三國演義國小生讀書筆記（精選25篇）

三國演義小學生讀書筆記 篇1

讀了《三國演義》三遍，總是全神貫注地沉入觸目驚心的大戰之中，百讀不厭，使我收穫頗豐。四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的古典名著。刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年到晉朝歸一發作的一系列驚天地泣鬼神之作。

曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的慎重，張飛的驍勇，關羽的忠義，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格。

在《三國》中，我最信服的人當屬關雲長，他固然為人自豪自大，致使敗走麥城，但人無完人，尚且他為人忠義，武功超人。與劉張桃園三結義，曹操打敗劉備時，關羽因帶着二嫂，又被張遼説動，約法三章：降漢不降操、準時給糧、一旦發現劉備行跡，即刻分開，然後投誠，足以見雲長之俠義，無愧“一世梟將”之稱。他秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，刀光劍影處，唯其獨尊!

諸葛亮是我在《三國演義》中又一觀賞的人物，他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓後人歎為觀止。他終身鞠躬盡瘁，死然後已，未出茅廬，就已定天下三分。他火燒博望坡，借東風，草船借箭，巧擺八陣圖，空城退敵……足以見其錦囊妙計，但魏延終身為蜀漢立下豐功偉績，卻稍有淡漠，致使其造，錦囊殺魏延，卻小有不妥。

《三國》給予了我太多，我只要一句話要説：多行不義必自斃。

三國演義國小生讀書筆記 篇2

在短短的寒假中，我讀了好多書，其中，我覺得最有意義的是《三國演義》。

這部書內容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敍述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興亡的歷史畫卷。

在書中，我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數諸葛亮了，他通天文、知地理，不管別人有什麼計謀都瞞不了他。他能利用自然環境及氣候變化來完成用兵之計。而且，他還是一個大度惜才的人，曾經七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮

在書中，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由於諸葛亮聰明博學，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找藉口害他，於是對諸葛亮説在水上打仗最好的兵器是箭，這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學識，在三天內向曹操“借”了十萬餘支箭，出色的完成了任務。

讀完《三國演義》之後，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學多才、聰明能幹將來對社會有用的人。

三國演義國小生讀書筆記 篇3

嗨，大家好!你們曉得我是誰嗎?我呀是一位書“導遊”。我的職務就是特地給大家引見好書。今天我引薦的好書就是四大名着之一《三國演義》。

這本書主要寫了：東漢末年，朝政糜爛，靠鎮壓黃巾軍起家的曹操經過多年的征戰，逐步統一了北方。赤壁一戰，曹操大敗。這使其一統一全國的霸業受挫。魏、蜀、吳三國鼎立場面從此構成。不久，吳國孫權殺了關羽，攫取荊州。劉備為了報仇，率大軍伐吳，結果大敗而歸。後劉備、諸葛亮相繼病死。後來，司馬氏控制了政權，並先後滅掉了蜀、吳兩國，樹立了西晉，統一全國。

《三國演義》作者羅貫中以巧妙的文筆塑造了一系列鮮明生動的人物形象，如：智謀過人的諸葛亮，勇武過人的趙雲，義重如山的關羽，爽直粗獷的張飛，仁義愛人的劉備，奸詐陰險的曹操，足智多謀的司馬懿，才高量窄的周瑜，耿直敦厚的魯肅……一個個栩栩如生、呼之欲出。

全書寫上百種各品種型的戰爭，但都不反覆。從單槍匹馬的廝殺，到千軍萬馬的混戰;從戰場上的鬥志鬥勇。到營帳裏的用計投謀，寫得有虛有實，有粗有細，各具特徵。小説不但寫出了戰爭的壯烈慌張，而且在雄姿英才的爭鬥中，又不時交叉描寫大江明月、飲酒賦詩、山林賢士等抒情場景，從而使故事有緊有弛，扣人心懸。閲讀完《三國演義》後，讓你不只曉得歷史故事、歷史人物及他們的戰略、戰術，而且還能夠積聚好詞好句好段，關於我們的寫作有很大的協助。

怎樣樣，動心了吧?還等什麼?

三國演義國小生讀書筆記 篇4

暑假到了，爸爸“塞”給我一本600多頁的三國演義給我看，我一開端心裏只要一句話：哇塞!這麼厚!怎樣看得完啊，但是，看了一兩頁，這本書就彷彿磁石一樣吸收着我……

這本書講的是三國時期的故事，作者是羅貫中，講的是蜀國、魏國、吳國之間的戰爭。其中我最崇拜的就是諸葛亮，他上知天文，下知天文，足智多謀，忠心耿耿，他祭東風、草船借箭、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、識魏延反骨、火燒博望坡、智取成都、罵死王朗、空城計、七星燈、死了還以木偶退兵、錦囊殺魏延……

民間有一句古話：博望用火攻，軍師坐陣談笑中，直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功。

桃園三結義的劉備，曹操和他煮酒論英雄，當曹操説他是人才的時分，劉備怕被曹操識破本人的遠大志向，忽然一陣炸雷，劉備趕忙説他被炸雷嚇到了，這才讓曹操以為他是個膽怯怕事的人。再説張飛，他義釋嚴顏，結果嚴顏來降，活捉了張任，而且他武藝高強，在百萬軍中殺一個上將，猶如十拿九穩般簡單。後説關羽，他降漢不降曹、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽、刮骨療毒、義釋曹操。

曹操身為一國君王，形象大，方面廣，腦子複雜，他的心機非普通能看穿，統領百萬雄師，平定漢中地。

三國演義還有許多人物如：趙雲、周瑜、呂布、黃蓋、馬超、黃忠、龐統、許褚……

三國演義國小生讀書筆記 篇5

暑假裏，我把四大名着裏的《三國演義》看了一遍，至今，故事裏的那些情節還在我腦海裏迴盪。

《三國演義》是一部長篇歷史小説。作者是羅貫中，號湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇歷史小説。小説講述了從東漢末年到晉朝統一時期吳、蜀、魏三國之間的鬥爭和興亡的一系列故事。裏面的很多故事都非常精彩，把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜歡桃園結義、三顧茅廬、火燒赤壁、三顧茅廬、空城計等等這幾個故事。

《三國演義》裏有很多很多的厲害人物，有被稱為奸雄的曹操，東吳的主公孫權，還有以仁德得民心的劉備，也有小氣妒忌的周瑜，神機妙算的諸葛亮，赤膽忠心的趙雲，義薄雲天的關羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙雲。關於他們的事蹟，我讀得最多了。也很清楚，諸葛亮的“空城計”“草船借箭”趙雲的“單騎救主”現在我閉着眼睛都能説出來。

《三國演義》講的是軍事策略，講的是如何統治自己的國家，一個國家，最需要的就是忠臣，一個臣民，就算有多大的本事，只要他不忠，也不會有利於自己的國家。就像人們所説的“一次不忠，百次不用”一個能為自己主公、國家鞠躬盡瘁、死而後已的人，就算不一定會給國家帶來繁榮強盛。但也不會對自己國家不利。

讀了這本名着，我得到了很大的啟示，受到了很大的啟迪。我要學習諸葛亮的“機智冷靜”學習劉備的“謙虛”學習魯肅的“忠厚”我今後一定會做得更好。

三國演義國小生讀書筆記 篇6

母愛是偉大的，也是無私的。今天，我讀了《慈母情深》，我的眼淚奪眶而出，看了一遍又一遍。讓我深受啟發。

“我”來到母親工作的地方向媽要錢，我看到母親在惡劣的壞境下工作的情境，貧困辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的給錢讓“我”買書。“我”卻用那錢給母親買了一聽水果罐頭。

我們沒有那樣貧寒的家境，生活也不會如此艱辛，但母親的愛不會消失。我很小的時候，因為私立幼兒園的壞境原因，我得了氣管炎，我就住進了婦幼保健院。媽媽擔心我一個人會害怕，就陪我一起住進了醫院，她每天給我探體温，蓋被子，端茶倒水，餵我吃飯，無微不至的照顧我，有一次晚上，我看到窗外的熱鬧的小吃店，皺着眉頭，對媽媽説：“媽媽，我想去吃雞爪，我想回家。”媽媽撫摸着我的頭，温柔地説：“不行，你的病沒好，好了我就帶你去吃，病好了就能回家了。”我開心地笑了，説：“那你以後一定要帶我去。”每一天，我都因為想離開醫院，想回家而在媽媽的懷裏哇哇大哭，媽媽總會安慰我説：“你乖乖聽醫生的話，你的病就好了，就能回家了。我每次打針，都會害怕的躲在媽媽的後面，媽媽總是安慰我説：”不痛的，你要是打針我就買東西給你玩，你閉眼就不痛了。“我在媽媽一個多月的陪伴下，我終於出院了，我和媽媽的臉上都露出了幸福的笑容。

母愛無處不在，重要的是我們能不能用心體會，深深的母愛，讓我又一次的走到了母親的心田裏。我們的母親對我們做的一切都是出於愛，我們都説：”媽媽我愛你。“但是都沒有實際的行動，父母對我們的好，我們都一點一滴的記在心裏，所以我們要做一個孝順的孩子，讓父母也把我們對他們的好，一點一滴記在心裏。

三國演義國小生讀書筆記 篇7

今年暑假我過的很有意義，讀了好幾本書，增長了很多的知識。其中有一本我最喜歡的書——《西遊記》。

《西遊記》的主人公有唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚。唐僧是由觀音菩薩選定從東土大唐去往西天拜佛求經的和尚，他心地善良，很容易受到妖怪的欺騙;孫悟空是他的大徒弟，他機智靈活、火眼金睛、好打抱不平;豬八戒是唐僧的二徒弟，他憨態可掬、愛耍小聰明，又是取經路上意志最不堅定的一個;沙和尚是唐僧的三徒弟，他忠誠老實、勤勤懇懇，一路上挑着行李到西天，從無怨言。當然唐僧還有另外一個徒弟，就是他騎着的白龍馬。《西遊記》中講述了很多很多膾炙人口的故事，比如：三打白骨精、大鬧天宮、真假孫悟空、三借芭蕉扇等等。

《西遊記》的整個故事大致上講的是：孫悟空從石頭裏“破殼而出”以後在花果山不受任何約束，當上了猴子們的大王，到了天庭之後因為偷吃蟠桃和太上老君的仙丹，引起了“大鬧天宮”，在這之後，孫悟空被如來佛祖壓在了五行山下，一直過了五百年。五百年後被去西天拜佛求經的唐僧所救，做了唐僧的徒弟，一路忠心耿耿保護唐僧去取經。

在取經路上共遭遇了九九八十一難，並且在這過程中又收下了豬八戒和沙和尚兩位徒弟。師徒四人不畏艱險、一路向前行走，用了十四年時間終於從西天大雷音寺取得了真經。

看完《西遊記》這本書，使我感受到師徒四人不怕苦、不怕累的精神非常值得我學習，並且我從《西遊記》中學到了一個道理：不論做什麼事情，只要堅持，就一定能成功!今後，我在學習中也要發揚不怕苦、不怕累的精神，這樣才能學到更多的知識，取得更好的成績。

三國演義國小生讀書筆記 篇8

假期裏，我看了儒勒·凡爾納的三本代表作，《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬裏》和《神祕島》，其中，我最喜歡的是《海底兩萬裏》這本書。

《海底兩萬裏》主要描述了法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。事情的起因是 1866年所發生的一件鬧得滿城風雨的怪事，當時不少航行船隻在海上發現了一頭大“海怪”，並有船隻遭到“海怪”的襲擊。出於對航海安全的考慮，也是在公眾的呼籲下，由美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進行追逐。法國生物學家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結果，追逐怪物的戰艦反被怪物追逐，並遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水，正好落在“海怪”身上，發現所謂的“海怪”是艘潛水艇，阿龍納斯教授他們被潛水艇的船員相救，並認識了尼摩船長，此後便跟隨“海怪”周遊四海，探盡海底祕密，歷盡重重艱辛、風險。最後，他們因着尼摩船長的殘酷，而設法逃走，重返陸地。

讀完這本書後，我對海底世界充滿了憧憬，一心向往着有朝一日能去海底開開眼界。剛好暑假期間，爸爸帶我去南寧參加他們同學聚會，我有機會在潿洲島進行了一次海底潛水。正如《海底兩萬裏》這本書中所描述的那樣，海底世界真的很美麗，是一個和我們平時生活的環境截然不同的世界。潛到海底的我激動的同時又有一點點害怕，還有因為海底水的壓力太大，感覺耳朵好疼呀。總之第一次潛水的經歷真的讓人很難忘哦。

言歸正傳，再來説説我讀完這本書的感受。我感覺它就是告訴我們，在人生的道路上，總會有遇到困難的時候，使人“跌倒”，但是，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。面對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲歎氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪裏跌倒就在哪裏站起來，堅持到底，就是成功的開始。

三國演義國小生讀書筆記 篇9

天，我讀完了《西遊記》這本書，我很喜歡它，它給了我無限的樂趣。

説到這本書，給我感觸最深的是孫悟空這個人物，他英勇頑強，作戰勇猛，頑皮可愛，愛憎分明;尤其在“三打白骨精”這個故事中，當白骨精第三次變成了一個老公公時，當唐僧猛念緊箍咒時，他忍着劇痛，為師父打死白骨精，更體現了他對師傅無限的愛。

當然，説到孫悟空，不得不提起他的兄弟—豬八戒。他雖然有些好色，貪吃貪財，卻又無時無刻，不停地照顧師傅，當孫悟空身體不舒服時，他就細心地關照師兄。

師徒四人中，最樸實，最善良，最勤勞的，就誰是沙僧了，他當兩個師兄身體不好時，照顧得也可以算是無微不至。當然，他也是師傅最好的徒弟(其實三個徒弟都是不錯的!)

那麼，説起唐僧這個人，他雖然有些固執，好壞不分，但他一心一意取經，不貪財，不貪色，善良體貼。

給我感觸最深的故事，就要數“烏雞國辨妖”了，尤其是後半部分，孫悟空忍痛辨出妖精—當唐僧念過緊箍咒後，他已頭痛不堪，但依然忍着疼痛，幫助兩位師弟除妖。

“大戰紅孩兒”是我最喜歡的故事，當紅孩兒用三昧真火把孫悟空燒得痛苦難堪時，又被龍王的涼雨水激了一下，激得他腰痠背痛，腿軟筋麻，但他在被師弟救回時，仍是想着師傅，絲毫沒有顧慮到自己的身體。

《西遊記》是一部很好的書，推薦大家去看，看我國古典名着，傳揚優秀文化!

三國演義國小生讀書筆記 篇10

古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅忍不拔。

——題記

聽着《命運交響曲》，我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書，閉了眼，貝多芬那不屈於命運的面龐又浮現在我的腦海裏，令人不由得肅然起敬。

貝多芬——上帝造人的失誤。當他一步步向上攀登，揮灑汗水而成功近在眼前時，命運卻跟他開了一個天大的玩笑——雙耳失聰。可想而知，對於一個視音樂為生命的人，這是一個何等大的打擊!一瞬間，世間萬物一切美妙的音律都離他而去了，他每天都活在絕望、痛苦與無奈之中。然而，他並沒有向命運屈服，他開始抗爭，開始重新攀登。就在這時，《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了，伴隨着貝多芬不屈的信念誕生了。

貝多芬就是在那些不為人知的過去磨練出來的。他的童年可謂悲慘，他的命運可謂坎坷。內心的孤獨，生命的苦楚，這些都成為創作的來源，不是嗎?在生命中掙扎，在痛苦中創作，譜寫着他那非同凡人的命運。貝多芬這一生有多少人能牢記着，讓人銘記於心的是那流傳於世的樂章。或許當世人聽到這宏偉的樂章，會記起做曲人坎坷的一生。

是啊，沒有風雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹;沒有挫折的人生，不是精彩、美好的人生。

三國演義國小生讀書筆記 篇11

這本書是春秋時代孫武寫的，是中國古代流傳下來最早、最完整、最著名的軍事著作，在中國軍事史上佔有重要地位，書裏的軍事思想對中國曆代軍事家、政治家、思想家產生了很大的影響。

《孫子兵法》裏由13篇組成，分別是《始計篇》、《作戰篇》、《謀攻篇》、《軍形篇》、《兵勢篇》、《虛實篇》、《軍爭篇》、《九變篇》、《行軍篇》、《地形篇》、《九地篇》、《火攻篇》、《用間篇》每篇裏面有幾種兵法。

每一種戰法，有原寫的古語，接着是註釋和譯文，最後是兵法解析和兵法範例。

這本書裏，我最喜歡的一個兵法是“能以上智為間者，必成大功。”這個戰法的範例是“岳飛巧用反間計”，此範例講的是宋高宗建炎二年(1120xx年)劉豫多次配合金兵攻打宋軍，成為北宋抗金的最大障礙，有一次抓獲了一名金兀朮的間諜。岳飛看到這是一個好機會，於是給了一封信給間諜，讓他交給金兀朮。間諜以為竊得重要情報，興沖沖地跑回軍營裏，把信交給了金兀朮，金兀朮看了，就下令抓捕劉豫和他的兒子。就這樣，岳飛利用反間計為宋朝除了一害。

其實，這本書裏還有很多像這樣的範例，我不得不向這些英勇的智者們豎起大拇指啊!

三國演義國小生讀書筆記 篇12

今天，我讀了法布爾所寫的一—《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，完成了《昆蟲記》這部昆蟲學鉅著，他也因此受到了世界人民的尊敬和愛戴。

他出生於農民家庭，從小生活貧困，靠自學先後取得多個學位。他前半生一貧如洗，後半生勉強温飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤於自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在於探索生命世界的真面目，發現自然界藴含着的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

讀過《昆蟲記》和法布爾的生平，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情，更藴涵着追求真理、探求真-相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神。做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮鬥。

三國演義國小生讀書筆記 篇13

今天我讀了《安徒生童話》中《皇帝的新衣》的故事。故事講的是很久很久以前，有一位皇帝，他的最大嗜好是穿美麗的新衣服。有一天，城裏來了兩個騙子，他們自稱紡織師，説他們紡織的衣料無與倫比，用這種衣料做成的衣服有一個最奇妙之處，就是最不稱職的官員，或者最蠢的人是看不見它的。皇帝知道後非常高興，他給了這兩個騙子好多好多的錢，鼓勵他們儘快把這種衣料織出來做成衣服，以便在即將舉行的遊行大典上首先穿用。遊行大典開始之前，皇帝脱掉了他所有的衣服，換上並不存在的新裝。

大臣和騎士們不住的讚歎着：”多麼華貴的衣服呀!真是再好不過了!“可是包括皇帝自己在內，他們真的什麼也沒有看到，因為本來什麼都沒有。盛大的遊行大典開始了，得意洋洋的皇帝走進遊行隊伍，城裏的人也都煞有其事地對皇帝的新裝讚不絕口：”天哪!皇帝的新裝太漂亮了!“沒有一個人肯在別人面前説他什麼也看不見，因為這樣一來，他就成了不稱職或者愚蠢的人了。”可是皇帝真的什麼也沒穿呀!“忽然有一個小孩説道。”小孩説得是對的，皇帝什麼也沒有穿。“人羣中有人喊了起來。最後，所有人都喊了起來：”皇帝什麼也沒穿!“皇帝有點沮喪了，畢竟他心裏清楚自己的確什麼也沒穿。可是他又想：”我必須把遊行大典進行完。“於是他裝作更高傲的樣子，宮廷侍臣也把那並不存在的袍子的後裾託得更高了。

皇帝和大臣們被騙子騙得團團轉，是因為他們生活在自己建造的虛偽的城堡裏，不能客觀公正地看待自己。小朋友們，我們要像那個説真話的孩子那樣，勇於説出事實真相，做一個誠實的孩子。

三國演義國小生讀書筆記 篇14

學習了《圓明園的毀滅》這篇文章後，我感慨萬千，心中有太多對圓明園的毀滅而惋惜，對英法聯軍的痛恨。我的心就像那大海里的海浪一樣高低起伏，久久不能平靜。通過這篇文章，我感受到了圓明園原來是這麼美麗，讀着讀着自己似乎身臨其境，飽覽着中外風景名勝，流連其間彷彿置身在幻想的境界裏。但是這麼美麗的一個萬園之園，竟然被英法聯軍給毀滅了。那些英法聯軍簡直就是壞透了。把能搶的東西搶去，不能搶的還燒燬，毀滅罪證證據，我實在太痛恨他們了。圓明園是一個聚集了許許多多風景名勝精華的一個皇家園林，在世界歷史上稱的上為是萬園之園。在圓明園裏面，還有許許多多的歷史文物，這些文物是從先秦時代一直到清朝，所有最珍貴的文物全都放在裏面，給人們參觀。

可是現在圓明園那昔日的輝煌哪去了?那金碧輝煌的殿堂哪去了?那玲瓏剔透的亭台樓閣哪去了?那世界上最大的博物館、藝術館哪去了?那熱鬧的“買賣街”、田園風光的山鄉村野又哪去了?原本華麗的圓明園，如今已是一片廢墟，那是英法聯軍一把火燒了世界文化、歷史上的瑰寶與精華呀!好幾代帝王的夢想和人民的心血呀!有些物品還是木匠工人們用了幾個世紀辛辛苦苦的做出來的，做了這麼長的時間，但是被英法聯軍一搶而空，還把圓明園燒了，徹徹底底的被毀滅。多少勞動人民的辛勞，才換來了這麼美的皇家園林，英法聯軍燒了圓明園，等於是把勞動人民的心燒了。圓明園是供人蔘觀的，不是供人破壞的。圓明園已經被風景名勝的精華滲透了。但是我看到了今天的圓明園實在太傷心了，這都是英法聯軍惹的禍。

這個世界上的大瑰寶—圓明園現在已經成為了一片廢墟，英法聯軍，你們所作所為永遠記在我們中國人的心裏，雖然現在已經過了很多年了，但是我們依然不辱國恥。當時圓明園被毀滅是因為當時中國人不強大，以後我們一定會努力學習或工作，漸漸地把中國發揚光大，讓你們看看我們中國也是強大的，我們中國也會有一片屬於我們的天空，屬於我們的大地!

三國演義國小生讀書筆記 篇15

《海底兩萬裏》是法國著名作家儒勒.凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”的第二部。

書中主要講了生物學家阿龍納斯及兩位同伴在坐“林肯號”去尋找“海怪”時意外發現“海怪”是人類建造的潛水艇，接着他們又跟“鸚鵡螺號”的船長——尼摩到處航海探險。從太平洋經過珊瑚島，從珊瑚島到印度洋，從印度洋到紅海，從紅海到地中海，從地中海進入大西洋，再從大西洋到南極洲，以及北極海都有他們的足跡。

書中的主人公尼摩船長是個浪漫、知識淵博的人。他根據自己的設計，製造出潛水艇，在海底進行了大規模的科學研究。他逃避人類，過着自由的生活。他曾説的一句：“不需要新大陸，只需要新人類!”突出了他對人類根深蒂固的不信任感。

書中的幾個其他人物也各有特色。如知識淵博的生物學家阿龍納斯，忠心耿耿的僕人康塞爾，脾氣暴躁的魚叉手尼德.蘭等等。

書中，我最喜歡康塞爾，因為他始終對他的主人忠心耿耿，他的主人去哪裏他都陪着他。

作者豐富的知識和神奇的想象力令人驚歎不已。可以説，《海底兩萬裏》是一本不可不讀的好書。

三國演義國小生讀書筆記 篇16

我最喜歡在知識的海洋裏遨遊。每當我開啟書的扉頁，屢屢墨香如醇醇楊柳風，濛濛杏花雨，在心上縈繞，心花也在悄然綻放，散發出無數感悟的詩行。

最近《西遊記》把我深深的吸引住了。《西遊記》是明朝吳承恩所寫，講述了唐僧和三個徒弟一路歷盡千辛萬苦最終取得真經的故事。

《西遊記》成功的塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧一心向佛，孫悟空正義膽大，武藝高強，是妖怪的剋星。豬八戒好吃貪色，但又心地善良，沙僧安於天命。這四人各有特點。性格各不相同，形成了鮮明的對比。這使我驚歎作者的高超寫作技巧。把人物刻畫的維妙維肖。其中我最喜歡孫悟空，因為他聰明，忠誠，嫉惡如仇，無私奉獻，一路保護唐僧抵擋妖怪對唐僧的傷害，最後到達西天取得真經，被如來封為鬥戰勝佛。

有時想想自己的半途而廢，做事情虎頭蛇尾。我不禁慚愧自己當初為什麼不能像他們一樣堅持到底?也許這正是我所缺少的。只要我能把一件事情從頭到尾，不管成功還是失敗，只要盡心盡力去做了，這對我來説也是一種成功啊!向唐僧師徒們學習他們這種執着，不怕困難，鍥而不捨的精神，相信我也會在我的學習之路上取得“真經”。

三國演義國小生讀書筆記 篇17

《孫子兵法》不就應被只看做兵法，而是一部教人解決問題的書籍。能夠這樣講，世界上的大多數問題，都能夠透過《孫子兵法》解決。

我讀《孫子兵法》也不是很久，暫時只理解了一部分“知”

《孫子兵法》很強調“知”，而且其理論也都是圍繞“知”而展開的，有了“知”，才能有“謀”，而有了“謀”才能有“行”。如果沒有“知”，就不能“謀”，不能“謀”談何“行”。

《孫子兵法》裏的“知”有幾個意思：

第一是明白事情的各個方面的狀況，明白了事情的各個方面狀況，你才能根據這些狀況針對性的採取行動。

第二是明白別人看不到的地方，一件事情，普通人只能看表面，聰敏人看第二層，智慧的人看第三層，境界越高，看的越深，就越能見到很多別人看不到的地方，而這些地方都是勝利的根本。(一支股票漲了一塊錢，一般的人只看到這股票漲，就跑去跟買，老股民明白這股票上漲的空間很小了，到了賣的時候。資深股民明白這股票脱離了市場本質，已經被操縱了。別的莊家明白這股票被操縱了，還明白操縱的手法，明白什麼時候跌什麼時候漲。如果沒有足夠深刻的見地認識，你能贏嗎?)

第三是明白事情發展的規律，很多事情雖然很複雜，但很多事情都有其大致的規律的，這就是老子説的“道”，孫子説，明白事情的發展規律，能避免，能提前應對，能正確的處理，所以，對事情的發展要有足夠預見力。

第四是明白自我，無論你處理事情，你和別人對弈，無論你做什麼，那裏面都有一個很關鍵的因素，就是“自我”，在這些裏面，“自我”始終都是一分子，所以説，瞭解自我，明白自我，是成功的第一步，明白自我能做什麼，適合做什麼，缺點什麼，才能正確的將自我的才能展示出來。

除去這些外，《孫子兵法》還有一些很深刻的理論，都是很有意思的話，也有很深邃的智慧，如果你不能將整本書都仔細研究的話，也能夠根據你的狀況，挑出這些話，有空的時候琢磨一兩句，也是很有益處的。

三國演義國小生讀書筆記 篇18

孫悟空在西遊記中，是個頂天立地的英雄，沒有他唐僧也無法取得真經，沒有他《西遊記》也就沒有了色彩。

在唐僧心中，他是冥頑不化的徒弟，在大眾和人民心中，他是一位頂天立地，有仇必報，知恩圖報的大英雄。

悟空也非常忠誠，當他打死了那七個強盜，唐僧不斷斥責他，還把他趕走時，他不責怪唐僧，還在唐僧受難時回來繼續護送，不怕苦不怕累。

悟空一路盡心盡責，心無雜念，成功把唐僧護送到了西天，自己也成了仙。

身披金甲，頭戴金箍，腳踩金履，他就是—孫悟空。

在遇唐僧之前，他追求自由，不願被拘束，他上天入地，大鬧天空，闖進冥界。

猴子的性格都是非常頑皮的，悟空真是一隻純種的猴子，他非常喜歡捉弄八戒，還慫恿唐僧去和妖怪結婚。

孫悟空有仇必報，記得有一次，一妖怪把師父捉去並説師父死了，還扔了個頭出來，悟空勃然大怒，恨不得滅了他九族，衝進去掄棍就打。

我們應該學習孫悟空重情重義，敢作敢當，不畏權貴的精神，他是整本書的精華，如果沒有了他，《西遊記》也就黯然失色了。

三國演義國小生讀書筆記 篇19

《海底兩萬裏》描述的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一髮，時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。説了這麼多也該進去看看了。

打開《海底兩萬裏》，我懷着好奇心，和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感歎作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。

最令我記憶由深的海底的那些植物和動物，物這些形形色色的植蟲動物和軟體動物分類，不停地分類。滿地都是腔腸動物和棘皮動物。變化不一的叉形蟲，孤獨生活的角形蟲，純潔的眼球蟲，被人叫作雪白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲，肌肉盤貼在地上的白頭翁……佈置成一片花地;再鑲上結了天藍絲絛領子的紅花石疣，散在沙間像星宿一般的海星，滿是小蟲的海盤車，這一切真像水中仙女手繡的精美花邊。朵朵的花彩因我們走路時所引起的最輕微的波動而擺動起來。把成千成萬散佈在地上的軟體動物的美麗品種，環紋海扇，海槌魚，當那貝──真正會跳躍的貝，窪形貝，硃紅胄，像天使翅膀一般的袖形貝，葉紋貝，以及其他許許多多的無窮無盡的海洋生物，踐踏在我的腳底下，我心中實在難受，實在惋惜。但是我們不得不走，我們繼續前進，在我們頭上是成羣結隊的管狀水母，它們伸出它們的天藍色觸鬚，一連串的飄在水中。還有月形水母，它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘，套了天藍色框子，給我們遮住了陽光。在黑暗中，更有發亮的半球形水母，為我們發出磷光，照亮了我們前進的道路!

我多麼希望我也能駕駛着“黑鷹旋”號也去到海底永遠的去旅行那麼我認為這樣一個人獲得才有意義，不是隻仰望別人發現的成果，而是自己去發現你在實在，讓別人把你仰望。

國小生讀書筆記八百字五

每一本好書我都看做成引領我人生方向的指向標，所以我不願放過每一本好書。這個假期，我牢牢地“抓住”了《海底兩萬裏》。

這個故事並不複雜。它講述了法國生物學家阿龍納斯在海洋深處的奇妙旅程。阿龍納斯受美國的邀請，參加對“海怪”的追捕行動。在一次與“海怪”的衝突中，阿龍納斯一行人落水，卻被“海怪”所救。這時，他們才明白這“怪物”不是什麼獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他們作海底旅行，從此阿龍納斯等人開始了一段神祕有趣又充滿危險的深海之旅。

在這部小説中，令我最讚歎的是作者凡爾納對尼摩船長的人物塑造。這是一個既熱情又冷酷，既和善又有危險性的人物。正如史密斯所説，沒有人能夠評價尼摩船長這一生的是非功過。但有一點無可爭議，他遇到危險時所表現出的冷靜和智慧令人欽佩。

在這次旅行中，尼摩船長和阿龍納斯一行人遇到了重重阻難。在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了，遇到當地土著人的攻擊，尼摩船長用他的閃電擋住土著人進入“鸚鵡螺”號成功脱險。在南極時，冰山翻倒後將船封在了冰層下面，致使船無法浮出水面。可怕的是船上的空氣逐漸耗盡，船上的人面對的是窒息而死的危險。在尼摩船長的機智和冷靜下，他們在冰層較薄的地方用“鸚鵡螺”號上的衝角撞開了冰面，鸚鵡螺號終於重新浮出水面。

聯想起近日人們遇暴雨後的種種表現，我更堅定了培養自己沉着冷靜的品質。這幾天，全國多個城市發生特大暴雨致使人們出行不暢，更有多數人不幸喪生。但説起他們失去生命的原因，更令人遺憾。在這些喪命者中，有多數人明明看到前方水勢漸漲，仍駕車向前駛去;還有不幸者被大水包圍後，因不捨得汽車被沖毀，放棄了最後逃生的機會。如果這些人能冷靜的分析一下情況，做出合理安全的自救辦法，讓理智戰勝衝動，悲劇就不會發生。

我沒有阿龍納斯那麼幸運，可以與尼摩船長共同乘船探究深海的神祕，親身感受尼摩船長的智慧。但我幸運的體會到了尼摩船長的冷靜和機智。我相信，我會在以後的生活中像尼摩船長學習，做一個理智的人。

三國演義國小生讀書筆記 篇20

今天我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書，它講述了小男孩湯姆·索亞的非凡故事，他是一個十分調皮，搗蛋又聰明的男孩，對他來説，逃學，偷偷去釣魚，惡作劇，偷吃波莉姨媽的蜜餞和糖果，跟別的男孩打架，已經成了“家常菜”!在大人眼裏，他是個不折不扣的壞孩子，因此他經常捱打。終於，他和另外兩個夥伴逃到了一個小島上，想要逃避這個文明世界,逃避死板的生活,想要徹底的擺脱枯燥的課堂。當鎮上的人們發現了他們的失蹤，便痛哭不已，對自己的當初對孩子們的“惡行”後悔莫及。湯姆索亞實在按捺不住自己的思鄉情，偷偷地回到了小鎮。看到了這一幕景象，也忍不住哽咽了。並打消了他與夥伴們的做海盜的夢想，回到了小鎮上。一場轟轟烈烈的“失蹤事件”也就此結束……

讀完，我感覺，在我們的班級裏，也有像湯姆索亞一樣的男孩，那些總是在課間嘻嘻哈哈的男孩打成一團的男孩子，不就是?他們也經常成為老師和家長的心結，但其實他們也跟常人一樣通情達理，善解人意，就像湯姆索亞，面對親人的思念，他不是也忍不住哽咽了?

孩子們的心靈都是一樣純潔的，只要用耐心開導，就肯定能明白家長的良苦用心。

三國演義國小生讀書筆記 篇21

今天，我讀了一篇文章《尊重卑微》，這篇文章深深地吸引了我，使我把生命看的嚴肅，看得深刻，看的偉大而堅強。

這篇文章主要講了螞蟻家族在逃離火海時，迅速抱成一團，然後像雪球一樣飛速滾動，逃離火海，最外一層螞蟻犧牲了，裏面的螞蟻卻存活下來。

讀到這裏，我淚眼矇矓。文中的螞蟻雖然身體渺小，但是精神很偉大。假如沒有最外一層螞蟻的犧牲，螞蟻家族可能就要全軍覆沒了。

生活中，有一些人遇到一點困難就選擇自殺，這種自暴自棄的人，我們要為他感到悲哀。相反，《生命，生命》的作者杏林子卻不是這樣，杏林子從小身患殘疾，但是杏林子去還是堅強地活着，創作了一部部作品，在有限的生命中活出無限的價值。司馬遷説：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”是啊，我要學習螞蟻這種團結一致、勇於犧牲、捨己為人的精神，不要自暴自棄，要做出無限的貢獻，讓自己的生命活得更有價值，更有意義。

讀完這篇文章，我的心久久不能平靜。世界上稱得最偉大的東西，往往不是體積，而是精神。這篇文章時刻提醒着我，讓我的生命活出光彩，時刻激勵着我，要堅強、樂觀地面對生活，克服一切困難。

三國演義國小生讀書筆記 篇22

“兵者無畏也，勝其常也，兵家道理，智在用兵。”這是我國偉大的思想家、軍事家孫子所説的一句話。他著作了中國軍事書籍中最偉大的一部-----《孫子兵法》。這本書是圍繞着在戰場上怎樣用兵，在軍隊中怎樣陪練，最重要的是知己知彼，而百戰不殆。

疾如風，徐如林，侵蝕如火，不動如山。此刻《孫子兵法》在美國軍方已經成為了必修課。每一天美國軍方的軍官都要讓軍員們自學並在演習上靈活運用!這本書的魅力無盡呀!但是在和平社會中，這本書可不是就成為費書了嗎?不是的。因為這本書告訴了我一個道理：要冷靜的思考，要去多練習，要對自我有信心。所以我去實踐了一下。

有一次，我在上奧數課。何老師進了我家，説：“帥浩均，我們先做一套卷子吧!”我説：“老師，我們是在學奧數，為什麼要做一套課本卷呢?”他説：“你不要小看課本，奧數其實是從課本里研究出來的!”我不服氣，就生着氣做了一套卷子，結果何老師一改我才得了79分，我驚訝地叫着，我回家把卷子給何老師看了一下，他説：“第一你心態不靜，沒有練習也沒有冷靜思考才沒考好!”我一下子找到了方法，就開始用這三種辦法，我二單元考試考了100分。太好了!因此，我想起何老師對我説過的一句話：“思考+認真+好心態，自信油然而生。

我記住了這句話，生活中也能夠用到《孫子兵法》，這真是一本好書呀!

三國演義國小生讀書筆記 篇23

我最近讀的書：1、《紅豺》

2、《五彩龍鳥》

3、《雪域豹影》

4、《狼國女王》

閲讀感受：

這四本書作者都是沈石溪，同屬《沈石溪動物小説·感悟生命書系》，因此我是把它們放在一起閲讀的，現在也希望能夠一起推薦給大家。上面所列順序，是根據我自身的讀書感受，按照故事精彩程度從弱到強排列的，所以大家可以看到，《狼國女王》是我大力推薦的一本。

《紅豺》講的是一隻名叫“火燒雲”的紅豺含辛茹苦地養育咬死自己孩子的天敵——狼的幼崽“甜點心”(之所以起這個名字，“火燒雲”就是提醒自己隨時拿這隻小狼崽作“點心”)。她不僅需要和猛獸搏鬥，更要跟自己內心的復仇慾望作鬥爭，最終，母愛的天性戰勝了一切，“火燒雲”用自己的生命為“甜點心”撐起了最後一片安寧的天空。

《五彩龍鳥》主要講的是中華始祖鳥的故事。在小行星撞擊地球后，兩個原本是近親的恐龍家族——岫家族(家族內所有成員名字都和山有關)與澄家族(家族內所有成員名字都和水有關)，走上了不同的進化道路。岫家族延續着叢林爭鬥，利用武力和殺戮謀求生存，然而最後卻走上了滅絕的不歸路;澄家族則用愛來維繫家族的温情，互相體貼幫助，最終生存了下來，而澄家族的後裔就是我們熟知的中華始祖鳥。

《雪域豹影》的主人公是一隻從小被父母遺棄而從未感受過家庭温暖的公雪豹——“泥雪滾”，在成年後選擇了當三隻失去父親幼豹的繼父。他用自己瘦削的身體和頑強的意志守護着母豹“阿燦霞”和她的三個孩子，捨生忘死，拼盡全力，最終幫助三隻幼豹長大。

《狼國女王》是這一系列中我認為最好看的。它講的是母狼“紫葡萄”在她丈夫“盔盔”狼王不幸犧牲後，成為了首任“女狼王”。在她的帶領下，狼羣承受過災難和痛苦，經歷過危險和掙扎，體會過無奈和刊刻，然而最終卻戰勝困難，獲得新生。“紫葡萄”也憑藉自己出眾的膽識、魄力、仁慈與寬容令那些原本不服自己的部下折服，最終她成功當上了連任的“女狼王”。

我的收穫：

讀書中我學會了更多的生字和優美的詞語，特別感受到了擬人手法在寫作時的好處，為我自己寫作文帶來了許多幫助。

我由此瞭解了更多的動物，並且深深被它們的勇氣、智慧與意志所折服，同時也更感受到了大自然的魅力。

這四本書的中心都是——愛。無論是母愛、父愛還是家族的愛，都讓我在閲讀中感受到寒冬中的絲絲温暖。

三國演義國小生讀書筆記 篇24

我在暑假裏讀論了一本相當好的書，是四大名著之一的《西遊記》。《西遊記》是長篇章回體神魔小説，作者是明朝著名小説家吳承恩。讀完這本書，我有非常多的感受要和大家分享。

《西遊記》主要描述了孫悟空、豬八戒、沙僧一起保護唐僧去西天取經的故事。他們一路上歷經千辛萬苦，戰勝形形色色的妖魔鬼怪，經過九九八十一難，最終功德圓滿，修成正果的故事。

《西遊記》裏的人物各有各的特點。那神通廣大的孫悟空，憨態可掬的豬八戒，勤勤懇懇的沙僧、持之以恆的唐僧......他們給我留下了難忘的印象。

其中讓我記憶深刻的是孫悟空大鬧天宮，生動地運用了語言描寫、動作描寫、神態描寫、心理描寫等。寫出了孫悟空的威風凜凜和神通廣大。我很佩服孫悟空，所有的天兵天將都出來都打不過孫悟空，孫悟空真厲害啊!

讀了《西遊記》我明白了做什麼事都不是一帆風順的，要經歷種種困難和失敗，所以，我們做事的時候，不能輕易被困難嚇倒。要勇往直前，知難而進。面對挫折，我們要學會開動腦筋，做一個勇於思考的智者。這部小説同時也告訴我們，正義終將戰勝邪惡，真理是客觀存在的。

我相信書中想傳達的道理不僅僅是這些，以後我還會慢慢品讀其中內涵，同時也做一個追求心靈自由不怕困難的人。

三國演義國小生讀書筆記 篇25

1、狐狸説：“我的生活很單調。我追逐雞，人追逐我。所有的雞都一個模樣。所有的人也是。所以，我感到有點無聊。但是，如果你馴養了我，我的生活將充滿陽光。我將辨別出一種與眾不同的腳步聲。別的腳步聲會讓我鑽入地下。而你的腳步聲卻會像音樂一樣，把我從洞穴裏召喚出來。另外你瞧，看到那邊的麥田了麼?我不吃麪包，小麥對我來説毫無用處。麥田也不會讓我聯想到任何事。這是很可悲的!但是你長着金黃色頭髮。當你馴養我以後，這將是非常美妙的一件事!麥子的顏色也是金黃色的，它會讓我想起你。而且我也將喜歡聆聽風兒吹過麥田的聲音……”

2、一旦你馴服了什麼，就要對她負責，永遠的負責。

3、我們整天忙忙碌碌，像一羣羣沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧着，躁動着，聽不到靈魂深處的聲音。時光流逝，童年遠去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的回憶，也消蝕了心底曾今擁有的那份童稚的純真，我們不顧心靈桎梏，沉溺於人世浮華，專注於利益法則，我們把自己弄丟了。

4、如果有人鍾愛着一朵獨一無二的、盛開在浩瀚星海里的花。那麼，當他抬頭仰望繁星時，便會心滿意足。他會告訴自己：“我心愛的花在那裏，在那顆遙遠的星星上。”可是，如果羊把花吃掉了。那麼，對他來説，所有的星光便會在剎那間暗淡無光!而你卻認為這並不重要!