入學心得體會1000字（精選19篇）

入學心得體會1000字 篇1

一個人的生命是被不斷更新的。也就是説在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年都是一個新的開始，甚至每一分，每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們註定要用新的面貌，來適應它。當然，我也迎來了我新的開始--新學期即將開始。

從踏入國中開始，不知不覺已經一年了。一年，從一個小學生到國中生，似乎太快了，還沒享受足夠的快樂，就開始被作業壓得喘不過氣來了。

已經過了兩個星期了，時間過得真快啊。依然記得，剛來這個班的時候，一本本嶄新的作業本堆在課桌上。上面塗滿了修正液，也許是因為剛來這班，所以才會這樣。

剛來的時候總有些陌生，但是兩星期後，漸漸瞭解了些，那個戴着眼睛的語文老師，上課時，總是告誡着我們要好好學習，我一直記在心裏，不敢忘卻。下課時，總是和我們打成一片，就好像和我們年齡相仿哩。

那個胖胖的英語老師，總是讓我們買書。“要買本好書，學習成績才能提高。”噢……。想想，她説得也對呢。

那個money老師，是屬我印象最深的老師了。--圓圓的大腦袋，不由讓我想起了我的偶像--多啦A夢。噢……謝謝您。Money老師!讓我們無時無刻地聽這您詼諧幽默的話語。

另外“暴力”的政委，寬容的班長，有着股傻勁的體委……，所有的人，都在展示着自己的個性，都在朝自己的目標前進。總之呢，大家都非常滴（的）可愛。

在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然後，相繼消失。每換一個班就會認識一些人，每換一個班就認識一些朋友。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚走出來，一直走……

我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好……攜手共進！

入學心得體會1000字 篇2

為了讓我們能儘快的適應新的學習環境以及增強體質、磨練意志、加強集體榮譽感、培養良好行為習慣，南苑中學的領導聯繫了城南消防支隊三名教官以軍訓的方式開展了為期3個半日的六年級新生入學教育活動。烈日炎炎，所有的新生都穿着整齊的校服，在教官的帶領下做着最基本的動作。立正、向左轉。不一會，所有的人都滿頭大汗，小臉曬的通紅。對於平時一熱就要開空調的我來説，這樣的感覺是從來沒有過的，覺得好累啊，我真想坐在空調間里美美的喝上冰鎮的飲料。但是，所有的同學都在堅持着，我怎麼能放棄呢，我和他們一樣都能做到最好。結束後，同學們都累得東倒西歪，但是每個人都很興奮，因為我們堅持到了最後，堅持就是勝利，團結就是力量!

在這三個半天裏我們不但參加了訓練，還參觀了校園，並且認識了新的老師和同學。學校的環境很漂亮，教室很寬敞。我將在這裏度過至關重要的4年。作為一個6年級的學生，我將好好的做個規劃，不能再將國小裏的壞習慣帶過來。

每天準時起牀，不再需要父母的催促。上課認真聽講，積極舉手發言，改掉愛開小差、愛説話的壞習慣。和同學團結友愛、互相幫助，不能以自我為中心。每天的作業按時認真獨立完成，不拖拉不馬虎對待。每天做好預習複習，爭取取得好成績。

在新學期裏，我有一個新的目標——不能光説不練，要拿出行動!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是需要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。我把自己的喜悦，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。沒有耕耘哪有收穫沒有付出哪有所得，希望我的每一天都過的充實而開心。大家一起加油吧!

入學心得體會1000字 篇3

9月1號，是我的開學第一天。

我懷着激動和緊張的心情，來到分班考試的教室，等着老師的安排。

看着和我在一個考場的那兩三個國小同學，都接二連三被分到了不同的班，我的心越來越沉重。“，七年級*班。”老師叫到了我的名字。看着就在不遠處的教室門，我竟一時不願進去。我的國小同學，雖説上實驗中學的挺多，少説也要有二十多個，再加上課外班認識的，一共約有三四十個。然而實驗中學22個班，可想而知，分到一起的可能性就變得多麼渺茫了。

我走進9班，教室裏面空空的，我找了個座位坐下來。過了一會兒，學生們陸陸續續地走了進來。一個、兩個、三個……一張一張陌生的面孔出現在我的視線裏面，我的眼睛一直盯着門的方向，卻沒有看到一個熟悉的同學。座位漸漸坐滿了，我的心也慢慢涼了下來。難道一個認識的同學也沒有嗎?我忽然有點想哭，心裏很惆悵。直到看到一個熟悉的身影——我的課外班好朋友李怡菲!我真的很高興，因為可以和一個關係很好的好朋友分到一個班，即使沒有國小的同學，我的心裏也變得好受多了。(後來瞭解到，我的國小同學幾乎全部被分散了，大多數同學所在的班裏面連一個認識的也沒有，我還算幸運的呢!呵呵~)除了李怡菲，相信在一段時間後，我還可以結交新的好朋友!

老師走了進來。我的語文老師姓韓，是一位女老師，她戴着一副眼鏡，很年輕，她也是我們的班主任。英語周老師也是女老師，是我們的副班主任。數學老師年齡稍微大一點，但是看起來很慈祥，經驗一定相當豐富。在新的學期，我一定在老師的教導下好好學習的!

在一個新的環境裏，身邊的同學們大多數也都比較緊張，還沒有熟悉起來。但是在一段時間之後，我們都會成為好朋友的。韓老師説：“在新的學期，只要你們願意好好學習，我一定會盡自己的所能，教你們的。在課上，我們是師生，在課下，我們是朋友。希望我們可以再快樂中度過接下來的三年國中生活!”嗯，我一定會按照老師説的做的。

看了我的課程表，新加入了生物、政治、歷史、地理這四門課，都是每週兩節。音樂課和美術課都由國小時的兩節減少為一節，而且國小時候我們鍾愛的電腦課也被取消了。體育課增加為一週三節，可能是在為會考的體育達標而做準備吧。

國中的上課時間由40分鐘增加到45分鐘，課間還是10分鐘。雖説課間十分鐘，卻總是不夠用。前一節課的老師一般會延長2分鐘時間，而下一節課又要提前3分鐘候課。唉，十分鐘的課間實際卻是五分鐘，去一趟衞生間也要一路小跑，也許這就是上了國中後，在時間上與國小的最大區別吧。

新書發下來了，翻開散發着油墨香氣的課本，心裏很開心。我一定會好好利用這些課本，爭取取得一個優異的成績。老師按照花名冊上面的名字，隨機指定了幾名班幹部，把我指定為英語課代表，嘿嘿，我一定會好好努力的!

國中，一個新的里程碑。我一定會想着一個目標，努力進發，在三年裏養成一個好的學習習慣，取得優異的成績!

開學第一天，感覺很棒哦!

入學心得體會1000字 篇4

隨着開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我幹什麼，我準會沒好氣地向他吼：“幹什麼？”媽媽問我：“你今天的心情怎麼這麼糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來後，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的心情會這麼壞。明天就要上學了，不知道暑假作業有沒有漏；明天就要上學了，不知道這學期的課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級了，學習壓力大了……

那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道説近期有三個颱風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上在電話機前守着，希望能等到颱風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮颱風多好啊，放假多好啊！

可惜沒有接到颱風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口乾舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊！我忐忑不安地睡覺，在焦急與煩躁中進入夢鄉。

“上課啦，起牀啦！”大清早我就被媽媽催起了牀，恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面後，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲歎氣：“唉，又開學了。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。

不過，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮鬥。

入學心得體會1000字 篇5

開學的第一天，也是我八年級學年的一個全新的開端。我一而再，再而三地告誡自己：要取得好成績，就要比別人多一份認真!我堅信自己是可以做到的，因為有了七年級作為鋪墊，作為這個陌生開端的“好事情”嘛!

第一節的班會課，陳老師唸了有關功課的安排，我拿了一個小本子，歡歡喜喜地記着最簡單又是最繁雜的課程表。其實作為八年級的學生，我原本就應該有一個心理準備，可是我偏偏就輕視了這個最簡單的道理：八年級是起着承上啟下的“過渡作用，容不得半點馬虎!要不是語文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽”，我看我是越長大越糊塗嘍!

第二節課前，我一直猜想着這一年的生物老師會是咋樣滴，也很希望又是原先七年級的黃老師。因為在七年級時他曾經跟我們説過他會教我們兩個學年(天知道是真是假)!捧着生物書，靠在窗户上看課本上的魚的圖像，卻見同學們有些迫不及待地把頭探出去環視。一個矯健的身姿，一副搞怪的模樣--啊哈，真的是他!我差點笑出聲來，瓜用詫異的眼光打量着我，搖了搖頭，不屑地説：“瘋了你?”“去去去，看吶，咱原來的老師嘛!”還是繼續講着很吸引人的生物，哺乳動物、爬行動物、遊禽、涉禽……他講得頭頭是道，課上又有了原先在101班時那一種久違了的笑聲。多令人愉快的一節課!

可是語文老師的到來，倒是狠狠地潑了我一頭冷水!講作文的定義，講書法的雅趣，講紅學……我眼前忽然一亮，不知道原來語文的知識範圍果真如他所説的那麼“似網”，“似散珠”。可是他説的“國小詞彙”，我料想自己應該是屬於80%不及格的同學之中的一員，沒有充分的詞彙累積，寫起作文來簡直是亂了套，嘖嘖!

連續兩堂語文課，聽他在講台上生龍活虎地講授着他對語文的認識，看他在黑板上如虎添翼地描寫着語文這一個大網，還真是一份特殊的享受。這一種感覺，似乎回到了以前的國小畢業時光。那時候的語文老師，也是很講究對我們的持筆、作文的訓練，有一些時候，明明正是畢業班補習的好時光，他卻把精力花在我們的握筆姿勢上。害得同學們怨聲連連，我當然也不例外。可是通過六年級的訓練，我也懂得了堅持與認真是學習的最基本要領。思緒拉回了現實，可是瓜卻很“痛苦萬分”地向我訴説語文老師的無聊，致使瓜她課上“哈欠連連”。我詫異地盯着她，詭異地説：“咱倆真是思想上差異大得很喱!”後來她説我是90後的身姿，60後的思維模式，氣死我拉拉!

看得出新學年裏大家對於新老師的陌生感，可是這也是我們度過“七年級特殊磨合期”之後的又一個磨合期，不是嗎?一個班70人，科任老師也不可能一下子認識我們，可是我們必須學會去適應老師的教學!

入學心得體會1000字 篇6

隨着開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我幹什麼，我準會沒好氣地向他吼：“幹什麼?”媽媽問我：“你今天的心情怎麼這麼糟?”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來後，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的心情會這麼壞。明天就要上學了，不知道暑假作業有沒有漏;明天就要上學了，不知道這學期的課本難不難;明天就要上學，馬上就要升六年級了，學習壓力大了……

那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道説近期有三個颱風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上在電話機前守着，希望能等到颱風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮颱風多好啊，放假多好啊!

可惜沒有接到颱風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口乾舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊!我忐忑不安地睡覺，在焦急與煩躁中進入夢鄉。

“上課啦，起牀啦!”大清早我就被媽媽催起了牀，恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面後，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦!”而是唉聲歎氣：“唉，又開學了。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。

不過，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮鬥。

入學心得體會1000字 篇7

六年的國小生活已劃上了圓滿的句號，我進入了中學。開學第一天，老師告誡同學們説，即使你擁有再輝煌的過去，也並不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑。是的，進入國中我們即將面臨的是一個全新的起點，未來充滿未知。

凡事預則立，不預則廢。新的學期我確立了新的目標，“學習成績進位爭先，能力素質全面發展”，為此，我制定了新學期計劃。

在文化課學習上，堅持課前預習、課後複習，按時完成老師佈置的作業，上課認真聽講，積極思考，踴躍發言，平時遇到學習上的問題及時請教，多與同學交流，不讓問題過夜。在語文學習方面，側重多讀，關心國家大事，養成每天讀報的習慣，堅持每週安排半天課外閲讀，一個月看一本中外名著，一學期看一集中學生範文選，擴大知識面，提高作文水平;在數學學習方面，側重多練，每天晚上堅持一小時數學練習，每週堅持半天奧數學習，及時鞏固和深化課堂學習，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語學習方面，側重“三多”，即多聽、多説、多背，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時，平時多練習用英語交流，熟練掌握所學語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、説能力。

在文體發展上，堅持認真上好文體課，培養廣泛興趣，發展一兩項專長。在體育鍛煉方面，堅持每天半小時跑步，練習打好羽毛球、乒乓球，認真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強體質;在文藝和興趣愛好方面，主要是在學習之餘，練練琴、學學電腦等，儘量控制玩電腦遊戲的時間，做到不影響學習，張馳有度，勞逸結合。

在集體生活上，增強集體榮譽感，遵守紀律，積極參加各項班集體活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班集體工作，為同學服務，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質。

鹽中的學習競爭壓力是很大的，稍不努力成績就會掉下來，大家都想變強，你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”，所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務。

計劃定好了，關鍵在執行。我將把我的新學期計劃打印張貼在牀頭，每天第一時間提醒自己按計劃朝着新目標邁進。但願我的計劃經過努力後能取得預期效果，努力過了，就不會後悔。

入學心得體會1000字 篇8

隨着開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我幹什麼，我準會沒好氣地向他吼：“幹什麼?”媽媽問我：“你今天的心情怎麼這麼糟?”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來後,節日作文，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的心情會這麼壞。明天就要上學了，不知道暑假作業有沒有漏;明天就要上學了，不知道這學期的課本難不難;明天就要上學，馬上就要升六年級了，學習壓力大了……

那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道説近期有三個颱風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上在電話機前守着，希望能等到颱風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮颱風多好啊，放假多好啊!

呵呵沒有接到颱風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口乾舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊!我忐忑不安地睡覺，在焦急與煩躁中進入夢鄉。

“上課啦，起牀啦!”大清早我就被媽媽催起了牀，恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面後，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦!”而是唉聲歎氣：“唉，又開學了。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。

不過，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮鬥。

入學心得體會1000字 篇9

從九年級升入高中，無論是課程設置、學習內容、學習方法，還是人際關係、身心發育都會面臨許多新的課題。不少高一新生由於對新學段缺乏認識或認識不足，不能根據高中學生生活的新特點進行調整，結果上高中後手足無措，生出種種不適應，嚴重影響了學習質量。

高一新生如何平穩度過“過渡期”，儘快步入高中學習生活呢?

1.作好吃苦準備

升入高一，學生要面對更概括、更抽象、更難於理解的課程學習，面對更激烈、更緊張的競爭環境，面對更長的在校時間和更遠的往返路程，都要求新高一的同學要樹立起一種學習意識、大學聯考意識，做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。

2.儘快適應新環境

高中階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環境較以前更復雜。尚未成年的孩子們面對新的環境往往目不暇接，難免產生種種心理困惑和矛盾衝突。高一新生要作好充分思想準備，以自信、寬容的心態，儘快融入集體，適應新同學、適應新校園環境、適應與國中迥異的紀律制度。記住：是你主動地適應環境，而不是環境適應你。

3.學會自主學習

較之國中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴國中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業，要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養成自主學習的好習慣。

4.尋找適合自己的學習方法

國中學習方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應用為主，要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。高一新生要根據自己的條件，以及高中階段學科知識交叉多、綜合性強，以及考查的知識和思維觸點廣的特點，找尋一套行之有效的學習方法。

5.重新自我定位

新生入學前，首先要過好心理關，到了一流學校的學生，以前在國中都是班裏的佼佼者，現在進入一個新集體，一旦成績有所波動，也要認識到是正常現象，不要對自己失去信心。如果是去了不太理想的學校，也不應該灰心，爭取儘快成為班級甚至年級的“領跑者”。進入高中後，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應儘快進入學習狀態。記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。

因此，要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，相信自己不比別人差，要明白自己感到不太適應，別的同學也是由國中升上來的，也會有同樣的感覺，給自己信心。要選擇一個正確的定位標尺。對新高一學生，特別是重點高中的學生，你超過平均分就證明你已經適應了高中的學習生活。

入學心得體會1000字 篇10

不經意間，八月的尾巴趁我一不留神就把我甩進了高二。好像很突然，卻又像早已安排好的劇情，我們都各自地登上自己的舞台，儘管沒有導演、沒有劇本，但是我們自己做主角，為自己演一出獨角戲，記錄屬於我們自己的高二，記錄我們自己的青春!

所有的過去都把它密封起來，上一把沉重的大鎖，再把鑰匙拋到天涯海角，於是我們開始新的生活，步入新的旅途。

高二很緊，開學第一天我們就步入正軌，老師説我們鬆懈不得。發新書的那天，看着那一本本的書在課桌上堆起來，硬生生地比去年的厚出一大截，我們很無奈，同時也無能為力。文理科徹底分家，課程表上不再有音樂、美術的影子，自習課也沒了。一向記不住課程表的我竟然出乎意料地記住了，因為每天的課程安排幾乎都一樣，只有稍微的一兩節課有變動而巳。一上課，老師就進入正題，鋪天蓋地地説了一通又一通，我記筆記的速度真的有待提高呢!我們都知道時間很緊，我們都明白高二我們該辛苦了!

時光飛速地穿梭着，叮噹貓的時光機我不曾見過，據説可以讓人回到過去，如果可以，我也想看看我的過去，因為我實在記不起過去的我了，雖然我也時常想起一些片斷，但它們都像斷了線的珠子，我怎麼也串不起來。時間日復一日、年復一年地旋轉，我的一切都被他無情地攜帶着跑了，我追不上他，而他給我留下的只有不完整的記憶。像英法聯軍洗劫圓明園，留下一些殘跡，讓我們知道曾有這樣一段歷史，為什麼不把這些殘跡一併銷燬?那樣我們就不會知道受過這樣的屈辱了。時間為什麼不把回憶也一併捲走?那樣也許我們會更好地面對未來。未來會怎樣，我們都不清楚，我只知道現在我是一名高二的學生。

高二是個重要的過程，承上啟下。有句俗話説：“高二是個鬼門關”，什麼意思呢?是不是過了我們就成鬼了?還是説我們原本是鬼，過了就成人了?搞不懂，反正應該是高二很不尋常吧!

爸爸媽媽的詢問逐漸多了起來，所有長輩見到我，都有同樣的台詞：“高二了，要努力了噢!”我不知道這是鼓勵，還是施壓，他們都知道高二是苦的，可是他們都不知道我是怎樣去感受這些苦的。有些時候，會覺得壓力很大，象下雨前悶熱的天，壓得我喘不過氣來，我渴望下一場暴風雨，或許壯觀的電閃雷鳴會帶給我不一樣的心情!

依舊是兩點一線，依舊有做不完的練習，也許高二並不特別，只是二比一大一小點，於是便會覺得有點差異，但事實上我們還不是每天按時上課，到點放學，一切都有規律地聽着鈴聲過日子，上課、下課、嘀嚀嘀嚀……

但是我們都得繼續這樣的生活，看到這樣一段話：

人生世上如歲月之有四時，必須要經過這純熟時期，須知秋天的景色更華麗、更驚奇，而秋天的快樂有萬倍的雄壯、驚奇、華麗。

高二就是我們必須要經歷的階段吧!再苦再累都得堅持，勇敢地接受這未知的挑戰。眼下正值金秋，收穫的喜悦給予我們播種的心情的力量，高二讓我長大，我該用心去體會!

入學心得體會1000字 篇11

我們迎來了第一次的入學教育。排隊列：班主任張老師幫我們排了排位置，説：“你們聽到哨聲後，馬上出來，按照這個隊行排，標準是15秒鐘。”我們大聲地回答：“明白了!”我們進了教室後，休閒地喝水，説話，聊天。突然，哨聲響了，我們六排同學有的往前，有的往後，亂作一團，花了整整55秒。教官説：“你們實在是太慢了，人家快的9年級可以花55秒出來再進去，再出來，再進去!”我們一臉的驚訝，一臉的不可思議。集會：教官説：“先去集會，然後班級自己訓練。”集會這個詞語，我們都沒有聽過，交頭接耳。教官大聲地説道：“安靜!”我們嚇了一跳，有的吐了吐舌頭，有的聳了聳肩，還有的拍拍胸口。幾個教官領我們去了3樓的集會室，老師要我們兩手疊放在桌子上，坐三分之一的凳子，腰背挺直。目視老師，講話時起立，有問題必須舉手。到校：老師説：“每天要按時到校，不可以無緣無故遲到。明白了嗎?”“明白了”我們大聲回答。“門口看見老師要做到敬禮問好，明白了嗎?”“明白了。”軍訓：太陽像一個大火球照耀着我們，立正，敬禮，禮畢，跨立，稍息，向左轉，向右轉，向後轉，向右看齊，1至2報數，1至3報數，報數，原地踏步，行進間踏步。每一樣簡單得不能再簡單的動作，卻有很多很多的規矩。教官對我們管教森嚴，不允許一個人出一點點差錯，就連踏步的聲音不整齊也要重做。我們班級中有很多身體不好的人，但他們稍微休息幾分鐘後，就和老師説要繼續，老師讓他們再休息一會，但他們説：“老師，我還可以堅持的，我還有好多不會的，老師，我不行了會説的，我還行的，要是班級成了最後一名，我會自責的。”我們頭上的汗珠，一顆一顆滴了下來，但是每一個人都一動不動，任憑汗珠在臉上滾動，任憑太陽在頭上放肆的釋放自己的光芒。

通過這次入學教育，我們的毅力變得堅強，同時，也明白了校規對於我們來説是多麼重要。

入學心得體會1000字 篇12

似水流年，今天的我們已不再是過家家的小朋友，今天的我們已不再是那隻會朗讀“牀前明月光”的國小生;今天的我們已告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了龍中，走進了七年級生活。

開學已經一週了，對新的環境有了一定的瞭解。面對七年級生活也有許多感受。

上七年級了，第一感覺是新鮮。校園時那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課時那樣富有活力、引人入勝;同學們相處得是那樣融洽、愉快。這一切都與國小有着很大的差異，使我感到無比新鮮、有趣。

上七年級了，第二感覺是對未來的嚮往與憧憬。開學典禮上，我懷着激動的心情把美好的願望寫在了氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上七年級了，再有的感覺便是緊張。在中學，並且還是在優秀的班級，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上七年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，儘快融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態去面對七年級生活。

入學心得體會1000字 篇13

在9月1日，我們全體新生邁着矯健的步伐，踏進了中學這個生機勃勃的校園，開始了我們

人生中新一輪的挑戰。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!

抱負是成長的萌芽。高爾基曾説：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得，國小時，我戴上了紅領巾，加入了少先隊。我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養成有理想、有道德、有文化、有責任心，守紀律的中學生。

今年，我校九年級的哥哥姐姐們在會考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。刻苦學習將是我國中生活的主旋律。國中的功課內容增多了，難度加大了，課程也多了，時間都排滿了，我要將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在於積累，天才在於勤奮。我清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。就好似前進道路上的一個個碉堡，等待着我去攻克。

老師在入學教育中曾講過奧巴馬給女兒的忠告，做人要做個有責任心，有獨立心，講誠實守信的人。人生須知負責任的苦處，才能知道有盡責的樂趣。有所許諾，纖毫必償。有所期約，時刻不易。只要持續地努力，不懈地奮鬥，就沒有徵服不了的東西。

新學期已經到來，我會帶着美好的願望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰――用勤奮去攀登智慧的高峯，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進入中學為榮。明日，讓學校因為有我而感到驕傲!

入學心得體會1000字 篇14

雖然今天的天空始終是陰沉沉的，但是，這絲毫沒有影響我們的心情。這是我們國小生涯的最後一個學期了，這學期的開學典禮就在我們未來的中學——十三中舉行。

走進十三中，四周，那一幢幢整潔的教學樓，令人感到耳目一新。中央是一個地下噴泉，噴泉由灰色和黑色的花崗巖交錯着。在教學樓的側面，寫着二十個子，旁邊還有英文翻譯，我猜測到這就是校訓。“學會學習learnttoknow學會合作learnttolivetogether學會做事learnttodo學會改變learnttochange學會生存learnttobe”

屈校長帶領着我們，走進了綜合樓的小報告廳。

在落座後，開學典禮正式開始了。典禮由六（3）班的曹海凌主持。首先是十三中的屈校長為我們介紹十三中。通過屈校長的介紹，讓我更加了解了這所中學。屈校長告訴我們，十三中還有另外兩個分校，分別是豐潭中學和公益中學。學校每年舉行的田徑運動會有時還會在黃龍體育中心舉辦。田徑運動會之後還會舉辦一場“趣味運動會”，比如説障礙跑之類的比賽。到了八年級的時候還會舉行一次“學農”活動，讓學生們在野外生活三天，這裏面的內容深深地吸引着我，有挖番薯、野炊、鋤草等等活動。

聽完了屈校長的介紹，我簡直被這所中學給迷住了，回來的路上，我的腦海中還不斷地回想着我們在十三中的情景。這次的開學典禮是我以往的開學典禮中印象最深刻的一次！

入學心得體會1000字 篇15

九月一日這天，好像比往日不一樣：四面八方的青少年都揹着書包高高興興的上學了。

早上(飯後)，我揹着書包朝着陽光初升的方向邁進。一路上，一件一件的(往)事閃過眼前。我想着想着，突然想到了爸爸在吃早飯時，給我控訴了舊社會窮人上不起學的一個故事。

那是一九三九年，有一天，爸爸出去打柴，看到地主、富農的兒子都揹着書包上學了，就回家對爺爺説：“我要讀書。”爺爺為了不讓爸爸不受人家壓迫，決心讓爸爸去念點書。沒有錢，就到鄰居家去借，借了十幾家，才借夠學費，當時，爸爸是多麼高興啊。那(哪)知到(道)，一走進校門，那些狼養的小子就撲過來又打又罵，説爸爸穿的(得)爛，把他推出了校門。爸爸是多麼的難過呀。想着這些，我好像看到了舊社會那種悲慘的景象，……

“上那(哪)去?”一句話打斷了我的沉思，抬頭一看：“李大伯，我上學去。”“你們這些娃子真是幸福，可不能忘記毛主席恩情和對你們的希望啊，一定要認真地讀毛主席的書，學好文化知識，使將來能夠在描繪祖國的圖紙上添上一筆最新最美的(色)彩。”“大伯，你放心吧，這個理想，我一定要實現。”大伯笑笑説：“這才象(像)個革命事業的接班人。啊，快上學去。”“我就去，大伯，再見。”

説着，我就揹着書包，非常愉快的來到了學校。

入學心得體會1000字 篇16

抵着昨日曾經千辛萬苦，終於，我們走進大學這座神聖的知識殿堂，走進兒時嚮往已久的夢裏水鄉。時間流水般逝去，從未停止幻想的我，對大學生活自始至終充滿太多虛幻的渴盼……雖然我清楚這一切成為現實的可能性是多麼的渺小，但總有一種大學情結迫使我的思緒不得不漫天飛揚……

高中時代，在那所我們自己深愛着.留戀着的故鄉中學裏，儲存着多少學子淚？在炎熱的夏季，曾經我們任憑汗水夾着淚珠滴水般滑落……為了圓大學夢，我們痴情地拼搏；為了支持那顆疲憊的心——我們傻傻地憧憬，時而會茫然無措，也有時會像似個孩子嬉戲歡笑，而更多的時候，我們都會坐在書桌旁去繼續夢想……

中學時代，忙碌的學習禁錮了我們，同學們間的友情被歪曲的不成樣子，好友間還哪有時間暢談？甚至在中學的幾年裏，我們竟連自己的母校都未完全瞭解，有的角落甚至我們從未去過……所以我傻傻的等待，期待自己未來的大學完美如夢，而我們的內心又多麼渴望用一個完美的大學生活來填補高中生活的空白？

高中時代，北方的冬天很冷，學校的暖氣很難滿足學生的需求，宿舍的温度常常在冰點以下，每天晚上睡覺時我沒不得不將被子裹的嚴嚴實實……所以那時我憧憬將來大學的宿舍舒適温暖，冬天不再讓我們把被子扯得那樣緊……

高中時代，大學聯考像座大山壓在頭頂.痛在心裏，可以説，我們從未徹徹底底地開心笑過.快樂過，絲絲笑容總伴隨着些許憂鬱……那是我們又是多麼渴望能夠瀟灑地快樂一回?

高中時，我們很拘謹，對自己喜歡的女孩兒只能在心底裏默默地想念她，甚至很多時候不敢正視他的眼睛，深藏心裏的“我很喜歡你”幾個字只能越藏越深……所以那時我期盼自己的愛情會很甜蜜……

高中時，班內有些同學很善於玩心計，班裏時合時散……因而我希望我大學的同學千萬別那樣，希望我們把彼此當作一家人，我們互相幫助，團結友愛，我們心心相印，我們都可推心置腹……

高中時代我們都在為學習忙碌着，無暇顧及社會上的很多事情，那時我們都是“20歲的娃娃”……所以我盼着大學時能接觸一些社會上的事，儘快成為自己的主人，並且盼望着我的大學同學儘快成熟起來……

高中時，我們被很多人或事物約束，許多十分有意義的事做不成，我們成了“生活的局外人”……因而我盼望大學有很多時間讓我們處理這些事情……

高中時，我們的生活十分沉悶，整日只是“三點一線”式的生活，校園裏異常死寂，總是籠罩着一層緊張……我盼望自己的大學生活活潑起來，校園裏欣欣向榮.朝氣蓬勃……

高中時，我們節儉；大學時，我希望我生活中的每個人保持下去……

……

我們奮鬥過，惦念着的中學時代已經成為永遠的歷史，高中好友已天南海北各奔一方，曾經一張張難忘的臉龐沉在心底聚合成永遠抹不掉的幸福的傷痛……初來大學，我們彷徨，我們期盼，我們也在憂傷——對同學好友的思念，對故鄉親人朋友的牽掛，對大學未知的疑惑與恐懼……我們一直在憂傷！我盼望大學生活能減輕思念，去除恐懼撫慰我們內心的牽掛……

大學裏，我更盼望我們學生會.協會.書記處的主席.部長.書記和會長們，不要帶着一股領導的威風，擺着一副領導的架子對待我們。我尊重你是因為你是我的學長，我的校友，不是上司！我們都還是學生，僅僅是學生……

我還希望，如今我的大學交際生活和關係與我的理想生活近一些.再近一些……大學，所有的校友.教授和講師們，我們不都是一家人嗎？我們都長着黃皮膚.黑眼睛，我們有共同的語言，還有，我們都在同一個城市……

還有，處在我生活圈內的校友們，請別再追求潮流，冷靜地想一想，理智一些……

另外，我還希望學友們不要冷落了一些人；以貌取人，你很可能會失去不應失去的……

確切的期盼如浮雲一片片，終難訴説清對歲月的心願，許許多多心裏話只能寄託給過往的雲煙……

入學心得體會1000字 篇17

真是光陰似箭，日月如梭，這麼快1個星期就過去了，這是開學的第一個星期，在這個星期裏，我遇到了很多事情還學到了新的知識。

在開學的第一天，我一直認為前幾節課不會上，沒想到，連早讀課都上了，當然少不了我們去抱書，為班級服務嗎！誰讓我們長的這麼高大但是我還是接受不了開學的現實，這一個月過的太快了，放假是一個月，但為什麼在二月那？何況今年2月只有28天啊！

在這個星期裏，我們班裏轉來了2位新同學，一個是上海轉來的，他長的很高，但他好像有點內向，不好溝通。另一位那，是大皮的國小同學，大多數同學都認識他，他比較外向，好勾同，在大皮的幫助下，在1個課間的時間我們就彼此瞭解了，變成了好朋友。希望這兩位新同學趕快融入我們的班集體。

我還想給老師提點建議，那就是打掃衞生的事，我發現有些加分至對排車子的同學，有事還有些打掃衞生的同學不公平，我想以前老師讓早晨能好好讀書的同學在黑板上寫上自己的名字，但我們有時根本沒時間寫，都要下去打掃衞生，所以減少了加分的機會，希望老師完善好這一點，

寫的差不多了，下個星期我要好好表現：

1，上課認真聽講，不亂説話，也不做小動作，遵守校規校紀，不違反紀律，學校紀律如鐵。

2，認真完成各科作業。

3，新的學期，要有新的氣象，我要在各科下功夫，少壯不努力，老大徒傷悲，我要取得更好的成績，回報父母。

也要祝福同學，在新的學期裏，天天開心，心想事成，成績一步高升，身體健康對了。

入學心得體會1000字 篇18

在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了外國語學院的大門。走在綠蔭的小道上，看着高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待――我將要在這裏展開自己的平台，亮出自己的風采。而後，我看到了德才兼備的教師，教授;公正嚴明的校風，校紀;熱情活躍的學長，學姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到這裏，是我正確的選擇。我想，來這裏的每一位新生，在外國語學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。

密爾頓曾説：“上帝對於每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在於人們如何去運用每一分鐘。”在這，淮陰師範學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的，關鍵是我們如何去對待它們。

豔彩的季節預示着一種美麗的開始，當葉子枯黃隨風漫步，當花心破碎綻放顏色，這麼藍的天，這麼白的雲，在我的眼前展開，刺激着我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節，是我的目光開始隨着青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我帶着我的純真、熱情、夢想來到淮陰師範學院，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個出口，就在這淮陰師範學院，我知道它會是個很好地展示我自己的舞台。

入學心得體會1000字 篇19

所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。鬱悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀歎。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛着我們。但在放假很久時，就會很想很想上學。

新的學期又到了，在這關鍵的時期裏，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我説，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這是我國中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

在國中，我要改掉國小一些不好的毛病，例如：在國小時我不愛説話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閲讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人後面。

長遠的目標是考上自己理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。