讀假如給我三天光明心得體會（精選20篇）

讀假如給我三天光明心得體會 篇1

我愛讀書，我曾經為《水滸傳》中的英雄好漢而喝彩，對《三國演義》中劉備和諸葛亮的足智多謀深感敬佩，為賣火柴的小女孩感到憤憤不平，對《白雪公主》中惡毒的皇后咬牙切齒……但是，令我記憶最深刻的就要數《假如給我三天光明》這本書了。

《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒寫的，我早就知道這本書的作者海倫·凱勒是一個盲人，她非常了不起，我想通過這本書詳細地瞭解一下這位偉人。所以，一拿到這本書我就迫不及待地讀了起來。海倫·凱勒曾經是一個非常健康的孩子，她給她的家庭帶來了無窮的歡樂。可是當她十個月大的時候，一場災難降臨了，海倫突然高燒不退，等高燒退去之後，可惡的病魔卻奪去了她的視覺和聽力。也許大家都不會相信，正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裏的人，竟然考上了哈佛大學，而且用生命的全部力量處處奔走，創建了一家家慈善機構，為殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來，給後世以勉勵。

《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定會加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。海倫·凱勒寫這篇文章，就是因為自己看不見多姿多彩的世界，卻又是那麼想看一眼這個美麗、可愛的世界。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜他那一雙明亮的眼睛。

讀完了這本書，我感覺自己一下子長大了，和海倫·凱勒相比，我擁有健康的體魄，我是一個多麼幸福的人啊！我希望大家讀了這篇文章後，好好地學習，好好地生活，合理安排時間，不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現在的幸福時光，這樣才不會辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時候才追悔莫及，才會無限留戀，才覺得光明的寶貴。

是的，珍惜現在，珍惜每時每刻，應該是我們真正需要做的。

讀假如給我三天光明心得體會 篇2

馬克·吐温曾經説過：“十九世紀有兩大奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。”最近，我就讀了一本海倫凱勒的書：《假如給我三天光明》，讀了這本書，我十分震撼。

在書上，海倫凱勒説：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該説知識就是幸福，因為有了知識，就摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則，就不懂人類生命的音樂了。”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫·凱勒創造了人間奇蹟！

海倫·凱勒是不幸的，但她又是辛運的，正是因為有了知識，海倫凱勒才如此的辛運。在她19個月失去視覺和聽覺後，就與這個世界失去了聯繫。

海倫·凱勒這個幼小的生命不知道該怎樣排斥這種孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的翅膀，接觸到了知識。

孤獨的海倫·凱勒意識到只有知識才能鋪就一條光明之道。

知識的力量是多麼的偉大呀！它能使一個殘疾人變成一個有益於人類、有益於社會的人。

假如，我們每一個人，都能像海倫凱勒一樣在有生之年把對知識的渴望，看作對人生的追求，每天都抱着這種追求，懷着友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添了多少歡樂呀！

海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人們帶來光明的一生。海倫凱勒用行動證明了人們戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永遠難忘的生命之歌。

讀假如給我三天光明心得體會 篇3

今天，我讀完了《假如給我三天光明》這本書，感覺就像與一位高尚的哲人進行了一次精神的交流，我的心被海倫深深地震撼了。

海倫·凱勒年幼時就表現出一種不服輸的性格，對任何事都充滿了好奇心。在她19個月大時，因病導致兩耳失聰，雙目失明，從此她與這個美好的世界失去了溝通和聯繫，她再也看不到這世界上的一切美好事物。直到六歲零九個月時，沙莉文老師走進她的生活，教她認字，才使她張開了心靈的眼睛。海倫意識到只有知識才能鋪就一條光明之路，才能與世界進行溝通。

當海倫感悟到“水”這個她每日都要用的東西時，便開始對知識有了強烈的渴求，她迫不及待地“閲讀”、“識字”，像一隻永不疲倦的陀螺瘋狂地從生活中汲取知識的營養，對知識的渴求，使她以常人難以想象的速度在單調的單詞、短語中遨遊……她竟然掌握了英、法、德等五國語言！這些來自不同國度的文化滋養着海倫的心田，像一道道彩虹，點亮了這個不幸的姑娘心中的生命之燈，為她打開了一扇通向理想境界的大門，架起了一座與世界溝通的橋樑，海倫的一生從此得以改變。

如果沒有亦師亦友的沙莉文老師的幫助、關心和愛護，也許她不可能走到今天，也許她將永遠生活在黑暗和寂寞裏，人生最大的幸福就是遇見了受益終生的益友。

在沙利文老師的幫助下，海倫開始喜歡上大自然的一切，經過不懈努力的海倫憑着她那堅強的意志，考入美國的哈佛大學，拿到了一個又一個令人乍舌的學位，海倫的快樂與喜悦伴隨着一點一滴的進步與日俱增。

在不屈奮鬥的艱難歲月中，海倫從來沒有放棄對光明的渴求。

海倫説：“假如給我三天光明，我將把它分成三份。”

第一天， 第一個想要見的`就是沙利文老師，長久地凝視並珍藏在心中，她也會把所有的朋友叫到一起，把他們的臉永遠刻在心中。下午，她要去森林進行一次跋涉，拼命看盡燦爛迷人的自然美景。

第二天， 看一看人類進步所走過的艱難曲折的道路，看看萬古千年的興衰浮沉和滄桑變遷。去參觀博物館，親手摸一摸展品，親眼看一看地球簡史，晚上將在劇院或電影院度過，她多麼渴望目睹哈姆雷特那迷人的風采，多麼期待模仿哈姆雷特的每一個動作，每一句台詞……

第三天， 在忙碌的社會中，她選擇了一處處於綠草坪、樹木、鮮花包圍之中的整潔小巧的房屋，隨處可見婦女兒童靈動的身影，隨時可以聽見他們快樂的歌聲。她將用整天的時間來周遊這座城市，站在繁華的街角，看那萬花筒般的色彩，那穿梭在人羣中少女的色彩去第五大道，到貧民窟去，到孩子們玩的公園去……她的目光絕不會輕易放棄任何一處細微的變化，她力求捕捉和掌握目光所及的每一件事物。有些景象令人愉快、使人沉醉，有些情景卻使人感到愁悶和傷感。對於後者海倫説她不會閉上眼睛，因為它們畢竟也是生活的真實組成部分。

海倫説：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該説知識就是幸福，因為有了知識，就有了有史以來的人類活動的脈搏，否則就不會懂得人類生活的音樂。”

通過這本書的閲讀，我更加明白了成功離不開堅強的意志，充足的信心，我們也許離不開別人的幫助，但不能把所有的希望永久地寄託在他人身上。

讀假如給我三天光明心得體會 篇4

與病殘拼搏，永不言敗。

英國戲曲家莎士比亞説過:“在命運的顛沛中，最可以看出人的氣節。”身殘志堅是痛苦的，但更痛苦的是心靈的殘疾。人，只要心靈完美，病殘將是一種壓力，這種壓力，使人在屈辱中奮起。海倫.凱勒就是一個勇於與病殘搏鬥、永不言敗的人。

最近我讀了《假如給我三天光明》，不禁感慨萬千。她——海倫.凱勒一位又聾又盲、脾氣暴躁的、沒有同情心和愛心的殘疾人，在安妮.莎莉文老師的幫助下，不僅考上了哈弗大學，還把自己的一生都獻給了盲人福利和教育事業。

是什麼讓身殘的她活得比別人精彩呢?她説：“你把目光對着陽光的一面，你就不會看到陰暗的一面。”其中，最讓我感動的是第二章《黑暗和寂靜》中海倫學講話這個故事。對一位喪失聽力和視力的人來説，學講話比登天還難。但她不氣餒，按正常人的標準要求自己，絕不因殘疾而降低要求。在莎莉文老師的幫助下，反覆練習，發準每個音。終於，皇天不負有心人，她學會了像正常人一樣講話。這得需要多大的決心和毅力呀!

像她這樣不向命運低頭的人何止一個呢?如失聰的貝多芬，高位截肢的張海迪......

想想我自己，擁有健全的體魄，靈活的手腳，明亮的眼睛，擁有清脆的嗓音。但當英語老師要我天天帶讀英語單詞時，我是多麼的不耐煩;當班主任要我們參加枯燥的大課間活動訓練時，那差勁的動作簡直令人發笑。我們努力都談不上，何來拼搏?

我希望先天或後天不幸致殘，甚至健康的朋友們，像海倫.凱勒説的那樣：“把活着的每一天當作生命的最後一天。”好好珍惜，勇於拼搏，永不言敗，這樣的人生才是最有意義的。

讀假如給我三天光明心得體會 篇5

我讀過許許多多的書，如《假如給我三天光明》、《史記》等名著。這些書都是在我心中紮下根的，但是我印象最深刻的是《假如給我三天光明》。

《假如給我三天光明》是講一個名叫海倫·凱勒的聰慧小姑娘，正在當她體會生命的歡樂時，一場疾病使她墜入了黒暗與寂靜的深淵。從此，一切的事物就從她的視覺和聽覺中消失地無影無蹤了。

有誰會相信一個又盲又聾的女孩會掌握英語、法語、德語、希臘語和拉丁文等五種語言，成為一個具有世界性影響的人物！海倫·凱勒的一生是一個奇蹟，是一個前所末有的奇蹟。她的奇蹟可不是天上掉下來的，而是用自已的勤奮、刻苦和她的老師日日夜夜的辛勤勞動所換來的。她的那些獎項、作品裏藴含了她們師生二人多少的心血與汗水呀，她們是那樣的堅持不懈！

讀完了《假如給我三天光明》這本書，我若有所思。一個既看不見又聽不見的女孩居然能夠取得那樣驚人的成就；作為一個身體健全的人，我們應該如何珍惜自已的每一天、每一分、每一秒呢？海倫·凱勒的著名散文《假如給我三天光明》，給了我們一個非常好，也是有道理的答案："失明的我想給所有看見的人一個忠告，好好地利用你的眼睛吧。去看看外面的大千世界吧！就像你明天就將失去光明一樣！”如果我也有隻有三天的光明，我會好好地利用這三天。

第一天，我要看人，他們的善良、温厚與友情使我的生命煥發了價值。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。我將懷着敬畏之心，去看那太陽喚醒沉睡大地的壯觀景象。第三天，我將再次迎接黎明，急於尋找新的喜悦。因為我相信，對於那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個永遠重複着的新的美景。

讀假如給我三天光明心得體會 篇6

當你穿行在無聲的黑夜裏，周圍的一切離你遙不可及——你是否會有一種孤立無援的錯愕的感覺?但有一個人，她看不見，聽不見，卻刻苦學習，最終成為20世紀最具影響力的人物之一。

她是一位美國婦女，她名叫海倫。凱勒。80餘年的盲聾沒有澆滅她對生活的熱忱。當她憑藉斑駁模糊的記憶牙牙學語時，誰會想到她日後的成就?當她的第一篇作品飽受質疑時，誰能理解她的苦悶，委屈?當她掌握了知識，四處講演時，又有誰能相信，這樣殘疾的一個女子，竟會掌握常人都力不能及的學問，竟藴含着這樣自強不息的力量?

在桌前把這本書翻了一遍又一遍，我的思緒也在書頁間翻飛，沉浮，久久不能平靜。“好好利用你的眼睛吧，就像你明天就將失去光明。”對於海倫而言，哪怕是一分一秒的光明，都是如此的彌足珍貴啊!我們是否應該反思——我們有沒有充分利用了自己所有的感官，所有的時間，是否忽視了所有在海倫看來無比珍貴的事物?又盲又聾的人尚能取得成功，更何況身體健全的我們呢?海倫。凱勒以自己的刻苦努力戰勝命運，而我們難道不能認真一點，勤奮一點嗎?與海倫相比，我們是多麼幸運——我們有健全的體格和優越的學習條件——所以我們更應該在學習中、生活中努力;更應該奮發向上;更應該在攀登絕頂、精疲力竭時不屈不撓……

當你在灰心失意時，就想想海倫凱勒吧，學習她的精神，不氣餒，不放棄，不屈不撓，永不言敗，以汗水戰勝困難，以努力換取碩果，用勤奮詮釋生命的價值!

讀假如給我三天光明心得體會 篇7

暑假裏，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它是一本非常有意義的書，使我受到了很大的啟發。

我在讀這本書的時候情不自禁地流下了眼淚。海倫.凱勒在十九個月大的時候就因一場突如其來的疾病而導致雙目失明，成了一個聾啞人，真是太可憐了。她經常想，如果能給她三天的光明，使她能和正常人一樣，她將幹什麼。做為一個雙目失明的聾啞人，海倫也並沒有選擇放棄，而是選擇了堅強的面對生活，勇敢的迎接挑戰。最終，她成功了，並以優異的成績完成了哈佛大學的學業。那是我們多少孩子嚮往的學校呀。海倫經常會有這樣的想法：如果一個人在他成年後能失明幾天，聾上幾天，那他們會更加珍惜生命的價值，因為只有在患病的時候，才更能體會到健康的可貴，才會更加珍惜眼前的美好時光。我也嘗試着閉上眼睛，去感受一下海倫的生活。沒有光明，沒有聲音，也沒法用言語表達，只能依靠手來觸摸，真是太可怕了。而海倫所經歷的困難和挫折更是我們無法忍受的。

讀了這篇文章，我更加覺得自己是多麼幸運，多麼幸福。我做為家裏的獨生女，從小就被爸爸媽媽視為掌上明珠，整天飯來張口衣來伸手，像個"小公主"。我擁有健康的身體，擁有聰明的頭腦，可以看到一切美好的事物，可以看清書本上的每一個字.，我現在所擁有的生活是海倫.凱勒多麼嚮往的呀.可我卻沒有更好地珍惜，不認真學習，不好好觀察，在生活和學習中，稍遇到點困難就會退縮、抱怨，感覺現在做什麼事情都是被父母逼着做的。唉，真是太慚愧了。一位失明，而且又聾又啞的人都能做到這麼好，何況我們健全的孩子呢。我一定要學習海倫那種堅強，永不放棄的精神，好好學習，學會自強自力，決不辜負老師和父母對我們的期望，做一個對社會有用的人。

讀假如給我三天光明心得體會 篇8

著名作家馬克吐温曾經説過：19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫凱勒。我也對海倫凱勒早有耳聞。正巧，今年暑假學校正好佈置了名人自傳的讀後感，我毫不猶豫地挑選了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書。這本書寫的是海倫凱勒的一生，我倒認為説是她的日記更恰當一點。她在一歲半時，就被疾病奪去了視覺和聽覺。但她並沒有灰心，在蘇立文老師的教導幫助下，學會了英、法、德、拉丁、希臘這五種文字，並以優異的成績畢業於拉德克利夫學院。海倫凱勒還寫過很多書，比如：《跡締造者》、《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》和《我黑暗中的光明》。我看完了這本書，學到了兩個道理：一是要有樂觀向上的良好心態。就像海倫在巨大的打擊以及困難面前，沒有灰心，而是以樂觀向上的態度去面對，使自己得到信心。古時候有一個小故事，也説明了這點。兩個成績相當的秀才，要到首都去考試，晚上趕路時，遇上了喪隊，與棺材擦肩而過，前面的一個秀才十分擔心，覺得這不是一個好兆頭。而後面的一個秀才想：棺材棺材，有官又有財。於是後面的那個秀才考中了狀元。而前面的那個秀才卻沒考上，這個故事更可以説明樂觀向上的良好心態，是成功的重要因素之一。海倫還細膩描寫了許多自然景色，這很難讓人想到是出自一位盲人之手。她描寫過很多地方，比如郊外、森林、河流、甚至是荷塘的荷花。為什麼一位盲人能做到如此地步呢？我想，海倫一定是靠心去感受。所以她寫的文章都很生動。這就是我從書中學到的第二個知識：竭盡全力去做一見件事。

讀假如給我三天光明心得體會 篇9

《假如給我三天光明》一書的字理行間，無不洋溢着海倫凱勒對生活的熱愛，她用愛情的態度勸誡世人應該珍惜眼前享有的一切，海倫·凱勒想到的事物實在是太多太多了，然而卻只是一個很美很美的夢。

“苦難對於天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫·凱勒堅強的性格。他作為一個盲聾啞的殘疾人卻有着超過常人的健康心理。她用自已所能感受到的，所能想象到的情景，表達自已對求知識的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自已的親切感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業的。具有身心健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運安排，不接受和渴望求他人的憐憫，他們會憑藉自我堅強的毅力到達理想的彼岸。

我深深地為海倫。凱勒不掘不撓、努力與命運抗爭的精神所感動。當我讀到“也許哪天我能憑藉想象來説明，假如給我哪怕是三天的光明，我最喜歡看到一些什麼。在我想的時候，也請你想一下吧，請想想這個問題，假如你也只有三天的光明，那麼你會怎樣使用你自已的眼睛，你最想讓你的目光停留在什麼上面呢?”朋友。也請你同我閉上眼睛想一想，假如你只有三天時間的光明，你會看到些上什麼呢?如果你這樣做了，那麼三天中你所看到的，就是你生命中最珍貴的東西，生命的意義就會從瑣碎的生活中剝離出來。善待生命中最寶貴的東西，繁瑣的生活將變得簡單而豐富。

馬克吐温曾説過：“十九世紀世界有兩大奇人，一是拿破崙，另一個是海倫·凱勒。沒錯，海倫·凱勒確實是一個奇人，一個用實際行動來説明她是一個奇人的人，非常值得我們學習。

是挫折鑄就了海倫的輝煌，我們都應該向她看齊，跨越挫折，戰勝挫折，成功將是我們的戰利品。

讀假如給我三天光明心得體會 篇10

父母常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。通過讀美國失明失聰女作家---海倫_凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才徹底懂得了這句話的真正含義。

《假如給我三天光明》這篇文章把作者對人生的感慨和對光陰的渴望淋漓盡致地展現在我們面前，使我深受感動，從中受益匪淺。

文中寫到：“要是人把活着的每一天都看作是最後一天該多好呀，那就更能顯示出生命的價值。”我們的生活、學習，又何嘗不是如此呢?時間是無限的，猶如長江水一樣源源不斷，然而每個人能夠利用和享受的卻是有限的，是最寶貴的，儘管如此，仍有一些人不懂得如何使用時間，任時間一分一秒的在自己手中溜走，仍過着“天堂”般的生活-------作為學生卻整天打遊戲、看電視……此時我真想對這些逍遙快活的人説：“覺悟吧，快些領悟時間的珍貴，好好利用，別讓時間永遠地消然流逝。”

文中有一句話，使我心潮澎湃，那就是：“事情往往是這樣，一件東西一旦失去它才會留戀它。”這話不無道理。當我們貪玩而使得身體受到損害時，才會留戀以前的歡聲笑語;當你漫無目的的走完一生，才會留戀時間;當你失支光明時，才會珍惜以前那雙清高的大睛……這又一次如同警鐘般敲響在我們心田。可見珍惜我們周圍的一切是何等重要。

文中作者還提出一個引人深思的問題：“假如你只有三天光明，你會怎麼做?”三天!我們只享受三天光明是多麼殘酷，又多麼珍貴呀!第一天我會陪自己的親人四處玩玩，想到他們三天後為我淚流滿面，心裏真是心如刀割;第二天和自已的同學老師聚一下，最後看一下他們那熟悉的面孔;第三，我將苦讀詩詞歌賦，多學知識，讓自已明天眼盲，文不盲;第四天微笑着迎來黑暗的黎明……

讀假如給我三天光明心得體會 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我演講的題目是《論好書》。讀一本好書，就是與一個偉大的心靈對話。《假如給我三天光明》，這本書在出版之後震撼了全世界，因為這本書的作者是一位在黑暗世界度過一生的殘疾人，她就是海倫·凱勒。她那自強不息的精神，驚人的毅力深深地打動了我。

來，讓我們進入她的心靈世界。體會這個不被神眷顧的小女孩她那不屈不撓的心：

這本書寫了海倫·凱勒的生活：她在六個月時，因發了一次高燒，失去了視力和聽力。從此生活在黑暗無聲的世界裏。在沒有遇到沙立文老師的時候，海倫·凱勒的世界全是黑暗，沒有一點兒光明。但沙立文老師減輕了她心中的負擔，帶給了她希望，打開了她心中的眼睛，點燃了她心中的燭火。海倫·凱勒在沙立文老師的幫助下以驚人的毅力，用心去感受自然，學會了語言，學會了許多知識，吃了常人無法想象的苦，並考上了着名的哈佛大學。創造了這一奇蹟，全靠着一顆不屈不撓的心，她接受了生命的挑戰，

海倫凱勒的身體雖然是不自由的，但她的心卻永遠是自由的。

我讀完這本書後受益匪淺，一個盲聾啞的殘疾女孩都可以如此努力地去學習，那我們這些正常人又為何不能去努力的學習呢!

我的演講完畢，謝謝大家!我讀完這本書後受益匪淺，一個盲聾啞的殘疾女孩都可以如此努力地去學習，那我們這些正常人又為用愛心擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明。海倫·凱何不能去努力的學習呢!

我的演講完畢，謝謝大家!

山東濰坊濰城區西園國小六年級:在那個秋天

讀假如給我三天光明心得體會 篇12

最近，爸爸終於講完了《假如給我三天光明》這本書。作者是海倫·凱勒。這本書一共有四章。第一章：張開心靈的眼睛。第二章：信心與希望。第三章：走出黑暗與寂靜。最後一章：假如給我三天光明。這本書主要寫了海倫·凱勒小時候因為生病，失去了聽力和視力。在安利·沙利文老師的鼓勵下，她克服了種種困難：看不見、聽不到、不能獨立讀書、寫不了字。然而最終她憑藉驚人的毅力學會了讀書寫字，並且考上了大學。

在大學裏，她一開始極不適應，經過一個學期的努力才慢慢適應了。終於成長為19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列着作，海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活，會騎馬、滑雪、下棋，還喜歡戲劇演出，喜愛參觀博物館和名勝古蹟，並從中得到知識。真的難以想像她為此付出了多少努力。

我要珍惜每天的時光，珍惜老師的關心，珍惜父母的疼愛。還要珍惜周圍的一草一木。我要仔細去聽鳥的歌唱，去聞聞花草的香氣，嚐嚐每日飯桌上父母為我備好的美食……珍藏好生活給予的每個日子。當然這本書還告訴我成功的祕訣：要成功，必須要有堅持不懈的精神。當我在以後的生活中遇到困難時，想想海倫·凱勒，一切困難也就算不上困難了。

讀假如給我三天光明心得體會 篇13

最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。

《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫?凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮?莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，併為他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。

她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。

但她卻頑強地認為假如給我三天光明——

第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、温厚與心懷感動的人們。

第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。

第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

有位哲學家曾經説過：“勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑着一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。這篇文章給人以極大的啟示：

一、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設法地將困難克服，戰勝困難的過程也正是自己進步的過程。

二、盡力地完成每一件事。有位名人曾説過：“什麼是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什麼是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上面説的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恆心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點，還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。

三、要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態去面對，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態，是成功的重要因素之一。

讀假如給我三天光明心得體會 篇14

眼睛，人類心靈的窗户;耳朵，人類接收信息的倉庫;嘴巴，傾訴自己心聲的門户。當一個人失去它們的時候，簡直無法想象該如何生活。可是，就有這樣一位小姑娘，她名字叫海倫·凱勒，她是一個又聾又啞的女孩。

海倫·凱勒出生在塔斯甘比亞鎮——美國南部亞拉巴馬州的一個小地方。她的童年本來是一個快樂的世界，她自由地玩耍，愉快地學習。可命運實在是無法預知啊!它把海倫·凱勒從快樂拉到了痛苦絕望的邊緣，她失去了視覺、聽覺，而且還不能説話了。這個時候，海倫·凱勒的家庭教師莎莉文小姐來到她身邊，陪伴她從痛苦中慢慢地一步一步的走了出來。在海倫·凱勒最困難的時候，莎莉文小姐鼓勵她;在她最傷心的時候，莎莉文小姐安慰她;在她快樂的時候，莎莉文小姐為她高興……海倫·凱勒的童年就是這樣，是多的是心酸和痛苦。

失明的時候，她曾非常傷心，曾經摔過花盆，甚至與母親發脾氣。但她仍然是懂事的，知道母親為她傷心難過，於是她一個人偷偷的跑到花園裏，藏在花叢裏，向她們傾訴。只可惜，她也不能説，她只能依靠自己的心靈與她們溝通。在這樣的環境中，海倫.凱勒漸漸長大成人了。她遭遇過別人的歧視，受到過別人的冤枉，可她並不灰心，並不因為自己是個殘疾人而氣餒。

長大後，海倫·凱勒順利地進入了劍橋女子學校，這與她的家人、朋友的幫助和鼓勵是分不開的。接着，海倫·凱勒先後出版了《我的後半生》、《我的天地》、《走出黑暗》等著作，世界有名的大作家曾這樣評價：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫.凱勒”。

讀完這本書，我的感觸很多。我非常驚訝，海倫·凱勒——一個身患嚴重殘疾的女孩，競能克服那麼多的困難，走出黑暗走向光明，成為影響世界的著名人物。這肯定與她那份不怕困難，執着向前的精神有關。我們真應該學習海倫·凱勒的這種精神，好好地珍惜自己擁有的一切。

讀假如給我三天光明心得體會 篇15

苦難是人生最後的試金石，往往希望就躲藏在絕望的背後，讓我們鼓滿信心的風帆駛向成功彼岸，擁有不朽的人生和精彩的生命!

在我們這一代，也許童年都是金色的，也許我們在回憶起自己絢麗而又快樂的童年時會情不自禁地發笑，也許在我們的童年之中留下的都是美好。可是海倫。凱勒的童年呢?她的童年卻是在觸摸的感知中度過，是在灰暗和恐懼中度過的。

海倫是不幸的，出生僅十九個月就被病魔奪去了聲音和光明，使原本健康的她永遠與黑暗、寂寞為伴，這個無聲無影的世界曾經帶給她無盡的彷徨與無助。但是幼小的她並沒有向殘酷的現實低頭，她沒有放棄，依然保持着對生命的熱愛，也正是這從天而降的不幸厄運和永不屈服的抗爭精神成就了海倫。凱勒---一個不朽的人生，一個精彩的生命!

海倫。凱勒是一個又聾又啞的人，她是通過觸摸來感知聲音，後來又是通過觸覺來感受文字。牽引着她一步步跨過那些數不勝數的難關的就是對生活的毅力和對生命的希望。

人生是一條彎彎曲曲的河流，有急流，有險灘，總不可能都是一帆風順的。而面對挫折和失敗，海倫是在逆境中做出了出色的成績，這主要靠她的毅力，人生的轉折點往往就在堅持與放棄之間抉擇的一瞬間，而海倫選擇了堅持。

“不經歷風雨，哪能見彩虹”，世界上最精緻的瓷器都要經過多次熊熊烈火的鍛造。那些一帆風順的人，是不可能品嚐出苦難的艱辛，更不可能獲得真正的成功。命運往往總在最艱苦的逆境之後出現轉機。不到最後，任何時候都不要放棄希望。成功根本沒有祕訣，如果有的話，就只有兩個，第一個就是堅持到底，永不放棄;第二個就是當你想要放棄時候，想起第一個祕訣，照着去做。堅持到底，永不放棄!海倫就是靠着這兩個祕訣，從一個殘疾人變成成功者!當我們也面對失敗時，請記住一個信念：失敗只不過是一次暫時的沒有成功，只要不服輸，失敗不會是永遠的定局，只要穿過這隻紙老虎，成功就出現在自己的面前。

海倫。凱勒憑藉着自己那頑強的毅力，鑄就了她堅忍不拔的性格。在每一個人的人生詞典上難免會常常出現“失敗”一詞，但是翻過了這一頁便是成功。

苦難是人生最後的試金石，往往希望就躲藏在絕望的背後，讓我們鼓滿信心的風帆駛向成功彼岸，擁有不朽的人生和精彩的生命!

讀假如給我三天光明心得體會 篇16

海倫凱勒是身殘志堅的代表和偶像，在她身上我們讀到了堅強和勇敢，也讀懂了積極和樂觀，她對生命的熱愛之情感染了無數人，她對生命的敬畏之心也啟迪了無數人。對我們這些健全人士來説，海倫凱勒簡直是勵志的象徵，她遠比我們活得精彩，也遠比我們過得充實，我們真應該好好學習一些她身上的那些閃光點。

海倫凱勒是一個命運坎坷的女孩，在她幼小的時候她就慢慢成為了一個聾啞人，這種打擊就像是子彈打在胸膛上一樣疼痛不堪，也一樣無法癒合。起初迷茫無助的海倫對自己的生活也是極其絕望和失意的，她也曾消極墮落過，也曾情緒爆發過，她甚至把自己的心門鎖了起來，把所有的愛意和光明都阻隔在了外面，讓人覺得可憐又心疼。不過難熬的日子總會迎來春天的暖陽的，在家庭教師——莎莉文老師的幫助下，海倫對生活有了全新的感受，對生命也有了全新的認知，這種轉變也讓她的生命發生了翻天覆地的變化。

在家人的陪伴下，在老師的引導下，在自己的努力下，海倫開始竭盡全力的改變自己，她努力讀書寫字，也全力地閲讀感知，她就這樣讓自己一步步的變得優秀起來，變得樂觀起來，也變得堅韌起來了。更重要的是，海倫的心門打開了，她讓暖暖的陽光灑落進來了，她也讓真誠的愛意折射進來了，從此以後，她的眼睛裏都是光明，她的臉上時刻佈滿了微笑，從今往後，她的心裏也時時充滿了熱情，時刻充斥着激情，這樣幸福的她真是耀眼不已。

海倫是一個頑強不屈的女孩，自從她走出陰霾之後，她的生活就一路開掛了，她不僅走入了哈佛大學的學堂，她還掌握了五種不同國家的語言，她甚至學會了用寫作來書寫人生和感染他人，這樣自信百倍、神采飛揚的海倫簡直讓人愛到了骨子裏。《假如給我三天光明》是海倫的代表作，它完整真實的記錄了海倫充滿傳奇的一生，這本書可以説是她生命的寫照也是她內心的訴求，怪不得它被譽為“世界文學史上無與倫比的傑作”。

生活總是不盡如人意的，面對生活的疾苦和命運的考驗，我們一定要和海倫凱勒一樣堅強面對，只有我們自己打心底裏自信起來了，我們才可以掃開一切陰霾，進而好好珍惜生命，好好生活。

讀假如給我三天光明心得體會 篇17

“在通往成功的道路上，如果碰到了意想不到的障礙，不打退堂鼓，努力，努力，再努力是最好的選擇。”這句話是我讀完《假如給我三天光明》後的感受。

海倫·凱勒在1880年6月27日生於亞拉巴馬州北部一個叫塔斯咯姆的城鎮。在海倫一歲半的時候一場突如其來的高燒把她投入一個混沌無知的世界裏，從此再也看不見，再也聽不見周圍世界的一切。但是，海倫並沒有放棄，在安妮·莎莉文耐心的幫助下成為了一名慈善家，教育家，演講家，並以優等成績從哈佛大學拉德克利夫女子學院畢業。

如果你是一個集盲、聾、啞於一身的殘疾人，你是選擇在黑暗而又寂寞的世界裏默默地度過自己的一生，還是試着嘗試可能的一切?海倫就是這樣的殘疾人，她憑着手摸認識周圍的世界，最後變成通曉五種語言，知識淵博的學者，她很特殊嗎?不，她和其他人沒有兩樣，但她比別人多出了一份努力，一份汗水，一份艱辛。我想：如果我們碰到挫折，碰到困難，碰到了意想不到的障礙，不能就此罷休，不能退縮，不能打退堂鼓，要有毅力，否則就會前功盡棄，什麼都沒有了。有一首歌唱的好：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”每個人都是經歷了大風大雨過來的，想要多大成就，就得付出多大努力。

讓我們這些年輕人，經歷更猛烈些的暴風雨，鍛造自己更美好的未來吧!

讀假如給我三天光明心得體會 篇18

《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒不屈不撓的一生的真實寫照。讀後讓人受益匪淺，從中受到了極大地鼓舞。您度過了88個春秋，卻有87年生活在盲聾啞的無光、無聲的黑暗世界中。

我覺得海倫這一生活得非常有價值，是不平凡的一生。雖然失去了聽力和光明，但她卻身殘志不殘。在沙利文老師和薩勒老師的幫助下，她克服了許多難以想象的困難，學會了盲文，學會了如常人一樣的説話。您知道對於身體上的缺憾，怨天尤人和沮喪根本於事無補。您以一顆不屈不撓的心接受了生命的挑戰，以您自強不息的精神和堅強的意志震撼了世界。最後不但考上了大學，而且終身致力於幫助殘疾人的事業，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量。這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。

“三天光明”，對於常人來説是再普通不過的，而對於雙目失明的海倫來説，卻是可想而不可及的。正如她在書中所渴望的：第一天，她想看人，人們的善良、温厚與友誼使她的生活值得一過;第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜變為白晝的動人奇蹟，她將懷着敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，再去看藝術博物館，晚上在劇院或電影院裏度過;最後一天，她將再去看清晨，再一次去迎接黎明，但她沒有時間花費在遺憾和熱望中，她想從長島的佛拉斯特小而安靜的郊區出發，環繞着綠色草地觀賞! 她希望能擁有這三天的光明讓她去看盡世界的一切景觀。

海倫·凱勒，您的名字會像一盞明燈一樣指引着我。當我面對困難和挫折時，我要學習您對生活堅強樂觀的態度，走出陰影，走出困境。

讀假如給我三天光明心得體會 篇19

天命之意，誰也不能違抗，也許人的一生之中會有不少的不如意以及磕磕絆絆，但只要看見自己那顆嚮往光明，嚮往美好的心靈，就能化不如意為動力，前進在生活的道路上。

《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒的一生都生活在無聲、無光的世界中，命運之神彷彿是跟她作對，但海倫·凱勒拼接着自己的努力，成為鼎鼎有名的大作家。這本書主要講了海倫·凱勒幻想着她擁有三天正常的視力，享受着這樣美好的生活，並且講了在成長過程中自己遇到的困難，自己一一的去克服。

海倫·凱勒身殘志堅，即使她雙目失明，雙耳失聰，但這怎能磨滅地掉她對夢想的追逐?她身體上的缺陷怎麼能讓她自己的心變成黑暗?命運是殘酷的，現實是無情的，但海倫·凱勒仍然懷着一顆樂觀的心去面對命運，面對現實。俗話説的好，“上帝為你關上一道門，也總能為你打開一扇窗。所以我們只有樂觀積極，才能活得更精彩，讓自己的讓人生變得更加有意義!

在我們的生活中，處處有悲觀的人。像街頭的那些乞丐們，不思進取，誰都可以靠自己的能力來自力更生，為什麼他們不行呢?他們只能依靠別人，在馬路上整天渾渾噩噩地行乞。如果他們能夠振作起來，與不幸作鬥爭，那還會像今天這樣嗎?也許在樂觀的促使下，社會上就會多了一張笑臉，少了一滴淚。

生活中的我跟海倫·凱勒比起來，還是不怎麼樂觀。在這本書的鼓勵下，我便反思自己，一定要在絕望中站起來，不能被悲傷所打倒，將樂觀的精神已知永駐我心!

讀假如給我三天光明心得體會 篇20

眼睛是心靈的窗户，世間萬物都是從眼睛中看到的，如果有一天眼睛失明瞭，那嫩綠的小草，美麗的鮮花……都將成為一片灰暗。

這個暑假，我和爸爸去書店買書，其中一本叫《假如給我三天光明》，當我讀完這本書的時候，我不禁被她給感動了。這本書的作者是海倫•凱勒寫的，她是美國作家、，生於亞拉巴馬州。海倫出生十九個月後不幸患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時，安妮•沙利文擔任她的家庭教師，從此成了她的良師益友。在老師的幫助下，她成功就讀於馬薩諸塞州劍橋女子學校後又進入哈佛大學的斯德克里夫學院學習。大學期間，她出了第一本書《我的生活》。

海倫•凱勒希望在這假想的三天時間裏，能看見自己的老師，朋友;能去參觀自然史和藝術博物館;能看看紐約城和日常世界，最後還要去看一場戲劇。三天的活動，內容涉及生活各個方面，既表現作者對生活中美的追求，也表達了作者對人類創造的高度讚美。

的確，我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……從今天起，我一定抓緊每一分一秒，不讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫•凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，以微笑面對厄運;以堅強克服困難，以傑出的成就顯示生命的價值。