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暑假讀書心得500字(精選24篇)

暑假讀書心得500字(精選24篇)

暑假讀書心得500字 篇1

灰狼在人們的心目裏,是毫無感情的冷血動物,是吃人不吐骨頭的妖魔,是蠢笨的惡賊,讓人切齒痛恨。

暑假讀書心得500字(精選24篇)

這是一種愚蠢的偏見。事實上,狼不僅有野心,還有強烈的母愛。《狼王夢》是一個狼性與母性交織的故事,這就是狼的母愛。

主角紫嵐是一個母狼,是一個辛苦的老母親。它的兒子勇敢,機智,強壯,卻英年早逝。

你可以把這當成一場狼的悲劇,你的喜劇。但事實再悲慘,老母狼也不會放棄夢想。它為了夢想,寬恕了女兒的不孝,並和威脅到孫子的鳥老鵰同歸於盡,獻出了一條可敬的老命,為的就是讓孫子實現它的狼王夢。這就是狼。

你將要放棄一個夢想時,請想想你痛恨的“惡狼”,狼具有堅韌不拔,不甘失敗的性格,如果你被困難嚇倒,還有什麼資格憎恨狼呢?

暑假讀書心得500字 篇2

這個暑假,我讀了很多書,比如《傻狗温迪克》、《冒險小王子》1至8集、《三國演義》、《精靈女生》等等,其中,《冒險小王子》的1至8集,對我啟迪很大。

這套書主要講了生活在大方塊的包小龍,在9歲時被黃金龍選成第2代精靈師,來到了納尤古的齊格威學校——一個精靈和精靈師生活的地方。包小龍很同情弱小,為了不讓一隻很可憐的小精靈麪條繼續流浪,寧願不要校長的七級知星小精靈,選擇了低級的麪條。後來,他與於萌萌、湯諾,一起突破重重難關∶為了阻止烈火之鷹的重生,冒着被開除的危險,拔掉了火炬台的閥門。為了挽救湯諾的小精靈米霜,不顧生命危險,拿到了幸運的兔子腳。為了不讓小米再繼續改變未來,他和麪條等人打敗了惡魔足球隊……他們三個人,團結一致,目標專一,所以,最終,讓自己的小精靈變強了,也可以對付更強大的壞人了。

包小龍的故事,讓我想起了一種動物———螞蟻。

螞蟻遇到食物時,總是叫同伴一起來幫忙,他們把食物切碎,或者一起抬到背上,然後,一起七手八腳的抬到洞裏。準備飽餐一頓。

螞蟻和包小龍他們一樣,都會團結一致,共同度過難關。

我們應該向他們學習,學習他們的團結一致,對嗎?

暑假讀書心得500字 篇3

又是一年暑假。在這雪花飄飄的一天又一天裏,我細細地翻閲了四大名著。這經典的古代名著讓我深深陶醉,從中流出那歷經百年也不腐朽的濃墨古香,時時縈繞在我的心頭。

《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》等這些經典的古代名著中的人物形象,在我大腦中留下深深的印象,孫悟空的勇敢機智,諸葛孔明的才智多謀,林黛玉的温柔掛斷,魯智深的粗獷剛強。這一個又一個鮮明耀眼的人物,不時跳動在我的眼前,啟迪我的心靈,讓我受益無窮。也許有人認為這四本讀物過於咬文嚼字,一個個古文令人眼花繚亂,但只要用心去閲覽,一個個經典的故事,令人賞心悦目。

以前讀書只是粗略地看一看,書中的重點,書中的精髓根本察覺不到。現在我靜下心來細細品讀,就讀出了書中的思想,讀出了書中作者給予我們的暗示。與作者同一種心態,同一種思想去看待一件事,好似在與書本做着交流,不亦樂乎!平時與朋友聊天,會話不投機,雙方都很尷尬。而書是傾聽者,是最好的朋友,最好的導師。

記得在秋天,我曾把一片樹葉夾在了《紅樓夢》這本書中,暑假裏翻閲時看到了那片葉子,竟然依舊是綠的。不知是它離不開這本墨香純厚的書,還是貪夢地讀了《紅樓夢》,吸吮了書本的精華,擁抱了屬於春天的綠色,或許是書和它交了朋友,它正用豐滿的綠色與書交談。今天,我也想做那片葉子,永遠受着書的薰陶,永遠讀着永青的書頁.

暑假讀書心得500字 篇4

在學校青年教師大比武總結會上,校長給每位青年教師發了一本“給教師的100條建議”,幫助新教師學習進步。我有幸拿到了鄭傑校長的《給教師的100條新建議》,翻開這本書,第一句話就是“不妨一讀此書,這是一本無害的書”,非常普通又不普通的一句話,就讓人感受到了他的真誠和質樸。這些天讀這本書,有一點小感悟。

1、做自己

當老師,首先是當回自己。老師,在不同人的眼裏有不同的形象,像媽媽,像朋友;回憶我的學生生涯,老師的形象也不是固定不變的,那麼,我應該成為什麼樣的老師呢?這本書告訴了我,我不必做的像老師,我就是老師,不必刻意扮演,不必急於證明,只要自己真實,善良,有學問,真誠對待學生,就會成為學生眼中最美的你。

但是做自己又不是無限制的放飛,而是要做自己的主人。“做自己主人就是從自我認識到自我選擇到自我設計到自我評價的完整過程,做自己主人的人是昂着頭自信地走路的人,是每一天都活在真實世界裏的心地純真的人”。這就是要我們對自己有充分的認知,在遵守教學基本規範的前提下發揮出自己的特色,做好自我反思和評價,在每一個過程中得到進步,成為更好的自己,更好的老師。

2、終身學習

教師要擁有精神空間,要不斷充實自己的精神空間,“無限相信書的魅力,多讀書以滋養身心,多經事以歷練處人。”因此要多讀書,多學習,學習別人的優點,經驗,學習新的知識,技能。多學習,多掌握一些技能,也是現代化中提高自己價值的有效途徑。

而現在社會日新月異,新事物新理念新方法越來越多,學生接觸網絡信息越來越廣泛,這就要求我們不斷學習,不能再拿着老一套的方法來對待新一茬的學生,只有我們學到的方法越多,才能更好地應對學生出現的問題;只有我們學到的知識越多,才能更好地做到教學實際相結合,提升自己的威信;只有我們學到的思想越多,才能更好地正確引導學生的道路。因此終身學習是一個教師生涯保持持久活力的祕訣。

做教師不易,做好教師更不易,但是既然選擇了成為一名教師,就應該積極應對,真誠,善良,有學識,做更好的自己,做更好的教師。

暑假讀書心得500字 篇5

《魯賓遜漂流記》這本書描述了主人公魯濱遜漂流海島,初到孤島的他是絕望的,沒有食物,沒有房子,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,只有死路一條,不是被野獸吃掉,就是被野人所嚼……

但是,慢慢的,他對生活充滿了希望,對自己充滿了信心,不再整天唉聲歎氣了,開始一心一意的安排了自己的生活,他建起了房子;做了小桌子、小匣子;用從船上找到的槍來捕捉了山羊;在房子周圍種了小麥、稻子;魯濱遜還獲得了一隻小狗和一隻鸚鵡,做他的夥伴……就這樣,魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手,創造了屬於自己的王國。

魯濱遜不僅是一個智慧,勤勞的人,他更是一位有堅強毅力的人。他曾經説過:“我的脾氣是要決定做一件事,不成功絕不放手”因為他沒有助手,缺乏做事經驗,所以做任何事都要花費很大的力量,很長的時間。連做一塊木板都要四十幾天。並且,他做的許多東西都不成樣子,但他從來都沒有灰心過,而是總結失敗的經驗又從新開始做。

魯濱遜用辛勤的勞動換來了令他欣慰的回報。最後,他變得非常“富有”:有小船用,有面包吃,有陶器使用,還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋,並且還有了一個忠誠的奴隸----星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣,克服了多少困難才得來的!

當我鄭重地翻過最後一頁,認真的讀完最後一個字時,我的心被震撼了,一個個問號縈繞在我的腦海中……

暑假讀書心得500字 篇6

在暑假期間,媽媽給我買了楊紅櫻寫的一本馬小跳系列的書——暑假奇遇。這本書十分好看,裏面講述了馬小跳一個有一個精彩刺激的故事......

在馬小跳五歲的時候去過一次他的奶奶家,現在,讀四年級的馬小跳在暑假有去了一次奶奶家,這次故事非常的精彩,馬小跳奶奶家有很多有趣的動物,有一頭黑色的豬,叫黑旋風,因為他跑的像風一樣快,他有理想,會溜冰、滑板、甚至會漂流,還有一隻老白鵝和一隻大黃狗,大黃狗是一隻愛管閒事的夠,不好好看家門,卻去捉老鼠,真是狗拿耗子——多管閒事啊,那隻老白鵝從大黃狗管閒事起,就代替他看門,由於大黃狗愛捉老鼠,家裏的大黑貓無事可幹,家裏還有一隻鳥,叫鷯哥,它説話説得比鸚鵡都好,十分受爺爺奶奶的寵愛。馬小跳來到後,認識了一個新朋友,叫小非洲,他們結識後,玩的十分開心。

有一天,馬小跳聽説小非洲和爸爸去了山上捉穿山甲,很生氣,告訴小非洲穿山甲是國家二級保護動物,不能捉,捉了等於是犯法,小非洲聽了覺得有道理,便跟着馬小跳去了村子旁邊的野生動物保護區,可在野生動物保護區的門口,有很多野生動物調味餐館,馬小跳想,野生動物保護區,為什麼會有這麼多野生動物餐館呢,馬小跳便進了一家餐館,開始了大鬧野味餐廳,在裏面,他給一些客人説了穿山甲是國家二級保護動物,果子狸身上有一種可怕的病毒(非典)......還趁着服務員不注意,成功放生了被關在籠子裏的穿山甲、果子狸、白鵝和娃娃魚等珍稀動物。

又一次,馬小跳、小非洲等幾個夥伴在和大黃狗玩捉迷藏時,發現木瓜家居然藏着黑熊,報警後,被關了20xx年的大黑熊終於重見天日,馬小跳為此收到了警察叔叔們的表揚。

這本書看完後,我深深的感歎道:“人與動物之間應該和諧相處,有些人對動物實施暴力,用皮等東西去賣錢,在做這些事情時,我希望他們想一想,保護動物人人有責,現在,世界上有些動物正面領着絕種的殘酷事實,像大熊貓等,我們都硬挨去保護他們,而不是迫使它們更快的走向滅絕!保護動物,人人有責!!

暑假讀書心得500字 篇7

暑期中,我在《國小語文必讀閲讀80篇》這本書中,看到了青年時期的毛澤東這篇文章,被毛澤東孜孜不倦的學習態度所感染。毛主席的讀書方法給我的印象非常深刻。

毛澤東從青年時期就熱愛學習,他頑強刻苦的學習精神遠遠超過了一般人。他每天早晨很早就起牀,冷水浴後就到自修室去面對牀前熹微的晨光,高聲朗讀英文或古典文學,這種作為真是令人敬佩。

毛澤東不但特別愛讀書,讀書時還特別認真,凡是他自己的書,遇到重要的、精闢的地方,他都要加圈或點,有時還在書頁空白的地方寫上自己的看法,許多地方都用黑、紅顏色的毛筆加圈點,單線、雙線、三角、叉子等各種符號,標明書的重要之處。可見他讀書的態度多麼認真,理解的多麼深透啊!

我原來讀書時老是走馬觀花,一目十行,囫圇吞棗。重音不明顯,該停頓的時候不停頓,不該停頓的時候反而停頓,老重複。錯誤的地方太多了!實在是數不過來。而且只是看熱鬧的情節,根本不考慮書的內容,所以讀書收穫甚微。後來我學習毛澤東的讀書方法,讀熟的效果就好多了。

我以後要更加認真的讀書!

暑假讀書心得500字 篇8

今天我讀了《規》的一部分內容,感覺很受啟發。其中有幾句是:聞過怒,聞譽樂,損友來,益友卻。這句話的意思就是:聽到別人對你指出錯誤就生氣,別人表揚你時就高興,那麼壞朋友就會來靠近,良師益友就會離你而去。這句話讓我想起發生在暑假裏的一件事:

暑假裏我每天都要練習幾張毛筆書法。有一次我剛剛寫完了一張,感覺寫得非常不錯,就炫耀着讓媽媽看,希望得到她的表揚。可媽媽卻説:“有幾個字寫得不工整,像是喝醉了酒一樣東倒西歪,沒有寫出字帖上的味道,再接着練習。”我一看媽媽不但不表揚反而批評我,頓時火冒三丈:“你有什麼資格説我呀,有本事就寫一張比我還好的字來!”媽媽聽了非常生氣,就又批評了我幾句。我更加氣惱了,就怒氣衝衝地跑進自己的卧室,重重地把門摔上,不理媽媽了。可過了一會兒,我就開始後悔了,不該對媽媽那樣説話,惹媽媽生氣,感覺自己很不懂事。

今天讀了《規》,我明白了一個道理:如果聽到別人的表揚,應該態度謙虛;當別人批評你的時候,你也要虛心接受,只有這樣,你的良師益友才會多,你才會更加進步。

暑假讀書心得500字 篇9

父母老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我通過讀美國著名聾女作家、教育家海倫﹒凱勒寫的《假如給我三天光明》後,我才更加徹底地懂得這句話的道理。

這本書把作者對人生的感受和對光明的期盼一字不落地展現在我們小讀者的眼前,使我們倍受感動,從中也明白了許多的人生道理。

書中講到:“要是人們把活着的每一天都看做是生命的最後一天的話,那該有多好啊,這樣就更能顯出生命的價值了。”再看看我們的生活,難道不是這樣嗎?時間永遠是無限的,像江水一樣,源源不斷,但是,我們每一個人所能利用的時間卻是有限的,時間是最最寶貴的。雷鋒的名言有一句説得很好:“要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”這句話教育我們平時要多做一些有利於人民的事情。列夫.托爾斯泰的名作《復活》時刻提醒着我們虛度光陰是多麼的可怕。可是,仍有一些人讓時間叢身邊一分一秒的逃走,而他們卻去打遊戲機、看電視、睡懶覺。我真想對那些浪費時間的人高聲吶喊:“醒來吧,你們不要再浪費時間,要知道時間的珍貴,好好利用時間,別再讓時間悄悄地逃走了!"

文中有一句話,使我激動不已,那就是:“事情往往就是這樣,一件東西你一旦失去,才會留戀它。”這句話很有道理,當你貪玩,把腿摔傷時,你才會留戀以前的歡聲笑語;當你失去光明時,你才會留戀以前那雙清亮的大眼睛;當你沒有目標地過完了一生,你才會留戀以前你所浪費的時間。我們要熱愛周圍的一切,要熱愛生活。

讓我們一起來好好地利用寶貴的時間吧,讓我們一起讓生活變得更有意義吧!

暑假讀書心得500字 篇10

閲讀《簡愛》,就像閲讀童話一般,似乎由醜小鴨變成了白天鵝,似乎由灰姑娘變成了公主,主人公簡愛由自幼苦難最終長大成人獲得幸福,最終落的美滿的結局。

《簡愛》是夏洛蒂·勃朗特的代表作,以自傳體的方式展現出了一個貧窮、低微、無貌但卻智慧、勇敢的女子一生的故事。主人公簡愛一生並不轟轟烈烈,也不傳奇經典,她展現的只是一個女子生活的瑣事,但卻情節多變,曲折起伏。其中,最讓我感動的是簡愛與他人之間的友情,愛情,親情。

純真無暇的友情來自簡愛與海倫·彭斯。兩人的相識是在落後的洛伍德學校。海倫懂事又聽話,對老師的偏見,責備又始終抱以感恩的心態。當簡愛被牧師污衊時,海倫並沒有盲目地去指責、不理睬簡愛,而是去相信簡愛。正因為她們的互相溝通,信任,讓簡愛在海倫生下大病之時,念念不忘地找到病房,緊緊的抱住海倫度過了海倫生命中的最後一夜……這段友情就這樣終結了。在她們的友情中,我學到的是相互信任,相互理解,要好好把握住友情,失去後就永遠不可能找回了。

愛情來自簡愛與羅切斯特先生。兩人從相遇、相識、相愛到相結,經歷了一浪又一浪。她們的愛不是建立在權貴,外貌之上的,只講究心靈的相投。但當簡愛知道羅切斯特隱藏瘋妻後,為了自尊自愛,毅然離開了他。出走後,心中卻一直無法忘懷,知道羅切斯特先生火災受傷後,最終選擇回到他身邊,過上了幸福美滿的生活。從這之中,讓我學習到的是人格的平等,這個世界,每個人都是平等的,不講貧富,不管美醜。而我在對待他人時也應該平等,不必因一個同學家境不好而對他不理不睬,也不必因某人家中有錢或長的美而去畏懼她,奉承她。

親情來自簡愛與沼澤山莊的兄長與姐姐們。簡愛在偶然的與她們相認,並與兩個姐姐意氣相投,感情十分之好。她們由相認為親到離別時的難捨難分,都灌注了他們血濃於水的親情啊!直到簡愛分到約翰舅舅的財產時,都不忘姐妹,與他們平分了財產。這讓我想到了:有福同享,有難同當。簡愛在舅母家中受不到一點親情的温暖,但是沼澤山莊的兄妹們卻使她得到了温暖,安慰。我想,在手中擁有親情的時候,就要去珍惜,關心父母長輩,閒暇時帶給他們問候,這再温暖不過了,不能等失去了才來後悔。

簡愛從前是個孤苦伶仃,無財無貌的小人物,卻依靠自己艱苦奮鬥,終於克服了貧窮,苦難,榮辱等阻礙,追求到了屬於自己的友情,親情,愛情。讀完了我心中的童話《簡愛》,我想我會帶着學到的堅持、追求、正直、自尊自重、平等,自立走向我以後的人生。

暑假讀書心得500字 篇11

第三個暑假過完了。和前兩個暑假不同,這個暑假一過完,我們老師就要求我們寫暑假的心得體會了,説我們長大了,説我們也可以總結整理一下我們暑假的所見所聞了。

其實我不是第一次寫暑假心得體會了,我家從小就鍛鍊我的表達能力,從我會寫字開始,媽媽就給我準備了兩個本子,讓我把我想寫的話都寫在上面,想給他們看那個可以給他們看的本子,不想給他們那看的本子,他們還囑咐我要藏在他們發現不了的地方,免得他們好奇而偷看。這次老師讓我們寫暑假的心得體會,算是我非常喜歡的“作業”了。

今年暑假,媽媽送我去夏令營了。媽媽給我報了個名,給我準備好衣服襪子鞋子什麼的,就把我丟給了夏令營的主辦方。我的爸爸媽媽看起來好像不想我似的,其實他們比我更想他們,他們這麼做是為了讓我從小就能獨立生活。

夏令營裏面有很多的小朋友,差不多都是和我一樣大的,當然也還是有比我大一些的,但我已經是最小的那一個了,這讓我覺得我做什麼事都好像被照顧着。這其實不是我想要的,因為我習慣了自己的事情自己做,如果我被照顧着又怎麼成長呢?因為這一點,我堅持着自己做在夏令營裏面的事情。

我在夏令營學會了自己洗衣服,也學會了幫助別人。洗衣服這件事,不像我以前我看媽媽洗時覺得的那麼難,只不過我還力氣太小,在擰乾衣服的時候還是需要找個人幫幫忙。不過也正是因為需要找人幫忙擰衣服,我同夏令營的幾個小朋友成為了互幫互助的好朋友。我們在夏令營裏面儘可能的做好自己的事情,真要是我們做不好的事情,我們就一起做,互幫互助的形式讓我們都得到了成長。

哦對了,在夏令營,我還學會了唱歌!以前我都不怎麼敢在別人面前唱歌,也不怎麼會唱歌。這次有個小姐姐特別喜歡唱歌,聽説她長大了還要當歌手,她看我在表演節目的時候不太敢唱歌,就私下裏找我聊天,告訴我了唱歌以及當眾演唱的小技巧,這讓我一輩子都會記得這個小姐姐,因為她教會了我一件讓我受益終生的事情。好想下次一夏令營或者別的活動還能遇見她,好跟她説聲謝謝。

嗯,仔細想想,好像我的暑假心得就是這些了,沒有特別多的故事發生,卻讓我學到了很多受益終生的事情。

暑假讀書心得500字 篇12

在暑假裏,我在書的長河中遨遊着。書帶給我的快樂數不勝數,漸漸地我愛上了讀書……

昏黃的燈光依舊亮着,房間裏氤氲着書卷的淡淡馨香。幾隻飛蟲圍繞着燈光,對於它們來説,明亮的燈光就是它們的理想樂園,是它們最終的休憩地。為了那片明亮,奮不顧生。而我寧願成為一隻小小的飛蛾,為了那份簡單的崇拜,飛向吸引我的某個光源,一切安寧。

從幻想的世界裏抽身出來,面前還是堆積如山的書本、參輔書,我常常在思考,何時才能從書海中抽離,讓呆滯的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假裏,給我報補習班,但是讀書不是強制的,是自發的,是喜歡,所以愛讀書。

讀書不是為了追名逐利,讀書是藝術。

讀書,是一種提升自我的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。枯燥煩悶時,讀書能使我心情愉悦;迷茫惆悵時,讀書能平靜我的心,讓我看清前路;心情愉快時,讀書能讓我發現身邊更多美好的事物,讓我更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。我堅信,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟職場的腐朽,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閲讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

讀書是一種享受生活的藝術。我喜歡在一個晴朗的午後,端上一杯香茗,在縷縷輕霧中捧起一本書,品着茶香,嗅着書香,反覆咀嚼,品味着每一個字,每一句話……陽光温柔又鈍重地灑下,透過皮膚一絲絲進入血液。伴隨着書本里文字的起伏跌宕,我的心暖暖的,暖暖的。陽光把我的輪廓曬成金黃,混合着這慵懶的時光,釀成記憶。

與書為伴,我徜徉在文字的樂園裏,翻看,也傾聽,傾聽文人墨客的淺吟,傾聽崇高靈魂的低唱。

我熄滅昏黃的燈光,在一片黑夜裏尋不到飛蟲的身影。在一團黑色的迷霧中,我看到自己蜕變成一隻小小的飛蛾,飛向那片明亮的書海……

暑假讀書心得500字 篇13

拜讀了特級教師黃愛華的文章,使我深受感染和啟發。黃愛華老師在教學上孜孜不倦地思考與實踐的成果,主要體現在兩個方面:

1.數學教學過程的基本目標是促進學生的發展。按照《標準》的基本理念,學生的發展包括知識與技能、數學思考、解決問題和情感四個方面。在數學教學過程中,這幾個方面的發展是交織在一起的。從某種程度上説,今天的學習,是為了學生獲得終身學習的能力。數學教學應該以發展為核心,學生要在學習數學的過程中學會做人。從黃愛華老師的課堂教學中,相信每一個人都不難發現這一點。

2.尊重學生,與學生“和”、“平”相處

學生是學習活動的主體,同時學生又是一個個存在個性差異的活動對象。由於學生在情感態度、興趣愛好、發展程度等方面的差異,必然導致課堂教學中的“差參不齊”,但我們絕不能就憑此而人為地把學生分為好學生與差學生,只是發展的進程有快有慢罷了。黃愛華老師在尊重學生的問題上,把握好了兩個字:“和”、與“平”。“和”指的是“和諧融洽的氣氛,“平”指的是“地位平等的交往”。教學的過程教師不應該是一位“獨裁者”,應該是一位致力於幫助學生、涉身處地為學生着想的擁有先進教育理念、善於合作的“良師益友”。在黃愛華老師的課堂教學中,我們經常看到他對學生髮自內心的表揚與鼓勵、蹲下身子走下講台與學生交流合作;我們也經常聽到“再想想看,老師和同學們都相信你一定行”、“你得想法真得太偉大了,堅持下去前程似錦”等許多沁人心田的話語。所有這些無不反映出黃愛華老師高尚的師德、先進的教學理念也為人處事的原則。

寫到這裏,我似乎又有了一種更深的體會:與其説黃愛華老師是一位名師,倒不如説黃愛華老師是一本書,一本只有認真思考、認真實踐後才能讀懂的書。

暑假讀書心得500字 篇14

《格列佛遊記》是一本講述格列佛坐船時遇到風暴,不得不逃到小人國的島上的奇妙經歷。這本書的作者是英國人喬納森。斯威夫特,他應該是一個想像力豐富的人。

在這本書中,格列佛還逃到了其它“國家”,其中有大人國、飛島國慧驅囯。在小人國,他幫人們打敗了敵人;在大人國,他被當成了“寵物”;但在最後的兩個國家,他與那裏的人們和諧相處;最終,他回到了正常世界。

《格列佛遊記》裏面的事情雖然在現實社會裏是不可能出現的,但是這是一部諷刺現實的小説,他揭露了當時社會的人的貪婪、狂妄及自大。比如格列佛戰勝了敵人,但國王還想利用他把整個敵軍的地盤都搶過來,格列佛當然不同意,結果他和國王的關係就此瓦解——這説明了當時社會的人十分貪婪。

這本書讓我知道了當時社會的陰暗,還知道了如何改進自己。

暑假讀書心得500字 篇15

假期裏我拜讀了學校發的一本書——《做一個專業的幼兒教師》,感覺受益很深,剛剛拿到這本書時,我就被書的名字所吸引,內容簡介中“孩子上課搗亂,孩子對區角材料沒有興趣,家長不願和你溝通……”這些問題也正是我們急需解決的問題,根據我們班容量大的實際問題,我認真閲讀、細細品味書中的精華,漸漸找到了活動中問題的策略。這本書讓我受益非淺,體會很深。

怎樣做一個專業的幼兒教師?我覺得書中有這樣幾句話説得很好“幼兒園要做好兩件事:

1、就是讓孩子快樂的玩。

2、就是讓老師有效地教”孩子玩要玩的痛快,老師教要教的明白。

仔細想來,這兩句話的確很有道理,我們實施有效教學,就要體現教學的有效性,沒有科學的方法,先進的理念,有效性就無從體現,就像孩子做遊戲,遊戲是兒童的天性,既然是讓兒童遊戲,就該給孩子機會和權力,哪怕是一個遊戲規則的制定,遊戲玩法的提出,我們都要傾聽孩子的心聲,孩子才會玩的快樂,書中的案例《不斷變化的遊戲》就是一個很好的例子,老師把遊戲材料提供給孩子,孩子充分利用這些材料玩出了很多花樣,這是老師信任孩子的結果,實際教學中,我們何嘗不是要提倡這樣的方法?兒童遊戲和遊戲兒童的區別就在這裏,遊戲兒童限制了孩子游戲的自由,完全在老師的思想下游戲,這不是我們所提倡的,今後我會把自己的所學到得運用到教學中,多給孩子游戲的自由,讓他們玩的快樂。

一個專業的幼兒教師應具備的條件——不僅要有與時俱進的先進理念,更要有一顆懂教育,懂孩子的心。作為一名幼兒教師,我們就該有最起碼的信任和尊重,這樣,才能真正促進幼兒的進步,成為孩子們喜歡的好老師。

《做一名專業的合格的幼兒教師》,更讓我清醒地認識到,只有不斷反思,剖析自己的不足,才能成為一名名副其實的專業的幼兒教師。

暑假讀書心得500字 篇16

我家裏有許多課外書,其中就有醜小鴨這個故事,我很喜歡這個故事這個故事描寫了一隻醜小鴨,生出來就很醜,身邊的人都不喜歡它,包括自己的兄弟姐妹和父母,處處受人排擠,於是它就離開了這個温暖的家,從此開始了孤獨的流浪生活

醜小鴨經歷了很多危險和挫折,它要忍肌,捱餓,受凍,可是它始終沒有向困難屈服,它在湖裏劃過了冬天,划來了温暖的春天,忽然有一天,它發現自己也能夠飛翔,彷彿一夜之間,來了一個華麗的轉身,變成了美麗的白天鵝讀了這篇童話故事,我明白了只要像醜小鴨一樣堅持不懈,努力奮鬥,不要被困難打敗。

暑假讀書心得500字 篇17

時間飛逝,我的暑假生活已經接近尾聲了,回味回味我的暑假生活,我覺得我的這個暑假過的精彩而又充實!

讀書伴我行。這個暑假,我讀了許許多多的名著。如傑克.倫敦的《熱愛生命》、維.比安基的《森林報》、秦文君的《男生賈裏》等名著後,我的知識量和詞彙量都增加了不少,這些書是我假期裏的夥伴,我寫作文可以運用到許多好詞!我的作文更加精彩更有吸引力了!除此之外,我還背會了三篇美文:朱自清的《春》、《匆匆》和席慕容的《白色山茶花》,這三篇美文深深地刻在了我的腦子裏,美美吟誦中愉悦我的生活。

遊玩盡在其中。這個暑假,我和爸爸媽媽去了雲台山欣賞自然風景!我們遊覽了飛流直下三千尺的大瀑布,以及聞名中外的紅石峽,我們還體驗了劃竹排的樂趣,還乘坐了扣人心絃的快艇。我們傾心於大自然中,投入大自然的懷抱,讓我久久不能忘懷。

我的暑假我做主,只要我們珍惜時間,善於利用時間,你就可以在生活中獲得更多的快樂!

暑假讀書心得500字 篇18

《小兵張嘎》讀書心得《小兵張嘎》這部紅書我看過幾遍了,張嘎的機智聰明形象深深地印在我的腦海裏,張嘎的故事深深地吸引了我。

書中主要講的是:抗日戰爭時期,在冀中平原的白洋澱邊上的一個叫鬼不靈的村子裏,有個叫嘎子的小哥哥,他從小就失去了父母,和奶奶相依為命。他聰明頑皮又懂事。在鬼不靈村養傷的老鍾叔送給他一把木頭,他特別喜愛。一天,老鍾叔被捕,疼愛他的奶奶也被壞蛋打死了,張嘎懷恨在心,決心要為老鍾叔和奶奶報仇。他一直渴望有一把屬於自己的真。在他的強烈要求下,區隊長允許他當了小八路。他很勇敢,第一次遇到“敵人”(其實是自己人),就用棗樹上的刺扎破那個人的自行車帶,用初生牛犢不怕虎的膽量空手去奪那個人的;他爭強好勝,為了拿到小胖墩的“柳條鞭”,用爬樹摔跤來賭輸贏,要輸的時候,竟然咬人,受到批評後不服氣,居然用草團堵住小胖墩兒家的煙囱,看到人家被煙嗆,他在房頂上樂得前仰後合,後來知道錯了,就誠心地去給老滿叔和小胖墩道歉。張嘎機智勇敢,受到大家的喜愛,在與鬼子交戰的緊急關頭,他把一掛鞭炮掛在狗尾巴上,引來了敵人的主力,在很短的時間內就把敵人消滅了。在慶祝鬼不靈一戰的勝利大會上,嘎子終於得到了一把屬於自己的真正的槍。從此,他也成了一名名副其實的人民小戰士。

我看這本書時,有時為嘎子的調皮笑出聲,有時又為他處在危險的時候捏着一把汗。讀完了這本書,我在想,如果嘎子生活在我們這個年代,也一定會和我們一樣過着幸福的生活,也可以坐在寬敞明亮的教室裏上課。我會和他做好朋友,學習他勇敢機智的精神。他也一定會是一個好學生。我們生活在和平年代,一定要珍惜現在的美好生活,好好學習,長大做一個對國家有用的人。

暑假讀書心得500字 篇19

看這本書,我會為灰姑娘的不幸遭遇歎息,會為小裁縫的智勇雙全鼓掌,會為漁夫的妻子的貪婪感到可笑……

在這些故事中,最讓人感動的就是《灰姑娘》。它講的是從前,有個小姑娘,媽媽死了之後,爸爸又娶了一個妻子,並把她的兩個女兒也帶來了。從此,繼母和他的兩個女兒就奪走了小姑娘的一切。她們整天讓小姑娘洗衣服、挑水、做飯……小姑娘只能躺在灶旁的灰堆裏睡覺,滿身是灰,她們都叫她灰姑娘。

一天,國王邀請全國最漂亮的姑娘去參加宴會,讓王子挑選未婚妻。繼母的兩個女兒都去參加了,灰姑娘在一位仙女的幫助下,也打扮得十分漂亮並參加了舞會。最後王子選中了灰姑娘做妻子,繼母和她的兩個女兒都被氣瘋了。

讀了這本書,我收益匪淺。是啊,在生活中,我們正是需要以一w真誠美好的心去面對每一個人,每一件事,才能得到別人的肯定和支持;刻意傷害別人的卑鄙行為,終將受到人們的譴責和反擊。從現在開始,讓我們攜起手來,從我們自己開始,從每一件事開始,從每一個生活中的細節開始,體會生活中的真、善、美,以自己的行為去創造美好的世界。讓真善美永放光芒,讓這個世界變得更美好,更精彩!

暑假讀書心得500字 篇20

如果我是一棵小樹,那麼書就是燦爛的陽光,它照耀着我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那麼書就是清清的溪流,它滋潤着我,讓我快樂的成長;如果我是一隻小鳥,那麼書就是碧藍的天空,它支撐着我,讓我快樂的成長!……

從小,我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時,我便早早地學起了a、o、e。為什麼?只是為了能早點捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時,書就像一個繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏……隨着時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好夥伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小説,捧起了百科全書,捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂,時而憂傷。在《水滸傳》裏,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》裏,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》裏,我汲取了戰勝困難的力量!讀《中華國寶》和《中華國恨》,讓我知道了中華民族曾經有過的輝煌歷史,也讓我知道了中華民族曾經遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來一樣的志願——為中華之崛起而讀書!努力讀書,振興中華!書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日裏的陽光,帶給我春的温暖;書又似沙漠裏的綠洲,給予我新的希望!就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長!

花朵離不開陽光的呵護,草兒離不開雨露的滋潤,做為一名國小生,我更離不開書的滋養。

今天,我已成長為一名四年級的國小生,這與我天天讀書是分不開的:因為讀書我掌握了許多知識,老師都對我豎起了大拇指,還因為讀書,我學會了做人,成了老師和同學們都喜愛的學生……

今天,我仍舊堅定不移的做着一件事:讀書!我讀書,帶着我的夢想去讀書,帶着我的追求去讀書,讓我們在快樂的讀書氛圍中健康成長!

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋裏劈波斬浪,我也要到豐富的書籍裏去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長!

暑假讀書心得500字 篇21

在暑假期間,媽媽給我買了楊紅櫻寫的一本馬小跳系列的書——暑假奇遇。這本書十分好看,裏面講述了馬小跳一個有一個精彩刺激的故事......

在馬小跳五歲的時候去過一次他的奶奶家,現在,讀四年級的馬小跳在暑假有去了一次奶奶家,這次故事非常的精彩,馬小跳奶奶家有很多有趣的動物,有一頭黑色的豬,叫黑旋風,因為他跑的像風一樣快,他有理想,會溜冰、滑板、甚至會漂流,還有一隻老白鵝和一隻大黃狗,大黃狗是一隻愛管閒事的夠,不好好看家門,卻去捉老鼠,真是狗拿耗子——多管閒事啊,就代替他看門,由於大黃狗愛捉老鼠,家裏的大黑貓無事可幹,家裏還有一隻鳥,叫鷯哥,它説話説得比鸚鵡都好,十分受爺爺奶奶的寵愛。馬小跳來到後,認識了一個新朋友,叫小非洲,他們結識後,玩的十分開心。

有一天,馬小跳聽説小非洲和爸爸去了山上捉穿山甲,很生氣,告訴小非洲穿山甲是國家二級保護動物,不能捉,捉了等於是犯法,小非洲聽了覺得有道理,便跟着馬小跳去了村子旁邊的野生動物保護區,可在野生動物保護區的門口,有很多野生動物調味餐館,馬小跳想,野生動物保護區,為什麼會有這麼多野生動物餐館呢,馬小跳便進了一家餐館,開始了大鬧野味餐廳,在裏面,他給一些客人説了穿山甲是國家二級保護動物,果子狸身上有一種可怕的病毒(非典)......還趁着服務員不注意,成功放生了被關在籠子裏的穿山甲、果子狸、白鵝和娃娃魚等珍稀動物。

又一次,馬小跳、小非洲等幾個夥伴在和大黃狗玩捉迷藏時,發現木瓜家居然藏着黑熊,報警後,被關了11年的大黑熊終於重見天日,馬小跳為此收到了警察叔叔們的表揚。

這本書看完後,我深深的感歎道:“人與動物之間應該和諧相處,有些人對動物實施暴力,用皮等東西去賣錢,在做這些事情時,我希望他們想一想,保護動物人人有責,現在,世界上有些動物正面領着絕種的殘酷事實,像大熊貓等,我們都硬挨去保護他們,而不是迫使它們更快的走向滅絕!保護動物,人人有責!!

暑假讀書心得500字 篇22

讀完了《麥田裏的守望者》一書,一個少年形象出現在我的腦海中——他是大人們眼中的壞孩子,因為他所作的、所想的一切都“不像話”,他的成績也是那樣的糟糕,幾乎沒有人喜歡他……他就是全書的主人公——霍爾頓。

他的討厭周圍骯髒的世界——他討厭偽君子,討厭周圍的虛假的人,卻又不得不跟他們交往;他討厭電影,卻不得不在無所事事的時候去那裏消磨時間……霍爾頓沒有真正好的朋友,只有骯髒的“阿克萊”、表裏不一的斯特拉德萊塔等室友,但他又不得不跟他們交往,他厭惡他們,卻又無奈,他無法改變現狀。他不想和他們同流合污,成績自然會很差。他看不慣周圍的世道,所以他苦悶、躊躇、彷徨,自己的心事也只能被自己扛着。

霍爾頓一直都希望自己可以變得很勇敢,但是實際卻是他一直都很膽小,被別人欺負後只能在做白日夢的時候幻想着可以把他打敗,他連一個瘦弱的女人都征服不了,更何況別人呢?他被學校開除後,都不敢貿然回家,躡手躡腳地回去還一定要躲避着父母。他一直都在用一些不切實際的幻想安慰自己,卻沒有膽量去做真正意義上的叛逆。

他是青春期的少年代表,從他的經歷裏可以清楚的看到與家長的代溝,家長總希望他像哥哥一樣可以成為出人頭地的人,可是他的理想也只是做一個麥田裏的守望者,站在懸崖上,捉住不斷奔跑的孩子。大人總認為霍爾頓是一個敗家子,是一個不良少年。但他有自己的思想,在他那半成熟的心中還存留着點點夢想,即使它在那污濁的世道變得那樣的細微渺小。

霍爾頓是明智的,是聰明的,他看透了社會的本質。他的樸素和善良,是他所在的年代很少的,雖然他的有些思想還比較幼稚,雖然他有許許多多的缺點,但他反抗現實、嚮往美好世界的純潔的一面是不可忽視的。

作者藉助筆下的霍爾頓,活靈活現的展現了自己的想法,用一個處於青春期的孩子的口吻講述了一個關於那所謂“叛逆”的想法,講述了成熟與不成熟之間的過渡,大人與青春期少年之間的代溝。

霍爾頓的那個只想做一個麥田裏的守望者的夢想,那個為了不讓小孩子掉下懸崖而站在懸崖邊救孩子的形象,那個純潔無私的想法,天真幼稚卻又些許成熟的心事,漸漸放大……

暑假讀書心得500字 篇23

寒假裏,我看了《格林童話》,其中的《活命水》一文給了我不少的啟發。

這篇文章主要介紹了一個國王得了一種罕見的病,只有活命水才能救他。於是,三個王子便去找活命水,大王子和二王子心眼很壞,被小矮人困到了森林裏,而小王子卻心地善良,在小矮人的指點下順利地找到了活命水,在返回時,小王子不但救了三個受災的國家,也救了大王子和二王子,但大王子和二王子不思回報,為奪取活命水設計害小王子,最終小王子在眾人的幫助下重新取得國王的信任並和鄰國的公主結了婚,而他的哥哥卻逃走了。

看了這個故事,我懂得了一個人做事要有善心,要多幫助他人,不能總想着自己,甚至為了一己之利而去害人,否則將不會得到好下場。

由這個故事我想到了一件事:我家門口住着一位孤寡老人,她行動不方便。知道這個事情後,我們全家都很着急,下午我便和媽媽到超市買了一些水果,補品來到唐奶奶家看望她。我來到她家,只見她一個人睡在潮濕的角落裏的牀上,被子已有一半拖在了地上,她的臉臘黃臘黃的,見到我們來了,她的臉上才露出了一絲笑容。以後的日子裏,我每天中午放學後,都來看她,為她唱歌、跳舞,幫助她掃地,拖地。唐奶奶蒼白的臉上才多了份微笑。有時候,唐奶奶還會講她小時候的故事,我們常被逗得哈哈大笑。唐奶奶也誇我心地善良,懂禮貌。

從這個事中我懂了一個人要擁有善良之心,不能只顧自己,不問別人,在幫助她人的同時自己也從中獲得了快樂。

暑假讀書心得500字 篇24

暑假裏,我讀了一本文學名著——《野性的呼喚》。這本書的作者是傑克·倫敦,是美國頗具民族色彩的優秀作家。他1876年1月12日生於舊金山,1916年11月死於突發性心臟病。

傑克·倫敦的童年是在艱難困苦中度過的。曾當過報童、水手、流浪中還蹲過監獄,後來去阿拉斯加淘過金。故事中的主人公是一條生長在美國南部加州的狗。它原來是米勒法官家的一條愛犬,後來被賣到寒冷偏遠的美國北部,在盛產黃金的阿拉斯加,它成了一隻拉雪撬的狗。

進入北方後,他眼見自己的同伴——一隻南方狗遭到當地狗攻擊而慘死,他第一次感受到了“利齒的殘酷性”,認識到生活中沒有公平的遊戲規則,任何時候都必須堅強挺住,絕對不能倒下,他原始的野性開始被喚醒。出於野性的渴望,巴克先是隱忍,繼而不斷製造麻煩,最終挑起了同兇悍、老辣的領頭狗斯比次茨的一場惡鬥,並將其打敗、殺死,取代了他的地位。極地環境的惡劣、生活的艱辛,行路、跋涉之苦,他都挺了過來,而且變得更加結實和強悍。

在小説中,巴克形象是強者的象徵,他在嚴酷的生態中具有堅韌、頑強的生存力量和機敏的生存智慧。雖然巴克身上有動物的原始野性,但讀過小説,我從巴克身上感受到了另一種東西,人類也要像巴克一樣具有堅韌的意志、頑強的力量,才能在社會中立足。

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