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三國演義的讀書心得

三國演義的讀書心得

讀完《三國演義》,掩卷沉思,滿腦是那殺聲陣陣的戰場,個個人物形象栩栩如生,不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構思。本文是三國演義的讀書心,歡迎閲讀。

三國演義的讀書心得

三國演義的讀書心得一:

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名着之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名着。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

三國人物中我最佩服趙雲。

在長阪坡大戰中,趙雲負責保護甘、糜二夫人和阿斗,但由於戰爭混亂趙雲與之走散,於是帶領三、四十隨從回去尋找,找了一圈沒有找到卻殺死淳于導救了糜竺和甘夫人。趙雲把二人送到長阪橋險些被張飛誤解其背叛劉備,虧得簡雍解釋澄清事實。於是趙雲把甘夫人託付於張飛後又回頭尋找阿斗,但此時只有他孤身一人,沒有一個隨從。亂軍之中趙雲又刺死了夏侯恩並奪得了由其佩帶的曹操的寶劍”青罡”,後於一堵矮牆邊尋到了糜夫人及其懷裏的阿斗,但是糜夫人已身受重傷行走不便,把阿斗託付於趙雲後不顧趙雲勸阻跳入一口枯井自盡。趙雲把阿斗背於身上,幸得曹操愛才心切,命部下不得放箭,趙雲才得以在數十萬大軍中揹負阿斗安全殺出重圍。大難臨頭時刻是背叛最容易發生的時候,奮不顧身仍舊忠心耿耿拼死堅守的人是能夠信任、可以重用的,而趙雲就是這樣的一個人。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。

如果説魏國在三國裏智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再説蜀國,首當其衝的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓後人歎為觀止。還有像鳳雛:龐統、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個佔據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通佈陣。

這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關係着成功。在現實生活中,我們不要忠義,也應該要有誠信吧。如果一個人把現實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個人還有什麼呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背後指指點點,你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信,你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!

三國演義的讀書心得二:

寒假到了,我終於有時間再捧起我喜歡的古典名著《三國演義》,雖然以前也大略看過,卻沒能細讀。總是有些遺憾。

長篇鉅製《三國演義》是元末明初小説家羅貫中的經典著作。它以描寫魏、蜀、吳三國間政治和軍事鬥爭的歷史為主線,淋漓盡致地表現了封建統治階級爭名奪利,爾虞我詐的策略和詭計。揭示了處於水深火熱中的人民無法生活,紛紛起義的背景原因。

“話説天下大勢,分久必合,合久必分。”

從小説開頭這一句,我們眼前便打開了一幅東漢末年,天下大亂,羣雄並起,逐鹿中原的巨大戰爭畫卷。我彷彿也成了小説中的人物,認識了無數英雄豪傑,有寬厚仁慈的劉備,有詭計多端的曹操,有心胸狹窄的周瑜,有智慧超羣的諸葛亮,有恩怨分明的關羽。。。。。。這些人物活生生地顯現在我的面前,讓我受到了很深地教育。

但我最喜歡的還是伴隨劉備南征北戰、歷盡艱辛、義重如山的關羽。他在曹操“累送美女金帛”的情況下,依然“財賄不動其心,爵祿不移其志”。他過五關斬六將,千里走單騎,表現了對劉備“誓同生死”的忠義之情。關羽為報答曹操恩情,他斬顏良,誅文丑,解重圍。並在華容道義釋曹操的恩怨分明的仗義思想。

“未出茅廬,已知天下三分”是對諸葛亮才華的一個概括。他具有超人般的智慧,在“空城計”中,諸葛亮在“失街亭”萬分危急的情況下,從容鎮定,讓心性多疑的司馬懿以為城中有伏兵,不敢攻擊,下令退兵,從而西城才轉危為安;在與周瑜鬥智鬥勇時,諸葛亮用妙計向曹操“借”來十萬支箭,挫敗了敵軍鋭氣;在江東,諸葛亮利用自己口才優勢,舌戰羣儒,説得人人佩服之極,展現了諸葛亮博學多才;在諸葛亮的妙計下,孫權賠了夫人又折兵,三氣周瑜,讓心胸狹窄的周瑜在“既生瑜,何生亮”的歎息聲中死去……

再説一下被稱為“亂世奸雄”的曹操,他陰險兇殘,善用詭計。當他謀刺董卓不成逃到呂伯家裏時,呂伯熱情款待,卻被奸詐的曹操懷疑另有企圖,竟將呂家上下八口人殺死,當後來發現是錯殺時,竟説:“寧教我負天下人,休教天下人負我”可見曹操的歹毒無人能比。

從前面的幾個小故事,可以很明顯地幫助我們分辨忠奸,分辨善惡。我們會敬仰劉備的忠厚、關羽的忠義和諸葛亮的機智,會厭惡玩弄權術的曹操。通過三國演義裏無數的鬥爭,我們看到了當時社會的黑暗,當時統治者的殘暴和醜惡,當時人民在動亂年代承受的災難和痛苦。

邊讀書邊品味,或喜或悲。感受到我們生活在現代社會是多麼的幸福,在父母的精心呵護下,在老師的諄諄教誨下,我們快樂幸福地成長,無憂無慮地成長!遠離災荒和困苦,沒有勾心鬥角,沒有兇猛險惡。想到了這些,好像覺得自己也變得開朗大方起來。我覺得我們應該像英雄人物一樣,全心全意幫助別人,保家衞國,無私奉獻,具有大無畏的精神,做一個全面發展的好孩子。

三國演義的讀書心得三:

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”,每當這首《臨江仙》出現在我的視野裏,耳畔就彷彿響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調,令人神往,令人神思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪,思想也像插上了翅膀一樣隨着歌聲穿越千年時光,去追溯令人嚮往的歷史……而這,都緣自《三國演義》——心中永遠的經典。

《三國演義》是一部歷史,一部詳盡而宏大的歷史。它記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史。它以陳壽着《三國志》為模板,經過作者羅貫中大膽的藝術創作而完成的,使高深難懂的正史以一種生動、有趣、貼近生活的藝術表現形式展現在廣大羣眾面前,併為人民所喜愛、傳頌。《三國演義》又是一部小説,一部內容豐富藴涵深刻的小説,作者匠心獨運,以生花妙筆勾勒出桃園結義,過五關斬六將,火燒赤壁,借東風,長板橋等一系列生動的故事,為婦孺皆知。它妙趣橫生的文字,以及馳騁於神出鬼沒境界的暢快深深地打動了我,而它也成了我心中永遠的經典。

《三國演義》被學者們列為“四大名着”之一,而它也確實無愧於這一美譽。翻開它,就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者並不華麗卻十分準確的文字就像點點筆墨給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩,使每一位讀者都深深陶醉於其中。這裏既有鼓角錚鳴,硝煙瀰漫的戰場,也有文臣武將爭權奪利,勾心鬥角的紛爭,也不乏風花雪月、情意深長的愛情。引人入勝的情節讓人忘卻了這是在述説歷史,而分明是在娓娓地講述一個個美麗而動聽的故事,我想這大概就是經典之作與眾不同之處吧。

然而使《三國演義》更讓人覺經典絕妙是在於它的戰爭前後經過的細緻描寫和塑造人物形象方面的獨樹一幟,這恐怕是包括《史記》在內的其它史書望塵莫及的,譬如赤壁之戰,戰爭的起因是劉備兵敗,曹操妄圖吞併吳,諸葛孔明舌戰羣儒,智激周瑜抗曹是事情的經過,而後孫曹對峙,巧施連環計,火燒戰船這一連串驚心動魄的情書掀起了故事的高潮,最後又以曹操兵敗,關雲長義釋華容道這原本出乎人意料卻又讓人欣然接受的結果圓滿地敍述完了這宏大的戰爭。而在人物塑造方面,更可以看出《三國演義的獨到之處,劉備的仁德,張飛、趙雲、許諸、典韋的勇猛,魯肅的憨傻都被描寫得淋漓盡致,而“寧可教我負天下人,不叫天下人負我”的曹操的阻險毒辣,“安居平五路”運籌帷幄諸葛亮的足智多謀,還有“降漢不降曹”“義拔雲天”關公的忠義凜然更是被刻畫地入木三分,讀完《三國演義》,掩卷沉思,滿腦是那殺聲陣陣的戰場,個個人物形象栩栩如生,不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構思。那種宏大而一氣呵成的氣勢,使人讀完有種無可名狀的快感,深深地感受到經典之作無法抗拒的魅力。

寇第斯曾説:“書籍乃世人累積智慧之不滅明燈,”讀三國,就時刻能感受到它的光輝帶來的温暖,它字裏行間藴含着一股震撼人心的力量。讀三國,讓人深刻體會到它透露出的“天下興亡,匹夫有責”、“匡扶社稷,兼濟天下”的思想。這種思想與我內心深埋的理想交織、碰撞,產生共鳴,激盪出串串亮麗的火花,鼓勵我為實現生命的價值而拼搏、前進……

《三國演義》,一部豐富而深刻的鉅作,僅憑我的三言兩語又怎能細説?如今,硝煙散去,英雄不在,千年古事已俱付塵灰,只剩那“暗淡了刀光劍影,遠去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠的經典——《三國演義》卻不會隨着時間的流逝而淡忘。有人説:“每一本書,都象一盞奇特的燈,不過它照的不是黑夜,而是求知者的心靈。”而《三國演義》更是一盞燈,一盞明亮而永不熄滅的燈,它不僅照亮了我的心靈,更照亮了我的人生。

《三國演義》——心中永遠的經典。

標籤: 三國演義 讀書
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