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那個騎輪箱來的蜜兒讀後感(精選28篇)

那個騎輪箱來的蜜兒讀後感(精選28篇)

那個騎輪箱來的蜜兒讀後感 篇1

今天,我讀了一本名叫《那個騎輪箱來的蜜兒》的書,他主要講述了五年級女生孟小喬在神祕的仙女湖畔遇到了願意到她家去做保姆的蜜兒。這個蜜兒會許多法術,使孟小喬家的生活也變得神奇而又活躍起來,發生了很多快樂的事情。

那個騎輪箱來的蜜兒讀後感(精選28篇)

蜜兒是一個很奇怪的人,她眼角已有一些魚尾紋,但她卻梳着一個童花頭,你絕對看不出她是二十歲、三十歲還是四十歲。她的打扮也很奇怪,一件老式的對襟衣,配的卻是最時髦的牛仔褲,鞋是古里古怪的船形鞋,鞋尖翹翹的。她那老式的衣服外面還披着一條更老式的大披巾。她胸前掛着一副眼鏡,一會兒戴,一會兒不戴,也讓你吃不準到底是老化眼鏡還是近視眼鏡。

蜜兒見孟小喬學習學得都不會玩了,就帶她到樹林裏結識了十分會玩的小人精,她給總是板着臉、一本正經的老師,送上了“笑笑糖”和“跳跳茶”,使老師變得笑口常開、活潑親切;她能變出讓人能看到美好過去的“往事泡泡”使孟小喬面臨離婚的爸媽重歸與好;期末寫評語時,蜜兒讓老師帶上“優點放大鏡”,平時愛挑毛病的老師給每位同學都寫了一段優美的評語······

蜜兒瞭解孩子們的一切想法,知道他們喜歡什麼、厭惡什麼;她把快樂還給孩子們,把他們視若畏途的學校和課堂變成了一個又一個新奇而美好的“奇蹟”。孩子們再也不害怕學校和學習了,學校和課堂也成為學習知識、陶冶情操和心靈成長的天堂。

我喜歡這本書,也喜歡奇怪的蜜兒。

那個騎輪箱來的蜜兒讀後感 篇2

今天我又讀了一本書,名字叫《那個騎輪箱來的蜜兒》。封面上畫着一個女人,她的打扮很特別,一件老式的對襟衣。配的卻是一條最時髦的牛仔褲,腳上穿着一雙古里古怪的船型鞋,最奇怪的是,那件老式的衣服外還有一條最老式的紅色大圍巾。這就是這本書的主人公——蜜兒。

這本書主要講了:孟小喬是個五年級的女生,在神祕的仙女湖,遇見了一個願意去她家做保姆的女人,這個神祕的人就叫蜜兒,蜜兒完全符合孟小喬媽媽的標準,所以她當上了孟小喬的保姆。蜜兒的出現使孟小喬家的生活變得神奇而活躍起來。蜜兒有一個大箱子,裏面都是些奇怪的玩意。蜜兒見孟小喬總是在忙功課,就帶她到深林裏結識了十分會玩的小人精;到了期末寫評語的時候,蜜兒讓老師帶上優點放大鏡,結果平時愛挑毛病的老師,給每位同學都寫上了一段讚美的評語……我沉浸在生動‘豐富的故事中,一口氣把這本書給看完了。

讀完這本書,我的感受是,這本書真實的反應了現在的小學生在功課重壓下的真實生活狀態。楊紅櫻阿姨的文筆裏充滿了對孩子們快樂生活的期待。我喜歡文中的蜜兒,並不是應為她很神奇,而是因為她用自己的能力去幫助了許多人,如:他用實際行動讓那個12歲的小偷,認識到了自己的錯誤,並努力改正。讀完這本書,我受益匪淺,知道一個善良、有愛心過的人會永遠美麗、快樂。不要有一顆嫉妒之心,你要堅信,你會比別人更出色!

那個騎輪箱來的蜜兒讀後感 篇3

炎炎夏日,坐在沙發上的我靜靜翻開書頁,讀《那個騎輪箱來的蜜兒》。在楊紅櫻的筆下,我和主人公一起歡笑,一起傷心。書中的故事好像都發生在我的眼前,同時也告訴我一些道理。

本書講述了了一個五年級的女生孟小喬,在充滿神祕感的仙女湖畔,遇見了一個願意到她家當保姆的神祕女人,名字叫蜜兒。意想不到的是,蜜兒卻是仙女。在蜜兒的幫助下,孟小喬找回了自信和自己的童年。

在這本書中,讓我最感動的段落是:班裏要舉行一聲場晚會,同學們各自分組,只有孟小喬沒有人要,她流下了悲傷的淚水。就在這個時候,班上的幾位同學接受了孟小喬的邀請,在她們的共同努力和蜜兒的鼓勵下,她們自編自導自演的節目獲得了成功。

此外,看到被功課所累的孟小喬,就像看到了我自己。這邊公公在喊:“快來把數學做完!”那邊是小姨在喊:“快點把外語背了。”不一會兒,婆婆又喊:“作文還沒寫呢!”我都不知道怎麼辦好,最後還是對付一個是一個。

其實,跳、笑、玩、鬧都是孩子的天性,但大多數孩子都因為學習上的壓力而丟失了本來的天性。而許多家長卻認為孩子們應該每天好好學習,不應該整天想着玩,忽略了孩子的成長是與天生的“貪玩”分不開的。

《那個騎輪箱來的蜜兒》之成功處,在於寫出了我們孩子渴望快樂、渴望自由的夢想。其實,我們孩子最需要的就是信任和支持,有了它們,我們就可以在夢想的天地中翱翔。

那個騎輪箱來的蜜兒讀後感 篇4

一天,我在書店的書架上看到了這本《那個騎輪箱來的蜜兒》,我便把它買了下來,回到家,我便迫不急待的把它翻開,仔細的閲讀,渴望能從中找到快樂。

孟小喬是一位國小五年級的女生。在神祕的仙女湖畔,她遇見了一個願意到她家去做保姆的女人。這個神祕的女人叫蜜兒。蜜兒身上披着一條大披巾,胸前有一副眼鏡,還坐在一個大紅色的輪箱上面。蜜兒的出現,使孟小喬家變得神奇而活躍起來。蜜兒發現孟小喬總是在忙功課,整天無精打采,就帶她到樹林裏結識了十分會玩的小人精。孟小喬的父親,腦子裏亂七八糟,做事情沒有條理,孟小喬的母親,心胸狹窄,斤斤計較。而孟小喬,膽子實在是太小太小,什麼事都幹不了。於是蜜兒用自己的披巾使他們變得心胸寬廣,做事有條理,每天都快快樂樂。到了期末寫評語時,蜜兒讓老師帶上優點放大鏡,結果平時兇巴巴愛挑毛病的老師,給每位同學都寫上了一段充滿讚美的評語,成了孩子們最好的朋友。

如果哪一天,我能在湖畔遇見個像蜜兒一樣的人多好!可惜,這只是楊紅櫻結合現代孩子的具體情況而寫出的一個幻想故事。告訴了人們,要多讚美孩子,體諒孩子。

書中的蜜兒其實是一個下凡的仙女,她因為看到人間沒有快樂,才留了下來。仙女為什麼這麼快樂?有人會説她們沒有優愁,沒有顧慮,沒有操心的事。錯!凡是有生命的東西,都會有優愁、顧慮和操心的事,只不過呢,仙女們的憂愁就如眨眼一樣,轉瞬即逝。

人不是因為可愛而快樂,而是因為快樂而可愛。

那個騎輪箱來的蜜兒讀後感 篇5

快樂的小人精,像汽車一樣會奔馳的箱子 …… 很多神奇的東西在一本書裏隆重登場,讓我驚喜萬分,眼界大開,這本書就是《那個騎輪箱來的蜜兒》。

書中的主人公是一個國小五年級的女孩,名字叫孟小喬。一天早晨,她在神祕的仙女湖畔,遇見了一位願意到她家去做保姆的姐姐,這位神祕的姐姐叫蜜兒。蜜兒的出現讓原本寂靜的家逐漸變得神奇活躍起來,蜜兒總是在孟小喬遇到困難時幫助她:孟小喬在週末要做非常多的數學語文作業、背英語單詞、還要彈鋼琴、上奧數班,幾乎沒有玩耍的時間,但蜜兒讓老師忘記作業、讓鋼琴出故障、讓爸爸找不着英語書 …… 然後蜜兒 帶她來到了一片樹林裏結識了很多的小人精,孟小喬玩得很高興。到了學期期末老師寫評語時,蜜兒讓老師戴上了優點放大鏡,結果平時愛挑毛病的老師給每位同學都寫了一段優美的評語 ……

讀完這本書,我體會到了作者楊紅英阿姨對孩子們快樂生活的期盼。我和我周圍的很多朋友,生活是很快樂的,但是也有一點遺憾:除了學校的學習任務外,我們都參加了很多的課外輔導班,所以我們快樂玩耍的時間就少了很多。

這本書還告訴了我們很多的道理,其中讓我印象最深的是孟小喬和同學們演話劇時,總是擔心自己演不好,於是蜜兒讓他們在心理默唸十遍“我可以演好!”結果他們克服了自卑,演出很成功。我從中學會了四個字“我要自信”。這本書還告訴我們不能虛度光陰,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”;告訴我們不能嫉妒別人,要不然心上會長一塊“毒瘤”;等等。

同學們,趕快找到這本書,認真閲讀吧。

那個騎輪箱來的蜜兒讀後感 篇6

如果説奇思妙想我最在行,當然這本書的小主人公孟小喬,也愛奇思妙想,什麼仙女呀,魔法呀,精靈呀,等等的神奇的東西。

孟小喬因為爸媽找保姆的事而生氣,不經意間走到了仙女湖。並在一瞬間看到了仙女,這本書的真正主人公,當孟小喬再回過神來,看見了一個可笑的女人。這個女人左看看,右看看,這個女人正好符合媽媽的要求,當然孟小喬根本不知道這個女人是仙女,所以把這個女人帶回家,並非常榮幸的給這個仙女起了個名字‘’蜜兒‘’神祕的事情也是從這裏開始的。

第一次她讓腦子裏亂成一片的爸爸,吃了一顆腦清丸,讓天天不開心,心胸狹窄的媽媽吃了開心散,膽小的孟小喬吃了大膽丸。哦,忘了説了這些東西還多虧她的紅色箱子,那可是一個神奇的箱子。

第二次,讓孟小喬班上的幾位沒信心,以為自己有許多缺點的同學,獲得了自信,並在舞台上讓他們增強了信心獲得了成功。

第三次,和孟小喬一起找小人精,給孟小喬一個歡樂的週末。不幸的是孟小喬知道了蜜兒是仙女,並對蜜兒説永遠保密,但孟小喬管不住自己,對好朋友説了,好朋友又對別人説了蜜兒的身份大家知道了,蜜兒要離開了。

後來蜜兒對孟小喬説,她離開的一半是身份,一半是天上有事,不得不回去。蜜兒還説自己要建一個世界上獨一無二的學校,到時把她接過去。

在這本書裏明白了做事要樂觀,要——+有自信,向別人説的話就一定要做到。

那個騎輪箱來的蜜兒讀後感 篇7

書架上放滿了有趣的圖書,這些書全是我的,我是一隻地地道道的小書蟲,書是我的最愛。中午,我信手從令人眼花繚亂的圖書中抽出一本——楊紅櫻童話珍藏版之《那個騎輪箱來的蜜兒》,隨着書兒走進了楊紅櫻的童話世界。

《那個騎輪箱來的蜜兒》講述的是一個五年級的小女孩孟小喬遇見仙女蜜兒的故事。蜜兒被孟小喬帶回家做了保姆,小喬家的這個第十七位保姆蜜兒深受小喬媽媽的讚賞,蜜兒的出現也讓小喬的生活從平淡轉為多姿多彩,從仙女湖奇遇到尋找小人精,再到盛滿美夢的籃子,到最後蜜兒不辭而別,小喬的生活發生了一段段不平凡的新鮮事,給小喬增添了無限快樂。

童話一般只是給小孩子們帶來快樂的,可是,看了這篇童話,我明白,童話也會給人帶來童真的。楊紅櫻的童話可以讓夢想變成小孩兒的大人圓夢,也可以使不想成為大人的小孩兒美夢成真。正如故事裏蜜兒説的——“小人精是純真、善良、快樂的人。他沒有年齡,永遠也長不大。”這話説得好,只有純真、善良、快樂,才可以做一個真正的小孩兒,這也是小孩子最基本的特點。

“每個人心中都有一座夢幻城堡,只有充滿童真的人才可以進入。”這本書告訴我這麼一個真實的道理,我喜歡它。

那個騎輪箱來的蜜兒讀後感 篇8

在我們同學中常有這樣的現象發生,你撞了我一下,我就必須要還你一下;你罵了我,我就要加倍地罵你,生怕不這樣做,自己就吃虧了似的。還有在食堂經常可以看見一些同學們,因飯菜不合自己的胃口,就將全盤飯菜倒了。這些看起來都是理所當然。

最近我讀了一本書,書名叫《震動》,書中講述了:在一個小鎮的學校裏,男生鍾雷和黃春榮因宋佳玲而發生一些矛盾並結仇,他們的解決辦法是到郊外決鬥來分勝負。同班同學宋佳玲為阻止這場“戰爭”,叫了幾個同學跟隨在他們後面,準備隨時阻止。就在他們打得不可開交時,地震爆發了。一瞬間同學們都被堵在了巨大的巖石外。一陣喧鬧過後,只聽見黃春榮同學痛苦的叫喊聲,迴應他的是鍾雷。鍾雷説:“黃春榮,你怎麼樣了?你要堅強,大人們回來救我們的……”一同來的俞前進同學傷得最輕,他很快從巖石中翻了出來,他對大家説“大家別怕,我會找人來救你們”。於是他出發了,路上他被毒蛇咬傷了中指,為了大家,他忍痛咬下了中指繼續前行。他幾次掉進了溝裏,腿上被劃了幾道深深的口子,可他並沒有向困難倒下。最後他回到鎮上找救援隊救出了大家。

讀到這裏我被他們的行動感動了。想到我們同學之間有時為一點小事就你推我搡、毫不示弱,有一點磕磕絆絆就去向老師告狀。看到同學們有困難因記仇也不去幫助。難道我們不應該學習他們在災難面前,拋棄所有個人恩怨,共同來戰勝的困難嗎?我們那點個人恩怨在大難面前算什麼呢?

我決定向同學們推薦這本書,讓我們共同來感受書中那股強大的同學友情,那種在困難面前不屈服,不向命運低頭的精神。在以後的生活中少一些爭吵,多一份關心、多一份幫助、多一份堅強!

那個騎輪箱來的蜜兒讀後感 篇9

複習時,我又一次看到“小草和大樹”這醒目的標題,不禁想起第一次讀它時想到的問題。

“文學,不是婦女的事業,而且也不應該是婦女的事業。”多麼令人氣憤的話語啊!英國被稱為紳士之鄉,向來以“女士優先”為口頭禪。但騷塞又為何會在信中諷刺夏洛蒂呢?我覺得是因為當時人們心中“大男子主義”觀念太重了。但是在我們現在生活得社會上有數不勝數的女科學家、女作家……她們一直在為我們做貢獻。居里夫人、冰心等名人,她們不都是女性嗎?人們難道只因為性別就把人分成兩個階級嗎?不,人人都應該是平等的。以前,西方許多國家都歧視黑人,比如美國。

在林肯那個時期,人們的思維中在一句話:黑人是低等人。在我看來,這個想法十分荒謬。難道在一個黑人皮膚上塗上白漆,他的地位就高了嗎?反過來説,在一個白人身上塗上黑色,他的地位就低了嗎?僅僅因為膚色問題,兩種人就有了天壤之別:黑人註定會當奴隸,拼命幹活還捱餓;白人註定當主人,不用幹活還吃飽。甚至在許多國家,有些店門上掛着寫有“白人專用”的牌子。在中國古代“殿試”中,長得醜的人就算考得再好,也是有“不嫌文丑,唯愛顏良”的心理。

在世界上,每一個人都應該是平等的。俗話説:“英雄不怕出身低。”哪怕是一個乞丐,也可能翻身。洪武帝朱元璋小時候家裏很窮,在一個月裏他的父親、母親、大哥和大哥長子相繼餓死,連討飯也受人欺負,後來他不也成了皇帝。所以,沒有什麼因素能讓人的地位有差距。

那個騎輪箱來的蜜兒讀後感 篇10

最近,我拜讀了美國作家斯·奧台爾寫的《藍色的海豚島》。這本書曾獲得過國際大獎。但真正吸引我的,不是它獲得的獎項,而是書裏的主人公——拉卡娜。

故事發生在太平洋中一個形狀像一條側躺着的海豚的島嶼上。海豚島因此而得名,許多印第安人在這裏快樂地生活着,卡拉娜是其中一個小姑娘。

可是,好景不長,阿留申人來到島上,大肆捕獵海獺,同時殺害印第安人。卡拉娜的父親是印第安人首領,在與阿留申人的搏鬥中犧牲了。印第安人乘船往東方逃跑,但卡拉娜的弟弟拉莫卻渾然不知,還在島上玩。眼看逃生船發動了,卡拉娜不忍心舍下弟弟,毅然跳下了船,回到島上與弟弟留下了。可拉莫不久被獵狗咬死了。於是,卡拉娜開始了孤獨的生活,她自己製造武器,搭建住所,馴服了獵狗,照顧小海獺。她還遭遇了海嘯和地震的襲擊,阿留申人的追殺,大章魚的攻擊……終於,十八年後,一艘外國船隻開來,卡拉娜獲救了,離開了孤島。

讀了這本書,我感慨萬千,我無法想像,一個人怎麼能在孤島上,受到那麼多挫折,經歷了十八年,還能生存下來。説明了卡拉娜具有頑強的毅力,堅信自己最終能夠獲救;十八年中,她不畏艱難,與災難拼搏,克服種.種困難,堅強地生存了下來。

通過這個故事人物,我懂得了一個道理:一個人做任何事都要有一個堅定的信念,這個信念就是我們努力的方向和目標,再加上自強不息的精神,還怕不能成功嗎?

那個騎輪箱來的蜜兒讀後感 篇11

中華文化上下五千年,歷史悠久,底藴深厚。在這浩瀚的歷史長河中古典名著不計其數,但使我感觸最深的是《世説新語》。

直到今年暑假我才把《世説新語》通讀了一遍,讀之不忍釋卷,深深地被這本書吸引。《世説新語》是我國最早的一部文言志人小説集,由劉義慶(南朝宋文學家)主持編寫的是一部紀錄魏國風流的故事集,其內容主要涉及漢末至東晉時期士族階級的逸聞趣事。《世説新語》所記載的雖是片言數語,但內容卻異常豐富,對後世的筆記小説的發展有着深遠影響,仿照此書體例而寫成的作品更是不計其數。書中不少的故事,成為後世戲曲小説的素材,成為後世詩文所常用的典故,在中國文學具有重要的地位。

“庾公乘馬有的盧,或語令賣去,庾雲:"賣之必有買者,即當害其主,寧可不安己而移於他人哉?昔孫叔敖殺兩頭蛇以為後人,古之美談。效之,不亦達乎?"意思是:庾亮有一匹的盧馬,有人勸他賣掉。庾公説:"賣它就必定有人買它,那樣也會傷害這位庾公(庾亮)騎乘的買主,難道因為它對自己不安全,就可以嫁禍他人嗎?從前孫叔敖為了後人而殺了兩頭蛇,被古人傳為美談,我效仿他的做法,不也算是通達事理嗎?"這是選自《世説新語》德行中的:庚亮不賣的盧,這其中反映了庚亮“己所不欲,勿施於人”的道德品行。當我們做一件事時,我們應當為他人考慮,不要只因為個人的一己私利,而禍害到了他人。這樣即對自己不利,也對他人不利。所以我們在做一件事時,我們要顧及他人感受。

“王子敬自會稽經吳,聞顧闢疆有名園,先不識主人,徑往其家。值顧方集賓友酣燕,而王遊歷既畢,指麾好惡,旁若無人。顧勃然不堪曰:“傲主人,非禮也;以貴驕人,非道也。失此二者,不足齒之傖耳!”便驅其左右出門。王獨在輿上,迴轉顧望,左右移時不至。然後令送著門外,怡然不屑。”意思是:王子敬從會稽郡經過吳郡,聽説顧闢疆有個名園,原先並不認識這個名園的主人,還是徑直到人家府上去。碰上顧闢疆正和賓客朋友設宴暢飲,可是王子敬遊遍了整個花園後,只在那裏指點評論優劣,旁若無人。顧闢疆氣得臉色都變了,忍受不住,説道:“對主人傲慢,這是失禮;靠地位高貴而對人驕橫,這是無理。失去了這兩方面,只是不值得一提的粗俗人罷了!”就把他的隨從趕出門去。王子敬獨自坐在轎子裏,左顧右盼,隨從的人很久也不來。然後顧闢疆叫人把他送到門外,對他但然自若,置之不理。從這則故事中使我明白了人際關係的好壞直接影響到我們人生的成敗。所以,我們必須注重日常的禮儀文明,做到與別人交往有尺度,説話要有分寸,行為要有節制,既不狂妄自大也不阿諛奉承,給別人留下好的印象。

上有萬仞之高,下有不測之深;上為甘露所沾,下為泉水所潤。

認真品讀這本書,我受益匪淺。一樁樁小故事,一個個栩栩如生的人物,如行林蔭道上奼紫嫣紅令人目不暇接。那一句句發言遣詞,無不畢肖聲口,寥寥數語,卻能述説出一個個發人深思的道理。

我們作為21世紀的青少年,我們身上揹負的不僅僅是中國的未來,我們中國的傳統文化也需要我們去傳承;讓我們行動起來,讓這條歷史長河源遠流長。

那個騎輪箱來的蜜兒讀後感 篇12

我讀了《美麗的喬》這本書,我被美麗的喬的這種對生命不放棄和麪對危險勇敢向前的這種精神深深感動了。

其實,美麗的喬並不美麗,而是一隻外貌醜陋的狗,它遭受了原來主人霍金斯的殘害,被割去了雙耳和尾巴。它的新主人莫里斯一家善良仁慈,不僅收留他、愛護它、善待它,還給它起了美麗的喬這麼好聽的名字。它在新主人家幸福快樂的生活,和其他動物和睦的相處,對莫里斯一家盡心盡力,還有許多忠誠勇敢的表現:它勇敢地阻止過入户盜賊到家作案;目睹過菲爾波斯的一場大火,親眼看見大火吞沒了許多人和動物寶貴的生命,並勇敢的搶救鸚鵡;還和孩子們以及其他小動物有過許多冒險行為,終於成了一隻名副其實的“美麗的喬”。

美麗的喬看見自己的兄弟姐妹都被可惡的霍金斯摔死之後,它很恐懼,但是霍金斯沒有摔它,不久後,它的媽媽也因為憂鬱過度死了,它的媽媽死後它也被砍掉了雙耳和尾巴,他沒有對自己的生命輕言放棄,所以迎來了善良的主人莫里斯一家。

他還幫助過捉賊呢:那天貝茜小姐要勞拉小姐一起陪她睡覺,我要跟着,可是他們不讓,等他們的馬車走後,我拼命地叫,家裏人覺得不大對頭,所以讓傑克把我送了過去,晚上,她們兩個女孩子熟睡之後,我睡不着,就起來巡邏,我快走到走廊盡頭時,我看見餐廳門下面有一絲微弱的亮光閃了一下,我大吃一驚,迅速跑過去,我突然聞到了一股強烈的乞丐的味道,是霍金斯!我又抓又狂叫,把它們都吵醒了,他們才發現有小偷,在他們喊警察的時候,我也叫了一聲,把吉姆召喚過來了我兩個一起去對付霍金斯,就在霍金斯要打我們兩個時,警察趕到了,把霍金斯抓走了,我和吉姆被眾人誇獎。

地球是一個大村莊,我們和動物共同生存在這個和諧的大家園裏,人與動物都應該有一個博大的愛心。讓我們用一顆顆愛心,架起一座通向和諧的美麗之橋,只有這樣,世界才會越來越美好,因為,生命因愛而美麗!

那個騎輪箱來的蜜兒讀後感 篇13

前幾天,我讀了一本探險家劉先平先生寫的《西沙有飛魚》,書中分別講了“南海有飛魚”、“登油婆記,探尋華南虎”、“大象學校”、“清清回水灣”等探險故事。其中給我留下深刻印象的是“登油婆記,探尋華南虎”和“大象學校”。

“登油婆記,探尋華南虎”故事講的是:劉先平先生和他的同事們去梅花山尋找華南虎,然而,到了那裏卻沒有華南虎的蹤影,可是劉先平先生他們並沒有放棄,努力尋找華南虎的蹤跡,真是功夫不負有心人啊!他們找到了華南虎的足跡和痕跡,他們興奮不已,可劉先平先生覺得很奇怪,為什麼華南虎這麼少呢?他認為華南虎減少的原因可能是在這裏有人捕抓華南虎,所以數量減少了。從這篇故事中,我知道了要保護華南虎,因為它是我們國家稀有的動物之一。

從“大象學校”故事中,我知道了大象有一個多功能鼻子。能覓食,從樹上捲起枝葉,從地上捲起青草,然後將青草上的土甩乾淨;象鼻的前端還有兩個像手指一樣的突出物,可以撿起小東西;用鼻子吸水,噴入嘴中或噴到身上;象鼻還是自衞武器,可以變成“橡皮棒”,趕走敵人。此外,大象非常講究,用長鼻子捲起地上的原木,按次序將它們堆成木垛,可稍有參差,大象就會把它們重新堆好,若哪根木頭很調皮,堆上去了又滾了下來,大象會再次捲起放上去,幾次三番,直到木垛兩頭整齊得如用刀切過一樣,才滿意地捲起另一根木頭。

通過讀劉先平先生寫的《西沙有飛魚》一書,我感受到了大自然的神奇和美妙,讓我在閲讀中不知不覺的受到了啟發和教育。今後,我要當保護環境的小衞士,不斷探尋大自然的奧祕。

那個騎輪箱來的蜜兒讀後感 篇14

今天,我讀了這本書,它是《查理和巧克力工廠》的續集 。上集寫到,查理接管了旺卡先生的巧克力工廠,他們乘大玻璃升降機回家,接爸爸媽媽和爺爺奶奶,姥爺姥姥到工廠。在升降機飛回工廠的途中。它越飛越高,竟然進入了太空軌道。在太空中,他們遭遇了宇宙間最殘暴的外星蠕蟲克尼德。恰巧美國的宇宙飛船也在太空中。美國宇宙飛船也發現了神祕的查理和旺卡的大玻璃升降機,但是他們不知道是查理,以為是神祕的了不起的八名宇航員。就在這時,蠕蟲克尼德向美國飛船和大玻璃升降發起進攻,旺卡利用自己強大先進的升降機,也把美國飛船拉到了地球上。成功解救出來,美國總統也驚歎這神祕的八名的宇航員。

旺卡和查理回到巧克力工廠後。旺卡發明了一種使人變年輕的旺卡維他。它的服用量是有一定量的。但是奶奶,姥爺,姥姥他們吃的太多,變成了小娃娃和負數人。查理相救他們。因為他們一輩子都沒有過上好生活,況且來到工廠也一天好生活沒過呢!結果姥姥被噴的太多維他旺卡,一下子由負數人變成了358歲的老太太。旺卡又給她吃了14粒旺卡維他,才變成原來的歲數。三個老人歷經迫折,終於都變成原來的樣子。

最後美國總統邀請這八名神祕的宇航員去白宮做客。激動的老人們不知如何是好。

這個故事告訴我們:就是先進的武器能寫出來,相信在不久的將來我們就能造出來。我們期待着大玻璃這樣的升降機。還有就是在任何事情面前要理智一些,做人不能太貪心,更不能見利忘義。

那個騎輪箱來的蜜兒讀後感 篇15

《莫泊桑短篇小説精選》是我在國中時期讀過的一本書,而今步入高一,重又品讀,又是另一番滋味,那種辛辣犀利的諷刺手法,讓我為之震撼。

在這本書中,印象最為深刻者實屬《羊脂球》。那種對於羊脂球等人的各種描寫,栩栩如生,又不少些嘲諷的意味。莫泊桑對於人物的描寫,犀利地表現出當時貴族階級及資產階級的自私自利,十分“圓滑”。烏先生在路途中,在賓館中,仍不忘推銷自己的好酒,而大撈一筆,佈雷維爾伯爵為了讓自己顯得更高人一等,便努力地刻意裝飾裝扮。如此層層描寫,都寫出了當時資產階級的貪婪與虛榮,為了金錢,為了利益,為了自己,不惜犧牲別人的自尊,也不惜損失國格,這些卑鄙的小人形象,與羊脂球形成了鮮明的對比,襯托出了羊脂球的正直善良、真實愛國等高尚品質。

在當時那個以戰爭作為家常便飯的年代,戰爭給人類社會帶來的最多的是黑暗,是那種類似於“苟且偷生”的生存手段,只顧眼前是否獲利,是否有利生存,而失掉一些本應有的人性,這令人心痛。

當然,也不是所有人都是這樣,羊脂球就是一個代表。

以羊脂球為代表的這類人,在當時如此慘淡消極,自私的社會中,成功的守住了自己內心的一方淨土,保護了自己的人性,不被當時殘酷的黑暗現實所吞噬。人的虛偽貪婪,在現實的頻頻誘惑下,終於大搖大擺地走了出來,他們力量之強大,足以摧毀人心最堅固的城牆——我們的精神追求。此城牆一旦被攻破,“人性”便被殘忍地趕盡殺絕,冷漠、自私、貪婪,這些很多人特有的、資產階級表現的最突出的形象,在莫泊桑乾練簡潔而又細緻的筆下淋漓盡致的展現出來。

社會是有兩面性的,有它陰暗的一面,也會有它美好的一面。愛情和幸福帶給這個社會所必須的温暖,私奔到科西嘉島上的蘇珊,即使私奔讓她丟棄曾經全部的富裕與美麗,他也願意為了心愛之人,與他在這蠻荒不化的孤島上同甘共苦,共度餘生。是愛情和幸福給她勇氣,給了她快樂。當人們提到,“---殉情了”,我們或許説:“那人真傻”。但是,我們錯了,這是至死不渝的愛情,是愛情的力量。

重讀經典,品味人生。任何事物都是有雙面性的,我們不能因為其陰暗的一面便放棄希望。我們應該站在客觀的角度,正確的面對,守住自己的內心,多去認識社會中美好的事物,這才是我們當下應做的事情。

那個騎輪箱來的蜜兒讀後感 篇16

讀了《難忘的一課》我感到無比地憤怒。《難忘的一課》寫了抗戰勝利收復中國台灣後,一位中國台灣的年輕的老師教孩子們學習國語。這一幕是多麼感人啊!但是由於清政府腐敗無能。在1860年與日本在船上籤訂不平等的《馬關條約》,把中國台灣忍痛割讓給日本。從此中國台灣就被日本整整統治了50年!這羣可惡的日本人在中國的領土上橫行霸道,還不讓台灣同胞學習國語,這是多麼可恨啊!

不過讓我興奮的是,在毛澤東爺爺的領導下,我們八路軍打敗了日本人,取得了八年抗日戰爭的勝利。更讓我興奮的是在1945年時,日本無條件地把中國台灣島歸還給我們中國,台灣同胞們終於可以重新學習國語了。

我相信,在不久的以後,中國台灣將會像香港。澳門一樣回到祖國的懷抱!

廣東省惠州市下埔國小五年級(1)班 黃千惠本文系本站用户原創文章,未經允許禁止轉載!作文

那個騎輪箱來的蜜兒讀後感 篇17

蘇東坡是宋代文化孕育出來的曠世奇才,以下是小編為大家精心整理的《蘇東坡傳》800字讀後感,歡迎大家閲讀,供您參考。

最早喜歡蘇東坡是因為他的詩文,看了林語堂著的《蘇東坡傳》後,為東坡完美的人格所傾倒,肅然起敬的同時又生愛慕之心,胸中湧動着一種激情,似奔騰洶湧的長江之水,繼而化作一股向前的力量,啟迪我的心靈,激勵我奮發向上,這就是東坡千古不變的精神魅力吧!

蘇東坡偉大的人品具有一個多才多藝的天才的深厚、廣博、詼諧,有高度的智力,有天真爛漫的赤子之心。他完美的人格正源於他豁達樂觀的積極人生態度。

他有一顆仁愛的赤子之心,對妻子東坡柔情似水,“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”纏綿悽婉,至死不渝的真情,讓人動容,“惟有淚千行”。他和子由更是手足情深,兩人在宦海中互相扶持,共同高歌,一曲《水調歌頭·明月幾時有》道出了對弟弟的無盡思念,令所有寫月的詩篇頓時黯然。

不僅對家人,東坡對朋友對百姓也是至真至誠,仁愛有加,甚至對他的政敵都能以直抱怨。正如他自己所言“吾上可陪玉皇大帝,下可陪卑田乞兒。眼前見天下無一個不好人”。這是何等的胸襟和大度!所以他的朋友遍天下,快樂一直陪伴他。

東坡一生沉浮宦海,飽經憂患的拂逆,卻仍保持天真淳樸,終生不渝。因為他生性倔強,又過於心直口快,加之才華過人,就得罪了許多奸佞小人,小人的齷齪就是見不得美好,誹謗誣陷永遠是他們的拿手好戲,於是東坡屢遭貶謫、流放,甚至逮捕入,獄險些喪命。面對所有磨難,他仍不憂不懼,泰然處之。因為他身上具有至大至剛的浩然正氣,所以無所畏懼。

在黃州,在嶺南,在海南島,不管環境多麼艱苦,他都能苦中作樂。窮則獨善其身,達則兼善天下。在東坡種稻、植桑、種菜、養蠶,自給自足,勞苦之中亦自有其樂。“空皰煮寒菜,破灶燒濕葦”卻也怡然自得。“酒足飯飽,倚於几上,白雲左繞,清江右回,重門洞開,林巒岔入。”如此悠哉遊哉,比之陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適與灑脱,有過之而無不及。眼前皆美景,只因心中有豔陽!因此他得以實現從現實人生到藝術人生的轉化,使他的坎坷境遇化作充滿藝術審美情趣的人生,詩意的生活體現在他豐富多彩的文學藝術創作中。這就是蘇東坡,官身不由己,卻能隨遇而安,不怨天不由人;不以物喜,不以己悲;寵辱不驚,去留無意。好一個東坡,是真英雄自灑脱,是真名士自風流!

東坡的瀟灑源於他心靈識見中儒釋道混合的人生觀。奉儒而不迂執,好道而不厭世,參禪而不虛妄,他入世而超世,超世而入世,樂天知命,執着人生。他高舉儒家的大旗積極入世,實踐着儒家“修身齊家治國平天下”的美好願望。不管在朝廷在地方還是被流放,他始終憂國憂民,心繫百姓。疏浚鹽道、修建西湖、穩定谷價、救濟饑饉、建立醫院等等,“雖千萬人吾往矣”。為官一任,造福一方,所以他深得百姓愛戴。

身處亂世,他是無畏的勇者,猶如政壇風暴中的海燕,是庸妄的官僚的仇敵,是保民抗暴的勇士。他挺身而鬥,譴責卑劣的政治手法,主張廣開言路,廢止青苗貸款法,他單槍匹馬向朝廷之腐敗無能進軍,無情抨擊官官相護的虐政,這是何等的膽識與氣魄!東坡無所畏懼,像一陣清風度過了一生。他的謀國之忠,他的至剛大勇怎能不讓人敬佩!

捧讀《蘇東坡傳》,心中湧動着萬頃波濤,無法釋懷,為東坡的情,也為他的才,這也正是林語堂想告訴我們的。

蘇東坡是宋代文化孕育出來的曠世奇才,上天為什麼會如此眷顧他,賦予他那麼多的才情,好生讓人豔羨。他是人間不可無一難能有二的天才,他的文章如行雲流水,行於所當行,止於不可不止;他的詩如天地奇觀,於境無所不收,於情無所不暢;他的詞如天風海雨逼人,指出向上一路。他揮動如椽之筆,如同兒戲,“春鳥秋蟲之聲”,信手拈來皆入詩文,都是真情的自然流露,所以讀來給人快樂,難怪宋神宗看他的文章舉箸不食,讚歎不已。

跨越千年,蘇東坡的詩文依舊熠熠生輝,歷久彌新。“大江東去,浪淘盡、千古風流人物”大氣磅礴;“縱一葦之所如,凌萬頃之茫然”飄渺深遠;“不識廬山真面目,只緣身在此山中”富於哲理;“天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒”氣勢恢弘;“若把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜”清秀飄逸;“一蓑煙雨任平生”豪放豁達······他的詩文精彩絕倫,千變萬化,絕不雷同,萬般風情他都能駕馭自如。讀他的詩文或熱血沸騰,或黯然神傷,或忍俊不禁,永遠都是一種藝術的享受。蘇東坡的胸中彷彿藴藏着浩蕩不絕的波濤,層巒疊嶂的峯巖,就如他自己所言“吾文如萬斛泉源,不擇地皆可出,在平地滔滔汩汩,雖一日千里無難。”

蘇東坡的年代已離我們遠去,可他的精神豈止影響千年。於我而言,他是談笑風生的長者,他是學識淵博的老師,他是愛開玩笑的朋友,他是一個大寫的人,永遠頂天立地!

那個騎輪箱來的蜜兒讀後感 篇18

讀完憩園,留給我的是一種沉重的氣息。是一種對人生的惋惜,對生命的惋惜。事物的發展看似平凡,卻怎麼也脱不了命運的擺佈。憩園裏的兩家主人,在這裏上演的是一曲命運的悲歌。

小説憩園以第一人稱我進入憩園的所見所聞所感展開,描述了憩園裏前後兩家主人的命運,看似不同,卻也相同。被同一根命運的繩子所牽引,演繹一場人生的悲劇。是無法擺脱,還是根深蒂固?

小説主人公我進入憩園,便與楊家小少爺相遇。從朋友口中得知,小孩時常進入憩園採摘茶花。也許是好奇,也許是由於同情,便有了我想打探出小孩的遭遇。楊家的命運便再次在此展開。

楊三爺是憩園原先的主人,靠着祖輩遺產過着安閒的日子,吃喝嫖賭,揮霍家產,使家裏一日日走入困境。為了錢財,兄弟們商量着要把憩園賣掉,平分祖先遺留的最後家產。此刻的楊老三想要守護這份產業,已經是不可能的了。他的大兒子留學回來,代替了他在賣公館的合同上簽字。幾個月後,憩園便有了新主人。楊三爺的所作所為引起了家裏人的不滿,大兒子恨他,並以極端的方式對待自己的父親,言語逼人,處處充滿着恨意,最終把父親趕出家門。妻子恨他,無法原諒他背叛自己,縱容自己的兒子如此對待父親。唯有小兒子,時刻想着父親的好,時刻想着要照顧父親,然而他還小,沒有強大的力量去做成這件事,最終的結果,也只能是一段悲情的結束。

楊老三過慣了榮華富貴的日子,在社會上完全沒有生存能力,離開了錢的依附,註定是生命的結束。淪為乞丐,住在祠堂,親人好友不相認,平時靠偷竊維生,最終被抓囚禁,因做不了苦工裝病,被送入病房,染上霍亂而死。

楊家小少爺心地善良,但卻也是擺脱不了悲慘的命運。父母親吵架,哥哥與父親反目成仇。自小,他在恨的周圍成長着,遭遇着那麼多的苦難。他只有一個小小的心願,就是父親能夠回來,一家人和和氣氣過日子,然而他的這個小小的心願也不能夠實現。是被什麼剝奪的呢?是一個人在祖輩的遺產中喪失了自己所造成的。

憩園的新主人,是小説主人公我的朋友。他是一個愛誇耀的人,有壯志,但卻不肯腳踏實地去做,也是在消耗光陰中過日子。他縱然自己的兒子一步步地墮落。因為過於溺愛,導致了兒子最終的死亡。他的兒子小虎,在他前妻家裏人的教唆之下,憎恨自己的後孃,不愛學習,經常在外賭錢看戲。拿着父輩的錢,尋歡作樂。可以説小説中的小虎和楊三爺,是同一類型的人物。他們有着同樣的命運是不難而言的。

憩園的女主人是一個新式人物,她有一顆悲憫之心,她同情着一切不幸的人,她只希望人間能有温暖與歡樂,哪怕是小説也好,她也希望有一個圓滿的結局。然而命運對她也是殘酷的,空有着丈夫的愛,卻得不到理解,兒子的恨意無法消除,努力做好妻子母親的角色,卻因出身的卑微,讓別人瞧不起。她是一個苦情人,在這樣的生活禁錮下,她是否又有勇氣走出來呢?如果沒有,就像巴金先生説的那樣,這位好心的女人,將來也會悶死在這個公館裏。

憩園裏上演了兩家主人的不幸,享受榮華富貴,帶來的只是一次次悲慘的命運。貪圖安樂,是以生命付出代價。憩園裏籠罩着悲哀的氣氛。縱使有美麗的庭院,縱使有安寧的環境,也不能讓人走出悲哀的命運。

那個騎輪箱來的蜜兒讀後感 篇19

《封神演義》一部中國古代的神魔類型的小説,書裏的人物非常豐富:有能掐會算的姜子牙(法名)/心狠手辣的九尾狐狸精、,殘害忠良的紂天王子……

我們先説説心狠手辣的九尾狐狸精吧。九尾狐狸本來是一隻守墳狐,因吸收了天地之精華,長出了八條尾巴,還得到了玄功變化。女媧於是讓她滅朝歌、興文王,可她卻殘害了被姜子牙封為文曲星的比干和素秉忠良、瀝血披肝的三世老臣杜元銑,多次禍害人間,並沒有興文王,最後被女媧等處死,真是“善有善報、惡有惡報”啊!從九尾狐狸最後悲慘的結局,我更加堅信:做人要真誠、善良。

現在,讓我們再説姜尚吧,姜尚,字子牙,他上通天文、下通地理,足智多謀,忠心耿耿輔佐周文王打天下,最後功成名就,真是“功夫不負有心人”啊!從姜尚的故事裏,我領悟到:做人要有智慧、有毅力,人生才能有所建樹。

開卷有益,《封神演義》真本書很精彩,告訴我許多做人處事的道理,讓我很受啟發,所以,我向大家真誠推薦《封神演義》這本書。

那個騎輪箱來的蜜兒讀後感 篇20

第一次是在大一的時候,從圖書館借來書。這是第二次看了。正如別人講的,顧城的詩隔段時間看就會有不同的感覺,這次看完想起了很多從前的片段。想起姐姐,想起姐姐當年送給我會下雪的水晶球,想起捧着水晶球傻傻發呆的我,那個還讀一年級的我。想起姐姐當年手抄的詩集,想起當年牛皮紙包的書籍透着淡淡的書香,想起姐姐的英文歌磁帶第一首我記住的歌名是”sealed with a kiss",還記得當年的最愛的是“ tonight I celebrate my love". 記得國小時候的我最愛躺在牀上看月亮,記得當年還能看到星星,滿天的星星,而如今全不見了。正如顧城詩中寫的:

一直走,就有家了

那個人沒走

鐵獅子巷沒了

二十歲的地方沒了

--《然若》1992.8

看《顧城的詩 顧城的畫》,隨着年月的增長,看着顧城越發吃力地拼湊已摔碎的純真,淌血的手指捧着支離的碎片,困惑。曾經的詩為顧城保有不受玷污的純真。

黑夜給了我黑色的眼睛,

我卻用它尋找光明。

--《一代人》

雲,灰灰的,

再也洗不乾淨。

我們打開布傘,

索性塗黑了天空。

在緩緩飄動的夜裏,

有兩對雙星,

似乎沒有定軌

只是時遠時近……

--《雨行》

鳥兒在疾風中

迅速轉向

少年去撿拾

一枚分幣

葡萄藤因幻想

而延伸的觸絲

海浪因退縮

而聳起的背脊

--《弧線》

那個騎輪箱來的蜜兒讀後感 篇21

人人都説父愛如山,母愛如海。的確,母愛如那既温柔,又如連綿不斷的水一般,保護着我們。

文中作者有一個讓他感到難堪的瘋娘,他厭惡瘋娘討厭瘋娘,可他的瘋娘,卻從未改變對兒子的愛。

這篇文章,讓我最受感動的莫過於瘋娘為作者摘野桃後帶給作者,作者説好吃,瘋娘便在回家的路上又去摘,可為了一個桃兒,失足落下懸崖,等作者他們找到瘋娘時,瘋娘躺在崖下,身邊散落了一地的桃手中緊緊握着一個,不肯鬆手……這是怎樣的母愛啊,這位瘋娘,因為對兒子的愛,硬記住了從家到兒子學校的路,堅持每天為兒子送飯,在兒子面前,她從來不像個瘋子而像一位真正的母親;在兒子被欺負時,為兒子撐起一片天,在兒子説桃甜時,瘋娘就一下子記住了兒子愛吃,還要摘來給兒子吃……

讀這篇文章時,我眼睛一直濕濕地,感動作者不再嫌棄瘋娘,也感動於那瘋娘對兒子深沉地、如平靜的大海一半的母愛!

一首詩歌中説過“無論我們走地有多遠,卻總也走不出,母親心靈的廣場。”這句話多能襯托出瘋娘在幾年中能忘記無數人,卻忘記不了自己的兒子,自己心心念着的兒子!哪怕自己的兒子那麼嫌棄自己,也在兒子受欺負時,幫助兒子!

母愛值高大我們無法測量,母愛之浩瀚我們無法衡量。

我們在母愛面前,人人都那麼渺小,一位母親可從在孩子遇到危險時爆發出強烈的母愛,就是為了孩子能平安,能快樂;所以,讓我們去尊敬每一位母親,每一位偉大的母親!

那個騎輪箱來的蜜兒讀後感 篇22

有一本書叫《再見了,拖拉》,我特別喜歡這本書。這本書講的是:一個小女孩叫馬明月,她總是因為上學遲到、拖拖拉拉、生活亂七八糟而被老師罰。她特別想參加學校廣播台,在媽媽的幫助下,通過自己的努力,考上了廣播台。可是,因為她制定了不合理的計劃,所以累的成了熊貓眼,結果生活還是亂七八糟的。

有一次,她在整理寄存箱的時候發現寄存箱上面有一本金奇虎的筆記本,裏面記載着他從倒數第三到順數第一的過程,馬明月漸漸的懂得了應該怎樣制定一個合理的計劃。最後,馬明月制定了一個簡單又合理的計劃,並且通過自己的努力成為了一個優秀的主持人。

通過讀這本書,我明白了計劃的重要性,而且在制定計劃時要從簡單的,容易完成的計劃開始,慢慢的變成難一點的計劃,我也要制定一個合理的計劃,並且努力去完成這個計劃。

那個騎輪箱來的蜜兒讀後感 篇23

我們都會對天才(神童)刮目相看,更會對他們的文章或作品產生興趣。王勃,年少有為,初唐四傑之一,被舉為神童,不到二十歲就出仕。在這裏,不得不再一次用到“天妒英才”這個詞了,在作《滕王閣序》的兩月後,溺水而亡,英年早逝。惋惜之聲,響徹蒼穹。

范仲淹在《岳陽樓記》中道出了“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的愛國情懷。王勃在《滕王閣序》中寫出了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯闊一筆。在勝景面前,他們的心靈是無法平靜的,富麗的詞藻躍然紙上,廣闊的胸襟得到了難得的滿足與震撼。內心的怒吼終於可以渲泄出來,如傾瀉而下的流水,渾然一體,一氣呵成。征服了當時的文才俊傑,也征服了現在的千百萬人。

遠離了古代,飛機、火車、汽車取代了那沉舊的馬車,便不會有“儼驂騑於上路,傷風景於崇阿”的體驗與感受。和自然隔了一層窗,即使看得見,也聽不到;身處其中,卻怎麼也摸不到。飛快的行駛速度,眼前的一切是模糊的,沒有了仔細的觀察,切身清晰的感受,就不會道出“閭閣撲地,鐘鳴鼎食之家,舸艦你津,青雀黃龍之軸”。更不會有“雲銷雨霽彩徹區明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陳驚寒,聲斷衡陽之浦”的千古佳唱。

這壯麗的畫面,大氣的筆峯,對仗的文句,色彩的鋪墊。動靜相襯,情景相融。使我們不由自主的鑽進了王勃的視野,和他一起去分離這不平凡的景象。如此的大氣凌然,如此的廣闊胸襟,使我們不得不佩服他的小年齡而大胸懷。

文章的每句話都似乎是仔細斟酌的成果,又好象一氣呵成,信手拈來,博古今通今,無泄可擊。

又如:“關山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉之客。懷帝閽而不見,奉宣室以何年?”多少文人志士都會有這樣感受,心有餘而力不足。他的年青氣傲,他的傲視羣芳,他的才華橫越溢,他的思想與見解,瀟灑與胸襟,終會為人所不容。“時運不濟,命途多殲”這樣總結一下,“馮唐易老,李廣難封”如此的事例數不勝數。而這又能怎麼樣呢?我會意志越發堅定,不放棄遠大崇高的志向。“酌貪泉而覺,處涸轍以猶歡。”

在任何時候,都不要去否定自己,放棄了原本的夢想,要堅信天生我才必有用。“北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。”上帝關上了門,但他會給你留一扇窗。如果王勃不英年早逝,他的名聲會與李杜齊名。

在眾名士之前,他也會自謙幾句。表面的高興隱藏着內心真正的傷痛。“勝地不常,盛筵難再”,當一切已為往事的時候,我將在何方?

那個騎輪箱來的蜜兒讀後感 篇24

我國有300萬平方公里的海洋國土,黃巖島和釣魚島是我國的固有領土,菲律賓和日本妄圖侵佔我國神聖領土,在這個海洋爭端日益激烈的當口,推出《走向海洋》這本國小生讀本,是多麼的及時和重要。對我們國小生認識這片藍色國土起到十分重要的作用。

印象中海洋是神奇的,充滿夢幻的。我的海洋知識並不是很豐富,所以拿到這本書就如飢似渴的看了起來。

在我的想象中,海洋裏會有美麗的珊瑚、有獸中之“王”——藍鯨、有潛水冠軍——抹香鯨、有海中智叟——海豚、有海中鴛鴦——蝴蝶魚、有海中珍品——海蔘,甚至在某個海里會有童話故事中的美人魚。想着,我翻開這本書,書上的知識果然很豐富,有三大章,如:一、海洋與人類;二、海洋與中華民族;三、海洋與未來。優美的語句和豐富的知識完美結合在一起,讓我對海洋有了新的認識,也回顧了中國與海洋的那段悠久的歷史。

海洋是生命的搖籃。它孕育了無數的生命,海洋還是地球的核心,如果把地球縮小,捧在手心去觀看就很像一顆耀眼的藍寶石,可見地球上的海洋麪積之大。海洋裏的生物千奇百怪,人類和海洋也有着密切的關係。海洋是藍色的寶藏:一、海洋是一個大藥房。二、海洋藴含巨大的清潔能源。三、海底分佈着富饒的油氣田。四、海洋埋藏了形形色色的“發財夢”。正因如此,人類已經意識到了陸地資源逐漸枯竭,生存遇到危機,把目光投向海洋。所以海洋成了各國爭取的對象,尤其是日本這種小島國,屢次惹起爭端,侵我國海島主權。21世紀是人類爭奪海洋的世紀,也是人類認識海洋的世紀,在這場藍色革命運動中,我國強烈維護國家主權,神聖領土不容侵犯,我國有強大的國家實力,外交辭令如果不起作用,英勇的中國軍隊一定會給侵略者迎頭痛擊。

那個騎輪箱來的蜜兒讀後感 篇25

今天我讀了羅伯特·路易斯·史蒂文森寫的《金銀島》,從中學到了許多做人的道理。

這本書主要講了一個叫吉姆·霍金斯的少年和他的朋友李沃西大夫、特里勞尼先生一起航海尋寶。在未到達目的地之前,吉姆在蘋果桶裏聽見西爾弗與他的同夥造反的計劃,他告訴了船長,船長用智慧讓西爾弗幫他把所有的武器運到了岸上。在這次尋寶中他們遇到了許多危難,但是每一次都用智慧與勇氣化險為夷。

我最喜歡這本書的主人公—吉姆,因為他這種敢作敢當的精神令我佩服,讓我想起了曾經犯過的錯誤。有一次,我去學樂器,看見宋海超同學吃着一種叫立爽的糖,我十分眼饞,下了課,我悄悄的走到他的桌子旁邊,拿走了一包糖。上課了,他發現少了一包糖,旁邊的同學對他説:“李家同在你桌子旁邊呆過,不知道幹什麼。”他去問我:“你偷我糖沒有?”我大聲地回答:“沒有!”此時他看見我露在口袋外面的包裝袋,我十分羞愧。現在想想這事要是發生在吉姆身上,他一定會勇敢得承認錯誤。

這本書藴含了許多人生的道理,推薦大家看一看這本書。

那個騎輪箱來的蜜兒讀後感 篇26

我不是一個稱職的讀者,我只是在你的字裏行間尋找精神慰藉。你的赤子之心,你的灑脱,你的隨心隨性,你的愛,對我來説都是可望而不可及 。突然的不説話,突然的放棄周邊的一切,心裏容不得半點的虛假,半點瑕疵,可自己何嘗不是這麼一個虛假之人,自己的心都騙過的人,如何能坦誠去面對別人。

是否,每個人,一生之中,內心之內,都會有這樣一段感情,一個人存在?你對他的感情由來無因,不能用理智去解釋?解不開,放不下,丟不開,忘不了。不同的是,有些,被光陰稀釋了,束縛解開。有些人,在歲月中失散了,漸行漸遠,對他的想念,只剩,夢醒時分隱約的惆悵。光陰荏苒,暗啞無言。

總在夜深人靜之時讀你,感動,心疼之外更多的是敬愛.荷西走之前你們堅定追求生活的真善美,在你前世故鄉撒哈拉翱翔,在加納利羣島書寫人間温暖,就像你説的做一隻不死鳥。荷西走了,你的大鬍子走了,你對你父母説:如果選擇了自己結束生命的這條路,你們也 要想得明白,因為在我,那將是一個更幸福的歸宿。不死鳥,在大鬍子走了之後還有不死的理由嗎……靈魂早已隨其而去,剩下的只是在償還軀體該盡之責,疼痛

我承認我也痴人一個……

那個騎輪箱來的蜜兒讀後感 篇27

偶然,在書店中,閲讀了《狼性》這篇文章,使我頓覺耳目一新,受益匪淺。

閉上雙眼,彷彿,看見了一羣羣狼在野外捕食,一次失敗,第二次再來;失敗了,再來,再來……面對挫折,狼羣的反應不是沮喪,也不會表現出憂慮。狼羣只是整裝待發,投入眼前的新任務,繼續向前進。深信在下次,勝利將屬於他們。這就是狼性-----一種不怕困難,勇敢面對挫折,勇於嘗試的精神。

細細地品讀這篇文章,我似乎只能讀懂“敗中求勝”這個詞。

多少人,在失敗過後,總是選擇逃避,而逃避的結果往往是失去了機會,失去了成功。正如文中所説,“我們不但不應該畏懼失敗,逃避失敗,更應該鼓勵失敗。”是啊,如果人人都害怕失敗,逃避失敗,那麼,那些新的,有挑戰性的的東西就沒有人去嘗試了,每個人也只是庸庸而過,不是嗎?我們更應該學會鼓勵失敗,挑戰成功,才能獲得新的知識,新的感想,才能在失敗中取得成功,取得勝利!

多少人失敗了,總是抱怨環境的惡劣,卻從不知道如何在困境中崛起,如何從困境中將自己磨練成強者。不是説:“困境易成才”嗎?許多奇蹟都在險惡的環境中出現的,順境雖好,但它能消磨人的鬥志。而逆境卻能磨練出堅強的意志和勇於拼搏的精神,使自己的能力超常發揮,是啊,只要抓住了逆境中的希望,把它作為動力向前衝,那麼,成功一定會在終點迎接我們的。狼羣都能這樣做,何況是我們高等的人類呢?

準備失敗!鼓勵失敗!敗中求勝!挑戰成功!

讀罷,同學們,生活在幸福今天的我們,是否應該學着如何去挑戰失敗呢?

那個騎輪箱來的蜜兒讀後感 篇28

很久以前,著名作家蕭乾説過:“人生就是一次不帶地圖的旅行。”閲讀何嘗又不是呢?沒有船隻能像書一樣,帶我們領略人間萬象。《堂吉訶德》教了我如何充實自己的人生。

這本是講述了一位年過五旬的鄉間紳士堂吉訶德·台·拉·曼卻,他非常喜愛關於騎士的小説,到了極為瘋狂的地步,於是,他便下定決心要做一名騎士,從此,便帶着僕人桑丘,踏上了追尋騎士的道路。終於,堂吉訶德明悟過來

“誰能以深刻的內容充實每一個瞬間,誰就是在無限的延長自己的生命。”這是庫爾茨説過的一句話,我想《堂吉訶德》無疑昭釋了這樣的一個真理。 唐吉柯德因迷戀古代騎士小説,從而走上了荒誕的騎士道路,做了許多無趣的事,直到最後明悟又有什麼用呢?這無疑是給了我們一個良好的教訓,讓我們能深刻的感受到人生的時間雖然有限,但是如果你合理的將他運用到有意義的事情中,那麼生命的價值將會被你無限的放大,甚至成倍,有一句古話叫:“人固有一死,或輕於鴻毛,或重於泰山。”不錯,每一個人的生命的價值並不是都一樣的,它是以後天應訴決定的,並非以別人為你做了多少事情而衡量,而是以你為別人付出了多少汗水,多少艱辛而計量的。有的人覺得,只要別人能記住我就好了,可我們再仔細想一想,這難道不是自私的行為嗎?再者説,事實並非如此,古語有云:“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭。”有些覺得幫助別人是很平常的事的人,往往會被人民銘記在心,流芳百世。

做有意義的事情,會使某一些人感到很難做得到,這是因為他在心中所規劃的範圍太大了,他可能會想:世界?人民?社會?這些都太龐大了,其實你可以簡單,對身邊的人,家人!朋友 ! 這些都能成為有意義的事情。

生活充實很簡單,只要你留心生活中的每一瞬間、每一霎那,或是一花一草、一樹一木,就會明白:生活,原來這樣簡單。

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