尊重生命的心得體會（精選30篇）

尊重生命的心得體會 篇1

上樹掏鳥窩不只是80後的回憶，更是我寶貴童年回憶中最珍貴的片段。不僅是因為當時的刺激與歡樂，更有來自那位老爺爺的循循教誨。

小時候生活在老家，村後是一片林子連着山腳，那裏因長不了莊家引不起大人們的注意，但卻成了我們孩子們的樂園。每到傍晚，我們便會三五個孩子聚到一起，組成一支掏鳥窩小分隊向着小樹林進發。

一開始的時候大人們還不知道，但沒去幾次我們的“行動”就傳入了村口老大爺的耳中，他像鳥窩的守護神一般，每當我們去時他都會來呵斥我們。起初我們還有些害怕，每每遇到他時我們都會躲起來或是跑回家，但到了後來我們膽子就大了起來：我和兩個小夥伴扯住老爺爺衣角——其實爺爺也並沒有阻攔，一個小夥伴趕忙上樹掏鳥窩，當捅下鳥窩的小夥伴們一起跑走時，也並沒有發生什麼，只是過後老大爺會不厭其煩地給我們上一課。

一次，或許是在爬樹、玩耍時擠掉了一枚釦子，當我回去找時，看到老爺爺還在那裏，手中捧着那剛掉到了地上的鳥窩，又深深地彎下腰去拾起一些地上的小樹枝，重新編織在鳥窩上，一點一點地修補着。我一動不動得站在那裏——我記得那時是呆住了。當老爺爺修復完成後，舉在頭上，仔細的端詳着它，彷彿在想着什麼，也許是想淘氣的的我們，也許是在想又能回到温馨的家中的小鳥。夕陽下老爺爺的背影顯得那麼高大，他用長竹竿，小心翼翼地將那鳥窩托起，試圖放在樹杈上，還是夠不到，他又伸長手臂、踮起腳，卻又夠不着時，我急忙跑過去、爬上樹，從老爺爺手中接過鳥窩並穩穩地放回了原處。

那天，我一直站在那裏等到了鳥兒回家，爺爺也沒有走。是爺爺教會了我，使我懂得尊重生命。

前些天過年回老家路過村口時，我特意去家中看望爺爺，當聊起這事時，我才知道：每每我們捅下鳥窩，爺爺都會補一個新的上去。當我問爺爺為什麼不上前直接阻攔時，爺爺卻只告訴我：尊重生命!

尊重生命的心得體會 篇2

偶爾回到老家，路過田邊，看見幾個人在田間凶神惡煞地拔草。一個念頭如閃電般一震：我為世界萬物不同的命運感到憤憤不平。世界上一切事物的命運似乎都在以人的意思為中心而存活在這個世界上。

院子裏，草會被人兇殘的連根拔起，被人永久痛恨;草在不見天日的石縫間或恐怖的山崖中頑強地生活，人們又認為它在與命運做抗爭，是堅強的化身;人坐在柔軟的草地上，草給人們提供了美好的環境，又被人們稱讚為默默無聞無私奉獻的楷模……這就是不同的命運啊!

螞蚱吃了草，被人們説是破壞自然，被人們定為“害蟲”，那麼滿地的垃圾又是誰造成的呢?蜻蜓吃的大多是“害蟲”，它倒被人定為“益蟲”，看來“益”只是對人有益，“害”只是對人有害。其實人才是真正的“害蟲”：大量的砍伐樹木，破壞臭氧層，捕殺瀕臨滅絕的動物，亂扔垃圾，破壞環境，人們和所謂的“害蟲”有什麼區別呢?

眾所周知，蠶結繭前會大量吃掉桑葉，破壞樹木，可由於它可以吐出珍貴漂亮的蠶絲，供人穿着，便被人説成“春蠶到死絲方盡”的無私高貴的形象，而它們吞食桑葉的行為卻被人視而不見。而老鼠正當覓食行為，卻被人視為萬惡不赦的“賊”。可誰曾想過，有人為流浪貓餵食，有人逗着小狗玩，那楚楚可憐，弱小的老鼠呢?

它們不但無人為其備食，還被人處處防備，毒鼠強、老鼠夾……迫不得已，它們只好冒險覓食，養活“一家老小”幾十只老鼠，只是和人一樣掙錢，養家餬口，為下一代“苟且偷生”，為何遭到如此命運呢?

人有何權力掌握世間萬物的命運啊?難道真要以“物以稀為貴”嗎?世界上人也不少呀!人難道才是最珍貴的嗎?生命處處都有，即使再多也應該同樣平等。

人們有幸得到了美好的生命和美好的身體：一雙能走遍世界的腳，一雙靈巧的雙手，能説會道的嘴巴，一雙能發現美得眼睛。擁有這些我們不應該尊重實踐萬物最珍貴的生命嗎?

尊重生命的心得體會 篇3

多年以來，各級領導對於人們的安全問題十分關心，隨着科技的發展，人們的生活水平也越來越高，汽車已經走進了人們的生活。可是，由於汽車的質量問題而發生的`交通事故是數不勝數，領導們為了使我們的出行更加方便、安全，就架起了天橋，設置了紅綠燈等一系列的安全設施。

對於前幾天那十七年以來最大的雪，大家應該還記憶猶新吧!政府為了在這期間能保證市民安全出行，就派出了各區的公務員義務剷雪。因連續幾天都在下雪，積雪已經使某些火車軌道結冰，一些在上海打工的外地人就無法乘火車回老家過年，政府就將上海南站地下通道作為他們的等候室，還有在它附近的學校也成了他們的臨時的卧室，除了這些，工作人員還給他們發了水、藥、棉被等等。

風雪交加的一天晚上，在火車站門口站着的一位飽經風霜的老人引起了警察的注意，他主動走過去詢問，才知到老人是到上海來找她的兒子的，可誰料到火車誤點，使她和她的兒子失去了聯絡。民警為了儘快讓老人見到家人，就聯繫了巡邏車把老人送到她兒子的家裏。在巡邏車未到達時，民警就扶着老人到崗位擋雪，還給老人倒了一杯熱茶，老人十分感動。

一天，在積雪已經幾公分的高架上，已經堵車15分鐘了，一輛黑色的汽車引起了交警的注意，它的旁邊有一位快臨產的孕婦在走動，突然，孕婦的羊水破了，交警急忙跑過去，將孕婦扶起，然後讓她坐在車上，由警車開道，以最快的速度送到醫院。後來母子平安，那位“新”媽媽十分感謝交警救了她和她的孩子一命。從這些事情當中都可以看出政府對生命的重視。

我想：“尊重生命，關注安全。”不僅僅是一句口號，我們應該從自己做起。上個星期，我們小區裏的一些通道因沒有及時剷雪，裏面的雪結冰了，我和奶奶組成了“鏟冰小分隊”開始鏟冰。那些冰都是連在一起的，要鏟的話，就必須“斬草除根”。於是，我找到冰的盡頭，用鏟子將冰向上輕輕一提，冰就碎了一大塊，奶奶則用掃帚將我鏟碎的冰向兩邊掃去，很快把通道的冰鏟乾淨了。我和奶奶望着共同的傑作，雖然很累，但我們很快樂。

讓我們共同努力，創造安全社會!

尊重生命的心得體會 篇4

什麼是尊重生命呢?説不清，道不明。觀看了這兩部講述同一件事的紀錄片，我陷入了更深的思考。

故事都由對海豚的捕殺開始。在日本太地町，有那麼一些漁民，他們世代以捕殺鯨類動物為生，海豚、小型鯨類都是他們的圍獵對象。他們利用鯨類動物對聲音極度敏感的特性，用聲音把它們趕進小海灣，然後在第二天把它們賣給海洋動物館或殺死賣錢。當地的漁民面對國外的海洋守護者——那些反捕鯨人士，十分抗拒，極盡全力隱瞞真相。而反捕鯨人士前赴後繼，冒着生命危險，千方百計揭發他們，關於生命的一個故事就這樣開始。

在兩部影片中，有兩個類似的鏡頭：一隻海豚衝破數道漁網，拼命想要逃出包圍圈。它掙扎着，一次又一次勇敢地衝向漁網，水面泛着血，在無數次的沉浮之後，在那面阻擋它迴歸大海的網面前，終於它沉了下去，再也沒有浮起來。而另一個鏡頭，漁民把鋼叉刺入一隻小鯨體內，它揹着鋼叉不斷地扭動、掙扎，想要逃離死亡，卻在下一秒被一刺斃命，鮮血流滿全身。

反捕鯨人士認為：這是血腥的殺戮。而漁民認為：這樣殺死鯨類動物，和殺雞、殺鴨、殺豬是一樣的。反捕鯨人士認為：尊重生命，就是不傷害海洋動物，給它們以自由，給它們以快樂。而漁民認為：尊重生命，體現在不浪費它們生命的價值，不讓它們死得毫無意義。

對生命的尊重是什麼?我透過反捕鯨人士悲傷的雙眼，透過漁民遲疑而困惑的雙眼，看見海豚死亡的過程，看見它們的屍體如何被使用，看見海水中漂浮的血色……那些鯨類動物，終於死於漁人之手，在它們生命消散的最後一秒，仍然為自己的生命而掙扎，為自由而拼搏。

生命可以短暫，可以長久;可以渺小，可以輝煌。對生命的尊重就像一個謎。一個生物為了生存，一定會以犧牲其他生物為代價。老虎殺死小鹿，它可曾愧疚?獵人把狼開膛破肚，我們是大感正義戰勝邪惡?還是同情那隻不幸的狼?

都是生命，能用“善”或者“惡”進行區分嗎?

對生命的尊重，是在以其它生命的消逝來成全自己的同時，明白不負那些消逝的生命的價值，心懷感恩。

就像吃完最後一口豬肉，知道不辜負那些死去的豬的價值。我相信對於被人吃的宿命，若是不能改變，豬們一定希望自己的死亡，可以讓其它生物活下去，活得有價值。

可是，誰能知道豬的心思呢?食物鏈上永不停止的循環，殘酷而宿命。那麼，尊重生命，應該是珍惜並感謝一切生物的存在和消逝。

地球是我們的家園。

尊重生命的心得體會 篇5

尊重?有人聽到這個詞也許會想到，尊重老師、尊重同學、尊重……但絕對沒人想到，一隻小小的螞蟻也是要尊重的。

也許沒人會喜歡蟑螂老鼠這一類東西，之前我也是，對這一類的動物特別反感，但自從我讀了一篇叫《向生命鞠躬》這篇文章後，我改變了對他們的看法。

這篇文章講了作者帶着他五歲的兒子去雪山，突然兒子發現一隻，也許是最後一隻，一隻奄奄一息的螞蚱，作者用傳統的方法用草莖穿過螞蚱的脖子，兒子從爸爸手中搶來草莖，他對爸爸説的這是害蟲這句話感到好奇，突然兒子一不小心把草莖掉到了地上，螞蚱拼命的針扎，希望能擺脱這把“鎖"兒子阻止父親去抓螞蚱，一秒、兩秒、這個螞蚱終於脱離了草莖獲得了自由，一個小小的生命，一個頑強的生命，即使生命只剩下幾秒鐘，它也要擺脱束縛，追求自由，作者看了這一場面不禁像這個頑強的生命鞠了一躬。

在這裏我也要像這個被人類摧殘的小生命鞠躬，人們在穿螞蚱時有沒有想過，螞蚱也有生命，它也會疼。

其實人們口中所謂的害蟲無非是指那些讓自己的利益受到破壞而已，那些動物只是按照自己的本能去生活，它們從來沒想過去傷害人類，就像人們口中常常吃的肉，那本來也是一條鮮活的生命啊!要知道人和動物都沒權利去剝奪別人的生命。

死了一隻天鵝和一隻麻雀在生物意義上是沒區別的，有區別的只是人的看法，它們都只有一次生命，不會再有第二次，難道人都不知道嗎?

也許有人會對我的看法不顧一屑，在這裏我要給那些曾經被人傷害的動物表示深深的歉意。

尊重生命的心得體會 篇6

生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有生命，哪怕一隻螞蟻，也有維護自己生命的權利。“人是萬物的靈長”、“人是萬物的主宰”，這些都是人類自己加封的，誰賦予了你居高臨下的權利?人既然是生命中的一份子，就沒有什麼可特殊的，在所有的生命面前，萬物都是平等的。所以我們尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這等於尊重我們自己。

自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強大的恐龍的破壞，而最先滅絕的恰恰就是高大威猛弱肉強食的恐龍。人類的歷史非常年輕，可是誕生後不久，就以捕獵為生，那些奔跑着的動物成為人類捕獵的對象，成為人類的美味大餐。而今，天上飛的，地上跑的，水裏遊的，沒有人類不敢吃的，而且什麼珍稀吃什麼，於是珍稀動物越來越稀少，有的幾近滅絕。君不見潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售;君不見藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫青藏高原上，堆着它們的累累白骨;東北虎數量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被作為孤膽英雄赫然出現在中學語文課本上;近來又出現了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學生將小狗放在微波爐裏烘烤等曠世奇聞。長此以往，等世界上只剩下人類的時候，我們還與誰為伴，我們還拿什麼作為生命的依託?那時離人類滅絕的日子也就不遠了，人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫!這絕不是危言聳聽。

維持自然界的平衡，我們必須遵循自然的法則。生命的個體之間要相互尊重，和諧相處，因為生命與生命之間是相互依存的，誰都離不開誰，就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什麼理由，為了維護自己的生命或者尊嚴，而剝奪其他生命的生存權利呢?

尊重生命吧，尊重它們，也就是尊重自己。

尊重生命的心得體會 篇7

在我們身邊，許許多多的普通人，雖然沒有驚天動地的英雄壯舉，卻無時不在譜寫着生命之歌：精心哺育我們的老師，救死扶傷的白衣天使，堅守崗位的人民警察，為你日夜操勞的爸爸媽媽……

不知你是否見過懸崖上的青松，石縫中的小樹，一棵棵茁壯成長。它們不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，任嚴寒酷暑，任風欺雪壓，卻頑強地向上生長……

或許你在報紙上看過這條消息：一隻生命垂危的小貓被送進了診所。經過檢查，醫生如此描述了小貓的病情：“左眼撕裂，眼瞼發炎，中樞神經受損，半身幾乎癱瘓。”然而誰能想到，這竟是幾個國小生的“傑作”!小貓被發現時，正被幾名身穿校服的國小生玩弄着，它痛苦地喵喵直叫，幸虧被人救起，才逃脱厄運……

面對這一樁樁、一件件令人震撼的生命故事，你有什麼要説的嗎?把你的感動，你的驚歎，你的憤慨寫下來吧，表達你對生命的思考和理解，抒發你對生命的熱愛之情。

生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅強的，生命既是短暫的，也是永恆的。讓我們都來珍惜生命的價值，熱愛並發展我們獨特的生命，用愛與堅強去譜寫一曲生命的讚歌。

生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動物有生命，植物也有生命，大自然中的萬事萬物都有生命。只要我們細心體會，就會感動。

尊重生命的心得體會 篇8

那兒有兩隻小狗，看上去大概是母子吧。那隻小狗正活蹦亂跳在母親的身邊，而母狗，則是病怏怏地趴在草地上。在它們主人家樓下，則是一張白紙，白得能看透一切的白紙。它們不冷嗎?在刺骨的寒風的壓迫下，母狗很明顯地被壓彎了腰。一縷斜陽蒼白而無力地灑在草地上，灑在兩隻狗的身上。母狗坐也不是，站也不是，全身發抖。它那滄桑的面孔上，滴着淚珠，可能是生病的痛苦，也可能是對孩子的憐愛。當它的孩子從圍欄的縫隙中間鑽出去的時候，母狗低聲呼喚：“小心點，別跑太遠了!”它只能默默地注視着孩子。當我打開車門，甚至還沒有接近那隻小狗，母狗那惡狼般的眼神直向我射來，卧了許久的它站了起來。是孩子的安危，支撐着它站了起來。我走開了，它也繼續用慈祥的母愛的光芒望着它的孩子。

這一幕，這樣真實的一幕。

母愛的力量與養狗者的殘忍。

看着看着，我真想哭。我是一個極容易被動物而動情的人，我不能夠忍受這些我所喜愛的動物受到傷害，尤其是狗和貓。

我不禁要問問這些養狗的人：你們覺得你真的盡了自己最大的力量讓這些寵物快樂，讓這些寵物幸福嗎?你們覺得你真的對得起它們嗎?你們覺得你真的用心去對待它們了嗎?如果説你沒有時間、精力去撫養寵物，那你就不要做出這樣的選擇。因為，它們，同樣是生命，同樣是和我們一起生存的生命。

令我肅然起敬的是對面的一間小平房裏，同樣是一個平凡的人，他正在給一隻小狗洗澡。這間小平房，坐落在垃圾堆上，那麼簡陋，但主人卻在用一個塑料澡盆給這隻小狗洗澡。倆人其樂融融，真讓人羨慕。至少他能夠尊重生命，他能夠在只能自己温飽的條件下，同時為一個生命而付出。

後者的舉動相信大家都會有所觸動。真正的寵物的主人不都應該做到這一點嗎?我媽媽也經常説：“如果你沒有時間去養它，寧可不養。如果養了，你就不能不對它負責。”

“如果你沒有時間去養它，寧可不養。如果養了，你就不能不對它負責。”這句話，同樣是我對於人生的一條準則——負責。

尊重生命的心得體會 篇9

曾聽別人講過一個故事：有一個因小兒麻痺而殘疾的學生，孤僻而冷傲，雖然平常大家對他都很好，但還是沒人獲得他的友誼。可新來不久的一位女生改變了這種狀況，他們成了很好的朋友。大家問為什麼。那位女生説，有一次我上樓，他走在前頭，一不小心摔倒了，我上去問：“‘我可以扶你起來嗎?’於是從那以後他就對我特別好了。”

“我可以扶你起來嗎?”其實是生命間真正的尊重。

尊重是生命間的`橋樑，不僅指人與人;世間萬物之中，任何一個生命，都需要尊重。

姥姥鄰居家有一條大黃狗，每次見到我都直衝我叫，而我也很討厭它，每次見它主人不在家的時候都會用石頭打它。我們兩個始終“勢不兩立”!有一次我還是和以前一樣用石頭打它，但是這次不同的是：它沒有被拴起來!當我意識到這一點的時候，它已經在追着我跑了。我拼了命的往家飛奔，氣喘吁吁地跑到院子裏，“咚”的一聲摔上門，還用背死死地抵着並喘着粗氣，就像見到了鬼一樣，魂都嚇飛了。姥姥見到這一暮之後，很迷茫的看着我，還不忘風趣地對我説：“怎麼了這是?看見日本鬼子進村了?”待我把事情經過告訴姥姥之後，姥姥竟笑了，並摸着我的頭，説：“傻孩子，我如果第一次見到你，就用石頭打你，不尊重你，你會怎樣對我呀?小狗也是這樣，它衝你叫是因為它不認識你，以為你要傷害它;你用石頭打它，更是應證了它的猜想，它能不衝你叫麼?……”最後，姥姥帶着一包牛肉，拉着我到鄰居家，讓我餵它吃，並向它道歉。它竟像聽懂了一樣，憨憨地伸出舌頭舔我的手。從那以後，它再也沒有衝我叫，我也沒有打過它，我們倆成了“好朋友”!

姥姥對我説的話當時我還不太明白，只是淺淺的覺得我以後只要對別人好，別人就對我好。慢慢地，我才明白：原來姥姥是在教我要學會尊重，而尊重是連接兩個生命間的橋樑。

尊重是相互的，就像“贈人玫瑰，手有餘香”一樣，只有我尊重別人，別人才會尊重我。不能因為對方是弱者，就歧視他。同時，也要以尊重他的自尊為出發點來幫助弱者，讓他感覺我們是真心的想要幫助他，而不是因為憐憫他，同情他。

其實尊重很容易做到：初次見面的一個微笑，得到幫助時的一句謝謝;為演出成功鼓掌，為同學的進步喝彩;不使他人難堪，為別人着想;一句問候，一聲再見……尊重別人是一種美德，而受人尊重是一種幸福。

尊重可以很快的拉近彼此的距離，這就是生命間的橋樑。

尊重生命的心得體會 篇10

“哎，聽説我們班來了一個轉校生。”“他好像有殘疾。”“是嗎?我真想見見這位新同學。”“大家靜一靜”老師在講台上拍着桌子説。一下子，班級裏靜悄悄的，大夥的目光都落在老師身邊原小男孩上。

不知道怎麼了，第一桌的同學都捂住了鼻子。“同學們，他是轉校到我們班的新同學，他叫陳天。以後請大家多多照顧他幫助他。”老師環顧了四周，指着我旁邊的空位，對陳天説：“你就坐在那裏。”於是陳天一搖一擺地走過來，活像個鴨子趕路。我的前後桌早已“呵呵呵”暗暗地笑。當他經過時，他們的笑容不見了，笑聲也頓時停止，同時用手捂住了鼻子，一副很難受的樣子。陳天終於艱難地坐在他的座位上，他轉過頭對我笑，隨之而來的是一陣陣刺鼻的臭氣。我急忙捂住鼻子，尋找臭氣的來源。我的後桌用筆戳了戳我，我轉過頭問他有什麼事，他靠在我耳邊輕聲地説：“別找了，是陳天。在他的頭上爛了二處，臭氣就是從那來的。你再看他的腳是畸形的。”我上下打量了一下陳天，馬上將桌子拉開，與他保持一段距離。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們三五一羣在議論着什麼，我也湊了過去。“你覺不覺得現在班級裏‘香氣撲鼻’呀!”“對呀!依我看應該在他的名字中間按一個字。”“什麼?”“臭啊!”“看來我明天得帶瓶空氣清新劑來。”“我還是帶鼻塞好了，一塞什麼也聞不到了。”“哎，蕭傑，你就坐在他的旁邊，滋味一定不錯吧!”“少來挖苦我，我都快臭暈過去了。”我應道。“我説也真是的，為什麼偏偏來了一個臭氣熏天的傢伙!”“沒錯，沒錯，你瞧他那副醜樣，真叫人噁心”……

我已經開始對這些惡語傷人的話感到厭倦，準備轉身回座位。忽然我發現陳天就站在我身後，伴隨他的依然是難聞的臭氣。淚水已盈滿了他的眼眶，嘴裏一直顫抖着。“你……你們……你們……”我只聽到含糊不清的幾個詞，我傻了，站在那一動也不動，與他對視着。我想説又不知説些什麼來安慰他，我能體會被人挖苦的痛苦，可是又能幹什麼，畢竟我也曾深深地刺傷過他。周圍的男同學們一邊跳一邊嚷：“陳臭天，臭氣熏天，陳臭天，臭氣熏天……”

碩大的淚水順着他的臉頰，“啪嗒”一聲落在地上，頓時我感受到無比的寒冷，寒氣從淚水中發出，也從同學們口中發出，凝固了所有的一切。陳天跑出了教室，可身後的卻是譏笑聲，這聲音是那麼的刺耳。

“是不是太過分了?”我小聲地嘀咕着，望着他遠去的背景，心中的羞愧油然而生。我為自己的言語而懊悔，揪心的難受。

之後我被調開了，只剩下陳天孤零零的一個人。後來他沒來上學，一個月，二個月……再後來聽説他休學了，也不知為什麼。

現在我有千萬個對不起要對他説，只希望他能原諒我，原諒一個深深自責的人

尊重生命的心得體會 篇11

蒸汽列車的黑煙讓雄鷹無處搏擊，化學工廠的廢水讓魚鯨不在遨遊，一聲聲獵槍撕碎了大雁南歸的夢想，一張張獵網拷住了羚羊奔騰的越翔。

六十五萬世紀前，恐龍的滅絕是自然的懲罰，而十八世紀直至現在的物種災難，罪魁禍首的矛頭指向你—人類!不要睜開你那假寐的眼睛顯示無辜!不要伸出雙手為你醜惡的清白辯護!不要在高舉虛偽的和諧相處的旗幟!一切都已證實—你的假寐!你的醜惡!你的虛偽!

當你將舉起獵槍瞄準一隻只生靈時，你扣動扳機的手有沒有一絲顫抖?當你拿起刀叉享受餐桌上的美食時，你填滿油脂的嘴有沒有一絲作嘔?當你披上皮衣禦寒保暖時，你的心中有沒有一絲寒冷?有沒有一陣觸目驚心的悸動?你的腦海裏是否閃現過尊重?

人—自以為是自然的強者，但真正的強者不是可以欺凌弱小，肆意屠搶的，強者是將戰勝，征服建立在尊重上，尊重每一個生命，尊重它的價值，它的意義，人類若連尊重都做不到，何稱強者?

犀牛尊重犀鳥，犀牛才免收寄生蟲的困擾：花朵尊重蜜蜂，花種才得以四處生長;大樹尊重大地，樹木才會日漸茁壯。自然界尚且又尊重，人類為什麼做不到呢?只要有了尊重，有了對每一個生命的平等關愛，人類才能真正成為自然界的強者。

地球如此廣袤，是生命填充了這世界，自然之間，我們應心存一份尊重。無論飛禽、走獸、游魚、草木，有了尊重，雄鷹搏擊的英姿將重回藍天，魚鯨擺尾的瀟灑將重現海洋，鴻雁逝日的壯麗不只停留在畫卷，鹿鈴跳躍的腳步將不再遙遠。

尊重生命的心得體會 篇12

所有生命都是神聖的，因此每一個活的存有者都有天生的價值，我們必須尊重生命。

記得前不久看過冰心的一篇文章，是冰心寫給小讀者們的。內容大概是這樣的：

一次春夜，冰心倚靠在椅背上看書，突然發現桌下爬出來了一隻小老鼠。不知當時是怎麼了，冰心俯下身把書蓋在了小老鼠的身上。吃驚的是，小老鼠居然不跑。看着書下不斷掙扎的小老鼠，冰心的手彷彿有千斤重，遲遲揭不開書。透着書頁，小老鼠捲縮在書下。事情還沒完，當虎兒來的時候，冰心竟又將書拿了起來。可憐的小老鼠被虎兒叼走了，此時此刻的冰心深感墜落，愧疚。

在文章中，冰心真誠的反省着自己的錯誤。她在講給一個成人朋友聽的時候，她的那個朋友卻笑話她太幼稚，認為這只是針尖大的事。許多人都認為，老鼠是有害的，人類應該把它們趕盡殺絕。但是，我要説：老鼠是一條生命，一個活生生的`生命。

其實，世界上的每一種生物的生命都是寶貴的，不管是不是什麼有害的。因為那是人類為了一己私慾強加在它們身上的，它們本身是無辜的，它們的生命也值得尊重!

在國小四年級時，我曾經學過劉俠寫的《生命生命》，其中，一株小芽在磐石中頑強的生命令我驚歎，飛蛾極強的生的慾望令我震撼。每一種生物都有其頑強的生命力，它們的生命一樣精彩，它們的生命一樣有價值，它們的生命一樣值得我們尊重。

我們每個人都是經過母親十月懷胎所誕下的，是母親經過十個月辛苦的孕育，才擁有我們這鮮活，美麗的生命。因此，我們的生命不是個人的，而是父母和自己共同擁有的。我們絕不能辜負生命，因為那是汗水的凝聚，心血的匯聚。我們要善待自己的生命，尊重自己的生命!

所有生命都是神聖的，因此每一個活的存有者都有天生的價值，我們必須尊重生命。

尊重生命，讓生命之花的蓓蕾綻放清香;

尊重生命，讓生命之酒的酵母釀出醇香;

尊重生命，讓我們生命的價值大放光彩;

尊重生命，讓世界永遠年輕，永遠美麗!

尊重生命的心得體會 篇13

在我小的時候，曾遇到過許許多多的困難。我也一一的克服，但還是讓我記憶猶新的還是那恐懼。

我在十歲時曾隨哥哥一同看過一場恐怖片。片中的一個個驚險的鏡頭，總讓我毛骨悚然、心驚肉跳。常常使我徹夜難眠，恐懼也在我心中萌生了，我從一位陽光男孩，變成了一位膽小如鼠的人。從此被困擾着。

記得有一天，我一個人在家中，在看着書，忽然只覺的家中變得陰森起來。我心中彷彿有一些害怕，開啟電視來剋制自己的恐懼。寒風呼嘯，我身上起上了雞皮疙瘩。只好乖乖的去睡覺了。躺在牀上，眼前只有一片黑暗，閉上眼又不由自主的回想起片中的一幕幕驚險的場景。片中的“鬼”也彷彿縈繞在我腦海之中，樓下的貓也是撕心裂肺的叫了一聲，我更加的恐懼了，只聽見自己的心劇烈的跳動。我實在控制不住了，抓起牀單、手一揚，把自己的頭蓋在被窩中。像一隻縮頭烏龜縮進了自己的殼中。

有一天我去上廁所時，我故意不開燈來鍛鍊自己的膽量，我儘量不去想那些，我自己哼起了小曲子，來分散自己的注意力。我漸漸的膽兒越來越大，當我上完廁所，走了出來時，我欣喜若狂，心中有説不出的喜悦。我從此對它再也不恐懼了!

我從此“脱胎換骨”而片中的片段也在我腦海中煙消雲散。只要我不去想，只做好自己眼前的每一件事、做該做的事情、走好自己的每一步。

經過了這一次思想鬥爭，我對自己有了更多的自信，自己應該去戰勝更多的困難，是自己變得完美起來。

尊重生命的心得體會 篇14

生命是什麼?它不是一場雨，雨下在地上蒸發成水汽還會再落下;它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流，當我們懂得珍惜時，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。

生活中不可能處處有鮮花，時時有掌聲。也許我們勤於耕耘，愧對收成;也許，探索的風景總山重水複而老不見柳暗花明;也許，我們年輕的信念會被千年澱積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個人應該尊重自己的生命，時刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在於你摸到了什麼，重要的是你如何漂亮地打出去。

生命的意義不在於馬到成功，而在於不斷求索。正如屈子所言：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛生命，生活才更充實，生命才更有價值。

如果把我們的生命放在人生的某一小站，進口和出口，就是整個人生的象徵。有什麼樣的進口，就會有怎樣的出口。然而我們不應把過多的精力耗在設計怎樣的進口和出口上，關鍵是要懂得進的過程中要及時去選擇、去行動、去執着地合理使用生命的季節，而對生命的出口，平靜、從容對待。那麼，無論在怎樣的生命季節，留給小站的一定是美麗迷人的風光。

這樣，面對每個夜晚的造訪，我們都會有一份坦然的對視，不論對與錯，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠地表現生命，度過生命中完整的四季，就會擁有一份坦然，一份燦爛。

寫到這裏，不禁問一句：你熱愛生命嗎?‘’

尊重生命的心得體會 篇15

“生命是短暫短的夏天一人猶如花朵”。生命是我們很熟悉的生命很短暫，我們應該學會尊重地生命。

生命就像一塊平坦而空闊的草地，如果在上面插上一朵花，會讓空闊的草地更加完美更加美麗。就算一個小小的生物它也懂如何尊重生命，比如説，一隻微乎其微的蜜蜂被人類打掉在地上，雖然這蜜蜂沒有力了，但它拼命地掙扎，想要飛起來。經過一段時間掙扎，它飛起來，人類會大吃一驚，人類再次把它打在地上，但蜜蜂一如摡往，掙扎了一段時間，又再次飛起。一個如此小的生命都有如此頑強地生命。人類怎能因為一件小事而結束自己的生命呢?為什麼自殺事件常常發生?有生命，説明老天給了你一個光明的世界，為何有人把它想得如此糟糕?不珍惜自己寶貴的生命。

在街上，你經常會為了下幾步路而跨過欄杆跑到馬路對面，可能會因為省下的幾步路而斷送了你寶貴的生命，誰也不希望這樣，誰都希望成為一個生命的強者。相對之下，有些人為社會奉獻為人民付出。如街上的清潔工，他們有的身體還有些殘疾，但他們日夜操勞，風雨無阻，為的就是給人們一條幹乾淨淨的大街，他們的生命是如此精彩，為何有些人不能像他們一樣?我們不能被身體的殘疾壓倒。尊重生命，不是簡單的四個字，我們要去做，要善待每一個人，在短暫的生命裏做更有意義的事。

尊重生命的心得體會 篇16

世界上到處都充滿生命，每一天都有新的生命在誕生，而我們也是降臨在這個世界上的小生命。

每一個生命都是珍貴的，如果沒有生命，這整個世界都會成為死一般寂靜，所以請每一個人都珍惜生命，尊重生命。當黎明到來，太陽掛上了天空，路邊，屋檐上，花盆裏……冒出了草兒的蹤跡，這是萬物生命中的一樣，它們總是擁有着那頑強的毅力，不怕風吹雨打，它給一切生命以鼓舞，以榜樣，走進校園，一處處綠油油帶點小露珠的草坪，總是給人一種清新的感覺，然而請管住你的腳，正如“小草微微笑，請繞道而行”，小草雖小，但總是擁有着一種堅持不懈的精神，我們也應該尊重它們，正如尊重自己的生命，即使微不足道，但是在我們的世界裏卻也少不了它們的存在。站在小橋上，看着小溪裏的魚兒不安分地游來游去，聆聽着樹上、電線杆上的小鳥歌唱，又望望在河邊吃着小草的牛……

這一切的一切都是如此地和諧，它們讓整個世界變得生動、美好，這些自然循環總是那樣神奇，不可或缺，那麼請尊重它們的生命，不要往河裏倒垃圾，讓魚兒有個清新的家，不要獵殺鳥兒，讓它們自由飛翔歌唱，不要破壞我們身邊的環境，讓牛兒可以開心地享受……當我們站在馬路上，街上人山人海，我們應向左看看，向右看看，再過馬路，亦或是幫助身邊需要幫助的人，讓自己，他們同樣安全，尊重自己的生命，也要尊重別人的生命，正如古人所説的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”萬物之中皆有生命，它們需要我們的尊重，愛護，從而也讓我們換位思考，我們的生命也需要它們的尊重、愛護。請尊重生命。

尊重生命的心得體會 篇17

生命是短暫的,也是寶貴的.大自然賜予了我們人類生命,同樣也賜予了動植物生命.

前幾天晚上,我和爸爸、媽媽在河堤邊散步。突然聽到一陣陣的狗叫聲，我以為是這隻狗剛剛被主人馴養，對這個地方很陌生，便用叫聲來表達它的不安。媽媽卻認為是兩隻狗在説話。

可當我們第二次走到這兒的時候，依舊聽到的狗的叫聲，叫聲更悽慘。叫聲中還夾雜着鞭打似的聲音。我想：這肯定不是兩隻狗在説話了，應該是狗狗剛被馴養，不停地狂叫,令人煩惱,於是主人就打狗了.這時,我彷彿看到了狗狗近乎哀求的眼神.

我真想對狗的主人説:“請你不要再打狗了,狗是通人性的,只要你善待狗,狗就會跟你親密。”

我們繼續往前走着，在一棵樹下，我發現了一隻死去的小鳥，它躺在地上是那麼的可憐，那麼的弱小。我們猜測着鳥兒死亡的原因，爸爸説是凍死的，媽媽認為是食物中毒死的，我則説能是有人捕捉鳥兒導致的。看着那鳥兒，我不禁心裏一痛：人類現在還在捕捉鳥兒嗎?鳥可是人類的朋友啊!

走在回家的路上，我眼前不斷浮現鳥兒死去的景象，耳邊不斷傳來陣陣的狗叫聲。我真想吶喊一聲：藍天、地球不僅是人類生活的世界，也是動植物生存的空間，做為人類的我們應該尊重每一個生命。

尊重生命的心得體會 篇18

生命是何等寶貴，它就像那初升的太陽，是那麼的絢麗;它就像那傍晚的晚霞一樣，是那麼的美好。然而，往往有人卻忽視了動物的生命……

記得有一期《播報多看點》是説一個女孩故意踩死一隻無辜的貓，還把過程拍下來傳到網上去。看着視頻上的女孩高跟鞋下苦苦掙扎，最後血淋淋的貓，我一時震驚無比，連雞都不敢殺的我實在無法理解她是怎麼下的了手，還如此殘忍!

在看着這期《播報多看點》時，雖然很憤怒，但畢竟不是親眼所見，電視上也有好多炒作的，所以沒有太多的真實感，但親眼目睹的就不一樣了!

暑假，我回老家幾天。老家是一個寧靜的小村，有很多狗，總是跑來跑去，看到人就要尾巴，很乖巧可愛的樣子，讓人忍不住摸摸它。這天，我剛逗完一條狗狗，餵了它一些食物，便微笑的看它走開，走過那條馬路。狗狗走到一半時，突然，一輛貨車一下子就過去了，一點停頓也沒有，毫不留情的從狗狗身上駛過。然後，悲劇就這樣發生了……

狗狗就像路邊的塑料瓶一樣，被車壓扁。車駛之後，以我的視力只能看見鮮血再錄中央。殘忍。太殘忍了!

本來，本來他可以停下車的!沒想到人們都那麼殘忍!我邊跑邊想，可是我的臉上卻掩飾不住我憤怒的心情!難道人類都不懂得愛護動物，尊重生命嗎?

尊重生命的心得體會 篇19

生命是美好而寶貴的。但是在現實生活中總有一些人不懂得去保護生命，不懂得去尊重生命，他們總是把一個個鮮活的生命，在慾望的子彈下變成一沓沓印刷的鈔票。在他們的眼裏，金錢才是最重要的，生命只不過是他們的犧牲品，只有錢才能填補他們貪婪的心。

實誰也不能問心無愧的批評對方的過錯，除了素食主義者，就像我們一邊大口的吃肉大碗的喝酒，一邊卻大聲的罵着劊子手的雙手如何的沾滿鮮血一般的虛偽。其實在大自然的眼裏，動植物的生命與人的生命是平等的。你沒有任何權利去剝奪任何一個生命，應為它不屬於你。曾經在電視上看這樣的一部宣傳片。片中講述的是一個獵人的兒子掉進了沼澤中，他大聲的呼救，但荒郊野外，那裏又會有人聽得到呢?這時，一羣藏羚羊聞聲而來。領頭羊把角伸向獵人的兒子，獵人的兒子抓住羊角，領頭羊便一點一點向後退，就在獵人的兒子快要被救出沼澤的時候，槍聲驟然響起，一隻藏羚羊倒在血泊之中，領頭羊的肚子上雖然捱了一槍，但仍然在拉着獵人的兒子，這是罪惡的子彈穿過它的脖子，它再也堅持不住了，倒在了血泊之中，獵人此刻正在哈哈大笑，他們也許在想今天運氣真好，這麼多藏羚羊可以換好多錢，也許在想……但他們突然又看見身陷沼澤中的孩子，眼裏噙着淚水，他對領頭的獵人不停的喊着“阿爸，阿爸……”漸漸的，獵人的兒子消失在沼澤中……

獵人因為他對金錢的追求失去了他至愛的兒子，雖然他已經放下了槍，但藏羚羊經過多次這樣的血與火的洗禮後，已經失去了對人類最基本的信任。人類總是那麼的瘋狂，他們看不起任何一種除了人以外的動物，他們總是想盡辦法從他們認為的低等動物身上獲取肉，皮毛。似乎這些生靈都是人的奴隸，出生之後便不是自己的，一切生命只是為人服務。

人總是看不起狐狸，在童話裏狐狸總是狡猾與奸詐的代名詞。所有與狐狸有關的詞語似乎都帶有貶義色彩，在現實生活中，人則喜歡捕捉狐狸以獲取他們身上的皮毛，把狐狸的毛剪成各種形狀，裝飾在頭上，衣服上，他們認為很美，很富貴華麗，但請想一想胖皮毛原來的主人，那隻被我們剝掉皮的小狐狸。

人完全可以站在動物的立場上去體驗動物的感受。試想一下，當你住在充滿生機的大森林裏過着幸福美滿的小生活時，人硬是砍掉所有的樹木，把森林變成城市，把昔日的家園變成如今的囚籠，把同伴變成炸的焦焦脆脆的肉塊時，你會怎麼想?

尊重生命，也許明天會變得更加的美好!

尊重生命的心得體會 篇20

生命，是一台或許平凡或許被千萬人歌頌的歌舞劇;生命，是瞭望那風景如斯千般好的燈塔;生命，是那絢麗綻放的煙火;生命，是無邊星辰中的一簇光亮。

有的人説，生命是轉瞬即逝的，還未待你風華盡展，便已香消玉損。有的人則認為，生命是徒勞無功，日復一日的蟄伏。在我看來，生命的確是有限的，但要是在有限的光陰裏編織一道無人能敵的耀眼彩虹，生命，再殘缺，也是完美的。

每個人的生命都有不同的前行軌跡，羅曼·羅蘭的一句話令我記憶猶新：世界上只有一種英雄主義，就是在認清生活真相之後依然熱愛生活。生活與生命息息相關，沒有生命，何談生活?亦或，生活的美好是建立在“健康”的生命裏。

行走於張家界的天門山中，偶然間看見一株瑟縮在一棵參天大樹旁努力汲取一點點陽光的小萌芽，生的貧瘠，就如那些挑食的小孩一般弱不禁風。它不斷地向外延伸，挺直了腰板，那副模樣，任誰見了也是心疼不已，它用力着，孳孳不倦地，似乎是想逃出籠罩在自己之上的那參天大樹，那使它吸收不到充沛營養的似洪水猛獸般的巨大陰影。

它的根莖如蓮藕般藕斷絲連，那小須被它自己拔得快要離開那賴以生存的泥土了，可它還是堅持不懈，猶如那時鐘上的秒針似的。我盯着它，以一種看不起的目光盯着。生之卑微，螻蟻，怎麼可能撼動大象呢?可越發的，我覺得，我似乎錯了。它那細嫩的芽兒天真爛漫，臉龐充斥着一副倔強勁兒。我倏然明白了，它不想一輩子活在參天大樹的陰影之下，它想以那好整以暇的優雅姿態去迎接屬於它自己的一縷陽光，以蓬勃發展的俯衝姿勢耀眼明天!

這，何嘗不是一種生命之燦爛，生命之奪目呢?

萬物皆有靈，無靈則無生。生之浩瀚，何以思想論高低?

一連串的思緒悄然爬過心尖。忽地想起一位志在千里的漸凍人——史蒂芬·霍金。

霍金，輪椅上的強人。他以一顆樂觀不屈的精神面對着自己的未來，他是個懂得感恩生活的物理學家。

21歲那年，當霍金得知自己患上了不治之症後，消沉了很久。他17歲就考上劍橋大學，有着異於常人的智慧。為什麼會碰上這種飛來橫禍?極度失望時他做了一個夢，夢見自己努力去幫助一些人們。那時，在同一個病房時他遇見了一個小男孩，這個男孩第二天就消失了，所以霍金覺得自己還不算太糟糕。

之後，他為了家庭和理想，重新“站”了起來。他讓自己每天忙得像個陀螺般，努力不去想自己的疾病。一次，霍金演講結束後，一位女記者衝上台前：“病魔已經將您永遠固定在輪椅上，您不覺得命運對您太不公平了嗎?”霍金臉上充滿了笑意，用僅能活動的三根手指艱難地叩擊着鍵盤：“我的手指還能活動”“我的大腦還能思維”“我有終生追求的理想”“我有愛我和我愛的朋友和親人”。

在回答完女記者的問題後，霍金深思了一下，敲下第五段話：“我有一顆感恩的心”!

全場頓時響起了那充滿着敬畏與欽佩的掌聲。

以至於後來，霍金用僅能活動的三根手指，寫下了《時間簡史》，對人類宇宙探知做出了偉大的貢獻。20__年3月14日，霍金，這個一生研究時間的人，終究被時間給帶走了。

史蒂芬·霍金，一個站在無邊宇宙的科學巨人。不需要太多過於濃烈的渲染與情感色彩，霍金，本身就是一個傳奇。這依舊是一種生命之美，雖不完整，但它卻彌足珍貴。正如霍金説過的，一個人肉體上有了殘缺，不能讓心靈也變得殘缺。

你的生命，就應該活出自己想追求的模樣。

望遠處，豔陽當空，純潔的藍天纖塵不染。你那獨一無二的生命，是否，也在自己的軌道中，用那對生命的執着與追求，星星點點的，開出一片璀璨……

尊重生命的心得體會 篇21

生命，是自然交給人類去雕琢的寶石。每個人的生命都是獨一無二、不可重複的。在人生的一切價值中，生命的價值是最基本的價值。因此，源自古羅馬的自然法傳統把生命視為人的第一項天賦權利。一個社會，惟有當絕大多數成員具備尊重生命的覺悟之時，才能建成健全的社會。　　　　有一個人説過：“我們既然到世上走了一道，就得珍惜生命的價值。在某種意義上説，生要比死更難。死，只需要一時的勇氣，生，卻需要一世的膽識。”

如果每一個人自身生命尊嚴的意識闕如或得不到支持，那麼，推己及人就失去了前提，對他人生命的尊重自然會落空。凡是對自己的生命麻木的人，必然會對他人的生命冷漠。(周國平)　　　　那麼怎樣才是尊重自己的生命，我覺得不但要珍惜生命，享受生命，最重要的是要對自己的生命負責。人生有很多責任，要對很多東西負責，一個人的最根本的責任是要對自己的人生負責任。作為一個家庭的成員，父母要對子女負責任，子女也要對父母負責任，;作為社會的成員，每個人都要對社會負責任;作為一名學生，我們要對自己的未來負責任。一個人只有一次人生，沒有任何人能夠代替我們再活一次，如果我們的一生虛度了，沒有任何人能真正安慰我們。同學們，人生是短促的，所以有人説：“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”人生是脆弱的，所以有人説：“生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。”人生又充滿了機遇，所以有人説：“有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”對自己的人生負責任，就是對自己生命的最大尊重。

再講一個故事吧。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛歎息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地説不會。老者歎口氣説：“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事，但其中藴含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來説，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公僕……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那麼，危險一旦降臨，本來有可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

同學們!當你因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過你已經走到了危險的邊緣?當你騎車在路上抱怨行駛太慢，想超過前面的車輛，你是否想起每年有多少司機因為違章超車而命喪黃泉?當你抱怨規定太多，交警太嚴，你又是否想過，如果不是這樣，這份車輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥?同學們，伊拉克戰爭歷時兩年，死亡4萬餘人，而你們是否發現每年10.9萬的車禍死亡人數，是一個比戰爭還要冷冰冰的無情的數字。

不知大家又是否知道：按照規定路線方向行駛，不闖紅燈，不超速，不醉酒駕車，不橫穿馬路等等，這些非常簡單的做法，既是遵守交通規則表現，也是一種文明的行為。因為這樣您不僅保障了自己出行的安全，也是尊重他人生命的表現。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

我們每一個人的生命都是寶貴的，讓我們每一個人自覺遵守交通規則，珍惜和尊重我們彼此的生命，如果你想讓我們這個世界多一些笑聲，少一點哭聲。讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕鬆的社會大家庭裏，讓我們快樂的玩耍，讓我們安全的駕車，讓我們安心的行走。同學們，讓我們用自己的文明和愛心，行動與努力共同撐起一片生命的晴空!

尊重生命的心得體會 篇22

尊重?有人聽到這個詞也許會想到，

尊重?有人聽到這個詞也許會想到，尊重老師、尊重同學、尊重……但絕對沒人想到，一隻小小的螞蟻也是要尊重的。

也許沒人會喜歡蟑螂老鼠這一類東西，之前我也是，對這一類的動物特別反感，但自從我讀了一篇叫《向生命鞠躬》這篇文章後，我改變了對他們的看法。

這篇文章講了作者帶着他五歲的兒子去雪山，突然兒子發現一隻，也許是最後一隻，一隻奄奄一息的螞蚱，作者用傳統的方法用草莖穿過螞蚱的脖子，兒子從爸爸手中搶來草莖，他對爸爸説的這是害蟲這句話感到好奇，突然兒子一不小心把草莖掉到了地上，螞蚱拼命的針扎，希望能擺脱這把“鎖"兒子阻止父親去抓螞蚱，一秒、兩秒、這個螞蚱終於脱離了草莖獲得了自由，一個小小的生命，一個頑強的生命，即使生命只剩下幾秒鐘，它也要擺脱束縛，追求自由，作者看了這一場面不禁像這個頑強的生命鞠了一躬。

在這裏我也要像這個被人類摧殘的小生命鞠躬，人們在穿螞蚱時有沒有想過，螞蚱也有生命，它也會疼。

其實人們口中所謂的害蟲無非是指那些讓自己的利益受到破壞而已，那些動物只是按照自己的本能去生活，它們從來沒想過去傷害人類，就像人們口中常常吃的肉，那本來也是一條鮮活的生命啊!要知道人和動物都沒權利去剝奪別人的生命。

死了一隻天鵝和一隻麻雀在生物意義上是沒區別的，有區別的只是人的看法，它們都只有一次生命，不會再有第二次，難道人都不知道嗎?

也許有人會對我的看法不顧一屑，在這裏我要給那些曾經被人傷害的動物表示深深的歉意。

尊重生命的心得體會 篇23

昔之寰宇，戰亂頻仍，生靈塗炭，田園荒蕪，途有餓殍;今之中華，太平盛世，百姓安居，富麗繁華，物資充盈。在這個物質極大豐富，拜金主義衝擊思想的時代，人們對“生命”這個話題顯得有些無所適從。生命的意義何在?我們應當如何對待生命?竊以為我們每個人都應對生命抱一顆尊重之心。

對生命的尊重，應該包括兩個方面，一是“不苟死”，二是“不苟活”。

“不苟死”，就是不能隨隨便便放棄生命，是對生命低層次的尊重。這其中又分三個方面。

一曰“瞭解”。我們每個人都有權利也有義務瞭解自己的生命，認知自己的生命歷程。古今中外，“傳記文化”一直很受大眾追捧。不少智者在晚年總會細細回味自己的一生，追憶來路上的點點滴滴，通個人之變，成一家之言。正如沈復著《浮生六記》、楊絳撰《我們仨》一樣，瞭解梳理，是人們對崇高生命最基本的尊重。

二曰“珍惜”。珍惜，即為不揮霍。生命對於我們只有一次，我們必須好好珍惜它。讓人心痛的是，當今社會，有人沉迷於種.種誘惑，肆意揮霍美好的年華;有人“厭倦了這個世界”，輕率地結束了自己還沒走到終點的人生。這些都是對生命莫大的不敬。還有一些人，雖然罹患絕症，但依然笑對人生，以樂觀的態度，堅強地活下去，在這同時，還能盡己所能幫助他人。他們對待生命的態度，贏得了其他人的敬意。尊重生命，就是要珍惜生命，不虛度年華，任何時候不放棄希望。

三曰“昇華”。有哲人曾言：“我們無法增加生命的長度，但可以拓展生命的寬度。”生命的長度是有限的，即便延年益壽也終有一死，但是我們可以在有限的生命長度裏創造出無限的價值。讓自己的生命有價值，給自己來過的世界留下一點兒什麼，這也是對生命的尊重。太史公曰：“人固有一死，或重於太山，或輕於鴻毛，用之所趨異也。”有些人，為了區區的小事，隨隨便便地死了，消失在歷史的長河中;有些人，為了未竟的事業，忍辱負重地活着，在歷史的迷霧中成為一座高聳的塔。蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《説難》《孤憤》。他們在窮途末路沒有選擇死，而選擇在歷史浪潮中踽踽獨行，用背影照亮我們民族的正面。還有太史公，面對死和腐刑，他選擇了後者，為了尚未完成的《史記》，在不真、不善、不美的夜晚，他把真、善、美熔鍊在油燈下，煉出了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史學鉅著。歷史中少了一位死諫之臣，而多了一位文史巨匠。無論是太史公，還是他所記述的人，都用自己的選擇詮釋了生命價值的含義，讓自己的生命得到了昇華。

“不苟活”，即不苟且偷生。當理想與現實發生尖鋭衝突，當人格和生命尊嚴受到踐踏的時候，有些人以死抗爭。這不是不珍惜生命，而是對生命最崇高的尊重。“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。”這不是戲言，也不是輕佻。古往今來，有多少仁人志士為了自己崇高的理想捨生忘死;風雲變幻，又有多少忠貞之人以死捍衞自己生命的尊嚴?當李清照寫下“生當作人傑，死亦為鬼雄”;當譚嗣同吼出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”;當秋瑾高喊“身不在男兒列，心卻比男兒烈”，他們的眼中只有尊嚴與理想，他們願意為之獻出寶貴的生命。有的人活着，他已經死了;有的人死了，他還活着。為了理想和尊嚴而死的人，生命也會為他喝彩。

世間潮起潮落，人生雲捲雲舒。如若我們都能懷着一顆對生命的尊重之心，方能讓生命綻放出最美的光彩。

尊重生命的心得體會 篇24

空閒時，我常常坐在家裏平台的鞦韆上，想：生命是什麼呢?

秋天來到了，學校籃球場邊上一大片雜草叢枯黃了。蚱蜢在雜草叢中跳躍、飛翔，雜草叢成了它們的天下。這可是抓蚱蜢的好時機。我們三個一羣，五個一夥便在雜草叢中抓蚱蜢。我用腳絆開草叢，眼睛注視着雜草叢。功夫不負有心人，我抓住了一隻蚱蜢。為了防止它逃跑，我特地拔掉了它的腿，我把它捏在手掌心。它沒有了用來跳躍的腿，卻還可以用飛翔的翅膀!蚱蜢在我手心極力鼓動雙翅。我感到了一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈!那樣鮮明!我忍不住放了它。

一個萬里無雲的下午，媽媽從菜市場買菜回來。買了一斤鯽魚，拿回家準備用來當晚餐。燒晚飯時，我在廚房看媽媽燒菜。鯽魚被媽媽用剪刀剖開肚子，把他們放回了臉盆裏，他們竟然還能在水裏活蹦亂跳。媽媽又用剪刀把鯽魚的鱗片刮掉了，還能在水裏自由自在地遊着!這令我心頭砰然一震：鯽魚們的生命是多麼頑強，即使它們只能活短短的幾分鐘。

過年時，我和弟弟發現了一隻大約有一釐米長的螞蟻，它在搬運一粒白米飯。我和弟弟盡會搞惡作劇。我們戴着手套，抓起那隻螞蟻，把它其中的兩條腿拔掉了。我們一路跟蹤螞蟻，那隻螞蟻儘管失去了兩條後腿，但它仍然竭盡全力把米粒揹回了老巢。我和弟弟不禁對它肅然起敬，對自己剛才的所作所為後悔不已。

是啊，生命屬於我們的只有一次。我們要珍惜它，尊重它，才能使生命更加有意義，不能庸庸碌碌地結束我們僅有的一次生命。

尊重生命的心得體會 篇25

世界上的任何事物是息息相關的，任何生物都擁有其珍貴的生命，在這個蔚藍的星球上，縱然是適者生存，強者弱食，但每一個生命都是有尊嚴的，也是需要尊重的，需要呵護的。

很欣賞作者的做法，蝴蝶是美麗的，但生命更美麗，這種在空中飛舞的小精靈，原來就是大自然中一道美麗的風景線。作者和仁慈，一隻自己夢寐以求的蝴蝶，就在自己的手中，它，微微地顫抖，他，心微微地震動，它。生命的渴望，他。夢中的蝴蝶。但是，他放棄了，一種渴望，也是一種自私，心中的一絲惻隱之心，成全了一個生命，自由，尊重，它的生命再次獲得重生，飛向象徵自由的天空。

無論是高貴者還是卑微者，死是最終的歸宿。在生與死的面前，生命沒有貧賤之分，也無低俗與高雅之別。高貴不在於出身，財富或身份，不在於光鮮的外表，華麗的排場，顯赫的地位，生命需要尊嚴，活得轟轟烈烈的人，才是真正的高貴者。

生命平凡，生命美麗。即使是一株小小的草，也是其堅韌和努力，有其美麗和芬芳;即使是一隻小小的螞蟻，亦有其智慧和力量，有其不屈和頑強。

生命之美，若虹，七彩斑斕，氣勢豐沛;若水，奔流不息，綿綿不斷;若星，自守一方，璀璨奪目。生命常常是如此之美，令我感動，令我驚奇。

生命之偉大，任何一個生命都需要呵護，尊重。尊重生命也等於在尊重自己。地球上的生物千千萬，萬千千的生命活在同一片藍天之下，生活在同一個星球上，同一塊陸地上，只有彼此的呵護，尊重，無論卑微，無論高貴，無論是低等生物還是高等生物，都有其尊嚴。生命的尊嚴都是平等的。但既然來到了這個大千世界，首先要自尊，自愛。尊重自己的生命，善待自己。尊重他人，生命中難免會有險灘，高峯。但只要尊重自己的生命，相信自己，用自尊，自信，微笑面對一切，世上沒有過不了的險灘。沒有爬不過的山峯，要使自己的生命有尊嚴，獲得轟轟烈烈，才不枉一生。只有首先做到尊重自己才能去尊重他人。

尊重他人的生命，要本着一顆對生命的敬仰之心，對任何生命的寬容之心，才能做到真正地尊重他人，站在他人的立場之上去看待他人的生命，為任何生物着想，呵護他人的尊嚴，尊重他人的生命。

生命是偉大的，需要他人的尊重。生命是神聖的，是不可侵犯的。生命啊，無上的生命，我以的禮節向你朝拜!尊重您的一切!

尊重生命的心得體會 篇26

如果給我選擇我會最尊重誰，我一定會選擇尊重那些不會説話，不會走路，惟獨只能讓人們任由宰割的事物。

有許多人會去尊重那得德高望重，有權有勢的人，而我會去尊重那些在人們面前並不耀眼，人們把它們冷在一邊的“大自然”。或許，人們的人性已經泯滅了，為了生存，不惜去殺死那些敢怒不敢言的生命。

夏天，我們手中的那塊冰涼的西瓜正是一個小生命。當我看到媽媽拿着刀從西瓜的中間一刀切下去時，又一個生命犧牲了。它要走過奈何橋，穿過輪迴，我祈禱着那個弱小的生命下輩子投好胎在來人世吧!我不敢看，雖然它沒有血液，但是它是個有生命，有尊嚴的“人”。試問，我們都在人們精心的照顧下長大，知道我們已經有了一個家，但是為什麼，當我們長得有肥又壯，體力充沛時，人們為什麼要把我們宰割掉。這可能就是一塊西瓜的怨言吧!但是它又能跟誰説呢?

我們人類遇到事情總會找警察，找律師，小事就鬧得不可開交。但是那些有呼吸，有生命，卻沒有嘴巴，沒有手，沒有腳的自然界事物他們呢?人要尊嚴，無論怎麼樣，人總要保持着尊嚴這一欄，那些“自然界”他們也需要尊嚴吧。我知道，對於我一個12歲的小女孩來説這是荒.唐了一點。

知道嗎?我們每殺害一個“自然界”時，它們對我們人類的憤怒總會積深一些，就沒有好的辦法了嗎?既能讓大自然保持美觀，又能讓我們人類得到良好的營養。

啊!~選擇，選擇尊重誰，我寧可不要尊重世界上的人類，也要去尊重那些有生命的小傢伙，它們付出得太多了!讓我選擇，我要選擇去做那些“自然界”，穿過一次有一次的輪迴隧道，走過一條又一條奈何橋，我——已經很熟悉了。

尊重生命的心得體會 篇27

生命是可貴的，任何生物都有着生存的權利。保護生態不僅僅只是不要傷害別人的生命，也有着不可輕忽自己生命的重要定義。

尊重生命是護生的最根本的原則，但在人們為了食用肉食，而傷害動物的影響下，人們對殺害動物已顯得稀鬆平常，當然對動物的尊重也消失得無影無蹤。許多人都以不合法的方式，抓走或是破壞動物的棲息地，動物跟人其實是一樣的，他們如果對人發展攻擊，也是因為他們想維護自己生存的權利。除此之外，社會新聞也常出現一些有關父母傷害小孩的事件，有些小孩一出生就被拋棄，有些小孩被父母虐待，甚至直接殺死小孩，小孩是父母身上的一塊肉，但為什麼他們可以做出如此殘忍的事?他們等於拋棄自己的一塊肉，他們早已迷失了所謂的“良心”。

愛惜生命是護生的最根本的原則，我們除了要尊重別人的生命，也要愛惜自己的生命。有些人因為一時的挫折，而選擇走上自殺這條路，但為什麼不想想那些天生有缺陷的人?他們雖然有缺陷，但是他們卻化缺陷為一種個人特色，並以樂觀的心情面對，他們比我們更堅強、更懂得生命的真理。而我認為每個人都是獨一無二的，沒有誰可以取代誰，我們應該欣賞自己獨特的生命並珍惜它，因為這是上帝賜給每給人最好的禮物。

生命是無價的，沒有任何東西可以換取生命，所以我們更應該珍惜生命，也要尊重別人生存的權利。尊重別人的生命，也是對自已生命的一種敬重，當我們懂得去維護別人生存的權利時，我想我們自然而然也不會做出傷害自己的事，等到那時候，我們就能領悟賦予重大意義的護生智慧。

尊重生命的心得體會 篇28

我想我已經死了，在孤獨、漫長的旅途中，我喚起了這種願望……

漫步在無雪的冬季，我想象不出自己該是何種表情。或許吧!我該是無表情的：這個複雜的過分夾雜雜質的塵世，是不允許我有表情的，不為什麼。這個塵世上的事，本來就沒有道理，也不會有太多的人跟你講為什麼，這便是塵世。

塵世光怪陸離，於不覺中，我被流言蜚語所傷。

我從來都是個乖乖女，這決不是自命不凡。快樂時，我會神經質的自樂，或是買零食慶祝一番，或是同幾個知己好友談笑風生，或是嘗試握筆時的心隨我動……可孤寂無援、心痛如刀割時，我卻會蜷縮在我自己的世界裏，任誰扣門，我都死一般的沉寂。我想表達我的感情，卻找不到，只摸到兩個字：“沉默”。沉默多好啊!心痛、哀傷、失敗、落魄，都在沉默中復活。然後，它們又向我攻擊，可我不怕，我相信我是強者，我會撐住的……只是我擔心我愛的人和愛我的人會受到傷害，我怕災難會讓我承受更大的打擊……

更多的時候，我都在沉思，思考我的人生，思考我的生活，可這個塵世卻要求我少想多做。

忘了何年何月，澀着眼睛看完同學和老師們給我的紙條。忘了，何年何月啊?忽然覺得自己象個蛋白質，竟忘了，想不起來了，頭有點痛……

窗外，冬季的陽光第一次爬上了我破舊的課桌，侵蝕了眾多物理公式堆疊起的記憶。我瞅幾眼太陽，又瞅老師和同學，他們變得很模糊，我想象着他們看我時的朦朧，好想哭一場。

現實割得我血淋淋，然後一個人在角落裏為自己吮吸傷口。我象四維一樣，成了落難的醜小鴨。我是無奈的，我的無奈在於無法放棄一種尊重與被尊重的威脅。我不能把所有的痛苦一粒粒串起，然後狠狠地拋向起跑線……

或許我應該痛恨上帝的不公。在同學、老師眼裏，我的一切都是不解的。天馬行空的思緒造就了一個如此不幸的我。可我不能這樣，我尊重他們的想法，就象尊重自己一樣。我相信雨過天晴，我必須相信，因為不滅的——是太陽。

終於，我還是抽動了鼻子，是的，青草是抵不住春天的誘惑的，所以，我流淚了——我不承認我哭了，因為流淚並不表示傷心，我堅信：給別人機會也是一種尊重自己。

我想，我應該為尊重買單!不為什麼，因為總要有人買的。

尊重生命的心得體會 篇29

一、鏈接新課標

本教案按新課標中的“認識自己生命的獨特性，體會生命的可貴”，“知道應該從日常的點滴做起，實現人生的意義，體會生命的價值”的要求編寫。

二、教學總體設想及依據

本節課的主題是“肯定生命、尊重生命、延伸生命的價值”，這一主題的三個組成部分之間是層層遞進的。先從學生熟悉的生活情境人手，設計了談談“我給他人帶來歡樂和幸福，他人給我帶來歡樂和幸福”兩個教學環節，使學生感受到每個人的生命都是有價值的。在此基礎上闡述尊重自身和他人的生命，並通過對《有的人》這首詩的分析，體會什麼樣的生命最有價值和怎樣使生命價值得以提升，從而實現本節課的教學目標。

三、本教案的特色和風格

從學生熟悉的生活情境人手，選用正反兩方面的典型事例，從強烈的對比中獲得感受; 通過“生命箴言的製作”使教學目標得到內化。

四、教學目標

[知識目標] 知道每個人的生命都是有價值的，應該尊重自身和他人的生命;正確理解生命的涵義，懂得人的生命不僅有時間的長短之分，更有質的差別，知道怎樣的生命才更有 價值;懂得要提升生命的價值應從點點滴滴的小事做起，從現在做起。

[能力目標] 提高自我生存能力與關愛其他生命的能力。

[情感、態度、價值觀目標] 珍惜生命，熱愛生命;對為社會為國家做出貢獻的人充滿敬意;立春提升自身生命的價值。

五、教學重點和難點

重點：肯定生命、尊重生命。因為這是提升生命價值的前提和基礎。

難點：提升生命的價值。理由：人們對生命價值認識的差異性，對國中生的影響較大。六、教法及教具

教法 小組討論法、談話法、故事講述法、比較法。

教具 多媒體設備、心形卡片。

七、整體板書或課件流程設計

歡樂和幸福

不輕言放棄生命

勇敢面對自身生命的困境

幫助他人脱離生命的困境

認識生命的價值

提升生命

尊重生命

我給他人帶來

他人給我帶來

每個人的生命

都是有價值的

肯定生命

八、課時 1課時。

九、具體教學過程

導入新課

教師 珍惜生命，永不放棄生的希望，這是對自己、對社會負責任的表現。為什麼呢?

(學生討論，教師引出觀點。)

新課教學

教師 因為，每一個生命的誕生都會給許多人帶來快樂和幸福。

(多媒體展示：新生嬰兒的啼哭、父母的笑臉和長輩們慈愛的微笑、鄰居讚許的目光。)

在你的記憶中，有沒有父母因找不到你而着急的事?

(讓學生回憶童年趣事，可激發學生的興趣。教師要適時引導學生明白：自己能夠為他 人帶來歡樂，所以要珍惜生命，肯定自己生命的價值。)

尊重生命的心得體會 篇30

風為何能吹走一張白紙，卻吹不走一隻小小的蝴蝶。——題記

叔本華曾説過：“要尊重每一個人，不論他何等卑微可笑。”要記住，活在每個人身上的，是與你相同的性靈。那麼，同樣是生命，動物又何嘗不需要尊重呢?

曾有這樣一則新聞：在武漢某動物園中，一位遊客將石子擲向大象。大象出於自我保護的本能，將石子彈回卻砸傷了遊客。

僅僅是一個小小的彎腰，拾起的是石子，擲出的是尊嚴---作為一個不尊重生命的人，他同樣不需要被人尊重。而大象擲回的是同樣一顆石子，卻飽含了對人類的控訴，捍衞了自己的尊嚴。

生物課上，老師曾不僅一次強調，人作為自然界中最高等的生物，是擁有最健全的智慧的生物。

然而，我們卻常常做不到作為高等生物對其他生命的尊重。我們似乎早已喪失作為高等生命的尊嚴，還分明褻瀆了這世上最偉大的事物---生命。

對於大多數人來説，比自己弱小的生命是那樣微不足道。

但在國外，一次十分重要的網球公開賽上，一隻鳥被球意外且偶然的被球砸中身亡。發球的不過是一位名不見經傳的運動員，而從發球到擊死小鳥，再到舉手示意停止，快速奔向小鳥，接着下跪，動作真誠，自然，毫無遲疑，澀滯的感記。

全場為之動客，喧譁的場內肅然靜默。他給予了一隻小鳥尊重，也獲取在場所有人的尊重。

也許人們早已忘卻勝者是誰，那個尊重了弱小生命的運動員卻被所有人所銘記。

風能吹起白紙，卻無法吹滅一隻小小的蝴蝶。

因為生命的力量在於尊重，即使再弱小的生命，也值得被世上所有事物尊重。