當前位置:萬佳範文網 >

心得體會 >讀書心得體會 >

水滸傳的讀書心得學生優秀作文

水滸傳的讀書心得學生優秀作文

《水滸傳》作者歌頌梁山義軍,卻又反對方臘起義,實際説明他同情、歌頌的是一種不徹底的農民起義,也就是不去推翻封建王朝的起義,不“僭號稱王”的起義。下面是小編給大家分享的幾篇關於水滸傳的讀書心得的範文!

水滸傳的讀書心得學生優秀作文

水滸傳的讀書心得學生優秀作文篇一

眼中似乎有淚,口中似乎叫好,臉上似乎為這一切不值,讀了《水滸傳》以後,我感歎萬千,有好多話想説,這一切的一切,施耐恩用他的心想我描述這腐朽兇殘的宋朝,這為國為民,不求回報,最後卻落得毒酒一杯的好漢,令我深思……

《水滸傳》主要是寫宋江等一百零七位兄弟在梁山泊聚義的事他們本領高強,有勇有謀,仗義疏財,打着替天行道的旗子懲惡除奸,因宋江一心想投靠朝廷,抗遼,宋江等人視兄弟如命,可在抗遼中卻犧牲許多弟兄,心如刀絞,皇帝又聽信奸臣。最後,宋江等人由盛而衰了。

我不禁為宋江等人叫不平,又聯想到了當今的世界。是啊,也許你會問,現在多好呀,不愁穿,不愁吃,有電腦、有電視,有房、有車and許多高科技。《新聞》no?1巴基斯坦第二大城市拉合爾爆發假藥害人事件,目前多達134人。拉合爾的旁遮普心臟病研究所去年12月中旬開始,發放一批免費藥物給四萬名病患,許多人後來出現白血球和血小板急劇減少的副作用,有人甚至吐血或流鼻血。《新聞》no?2婦女領着兒子進入銀行,搶錢四千八百美元《新聞》no?3河南村支書貪污受賄兩千餘萬……世界真的很美好,可是為什麼,犯罪人員永遠存在,是誰第一個播下了這個可小小的種子,又是誰經這顆種子發揚光大?

温暖的陽光,清甜的泉水,鮮花也會腐敗,無法開花結果,雖然現在百花盛開,但如此下去,又會如何呢?貪污、受賄、、假藥,還是殺人!放火呢!!陰霾的種子播在了哪裏,想想未來,還有何可以憧憬,是高科技嗎?美食?登上月球?時空穿梭,我們在貪圖享受中,失去了太多,甚至還可能活在毛主席帶領中國人抗日,打仗,取得勝利的那一刻吧?!陰暗的牆角,冰冷的世界,“那又如何,我能活下去,只要我永不放棄,勇往直前!”聽,多麼堅強的聲音呀,這就是曾經的中國呀!

也許世上沒有一百零八單將,沒用孫悟空,但是我們一定不希望子孫後代是這樣的腐敗吧,那我們就做子孫後代的一百零八單將,孫悟空吧!,自己不接受這顆種子,就這麼簡單。

我相信,只要大家努力一點,未來將無限美好!

水滸傳的讀書心得學生優秀作文篇二

雪夜上梁山、智取生辰綱、三阮擒何濤、劫獄上梁山、月夜賺關勝……這就是一百零八個好漢被逼上梁山的故事。

這個寒假,我閲讀了中國的四大名着之一——《水滸傳》。

這本書的主要內容很簡單,就是講宋朝的徽宗皇帝不好好管理國家大事,發生了很多起農民起義,許多農民起義兵和在一起,再加上許多如林沖、柴進等被逼上梁山的大小官員,形成了有一百零八個大小都頭的梁山泊英雄好漢。

《水滸傳》這本書完全就是圍繞眾好漢怎樣把其他他們覺得有用的人逼上山下筆的。那一百零八個好漢各有各的特點,其中,我最喜歡的要數掌管機密的軍師智多星吳用了。一説到他,我便會想起他智取生辰綱的事。生辰綱就是樑中書為慶賀蔡太師生辰收買的十萬金珠寶貝。當時,好漢們只有七人,還沒去梁山,吳用在那時就在幫助頭領晁蓋,他想了一個辦法劫取那十萬金珠寶貝。

送生辰綱的楊志帶着十多個軍漢黃泥崗,坐下來休息,看到一個賣酒的和七個販棗子的商客,那七個客商買了一桶酒,用棗子下着喝,不一會兒就喝完了,還要饒兩瓢,這個人舀了那個又來,那賣酒的趕忙搶過第二個人的瓢,把酒倒回去。眾軍漢看着眼饞,也買了一桶,大家你一瓢我一瓢地喝完後都變得頭重腳輕,倒下了。猜都猜得到,那七個販棗商客不是別人,正是晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、阮小二、阮小五、阮小七,賣酒的則是白日鼠白勝。那酒挑上崗時兩桶都是好酒,七人先吃一桶,劉唐又在另一桶裏舀了半瓢吃,讓眾軍漢看了放心吳用又在瓢裏裝好蒙汗藥,當做又來饒酒,瓢伸進桶裏時,藥就已經攪在酒裏了,白勝又把瓢奪過來,倒回去,當做是不讓再吃了,其實就再次確保了要在桶裏。他們就這樣劫取了生辰綱,你説智多星吳用是不是很厲害呀?

看完了,我合上書,閉着眼,深深地思考着這一百零八個大小都頭的光輝事蹟。

水滸傳的讀書心得學生優秀作文篇三

最近,《水滸傳》這本書又讓我重温了108條好漢的故事,是我心潮澎湃。

《水滸傳》講述了108條好漢為了天下太平而與敵人血戰到底的經過,讓我彷彿身臨其境,體會到了那雄壯場面對我的震撼。但是,那108條好漢中,我最喜歡的是“及時雨”宋江。

宋江,一位普通官員,卻成為了這羣好漢的領頭,着實讓人欽佩。他那揮金如土,對朋友有情有義的豪爽性格,也才是他成為領頭的重要因素。

記得宋江和戴宗來到了酒樓碰見李逵,李逵開口就是借錢。宋江一問不問,便拿出十兩銀子給了李逵。在戴宗看來,這分明就是送錢。十兩銀子,什麼概念?按當時情況。吳用拉攏三兄弟當晚,擺了一桌酒席,用一兩銀子就買了一大壇酒,二十斤牛肉,兩隻大雞,還有一些小菜。吳用是來拉攏他們的,應該不會太小氣。可也才一兩銀子,在生活中也差不多要500元,十兩銀子5000元。

宋江就是這樣的疏財,才使李逵等人對他忠心耿耿。

在我們的生活中也是這樣,錢再多也是沒用的,並不能買來一切。但是一個朋友,才是人生中絕對的財富,使用金錢買不到的。

就像我哥哥,他有了錢就和朋友聚在一起,也就是這樣,他有了好多朋友。

金錢,不是最重要的,一個朋友才是人生最好的財富。

水滸傳的讀書心得學生優秀作文篇四

近日,我讀了中國古典四大名着之一——《水滸傳》,書中的一個個精彩的故事,一位位英雄人物,都給我留下了不可抹滅的印象。

《水滸傳》的作者是施耐庵,元朝末年人,他是我們古代的一位偉大的文學家,而他創作的《水滸傳》則更是家喻户曉、盡人皆知。《水滸傳》是我國一部

以農民起義為題材的長篇小説,它深刻地揭露了封建統治階級的罪惡,熱情地歌頌了農民的革命鬥爭。通過閲讀《水滸傳》不僅讓我對封建社會有了更本質的瞭解,而且還讓我熟悉了每一位英雄,如:宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多麼讓人神往啊!

《水滸傳》中那些緊張曲折而又富的故事,遠都在我們的心中。

水滸傳的讀書心得學生優秀作文篇五

泱泱華夏五千年,多少文化結晶碩果累累,放射出耀眼光芒。而“四大名着”更是瑰寶中的瑰寶。《水滸傳》就是這樣的一本書。

作為四大名着之一,她既沒有《紅樓夢》的精緻繁華、沒有《西遊記》的神奇有趣、也沒有《三國演義》的細膩豪邁,卻有着她自己的傳奇多彩。

《水滸》是我國第一部用白話文寫成章回小説,是明清小説的典範。由施耐庵於元末明初創作,描寫了北宋年間官逼民反,梁山泊英雄聚眾起義的故事。在真正開始閲讀之前,我一直以為這是本歌頌農民起義的小説,但讀過才知道,《水滸》竟是本“反面教材”!它竭力以唯心論的天命論解釋宋江的投降主義路線,歪曲農民革命。《毛主席語錄》曾指出:“《水滸》這本書,好就好在投降。做反面教材,讓人民都知道投降派。”魯迅也評論道:“一部《水滸》,説的很分明:因為不反對天子,所以大軍一到,便受招安,替國家打別的強盜——不‘替天行道’的強盜去了。終於是奴才。”這一番言語,批判的都是以及時雨宋江為首的地主階級投降派。宋江是封建統治階級的忠臣孝子,是作者精心塑造的投降派的典型代表。他與高俅之間的鬥爭只是地主階級不同派別之間的鬥爭。他把晁蓋的聚義廳改成了忠義堂。“聚義”是團結英雄好漢們造封建地主階級的反;而“忠義”則重點在“忠”,是按照孔孟之道為鞏固封建統治效勞。這樣把梁山中的階級路線脱胎換骨,不僅擴大了梁山,也毀滅了梁山。

毛主席説,在階級社會中,一切文化或文學藝術,都是屬於一定的階級的。話雖這般,但比起《水滸》濃重的政治色彩,我更傾向於她的文學藝術性。這也正是這本書成功的地方——不僅有豐富的思想內容,還有成熟的寫作藝術。就比如説書中第十三回——“急先鋒東郭爭功,青面獸北京鬥武”中關於青面獸楊志與急先鋒索超比武時的精彩描寫。這其中,我最喜歡的是對楊志的外貌描寫:“頭戴一頂鋪霜耀日鑌鐵盔,上撒着一把青纓;身穿一副鈎嵌梅花榆葉甲,系一條紅絨打就勒甲絛,前後獸面掩心;上籠着一領白羅生色花袍,垂着條紫絨飛帶;腳蹬一雙黃皮襯底靴。一張皮靶弓,數根鑿子箭,手中挺着渾鐵點鋼槍。騎的是樑中書那匹火塊赤千里嘶風馬。”以及對索超坐騎的描述:“兩耳如同玉箸,雙睛凸似金鈴。色按庚辛,彷彿南山白額虎;毛堆膩粉,如同北海玉麒麟。衝得陣,跳得溪,負得重,走得遠,慣嘶風必是龍媒。勝如伍相梨花馬,賽過秦王白玉駒。”頻用比喻,細膩形象,將寶馬的炯炯有神凸顯得淋漓盡致。對楊志所騎之馬的描寫也毫不遜色:“鬃分火焰,尾擺朝霞,渾身亂掃胭脂,兩耳對攢紅葉。侵晨臨紫塞,馬蹄迸四點寒星;日暮轉沙堤,就地滾一團火塊。休言火德神駒,真乃壽亭赤兔。疑是南宮來猛獸,渾如北海出驪龍。”工整的對偶,形象的譬喻,用六個事物把那燦爛的紅描繪的躍然紙上,將良駿的神采奕奕彰顯得栩栩如生。絢爛的文筆讓人彷彿覺得一場精彩絕倫的比武就在眼前。正如書中所寫:“雖不知武藝如何,先見威風出眾。”

而作者成熟的寫作藝術還體現在對人物的形象刻畫上,水滸梁山一百單八將及其他各路英傑也好,小人也罷,無不個性鮮明,活靈活現,加之跌巖起伏的故事情節,全書一百二十回,內容繁多卻絲毫不亂井井有條,環環相扣引人入勝,不愧為“中國古典四大名着”之一。而這些也正是小説成功的重要因素。無論是“聚義”還是“忠義”,梁山泊的匾牌上一直少不了“義”,義字當頭正是水滸好漢們的統一特徵,也是他們令我感動的地方。就拿花和尚魯智深來説吧,他與林沖雖只有一面之緣,卻願意在林沖遭人暗算時拔刀相助,並一路上好生照顧且護送其至滄州附近,將薛霸二位公人“管教”得服服帖帖。這不正是“義”的體現嗎?在這一點上,楊志同樣也做得很好。在他一怒之下殺死潑皮破落户牛二之後,主動與路人一起上衙門投首。敢作敢當也是他身上的閃光點哪!哪怕是“投降派”宋江也是極推崇“義”的。水滸中個個好漢,哪個不是以義為自己終身的行動準則。而黑旋風李逵也正是因為對宋江的義而丟掉了性命。可見,義,有時候是需要用生命去做到的。

想當今社會,“義”是存活得越來越艱難了。遠的不説,就拿近幾年的一些事來看吧。各種各樣的“碰瓷”、老人家摔倒訛好心人、以及“小悦悦”事件等等,無不令人痛心!小的來説,這是個別人沒有很好的發揚中華傳統美德;大的來説,這是整個民族的道德與覺悟在急劇下滑!幸好,我們還有“託舉哥”周衝、“最美女教師”張麗莉、“最美媽媽”吳菊萍、還有郭明義、還有孟佩傑、鄭益龍還有……這種願以生命做到“義”的品格還沒完全消失。拯救民族之義,我們,還有希望,我們這一代,就是希望!

讀《水滸》,品大義。一本水滸,告訴我們要儘量減少政府腐敗,防止“高俅第二”的出現;告訴我們哪裏有壓迫,哪裏就有反抗;告訴我們人生在世義字當頭,路見不平拔刀相助。然而,一本水滸,一本被盛讚為“委曲詳盡,曲脈貫通,《史記》而下,便是此書”的名着,告訴我們的,又何止這些……

標籤: 水滸傳 讀書 學生
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/xinde/dushu/wzk3w.html
專題