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醫護人員醫院見習心得(精選3篇)

醫護人員醫院見習心得(精選3篇)

醫護人員醫院見習心得 篇1

傳統中醫,很多人覺得很奇怪,這是什麼科室,一般醫院似乎好像都沒這個科室的。是的,好像只有在我們醫院才有。雖然省人是中醫院,但其實基本上已經西化了吧。為了保留,或者説是特色,或者説是應付檢查,設立了這麼個科室,治療疾病時,保留中醫傳統特色,辨x論治。確實,在這裏感受到了比在其他任何一個科室都要濃郁的中醫氛圍,也只有在這裏有這種氛圍吧。這裏的病人在治療上首選是中藥治療,不得不承認,主任開得方是在是好,很多西醫無法診斷的疾病,在這裏都得到很好的解決。但也不得不否認,傳統病房給我感覺,像是個養老院,很多老人常年累月住在這裏不肯走,有些是絕症患者,在這裏等待那一天的降臨。

醫護人員醫院見習心得(精選3篇)

這三週,真的是很好的休息了下,實在是太閒了,跟之前的科室打仗似的工作狀態比起來。我跟的這個帶教因為一些個人的原因這幾周都沒有收病人,我就只好守着手上這兩三個少的可憐的病人。還好其他組的老師有收病人,可以學習學習。在這裏,閒也有閒的好處,趕上專業認x的關口,N多的考試和培訓,正好趁這三週好好看了看書,充實了下理論基礎。其實我們一直在抱怨説考試太多,培訓太多,還讓不讓我們好好實習?其實仔細想一下,這樣也很好,理論知識的強化對上臨牀的我們是很有必要的,此外,我們還有很多臨牀技能方面的培訓,突然覺得自己能在這裏實習,是多麼幸運,不能再這麼一次次的應付,應該認真對待!

這個科室實習結束,就意味我要正式開始大內科的輪轉了。後面的安排是呼吸內科,心內科,腎內科,內分泌科,過年,消化內科,神經內科,急診科。真正充實忙碌,真正要認真學習的時候來了,終於要來了。前兩天心內科的病例討論,着實讓我着急了一把,對於那個討論的病例,我是如此的一頭霧水,太久沒看西內了,什麼心梗、心絞痛,穩定型不穩定型,診斷鑑別診斷,評級等,居然一竅不通,真的真的覺得好難過,覺得自己要學習的東西真的還好多好多。一定要好好認真的血,不喜歡那種一無所知,不知所措的感覺。

好吧,接下來,收下心,認真實習。努力工作,以無愧於“白衣天使”這一稱號。

醫護人員醫院見習心得 篇2

作為一個醫學生,臨牀實踐是必不可少的,毫無疑問我們必須把理論知識與實踐相結合,從而培養我們對未來職業環境的感性認識、激發學習興趣。因此學校為了讓我們更好的掌握課本知識以及課外知識,特意為我們安排了為期兩個星期的見習,在本次見習中,我感受頗多。

首先的體會是:書到用時方恨少,在醫院期間,當被老師問及專業知識時,自己卻什麼都回答不上來,感覺特別尷尬,這才發現自己什麼都不會,然後才後知後覺的抱着書看。每當看到老師給病人看病時,都會被老師超高的專業水平震撼,感覺在他們面前自己弱爆了,這才真正體會到多讀書的重要性。所以若想成為一名好醫生,首先必須做好一個醫學生分內的事——好好學習。

其次的體會是:病症結合、舉一反三,在學校老師最常説的是“要綜合分析病症,注意病情的變化,並且病人不會照着書生病,所以要注重實踐”。當看到病人患的是腎結石,從而影響呼吸時,我只聯想到了患者腎不納氣,並不知道具體原因;看到病人面色鮮黃如橘皮色,我首先想到了陽黃,並不能推測出病人患的是乙肝;當聽到病人主訴頭暈時,我最先想到的是眩暈病,其實還有可能是頭顱受傷或者更年期綜合症。所以患者得的是什麼病得具體問題具體分析,而不是想當然的猜想,病人既不會照着書生病,我們也不能照着書看病,這就是中醫辨證的意義所在。

還有的體會是:醫患關係太緊張,真的是令醫學生聞風喪膽。俗話説忍一時,風平浪靜,退一步,海闊天空,如果沒有什麼大問題,何必把關係鬧得那麼僵呢?在醫院就有一個護士在給病人打吊瓶時,不小心把病人弄了漏針,其實也沒什麼大不了的。然後病人就開玩笑問護士是不是故意的,結果護士不樂意了,於是就和病人吵了起來,不過還好在眾多醫生的勸阻下病人才回房休息。所以説醫患關係的產生並不是哪一方就能造成的,畢竟一個巴掌拍不響,所以提高醫生素養也很重要。

最後的體會是:這兩個星期的見習讓我受益匪淺,不僅讓我鞏固了書本知識,同時也讓我學習了不少書本之外的知識,更深刻體會到了作為一個醫學生,自己任重而道遠。

醫護人員醫院見習心得 篇3

我通過半年多的口腔專業工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,通過學習使我意識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民羣眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意並且可以使口腔專業人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。

1、理論水平與實踐水平有了提高。

我在口內科學習了口腔檢查的方法以及病歷書寫,知道了齲齒的病因、臨牀表現、診斷、治療和治療的併發症狀及處理。知道了牙體硬組織非齲性疾病分為牙齒髮育異常、牙體損傷和牙本質過敏等的診斷與治療。掌握各型牙髓炎臨牀表現、診斷、鑑別診斷、治療。掌握各型尖周炎臨牀表現、X線特點、診斷及鑑別診斷、治療方法等。

2、掌握牙周病的檢查及病例記錄方法,對常見病的能作出正確的診斷。

瞭解兒童牙體病、齲病、牙髓病、根尖病的治療特點及方法。在實習過程中,我嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習生職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到口腔專業工作規範化,技能服務優質化,基礎口腔專業靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,口腔專業工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規範熟練進行各項基礎口腔專業操作,正確執行醫囑,能規範書寫各類病歷,並做好病人健康宣教,能做好口腔專業的各種學科。

3、認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後觀察。

在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行口內,等各項技能操作,對科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情並做出應對,在工作中,一絲不苟,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,我積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體口腔專業技術知識有了更全面的認識和了解。通過半年多的實習,我理論水平和實踐水平都有所提高,在今後的工作中,我將繼續努力,牢記醫師職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。

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