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《我們班的狗仔隊》讀後感(精選21篇)

《我們班的狗仔隊》讀後感(精選21篇)

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇1

今天上午,我向我們班的莊淇萱借了一本伍美珍姐姐寫的書——《我們班的狗仔隊》。當我讀到“我的友誼褪了色”這一章節時,我感觸頗深。

《我們班的狗仔隊》讀後感(精選21篇)

故事講的是:主人公江冰蟾和凌揚波小時候是一對很好的朋友,當快樂的童年過去之後,她們迎來學習上無情的競爭。班主任和家長無時無刻不在強調競爭的重要性,漂亮、聰明、好強的江冰蟾在這場競爭中戰勝了同樣好強的對手凌揚波。她在得意之餘,突然發覺,自己在這個世界上竟然沒有一個好朋友,她開始為自己失去友誼這件寶貴的東西而難過……

江冰蟾是現在父母和老師所強調的“競爭比友誼重要”觀念的受害者,她因為分數,丟失了朋友,她因為分數,她的友誼完全褪了色。然而,她在父母和老師的影響下居然還認為這是值得的。沒有朋友,這時一件多麼可怕的事情!當你高興的時候,朋友會和你一起分享快樂;當你憂傷的時候,朋友會來安慰你,鼓勵你。如果你在世界上沒有一個朋友,分數考得再好又有什麼用呢?沒有朋友,你的內心世界是空虛的,孤獨的!朋友是什麼?他是你一生的知心夥伴!難道就像袁老師説的“當你立於競爭的不敗之地,自然會有很多人來和你談所謂的友誼;當你是個失敗者時,你會發現你根本沒有朋友。”嗎?不,我認為不是的。人緣好不一定成績好,成績好不一定人緣好。真正的好朋友是不會在乎你成績的好壞,而是在乎你與他的友誼,你對他的信任!難道二十一世紀的雛鷹就要這樣被教育成一台台只會競爭的機器嗎?

在學校裏,我不僅有驕人的成績,還有着美好的友誼。我和柯楠、海月是好朋友,我們之間曾發生過很多矛盾,甚至都絕交過一兩次。但後來,大家都意識到,友誼需要寬容和理解,更需要彼此的相互友愛!

友誼,是美好的,是寶貴的。不要讓成績驅趕了友誼,也不要讓友誼漸漸地褪色。不論是現在還是將來,友誼都將是我們美好的支柱!

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇2

今天我讀了《我們班的狗仔隊》這本書,這本書真是好看得不得了,一買到我就迫不及待的看了起來,讀的相當津津有味!

這本書一共分為兩個部分,第一部分是《我們班的狗仔隊》,第二部分是《我的友誼褪了色》。第一部分主要寫了‘肚子疼’,他其實叫杜子騰,他和他的兩個好朋友秦大博和錢青毛組成了“狗仔三人組 ”。他們以專門刺探和編造同學們的緋聞為樂子,甚至連老師的緋聞也不放過。而且還敢偷看盛欣怡的日記,我想他就不怕她的好朋友凌楊波和吳童揍他們嗎?

“狗仔三人組”的緋聞如同亂麻,而且很複雜,有的時候讓人生氣,同時又忍不住好奇,最終的事實讓人哭笑不得。“狗仔三人組”最後決定成立一個新的組織,把這個組織的名字叫做“航天三人組”。

第二部分是《我的友誼褪了色》,這部分寫了江冰蟾,他這個人最討厭“蛋殼組合”,最苦惱被男生的緋聞來惹火他。小時候她和凌楊波是很好的好朋友,可是,在快樂的童年時光過去後,她們迎來了學習上無情的競爭時代。他在學習上有一次失誤了,被老師批評了,因為他的驕傲和輕敵使他失誤。班主任和家長整天強調學習的重要性,聰明、好強的江冰蟾在競爭中戰勝了同樣好強、好鬥的凌揚波。他在得意之中發現自己沒有一個朋友,友誼為什麼會褪色?江冰蟾突然感到自己很孤獨。他在想:因為分數,我失去了朋友。因為分數,我的友誼完全褪了色。

讀了《我們班的狗仔隊》這本書,書中告訴我們要團結友愛,要好好珍惜“友誼”,友誼是人生最珍貴的東西,這是用金錢買不到的,就好象時間一樣用金錢賣不到的,我們一定要好好珍惜。

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇3

星期六,媽媽在書店裏給我買了一本《我們班的狗仔隊》,我拿到這本書,就迫不及待地打開它看了起來,故事內容很精彩,扣人心絃,我一口氣把它看完了,還覺得意猶未盡。故事的內容久久迴盪在我的腦海中,我想把這本書介紹給大家。

這本書裏面寫了兩個故事,第一個故事就是《我們班的狗仔隊》第二個故事就是《我的友誼褪了色》。這兩個故事都很令我感動。因為,他們都有自己的感人之處和自己的搞笑之處。下面,我就重點講述一下《我們班的狗仔隊》這個故事吧!它講的是:在六年級五班裏,由三個人組成的狗仔隊,這三個人是:杜子騰、秦大博還有錢青毛他們組成的狗仔隊,是專門刺探和編造同學的緋聞為笑話,他們甚至連老師也不放過,令很多同學還有老師都覺得他們很討厭,但是,最後的結果令人出乎意料,狗仔三人組認識到了自己犯錯誤的嚴重性,於是,他們改了個稱號,叫做——航天三人組。我覺得《我們班的狗仔隊》這一個故事,一開始,我看到這三個人組成的狗仔隊,覺得令人咬牙切齒,我也覺得很討厭,可是,看了最後的完美結局,又覺得我想為他們歡呼,因為他們不再門刺探和編造同學的緋聞為笑話了,而且還要成為宇航員呢!我們班的狗仔隊教育我們,當我們遇上了被別人編造緋聞着一種情況時,對他們要置之不理,這樣,他們自然而然的就沒有興趣了,並且,還告訴我們,不要向書中説的那樣,成立狗仔隊,亂編別人的緋聞,這樣,別人會換一種眼神來看待你的。

讀了這本書,我知道了,流言像把刀子,刺痛着人們的內心。而那些隨便散播留言的人,令人討厭,也漸漸令人疏遠。在學習生活中,同學之間要互相幫助,坦誠相對,那麼當你遇到困難時,大家都會熱情地來幫助你,安慰你,讓你感受集體的温暖。

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇4

這本書上講的故事非常好玩,也很幽默,我非常願意讀。其中我最喜歡的是杜子騰,我也喜歡他的外號“肚子疼”,非常好笑。

這本書一共講了兩個故事,第一個是我們班的狗仔隊,第二個是我的有意褪了色。第一個故事講了十小章,第一章講的是,有一次,他們上自習課,因為數學老師夏剛請假了,數學改上自習課了,課上都玩鏡子反光的遊戲。他們班有兩個名字並列在一起,成了金童玉女,金童是:黃宇航,玉女是:江冰檐。第二章到第三章主要講了建設我們班的狗仔隊。狗仔隊的成員有錢青毛、秦大博、杜子騰,女生和男生待遇不同。第四章講了三個女生不喜歡夏剛。第五章到第十章主要講了,除了學習,沒有其他的娛樂活動,單調的生活導致了某些男生們想象力的無限發達,為無聊而去注意一些緋聞之類的事情。這個故事告訴我們一定要認真學習,不要去關注那些緋聞。最後的故事卻讓人哭笑不得,三人狗仔隊也意識到自己對別人所造成的傷害,他們決定改正錯誤,成立新的組織——一個航天三人組。

第二個故事講的是我的友誼褪了色。這個故事也講了十大章,第一章講了一次期會考試,江冰蟾考的不好。江冰蟾是個非常好強的同學,可是在這次卻輸給了凌揚波。第二章講了江冰蟾表哥方樂天來了,他們一見面就開始打,於是這次江冰蟾想換種方法,於是他們倆就掐了起來。第三章講了媽媽揭發我是“兩面派”,方樂天給《小星星》雜誌的星星姐姐寫了封信。第四章到第九章主要講了他在得意之餘,突然發覺,自己在這個世界上竟然沒有一個好朋友。第十章講了星期一的時候,江冰蟾被袁老師叫去辦公室談話。這個故事告訴我們江冰蟾和凌揚波是小時候的好朋友,可在學習上都非常爭強好勝,好強的江冰蟾戰勝了凌揚波,可是卻發現自己失去了友誼。友誼是如何褪色的?這是一個發人深省的友誼與競爭的故事,這個故事告訴我們,要珍惜友誼,共同努力學習,互相幫助。

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇5

暑假裏,我讀了一本《我們班的狗仔隊》。書裏主要講的是:狗仔三人組裏面的成員有:秦大博、杜子騰和錢青毛。這個狗仔三人組是專門尋找難題的,他們找到難題了,就會盡力去解答。有時,還會鬧出一些笑話來。説起笑話來,我記得秦大博生日那天請了杜子騰等等人去吃飯,他們吃完飯之後,秦大博和杜子騰去圖書館買書;結果圖書館的老闆娘問杜子騰叫什麼名字;杜子騰説:“我叫‘杜子騰’!”結果那個老闆娘給聽成“肚子疼”了,然後,那個老闆娘就拿了一片幫助消化、治肚子疼的藥給了杜子騰,讓他吃下去,到了最後那個老闆娘才搞明白她自己問‘你叫什麼名字’的男孩名字叫‘杜子騰’。

這狗仔三人組,以刺探和編造同學們的緋聞為樂子,甚至連老師也不放過。一時間,緋聞和謠言滿天飛,大家的態度也很複雜,即表示生氣,同時又忍不住好奇。可是,最終的事實卻讓人哭笑不得,而三個狗仔隊也意識到了自己對別人所造成的傷害,他們決定新成立一個組織——航天三人組。

書中我很羨慕一位女生,這位女生很文靜,也從不驕傲。這位女生的名字叫做江冰蟾。江冰蟾在班級裏的地位可不是一般的高哦!她是大隊長。我最羨慕江冰蟾的學習了,她的語文、數學、英語成績都學得很好,幾乎每次都能考全班第一哦!江冰蟾還是老師得力的小助手。

江冰蟾還老是被某些同學編入與黃宇航的緋聞,每次奧數比賽經常是她和黃宇航排第一名,所以同學們老是編她們兩個的緋聞。而編黃宇航與江冰蟾緋聞的老是那狗仔三人組裏的,這讓江冰蟾很煩惱;但是,黃宇航一點兒也不在意。江冰蟾很在意的是她自己的學習成績,有一次,江冰蟾考了全班第四名的成績,她都不滿意。

我要向江冰蟾學習!我把陽光姐姐小書房裏的書推薦給大家,這些書都很有意思,希望大家喜歡!

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇6

在這次“東教青年杏壇”讀書活動中,我從推薦的閲讀書目中我選擇了美國專欄作家托馬斯弗裏德曼所寫的世界是平的。因為他的名字吸引了我。世界怎樣會是平的呢?

老實説,近一個月的閲讀,很多地方是囫圇吞棗,有的地方甚至根本看不懂。這本書與其説是介紹經濟全球化,不如説是一本以經濟全球化為主題的長篇新聞通訊。

在看這本書的時候,起初我的腦子是一片混亂的,感覺就像在看一份電子產品説明書,篇幅長、計算機專業術語過多。世界上使用電腦的人越來越多,但並不表示所有的人都明白其中的道理。托馬斯弗裏德曼不愧是讀者身份,他用幾近煽情的手法、生動的事例和大膽的想象來解讀經濟全球化,讓我不得不被這洶湧而來的經濟全球化所鎮住,同時也深感自我知識的匱乏。

世界是平的告訴我們,競爭的平台已經被推平了。試看今日的世界,沒有哪個國家能夠免受競爭所帶來的衝擊,能夠不享受因為合作所帶來的極大豐厚的回報。企業與企業之間,人與人之間充滿了競爭與合作,因為競爭與合作帶來了整個世界的變化,促進了人類禮貌的發展和傳播。在我們的工作和事業中同樣不可缺少競爭與合作的因子,我們每一天從事這簡單而又繁重的工作,在這個看似簡單平凡的工作中同樣藴含着競爭,從各人的工作態度到職責心,從個人的學習本事到工作技能無不打上競爭的烙印,社會是一個優勝劣汰的競爭場所,任何時候誰能從競爭中脱穎而出,誰就能享受勝利者的喜悦。

我是讀不太懂這本書的,但還是收穫到了緊迫感,做為一個年輕人,我僅有不斷地學習吸收新知識,不斷地鞏固已學到的知識並運用到實踐中,努力工作才能在平坦的世界中有自我的立足之地。

我聽到了一個故事。在非洲,羚羊每一天早上醒來時,它明白自我必須跑得比最快的獅子還快,否則就會被吃掉。獅子每一天早上醒來時,它明白自我必須超過跑得最慢的羚羊,否則就會被餓死。所以不管你是獅子還是羚羊,當太陽升起時,你開始奔跑。

沒錯,從此刻開始奔跑吧!現今社會上許多人懂得技術和技能。那麼我們憑藉什麼才能脱穎而出,競爭到工作崗位,我們要怎樣跑才不會被時代大潮所淹沒?我總結到必需要不斷地學習,因為新事物層出不窮。我們要與時俱進學習各種新知識,僅有不斷的提高自我,讓自我永遠堅持很強的競爭力。才能在平坦的世界競技場下擁有一席之地。這個過程充滿了汗水與荊棘。有人可能選擇安於現狀,半途而廢。大家千萬不要放棄,古語有云:“不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香”。相信我,從這一刻開始就奔跑起來吧!

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇7

最近幾天,我讀了一本書,是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》裏面的一本書——《藍色的兔耳朵草》,非常有意思。

這本書的大概意思是講:在遙遠的羣山之中,藏着一座晶瑩的如同藍寶石般的藍山。老老鼠告訴笑貓,生長在藍山上的藍色的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵。但是,通往藍山的路,危機四伏。那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的山花豹、還有那力大無比的湖怪,都能輕易地只笑貓於死地。但是,為了他心愛的虎皮貓,這一路,笑貓走的義無反顧。可是,歷盡千辛萬苦採來的兔耳朵草,竟然被幾隻兔子偷去吃了。於是,笑貓萬念俱灰地回到了馬小路的家裏。綠毛龜卻告訴他,只要心中有愛,奇蹟就一定出現。

是啊,只要心中有愛,奇蹟就一定會出現。至今,我還忘不了20xx年發生的5。12大地震,每時每刻,都在發生着愛的奇蹟,令人觸目驚心。我印象最深的是來自一位偉大母親的愛。就在一處坍塌的民宅中,救援人員在那裏奮力地挖掘着。忽然,發現水泥板下有一位年輕的母親,她的雙膝跪在地上,兩隻手按在地上。但是,她的背上面壓着一塊沉重的水泥板。救援隊的隊員們看了,就去拿工具把這位母親上面的水泥板挖去。這是,細心的隊長就就在正要去找東西時,隱隱約約的看見了這位母親懷裏有一個嬰兒。於是,隊長急促的喊道:“快來呀,這裏還有一個嬰兒。”隊長就慢慢的挪動着那位母親的雙臂,就出了那個嬰兒。嬰兒被救出以後,正在那裏號啕大哭着。也許,嬰兒現在可能還不知道,他的母親為了救下他,已經去世了。就在嬰兒被救出來的時候卻意外發現他母親的手裏還有着一條沒有發出去的短信。短信上寫道:孩子,你要堅強的活下去,媽媽還是愛你的。救援隊的隊員們看了深深的被這位偉大的母親的所作所為感動了。看了剛才的故事,我不由的感歎起來:“原來愛真的會出現奇蹟,愛是那樣的偉大。”

這就是我看的《藍色的兔耳朵草》。

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇8

小兵張嘎這本書描寫了抗日戰爭時期,發生在一個孩子身上的事情。這個孩子叫張嘎,他和奶奶住在白洋澱邊上,一個叫“鬼不理”的小村莊。那幾年日本鬼子非常猖狂,八路軍在作戰中傷亡慘重。有幾次受傷的八路軍戰士無處可躲,只好藏在嘎子家。晚上,傷員叔叔給他講故事,教他打敵人。這樣,受傷的八路軍都成了嘎子的朋友。日復一日,年復一年,小嘎子無形中受到了很多革命薰陶,想到要去當偵查員,打鬼子。於是去找八路軍幹部老鍾叔,老鍾叔看到嘎子機靈聰明,答應了。開始只是當小通訊員,後來,老鍾叔被鬼子抓住了,奶奶也被鬼子殺害了,小嘎子很傷心,為了報仇,參加了八路軍。經過多少場大戰,八路軍終於打敗了日本鬼子,嘎子也成為了一名真正的八路軍戰士。

我讀了這部書後覺得,小兵張嘎很勇敢,很聰明,很佩服他!他和我差不多大就能去打敵人,雖然現在沒有戰爭,我也要多學點本領,長大了好建設我們的祖國!我還喜歡一些描寫嘎子的段落,如:嘎子不言聲,笑眯眯地站起來,腿往炕上一跪,只一滾,就滾到奶奶身前去了。嘎子説:“奶奶,下回我一定像小貓,慢慢回家。”能看出來嘎子是個懂事的孩子,也是個討喜的孩子。我真喜歡嘎子!

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇9

《第七天》是當代著名作家餘華於20__年初出版的一部小説。小説以時間為線索,記錄了主人公楊飛在七天內的所見所感,寫出了我們現在這個社會的一些現象,有房屋強制拆遷,對官僚主義的批判等等,大多數還是發生在我們這個社會中一些很細微的事情,並從這些末梢中提煉出了很多東西,有愛情,親情,社會情,當然,還包括一些很曖昧的,我們都説不清的東西,比如我們這個社會價值觀的變化。還有很多,下面請我一一道來。

以前我一直在尋找可以全面闡釋21世紀社會的作品,現在,我找到了。 並且不負所望,這部小説使我的心靈受到了很大的震撼,所以從我讀完這部作品,到現在,整整一個星期的時間,我都在思考,我在想,我們社會的這些變化,還有相對應的我們個人的變化。我個人認為,餘華的這部小説,闡釋了三大主題:親情,愛情和社會情。

小説的開篇就是一個已經死去的人,面對一個霧氣朦朧的世界。身邊每天都發生着各種各樣的事情,有人出了車禍,有商場發生火災,還有人跳了樓……然而,在這一片混沌之中,主人公楊飛回憶了他的養父楊金彪——一個樸實善良的鐵路維修工人。他的生母在火車上意外產下了他,並從廁所掉了下去,而單身漢楊金彪撿到了他,從此他就養着這個孩子。把這個孩子放在自己胸前的肚兜裏,給他餵奶粉,喂水,甚至於織毛衣。讓我最感動的是其養父為了他放棄自己的愛情和婚姻,這個善良的人不忍心把楊飛丟在河畔街,所以當他看見這個小小的人兒用樹葉把自己全身都蓋住,用來保護自己的時候,他反悔了,自責了。這種對良心的檢驗不是每個人都可以禁受的了的,可以説,這種品質,是彌足珍貴的。這種愛,是大愛。是隻有親情的力量才可以創造出來的愛。

主人公還回憶了自己生前的愛情。李青是他的妻子,確切的説,是前妻。他們曾經在同一家公司上班,李青是他們公司最善良最有氣質的女孩。楊飛靠着自己的誠實,善良,正直的品質博得了李青的芳心,二人在一居室的房子裏度過了一段很美好的,如曇花一現的生活。但李青終於為了自己的夢想離開了這個家,也離開了她唯一的愛情,跟一個美國留學回來的博士結了婚,她開始創業,開始變得大紅大紫,可最後的最後,她同樣死於自己的夢想。在死後與楊飛見面的時候,她説,我一生結過兩次婚,丈夫只有一個,那就是你。可以説,李青代表了這樣一種人,他們為夢想而生,為夢想而死。但我卻反倒覺得李青一生最幸福的時候是擁有愛情的日子。你們覺得呢?所以,我覺得我們每個人都應該思考一下:我們所謂的夢想,對我們和這個社會而言,到底有沒有價值,或者狹窄的説,是不是我們最值得珍惜的東西,它值不值得我們捨棄一切去追求?或許到最後我們才發現,不是生活太難,是我們太過貪婪,忽視了生命中最珍貴的東西,導致生活的不幸福。

小説還寫了一種愛情,鼠妹(劉梅)和伍超的愛情。伍超在一家理髮館門口看見了劉梅,那種感覺,用小説的話就是“我再也見不到比她更好看的人了”,所以伍超也去了理髮店做了一名洗頭工。他們二人都是生活在社會特別底層的一些人,沒有固定的工作,沒有固定的住所,沒有福利和保險,每天為了生存拼搏。這樣兩個男女相愛了,一起帶着他們對生活更美好的嚮往,努力工作着,生活着。他們也是有夢想的。伍超在洗頭之餘還學習理髮,夢想成為技師,這樣收入會更多一點,生活就會更好一點。可還沒等到那一天,夢想就破滅了。他們一起帶着生活的尊嚴開飯了一家餐館打工,這時,他們有了新的夢想——等伍超學會炒菜以後,他們就自己開一家小餐館,幸福和睦的過日子。可之後的一件事,讓他們的這個夢想也破碎了。顧客對鼠妹動手動腳,伍超出氣不成反被打的滿臉是血,這一次,是為了做人的尊嚴。就這樣,夢想不斷被打破,可他們沒有屈服,即使要飯他們一樣堅強的活着,這個時候感情是他們活下去唯一的支撐,當這個支撐破碎的時候,鼠妹就跳樓自殺了。原因是伍超騙了他,欺騙終於讓他承受不了這樣無望的生活。後來,伍超從老家回來後,為了給鼠妹買棺材,賣了腎,得病死了,去了什麼地方呢,去了一個地方叫做死無葬身之地。

伍超説:“她對我太好了,跟了我三年,過了三年苦日子,我們太窮,經常吵架,我經常發火,罵過她打過她,想起這些太難受了。我不該發火,不該罵她打她。再窮再苦她也不會説離開我,我罵她打她了,她才哭着説離開我,哭過之後她還是跟我在一起。”這就是鼠妹和伍超的故事。

小説還提到了一種情——社會情。小説在看似無望的社會裏,給我們提煉了這樣一種價值觀。比如主人公的養父楊金飈,生前兢兢業業,勤奮,努力的工作在鐵路一線上,不求更多的回報,樸實地做人,做事。並且,在他死後,他找不到自己的價值,所以他自覺地當起了侯燒廳的工作人員,這時候,他感到自己的人生價值得到了實現,所以,最後他是幸福的,是滿意的。還有李月珍夫婦,也都是非常善良的人。李月珍奮力給二十七個嬰兒尋找真相,她死後終於和這二十七個孩子生活到了一起。我覺得,這也是一種社會價值的體現。

讀完這部小説,我們會思考,小説中每個人物都有夢想,楊金飈的樸實工作的夢想,鼠妹和伍超好好過日子的夢想,李青的夢想,譚家鑫夫婦的夢想,這些人的夢想在生前的社會都得不到實現,或者説,即使實現了,對他們個人而言也是不幸福的,是沒有價值的。在他們死後,到了死無葬身之地的時候,他們的夢想全部都得到了一定程度的實現。我們通過這些內容,應該思考一下我們所生活的社會,為什麼,看起來很容易實現的夢想,在現實生活中就這麼難?到底是我們這個社會的過錯,還是個人的追求有偏頗?

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇10

在我兒時的記憶中,總認為培根是一個貪慕榮華富貴的虛浮小人,他為了名利可以不惜一切代價,但通過讀《培根隨筆》一書,我才瞭解到了真正的他。讀了《培根隨筆》後,我才發現了另一個與我想法完全不同的培根,我看到了他對哲學的執着,對政治的熱衷,對生活的熱愛,對理想的追求與對困難決不輕言放棄、自強不息的精神和態度。我恍然明白:“噢!原來還有這樣一個培根!”

在這數十篇隨筆中,《論美》給我留下了深刻的印象。避開這文章中寫的都是美、德兼備的男性帝王不説,這則是一篇關於“美”的經典之作。它着重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的問題展開評述。“善猶如寶石,以鑲嵌自然為美;而善附於美者無疑最美,不過這美者倒不必相貌俊秀,只須氣度端莊,儀態宜人。”不錯,形體之美要勝於顏色之美,而優雅行為之美又勝於形體之美。因此我想,人的外表固然重要,但如果沒有內涵,光有外表,只是一個軀殼,行屍走肉,又怎麼能算得上是美麗呢?所以,人是因為可愛而美麗,而不是因為美麗而可愛。

培根的一生竭力倡導“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,論理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯”。他推崇科學、發展科學的進步思想和崇尚知識的進步口號,一直推動着社會的進步。培根的隨筆集,對我來説就像是一位人生的導師,每當我的思想陷入迷局之時,總能為我點破玄機,柳暗花明,又見一村。書籍是人類進步的階梯,《培根隨筆》正是像這階梯一般,破除一片又一片的迷霧,引領着人們向真理進發。

讀完這書後,我忽然想起,人是沒有十全十美的,而且每個人的理想與信念不同,當然,所追求的事物和追逐的夢想也各不相同,不可把自己的喜好強加在別人身上,也不能依照自己的喜好來評判他人。況且人是有兩面的嘛!應多看看別人的優點,吸取精華之處來彌補自己的不足,為將來漫漫人生路打下堅實的基礎。

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇11

遠古時代,山上住着一個巨人氏族叫夸克族。夸克族的首領叫夸父,他身高奇高無比,力大無窮。

有一年,天大旱,人們熱得難受,實在無法生活。夸父看叫這種情景,就立下雄心壯志,發誓要把太陽抓住。一天太陽剛剛從海上升起,夸父就從東海邊上邁開大步開始了他逐日的征程。

太陽在天空飛快地轉,夸父在地上像疾風一樣的追。可是,夸父實在是太累太渴了,當他走到途中時,身體再也支持不住了,慢慢地倒下去死了。夸父死後,他的身體變成一座大山。這就是夸父山,夸父死了,但他並沒有抓住太陽,可是天帝被他的犧牲、勇敢的英雄精神所感動,懲罰了太陽。從此,夸父的子孫居住在夸父山下,生兒育女、繁衍後代,生活過得非常幸福。

夸父追日是我們耳熟能詳的中國遠古故事,我閲讀了許多書籍,其中夸父追日最令我印象深刻,因為夸父犧牲小我、完成大我的精神,值得我們學習,而夸父追太陽時那鍥而不捨的精神,真是令我佩服,所以我想把這個故事分享給大家。看完夸父的故事,我覺得夸父既有毅力,又有決心,雖然夸父追日的故事,有些人覺得夸父很愚蠢,因為憑着我們人類是無法抓住太陽的。

但是夸父的精神卻是值得我們學習的,希望每個人都可以學習他永不放棄及不半途而廢的毅力,所以夸父留下的可能是後世的嘲笑,但也可能留下了拼命追求的精神,我想這是夸父這個故事一直被流傳的原因吧!

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇12

《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫的:馬小跳是個天真,可愛的孩子,是老師辦公室的常客。在辦公室裏垂頭喪氣,一出來便歡天喜地,路曼曼是馬小跳班的中隊長,也是馬小跳的同桌,他們每天都有“戰爭”要發生……馬小跳在生活中的喜怒哀樂,他跟我們孩子一樣,有困惑,有委屈,有鬱悶,有壓力……但我們可以在讀書中找到樂趣,找到快樂。

在這本書裏,我明白了生活中有喜怒哀樂,不要被小小的挫折給打倒,也不要每天傷心,可以在讀書當中找到樂趣。

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇13

現如今有個熱點的問題,相信大家都不陌生,就是“你幸福嗎?”有的回答幸福,有的卻是不幸福。其實對於幸福的定義不同,所以回答的也就不一樣。在我看來,就如同書名一樣,其實幸福很簡單,作為一名年輕幼兒教師的我來説,孩子們的一點進步,一句話語我都會感到很幸福,也許有人會覺得我很容易滿足,但在我看來,也是一種生活的態度。

今年的“3。8”婦女節,我們班的每位媽媽都如願以償的,收到了孩子們精心製作的小花相框,看着媽媽們臉上洋溢的笑容,我知道,那就是幸福。同樣的,孩子們之後一句不經意的話語,也讓我感受到了從未有過的幸福和開心。那是孩子們做完禮物後,我説媽媽們收到你們的禮物一定會非常開心的。突然有個聲音冒了出來,黃老師,你彆着急,等我長大了我買寶馬車送給你。我驚訝了,原來他們沒把我忘記,還想着長大以後要送我東西。

每每聽到孩子們對我説,黃老師你辛苦了,我幫你捶捶背;黃老師我幫你拿;黃老師我長大要帶你住大房子;我長大要當黃老師……等等這些的時候,我知道,即使我為他們付出再多我也心甘情願,因為我愛我的孩子們。她們的花,是送給了媽媽,但在我眼裏,我收到的花一點也不比媽媽們少。我收到的是孩子們一份份的真心和滿滿的愛,感受到的確實一種不言而喻的幸福。

其實用一顆平常心,感受平常事, 體會最初的、原始的、簡簡單單的就是幸福。

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇14

最近我讀了一本名叫《寶葫蘆的祕密》的書,心潮久久不能平靜。

這本書主要寫了一個叫王葆的男孩一天在河邊釣到了一個寶葫蘆,這個寶葫蘆可以隨着王葆的心意而動,但是王葆不能告訴別人它的存在。隨後的日子裏,王葆用它要了好多東西,最後明白寶葫蘆給他的東西都是別人的所有物,然後幡然醒悟,將寶葫蘆的祕密公佈於眾,末尾王葆猛然驚醒,才發覺他只是做了一個夢。

文中王葆因解釋不清楚名貴花草的來源而向家人説謊的情節讓我心痛,因為王葆以前可是從不撒謊的啊!但是他卻因為和寶葫蘆的約定向家人撒謊,究竟為何會變成這樣呢?我想是因為面子和他與寶葫蘆的祕密而致的,但是他卻沒有想想,他騙的,全都是相信他的人,全都是不會懷疑他的人。一個謊言要用無數個謊言來圓,這點在王葆與鄭小登和老大姐”討論“河裏怎麼會有金魚的時候就驗證了,先前王葆因為好面子而向鄭小登炫耀他從河裏釣上不少魚,但是待捕魚能手鄭小登一看,這河裏怎麼來的金魚呢?便提着水桶拉着王葆找老大姐請教去了,到後頭王葆實在編不下去,就不得不暫時轉移話題才沒有露餡,説謊話真是不好,有次我就犯過這樣的錯。

記得那次,我從學校回家,看着路上的小吃不禁有些眼饞,便停下腳步去買,但是轉念一想,媽媽可是從來不讓我亂吃東西的啊,我要是這樣,她會不會説我啊?我想了想媽媽的話,又看了看路邊飄香的小吃,正在猶豫不決的時候,我突然靈光一閃:我可以不告訴媽媽啊,這樣她不就不會知道了更不會説我了。這般想想,我還是抬腳向小吃走去。我拿着小吃邊走邊吃,還時不時看看有沒有疑似媽媽的身影,一看沒有,也就更放心的吃了起來,一路吃到家。

回家一開門,媽媽早做好了飯,就等着我回來呢,但是我早吃過小吃了,哪還有胃口吃正餐呢?就興致缺缺的吃了幾口,就對媽媽説:”媽,我去做作業了。“媽媽狐疑的掃了我一眼,説:”你是不是在路上吃東西了?“我頓時冷汗下來,不對呀,路上沒見到媽媽啊,她怎麼會知道呢?看了看媽媽,我硬着頭皮説:”沒有,怎麼會呢。“媽媽也不再懷疑,應道:”哦,那你去寫吧。“我坐在書桌前,滿腦子都是媽媽那句”你是不是在路上吃東西了?“越想越煩,也愈發覺得不跟媽媽説實話不對,經過了一番思想鬥爭,我終於決定跟媽媽説實話,我走到媽媽面前,怯怯地説:”媽,我其實在外面吃東西了。“媽媽看了我一眼,並沒有我預想中的暴怒,而是摸了摸我的頭,説:”以後別吃了,要記得跟媽説實話知道嗎?“我點了點頭,再也不説謊話了。

一個謊言要用無數個謊言來圓,你興許還在為騙到了別人而高興,但是你能騙到的,都是相信你的人。不要對相信的人撒謊,一切誠實。

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇15

假期裏,我讀了英國女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作《簡·愛》,頗有感想。

這是一部帶有自傳色彩的小説,作者把主人公塑造成了一個跟她一樣相貌平平,地位卑微卻追求獨立的新型女性。這本書講述了出身貧寒的孤兒簡·愛從小寄養在舅母家中,受盡百般欺凌。後來進了慈善學校,靈魂和肉體又都經歷了苦痛的折磨,但他以頑強的意志完成了學業,並且成績優秀。為了追求獨立的生活,她應聘做了家庭教師。由於志趣相投,她和男主人公真誠相愛,在經歷磨難後,終於走到一起。

在我看來,卑微而不卑賤就是簡·愛人生的寫照,她雖然出身貧寒,看似柔弱內心卻極具剛強韌性,擁有自己的理想和追求,自尊心極強。年幼被寄養在舅母家時,她不畏強暴,甚至和表哥對打起來。就像她所説的那句話:“你以為,就因為我貧窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂,也沒有心嗎?不,你錯了!我跟你一樣有靈魂——也同樣有一顆心!”

《簡·愛》這部小説,_了英國以往小説的那種王公貴族、小姐公主的人物形象。其中簡愛對愛情的看法使我敬佩不已。她認為愛情應該建立在精神平等的的基礎上,而不應取決於社會地位、財富和外貌,只有男女雙方彼此真正相愛,才能得到真正的幸福。當她遇到羅切斯特時,儘管對方是豪門貴族,她也能勇敢追求自己的愛情。當她知道羅切斯特先生有妻子時,又果斷地離去。

她想做一個獨立的人,不想做一個貴族的情人以此衣食無憂的過完此生。當她獲悉羅切斯特妻子已死、羅切斯特本人雙目失明時,她又勇敢走向羅切斯特,向他坦誠傾訴自己的愛情。在當今社會,許多人為了那泡沫般虛無縹緲的慾望賭上自己全部的人生,為了追求寶馬香車的尊貴生活把愛情遺忘。很少有人會像簡愛這樣為愛情為自由拋棄所有,而且義無反顧。她這種追求獨立的勇氣和對愛情忠貞的品格值得現在許多女孩學習。

《簡·愛》是一本女孩子必讀的書。

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇16

今天,我讀了一篇文章,它的題目是《瘋娘》。讀完後,我的心不禁深深地顫動,我哭了,為偉大的母愛而感動。

這篇文章主要講了一位瘋子,她有時候會當眾小便,常受到別人打罵和欺負。

因為當時作者的爸爸還沒有娶妻,所以把瘋子給娶了進來,做了媳婦,一年後,瘋娘就生下了一個兒子,也就是作者。

瘋娘別的一概不知,但如果有誰欺負特兒子,她一定會挺身而出。有一次,她去送傘,看見別人在打她兒子,瘋娘就像一位大俠似地飛跑進去,一把抓住那人,把他拖到屋外,扔進了學校門口的水池裏,然後一臉漠然地走開了。

作者上高中的時候,瘋娘常常給兒子送飯菜,20多公里的山路,虧她牢牢地記了下來,風雨無阻,也真是個奇蹟。可見凡是為他兒子做的,她一點兒也不瘋。

有一次,瘋娘又給兒子送飯菜,她沿着山路走,看見一株野桃,就摘了幾個,一起送給兒子。兒子看到桃子,表揚了瘋娘,瘋娘笑了。回去的路上,她為了再給兒子摘野桃,掉下山谷,當大家找到她時,只見她靜靜地躺在谷底,旁邊是一些散落的桃子, 她手裏還緊緊篡着一個,身上的血早凝固成了黑色。

看到這裏,我的淚水不由自主地滑了下來。像瘋娘這樣的母親,即使神志不清,但只要與兒子有關的事總是不含糊的,哪怕要了她的生命。這就是母愛,母愛是多麼感人,多麼偉大啊!

這讓我想到了我的媽媽,雖然她有時會打我,但她心裏是非常愛我的。

記得有一天下大雨,爸爸沒來接我們。媽媽就自己開摩托車回家。我乘在摩托車上。為了不讓我的鞋子被雨打濕,媽媽讓我把腳放在摩托車的踏板上,她的雙腳放在外面為我擋雨。到家時,我的鞋子沒淋濕,而她的兩隻褲管和鞋子卻濕了。當時我真感動。我學習不好,媽媽會打我,但是,她打我是為我好,打我時她自己也常常會流淚,我知道打在我身上,痛在她心裏。

瘋娘、媽媽,還有天下所有的母親,用她們博大的胸懷彈奏出一篇篇最動人,最聖潔的音韻。母愛又像一泓清泉,滋潤着我們幼小的心田。感謝母親!

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇17

最近我讀了一本曹文軒寫的書,名字叫做《埋在雪下的小屋》。書中講述了兩個小故事。 我覺得第一個故事中的麻子爺爺十分冷漠,因為他很少和別人説話,經常好幾天都不出門。村裏的孩子們總是對麻子爺爺養的獨角牛很感興趣,都想騎一騎。但真的有孩子這麼幹了,卻被他狠狠地摔倒在地上。孩子們都很害怕他。但當我看到很多孩子在洪水氾濫的季節落了水,而麻子爺爺卻帶着他的獨角牛去救他們。後來麻子爺爺因為太累了而離開了人世。這讓我覺得他並不是一個冷漠的人,冷漠是我們對他的誤解和偏見。麻子爺爺一生救活了十一條小小的生命,他在為整個村莊做貢獻,我覺得他很偉大。

在第二個故事中,大野、林娃、森森、雪丫四個小夥伴在山上玩耍的時候遇到了雪崩,他們被迫躲進了一個小木屋,可小木屋也被厚厚的積雪壓得嚴嚴實實。一開始,他們十分害怕,沒有別的辦法,只能焦急地等待救援,都漸漸地絕望了。但從第二天起,大野開始一遍遍鼓勵其他人:我們一定能成功!加油!雪丫開始念一篇篇優美的散文來鼓勵其他人,連生病的森森也堅持着去用手挖雪,最後靠着林娃的大拳頭把雪給擊碎了。我看到這裏很激動,覺得絕望的他們到最後卻沒有放棄,積極地與冰雪搏鬥。我們在遇到困難的時候,也該向他們學習,只有堅持了才會有希望。

在看這本書的時候我發現裏面省略號十分常見,看完書後我也學會了。這讓我覺得這本書不僅內容精彩,還教會了我使用省略號,真是本好書!

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇18

最近我觀看了一部愛國主義教育片《小兵張嘎》,影片主要講了張嘎從普通的少年成長為一名八路軍小戰士的歷程。給予我很多啟發。

最初,嘎子和他的奶奶相依為命,是個懂事的孩子,每天都幫奶奶做事。之後,因為日本鬼子殺害了嘎子的奶奶,還抓走了在嘎子家養傷的八路軍老鍾叔,所以,嘎子變成了一個痛恨日本鬼子、渴望加入八路軍的少年。後來,嘎子終於加入了八路軍,並且在部隊受到了教育和鍛鍊,使他成為了一名機智勇敢的八路軍戰士。

看完《小兵張嘎》這部影片,再回想一下自己,我的心情久久不能平靜。張嘎雖然出身貧寒,卻十分堅強。他沒有貴重的玩具,沒有美味的零食,他也不可能受到教育,可以安靜地坐在教室裏學習,他的童年是在槍林彈雨中度過的!但是生小兵張嘎讀後感450字活的苦難並沒有讓他退縮,他變得更加堅強和自信,更加樂觀與勇敢!拿自己和他一比,真是天壤之別,我顯得是多麼渺小。幸福的生活來之不易,現在我們有幸生活在這樣沒有戰爭的時代,生活的條件變好了,父母、老師對我們關懷備至,我們還有什麼理由不努力學習、奮發向上呢?還有什麼理由在生活中的困難面前氣餒呢?

如果我們都能像嘎子一樣勇敢地挑戰所有困難和挫折,不達到自己的目的誓不罷休,我們就能戰勝前進中的一切阻礙;戰勝所有困難;戰勝所有不可能完成的事!

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇19

寒假,媽媽給我買了一本書,名字是《親愛的漢修先生》。這本書講述了一位叫鮑雷伊的男孩在上二年級的時候,讀了一本課外讀物,他很喜歡那本書的作者漢修先生,便寫信同他聯繫。六年級時。為了完成老師佈置的作業,他跟漢修先生聯繫更加密切了。在信中雷伊説出了他父母離異的實情,內心的孤獨……通過和漢修先生的書信往來,他漸漸地成為了一名小作家,學會了面對生活中的困難,理解,包容,關愛別人。

我覺得雷伊是渴望父愛,渴望別人能夠發現他的男孩。他是一個內向怕羞的小男孩,所以我感覺他是孤獨的。令我感動的是——雷伊的媽媽。一個單身母親帶着一個孩子是很不容易的,況且她還很貧窮。我真是難以想象,她每天早出晚歸辛辛苦苦地工作,還能照顧了孩子嗎?能,作為母親,她辛苦而忙碌地工作是為了讓兒子生活的更好。她還能正確引導兒子,讓他客觀的理解父母離異的原因,堅強而樂觀的面對挫折。後來,雷伊沒有被因為作品沒得獎而從此放棄寫作的同學所感染,而是想:我聽説真正的作家寫出來的東西有時候也會被退稿,人是沒有一帆風順的。雷伊麪對困難這樣淡定從容,都跟他媽媽要求他詳細回覆漢修先生的信密切相關。

我覺得漢修先生是一個偉大的教育家,幾個簡單問題就勾起雷伊的寫作興趣,他像朋友一樣要求雷伊記錄生活中的點點滴滴。我們的小主人公就這樣一點點地學會了觀察身邊的人和事,慢慢地體會着生活給他帶來的各種滋味。

讀一本好書能讓人受益匪淺,《親愛的漢修先生》就是這樣的書。

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇20

我們漸漸地長大了,越來越關注生活,也開始思考生活,探究成長的奧祕。有人曾説,成長是一個漫長的過程,但有時成長是一種恍然的頓悟。

《走一步,再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生哲理,成為一筆精神財富。《走一步,再走一步》一文,講述了當年一個8歲的小男孩莫頓。亨特與夥伴們冒險爬懸崖,然後遇險到脱險的經過。讀了着篇文章,讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的教育方式:當眼看孩子面對困難和危險的時候,作為一個父親,他沒用最直接的.方式去幫助孩子脱離危險,而是用了一種對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到困難時,父親鼓勵孩子自己去獨立克服困難。也正是因為這樣,事後亨特自己也學到了不少;反之,如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會從中悟到什麼,反而更加強了對父親的依耐性。

也是從這一點,我很欽佩這為偉大的父親。要是把這種事情放到現在的父母身上,可能大多數的家長只會選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過,他們的這種方法並不錯,因為不管是選擇哪種方法,其出發點都是一樣的,那就是——對孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩中方式在愛孩子。我之所以喜歡這1篇文章,不僅僅只是他的事件,還有一點就是文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法,主要有“三美”:

1、哲理美。作者通過對童年的一件往事的描寫,悟出了一些人生哲理,是值得每一個人銘記的人生經驗。

2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動、細緻、真實。值得學習和借鑑,特別是在描寫脱離危險部分表現的尤為明顯。

3、照應美。文中多處用了這一寫作方法。比如,開頭寫懸崖的環境,交代自己身體病弱,還有幾處提到傑利,都是作者精心埋下的伏筆。這就是我讀《走一步,再走一步》的感受。你們呢?

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇21

在今天,我終於看完了這一本《波莉安娜》,這本書是前些天我們的班級書籍管理員辛辛苦苦借來的,當然,這不是什麼我們男孩子不愛看的書,而是能讓我們學會在逆境之中逆快樂的一本書。開始,我就沒打算讀,而我後面的侯東軍卻讀了起來,邊讀還説這個還挺好看的,我聽了他的話,好奇心驅使着我,使我迫不及待的想打開這本書,讓我也忍不住也隨着他讀了起來:

本文主要講了失去雙親、無家可歸的波莉安娜,在波莉姨媽的懷抱中成長,雖然姨媽不喜歡他,但是波莉安娜用他自創的“快樂遊戲”,帶給了玻璃姨媽以及他的朋友快樂,但是很不幸,波莉安娜在放學時,為了快點回到家幫助別人,結果命運不待人,她出了車禍。可是,她依然很樂觀,樂觀的對待自己,絲毫沒有對自己失去信心,這樣,這個樂觀的孩子就永駐於我心了。

當我合上書時,頓時覺得很羞愧,羞愧什麼呢?羞愧的是自己沒有學習波莉安娜那樣對自己有自信心,對自己不自責,對自己負好責任,像波莉安娜那樣樂於助人,也要像她那樣,把快樂帶給別人。我還要學習她一點:把不快樂的事變成快樂的,我遇到什麼事,就會掉金豆(巨蟹座的眼淚不會輕易在外人面前流),就沒有想到中間那些快樂的事,這一點是值得我反省的!

這讓我想起了我和我的朋友們踩高蹺時發生的故事:當時,我還只是個“菜鳥”,連走上兩步都不行,只能圍着樹轉悠,轉了一圈又一圈……忽然,一個熟悉的身影出現在我面前,那是…李冰垚!我急忙向他求助,他踩着輪滑,一步一步的扶着我,走到了我們的練高蹺地點,他們幾個都能走,我卻只能坐在扶手上,覺得沒意思,任永康是個急性子,就一下子就把我撈了起來,讓我練習走,我剛邁出幾步,就摔了一跤,站起來後又摔了一跤,但我依然微笑着站了起來,不過聽了朋友的祕訣後,立馬就學會走了,這一次踩高蹺,雖然我摔了,但我很快樂。

難道上面這不是一個例子嗎?難道這不是一個在不快樂中獲得快樂的例子嗎?摔倒是不快樂的,而學會踩高蹺快樂的,誰能説這不是在不快樂中找到快樂?總之,我們一定要樂觀,因為樂觀可以打敗困難,難道不是嗎?所以説來,大家一定要學習波莉安娜,學習他的快樂和樂觀啊!

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