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參加法治實踐活動的個人心得感悟(精選20篇)

參加法治實踐活動的個人心得感悟(精選20篇)

參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇1

我對全面依法治國有了更深刻的認識,作為紀檢監察機關工作人員,應躬身踐行、率先垂範,爭做遵法守法的引領者、依法行政的帶頭人、依法治國的守護者。

參加法治實踐活動的個人心得感悟(精選20篇)

一、提高認識,做學法、守法、用法的引領者

在紀念現行憲法公佈施行三十週年大會上強調,要在全社會加強憲法宣傳教育,提高全體人民法制觀念,弘揚社會主義法治精神,培育社會主義法治文化,在全社會形成學法尊法守法用法的良好氛圍。首先,要提高思想認識,自覺學法懂法。法律作為一種特別的社會行為規範,對全社會每一個個體或者機構都具有約束作用。依法治國就是無論是機構還是個人都必須遵守國家法律,在法律允許的範圍內運行,確保社會生活的有序、安全、和諧和文明。學法懂法是守法用法的前提,作為社會的一份子,每一個機構或者個人都必須熟悉法律規則。我們經常説的一句老話叫做“不知者無罪”,這句話在日常生活當中或許適用,但涉及到違法犯罪行為卻不能以“不知法”為由免責,事實上有很多人是不知法而犯法。因此,作為紀檢監察人員首先要學法、懂法,熟悉各項法律法規。

其次,要提高法律意識,自覺守法用法。全面推進依法治國,必須堅持全民守法。全民守法,就是任何組織和個人都必須在憲法和法律範圍內活動,任何公民、社會組織和國家機關都要以憲法和法律為行為準則,依照憲法和法律行使權利或權力,履行義務或職責。樹立對法律的信仰,培養守法光榮,違法可恥的信念,自覺守法、按法律規定、法定程序辦事。

隨着《關於依法處理涉法涉訴信訪問題的意見》的出台,訴訟與信訪徹底分離。20__年9月12日,寧夏中衞的農民王金富決定結束長達3年的上訪奔波,改為向法院提起申訴,“現在走到哪裏,都説要走法律程序,找領導也沒用了。”作為社會公民,我們要樹立法律素養,培養法律思維方式,養成用法習慣,做到遇事找法、解決問題靠法,善於依靠法律來解決問題。

第三,要提高法律信仰,自覺尊法護法。“讓尊法守法成為全體人民共同追求和自覺行動”,黨的十八屆四中全會通過的《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》在談到增強全民法治觀念,推進法治社會建設時,非常鮮明地提出了這一目標。“尊法”不同於“他律”的“遵法”,是源於尊重法律的基本價值觀和一種內心的崇尚堅守產生的“自律”行為,進而在生活中按照法律規範自己的行為,並積極維護法律的尊嚴與神聖不可侵犯,勇於同社會上的不良行為作鬥爭。

二、依法辦事,做依法行政、為民謀利的帶頭人

各級黨員領導幹部作為具體行使黨的執政權和國家立法權、行政權、司法權的人,在很大程度上決定着全面依法治國的方向、道路、進度,領導幹部對法治建設既可以起到關鍵推進作用,也可以起到致命破壞作用,因此,“各級領導幹部在推進依法治國方面肩負着重要責任,全面依法治國必須抓住領導幹部這個‘關鍵少數’。”陽江市紀檢監察機關工作中堅持羣眾利益無小事,認真做好羣眾的信訪工作,有求必應、有訴必查,件件有迴音、事事有結果,充分結合實際,積極拓寬羣眾反映渠道,主動公開公佈羣眾舉報方式,兩年來,共接受羣眾來信來訪電話舉報2532件(次),立案857件,有效地維護了羣眾的合法權益。

要強化業務學習,打牢依法辦事基礎。紀檢監察人員要認真領會全面依法治國論述的精神要求,堅持在黨的統一領導下,正確處理政策與法律的關係,加強依法治國理論與法律法規的學習,打牢依法辦事的理論基礎和知識基礎。市紀委監察局在幹部培訓中,注重充分挖掘發揮系統內部先進經驗及辦案技巧,除組織委局幹部參加省級各類培訓、邀請外部人員講課外,堅持舉辦靈活簡便的“週五講堂”,定期於週五下午,組織委局領導幹部輪流講課,互相交流業務知識與辦案技巧,推廣先進經驗,取得很好的效果。

要強化法治思維,提高依法行政能力。要認真履職、依法行政、為民謀利。各級領導幹部不得違法行使權力,更不能以言代法、以權壓法、徇私枉法,要帶頭遵守法律,帶頭依法辦事;要以法治思維解決羣眾合理訴求,在執法、司法活動中確保公平公正,以實際行動讓老百姓相信法不容情、法不阿貴,引導羣眾依靠法律解決問題。

要強化權責意識,自覺接受公眾監督。要明確職權法定,自覺接受人民監督。十八大以來,隨着反腐力度不斷加大,各類腐敗的程度不斷刷新紀錄,同時一批小官鉅貪逐漸進入公眾視野,如河北秦皇島的馬超羣,雖身為一供水公司總經理,本應為市民和單位提供基礎公共服務,卻以此為“搖錢樹”,大肆受賄索賄,貪污挪用公款,案發後其家中被搜出億元現金、數十公斤黃金及68套房產手續。馬超羣之所以墮落成為“小官巨腐”的代表,大肆侵吞國家資產,魚肉相親百姓,一方面是其在權力中迷失了方向,將手中的一點權力作為發家致富的途徑,另一方面是缺乏各方面的有效監督。作為公職人員,應時刻牢記手中權力取之於民,要用之於民,並自覺接受人民的監督。

三、嚴格執紀,做依法治國的堅定守護者

在全面推進依法治國的新的歷史時期,各級紀檢監察機關肩負着嚴明黨的紀律、保證黨的決策執行和協助黨委組織協調反腐敗工作等重要職責。紀檢監察幹部就是執行黨紀國法、推進依法治國的堅定守護者。兩年來,全市紀檢監察機關既嚴打“老虎”,又快拍“蒼蠅”,既嚴肅查處腐敗等嚴重違法行為,又嚴厲問責“四風”等違紀問題,共處分855人,其中縣處級幹部23人,鄉科級幹部93人,移送司法機關50人,為國家和集體挽回經濟損失2.56億元。

紀檢監察人員要認真學習貫徹十八屆四中全會、中紀委全會精神,迅速把思想統一到中央、中紀委要求上來,統一到中央決策部署上來,不斷提高工作能力,為履行好肩負的職責打下堅實基礎。要加強自身建設。紀檢監察幹部要緊密結合“三嚴三實”學習實踐活動,大力加強自身建設,不斷強化“忠誠”“專業”“自律”的精神品質,深化落實“三轉”要求,增強紀律意識,加強紀律建設;加強業務學習,刻苦鑽研紀檢監察業務知識,提高監督、執紀、問責能力和水平;堅定理想信念,樹立正確的權力觀、事業觀,提高拒腐防變能力,杜絕“燈下黑”現象。

要落實監督責任。落實黨風廉政建設責任制,黨委負主體責任,紀委負監督責任。紀檢監察機關要承擔起黨風廉政建設的監督責任,加強對黨員、公職人員的監督力度,促進各級行政與司法機關及其工作人員加強作風建設,提高服務效率,確保各項權力的規範運行;落實“黨要管黨、從嚴治黨”的要求,加大對貪贓枉法違紀違法行為的查處打擊力度,時刻保持高壓態勢,以案倒逼,促進各部門各司其職、各負其責,不斷提升執政能力和執政水平,促進依法治國的全面推進。

要推進法治反腐。“要善於用法治思維和法治方式反對腐敗,加強反腐敗國家立法,加強反腐倡廉黨內法規制度建設,讓法律制度剛性運行。”紀檢監察機關要將依法治國的精神內涵運用到反腐鬥爭中去,以法治化開創反腐倡廉新局面,大力培育反腐敗文化,營造不敢腐、不能腐的環境,充分發揮司法懲治腐敗的震懾作用,不斷完善反腐制度建設,形成反腐倡廉的制度化、常態化,以達到治本效果。

參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇2

通過本次在行政審批局的辦公室內實習,讓我更加了解了行政審批局的具體工作事項,明白了公職人員對於羣眾的責任和義務。作為一名大學生,通過這次實習更加清楚了自己對於現實工作中的不足,明白了在未來的生活中,不光要提高自己的專業課的學習,還要提高自己的工作能力,全面發展。

在未來的學習過程中,更要提升自己的素質、素養,將理論與實際結合起來,學習新思想。行政審批局是面向廣大人民羣眾的組織,直接與百姓進行溝通的組織,通過這次實習,讓我更加清楚應當堅持為人民服務的工作作風。在日常的工作中,應當提高自己關於辦公軟件的使用,培養基礎的軟件使用技能,提高自己在未來工作中的工作效率。突破自己,走出自己的舒適圈,通過這次實習,令我深刻地感受到關於工作中存在的不足,明白了應當摒棄自己之前懶惰的想法,機會總是留給有準備的人的。同時也應當培養自己的情商,在未來不論是人際交往方面還是工作中,令人舒適的交流不僅會增進彼此之間的感情,更能提高工作效率。

參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇3

在去年暑假,我瞭解到許多學長學姐參與到了“返家鄉”社會實踐中,收穫滿滿。終於在期末備考階段我有幸盼來了20__年大學生“返家鄉”社會實踐的招募信息並帶着期待的心情報名參加了此次活動。

十分有幸,我能夠將投入家鄉實踐工作作為人生的實習起點。實習期間,我格外珍惜在這裏度過的每時每刻,遇見的一人一物,也感謝晉江市團市委給予我們青年學子的信任與期許。

雖然只有一個月的短暫相遇,見識和學習到的技能卻能夠説是“包羅萬象”:從撥通電話後的啞口窘迫到可以獨立地找尋號碼繼而輾轉於各方中找到想要的信息,從辦公軟件操作小白到可以熟練對信息進行篩選與整理,從不善於與人交談到三下鄉活動時可以輕鬆與村民侃侃而談……

行之力則知愈進,知之深則行愈達。知識與實踐是相輔相成、相互促進的。我也曾靠着口頭理解推進工作進度,從前信口拈來的知識,在實習中竟毫無用武之地,一切都是從0開始。同時我也感受到了基層工作者的不易和作為一名國家公職人員的責任。

經歷了此次實習我才懂得每一件事情都是不容易的,不同的人或事都有着不同的處理方式。正所謂,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在實習過程中,我進一步掌握了運用所學知識處理實際關係的方法,更加懂得如何去處理人際關係。在象牙塔裏我一直是仰望星空,走出去實踐才知道什麼是真正的腳踏實地。

駐足於家鄉這片土地,我深刻感受到了與家鄉之間的羈絆。不論是疫情防控辦對人民安全的重視亦或是“三下鄉”活動文化的傳承與服務大眾,都向我們展現家鄉政府的實力與作為。此次舉辦的“返家鄉”社會實踐不僅僅是為大學生們創造一個平台,也藉此展現了政府的實力與服務意識,引發了我以及廣大大學生們對家鄉建設發展的共情,也願家鄉建設能發展得越來越好。

參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇4

為什麼選擇參加這個活動?報名的時候我沒想太多,第一反應就是想到上次我錯過了暑期的“返家鄉”活動,這次可不能再錯過了,所以看到活動我就毫不猶豫的報名了。但凡你感覺到有趣的東西,那就放下一切防備朝那個方向奔跑吧,誰也無法阻止一個熱愛的人。這,就是我的出發。

實習報道前,我設想過無數種場景以及我所要做的工作。直到報到的時候,我才發現,黨建辦的工作並非像想象中那麼輕鬆。科室的哥哥姐姐們會為各種會議以及活動做策劃、準備材料、準備物料……我也是第一次意識到基層工作的重要性——它為每一個社區服務。我的實習實踐是從打印會議資料、拍攝會議照片、撰寫會議文稿、整理黨員檔案開始的。

實習期間,我有幸與辦公室的哥哥姐姐們以及街道領導外出慰問街道的困難青少年,為他們送去新年的祝福以及慰問。我也趁這個機會了解到了社區的一些情況。此外,我還參加了街道舉辦的冬令營,活動過程中我與企業家前輩們進行了交流,瞭解了街道的企業和文旅產業,學習了創新創業技能,經歷了一場奇妙的“旅行”。

在我到街道辦事處實習之前,身為靈源人的我對靈源並沒有很瞭解,通過本次的實習我才瞭解到街道先後以“對接園區、融入市區、提升景區”和“打造文旅集聚、產城互動的幸福新靈源”為發展思路,與此同時我也對靈源的歷史文化、特產、民俗、企業等方面有了更深入的瞭解。

本次的“返家鄉”實習就要畫上句號了,靈源街道辦事處黨建辦版小王就要完結啦。但這也是一個起點,在未來,我會不斷調整自己的狀態,完善自我,為家鄉建設出一份力!

參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇5

為了解返鄉大學生的思想動態,做好返鄉大學生的服務管理和宣傳教育工作,連日來,富藴縣各鄉(鎮)、村(社區)幹部和駐村工作隊通過走訪入户、電話通知、宣講授課、座談交流、觀看警示教育片等多種形式開展了返鄉大學生宣傳教育工作。

活動中,駐村工作隊向返鄉大學生們介紹了今年工作隊駐村以來所開展的各項惠民生活動,講述了村裏的主要變化與發展方向,圍繞維護社會穩定和長治久安總目標,舉實例宣講了維護民族團結和社會穩定的重要性、九項惠民政策,號召學生們在署假期間做好宣傳員,傳播正能量,要知黨恩、跟黨走,感恩黨中央對新疆人民的關心和關懷;要明辨是非、遵紀守法,時刻保持清醒頭腦,積極主動地參與到維護社會大局和諧穩定中來,以實際行動為家鄉發展做出貢獻。

返鄉大中專學生結合自身實際談上學期間的經歷、學校生活、談自己的理想志願、談家鄉的變化以及融入暑期社會實踐活動的感受,並提出了一些獨到的見解和建議。南京理工大學學生庫蘭達·吉砍説:“現在村裏的發展很快,每次放假回家都能感受到不同的變化,村裏安裝了路燈、蓋了好多安居房,大家的生活水平得到了明顯提升,看到村裏的學校師資力量不足,我想爭取考上特崗老師,回來為村隊的教育事業貢獻一份自己的力量。”

參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇6

為豐富返鄉大學生參與社會實踐活動、瞭解家鄉發展變化。_月13日,木壘鎮組織返鄉大學生走上街頭、路口開展“我為文明做勸導我為家鄉做貢獻”文明勸導活動,以實際行動參與到家鄉“生態城、文化城、旅遊城”建設中來,成為今日美麗山城一道靚麗的風景線。

活動中,志願者們戴上印有文明勸導標誌的小紅帽、袖標,在人流、車流量密集的路段維持秩序,全鎮六個社區60餘名志願者在主街道同步進行文明勸導。在烈日的炙烤下,熱浪一陣陣向志願者全身襲來,但志願者們全身貫注,熱心提醒非機動車、機動車各行其道,遵守交通秩序;倡導居民不跨越隔離設施、不闖紅燈、不隨地吐痰,排隊上車;遇到老弱病殘的老人、兒童、婦女,主動上前攙扶送到安全地點……讓志願者們欣慰的是,不少居民聽取勸導後都表示理解並給予肯定和讚揚。

木壘鎮明珠社區居民何亞傑説:“看到路上汗流浹背卻依然堅守崗位進行文明勸導的大哥哥、大姐姐們,他很是敬佩,作為中學生我們應該自覺遵守交通規則,做文明事,説文明話,為城市文明出一份力。”

返鄉大學生祖拜染説:“近年來,家鄉變化日新月異,趁着我縣大力發展全域旅遊的良好勢頭,參加這樣的公益日活動不僅豐富了我的假期生活,還讓我為家鄉的發展盡綿薄之力我感到欣喜不已”。

通過此次活動,為進一步助力文明城市創建,共同營造文明、安全出行的良好氛圍,同時也使返鄉大學生志願者們切身感受到自覺維護交通秩序的重要性,以實際行動為建設和諧美麗家鄉貢獻自己的力量。

參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇7

在這個暑假,大家都在提倡“低碳生活”,我的家庭也融入到了這個氛圍當中。

低碳生活更健康,更自然,更安全,同時也是一種低成本,低代價的生活方式。低碳不僅限於企業行為,也是一項符合時代潮流的生活方式。

我們雖然個個都崇尚“低碳生活”,但是在生活中卻很少有人真正地去實踐。真正的“低碳生活”是要返璞歸真地去進行人與自然的活動。要從方方面面去實踐,包括衣、食、住、行、水、電、樹等方面。

通過實踐,衣服方面我懂得了丟棄舊衣物會危害環境,而毛線衣褲可以隨着人體的胖瘦變化進行循環利用,還可以將家裏存放着的舊毛衣毛褲改織成毛線襪子、拖鞋、牀罩、環保袋等,一物多用。在飲食方面我懂得了:裝飲料的塑料瓶子會給環境帶來貽害萬年的污染。而不少餐飲行業提供的一次性紙杯,雖然看似環保,但卻需要消耗大量的樹木來生產,也不屬於低碳的範圍。

從節電方面我懂得了不使用打印機時將其斷電,每台每年可省電10度,相應減排二氧化碳9.6千克。調低電腦屏幕亮度,每台電腦每年可節省電約15度,相應減排二氧化碳的14.6千克。

最後,我希望大家都能做到“節能減排,低碳環保”,讓我們生活的環境變得更加寧靜,更加乾淨,更加美好!

參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇8

黨校社會實踐心得體會

5月20號,是第37期第八分黨校的黨組織生活時間,我們來到了毛澤東主辦的農民運動學習舊址和八七會議舊址,進行學習和參觀。

毛澤東同志主辦的中央農民講習所舊址位於武漢市武昌紅巷13號,是第一次國共合作時期毛澤東同志倡議創辦並主持的一所培養全國農民運動幹部的學校。校舍建於1920xx年,由四棟磚木結構的房屋組成,中間有一個大操場。農講所舊址是武漢市現存唯一保存完好的晚清學宮式建築,佔地面積12850平方米。當初為張之洞創辦的北路國小堂。1920xx年為中央農民運動講習所校址。

館內有毛澤東同志主辦中央農民運動講習所舊址復原陳列、《農民革命大本營》基本陳列。對外開放的復原陳列有辦公室、總隊部、教務處、庶務室、醫務室、財務部、大教室、學生寢室,以及毛澤東同志舊居復原陳列。除此之外館還開闢了面積1000平方米的臨時展廳,適時圍繞主旋律舉辦臨時展覽。

迎面的建築物上懸掛着周恩來題寫的“毛澤東同志主辦的中央農民運動講習所舊址”金字紅匾。進入大院,迎面一排紅柱青磚、廊檐迴繞的房舍,就是當年的辦公用房。東頭有辦公室,毛澤東就在這裏辦公;緊貼辦公室的是組織學員進行軍事訓練的總隊部,再向西是周以慄主持工作的教務處。第二排房屋中部是大教室,當年毛澤東親自給學生講授《農民問題》。《農村教育》等主要課程。穿過大操場,是一幢二層青磚樓房,為當年的學員寢室,農講所學生的在校學習期間,實行的是軍事化生活。;寢室中陳列着簡樸的雙層木牀、卧具、軍裝、槍架,牆上貼着體現農講所辦學方向的口號——“到農村去”、“實行農村大革命”。

農講所學員除學習革命理論、農民運動知識等課程外,還學習軍事,進行軍事訓練,並參加了當時一些軍事鬥爭。1920xx年5月,農講所學員參加了由葉挺領導和指揮的鎮壓夏鬥寅叛軍、保衞武漢的戰鬥;不久,又有300多名學員全副武裝馳援麻城,配合友軍剿滅當地反動會匪武裝。學員們畢業後,多分配到各地擔任農民運動的組織領導工作。

接下來,我們驅車來到位於漢口的八七會議舊址。後來經過解説員的講解,我們才瞭解到這裏在漢口鄱陽街139號(原三教街41號),有一幢三層樓房。這座公寓式樓房是英國人在1920xx年修建的,當時叫怡和新房;北伐軍佔領武漢後,蘇聯援華農業顧問洛卓莫夫就住在這個公寓的二樓。“八·七”會議就在當年洛卓莫夫居住的二樓房間召開。現在,這裏已開闢為“八·七”會議紀念館。作為會場的二樓那間房子,已大體復原了當年會議召開時的陳列:一張橫在房子一頭的三屜桌,就是會議的主席台;主席台下陳置着一些參差不齊的方凳、圓凳、長凳和靠背椅。一樓現“八·七”會議陳列室,展放着“八·七”會議參加者的相片和各種文獻資料。

1920xx年,蔣介石、汪精衞先後叛變革命,第一次國內革命戰爭失敗,中國革命處在一個十分緊急的關頭,8月7日,中共中央舉行了緊急會議,亦即“八七”會議,瞿秋白、李維漢、毛澤東、蘇兆徵、羅亦農、張太雷、鄧中夏、陸定一、鄧小平等人蔘加了會議。會議批判和糾正了陳獨秀的右傾投降主義路線,撤消了他的職務,選出了瞿秋白為首的中央臨時政治局,確定了土地革命和武裝反抗國民黨反動統治的總方針,決定發動湘、鄂、贛、粵等省秋收起義。毛澤東當選為中央臨時政治局候補委員,並在會議上發言,提出了“槍桿子裏出政權”的著名思想。

走出小樓的大門,心情顯得格外沉重。我們在大門前合影,紀念這沉痛的一刻……

通過這次參觀,不僅是對課堂上所學歷史知識的一次更深刻的回顧,也給我們新一代上了最動心的一課。臨行,我又一次回望這古老的小樓。破舊的木窗、班駁的磚瓦,歷史已去,古韻尤存。

這次參觀讓前去的學生們重温了黨的光榮歷史,重新受到了一次愛國主義的洗禮,深切體會到了中國共產黨為民族解放所做的艱辛努力,增加了我們的歷史使命感和責任感。

在開展保持共產黨員先進性教育活動的今天,重温這段歷史,讓大家更深切地體會到:只有中國共產黨才能救中國,只有共產黨才能發展中國的道理。我們在對外堅持和平發展道路的同時,對內更要加強和改進黨的建設,尤其是加強黨的先進性建設,要時刻增強憂患意識。只有這樣,我們黨才能保持強大的創造力、凝聚力、戰鬥力,才能從容地應對各種複雜的國際局勢。也只有這樣,我們黨才能始終率領全國人民為建設和實現小康社會而努力奮鬥。

參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇9

團結、互助、愛心、友誼這次暑期三下鄉活動讓我明白了它們的真正意義。

為響應團中央、中宣部和廣東省團委的號召,為進一步引導青年學生在社會實踐的大潮中錘鍊自己,我們計算機學院、軟件學院青年志願者協會攜手英德市大灣中學一起開展為期九天,主題為師生共話志願民眾齊樹服務精神的暑期社會實踐活動。在這隻優秀的隊伍中,我是文娛組的負責人。我們期待着:我們的到來能為當地做些實事和好事。於是,在一個炎陽天裏啟程,烈日與我們一般地熱情。英德市大灣鎮,一個僑居在羣山包圍當中的小鎮。當我坐在穿梭于山間高速公路的汽車上時,我對下鄉生活亦充滿了遐想。聽説我們的住宿環境和工作環境即便不是惡劣的,也是簡陋的,但若僅為了享福,我便不該踏上這一程。

領導重視 精心準備

作為一支充滿激情的志願者的隊伍,院領導和老師都給予我們很大的希望。在隊伍中,我主要負責文娛組的各項事務,雖然我自己是一個師範班的學生,但是還是擔心自己不能做好,幸好參加下鄉的成員都是各學院的精英,都很有責任感,也擁有比較全面的專業知識,再加上熱情飽滿,教學方式靈活,相信大家、也相信自己也能夠儘自己的能力,全心全意做好支教工作。

於是,我們信心滿滿地踏上我們的征程!期待我們為人師表,期待我們站上講台,期待在繼續。

真心付出收穫真情

翻越千山萬水,我們一行人終於來到了我們三下鄉的實踐基地英德市大灣中學。儘管陽光燦爛,其實可以説陽光有點毒辣,但是我們仍然熱情飽滿,心中無比激動,我們期待已久的三下鄉終於近在咫尺了。

很快我們就住進了校方為我們精心準備的宿舍,雖然不如家裏舒適,沒有空調,沒有席夢思,只有兩個小風扇,只有硬硬的牀板,可是我們一點也不覺得苦,反而有點甜。

很快的到了正式開課的第一天,我們早早地就起了牀,準備我們和廣外共同舉行的三下鄉開幕儀式,為了這個儀式我們的隊員從昨晚開始一直很認真的練習,看到曉江師兄一遍又一部認真地練習着主持稿,看到承啟師兄早上5點多就起來練習我們的企鵝舞,看到大家的笑容燦爛過當頭的烈日,心裏有一股暖流不停地湧動。下午我被臨時拉去帶了一節手語課,有點緊張,因為多媒體教室的電腦壞掉了,不得不臨時換課,本來負責手語的老師還不太熟悉,所以臨時找我過來救場。第一次給學生上課,而且還是三個班的學生,緊張死了。不過經過這件事以後我好像不那麼害怕在大家面前講話了。呵呵,算是一種收穫吧!

羣體生活 彰顯友愛

短短的幾天裏,我們隊伍中,隊員之間的感情也深厚了不少,感覺大家平時在學校,很難見面,所以有機會可以一起下鄉,一起生活,一起工作,一起學習是一種緣分。當大家相處久了,大家也越來越熟悉,隊員之間已在無形之中產生了某種默契,友誼一定是這次下鄉的一大收穫,我肯定。

校方為我們提供了四間宿舍,女生兩間男生兩間,相鄰的四間,同一層樓。大家常常互串寢室,討論教案,商量對策,玩UNO,練小品,學唱歌,做道具,做模型,大家一起嬉戲打鬧,開了無數笑破肚皮的玩笑,一切的一切,在今天回想起來都成了我們最珍貴的回憶。我想,即使當時的條件不好,每天都很累,應該也沒有人去計較吧,因為我們得到的彙報已經夠多了。還有那羣可愛的學生,那些純潔無暇的孩子們,我愛你們每一個人,即使我沒能交給你們很多東西,即使到最後我也不能記住你們中很多人的名字,可是我就是愛你們,我可以幾個中午不睡,竭盡所能的做了那些黃色的蝴蝶結給你們,因為匯演結束我們就要離開了,我希望留個小小的紀念給你們,黃色的蝴蝶,像太陽一樣,勇敢的飛吧。

實踐歸來有所感悟

這次下鄉,我收穫頗多,不僅僅是工作上的熟練,思想上的提升,行動上的得體,更是感情上的豐富。在這裏,我從帶隊的陳潔敏老師身上學會了很多,這是一位相當年輕的老師。雖然和我們一樣很年輕卻有我們沒有的成熟與穩重。她時而嚴格,眼裏不揉一粒沙,在關鍵時刻指出我們的錯誤;時而又温柔如水,像個大姐姐一樣照顧我們,鼓勵我們。生活習慣良好的老師,好好地為我們上了一課。還有同行的幾位師兄師姐。

雪清師姐,新任的會長,這次真的辛苦她了,她真的為大家操了很多心,做了很多事,只是我們沒看到而已;曉江師兄,幸虧有他,我們才有每天可口的飯菜和飯前無憂的開懷一笑,關鍵時刻一錘定音摒除爭議,不辭辛勞跑進跑出;紫涵師姐,可以説如果沒有她,我們這次是不會來到大灣的,也不會有如此精彩的回憶了,辛苦了師姐為我們裏外疏通,提供物資,每晚深更半夜才能回家;京霖師兄,他總是那麼細心地關心每一位隊員,課程那麼多,還要擔任副隊一職,真是辛苦;還有智榮師兄,承啟師兄,以及各位默默努力,默默付出的09的隊員們,你們真的好棒。

人生如浮萍,總有聚散離合,十天就這樣匆匆過去,短暫而美好,是我們大學生活中的一大亮點。這個過程中,我們哭過,笑過,瘋過,努力過,有得有失,卻已經足夠。大灣的孩子,29日凌晨不到5點就守在了宿舍樓下,為我們送行,這是友誼?是師生情?不管是什麼,都是我們下鄉種下的希望的種子,是碩果。

漫漫人生路,別了大灣,別忘了我們的廣州之約。

參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇10

在這炎熱的暑假裏,我參加了許多有意義的活動:小報童、看望孤寡老人、為貧困同學捐款獻愛心,義務宣傳消防、防雷、游泳安全、交通安全等等,最有意義的就是紅十字會志願者活動。

20xx年7月29日那天,張老師組織我們十一班自願參加紅十字會活動的所有同學參加了看望孤寡老人、為貧困同學彭浩捐款獻愛心的活動;8月2日,又組織我們參加了義務宣傳消防、防雷、游泳安全、交通安全等自護自救的知識的活動。

在捐款活動中,我捐出了我所有的積蓄——100元,包括了這個暑假做小報童賺來的一點點錢。我還帶去了我的小弟弟和小妹妹,讓他們也捐出了他們的零花錢。同學們捐的捐款,捐的捐物。有的同學捐了錢,還捐了衣服、學習用品、玩具等。

在看望孤寡老人時,我們排着隊,井然有序地來到老奶奶家,因為奶奶家較小,而我們人很多,所以只有分排進入。踏進門檻,我心裏充滿了好奇,我掃視了一下房間,客廳不大,在一個櫃子上擺放着一台老式電視機,電視機旁邊的飯桌上整齊地擺放着一些碗筷和剩飯菜,老奶奶身材矮小、瘦弱,臉色有點黃,額頭上網一般的皺紋與臉上的斑紋更顯出了老人生活的貧困,花白的頭髮也顯然是操勞過度而 致。

看着貧困同學和孤寡老奶奶的生活,我慶幸自己有一個完美的家,幸福的生活,有身體健康的外公外婆、爺爺奶奶,不愁吃,不愁穿,我一定要珍惜這一切,好好學習,體貼父母,孝敬老人,大家開開心心,幸福地度過每一天!也希望所有同學們都珍惜我們所有的,熱心幫助那些需要我們幫助的人,更希望生活在貧困當中的同學能得到更多的支持與幫助,與我們一起放飛夢想,實現理想!

我也參加了8月2日的宣傳活動。在家長和同學的共同努力下,我們與張老師一起完成了準備工作。我的工作是為宣傳活動的橫幅寫上標語,張老師和家長們為這個活動準備了涼茶和多種多樣、知識內容豐富的宣傳資料。活動開始了,同學們根據資料內容進行了分組,我與羅家浩一組,我們一路走,一路向過往的行人介紹防火、防雷、游泳安全等知識,並將宣傳資料發放給人們,我們希望大家能從這些資料中學習到自護自救的知識,也希望大家在發現這類事件時,能夠去幫助別人,去正確地實施救助。通過這個活動,我們學到了很多安全知識,也讓很多人瞭解到了這些知識,我願意以後經常參加這樣的活動,不但對自己有意,對他人,對社會都有很大的幫助。

這兩次活動都是紅十字會志願者暑假實踐活動,讓我們深深地體會到:要珍惜我們的幸福生活,要珍愛我們的生命,我們要學習各種安全知識,並利用這些知識自護自救,幫助他人。活動勝利結束時,我們全體人員合影留念,每次看到這些相片,我就充滿了自豪感,也無比期待下次活動的到來。

參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇11

此次參加青鳥計劃寒假實踐活動,我的工作單位是沾化區信訪局,我的具體工作內容是為人民羣眾信訪進行登記。通過第一週的工作實踐,我有了很多感想,也收穫了很多經驗和知識技能。每天接觸不同的來信訪的羣眾,我都有不同的感受和心態,我體會到了為人民服務的快樂。經過一週的學習鍛鍊,我已經能夠獨自完成信訪登記的任務,每次完成一次登記,我都很有成就感。

因為我是學行政管理的,而這次通過青鳥計劃參加的寒假實踐活動的工作單位和我的專業還是很對口的,對於專業知識的應用和我工作能力的提高會有很大的幫助。我是一名即將畢業的大學生,即將步入社會,這次實踐活動使我發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;使我學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從羣眾中來,到羣眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來,才是青年成長成才的正確之路。

參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇12

20__年温暖的春風已經悄然吹過我們的臉龐,過去的__年,黨和國家繼續推行了一系列政策,切實減輕了農民負擔,推進了農村經濟、教育、醫療等各項事業的發展,促進了農業結構的優化調整,全社會對於“三農”問題的關注也達到了前所未有的高度。乘此東風,寒假期間我針對家鄉農村農民的生產生活狀況做了一次深入細緻的調查,通過走訪農户、鄉鎮政府,瞭解了農村農民的收入、支出結構以及農村的醫療衞生和教育等的狀況。通過調查走訪,取得了一些寶貴的實踐經驗,並就發現的一些迫在眉睫、亟待解決的問題訪問了當地有關部門的政府工作人員,最後結合自己的思考得出了本報告。

一、總況

家鄉松陽縣位於浙江省南部,是閩浙山地綿綿羣山中一顆未經雕飾的天然寶玉,擁有浙南最大的山間盆地——鬆古平原。得天獨厚的自然環境,造就了松陽__年來經濟殷實、民風淳樸、社會安寧的社會環境。宋代狀元沈晦更有“唯此桃花源,四塞無他顧”的衷心讚歎。然而正是這種小農經濟的封閉思想,讓我縣在全省上下卧薪嚐膽、背水一戰大力發展中國市場經濟的最早的主體——中小民營企業的改革發展大潮中錯失了不少機會,比起周圍的發達地區,我們落後了許多。在全省人均GDP達到3000美元的__年,我縣的人均GDP卻只有全省人均水平的三分之一。特別是佔全縣人口87.5%的廣大農民的生活水平還比較低。__年浙江省農民人均純收入達到6660元,而我縣卻只有3209元。

我縣農村基本上可以劃分為三個樣本:平原村——產業結構調整中的;鄉鎮附近村——城鎮化進程中的;山區村——貧困中的。

根據政府部門的統計報告以及實際調查瞭解,通過產業結構調整,茶葉、食用菌、水果和蔬菜已經成為四個上億元產值的全縣農業主導產業。近幾年來茶葉生產的發展尤為迅速,__年產值達1.45億。而新建成的浙南茶葉市場已成為全省最大的茶葉市場之一,種植茶葉則成了平原鄉如下面要提到的新興鄉廣大農民增收的一個特色產業。

而在中心城鎮附近,傳統的農產品簡單出售所得早已不是農民家庭收入的主要部分,不少農民也趕着浙江省發展個體私營經濟的大潮,許多農民轉為從事工商等產業,有的甚至開始回過頭來投資農業,致力於搞農業產業化,如創辦農產品加工企業等。他們的收入主要是源於經營性收入、創業性收入以及財產性收入。

此外,縣內也有一些山區鄉鎮,其耕地面積少而且土地貧瘠,缺少合適的經濟作物,本身工業又不發達,無法滿足大量的農村勞動力,於是外出務工就成為當地農民的主要收入來源。如象溪鎮就是這樣的典型。全鄉耕地面積6172畝,而勞動力就有8855人之多,人均耕地只有0.7畝。全鄉共有2396人外出打工,有的村甚至有一半以上的勞動力輸出。

二、現狀及問題

在實地調查走訪的一些農户中,有幾位的情況較為典型。通過對調查結果的分析思考,發現了一些共同性的問題:

1.農民對於增收狀況普遍不樂觀,增收的偶然性、風險性過大。茶農們由於土地有限,無法擴大規模,增收渠道較窄,而且由於產業規模較小,過度依賴市場,而市場價格的漲跌將對其有致命影響。而從事二、三產業以及外出務工的農民也由於資金、市場、政策環境等對於增收前景抱謹慎態度。

2.教育投資成為一般農民家庭的最大支出。我縣通過農村税費改革,已於__開始全部免除了農業税、農業特產税等以及其他大部分的農村行政事業性收費;我縣將從__年起逐步推行九年義務教育免收學雜費制度。過去,按一般的農民家庭來算,大部分家庭有兩個或兩個以上孩子,倘若是上國小或者國中,依賴家裏的省吃儉用尚能基本維持,到了高中階段則不然,在農村地區,一個高中生每年的學費和日常花費需要6000元(調查所得數據)左右。一般農民家庭的經濟狀況能承擔的最多隻能是一個孩子上高中的費用,並且倍感拮据;倘若孩子上了大學,便有很多家庭能經不起(在城市人看來並不算什麼的)重負。

3.因病返貧的情況較為普遍,農村醫療保險制度以及最低生活保障制度有待加強。農村醫療保險制度在我縣已經實施一年,一般要求在縣鄉級以上醫院就醫方可憑有效證件報銷一定數額以上部分金額的一定比例。對於多數農民來説,一般小病就是靠土方或者買些常用藥,捨不得上醫院。醫療保險對他們來説形同虛設。而真正去醫院的農民,一般花費一兩千的,按照規定只能得到一兩百的保險金,只能算是杯水車薪。而最低生活保障制度由於我縣財政力量有限,一是保障力度較小,二是以錢定人,農村低保應保未保率高達50%,值得政府有關部門引起重視。

4.農村信用社金融信貸事業發展滯後。調查中,70%(調查所得數據)以上的農民認為“去銀行信用社借款”麻煩或很麻煩。事實上,在全國大部分農村地區,普通商業銀行考慮到向農民貸款數額小、難以集中、償還困難等因素為避免風險根本不向農民個人發放貸款,基本上是“只收存款,不放貸款”的狀況,而傳統的農村信用社由於管理體制落後,沒有有效的針對農民的貸款機制,對農民來説也是“貸款難”,雖然近兩年國家針對這種狀況進行了農村金融體制改革,採取了很多新的措施,實行了大刀闊斧的改革,但看來收效不大。在農民資金短缺的時候,大部分農民選擇“向親戚朋友借款”或“其他門路自籌”。農民由於“借錢難”,家庭產業化經營發展不起來,致富之路隨之變得曲折坎坷,這也日漸成為制約農村農民家庭經濟發展的一個重要瓶頸。

參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇13

根據學校的要求,年八月我到了基層人民法院——省市人民法院,在民二庭進行了為期一個月的實踐。首先我要向所有為我的這次社會實踐提供幫助和指導的市人民法院民二庭的工作人員以及親自指導我的薛庭長,丁法官和虞法官表示感謝,感謝他們為我的順利實踐提供的幫助。

通過這次實踐,我在專業領域獲得了較為豐富的實踐經驗,鞏固並檢驗了自己兩年來學習的知識水平。實踐期間,我瞭解了大量的民事案件尤其是經濟合同糾紛案件從立案到結案的全過程,在一些案件的審理過程中,我對案件提出了自己的一些想法。在此期間,我進一步學習了相關的法律知識,對立案等程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學的理論和實踐有機結合起來,實踐結束時,我的工作得到了實踐單位的充分的肯定和較高的評價。

下面是我實踐報告的主體部分,主要分為兩部分,第一部分,主要談下我對相關專業問題的看法,分為三個方面,第二部分是我的實踐感悟部分。

第一部分

第一,市場經濟對民商事法律的影響巨大。

通過查閲檔案室多年的統計資料,從案件的受理,審結,執行等數據分析,我覺得隨着我國市場經濟的發展,民商事案件也逐年增加,這從一個側面可以説市場經濟也在呼喚民商事法律的發展和完善。從年開始,民商事案件自件左右開始,到年代已經達到了件左右,從年開始,經濟類案件也迅速增加,從件到年的件左右,而純民事案件更是達到了年的超過件,再從標的額看,由年左右的萬元上升到億多元,從年開始後,每年案件執行額,都在億元以上,並且民商事案件標的額佔所有案件的%以上。鮮明的數據最能説明問題了,從統計的結果我們不難發現民商事法律在現實生活中的重要性。並且隨着整個市場的發展,民商事法律也在不斷的修訂,完善和發展過程中

第二,一般民眾,尤其是農民兄弟,法治意識淡薄,法律素養仍然欠缺。

在我整個實習期間,我旁聽了大約場庭審,也可以是説對基層的情況有比較深刻的體會。先從程序上説起,比如説:庭審中被告缺席,並且在法官電話通知後仍拒絕到庭,而至缺席審判,我就看到三次。當然這和法院的工作是沒有一點關係的,因為現在法院都會按照《中華人民共和國民事訴訟法》中的相關規定,提前把舉證通知書,應訴通知書等相應的法律文書用特快專遞寄給當事人。所以,缺席審判的產生完全是當事人法律意識的欠缺或者説得嚴重點是目無法紀導致的。而且可以看到,大約有一半左右的案件,當事人的一方或雙方遲到十分鐘甚至於半個小時以上,當然當地的交通條件還是比較優越的,即便是從最遠的鄉鎮坐車到法院也不會超過一個小時,從遲到這一點也可以説明人們的法律意識的淡薄。在庭審中,就更能發現問題了,舉個簡單的案例為證。在一個土地承包經營權糾紛的案件中一個村民小組的多户農民,都到了現場,在庭審過程中,旁聽席上的一位農民兄弟舉着農村土地負擔監督卡,大聲喊道:“法官,我要説話”。被法官制止以後,他仍不滿足,仍在喊:“我們為什麼就不能講幾句話呢?”話未説完,又被法官打斷,法官責令其不得發言,於是台下的多位旁聽者開始喧譁,最後還是在法官法槌的威懾下才停止。法官就問他們你們有沒有出庭通知書,你們是不是證人?回答當然是否定的。最後庭審結束,那些人仍極度不滿,憤憤不平抱怨他們在法庭不能説話,甚至當庭辱罵律師。雖然這只是個案,當事人的情緒也顯得比較過激一點,但類似的情況在其他案件的庭審過程中,也是屢見不鮮的。這一方面説明:我們廣大農村的農民兄弟的法律意識是極度欠缺的,從他們內心看仍然缺乏對法律的足夠的信仰,反過來看就是我們的普法工作路漫漫其修遠兮,仍然有許多工作要去做。上面所説的只是程序方面的要求,如果這點還可以理解的話,可能對當事人的正當合法權利有一定影響,那麼實體上的則對當事人影響就大了。

從訴訟的實體的一個重要方面來看,證據意識保護相當不夠,這在一定程度上仍然和中國的人情社會是分不開的。在一個瑕疵擔保的案件中,給付貨物的一方(甲)提供的貨物有瑕疵問題,但對方(乙)方發現後並未書面提出,因為甲和乙是熟人,只是電話通知了一下,也沒有要求對方出示書面説明或者其他擔保之類,現在乙方把貨物供給了丙方,丙發現了問題,起訴乙,乙在喊冤,但苦於沒有證據,想要鑑定產品卻又存在其他的困難,最後這個案子雖然我走的時候還沒有判決,但從成本的角度看,如果證據意識強些,就能減少很多不必要的麻煩和困擾。

因此,從程序和實體上看,我們普通民眾的法律意識都很欠缺。朱蘇力教授寫《送法下鄉》,雖然有些東西我還不懂,但其中表達的一個思想,就是要去做法律的宣傳和普及工作,我們確實有很長的路要走。

第二部分

在法院實習雖然很短暫,但體會到了學校和社會現實畢竟是有一段較大的距離,以前不懂社會的複雜,然而一個月使我感受到很多。在我實習期間,我和好幾個法官談過,他們抱怨説自己的案子太多了,太辛苦了。我的感覺就是他們憑着一腔熱血去辦案,一旦出了一點問題,全年的評先進之類的,就別指望了。一個指導我的法官,他也是政法院校畢業的,他去年全年審結了多件案,這在我們市整個法院系統,可以排第三。但在我實習期間,他因為一個管轄權異議的案件被中院裁定改變後,他全年的努力可以説是要受到很大的影響。但他並沒有消極的去工作,仍然充滿熱情去做好自己的工作。別的地區我不敢説,因為沒有調查就沒有發言權,但是就在我實習的法院我感覺法官和其他工作人員還是相當敬業。每天早上八點是上班時間,在八點之前,絕大多數人已經到了辦公室,除去一些在外地辦案的人員。這可能也和嚴格的管理有關係,因為每天所有法院的人員都需要在入口處打卡計時。雖然我在那實習也聽到律師和當事人請法官吃飯這種不良的現象,可是我現在比以前更能夠理解這些現象。這是社會的潛規則,暫時還是沒法改變的。譴責和制裁是應該的,但有時我們不能不看到人的無奈,不能忽視我們的國情去大談法官有多麼的鐵面無私,這恐怕也是社會變革所需要經歷的一個階段。我個人覺得作為一個法官起碼應該有條須做到:原則,良心,靈活性。所謂原則,我的理解就是法官必須遵守法律,不可逾越法律進行枉法裁判,徇私舞弊;所謂良心,就是法官內心要有一種正義感,這是一種實質正義,在正義的天平上,兩邊等重在有些情況下或許不是最佳狀態,這需要法官根據實質正義觀去衡量;而靈活性,就是要求法官是有一種解決糾紛的靈活性,不可過分拘泥於具體的規定。康德曾經佇立於曠野,仰望滿天星辰而淚流滿面——因為他深為自己生活在如此有序,自由的宇宙中而感到慶幸。如果他活到現在,也許他會失望,但絕不會因此而絕望。因為一種制度的變革不是那麼容易的,總要經歷陣痛,就像一個新生命的誕生總是要經歷那麼多磨難。

其次,我們在學校能夠學到的東西畢竟是太有限了,遠遠不夠我們去解決現實生活中的實際問題,不像我們所想的光用邏輯和理論憑邏輯三段論來推導一下就可以了,記得一位美國的智者就説過:法律的生命不在於邏輯,而在於經驗。特別是對非訟案件中,它對法官的社會經驗提出了更高的要求,更強調其親和力,説服能力和控制能力。指導我的另一個法官,是庭長助理,也是有着八年審判實踐經驗的年輕法官,在他手下調解,撤訴的案件有七成以上。在跟他學習的一個月裏,我更加體會到了這一點,有時調解成功完全是因為雙方當事人都很信任法官,能夠被他個人的能力和經驗所征服。

第三,書到用時方恨少。平常的學習雖然也經常看些案例之類的,但一旦進入角色,即發現自己所學的欠缺。當我從學校走入社會,才覺得在象牙塔中的平靜與安逸太久了,似乎很難體會到現實社會的驚濤駭浪。這也是我今後要努力的一個方向,法律脱離了實際也就失去了其存在的意義和應有的生命力。

這次實踐是我大學生活中不可缺少的一段重要經歷,也是自己踏入社會所獲得的第一筆財富,是我第一次直面社會,體驗社會萬象。通過實踐,我將自己所學的運用到實際的工作中,開闊了我的視野,對法律在現實中的運作有了較好的理解。最後,我想借此機會,再一次向幫助我的市人民法院的工作人員和我的指導法官,在實踐過程中幫助我的朋友們表示衷心的感謝!

參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇14

我們這一輩的人,相對於爺爺、奶奶、爸爸、媽媽那些人,簡直就是錦衣玉食,生長在襁褓之中,不知生活艱苦,不知柴米油鹽,更沒體會過“鋤禾日當午,汗滴和下土”的農耕生活。每當媽媽叫我在市場去買一些應時季節的蔬菜,我總是迷茫,儘管我現在是一名大學生,但是對農作物的四季更替真的是不甚瞭解,就會顯得特別尷尬,古語有云:“耳聞之不如目見之,目見之不如足踐之”,為了想更多的瞭解農耕方面的知識和常識,暑期社會實踐我選擇了一家農資公司。初期,在進公司之前,我很是猶豫,因為對農業這塊真的是盲區,後來想想,我本來就是本着學習的心去了,用心學習就好,並且老子也説過:“九層之台,起於磊土;千里之行,始於足下”,於是我便鼓足了勇氣,踏上了社會實踐的征程。

20__年_月_日,天氣晴朗,豔陽高照,我去了提前已聯繫好的廣元萬村農資有限公司三堆分公司的銷售部報道。一到銷售部門,變看見公司的物流車停泊在外面,兩位老員工正在卸貨,我走向櫃枱,找到了負責人——店長,簡單介紹了自己,便在他的帶領下,開始了我的實踐之旅。店長是一個很樸實的人,他為人熱忱,在農耕事業上更是經驗十足,教會了我很多東西。

首先,他藉着下貨的機會,向我介紹了各種化肥和作用,比如説:

一、鉀肥的作用:鉀肥用於農業生產,它對農作物的主要作用是平衡氮、磷和其它營養元素,可促進植物蛋白質和碳水化合物的形成,調節植物的功能作用以達到發展根系,強壯枝幹,提高抗旱和抗寒能力。鉀肥還可改善作物的質量,使作物增產,結合土壤、氣候條件和作物種類,按比例施用氮、磷、鉀肥,對提高農作物單位面積的產量是非常重要的。

二、磷肥的作用:合理施用磷肥,可增加作物產量,改善作物品質,加速穀類作物分櫱和促進籽粒飽滿;促使棉花、瓜類、茄果類蔬菜及果樹的開花結果,提高結果率;增加甜菜、甘蔗、西瓜等的糖分;油菜籽的含油量。

三、氮肥的作用:

(1)提高生物總量和經濟產量;

(2)改善農作物的營養價值,特別能增加種子中蛋白質含量,提高食品的營養價值。施用氮肥有明顯的增產效果。在增加糧食作物產量的作用中氮肥所佔份額居磷(P)、鉀(K)等肥料之上。

當然,這些我記了很久,雖然高中學習了生物,但是也只是淺淺的瞭解了一些。

他不僅介紹了化肥的作用,還介紹了各種化肥的注意事項:

一、鉀肥:氯化鉀為中性、生理酸性的速溶性肥料,不宜在對氯敏感的作物和鹽鹼土上施用,如煙草、甜菜、甘蔗、馬鈴薯和葡萄。可作基肥和追肥,但不能作種肥(氯離子會影響種子的發芽和幼苗生長)。硫酸鉀為中性、生理酸性的速溶性肥料,適用於各種作物,可用作基肥(深施覆土)、追肥(以集中條施和穴施為好),可用作種肥和葉面噴施(濃度為2-3%)。

二、磷肥:過磷酸鈣:能溶於水,為酸性速溶性肥料,可以施在中性、石灰性土壤上,可作基肥、追肥、也可作種肥和根外追肥。注意不能與鹼性肥料混施,以防酸鹼性中和,降低肥效;主要用在缺磷土壤上,施用要根據土壤缺磷程度而定,葉面噴施濃度為1-2%。鈣鎂磷肥:是一種以含磷為主,同時含有鈣、鎂、硅等成分的多元肥料,不溶於水的鹼性肥料,適用於酸性土壤,肥效較慢,作基肥深施比較好。與過磷酸鈣、氮肥不能混施,但可以配合施用,不能與酸性肥料混施,在缺硅、鈣、鎂的酸性土壤上效果好。磷酸一銨和磷酸二銨:是以磷為主的高濃度速效氮、磷二元複合肥,易溶於水,磷酸一銨為酸性肥料,磷酸二銨為鹼性肥料,適用於各種作物和土壤,主要作基肥,也可作種肥。

三、氮肥:碳酸氫銨:適合於各類土壤及作物,宜作基肥施用,追肥時要注意深施覆土。尿素:尿素適合於各類土壤及作物,可作基肥、追肥及葉面噴施用(噴施濃度為1-2%)。作追肥時應適當提前。氯化銨:酸性土壤、鹽鹼地及忌氯作物(果樹、煙草等)不宜施用氯化銨。氯化銨是水田較好的氮肥。施用氯化銨應結合澆水,氯化銨不宜作種肥施用。硝酸銨:硝酸銨宜作旱田作物的追肥,以分次少量施用較為經濟。不宜施於水田,不宜作基肥及種肥施用。

20__年_月_日至20__年_月_日,在這期間,我主要負責種子的銷售。我們店賣的有大白菜種子、小白菜種子、蘿蔔種子、胡蘿蔔種子、大頭菜種子、芹菜種子、豌豆種子、冬茄種子、辣椒種子等等,根據需要的不同,村民購買種子的類型也不同。對於種子,我僅僅只是淺嘗輒止,而村民個個都是行家。他們來買種,從來不會讓我介紹各種種子,反而給我普及很多知識。和他們聊天很愉快,他們的純樸總會讓我會心一笑。

20__年_月_日至20__年_月_日,店長和店裏的老員工帶我去了農田,查看各種化肥的實際效果,和各種種子的生長狀況。在大自然的懷抱,每口呼吸都很順暢。種子從播種到開花,再到結果對村民來説真的是很不容易的事情,需要他們精心的照料。看見玉米地長滿了飽滿的玉米,忍不住多看了幾眼,沒想到這塊地竟然是我們公司的實驗基地,店長還親自給我講解了在不撕開玉米外面的“衣服”時,怎麼辨別老嫩,其實很簡單主要是看玉米的“鬍鬚”,但是以前的生活裏,這些簡單的常識真的不太瞭解。

就這樣完成了我為期11天的社會實踐,雖然做的工作很簡單,但是真的獲益匪淺。土地是塊寶,我們要學會好好呵護她。年輕人,種地不僅僅只是老一輩的責任,也是我們的責任,為社會做我們力所能及的事情吧!

參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇15

當我打開電腦,敲起鍵盤來寫下這次暑期社會實踐的收穫,我竟不知如何説起。因為這次社會實踐有太多太多值得我回憶的。

這並不是我第一次參加社會實踐活動了,但卻是印象最深,最難忘的一次。學期末輔導員史老師問我去不去參加學院組織的社會實踐活動,我説好啊。我真覺得這是整個暑期我做出的最正確的決定了。

我們的團隊成員裏除了穆和楊這兩位學長以前做實踐接觸過,其他的人對我來説都是陌生的。但是慢慢地我們這九個人相互熟絡起來,人超好的高老師,和藹的穆xx大哥,可愛的楊書記,萬能的麗麗姐,温柔的白雪姐,“同牀”的向委員,愛唱愛蹦的小彩旗,冷幽默的邢。我們一起走山路做實踐,一起去食堂吃飯,一起在水龍頭前擠着洗漱,一起在樓下廣場玩遊戲,一起做好多,好多事情。我們真的成了一個無堅不摧的鋼鐵隊伍!

此次深入城南莊革命老區進行社會實踐,重温革命崢嶸歲月。我們參觀了諸如晉冀軍區司令部、花山毛主席故居、馬蘭晉察冀日報社舊址、晉察冀軍區榮臻學校的許多尚存的紅色遺址。聆聽老一輩講述革命年代的故事,感受老一輩革命家們的無私的奉獻精神和堅韌的革命作風。徒步重走了毛主席從城南莊轉移至華山的道路,體會革命的艱辛和今天美好生活的來之不易。同時我們還通過個案訪談和問卷調查的形式調查瞭解城南莊的發展現狀以及改革開放以來的包括經濟、政治、農業、土地流轉、教育、環境保護在內的等方面的發展變化了解到革命老區的巨大發展變化,也看到了老區人民現如今幸福富足的生活。

這次實踐真的讓我們學到了好多在學校根本無法接觸到的,不可能學到的東西。你要主動地去和陌生人搭訕,問他做問卷。在這個過程中,你也許會被拒絕,會被不理解,但是這一切都需要你自己去承受。你要不斷的反省自己,調整自己,知道用一種怎樣的方式去與別人溝通更容易被接受。其次以社會工作專業的同學為主的團隊實踐活動對於我這樣一個法學專業的同學來説是完全陌生的,但是漸漸地我懂了什麼是個案訪談,問卷要怎樣設計,怎樣統計調查結果等,真的讓我受益匪淺。

同時作為團隊的攝像,這次實踐活動讓我的攝像技術也得到了提升進步。知道照相前怎樣取景,怎樣構造框架,怎樣安排成員們的位置。同時也用鏡頭記錄下了許多美好的東西,花草的青翠欲滴,大山的秀麗迷人,孩子們的可愛天真,老鄉們的淳樸善良。還有太多寶貴的瞬間,成員們下山時的相互攙扶幫助,下雨時共用一把傘遮風擋雨,還有太多太多值得我們永遠珍藏。

經過這次社會實踐的經歷,我覺得我們要為未來做好準備,“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出十足的幹勁,胸懷壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少碰壁,加快融入這個現實社會,才能在激烈的競爭中取得一席之地,才能實現自己的理想,走向成功。

參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇16

為進一步開展大學生暑期社會實踐活動,深入貫徹團市委關於開展大學生“三下鄉”社會實踐活動精神,我們商職學院根據學院實際情況,結合團市委下達的文件精神,開展了集中與分散形式的各類社會實踐活動,並於暑期帶領大學生深入牡丹江市郊區農村東村集中開展了大學生“三下鄉”農村政策宣講活動。現將有關活動總結如下:

一、以集中形式開展“三下鄉”社會實踐活動,活動主題更突出,意義更深遠。

更有效地開展暑期大學生“三下鄉”社會實踐活動,我們學院團委結合團市委有關文件要求和自身實際情況,於7月19、20日兩天舉行了大學生農村政策宣講社會實踐活動,活動地點是牡市郊區農村東村,活動對象是農民朋友,活動內容為向農民分發農村政策税費改革內容、利用村裏廣播向農民宣傳中央一號文件精神、向村委會贈送《農民增收讀本》、《中央一號文件精神讀本》、農民致富的書籍、VCD影碟資料及家禽疾病防治手冊等、利用電視、VCD向農民宣傳科學種田巧致富的科教碟片等等活動,大力宣傳農民政策,使農民朋友瞭解更多的農村政策,儘快促進農民增收致富。大學生農村政策宣講團有十一人組成,學生9人、教師2人,在短短的兩天內宣傳活動,使農村農民更清楚了國家對農民的優惠政策,更清楚地謀劃個人致富奔小康計劃。東村村委會領導對此項活動非常感激,村領導表示十分願意大學生深入農村向農民宣傳有關致富知識、農村政策等知識,希望學院的學生經常深入。學院團委也表示會經常與東村村委員保持聯繫,促進東村農民更快富起來。

通過農村政策宣講活動,不但使農村農民朋友收穫知識,更使參加社會實踐的大學生們增長知識、鍛鍊才幹的同時,增強了個人的社會責任感和歷史使命感,促進青年學生更加發奮讀書、立志成才建設祖國。

二、以分散形式開展社會實踐活動,廣大青年學生在實踐中受益非淺。

為使廣大同學在假期中過得充實而有意義,學院團委號召廣大同學利用假期深入商場、企業、社會等地開展社會實踐活動,為了讓廣大同學更有目的的鍛鍊自己,體現自我價值,我們特發揮學生會社會實踐部的作用,到牡市各大商企等地聯繫了多個實踐機會,通過聯繫,有的同學被選到東興、大福源等商場做導購員、理貨員、收銀員等,還有的被分到各企業、私營商企服務業如電信、鐵通公司、文化用品公司、婚紗影樓等地做宣傳員、銷售員、業務員等工作,還有部分同學回到家鄉深入工廠、各企業單位做微機員、微機維護員等工作,可以説我院的社會實踐活動多的數不過來,不但假期同學社會實踐活動多,平時在雙休日、節假日同學們的社會實踐也不斷,通過開展社會實踐活動,不但使同學們所學專業理論知識和技能在實踐中得到應用,加固了所學知識和技能,同時也使同學們在體驗社會的同時鍛鍊了適應社會的能力,為將來步入社會奠定了堅實的基礎。

三、在社會實踐活動中湧現許多先進典型,為帶動全院學生參加社會實踐活動起到榜樣和促進作用。

不論在集中形式的暑期大學生“三下鄉”農村政策宣講活動中,還是在分散形式的各種社會實踐活動中,都湧現不少志願服務的社會實踐先進個人,我們利用校內廣播、電視積極宣傳社會實踐先進個人的事蹟,鼓勵廣大同學積極深入社會實踐活動中為社會、家鄉做貢獻,體現自我價值,體驗社會生活,檢驗學習成果,鍛鍊才幹,通過先進個人事蹟的宣傳,促進了全院學生積極加入社會實踐活動中來。

社會實踐活動是我院團委常抓不懈的一項工作,為了更加深入開展學生社會實踐活動,我們將繼續探索新路,努力尋求更有價值、更有意義的實踐活動內容,不斷加深,不斷擴大,促進社會實踐活動的全面、深入、有效開展,使學生在實踐中全面健康成長成才。

參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇17

暑期公司實習心得體會

用心把每一件事情做好就是最好的收穫!---題記

時間飛速,在xx公司實習居然都已經接近尾聲了!這一個多月時間,我很慶幸自己能夠有機會真正感受一家大公司的企業文化和工作氛圍,並從中學習了很多,主要可以分為兩個方面:一方面是能夠有機會跟着公司的牛人學習公司的業務;另一方面是鍛鍊了自己適應公司環境的能力。我很高興有一個這麼好的鍛鍊和學習的機會,感謝xx公司。

在實習期間,我的工作比較寬泛!剛進公司的時候,由於對公司業務不熟悉,我學習了公司常用軟件的使用和資源製作!整個學習過程是比較繁瑣和漫長的,基本上是每天重複同樣工作內容,如工廠的流水線生產一樣,簡單並且機械。然而,它的工作性質對之後的一系列工作有着舉足輕重的作用,如果有錯誤,它將可能影響其他工作人員對它的理解,造成其它工作的進展!這讓我真正體會到即使是簡單的工作都是不可輕視的,做任何事情都要認認真真!有時候覺得工作實在無聊,撐不住的時候,就咬咬牙,再堅持一下,然後突然就發現了另一個美麗的風景!

之後,我跟着部門的主管學習製作軟件的工作規範和工作sop,同時也和另一位負責人學習資源製作的資源整理。這些工作具有相關性,需要建立在對以往工作的總結和反思上才能勝任!每一份工作都會有一份收穫,從中,我學習到了對工作的要認真總結和反思,把每件事情做到最優化是工作過程中的另一成就感!

在實習的後期,我轉到心理學小組,主要製作幼兒教育題目彙編和腦科學知識(主要是額葉)的整理。在以往總結的時候,不覺得自己的工作是怎麼樣的需要腦力。而接手這兩份工作的時候,我才知道我的“腦子”不夠使!首先,這份工作和以往在學校裏面的學習是不一樣的,不再是以“是什麼”的知識而學習,而更多的是建立在以知識“怎麼用”的環節上。其次,在學校中,無論是講課,還是考試,老師的教授方法主要是“填鴨式”,主要是以自己的經驗和教學大綱授課,很少考慮學生的興趣和需要。這也間接造成我們思考問題的時候,不可避免的以“我覺得”,“我認為”,“我想”的心理去完成工作任務。因此,我也在工作中走了不少彎路;還有一點也需要給自己提個醒,很多工作是需要一段時間的運作才能完成,不是學校裏面佈置你一件事情,你隨便幾個小時就能完成的。有些時候,就連主管也不知道自己所做工作的最終的“產品”是什麼,工作需要一步一步來,流程需要一步一步推進。在這段工作裏面,踏踏實實,兢兢業業,一步一步來!

這段時間裏我學習到很多:第一,工作的總結和反思是每個職場人員都需做到的;第二,他人給你的每一次演示都是學習,並不是説我明確的和你説這個你要學,你才去學習;第三,很多東西只有你把它完成的很好,你才有資格説喜不喜歡這份工作;第四,每份工作你需要有質疑的心,思考的能力,以及用心把它做好的決心;第五,每一句都需要知道結果,每一個決定都要有承擔力……

xx公司的企業文化之一是“輕鬆、學習”,員工有彈性的工作時間,領導以“養育”的方式培養人,關懷、放鬆是我最大的體會!與我以前對公司勾心鬥角的人際關係不一樣,這裏面的人際關係較為簡單!但是即使很簡單的人際,也讓我這個懵懵懂懂的大學生困窘了。一段時間後,我得出結論真實和虛心對初入職場的人來説是最好的通行證!

這一段時間跟着前輩們一起工作,雖然有一些工作我都未能夠做,但是跟他們溝通和看他們的工作,我都基本瞭解到他們的工作形式和方式,我就增加了自己的閲歷和見識,對日後的工作都很有幫助!這次實習中,我總體的工作得到主管的認可,還希望我考慮畢業留公司。雖然如此,我覺得自己還是有一些事情做的不夠好,例如做人顯得比較內向。我希望在接下來的工作和生活中,能夠不斷改進!

參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇18

作為一名大學生,我第一次參加社會實踐活動,為此我感到很興奮,以前的我總是為沒有這樣的活動而感歎,現在終於以一名宜賓職業技術學院電子信息工程系軟件1101班的身份參加了活動,我感到非常的快樂。

今天是一個特別的日子,我懷着愉快的心情來到操場,想和大家一起在校園裏撿垃圾,整理校園環境,清除垃圾,讓校園更中整潔、美麗。

當我們在校園裏撿垃圾時,我發現校園裏的花草樹木上覆蓋了一層很厚的灰塵,還有自己衣服上也覆上了一層灰塵,此時我感到奇怪,難道天會下灰嗎?原來是污染,我們撿垃圾僅僅只能減少白色污染,這些灰我們拿它沒有辦法,只能眼睜睜地看着灰灑落在大地的萬物上,我們只能繼續撿垃圾,不能治理污染,不能阻止天下灰,只能感歎。

通過這次社會實踐活動,我認識到,雖然我們無法政治空氣污染,但是可以減少白色污染。

我們每一個人都應該為保護環境做出一點點貢獻。

古人云:積土成山風雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉。

這樣説不上治理污染,但我們可以讓校園整治、美麗。

為我們的校園創造更美好的明天。

一個甜美的微笑,在作美麗的彩虹,用七色光芒記大地映出快樂的影響。

我們不是造物者,但我們擁有最神奇的力量;我們不是太陽,卻能發出萬丈光芒;我們只是一滴露水,但只要發揮每個人小小的力量,我們將聚成浩瀚的海洋。

撿了半天的垃圾,使我感到恐懼,環境污染越來越嚴重。

為此我們每個人都做點貢獻,作為一名大學,無能治理污染,但有責任保護環境。

保護環境從自己做起,從身邊做起,減少白色污染。

在此次社會實踐活動中,使我意識到了為社會貢獻自己的力量是多麼的快樂啊!維護社會的環境衞生是我們義不容辭的責任。

真所謂只有社會環境衞生優秀了,我們的生活才更和諧韻美。

你可以在梅雨潭邊感受體味自清描述的綠色的陶醉,也可以在西湖邊聆聽黃鶯與柳浪的對答。

這無疑於有個好的社會環境。

維護社會環境衞生,我們人人有責。

參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇19

還記得我們剛到__中學的時候,滿是好奇與期待,學校也給了我們很大的支持。而真正嗨起來的是看到學社們稚嫩的臉龐,分班、班會、團陪培使學生們由開始的害羞到後來的越來放得開。相互熟悉之後,於是三下鄉的重頭戲來了——支教。

每天,他們都早早地到教室,這着實讓我很感動,感動他們能在暑期的中保持着如此飽滿的精神狀態。才發現:原來成為一名教師很容易滿足。課堂上,我教學生們小虎隊的《愛》手語歌,當我在講台上做的時候,他們在台下那麼認真的學,那滿好奇的眼神和燦爛如花的笑臉總讓我的心舒服着,講課也自然很是順暢。然而,有時候也有一些搗蛋的學生,這時候就很考教師的耐力了。是當場批評呢還是睜一隻眼閉一隻眼呢……有很多種選擇但真正起效果的卻寥寥無幾。才明白:當一名教師並不容易,很多時候要顧及學生的感受。同時,當自己一進入教師這個角色就會不自覺地為學生想及很多。能更好地讓自己成長,第一次明白自己的價值在於學會付出和精心地播種。不過,到最後看到學生們一起跟着音樂完整做出來的時候,就覺得特別的開心和滿足。

第三天因為受颱風影響,暫停一天上課,但那天卻已稍許感受到學生們對我們的感情了,他們一直在羣裏説要來上課,甚至有的就來學校找老師玩。想到一開始被他們叫老師感覺很不好意思,可是後來再聽到就是滿滿的親切和習慣了。

不過,這時候的我卻出了狀況。先是蛾粉弄到了脖子上特別的疼,後來又是水土不服渾身長包特別的癢,每天就在抑制自己去撓的衝動,我覺得特別的難過。説實話,那個時候有過離開的衝動,就在我決定回去的時候,有個學生加了我,他説,老師,我們什麼時候再上手語課啊,那首歌我還沒學會呢。當時我就決定;留下來,不走了,我還要教他們手語的。我想我是科二一份子,既然已經來了,就做好一切準備,這點困難算什麼,就當是鍛鍊自己吧。

每天中午的唱歌時間,我都會去教室裏聽學生們唱《北京東路的日子》,每次都會眼眶濕濕。這些可愛的學生,他們每句的“老師好”會讓我們這些“老師”激動良久,而我們這些“老師”聊天話題的主角也變成了這些學生。

第五天的時候,一個大驚喜從天而降——我們可愛的兼班振鳴哥和可愛的蹲委小濤莉從廣州來看我們!我們激動的呀,一起吃飯,一起排練,一起K歌,為我們即將結束的三下鄉又重新打滿雞血。

每天的日子裏總能看到隊友們忙碌的身影,忙着備課、策劃活動、訓練學生、和學生分享人生的.點滴……課室裏,有他們竭盡全力上課的影子;操場上,有他們帶領學生體驗第二課堂大汗淋漓的身姿;辦公室裏,有他們挑燈夜戰為活動而傾盡全力的背影……這就是我的隊友,盡心盡力且負責的同胞。在他們的影響下,我也不敢懈怠,也為着三下鄉這個集體和學生們努力着。在這十天中,我感受着隊友們為學生和集體着想的點滴,正因為有了這些隊友們才使得這個集體充滿了團結和勃勃向上的力量。這一股力量,催我奮發、催我成長。

快樂的時光總是短暫的,五天了,認識了,熟悉了,瞭解了,也該離開了……第六天的文藝匯演,我們獻上了我們早已排練多次的節目,最後一起大家的合唱《你們是我的星光》讓我終於忍不住流下不捨的淚水……是的,這些可愛的星光給了我們一個精彩值得回憶的三下鄉,散場只為了體會重逢有多温暖。沒錯,這些美麗的人兒,希望日後還能相聚!

從開始時的喜悦與好奇到如今的懷念與不捨,淚水與喜悦,還是要落入俗套,最想説的一句話還是時間過得好快。種種感想在這短暫而又漫長的六天,從我的心裏飄過飄過,難以忘懷!這六天的暑期實踐經歷,我獲得了很多,有友情,有經驗。在活動中每一位同學都互助、互愛。在一個和諧的氣氛中開展活動。不論是活動的前後,大家都有一顆善良的心,一個良好的心態,一個開心的心情,對突發的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!我們隊員之間保持良好的聯繫,外出事先報隊長得到批准。我們每晚都會開一個小會,對一天的工作進行整理和總結。活動中會有很多問題,或許是個人無法考慮全的,那就需要大家集思廣益,把自己想到的提出來,把自己不懂的提出來,讓大家一起解決。這個團隊,少了哪一個人都不行,因為三下鄉不是哪一個人的三下鄉而是大家的三下鄉。我也為我自己的堅持留下感到驕傲,因為這是一段值得回憶的時光。

三下鄉,讓我懂得只要用心付出就能開心收穫。前路依舊漫漫,但我堅信自己能勇敢地去挑戰。感謝三下鄉,讓我的人生不再彷徨,讓我有勇氣學會成長。

參加法治實踐活動的個人心得感悟 篇20

通過這次的社會實踐活動,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑着一個人對工作的執,堅定的信念會指引着他走向完美的事業之路。

在實踐的這段時間裏,我通過自己的努力奮鬥,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這麼好的環境下讀書,為以後的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家裏一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以後自己要走的路還很長,不能只安於現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己説“勇敢點,挫折?怕什麼,風雨過後一定會有彩虹的”。於是,我便有着一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝着自己奮鬥的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

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