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學前教育實習心得體會範例

學前教育實習心得體會範例

學前教育學成為一門獨立的科學,學前教育專業培養具備學前教育專業知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。以下是由小編分享的學前教育實習心得體會,希望對大家有所幫助。

學前教育實習心得體會範例

學前教育實習心得體會一

時光如水,日月如梭,有如雁過無痕一般,轉眼畢業前的實習將走過三個月。回首這三個月的點點滴滴,朝朝暮暮,心中有了許多感觸。

這三個月中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去的兩三個月內,通過不斷的學習,使我認識提高,樹立正確的人生觀和世界觀。

在這繁忙的幾個月中,我收穫了很多很多,時間就這麼無情,頭也不回的走着,而我們卻在為了不被它丟下,死命的追趕着,是的,誰都不想被時間丟下,而我們也隨着時間的流逝,一點一點的成長,而美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟,或許這正是成長的代價,回想自己還是學生的那段日子,現在顯得是那麼的遙遠,我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜,在思索中瞭解了醖釀已久的真理,在收穫後才知道努力的甜美,突然覺得自己似乎明白了很多事情,但是,仔細琢磨後,又覺得不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見與膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也會嘲笑現在的渺小……我們不得不笑並含着熱淚坦然回首我們所走過的每一步。

兩三個月的實習生活,使我深刻的瞭解到了一個幼兒教師的工作,更深刻地瞭解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點,及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區別,同時也認識到了作為一個幼兒教師除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員其他教師及其家長的合作,協調工作也具有同樣的重要地位,再這次實習過程中,我發現其實訓練幼兒的生活常規,培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務,一門值得重視的學問。

在實習初期的時候,看到小朋友飯沒吃完,我就會去喂他,他們要上廁所,不管當時在做什麼活動,我都以為應該讓他們去上廁所,他們不會脱衣服的時候,我會主動幫他們脱等等,我以為我是在幫助他們,可事實並非如此,經過時間長了以後,我才認識到我的行為的後果就是會讓他們不能學會自己的事情自己做,不能養成良好的行為習慣,我的行為出發點是關愛幼兒、但結果是溺愛他們,所以經過反省,我覺得幼兒教師心中應有一把尺,這把尺其實就是教師堅持的原則,這些原則的出發點和終點都是發展和提高幼兒的能力。

我很慶幸能夠跟大三班的小朋友及老師共同過了三個多月的時間,小朋友們給我帶來了無盡的快樂,在實習期間最大的感受就是理想與現實的差距很大,當我寫好一份教案,認真的在腦海模擬幾次上課的流程和情景後,我以為那節課可以上的很好了,但事實卻不是這樣,上課時間的把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的調動課堂秩序的維持,還是有缺漏,而這些也是我以後要注意和提高的方面。

我把實習期間的點點滴滴串聯起來,在這三個多月時間裏,我的觀念、我的心態、我的能力、在逐漸發生變化,從中也領悟到作為一個新老師,一定要戒驕戒躁,要時刻有一種學習的心態來對待自己的工作,注重經驗的積累,注重觀察有經驗的老師是如何上課的,並借鑑她們好的方面,不斷提升自己的能力,這是一個成長的過程,也是必經的過程。

這次實習給我提供了一個鑑定自己的機會,使自己發現了工作和生活中的不足,在今後的工作中,我會堅持不懈,更加努力的去對待自己的工作,通過實踐不斷的總結經驗提高自己解決實際問題的能力,積極熱情的對待自己的工作。

學前教育實習心得體會二

在幼兒園裏實習對我而言已經不那麼陌生了,但許久以來踏入這片童心天地的我,在實習間還是稍顯興奮的。或許我是真的很喜歡這份工作,看到孩子們我就格外高興,在這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子、要有耐心、細心和愛心,這也是我們學習和努力的方向,每個孩子都有自己的內心世界,我們要學習的也很多,比如:怎麼不知每個月的主題,班級特色是什麼?我們也要像其他的老師一樣學會備課,備課時老師應該做的根本的事情,我們也要不斷學習老師備課的經驗,有了充分的準備,才能讓小朋友們學到豐富的知識,學習是無止境的,要不斷積累才會更完善,在那裏學習的每一天都很幸福都很開心,我也跟着老師學到了不少知識,教育孩子的方法,對待那些不聽話的孩子和很乖的孩子應該怎樣做,也要做到賞罰嚴明,雖然孩子們在這一天裏,上的課幾乎是重複的。但是孩子們並不煩,扔上的很開心很高興,在幼兒園裏做任何事情覺得都很帶勁,這是因為看到小孩子們的時候,覺得為他們做些事情,感覺真的很值的緣故吧。

我記得我被分到了星星屋,剛來時也不知道該幹些什麼,看到保育員怎麼做的,自己也就跟着幹起來,幫助保育員老師幹活,幹完後也體會到了保育老師的辛苦,在這裏我也學會了很多的兒歌,幼兒操,在這裏我學會了如何帶動孩子的積極性地方法,還有一些律動和鼓勵自己的方法,在幼兒園裏的每一天,我學會了和孩子們溝通,也認識到了所學這個專業的重要性,天天和孩子們在一起,也看到了孩子們很積極很樂意的幫助我們,例如:抬凳子,抬牀之類的,現在感覺做幼兒老師並沒有我想象的那麼簡單,給小朋友上課並不是那麼容易,本以為幼兒園老師只是陪小朋友玩,照顧一天就可以了,其實寫教案也是一件很麻煩的事情,當他們午睡的時候,我真的忍不住想去捏捏他們,早上,孩子們來得很早,早早的我就在放衣服的櫥子那裏等他們,因為他們夠不到太小了,接着就開始吃飯,準備上課,他們上的事閲讀課,一邊聽着錄音一邊看書,孩子們用小手邊指着課本。一邊十分形象的大聲朗誦着,有的甚至都背過了,上了大約半個小時,也就下課了,喝水尿尿去了,這也就是孩子們的一天,一天雖然很短暫,但是小孩們很開心,老師們很幸福,給孩子們上課的老師雖然很累,但每當下課,老師們的臉上都洋溢着和藹的微笑,“累並快樂着”這句話,在實習結束後,我終於深深的明白了這句話的深刻含義,也學到了很多東西,明白了很多道理。

學前教育實習心得體會三

不知不覺中,我已經和孩子們快快樂樂的度過了三週,真的是好快奧!回過頭來想想,從前在學校度過的日子,都沒有這些時間來得快樂,真的,值得回憶一輩子!

還記得第一次入園的時候,用笨手笨腳來形容真是一點也不為過。看到自己眼前陌生的一切,自己真是嚇壞了,緊張的要命,生怕哪有做的不對的地方,可是看着保育老師麻利的幹這一切,自己真的是好佩服他,看着那幫可愛的小傢伙們,熱情得叫着自己老師,感覺確實挺不錯的。沒想過自己有一天也會成為別人的老師,自己都還是個孩子,真的能帶好他們嗎?帶着疑問,開始了我新的任務。

一週下來,那感覺就是一個字“累”,從前在家哪幹過這些,又是提水又是拿飯的••••••真的是除了累就沒別的啦。心裏有抱怨過,單向性就算是為了那些孩子,我也得幹下去!對於我第一週的表現,那就是三字“不合格”。心態沒擺正,對於我進步的地方,那也是應該會的!沒麼可説的,疲憊的一週過去了,覺得也差不多和老師、小朋友們混了個臉熟,大致瞭解了星星屋的情況。其實,我挺欣賞那兩個帶班老師的,她們都有着那種教學精神的,教什麼,就應該讓每個孩子都學會。這應該是每一名幼兒教師最基本的要求。每堂課都很生動,這樣主要是調動幼兒的積極性和興趣。“一定要有耐心”!

忙碌中,悄然間,第二週也已過去,自我感覺良好,相比較第一週進步還是蠻大的。從原來什麼都不會到後來能主動幹活,倒水、吩咐你、抬牀,已經都沒問題了,收穫很多,畢竟是保育實習,權利有限,重要課程還是會拿出本子記上一筆,但也會偶爾偷個小懶,呵呵。自己曉得,做這些工作完全是為了以後工作做鋪墊,打基礎的,理解老師的苦心,要想成為優秀的幼兒老師,那可不是一兩天的功夫,老師的經驗就是最好的證明。真的真的很感謝這兩位老師,你們沒有批評過我們,起碼讓我們面子上挺過的去。知道自己的能力,工作上有失誤,做的好與不好,心裏也都有數。雖然老師們不太愛説話,靦腆,但都理解啊。

馬上就要離開這裏了,説心裏話,真的是VERY VERY的不捨,習慣了這兒,再回到學校,誒••••••但我會常來的,等學成以後,爭取能回來!(前提是真的修煉好了)最後,豬可愛的孩子們能身體棒棒,個個能長成大個子,也希望你們能夠多東些事,因為你們的老師真的很不容易,接着再祝那些老師能越來越漂亮,工作如魚得水,錢包永遠鼓鼓的。

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