名著讀書心得600字童年（精選5篇）

名著讀書心得600字童年 篇1

在童年，我做過許多傻事，蠢事，當然也有許多有趣的事情。在這許多事情中有許多出盡了洋相和笑話，但是卻值得我回憶。今天，我就來和你説説我的一件傻事。

那是一次，我看見有人在地上種了許多小樹。我便沿着地邊向前走過去。我看到了許多人在種樹。看着看着，我突然想到了一個主意。我立刻跑回家去對爸爸説：“爸爸，種子種在地裏可以發芽長成大樹，那麼雞蛋種在地裏是不是也可以發芽長成大雞?”爸爸聽了哈哈大笑起來，説：“如果你真的這麼認為，那你就去種吧!”

我聽了爸爸的話，便去拿了一個雞蛋和一把小鏟子。然後，我走到院子裏。我挑選了一個向陽的地方。我把雞蛋放在旁邊的地上，接着我拿起鏟子在地裏挖了一個坑。然後，我在坑底放了一點鬆土，把雞蛋放在上面。然後，我把挖起來的泥土放在雞蛋上面。我把泥放好，就去拿了一把水壺往種雞蛋的泥土上面灑了一些水。我想他們種樹就是這麼種的，那麼我種雞蛋也就這樣種吧!樹能夠長大，那麼我的雞也一定能夠長大。臨走時我想到要是不做一點記號明天可能會找不到。對，我就在雞蛋上面插了一朵野花。然後，我就放心地跑回了家裏。

第二天，我滿懷希望地跑到種雞蛋的地方，看到那裏除了我插在上面的野花以外，什麼也沒有。我想這怎麼可能。不知道是誰把雞蛋拿去了。於是。我拿了鏟子把泥土挖了起來。我看到雞蛋和原來的一樣。噢，我太心急了!樹也不是一天就能夠長出來的!於是，我把泥土又放了回去。

第三天，我又去看，還是不見動靜。第四天，還是沒有什麼變化，只是上面的野花有點枯萎了。再過幾天，我又去看，還是不見動靜。天天去看，天天都是這樣，沒有什麼變化。然而，野花卻枯萎了。我想不知道埋在泥土裏的雞蛋怎麼樣了。於是，我又拿來鏟子挖開泥土，看到雞蛋都已經變了形，而且還發出了一股臭氣。我想怎麼搞的?於是，我就跑回家去問爸爸：“爸爸，雞蛋放在泥土裏怎麼沒有長出大雞來，雞蛋反而變臭了?”爸爸説：“你是一個倔強的孩子，當時就跟你説雞蛋埋在泥土裏是不會長出什麼雞來的，你肯定不會聽，不要聽。現在，你通過實踐知道了雞是種不出來的。只有樹才能夠種出來的。”我聽了便垂頭喪氣地走開了。

你們説我做的是不是一件傻事!

名著讀書心得600字童年 篇2

故事，就發生在童年的海邊。童年的海邊，有許多五彩的貝殼，閃耀着純樸而天真的色彩。童年的我，是這些五彩貝殼的主宰，盡情地在海邊的沙灘上玩耍追逐。

童年多彩而斑斕的日子隨風飄呀，飄呀，它紮根於天空、河畔、還有青草地……天空是我的帳篷，青草地是花地毯，流動的河水是跳躍的心靈，而我則是一隻小小鳥，在天空中任意翱翔。曾記得，剪刀似的春風，裁出了柳條萬千，春風中洋溢着鳥語花香。於是童年的夢，便隨着風箏一起飛翔，隨着奔忙的蜜蜂一起跳舞，還有花蝴蝶和我作伴，小狗們在我身邊追逐，映山紅的微笑最惹人喜愛……一切的一切，充滿着青春的生機與盎然。

童年的夢，就像在昨天。曾記得，和小夥伴們一起手拉手，一蹦一跳地，嘴裏不時驕傲地念出幾句剛學會的唐詩;曾記得，手拿映山紅，悄悄地從夥伴身後迅速地插到他頭上，然後大夥跑開，邊跑邊笑，那笑，是天真無邪的笑;曾記得，炎炎夏日的夜晚，在樹下乘涼，和小夥伴們逮螢火蟲，放在瓶裏，一閃一閃的;曾記得……曾記得輕輕地和小草低語，卻不料春姑娘離去了只留下天真的淚水，化作藍天白雲的笑料。於是，夏天，江南的小橋流水是我最親密的朋友。游泳時節，和小夥伴們一個個光着脖子“撲通、撲通”地跳入河中。至今想來，仍然回味無窮。當秋天拾起夏的禮物---落葉時，豐收的季節來到了，伴着大人們的喜悦，夥伴們可一同吃着美美的果實。作為一個孩子，總是期盼着南方少有的雪天，於是，總是焦急地等待着雪的到來，南方的雪，確實很温柔，特別是對我們這些孩子，雪花慢幽幽地，輕輕地撲在紅撲撲的小臉蛋上，頃刻化作響徹大地的純真的笑聲，笑聲流落在大人們的睫毛上，用手輕輕托起，便爆發出粗獷而純樸的笑語。

雪，是潔白的，是晶瑩的，是美麗的，是純淨的。童年的日子，就像雪一樣的潔白與純淨。童年，是一場夢，朦朧卻真實地印着蹣跚。儘管苦讀寒窗的我，已走過她很遠，然而，在這紛繁的大千世界裏，仍令我向往童年那一片純潔的天空，追溯着童年的自由與純潔，儘管她離我而去，但童年的純真將化作永恆存在我的心中……

名著讀書心得600字童年 篇3

每個人都會有屬於自己的一段五彩繽紛的童年，但是每個人的童年都是不一樣的。而我認為我真正的享受到了童年的父愛和母愛!人們常説母愛如水，父愛如山，而我們家正好如此。

有一次，在去外婆家的路上因為剛剛為作業寫不玩的事情跟媽媽鬧得不愉快，所以一路上都是不開心的。直到外婆家才消停了一會兒!我以世界末日快到了的速度吃飯，得到了外公的表揚。不過我剛剛準備笑一下，又受了媽媽的批評。我又收回了剛剛的笑容像電視裏變臉的速度一樣皺起眉頭來繼續吃飯，吃完飯後我就坐在椅子上發呆，想着：以前還説過我以後讀完書後天天陪你，我現在想通了我不陪你了看你以後怎麼過!吃完飯後我們一家人就回家了，由於我還在為那件事生氣，所以我們一家人之間的氣氛都是不融洽的。我走着走着突然前腳絆到了右腳摔了一跤，路旁的那些哥哥姐姐看了，全在那裏異口同聲笑着説：“那個人剛剛好像一個小丑在那裏耍雜技一樣，哈哈!”還有人應和着：“是啊!丟死人了，要是摔的是我，我早就無地自容了。

哈哈!”我發現只有一個人是關心我的，那就是我的——媽媽。媽媽從人羣中找到了矮小的我，像一隻野獸找到了獵物一樣，不顧形象的跑過來。連忙把我扶起來，説：“摔到哪裏了沒有?”媽媽不問還好，這一問我就開始號淘大哭了。而我爸爸呢?正在那裏悠閒地玩手機。媽媽把我慢慢地扶起來，小心翼翼地，好像有個碎了的雞蛋在手裏，生怕它破了。因為我腳受傷了所以媽媽索性把我背了起來，回到了家我不敢在看媽媽那飽經風霜的臉，慚愧的低下了頭。而媽媽卻蹲在地上幫我上藥，輕輕地，生怕我會痛。我慢慢的抬起了頭，媽媽一邊上藥一邊吹着。而爸爸這是回來了對媽媽説：“就這一點小傷又不會幹嘛，又何必走這麼快。”媽媽沒有理爸爸，爸爸也覺得是自討沒趣所以就走了。而我的一滴淚水正好落在了媽媽的手背上，媽媽抬起頭來笑了笑幫我擦乾了眼淚。

通過這件事我得到了一個啟示：爸爸媽媽怎樣都是為我們好的，就算他打了或者是罵了我們，但也是為了我們更好的走向社會。希望孩子比自己過的更好!

名著讀書心得600字童年 篇4

“嘴裏的零食手裏的漫畫，等待遊戲的童年”聽到這句歌詞，你們就知道我要寫什麼了吧。每個人都有小時候的快樂和童年，小時候想長大，長大以後就想回到童年。童年是快樂的!

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”二年級時，我的姐姐王然姐姐回家來了。那個時候是春天，風特別的好，我特別想放風箏。星期天，就叫外婆和我去買風箏，我仔仔細細的看了看那些風箏，突然，在一個角落裏看見了一隻大大的身上五彩繽紛的鳳凰，它就像一個身穿五彩霞衣的姑娘。回家的路上，我心裏衝慢了興奮和高興。心裏想：太好了，可以放風箏了，我想一隻快樂的小鳥，快樂的飛回家了。

把風箏小心翼翼的放在了一個很大的箱子裏，很怕它哪裏會爛。心裏想：如果爛了，即不能放風箏了，而且還很難找一個怎麼漂亮的風箏啊。整個晚上都沉在快樂的彩雲裏。時間的列車開的真快。好像剛剛才閉上眼睛睡覺就天亮了。我早早的起牀了，心裏和昨天一樣，懷着興奮和開心的心情去放風箏。我的姐姐王然姐姐聽見我要去放風箏了，馬上從牀上爬起來問我是不是要去放風箏，我對姐姐説：“是的，你要去嗎?姐姐説：“要去，要去”。她馬上穿上衣服，用最快的速度洗臉、刷牙。整完以後，我同學看見我要去放風箏。而我又看見她手裏有一隻美人魚，藍色的，也很好看，但是還是沒有我的綵鳳凰好看。我跑過去説：“我們一起和我姐姐放風箏吧”。她説：“走吧”。

姐姐説：“我們到那座小山包上去吧”。我們説：“恩，上面的風一定很大，一定很適合放風箏的”。我們二話不説，就向那座小山包走去了。彎彎曲曲的小路上，鑲嵌了許許多多的小石頭。我們爬呀爬呀，汗水一滴一滴的從我們頭上掉下來，像一顆顆雨滴，從雲彩裏掉下來。

“功夫不負有心人啊”我們走了十多分鐘，終於到了。我們便把風箏高高的放起來。我的鳳凰在藍藍的天空飛舞着，像一個會跳舞的姑娘，在天空娥娜多姿的跳着舞呢。而我同學的美人魚像一隻會飛的魚，不，應該叫龍。太陽很快的就下山了，天邊的彩霞真美啊!和同學告別以後，我們各自回家了。回到家裏，我還在懷念我們放風箏的情景。

現在我慢慢長大了，還忘不了童年和同學放風箏的情景。這件和同學放風箏的一件事，深深的已經印在我的心裏。童年真的很快樂啊!

名著讀書心得600字童年 篇5

讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。

中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮曹操關羽劉備等人。《三國演義》以三國時期魏蜀吳三個統治集團相互鬥爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事傳説。

其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備等等，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

先説關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹秉燭達旦千里走單騎過五關斬六將古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最後還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,卧蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，後來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。

再説曹操。曹操在《三國演義》中被稱為_雄。他説劉備與他是並世英雄，説得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鼈。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。後來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

《三國演義》中的人物各具其態，有長有短。總的來説，讀過這本書之後我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。