參觀紅色紀念館心得體會（通用9篇）

參觀紅色紀念館心得體會 篇1

和平年代我們，似乎已經遺忘了這個詞語。完美而安逸的生活讓我們心中很少再有澎湃的激情，但這天的參觀，讓我們的血液又再次沸騰。

走到烈士林園，看到了十分莊嚴地大門，“x烈士林園”幾個金黃的大字，情緒也開始沉重起來。有秩序的走進烈士林園，大家都十分的安靜，低沉的情緒在醖釀，感動已不能準確的形容。在兩旁的牆上，掛滿了後人為烈士們的曾詞，“革命英雄”“國之棟樑”“獻身國家”“精忠報國”“拋頭顱灑熱血”，這些詞語數之不盡。烈士給我們的又何止是這些詞語能表達盡的呢。

革命先烈的一幕幕事蹟總是浮此刻眼前：在戰火的硝煙中前仆後繼的戰士，在新中國建設中忘我工作的勞動者，等等，我的心靈深深體會着這次參觀受到的洗滌和震撼。那些名字被刻在紀念碑上的革命先烈的一生，是英雄的一生，光輝的一生，他們給我們留下了寶貴的精神財富。縱觀他們為國家的建立和繁榮強盛而奮鬥的壯麗生涯，我深切地感到，在革命先烈的奉獻精神的鼓舞下，我國幾代優秀的中華兒女奮力拼搏、無私奉獻，為新中國的崛起、為中華民族的偉大復興發揮了巨大的作用。

幾十年來，革命先烈的奉獻精神已經深入人心，這種奉獻精神體現了中華兒女的精神風貌和中華民族的傳統美德，它是中華民族精神的典型化、人格化，她是“為祖國分憂、為民族爭氣”的愛國主義精神；是幹事業“有條件要上，沒有條件創造條件也要上”的'艱苦奮鬥精神；是對工作精益求精，為國家發展“練一身硬功夫、真本事”的科學求實精神；是不計名利，不計報酬，埋頭苦幹的“老黃牛”精神。

“民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。”革命先烈的奉獻精神鼓舞和激勵了整整幾代中國人。我們今後的道路已有了方向，向烈士們一樣，堅持奮鬥，永不放下，永不言敗，絕不向困難屈服，絕不被自我打到。

歸去的路上，迎着陽光的笑容依舊燦爛，又一次經過高高的紀念碑，向烈士們致敬，獻上我們最崇高的敬意，莊重的凝視他們。

或許，它在看着我們——新世紀的大學生，他在期盼着我們的精彩！

參觀紅色紀念館心得體會 篇2

假期，媽媽帶我參觀了位於島的x辛亥革命紀念館，深切緬懷孫x先生和辛亥革命先驅的歷史功勛。

走到紀念館入口處，4米多高的孫x銅像映入我的眼簾，孫x兩眼烔烔有神，為靜靜沉思、運籌帷幄的神態和形象，使人肅然起敬。大道和展廳裏矗立的.黃興、廖仲愷、蔡鍔、宋教仁、章炳麟、秋瑾等先驅者的塑像，每個人都有一段驚險經歷，每個人都是一頁艱辛歷史，述説着那封建王朝風雨飄搖，起義浪潮此起彼伏的革命年代，給人留下深刻印象。

在參觀辛亥革命紀念館的過程中，給我留下印象最深刻的是革命先烈那種拋頭顱灑熱血的大無畏精神，他們選擇革命時便已經知道他們選擇的很可能是不歸路，但是，為了國家的興旺，為了人命的幸福，他們還是誤會的走上了這條道路。

黃花崗起義，七十二烈士長眠於x東郊黃花崗。正是這些奮不顧身、視死如歸的革命者用生命書寫了一段可歌可泣的歷史，他們的那份大義凜然，他們那種勇往直前，始終令我飽含激動之情。

通過這次參觀，讓我懂得我們現在的幸福生活是多麼來之不易，一定要好好珍惜。

參觀紅色紀念館心得體會 篇3

我以前沒有去過烈士陵園，只是聽高年級的同學説：他們每年的清明節，都要去烈士陵園給先烈們掃墓。我想象那裏有許多在戰爭中犧牲的人，他們的靈魂常年安息在那裏，感覺很肅穆、神祕。

這周付老師説週二去烈士陵園掃墓。同學們既高興又嚴肅。週二早晨，同學們很早的來到學校，在教室裏嘰嘰喳喳的議論着：今天要去的地方到底是什麼樣的呢?

集合的`時候到了。我們在操場上站好隊，付老師叮囑我們要遵守紀律，以及要注意的事情。出發了，我和同學們還在議論着掃墓的事情。不知不覺中，烈士陵園到了。我們一進陵園的大門，挺直的松柏佇立在兩旁，給人一種軍人威嚴的感受。來到紀念碑下，我們向烈士莊嚴的宣誓，聽老革命家講先烈們的英勇事蹟。接着我們懷着崇敬的心情到了紀念館，裏面的知識讓我們懂得，現在平靜舒適的生活，是無數先烈們拋頭顱灑熱血換來的。之後又去了墓地，在那裏我們看到了很多墓碑，上面有的有名字，有的沒有名字。楊老師讓我們把手中的小白花獻給烈士們，趙老師帶領我們對着墓碑，給烈士們深深地鞠一個躬，敬一個莊重有力的少先隊隊禮。表達我們對他們的崇敬和感謝。

在這次掃墓中，我懂得了，今天的幸福生活來之不易，我們要感謝那些為我們的幸福生活犧牲的先烈們。我們更要珍惜現在的美好時光，努力學習，將來用我們的所學報效國家和人民。要讓烈士的鮮血不白流，要不辜負家長和老師對我們這一代人的期望。

參觀紅色紀念館心得體會 篇4

在建黨95週年到來之際，公司黨委組織全體黨員參觀了撫順雷鋒紀念館，在此活動中我們重温雷鋒同志的優秀事蹟，學習雷鋒精神，瞻仰雷鋒墓，感受一個共產主義戰士平凡而偉大的一生。1940年12月18日-1962年8月15日，雷鋒同志從一個無依無靠的孤兒成長成為共產主義戰士，在他短暫的一生中踐行着“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”偉大誓言。在雷鋒同志犧牲54年後，我們仍要學習他的精神，把雷鋒精神發揚到實際工作生活中。

一、加強政治理論學習，用先進思想、科學的方法武裝自己的頭腦。雷鋒同志生前是一名汽車兵，有兩件事情他從不放鬆。一件是汽車上的方向盤，一件就是毛主席著作。他在日記中這樣寫到：“人不吃飯不行，打仗沒有武器不行，開汽車沒有方向盤不行，幹革命不學習毛主席著作不行。”新時期，作為一名年輕的共產黨員，要加強“兩學一做”，學習黨章、黨規，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平總書記系列講話精神。通過理論學習，內化於心、外化於行，做一名講政治、懂紀律、與時俱進的先進黨員。

二、密切聯繫羣眾，全心全意為人民服務。“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到無限

的為人民服務中去”，這是雷鋒的人生格言，更是雷鋒精神的核心內容。我們學習雷鋒精神，就要像雷鋒那樣全心全意為人民服務，堅信“人民羣眾是一切事業的力量之源”，始終把人民羣眾的安危冷暖放在心上，想人民羣眾之所想，急人民羣眾之所急，辦人民羣眾之所需。在實際工作中，立足於人力資源崗位，撲下身子深入到羣眾中去，全力查找解決一些羣眾反映強烈、長期未得到妥善解決的實際問題，真正做到真誠的服務羣眾、維護羣眾的根本利益，確保服務羣眾的政策措施落到實處、見到實效，實現企業和員工的和諧成長。

三、愛崗敬業，精益求精。雷鋒1956年高校畢業後，在鄉人民政府和縣委會當過公務員，被評為模範工作者;在參加治水工程、團山湖農場和鞍鋼建設中，多次被評為勞動模範、先進生產者;在參軍的2年零8個月時間裏，榮立二等功一次，三等功三次，多次受到嘉獎。雷鋒同志在每一個平凡的工作崗位中都體現了“幹一行、愛一行、鑽一行、精一行”的敬業精神。學習雷鋒精神，熱愛本職工作，不斷提升自己人力資源管理專業化水平，在企業轉型發展的關鍵時期，充分發揮黨員的先鋒模範作用。

“一滴水放進大海才能永遠不幹，一個人只有把自己和集體融合一起的時候，才能有力量。智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來”，“我活着只有一個目的，就是做一個對人民有用的人”，“在偉大的革命事業中做個永不生鏽的螺絲釘”……雷鋒樸實無華的話語依稀在我的耳畔縈繞。作為一名新進加入黨組織的預備黨員，我要向雷鋒同志學習，愛崗敬業，做一個合格的共產黨員，做一個永不生鏽的螺絲釘。

參觀紅色紀念館心得體會 篇5

本着學習先烈事蹟，加強愛國主義教育，弘揚愛國主義精神的宗旨。作為新時代的革命青年的09機制3班班委於4月25日組織全班同學參觀孫中山先生創辦的革命軍官學校遺址——黃埔軍校(廣州市著名的愛國主義教育基地)。

週日早上，也許是天公作美，連續幾天來的大雨突然般地消失了，換之以陽光明媚，微風習習。我們班的同學帶着一份喜悦，摻着一絲陌生，和着一份崇敬，攜着一縷情絲，懷着一滴好奇，摸索着踏上了黃埔軍校之旅。

黃埔軍校，一個耳熟能詳的名字，一個令人神往的革命基地，讓我向往已久。我父親是個善良的上輩子的人，出生於解放戰爭後的貧苦年代，不過對歷史和革命有充足的見識。我們幾兄弟經常從其口舌中聽到很多關於黃埔軍校的故事。在電視上也頻頻領略到黃埔軍校的風采。久而久之，黃埔軍校在我幼小的心靈中就開始萌芽!

黃埔軍校，一個令人興奮不已的名字，一個充滿傳奇色彩的地方，因其歲月的崢嶸，培育了一批批時代的精英，創造了一個個歷史的輝煌。更因其精神的偉大，為了中華民族的生死存亡，南征北戰，戎馬一生;為了祖國的繁榮昌盛，奮鬥不息，百折不撓。一直以來，以為遙不可及的黃埔軍校竟離我們這般近。半個小時的地鐵和近10多分鐘的步行行程我們就來到了黃埔軍校的必經之地——魚珠碼頭。

每人花5毛購一票，過關斬將，次第登上即將出發的客船。

第一次坐船，滿是好奇與新鮮。喔!“一江春水向東流”，終於目睹了奔騰不息的珠江水。渾濁的液體一如既往地向大海方向流淌着。一種“源遠流長”的滄桑感在我心頭盪漾。這江水啊，不知流了多少年日，見證了多少驚心動魄的事件。

隨着一陣陣轟鳴聲，客船在江面上緩緩地遊蕩了起來。江面上迎面送來一股股的涼氣，軟軟温柔地撫摸着。心中荒謬地想到如果能在江邊生活那該多好呀，也許黃埔軍校就是哺育在珠江水畔的輝煌與偉大。

時而一艘艘船“嘟嘟嘟”地從身邊駛過，載着滿滿的貨物和歡悦的旅客向滔滔江水的盡頭駛去，漸漸消逝在水天相接的地方……

江邊散落着一排排高聳的碼頭，泊着一列列的船隻。也許是年代的久遠，不少船隻已經退伍，被遺棄在碼頭的深處。看到這些，猛地頭腦一片空白。古人寄情山水，豪情萬丈。逝者如逝夫，不捨晝夜。也許人生也像那樣，隨着時光的流逝，漸漸變老，不中用的話就惟有被棄置在一個陽光照不到的地方。

離開客船，我們勝利登陸了黃埔軍校。

黃埔軍校創辦於5月，位於廣州市東南20公里珠江中的黃埔長洲島上。而今，粉刷修繕後的黃埔軍校依然綻放出它獨特的魅力。

當我們步入大門的那一刻，我們就濃烈地感受到在戰火硝煙滾滾黃沙留下的歷史。

大門門額上鮮明而有力地題寫着“黃埔軍校舊址”幾個大字。門口站着兩位挺着筆直身軀而紋絲不動的身着海軍制服的戰士。不時有一兩個軍人邁着健步經過，從他們矯健的身影和牆壁上醒目的標語中，依然可以讓人感到這座昔日軍校特有的氣質。

沿着蜒蜿的水泥路向前進，在陽光的照耀下，道路顯得格外的清晰，一棵棵古樹站立在路的旁邊，粗大茂盛的枝杆遮天蔽日，路就像遊動的巨蛇似的穿插在一棵棵古樹之中，而人彷彿回到了那個時代。

不一回，走進了黃埔軍校舊址紀念館。首先映入眼簾的是幾排灰色整齊的南方特色的樓羣。再走近一看，白底黑字的“陸軍軍官學校”六個蒼勁有力的大字的牌匾高掛在歐陸式的白色大門上，雖不華麗，卻簡單中透着莊嚴與肅穆。門前有兩個哨崗，後面的兩間房子是衞兵室，以前衞兵每天輪流在這裏站崗放哨，執行警戒任務。

大門後的建築，稱為校本部。軍校充滿了濃烈的革命氣氛，校門內外張貼有各種標語和對聯

校門的兩側圍牆上分別刷着“革命尚未成功”和“同志們仍須努力”的白色大字。不經意間，思維恍惚飄向孫中山那顆偉大的心停止跳動的那一刻：20世紀中國的第一位偉人——孫中山革命目標實現未遂，病榻上彌留之際的他給滿目瘡痍的故國和多災多難的同胞留下了最後的遺言，給中華民族寄予最激越也最沉重的聲音：“革命尚未成功，同志們仍須努力!”鼓舞而又不失力量，給死者以安慰，生者以使命!

剛進校門的一個侯等間的兩側牆上題着一副對聯，上聯是“升官發財，請往他處”，下聯是“貪生怕死，勿入斯門”，橫批是“革命者來”。它真實地表達了軍校師生投軍報國的心願。

校本部建築面積很大，建築別具一格，是兩層磚木結構，三路四進，即三條主要通道，四排房舍。在南北走向的中軸線東西兩側，房舍排列的形式一致，且相互對稱。四排房子之間以走廊連通，漆上油棕色的走廊明亮雅緻。校本部四周有圍牆。整座建築寧靜幽雅，自成一體。樓底層有個天井，天井中設有兩座荷花池。池中沒有荷花，代之以一羣可愛的紅色的魚，我們幾個人還為池中魚的種類而爭得面紅耳赤，呵呵，青年人好勝、好鬥之心十足。

走進房舍，即紀念館，內部牆壁上陳列着許許多多的油畫，照片和紀念品雕像，黃埔軍校各期學員的主要事蹟從中一目瞭然。

來此參觀的人很多，有學生，其他遊客，不一而全，但是絕沒有大街上的吵鬧，反而靜靜的，腳步放得也特別的慢，從他們迥迥的目光中可以看出此時他們的心情是何等沉重。

我們在導遊的帶領下，一邊聽導遊解釋各張照片，人物塑像，聆聽他們動聽而感動的故事，同時也一邊在温習以前學的中國近現代史!把抽象的歷史與親身的實踐巧妙地結合在一起，不愧為學習方法之中的好方法!

想當年，無數革命先烈金戈鐵馬，在戰場上拋頭顱，灑熱血，為了中華民族的自由一獨立，不惜獻出一個人一生中僅有的一次生命。看到他們的生命長度：23歲，26歲，28歲，33歲……哀，真是英年早逝呀。一個個年輕的生命，正值青春年華，風華正茂，就告別了，豈不悲哉!

在眾多的展覽中，讓我印象最為深刻的是校本部二樓校長會客廳中的一副對聯：“登高望遠海，立馬定中原。”首次看到此句詩，不禁讚美此人生之壯景。其視野之高遠，心胸之寬廣，讓我不得不產生景仰之情。而揮戈北上，征戰沙場，立馬定中原，又是無比的自信樂觀。其雄心壯志，如日月之明，恰似天地之大。實在難以用言語文字來表達。然而立該詩在此作為警言的人是誰呢?萬萬不能想到的正是校長蔣中正同志，乃人中豪傑也。

這副對聯很工整，也很有氣勢，表達了他立足黃埔，北定中原，統一中國的抱負，同時又抒發了革命情懷，深得遊客的景仰鍾愛。

經過一位老者的解釋，才真正明白此詩的背景以及其背後的故事。蔣中正與孫中山的鬥爭合作經歷不得不讓我震驚顫粟不已!蔣孫兩人既是同事與朋友，又是敵人與對手。軍校能夠有這兩位頂天立地的風雲人物，真是時勢造就英雄，黃埔軍校人傑地靈呀!

帶着一份豪情壯志，離開了黃埔軍校校本部，一轉身又來到了其附近的孫中山故居和紀念館。

步入庭院，綠樹成蔭，環境優雅，面向珠江，風景美麗。一棵白蘭樹屹立庭中，

孫中山先生故居是一座中西結合的兩層洋房建築，牆上嵌有“孫中山先生故居”牌匾。

樓內舉辦“孫中山先生在廣東革命活動的圖片展覽”和“軍校校史陳列”。在這裏大家可以比較詳細地瞭解到孫中山先生的一生功跡和軍校的整段歷史。

來此瞻仰參觀的人也不少，他們腳步放得特別慢，看得特別地仔細，接連着按動手中的相機，恨不得把整個故居中的東西一股腦兒地拍下來，以後再慢慢品味。

也許很多人都在深思與回味，一代偉人孫中山的在這平凡的小樓裏面創造出三民主義的思想精神，可見其重大歷史意義。

觀看孫中山故居的人都會來到紀念碑身前瞻仰一會。紀念碑正面刻有“孫紀念碑”六個隸體大字，碑身背面刻有像贊，西面刻有訓詞。

碑上孫中山先生銅像身穿西服，左手叉腰，右手前伸，面向大眾，神采奕奕，宛如他正站在講台上給我們講述“三民主義”的原理。人們一看到銅像就自然想到孫中山先生革命和偉大的一生。

在紀念館中停留片刻後，我們前往了海軍烈士陵園。陵園在綠葉斑光的照射下顯得更加地幽雅。烈士墓前整齊地放着些白色的花，旁邊的古樹無語，但讓人覺得像是在講述着炮火連天，血撒沙場，一個個驚心動魄的事蹟故事。然而誰又曾想起戰場上昔日的拼殺，無畏的衝鋒的壯烈。

經過珠江之濱，我們順便參觀了東征烈士墓園。園內設有個“東征史蹟陳列室”，室內詳細展示了軍校師生在兩次東征等戰役中的光輝業績。整座東征烈士墓青松翠柏，綠樹紅花，亭台點綴，環境幽靜。東征烈士墓園還有一座北伐紀念碑。

帶着沉重的心情不知不覺來到了軍事武器展覽館，偷偷地從大門的門隙中往裏面窺看，可見到裏面有真正的坦克，飛機等軍用武器，模模糊糊看不過癮，意猶未盡欲內進，但經瞭解得購10元一票才允許內進，身上沒有多餘的錢，無可奈何，惟有長歎一口氣後轉身離開。

順着江邊的一條林蔭道一步步向上走，太陽已經開始西斜，預示着時間不早了風們得離開軍校了，雖有絲縷的不捨與眷戀，我們是走出了軍校的一個側門。站在碼頭的高處，眺望遠方：江水依舊潺潺向東奔流;遼闊的江面，巨輪往駛;浩茫神舟，軍校岸然。彼岸羣樓林立，競爭高;此岸古樹蒼蒼，枝葉盛。昔日的兵荒馬亂，民不聊天，早已煙逝。今日的萬里錦繡河山，明天會更加美好!

乘船原路返回，儘管累得很，但每個人心裏面都莫名其妙地產生一份豪情壯志。這也許是一種對軍人先烈的敬仰，一種對偉人壯士精神的共鳴!

隨着一聲聲“嘟嘟嘟”聲在耳畔拂過，黃埔軍校的故址慢慢模糊在我們的視野。漸漸離我們遠去的身影並不代表着一代的黃埔精神的流逝，也不意味着對黃埔舊址的淡忘。一幅幅震撼的記憶畫面，雖然有些微黃，卻在記憶的旋渦裏徜徉，清晰如初。黃埔先烈的壯舉，由時光沉澱為一種精神。澤被當代，啟明後人。黃埔軍校所迸發出的亮光，會代代相傳，久久相存!

回望黃埔軍校這座古老而蒼桑的陸軍學校，它讓我們更加珍惜今天的幸福生活。

平淡而又神聖的黃埔軍校參觀生活結束了，而帶給我們的震撼和感悟卻才剛剛開始……　　

參觀紅色紀念館心得體會 篇6

3月26日，我帶着無比激動與敬仰的心情，跟隨輔導員和同學們一同參加了共產黨員立德樹人系列活動——參觀撫順雷鋒紀念館，去感受雷鋒不朽的精神，體會平凡中的偉大。

首先映入眼簾的是長達70米的雷鋒之路，它是由22枚楓葉紅色花崗巖雕刻的五角星和22塊黑色花崗巖雕刻的雷鋒日記碑組成的。其中，雷鋒的日記中寫道，"如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活着，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什麼?在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮盡的支取者。"這段話給我留下了十分深刻的印象，雷鋒雖然平凡又普通，甚至他的一生那麼短暫，卻成為一個時代的象徵，雷鋒同志在用他的每一個行動，每一句話告訴我們每個人——平凡才是真正的偉大，默默無私的付出不是為了回報，而是為了我們的世界變得更加美好。這也讓我明白"立德樹人"並不是一個口號，而是要我們付出實際行動，從小做起，從我做起，提高自己的思想品質與個人素質，作為當代大學生，我們有活力也有能力堅定不移地向着立德樹人的目標前進，努力做一個德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

接着我們步入了雷鋒事蹟陳列館，館內系統、詳實地為我們介紹了雷鋒平凡而偉大的模範事蹟和由一個無依無靠的孤兒成長為共產主義戰士的主要歷程，生動形象地展現了雷鋒精神。看着一篇篇雷鋒日記的原稿、雷鋒使用過的日用品以及他讀過的書籍，我彷彿回到了那個年代，看到雷鋒同志幫助過的老百姓的質樸的笑臉。我想，雷鋒精神之所以能夠永存，是因為它有着十分鮮活又值得我們每個人學習的優秀品質。反觀當今社會，食品安全問題得不到保障、老人該不該扶以及各種各樣的社會問題讓我們心寒，是社會冷落了我們還是我們冷落了社會?雷鋒精神是我們要重視並實踐的精神，是我們總掛在嘴邊卻忘了做的精神，是我們要號召全社會學習的精神。這次立德樹人活動讓我受益匪淺，看過雷鋒同志的所作所為，我更懂得了自己應該做一個什麼樣的人，怎樣做一個人。"育人為本，德育為先",我們的知識水平在不斷提升，與此同時我們不能忽略德性養成這個根本問題，只有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，我們才能夠在多元文化思潮的激盪中堅定自己的理想信念，踐行社會主義核心價值觀。

雷鋒，一個平凡卻偉大的人，他每時每刻都在提醒我們，作為共產主義接班人，我們要響應黨的號召，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，作為一名大學生，我更要勇於肩負起中華民族偉大復興的重任，認真學習專業知識，培養自己的責任感，為祖國貢獻一份微薄之力，始終保持謙虛謹慎、吃苦耐勞的精神，做一顆永不生鏽的螺絲釘!

參觀紅色紀念館心得體會 篇7

保定軍校廣場西南角，有一處“保定軍校紀念館”。終於，有機會進去看一看。

除了一處修葺後的檢閲台，舊址上的遺蹟已蕩然無存，紀念館的設立就顯得尤為必要。對於名著史冊的保定軍校，歷來記述的文字很多，查閲起來也並不難。它不象黃埔軍校那樣保留了一些舊跡，但卻是黃埔軍校的前輩無疑。

民國時期從過政的史學家蔣廷黻曾説過：“研究中國近代史，首先要研究保定軍校發展史。”是有一定道理的。當年，蔣介石談起黃埔軍校創建時的師資籌劃，總是首先涉及到保定軍校。

除了雲南、廣東等地講武堂以及留日、俄和留法勤工儉學的部分人員，包括校長在內的黃埔軍校的教學、管理力量，基本上都是出身於保定軍官學校。保定軍校的學生骨幹，後來大多成為“黃埔系”的將領。當然，保定軍校也出了吳佩孚和孫傳芳等人(請關注我的《吳佩孚的另一面》)。

百年保定軍校史，可追溯到(光緒二十七年)袁世凱接替病死的李鴻章任直隸總督兼北洋大臣時起。根據《辛丑條約》規定，天津周圍不得駐有中國軍事機構。到達督署所在地保定的袁世凱首先抓辦兩件事：督練新軍和開辦新軍學堂。由甲午戰爭的慘敗，朝廷意識到建立新式軍隊、使用新式裝備維護搖搖欲墜統治的必要。

清末建校所佔的地方，本是被八國聯軍進入保定時焚燬的一處關帝廟舊址及周圍廟產。據史料載，當初的校區分為校本部、分校、大小操場和靶場等。校本部居中，牆外有護河環繞。北面生活區，南面是軍校的中樞和教學區。又各分為東、中、西院落，各房舍間有走廊相連，形成分佈嚴整的格局。

現在的紀念館大門，據説是仿照了當初可與總督署相比的軍校大門建造的。用作展廳的“尚武堂”，正門兩側楹聯：“尚父陰符簡練揣摩傳一派 武侯韜略鞠躬盡瘁法千秋”，就是參照了當年張之洞的那一幅。尚武堂北面的講台，一幅楹聯是：“步炮工輜騎五科備設期韓信 芻糧器械乘各務專司濟蕭何”。

不過，軍校最初的名字並不稱作保定軍校。而是以北洋行營將弁學堂()、保定速成武備學堂()、保定速成學堂()、保定軍官學堂()、保定預備大學堂()相延，到辛亥革命後()始稱保定軍官軍校。

保定軍校曾開設有步、炮、騎、工兵、輜重兵、參謀、測繪、軍醫、馬醫、軍械、電信等多科及德、英、法、日等外語教學，為近代中國培養了數以萬計的軍事人才。當然，他們後來又走上了各自不同的曲折道路。

名盛一時的保定軍校舊建築羣沒能保留下來，大概與後來北方戰事的頻繁和動盪的局面有關。直皖戰爭中，皖系前敵總指揮曲同豐(軍校第三任校長)被俘。向直軍投降的皖系15師臨時住在學員已放假的保定軍校內。隨後，因欠餉引發的兵變使一部分校舍遭火焚,軍校不得不停辦。不久，直系曹錕設在保定北面漕河的講武堂移來此處。

曹錕從總統位子上被趕下台後,軍校舊址又先後成為奉系及國民黨軍隊的兵營。抗戰期間，為駐在保定的日軍佔據。到1945年日本投降後,剩餘的建築基本被拆毀了。

記得我當年在保定時，西面鐵路外，東南北拆除的老城牆以外，基本都是農田和荒地。城東康各莊，是少年青年馮玉祥生長的地方。城東北的軍校舊址,變成了一片國營農場和畜牧場。

保定軍官學校停辦，前後歷時20xx年。八十多年後的20xx年，保定軍校舊址進入全國重點文物保護單位行列。

遺址上建起的廣場和紀念館，在不可磨去的史載之外，無疑是對那一頁重要歷史的記錄。

參觀紅色紀念館心得體會 篇8

20xx年3月13日一大早，一輛來自山西太原的大貨車停在保定軍校紀念館門前。保定軍校學員後人在給紀念館捐贈了一批珍貴文物後，又捐贈了一大一小兩對石獅子。

馬永祥館長介紹説，此次的捐贈人叫朵小龍，是保定軍校第五期步兵科畢業生朵珍將軍的孫子。朵珍將軍(1893——— 1970)，字席儒，回族，山西太原人，為民國年間太原回族十大傑出人物之一。8月入保定陸軍軍官學校第五期步兵科四連，與傅作義、王靖國、趙承綬等著名將軍為同期同學。

記者在保定軍校紀念館展室內看到，朵先生捐獻了包括朵珍將軍生前用過的八仙桌、木托盤、太師椅、撣瓶、朵珍將軍制作的瓷壇、朵珍將軍照片等十餘件珍貴的文物及資料等。

朵先生説：“爺爺踏踏實實做人，老老實實辦事的作風，對我影響最大。爺爺是從咱保定軍校走出來的將軍，作為他的後代，為軍校紀念館捐贈遺物，也是為了孝敬我爺爺，為爺爺的母校做些力所能及的事。”

朵先生後來還在電話裏表示，下次將會把爺爺朵珍將軍的懷錶、望遠鏡、書本、文房四寶、毛毯、皮包等物品捐獻給軍校紀念館，還有一些國民黨時期的獎狀也會送給紀念館。

參觀紅色紀念館心得體會 篇9

早上，老師要帶我們去葉挺紀念館。我們排着長長的整齊的隊伍從學校出發了。踏過天橋，穿過山洞……我們終於到了葉挺紀念館。

我們首先來到了葉挺將軍被關押的地方。屋子矮矮的，黑黢黢的。裏面的傢俱很簡陋：只有一張很簡陋的牀，一張破桌子，幾把要散架的椅子。牆角還擺放着一些農具。

當年，葉挺被關在這兒，他的夫人李秀文、兒子葉新華、女兒葉楊梅都曾住這兒。當時周圍的人知道被關押的是葉挺將軍後，都紛紛來到這裏，和他一起談心。他經常教人們識字。看這樣一位友好的將軍，人們更加羨慕他了。

登上幾十級台階，我們來到了葉挺墓前。兩旁長着高大青葱的柏樹。他們在風中一動不動，彷彿也在向葉挺將軍默哀。我們默哀後，全體同學誦讀了葉挺的《囚歌》。在詩歌內容中，我們感受到了葉挺將軍那視死如歸的精神。

走下台階，我們來到展覽廳，我們看見了生挺生前用過的許多物品：挖鋤、水壺……看着這一切，我們彷彿看見了葉挺將軍為了幫助周圍人們、為了自己的生活，在那荒山野嶺辛苦勞作的情形：他正在驕陽下，在雜草叢中，揮汗如雨……

最後，我們該返校了，我回望那蒼松翠柏掩映下的紀念館，不禁肅然起敬。