學生黨員教育學習心得體會（通用16篇）

學生黨員教育學習心得體會（通用16篇）

學生黨員教育學習心得體會 篇1

《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》提出，堅定理想信念，必須加強學習。這是馬克思主義建黨理論的必然要求，也是我們黨在長期實踐中得到的寶貴經驗。我們黨歷來把思想建設擺在黨的建設的第一位，強調加強理論學習是共產黨人掌握馬克思主義、堅定理想信念的第一位方法。

第一，思想理論上的堅定清醒是政治上堅定的前提。馬克思主義是迄今為止最科學、最嚴密、最有生命力的理論體系。馬克思主義堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，深刻揭示了自然界、人類社會和思維發展的普遍規律，為人類社會發展進步指明瞭方向。馬克思主義堅持實現和維護最廣大人民根本利益的政治立場，以實現人的自由全面發展和全人類的解放為己任，反映了人類社會的美好願景。馬克思主義深刻揭示了事物的本質、內在聯繫及發展規律，是“偉大的認識工具”，是人們觀察世界、分析問題的“望遠鏡”和“顯微鏡”。馬克思主義具有鮮明的實踐品格，它不滿足於“解釋世界”，而致力於“改變世界”，它從理論走向變革現實的實踐，深刻改變了世界面貌，有力地推動了世界歷史進程。在人類思想史上，迄今為止，還沒有一種思想理論能夠達到馬克思主義的高度，還沒有一種主義像馬克思主義那樣一誕生就“在世界的一切文明語言中都找到了擁護者”，還沒有一種學説像馬克思主義那樣對世界歷史和文明進步產生如此巨大的影響。正因為馬克思主義是科學真理，我們黨把馬克思主義鮮明地寫在自己的旗幟上，作為一切行動的指南。在中國革命、建設、改革各個歷史時期，我們黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，運用馬克思主義立場、觀點、方法研究解決各種重大理論和實踐問題，取得了新民主主義革命、社會主義革命和建設、改革開放的偉大勝利。我們只有深刻認識和把握馬克思主義的科學性、先進性、實踐性，才能深刻把握歷史發展的規律和方向，從根本上堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，才能始終保持清醒的政治頭腦，堅定不移堅持和發展中國特色社會主義。

第二，堅定理想信念，必須全面掌握並善於運用馬克思主義的基本原理和貫穿其中的立場、觀點、方法解決實際問題。馬克思主義是宏大而完備的科學理論體系，包括哲學、政治經濟學、科學社會主義三個組成部分，涉及自然、社會和人類思維的各個領域，論及經濟、政治、文化、社會、歷史、科技、軍事和意識形態等各個方面，內容豐富、邏輯嚴密。系統掌握馬克思主義的基本原理和貫穿其中的立場、觀點、方法，學習是根本途徑。因此，《準則》強調，全黨必須毫不動搖堅持馬克思主義指導思想，黨的各級組織必須堅持不懈抓好理論武裝，廣大黨員、幹部特別是高級幹部必須自覺抓好學習、增強黨性修養。把馬克思主義理論作為必修課，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，認真學習系列重要講話精神，認真學習黨章黨規，堅定對共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的信念，不斷提高馬克思主義覺悟和理論水平。對理想信念的堅定執着是在領導人民進行革命、建設、改革的進程中逐步建立起來的，是靠有效解決前進道路上遇到的各種困難和問題、不斷從勝利走向勝利來鞏固和保持的。如果我們不能有效解決前進道路上面臨的各種困難和問題，堅定理想信念就缺乏堅實的現實基礎。要通過學習系統掌握馬克思主義基本原理，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題，特別是要聚焦現實問題，有效解決改革發展穩定中的重大問題，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，把堅定理想信念建立在對馬克思主義基本理論的理解之上，建立在對歷史規律的深刻把握之上。

第三，堅定理想信念，必須廣泛學習中國特色社會主義事業發展所需要的一切知識。理想信念不是孤立的、封閉的，需要各方面理論、知識的支撐和涵養，需要在實踐中不斷加以培育。我國改革開放和社會主義現代化建設的偉大進軍，全面建成小康社會的生動實踐，進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，有許多重大理論和實踐課題迫切需要回答。今天，我國經濟社會發展的廣度和深度遠遠超出了馬克思主義經典作家當時的想象，也遠遠超出了馬克思主義在發展過程中的已有理論積累。黨員、幹部必須適應時代進步和事業發展要求，廣泛學習經濟、政治、文化、社會、生態文明以及哲學、歷史、法律、科技、國防、國際等各方面知識，提高戰略思維、創新　思維、辯證思維、法治思維、底線思維能力，提高領導能力專業化水平，以更好地推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設，以經濟社會發展的新成就和中國特色社會主義事業的新發展為堅定理想信念提供現實依據和實踐支撐。

學生黨員教育學習心得體會 篇2

3月13日，我們進行了黨員第一次理論學習的培訓。這是我入黨以來第一次系統的學習黨的理論知識，感覺自己的思想得到了一定的昇華，學到了很多東西，收穫很大。

1、ppt是用紅色底色，加上本次培訓課題是《紅色經典中的理想主義》，給人一種積極的感覺，讓人產生很多遐想。紅色是我們黨的顏色，看到紅色就讓人想起了戰爭時，黨為了拯救全國人民付出了很多心血，無數黨員的犧牲才換來了今日和平。這給我的啟示是，今後做事想盡一切途徑做好黨的宣傳工作。

2、這次學習對大學生黨員理想主義缺乏的問題有深刻的認識，並針對這些問題做出了回答。其中列舉了《風聲》、《潛伏》、《洪湖赤衞隊》等紅色電影，還有《星星之火，可以燎原》、《為人民服務》等優秀文章，為我們闡釋了什麼是理想主義，而且給了我們明確的解釋，理想主義就是：為了抵禦寒冷，當你在砍柴的時候就能感到爐火的温暖。從這些影片和文章中，我能清楚而又深刻的認識理想主義的重要性。《潛伏》中餘則成在失去了最愛的人的時候，是全心全意為人民服務，拯救人民的這種偉大的理想主義精神支撐他繼續從事自己的革命工作。作為大學生——中國的中堅力量，我們必須樹立正確的理想主義，特別是大學生黨員更應該擁有遠大的追求，為國家的建設奉獻自己的一份力。

現在很多大學生由於缺乏理想，而變得墮落，缺少追求。最明顯的就表現在，有些學生在脱離高中那種束縛的生活掙脱出來，來到大學毫無目的的沉迷於網絡遊戲，進而逃課、掛科，大學生活就這樣浪費了。作為大學生如果想要自己以後的生活過得美滿，現在就必須樹立正確的理想，是自己成為一個有理想又追求的人，然後再付出行動實現自我價值。

理想有兩種：第一種是我實現了自己的理想，另一種是理想通過我得以實現。我覺得我們大學生絕大多數都處在第一階段，很難達到第二階段。我認為作為普通的一名大學生，只有達到了第一種理想才能達到第二種理想，也就是説，第二種理想是第一種理想的昇華。現實社會，作為一個普通人，只有達到了自己的理想才會考慮怎樣讓大理想通過自己實現。現實的例子很多，如霍英東，他在自己富起來之後，才開始做慈善事業，外國的企業家也都是一樣。這樣看起來，讓每個人都達到自己的理想，那麼大理想主義的實現就不遠了。所以我們黨要想實現共產主義的大理想，那先應讓每個人實現自己的小理想。作為黨員的我們，就應該以這為目標，通過自己的努力，幫助身邊的人找到自己的理想，幫助他們實現自己的理想。

3、其中向我們介紹了經院精神——忍辱負重，堅韌不拔，首戰用我，用我必勝。這是我們每個經院學子應該有的精神，可是現實並不是這樣。我們都希望周圍的人都是有理想的人，但是我們忘了自己就是給別人帶來希望的人。作為黨員我們更要以身作則，首先自己有理想，然後給周圍的人希望。當黨、學校需要人的時候就要表現出首戰用我，用我必勝的精神。

以上是自己的學習心得，只是我個人的看法，有些方面不一定準確，有些問題或許還沒有認識到，誠懇地接受黨組織和同志們的批評指正。爭取在以後的工作學習中，端正思想，起到黨員帶頭模範作用。

學生黨員教育學習心得體會 篇3

每一名黨員幹部都應該珍惜這份信任，把為黨和人民事業無私奉獻作為人生的最高追求。黨員幹部的成長，離不開信任，更離不開監督。《中國共產黨黨內監督條例》把“信任不能代替監督”作為重要原則，有針對性地設計監督制度，體現了監督和信任的有機統一。具體從以下3個方面理解。

增強監督意識。沒有監督的權力必然導致腐敗。《條例》指出：“黨內監督沒有禁區、沒有例外。”這就告訴我們，黨內監督面向各級黨組織和全體黨員，黨內不允許有不受制約的權力也不允許有不受監督的特殊黨員。我們黨是執政黨，領導幹部手中掌握着或大或小的權力，面臨着形形色色的誘惑，往往會成為被“圍獵”的對象，如果不加強監督，就很容易出問題。一些領導幹部走上違紀違法道路，有理想信念動搖、紀律意識淡薄的原因，也有日常管理監督不力的原因。信任不是不要監督，監督也不是不信任幹部。指出，黨教育培養一名領導幹部不容易，加強黨風廉政建設，加強對幹部的監督，是對幹部的愛護。各級黨組織和廣大黨員幹部要充分認識加強黨內監督的重要性和緊迫性，切實增強監督意識，不斷提高履行監督責任和自覺接受監督的責任感和自覺性。

完善監督制度。信任不能代替監督，最重要的是靠制度，把權力關進制度的籠子裏。《條例》針對黨內監督存在的漏洞和薄弱環節，着眼於對權力運行的制約和監督，規定了巡視巡察、組織生活、黨內談話、考察考核、述責述廉、個人有關事項報告、插手干預重大事項記錄等監督制度。比如，針對黨內監督系統性、經常性、有效性不夠的問題，要求“建立健全黨中央統一領導，黨委(黨組)全面監督，紀律檢查機關專責監督，黨的工作部門職能監督，黨的基層組織日常監督，黨員民主監督的黨內監督體系”。針對履行主體責任缺乏硬性規定的問題，規定“黨委(黨組)在黨內監督中負主體責任，書記是第一責任人”。針對監督發現問題糾正整改剛性約束不足的問題，強調“對監督中發現的問題應當做到條條要整改、件件有着落”，“加強對履行黨內監督責任和問題整改落實情況的監督檢査”。各級黨組織要進一步細化完善、嚴格執行黨內監督各項制度，防止“破窗效應”，促使黨的領導幹部做到有權必有責、有責要擔當，用權受監督、失責必追究。

加大監督力度。黨要管黨、從嚴治黨，“管”和“治”都包含監督。《條例》指出，“各級黨組織應當把信任激勵同嚴格監督結合起來”。黨組織對黨員幹部要政治上激勵、思想上關心、工作上支持、待遇上保障、心理上關懷，讓他們安心安身安業，同時又不能放手不管、疏於監督。在全面從嚴治黨形勢下，要不折不扣落實《條例》，不斷加大監督力度，在嚴管中體現厚愛。要強化日常監督，既抓“八小時之內”，又抓“八小時之外”，及時瞭解黨員幹部的思想、工作、作風、生活狀況，抓早抓小、抓常抓長，擰緊管黨治黨的螺絲。要抓好事前和事中監督，落實《條例》關於“上級黨組織特別是其主要負責人，對下級黨組織主要負責人應當平時多過問、多提醒”、紀律檢查機關“嚴把幹部選拔任用‘黨風廉潔意見回覆’關”等規定，把問題消滅在萌芽狀態，把隱患清除於未生之時。要消除監督盲區，推進巡視和派駐監督全覆蓋，使黨的領導機關和領導幹部特別是主要負責人、關鍵崗位領導幹部都能受到嚴格監督。

學生黨員教育學習心得體會 篇4

結合“黨員學習日”，每月15日開展黨員集中培訓，每季適時組織企業、種養殖大户、村民開展一次實用技能培訓，堅持每月集中培訓不少於4次，黨員參與率不少於90%。同時定期開放教學日，每月在公開宣傳欄中張貼節目預告單，邀請黨員幹部羣眾和外來務工人員到遠教站點觀看愛國主義教育、衞生保健知識、鄉村管理和文化娛樂節目等各類影片，豐富了羣眾的精神文化生活，進一步提高了黨員羣眾的學習積極性。

注重工作信息反饋。為提高教學的實效性，制訂出台了信息反饋制度，設置了意見箱、信息反饋本，定期在黨員、幹部羣眾和外來務工人員中開展問卷調查，瞭解他們對課件需求、培訓時間、學習方式、學用成效等方面的意見和建議，並及時梳理彙總調查情況，及時進行整改和查漏補缺，調整相關計劃，使遠教工作真正滿足羣眾的需要、受到羣眾的歡迎。

學習計劃有的放矢，循序漸近。教學設計堅持“學習形式隨着村情走，學習內容緊跟形勢走，學習效果趕上發展走”的方式，把教學培訓與當前國家整治形勢結合起來，與農民發展致富結合起來，與新農村建設有機結合起來，由淺入深、引導和培養黨員幹部羣眾廣泛的學習興趣。及時制訂了年度培訓計劃，每季度分解落實培訓計劃任務，突出一個學習主題，並結合節目預告制度，每月初及時張貼節目播放單，使黨員幹部羣眾的培訓由“要我學”逐步轉變為“我要學”。

工作的規範化，健全組織是前提。為高起點、高要求地建設屯裏社區黨員幹部遠程教育站點。屯裏社區黨支部專門成立站點管理小組，由支部委書記高榮林親自掛帥，副書記、主任沈志良具體負責，支部委員黃興華負責接收課件，副主任沈建勇組織黨員、組長等人觀看，形成了“人人有事做，事事有人管”強有力的組織機制。

學生黨員教育學習心得體會 篇5

時間：20xx年10月12日

主持人：

記錄人：

活動內容：開展愛心活動、發揮黨員先鋒模範作用。

會議記錄：

本黨支部接下來要開展“愛心主題實踐”一系列活動活動。組織“黨員愛心進現場”、“黨員愛心進社區”、“黨員愛心進社會”活動，發揮黨員先鋒模範作用。組織黨員青年看望革命老人、拜訪老黨員，訪貧問苦，開展革命傳統教育。

李志樑：

還要開展愛心主題人物培樹活動。積極挖掘培樹在各方面的典型人物，如組織評選“愛心感動法大”人物。

李文禪：

我們愛心活動救助層面要擴大化。結合先進性教育及榮辱觀教育活動的總體部署.利用我們學生黨員的作用，充分調動社會各方面力量開展扶貧濟困工作。使更多的困難羣眾切身感受到了黨的温暖。 王志城：

我們還要將共產黨員獻愛心捐獻活動形成制度，每年集中舉辦若干次，黨支部還要認真組織、加強宣傳，使廣大黨員、積極分子踴躍參加。

韓曉勇：

在共產黨員獻愛心捐獻活動中我們要深切認識到：扶貧濟困是中華民族的傳統美德;發展慈善事業是構建社會主義和諧社會的迫切需要;做好捐獻工作是黨組織和共產黨員發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範

作用的有效途徑和載體。只有這樣我們黨員才能更好組織和自覺融入到共產黨員獻愛心捐獻活動中。

候晨陽：

通過共產黨員獻愛心捐獻活動也提高了黨支部的凝聚力、戰鬥力和黨員的先進性，把黨的先進性落實到行動中去。

候萌：

通過開展扶貧濟困獻愛心活動，將黨員先進性教育活動與實際工作結合起來，使每個黨員幹部真正把人民羣眾的安危、冷暖、疾苦時刻放在心上，並在今後的工作中更進一步增強以人為本，把羣眾利益放在第一位的工作理念，用實際行動密切黨同人民羣眾的血肉聯繫。

學生黨員教育學習心得體會 篇6

時間：20xx年7月10日

主持人：

記錄人：

參加人員：全體黨員

活動內容：送温暖、獻愛心

會議記錄：

為積極響應黨和國家號召，黨支部要進行深入的發動，教育廣大黨員要從貫徹落實科學發展觀的高度，從踐行為人民服務宗旨、構建社會主義和諧社會和保持社會穩定的高度，在社會捐助活動中發揮帶頭和表率作用。通過動員教育，使廣大黨員進一步認識到開展“送温暖，獻愛心”捐助活動的重大意義，掀起“送温暖、獻愛心”的捐贈熱潮。

年月日

學生黨員教育學習心得體會 篇7

一、黨員管理

1、黨員的編入。根據局黨總支按部門劃分黨支部、黨員編入的原則確定。

2、黨的組織生活。黨員必須在黨的一個組織中過組織生活，通常是指黨員參加支部的黨員大會或黨小組會議。黨員在組織生活會上，應認真負責地向黨組織彙報自己的思想和工作。

3、黨員定期向黨組織彙報思想和工作。黨員要定期參加組織生活會，彙報自己的思想和工作，求得黨組織和同志們的幫助。每一名黨員同志在思想和工作上有什麼問題，出現什麼情況，都應當隨時向黨組織彙報和反映。

4、黨日製度。是指黨的組織和黨員進行黨的活動的專門時間的規定。通常每兩週下午安排一次。用以召開黨的會議、研究黨的工作、進行黨的教育、過組織生活、接收新黨員入黨以及向羣眾進行黨的宣傳工作等。

5、黨員交納黨費。黨員按照有關規定和標準每月一次向黨組織交納用於開展黨的活動的經費，並作好記錄，組織委員要定期公佈黨費交納情況。按照黨章規定，對無正當理由，連續六個月不交納黨費者，應當按自行脱黨處理。

6、民主評議黨員。每學期召開一次黨員民主生活會，民主評議黨員時間按校黨委的統一佈置確定。通過民主評議和組織考察、檢查和評價每個黨員，表彰優秀黨員，處置不合格黨員，提高黨員素質。

7、發展工作。要按照組織發展制度和程序加強入黨積極分子培養考察，定期分析研究培養考察情況，提高新黨員質量。要注重做好申請入黨學生的培養教育，每學年組織好黨章學習興趣小組，定期上黨課，明確目的要求，端正入黨動機，並認真做好交接工作。

二、黨員教育

1、思想理論教育。主要包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，黨的基本路線教育，黨的基本知識教育，共產主義理想和道德教育，黨規國法教育，形勢政策教育等。

2、黨性教育。黨性教育是貫穿於整個黨員教育始終的一條主線，要通過對黨員進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和進行黨章、黨綱的教育，使黨員加強黨性鍛鍊，不斷增強黨性。要提高黨員的黨性修養，黨性修養是黨的先進性在黨員身上的集中體現，黨員必須堅定信念、牢記宗旨、吃苦在前、享受在後、忠於職守、關心同志、敢於批評、聯繫羣眾、遵紀守法等。

3、“創先爭優”和“創示範崗”活動。每學期支部應制訂活動計劃(方案)，明確活動內容、方法和措施，黨員應制訂個人爭創規劃(計劃)。每學期評議一次，每學年評比一次。並將評選出的優秀黨員推薦材料報系黨總支。

4、個體教育。黨支部委員要經常找黨員個別談心，以就近為原則，支部書記全面負責，突出重點，委員應負責分管黨員的思想談心工作。一般每學期不少於一次，並作好記錄，起到溝通思想、消除思想隔閡、積極反映實際問題的作用。

學生黨員教育學習心得體會 篇8

為切實推進黨組織建設，提高領導班子政治素質和理論水平，更好落實科學發展觀實踐活動和“創先爭優”活動，現按照辦事處黨工委的工作部署和要求，結合我單位的工作實際制定如下學習計劃。

一、指導思想

以理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習黨的xx屆五中全會精神，全面系統地學習貫徹科學發展觀和構建社會主義和-諧社會的重大戰略思想，不斷提高支部成員的黨性修養和思想修養，不斷增強支部委員解決複雜矛盾、破解影響和制約發展的能力，增強支部工作的原則性、系統性、預見性和創造性，為各項事業的順利發展提供有力的思想條件和組織保障。

二、學習內容

中國特色社會主義理論體系和黨的基本路線、基本綱領、基本經驗;中央、省、市委重要會議精神和領導講話;社會主義市場經濟知識、現代科學技術知識、法律法規知識、管理知識、黨風廉政建設和反腐-敗相關內容、領導科學、與文化工作相關的知識;有關本地經濟社會發展的重要規劃和政策等。根據情況每月增加學習時事政治及安全、綜治、計劃生育、維穩、防邪、觀看電教片等內容，同時根據辦事處

新的學習安排作調整。

三、學習要求

(一)要把握文件精神，規範教育活動。嚴格按照黨工委學習要求開展學習教育活動。

(二)發揮表率帶動作用。積極參加中心組的集中學習，努力搞好個人自學，認真做好讀書筆記，積極撰寫學習體會或理論研討文章，努力使自己的學習做到經常化、規範化，做認真學習、深入學習的表率。

(三)執行學習制度。按照《上級黨支部中心組學習制度》要求，堅持每個月集中學習1次，全年集中學習時間不少於12天。

(四)要堅持理論聯繫實際，不斷增強學習的實效性。要把提高理論水平同提高領導水平結合起來，努力在增強黨性修養上下功夫，在提高思想水平上下功夫，在提高治單位能力上下功夫，在維護和-諧穩定上下功夫，把理論學習的成果轉變成推動單位發展的強大動力，從而真正達到武裝頭腦、指導實踐、推動工作的目的。

(五)集中學習與自學相結合。集中學習可採取專題學習討論、交流心得體會、聽專題報告和講座、觀看錄像等形式。自學可按照學習內容，結合個人工作，有重點地安排，要堅持記好筆記。

(六)自覺接受檢查考核社區黨支部學習。按照要求，年底要認真搞好自查，提供年內自己撰寫的學習體會文章或調研報告、理論學習筆記本等有關資料，以備上級檢查。

(七)考勤與考核。必須按時參加學習，確因特殊情況不能參加學習的，必須向黨支部書記請假;把中心組學習情況同創建“學習型組織”和評選“十星基層黨組織”結合起來，要保存好個人學習檔案，包括自學筆記、討論記錄、中心發言材料、學習體會文章等內容，以備查考。

社區黨支部

20xx年2月

學生黨員教育學習心得體會 篇9

通過在院領導的組織領導下學習我院工作作風工作制度後，我深入地熟悉到要想做一個合格的醫護職員，必須強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，保持奮發有為、高昂向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作豪情，把心思凝聚到事業上，把工夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，在自己的崗位上大展才幹，開釋出自己的最大能量，為人民羣眾消除病痛，側重做好以下幾個方面：

一、進步服務素質。進步服務素質，必須保持業務上的甦醒和態度上的堅定。作為醫護職員一定要自覺加強理論學習，進步理論素養，切實增強政治敏鋭性和政治鑑別力。進步本身素質，必須增強為人民服務的本領，做好本職工作，履行崗位職責的本領。

二、要有過硬的工作作風。認真遵守醫院規章制度，切實把過硬的工作作風體現到平常的工作和生活中，做到關鍵時刻站得出來;在急難險重擔務眼前，是不是能夠挺身而出。

三、要實踐全心全意為人民服務的宗旨。江在xx大報告中指出："建設有/fanwen/1566/中國特點的社會主義全部工作的動身點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。要聆聽羣眾呼聲，關心羣眾疾苦，為羣眾辦實事，辦好事"。我們是最廣大人民根本利益的忠實代表。全心全意為人民服務，是我們黨的立黨之本，執政之本，這是我們黨的性質和指導思想所決定的。偉人的同道在《為人民服務》中指出："我們的我黨和我黨所領導的八路軍、新四軍是革命的隊伍，我們這個隊伍完全是為着解放人民的，是完全地為人民的利益工作的。"

四、要做到堅持學習，建立正確人生觀。一個優秀的工作職員不是天生具有的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的進程中，通過不斷地總結和進步自己的思想境地，才構成的。在這一進程中，認真、系統地學習。只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具有建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、偉人的思想和偉人的理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。要適應新情勢，完成新任務，必須堅持馬克思主義的政治方向、政治態度、政治觀點，遵守政治紀律，進步政治鑑別力、政治敏感性，避免和排除各種錯誤思想和偏向的干擾。只有不斷的學習，才能在思想上保持高尚的境地。講正氣，必須養正氣，這就要不斷的學習和讀書，知識多了，本領就會增大，精神境地就會進步。改革開放以來，面對市場經濟條件下出現的新情勢，一些人之所以出錯誤，乃至犯法，一個很大的緣由就是不讀書、不學習，不留意進步。

做一個有責任的醫務職員、一個有強烈事業心的醫務職員、一個稱職的醫務工作職員，就應當這樣往做，這樣往想，乃至是每時每刻。經過認真學習、熱烈討論，深入地領悟到：安全工作無小事，病人的事就是我們自己的事。在工作，要將高尚的醫德、嚴謹的工作作風、暖和熱忱的服務態度的良好傳統進一步發揚廣大，急病人之所急，想病人之所想，真正讓病人在感到放心、滿意。

為此，在工作中，我們要果斷做到：一是加強業務基礎理論知識的學習。不管是在工作中、在工作之餘，都要不斷地加強業務學習。採取集體學習討論、個人學習等多種方式，不斷充實自己，不斷地進步業務技術素質，使自己在病人眼前、在病情眼前，能夠做出正確診斷，給予公道的醫治方案，儘快消除病人的痛苦。二是嚴格遵守無菌技術操縱規程和各項規章制度。不管是操縱前、操縱中、換藥時，我們都有應嚴格，決不能困嫌麻煩而省略操縱步驟，以避免引發感染制度、傷口不癒合等嚴重後果。三是對病人如親人。病人帶着傷痛來就診，不管在體質上還是在精神上，本身就很痛苦，我們要用親人般的暖和對待他(她)們，讓他(她)們在精神上得到安慰。上班時，我們要及時巡查病房，仔細地觀察病人的病情發展及變化，發現題目及時解決，決不能由於題目小而不當回事，以避免小題目引發大題目，對病人的病情演化、身體健康情況及可能出現的任何狀態都要了如指掌，對任何有疑問的情況決不能放鬆，也決不答應放過，一定要弄清並解決為止，決不掉以輕心。前，我們每個人都要從自己做起，從每個崗位、每個環節、每項操縱上做起，時時處處抓安全，上安全崗，幹安全活。"安全"應牢記在我們每一個人的心裏，融進血液、融進理念，讓我們每一個人都行動起來，做一個"生命"的安全保護員。

五、我們應嚴格依照醫療操縱常規操縱。首先，堅持首診醫生負責制。下級醫生在診斷不明的情況下一定要請示上級醫生。同時進行醫患雙方的及時溝通交換，籤知情同意書，授權委託書等等。協助完成一些必要的檢驗及輔助檢查。診斷根據要確實，周密觀察，病人病情變化。勤巡病房，發現病人病情發生變化及時處理，在醫治操縱中嚴格三查八對，嚴格無菌技術。婦產科是一個高風險的科室，醫療安全是重中之重。

六、進步醫務職員的素質是預防醫療事故的重點措施。醫務職員的素質包括政治素質和業務素質兩個方面。進步政治素質，就要在加強"四有"教育的同時，大力展開社會主義醫德教育。

七、轉變觀念，實行以人為本的醫護管理。這是預防醫療事故的重要方面。要使傳統的生物醫學模式向生物心理社會醫學模式轉變，由過往在醫治上只重視"疾病"轉向得了疾病的"病人"。把"以病人為中心，堅持以人為本"作為科室生存與發展的根本，展開以"便民利民"的愛心奉獻活動。婦產科事關母親、嬰兒的安危，一定要加強親情化服務。以人為本，就是要把患者的法律/fanwen/1566/作為科室發展的根本動身點和落腳點,重視醫患溝通，讓醫療活動佈滿着人情味，體現着人性化和醫院的人文關懷。而以人為本體現在醫療服務當中，就是人文醫療、人文服務、人文法律。即實現現代化醫患關係的新理念，維護人的尊嚴、保護人的權利，以最大限度有益於健康為標準的診療進程。

高度重視醫療護理服務的有效性和公道性。用專業知識、高超技術，個性化的臨牀路徑，健康諮詢服務和自我護理教育等進程中，以患者的健康需求和權益為最高目標，精心做好醫療安全和法律安全的控制，努力提供貼心服務、超值服務，下降醫療本錢和費用。為人民羣眾，婦女，兒童提供一個良好的就診環境。

把增進發展作為轉變作風的落腳點，切實做到以良好的作風推動工作，以良好的作風建立形象，以良好的作風服務人民，努力讓投資者滿意、讓基層滿意、讓人民羣眾滿意密切聯繫羣眾是我們黨的良好傳統和政治上風。只要我們情繫百姓，紮根基層，心往一處想，勁往一處使，紮紮實實為人民羣眾辦實事、做好事、解難事，祖國的明天會更加美好。

學生黨員教育學習心得體會 篇10

4月18日，記者從濰坊市農業局獲悉，根據春季黨員幹部集中培訓計劃安排，該局於近日組織黨員幹部100餘人前往駐濰某部軍史陳列館，接受黨的歷史和革命傳統教育。

記者瞭解到，該部軍史陳列館屬於國家級國防教育基地，展館分為土地革命戰爭時期、解放戰爭時期、抗美援朝戰爭時期、社會主義革命和建設時期、現代化建設和改革開放新時期等多個展廳，全面展示了該部自組建以來各個歷史時期的光輝歷程和部隊建設的重大成果。展廳配以聲光電、圖文、視頻等多種表現形式，讓參觀黨員幹部心裏受到強烈的震撼。在講解員的引領下，黨員幹部們近距離觀看了大量的歷史實物和圖文資料，感受到了該部革命戰爭年代無數革命先烈為了黨和人民利益，不惜拋灑熱血、犧牲生命的豪情壯志，瞭解了該部保家衞國壯烈的場景、部隊官兵英勇善戰的光榮歷程和新時期部隊建設的重大成果，特別是那一段段感人至深的英雄故事，那一曲曲催人淚下的抗戰之歌和一幕幕保家衞國的壯烈場景，讓大家深切體會到我黨創建新中國的艱辛歷程和今天和平穩定環境的來之不易。

據介紹，通過此次活動，使百餘名黨員幹部接受了一次增強黨性修養的深刻教育，進一步加強了黨員幹部的理想信念和宗旨意識。大家紛紛表示要牢記歷史、珍愛和平，發揚革命先輩和人民軍隊的優良傳統，傳承先輩們的革命精神，進一步強化與本職工作相結合，爭做合格共產黨員。

學生黨員教育學習心得體會 篇11

目的：加強對黨員的管理教育

一、加強對黨員的管理教育工作，是黨自身建設的經常性工作，全體黨員必須密切配合，自覺接受管理教育。

二、對黨員進行管理教育的主要形式是組織黨員學習，學習的主要內容同《黨員學習制度》要求的內容一致。

三、組織黨員聽黨課，讓黨員接受系統的鄧小平理論、黨的基礎

知識和基本理論以及“五觀”教育等。

四、充分利用現代電教設備，組織黨員觀看黨的基礎知識講座、優秀共產黨員的先進事蹟等電教片，每個月應組織觀看一次。

五、根據上級有關規定要求，結合學校黨支部的實際需要，召開黨小組會，民主評議黨員，對黨員進行日常教育。

六、針對當地實際，特別強調對廣大黨員進行反對民族分裂主義和非法宗教活動教育、無神論教育，使每個黨員真正的成為無神論者和反對民族分裂主義和非法宗教活動的堅強戰士。

七、黨員要定期向黨組織彙報個人的思想和工作情況，堅持每月向黨小組或支部彙報一次，外出黨員沒有轉走臨時關係的每兩月書面向支部彙報一次。

八、按照《黨建目標管理考核制度》，每個黨員每月進行一次自查，對自查中發現的問題，要及時向黨組織彙報。

九、在黨員進行自查的同時，黨支部在每個季度對每個黨員在執行黨建目標管理中的情況進行復查，並將複查情況公佈與眾。

十、對於黨員個人在工作、學習、生活中存在認識問題和思想問題，黨組織要派人及時與其談心，解決問題，提高認識。

十一、對於犯錯誤的黨員，要堅持“懲前毖後，治病救人”方針，採取“團結——批評——團結”的辦法，進行耐心的説服教育工作。

十二、按照《民主生活會制度》、《民主評議黨員制度》以及有關的規定，切實搞好民主評議和民主生活會，解決黨員存在的實際問題。

學生黨員教育學習心得體會 篇12

6月1日，我過了一個難忘的兒童節。這一天，全體黨員早早來到文科樓615參加畢業前的黨員教育。

首先給我們演講的是華南師範大學的曾國章教授。雖然他已有82高齡，但講台上的他英姿颯爽，談吐不凡，一口流利的俄語讓我們大開眼界，佩服得五體投地。曾教授講述了他與中國共產黨的不解情緣和他對中國共產黨的熱愛之情，此外，他還親切和藹地和我們講述他的生平經歷，他的大學生活，等等。曾教授侃侃而談，贏得了同學們的熱烈掌聲。聽了曾教授的演講，我由衷的敬佩他，並且更加熱愛我們的黨，我們的國家。我想，無數的進步人士都在為祖國的發展奉獻力量，我雖然是個平凡渺小的塵埃，我也要在以後的工作中好好表現，教書育人，培養新一代祖國的花朵，為祖國的發展貢獻自己的微薄之力。

下午我們在文科樓615一起觀看了《仰望星空》這部電影，它講述了我國著名科學家錢學森的感人事蹟。錢學森的身上有着豐厚的中華民族的傳統美德，他的奉獻精神，他的民族氣節，他的堅強毅力，都充分顯示了他的高尚人格和情操，無不令人景仰、令人感動。觀看影片的時候，我哽咽了。一方面我痛恨當時的美國政府對他的五年軟禁;另一方面我佩服他堅決的回國決心和愛國情懷。錢學森是愛國主義的典範，愛國主義精神貫穿了他整個生命主旋律。當他在異國羈絆難歸時，他克服重重困難，無時無刻不想着回國。經歷五年的軟禁，他終於登上了回國的輪船，在海上顛簸一個多月，終於踏上了祖國的熱土。他顧不上洗去一路的風塵就投身到新中國的科技建設中，成功研發了“兩彈一星”，為中國火箭導彈和航天事業的發展做出了巨大貢獻。

他被評為20xx年感動中國人物，頒獎詞是這麼寫的：“在他心裏，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，20xx年兩彈成。開創祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給後來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典範。” 感動中國推選委員閻肅，對錢學森老人這樣評價：“大千宇宙 浩瀚長空，全納入赤子心胸。驚世兩彈沖霄一星，盡凝鑄中華豪情，霜鬢不墜青雲志。壽至期頤回首望去，只付默默一笑中。”感動中國推選委員杜玉波這樣寫：“輾轉回國，錢學森展現了中國科學家的硬勁;力學、噴氣推進、航天技術，錢學森展現了一位科學家在研究上的牛勁;東方紅衞星、神舟飛船、嫦娥奔月，錢學森給中國航天事業打了足夠的底勁;今天，這位中國航天之父所開拓的事業正闊步向前，衝勁十足。” 這些頒獎詞和評價是對錢學森一生成就的高度濃縮和讚揚。

觀看了《仰望星空》之後，“錢學森”這三個字深深地印在我的腦海裏，他是我學習的好榜樣，是我前進的指明燈。他把建設祖國作為他的責任，而我也將教書育人作為我的責任，熱愛學生、熱愛工作、熱愛社會、熱愛生活、熱愛中國共產黨、熱愛祖國。

影片播放結束結束後，我們的輔導員*老師就畢業工作做了詳細的部署和説明，並囑咐我們上博客寫畢業感言和對學院工作的建議和意見。20xx年6月2日，我們按照黨員教育日程安排，進行網絡自主學習，學習內容主要為：我的大學感言和我為學院發展諫言獻策。

通過這兩天的黨員教育，我受益匪淺。曾國章教授的演講讓我更加熱愛外語學習，更加明白了“千里之行始於足下”的道理;觀看《仰望星空》，讓我更加熱愛中國共產黨，更加熱愛我們的祖國。對我來説，這兩天的黨員教育活動真是一份難得的兒童節禮物啊!

學生黨員教育學習心得體會 篇13

“羣眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。黨發展壯大的歷程，是一部依靠羣眾、發動羣眾的生動歷史;黨長期執政的歷程，是一部為了羣眾、服務羣眾的鮮活歷史。指出，實現黨的確定的奮鬥目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的羣眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記並恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現黨的確定的目標任務而努力奮鬥。

都説教師是陽光下最美的職業，教育事業是光榮的也是崇高的，它是黨的事業的一個重要組成部分，肩負着為教育、培養黨的事業的建設者和接班人的重任。

作為一名國小教師，該如何將羣眾路線實踐教育與現在的本職崗位進行結合，才能能滿足新形勢下羣眾工作的需要?體現共產黨員的先進性呢?我有以下幾點心得體會：

首先，必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。要加強業務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示範者。

其次，要做好本職工作。作為教師，尤其是一名黨員教師，必須做到愛崗敬業，加強師德修養;做到全心全意為學生服務;對教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新;從學生日常管理、思想教育、生活習慣等方面進行關注，注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。關心愛護每一個學生，從小事做起，從點滴做起。

其次, 要努力提高自身素質，教師要博學多才。給學生一滴水，教師必須有一桶水，只有通過不斷學習完善自己，提升自己，才能賦予學生最好的知識，才能將教學工作做的盡善盡美。遵守各項規章制度，從嚴要求，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地。堅定對教育事業無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。

再次,應多站在學生的立場考慮問題，關注學生的訴求，拉近與學生心靈的距離。要以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。在平時的教學過程中，除了教授知識外還應該關注學生的身心健康，在課間和課後老師應該多和學生溝通，做學生的良師益友。作為新時代的教師，我們也要與時俱進。比如我們開通了飛信、QQ等多種方式與學生及時溝通。

最後，要有奉獻精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責任。責任是一種奉獻，一種使命。強烈的責任感、使命感是共產黨員保持先進性的重要內容，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。共產黨員的責任就是執政為民，全心全意為人民服務，因此，黨員教師必須強化憂患意識，愛崗敬業，淡泊名利，無私奉獻，立足平凡的崗位，恪守神聖的職責，執政為民，與時俱進，切實轉變工作作風，刻苦鑽研業務，以敢於負責的精神、鋭意進取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業績體現先進性，以實際的貢獻走在羣眾前列。

總而言之，作為一名黨員教師，通過這次羣眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。今後的學習生活和工作中，我要在科學發展觀的指引下，拿出吃苦耐勞的精神，發揮模範帶頭作用，時刻反思自己的不足，加強學習，以新理念適應新形勢，認真履行好崗位職責，切實解決好學生和家長最關心、最直接、最現實的問題，保持共產黨員的優良作風，用工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。

學生黨員教育學習心得體會 篇14

近期在醫院的統一部署下，作為一名預備黨員，我重温了黨章，學習了黨的羣眾線路的基本理論和知識。並在醫院的組織下，學習了文朝榮、焦裕祿等先進事蹟。通過學習，我心潮澎湃，覺得自己的思想覺悟得到了明顯的進步，為自己今後的言行找到了方向，現我的心得體會主要有以下幾個方面：

第一，羣眾線路是我們黨的根本線路，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依託羣眾、發動羣眾的生動歷史;黨長時間執政的歷程，是一部為了羣眾、服務羣眾的鮮活歷史。正由於我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，並且創造性地貫徹於革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹於我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民羣眾的真誠擁戴。

第二，羣眾線路教育實踐活動是推動黨風廉政建設的一項戰略性工程。展開這一活動的核心在幹部，各級幹部特別是黨的領導幹部應充分預備，抓好落實，要切實熟悉到活動展開的終究目的是解決羣眾的實際問題。

第三，展開羣眾線路教育實踐活動，通過系列辦法舉措，讓黨員幹部深入剖析在貫徹羣眾線路中存在的題目，擺正同人民羣眾的關係，知道“我是誰”;讓黨員幹部走基層、接地氣、轉作風，始終與羣眾站在一起，明確“依託誰”;加強迫度建設、作風建設，將深進基層、走進羣眾固化為黨員幹部的常態行為，一切為了羣眾着想，弄懂“為了誰”。通過紮實有效的實踐活動，讓黨員幹部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。

第四，實踐是檢驗真理的唯一標準，而實踐中最有發言權的是人民羣眾。因此，堅持“羣眾滿意不滿意、興奮不興奮、答應不答應”這“唯一標準”，是求真務實、科學行政的具體表現，是黨的實踐觀、羣眾觀的生動實踐。

作為啟蒙鎮中心衞生院檢驗科的一名工作員，我應當嚴格要求自己，做好本科室的檢驗工作，努力學習業務知識，提高自身綜合素質，揚長避短。對我們來講：“一切為了病人”就是我們的工作目標，我們應當多換位思考，多關心病人，不斷加強業務知識的學習，更好的為患者服務。

學生黨員教育學習心得體會 篇15

有權必有責，失責必追究。《中國共產黨問責條例》頒佈以來，濰坊市各級黨組織和黨員領導幹部迅速行動，學習貫徹《問責條例》持續升温。

近日，市委會舉行“兩學一做”學習教育第五次集體學習，採取逐人領讀、集體學習的方式，原原本本地學習《問責條例》。大家表示，要切實領會《問責條例》實質和要領，深刻認識到有權必有責，有責要擔當，失責必追究;深刻認識到問責既針對黨員領導幹部個人，也針對黨的各級組織和部門;深刻認識到黨員領導幹部不僅是《問責條例》的執行者，也是問責的對象。進一步壓緊壓實主體責任，推進全面從嚴治黨向基層延伸，不斷厚植黨的執政基礎。

連日來，全市各級紀檢監察機關以專題學習和集中討論的方式，認真學習貫徹《問責條例》。市紀委專門召開會議，學習原文，結合《用擔當的行動詮釋對黨和人民的忠誠》署名文章進行討論。大家一致認為，紀委要找準職責定位，緊盯黨的領導弱化、黨的建設缺失、從嚴治黨責任落實不到位等失職失責問題，嚴肅問責追究，讓失責必問、問責必嚴成為常態;要言出紀隨，抓住典型問題，勇於鐵面執紀，發揮“問責一個、警醒一片”的震懾效果;要把自己擺進去,“手電筒”照別人更要照自己，對監督責任缺失、“探頭”作用沒有發揮等問題，嚴肅追究責任。

“要以高度負責的態度用好問責這一全面從嚴治黨的利器，真正使問責嚴起來，擰緊管黨治黨的責任螺絲。”安丘市委書記桑福嶺在市委理論學習中心組集體學習《問責條例》後，有了更深刻的認識。近段時間，全市各級黨組織採取召開會、領導幹部會議、中心組集體學習等方式，逐字逐句研讀原文。大家普遍認為，作為領導幹部，既要以身作則，帶頭接受紀律規矩的約束，又要真抓嚴管、敢於較真、追責問責，以堅定的態度推動全面從嚴治黨不斷深入。

制度的生命力在於執行。全市廣大基層黨組織以各種形式認真學習《問責條例》，結合工作實際研究貫徹落實辦法。高密市姜莊鎮黨委書記田凱文深感責任重大，因為基層發展中面臨諸多難題，迫切需要一支“心齊、氣順、風正、勁足”的黨員幹部隊伍。“下一步,我們將依據《問責條例》對各類違紀違規行為大膽‘亮醜’,讓具體鮮活的案例發揮警示作用，喚醒責任意識，激發擔當精神，讓敢負責、敢幹事者天地廣闊，讓不擔當、亂擔當者沒有舞台，推動黨的事業持續健康發展。”他説。

學生黨員教育學習心得體會 篇16

為堅持從嚴治黨的方針，嚴格黨的組織生活，切實加強對黨員的教育管理，使黨員教 育管理經常化、制度化、規範化，不斷加強黨員隊伍建設、努力提高黨員素質，充分發揮黨員的先鋒模範作用，依據《中國共產黨章程》和《關於黨內政治生活的若干準則》，特制定本制度。

第一章 黨員教育

第一條 黨員教育內容：對黨員進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代 表”重要思想教育、科學發展觀教育，黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的教育，法律法規、時事政治、職業道德教育，黨風廉政建設和反腐倡廉教育，提高黨員政治素質。教育黨員努力掌握科學文化知識和專業技能，不斷提高業務素質。

第二條 黨員教育方式：主要以“三會一課”為載體，定期組織學習、報告和研討,也 可採取參觀革命遺址，觀看電影、電視、錄像，參觀社會主義建設新成就展覽，聽英模事蹟報告等多種形式進行教育。

第二章 黨員管理

第三條 圍繞黨支部中心工作，加強對黨員的管理。

1、每個黨員不論職位高低，都必須編入黨小組，參加黨的組織生活。黨員因事不能 參加組織生活，需向所在黨支部請假，事後應進行補課。黨支部組織委員負責考勤，每季度向全體黨員公佈一次考勤情況，對無故缺席者給予批評教育。

2、黨員外出超過三個月，應執行書信匯報制度，每半年向所在黨支部彙報一次思想 和工作情況。黨員外出返回後，應主動向黨支部彙報思想和工作情況，黨支部也應把黨內活動的主要內容向外出黨員進行傳達，並就重要文件的學習對其進行補課。

3、黨員工作調動，必須及時轉移黨員組織關係，組織關係轉接由黨員本人辦理。

4、黨員由我校調至其他單位，須開具介紹信，經黨委組織部轉出。

5、黨員臨時外出工作、學習時間在6個月以上，且工作、學習地點比較固定的，應轉移黨員正式組織關係;臨時外出時間在3個月以上、不足6個月，或臨時外出時間雖在6個月以上，但工作、學習地點不固定的，應由所在單位黨組織開具黨員證明信，待外出工作、進修學習結束後，在原證明信上加蓋進修學習單位組織部門公章帶回原單位。

6、因個人原因無故超過有效期限的黨員組織關係介紹信，應視為無效，不予轉接。

7、凡被批准辭職和同意流動的黨員，其組織關係應轉到接收單位;暫時沒有接收單 位的，其組織關係轉到居住地黨組織。因各種原因不辭而別的黨員，組織關係由原單位保留6個月。沒有正當理由，超過6個月，本人仍不轉組織關係的，所在單位黨組織可按照黨章的有關規定，作自行脱黨處理，支部大會應當把這樣的黨員除名，並報學院黨委批准。

第四條 離、退休幹部黨員，如本人居住地在外地，身體條件較差，經本人要求可將 其組織關係轉到居住地黨組織，參加當地黨組織的活動。

第五條 黨員有下列情況之一者，就被認為是自行脱黨。支部大會應當決定把這樣的 黨員除名，報學院黨委批准。

(1) 沒有正當理由，連續6個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨組織所分配的工作;

(2)沒有正當理由，離單位後超過6個月未轉組織關係;

(3)預備黨員預備期滿，無正當理由，逾期6個月未向黨組織正式提出轉正申請。

第六條 黨員有退黨的自由，黨員要求退黨，經支部大會討論後宣佈除名，並報學 院黨委備案。

第七條 黨員統計工作

1、黨支部要認真做好黨員統計工作，定期搞好統計分析，確保統計數字的準確無誤。

2、黨支部每年要對本單位黨員的轉入、轉出、發展、轉正、死亡和違紀處分、處理 情況做出統計。

3、做好年終《黨內統計年報表》的統計填寫工作，統計報表要如實、準確填寫，不 得擅自做技術處理，要按照要求，按時上報。

第三章 黨費的繳納

第八條 黨員必須按黨章的規定，按時足額交納黨費。

1、凡有工資收入的黨員，每月以國家規定的工資總額中相對固定的經常性的工資收入為計算基數，按規定比例交納黨費。

2、預備黨員從支部大會通過其為預備黨員之日起交納黨費。

3、對無故不按期交納黨費的黨員要進行批評教育。對於無故6個月不交納黨費的黨員 按自行脱黨處理。

第四章 黨員考核和監督

第九條 堅持黨員考核、監督制度。主要內容是檢查黨員參加組織生活、執行黨的決議、履行黨員義務、發揮先鋒模範作用的情況。

第十條 民主評議黨員

堅持民主評議黨員制度，每年進行一次，民主評議黨員按《科技學院民主評議黨員制度》實行。