團隊合作的心得（通用14篇）

團隊合作的心得 篇1

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐是今後工作的基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。要在實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

我相信在整個實踐過程中，我們是充實而又快樂的。這次實踐活動對我們而言是意義非凡的，不僅鍛鍊了我們自己，更重要的是，我們的調研結果是為在校所有同學服務的，儘管我們再苦再累，我們也會將它做好，因為他是我們神聖而不可推卸的責任，為同學服務是我們的榮耀。

我們團隊五人，親似一家。我們雖來自不同班級，但在整個實踐過程中共同勉勵，互相幫助，共同完成了我們的任務，這值得我們每個人銘記，也將使我們人生中一筆寶貴的財富。

面對工作我們充滿熱情和信心，面對困難我們認真思考，齊心協力。經過這次實踐，我們收穫頗多。

當今社會需要的是綜合型人才，理論與實踐相結合的能力則是當今大學生相當匱乏的素質，如何提高大學生的社會實踐能力，則是擺在我們面前的首要問題。經過本次實踐活動，我們體會到了真正的苦中作樂的精神，這無疑對提高我們的實踐能力與素質有莫大的益處。

這是一次受益匪淺的活動，它讓我們懂得了如何獨立自主，發揚團隊精神，也讓我們大學生的生活增添了一筆亮色!

團隊合作的心得 篇2

所謂團隊麼，簡單來説就是幾個人在一起共同地、有意識、有規劃地進行戰鬥，而不是像CS中衝鋒式的自殺行為。我通過這些天的遊戲時間，摸出了一些戰法，和大家一起探討探討。

團隊行動中，團隊合作可謂是重頭戲，因此，打好團隊合作，也算是勝利的基礎。

一、開局的打法

在多人的比賽中，不可能每次都和你的隊友離得很近，因此，在沒摸清對手實力的情況下，儘快地把自己和隊友的路打通，雖然有時會被別人抱怨，説你搶自己人東西，但其實在中期的決戰階段，還是行之有效的。像古時軍隊打仗那樣，前線的作戰要有後勤的支援才行。假使你不幸地被水球困住，至少還有隊友可以迅速地將你救活。一旦打通了路線，你不但可以更快地和隊友分享道具，還能以人數的優勢來迅速殲滅你周圍的對手;有些配合的好的玩家，可以讓其中一人拖住對手，讓隊友更安全地增強自己的實力。

二、以多打少

當我方以3v1的優勢領先時，看着對方一次次狡猾地逃脱了我方的轟炸，最後居然被板平或被敵人逐個擊破，是不是很惱火。先別急着向你隊友發火，想想自身的配合失誤吧。在有利的情況下，大家並不需要想着如何迅速地殲滅對方，而採取胡亂放雷的方式，這樣非但炸不死人，還會傷及自己的隊友。你的隊友不但要顧及敵人的水球，還要想着躲閃你的水球，這樣豈不是更加混亂?在有優勢人數的時候，考慮的是要將對手圍困在一處，而不要讓他滿屏幕瞎跑。我們可以設想一下，泡泡堂中一共只有4個方向：上下左右，無論你怎麼跑，都只有4個方向，敵人一般逃跑的方向都是廣闊的區域，因此，可以讓一位技術較好的人與他周旋，其他人可以摸清他的撤退路線，在加以殲滅，直至對手被困死，就算他躲進了死衚衕，採取了保命的戰法：放一棵雷，逃，再出來放一棵雷，逃的方法，也不必急，畢竟我們有人數優勢，讓一位隊友進去和他同歸於盡，這招雖然很損，但是我就經常這樣死於非命-_-!!

三、以少打多

這個方法其實很難，而且要有相當的默契性，沒有純熟的操控技巧是很難達到的。因為講的是團隊配合，所以我以2v4來舉例。我方在這種極為不利的情況下，隨時可能被對方夾擊而陣亡，在這種時候，有一顆平常心極為重要。因為要吃掉對方，無疑只能用各個擊破的方法，冷靜地判斷對手的陣形，優先攻擊那些負責斷後的、切斷我方撤退路線的人。在對方人數佔優的情況下，必定會派出1-2人來負責卡位等等，不要猶豫了，以我們2個人的優勢擊跨他，再回過頭來和對方正面進攻;想必這是對方正在改變策略，那是我們反敗為勝的轉折點，進攻吧。

四、與交通工具的配合

慢烏龜被大家公認為最差的道具，其實我也這麼想，但一個偶然的機會，我發現了一個利用慢龜來戰勝對手的方法。在騎上慢龜時，敵人對你的警戒心至少下降一半(這是當然的，一個人和一個龜比，怎麼看都是人厲害)但是，慢有慢的好處，敵人對你的佈雷及到達時間的判斷至少會重新估算，打對手一個時間差也是一個行之有效的辦法。

在看到飛艇時我並不建議大家立即坐上去，第一，萬一是個壞的，還給你浪費時間。第二，坐上飛艇後，就不能吃道具。所以大家要在自己有足夠泡泡和水柱時再坐。

這提高了我們大家在應對挑戰、解決問題和團隊協作的能力。讓團隊成員間的距離越來越近，彼此多了一份瞭解，多了一份親切，多了一份友情!我們每個人都是一顆璀璨的明珠，在自我閃耀的同時，也在互相照耀着!希望我們大家將來都能成為閃閃發光的那輪紅日!

團隊合作的心得 篇3

這個學期有好幾門課程都需要做大作業，4、5個同學組一個隊共同完成一個題目的設計和開發，大家一起討論題目的要求、要實現的目標，以及如何實現，分工合作每個人完成其中一部分任務，在合作的過程中我們也體會了如何進行團隊合作，同時培養了團隊合作精神，對團隊合作也有了一些認識。

美好的願景是團隊組建的基礎;明確的目標是團隊成功的基礎;團結協作則是團隊成功的關鍵。 提高效率，儘快完成團隊的目標是任何一個團隊所追求的。知識是生產力，是提高效率的重要手段。而經驗是知識的有機組成部分，也可以通過有意識的學習獲得。

團隊的阻力來自於成員之間的不信任和非正常干擾。尤其在困難時期，這種不信任以及非正常干擾的力量更會被放大。因此，在團隊運作時，建立一個和諧的環境非常重要。

相互指責只會使問題更加嚴重。對問題的解決沒有絲毫的作用。

一個團隊裏，具有專業素質的人非常關鍵。但是一個團隊的運作，需要的是各種類型的人才，如何搭配各類人才，是團隊管理要解決的重大問題。

吃一塹，長一智，及時總結經驗教訓，並通過合適的方法將其與團隊內的所有成員共同分享，是團隊走出困境，走向成功的很好做法。

分工有利於提高效率，但分工會使得團隊成員知識單一。在一個團隊裏，不能夠讓核心技術掌握在一個人手裏。應通過科學的體制和方法對核心知識進行管理。

通過對團隊的有效管理，團隊的目標終將實現。

團隊合作的心得 篇4

團隊合作往往能激發出團體不可思議的潛力，集體協作幹出的成果往往能超過成員個人業績的總和。正所謂“同心山成玉，協力土變金。”紅軍長征勝利是中國革命史上，乃至世界軍事史上的一次奇蹟。創造這個奇蹟的紅軍戰士和整支紅軍隊伍是一個優秀的團隊，它在共同協作下不僅走出了困境還為革命的勝利打下基礎。所以成功需要克難攻堅的精神，更需要團結協作的合力。

在企業管理學中還經常談到這樣一個案例：狼是羣動之族，攻擊目標既定，羣狼起而攻之。頭狼號令之前，羣狼各就其位，各施其職，嚎聲起伏而互為呼應，默契配合，有序而不亂。頭狼昂首一呼，則主攻者奮勇向前，佯攻者避實就虛而後動，後備者厲聲而嚎以壯其威……。獨狼並不強大，但當狼以集體力量出現在攻擊目標之前，卻表現強大的攻擊力。在狼成功捕獵過程的眾多因素中，嚴密有序的集體組織和高效的團隊協作是其中最明顯和最重要的因素。由此可見團隊合作的重要性。

在一個集體中如果成員之間缺少最基本的信任，那麼成員總是想要在同伴面前保護自己，他們就不可能彼此爭論，所謂的明哲保身的做法，只要是與自己利益無關的事情便高高掛起，即不願對彼此負責，那麼，還有誰會對集體的發展負責?一個團體，如果組織渙散，人心浮動，人人自行其是，甚至搞“窩裏鬥”，何來生機與活力?又何談幹事創業?在一個缺乏凝聚力的環境裏，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發揮!只有懂得團隊合作才能克服重重困難，甚至創造奇蹟。而要改變組織渙散、人心浮動的情況，防止“窩裏鬥”發生，除領導者擁有很高的領導藝術外，最直接有效的方法就是領導者直接選用信任、有才的合作者在足球比賽中，我們需要真正的團隊合作精神和明確的可衡量目標。同樣，在企業運營中，團隊合作會帶來增加價值方面的好處是勿庸置疑的，也是獨一無二的。我們可以將這些好處概括為以下這些方面：不可或缺性。在一個複雜的組織中，任何想依靠單個人獨自為客户提供服務或完成某一項任務的想法都是不可思議的。只有大家參與，形成一個高效團隊，才能保證整個運作過程渾然一體。

力量和經驗支持。團隊成員的各種技能、經驗不是個人可以比擬的。在團隊合作中，每個人都可以從別人那裏學到許多有用的東西。思維的多元化。同樣一個問題，在團隊中，你可以充分發揮思維的多元化，從不同角度來分析這個問題，以尋求更合理、更根本的解決方案。集思廣益。一個優秀的團隊，匯聚了各方面的精英。因此，這種形式更有利於集思廣益的實施。領導者總可以從團隊中獲得更多更好的主意。與依靠單個人相比，團隊可以持續地想出各種簡單易行的高招。工作的連續性。團隊合作的一個明顯好處是，當一名員工缺席時，其他員工可以隨時頂替，而不必焦急地等待那個員工。靠着團隊成員的多種技能，在有人員缺席的時候，一切生產經營活動都能照常運轉。鼎力相助。困難和挫折對於組織成員來説是不可避免的。在團隊合作中，人們能夠得到其他成員的鼎力相助。成功的時候與團隊成員共同分享喜悦也是一件賞心悦目的事情。更多的樂趣。從事一項自己喜愛的工作，會使工作成為一項樂事，而團隊中善意的逗樂將使你的工作充滿陽光。

在足球比賽中，我們需要真正的團隊合作精神和明確的可衡量目標。同樣，在企業運營中，團隊合作會帶來增加價值方面的好處是勿庸置疑的，也是獨一無二的。我們可以將這些好處概括為以下這些方面：不可或缺性。在一個複雜的組織中，任何想依靠單個人獨自為客户提供服務或完成某一項任務的想法都是不可思議的。只有大家參與，形成一個高效團隊，才能保證整個運作過程渾然一體。力量和經驗支持。團隊成員的各種技能、經驗不是個人可以比擬的。在團隊合作中，每個人都可以從別人那裏學到許多有用的東西。思維的多元化。同樣一個問題，在團隊中，你可以充分發揮思維的多元化，從不同角度來分析這個問題，以尋求更合理、更根本的解決方案。集思廣益。一個優秀的團隊，匯聚了各方面的精英。因此，這種形式更有利於集思廣益的實施。

領導者總可以從團隊中獲得更多更好的主意。與依靠單個人相比，團隊可以持續地想出各種簡單易行的高招。工作的連續性。團隊合作的一個明顯好處是，當一名員工缺席時，其他員工可以隨時頂替，而不必焦急地等待那個員工。靠着團隊成員的多種技能，在有人員缺席的時候，一切生產經營活動都能照常運轉。鼎力相助。困難和挫折對於組織成員來説是不可避免的。在團隊合作中，人們能夠得到其他成員的鼎力相助。成功的時候與團隊成員共同分享喜悦也是一件賞心悦目的事情。更多的樂趣。從事一項自己喜愛的工作，會使工作成為一項樂事，而團隊中善意的逗樂將使你的工作充滿陽光。

團隊合作的心得 篇5

在學習和工作中，許多事情可能憑藉自己一個人的力量和思想，不能實現或成功，因此，我們就需要外界的幫助來去完成。這個過程中，也就是與外界交流的時候，一定會涉及到團隊合作這個話題。

來到軟件工程班後，對這個方面的重要性，體會至深。從一開始的學習，工作，以及同學們的交流等等，無一不與之相關。並且從中得到了許多經驗和教訓，從而對自己進行了反思和改變。讓自己更加的適應班級生活，以及以後的工作等。

以前的我，在其他人看來，可能是一個比較獨立，什麼事情都能憑藉自己一個人的力量，將事情做到最好的人。也許是因為在這種環境下生活久了，給自己也造成了一個假象，那就是自己似乎是無所不能的，並且是能夠把事情做的很完美的人。因此，在來到新的班級時，也是照舊這麼要求自己，無論在工作上，還是學習上，都自己一個人去處理，從未想過要依靠他人去完成或成功。這樣的結果，大家想必已經猜到了，那就是讓自己遍體鱗傷。自己也曾思考過，也許是以前遇到的事情，還能夠在自己的處理能力範圍之內，所以能夠只是憑藉自己一個人的力量去處理，並且還能夠做到最好。但是，現在的環境已經發生改變，自己來到了一個十分優秀的班級，所需要面對的事情和處理的問題，肯定是要比從前處理過的情況複雜的多，只是憑藉自己一個人的力量，最終總是會達到極限，總有一天會遇到自己處理不了的問題。例如學習上，本身就對計算機方面的知識接受的很慢，也很遲鈍，理解的也沒有班級裏的一些同學透徹，仍舊死守着自己的界限，不肯找人家幫助，不肯與別人合作來解決學習上的問題，吃虧的只能是自己。還有像在工作上，遇到各種各樣的事情，可能我只擅長這其中的某一塊，而其他方面，可能還有更好的人選去處理這件事情，但是還是會由於自己對團隊合作的意識不夠充分，自己拼了命去處理，可能精力花了很多，效果還是不好或不顯著。也許正是因為自己對團隊意識不夠深刻，自己也就遇到了這些挫折和磨練，同時讓自己能夠真正的去感受團隊合作的重要性。

接下來，通過我對自己汲取的一些教訓和接受的一些經驗，來簡單談談我對團隊合作重要性的理解：

首先，我認為團隊合作能夠打開自己與外界交流的通道。例如我在這學期學習C#的過程中，總會遇到這樣或那樣的問題，因為有上學期學習C++失敗的經驗，因此會注意到有什麼問題，一定要有團隊合作的意識。像這學期就與幾個男生組了一個團隊，在學習的過程中，有什麼問題的，都像他們請教，能夠知道自己的不足，同時，男生這邊在C#方面查到了許多資料，像自己這方面的學習材料也比較少，與男生這邊交流多了以後，可以學習他們好的方面，共享一些好的資料，瞭解大家的學習狀況和學習進度，讓自己有所緊迫和壓力，同時也能找到解決問題的方式。另外，像我一直在負責的班級講壇這一塊的事情，中間也會或多或少的出現一些問題，因此，我就必須要和組織者以及班委等相關人員有一定的團隊合作，討論出這個過程中出現了哪些問題，需要怎麼解決，這樣通過團隊合作，進行適當的必要的交流，能夠集思廣益，得到更多的思考方向和解決問題的方法，而不是一個人去處理所有的事情，採取包辦制度。因為在組織一個活動的過程中，需要聽取多方面的意見，才能夠使活動舉辦的能夠滿足大多數同學的需求。也因為這樣能夠更好的交流，對活動能夠及時的更新和改善。因為一個人的精力和思維畢竟有限，也帶有一定的主觀色彩，如果能夠通過團隊交流，能夠更好的消除這些不利的因素，使活動能夠辦的更加精彩。

當然，團隊合作也是一個互相相學習平台。當然，既然是團隊合作，肯定是需要有一個通過某一件事情共同維繫起來的團體。那麼，在這個團隊之中，每個人定是會在某一方面擅長。因此，通過大家共同解決這個問題，來發現彼此擅長的地方，並且互相學習並共同進步和提高。還是拿我組織的這個班級講壇來説，像在這個中間，可能我不太擅長宣傳工作，那我就會與擅長這方面的同學交流。同時，像我對於這個活動的一些流程可能比其他隊員更加熟悉，也就可以與他們交流，讓他們更加明確活動整體的進程，讓工作能夠正常的進行。

其次，團隊合作能夠增強大家的縝密思維與考慮問題的全面性和完善性的能力。這也就是我在前面所説的基礎之上才能夠建立起來的，當我們能更好的交流的時候，我們就能夠得到更多的想法，曾經有這樣的句子：“兩個人，每個人有一個蘋果，交換了之後還是隻有兩個蘋果;但如果是兩個人有兩種不同的思想，交換了以後，可以碰撞出更多的思維火花!”所以，當我們能夠接收到外界的更多想法的時候，就可以更全面的去思考問題，能夠將自己的沒有思考的方面給考慮到，並且將相關的問題解決。同時，在有了經驗之後，在以後的工作中會更加註重團隊合作的重要性，能夠藉助團隊的力量，將每一件事情考慮全面，將突發問題解決預案更加處理完善。

同時，團隊合作也可以增強大家的創新思維能力。這也是我從以上經過進一步總結得到的，像我們在團隊合作進行編程的時候，可以通過團隊交流，每做一部分，對其發表一些有關意見，將其完善，可能在此過程中，會有一些更好的更新穎的想法。可能網上這方面的相關資源也比較少，那麼，我們就可以通過大家一起的努力，將這種創新思維實現下去。當然，還例如在工作中的改革，也是需要團隊合作的努力。像班級講壇前期這種形式，可能在短時間內能夠適應大家的需要，但是，大家的能力也在提高，見識和思考問題的深度也在不斷的更新，所以我們班級講壇的開展模式也必須要及時的創新和更進。在本學期的改版過程中，我就和我相關的組織人進行了一定的交流和合作，將預定方案先一步步詳細的測定下來，然後進行一定階段是試點和改進。大家在其中有什麼新意或好的想法，就可以通過團隊合作這種模式交流得到。

最後，團隊合作能夠增加彼此的情感，默契以及處理問題的團隊效率。這也是我體會比較深刻的一點，前面我也説過，曾經自己看起來是一個比較獨立的人，什麼事情可能都想要自己一個人解決。所以，我給外界的印象可能就是比較獨立甚至是孤立的人。大家都可能有一定的疏遠或不敢接近，這樣我與大家的融合程度也就不夠，交流程度也就不夠。但，最終我意識到了這個問題後，逐漸增加與大家合作處理問題的次數，讓大家也能夠更加了解我，讓我也更加融入班級體。像這學期，我明顯感覺自己的心情也變得好起來，與大家的感情也比以前更加深厚，與大家在平時的交流也更加容易的多了。當然，因為彼此的熟悉和了解，也就能夠更加容易的找到自己的位置，為自己很好的定位。同時，在處理一件繁雜的事情的時候，可以根據大家擅長的方面進行分工，提高工作的效率和合作的默契，讓我們的工作更加完善和容易。

團隊合作的重要性遠遠不止體現在這些方面，我只是就自己在工作、學習和生活中曾經遇到的一些問題拿來討論，通過自己的一些經驗和教訓老説一下自己的切身感受。也許，在此説的並不是很完善或很正確，也希望大家有什麼寶貴意見能夠提出。

當我們身處一個團隊之中，是一種機遇，也是一種挑戰。我們可以跟隨這些強的團隊，學習到以前未曾有過的知識和處理問題看待事務的方法，可以有很多收穫;同時，如果我們對自己的能力不加以提升，沒有辦法在一個團隊中承擔自己應有的責任，那麼，也將面臨着淘汰，所以説這也是一種挑戰。

在此，希望大家把握好這種機會，能夠在今後的時間中好好的對自己提升和鍛鍊，讓自己能夠更好的適應這種常規的工作模式。更好的展現自己，提升自己。

團隊合作的心得 篇6

這個學期有好幾門課程都需要做大作業，4、5個同學組一個隊共同完成一個題目的設計和開發，大家一起討論題目的要求、要實現的目標，以及如何實現，分工合作每個人完成其中一部分任務，在合作的過程中我們也體會了如何進行團隊合作，同時培養了團隊合作精神，對團隊合作也有了一些認識。

美好的願景是團隊組建的基礎;明確的目標是團隊成功的基礎;團結協作則是團隊成功的關鍵。提高效率，儘快完成團隊的目標是任何一個團隊所追求的。知識是生產力，是提高效率的重要手段。而經驗是知識的有機組成部分，也可以通過有意識的學習獲得。

團隊的阻力來自於成員之間的不信任和非正常干擾。尤其在困難時期，這種不信任以及非正常干擾的力量更會被放大。因此，在團隊運作時，建立一個和諧的環境非常重要。

相互指責只會使問題更加嚴重。對問題的解決沒有絲毫的作用。

一個團隊裏，具有專業素質的人非常關鍵。但是一個團隊的運作，需要的是各種類型的人才，如何搭配各類人才，是團隊管理要解決的重大問題。

吃一塹，長一智，及時總結經驗教訓，並通過合適的方法將其與團隊內的所有成員共同分享，是團隊走出困境，走向成功的很好做法。

分工有利於提高效率，但分工會使得團隊成員知識單一。在一個團隊裏，不能夠讓核心技術掌握在一個人手裏。應通過科學的體制和方法對核心知識進行管理。

通過對團隊的有效管理，團隊的目標終將實現。

團隊合作的心得 篇7

今天的職業素養課讓我認識到了,原來團隊合作是如此的重要,我們需要這種精神.

回望過去,才發現我們所走過的路上,正缺少這種團隊合作精神.為什麼會這樣呢,這都是我們自己所造成的,回想一下,我們在以前的路上,在學校所取得的成就,都是靠單打獨鬥取得的,不需要團隊合作,現在才發現,一直到現在,我們都是一個人.

可是人都不是完美的,都有缺陷和優勢,都有自己擅長的地方,而團隊合作就是彌補這一缺陷的方法.它可以調動團隊成員的所有資源和才智，並且會自動地驅除所有不和諧和不公正現象，同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當的回報。如果團隊合作是出於自覺自願時，它必將會產生一股強大而且持久的力量。

要想激發團隊的合作精神，前提條件是要先組織一個好的團隊。好的團隊決不是隨隨便便湊合在一起的烏合之眾，而是為實現一個共同的目標，按照必備的條件，經過嚴格的挑選而組織起來的精幹的團體。所以，確定團隊成員的特質，組織一個好的團隊，乃是激發團隊合作精神的關鍵和起點。

團隊成員的特質主要應考慮以下幾個方面：忠誠、能力、積極的態度、多做一點點的精神、信心、意志力。

你必須信任團隊的所有成員，彼此之間要開誠佈公，互相交心，做到心心相印，毫無保留;

你要與團隊的每一個成員緊密合作，直到整個團體都能緊密合作為止;

做好團隊成員之間的溝通和協調工作，使整個團隊像一台機器一樣，有條不紊地和諧運轉;

只要能牢記以上原則，並堅定不移地貫徹執行，就沒有做不到的事情，團隊的合作精神就一定能激發出來!

團隊合作的心得 篇8

今天的職業素養課讓我認識到了,原來團隊合作是如此的重要,我們需要這種精神.

回望過去,才發現我們所走過的路上,正缺少這種團隊合作精神.為什麼會這樣呢,這都是我們自己所造成的,回想一下,我們在以前的路上,在學校所取得的成就,都是靠單打獨鬥取得的,不需要團隊合作,現在才發現,一直到現在,我們都是一個人.

可是人都不是完美的,都有缺陷和優勢,都有自己擅長的地方,而團隊合作就是彌補這一缺陷的方法.它可以調動團隊成員的所有資源和才智，並且會自動地驅除所有不和諧和不公正現象，同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當的回報。如果團隊合作是出於自覺自願時，它必將會產生一股強大而且持久的力量。

要想激發團隊的合作精神，前提條件是要先組織一個好的團隊。好的團隊決不是隨隨便便湊合在一起的烏合之眾，而是為實現一個共同的目標，按照必備的條件，經過嚴格的挑選而組織起來的精幹的團體。所以，確定團隊成員的特質，組織一個好的團隊，乃是激發團隊合作精神的關鍵和起點。

團隊成員的特質主要應考慮以下幾個方面：忠誠、能力、積極的態度、多做一點點的精神、信心、意志力。

你必須信任團隊的所有成員，彼此之間要開誠佈公，互相交心，做到心心相印，毫無保留;

你要與團隊的每一個成員緊密合作，直到整個團體都能緊密合作為止;

做好團隊成員之間的溝通和協調工作，使整個團隊像一台機器一樣，有條不紊地和諧運轉;

只要能牢記以上原則，並堅定不移地貫徹執行，就沒有做不到的事情，團隊的合作精神就一定能激發出來!

團隊合作的心得 篇9

要成功完成每一個項目，就離不開團隊協作——這應該是取得結果的最快速最有效的方法。然而，令人吃驚的是，多年來，我看到團隊應對這些挑戰有三種基本方式(其中只有一種才是真正的協作)。

第一種我稱之為服從。每個團隊成員在自己的領域內獨立採取行動應對挑戰。換言之，每個成員服從做事情的需要，但避免一起工作。比如，我曾與一個事業部領導團隊合作，公司要求他們裁員10%，以實現公司的目標。沒有經過什麼討論，每個人都同意在各自部門裁員10%，然後把這些數字報給事業部主管。儘管這種“均攤痛苦”的做法確實達到了公司的要求，但很可能還有更好的方法。

第二種反應是合作。每個人還是各自制定和實施自己的計劃，但會與團隊分享自己所做的事。雖然有些共同的討論，但關注點仍在於個人行動而不是共同戰略。比如，某家技術公司為了增加銷售業績，大幅提高了所有區域的銷售目標。於是，區域經理各顯神通去完成這些指標。有的全面提高了銷售人員的銷售指標，有的把資源重新分配給了高潛力客户，還有的用服務合同來彌補差距。他們在每週電話例會上分享各自的做法，並相互做出反饋。但他們從未制定一個共同戰略，以綜合利用資源、想法和人才。最後，雖然有些區域完成了指標，但總體數字還是令人失望。

有效的團隊合作!

在上述兩種情況中如果有真正的協作，那麼取得的結果應該更加穩健、更有成效。在第一個例子中，領導團隊應該確定可以裁員10%以上的特定領域，考慮將相似的活動合併成共享的服務中心，或採取其他可能的做法。在第二個例子中，區域經理可以在不同區域之間重新配置資源，為某些產品開展聯合宣傳活動，或通過集思廣益獲得其他更多能快速驗證並推廣的想法。

有意思的是，兩個團隊都不是有意不想協作。他們這樣做是一種自然的反應：要麼完全靠自己，要麼部分靠自己。現實情況是真正的協作並不容易。在進行協作時，個人目標要服從集體目標，要與同事就戰略和想法展開激烈討論和情感交流，而且新的工作方式常常會讓人感到不適應或不自在。正因為存在這些困難，多數團隊都覺得協作是説起來容易做起來難。

其實不一定要這樣。團隊可以通過真正的協作去應對挑戰，而且可以取得出色的結果。而起點就在於有意識地做出一個共同的決定：超越服從和合作。

團隊合作的心得 篇10

要成功完成每一個項目，就離不開團隊協作。這應該是取得結果的最快速最有效的方法。然而，令人吃驚的是，多年來，我看到團隊應對這些挑戰有三種基本方式。

第一種我稱之為服從。

每個團隊成員在自己的領域內獨立採取行動應對挑戰。換言之，每個成員服從做事情的需要，但避免一起工作。比如，我曾與一個事業部領導團隊合作，公司要求他們裁員10%，以實現公司的目標。沒有經過什麼討論，每個人都同意在各自部門裁員10%，然後把這些數字報給事業部主管。儘管這種“均攤痛苦”的做法確實達到了公司的要求，但很可能還有更好的方法。

第二種反應是合作。

每個人還是各自制定和實施自己的計劃，但會與團隊分享自己所做的事。雖然有些共同的討論，但關注點仍在於個人行動而不是共同戰略。比如，某家技術公司為了增加銷售業績，大幅提高了所有區域的銷售目標。於是，區域經理各顯神通去完成這些指標。有的全面提高了銷售人員的銷售指標，有的把資源重新分配給了高潛力客户，還有的用服務合同來彌補差距。他們在每週電話例會上分享各自的做法，並相互做出反饋。但他們從未制定一個共同戰略，以綜合利用資源、想法和人才。最後，雖然有些區域完成了指標，但總體數字還是令人失望。

在上述兩種情況中如果有真正的協作，那麼取得的結果應該更加穩健、更有成效。在第一個例子中，領導團隊應該確定可以裁員10%以上的特定領域，考慮將相似的活動合併成共享的服務中心，或採取其他可能的做法。在第二個例子中，區域經理可以在不同區域之間重新配置資源，為某些產品開展聯合宣傳活動，或通過集思廣益獲得其他更多能快速驗證並推廣的想法。有意思的是，兩個團隊都不是有意不想協作。他們這樣做是一種自然的反應：要麼完全靠自己，要麼部分靠自己。現實情況是真正的協作並不容易。在進行協作時，個人目標要服從集體目標，要與同事就戰略和想法展開激烈討論和情感交流，而且新的工作方式常常會讓人感到不適應或不自在。正因為存在這些困難，多數團隊都覺得協作是説起來容易做起來難。

總之，團隊精神對任何一個組織來講都是不可缺少精髓。否則就如同一盤散沙；一根筷子容易彎，十根筷子折不斷。這就是團隊精神重要性力量直觀表現，這也是我理解的團隊精神，也是團隊精神重要之所在。

團隊合作的心得 篇11

一、要建設一個具有凝聚力並且高效的團隊，第一個且最為重要的一個步驟，就是建立信任

這不是任何種類的信任，而是堅實的以人性脆弱為基礎的信任。這意味着一個有凝聚力的、高效的團隊成員必須學會自如地、迅速地、心平氣和地承認自我的錯誤、弱點、失敗、求助。他們還要樂於認可別人的長處，即使這些長處超過了自我。

在理論上，或在幼兒園裏，這並不很困難。但當一個領導應對着一羣有成就的、驕傲的、有才幹的員工時，讓他們解除戒備、甘冒喪失職務權力的風險，是一個極其困難的挑戰。而能夠發動他們的辦法，就是領導本人率先做出榜樣。對於很多領導來説，表現自我的脆弱是很難受的事情，因為他們養成了在困難面前展現力量和信心的習慣。在很多情景下這當然是一種高尚的行為，但當猶疑的團隊成員需要他們的領導率先脱光衣服、跳進冷水中展示以人性脆弱為基礎的信任時，這些高尚行為就必須弱化。

其實這反而需要領導具有足夠的自信來承認自我的弱點，以便讓別人仿效。我認識的一位CEO，由於沒能在團隊中建立信任，結果目睹着自我的企業衰落。其中一個重要原因就是他沒能帶頭塑造以人性脆弱為基礎的信任。就像他以往的一位直接下屬之後對我説的：“團隊中沒有人被允許在任何方面超過他，因為他是CEO。”其後果：團隊成員彼此之間也不會敞開心扉，坦率承認自我的弱點或錯誤。以人性脆弱為基礎的信任在實際行為中到底是什麼樣的像團隊成員之間彼此説出“我辦砸了”、“我錯了”、“我需要幫忙”、“我很抱歉”、“你在這方面比我強”這樣的話，就是明顯的特徵。以人性脆弱為基礎的信任是不可或缺的。離開它，一個團隊不能、或許也不應當，產生直率的建設性衝突。

二、良性的衝突

團隊合作一個的阻礙，就是對於衝突的畏懼。這來自於兩種不一樣的擔憂：一方面，很多管理者採取各種措施避免團隊中的衝突，因為他們擔心喪失對團隊的控制，以及有些人的自尊會在衝突過程中受到傷害;另外一些人則是把衝突當作浪費時間。他們更願意縮短會議和討論時間，果斷做出自我看來早晚會被採納的決定，留出更多時間來實施決策，以及其它他們認為是“真正的”工作。無論是上述哪一種情景，CEO們都相信：他們在經過避免破壞性的意見分歧來鞏固自我的團隊。這很可笑，因為他們的做法其實是扼殺建設性的衝突，將需要解決的重大問題掩蓋起來。久而久之，這些未解決的問題會變得更加棘手，而管理者也會因為這些不斷重複發生的問題而越來越惱火。CEO和他的團隊需要做的，是學會識別虛假的和諧，引導和鼓勵適當的、建設性的衝突。這是一個雜亂的、費時的過程，但這是不能避免的。否則，一個團隊建立真正的承諾就是不可能完成的任務。

三、堅定不移地行動

要成為一個具有凝聚力的團隊，領導必須學會在沒有完善的信息、沒有統一的意見時做出決策。而正因為完善的信息和絕對的一致十分罕見，決策本事就成為一個團隊最為關鍵的行為之一。但如果一個團隊沒有鼓勵建設性的和沒有戒備的衝突，就不可能學會決策。這是因為僅有當團隊成員彼此之間熱烈地、不設防地爭論，直率地説出自我的想法。

領導才可能有信心做出充分集中團體智慧的決策。不能就不一樣意見而爭論、交換未經過濾的坦率意見的團隊，往往會發現自我總是在一遍遍地應對同樣的問題。實際上，在外人看來機制不良、總是爭論不休的團隊，往往是能夠做出和堅守艱難決策的團隊。

需要再次強調的是：如果沒有信任，行動和衝突都不可能存在。如果團隊成員總是想要在同伴面前保護自我，他們就不可能彼此爭論。這又會造成其它問題，如：不願意對彼此負責。

四、無怨無悔才有彼此負責

卓越的團隊不需要領導提醒團隊成員竭盡全力工作，因為他們很清楚需要做什麼，他們會彼此提醒注意那些無助於成功的行為和活動。而不夠優秀的團隊一般對於不可理解的行為採取向領導彙報的方式，甚至更惡劣：在背後説閒話。這些行為不僅僅破壞團隊的士氣，並且讓那些本來容易解決的問題遲遲得不到辦理。

承擔職責看似簡單，但實施起來則很困難。教會領導如何就損害團隊的行為批評自我的夥伴是一件不容易的事情。可是，如果有清晰的團隊目標，有損這些目標的行為就能夠輕易地糾正。

團隊合作並非是難以理解的理念，但當所涉及的人是具有堅強意志、自身已經成功的領導時，它極其難以實現。團隊合作並非不值得經歷這些艱辛，但其回報鮮見且又代價高昂。如果領導沒有勇氣強迫團隊成員去實現團隊合作所需的條件，還不如徹底遠離這個理念。可是，這又需要另一種勇氣。

團隊合作的心得 篇12

週三下午的實訓課—分組討論雖然已近結束，但那次的實訓課所進行的遊戲讓我終身難忘，那次觸動我心靈的課讓我明白了許多道理。成功有成功的經驗，失敗有失敗的教訓。無論成功和失敗，最重要的是自己明白了什麼，懂得了什麼。

首先，一個小組，一個團隊，一個部門，一個公司分工要明確，尤其實在分工如此細化的今天，在經濟高速發展的今天，一個部門需要一個有領導能力和管理能力的領導來帶領大家把事情做好，什麼人適合做什麼，不適合做什麼，分工要明確，不能適合做記錄的讓他做組裝，適合做組裝的讓他做外聯，這樣牛頭不對馬嘴，哪壺不開提哪壺，這樣對實現組織的目標沒有好處，失敗和落後就不言而喻了。

其次，一個組織要有紀侓，沒有組織和紀侓的團隊就七零八亂，吵吵鬧鬧，沒有秩序，東一句，西一句，這樣把大家的思維和思路都打亂了，思想指導行動，雜亂的思維又怎麼能所指導的行動，怎麼能得到好的結果呢。非寧靜無以致遠，寧靜的思考的效果會更好。

再次，我們應該學會大氣，上帝是公平的，有舍必有得，捨不得孩子套不住狼，在人與人的交往，物與物的交換的過程中，如果只是想佔便宜，那麼結果可能只是吃虧，因為吃虧就是佔便宜。

複次，在交換的過程中我們應該注意要等價交換，在交易的過程中要使物有所值。還有要注意細節，細節決定成敗，無論多麼小的事，多麼小的東西都要重視。

最後，態度決定事業的高度，我們要有積極向上的心態。激情是一種情緒，一種精神狀態，是幹好各項工作的不竭動力。激情能夠創造不凡的業績，而缺乏激情，很可能一事無成。只有始終保持奮發向上的精神狀態，把高昂的激情投入到工作之中去，才能永遠保持不斷向上的動力，從而創造輝煌的事業。

團隊的利益高於一切，協作才能優秀。小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發驚濤駭浪，個人與團隊的關係就像小溪與大海。每個員工只有將自己融入集體，才能充分發揮個人的作用。個人的發展離不開團隊的發展，員工將個人追求與企業的追求緊密結合在一起，破除個人英雄主義，搞好團隊的整體搭配，取長補短，形成協調一致的團隊，才能在團隊中成為歡迎的人。

團隊合作的心得 篇13

這使我更深刻地意識到，其實每個人都是很堅強的，每個人在平時學習和生活中都有潛在的能力未曾發揮出來，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。

在教練的介紹下，我們都逐漸瞭解到“團隊訓練”的含義，我瞭解到“團隊訓練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔鍊團隊”內涵，是一項來源於挑戰極限的訓練活動，旨在激勵人的鬥志，激發潛在能力，創造性的發揮人的團隊能力。雖然只有短短一天時間，但給予我的啟發和體驗卻是一筆永久的精神財富，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。

團隊訓練當天早上，我帶着無比高興地心情來到了誠意樓，開始準備一天的團隊訓練助教生活，這次團隊訓練是學校為研究生新生開設的團隊訓練課程，我將在這一天的團隊活動過程中，協助老師完成教學任務，幫助同學更好的完成團隊訓練，在活動的過程中，大家都特別的積極主動，團隊訓練的氣氛相當活躍，老師的課程內容很豐富而且具有創新性。

通過這兩天的素質拓展活動，我不但結識了很多新朋友，更重要的是對自己進行了深入、並對自我進行了，對自己有了更深的瞭解，而這些對以後的職業生涯無疑有很大的幫助。

團隊訓練的老師總是充滿着激情，無時無刻不調動着大家的積極性。記得剛開始大家都還很拘謹，隨後老師就引入了第一個遊戲:首先是組隊，讓大家根據每組不同的人員進行分組，自己找同伴組成一組，然後每組進行自我介紹遊戲，在這個遊戲中，每個同學的在介紹自己之前，先複述出前面已經介紹了同學的信息，包括姓名，學院專業，興趣愛好等等內容，通過這個遊戲的進行，是的大家進一步的瞭解，記憶更加深刻，從而也鍛鍊了同學的記憶能力。

下午的重點活動，也是在這次素質拓展訓練中給我印象最深的，盲人與啞巴的遊戲，就是一個人用布矇眼，另一個人扶着他走過老師帶過的路線，所有同學被分成了兩組，其中一組戴上眼罩真正體驗一下當盲人的感覺，另一組則在“盲人”身邊充當枴杖的角色，整個過程中“盲人”與“枴棍”都不能有語言上的交流。大家走出了教室，來到了陽光燦爛的室外。每一個“盲人”都在“枴杖”的攙扶下體驗大自然的生機和美好。開始“盲人”面對突如其來的黑暗感到慌張和恐懼，就像有些同學後來分享的好像感覺面前總有一面無形的牆。經過一段時間的磨合，“盲人”與“枴杖”相處的越來越默契，“枴棍”的每一個貼心的動作，或是跺腳提醒前方有台階，或是搖手錶示可以伸手觸摸身旁的東西，真誠和責任都深深的感動了在場的同學們。一組結束以後，“盲人”和“枴杖”相互交換了角色。這次大家配合得更加有默契，大家都融入到温馨的氛圍中了。結束了“盲人體驗”後，大家回到教室交流急切自己當“盲人”和“枴杖”的心得，在老師的引導下，同學們深思了人際關係中自己的角色和對他人的影響，收穫頗豐，大家一致認為有人陪伴的感覺非常温暖，信任是最好的交流。隨後老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱，然後大家一起詳細討論了生活學習上的各種困惑，同學們也對老師的解答很滿意。最後每個人分別站到圍成的圈子裏，大家對他進行了優點轟炸，活動達到了高潮。兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。這個活動不僅解決了同學們許多生活學習上的困擾，也拉近了每個人的距離。分享了許多內心的想法。

我們做的最後一個遊戲也讓我印象極其深刻，一場別開生面的報紙搭塔校本培訓活動，遊戲中，成員需要用報紙搭出一座塔，不允許用講話來表達彼此想法，但可以進行其他形式的交流。整個過程沒有過多的語言，只有眼神的默契、手勢的指點、一點即通的靈犀，緊張有序而又精彩紛呈。之後的交流中，老師們紛紛感受到:我們的活動不在結果的成敗，而在於過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽，在團結中感受幸福，在活動中體驗快樂，在中靈活運用。

在過程中尋找到快樂，在感悟中得到昇華。在整個拓展訓練的過程中，我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那麼真切，是那麼具有合力。即使在整個訓練過程結束之後，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論着訓練中的事情，都感到回味無窮。於是，我們快樂着，我們幸福着。

總之，通過這次拓展訓練，使我增強了自信心，磨練了戰勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，通過這次拓展訓練，增進了對集體的參與意識與責任心，我想這次經歷一定會在今後的工作中給我帶來很大的幫助。

團隊合作的心得 篇14

俗話説“一隻螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩隻螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三隻螞蟻來搬米，輕輕抬着進洞裏。”螞蟻之所以能把米搬進洞裏，是因為團隊合作的力量，正所謂“團結就是力量”。而且團結説明在這個團隊裏的每個人都有共同的目標，團隊具有目標一致性，從而產生了一種整體的歸屬感，正是這種歸屬感使得每個成員感到在為團隊努力的同時也是在為自己實現目標，以此同時也有其他成員在一起為這個目標而努力，從而激起更強的工作動機，所以對於目標貢獻的積極性也就隨自己油然而生，從而使得工作效率比個人單獨時要高。

材料中的三個和尚正是有一個共同的目標。他們想讓這個寺廟變得香火鼎盛。於是他們各自做好自己的本分工作，在他們的共同努力下，寺廟變得香火鼎盛。但是在三個人的爭功下，都各自覺得是自己的努力是使寺廟變得香火鼎盛的原因，各不相讓。於是在這樣的情況下，他們所在的寺廟又變得和以前一樣了，沒有香客了。這是為何呢？他們造成這樣的原因和“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。”的原因很相似，因為“三個和尚”是一個團體，可是他們沒水喝是因為互相推諉、不講協作。這個寺廟的三個和尚在自己各自的努力下使寺廟變得香火鼎盛，但是在這個情況下他們卻在各自爭功，並沒有看到其實對方也付出了很多的努力，能夠得到很好的結果是在團隊共同的努力下得到的。一個團體，如果組織渙散，人心浮動，人人自行其是，甚至搞“窩裏鬥”，何來生機與活力？又何談幹事創業？在一個缺乏凝聚力的環境裏，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發揮。所以這三個和尚最終會失敗。這三個和尚的團隊在我看來根本不能算是個團體，因為真正的團體應該具有這些：共同的目標、很強的凝聚力。而這三個和尚團隊的關鍵在與他們各自為政，缺乏凝聚力，根本不能看到別人的長處，在一個團隊裏應該合作，揚長避短。達到人力資源的合理配置，這樣的團隊就會是成功的團隊。他們應該有合作，而並不是一味的爭辯各自的功勞和貢獻，這樣的人心浮動，只會使原本很好的團隊變得分裂。而且他們應該明白這個寺廟變得香火鼎盛的原因不是隻有一個人的功勞，他們應該做好自己的工作，並且應該好好的溝通，因為溝通對於團隊之間也是非常重要的。團隊中進行溝通，才能解決團隊內部的矛盾和問題。

由此可見團隊的重要意義，而且要形成很強大的額團隊就要有很強的凝聚力和良好的溝通。