事做起;可以專注於科學，熱心於勞動，讓無知與懶惰遠去;以真誠的心，滿懷着美好的愛去對待每一個人，讓身邊洋溢着其樂融融的真情;我們在考場上，在善與惡、對與錯的一念之間，跨出正確的一步;在學習生活中，不知疲倦地去奮鬥。去理解“八榮八恥”，我們的生活便灑滿陽光!因此，我們不但要這樣做，更要以之為榮，以擁有正確的人生抉擇、積極的生活態度為無尚榮耀，讓好逸惡勞，損人利已、愚昧無知等等，在陽光下無所遁形!

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”此時此刻，在這獵獵紅旗下，我們高一(8)班倡議每一位同學：從唱響國歌做起，熱愛祖國;從樂於助人做起，服務集體;從快樂學習做起，熱愛知識;從辛勤勞動做起，培養習慣;從撫貧濟困開始，關愛社會;從言而有信開始，錘鍊真誠;從嚴守校規開始，遵紀守法;從節約開支做起，艱苦奮鬥。讓我們記住“八榮八恥”，它會使你的心純靜又熱忱、善良又智慧，在你前進的路上成為有力的風帆。

同學們，“少年強則國強”，對於樹立榮辱觀，我們要深思的還有很多。願各位堅守心靈的一片淨土，讓年輕而有力的心隨着時代的節奏跳動，讓真理與美德的花在這片沃土上燦爛開放!

第八次少代會心得體會 篇8

在第63箇中國少年先鋒隊建隊節即將來臨之際，共青團山西省委、山西省少工委部署全省11市、119縣(市、區)的1萬餘所中國小少先隊組織於10月10日-13日，集中開展“紅領巾心向黨—感受你的愛”全隊統一主題隊日活動，組織全省廣大少年兒童參加規範創新少先隊入隊儀式。

今年建隊節前後，山西省將有40多萬一年級新同學佩戴紅領巾、正式加入中國共產黨創立並領導的——中國少年先鋒隊組織，以接納新隊員的方式，喜迎黨的勝利召開。

各級少先隊組織還將通過舉辦圖片展、家鄉變化手抄報、小快板、紅領巾假日小隊社會實踐觀察、小小志願者、紅領巾講解員等形式，共同體驗和宣傳山西城鄉經濟社會轉型跨越發展帶來的生產生活巨大變化。特別是近年來山西省實施的兩輪農村“五個全覆蓋”，以孩子的視角，從建制村通水泥(油)路、中國小校舍安全改造、村級衞生室、村通廣播電視、農村安全飲水和農村街巷硬化、便民連鎖商店、文化體育場所、中等職業教育免費以及農村冬季用煤補貼、低收入農村免費發放一噸冬季取暖用煤等惠民舉措的實施，深切感知和認識近年來黨和社會主義祖國快速發展變化的新成就和身邊生活發生的巨大變化。

第八次少代會心得體會 篇9

今天，我們全體同學在教室裏觀看了紅領巾這一部精彩的話劇。

故事講述了：有一天，天氣非常好，風和日麗，幾個孩子興致勃勃地約好去郊遊。他們很快地來到了目的地，周圍的美麗景色已令他們興奮不已，忽然一個澄澈、泛着波紋的池塘映入他們的眼簾，“這是一個多好的游泳地方啊!”他們不約而同地説，可是隻有萌萌帶了游泳衣，其他人都沒帶，怎麼辦呢?正當他們一籌莫展時，小強有了一個主意，就是拿紅領巾當游泳褲。4位現代兒童因為不尊重紅領巾，被時光隧道帶回了戰火紛飛的抗日時期，在那裏，他們遇到了兒童團員。最開始，兒童團員以為他們是壞人，想把他們抓起來，經過一番解釋，兒童團員知道了他們不是壞人，他們成了朋友。現代的4個兒童告訴兒童團員21世紀是什麼樣子，就在這個時候，鬼子打到他們的村莊來了，兒童團員排好隊準備撤退。可是，小強偷了一個手榴彈，悄悄地離開了隊伍，想獨自去打敵人。他們為了找回他，不得不返回前線，並與敵人炮火相遇了，為了救小強，兒童團員二娃子壯烈犧牲了。兒童團員們用自己的鮮血保護着21世紀的兒童回到了現在。當4位同學親身經歷了這場用兒童團員的生命與鮮血換來的生命與時代之後，他們才真正的知道了紅領巾的意義，他們才開始從心裏真正尊重紅領巾了。

記得剛上學的時候，我總是羨慕的望着大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領巾，老師告訴我們，“她是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的”。終於有那麼一天，一面小小的紅旗，掛在了我的胸前，在鮮紅的少先隊旗下，五指併攏，高舉過頭，我深深知道：這個敬禮代表人民的利益高於一切!鮮豔的紅領巾將伴隨着我們“好好學習，天天向上”!

這個故事告訴了我：紅領巾是寶貴的，我們應該珍惜現在的美好生活，更該珍惜這條用烈士鮮血染紅的紅領巾，它帶給我們的是現在美好的生活，它帶給我們的是少先隊員的光榮與責任。

第八次少代會心得體會 篇10

小時候，由於我家裏成份不好，入隊難。出身好的同學國小一年級就入了隊，戴上了紅領巾，心裏真是羨慕不已。

鄉下每年六一節以後要放麥假，學生升級。因此，每年六一都要發展一批新隊員。新隊員要在六一節活動會議主席台上集體宣誓。由校長講解紅領巾的光榮傳統，紅領巾的象徵。由老隊員為新隊員佩戴紅領巾，很讓人感受鼓舞。每次發展新隊員，在班裏的推薦，我都榜上有名。可是紅領巾總是與我無緣。有時我也怨恨自己的出身，暗中哭鼻子，可是這是我能自己決定了的嗎?

我讀國小是在上世紀70年代末，學校裏也上行下效，時常舉行活動，召開大會。開會時，以班級為單位排列，戴紅領巾的隊員排在前面，沒有紅領巾的學生在隊後。主席台前常是一片火紅的海洋，至於遠離主席台的角落就不被注意了。因此，開會也常是比賽紅海洋的大小，有無黑角落的活動。班裏一片紅，老師，同學臉上有光，感到自豪，被人仰視。所以，我等“落後分子”常惹紅領巾們抱怨。

不管我學習怎樣好，老師同學評價怎樣高，就是入不了隊。走在路上，遇到老師，一聲“老師好”後，紅領巾們行起了標準的隊禮，而我只能鞠個躬而已，很有些另類。因此，夢裏都想也能向尊敬的老師行個隊禮。

在班裏，由於我“文武雙全”，每年的六一節活動非我莫屬，節目總少不了我，這也是我為班級爭取名譽的時候。記得我上三年級的六一節，女文娛老師為我班編了一個《小蠟筆》的節目，由我與村大隊書記的女兒，我班班長一起表演。經過多次排練，反映不錯。於是，校長決定把這個節目作為學校代表，去全鎮慶六一大會比賽。為保險起見，校長請大隊書記提意見。書記説：“節目很好，就是把那個沒有紅領巾的孩子換了吧。”校長反覆説：“這個孩子是個好學生，表演好，換人來不及。”最後，還是文娛老師想了個法子，把我班生病請假在家同學的紅領巾借給我用一天。

比賽那天，我發揮得非常好，受到全鎮老師同學的好評。節目理所當然被評了第一名，但是，後來只有女班長被獎了一支筆和一本本子，沒有我的份。第二天，生病的同學來到學校，非要問我要回他的紅領巾不可，我緊緊抱着紅領巾，就是不給，同學只好告到了校長那裏。雖然我戀戀不捨，但借人的東西是應該歸還的，後來我還是哭着還了紅領巾。以後，夢裏我常夢見我戴上了紅領巾，高興地向老師同學行隊禮，在台上表演節目。醒來卻只有哭鼻子。

到了國小五年級，全班就只有我一人沒入隊了。班主任為了不傷我的自尊心，也為了全班的榮譽，每次學校裏集會活動，總找一個藉口，讓我請假回家。1979年夏，我即將國小畢業，升國中。國中要到離家很遠的鎮上住宿讀書。六一節全校開會，歡送畢業生，我忽然聽到新發展的隊員中有我的名字，只是這一年新隊員不再上台集體宣誓，也不再發紅領巾了。在國小最後的時刻，我終於入隊了。現在我可以對老師同學行隊禮了，我簡直欣喜若狂了。我興沖沖跑回家，向家人報告這個好消息。家人都為我高興壞了，記得當時母親還為我專門煮了一個雞蛋慶賀。

我升了國中後不久，就因年齡大而退隊了，也才知道了我入隊的經過。我最後一任班主任是下鄉知青，很有學問，非常欣賞我的才華，加之他的家庭成份也有些問題，可能是同病相憐，他與校長拍了桌子，極力推薦我入隊。他甚至跟校長髮誓説，他教的這班學生將來如果能出一個大學生，那便是我。果不其然，改革開放後，國家提出“尊重知識，尊重人才”，對成份問題逐漸弱化。1985年我參加了大學聯考，成為所在學校高中部應屆畢業班第一個大學生，成了國家幹部。而當年曾極力推薦我入隊的班主任老師卻因病過早地離開了我們，沒能看到他的預言的實現。

我後來的工作生活比較順利，我為自己曾是一名少先隊員而自豪!

第八次少代會心得體會 篇11

“少年強，則國強，少年志，則國志”，作為新時代的少先隊員，我們是祖國未來的希望，我們更應該去踐行社會主義核心價值觀。或許現在的我們翅膀還是稚嫩的，談不上為國貢獻，談不上敬業奉獻，但作為少先隊員我們能做的還很多很多：

首先，我們要爭做理想遠大、信念堅定的有志隊員。毛澤東説過：“自信人生二百年，會當擊水三千里”。拿破崙也説：“不想當將軍的士兵,不是好士兵”。這些偉人告訴我們,做人應該有信仰、有信心。美好的前程來自於自強、自立、自信的品格。面對“山重水複”，唯有勇往直前，義無反顧。想成就一番事業，就要敢於幹大事，攬難事。立下志向，樹立目標，人生才有希望。心在那裏，路就在那裏;心有多大，舞台就有多大。所以，我們應該經常反躬自問：我的志向在哪裏，我對自己充滿信心了嗎?

其次，我們要爭做道德高尚、富有教養的文明少先隊員。中國是一個講究修身養性、崇尚道德的民族。五千年來，無論事世如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是亙古不變的美德，多少古聖先賢更是視之為傳家之寶。小事業的成功靠機遇，屮事業的成功靠能力，而大事業的成功則要靠品格、看操守。大凡成功之人，往往都是品德髙尚、富有教養的人。有教養的人，個人獨處則超脱自我，能管好自己的心;和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們應該加強品德修奍，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養的文明少先隊員。

第三，我們要爭做知識豐富、勤奮刻苦的優秀少先隊員。樹美的是綠葉，人美的是知識。知識是力量，知識是幸福，知識可以改變人生，知識可以改變世界。我們正處在學習文化知識的黃金時期，更應該刻苦鑽硏，做好每一件小事，不斷地充實自我，提高自我。