四年級讀書心得700字（精選20篇）

四年級讀書心得700字 篇1

今天，懷着一種複雜的心情學完了醜小鴨這篇課文，這篇課文己經學了好幾遍，但不同的年齡、不同的心境卻會品味出不一樣的感受，小時候只覺得醜小鴨可憐，國小時覺得醜小鴨到底是有了一個好的結局，變成了他嚮往已久的白天鵝，但現在的我已經上了國中，如今再來讀這篇文章，更多的懂得了醜小鴨被排斥時那種無助，在看着白天鵝飛上藍天心中滿滿的的期望、嚮往、憧憬。在惡劣的環境中不屈不撓，積極樂觀的心態。

安徒生在寫這篇童話時，更多的是他個人的情愫，在實現理想的道路上，並不是他想象的那麼順利，自己想當一名芭蕾舞演員，但周圍環境的種種，讓他沒有完成他的夙願，而是藉着醜小鴨，寫出了他自己悽悲的心理。

誰能説自己的一生都是順利的呢?有誰敢説不用努力就可以得到一切，大畫家梵高生前作品不被認可，直到他去世後，才一舉成名，是金子總會發光，是一顆寶石就會閃爍，到道陽光就會暖和，人都應該有夢，有夢就別怕痛，縱然實現理想的道路上充滿艱辛，充滿不解，但那又能怎樣?在拼搏中才能真正認識自己原來也可以變成“白天鵝”，就像醜小鴨一樣，即使被排擠，被訕笑，連自己的兄弟姊妹也不歡迎他，但他仍不屈不撓，努力拼搏，在惡劣的環境中也沒有想過放棄，退一萬步講，就算我們沒有變的像醜小鴨那樣實現了自己的理想，但努力過，就不曾後悔。付出過，就不曾後悔。付出過，就不曾辛苦。拼搏過，就不曾有遺憾。醜小鴨儘管被人遺忘，但他靠自己的努力，證明了自己，我還存在，我已經變成了白天鵝，你們會想起我嗎?大概沒有人會把這隻白天鵝和曾經的醜小鴨相提並論吧!只要努力，不放棄，敢於拼搏，誰敢説有朝一日醜小鴨不會變成白天鵝?誰敢説灰姑娘不會變成幸福的公主?誰敢説我們的明天不會更精彩?

四年級讀書心得700字 篇2

今天，天氣晴朗，萬里無雲，知了在樹枝上叫個不停。最近，我的心情好極了，因為我看了一本世界名著《堂吉訶德》，精彩的故事情節深深地吸引着我。

《堂吉訶德》主要講了一個瘦弱的沒落貴族——吉哈達的故事。吉哈達讀騎士小説入了謎，自己也想仿效騎士出外遊歷。他從家傳的古物中，找出一副破爛不堪的盔甲，併為自己起了一個叫堂吉訶德的名字，又物色了鄰村的一個擠奶姑娘，取名叫杜爾西內婭，作為自己終身為之效勞的意中人。然後騎上一匹瘦馬，帶上矮胖的侍從桑丘，三次周遊全國，希望創建除暴安良的騎士業績。誰料鬧出了不少笑話，不僅到處碰壁受辱，而且被打成重傷，甚至被當作瘋子送回了家。

堂吉訶德是一個塗抹着喜劇色彩的悲劇人物。他嚮往自由，具有高尚的人文主義精神。同時，他也是一個天才的幻想家，沉浸在自己的夢想中，不斷地幻想着用騎士精神來改造現實，因而屢屢上演各種鬧劇，讓人為之捧腹大笑，在笑聲中引人深省。

在現實中，我也是一個愛做夢的女孩。總想些稀奇古怪的事情，也許在生活中是不存在的，但是我想總有一天，夢想也會實現，有夢才會有追求。

四年級讀書心得700字 篇3

俗話説：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在平常的學習、生活中，我們經常會遇到各種各樣的困難，有人被困難嚇倒了：皺起了眉，嘟起了嘴，有的還哭起了鼻子呢!而有人則勇敢地面對困難，想方設法克服困難，並最終戰勝了困難。在寒假裏，讀了《苦兒流浪記》這本書，使我深受教育。

這本書講述了一個叫雷米的男孩被養父租給了一個賣藝人，從此開始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。在流浪的途中，他經歷了許許多多的苦難，但他始終抱着堅定的信念，憑藉頑強、堅韌的意志克服了困難，終於找到了親人、朋友，過上了幸福的生活。讀完這本書，我被雷米不怕困難的精神深深感動，同他相比，自己平時在學習、生活中遇到的困難真是太小了，可自己面對困難的勇氣，克服困難的決心卻無法同雷米相比。我記得有一次我在爸爸的指導下學騎自行車，開始時，一會兒撞到樹上，一會兒撞到牆上，有一次甚至差點掉進水池裏，渾身被碰得青一塊、紫一塊，哭鼻子的事情就不用説了，當時我似乎覺得自己永遠也學不會騎車了，後來在爸爸的鼓勵下，通過反反覆覆地練習，我還是終於學會了騎車，騎車的水平也不斷提高。現在，每當我悠閒自得地騎着車子的時候，我總在想，當初要是自己遇到困難就退縮了，現在肯定只能看着別人開開心心地騎車子了。

我記得在藍貓的故事中説有一天，傳説中的阿拉丁神燈被藍貓找到了，藍貓真是太高興了，因為，阿拉丁神燈可有用了，你想要什麼，它就會給你什麼，藍貓就對神燈説：“神燈啊神燈，請賜給我全世界最大的本領吧!”説完這句話後，藍貓就覺得這個本領真有用，後來不管做什麼事情，藍貓都能勝利解決了。藍貓究竟得到了什麼本領呢?原來這個本領就是四個字“克服困難”。我想，當我們每個人都擁有“克服困難”的決心時，那麼世界上還有什麼事辦不到呢?

四年級讀書心得700字 篇4

小時候，媽媽告訴我：“書是人類進步的階梯。”這是一個叫高爾基的人説的。當時，我腦子裏在想：“書到底是什麼東西，他到底可以幹什麼，有什麼用?”

後來，我慢慢喜歡上看書了。那是一個下午，我和媽媽在逛街，走着我便累了，這時媽媽在一個書店前停了下來，説：“我們到裏面去休息一下吧!”我找了一張椅子坐了下來，而媽媽找了一本自己喜歡的書，才坐下細細品味。我問：“書真的有那麼好看嗎?”媽媽笑了笑，説：“只要你細細品味，不僅能感到書的樂趣，還能學到很多知識呢!”説罷，遞給我一本《十萬個為什麼》説：“像着本書，裏面包含了許多問題的答案，是值得品味一番。”我接過書，覺得這書無比的沉重，似乎我問題的答案全在這本書上，我打開書本，科學知識印入腦海，從此，我終於知道飛機為什麼可以飛，汽車為什麼可以跑等。媽媽見我對這些書產生了一些愛好，心裏美滋滋的，幫我買下了整套書。

上學了，學校邊建了一個圖書社，我便辦了一張卡，從此，我愛上了看小説：《校園三劍客》、《稀奇古怪樂小米》、還有《冒險小王子》等，這些書的故事情節都有聲有色。

如今，我看完連續劇《我是特種兵》後，又看了看它的原文《最後一顆子彈留給我》、《子彈上膛》。在書中遨遊，有時讓我流連忘返，更能體會到讀書的樂趣。作文

長大了，我終於知道，書可以讓人開闊視野，增加知識。現在我不得不歎道：“讀書真有趣。”

四年級讀書心得700字 篇5

好書是生活中最好的財富，我們生活中無時無刻不能沒有書的陪伴。書就像翅膀，帶我們飛向知識的殿堂;書就像鑰匙，能開啟人生的智慧之門;書就像一瓶神奇的藥水，可以治療我們心靈的創口;書就像老師，引導我們健康成長……

我最早的讀物是叫“繪本”的小書。繪本主要是給五六歲孩子看的，薄薄的，但是印刷精美、色彩鮮豔、故事生動有趣，正是那些小小的圖，讓我對書有了濃厚的興趣。我一讀，就上癮了。每次當我要睡覺時，總會讓媽媽給我讀上一本或兩本，我也總聽得津津有味，然後才能安心、甜甜地睡去。如果媽媽不讀，我就睡不着，渾身難受，就像身上有千萬只螞蟻在亂爬。

我讀國小了，繪本不能使我滿足了。因為我認識了很多的字，而且能熟練地拼讀拼音。七歲生日時，我得到了一套薄薄的注音讀物。我收到書後非常開心，如獲至寶，愛不釋手。我每天都去翻看它，幾乎要把封面翻爛了，甚至睡覺時都放枕頭邊，裏面的內容能倒背如流。

漸漸地，薄書不能使我滿足了。我覺得越厚的書藴含的知識越多，所以專買二三百頁的厚書。而且只要一看書，就經常入了迷，廢寢忘食。如果有續集，就要求媽媽馬上去。為了買書，我整天粘在媽媽身後，十足一個“跟屁蟲”。但那時的我，讀書囫圇吞棗、不求甚解。

後來，我的“食慾”更大了，買的書裝滿了大書櫃。而且，我學會了精讀、品讀，同一本書會反覆讀，反覆體會書中人物的情感，換位思考書中人物的做法、看法等等。

現在，每天讀書一小時已成為我的行為習慣。

四年級讀書心得700字 篇6

最近一段時間，我讀了《青銅葵花》這本書，看完後十分感動，為什麼呢?就聽聽我的讀後感受吧! 本書説了一個城裏的小女孩葵花和一個農村的小男孩青銅的故事，故事的大意發生在文化大革命時期，葵花的爸爸是位大作家，來到了一個叫大麥地的鄉村參加五七幹校勞動，作家十分喜歡畫畫，特別是畫葵花，有一天作家划船去五七幹校對面的葵花叢寫真，可是他心愛的畫夾掉落水中，不識水性的他不顧一切地跳入水中，結果淹死了。從此他的女兒葵花就成了孤兒，好心的農村小孩青銅一家收留了她。

青銅家十分貧困，青銅由於小時候生過一場病，不會説話，在農村上學的孩子每家只有一個名額，當哥哥的青銅為了讓葵花能上學，想出了一個辦法，讓葵花先上學，還有就是家裏有什麼好吃的還是好玩的青銅都先讓給葵花，而且葵花走到那青銅都跟到哪，他們就像一對親兄妹。 可是沒多久葵花的親人聽説了她一個人在鄉下，就要她回到城裏，走前葵花沒能和青銅告別，青銅十分想念葵花，經常獨自一人坐在高高的草堆上發愣。一天，青銅又坐在草堆上發愣，隱約中看見葵花的影子在向他走來，他不由自主地喊出了葵花的名字，青銅會説話了。

讀到這裏我感動的都要流淚了，我們現在的孩子都生活在優越的環境裏，根本就不知道什麼是苦，就連吃藥都要甜的，可青銅為了葵花把什麼都讓給了她。 讀完後，我體會到只有在黨的關懷和領導下，孩子們才能有書讀有學上，城裏孩子和農村孩子才能在一起愉快的成長。現在的我們沒有這麼深的情感，有的只是在一起玩，玩的都是高科技，經常是大家聚在一起，都在“埋頭苦幹”，而且玩的時候可以不管不顧，近期的報道就有因玩遊戲開門遲了，用刀殺人的大學生，這就是我們現在的現狀，沒有以前無憂無恐的生活。文中青銅和葵花這樣不計報酬無私的感情值得我們深思和學習。

四年級讀書心得700字 篇7

我是個喜愛讀書和寫字的人。那麼現在，我要將其中的快樂一一地講出來，與大家分享。

一、讀書

話説：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”

書讓我瞭解了很多，懂得了很多，學會了很多。中秋佳節，當我在為不能與好友在一起而遺憾、而難過時，我讀到了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”於是心中便釋然了。當遭遇失敗，灰心喪氣時，我讀到了阿甘的“人生就像巧克力，誰也拿不準下一顆是什麼滋味”。於是我懂得：人的前程都是捉摸不定的，是成是敗都要靠自己去努力、去拼搏、去掌握。下雨天，在窗前看着雨落感歎着青春年華。於是，郭敬明的書裏，我讀到了“青春是到明媚的憂傷”。然後就似乎真的體會到了那似水明媚的青春留過的地方，留下了若有若無的憂傷。我明白，這其實是成長。是由讀書引導出的成長。

二、寫字

我這筆字不能算優美，但還説得上乾淨、整齊。於是，我就一直深深地喜歡把玩我的筆，然後握着它，將一行一行的字跡留在紙上。我愛寫字，愛將言語從心裏一點點通過筆尖流淌到紙面上的感覺。

陰天，開着燈的房間裏。你總會聽到“沙沙”的筆尖與紙面摩擦的聲響。心中如這個陰天般的壓抑。但是我知道，這沒有關係。我可以和自己交流，把一切的一切都寫出來，寫出來。從桃花送走雪花的春，到浪花裂開心花，荷花展開青霞的夏，再到稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋，只是地面覆白雪水面凝銀冰的冬。可以一直這樣寫下去。這是我最大的快樂。

三、寫在最後的

如果可能，我希望一直不停的讀書、寫字，一直這樣下去，直到天昏地暗。因為，這是讓我快樂的最高境界。

如果你和我一樣，那麼，從現在起，讀書寫字，安靜地做個好孩子。

四年級讀書心得700字 篇8

暑假裏，我讀了很多書，可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成，每個小故事裏都有大道理，其中有一個故事令我感悟很深。

這個故事的名字叫《小偷和他的媽媽》內容是;一天，一個小孩從學校裏偷了一個筆記本回家。媽媽知道了，不但沒罵他，反而誇他機靈。第二天，小孩又偷了同學的一件校服回來了。媽媽再次表揚了他，他便以為他這樣是對的。

由於得到母親的支持與稱讚，小孩的膽子越來越大，整天想着去偷值錢的東西。

幾年以後，他偷的東西越來越多。一次，他偷東西時，被人們當場抓住。人們把他送進了監獄。那時候，偷東西可是要判死刑的。

到了執行死刑的哪一天，小偷被綁住雙手，帶到刑場上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前，小偷對法官説:我有幾句話想對媽媽説。“母親把耳朵貼在兒子嘴邊，兒子使勁咬住母親的耳朵，母親痛的馬上跑開了。他生氣的大罵”：你真是不孝啊，自己犯了錯不知悔改，還傷害自己的母親!”小偷傷心的説：“母親，以前我偷回同學的筆記本時，如果您能像現在這樣大罵我一頓，而不是誇獎我，我就不會落得今天的下場了。

小偷的結局讓我明白了，溺愛不是真正的愛，真正的愛是糾正孩子的錯誤，教育他們做個誠實善良的人。

四年級讀書心得700字 篇9

在班上同學們經常看《蘋果樹上的外婆》這本書，我看了那本書的封面，覺得很有趣，於是在網上查來看看。從網上我瞭解到：《蘋果樹上的外婆》榮獲1965年奧地利國家兒童與青少年文學獎，問世以來已經成為公認的德語兒童文學經典作品，直到現在仍在不斷再版。它是米拉·洛貝眾多兒童文學作品中，被翻譯出版最多的一部，成為世界各國孩子們都愛讀的故事。

《蘋果樹上的外婆》一共有八章，我最喜歡的句子是：安迪沒有回答。他知道父母不願意去遊藝場。母親一坐木馬就頭暈。而父親星期六最喜歡做的事就是待在花園裏。父親不贊成去“魔鬼宮”，他説，去過“魔鬼宮”後會做噩夢。他説得沒錯兒，上次安迪和約爾格逛了“魔鬼宮”以後，安迪夜裏睡不好覺，在夢中簡直比在現實中更害怕。可儘管如此，安迪還是想再去一次。

“來!”母親邊站起來邊説，“我給你看看外婆的照片。”他們穿過走廊，走進客廳。放在鋼琴上的玻璃相架裏，鑲着安迪幼兒時的照片，照片裏的他驚異地望着周圍世界，懷裏緊緊摟着一個玩具兔子。母親從大相冊裏找出一張照片，把它夾在那個相架中，再擺到鋼琴上。“好了!這樣你就有你的外婆了。”母親把安迪抱到鋼琴椅上，把鋼琴椅旋高，這跟坐旋轉木馬一樣好玩兒。“你看外婆，她是不是很和藹可親呀?”為了放外婆的照片，不得不把安迪的照片拿出來，安迪對此有點兒不滿意。但是他承認外婆看上去很幽默。她頭戴一頂用羽毛裝飾的帽子，帽下露出白色小彎鬈髮，胳臂上挎着一個大繡花挎包。她穿的是一件舊式長裙，裙邊下露出鑲着白色花邊的褲子。母親問：“你喜歡她嗎?這張照片是過狂歡節時照的，這是你外婆在那天的化裝舞會中的扮相。外婆覺得這張照片，常常拿給我們看。”

這本書很有趣，要是有興趣，你也來看看吧!

四年級讀書心得700字 篇10

“你醒來的時候，問候你好……”隨着一曲悠揚的歌，帶我們進入了開學第一課，同時，通向夢想世界的鑰匙也在同一時刻贈與了我們。

“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就一定可以觸到。”在節目裏，神舟十號唯一的女性宇航員王亞平阿姨告訴了我們這個道理。可是，朋友，你們有沒有想過，自己的夢想看似是美麗的星辰，其實是如同“想夢”一樣漂浮不定、模糊的星雲?

不知道大家有沒有注意到劉老師的氣浪紙飛機呢?它需要強大的動力(對於飛機來説)來帶動它，或多或少的動力，都會使飛機墜毀。夢想，也就像那紙飛機，需要動力，可是有時候，沒有動力的孩子們，心中的夢想竟變成了空虛的想夢!

夢想，想夢，雖然只是一字之差，可是卻有天翻地覆地的區別。付麗娟姐姐，今年13歲，在跳傘隊裏訓練過程中把難熬的心情化為了跳傘的動力。在一次跳傘前，她説過，只要她可以堅持做一件事，她就一定可以做好，不管是什麼。她能這麼説，是因為有動力啊!鄰居的小妹妹，夢想做一名畫家，可是，每次詢問她，她都只是跟我説，怎樣的富可敵國，怎樣的風風光光。這就是想夢，光想不做，動力全失。

再説説我自己。我的夢想是第一個獲得諾貝爾文學獎的女性華人，為了這個夢想，我常常在看世界各地的名家優秀作品，幾乎日日都寫文章，有時候我悶心問自問，自己真得每天都認真為夢想努力了嗎?的確，有一段日子，我從來未動過筆，即使寫出來了，也只有平時的一半好。我的動力，忽大忽小，非常危險，一點點不小心，就會像迷你彬一樣，玩着玩着，氣浪紙飛機就墜毀了。

想夢，還是有一味良藥可醫，變良藥就是“動力”，藥引嘛，自己慢慢思考，你肯定能找到。

夢想，也是一味良藥，也是“動力”，不過，它只是一劑營養液，用來維持營養，不然，它就會慢慢變小。

藍天下，草地中，小溪旁，讓我們聚集在一起，放飛那夢想的飛機!

四年級讀書心得700字 篇11

今天，當我閲讀《童年的饅頭》後，我知道了母親的疾苦，她們是多麼的勞累呀!

從我們剛出生起，從一個還不會説話的男孩到剛毅勇敢的少年男孩，哪一些不經歷着風吹雨打的考驗啊?對，是我們的母親，她們每天都在辛辛苦苦地掙錢，養育我們長大成人，其實我們的父母的願望就是有朝一日，盼我們成大器。

在時間的流逝中，我們是否體會到了母愛的偉大，所以我今後要多多報答母親對我的養育之恩，俗話説：“滴水之恩，當湧泉相報。”但我體會到了母愛的無私中透露着平凡，卻又暗含着一些偉大。母愛它就像一股暖流，滲入了我們的心肺，母愛它就像一副翅膀，帶我們飛向高遠的未來。

啊!多麼偉大的母親，它就像《童年裏的饅頭》一樣呵護着我們!

《三字經》僅僅只用幾千字，就概括了中華上下五千年的歷史，源遠流長的文化，很值得我們驕傲。

《三字經》中的一些句子是從古代儒家經典中演化而來的，它囊括了多方面的內容，較好的表達出中國古代傳統教育思想的精華。相關於為人的句子“首孝悌，次見聞;父子親，夫婦順……”相關於教子的句子“養不教，父之過，教不嚴，師之惰……”相關於歷史的句子“無滅金，絕宋世;蒞中國，兼戎狄……”

讀了《三字經》，給我感受最深的是最後一句“勤有功，戲無益，戒之哉，宜勉力”，看到這裏，我就想到了唐代詩人李白，小時候他親眼看到一位老婦人，把一根鐵棒磨成繡花針。所以，他明白了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理。從此刻苦學習，最終成為家喻户曉的大詩人。我還想到了匡衡鑿壁偷光的故事，車胤如囊螢，如映雪的故事

總之，讀《三字經》讓我受益匪淺，“子不學，非所宜，幼不學，老何為”讓我知道了明責任，負責任才能為國家做貢獻;“頭懸樑，錐刺股，彼不教，自勤苦”讓我明白了勤能補拙的良訓，一分辛苦一分才;“首孝悌，次見聞”讓我知道了“百善孝為先”的道理……

欣喜之餘，我也編了一段《三字經》：三字經，千字文，內容廣，知識博。華夏子，千古誦，增智慧，陶情操。

四年級讀書心得700字 篇12

我的愛好非常廣泛，但要説我最喜歡的，還是要數讀書了。

我是一個非常標準的“小書蟲”。我從國小三年級開始就大模大樣地讀起了各種各樣的課外讀物。反正手中一有書，我就會一動不動地拿着書坐在一個地方一口氣的全部讀完。不是吹，即使是一本很厚的書，我用不了半天時間，就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。有時在睡覺前我拿着書還在看，媽媽為了讓我早點兒睡，便關了燈。這時，我就等一會兒，趁爸爸媽媽睡着了，我再打開燈接着看，或是躲在被窩裏用手電筒照着看。當然，為此我也沒少捱過“罵”。

四年級開始，我讀的書越來越多，越來越深，如中國四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了，亞米鍥斯通過《愛的教育》讓我們深刻的體會到同學之間的友愛、老師對同學之間的教育之恩、父母對子女之間的養育之情;海倫.凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會到了生命的珍貴，樹立了敢於向命運挑戰的信念。每一部作品都是作者畢生思想的結晶，都給予了我們許多智慧與人生的啟迪。

希望大家能和我一樣愛讀書，因為讀書使我擁有了無窮的樂趣與快樂。

四年級讀書心得700字 篇13

今天，我看了《格林童話》這本書，我覺得這本書豐富多彩，光怪陸離十分的好看。

其中我最喜歡看的是《漁夫的故事》這個故事講了從前有個漁夫和他的妻子住在海邊，有一天他出海釣魚。結果他釣到了一條很大的比目魚，比目魚懇求漁夫放了他，就滿足漁夫的願望。結果漁夫什麼也不要就回家了。漁夫的妻子知道了這件事後，讓漁夫去跟比目魚要一幢小別墅，只是沒過幾天她就覺得院子和園子太小了，又讓漁夫跟比目魚給她們變出石頭建造的大宮殿，過了幾天，她又想要一個國家，

她讓漁夫去找比目魚讓她當上國王。她又想當皇帝。

又想當教皇，比目魚一一滿足了她的願望，最後她要控制太陽和月亮，要當上帝，可比目魚沒有滿足他的願望，他又生活在破漁舍裏。

這個故事告訴我們不要和漁夫的妻子一樣，那麼貪心，只有自己勞動才會有收穫，不能想着不勞而獲，要腳踏實地的面對人生。不能存在僥倖的的心理，也不能投機取巧的手段。

四年級讀書心得體會四百字2

讀完和《時間賽跑》這篇課文，我思考了很久，覺得人的確永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間裏快跑幾步，雖然那幾步很小很小，作用卻很大很大。

時間在你不注意的時候匆匆過去了;時間在我們調皮玩耍的時候，悄悄溜走了;時間在我們正在為一件小事生氣的時候，倏忽飛逝了……時間一分一秒地在我們的指尖劃過，我們的時間是有限的，趁我們現在還小，一定要努力學習，掌握更多的知識，學習更多的技能，免得將來慨歎“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。我們這個年齡，沒有能力做大事情，能做的就是給自己補充更多的知識，以待將來用於奉獻社會。

我們要努力跑在時間的前面，讓有限的生命譜寫出更華美的樂章。

四年級讀書心得700字 篇14

失敗是成功之母，這句話非常有道理，因為是這句話讓我發表了文章，讓我喜歡讀書。

以前，我不喜歡讀書，不喜歡寫作文。心裏總是想;書有什麼好看的，沒有動畫片好看，也沒有遊戲好玩!

有一天，我發現我錯了，書不是我想象的不好看，還特別有意思呢!那是一個星期六，三年級下半學期的期會考試快到了，我複習累了，用眼睛掃了一下書櫃，我看到了一個十分好玩的書，那本書楊紅櫻寫的書名看起來十分好玩，我也就不知不覺的看了起來。於是我看了許多遍，也不覺的煩，就在這時，看書的興趣離我越來越近，然後寫出了許多文章去投稿。

説起投稿，又有一段故事。那一天，是三年級下學期期會考試卷發下來的時候，我卷子上的作文得了滿分，於是我就不斷努力的寫作文，去投稿，一次不發表投第二次，第二次不發表，投第三次，到了七月份八月份，我發表了三篇文章。我高興地不得了，看到我的文章變成鉛字的時候我都激動的不得了，我覺得這就是我讀書的收穫。每當我發表文章時都忘不了媽媽對我説的失敗是成功之母。

同學們，這就是我讀書的收穫，我們一次不行兩次，兩次不行三次……總有一天我們會實現自己的夢想，加油!

四年級讀書心得700字 篇15

書是我們的朋友，書能讓我們感到快樂，同時又能讓我們學到無窮的知識。沒錯!一本書就好比智慧的金庫，你擁有了它，就擁有了財富。

《三字經》是一本國學經典，它包括了中國傳統的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳説，富有豐富的哲學道理。

當我讀了部分內容後被深深吸引了，它具有韻律之美，淺顯簡潔，對照比較，我為以前做的有些事感到慚愧。

“幼而學壯而行上，致君不澤民揚名，聲顯父母光於前裕於後”讓我懂得了小時候就應該好好學習，長大了才能有所作為;對上要盡力輔佐，對下要竭力幫助;當我們功成名就才能讓父母感到榮光。有件事情就是的例子：一次，我期末考試數學考了一百分，語文也考了九十五分，當成績公佈下來後，全年級的同學相互轉告。消息一傳開，很多家長在爸爸媽媽面前都誇獎我，為此爸爸媽媽是多麼的高興啊!於是，我暗暗下定決心，現在努力學習，將來有個好工作，讓爸爸媽媽享享福，讓他們的幸福延續!

當我讀到“子不學非所宜幼不學老何為玉不琢不成器人不學不知義”再次讓我警醒，年少時不好好學習，到了老的時候，只留下了一頭白髮，又能得到什麼呢?我們每個人都好比一個玉，如果能好好雕琢，能忍受被雕琢時的痛苦，我想必成大器，相反，那只是成為一個普通的石頭。所以，我們一定要把握現在的學習機會，好好學習。

這只是我讀了《三字經》的一小部分所明白的道理，我想，這本好書將陪我左右，伴我成長，因為冰心奶奶説過：讀書好，多讀書，讀好書。同學們，讓我們一起來誦讀《三字經》吧。

四年級讀書心得700字 篇16

高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯!”確實是這樣，書能使我們懂得許多道理，學到許多知識……

暑假的時候，我讀的書不只一兩本，可印象最深刻的還是《愛的教育》，它每一個故事都藴含着一個道理，而這些道理使我受益非淺。

記得那一次，我因為邀請譚煥晰出來玩她不答應，我就氣沖沖地從她家破門而出，心裏嘀咕着：該死的譚煥晰，真不知好歹，我這麼有誠意請你出來玩，你竟推説天氣太熱，哼!想看電視直説嘛，幹嗎拐這麼大個彎，真是……可是是後來，我突然想到了《愛的教育》裏那個應該為別人着想的道理，便慢慢從她的角度去思考，分晰，也許她是真的有事，脱不開身呢?也許……我想了很多，我意識到了自己並不應該那麼自私，也要為別人着想，不能只顧自己的想法而不去考慮別人的感受。

想到這裏，我覺得我自己不應該為了這麼小的一件事而失去一個朋友，便又去她家給她道歉。

通過這件事，讓我更加深刻的理解了“多為別人想想”這個道理，同時，我也慶幸自己能夠閲讀這麼好的一本書，書裏的道理簡直能讓我終生受益!

四年級讀書心得700字 篇17

讀完了《復活》這一本書，作者在書中揭露了當時法庭、監獄和政府機關的黑暗，揭露了官吏的昏庸殘暴和法律的反動。在嚴肅的法庭上，一羣執法者各有各的心思，隨隨便便地將一個受害少女瑪絲洛娃判刑。在主人公上訴的過程中，又進一步暴露了沙皇政府機構從上到下都沒有好人，國務大臣是個貪婪成性的吸血鬼，櫃密官是鎮壓波蘭人起義的劊子手，掌管犯人的將軍極端殘忍，副省長以鞭打犯人為樂，而獄吏也以折磨犯人為能事。這是一個怎樣的羣體，一個怎樣的統治階級。

小説在激烈地揭露和批判俄國社會的同時，也成功地塑造了兩個豐滿而複雜的人物形象——涅赫留朵夫公爵和瑪絲洛娃。涅赫留朵夫是一個“懺悔”貴族的典型。小説通過這個人物在思考和探索解決社會問題的過程中，充分展示人物思想的發展，來刻畫人物的。在整個小説中，他的貴族階級舊性不斷死灰復燃。因此他每走一步都要經過痛苦的鬥爭。這一切都使得這個人物形象顯得豐滿和真實可信。不過，最終他的心靈復甦是給人以強烈震撼的。

用法國著名思想家，文學家羅曼。羅蘭的話説：《復活》是歌頌人類同情的最美的詩，最真實的詩，書中體現了卑劣與德性，一切都以不寬不猛的態度，鎮靜的智慧與博愛的憐憫去觀察。

四年級讀書心得700字 篇18

《蘇菲的世界》是一部意義頗深的人類哲學發展史，它延伸出了人們對哲學世界的嚮往與渴望，對人類自身問題的好奇與不解，它見證了每個人的成長——使生命從無知轉變為智慧，由困惑到了解自身哲學，本書為我們開啟了哲學之門與致知之門。在茫茫大千世界給予人們前進的希望。

《蘇菲的世界》不僅是智慧的世界，亦是夢的世界。它將會召喚每個人內心深處對生命的禮讚，這種讚歎不是虛無的，它本身就是一種靈魂的至高寄託，人們在這種思考方式下總能找到睿智的縮影。使人們不只滿足於當下所知，賈德這本關於哲學史的小説是超乎前人的，他用事實驗證了哲學不只是誇誇其談，而是對生命本質的探究，是人們的必備飲食、精神營養。

在宇宙的世界裏，我們的星球似乎是一個想象力被束縛的存在。認為所有的事物均有其出現的理由，卻並未進行仔細地思考。例如：“人是從何而來?”，“生物是如何進化而來?”。就這樣，很久以後開始有人從哲學的角度探尋這些問題的答案。哲學有時更像一架天平，無論何物放上去，立刻顯而易見，無可否認。

誠然，哲學家並不深究“萬物從何而來?”這類問題，他們更多思考的是一種東西為什麼存在?而自然的形貌又不斷改變，他們從事物的機理出發，研究在什麼樣的環境下為何會有某一種事物的存在，再上升到哲學的層面上。對自然的很多疑慮做出哲學方面的思索，將人們從“人從何而來?”的圈子中釋放出來，進一步研究其具體的構造。從而使人們更好的瞭解自己與社會。當今中國社會被實物主義佔領，對於人們來講哲學顯得太過於飄渺。但是，從某種意義來講，哲學是我們的一劑良藥，它以某物的本質為藥理，對症下藥，就好像魯迅的筆桿子，很深刻的揭露這個世界的假象，讓更多的人看清這個世界的美醜。

許多人在迷茫的生活中失去自我，宇宙的意義在他們看來是無稽之談，每個人都是自顧自地活着，用肉體的富足掩飾精神的頹敗。從本書的故事來講，不僅使我們提升對人生的理解，更多的是對自我的認知。此書可以提高人心靈的層次，將人們的細末神經通過放大鏡無限的放大，最後數清命運的紋理。大多數人只有在自己的生命即將結束時才了悟人生的哲學，後悔終生晚矣。我們要儘早探求生命的哲學，充分考量人生的價值，不可惶惶終日，最後無法挽回。

《蘇菲的世界》仍有許多值得我們去探索，自然的祕密是説不完的。我們總是在認識自己以後開始關注整個世界，在世界中尋找新的人生哲學，去用智慧的眼睛觀察，用心體會。

四年級讀書心得700字 篇19

關於讀書，我們家有兩個參照的表率，一個是聰明的淇淇，淇淇媽給淇淇讀了很多書，和淇淇在一起的時候，我們可以感受到淇寶貝超人的語言表達能力，編故事的能力;另一個是高苗苗，高苗苗在北京東路國小讀二年級，比晨晨大一歲，我經常向苗苗媽諮詢苗苗的成長經歷，關於讀書的心得體會。這樣一來，我就有了焦慮感，總希望晨晨可以快快完成自主閲讀。

寒假來臨之前，晨晨突然對《一年級的小朵朵》感興趣了，大概一個星期就讀完了。這下一發不可收，《一年級的小豌豆》《一年級的小蜜瓜》《一年級的花太郎》《二年級的小豆豆》稀里嘩啦全看完了。我在心裏直樂!這些小説看完，小姑娘又把以前的《東方娃娃》翻出來看，把貝貝熊翻出來看，這些書沒有拼音，她也能看了。學校訂的七彩語文，拿回來沒幾天就看完了，而且一讀起書來，誰也叫不動她了，那個專注勁頭，蠻像我的女兒。有一天晚上洗腳的時候，她在看書，我説，你現在看書這麼快，媽媽來不及買書了，我們得到圖書館借書了。小丫頭得意地把這話告訴了爸爸。

可是我還是想給她讀書，因為我想給她讀文字更多的書。寒假在奶奶家，我想給她讀《綠野仙蹤》，可是小姑娘沒興趣，聽了幾頁就跑了。我氣得不行。晨晨爸把我拉到一邊，説，讀書是一件愉快的事，如果不給她自己選擇，還要強迫她，那讀書還有什麼趣味性?

假期結束後，我把這事告訴淇淇媽，淇淇媽説晨爸的話是對的。我問，那晨晨不要我讀書怎麼辦?淇淇媽説，隨她，只要她喜歡自己讀，就隨她好了。

開學後，小姑娘把新發下來的課本和《七彩閲讀》當成課外書，預先全部看完了。上週日，去軍人俱樂部上課，小姑娘帶了好多儲蓄罐裏的硬幣，自己在長三角買了三本書。下課後還想去買書，我們沒同意，説下週早些來，到時候再買書吧。

四年級讀書心得700字 篇20

寒假的一個晴午，我把《女兒大學聯考》這篇感人肺腑的美文反覆地咀嚼。書扉早於被淚水打濕，我卻仍沉浸在對父愛的感動與遐想中一位父親在女兒大學聯考時的心理活動，讓我們看到了所有在愛的考試中取得滿分的父母對孩子那深深的愛!

我想，本文最令人歎為觀止的還是那貫穿全文的自語式獨白。它生動細膩地描寫出了這位父親在大學聯考進行時想象女兒答題的情景與自己對女兒説的話。字裏行間，無處不體現着父親對女兒那深沉、細緻的愛。

當我讀到：怎麼，看不懂?你鼻尖上冒出細細的汗星子。別急，女兒，看看題，再想想，實在不行就跳過去的時候;當我讀到：早點吃的很少，我嚐了嚐，鹽巴似乎放多了，你口乾嗎?的時候;當我讀到：唉，女兒我沒有心腸做飯。這段時間我還是來陪着你吧。如果真有所謂特異功能該多好，我能傳達給你力量，信心，以至於智慧的時候，心好像被一種平凡卻偉大的力量撞了一下難道不是嗎?在這看似隨意的三言兩語間，都能發現父愛閃亮的影子：想擁有特異功能，這是個如此天真的想法!但它寄託了父親此時緊張與焦慮的心情呀，瞧!父親多麼深沉!

其實，我最欣賞的是這位父親除了深沉，也給這份愛賦予了一個詩一般的代名詞。在這是，你只注意考卷，只忙着答題。你不知道父母也和你一樣在考試，在為你加油，在祝福你!這個句子中，父親把關愛子女比作成了一場考試!呵，真是妙喻!

難道不是嗎?你得了重病，需要住院。父母將怎樣做?這就是考試嘛，在考父母對兒女的愛!那麼，在做作業時、吃飯時、玩耍時，這場考試也會開始，它是隨時隨地的。但令人驚奇的是，父母們甚至不用上一天的課，總能在這些愛的考試中取得滿分!

我讀過許多讚美父母的文章，可從沒有像現在這樣感動。或許，我們已把父母的考卷刻在心上，勉勵自己在真正的考試中還有生活中、細節處，用切身行動來回報父母、孝敬父母!

多麼精彩的一篇文章!多麼偉大的一位父親!感受它，透過它，我受益匪淺;我看到了所有在愛的考試中取得滿分的父母對孩子那深深的愛，我懂得了感恩