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大學生頂崗實習教師崗位心得體會(精選3篇)

大學生頂崗實習教師崗位心得體會(精選3篇)

學生頂崗實習教師崗位心得體會 篇1

從一名學生變成老師,真正的走上了教師這個職位並慢慢適應,才真的理解老師們的艱辛,也理解老師這個職業的含義。

大學生頂崗實習教師崗位心得體會(精選3篇)

作為一名老師,除了強調教育理念、專業知識、教學技能等等之外,更要培養教師具有積極向上的生活信念,樂觀開朗的生活態度,科學健康的生活方式,高雅的生活情趣。只有這樣,教師才會從平凡的日常教學工作中感受生活,享受生活,獲得職業幸福感。

作為一名老師,具有正確人生觀、價值觀。有積極樂觀的人生態度,能夠帶給孩子們的正能量能夠讓孩子們受益終身。大多數孩子非常敬佩老師,相信老師,那種信賴感甚至超過自己的父母,所以老師要以身作則,給孩子們樹立好榜樣。

作為一名老師,自己想把教學進度放慢,等等後進生可是做檢測看看教學效果時可是有那麼四五個學生還是需要單獨輔導。走進課堂知道,才知道自己的責任有多大,自己扮演的角色是什麼。作為一名老師要有足夠的耐心和愛心。才能勝任老師這個職業。一個班有幾十個學生或者十幾個,他們的情況是不一樣的,基礎也不一樣,所以老師要因材施教。比如一個語法點,基礎好的學生,一遍就聽明白了,但是基礎不好的學生必須重複好幾遍,這是老師經常碰到的,所以老師必須有耐心一遍又一遍給孩子們講。我覺得在學習新課之前應該先讓學生自主預習,這樣他們對學習內容就有所熟悉,學起來才容易。

作為一名老師要喜歡孩子,熱愛教育行業,興趣是最好的老師,任何事只要喜歡,有興趣就能幹好,對我而言我很喜歡孩子們,是那麼的單純,天真、可愛,和他們交往溝通不用動心眼兒,可以坦誠相對,可以做自己。別的行業可能就做不到這一點,都帶着面具做人。或者多累啊。

最後談一下老師上好一堂課應該做好以下幾點:

第一、老師一定備好課,備好學生,能夠應對突發事件。

最後一點,我認為一堂好課也和老師本身的素質是有關係的。

大學生頂崗實習教師崗位心得體會 篇2

原蘇聯教育家贊科夫認為:當教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質就是鍾愛學生。鍾愛學生,務必瞭解學生,尊重學生,時刻把學生放在心上,體察學生的內心世界,關注他們在領悟生活等方面的健康發展,同情學生的痛苦與不幸,與學生建立起和諧友愛的師生關聯。

我在九年級上的第一節化學課,這個是我一輩子都不會忘記的,可能是孩子們都正處在青春期,對我這個年輕老師很不服氣,當時第一節課特別亂,學生説話的聲音完全蓋住了我的聲音,我心裏很不舒服,點了幾個人的名字,“你們在那説什麼説,我講的內容都會了?還是對我上課有什麼意見。”這些孩子們倒是沒有和我頂嘴,但是有幾個孩子眼睛裏透着不服氣的感覺,斜楞我。我心裏很難受,我作為一名老師,雖然我不是班主任但也是要受尊重的吧,我雖然是定崗實習的老師,不如老教師們經驗豐富,但是我也會盡心去教會每一位學生。心裏真是想到了那句老師常説的“真是我見過最差的學生。”這樣失敗的一節課是永遠讓我記在了心裏。

第二節化學課我沒有講課,而是與學生們聊天玩遊戲,比賽背書。這節課過後我才發現,教書並不是光講課,講完課就走人,而是首先要與學生們建立起溝通的橋樑,從第二節課開始,學生上課表現越來越好,作業的情況也逐漸好轉,學生們上課不再是對我“冷眼相看”,在課上我們是老師與學生,課下我們是朋友。

我最近看到很好的一句話,想分享給大家:對於一個優秀的教師而言,教育不是犧牲,而是享受;教育不是重複,而是創造;教育不僅僅僅是謀生的手段,而是豐富精彩的生活本身!教師的生命也許終不成什麼驚天動地的偉業,但他應像山間的小溪,以樂觀的心態一路歡歌,奔向海洋;當如馨香的百合,輕展帶雨的花瓣兒,聚合搖曳的身影;當如燦爛的星辰,甘於在靜寂裏守望天空。只有這樣,他才會在付出青春韶華,付出苦汗心血的同時,收穫桃李芬芳,實現人生自我。

大學生頂崗實習教師崗位心得體會 篇3

時間匆匆到了第二次月考,學生們仍然是焦慮着,擔憂着,毫無準備着。看着他們在考試前的緊張感考試後的憂愁感,只能既鼓勵着又嚴格要求着。

考試共進行了兩天,作為實習老師我們也加入了監考的行列,在監考的時候從要求學生把材料放到講桌上,到分發答題卡,分發試卷,分發條形碼,再到提醒考試時間,收答題卡等等這些事務,回想到了自己考試的時候的場景。不同的是當初自己坐在講台下,這次在講台上,新的身份有新的責任。監考的時候,看着他們有的學生在認真答卷,有的確頭放在胳膊上,還有左顧右盼的。學生們在答題,監考老師卻是無聊至極,尤其是我的監考時間持續了兩天,有的考試是一個半小時,有的兩個小時,有的兩個半小時。

在這段時間裏,那種枯燥和無聊真是難以言喻,不過想想自己的所有老師都是這麼過的,作為實習老師自己必須適應這種生活。另外,這次監考必須認真貫徹學校要求的考風考紀,不得讓學生有作弊的機會,否則對其他學生是不公平的,從監考中能夠看到學生們的學習狀態和學習習慣,考試它不能決定和反映一個學生真正的學習情況,但在一定程度上是可以看出學生這一階段的學習情況,監考是作為老師的一個重要工作,體會到了作為老師的不易,其實任何職位都不是那麼簡單就能駕馭的,每份工作都需要我們付出真正的努力,只有認真積極地面對生活,面對工作,才會收穫工作地樂趣。

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