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愛的教育心得體會500字(精選14篇)

愛的教育心得體會500字(精選14篇)

愛的教育心得體會500字 篇1

這幾年來,我利用業餘時間,拜讀了不少教育教學專著,如《給教師的一百條新建議》、《窗邊的小豆豆》等。而要提起令我感受最深,值得向大家推薦一讀的,我會毫不猶豫地選擇《愛的教育》。

愛的教育心得體會500字(精選14篇)

《愛的教育》這本書,我是兩年前和當時所帶班級的全體孩子一起共讀的,這是一本日記體的小説,記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇小説的主旨,從作者平凡而細膩的筆觸中體現出來的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀……處處洋溢着愛,小説所藴涵、散發出的那種深厚、濃郁的情感力量,深深地感染着每一個讀者。我們教師讀書學習,無非是為了提升自己的業務素養,尋求更好的教育教學的好方法。然而我們在平時的日常工作中,苦口婆心的跟孩子們講道理,做思想工作,用盡各種辦法,有時效果卻並不見得理想。這樣的時候,不放跟孩子們一起靜下心來,共讀這本《愛的教育》,將平時有聲的教育融入無聲的閲讀中,或許會有意想不到的收穫,至少在我和孩子們共讀此書時確實都受益匪淺。

我們班的孩子是活潑可愛的,然而他們身上也不可避免的存在着這樣那樣的缺點,或膽小怯懦,或調皮搗蛋,或學習懶散,或驕傲自滿......這時,我帶着《愛的教育》對孩子們進行了一場無聲的閲讀教育,它猶如大旱天的一場及時雨洗滌着孩子們的心靈。從書中主人公的身上,他們明白了與人為善、助人為樂,明白了寬容、勇敢、堅持、孝順、感恩------班上一個孩子這樣寫道:我從《愛的教育》裏卡隆、可萊蒂、德羅西等主人公身上學到了很多可貴的品質。我媽媽一直不同意我看課外書,可是有一天,我把《愛的教育》拿給媽媽看,她看了之後改變了觀點,還要我向裏面的主人公好好學習。班上另一個孩子寫了一篇這樣的讀後感:

愛的教育心得體會500字 篇2

《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作,它是以一個小孩的日記方式來寫的,雖然每篇的篇幅不長,但都有一個感人的故事."愛",一個多麼閃亮,多麼令人鍾愛的字眼.人們追求愛,也希望能擁有愛,愛能使人與人之間變得更加美好.我們要完全的擁有它,就必須去充實它,讓我們攜手,共創出人世間最美好的愛.這本書裏也正是想表達這一點.

在這本書裏其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《義快的行為》這兩節,第一節寫了一個父親對他兒子諾琵斯的愛,諾琵斯罵培諦的父親是個"叫花子",諾琵斯的父親知道後,非要諾琵斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾琵斯的父親還是堅持要讓諾琵斯道歉,從這裏可以知道,諾琵斯的父親是一個多麼正直的人啊,他用他的愛來薰陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個關心別人,不取笑他人的人.第二節寫的是一個墨盒砸到老師的事件,原因是克洛西被人凌辱,最後忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,沒想到扔到了剛從門外進來的老師,最後卡隆要幫他頂罪,但老師知道不是他,讓肇事者站起來,並沒給他處罰,聽他講完事實後把那些人抓了起來,但卡隆跟老師説了些話,老師就不處罰他們了.這裏就表現了卡隆他關心他人的一種高尚的精神,並且得饒人過且饒人,這是難得的一種為人處事.

讀到這裏,我想在這個以經濟利益為主的社會上,使同學之間自私自利,以我為主,嫉妒打擊,怕得罪人,惡意競爭等不良作風日益生成,那種關愛他人的精神已經漸漸淡漠,在社會加強精神建設的同時,我們也應該在學校家庭上學習這關愛他人,讓自己以身作則,用自己的愛心來薰陶別人,讓愛在人們心中永駐.

愛的教育心得體會500字 篇3

《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯根據兒子的日記寫出的日記體兒童小説,書中講了安利柯四年級在班裏發生的故事,還有安利柯老師所念的每月故事,很適合國小生閲讀。

主人公安利柯的朋友很多,有的讓我敬佩,有的令我討厭,有的讓我同情。品德高尚的卡隆是讓我最敬佩的人,一次上課前,幾個同學戲弄克洛西,克洛西一時動怒,抓住墨水瓶向他們扔去,卻不料砸到了剛進門的老師臉上,教室立刻變得鴉雀無聲,這時卡隆挺身而出為克洛西頂罪,老師知道事情的經過後,對卡隆豎起了大拇指。

卡隆還是耐利的保護者,耐利是安利柯同學中最弱小的一個,經常受同學們的欺負。突然有一天,卡隆站出來,鄭重地説:“欺負耐利的同學聽着,如果你們誰敢碰一下他,我就讓他好看!”有個同學不服氣,結果當場捱了卡隆一拳,他助人為樂、敢於承擔的良好品質讓我非常喜歡。德羅西是書中的好學生,他與人為善,品學兼優,不怕吃苦,是老師的小助手,更是我學習上的好榜樣。可伶的克洛西,家裏貧窮依然學習用功,這種精神也值得我學習。

書裏的每月故事我都非常喜歡讀,大多講的是孝心少年或愛國少年的故事,其中我最喜歡的是《小抄寫員》和《六千英里尋母》。小男孩敍利奧為了讓家裏有更多錢,每天晚上12點都替父親抄寫信封掙錢,長久下去,敍利奧睡眠不足,成績下降,不知情的父親責罵他。當父親知道真相後,才明白自己兒子的苦衷;少年瑪爾可歷經千辛萬苦,足足走了六千英里,才找到自己一年不見的母親。兩個故事都是在誇讚少年的孝心,如果我有這樣的品德,我想我的父母一定是最幸福的。

《愛的教育》裏有許多品德高尚的人,每一位都值得我們學習,誠實、守信、孝順、奉獻、保護弱小……具備這些品德才是最好的人。

愛的教育心得體會500字 篇4

培根説過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才幹。”書一直都是人類的朋友,作為朋友與我們每個人的交情都不一樣,有的只是泛泛之交,而有的確實惺惺相惜的難覓知音。

最近,我讀了一本書,這本書叫《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是通過一個國小生的日記的形式反應了社會各階級以及他們對各種事物的不同態度。不同情感與不同的處置方法,它是通過對生活的樸素年描寫,使人感到人類多麼需要相互幫助、相互關心、相互理解!

裴寶尼老師講的一個故事:一個貧苦的愛國少年。這個少年小時候家裏很窮,無奈之下,父親把少年賣給了馬戲團,少年在馬戲團裏練功夫,練不好,老闆就對他拳打腳踢,他好不容易逃了出來,請求領事館幫助,領事館把他送上船,讓他回家,船上的人給了他許多錢。晚上,少年無意間聽到那些人在談論意大利,説意大利是強盜的天下。少年憤怒的把錢拋向他們,説:“你們侮辱我的國家!你們這些人的錢我不稀罕幹!”他的眼中充滿了憤怒,臉漲紅,愛過的一腔熱血在沸騰。

少年非常的愛祖國,他認為自己的祖國是最偉大的,不許任何人侮辱自己的國家,如果人人都有愛國之心,國家一定會富強。即使少年身上沒有一分錢,但是他寧可身上身無分文,也不願別人侮辱自己的祖國。

你,我,他之間,要相互關心,相互理解,相互幫助,這些都離不開一個字——愛。今年,南方的乾旱,牽動了多少人的心,俗話説:“一方有難,八方支援。”給人以希望是人情,給人以温是愛心,我們的力量或許是微薄的,但是點滴之水可以匯成愛的海洋。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

愛的教育心得體會500字 篇5

我曾聽人説和書香在一起,永遠也不會歎息。是呀,我就是一個愛讀書的女孩,在我的眼裏,讀書是最快樂的事情,我常會靜靜地坐在屋裏讀各種各樣的書,品嚐着書的樂趣。

這不我又讀了一本名叫《愛的教育》的書,這本書可好了,中間分成88個小故事,每個故事都令人感動。書中還有許多人物令人回味無窮呢!有做鬼臉的小石匠安東尼奧、有小氣又善良的長洛斐、有舉止文雅、成績名列前茅的代洛西、有從馬車下救出孩子而自己卻拄着枴杖的羅佩蒂等等。不過這些人物中,我最喜歡的是身材又矮又小的奈利。

説起奈利,我非常敬佩他那頑強的毅力。有一次在體操課上,因為奈利身體不好,老師見他爬杆爬得很吃力,於是讓他下來休息一下,可他決不退縮,堅持努力地往上爬,直爬得臉色發紫、汗流浹背,仍不放棄,終於他勝利了!這不禁使我想起了今年的兒童節,我們仁和小區舉行了一次兒童長跑比賽,那時我缺乏鍛鍊,剛跑了一半就已氣喘吁吁,眼看着我堅持不下去了,可當我一想到奈利,使我又重新振作起來,終於跑完了全程,還獲得了第三名的好成績呢!

我愛讀書,因為它不僅讓我學到很多知識,還教會了我許多做人的道理。小朋友們,快來和我一起快樂地讀書吧!讓我們像一隻只智慧的小船,在那書海里快樂地遨遊,一直駛向那成功的彼岸。

愛的教育心得體會500字 篇6

這一週,我懷着激動的心情迫不及待地看了名着——《愛的教育》。我也曾學過《愛的教育》裏面的幾篇文章,那感人的故事把我深深地迷住了。

書中以國小生的口吻,記錄了發生在四年級學生中的一百個動人的故事。故事中的主人公主要是學生、老師,以及學生的父母等平凡的人。他們都具有高尚的品德。作者亞米契斯把這部日記體小説寫出了他們對祖國和人民、對長輩和同學之間深厚而真摯的愛。

其中讓我最感動的兩篇《雪球》和《訪問負傷者》。它們講了評價利柯的同學卡洛斐玩雪球時不小心打傷了老人的眼睛。卡隆陪伴着卡洛斐一同去道歉。正直的卡隆讓我感到無比的歡喜!朋友做錯了事,陪伴他道歉,讓他感到温暖;朋友做錯了事,應用自己的一舉一動來告訴他:做錯了事就應該承認錯誤!第二天,安利柯和爸爸一起探望老人。老人依然在為卡洛斐着想着。不久,卡洛斐來了,送給了老人一個禮物——正是他平時費盡心血,如寶貝般珍愛的集郵冊!這個比他生命還重要的東西,竟然用來做贈品!這時,我不禁為老人的寬宏大量而讚賞,為卡洛斐的誠心誠意而讚揚!

《愛的教育》告訴我們:愛能讓大家變得正直、仗義、勇敢。

愛是一絲春風,給人以清爽;愛是一陣香氣,給人以芳香;愛是一句“對不起”,給人以真誠!在生活中,我們應該用自己的一點一滴關愛,讓人間充滿温暖,讓世界充滿愛!

愛的教育心得體會500字 篇7

最近,我閲讀了亞米契斯的《愛的教育》這本書,讀完以後,我覺得自己的心靈又經歷了一場重大的洗禮。

文章文字簡單樸實,人物極為平凡,沒有跌宕起伏的情節,沒有引人入勝的懸念,但是所流露出的人與人之間的那份真摯的情感,讓我感動不已,我不斷地想:這就是《愛的教育》被評為愛的魔法書的原因吧!

這本書是以一個小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學校和家庭關係,老師和學生的關係以及父母、兄弟姐妹間的天倫之愛。字裏行間抒發了作者對愛的理解,細膩的筆觸中體現出幾乎完美的親子之愛。這種情感是普通的,確實不平凡,文中處處洋溢着愛,所散發出的那種深厚的、濃郁的情感力量,真的很偉大!

《愛的教育》告訴人們:高純真的人性的愛就是一種最真誠的教育。雖然我們的人生閲歷不同,可你會從《愛的教育》中體會曾經經歷過的那些類似的情感,那些平凡而又温暖的細節,心裏就隱隱的痛,後悔沒有珍惜自己所擁有的,每次要失去的時候,才知道事物的珍貴。是的,人們總是那麼在乎一些大恩大德,卻讓一些平凡温馨的瞬間,在心中偷偷的溜走了。

“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字,可是我們卻常常忽視了周圍的愛,沒有細細的體會,如果你能加以體會,你會感覺到:人生,是多麼美好啊!如果人生是一場戲,我覺得應該給平凡而又難忘的瞬間一個特寫,儘管我知道時間不會給我多餘的膠捲,這些瞬間也許只會成為我們心中無足輕重的片段,被時間剪掉,那些瞬間,永遠只是我們波瀾壯闊的人生歷程的一朵小小的浪花,但我願意用自己的心去迎接幸福,儘管幸福那麼短暫。《愛的教育》讓我感動的同時,也引發了我對於愛的思索。

愛是一種感覺,是一種令人快樂,人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能將心中的恨化為勇氣,它使你微笑的面對生活,使你倔強的反抗命運,它是還魂的仙草,給罪人新生。它是慈愛的母親,喚浪子回頭,它既是一種獲得,又是一種犧牲。但是我們明白一分耕耘,一分收穫,命運不會讓你白白付出,它會用人間最珍貴的愛來回報你。

在《愛的教育》中,把愛比成很多東西,我想“愛是什麼”不會有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到萍水相逢的一個微笑……大到捐獻骨髓,捐助希望工程……雖然有時也會被“污染”,甚至“消失”,但是這一切都值得珍惜。所以我希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,這部小説會把美好的情感帶給更多更多的人。

從別的歲月飄進我生命的雲朵,不再落下雨滴,也不再颳起風雪,只想把融入大自然的愛的色彩,揮灑於我蔚藍的天空,朗朗晴空下,我願帶上一顆聖潔的心,乘上“愛”的小舟,走完屬於我自己的愛的人生!

愛的教育心得體會500字 篇8

在世界上有多少本好書?又有多少個讓人感動的真實故事?有誰不知道,書是人類偉大心靈之寶貴血脈?又有誰不知道書讓人們懂得了情感。你們也許還沒有看過一本感人的好書——《愛的教育》。

《愛的教育》,看到這個書名,很自然的讓人想起了這本書和人世間的愛有關。是“母親深深的愛”?是“父親望子成龍的愛”?還是……現在,就讓我們走進這本書,感受這本書,學習怎樣做人,讓我們用心靈去體會這深深的愛。

這本書是意大利的亞米契斯創作的,他用他感人的語言使這本書創入了世界文學名着收藏精品。購買了《愛的教育》,而不看其中《湯姆叔叔的小屋》,那太可惜了。因為它把湯姆叔叔描寫的極其感人,使我不斷的想:“為什麼那裏的黑人不可以有和白人一樣的公平待遇?反而還要任勞任怨地做白人的奴僕,狠心的白人還時不時用鞭子抽打黑人?”

《愛的教育》讓我明白了很多很多,讓我知道了要怎麼做人,讓我知道了不是任何地方都是像我們這裏這樣太平,沒有歧視。還有許多人們在受着不公平的待遇。這本書讓我明白了許許多多説不盡的愛。

希望大家可以和我一起來體會這深深的愛,學會做人的道理。

愛的教育心得體會500字 篇9

我讀了意大利著名兒童文學作家米亞契斯寫的《愛的教育》這本書。全書以串聯小故事的形式,記錄了書中的主人利柯在國小四年級的經歷,所經歷的這些事情,有同學之間的友誼、有師生之情、有父母對孩子的愛。

全書中最讓我感動的是《小抄寫員的故事》,這個小故事講小主人公朱里奧的父親雖然年老了,但為了孩子們,不但白天要在鐵路辛苦上班,夜晚還要加班抄寫文章賺錢。面對蒼老的父親,朱里奧決定悄悄幫助父親抄寫訂單。他堅持着,結果影響功課,父親從一開始的不理解、生氣、到失望,在最後得知真相後,心裏便升騰起無邊的愛。多麼慈祥的父親,多麼懂事的孩子,整個故事都是父親對兒子、兒子對父親滿滿的愛意。讀到這裏時,我熱淚盈眶,讓我想起一件慚愧的事情。

那是去年夏天,媽媽帶我去游泳,為了讓我學會游泳,媽媽每次都在旁邊教我、並時刻監督着我,而我卻只顧着和其他小朋友玩,覺得媽媽的要求太高,不給我自由玩。我就生氣了,一直賭氣,不理媽媽,任憑她整麼解釋,我都無法理解媽媽的心情和期望。看了《愛的教育》後才感悟到:平時媽媽對我嚴格,讓我多學技能,都是媽媽對我深切的愛呀。

愛,其實很簡單、很平凡,不用驚天動地,就像朱里奧的爸爸默默的愛着孩子們,就像朱里奧悄悄的為父親填寫雜誌社的單子,就像我們的爸爸媽媽無私的愛着我們一樣。愛,其實離我們並不遙遠,只要我們用心去感受。

愛的教育心得體會500字 篇10

這個暑假,我讀了幾本書,其中最讓我難忘的是《愛的教育》這本書,它讓我受益匪淺,感動至深。

《愛的教育》是意大利市立國小三年級學生寫的一學年之紀事,書中記敍了他在校內校外的見聞及思想,記敍了親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之感,社會之同情,雖然只是一篇篇很短的日記,一個個很小的故事,但讓我讀了之後很受感動。

這本書中有一篇文章是《義俠的行動》,它主要描寫了卡隆的義俠行動。有一天,有三四個孩子在一起戲弄赤發的一隻手有殘疾的賣野菜人家的孩子克洛西,有的打他,有的説他是“殘廢者”、“鬼怪”,最可惡的是勿蘭諦,學他母親挑菜擔的樣子,許多同學都知道克洛西的母親,看了勿蘭諦的樣子,同學們都笑了起來。克洛西大怒,用墨水瓶向勿蘭諦擲去,可是卻打到了剛好走到教室的先生胸部。先生很生氣,問是誰打的,卡隆馬上站起來説是他打的,先生看了看卡隆,不相信。這時,克洛西站起來,告訴先生,是有人欺負他,他才打的。先生讓欺負克洛西的人起立,那四個學生都低着頭站了起來。先生對那四個學生説:“你們做了最無謂、最可恥的事!”然後,先生走到卡隆旁邊,説:“你的精神是高尚的!”卡隆附在先生的耳邊不知説了什麼,先生突然向着四個學生説:“我饒恕你們。”

作者不知卡隆説了什麼,我也不知道,不過我想:他一定是在為那四個學生説情呢。

讀過這篇文章,我覺得卡隆的精神確實很高尚,他不僅同情弱者,還對犯了錯的同學有寬容之心,我一定要向他學習。

《愛的教育》就是通過一篇篇這樣的文章,告訴我們要有愛心,愛父母、愛老師、愛同學……

愛的教育心得體會500字 篇11

這是第一本讓我覺得奇怪的書。

當我第一次看見這本書的名字是,腦海裏立刻產生了疑問:愛是可以教育的嗎?愛本應該是一種條件反射,它是受到生活環境的影響讓我們慢慢懂得,可這並不算是教育呀……玉石我帶着疑問,輕輕地翻開第一頁……

不知不覺,這本厚厚的書被我看完了。裏面的每一個文字似乎都把我征服了,令我產生一種迫不及待地想要把整本書一口氣吞進肚子裏。那一個個感人的故事逼迫着我去領悟,領悟的每一刻擁有足夠的時間讓我感動。

因為愛,是最令人感動的!

每一篇日記,都記錄着安利柯都社會的趕出,他的身邊總是被各種各樣的愛而影響,有父母對子女的愛,有兄弟姐妹的愛,朋友,老師,甚至是一些不認識的陌生人,都有着各種各樣的愛。還記得裏面有不少是安利柯的父母血的日記嗎?小小年紀的安利柯,竟然願意與他的父母共用一個日記本,而且還真實地把每一天發生的事情卸載上面。世上的家庭,能有多少個會像這一家人一樣的和諧?

因為愛,是對父母的信賴!

在生活中,我們也有像安利柯一樣多的愛,只是我們沒有他細心,沒有認真地去觀察這個世界。扶老奶奶過馬路,老師對學生的鼓勵,扶起跌倒的小朋友……這些都是愛,即使那些事情再怎麼微不足道,也要有愛才能做出。小小年紀的安利柯能夠發現這些微不足道的愛,就連細心的科學家也未必能比他及時發現。他是多麼的善良!

若每個人都像他一樣,那這個世界就會有許多愛,如同孔子説的“大同”社會,社會安定,沒有剝削,沒有戰亂,人與人之間互相關愛。這會是多麼美好的世界!

愛,的確是不可以教育的,但可以用心去感悟,最後,你便會被它所感動

愛的教育心得體會500字 篇12

愛,一個多麼熟悉的字眼,在每個人的心中都有一份愛,愛是無私的,是偉大的。我讀了《愛的教育》這本書後,我才真正領悟了愛的真諦。

《愛的教育》是由亞米契斯秏近十年才完成的,是的另外一個題目是“一個意大利四年級國小生的日記”,這本書講述了一個意大利孩子安利柯在學校、班級和家庭中的鎖鎖小事。令我影響最深的便是安利柯的新老師:佩巴尼先生。書中曾這樣描述他“這次的先生,身材高大,沒有鬍鬚,長長地留下花白的頭髮,額上皺着直紋,大聲説話,他瞪着眼一個一個看我們的時候,眼光竟像是要透到我們的心裏似的,而且還是一位沒有笑容的先生。”但當安利柯慢慢地接近這位新老師時 ,才發現這位新老師也如其他老師一樣關心同學。

我是一口氣讀完這本書的,讀完後我深有感觸。愛就像空氣每天都在我們的身邊,無影無形,但我們又缺少不了它。我們常常忽略了這個生活必要品,但它早已融入了我們的生活。愛之所以偉大,是因為他沒有索取也不用回報,它只是單方面的付出,默默無聞。

從小時候開始,我們便沐浴在愛的陽光下,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶總是不經意間將愛的種子播撒到我們的身上,而我們去不曾察覺。

愛彷彿是一本耐人尋味的書。沒有人能探清愛的奧祕,它的每一篇章都如一杯醇厚的酒,那酒香圍繞在鼻尖,圍繞在心頭······

愛是教育的源泉,愛與教育息息相關。多一份愛就多一份温暖;多一份愛就多一份快樂;多一份愛就多一份力量。你想領悟愛的境地嗎?那就來讀一讀這本《愛的教育》吧!讀了之後你一定深有感觸。

愛的教育心得體會500字 篇13

這也是亞米契斯先生的文章的成功之處。吸引我的,是那字裏行間中通過細膩的筆觸中,所體現出來的近乎完美的親子之愛。抒發了作者本人對愛的理解:這種情感是普通的,也是不平凡的。《愛的教育》告訴我們:高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在昇華。雖然,每個人的人生閲歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感,在感動的同時也引發了我對於愛的一些思索。

當我看到恩里科的老師雖然體弱多病,但她給學生上起課來卻是精神爽朗,講起學校的事情來卻是興致勃勃,她是那麼地愛她的學生時,我真的被感動了;當我讀到安利柯的故事時,又讓我感受到天下的父母都是那麼地深愛他們的孩子;當我……靜靜地讀着這本書,用心去感受那融入在樸實語言中深深的愛,我想對每個人來説,都是一種心靈的洗滌、情感的震撼!

愛的教育心得體會500字 篇14

愛是人與人之間建立聯繫的情感,愛是人不可或缺的情感。最近讀了《愛的教育》一書,我的心一直很温暖。

愛,是親子之愛、是師生之情、是朋友之誼、是鄉國之戀......

《愛的教育》一書散發着多麼濃郁的愛,崇高的人性之愛便是最真誠的教育,而教育也能使愛越來越昇華。人的一生中有很多愛,當然,作為師生之情,也是眾多愛中的一種。而教育的祕密就是愛!蘇聯教育家馬卡連柯曾説:“沒有愛就沒有教育”。那麼,愛在教育中是什麼呢?

托爾斯泰認為:如果一個教師只熱愛教育,那麼他只能是一位好教師......如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生相結合,那他就是一個完善的教師。愛心能感染學生,讓他們全身心得投入到學習當中。

故事中那些燦爛的、陽光的少年,有的家境貧苦、有的父母卧牀不起。其中,卡隆的母親去世了,全班同學都獻出了自己的一份愛心,正是有了全體師生的關愛,卡隆才走出了這段陰影。當然也有沐浴在幸福之中的,這些孩子雖然各不相同,但都有對家庭的愛、對祖國意大利的愛、對老師、同學的愛。這些少年也有做錯事的時候,可老師走過來也只是點點頭提醒一下而已。當然,決不能忽視的是每個月老師講的“每月故事”,這一個個小故事感染着每一個孩子的心靈,也包括我,讓我們每一個人的愛心更紅。

愛是教育的源泉,如同水潭一般,沒有水就不是水潭,沒有愛就沒有教育。讀《愛的教育》,我走進了埃裏克的生活,看到了他們是怎樣學習、生活,以及怎樣去愛!

愛,是一次沒有盡頭的漫長旅行,有快樂、有憂傷,或幸福、或美好,還有感動!

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