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助人為樂的心得體會(精選23篇)

助人為樂的心得體會(精選23篇)

助人為樂的心得體會 篇1

教室裏,坐在我前面的,是一個調皮搗蛋的同學,他就是唐聰。唐聰高高的個子,濃濃的眉毛下面長着一雙烏黑髮亮的眼睛,一張嘴就像一把機關槍似的,總是嘰哩呱啦地,不停地説着話。

助人為樂的心得體會(精選23篇)

唐聰在我們班上可是出了名的。他的字寫得一些大一些小,一點兒也不整潔。有時上課他不聽講,愛説話,常常鬧出許許多多的笑話,讓我們差點兒笑破肚皮。在課間休息時,他總愛招惹旁邊的同學,還好我們都不與他斤斤計較。為此,他可沒少捱過盧老師的批評。

但是在老師和家長的批評教育下,唐聰漸漸改掉了一些壞毛病,還養成了許多好習慣:積極為班級做事,喜歡幫助同學,勸誡那些上課不聽講的同學專心聽講。

有一天,我的椅子不小心壓住了唐聰的作業本,我們為這件事爭執了好久。第二天,我們要進行語文考試。在考試時,我寫錯了一個字,我本想拿改正紙把錯字貼住,可我翻遍了書包、文具盒,也沒有找到改正紙。我便想到找同學借,我環顧四周,發現同學們都在專心致志地做卷子,都沒有改正紙,忽然我發現前面的唐聰有改正紙。一見到唐聰,我就怒氣沖天,心想:就算天下的人都沒有改正紙,我也不用你的改正紙。

可是唐聰好像看出了我的心思,他説:“彭慶宸,你是不是要用改正紙,我借給你就是了。”説着唐聰把改正紙遞給了我。我的怒氣一下拋到了九霄雲外,連忙笑着説:“謝謝了。”

唐聰的精神真令我敬佩,我也為自己的想法感到慚愧不已,同學之間應該多一些寬容和諒解。以後我要多幫助唐聰,讓他改掉那些壞毛病,學習成績好起來。簡評:同學之間沒有什麼過不了的坎子,珍惜你現在的同學、朋友!

助人為樂的心得體會 篇2

人,不可能一個人生活。我們都需要別人幫助。而幫助別人,也會給自己帶來快樂。

記得有一次,我看見有一排自行車倒了,於是我便去扶。旁邊的人不但不扶,還説是我弄倒的!我心裏很不是滋味,媽媽開導我説:“幫助別人是讓別人快樂,為什麼要去理會那些人呢?”我想想也對。

還有一次,我很煩躁。這時,正好鄰居請我幫她找她的小狗。我牽着我的小狗,在小區裏轉了一圈。我的小狗便輕易地找到了鄰居的狗狗。突然,我發現,我自己已經不煩惱了。反而變得高興起來。這正是:送人鮮花,手有餘香啊!

從那以後,我每次煩惱的時候,都主動去幫助別人,這樣,我自己也也不由自主地會越來越高興!而且,多幫助他人,他人也會幫你,大家和睦相處,多好啊!

同學們,多多幫助他人吧!這樣不僅讓他人高興,還讓自己的送“花”之手都有餘香。

助人為樂的心得體會 篇3

在碩果累累的秋天裏,讀了《雨花賦》這篇文章,我不禁被文中的小男孩助人為樂的精神所感動。他在秋雨淅瀝的傍晚,撐着傘送一位素不相識的老人回家。俗話説得好:“鳥美在羽毛,人美在心裏。”一個人,心靈美是最重要的。有了美德,大家都會喜歡你。如果你心靈醜陋,長得再美,人們也不願意與你交往。

有一次,放學後,我走在校園的水泥路上,太陽當頭照,一些人怕曬,帶上了遮陽傘。我看見一位年輕的女教師,把書頂在頭上,在陽光下艱難地行走。汗水把衣服浸濕了。突然,一個小女孩兒舉着一把漂亮的遮陽傘,很快靠了上去。她挽着老師的胳膊,為老師遮住火辣辣的陽光。而她自己呢?半邊身子露在外面,己成了“巧克力”女孩兒。老師摟着小女孩兒的肩膀。我想:小女孩兒一定是老師的學生吧!瞧她們那親熱勁兒!我羨慕地看着她們,覺得陽光格外明媚。

過了一會兒,她們閃進了一座教師宿舍樓。小女孩兒順着一個甜美的聲音跑出來:“孩子,你叫什麼名字……謝謝你呀!”“這沒什麼。”只見那小女孩兒撩起衣袖,擦擦額頭上的汗,邊跑邊説。她那紅彤彤的臉蛋兒,笑成了一朵含苞欲放的芍藥。

我怔住了。目送那小女孩兒在陽光下喜滋滋地飛跑,消失在茫茫的人羣裏。傘上一束束燦爛的陽光,卻永遠的留在我的心中。

人們常説;“好花要有綠葉扶,好漢要有眾人幫。”只要人人都是有一顆善良的心,擁有助人為樂的美好品質,世界將會變成美好的人間。

助人為樂的心得體會 篇4

在記憶的腦海裏,有着一個個五彩繽紛的貝殼和一顆顆又大又亮的小星星。但在這其中,有着一顆又最大最亮的星星,它身上的色彩比貝殼還要鮮豔,至今還令我記憶猶新。

記得那是一個夏天的夜晚,因為是暑假,我才得以自己去公園玩耍。我在家連忙吃完飯,向公園的方向走去。我走着走着,在半路看見了一位老爺爺,只見他穿戴整潔,頭上頂着一頂大帽子,臉上早已佈滿了一條條皺紋,戴着一幅黑眼鏡,手裏握着一根長長的竹竿。這給我的第一感覺就是——這位老爺爺是一個盲人。老爺爺正在一步步艱難地走着,那竹竿敲打地面“叭叭”的聲音傳進我的耳朵裏,這讓我想起了前些天晚上因一位司機沒有看清有沒有人,不注意撞死了一位老爺爺,想到了這兒,我便連忙跑過去,輕聲對老爺爺説:“老爺爺,我來幫您過馬路吧。”老爺爺高興地點了點頭。於是我扶着老爺爺,一點一點地走,我都快耐不住性子了,真想拉着老爺爺一陣小跑到達馬路那邊,但我沒有,用着烏龜爬似的速度走着,每一步我都要向兩邊看一看有沒有車,才走一步,過了一大會兒,才走到馬路那邊,我的頭上已經流出了汗來,我把老爺爺送到人少的地方,老爺爺説:“你這個孩子真懂事,長大一定有出息。”我聽後,心裏比吃了蜜還甜。我向老爺爺説了聲再見,就小心地走過馬路,又向公園方向走去。

那天我覺着天很黑,天上的星星卻十分明亮,眨着那明亮的大眼睛,好象在誇我呢,路旁的小樹隨風晃動,發出“沙沙”的聲響,好象在為我鼓掌呢。那天我玩得十分開心,可以説十年來從未那麼高興,這因為我幫助了別人,可真和那句話一樣:幫助別人,快樂自己。

在日常生活中,如果我們每個人都獻出一份愛心來幫助別人,我們這個世界該會多麼美好呀!

助人為樂的心得體會 篇5

助人是一種美德,助人能使自己快樂,助人也是一縷陽光,徹底温暖別人的心靈。

有一次,我剛上完奧數課,正等車回家吃午飯。上了車,“眼疾手快”的我迅速找到了一個空位,便心滿意足地坐了上去。不一會兒,車上來了一位老奶奶。這位老奶奶看上去有個七八十歲,健康的身體已經漸漸衰弱,可弱小的她不是兩手空空的站在車上,而是一邊一大包菜!一看就知道才菜市場走出來。老奶奶吃力地拉住扶手,當車到站時,老奶奶還差點摔了一跤!我可是心急如焚啊,生怕老奶奶出了一點事!可是,車上的人們一站一站地下,又有人一站一站的上,老奶奶一直沒能找到座位。豆大的汗珠從她的額頭滾落,還不停地咳嗽,看得出來,這位老奶奶很不舒服,還暈車。

我左顧右盼,希望能有個好心人給老奶奶讓個坐位,讓老奶奶好受一些。但車上沒有一個人有這樣的想法,甚至看都不看老奶奶一眼,我也不想失去這個來之不易的坐位,怎麼辦呢?經過一番思想鬥爭後,我可謂是“忍無可忍”了!看見老奶奶的一陣陣咳嗽和被車子的推搡差點弄摔跤,我鼓起勇氣,立刻起身讓座:“老奶奶,來,您坐這裏吧!我快到下車了,站站就好了!”老奶奶看見了,急急忙忙坐下,臉上增添了一絲笑容,她笑起來時,濃密的皺紋想一圈圈彩色的漣漪泛起,讓人看着十分慈祥。老奶奶連聲道謝:“謝謝你啊!小姑娘!要不是你,我還不知道要站多久呢!謝謝,謝謝啊!”頓時,我感覺十分快樂。車上的人也都以一種稱讚的眼光看着我。

還有一次,我去圖書館裏看書,接着看完了上次看的那本書以後,我將書放回了書架上,繼續去尋找想看的書了。我走來走去、看來看去,卻找不着想看的書了。突然,我走到了一個書架,上面擺了一本叫《笑貓日記之小白的選擇》的書,剛好,我就是想看看這一本書!哈哈哈,太巧了!我拿到了書,想回到我看書的那個小書角(因為我不喜歡在人多的地方看書,我喜歡在冷清的地方看書),發現了一個4歲左右的小弟弟,對着一本小畫書樂呵呵的笑,可能是想看那本書吧!我不管他,剛踏出書櫃幾步,就聽見了那個小弟弟不滿的哭啼聲:“嗚嗚嗚嗚,書,我要看這本書嘛!”他的家長可能是沒聽見,就沒過來。我可不是“鐵石心腸”啊!受不了小孩子的哭聲。就“原路返回”,幫助這個小弟弟:“怎麼啦?小弟弟?”那個小弟弟啜泣着告訴我:“姐姐。我想看那本書,可我拿不着,嗚嗚嗚,姐姐,幫幫我吧!”“好的,你不要哭了,我馬上幫你拿哦!”這點高度,對我來説可是“小菜一碟”呀!但我還是要踮起腳尖才可以拿到。“給你,小弟弟,去看書吧!”那個小弟弟擦乾眼淚,説:“謝謝姐姐嘍!”便一蹦一跳地走開了。幫助了這個小弟弟,我心裏開心極了!

助人永遠是令人快樂的事,哪怕你只做了一件微不足道的小事,也可以感受到快樂!所以,讓我們一起助人為樂吧!讓我們的世界更加美好!

助人為樂的心得體會 篇6

人在什麼時候最開心?這個問題讓一千個人回答就會有一千種答案,我認為人在幫助別人的時候最開心。這一觀點的得來緣自於我坐大巴車的一次經歷。那是一個十分炎熱的下午,我上了大巴車。車上的人很多,十分擁擠。每當有一個座位空出來時總會引起人們的一陣爭搶。而得到座位的人就像得到了一件寶貝似的,緊緊地抱住不肯撒手。車突然停了,害得我差一點摔倒。一個手上提滿東西的老太太十分吃力地上了車,靠住一個扶手站好。在她周圍的座位上坐着幾位年輕人。雖然他們也看到了老人那疲憊的身影,但是沒有一個人想要把座位讓出來,紛紛將頭望向窗外或埋進手中的雜誌。這讓我在心中禁不住開始責備起這幾位年輕人。

就在這時,一個小孩站起來,用她對老太太説:“老奶奶,您坐在我這裏吧。”老太太笑着説:“謝謝啦,孩子。”小孩説:“不用謝,老師教導過我們,尊敬老人,給老人讓座是一種美德。”可以看出小孩的這一舉動使周圍的氣氛變得十分融洽,同時從他身上所散發出的人性光輝照耀並且温暖了他人,讓他人能夠得到更好的待遇,讓人感受到這個孩子是美的,他的形象是可愛的,我相信她現在的心情一定很開心。

我們大家應該幫助別人多一點,自私自利少一點,幫助人後的心情很開心,不信你就試試吧!

助人為樂的心得體會 篇7

每一個人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒有他們的心那麼簡單,我的心是一顆樂於助人的心,是一顆美好的心。

就在七年級的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過馬路的時候,我和我的朋友就看到一位老太太穿着破爛不堪的衣服在那裏,我們一看就知道她要過馬路。於是我和我的朋友就互相的看了看,並且點了點頭(這就示意着我和我的朋友一起上去幫忙)。於是,我們一起走上去問那一位老太太:“請問這一位老太太,您好。請問您這是要去哪啊?需不需要我們兩位人來送你過馬路啊?”於是,這一位老人就説:謝謝你們兩位國中生啊!不用了,我自己是可以過去了的。真的不用了,謝謝你們的好意啦!”於是,我就對老人説:“沒有事的啊!反正我們現在又沒有事幹,你就讓我們來幫幫你嗎!再説了,你看現在深圳都已經是車水馬流,人山人海的了。再説了,這些車的車主也是有時候不長眼睛,在那裏橫衝直撞的。這多麼危險啊!是不是?你要是一不小心,你的命都會沒有了,是不是啊,還是讓我們兩來幫你吧!”於是,我的朋友和我一起扶着這一位老太太過馬路。過完馬路之後,這位老太太説我們很懂禮貌,懂得愛護他人,關心他人。

我覺得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂,這真的是一舉兩得啊!

所以,從現在開始,我一定要和我的朋友要一起幫助別人。

這就是我的一顆善良的心,一刻樂於助人的心。

助人為樂的心得體會 篇8

星期三,一個平凡的日子,可對於我來説,這個日子是開學以來過得最開心的一個日子了。因為,我明白了原來幫助人原來是那麼開心的。

早上,我早早的起了牀,看了會兒書,然後就去了學校。

到了學校,王江,馮寧正拿着掃把往操場上跑去,我心想:她們肯定去掃包乾區了,現在是秋天了,樹葉落得肯定比以往多了,只有她們兩個掃那得掃到虎年馬月呀,反正現在時間還那麼的早,不如去幫幫她們吧。説幹就幹,我拿着一把掃把就到操場上去了。

操場上,只見王江和馮寧在掃着樹葉,可樹葉太多了,兩個人根本忙不過來。她們見我拿了個掃把,都是很吃驚,對我説:“你快來呀!我們忙不過來了。”聽見他們讓我幫忙掃地,我早就迫不及待地想過去了。

樹葉真多,忙得我們是不亦樂乎,我拿着掃把在草叢中仔細尋找着樹葉的蹤跡,不一會兒,草叢裏的樹葉就全部掃到操場上了,“我去那垃圾桶。”我叫了一聲,把垃圾桶拿來了,我用掃把把樹葉一片一片地掃進了垃圾桶裏。馮寧説:“真是太謝謝你了,若不是你,我們才不會這麼快掃完。”

聽着他們的這句話,我的心比吃了蜜還甜。

助人為樂的心得體會 篇9

在我們的'生活中,有許多很熱心的喜歡幫助他人的人,有那麼一件事……

去年我在學校接受慘不忍睹的魔鬼訓練,渾身上下無比疼痛,一步一個腳印地捱到了車站。那天也夠幸運的了,沒過幾分鐘車就來了,人們蜂擁似的擠進車裏,我瘦小的身軀只能當一個弱者排在了隊伍的末尾。車裏人山人海,每個人只有一個豆大的小地方,我懶洋洋地靠在一根柱子上。忽然有一句話從我耳邊穿過,“同學你來坐這裏吧!”我聞聲抬頭一看,是一個十八九歲的哥哥,帶着一副眼鏡,臉上露出着熱心腸的樣子。我沒有底氣地回答道:“啊?在説我嗎?”“是呀!”哥哥説得非常和氣。我推辭道:“謝謝!您坐吧,你的書包明顯比我的沉,而且你倆手還拎着這麼大的袋子,我站着就可以了。”哥哥聽後,表現出了輕鬆的表情對我説:“我一點都不累,再説了,我要下車了,你來坐吧。”邊説邊走向後門去。原來他是要下車了,我果斷地坐到了那個位子上,我什麼也沒有想,就在位子上美美的睡了一覺。我睡醒了之後,就起來準備下車了,可是我走到車門的時候一看,發現那個哥哥還沒有下車,我便不解地問道:“您怎麼還沒下車呀?”他不緊不慢地説:“我到終點站才下車呢,如果不騙你,你估計今天晚上非得疼的不行。我騙你也是萬不得已。”我看着他,眼眶一下子濕潤了。

哥哥助人為樂的品質值得我學習,人與人是互助的關係,要在別人需要幫助的時候去幫助他們。通過這件事我也懂得了應該為自己想得少,為別人想得多的道理。

助人為樂的心得體會 篇10

講文明,懂禮貌是衡量一個人道德的基準。尊敬長輩,愛護弱小是中華民族的傳統美德。我們作為中華民族的後代,更應該做到講文明、懂禮貌。

在日常生活的點點滴滴中,我知道了講文明、懂禮貌並不需要做的轟轟烈烈,只要平平常常就可以了。記得在《今日視線》曾報道過,有一位先生多次捐獻出自己的愛心,幫助有困難的人。當記者想要見一見這位好心人時,他總是不願露面,更不願意説出自己的姓名,人們稱他為“活雷鋒”,還親暱地稱他“關微”先生。通過記者的搜索,終於得知“關微”是廣東一位行善不留真名的人,五年來,他共捐款72。5萬元。平時都是通過電話確認救助對象,然後把錢匯過來,唯一一次露面,是在20__年秋天,利用出差之機,取走幾年來的資助發票。見過他的人記得,“關微”是一位四十多歲的中年人。他那“樂善好施”的文明行為感動了所有人。

還有一次,有一個人因出車禍流血過多,需要輸血!當《今日視線》發出報道求助時,一位來人知道自己的血型可以救人。趕緊去獻血。當醫生得知他剛獻完不到三個月,不能在獻血。可老人毫不猶豫,不顧自己的安危地再次獻了救命的血!他的行為不正詮釋“文明”兩字的含義嗎?

我相信,文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信,每一個人的心靈都像是一扇窗,窗户打開光亮就會進來。我相信,“文明就在我們身邊”,離我們很近很近。近得觸手可及。我相信,只要我們每人邁出文明的`一小步,社會將邁出文明的一大步。文明是一種力量,好像奧運火炬手傳遞一樣,經過沒人的手中,都能匯聚、釋放所有人的熱情。

讓我們攜手起來,共同倡導“講文明,樹新風”的美德吧。

助人為樂的心得體會 篇11

雨一直下,窗外的雨淅淅瀝瀝,一向活躍的我此時也變得安靜。世界彷彿在剎時間凝固,靜謐無聲,只剩下雨水掉落的聲音。

"慘了,我竟然忘了。"我連忙穿上雨衣,拿着傘,跑出家門。4點30分了,妹妹應該放學了。怎麼辦,妹妹身體剛剛才好,千萬不能淋雨,不然,後果不堪設想。想着想着,我不由得加快了腳步。風雨仍舊下個不停,沒有一絲減弱。"哇,我要媽媽。"一個童稚的聲音吸引了我。我循聲望去,腳步竟不自覺的停了。彷彿身體不聽使喚。不能自已。我的腳步慢慢地移向了那個小孩。"小妹妹,你怎麼了?""我,我,我想回家。"女孩抽搐的答道。"大姐姐,你送我回家,好嗎?"我猶豫了一會兒。"那你家在哪兒啊?來,姐姐揹你回家。"小妹妹似乎有些不好意思。"沒關係。"我沿着小妹妹指的方向,走着走着,總覺得有些不對勁。看着街上來來往往的車輛。呀,妹妹,該死,我竟然忘記了。怎麼辦?

不如先把她放下,去接妹妹,再送她回家。不行,做人怎麼能這樣。妹妹是我妹妹,她也是我妹妹啊,還是先送她回家把。我的腳步越發快了。可是老天好像在和我作對,雨更猛了,風也更大了,我也寸步難行,傘也抓不穩。我身上有雨衣,可是她。。。千鈞一髮之際,腳下一滑,幸好我抓住欄杆,沒有跌倒。可是豆大的雨點在她身上頻頻出現,我急忙脱下雨衣,給她穿上,又繼續向前。我邊跑邊唱:"他説風雨中這點痛算什麼。擦乾淚,不要怕。。。。。"我感覺好像輕鬆了些,安安全全地把她送到了家。慘了,妹妹,我掉頭就跑向了學校。傘,雨衣又忘了拿。在風雨中奔跑。到了學校,教室裏空無一人,我連忙又向家奔去。到了家,我已經變成了落湯雞,全身都濕透了。

令我一驚的是,剛才的小女孩正在和我妹妹下棋,小女孩身後還站着她的媽媽。再一看,妹妹身上一點雨漬都沒有,頭髮也是乾的。妹妹看着我,説:"姐,你怎麼?"妹妹好像看出了我的疑惑,"隔壁的叔叔去接他的孩子,順便也把我接回來了。她是我的朋友,她媽媽是來謝謝你的,順便送雨衣。"我聽了之後,不由得笑了起來,忙了半天,白忙一場。

原來助人為樂的事處處可見。彼此的關懷,填補心靈的空白,彌補生活的遺憾。朋友,伸出你的雙手,讓你靈魂中的閃光點凌駕你生命的道路。

助人為樂的心得體會 篇12

今天,我、莫嘉穎和鄧樂行走在小區的花園裏,突然一片垃圾出現在我們的視線當中,一眼望去我發現竟然有一大片的垃圾。我們無話可説,心裏想着有誰那麼缺德仍一大片垃圾呢?這次我們就當一下好人吧!我們立即彎下腰去,小心翼翼的撿着每一片垃圾。垃圾很多,過了一會兒我們還沒撿完反而有些累了,可是為了小區的環境,我們還是決定堅持下去吧,所謂堅持就是勝利,果然過了一會兒我們就撿完了。我們很高興,相互對視了一眼,眼裏閃着興奮的光芒。

突然下雨了我們趕忙跑到了垃圾桶旁,飛快地把垃圾到在垃圾桶裏飛快地跑去躲雨。

忽然我瞟到了,經常有人晾曬衣服的地方,那些人竟然還沒收衣服呢!我跟莫嘉穎和鄧樂行説:“有人的衣服沒收,趁着雨還不大趕快收吧!”她們毫不猶豫的點了點頭。我們飛快地衝進雨中,不敢有片刻的停留,飛快地、刻不容緩地收衣服,我們互助衣物,不讓雨淋濕它們。沒過多久我們就收完了,井井有條的放在一個可以避雨的地方。雨漸漸大了。我心想:還好我們及時收了衣服,不然這些衣服都該濕了。我長歎了一口氣。

第二天我們去給乞丐錢,我們給了很多人,雖然只有一點,但他們很高興,我們也一樣。他們説謝謝,我也想説謝謝,我們在幫助他們的同時,不也快樂了自己嗎。看到他們快樂我們也快樂啦!

雖然衣服都濕了,但我心裏依舊很高興,因為我們幫助了別人也會很高興的,讓大家都行動起來吧!讓世界充滿愛,讓愛把世界相連,別人的笑臉我們也會快樂,何樂不為呢?讓人間再多些愛,多些温暖吧!

助人為樂的心得體會 篇13

在森林裏,有一隻小老虎,它生來喜歡幫助別人,而它的三個好朋友:小獅子、小鹿、小豬它們恰恰相反,它們喜歡惡作劇。小老虎勸過它們很多次,但它們不聽。

有一天,小獅子、小鹿、小豬在路上挖了個坑,並在上面鋪了些稻草,讓其它動物掉進去,而它們躲在一邊偷看取笑。

過了一會兒,有幾隻動物過來了。只聽嘭——的一聲都掉了進去,而它們三個卻在上面幸災樂禍地笑着。小老虎等它的朋友走了之後,就拿出一根繩子放下去,讓掉下去的動物都上來了。大家上來以後憤怒的説:“是誰!是誰!是誰害我們掉進去!?”大家互相看了看都不知道是誰弄的。但小老虎知道,但又怕告訴別人,而傷了朋友。

那三個動物又挖了一個坑,想讓別人再掉進去。

就在這時,象警長髮現了它們,並氣沖沖地説:“這次看你們怎麼跑!”象警長的話音剛落,它們三個就像飛出的箭一般的跑了,於是象警長追了上去。就在這一瞬間,它們掉進了自己挖的坑裏。象警長説:“哼!看你們往哪跑,好好反省吧!”

過了一會兒,小老虎跑了過來,把他們救了上來,告訴它們:“助人為樂是快樂的,而惡作劇只會令別人更加討厭自己!”

從此以後,小老虎和自己的朋友開始一起幫助別人,也不再惡作劇了。因為它們銘記着:助人為樂是快樂的!

助人為樂的心得體會 篇14

我們小區的王大伯是個面容慈祥,幽默風趣,樂於助人的人,小區裏的人都很愛戴他。

大家之所以都那麼愛戴他和尊敬他,是因為他對每個人都很好,誰家有什麼困難,他總會毫不猶豫的伸出援助之手。

王大伯年過七旬了,是我們小區的居委會組長。他臉圓圓的,皮膚黑黑的,一雙眼睛炯炯有神,眉毛又濃又粗,鼻子大大的,嘴巴整天都是一個“大笑臉”。他對每個人都是笑盈盈的,很有親和力,人們都尊稱他“王叔”,“王爺爺”。

有一次,我和媽媽從市場上買回來一大袋50斤的大米,可回到小區了,卻不知怎麼搬到我們家。我們打電話給爸爸,可不巧,爸爸正在很遠的地方吃午飯呢!一時半會兒趕不回來,我和媽媽只能站在太陽底下焦急地等着爸爸回來。太陽似乎比平時更炙熱,更像一個大大的笑臉在嘲笑着我們:“哈哈,叫你們力氣小,我可沒法可憐你們,誰讓我身上這麼熱呀!”太陽光猶如一把把火燒在樹上,雖然戴着帽子,可我們還是熱得難受,汗水如一顆顆斷了線的珠子,不停地往下滾。

這時,一個熟悉的身影映入了我的眼簾。啊!是王大伯。王大伯走了過來,見我倆站在太陽底下不回家,便疑惑地問:“你們站在這兒不回家,有事需要我幫忙嗎?”我把事情的來龍去脈告訴了他。他拍拍我的肩膀,説:“有事就找我幫忙嘛!我又沒啥事兒”。説罷,他一口氣扛起了那袋大米,媽媽趕緊説:“王叔,你不用幫的,過一會兒,孩子她爸就回來了,您的身子行嗎?”王大伯把手一揮,説:“沒事兒,我就喜歡忙活兒,你們可別小瞧我老頭哦”。沒一會兒功夫他就把大米送到了我家門口,我媽媽想給他20元,感謝他的幫助。可他硬是不收,還説:“做好事兒,幫助別人是不需求回報的!”

王大伯不但樂於助人,還默默無聞地維護小區的環境。小區裏乾淨的小路,美麗的花壇都是他的汗水換來的。或許很多人都沒有注意到,可他那默默的付出,我卻看在眼裏,感動在心裏。

一個午後,吃完午飯我下來散步,大家都午休了,可本應安靜的街道,卻傳來聲聲細微的“唰~唰”聲。我應聲循去,一個身影在我面前晃動,只見那個人一會兒彎下腰去撿地上的垃圾,一會兒弓着腿,手拿着掃把掃着地上的落葉,汗水滲透了他的衣服。他是誰呢?這個如此美麗的身影是誰呢?我定睛一看,哦,原來是王大伯。我沒有走過去,只是在遠處靜靜地看着他,心裏湧動出一股暖流。

這就是王大伯,一個普普通通卻又令我感動不已的人。他做的事不難,可是要真正的去做卻沒有多少人能做到。他做這些不是為了什麼,就是因為他樂意,他願意樂於助人,為別人着想。

王大伯是一個令我敬佩的人,他樂於助人的品格,無私奉獻的精神深深地影響着我!

助人為樂的心得體會 篇15

小紅家住在一個偏僻的小山村,那裏羣山繞水,美麗極了!如果要上學,就得走很多羊腸小路,還要經過一條小河,交通非常不便。

一天,天突然下起了傾盆大雨,放學了,天總算晴了。小紅還沒有走到小河邊,遠遠就聽見了“哇—哇—”的哭聲。她連忙三步並作兩步地朝河邊跑去,跑到河邊一看,原來是同村的小明和小芳,他們在同一個學校讀書。小紅連忙走到他們身邊,親切地問:“小明小芳你們為什麼哭呀?”小明和小芳異口同聲地説:“河水把小橋淹沒了,我們過不了河。”小紅説:“不用怕,我來揹你們過河吧!”説着,她連忙脱掉鞋子,捲起了褲腿,讓小芳爬到她的背上,然後,慢慢地向河對岸走去。小紅覺得小芳壓在背上很吃力,但是她還是咬咬牙,深一腳淺一腳地把小芳背上岸。這時,她已經累得滿頭大汗,可她看看河對岸的小明,二話沒説,又下河把小明背過了。這時,她已經累得筋疲力盡,可她沒有一點怨言。

他們三個手拉着手高高興興地回家了。

秋天到了,小螞蟻去外面找吃的。

忽然,吹來一陣風。小螞蟻被吹到了小河對岸。小螞蟻想回家,可是,它過不了河。就大哭起來。

這時,小兔走過這時,見了問:“小螞蟻,你為什麼哭啊?”小螞蟻吞吞吐吐地説:“我回不了家了。”小兔靈機一動,腦子裏冒出一個金點子。它連忙脱下一隻鞋子,説:“這個你當‘船’吧!”小螞蟻説:“謝謝你,小兔。”然後找來一根樹枝,開開心心地回家了。

今天,鴨子和猴子還有小象玩捉迷藏。有的躲在樹上,有的躲在大樹旁邊,還有的躲在坑裏,猴子和小熊看見鴨子躲在坑裏怎麼上來呢?猴子用木棍把鴨子拉上來,可是木棍會斷的,小熊用桶把鴨子提上來,可是,提不動,小猴子靈機一動提出了一個好辦法,讓大象媽媽來幫忙,大象媽媽用水倒在坑裏把鴨子浮上來,鴨子説:“謝謝你大象媽媽。”大象媽媽説:“不用謝,這是我應該做的。”

星期天,天氣晴朗。小胖開開心心地走出了家。他看見了一片樹林就走了過去,小胖看見路旁有一朵火紅的玫瑰花,花上面有一隻美麗的蝴蝶正在飛舞。小胖想去採那朵花,突然,小胖跑着跑着,被腳下一塊石頭絆倒了,他的手臂受傷了,疼得哇哇大叫。這時在一旁玩的小毛看見了,急忙跑了過來,她解下自己心愛的小手帕為他包紮傷口,小胖説:“謝謝你,你真是助人為樂呀。”小毛聽了,親切地説:“不用謝,這是我應該做的。”小胖和小毛就手拉手蹦蹦跳跳地回家了。

“叮鈴鈴——”下課了,同學們如潮水般湧出教室。小蘭和小紅高高興興地走在回家的路上。

就在小蘭和小紅的前面,有一位白髮蒼蒼的老爺爺,拄着枴杖一瘸一拐艱難地向對面走去。

小蘭和小紅看見了,想起了老師説過的一句話:助人是快樂之本。她們爭先恐後地跑過去,扶着老爺爺過了馬路。

到了對面,老爺爺感激地説;“小朋友,你們叫什麼名字,住在哪裏?”小蘭和小紅異口同聲地説;“我叫紅領巾,就住在中國。”

一陣風兒吹過,樹木擺動,小鳥嘰嘰喳喳,好像都在誇獎小蘭和小紅呢!

助人為樂的心得體會 篇16

助人為樂是我國傳統文化的閃光點,亦是做人的道德。

助人為樂,是正直善良的人懷着道德義務感,主動去給他人以無私的幫忙,並從中感到快樂愉快的一種道德行為和道德情感。我國古代先賢們有許多關於助人為樂、成人之美的處世格言,如“忽已之慢,成人之美”,“貴人而賤已,先人而後已”,“趨人之急,甚於已私”,“憫濟人窮,雖分文升合亦是福田;樂與人善,即隻字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導:“摩頂放踵,利天下為之。”其意思是説,對別人有利的事,即使從頭頂到腳跟都受到損傷,也要幹。這種精神發揚到此刻,就是我們所提倡的“毫不利已、專門利人”的精神。

助人為樂要有一種忘我的奉獻精神,並要把它貫穿在自己的生活中,作為為人處世的一種準則。當見人遇風險時,要先人後已。《三國志·蜀書》中有句名言:“每有患急,先人後已。”它要求人們,臨危不懼,見義勇為,這是助人為樂最高思想境界的體現。《世説新語》上記載着這樣一則故事:華歆、王朗二人一齊乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船,華歆感到很為難。王朗説:“幸而船上還有空餘,為什麼不許可呢?我們要多做幫忙人的好事才對。”這個人上船後不久,就聽到後面殺氣四起,原來是盜賊追來了。只見盜賊離船越來越近,在這事態險惡之時,王朗想拋棄之後的這個人,但是華歆説:“我原先之因此猶豫,正是正因思考到這種狀況,既然已經理解他的請託,怎樣能夠正因形勢危急而見死不救呢!”最後,他們最後使那被盜賊追趕的人獲救。

見人遇到災難時,要排他人之憂。我國古代名醫華佗,不僅僅醫術高明,而且醫德高尚。他的助人為樂精神感動了許多人。華佗行醫不像當時其他醫生那樣,必須要病家尋上門來才給醫治。他經常是主動去給病人治玻為減輕病人的痛苦,他常常跋山涉水,餐風宿露,到幾千裏、上百里以外去給人醫傷治玻有一次外出看病回來,天已經很晚,途中碰到一個人蹲在路邊呻吟,他就主動走上前去詢問。路人説:“肚子突然痛得厲害,什麼東西也不想吃。”華佗就在路旁為他診斷,告訴他説:“你肚子裏有蟲,可向附近小店要三小杯醋酸,喝下去就會好了。”那人照辦,果然肚子不疼了。當這位病人要感謝時華佗時,華佗卻連名字也沒有留下就走了。類似這樣的事情在華佗的一生中不知有過多少次,經他搶救而生存下來的病人不計其數。

一個人,在助人為樂的道德實踐中,會自然地使思想道德境界得到昇華。正如列夫托爾斯泰所説:“一個人給予別人的東西越少,而自己要求的越多,他就越壞。”世界是個展覽。我們從人品的“展覽”中看到:世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。

要做到助人為樂,首先要樹立正確的快樂觀,把為他人謀福利當作自己的義務和快樂;其次,要樹立正確的處事觀,遇事要設身處地地為他人着想;再有,要樹立正確的知行觀,要到社會的大課堂中去鍛鍊、去實踐,在千百次的實踐中去鑄造自已良好的道德品質。

一個人的潛質有大小,但是有了助人為樂的品德,就能成為“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脱離了低級趣味的人,一個有益於人民的人”。

助人為樂的心得體會 篇17

在我的身邊有一個樂於助人的人,那就是我的爺爺。

説起爺爺,他一向樂於幫助別人。就説有一次,我和爺爺到農貿市場去買小菜。我跟着他高興地走到了農貿市場門口不遠處。這時,我突然看到市場門口的地上坐着一個老人。他的手一隻斷了,一隻手指不全,而且兩隻腳都殘廢了,不能夠工作。他在不停地向人們乞討,不停地説:“先生,小姐……行行好,可憐可憐我這一個殘疾人,給一口飯吃吃,給一點錢用用……”人們從他的身邊走過,沒有一個向他看一眼,更沒有一個人停下來給他一點東西或者一點錢。這時,爺爺走過去,站着問他:“你是哪裏人?怎麼會殘疾的?”那個人一一作了回答。爺爺聽完他説的'話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他,説:“我只有這一點買小菜的錢,都給你了。稍微幫助你一些。”那人不停地説:“謝謝,謝謝,你這位好心人一定會有好報的。”

然後,爺爺對我説:“婷婷,現在我們只能夠回家去了。今天,我們就少燒一點小菜來吃,好嗎?好在昨天還有一些菜留着,今天只要熱一熱就好吃了。”我説:“爺爺,你又不認識他,為什麼要把袋裏的錢都給他了?”爺爺説:“他是殘疾人,不能夠靠自己的勞動來養活自己,我們應該盡一點力來幫助他。你説對嗎?”“噢,爺爺,我明白了。以後我也要像你一樣來幫助那一些殘疾人。”“對,你真是我的好孫女!”

説着,我們就往回走了。

助人為樂的心得體會 篇18

為善對我們來説,最重要的是“付出”;而最樂呢?那就是當我們看到別人快樂時,心裏也覺得温暖,那種快樂是用再多金錢也買不到的。

令我印象深刻的是,記得在一次回家的途中,我在公車上看到一名乘客正因為忘了帶零錢不能下車而煩惱,一位小姐看到了立刻從她的錢包裏拿出錢出來幫助他,令對方感動莫名;還有一次,我看到一位老爺爺正要過馬路,但他因為行動不方便而差點跌倒,幸好有位好心的先生馬上過去扶他,讓我看了很感動。在日常生活中,這種為善最樂的例子還真是不勝枚舉,相信大家都記得一位賣菜的阿姨:她每天辛苦的賣菜,卻還能從微薄的收入中撥出一些錢來救助其他的人;還有棒球明星王建民,雖然名滿天下,但他還是謙卑為懷,捐出部份收入來做公益,讓大家感受到社會的温暖。

擁有數億身價,住着高級豪宅就會快樂嗎?穿金載銀,出門以高級轎車代步,就能擁有幸福嗎?也許會!一開始的時候會有一種興奮的感覺,但是這都是短暫、曇花一現的。因為他們擁有的只是一些身外之物,並不是從內心感到真正的滿足與快樂;相反的,當我們在幫助別人的時候,這些有形或無形的佈施,卻能讓受益的人打從內心感激,也能帶給我們真正的快樂,因為真誠的善行善念可以帶給我們實在的幸福感。

“施比受更有福”、“助人為快樂之本”,雖然我們每天的生活都過的平平凡凡,但是我們卻能從平凡的助人行動中擁有真正的快樂,因為“為善最樂”,不是嗎?

今天,我、莫嘉穎和鄧樂行走在小區的花園裏,突然一片垃圾出現在我們的視線當中,一眼望去我發現竟然有一大片的垃圾。我們無話可説,心裏想着有誰那麼缺德仍一大片垃圾呢?這次我們就當一下好人吧!我們立即彎下腰去,小心翼翼的撿着每一片垃圾。垃圾很多,過了一會兒我們還沒撿完反而有些累了,可是為了小區的環境,我們還是決定堅持下去吧,所謂堅持就是勝利,果然過了一會兒我們就撿完了。我們很高興,相互對視了一眼,眼裏閃着興奮的光芒。

突然下雨了我們趕忙跑到了垃圾桶旁,飛快地把垃圾到在垃圾桶裏飛快地跑去躲雨。

忽然我瞟到了,經常有人晾曬衣服的地方,那些人竟然還沒收衣服呢!我跟莫嘉穎和鄧樂行説:“有人的衣服沒收,趁着雨還不大趕快收吧!”她們毫不猶豫的點了點頭。我們飛快地衝進雨中,不敢有片刻的停留,飛快地、刻不容緩地收衣服,我們互助衣物,不讓雨淋濕它們。沒過多久我們就收完了,井井有條的放在一個可以避雨的地方。雨漸漸大了。我心想:還好我們及時收了衣服,不然這些衣服都該濕了。我長歎了一口氣。

第二天我們去給乞丐錢,我們給了很多人,雖然只有一點,但他們很高興,我們也一樣。他們説謝謝,我也想説謝謝,我們在幫助他們的同時,不也快樂了自己嗎。看到他們快樂我們也快樂啦!

雖然衣服都濕了,但我心裏依舊很高興,因為我們幫助了別人也會很高興的,讓大家都行動起來吧!讓世界充滿愛,讓愛把世界相連,別人的笑臉我們也會快樂,何樂不為呢?讓人間再多些愛,多些温暖吧!

助人為樂的心得體會 篇19

每年的三月,我們總少不了談“學雷鋒”,“雷鋒月”。到了三月,班級,學校,社會上,都會組織不少這樣的活動。而現在,有不同的聲音出現了,我們到底還要不要學雷鋒?雷鋒精神在我們的新時代還適用嗎?

什麼是雷鋒精神?雷鋒精神是中國共 產主義戰士雷鋒在實踐中表現出來的全心全意為人民服務的共 產主義精神。其實質是:忠於共 產主義事業,毫不利己專門利人,在各種不同的工作崗位上幹一行愛一行,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去,在平凡的工作中為社會主義、共 產主義的事業而奉獻自己的力量。

雷鋒精神應該是熱愛祖國,熱愛黨,全心全意為人民服務的無私奉獻精神。而今天,有些人只把讓位這件事當作學雷鋒。當然,謙遜禮讓,做好事當然是在學雷鋒。但是不要忘了,它還有更加豐富的。雷鋒的“釘子”精神是什麼?這不就是今天我們所説的崗位精神麼?它過時了嗎?

雷鋒,作為助人為樂的模範,對我們的影響絕對不小。記得國小的時候,每次號召學雷鋒的時候,我們還要拿着掃帚去掃馬路,去孤寡老人家幫忙打掃。今天,人們為什麼會有“還要不要學雷鋒”的疑問,這關係我們做事的方式和時間。

前不久,我聽説有學校組織國小生去幫高齡老人打掃房屋。一羣國小生熱熱鬧鬧的忙了一陣,心裏也覺得做了好事很高興。這當然是助人為樂了。然而對於老人,對於老人的家人,也許不一定是好事。要知道,老年人有自己的生活習慣,東西不擺在原來的地方可能他就找不着了。而他的家人,在眾人忙完之後,還是要再從新做一遍,把一切恢復原狀。對於他們而言也是辛苦。並不是説學校組織學生幫助老人不好,而是,在做之前,是否應該更加全面地考慮一下呢?否則,可能會事與願違,這並不是我們樂意看到的。

再説到,學雷鋒的時間,只是三月嗎?一月、二月、四月、五月就不能學雷鋒了嗎?很高興,現在有越來越多志願組織在努力着為社會各羣體服務。也許,在我們提倡學雷鋒的時候是不是應該更清楚明白地告訴大家雷鋒精神是什麼呢?什麼時候什麼情況下我們可以助人為樂呢?當我們已經把它內化為我們的一部分時,大概就沒有人再去質疑雷鋒精神還適不適用了。

助人為樂的心得體會 篇20

要説助人為樂的人,那要數小明瞭。在校內,他關心同學。在校外,他總是幫左鄰右舍排憂解難。但給我印象最深的還是那次爬山的事。

那時學校組織了一次爬山活動。到了山腳,爬山開始了。那天太陽火辣辣地炙烤着山坡,使人感到灼熱唯愛。我們一邊往上爬,一邊高聲地説笑着,心裏非常高興。可是沒爬多久,就感到口乾舌燥,嗓子裏像撒了一把乾麪粉,渴得直冒煙,於是我們捧起水壺,擰開蓋,大口喝了起來。我在無意中看到小明不説不笑,也不喝水,只是默默地向上攀登。

中途休息的時候,我走到小明面前。掂了掂他的軍水壺,小聲對他説:“你的水壺怎麼這麼沉啊?是捨不得喝吧!”“需要水的時候還多着呢,我現在又不太渴,能留一點就留一點兒吧”小明説。我心暗想:小明也真是的,都爬了一半了,怎麼會不渴呢?有水不喝,真是個怪人。

快爬到山頂了,可是我們已經精疲力盡了。我再一次抱着希望想倒出一點水,可是水壺上連一滴水也沒有了。我再望望其他同學,也像我一樣,坐在石頭上,懶得挪移了。

正在這時,小明快步走到大家面前説:“誰要喝水?我這有!”“我要,我要!”大夥一聽,如獲如寶,一擁而上,把小明緊緊地圍了起來。小明打開水壺,小心翼翼地向大家的杯子裏倒水,此時我才知道小明省下水來,是為了大家最需要水時,讓大家潤潤嘴,鼓鼓勁兒,他想得多細呀!

小明的水壺也空了,他立端着最後一小杯水走到我眼前,遞給了我,我望着那乾澀的嘴脣,一句話也説不出來。喝了水,同學們的勁頭又來了,大家一鼓作氣,登上了山頂。

助人為樂的心得體會 篇21

有人認為吃到山珍海味就是幸福;有人認為能穿上綾羅綢緞;有人認為開上名牌轎車就是幸福;乞丐認為能吃一頓飽飯就是幸福;酒鬼認為酩酊大醉就是幸福;失業的人認為找到一份穩定的工作就是幸福……而我認為,能讓別人快樂就是最大的幸福。

一次,我我乘公交車去公園。路上,望着窗外美麗的風景,我感到十分愜意。這時,公交車在一個站停了下來,又上來一些乘客,車裏變得擁擠起來。

這時,有一位白髮蒼蒼的老人從人羣中擠了過來。老人也許是急着搭車,累的氣喘呼呼。我想:車上這麼擁擠,老爺爺又這麼勞累怎麼能承受沿途的顛簸呢?於是,我便想給老爺爺讓座。這是,老爺爺已經擠過人羣,來到我的座位旁。他伸手去抓橫杆,但是沒有成功,他搖搖頭,抓住了我座位旁的欄杆。我趕忙站起來,面帶微笑地説:“老爺爺,您請坐。”老爺爺連忙道謝,我回答説:“不用客氣。”老爺爺安穩的坐到了座位上,長舒了一口氣,臉上露出輕鬆的神情。周圍的人向我又來讚許的目光。我站在座位旁,使勁地抓住了扶手。

一路上,車子顛顛簸簸,我的手痠了,腳也麻了,但我始終沒有後悔把座位讓給老爺爺。因為,我看到老爺爺安詳地坐在座位上,臉上露出慈祥的笑容,我的心裏美滋滋的。車外的陽光伴着幸福的音符直達我的心底,奏出美妙的旋律。

現在,你若問我幸福是什麼,我回毫不猶豫地回答:幸福是一種感覺,是你幫助他人,為他分憂,那是一種快樂的感覺。幸福也許只是一個細小的動作,但是他會讓你心中的花朵開放,只要我們拉開心靈的窗簾,讓陽光灑滿心房,我們都會感到幸福。

助人為樂的心得體會 篇22

在我家四周,有誰不知道老爺爺是出了名的助人為樂,不管以前怎麼對待老爺爺,老爺爺總是不記前嫌,在他們需要幫助的時候,伸出援助之手去幫助他們;不管認識或不認識的人,老爺爺也總是熱心去幫助他們;不管自己處在什麼樣的困境下,也是為他人服務為優先……

記得有一次,我在樓上玩遊戲,忽然從窗外聽見"咯咯吱吱"的響聲,我好奇的往窗外望下去,只見老爺爺正為一個小男孩修自行車,我心想:那人是誰?怎麼從沒見過?我帶着疑問,下樓去。剛下去,便見小男孩帶着微笑向老爺爺致謝,轉眼瞧瞧老爺爺,他雙手都黑了,嘴角上露出一絲微笑,説:別客氣,別客氣!"我跑過去問老爺爺:“那人您認識嗎?您在幫他修車啊?”老爺爺笑着回答:“不認識,他的車壞了,幫忙修修,應該!”説着便轉身離開。望着他離去的身影,我從心底非常佩服這位老爺爺。

老爺爺助人為樂的事情太多太多,但最令我難忘的卻是那件事。那天晚上,天下着傾盆大雨,我記得那天老爺爺正發着高燒,恰巧他隔壁鄰居阿姨的3歲兒子突然也高燒,這危急時刻,阿姨又不知去哪了?只是叫她10歲女兒照顧小兒子,小兒子由於發高燒,引起身體難受,"哇哇"直哭,哭聲驚動了住在隔壁的老爺爺,老爺爺急忙起身,跑過去一看,這才得知他哭的原因。於是老爺爺便背起正發着高燒的小兒子,冒着大雨走向醫院。經過醫生的診治,小兒子才慢慢康復,但老爺爺的病情卻加重了。可老爺爺還是依然笑了!

我知道,老爺爺是因為他幫助了別人,快樂了自己。不管他在什麼情況下,都依然幫助別人,這種助人為樂的精神,我們都該學習,將這種精神發揚光大。

助人為樂的心得體會 篇23

快天亮了。月亮和星星早早的下班了,眨着那明亮而又發白的眼睛跟我們再見。太陽急忙衝出家門,穿上那紅似火的外套。

我懶洋洋的睜開眼睛,看到的是一個温馨而又大方的房間。“啊,不好,我答應一個同學去博物館的呀!”於是我手忙腳亂的穿好衣服,並往公交車站跑,終於到車站了,公交車司機還是那樣熟練地踩着剎車,我趕緊往車上走,卻看到一個白髮蒼蒼的老奶奶,我後退了一步,説:“老奶奶,您上吧!”老奶奶感激地看了我一眼,然後用我依稀能聽懂的話慢慢的説:“你真是個好閨女!”

我心裏偷偷地樂了一下,還沒等老奶奶拄着枴杖走上車,我後邊的叔叔阿姨就説:“快點啊,磨蹭什麼,老人家快點,我們還等着吶!”就憑他這幾句話,我心裏的怒火就上來了“阿姨,您能不能尊重一下老人家!”我正要説那個阿姨一句,可我想起了爸爸對我的教導“我們要尊重別人,別人才會尊重我們,若我們不尊重別人,別人也就不尊重我們了!”於是我並不理睬她,而是把老奶奶扶上了車,又幫她佔了一個座位。我一看,沒有座位了,只好委屈一下自己了。

快到站了,我時不時瞟一下老奶奶,看到這一幕,我感到非常驚訝,老奶奶居然過了好幾站都對我微笑着,我臉紅了,不敢再看老奶奶,最後,還是老奶奶打破了公交車裏的沉默:“小姑娘,謝謝你,你真是個“小雷鋒”我咬着下嘴脣,不好意思地説:“沒事。”

我下站了以後,常想着老奶奶對我微笑的畫面和她那慈祥的臉孔,想着想着,總覺得很温暖。也許,這就是所謂的“助人為樂,自己會感到無比快樂吧!”

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