當前位置:萬佳範文網 >

心得體會 >教育心得體會 >

2023家庭教育心得體會(精選29篇)

2023家庭教育心得體會(精選29篇)

2023家庭教育心得體會 篇1

一、創造温馨環境

2023家庭教育心得體會(精選29篇)

1.達成教育共識。儘管我和她爸爸工作很忙,但是我們對教育都很重視。我們購買或借閲過有關教育的書籍,在一起交流對教育的認識。當出現教育上的分歧後,我們能坐下來坦誠交談,直到達成共識,這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法,對她的不足有近似的解決辦法,不至於今天告訴她這樣做,明天告訴她那樣做,讓她無所適從。

2.營造學習氛圍。知識改變命運,這是一條真理。活到我學到老,也是我的座右銘。在我家,可以經常看到這樣的場景:爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學習。女兒很小的時候,看到我們在學習,她也就很習慣地捧一本書,小的時候她就纏着我讀給她聽,後來我就鼓勵她自己閲讀。慢慢地,她的讀書習慣就養成了,認識的字越來越多。因為我經常讓她讀些散文詩歌,她有時還會寫出一些小詩歌,充滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來,有時靜下來與她一起重温她寫出來的小文章,彼此都感覺是一種享受。現在每天午飯後,她都會靜靜地坐在那兒,讀自己感興趣的書。

二、培養良好習慣

有一條諺語説:行為培養習慣,習慣形成性格,性格決定命運。但培養孩子的習慣,不可能通過簡單的一通批評或在訓斥就能實現,必須要從孩子的行為入手,引導孩把決心、口號落實到行動上。

1.鼓勵少説多做。經常教育孩子應把空想、説空話的時間用在實事上,告訴她一次行動抵得上一打綱領,一次行動的價值要超過一百句口號,一千次決心。

2.注重循序漸進。比如:培養孩子背英語單詞的習慣,一開始只能要求背2~3個,以後習慣養成後,可以慢慢增加量。女兒4週歲就開始學鋼琴,前2年都是我陪着學,但我工作越來越忙,經常不能陪她,於是她漸漸放鬆了學習。我想,必須培養她獨立學琴,否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通。一開始,可想而知,回課的質量非常差,不是節奏不對,就是樂譜看錯,但我沒有慌張,她願意自己練琴,已經是很大的進步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她,並且有意識地放慢教學速度,使她漸漸適應了自己練琴。半年之後,我們已經把教育速度提高到原有的水平。從此,她進步非常快,而且在煩惱的時候她會用彈琴去放鬆心情、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴,但已經是帶着欣賞的心情去聽琴,再不用愁沒有陪練時間而內疚萬分了。現在我開始動員她寫日記,也不是每天都要求她寫,而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來,長短不限,她堅持得也不錯。

三、勤於溝通,多加鼓勵

1.平等溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子,也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時,我就告訴她:“你和媽媽是平等的,我不會罵你,更不會打你,但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統統告訴媽媽,這樣就等於媽媽陪着你又長大一次,我會很開心的!”的確,我非常樂意與她談天,我會把我對事情的看法儘量用她能聽懂的方式告訴她,與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密,她也就非常願意聽我的評價,很能聽得進去我們的觀點。

2.真誠鼓勵。我深信:多給孩子欣賞的目光,善於發現她與眾不同的長處和優點,看着她一點點進步,鼓勵她、耐心引導她,並用語言和實際行動支持她,孩子就會把自己的優點發揚光大。尤其在孩子遇到困難時,不是簡單呵斥或冷言冷語,而是耐心開導,積極提供解決問題的辦法。記得一天晚上,我和她爸爸還沒有回家,她給爸爸打電話,言語中透露出情緒不高,似乎有心事。我們趕回家後,耐心詢問發生了什麼事,原來她今天數學考試沒考好,只考了92.5分,她看着我眼淚都要掉下來了,説x老師發下試卷後,自己簡直不敢相信這就是自己的成績。我一方面暗自為女兒有強烈上進心感到欣慰,另一方面,我認真看過試卷,與她一起總結分數低的原因,不僅有粗心的因素,也有她本身沒有理解題意的因素,她同意了我的看法,接着針對她理解錯誤的地方給她進行了講解,最後,我告訴她:分數不能代表全部,最重要的是深刻理解題意和解題方法,考試是一次檢驗,問題總是提前暴露出來好,發現問題,改正問題,人才能不斷進步,我帶着輕鬆的語氣讓她慢慢恢復了快樂與活潑,事後,她認真對我説:失敗是成功之母。我認為,如果我當時皺緊眉頭,嚴厲批評她,可能會讓她更難過,而且會暫時懷疑自己。

2023家庭教育心得體會 篇2

巴金曾説過:“孩子成功教育從好習慣培養開始。”一種良好的家庭教育,能有助於孩子的健康的心理和健全人格的形成,也能培養出長大後適應社會的能力。想給孩子一個好的家庭教育,讓孩子養成那些好習慣,成為受人尊敬的人,您要先掌握一些家庭教育的知識。和您分享一些成功失或敗的教育方法,望您能體會出家庭教育的真諦。

1、成功的家庭教育

成功的家庭教育,一定不能缺少誇獎。孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱,例如:有時作業做不出、沒有朋友、怕寫作文等。我們首先不能忽視這些問題的存在,然後要想盡辦法幫助解決。此時父母親的及時鼓勵、開導尤為重要。如果家長會對孩子説:“你一定行的,自己的事情自己能解決,媽媽相信你。”孩子就會充滿信心。孩子與家長之間的依賴心理,是家庭教育中不能不談的話題,從孩子呱呱落地開始,家長就肩負起了照顧孩子的重擔,因而,選擇適合的機會,教會孩子獨立自主,讓孩子自己養成克服困難的意志,是成功家庭教育中很關鍵的一個環節。每個人的好習慣都是從小養成的,學習生活的習慣都要教育。懂得與孩子溝通的家長會培養孩子做事專心致志,敏捷靈巧,提高學習效率,孩子也比其他小朋友要高出一籌。

2、失敗的家庭教育

面對孩子的同一個問題,一些家長常常會這樣做,家長不分時間按場合的過度誇獎孩子,讓孩子的自信轉變成自負,因此“誇”要注意技巧,也要注重方式、方法。孩子考試成績一般或差時,不要給孩子世界末日之感,多幫孩子找一些原因,關鍵是找出孩子閃光之處給予誇獎,千萬不能讓孩子失去信心。現在的獨生子女多了,家庭條件好了,隔代管教,甚至他人管教孩子的現象多了。溺愛就會成為現代教育孩子不可避免的現象。本該自己做的事情而要求爺爺奶奶代辦,父母給孩子盛飯,孩子隨意差遣父母,失去自理能力。家長應該嚴格要求自己幫助他克服缺點,同時也嚴格要求孩子保持良好的行為習慣,才能讓孩子成長起來。現在的孩子智商都較高,大多數孩子因習慣不良引起學習較差。如一邊看電視一邊吃飯,一邊做作業一邊講話,或者要大人陪伴做作業。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭,即使他們現在學習非常好,到以後的學習都非常麻煩。家長應監督孩子在最短的時間內把作業做完做好,否則孩子很容易出現因學習時間較長,失去學習興趣,被動學習而厭學的心理。

總結家庭教育的心得體會,智力發育,情感教育及社會道德樣樣都不能缺少,只有全方面的教育好孩子,才能培養出對國家有用的人才。想了解家庭教育的更多內容,不妨關注本站家庭教育經驗分享,家庭教育和學校教育要協調一致,家庭教育對孩子的影響,家庭教育的困惑,家庭教育的方法,家庭教育的重要性。

2023家庭教育心得體會 篇3

時間過得很快,已經在潔華幼兒園裏度過了三年多的快樂時光,即將成為一名小學生了。在過去的幾年裏,他從一個上幼兒園還要哭鼻子、見到小朋友會很羞澀、只會跑不會跳、不懂得什麼是集體活動的小不點,成長為每天跟我們講幼兒園裏的奇聞趣事、見到老師和小朋友會大聲打招呼、在運動會上能夠努力為班級貢獻力量、被大家稱為“呂管家”的小小男子漢,這讓我們感到由衷的欣慰。這一切的改變要特別地感謝幼兒園老師們的精心保育和培養,也離不開託二班、小六班、中四班、大八班這羣可愛的小夥伴們給予他的幫助和影響。作為家長,我們深知,教育必須滲透到孩子生活的方方面面,因此也一直積極配合幼兒園做好家園共育的工作,借這個機會,我們想和大家分享一下揚揚幼兒園之外的生活,希望對大家有所啟發。

一、通過參加户外活動和體育鍛煉給家園共育創造良好條件。

我們一直把户外活動作為揚揚每天的必修課,除非天氣特別惡劣,都會保證他的活動時間,包括週末去公園、博物館、科技館等,在這個過程中,只要家長有決心、不懈怠,他的惰性一般都是能夠克服的。户外活動最大的益處是讓他對各種環境的適應能力提高了。我們通過每天按時送他上幼兒園來幫助他養成時間觀念,通過家長與老師交接孩子這個細節給他以禮貌方面的言傳身教,這樣做有利於幼兒園的系統教育在他身上發揮作用。體育鍛煉是另一個好載體,比如游泳、輪滑、長走。揚揚從去年夏天開始學游泳以來,一直堅持每週四五個晚上這樣的訓練強度,讓他不僅掌握了三種泳姿,強健了體魄,還培養了他的紀律意識,磨練了品質毅力,增強了生活自理能力。上述兩方面貴在堅持,特別是家長的堅持,要時刻為孩子做出榜樣。

二、通過讓孩子體驗各種技能開發他的興趣,再把興趣變成能力。

自從幼兒園開設興趣班以來,我們一直把揚揚的興趣班安排的很滿,同時還讓他參加了園外英語和數學培訓班。我們發現,小孩子在學習過程中自己會逐漸適應這個節奏,養成學習的習慣,找到自己的興趣點。有時,我們可以看到他樂此不疲展示他的學習成果,從中我們也能夠知道他對什麼感興趣,或者説他在哪些方面有天賦。這時,我們會變身成孩子的忠實“粉絲”,給他鼓勵和正能量,讓他更想去探索和學習,獲得更多的“成果”。我們還會根據他的特點適當加強某些方面的引導,讓他能夠把自己喜歡的事做的更好,比如,揚揚喜歡跟車有關係的東西,還喜歡算算數,在他玩停車場計時收費這樣的遊戲時,我們會給他提些建議或者出些“難題”,幫助他學會思考和主動學習。

三、通過帶孩子參加公益活動,開展愛心與責任的養成教育。

揚揚在媽媽的帶領下,這個寒假參加了到海淀區聾兒學校的志願活動,在活動中主動表演節目,比如手語歌舞牽手、世界因我而美麗等,在相處和互動中結交了新的夥伴,大家一起玩的很開心,還獲得了學校頒發的優秀“小老師”的獎狀,這讓他很自豪,也更多地瞭解了外面的世界,瞭解了社會上還有和自己不一樣的小朋友,看到了他們生活與學習狀態,增加了對弱勢羣體的關愛,同時對自己的成長也多了一份鞭策。此外,他還參加了在北京動物園舉辦的環保與愛護動、植物誌願活動,在實踐中提高了與大自然的親近度,鞏固了幼兒園環保教育的效果。前些天,揚揚在商場裏看到有家長帶着孩子騎木馬(商場裝飾用),就主動跑過去給別人念“請勿攀爬”的牌子,表現出較強的責任意識和解決問題的靈活性,這點我們還是蠻讚的。總之,家長要關注孩子的成長,為孩子多創造一些社會實踐的機會,儘可能抽出時間陪伴他,讓他擁有陽光、健康的心態。

説起孩子,相信每位家長都會停不住嘴,如果一定要給對呂明揚的期望做個簡單的總結,我們希望他有個好身體,養成好習慣,做個好公民。每個孩子都是獨一無二的,揚揚的故事僅當拋磚引玉,做好家園共育,孩子們都會有精彩的未來。

2023家庭教育心得體會 篇4

感謝學校為我們家長提供了這樣一個難得的學習機會,讓我從家長學校學到了很多的知識,受益匪淺,女兒今年下半年進入了國小一年級,與此同時我也就踏進了家長學校的大門。x月x日以來我們在家長學校已上了一堂又一堂生動而有意義的課,我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多麼重要,同時也使我更加親切地體會到,當教師難,做家長也難,做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠,幸好有家長學校,通過她,使我對家庭教育有了更深、更新的認識,在盡力做好家長的同時,使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現將粗淺體會淺述如下:

首先是教育觀念的改變。通過徐老師、孫老師的講座,使我瞭解了學校對孩子的要求,知道了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話,以前,我甚至這樣認為,我將孩子送進學校,學好學壞就靠學校老師了,形成了一種依賴心理。通過學習,我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通和交流,從而在學校和家庭之間找到一個平衡點,使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來,以取得教育的最好效果。通過朱德江老師的講座,使我明白教育的核心是培養孩子的健康人格,培養孩子的自信是成功的第一祕訣,培養良好的習慣比分數更重要。

其次,掌握了家庭教育知識和方法,提高了教育能力。通過學習,明白了家長應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長是孩子的第一老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規範,培養孩子良好的行為習慣,要為孩子創造一個好的成長環境,要主動培養孩子的各種興趣愛好,經常帶孩子參加有益身心的活動,培養孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節約等一些好的習慣,同時,我認為在家庭教育中,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我親身體會到,孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯錯誤的原因,也只有這樣,對孩子的教育才能做到標本兼治。

第三,自身素質的提高。家庭作為孩子的第一所學校,家長就時刻充當着“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質。通過第一醫院徐繼梅醫生的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子佈置任務,如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關係入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長,同樣要為人師表,這就要求我們家長必須以身作則,言傳身教!

第四,關於孩子成才的看法。通過學習,明確了要將孩子培養成什麼樣的人。時代要求社會造就複合型的適應時代發展需要的新型人才,我們就要把孩子培養成為具有良好的道德品質、德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷,而忽視孩子個性、意志、創新能力的培養。同時要教會孩子與不同的人共同相處,培養孩子的交往、獨立生活能力,培養孩子的競爭意識及與人合作精神,讓孩子將來能夠成為一個健康發展的人。

總之,孩子畢竟還小,他分辨是非能力和良好的行為的養成,要來自平時生活中看到的,所接觸的環境和接觸的教育,對孩子要選用正確的教育方法,現在我已經深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術,在關心孩子的吃穿和身體健康的同時,更重要的是在各方面對他能正確引導,耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人。

希望學校今後多辦家長學校,讓我們家長也不斷豐富、充實自己,一起努力學習知識,把孩子培養成一個對社會有益的優秀人才,也讓自己成為一個合格的家長。

2023家庭教育心得體會 篇5

今年暑假,爸爸想讓弟弟參加今年十月多號的成人大學聯考,而我又正好放假閒在家裏沒事幹,於是我便成為了弟弟的輔導老師。但是我弟弟才國中畢業,要學的東西有很多,要在如此短的時間內學會,可真是太難辦到了。在我冥思苦想之後,我決定採用死記硬背的方法,這也許是速成的方法了。我看了看成人大學聯考試卷,數學出的大部分都是基礎題,不是太難;語文對於弟弟來説就應算是最容易的一科了;英語是最讓我倆頭疼的一科。

弟弟對學習一向都不感興趣,為了能讓他能對學習提起點興趣,我決定從弟弟比較喜歡的數學教起。我看了看爸爸給他買的那本成人大學聯考數學書,書上把知識點和重點都

儘管,我認為我對弟弟的要求已經降到最低了,他還是做不好,講過的題不會做,完全運用公式的題也做不出來,我剛開始急的對弟弟發脾氣,灰心喪氣到了極點,弟弟也因此變得更加不聽話,但是我在晚上睡覺時想了想,我認為簡單的東西,對他來説也許真的很難,畢竟他是頭一次接觸,而我卻學習了三年呢,我是不能以我的標準來要求他的,我就應全面思考一下他的潛力和狀態。於是,我再上課時,也就不對弟弟發脾氣了,講過的知識如果做不出來,我就一點點兒的提醒他,或者讓他到書上去找知識點,實在不行再給他講,但絕不會在發脾氣,我要用我的耐心讓他對學本文來自小草範文網習更用心,同時,我會不是説一些鼓勵的話,以防止他對學習的懼怕感加重。之後,我發現弟弟在做題時似乎很心不在焉,聽課時也是這樣,為了解決這個問題,我決定用刺激-強化的方法,他一到十點多就打瞌睡,他最渴望的就是能早點睡覺,於是,每次做題時,我答應他,如果他能作對一半以上的題就能夠是點半睡覺,否則,十一點半睡覺。沒想到這着還真管用,再讓弟弟做題時,他很認真,以前做題讓他寫步驟,他就是不寫,此刻他已經挺自覺地寫步驟了,弟弟的變化讓我對這次教學提高了不少信心。

當然,就算弟弟認真配合我的教學,他最後也未必能學多好,這種速成地方法,真是沒法保證質量,我學了三年呀,我才給他講三十多天而已。弟弟白天還得上班,晚上還得學習,教學效率當然不會很高,他是挺累的,有時看見他那麼疲憊,還真是不忍心讓他學習到太晚。

語文的教學,我主要採用讓他自己看的方法,我明白文言文部分他學會的可能行不太大了,也就不強迫他去看文言文的知識。

英語是最讓我頭疼的一科,因為英語對弟弟來説就如同天書,在國中時,他的英語成績就沒及格過。就連最基本的人稱代詞都不明白,哎,我真要愁白了頭了,英語單詞是做英語題的前提,我要如何在如此短的時間內,讓他記住那麼多單詞,要是他對英語有興趣,狀況也許會好些,可偏偏他視英語如同敵人,還要讓他做高中的英語題,這真是比登天還難呀。但是,總不能放下這一科呀,只好硬着頭皮上了,或許,還是有作用的,作對一道是一道的。我首先教給他發音,弟弟的表現讓我挺欣慰的,他很快就能自己看着音標讀了,這是我沒想到的,真是個驚喜,我對教英語的恐懼也減少了幾分。當他學會發音後,接下來,便是背單詞的任務,不明白單詞,是沒法做題的,為了讓他對背單詞更有信心,我給他畫了一些比較短,但是比較常用的單詞,我要求他在背單詞時,要一邊讀一遍寫,雖然,效果沒有我預期的好,但是也已經十分不錯了,至少他肯認真的背單詞了,最重要的是他沒有敷衍,也沒有揹着揹着就偷着睡覺,是真的在用心背。也許到最後弟弟也本文來自小草範文網做不好高中的英語題,但是,我相信,給他更多的時間的話,他必須能夠學好的。在我教他英語的過程中,我並沒有感覺他對英語的抵抗情緒,只成績的不理想在他心中留下了陰

影吧。而且,我感覺他是很喜歡英語的,很喜歡讀英語單詞,這讓我很欣慰。

時間過的總是很快,假期快結束了,但是我的課程還剩下很多,也許弟弟這次考試過不了,但是能夠再考一次呀,有更多時間學習,必須能夠學會的。

在這個假期我收穫了很多東西,教學不簡單,教好更是難,細心和耐心不可缺少,和學生時常的心理溝通也很重要,這樣才能在教學時把握住學生的注意力,才能瞭解學生對知識的掌握狀況,下一步的教學應如何進行,以後的教學應注意什麼。而且,我感覺教學理論就算明白了,也許不會用,人的思維是活的,把教學工作做好,還要靠老師時常的觀察和思考,的教學方法就是這樣產生的,所以教學不應刻板的遵守某些理論,而就應因地制宜,靈活教學。

2023家庭教育心得體會 篇6

人生四種教育:家庭教育、學校教育、社會教育、宗教教育。

家庭教育是四種教育之根本,一個民族,一個社會,若是家庭教育出了問題,則如無根之木,外似繁茂,不能長久,故家庭教育,大至國小至家,實是重中之重。

奈何今天家庭教育亂象叢生,如今父母長輩,只知溺愛,不教倫理,不重道德,於家庭教育之理論、方法、經驗、例證,幾乎全然不知,加上如今電視、電腦、手機、網絡信息發達,使孩子們在幼兒時期就喪失了純真的性情,此時父母若不加以正確引導,幼兒極易沾染不良習氣,清淨心被染污,如白紙染墨,再想恢復純淨,大難大難,心不純淨,學業難成,所知所學,多是皮毛,真正義理,難以契入,讀書明理智慧增長的喜悦,體會不到,久之,就容易疲憊厭學,應付了事,致使大好時光荒廢,為人處事,學業德行,都無所成,即便拿到一紙文憑,又有什麼用呢。

家庭教育的問題,實在不是一句兩句能説清楚的,篇幅所限,將一些教子要言,列入下方:

教育孩子的五項內容:引導心性、拓寬志向、長養才能、鼓舞正氣、剋制毛病。

教育孩子九條原則:懂得禮義廉恥、勤奮學習、選擇交友、戒話多、練習日常應對、明瞭進退之道、珍惜光陰、守信用、遇到事情有正確的主見。

教育孩子,首先是要變化氣質。

刻薄的,要教寬厚;

暴躁的,要教温和;

虛榮的,要教樸實;

好表現的,要教含蓄;

輕浮的,要教穩重。

實際生活當中,應先剔除孩子的傲慢心,長養謙虛的美德,使之温良恭儉,行為舉止沒有邪僻。孩子十歲左右思想意識還沒有定下來,而且記憶力非常強,一句善言聽到耳朵裏,就會終生不忘,一句惡言聽到耳朵裏,也會時時起邪念。所以在孩子面前,不要説低劣不堪之事,尤其要戒除淫穢之語。應常講一些古聖先賢的故事,例如古人勤學的故事、列女傳、忠義錄、孝行傳等等。

最後,針對目前家庭教育的亂象,特別提出最重要的三點意見:

1.切不可溺愛,無數家庭用血和淚證明,溺愛長大的孩子,是多麼無能,多麼脆弱,當有一天父母滿足不了孩子的慾望的時候,就是這個家庭災難、痛苦的開始。

2.一定要習勞,切不可認為只要唸書就可以了,老人言耕讀傳家久,經常習勞的孩子,耳聰目明,頭腦清晰,若是從小養成懶惰的習慣,那壞處實在是説不盡,所謂討人嫌莫過一個驕字,家敗離不開一個懶字,毛澤東蔣介石獨服曾文正公,不是沒有道理的。

3.一定要看聖賢書,聖賢經典,四大文明古國三個都滅亡了,只剩下中華文明,幾千年流傳下來的的智慧,修身、齊家、治國、天下太平的理論、方法、經驗、成果都在其中了。

2023家庭教育心得體會 篇7

美國哈佛大學學者曾對波士頓地區的456名兒童做過一項長達20xx年的跟蹤調查。結果顯示:愛幹家務的孩子和不愛幹家務的孩子相比,成年之後的就業率為15∶1,犯罪率是1∶10;他們的離異率、心理疾病患病率也較低。另有專家指出,在孩子的成長過程中,家務勞動與孩子的動作技能、認知能力的發展以及責任感的培養有着密不可分的關係。

中國孩子在國際上越來越聲名顯赫了:數學奧林匹克大賽,物理奧林匹克大賽,鋼琴大賽,繪畫大賽……拿獎的、奪冠的越來越多。可是,有一樣,我們卻無法跟洋孩子相比,那就是勞動態度。

美國孩子平均每天的家務勞動時間是1.2小時,韓國孩子每天0.7小時,英國孩子每天0.6小時,法國0.5小時,而中國孩子每天家務勞動的時間卻連0.2小時都不夠,只有11.32分鐘!

是中國孩子天生偷懶怕累?當然不是。這現狀是我們的父母一手造成的。的一份對父母的問卷中,當問到“你最關心、看重孩子什麼?”71.4%的父母回答是“孩子的學習”,而關心孩子勞動的父母僅佔可憐的14.3%。全中國的父母並沒有在一起開過會,但他們卻都會説同樣的一句話:“只要把學習搞好了,別的什麼都不用你管,什麼活兒也不用你幹。”

在德國,人們早已注意到勞動對孩子的重要性,他們甚至把孩子的勞動義務寫到了法律裏:孩子必須幫助父母做家務。6歲-10歲的孩子要幫助父母洗餐具、收拾房間、到商店買東西;10歲-14歲的孩子要在花園裏勞動、洗餐具、給全家人擦皮鞋;14歲-16歲的孩子要擦汽車和在花園裏翻地;16歲-18歲的孩子要完成每週一次的房間大掃除。

在美國,孩子不論年齡大小,都是重要的家庭成員,所以告訴孩子他們在家庭中應該負起的責任是很重要的,而承擔家務則是最好的方式。不同年齡的孩子可以做哪些家務勞動?這張美國孩子家務清單或許可以借鑑一下。

一、9-24個月:可以給孩子一些簡單易行的指示,比如讓寶寶自己把髒的尿布扔到垃圾箱裏。

二、2-3歲:可以在家長的指示下把垃圾扔進垃圾箱,或當家長請求幫助時幫忙拿取東西;幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶;刷牙;澆花(父母給孩子適量的水);晚上睡前整理自己的玩具。

三、3-4歲:更好地使用馬桶;洗手;更仔細地刷牙;認真地澆花;收拾自己的玩具;喂寵物;到大門口取回地上的報紙;睡前幫媽媽鋪牀,如拿枕頭、被子等;飯後自己把盤碗放到廚房水池裏;幫助媽媽把疊好的乾淨衣服放回衣櫃;把自己的髒衣服放到裝髒衣服的籃子裏。

四、4-5歲:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務,並能獨立到信箱裏取回信件;自己鋪牀;準備餐桌(從幫家長拿刀叉開始,慢慢讓孩子幫忙擺盤子);飯後把髒的餐具放回廚房;把洗好烘乾的衣服疊好放回衣櫃(教給孩子如何正確疊不同的衣服);自己準備第二天要穿的衣服。

五、5-6歲:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務,並能幫忙擦桌子;鋪牀/換牀單(從幫媽媽把髒牀單拿走,並拿來乾淨的牀單開始);自己準備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋(以及各種第二天上學用的東西);收拾房間(會把亂放的東西撿起來並放回原處)。

六、6-7歲:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務,並能在父母的幫助下洗碗盤,能獨立打掃自己的房間。

七、7-12歲:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務,並能做簡單的飯;幫忙洗車;吸地擦地;清理洗手間、廁所;掃樹葉,掃雪;會用洗衣機和烘乾機;把垃圾箱搬到門口街上(有垃圾車來收)。

八、13歲以上:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務,並能換燈泡;換吸塵器裏的垃圾袋;擦玻璃(裏外兩面);清理冰箱;清理爐台和烤箱;做飯;列出要買的東西的清單;洗衣服(全過程,包括洗衣、烘乾衣物、疊衣以及放回衣櫃);修理草坪。

本站相信,一個連自己衣食住行都不願勞動、日常生活都不能很好處理的人,長大後要他修齊治平、承擔更大責任,只能是幻想而已。我們可以觀察,凡是從小就好吃懶做、不愛勞動的人,長大了多不能吃苦,獨立自謀能力差,工作成就平平。因此,望子成龍的父母從孩提起就應為孩子創造一種環境和條件,對孩子進行早期勞動訓練,讓孩子做力所能及的事情,讓孩子生成一雙勤勞的手,使其終身受益。

2023家庭教育心得體會 篇8

孩子的受教育過程,離不開家庭教育,學校教育和社會教育三個方面,但家庭教育在其一生的成長中始終起到至關重要的作用。在教育孩子的過程中,本人談談自己的幾點看法:

第一:要從小培養孩子的學習興趣。父母是孩子的老師,父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用,要想讓孩子有濃厚的學習興趣,首先父母要以身作則,給孩子創造良好的家庭學習環境,閒暇之餘,家長不要一顧地埋頭於電視電腦中,帶領孩子一齊閲讀,把書中搞笑的資料分享給孩子聽,慢慢地孩子也會對書產生了興趣,你會發現孩子從一開始聽,到自己認真地看,逐漸轉化昇華的過程就是一大進步。

第二:要給孩子樹立自信心,在重視學習的同時不要給孩子施加任何的壓力。

在孩子的學習過程中總難免會遇到一些困難,比如考試成績不理想時不要輕則言語中傷,重則打罵,這樣只能適得其反。在《家長肯“退步”,孩子才能進步》的文章中説得好:“父母的手是用來愛撫孩子的,不是懲罰孩子的工具,也就是不許打孩子。父母的手不是指指點點的,而是用來牽引和與孩子一齊描繪未來的。”家長應以平和的態度與孩子共同總結失敗的原因,不要挫傷孩子的自尊心,和孩子共同探討好的學習經驗和學習方法,適時加以鼓勵,讓其樹立足夠的自信心。孩子哪怕只有一點點進步,家長都就應及時地毫不吝嗇地誇獎,這樣就會增強孩子的自信心。當然家長絕對不能再給孩子施加任何壓力,否則只會產生逆反心理,甚至產生厭學的態度。

第三,就應多抽些時間與孩子溝通,及時瞭解孩子的所思所想。隨着孩子的漸漸長大,你會發現孩子的思想也慢慢地成熟了,有些事不太願意與父母説,這時父母要尊重孩子的人格,把孩子當成自己的朋友,認真傾聽孩子的訴説,及時和孩子溝通,瞭解孩子在校與老師同學之間的喜怒哀樂以及交友狀況,孩子的想法對的加以勉勵,錯誤的加以疏導,做孩子及時的老師。

第四:要教育孩子對待每一件事都要有一絲不苟,嚴謹認真的態度。無論在學習上還是生活中養成此好習慣,對其將來的一生都受益匪淺。

第五:孩子的綜合素質教育,培養孩子的誠實,善良,吃苦耐勞的優良品德。當今的孩子應對複雜的社會,務必要有明辨是非的潛力,首先自己要用一顆誠實善良的心去應對每一個人。其次,隨着物資生活的提高,家長較容易滿足孩子的各種要求,這樣只會造就孩子不太珍惜自己輕而易舉得到的東西,使得孩子應對一點點困難就容易退縮,缺少吃苦耐勞的精神,所以作為家長應對孩子提出的要求,絕不能夠全盤吸收,合理的加以採納,不合理的加以疏通引導。

第六:多帶孩子參加户外活動,能夠開闊視野。讓孩子從小培養熱愛大自然的好品德,從而也增長了不少見識。

家庭教育與學校教育是相輔相成的,只有把家庭教育與學校教育共同抓好,才能塑造出優秀的人才。

2023家庭教育心得體會 篇9

首先很感謝學校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座。

聽了張某某局長的講座,受益匪淺。張局長用深入淺出的語言、理論與實踐結合的方法、自己的親身經歷,向我們家長傳授了孩子在教育過程中應該注意的事項及教育方法,讓我感慨頗深,深刻領悟到了言傳身教,一朝為父母,終身為老師,家長所承載的責任與重要意義。教育的關鍵就在於養成好習慣、與孩子更好的溝通、增加閲讀方法等幾個方面。

父母就是孩子的第一老師。我們的一言一行,潛移默化中都在深刻地影響着孩子,家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都就是一個孩子健康成長的客觀條件。從小讓就孩子樹立獨立的人格,其次就就是關注孩子的心理健康發展,孩子雖然很小,但卻有着強烈地自尊心,大人的言行他都看在眼裏,記在心上,特別就是當着外人的面不留情面的指責或就是埋怨都會給孩子帶來心靈上的傷害。通過收聽這次講座,還有幾點體會與大家分享:

一、能有一個好的學習、生活習慣的養成就是非常必要的,它應該體現在生活的細節中

要有好的習慣,首先要讓孩子在思維上習慣,要給孩子足夠的自由,不能管太死,否則精神上就會有叛逆,我們就要從孩子小時候起,從小事做起,仔細觀察,及時發現孩子生活中的不良行為,加以糾正和引導;對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵,使之成為習慣,讓孩子在好習慣的陪伴下學習、生活。

二、做好與孩子的溝通。家長與孩子的溝通,要注意講究科學方法

家長與孩子的溝通,要注意講究科學方法,首先要善於傾聽。只有傾聽孩子的心裏話,知道孩子想什麼,關注什麼和需要什麼,才能有針對性地給予孩子關心和幫助,也會使以後的溝通變得更加輕易。

其次,家長要學會和孩子做朋友。家長如果總就是高高在上,就很難和孩子交知心朋友,也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時,要以孩子的心態和孩子能理解的語言進行。再者要有耐心。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差異,理解需要一個過程。如果過於急躁,溝通就會成為泡影。

三、要培養孩子大量的閲讀

讀書就是開闊孩子的視野,獲得知識的一種學習方法。也就是一種給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。所以首先要給孩子營造一個濃厚的閲讀氛圍。使閲讀成為他的一種生活方式,讓孩子認為閲讀就是一件很快樂的事情,所以,在家裏,每天晚上總就是會有一個固定的時間去看書,不管就是何種書籍,給他帶一個頭,營造一個學習的氛圍。慢慢地,孩子也就喜歡了上閲讀,閲讀不僅成了一種生活習慣,而且它也成了我們的良師益友。

通過聆聽這次講座,使我受益匪淺。專家説得真好:一朝為父母,終身為老師,所以,從此刻起,從自身做起,從每件小事做起,讓孩子有着獨立的人格,有着一個良好的習慣,與孩子公平地交流,讓他快樂、健康的成長,讓他成為一個有知識的人,做一個對社會有用的人。

2023家庭教育心得體會 篇10

家庭教育心得

英國作家薩克雷説過,“播種行為,收穫習慣,播種習慣,收穫性格,播種性格,收穫命運。”道出了培養良好行為習慣的重要性。我國思想家陶行知曾説“凡人生所需之重要習慣性格態度多半能夠在六歲以前培養成功”。揭示了培養良好行為習慣應及早抓起的必要性。

此刻的孩子,大多數都是獨生子女,是家中的小太陽,家人對孩子的生活照顧得無微不至,給孩子吃的、穿的,幫孩子做一切需要做的事情,限度的滿足孩子的要求,從不在孩子面前説一聲:“不”。祖輩、父母過分的溺愛嬌慣,造成孩子以自我為中心,適應潛力較差,任性,怕苦等問題。從開學初教師的上門家訪及調查問卷中發現,小班大都幼兒在家飯來張口、衣來伸手,不少家長很重視對幼兒的認知教育、智力開發,把幼兒行為習慣的培養則以“孩子還小”為理由而包辦代替或不予以糾正,在幼兒發展中存在着認知潛力和行為潛力不和諧性、不一樣步性。不少幼兒在表演節目時還很自信,但一旦讓他們去獨立完成一件簡單任務時,就顯得不知所措。有的幼兒尚未構成用餐、入廁、傾聽、玩玩具等方面的基本行為習慣,如果任由這一狀況發展下去,幼兒行為方面的問題將越來越多,幼兒的不良發展將不可避免,對今後的一生都將產生不良的影響。

3~4歲是培養幼兒良好行為習慣的關鍵時期,家庭教育和學前教育階段是幼兒構成良好行為習慣的重要時期,幼兒良好的行為習慣養成比知識的獲得更重要。而良好的行為習慣不是一朝一夕就能構成的事,要培養一個人良好的行為習慣,務必從小抓起。越來越多的事實證明,良好的行為習慣的養成要比知識的獲得重要得多,養成良好的習慣是一個人獨立於社會的基礎,又在很大程度上決定人的工作效率和生活質量,並進而影響他一生的成功和幸福,能夠説,習慣是體現一個人素質的重要方面。小班是幼兒從成人呵護中逐步走向獨立生活的重要階段。小班幼兒的許多行為尚未建立或定型,可塑性很大,因此,小班階段培養幼兒良好的生活、衞生習慣具有更重要好處。

2023家庭教育心得體會 篇11

我是兩個孩子的媽媽,隨着大女兒成為一年級國小生,我也第一次成為了國小生媽媽,自此我感覺肩上的責任更沉重了。我女兒叫小包子,今年九月入學,經歷了各種期待、憧憬和好奇,逐漸從幼兒園的玩耍過渡到學校的學習生活,跌跌撞撞地通過各種測試,迎來了人生第一次期會考試,與此同時人生第一次家長會如期而至。一天放學回來,小包子懵懂卻很期待地説,媽媽,下週三開家長會。然而,臨近家長會那天,她突然變得好忐忑,媽媽,如果開會時老師説我做得不好了,你回來會批評我嗎?我説不會啊,我會尋找原因幫你以後做好。話雖這麼説,聽到她這麼問,反倒我內心開始有些不安了,莫不是她在學校表現不好才這麼擔心的吧?

一路上我思索家庭教育是什麼?家長會的意義是什麼?我想應該是通過讓家長了解孩子在學校的情況,然後尋求適合孩子的改進方法,最終幫助孩子進步全面發展吧。去學校的路不長,我卻想了很多很多,當下,我首先要放下焦慮,正視優缺點,才能去引導孩子。我腦中想啊,不論發生什麼,她做得有多麼糟糕,也一定會找到哪怕一點點閃光之處,回到家通過描述細節對她在校的努力進行肯定,讓她對自己在學校更有信心,讓她知道她的努力和成績,校長、老師還有爸爸媽媽都看得到;對於缺點不足,不做言語上評判,靜下心來把老師的意見和自己的方法傳授給她,給予她時間和空間,讓她不急不燥循序漸進成長進步。教育好比是種樹,需要長期的培育,急不得。

出門之前她告訴我説,媽媽,你要坐在我的座位,我的位置是左手邊第三排第四個。所以來到教室我迅速找到了位置坐下來,我拿出本子寫下來第一句話:用清晰的語言指引媽媽快速找到座位。因為沒有上過幼小銜接,在語文方面,她拼音和書寫都不自信,數學方面,她非常有信心,意料之中數學楊老師表揚名單中提到了她的名字,於是,我又寫下了第二句話:數學課認真聽講,積極舉手回答問題。班主任方老師説看看自己孩子的書桌上,桌子裏面是否乾淨整潔。我檢查書桌後,寫下第三句話:講衞生,書桌乾淨,文具擺放整齊。後來我逐漸寫下了很多,遵守紀律,樂於助人,積極參加學校的活動等等。關於老師講評和叮囑的內容我仔細記錄下來。我知道問題集中到寫字這方面了,作業本上多次被老師評改為:書寫不認真,不整潔。我知道她喜歡在作業本上亂寫亂畫,模仿老師評語等等,寫得很潦草速度也慢,怎麼辦呢?我想家長會也許是個契機,我想到她前兩天比較配合去寫字,字跡有些許進步。趁機善意地杜撰了一句,寫字有進步了更認真了,並做了重點標記。家長會結束後,我回到家她早已熟睡了。第二天一早,她果然問我開會的情況,我拿出記錄本,我説,你看媽媽把老師説的內容都寫了下來。然後我逐條讀給她,並生動地進行了解釋。在去學校路上,我還不經意地説説那些她做得好的方面。聽完之後,她眼睛裏泛着欣喜的光。我想這個策略應該會成功,這些看似很普通的話語給了她觸動和鼓舞。

為了儘快解決問題,本着實事求是的原則,我和班主任老師溝通,她這兩天寫字確實略有進步,能否給她一點點表揚,感覺她對自己語文太不自信了,需要藉助老師的一點力把她推入良性循環:老師看到了我有進步,我會更加努力讓老師看到。方老師特別的善解人意,我們達成共識去幫助她。晚上放學,我告訴小包子,方老師説明天要專門檢查你的作業,因為老師看到你寫字進步了,所以,看看明天你能不能寫得更好,進步更大。果然,希望親耳聽到老師的表揚,尤其如果在很多同學面前。她晚上第一次特別認真的寫完了作業,覺得不好看的擦了重新寫了,直到自己滿意為止。你發給他都想着作業得“優”,有強烈的動力之後,態度也變得積極了,她好像突然被拉動了哪根弦,一下子會寫好很多的筆畫了,寫的字標準多了。我一個字一個字地講解哪些筆畫寫得很到位,哪些不足需要改進,她都開心地接納了,因為她作業要得優秀。很欣慰她在這麼段時間內能有所改變。

夜深人靜的時候,我一個人坐在沙發上,回顧這兩天的事,有種很踏實的感覺,一塊石頭好像落地了。每個人都期待自己的努力能得到別人認可,然後自我肯定自我鞭策。通過多次實踐,我更加堅信教育主旋律是要善於發現並放大優點,而不是放大缺點。不禁感慨,道理懂得很多,書也看過很多,但是真的是“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”,這次總算是終於恰當的運用了一把。

第三天早上,我説,你是不是很期待方老師看到你的作業呢?小包子興奮地説:是呢,不光如此,昨天詹老師説要認識我,她特意拿起我的姓説,你上課積極舉手,回答問題,我一定要認識你,哇,你叫千惠呀,我記住了。有一次升國旗儀式前,我撿起來掉在地上的東西,被詹老師看見,她也表揚我呢!聽到這麼一小段描述,我眼眶微微濕潤,詹老師觀察仔細,善於發現孩子的優點,她用簡單的話語表揚肯定孩子的行為,卻給了孩子以勇氣、信心和無盡的動力,我想這種被尊重和被認可的感覺種在她的心裏,一定會影響她一生。不禁感慨老師們和家長們或許有意或許無心的話語,帶給孩子的影響是多麼深遠啊。聽完她的話,我説,你上課表現那麼好,贏得老師的肯定,媽媽向你學習,媽媽也給詹老師寫寫我們的故事吧,讓詹老師也願意認識媽媽。於是,趁着微微夜色提筆記錄這家長會前後的趣事,以及我和孩子的共同成長。

有時候她説喜歡星期三,因為美術和英語老師會給她很多的鼓勵,她説喜歡體育和數學課,因為她總是能做得很好,這些感覺讓她非常自信。而學習上,她這麼多次考試只得一個100分,知識上能力上確實存在許多不足,但是學校裏優質教育和優秀老師讓她得到自信、陽光的性格,所以在我總是心存感激,由衷地感謝那些知遇之恩,感謝成長路上,那些為孩子們點亮希望,給予鼓勵的良師,那些發現優點,寬容缺點的益友。教育影響並改變人的一生,堅定而和善地引導,真誠而真實地鼓勵,讓教育像和風細雨,潤物細無聲,讓教育是一盞明燈,照亮前行的路。好的教育不光需要好的老師,也需要好的家庭環境。為此,為人母者,肩上的擔子沉甸甸,家長會後,收穫良多,無數心底的感動匯成一句話:不吝惜我們的鼓勵,用好“鼓勵”這把鑰匙,點燃孩子學習的熱情,開啟孩子的心靈之門。

2023家庭教育心得體會 篇12

寫在前面的話:孩子剛踏進校園學期過半有餘,應班主老師的要求,家長要提交教育意見建議和心得體會。作為家長,深感當前孩子學習的壓力,每天都在完成作業中度過,而課堂甚少專門開設或教會孩子如何學會做人處事,注重德行的修為和品格的健全等知識課程,又談何全面發展能應對未來複雜環境競爭和挑戰的高素質人才。對當前教育存在的不足,甚為憂慮。故而即興略談點滴,以之共勉。

國小教育是一個人一生中最早接受到的正規教育。搞好國小教育,對於孩子從小培養形成健康地品格和良好地學習情趣具有重要的作用。如何開好“頭”至關重要,它有時可以決定一個人的人生以後走什麼樣的道路,決定一個人今後的品行如何。國小生像春天的花朵,天真爛漫,活潑可愛,純真無瑕,而分辯是非能力差,同時具有極強的好奇心及模仿接受能力。因此,應根據國小生的特徵“對症下藥”,因材施教,善於引導,想方設法激發國小生的學習興趣,促進國小生茁壯成長。

如何教育和培養自己國小階段的子女是每個家長共同期盼解決的問題,在此我願把教育孩子過程中的一點心得體會與大家交流和分享,拋磚引玉,以便共同探討教育孩子的方法。

一、注重孩子人文品格的培養與塑造

教育家陶行知先生説:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。父母作為孩子的第一任老師,是孩子崇拜和模仿的對象,是影響孩子行為習慣最重要的信息來源。孩子的言行舉止無不體現着家長們的思想意識形態。家長在日常生活中的行為習慣、是非標準、待人處事的態度、道德觀念等諸多方面都在潛移默化地影響着孩子人生觀和世界觀的形成,對孩子今後人生道路的成長影響深遠。“當父母不容易,當好父母更不容易”。因此,作為家長應以身作則,自覺加強修養,言傳身教地將有關尊老愛幼,相幫謙讓,寬容大度,待人以誠等優良傳統道德品質的實踐活動示範於孩子。正如孔子所説:“其身正,不令而行”。使孩子真正做到“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶”。要培養和塑造孩子良好個性品質,家長自己還必須言行一致,表裏如一,為孩子樹立最好的學習榜樣,使孩子從小樹立起遠大的理想,從而激起心靈深處無窮的動力。只有這樣,才能為孩子的健康成長髮揮自己獨特的教育作用。

二、採用“嚴、寬”相濟,因勢利導的教育方式

大學者胡適曾經這樣説:“一個人小的時候,最是要緊,將來成就大聖大賢大英豪大豪傑,或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒,都在這家庭教育四個字上分別出來”。如今社會獨生子女多了,家庭條件好了,而在孩子成長過程中,很多家長往往忽略了對孩子的嚴格教育。無形中造就了孩子這種“嬌生慣養”、“自私”、“以我為中心”的性格特徵。國小時期,孩子還比較聽話,好管教,容易養成良好行為習慣,這個階段是教育的關鍵期,這時我對孩子採用以嚴為主。教育孩子知道理,明德行,誠實守信,不染惡習,從要求孩子不説謊話、不亂丟垃圾這樣的小事做起,在家儘量讓孩子做些力所能及的事,比如給大人盛飯、洗碗筷、掃地等家務。出現問題時,要因勢利導,及時對孩子給予嚴格指正,使孩子在明白道理中產生深刻印象,在挫折磨練中會慢慢體味人生並不是一帆風順的哲理,更能夠明確目標,端正態度,樹立方向。同時,要注重跟孩子進行交流,對孩子採取愛而不嬌,嚴格而又寬容民主的態度,孩子的性格情操大多會表現為熱情、直率、活潑、獨立、大膽、自信,既不屈服權威、又尊重別人。這個階段培養孩子的各種良好習慣最易見效,抓住這個環節就等於抓住了孩子的以後。

三、培養孩子良好的學習習慣和獨立意識

作為剛踏進校園的孩子,要教育孩子立大志。志向是一個人的奮鬥目標。只有樹立正確的學習目標,明確方向,才有不斷的進取精神。因此,培養孩子形成良好的學習習慣尤為重要。而貪玩是孩子的本性,需要家長督促和引導,讓孩子養成嚴格遵守學校的規章制度,上課專心聽講,課後及時複習,認真完成作業,獨立思考,勤學好問等良好的學習品質,牢固掌握所學知識。同時,配合學校的要求,根據孩子的特性,制訂計劃,同步抓好孩子德、智、體等方面的教育。老師要求家長每天簽字是很有道理的,這是督促和了解孩子的有效方式,是聯繫學校和家庭的一個互動的平台。家長可以及時瞭解掌握學校的教學安排、學習內容、學習進度,孩子在校的表現等,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。與孩子一同分享老師的表揚,告訴孩子要再接再厲;與孩子一起分析表現不好的地方,告訴孩子為什麼那樣做不好,以後該怎麼做。在實際生活中要隨時隨地注意磨練孩子的意志品質,培養獨立意識,善於觀察自然,觀察生活,鼓勵孩子克服困難,努力實現目標,不斷增強孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實地認識自己,形成良好的持之以恆的學習、生活習慣。

四、激發孩子的學習興趣,開發內在潛能

興趣是孩子成才的動力。國小階段孩子的理想、信念尚未形成,因而學習的動力,多靠已形成的興趣左右。國小時期的學習,要有伴隨愉悦的體驗。要告訴孩子“學習真快樂”。其實人生最大的樂趣就是求知,心理學家研究發現,知識的獲得對未知世界的瞭解構成了人類最大的精神享受。在福建的一所奧林匹克學校,學校的校訓不是我們常見的“好好學習,天天向上”,而是“數學好玩”。這就抓住了孩子好玩的心理,讓孩子覺得學習數學不是一件難事,而是一件好玩又令人開心的事情。因此,在平常的家庭教育中,要善於引導,創造條件,儘量把學習的內容應用到生活和遊戲中去,讓孩子感到學習的樂趣。如孩子的每一個小小的進步,我們都會表揚她:表現不錯!很有進步!這個主意太好了!想像力真棒!你可以當爸爸媽媽的老師了!等等,讓孩子感到高興,覺得很有成就感。做得不夠好時,我們會殷切鼓勵她説:相信下次會做得更好。孩子的學習情趣在無形中得到充分激發。積極的學習興趣能豐富人的知識,開發智力和內在潛能,在人才的成長過程中,有着不可估量的作用。達爾文曾説過:“我之所以能在科學上成功,最重要的就是我對科學的熱愛,對長期探索的堅韌,對觀察的搜索,加上對事業的勤奮”。孩子有了興趣,有了信心,學什麼都會變得容易起來。

五、堅持課餘學習相結合,注重藝術教育的薰陶

知識是需要不斷積累的,古人云:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。除在學校汲取知識外,我們還為孩子在課餘制訂了學習、鍛鍊計劃,讓孩子參加興趣班培訓。如練習口算、背詩詞、閲讀文章、演奏古箏、繪畫、聲樂、武術等內容,按學期、週末交替進行,不斷擴大學習視野,增長了不少知識。特別是引導孩子把興趣觸角伸向藝術領域,接受藝術教育的薰陶。美國教育專家曾指出:沒有藝術教育的教育是不完全的教育。正如前國家副總理李嵐清在暢談古典音樂對人生的積極影響時説到:音樂的魅力在於它能使生活更有情趣,思維更有創意,學習更有效率,人生更加豐厚;真正具有德智體美全面發展的高素質人才,是既要具有專業知識,又要具有審美和包括音樂在內的文化藝術修養。因此,注重對孩子的藝術教育有助於智力開發,通過調節左右腦功能,促進發育,提高孩子的思維能力和想象能力,增強記憶力和注意力,激發孩子的學習情感,提升鑑賞、審美能力,陶冶情操,為孩子智力發展和完善型人格的形成打下基礎。

六、營造良好的家庭氛圍,培育孩子的健康心理

我們家庭和睦、幸福,為孩子健康成長提供了良好的家庭環境。在工作過程中,我們也需要不斷學習,獲取新知識。作為父母,應起到表率作用。我們在家都喜歡學習並能長期堅持,不管書本知識還是網絡知識,我們有意識地在家中營造一種濃厚的學習氛圍,如多讀書多看報,這樣對孩子起到了潛移默化地作用。並努力給孩子創造一個學習小天地,使孩子感受到讀書是種享受。同時,我們注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時,及時與孩子溝通,予以正確引導,調整好孩子的心態。幫助孩子從容應對挫折和挑戰,培養孩子的樂觀精神,使孩子將來在逆境中能夠保持良好的心態和意志,能從頑強不屈的鬥志中對抗挫折,百折不撓。俗話説:寶劍鋒利,從磨礪出;梅花清香,自苦寒來。一切創造與發明以及事業的成功,絕不是一帆風順的,要經歷千辛萬苦,克服重重困難,才能實現。讓孩子用良好的心態面對現實,真正去創造屬於自己的美好未來。

家庭教育是一項複雜的系統工程。我家對孩子的教育還做得很不夠,而且一些方法還在不斷地摸索。我們將盡不懈地努力,汲取別人家庭教育方面的成功經驗,與老師、家長們共同探討學習,使孩子們能夠全面協調發展,緊跟時代脈搏,成為一個“有智慧、有德行、有覺悟”的高素質人才。

國小教育是一個人一生中最早接受到的正規教育,對孩子從小培養崇高地品德和良好地素質具有重要的作用,俗話説得好“萬事開關難”,國小教育是人生教育的“頭”,這個頭如何開好至關重要,它有時可以決定一個人的人生以後走什麼樣的道路,決定一個人今後的品行如何。

2023家庭教育心得體會 篇13

今天,我去愛家百貨去採訪大人們是怎樣教育孩子的。

一進超市我就盯上了一位領着小弟弟的叔叔。我一個箭步走上前微笑着開始了我的採訪,“叔叔您好,我是天中晚報報社的小記者,請問能接受我的採訪嗎?”叔叔爽快地答應了。“在家庭裏你認為和孩子的溝通重要嗎?你認為父教在家庭教育中佔重要地位嗎?”叔叔和藹地説:“和孩子溝通當然重要了,因為不與孩子溝通就沒有辦法瞭解孩子幼小的心田,就沒有辦法進行正確的教育。在家庭中我認為父教應該佔重要地位。”叔叔話題一轉,語調黯淡下來,關愛地看着小弟弟,“但我的時間太少了,平時都是孩子的媽媽在輔導他,我只能在休息時帶他來玩玩,想想也對不起他。”我也想起了自己經常出差的爸爸,眼圈都要紅了。我急忙轉開話題“你認為好孩子是鼓勵出來的嗎?當你批評孩子時想過他的感受嗎?”叔叔笑了“孩子當然要多鼓勵為好,孩子都喜歡被鼓勵,他會把事情做得更好,但不是全部都鼓勵的,做得不好時也要批評的,不過批評他時確實沒想過他的感受。”“謝謝您接受我的採訪,你是一個好爸爸。”叔叔簽上了他的大名。

接着我採訪了許多父母,還採訪了一位來自美國的朋友,雖然他還沒有孩子,但從和他的交談中,我知道了美國家庭教育和中國家庭教育確實有很大差別。在採訪中瞭解到我們中國的父母之所以嚴格要求我們的學習是和我們傳統的考試方法有關吧。

2023家庭教育心得體會 篇14

家長如何教育和培養好自我的子女是當今社會的焦點問題。孩子們從幼兒園到國小,從國小到國中、高中,最終上大學,都是人們談論的中心話題。父母們、祖輩們往往圍繞着某一個孩子來安排全家人的生活,這已是不足為奇的事了。

時代變了,生活環境優越了,一家僅有一個孩子,誰不呵護,誰不疼愛呢?這也無形地讓孩子們產生了自我優越感,哪怕有些家長並不嬌慣孩子,但社會這種現象也會影響到他們,孩子們也十分清楚自我在家中的“地位”。根據這些現象分析,當今孩子們普遍存在的問題如下:娛樂的項目多了,對學習不敢興趣;生活的條件好了,不願多吃苦;疼愛的人多了,聽不進相反意見等等。所以,教育與培養子女是一件相當頭疼的事。在此,我簡單的談談我在這方面的成功與失敗所帶來的經驗與教訓,也給其它家長們一個參考資料。

教育和培養子女的問題不是很快就能説明白的,它需要一個相當艱難、複雜、漫長的階段,然後經過這個階段不斷地總結出經驗教訓,採取措施等等,可能成功,也可能失敗。但只要你一向不斷努力、不斷的付出心血與代價,正確地對待每一件事情,它就會有好的結果產生。

我並沒有刻意把孩子培養得如何如何,但必要的關愛和教育並沒有省略。首先是學會相互溝通,學會如何培養父子之間的感情,學會如何跟他談心。不必須要談大道理,在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效,其實未見得!孩子生下來天真無邪,高興的事就愛聽,不高興的事就會引起反感,甚至對你產生隔閡,以致無法溝通。這一點十分重要。我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了,這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點道理他聽不是不能夠的,當然也不要得寸進尺,否則會全功盡棄。道理要講得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要捨棄。另外,孩子和父母融洽後,自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的,家長必須要認真解答,如果讓孩子失望了,他將越來越少提問,這時,隔閡開始產生,危機也就開始潛伏了。

2023家庭教育心得體會 篇15

我們每個做父母的都希望孩子將來能成才。也許從小孩子的一出生,就想着他(她)在每個方面都出類拔萃,父母的希望總是好的,然而,由於不同年齡、不同年級小孩的心理特徵不同,可採取教育的方法也要因時因人而異,方式不盡相同。下面,結合自己的經歷和及同事的經驗,談一點粗淺的認識:

一、學習家教經驗

俗話説:“教育者必先受教育”。我們不能套用父母教育我們的老方法,我平時通過看書、上網以及向家教成功的同事請教,學到了一些方法,我感到,當今時代有很多育兒方式讓我們選擇,但不管是看到國外的蒙特梭利教育,還是看到遠古孟母三遷的故事,我們也只能從中得到一點啟示和在自己育兒教育上有一點借鑑,因為每個孩子的個體是有差異的。

二、保持健康心態

要想讓孩子擁有健康的心理,我們做父母的,要克服心浮氣躁、急功近利的現象,努力保持一顆平常心,既關注孩子的分數,又不能以偏蓋全,要關心孩子的內心,“蹲下身子”,和孩子做朋友,遇到不如意的事,家長的冷靜、耐心、毅力等品質往往會潛移默化地感染孩子,其實,我們許多家長早體會到這些因素對於一個人走向成功之路,也很需要,甚至非常關鍵。

三、注重培養習慣

我覺得要讓孩子從小養成良好的學習習慣與生活習慣。英國有句諺語:“行動養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。”可見習慣對人的一生有着舉足輕重的作用。我主要在時間安排、書寫整潔、獨立思考、自我檢查等方面給予引導和督促。同時,利用各種機會,教孩子學習知識要靈活運用,不要死記硬背,學會舉一反三。

四、堅持鼓勵為主

我曾捫心自問,孩子的心智猶如一張白紙,如何才能在上面畫出最美的圖畫?面對家長的呵斥與責罰,孩子茫然的目光與呆滯的動作,不僅讓我們感到無助,有時還會有一絲無能掠過心頭。專家説得好“孩子是誇出來的!”孩子的每一點進步都需要鼓勵,我感到,每次父母讚許的眼神都是小孩進步的助推器,父母的真誠誇獎是增添他自信的磚石。

2023家庭教育心得體會 篇16

在教育孩子任重而道遠的艱辛歷程中,我們要賦予孩子更多的關愛與微笑。孩子是每個家庭的希望,家庭又是孩子健康成長的搖籃,教育子女是每個做父母的天職。家庭教育對孩子的影響是潛移默化、天長地久的。"望子成龍,望女成鳳",讓孩子健康快樂地成長是每個父母的心願。要實現這一心願關鍵在於教育。要教育好一個孩子光靠幼兒園、學校是遠遠不夠的,家庭教育尤為重要。在教育孩子的過程中每一位家長都有自己獨特的見解,仁者見仁,智者見智。下面我就孩子教育方面談談一些心得體會與天下父母分享。

一、注重孩子的品德教育和良好性格的形成和發展。

現在的孩子都是獨生子女,在家裏萬般被寵愛,造就了他們以自我為中心,從來不考慮別人的感受,也不懂得怎樣去關心別人。作為家長我時刻注意自已的言行舉止,不把工作壓力和情緒帶給他,以良好行為來影響他。凡事從正面去教育,遇到一些負面的不良影響,和他一起討論讓他懂得判斷是非的能力。

二、以身作則,創造良好的學習環境。

現在的孩子讀書壓力大,作為家長應儘可能給他們創造良好的學習環境,讓他們在舒適的環境裏心無旁騖地學習。在孩子學習期間儘可能不去幹擾他們,在旁邊靜靜地看書報做家務,隨時回答孩子關於學習方面的提問,給孩子創造一個良好的學習氛圍,讓他們在一個言傳身教的良好環境中快樂學習。

三、強打根基,培養良好的學習習慣。

學習最主要的是打好基礎,我曾聽過這樣的話:"國小、國中差不多就行,高中好好學" 。我認為這樣的想法是不正確的,國小和國中是很關鍵的打基礎、培養良好學習習慣的的階段,一旦基礎打不好,上高中後很難改變局面。所以在這個階段,我每天叮囑孩子上課一定要認真聽課,不懂的一定要弄懂。英語一定要多讀、多背、多聽;數學一定要掌握基礎,不能混淆概念,答題時看清題意,小心謹慎;語文不僅要掌握課本上的知識,還要了解和課文相關的、書本上沒有的其他知識要引申出去。從細微之處做起養成良好的學習習慣,培養良好的學習自覺性。

四、用愛心和微笑加強與孩子的溝通和交流,做孩子的知心朋友。

孩子進入七年級後,可能是青春期的緣故,越來越覺得與父母有牴觸情緒,也不願意多講學校裏發生的事,學習好壞更是不願講。怎麼回事呢?是不是我們經常以家長的身份與他説話讓他反感?於是我放下家長的架子,對孩子報以愛心的微笑,經常有意無意地講一些自己單位的事及自己在工作上碰到的困難給他聽,並讓他出謀劃策。漸漸地孩子也對我講一些學校裏和學習上的事。對於他學習上的失誤我從不直接批評,而是以鼓勵和提出希望為主。

愛心和微笑的力量是無窮的,孩子求知的慾望是由父母激發出來的。假如父母是和善、循循善誘的,不用粗魯的方法去使孩子疏遠他們,而用仁慈的感情與言語去吸引孩子,就容易得到孩子的好感,孩子就整天開心快樂並願意與你溝通交流。每天給孩子燦爛的微笑會讓孩子身心感到愉快,智能得到發展。我是一個喜歡笑的人,我很慶幸在我的家庭教育中擁有一種特殊的教育手段--微笑。在孩子取得成功時,我會用微笑送去欣賞;在孩子感到失落時,我會用微笑送去鼓勵;在孩子犯錯誤時,我會用微笑送去寬容。我用微笑贏得了孩子的尊重和愛戴,微笑是一把閃閃發光的金鑰匙,能開啟教育成功的大門,幫助孩子茁壯成長。

五、培養良好興趣,樹立自信心。

興趣是孩子最好的老師,無論做任何事情,只要有了興趣才會有動力去做好它,帶着興趣學習和被動的學習,效果是不一樣的。所以,我從來不給孩子施加壓力,讓他報讀什麼提高班、輔導班之類的他不願意學習的東西。我的孩子總是在玩中學、樂中學,而且成績一直名列前茅。現在,我的孩子已學會了打乒乓球、羽毛球、籃球、踩滑板、騎自行車、滑冰、游泳等。他從這些運動中懂得了什麼叫團隊協作精神,也嚐到了成功和失敗的滋味,這些親身體驗對他來講是一筆很好的精神財富。

六、認真總結經驗,制訂好下一步學習計劃。

每一次考試,我都讓孩子總結成功經驗,找出每一個階段的弱點與不足。每次成績出來後,都要和孩子一起總結分析每一科目存在的問題,制定好下一步的學習計劃,打有準備之仗,凡事做到穩操勝券。

七、教育孩子正確地面對挫折。

在人一生當中,遇到挫折在所難免,苦難是人生一大財富,不幸和挫折可以使人沉淪,也可以鑄造人的堅強意志,成就充實的人生。苦難是人生的一位良師,它能教給孩子學會用感激的心情,積極的態度對待一切問題,勇敢地參與社會競爭。

八、把握好尊重、信任、鼓勵、批評的尺度。

做父母要學會換位思維,要尊重、信任孩子,多瞭解他們,以心換心,用信任贏得他們的信任。日常生活中要通過細心觀察、傾心交談、悉心照顧、耐心幫助等方式多瞭解他們成長的煩惱、心靈的需求,切忌拿自己孩子的缺點和別人孩子的優點相比。每當遇到困難,多鼓勵安慰,幫他找回自信。以恰當的方式批評孩子所犯的錯誤。

九、返璞歸真,迴歸自然,增長見識,開拓視野。

一到孩子放假,我們都會抽空帶他去旅遊,讓他看看外面的世界。孩子通過親近大自然,感受大自然的氣息,增長了不少見識,開拓了視野。看到孩子置身於大自然的懷抱中盡情地玩耍、其樂融融自我陶醉的樣子,我們舒心的表情喜形於表。是啊!孩子的身心健康成長比什麼都重要。

十、做好表率,常懷感恩之心。

現在的獨生子女們,家長們寵着、愛着,個個都是家裏的"心肝寶貝"、"小太陽",有時用軟的不行,用硬的也不奏效,不好管理。所以要求他做到的事情,我們首先要做好表率,儘量做到最完美。例如:要求他不要經常打電腦遊戲,那首先我們也要做到不玩,努力去做他的榜樣。孩子是有思想、有血有肉的,我們為孩子所付出的愛心、耐心和關心,他們會看在眼裏,記在心上。家長的言傳身教和無微不至的關愛會感動孩子,他們無論何時,無論對老師、家庭、社會都會常懷一顆感恩之心;也會帶着一顆誠實、善良、感恩的心去努力創造一切並回報社會。

以上談了一些家庭教育的心得體會,在這個多元化的社會,培養孩子的體驗遠不止這些。它是多方面的、具體的、有感觸的。每個家庭的環境不同,孩子的具體狀況不同,教育的具體方式也不同。在孩子的成長教育過程中我也曾困惑和彷徨,但我會依然執着和努力。我堅信:只要我賦予孩子更多的愛心和微笑,我的孩子一定更棒,將來一定成為國家棟梁之材。

2023家庭教育心得體會 篇17

父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學校,父母的言談舉止、道德品質以及家庭的温馨、和睦對孩子來説是至關重要的。

學習疲勞是孩子在連續學習之後出現的一種生理、心理異常狀態,其表現是:大腦反應遲鈍,頭麻木或者疼痛,注意力分散,對什麼都不感興趣。作為孩子的父母,應該正確面對和處理這種現象,使孩子運用科學的學習方法學習。

一、家長給孩子減輕學習負擔

現在推行的素質教育,會逐步把過重的學習負擔減下來,家長應積極配合。報名參加各種小班,宜少而精,不能讓孩子沒有休息、娛樂、玩耍的時間。

二、激發孩子學習興趣

培養良好學習習慣。一是不論培養學習興趣,還是培養良好學習習慣,都必須循序漸進,持之以恆;二是徵得老師的幫助,學校配合起來做工作,光靠家長是不行的。

三、科學用腦,勞逸結合

一次學習時間不宜過長,學習多長時間合適,依每個孩子的情況而定,但一定分段學習,間隔10-15分鐘。休息也應採取積極方式,參加輕微的體育活動,如深呼吸、做幾節體操、擴胸運動等。

四、合理營養,保證睡眠

多數家庭不存在經濟問題,但是如何合理營養卻是許多家長注意不到的。

總而言之,克服學習疲勞的問題,需要家長掌握對學習規律,特別是用腦衞生的認識,並把有關道理與孩子交流,讓孩子也明白科學用腦的常識,共同採取可行的措施。

2023家庭教育心得體會 篇18

良好的家庭教育對孩子的成長有着至關重要的意義,下頭是一位家長就此談到的幾點體會。

我從最初受到父母的啟蒙教育,到此刻教育自我的女兒,人生的經歷告誡我,家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要,甚至決定着他們的發展方向,影響到終生。現就家庭教育問題,談談我的一點體會。

成人是目標。學會做人,是孩子的立身之本,孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪,對父母沒有感情,對他人、社會漠不關心的人。要把孩子看成一個獨立的人,充分尊重和理解孩子,無論犯有多大的錯誤,要和他講道理。我對孩子一向是堅持這個教育原則,讓他們在學校、社會和家庭教育下,從小在德智體美勞等各方面得到全面發展,最起碼應當成為有益於社會的合格公民而適應現代社會。

家長是鏡子。“天才”不能創造,但家長只要不失時機地去發現、培養,開發孩子天賦中的特長,以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路,孩子就很有可能獲得成功。家長不僅僅是孩子的天然教師,也是監護人,同時是夥伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現着家長們的思想意識形態。“當父母不容易,當好父母更不容易”。事實確實如此。如何當好家長,我認為,首先,努力“學會關心”。家長應以身作則,言傳身教地關愛社會、國家、他人、朋友、同事等等,使之尊老愛幼,相幫謙讓,寬容大度,待人和氣。其次,要加強自身修養。家長應堅持以德育人,奉公守法,依照社會主義道德原則、規範,自覺地將完善自我道德品質的實踐活動示範於孩子。再次,要創造和諧環境。教育環境的優劣是孩子成長的寒暑表,要建立和諧的家庭和社會,那麼家庭生活氣氛的默化薰陶不可忽視,家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估,孩子在適當表揚和鼓勵中生活,他將學會自尊和自信;在羞辱中生活,他將學會自卑;在平等中生活,他將學會公道;在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏温暖中生活,他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠……,這種現實是“無言之教”。不是危言聳聽。

2023家庭教育心得體會 篇19

家庭教育是整個教育體系的重要組成部分。我們常説,“家庭是孩子永遠眷戀且永不停課的學校,父母是孩子第一任且永不卸任的老師。”正是通過家庭教育,家長把自己崇高的品德、淵博的知識、豐富的生活經驗潛移默化地傳授給下一代,並將伴隨孩子走完全部人生旅途。

(一)首先是營造良好的家庭環境

家庭的和睦對於一個孩子的成長是至關重要的,家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容,學會理解,學會愛,愛別人和愛自己。如果缺少家庭的關愛,會讓孩子變得越來越冷漠,越來越自私。看到過許多的案例,孩子的墮落,麻木等等問題,都是因為家庭缺少愛,試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛,他還會去關心體貼陌生人嗎?所以,一定要給孩子營造一個温馨和諧的家庭生活,讓我們的孩子都能快樂無憂的生活。

(二)及早讓孩子學會自己的事情自己做培養孩子的勞動習慣

漠漠剛會坐的時候,我們就已經把她放在凳子上和家人一起吃飯,雖然那個時候她還不能自己吃,但是我們堅持讓他看我們大人是怎麼用餐的,所以慢慢的漠漠自己就學會吃了,而且是很早就學會拿筷子吃飯,家裏只要能讓他做的事情,都是堅持讓他自己做,比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長認為孩子那麼小能幹什麼呀,還不是越幫越忙,其實做不好是肯定的,但是隻要他參與就好,如果你總是阻止他幹活,他就會覺得媽媽不需要我,久而久之他就不再願意幹了。而且勞動習慣的培養會讓他更珍惜他人的勞動成果,比如説自己玩的玩具不要亂放,垃圾不亂丟等等。

(三)多鼓勵誇獎孩子

孩子的自尊心也是很強的,有時候一句責備的話能讓他難受很長時間。相反多鼓勵鼓勵他會讓孩子幹勁十足。比如孩子幫家長擦桌子了,家長就要使勁的誇一誇孩子,説:你真棒!真勤快!這樣孩子會非常高興,還有可能去接着幫忙拖地了。

(四)找些表現好的小朋友作為孩子的榜樣

孩子之間攀比心很重的,當別的孩子做什麼,往往他就做什麼。因此在教育孩子時,不妨試着找些既勤快又懂事的小朋友做個榜樣。比如孩子經常賴牀,家長可以説:小明天沒亮就起牀背詩了,人家可厲害了,沒人趕得上他。這樣孩子受到激勵,會精神起來,要和小明比比誰起牀早。

(五)營造孩子的學習環境培養孩子的學習習慣

有一段時間家裏人看電視看的多點,漠漠也跟着看電視看多了,後來覺得不能再這樣,所以現在家裏人都學會看書,即使不看書也會看報紙,這樣漠漠也跟着學會了閲讀,雖然時間堅持不了多久,但是習慣是慢慢培養的,一點一滴累積起來就會好的。俗話説,行千里路勝讀萬卷書,所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走,在大自然中學習知識更能讓孩子接受。雖然教育專家都不建議孩子那麼小就學唐詩古詞之類的,但是我覺得雖然孩子還不懂,但是多讀點這類的詩詞能培養孩子的美感和節奏感。至於兒歌音樂之類的,多讀多聽肯定是有好處的,關鍵是漠漠很喜歡這些,我覺得培養興趣是最重要的。

2023家庭教育心得體會 篇20

星期六,一年級舉行了“”家教交流活動,主要講了關於“識字”“親子閲讀”“健康快樂堅強的學習生活”三方面內容。聽了三位優秀的家長講述了自己的育兒故事後,我發現了自己的不足,覺得對孩子在學習和生活上的重視與關愛遠遠不夠。她們每個人的一席話,讓我對家庭教育有了重新的定位,也明白了做為家長應擔負的責任。

白媽媽講的親子閲讀讓我感觸頗深。她講了親子閲讀的三個方面:選書,講故事和從心開始。她説到給孩子講故事不但要左手拿書右手指字,而且要有感情,有技巧。講到閲讀要從心開始的時候,我臉紅了。兒子幾乎每天睡覺前都要我給他讀一個故事,我都是應付差事,自己拿書讓孩子躺在被窩裏聽着,不帶任何感情快速的把它讀完,讓孩子趕快睡覺,自己好看電視,玩電腦。聽完白媽媽分享的故事,才覺得自己以前做的太差了。如果為了講故事而講故事,自己不能投入地享受這個親子時光的話,孩子對故事功能的領受,就會大打折扣了!她還推薦了給孩子講故事的幾種技巧,都值得我們學習和借鑑。運用正確的方法和技巧不但可以吸引孩子的注意力,開闊視野,豐富知識,還能促進親子交流。好的故事還能幫助孩子明辨是非,從小培養良好的習慣和品德。

總之,對孩子的教育,家長應投入更多的時間和精力,在孩子成長的路上,她們需要我們家長的引導,我相信,只要我們能夠注意方法,因材施教,他們一定能茁壯成長。每個家長的育兒故事都是一本説不完的書,讓我們共同努力,互相學習,快樂分享。

不知不覺,兒子已經長到7歲,個頭1米30,已然是一名二年級的國小生了。他的成長,傾注了我們不少的心血。相信現在所有家長的都深有體會,現在的孩子都是獨生子女,很多家庭都把孩子的教育當成一份事業在做,可以説一切為了孩子,為了孩子的一切。我現已切身體會到“可憐天下父母心”的深意!下面我就兒子的教育問題做如下分享:

一、注重孩子品格的培養。

貝多芬説過:使人幸福的是德性而非金錢。首先,“百善孝為先”,注重他從家庭這個小圈子開始,養成尊敬老人,尊重父母的習慣。有好東西吃要優先老人,不能光顧自己的感受。以前他姥姥、爺爺、奶奶一有好東西吃,自己捨不得吃,絕對全部給兒子留着。兒子開始也不分青紅皂白,拿着就吃,一點也不問問別人想不想吃。我覺得這樣有點不妥,於是建議他以後不管自己有多愛吃那樣東西,都要考慮周圍人的感受,或者將其平均,每人一份,這樣才比較公平。兒子也比較乖,慢慢聽從了我的建議,他也從中感受到分享比獨吞更使人感到快樂。其次,告訴他要懂禮貌,尊重別人,就是尊重自己;自己想要別人怎樣對待自己,自己就應該先怎樣對待別人。比如,他每天出入我們院子時,都會和門口的保安打招呼,向他們問好,以至於我們院子所有的保安都認識他,有時他們還會老遠就和我兒子打招呼。兒子自己受到了和別的小朋友不一樣的待遇,自然心情也很好,也很快樂。以前,別的小朋友到我家來玩,他不是很喜歡別人動他的玩具,我就問他,假如你到別人家去看到一樣自己很想玩的玩具,你會不會很想他大方地拿給你玩,他點點頭,我繼續問,那別人現在很想玩你的玩具呢,你應該怎麼辦,他想了想,馬上就把玩具拿給了那位小朋友。我覺得教他學會換位思考,能幫助他更好地與別人相處,為他以後有個快樂的人生奠定堅實的基礎。

二、注重孩子獨立性的培養。

每個家長毋庸置疑地都很愛自己的孩子,都願意去替他們做任何事情,甚至恨不得替他們掃清人生路上一切障礙,為他們鋪上一條通往幸福的陽光大道。然而,現實是殘酷的,也是不允許我們這麼做的。“授人以魚,不如授人以漁”。我會不時地和兒子在網上一起瀏覽有關兒童安全教育網頁,教他當身邊沒大人陪伴時,應該怎麼注意自己的安全,照顧自己。平時鼓勵他一個人去超市買東西,一個人自己去上學,自己的事情自己做,讓他慢慢脱離對我的依賴。我前段時間培訓,早上出去,晚上回來,沒時間接送他踢球,我就給他一點零錢,要他自己安排好自己一天的生活。結果他出乎我意料之外地將自己照顧得很好,還做了一件很令我感動的事情:由於我中午不能回家吃飯,他居然將他買的蓋碼飯特意剩一半帶回來留給我吃。所以,我覺得孩子的潛能是無窮大的,我們應該充分相信他們,該放手時可以適當放手讓他們試一試,這對培養他們的自信心也有很大的促進作用。

三、注重孩子主動性的培養。

現在有很多家長都頭疼孩子做作業老要人喊,我以前也不例外。我性子有點急躁,喊多了難免有點來火,弄得我們心情都不好,關鍵是不能從根本上解決他主動完成作業的問題。後來,我就和他商量,給他做一個計劃,每天回家之後都應該做哪些事情,而且哪些事情先做,哪些事情後做,如果該做的事情是在沒要我喊的情況下自覺完成的,一個星期後就會有獎勵。到目前為止,兒子的學習都是他自己搞定的,沒讓我操很多心,雖然成績不是很拔尖,但我還是覺得很欣慰:他能慢慢主動地去完成自己該做的事情了。以我切身的體會,學會積極主動去做完成各項工作,對挖掘一個人的潛能和培養一個人的責任感有着至關重要的作用。

四、自己要尊重孩子的選擇。

在兒子選擇興趣班的問題上,我充分尊重他自己的選擇,他很喜歡足球、街舞、還有架子鼓,我就全給他報了。也許興趣是最好的老師,我個人覺得學足球挺辛苦的,尤其像現在,每天都要訓練到晚上天黑才回家。他卻一點都不覺得累,還能神采奕奕地回家!我相信只要合理安排好時間,還是不會影響他的學習的,而且踢足球能強身健體,培養他堅強的性格和團隊協作精神,何樂而不為呢?

五、自己要成為孩子的知心朋友。

我和孩子的相處,除了原則性問題,必須拿出我的權威震懾他之外,基本上我們算得上是一對平等相處的好朋友。孩子每天回來,我都要問問他,今天過得怎麼樣。他也很樂意和我分享他一天的感受,最難能可貴的是:不管是好的還是壞的消息,他都願意和我説。 我也很珍惜他對我的這份信任。所以,每當他給我講他的經歷的時候,我都會很認真地去傾聽。我也建議他把他每一天的經歷和感受都當成日記記錄下來,他也已經堅持了快一個多月了,雖然只有隻言片語,但我相信只要養成這個習慣,對他以後的學習、生活還是會有一定幫助的。我覺得,孩子已經上國小了,對於他們來説,也開始進入了小社會了,在與小朋友的相處和學習當中,總難免會遇到或這或那的問題,會同樣使他們感到困惑,他們也同樣需要得到及時的心理疏導。所以,我覺得:作為家長,不光要關心孩子的身體健康,還要甚至更要重視孩子的心理健康。因為現在是孩子形成世界觀和人生觀的關鍵時期。不管我們平時有多忙,有多累,我們都應該抽出時間來陪孩子聊聊天,瞭解一下他們的思想動態,教他們學會客觀地看待周圍的一切,學會辨別是非曲直,學會如何去面對挫折,接受挫折,駕御挫折!使孩子成為一個身心健康的人!

每一個家庭裏的孩子都寄託着太多長輩的厚望,從家庭的角度來説這一下子也感覺給了孩子更多的關心和壓力。作為一個活潑的孩子來説,貪玩好動好奇是天性,這也是最純真的童年特質,但作為一個人來説每一個人都是獨立的個體,都需各自的自由活動空間,無論哪一個父母都無法代替孩子的學習和生活,最終的一切都需要靠孩子自己去努力完成。所以我認為培養孩子的學習和生活習慣最重要,在以後學習和生活中真正養成一個良好的習慣,在其中父母長輩做好適當的輔助和引導就可以了。

在一天孩子放學回家説“爸爸、媽媽,我今天考試得了97分、100分”,我們夫妻倆都很高興,作為獎勵同意給她買一個冰糖葫蘆。小孩也高興,同時要求她回家做作業時要認真,她也點頭並回答説好的。可真回家做作業時,總還是東摸西摸,不專心,開始父母怎麼説都不行,但經過一段時間的監督,雖然孩子還是會有些動作,但在大人一瞪眼時還是會規矩很多。多從孩子的角度考慮,少從大人的角度去考慮孩子身上的學習和生活問題,讓孩子慢慢形成習慣和潛意識。

學習之餘的個人生活也很重要,學習和生活是不可分離的,剛開始上學的頭幾天,我們都得經常督促孩子在做好作業後早點上牀睡覺,並説了明天要早起上學的原因。現在只要説聲睡覺時間到了,她就自覺地停下手裏一切活動去準備睡覺。

父母永遠是孩子的港灣,就算是受到父母嚴厲的批評了,過後孩子還是親切的叫着爸媽。適當批評是必要的,如果不是大錯誤儘量別太嚴厲了,會壓制了孩子的天性,要儘量給予表揚和鼓勵,讓她有一個快樂而又充實的童年。

這個年齡的小孩在很多方面沒有太多的概念,學習和生活上更是如此,本身就需要在父母、老師的正確引導下慢慢養成,循序漸進地去完成人生的課堂。

2023家庭教育心得體會 篇21

一、首先是營造良好的家庭環境

家庭的和睦對於一個孩子的成長是至關重要的,家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容,學會理解,學會愛,愛別人和愛自我。如果缺少家庭的關愛,孩子會變得越來越冷漠,越來越自私。看到過許多的案例,孩子的墮落,麻木等等問題,都是因為家庭缺少愛,試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛,她還會去關心體貼陌生人嗎?我就深受其害,從小我父母感情不和,經常吵架,使得我缺乏安全感,甚至有時候都不敢回家,所以從記事起,我的性格就比較冷,遇事都是一副事不關已,高高掛起的心態。我身邊的人都認為我很難接觸,直到我25歲結婚以後,才慢慢的有所改善。所以,必須給孩子營造一個温馨和諧的家庭生活,讓孩子快樂無憂的健康成長。在這一點上,我對孩子的引導略見成效,記得我女兒4歲上幼兒園時,就知道幫助老師安慰哭鬧想家長的小朋友;上國小後,同班同學生病不能去上學,放學後,她主動去傳遞家庭作業;去年升七年級後,她又主動幫助膽小不敢説話的同學,找班主任解決問題,得到老師的一致好評。

二、父母要以身作則

在家庭教育中,父母就是孩子的榜樣,父母的一言一行會在不經意間給孩子巨大的影響。父母在要求孩子學會自律,不要總是玩手機的時候,能夠想想自我是不是這樣做到了呢?現在很多家長回家後,坐下來就是玩手機,一家人很少溝通,甚至有的家長覺得孩子吵,讓孩子看電視或者電腦,讓他自己隨便玩,慢慢的孩子放學回家後,匆匆忙忙的寫完作業,就開始暢遊遊戲中了,更嚴重的是一旦孩子上癮了,就開始走上了撒謊,逃學的不歸路,等你在想管教時,已經太晚了。所以趁孩子還能糾正的時候,我們做家長的必須要謹言慎行,對自我的一言一行都要三思而行。

三、獎罰有度,實事求是,孩子發脾氣冷處理

孩子做對了,我們要用心的誇獎,孩子做錯了,我們也要及時的糾正,獎勵和懲罰都要有度,適可而止。雖然此刻教育專家都提倡多稱讚,多讚美孩子,但是我覺得還要分什麼事情,因為我這是有切身體會的。在我女兒剛上幼兒園學習寫字的時候,一張紙寫了半篇,我覺得孩子剛會寫字,寫的不錯,就表揚她寫的工整清楚,當時沒有告訴她要把每張紙都要寫滿,從小不要浪費東西,以至於後來看她的練習本,幾乎沒有一篇是寫滿的,後來上國小後,這種狀況才慢慢改正過來。這讓我想到,如果在她第一次寫的時候,我就給她糾正,後來也不至於在出現這種這種狀況了。所以我堅持家長在稱讚孩子方面,還是要實事求是的,因為一個習慣一旦養成了,改正是很難的。當然批評孩子就更要有度,如果批評過度,甚至打孩子,慢慢的孩子就會變的叛逆。由於我的脾氣比較急,説話語氣比較重,有時急眼了還會對孩子動手。我女兒10歲以前基本上是批評教育為主,後來慢慢發現她不如別的孩子活潑,回家很少和我們溝通,甚至在三年級時,她班主任反映,孩子都產生了厭學的情緒。這讓我一度感到後悔,後悔不該對孩子要求過於嚴厲,後悔自己的教育方式過於偏激。

從此以後,我剋制自己不管在多麼生氣的情況下,都要想到我這樣説會對孩子產生什麼樣的影響。我改變自己的觀念,當孩子做錯的時候堅持以道理説服,而且就事説事,不能翻以前舊賬,最重要的是我們説的話,要讓孩子聽懂聽進去,而不是空泛的講大道理。而且,在孩子任性發脾氣的時候,你説任何道理她都聽不進去的,所以我的做法就是冷處理,讓孩子在自己的屋裏冷靜,我們要再旁邊冷眼旁觀,看她的反應,等孩子覺得鬧也沒有意思,冷靜下來的時候,我在去跟她講道理,這樣反而更能讓她理解。

四、讓孩子學會尊重他人

讓孩子學會尊重他人,首先我們要先學會尊重孩子。有人會説,這麼小的孩子能有什麼意見,其實不然,雖然孩子小,她也是一個獨立的個體,她也有獨立的思想,我們更要尊重她。記得女兒2歲的時候吧,有鄰居的小朋友過來和她一起玩,看到別的小孩哭着和她要玩具的時候,我不假思索的把女兒玩具拿過來,給別的小孩,後來她就養成了抱着玩具不撒手的習慣,即使睡覺一拿下來就哭,我想那時候,我沒有考慮孩子的感受,傷害了她的自尊,我對她的不尊重,造成了嚴重的後果。逐漸的我學會了,做事要看孩子自己的意思,不能強加大人的意願。在以後的生活中,不論是生活用品還是學習資料,我都會提前和孩子溝通好,就是去年上國中擇校的問題,都是她自己決定的。讓她慢慢學會有主見,能獨立,從而更好的適應各種環境。

五、培養孩子的學習習慣,勞動習慣

我女兒從上幼兒園開始,我就要求她,每天放學後必須先寫完作業,再玩或者吃東西,週末才能看電視,這個習慣一直延續下來了。俗話説,行千里路勝讀萬卷書,只要我有時間,就會帶孩子出去走走,在大自然中學習知識更能讓孩子理解。在勞動方面,家裏只要能讓她做的事情,都是堅持讓她自己做,比如掃地,洗菜,收拾自己的房間等等。許多家長認為孩子那麼小,能做什麼,還不是越幫越忙,其實剛開始做不好是肯定的,但是隻要她參與就好,如果你總是阻止她幹活,她就會覺得媽媽不需要我,久而久之就不願幹了。而且養成勞動的習慣會讓她更加珍惜別人的勞動成果,比如,垃圾不會亂丟等等。

2023家庭教育心得體會 篇22

時間飛逝,轉眼間我的女兒已經六年級了。在老師們的精心培養下,孩子在學習、品德、生活及各個方面都取得了一定的成績。家庭教育也是孩子人生中很重要的一門課程,直接影響孩子的整體表現,在此有幸與各位家長分享我的教育心得。

首先要家庭和睦,作為父母我們應該為孩子提供一個健康的家庭環境。家庭不和睦,父母爭吵會讓孩子變得沒有安全感,容易形成不良性格和心理,缺少責任感和愛心。在她很小的時候,我和她爸爸因為年輕,經常會因為生活瑣事爭嘴吵架鬥氣。偶然間我發現她會經常發呆,後來和她溝通後,她説:“每次你跟爸爸吵架我都很害怕,害怕會失去你們。”聽到這樣的話我很慚愧,大人的情緒不應該影響到孩子。此後,我和她爸爸約定以後不會再當着孩子的面爭嘴。我們都要努力過好當下生活,為孩子提供健康的家庭環境。

其次,多與孩子溝通,學會傾聽。及時瞭解她內心的真實想法。青春期的孩子其實是很不願意和家長交流的,我們應該多點耐心,我經常會對她説起自己小時候的趣事,讓她打開心扉。除了瞭解她的學習是否認真,作業是否完成,生活上的其他事情也可以告訴我們,開心的事情我們可以跟她一起開心,不開心的事情我們也可以跟她一起承受。尤其是在孩子碰到了煩惱、困惑以及挫折的時候更應該及時的跟孩子溝通引導她,及時的調整好心態,一切事要正確引導。每天晚上忙完我會主動的問問她今天在學校有沒有發生一些有趣的事情。週末我會陪着她一起上她喜歡的鋼琴課,會跟她手挽手的慢悠悠的走在公園的小路上,會一起找個安靜的地方看書,會陪着她去做她喜歡的事情,都説陪伴是最長情的告白。

再次,品德教育同樣很重要,會做人才會做事。我們要求孩子不要撒謊、不可以隨意拿不屬於自己的東西、不亂丟垃圾,要求孩子要學會尊老愛幼,雖然這些都是小事情,但是良好的品德就是在這些小事當中慢慢積累形成的。偶爾孩子看見路邊有乞討的人,她會拿出自己的零花錢給他們,看見有需要幫助的人她會主動的去詢問需不需要她的幫助,雖然都是不足掛齒的小事,但是可以看出孩子的善良。能做到這些,我們都應該給與鼓勵和支持的。有時候孩子犯錯誤,我們家長不能居高臨下。因為是孩子,所以她難免會犯錯,所以我們應當及時的與孩子溝通,引導孩子讓她知道自己錯在哪裏,而不是一味的指責、謾罵。教育孩子要有良好的文明禮儀,這樣才會被人尊重,受人歡迎,文明禮儀從小抓起。

孩子的成長應該是多方位的,多能力的,對孩子的教育也應該是全方位的教育,僅僅依賴學校教育,忽視家庭教育,對孩子的成長是一種遺憾。願所有的孩子都志存高遠,勤奮努力,快樂學習,快樂成長。

2023家庭教育心得體會 篇23

各位教師、各位家長,大家午時好。很高興能在那裏與大家分享關於教育孩子的心得體會。我的女兒吳今年7歲,學習上她自覺主動,有良好的學習習慣;生活中,她艱苦樸素,熱愛勞動,充滿愛心。從上幼兒園大班開始,她就比較懂事,時常能帶給我們温暖、感動與驚喜。進了國小後,在教師的悉心教育和培養先,我們感覺她提高明顯,對學校生活適應較快。藉此機會,我要異常感激班主任王教師以及所有其他教師,多謝你們為孩子付出那麼多辛勤汗水和無盡的愛。

孩子是祖國的未來,也是家庭的期望,今日的幼苗就是明天的參天大樹,所以每對父母都會在孩子成長曆程中用愛心、職責心給予關心指導。可是儘管望子成龍是每個父母共有的期望,但並不必須都能夠如願以償。家庭教育實際上是一門學問,需要我們在實踐中不斷總結經驗,提高教育水平。剛剛聽了陳教授的報告,感覺有很多收穫。在座的教師也都是教育專家,你們關於教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多,生動得多。我深知在孩子教育方面,我也就是國小生水平,但我很願意在專家面前談談有關孩子教育的感受,期望得到你們的批評指正。

一、創造温馨環境

(一)達成教育共識。儘管我和她爸爸工作很忙,可是我們對教育都很重視。我們購買或借閲過有關教育的書籍,在一齊交流對教育的認識。當出現教育上的分歧後,我們能坐下來坦誠交談,直到達成共識,這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法,對她的不足有近似的解決辦法,不至於今日告訴她這樣做,明天告訴她那樣做,讓她無所適從。

(二)營造學習氛圍。知識改變命運,這是一條真理。活到我學到老,也是我的座右銘。在我家,能夠經常看到這樣的場景:爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學習。女兒很小的時候,看到我們在學習,她也就很習慣地捧一本書,小的時候她就纏着我讀給她聽,之後我就鼓勵她自我閲讀。慢慢地,她的讀書習慣就養成了,認識的字越來越多。因為我經常讓她讀些散文詩歌,她有時還會寫出一些小詩歌,充滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來,有時靜下來與她一齊重温她寫出來的小文章,彼此都感覺是一種享受。此刻每一天午飯後,她都會靜靜地坐在那兒,讀自我感興趣的書。

二、培養良好習慣

有一條諺語説:行為培養習慣,習慣構成性格,性格決定命運。但培養孩子的習慣,不可能經過簡單的一通批評或在訓斥就能實現,必須要從孩子的行為入手,引導孩把決心、口號落實到行動上。

(一)鼓勵少説多做。經常教育孩子應把空想、説空話的時間用在實事上,告訴她一次行動抵得上一打綱領,一次行動的價值要超過一百句口號,一千次決心。

(二)注重循序漸進。比如:培養孩子背英語單詞的習慣,一開始只能要求背2~3個,以後習慣養成後,能夠慢慢增加量。女兒4週歲就開始學鋼琴,前2年都是我陪着學,但我工作越來越忙,經常不能陪她,於是她漸漸放鬆了學習。我想,必須培養她獨立學琴,否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴教師進行了溝通。一開始,可想而知,回課的質量十分差,不是節奏不對,就是樂譜看錯,但我沒有慌張,她願意自我練琴,已經是很大的提高。我和鋼琴教師不斷鼓勵她,並且有意識地放慢教學速度,使她漸漸適應了自我聯琴。半年之後,我們已經把教育速度提高到原有的水平。從此,她提高十分快,並且在煩惱的時候她會用彈琴去放鬆心境、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴,但已經是帶着欣賞的心境去聽琴,再不用愁沒有陪練時間而內疚萬分了。此刻我開始動員她寫日記,也不是每一天都要求她寫,而是告訴她把每一天感興趣的事情寫下來,長短不限,她堅持得也不錯。

三、勤於溝通,多加鼓勵

(一)平等溝通。沒有哪個父母不愛自我的孩子,也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時,我就告訴她:“你和媽媽是平等的,我不會罵你,更不會打你,但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統統告訴媽媽,這樣就等於媽媽陪着你又長大一次,我會很開心的!”的確,我十分樂意與她談天,我會把我對事情的看法儘量用她能聽懂的方式告訴她,與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密,她也就十分願意聽我的評價,很能聽得進去我們的觀點。

(二)真誠鼓勵。我深信:多給孩子欣賞的目光,善於發現她與眾不一樣的長處和優點,看着她一點點提高,鼓勵她、耐心引導她,並用語言和實際行動支持她,孩子就會把自我的優點發揚光大。尤其在孩子遇到困難時,不是簡單呵斥或冷言冷語,而是耐心開導,進取供給解決問題的辦法。記得一天晚上,我和她爸爸還沒有回家,她給爸爸打電話,言語中透露出情緒不高,似乎有心事。我們趕回家後,耐心詢問發生了什麼事,原先她今日數學考試沒考好,只考了92、5分,她看着我眼淚都要掉下來了,説朱教師發下試卷後,自我簡直不敢相信這就是自我的成績。我一方面暗自為女兒有強烈上進心感到欣慰,另一方面,我認真看過試卷,與她一齊總結分數低的原因,不僅僅有粗心的因素,也有她本身沒有理解題意的因素,她同意了我的看法,之後針對她理解錯誤的地方給她進行了講解,最終,我告訴她:分數不能代表全部,最重要的是深刻理解題意和解題方法,考試是一次檢驗,問題總是提前暴露出來好,發現問題,改正問題,人才能不斷提高,我帶着簡便的語氣讓她慢慢恢復了歡樂與活潑,事後,她認真對我説:失敗是成功之母。我認為,如果我當時皺緊眉頭,嚴厲批評她,可能會讓她更難過,並且會暫時懷疑自我。

2023家庭教育心得體會 篇24

孩子的成長應當是立體的、多方位的、多本事的成長,對孩子的教育也應是立體、全方位式的教育,僅僅依靠學校教育,忽視家庭教育,對孩子的成長是一種缺憾,家庭教育既是一門綜合性很高的藝術,又是一項異常複雜的過程,它不僅僅要求家長有個方面的知識和見識,並且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通,調動孩子的進取性,讓孩子在求知、交友、做人、自我修養等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發揮出來。

教育孩子是一項十分複雜的事情,也是一項偉大的事業。“望子成龍,盼女成風”是普天之下為人父母者的心願。這種心願從小處看,能夠成就一個人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個民族的自豪,甚至成為一種禮貌與提高的代表。遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心願卻很難實現,下頭就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。

一、愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關係,做孩子的知心朋友,僅有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,也許你會説這個道理再簡單可是了,哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛並不能被孩子理解和認可,我就常常給我懂事的女兒一個個親切的擁抱,一個個淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導,一件件小小的禮物,這會使孩子很自然的感受到父母給予她的愛,也增強了她對父母的信任感,所以我們家長都應當用愛心去培養孩子良好的行為習慣。

二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

父母要放下高高在上的姿態,學會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴説的一切,哪怕此時你在忙、再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“在學校有什麼趣味的事嗎?上課時你對自已的表現滿意嗎?今日你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問女兒的時候,她總是十分興奮的向我彙報一切,當她説出自已對事情的看法時,我也會尊重她的意見,與她商量辦,給了她足夠的信心和自信,我認為這對培養孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術,也是一種學問。

三、鼓勵孩子敢於迎接挑戰

當今時代是一個競爭激烈的時代,所以從小就要培養孩子的競爭意識,敢於迎接挑戰的精神,學習上我常鼓勵女兒説:你太棒了,真聰明這麼難的知識你都能答對,老爸好佩服你啊,她一聽就很高興,並且還調動了她的學習進取性,當她遇到困難時,我不斷地給她打氣,此時我也會和孩子一齊努力,用實際行動感染她,也到達了品德教育的目的。

四、培養孩子的適應本事

在實踐活動中,針對發生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控,自我改造,實現主觀與客觀相融,從而保證實踐活動正常進行的本事,自古以來,它就是求得生存的基本本事,今日人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,需要人們更強的適應本事,誰的適應本事強,誰就能生存下去,就能更好地發展下去,就能邁向成功的彼岸。

五、表揚是塑造好性格的妙方

人性最深切的渴望就是獲得她人的讚賞,孩子當然也不例外,來自父母的讚美會激起孩子內在的自我價值和尊嚴感,促使她們進一步強化良好的行為,直至養成好性格,

六、學會寬容和忍讓

寬容是一道美麗的風景,能夠寬容和忍讓別人缺點和錯誤的人,確實是一個高尚的人,這樣的人,便是人世間一道道美麗的風景,寬容更是一種本事,人的一半是天使,一半是魔鬼,寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,我們的心如同一個容器,當愛越來越多的時候,仇恨就會被擠出去,我們僅有不斷地用愛來充滿內心。用關懷來滋潤胸襟,才能讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅僅需要廣闊的胸襟,更需要很高的智慧。

七、遇事允許孩子申辯

申辯也是一種權利,有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,父母怎樣講,孩子就怎樣做。一旦發現孩子做錯了,就會不分青紅皂白地訓斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會使孩子滋長一種牴觸情緒,為謊,推脱職責埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程,如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,孩子的思維本事和口語本事能夠得到很好的訓練。

八、避免把孩子的分數看得太重要

作為父母不要整天盯着孩子的分數,做孩子分數的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心境緊張,誠惶誠恐,無心學習,父母應當把注意力放在孩子的品德培養上,放在創造本事,學習本事的培養上,讓孩子將來即使上不了大學,也能夠自食其力。

九、沒有教育不好的孩子,僅有不懂如何教育的父母

家長總愛將教育孩子當成風箏,任其高飛,線繩終端不離手心才踏實,而孩子卻願當只小鳥,渴望飛翔,家再温暖,也總是孩子練飛的首站,而不是她飛翔的天空,不能將其終生關在小天地裏,家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,而應當是用來磨練孩子翅膀的。

十、善於發現並培養孩子的興趣

“興趣是的教師”僅有從興趣出發,才能讓孩子樂學,此刻社會上有種怪現象,那就是小小年紀,大多數孩子要學很多門知識,很多家長不去研究孩子學習效果如何,好象是學的資料越多,孩子就離成才就越近,完全不研究孩子是否願意去學,有沒有興趣,結果造成浪費金錢,浪費經歷,更浪費孩子天真的歡樂時光,所以我期望父母從平時的生活學習中捉孩子的興趣點,加以引導,然後再給她們的興趣去點温加油,讓她們燃燒起來,這樣才會獲取更加的效果。

一位知名教育家説得好:“國家的命運與其説掌握在執政者手裏,不如説掌握在父母手裏”孩子的教育和培養是一門很複雜的學問,讓我們家長與教師、學校共同合作,培養出更多更優秀的人才來。

2023家庭教育心得體會 篇25

總是有一種感覺:此刻的孩子聰明瞭,但懂事的少;吃的好了,但不太健康;玩具多了,但不會玩;理解的教育多了,但愈加脆弱了。如果把過去的孩子比作泥巴的話,那麼此刻的孩子就能夠説是玻璃了。泥巴和玻璃究竟哪個更有用,可能不同的時代會有不同的心得吧!

今年暑假我沒回家,過了一把老師的癮。我教幾個城裏的孩子,有國中的,有國小的。他們的狀況各有不同,但相同的是他們的家庭經濟條件都比較好,而且都是家裏的獨苗。學生a是一位十五六歲的女孩,性格內向,思想開放,學藝術,國中已畢業,立刻要去另一個城市上學。由於從國小開始基礎就比較差,所以到國中以後除語文外各門功課都亮起了紅燈,為了使她進一步學習時不那麼吃力,於是就請我給她講數學。剛開始時,我覺她的基礎至少得從國小三年級講起,因為簡單的口算對她來説就很難,常把簡單的口算題算的亂七八糟。於是我就十分細心的、一點一點的教她最簡單的計算方法,而她也十分的配合我,學習十分認真。在授課期間,我還拿出一部分時間和她閒聊,因為她很內向,據她爸爸説,以前給她請過幾個家教,但她不愛説話,老師講了也就算了,從來都不主動問問題,結果還是效果不好。我們聊的很親密。就這樣,我慢慢打開了她的心扉,她感到了學習的樂趣,學習起來就更用心主動了。在生活上,她的動手潛力能夠説十分差,自己的衣服總讓媽媽洗,吃飯時也從來不主動擺桌椅碗筷,“飯來張口衣來伸手”,她最迷戀看電視。

學生b是一名九歲的國小生,個性胖的男孩。這孩子也個性調皮。即使是在吃飯,他也能給你玩出新花樣來。剛開始學習時他表現十分乖,大概是陌生的緣故,讀起書來十分有勁。我對他的表現十分滿意,但又怕他過於緊張,於是就有意識的讓他放鬆,而他一發不可收拾,淘氣起來了。他和我熟了,就不害怕我了,把我的話當成耳邊風,學習也馬馬虎虎起來。在生活上,他十分依靠於他的媽媽,什麼都是媽媽照料。他總説:媽媽説了,你坐着給我講課。媽媽還説……

以上倆學生可已説是家裏的“小公主”、“小皇帝”。他們生在環境好的家庭中,父母給他們帶給了一切,從學習到生活,他們不用為自己安排,父母已經把一切替他們思考了,他們無憂無慮,不關心一年要交多少學費;吃牛奶,麪包。能夠説,只要他們提出來,父母會解決一切難題,然而,在這樣的環境能使他們有健全的人格嗎他們能茁壯成長嗎答案是否定的。對於學生a,如果她到外地求學,她會料理好自己的生活嗎對於學生b來説,如果哪一天媽媽不在他身邊了,他能怎樣辦

此刻的孩子動手潛力差,不會自理,這是社會普遍關注的問題。問題歸咎於誰是孩子嗎不是,在我看來,這和他們的父母又很大的關係,家庭環境應是關鍵。

孩子是父母的期望,作為父母都期望自己的孩子能夠有個好的前途,成為有才華,有學識的人。於是父母要讓孩子從小就上重點學校,上各種輔導班,而根本不顧孩子的想法。生活上,父母唯恐孩子吃不好穿不好,又不讓幹任何家務。孩子不會洗衣,不會整理房間。這能不使他們動手潛力差嗎現代家庭都是單生子女,一家人圍着一個寶貝轉,無論吃東西還是玩都獨享其樂,這能不養成自私的性格嗎而且生活在這中環境中,孩子根本無法懂得生活的艱辛與困苦,將來走上社會,脱離了父母,又如何來應對自己的人生旅程呢

家長們,放放手吧。給孩子一個自由的成長環境,讓他們自由的長大。孩子們最需要的其實只是一根手指,教給他們前進的方向,而不是你們的溺愛啊!

2023家庭教育心得體會 篇26

説起孩子,每個父母都有説不完的話題,孩子的成長傾注了我們的心血與愛,孩子也帶給了我們數不清的歡樂。父母不能整天在孩子面前以長輩面孔出現,要像朋友一樣與孩子溝通。

説起孩子,每個父母都有説不完的話題,孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛,當然孩子也帶給了我們數不清的歡樂。孩子們一天天在成長,從牙牙學語、蹣跚學步,到如今的國小生,他們的變化帶給我們一個個的驚喜。其實孩子的成長過程也是我們為人父母的成長過程,我們在父母這個學堂裏也在不停地學習和進步,真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們?前幾天女兒回來鄭重其事對我説要寫家教心得,讓我多少有些忐忑不安,從為人師到為人父,通過角色的轉變,讓我深切體會到了學校老師工作的艱辛和家庭教育的重要,結合自己在孩子教育方面點滴心得,算是與廣大家長共勉吧!人們常説:“父母是孩子的第一任老師”,其實更是孩子“終身的老師”,我們要做好孩子的精神後盾,更要做好孩子的心理醫生。父母不能整天在孩子面前以長輩面孔出現,要像朋友一樣與孩子多溝通。

2023家庭教育心得體會 篇27

我的孩子朱穎嘉在學校近兩年的學習生活中,各學科成績還算優秀,各方面都取得了些的進步,在此感謝老師們的辛勤培育,感謝同學們對她的幫助和信任。在孩子的家庭教育中,我認為適時給孩子鼓勵、引導孩子的興趣、培養孩子持之以恆的良好的學習習慣是很重要的。

1、給孩子鼓勵,引導孩子的學習興趣

學習是一件艱苦的事,同時也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般,有時會聽她説:這麼難、我學不會、我做不好等等,我就問她你長大了想做什麼,她説我想做醫生,我説你有這個想法好樣的,但是做一個好醫生需要很多知識的,你現在學的語文、數學、英語都是基礎,如果基礎知識沒有好好掌握,沒有一件事能做得好的,別説是醫生了。於是她覺得必須學習好現在的各門功課,才能實現願望。她的每一個小小的進步,我們都會表揚他:表現不錯!很有進步!這個主意太好了!想像力真棒!你可以當爸爸媽媽的老師了!等等,讓她很高興,覺得很有成就感。做得不夠好的,我會鼓勵她説:相信你下次會做得更好,她也深知跌倒了就要馬上爬起來!

尊重和引導孩子的興趣,不斷鼓勵孩子,孩子有了興趣,有了信心,學什麼都會變得容易起來。

2、積極配合學校,培養孩子良好的學習習慣

按照學校的有關要求,配合學校的安排。學校要求家長每天簽字是很有道理的,這是督促和了解孩子的有效方式,是聯繫學校與家庭的一個互動的平台,家長可以及時瞭解學校的安排、學習內容、學習進度,孩子在學校的表現,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。因此我們都會嚴格監督和協助孩子完成作業,並仔細檢查孩子的完成情況,幫助她查缺補漏,對不懂的給她講解,對出錯的讓她強化改正。與孩子一起分享老師的表揚,告訴她要再接再厲;與孩子一起分析表現不好的地方,告訴她為什麼那樣做不好,以後該怎麼做。

貪玩是孩子的本性,需要督促,需要引導,讓孩子養成嚴格遵守學校的規章制度,上課專心聽講,課後複習,認真完成作業,獨立思考,勤學好問等良好的學習習慣,牢固掌握所學知識。

3、堅持課餘學習,不斷擴大知識面

除學校的作業外,我們為孩子制訂了學習、鍛鍊的計劃,如在少年之家學的國畫、電子琴、寫字、寫作培訓等內容,按學期和週末交替進行。剛開始她不喜歡電子琴了,其餘三門都是挺喜歡的(她常對我説:“媽媽,這三門我要學到少年之家沒有為止呀。”)。老實説電子琴是挺難學的,一開始我也聽不太懂,別説是小孩子了,而且還要花好多時間,我常對女兒説萬事都是開頭難,但是隻要肯下功夫,肯定能學會學好的。我就給她講鐵棒磨成針的故事,並堅持每天練習半小時,有時她還不怎麼肯練呀,我就要鼓勵她,你一旦學會了電子琴,你不就是多了一項本領,到時你就知道自己今天的辛苦沒有白費。就這樣通過自己的努力,能慢慢地適應了。老師的評語從開始的良好到現在的優秀了,就在這期的署期掊訓中還獲得了優秀學員的稱號了,她也高興的不得了,還對我説:“我好像有這方面的天賦呀。”我説肯定是有的了,不然怎麼會得到獎狀呢!我現在看她的品生書上的個人檔案中興趣愛好一欄裏有電子琴了。

孩子還喜歡看書,家裏有好多她的書,有童話故事書、寓言書、故事作文、我們愛科學、百科全書、十萬個為什麼、腦筋急轉彎等等,對讀書表現得很感興趣,睡覺之前還要看半個小時的書,她説如果不看的話我會睡不着的。

知識是需要不斷積累的,古人云:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。

4、家庭中營造良好的學習氛圍

教育孩子的過程其實也是家長自我提高的過程,大人也有很多的不足,為了教育好後代,我們努力校正自己的行為,不斷完善自己。大人的一言一行,無意中會引導孩子對其注意,進而模仿、嘗試。所以家長要率先垂範,從自身做起,平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣,使孩子的品德與智力良性發展。

生而有涯,學而無涯,作為家長,加強學習,科學教子,且努力做到家庭教育與學校教育一同成長!成為孩子人生路上的優秀引路人!為孩子的健康成長創設更廣闊的藍天!

2023家庭教育心得體會 篇28

進入國中了,孩子也是進入青春期了,這個時候就有點叛逆,因此家庭教育就很重要了。我也來談談我對家庭教育的心得。

一、思想引導法

堅持不懈地向孩子灌輸知識就是力量的觀點,叫響“學生不學習不算盡責任,學習學不好,不算好學生”的口號。引導教育不可一味關在家中講道理。要善於搞好“結合”、“滲透”,把家庭引導結合滲透到學校開展的各項活動中去,針對孩子的學習任務、現實思想、生理健康等特點,見縫插針地進行引導,有的放矢做工作。

二、目標鼓勵法

學習中目標鼓勵,就是根據“水漲船高”的道理,幫助孩子設計學習目標,來激發積極性,使孩子不斷向更高的知識高峯攀登。大量事實證明,印實可行的學習計劃目標可以催人向上。為使孩子目標裝在胸中。家長可製作成績―覽表,利用《學校和家長聯繫本》,將孩子每次考試、測驗成績,直觀地用曲線反映在座標上,使孩子、家長一目瞭然。對完不成指標的科目,家長要及時進行補課,或找人幫助。

三、形象感召法

對完不成指標的科目,家長要及時進行補課,或找人幫助。教育實踐”。很多孩子品學兼優、誠實勤勞、文明禮貌,固然是學校、社會教育的結果,但更重要的是良好的家庭教育,家長的表率作用,對孩子健康成長有着強烈的感召力。因此。只要家長強化“為國教子”的意識。努力工作學習,不斷提高自身素質,為孩子做出樣子,就一定能夠帶出你所理想的孩子來。

四、談心疏導法

熟話説“知子莫如父”。家長要針對孩子在不同時機、不同原因中暴露出的心理、思想問題,及時進行談心疏導。在日常生活中家長要做到“三勤”,即勤瞭解孩子在學習中的思想反映;勤觀察孩子在學習中的精神狀態;勤談心及時疏導孩子的思想疙瘩。對因階段性身體素質差,學習跟不上的,要多鼓勵少指責,幫助其“趕隊”;對因對學習科目不感興趣產生厭煩情緒的,要勤敲打多引導,幫助增強興趣;對因考試成績不理想而泄氣的,要心平氣和地幫助其分析原因,找準癥結,鼓勵士氣;對因在校和同學老師發生口角,影響學習勁頭的,要耐心開導,熱情幫助化解。

2023家庭教育心得體會 篇29

我是一個80後媽媽,作為獨生子女的一代,我自身的性格中難免有些自私和任性。生了女兒後,更是像一個大孩子帶着一個小孩子,但俗話説:"家庭教育無小事,生活無處不教育。"所以在教育女兒上我要從小事做起,同時也要從自身出發,做女兒的好榜樣。

女兒作為我們家長的一面小鏡子,如果想要讓女兒更優秀,首先我們自己也要提高自身修養。出口成髒的父母,怎麼教育出文明禮貌的孩子;父母自身沒有良好的習慣,怎麼能要求孩子的道德和素質;父母言而無信,孩子怎麼會誠實守信。這三點在我教育女兒時也時時刻刻反省着自己。

尊重女兒也是我們家比較重視的一件事,不把女兒當做小孩子。我相信即便女兒再小都會有自己的思維和想法,年紀雖小卻也是一個獨立的個體。尊重女兒,給女兒説出自己想法的機會,聽取女兒的意見,我相信被尊重的女兒會越來越懂事。

為了給女兒補充營養,所以在選擇奶粉上,我們選擇了美贊臣荷蘭版A+,味道女兒一直都很喜歡,重要的是奶粉含有科學配比的DHA,DHA又被稱作為腦黃金,也是系統神經細胞生長及維持的主要成分,足量的DHA能讓女兒的腦袋充分發育,只有腦袋發育好了,才能讓各方面的教育達到最佳的效果。另外,奶粉含有獨特的(PDX+GOS)益生元配方,夏天也不擔心上火。

雖然新手媽媽在育兒路上有許多許多的難題要克服,但我相信在我的不斷努力學習下,一定可以一邊改變自己的壞習慣、一邊把女兒教育的更好。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/xinde/jiaoyu/jlmewk.html
專題