高一下學期開學心得（精選3篇）

高一下學期開學心得 篇1

隨着高一下學期的開學，我們也進行了文理科的分班。經過開學這幾天的折磨，我被分配到了平行班。

即使現在我在平行班，但是我並不因此而自卑，因為我知道學校是根據我們的情況而分班的，這樣我們每個人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒有能力而硬要進入不適合自己的重點班，綜合班反而會產生副作用。所以我要用未來一年的時間好好去努力，去追趕。我的目標是進入適合自己的文科班或理科班，但是現在的我還未確定所以我現在要均衡的對待每一科，不能落下。

説説這一個星期吧！老師們的講課速度很快，也不會像以前那樣會強調完再強調，更多的需要自主學習。起初還不適應，但是我會盡最大能力去追趕，去適應。現在我基本已經適應了在紀中的生活了。我還記得剛進去的時候，沒有一個人我是認識的，路也不認得，感到很無助。不過很快我就認識了第一個朋友，她很友好，熱情，也跟我很合得來。這讓我找回了一些自信心。很高興的是，現在我可以喊出三十多個同學的名字了，很開心。還有我感覺自己現在積極了，每次新學期老師挑選班幹部我一定不會自薦的，因為我認為我沒有這個能力勝任，而且我很沒有責任心。但是這次不同，我爭取到了英語科代表這個職位。因為我覺得自己英語還算是可以的，當時相當想擔任這個職位，所以就毛遂自薦了。而且能夠培養自信心，增強自己的實踐能力，何樂而不為呢？

以前我很害怕站在眾人面前説話的，但是身為科代表很自然就要帶領全班同學讀書，所以我必須鼓足勇氣站上講台去，所以經過幾天的鍛鍊我已經不害怕了，所以我的決定是沒錯的！而我最開心的是我發現經過兩個多月的休息，我的記憶力明顯增強了，背誦課文更輕鬆了。

所以我要把我這個良好的身心發育的最佳階段把握好。因此我對高中未來的三年學習生涯充滿了期待和信心。

看了上面的高一新生新學期開學體會你是不是也有了很多的感觸呢？

高一下學期開學心得 篇2

不知不覺已經是高一得分下學期了，經過一個學期的學習，我發現與國中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大；②學科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。

高中生每天要學的內容很多，如果不分先後順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨鍊意志力，養成良好的學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。

每個同學的具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：黃金時間來記憶同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。尊重自己生物鍾由於生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在瞭解了自己的最佳學習時段之後，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和複習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高複習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕鬆感、愉悦感，會更充滿信心地複習下去。對照計劃反省計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先幹什麼？再幹什麼？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間後，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。

少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃後，最好向家長、老師或者同學宣佈。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。

高一下學期開學心得 篇3

童年是一跳五彩的河，童年是一道繽紛的路，童年是一座絢爛的橋，童年是一個美麗的世界。但在著名文學家高爾基的筆下，童年卻顯得那麼悽慘。

這本書主要講了，阿廖沙在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家在那裏到處是爭吵、打鬧，但只有外祖母時時關注着他。阿廖沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破產了。阿廖沙便走上社會，獨立謀生。

和阿廖沙比，我們的童年是燦爛的，彩色的，沒有苦惱的，更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不知道什麼叫做“打”，因為他們從沒經歷過，被別人打，被鞭子抽的滋味。他們豐衣足食，是父母手心中的“掌上明珠”，“心肝寶貝”。哪能和阿廖沙那悲慘的童年相比，年代不同就是這種差距，一個天堂，一個地獄;一個充滿陽光，一個到處黑暗。美好的童年來之不易啊!

在這本書中，我十分敬佩慈祥善良的外祖母。她胸懷曠闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙的心，外祖母對阿廖沙的愛，給予了阿廖沙堅強不屈的性格，讓阿廖沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界裏誰都能夠關心別人，幫助別人，那還會出現爭吵、打架的事?

看了這本書後，我更加感受到了自己生活的壞境安定温暖，我沒有理由在抱怨什麼，我要努力走好人生的每一步，使自己幸福充實地活下去。