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格列佛遊記讀書心得優質(通用29篇)

格列佛遊記讀書心得優質(通用29篇)

格列佛遊記讀書心得優質 篇1

當我翻開了《格列佛遊記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國曆險、大人國曆險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點往下看,想快點了解怎麼會有小人國和大人國,國家又怎麼會飛。帶着這些疑問我認真地讀起了第一章。

格列佛遊記讀書心得優質(通用29篇)

這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行,後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最後終於回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,有趣極了。與其説是“格列佛遊記”倒不如説成是“我與格列佛的遊記”呢,因為我在閲讀這本書時幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心裏佩服他的機智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺,這點就是他歷盡艱險後從新踏上自己的國土的主要原因,所以我堅決要向他學習這種精神,否則的話,若我以後遇到這種事情的話説不定早已經一命嗚呼了呢!

這本書實在是太好看了,使得我讀了幾遍了還是覺的沒看夠,它實在太有趣了,我十分喜歡《格列佛遊記》的這本書。怎麼樣?聽了我的介紹你是不是有心動的呢?那就快讀一讀這本書吧!記住噢,它的名字叫做《格列佛遊記》!

長假裏,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》,小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

遊記中小人國、大人國裏光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1720-年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”,在他們的國度裏一切都是真實的、透明的。

格列佛在慧因國裏度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以致於與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地,在這裏你不需顧慮別人説話的真假,而在現實的世界,有着太多我們不願看到的事情常常發生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?

我期盼着有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我願為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

格列佛遊記讀書心得優質 篇2

著名作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛遊記》,這本書非常有趣,我剛一翻開就被裏面神奇的想象深深地吸引了。

故事的情節非常有趣,格列佛是一個外科醫生,他在一次航海的時候遇到了風暴,船被打翻了,於是一直漂啊漂,漂到了小人國。在這裏,所有的人都比他小,他成了一個巨人。後來,又去了大人國,這裏的人都非常巨大,像一座小山似的。他還去了飛島國,裏面的人長得真奇怪,一隻眼睛在上面,一隻眼睛在下面。最後,格列佛去了慧馬國,那裏的馬非常聰明,可以像人一樣交流。

在這四個國家裏,我最想去小人國。平時我在家裏,媽媽總説我還小,什麼事情都做不了,但是在那裏,我就是一個巨人了,我可以幫助人們做很多很多的事情。我可以幫助他們拿着巨大的鋼板做船,這樣他們就可以坐着輪船出海航行;我可以幫他們蓋一幢幢高樓大廈,他們一下班就可以在家裏舒舒服服地休息;我還可以幫城市造橋修路,讓他們的交通更加便利……在那裏,我就是一個很厲害的人,再也不會有人嫌我小做不了事情了。

如果我真的能像格列佛一樣,有這麼神奇的經歷,那該多好呀!

格列佛遊記讀書心得優質 篇3

假期裏,我讀了《格列佛遊記》這本書,它記述了主人公格列佛在小人國、大人國、飛島國與慧駰國的種.種奇遇。故事富有想象力。其中處處可見對18世紀英國的各種社會現象以及人性的醜惡一面的諷刺。

在小人國中,有兩個黨派,一個是主張穿高跟鞋的高跟黨,另一個是堅持穿低跟鞋的低跟黨。兩個黨派經常發生激烈的爭吵,真讓人不禁大跌眼鏡,僅僅為了鞋跟的高度就吵得還可開交,這也太小題大做了吧!緊接着,我又讀到了更為可笑的一段:因為一件突發的小事,一位利立浦特王下令打破老規矩,發佈在吃蛋時,先弄破小的一頭,人民對此不滿,因而發動了戰爭。緊接着鄰國不來夫斯古也參與了戰爭,幾十年過去了,戰爭卻一直沒有中斷。這是何等的雞毛蒜皮的小事啊!可我一想到時我們與他人間的爭吵,我不禁止啞然失笑。本書的作者用了誇張手法,諷刺了社會上一些小肚雞腸的人,但事實的確如此。在學校中,我們經常會座位等小事與同學們鬧不和,但我想只要每個人都退讓一小步,這些問題就都會迎刃而解了。

書中的最後一個國家是慧駰馬國,那裏的馬自稱“慧駰馬”,意為“聰明的灰馬”,它們佔統治地位,擁有理性及各種優秀品質,而那裏還有一種醜惡的類人動物——野胡。

後來,我發現,這是作都特意安排的,他通過寫野胡來誇大人類的種.種惡習與缺點,以此達到諷刺的目的,書中講到,野胡喜歡一種閃光的寶石。經常爭搶它。我反覆讀了幾遍,認為這是對社會上人們對金錢的貪慾的形象比喻。在生活中,人們無時無刻不需金錢,因而產生了吝嗇鬼、守財奴等形象,人們渴望金錢,渴望享受,甚至為此而犯罪,這不都與野胡的種.種奇怪行為吻合嗎?顯然,作者是在對人性做出批判啊!我不禁因我們自身的缺陷而汗顏。

這本書宏揚了高尚品格,揭露了一些虛偽的現象,既不失想象力,又能使人深思同。這是一本我喜愛的好書!

格列佛遊記讀書心得優質 篇4

對白,字裏行間都充斥着諷刺,語言,不足以為之詮釋。——題記

捧着奶茶,沐浴着陽光讀書。讀和現在所處的環境完全不相符的英國社會:政治腐朽污穢,人物阿諛奉承。不知不覺,被作者精妙的語言,誇張的修辭,與人物性格相符的對白所吸引,被書中那腐敗的英國社會所吸引,被書中主角所折射出來的精神品質所吸引,被作者敢於批判的精神所吸引。

看慣了千篇一律的小説情節,厭惡了被作者包裝的很好的正面形象,不知是一時興起,還是其他原因,我愛上了這本名著——《格列佛遊記》。它的暗諷用得精妙,它的人物設計得巧妙,它的一切彷彿註定了它的未來,和它的影響力。

無論是大人國的遊記,還是小人國的見聞:無論是飛島國的所見,還是慧駰國的經歷,都不痛不癢,真真實實地批判了英國政治的腐朽與不堪!它不是一個對社會的禮讚,不是一個對人類的禮讚,而是對腐敗社會赤裸裸的厭惡和排斥!

故事中的每一個字,都是作者智慧的結晶,每一個字都包含感情。不是每一個人都是歌頌者,都能吟誦出讚頌天使與社會的禮讚:不是每一個人都是被征服者,都被剝削和殘忍的對待;不是每一個人都是傀儡,都被操縱着渺茫的未來。不是社會上的每個角落都是安全的,和平的。至少我從書中讀到了,從書中認識到了與現實相反的英國社會,認識到了腐朽貪婪的英國政治人,認識到了作者嫉惡如仇的態度,認識到了……

向與命運相反的那條路走去,卻與現實不期而遇,罪惡與善良,美麗與醜陋,權利與金錢,無法言喻的感覺,從心底漫開。人家説人生是趟殘酷的旅行,我卻覺得,一個社會的演變史才是殘酷的,才是一次殘酷的旅行,而殘酷的始作俑者,是那些正在經歷殘酷的人們。

現代的“文明”社會啊,也許那時的風氣早已不復存在,那時的虛偽和假象也漸漸褪去,不過也總是會有僥倖應運而生,總有一些道德的污點出現,社會的陰暗角落裏,總是會存在着,不可避免的現實。

或許,生活,並不是都稱心如意;社會,並不是都和平和諧,所謂“喜憂參半”,任何事物都有兩個極端面,一個極端好,一個極端壞。不過,生活終究是生活,命運不是説改寫就改寫,社會也不是説衰敗就衰敗,一切不是能如人所願的説變就變,因為存在感,不是説消失就消失的。

非社會禮讚,不是對社會的禮讚,不是對人性的禮讚,而是一種批判,是一種對現實的揭露,揭露了社會最裏層,揭露了人性的惡劣和偽善。

有一種語言,能引起人們的共鳴;有一種方式,能挑起人們的熱情。有一種禮讚;能批判和揭露。對這本名著的感想,全然是對社會對人性的感想,詮釋了一種特殊的美,特殊的使命感,讓這本書顯得更沉重,顯得更經典。

依舊捧着奶茶,不過心情卻比讀時更沉重了些,更成熟了些。

格列佛遊記讀書心得優質 篇5

文學作品主要反映了宏闊的歷史畫面,展現了美麗的社會。閲讀著名作品,要注意把握作品的作品的主要內容,瞭解作品所反映的社會。

《格列佛遊記》通過描寫主人公格列佛在小人國、巨人國、飛島國、慧馬國虛構國度的離奇旅行和種.種遭遇,集中反映了8世紀前期英國社會的各種矛盾,辛辣地、譏諷、批判了英國的內政和外交政策。

《格列佛遊記》的藝術特色主要體現在譏諷、諷刺的手法的運用上,尖鋭深邃的諷刺是這部作品的靈魂。作者的諷刺手法非常豐富,運用各種譏諷、譏諷,並以類似漫畫的誇張技巧描寫各種怪誕的事物,如野胡、拉普他人和長生不死人等等,而且善於用嚴肅認真的口吻述敍渺小無聊的事情。

作者用樸素而簡練的語言講述了主人公在小人國、巨人國、飛島國、慧馬國的不同境遇,語言簡潔生動,故事性強。正如他曾經聲明:“我寧願用最簡單樸素的文筆把平凡的事實敍述出來,因為我寫這本書的主要是向你報道,而不是供你消遣。”

格列佛遊記讀書心得優質 篇6

每個孩子都很好奇,都想擁有有一個神奇美妙的旅行,當然我也不例外。整天幻想着,幻想着自己一個人站在輪船的最前端,迎着朝陽,向浩瀚的大海勇敢前進,去見識那些奇特、有趣的事。因此我讀了江奈生·斯威夫特寫的小説《格列佛遊記》。他不僅給我帶來了趣事,也讓我看清了那個時代的英國社會。

作家江奈生·斯威夫特,是英國8世紀前期最優秀的諷刺作家和政論家,他出生於愛爾蘭的都柏林,父母都是英國人。斯威夫特早年生活十分貧苦,因為父母過世早,他很早就寄居於伯父家中。他從小就喜愛學習歷史和詩歌,歲入都柏林的三一學院學習哲學和神學,後來獲得了神學博士學位。他的很多小説都把矛頭指向教會,同時對當時的學術的貧乏和社會的腐敗進行了無情的抨擊。

《格列佛遊記》以辛辣的諷刺與幽默離奇的故事,描述酷愛航海冒險的格列佛,周遊世界經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。其中讓我印象最為深刻的是格列佛來到了小人國的那一段。利立浦特用比賽繩技的方法來選拔官員,候選人必須冒着跌斷脖子的危險來表演繩技,以達到爬上去的目的。爬上去以後他們的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時常奉命在皇帝面前表演,按照技術高低獲得各種絲線,小人國裏的官員腰上沒有不纏絲線的,他們全都是奸佞獻媚,貪婪無恥,醜陋的小人,難怪國人名字都帶着小人二字,他們在繩子上跳舞是為了榮華富貴,因此變得醜劣不堪。當然這也不全是他們的錯,社會本來就如此變態,人們又會好到那裏去呢?斯威夫特藉此抨擊了英國宮廷和大臣們的昏聵無能,無情的諷刺了高官侯爵的阿諛奉承醜惡的嘴臉。

斯威夫特的小説《格列佛遊記》與笛福的《羅賓遜漂流記》是截然不同,格列佛每漂流到一個地方,必然去認識那裏社會的種.種形式的政治生活,如果説笛福通過筆下羅賓遜最終承認英國現存文明的話,那麼斯威夫特筆下的格列佛卻完全否定了笛福通過主人公形象所肯定的那些所謂文明的東西,從而表達了對現實社會虛偽文明的憤懣情緒。

其實,我覺得《格列佛遊記》所反映的現象是值得我們去深思的!

格列佛遊記讀書心得優質 篇7

暑假裡,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛遊記》,小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想像與誇張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度週遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

遊記中小人國、大人國裏光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,17格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”,在他們的國度裏一切都是真實的、透明的。格列佛在慧因國裏度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以致於與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產生了極度的厭惡。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地,在這裡你不需顧慮別人説話的真假,而在現實的世界,有著太多我們不願看到的事情常常發生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?

我不知道十八世紀美國的輝格、託利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關係,當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、鞋跟之高低等“原則”問題的“高跟黨”與“低跟黨”的妙處。

我錯怪斯威夫特了,我要有一顆寬容的心。而後來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了,給我的感覺是他很正義。

他諷刺地道出了當時英國的特點:“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象:馬成了理性的載體,而人則化作髒臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情願被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭。看完《格列佛遊記》之後,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

有一句話,我認為評論得很經典:以誇張渲染時代的生氣,藉荒.唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背後,應是一種苦澀的憂世情懷。

沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話遊記中竟藴含著這麼深邃的內涵。

我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我願為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

格列佛遊記讀書心得優質 篇8

這個學期,我看完了《格列佛遊記》這本書。

作者為我們帶來了兩個迥然不同的國家——小人國和大人國。對於在小人國裏小人對格列佛這個巨人的恐懼,在他到了大人國以後就明白了。格列佛為小人國做了那麼大的貢獻,卻因為一點無傷大雅的小事和別人的彈劾,竟然險些落得“刺瞎眼睛,活活餓死”的下場。在大人國被貪婪的農夫利用,最後在木箱裏幸好被救。飛島中各種奇怪的現象也給我留下了深刻的印象。

格列佛因為航線偏離,他被衝到了利立浦特這個小人國。這是故事的第一站,格列佛在這裏力大無窮,他一餐飯能吃掉幾十頭牛羊,幾十桶紅酒,一隻手能拖動他們國家的整隻艦隊,一泡尿能澆滅整個皇宮的大火……可是,利立浦特國卻是很貪婪的,他們想利用格列佛去打敗自己的敵國不來夫斯庫,格列佛是個正義善良的人,所以他絕不幹這樣的惡行,就想方設法逃離了利立浦特。

回到家裏,和妻兒團聚後,他又踏上了旅途的征程,結果,一不小心就到了巨人國布羅卜丁奈格,在這裏,他小得簡直就是一隻螞蟻,隨時都有可能被巨人踩扁。但他用他的智慧和彬彬有禮被農夫巨人接納了,他的孩子成了格列佛的“小保姆”。可是,幸福的生活並不長久,農夫想把格列佛當“搖錢樹”和“賺錢寶”使用,每天八小時表演,累垮了格列佛,也讓真心愛護格列佛的“小保姆”擔心不已。就在格列佛以為自己將被累死的時候,王后要來看他的表演,於是,格列佛使出渾身解數,讓自己精神起來,以精湛的表演獲得了王后的心,留在了宮裏,他終於擺脱了困境,過上了安逸的生活。可是,格列佛待了幾年,還是希望回家。

格列佛經歷了被魚鷹叼到空中,又被丟入海里,終於還是回到了自己的國家。可是,格列佛離奇的經歷還沒有結束。他又到了飛島國,看到了很慘的長生不死的人,看到了頭長得橫七扭八、思維會混亂的人,格列佛實在受不了,就逃走了。

最後格列佛來到了慧駰過,所謂的“慧駰”是高智商、好品行的馬,在這個國家裏,沒有欺騙和謊言,只有真實和友善,在這裏,野胡是慧駰的奴隸,也是最令格列佛厭惡的,因為他們醜陋、貪婪,無法調教,可是偏偏長得像人樣,這令格列佛感到羞恥,因為從這些野胡身上,他看到了人類的醜陋,所以,他不要回到人類社會中,格列佛寧願做慧駰的野胡。

聽了我的介紹,你一定想去看《格列佛遊記》了吧!我敢保證,你看完後還意猶未盡,因為它實在太好看、太引人入勝了。

格列佛遊記讀書心得優質 篇9

這本書其實是主人公格列佛到了許多不一樣的地方,這裏的人事物也都不一樣。

在《小人國遊記》中,有這樣一段話:我感到有個小東西在我的左腳上爬行,正輕輕朝我胸脯上走來。我儘量壓低眼皮往下看,終於看見了一個不到6英寸高的小人。他手裏拿着弓箭,背上揹着箭帶。在他的身後,大約有400個這樣的小人正在往我身上爬。

從這一段看出小人國的人都很小,主人公在這個國家就像一個巨人,但他們為了自己微不足道的野心抱負,不惜犧牲人類美好的情感,他們詭計多端、殘酷無情。

在《大人國遊記》中,“為了使我免遭老鼠的襲擊,女主人讓她9歲的女兒把玩具搖籃改成我過夜的牀鋪。這個搖籃被放進一隻衣櫥的小抽屜裏,擺在一個懸空的架子上,我睡在上面既安全又方便。”

説明了主人公在這兒卻變的很渺小,是個小矮人,這裏的布羅卜丁奈格人粗俗和鐵石心腸:布羅卜丁奈格人令人作嘔的體味、舉止和不慣;他們的刑法殘暴;由於沒有社會責任感,彼此之間的關係冷漠;他們對待格列佛十分粗暴,毫無體恤之情;國王和王后也把他當成開心的玩物,

在這本書中,還有許多骯髒得人或事,從四個角度反映了人性的特點。讀後深有體會。

格列佛遊記讀書心得優質 篇10

我讀過很多書,令我印象最深刻的就是《格列佛遊記》。書中描寫了格列佛在小人國和大人國經歷的事情。他在旅程中遭遇了很多常人無法想象的困難。

在小人國,格列佛是一個龐大的巨人。他的食量相對小人們大的驚人,每天,他都要吃掉一千多個小人的食物。逐漸地,食物都被格列佛吃光了,小人國鬧饑荒了。國王只好決定餓死格列佛。格列佛得知這個消息,想方設法逃出了小人國。

格列佛逃出小人國後,經過艱難的航行,又來到了一個有着超大巨人的國度,這就是大人國。在大人國,格列佛被當成玩物被人買去玩耍、逗樂。歷經種種磨難後,格列佛終於回到了自己的祖國。

《格列佛遊記》是一本非常有想象力,又有趣又有意思的書,寫出了格列佛千辛萬苦,度過一個又一個的難關,他是一個勇敢機智的人。我很喜歡這本書,也很喜歡格列佛這個人物。

格列佛遊記讀書心得優質 篇11

《格列佛遊記》的作者斯威夫特出生於愛爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子,由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛遊記》發表於1726年,被當作是兒童文學作品,實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小説。

在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國裏,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國裏,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄於手掌間,並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭;後來,他來到神祕的飛島國,這裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家...讀着讀着,我彷彿隨着格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧駰和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。

我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側,而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那裏的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開。……讀了這本書後,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內心冒險的衝動。作為一名醫生,他專門搭乘去各地旅行的船隻,以為船員看病為由,去環遊世界,到處冒險。

讀了這本書以後,我漸漸覺得這些書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍之後,越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯,在書的世界遨遊是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進去吧,總有一天會發現其中的樂趣。

格列佛遊記讀書心得優質 篇12

格列佛一個天生喜歡冒險不甘寂寞與無聊的人.他的記憶力很強善於學習和觀察善於思考性情樸實温和對人態度友好心地善良易與人交往知恩圖報有君子之風願意將自己所瞭解的先進的思想知識和他人一起分享願意幫助朋友為了朋友他甘願冒生命危險也會隨時準備抗擊一切對朋友不利的人.他聰明機智有膽識處世圓滑合理説話巧妙伶俐做事堅決果斷能夠急中生智對於面臨的困難不退縮能夠見機行事抓住一切機會追求自由有着極強的自信心相信自己能夠成功.他為人坦率_愛國也十分顧惜自己的面子對敵視他的人充滿了仇恨_厭惡與鄙視但敬重高尚知識豐富的學者.總的來説他是一個具有質疑精神_酷愛真理_有忍耐力的遊者.

叼利姆奈浦是利立浦特國王的一個寵臣對於國王他一味阿諛奉承為了討好國王他會想方設法讓其開心甚至願意做出威脅自己生命安全的行為來得到國王的歡心.反過來對人民卻頤指氣使看不起平民認為他們比自己低級.佛利姆奈浦有才能和本領但卻不將此運用到正途上來沒有為百姓做多少好事.他心眼極其狹小嫉妒心強對於黨派鬥爭十分熟悉痛恨比自己有能耐的人並且睚眥必報喜歡暗地裏給人打小報告誣衊他人做事毒辣不計後果不擇手段尋找機會來進行打擊報復不給對手留下絲毫的餘地.在格列佛看來他有陰暗乖僻的本性狡猾奸詐口蜜腹劍並且多疑猜忌心很強甚至會無端地懷疑自己的至親和至愛是一個受人鄙視的人.

格列佛遊記讀書心得優質 篇13

這學期剛開學我買了一本書,它的名字叫《格列佛遊記》。它是英國作家喬納森斯威夫。小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張,描述了酷愛航海冒險的格列佛。

遊記中的小人國,大人國裏光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是99年格列佛和船長大威廉皮得查一起到南太平洋去航行。身為外科醫生的格列佛隨船航行到南太平洋,不幸中途遇險。格列佛死裏逃生,漂到海岸上。當他甦醒過來的時候,驚訝地發現自己已被細細的繩子捆住了,而周圍都是比他小十二倍的“小人”。在那裏有兩座小人島,每個島嶼上有一個國王。其中,一個島嶼上的國王很惡毒,貪婪想要利用格列佛這個“巨人”佔領另一個島嶼,他們想哄好格列佛,於是,每天早晨提供六頭牛、四十隻羊和其他食物供格列佛食用。此外,還有相應數量的麪包、酒和其他飲料,並派名僕人分列在格列佛卧室的兩側,另外還派遣3名裁縫師傅為格列佛做一套小人國的民族服裝。派出名著名學者教格列佛小人國的語言。但格列佛不想發起戰爭,只想維護小人國的和平。在格列佛的努力下,他們這間的鬥爭終於結束了。格列佛成功了。但國王卻想害死他,最後格列佛用一種奇特的方法離開了小人國,終於回到了英國。

文中的巨人國,與小人國恰恰相反,身高是格列佛的十二倍。格列佛與巨人國的國王交談,想讓巨人國製作火藥槍炮來鞏固國防,可是國王不同意,他不想發起戰爭,他寧願失去半壁江山,也不願涉足這種祕密,他要以理智和仁慈來治理國家。

巨人國,人大,但人好,就像官職小的人,人好,為人民做好事,這才叫做“大人”。

小人國,人小,但人壞,就像官職大的人,人壞,貪得無厭,那才叫做‘小人’。看到這兒我覺得做人要就要做個樸實的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

[9]文中格列佛曾經到過慧因國,我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,那裏是我們所追求和嚮往的理想境地,在這裏你不需要顧慮別人説話的真假。而在現實社會中,有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人拐賣兒童謀取暴利;有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母[9]……[9]難怪,我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,小心上當受騙。

看完《格列佛遊記》之後,我們不能不審視自己,我們身上到底有沒有這些頑疾劣根的影子。貪婪、黨爭、偽善、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、妒嫉、淫慾、陰險和野心。文中人則化作髒臭、屎尿橫飛,貪婪刁難的下等動物。它大談人的人性,就是心甘情願被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭。

有句話我認為評論得很經典,以誇張渲染時代的生氣、籍荒唐痛斥時代的弊端。在厭根和悲歡背後,這是一種苦澀的憂世情懷。

沒有想到那些在那些樸實得如同流水帳的大白話遊記中,竟藴含着這麼深邃的內涵。我期盼着有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我願為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。《格列佛遊記》讀後感1000字

格列佛遊記讀書心得優質 篇14

奇幻,玄妙,想象獨特,大膽,新穎,衝破思維,這就是《格列佛遊記》。

《格列佛遊記》是英國著名諷刺批判作家喬納森·斯威夫特的得意之作,這本書有對當時社會的不滿,有對當時社會的控訴,更令人驚奇的是,它似乎是反人類的!在第四章慧駰國遊記中,喬納森甚至使人與獸的地位來了個顛倒,在這個國家裏,馬才是具有智慧的動物,而人形動物“耶胡”卻是地位低下的牲畜。這到底是為什麼呢?

許多人都對這個問題進行了思考,是什麼樣的原因讓喬納森對人類感到失望呢?是當時社會的黑暗?是當時官員的腐敗?還是對當時統治的失望?我想都有吧,對當時社會的失望,使喬納森希望能有一個光明的社會,但他又無法推翻當時的社會,所以他只能將自己的希望付之於小説之中,讓更多的人去了解當時社會的黑暗。想來,喬納森定是一個像魯迅一樣敢於揭露社會黑暗的鋼鐵戰士!

一開始我覺得第三卷的出現有些影響整本書的整體結構,顯得有些鬆散,不過細讀之後會發現第三卷的出現太及時了,它是第二卷和第四卷之間的緩衝,不然的話一個接着一個尖鋭的批判會使讀者猛一下接受不了。

這本書最大的特點就在於喬納森運用了許多相當形象卻又充滿諷刺的比喻、象徵,例如像小人國當中的“高跟黨”和“低跟黨”之間的競爭就暗暗地指當時英國的兩個不同的黨派之間的鬥爭,更為有趣的是喬納森所描寫的大人國卻恰好與小人國相反,在大人國,他理想當中的比較開明的君主,這使他感到很高興。這樣的書怎能不大受歡迎?

好一個喬納森·斯威夫特!他在生命的結尾還在為公益事業而做出奉獻,並且他所有的作品除了《格列佛遊記》都是無名出版的。這樣的喬納森怎能不讓人欽佩?!或許這樣,他能夠寫出《格列佛遊記》也是有原因了吧!

格列佛遊記讀書心得優質 篇15

寒假裏,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》,小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象和誇張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

格列佛曆險的第一地是小人國。在那裏,他一隻手能拖動整支海軍艦隊,一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。小人國的人為了把他這個龐然大物運到京城,動用了五百工匠,無數繩索,九百個“大漢”,一萬五千匹高大的御馬等等。在如此的一個微縮國度裏,所有的政爭和戰事都不免顯得渺小委瑣。黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營,“高跟黨”與“低跟黨”你爭我鬥,勢不兩立;相鄰的國家不但想戰勝並奴役對方,還要爭論吃雞蛋應敲哪頭之類雞毛蒜皮的“原則”問題。

而後,格列佛又來到了大人國,他與大人國國王的一段對話,不僅構成對英國的批評,也展示了兩種不同的思路,並使它們互為評議。

在這本書裏給我印象最深的是:1720xx年格列佛泛舟北美,訪問了荒島上的慧因國,結識了仁慈、誠實和友善的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”,在他們的國度裏一切都是真實的、透明的。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地,在這裏你不需顧慮別人説話的真假,而在現實中,有着太多我們不願看到的事情發生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢犧牲自己的一切。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,這難道不是一種悲哀嗎?

最近發生的一件事,也從另一方面體現了這一點:交通銀行為了回饋用户的支持,舉行了一場現場抽獎儀式,在抽一等獎的時候,嘉賓抽出了第一位幸運兒,但其留下的手機號碼少一位數字。按照抽獎規則,中獎者“必須留下有效聯繫方式”,所以該號碼被宣佈作廢。但令銀行沒想到的是,此後連抽6次,顧客留下的手機、座機號碼全都是空號或停機。第7個電話倒是有人接聽,但對方告知,沒有這個人。一等獎抽到第8位時,電話通了,這位顧客在電話中被銀行工作人員告知中獎後,迴應道:“別騙我,哪有這等好事?”隨後就掛了電話。原本預計在半個小時內結束的抽獎活動卻拖至三個小時才結束,一些人分析説,“短信中獎”、“電話中獎”等騙局、陷阱太多,致使一些人不敢隨便留自己的電話號碼,而留下真實電話的中獎者,也不敢輕易相信電話通知的中獎消息。

我期盼着有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我願為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽

格列佛遊記讀書心得優質 篇16

這幾天,我讀完了《格列佛遊記》這本書。

《格列佛遊記》寫得非常精彩,讓我入迷。它大概講的是:格列佛在海上骯行,到達了四個非常奇妙的國家:(1)利裏普特[小人國];(2)布羅卜丁奈格[大人國];(3)勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本[飛島國];(4)“慧駰”國。下面我就給大家介紹一下這四個國家。

利裏普特,也就是小人國,非常有趣。那兒真是名副其實的“小人國”,因為那兒的居民身高只有六英寸,甚至有的還不到六英寸!所有那裏才叫小人國嘛。可還就是在這樣一個縮微的國度裏,君主卻野心勃勃,大臣也貪婪成性。他們和鄰國發生戰爭的原因竟然是吃雞蛋應該先敲哪頭之類的雞毛蒜皮的小事!真是可笑!不過這些都影射了當時英國社會那些無聊的政治爭鬥。

離開了小人國,格列佛又來到了大人國。那裏的居民身高如塔,甚至比塔還要高!所以那裏才叫大人國嘛。那個國家的國王,知識淵博,慈和善良。當格列佛為討好國王表示願把製造軍火的方法獻給他時,吹噓道:“火藥槍炮威力無比,能使人屍橫遍野、血流成河”,國王非常驚詫,不敢相信他“那樣一個卑微的小蟲”竟然有如此殘忍的想法。於是,國王説格列佛的同胞是“自然界中爬行於地面的小毒蟲中最有害的一類”。作者借國王之口痛斥了英國社會的種.種弊端。不過,格列佛在這裏過得還不錯,國王和王后都很喜愛他。在那裏,格列佛還認識了“格蘭黛克利齊”(小保姆),他倆關係很不錯。

在飛島國,格列佛認識了一些那裏的瘋子科學家,他們進行着一些像從黃瓜中提取陽光,把糞便還原成食物、廢除語言用實物交流等離奇甚至令人作嘔的研究。

最後格列佛來到“慧駰”國。這個國家的統治者是有理性的公正而誠實的慧馬,而供馬驅使的“野胡”(一種人形動物)卻醜陋齷齪,貪婪淫蕩殘酷好鬥。格列佛在這裏生活了很長時間跟慧馬們相處得很不錯。但當“慧胭”們決定徹底清除國內的“野胡”時,便決定讓格列佛離開,格列佛只好失望地回到自己的國家。

怎麼樣。有趣吧!

讀了這本書,我有很多感想。現在,我就把這些感想跟大家來交流一下。首先,我來評價下小人國:我不太喜歡那裏,因為那裏對待格列佛的態度並不好。但還是讓我簡單地評價一下這裏。如果讓我給這裏打分的話,我會給它打89分。因為格列佛在那裏的待遇並不好。而且小人國也非常無聊,他們和鄰國發生戰爭的原因竟然是吃雞蛋應先敲哪頭之類的雞毛蒜皮的小事。真是無聊!然後呢,我來評介下下大人國和飛島國:如果讓我打分我會給它們打上99。9999分。因為格列佛在這兩個國的待遇很好。尤其是在大人國,格列佛還住進了宮殿呢。最後,我再來評價一下“慧駰”國:那裏對待格列佛也很不錯,如果讓我給這裏打分的話,我會毫不猶豫地打上100分。但是當:“慧駰”們決定把國內的“野胡“清除時,便上格列佛離開了,格列佛只好失望的回到了自己的國家。這些段落都諷刺了當時英國的現狀。

我喜歡《格列佛遊記》,因為是它讓我在想象的天空中自由飛翔!

格列佛遊記讀書心得優質 篇17

在這個20xx寒假裏,我讀了一本很有趣的書——《格列佛遊記》。

《格列佛遊記》是18世紀英國的一部優秀諷刺小説,也是一部奇書。作者是喬乃森·斯威夫特,他以遊記的方式,寫出了他在小人國、巨人國、飛島國和慧駰國的旅行。在一篇篇的遊記中,作者用了大膽的筆觸,虛構了一個又一個令人匪夷所思的奇幻世界,並藉着故事中的主人公格列佛的給中奇遇對英國的政治以及人性的醜陋進行了辛辣的諷刺。

小人國就是英國社會的一個縮影,那裏充滿了用陰謀詭計與傾軋紛爭。巨人國是一個理想的王國,他們的與世無爭與那極其簡單的政治令人非常向往。飛島國是一個畸形變態的世界,他們整天忙碌於荒誕不經的假科學。而慧駰國的馬卻是智慧與真誠的化身,可人卻變成了下等的動物……

這本書中也有許許多多“精彩鏡頭”,例如在巨人國的時候被當成“寵物”;在小人國的時候又被當做“神”一樣地崇拜……

讀完了這本書之後了,我好像彷彿是剛去這四個有趣的國家玩了一番似的,所以,我非常的喜歡這本《格列佛遊記》!

格列佛遊記讀書心得優質 篇18

這個暑假,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛遊記》,小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

遊記中小人國、大人國裏光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1720xx年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”,在他們的國度裏一切都是真實的、透明的。

格列佛在慧因國裏度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以致於與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地,在這裏你不需顧慮別人説話的真假,而在現實的世界,有着太多我們不願看到的事情常常發生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?

我不知道十八世紀美國的輝格、託利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關係,當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、鞋跟之高低等“原則”問題的“高跟黨”與“低跟黨”的妙處。我錯怪斯威夫特了,我要有一顆寬容的心。而後來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了,給我的感覺是他很正義。

他諷刺地道出了當時英國的特點:“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象:馬成了理性的載體,而人則化作髒臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情願被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭。看完《格列佛遊記》之後,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

有一句話,我認為評論得很經典:以誇張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背後,應是一種苦澀的憂世情懷。

沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話遊記中竟藴含着這麼深邃的內涵。

我期盼着有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我願為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

格列佛遊記讀書心得優質 篇19

《格列佛遊記》的藝術特色主要體現在諷刺手法的運用上,尖鋭深邃的諷刺是這部作品的靈魂。

當時的英國是作者抨擊和挖苦的對象。格列佛曆險的第一地是小人國。在這個縮微的國度裏,黨派之爭勢不兩立,鄰邦之間不但想戰勝而且要奴役對方。小人國的國王用比賽繩技的方法選拔官員,為獲得國王賞給的幾根彩色絲線,官員不惜小丑似地做着可笑的表演。這個小朝廷是當時英國的縮影,連利立浦特的朝政風習和典章制度也同當時的英國政局一模一樣;在第二卷裏,作者更是指名道姓地批抨英國。格列佛長篇大論地向大人國國王介紹英國的歷史、制度和現狀,以及種種為國家為自己辨解的事,可是從大人國的眼光看來,英國的歷史充斥着“貪婪、競爭、殘暴、偽善、淫慾、陰險和野心”產生的惡果。作者借國王的話,“那樣一個卑微無能的小蟲”是“自然界中爬行於地面的小毒蟲最有害的一類”,諷刺了英國社會的方方面面;在第三卷裏,通過對拉格多科學院人士所從事的無聊而荒唐的科學研究,諷刺了英國當時的偽科學;有關勒皮他島的描繪則批評了英國對愛爾蘭的剝削壓迫。小説不但抨擊了社會現狀,還在更深的層面上,直接諷刺了人性本身。在第四卷裏,關於“錢”的那段議論就是如此。格列佛來到沒有金錢,沒有軍隊警察的慧?S(馬)國,向他的馬主人解釋説:“我們那裏的野猢認為,不管是用還是攢,錢都是越多越好,沒有個夠的時候。因為他們天性如此,不是奢侈浪費就是貪得無厭。富人享受着窮人的勞動成果,而窮人和富人在數量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數被迫過着悲慘的生活……”。作者注意到資本主義社會人與人之間的純粹的金錢關係。並由此對人性產生了疑問。

作者在對當時英國的議會政治和反動的宗教勢力進行無情、辛辣的諷刺、抨擊時,有的直言相譏,有的利用異邦人的脣舌,有的隱喻挖苦,有的以獸譏諷人,凡此種種,風趣滑稽,神情皆備。

格列佛遊記讀書心得優質 篇20

讀《格列佛遊記》有感每個孩子都很好奇,都想擁有有一個神奇美妙的旅行,當然我也不例外。整天幻想着,幻想着自己一個人站在輪船的最前端,迎着朝陽,向浩瀚的大海勇敢前進,去見識那些奇特、有趣的事。因此我讀了江奈生·斯威夫特寫的小説《格列佛遊記》。他不僅給我帶來了趣事,也讓我看清了那個時代的英國社會。

作家江奈生·斯威夫特,是英國8世紀前期最優秀的諷刺作家和政論家,他出生於愛爾蘭的都柏林,父母都是英國人。斯威夫特早年生活十分貧苦,因為父母過世早,他很早就寄居於伯父家中。他從小就喜愛學習歷史和詩歌,歲入都柏林的三一學院學習哲學和神學,後來獲得了神學博士學位。他的很多小説都把矛頭指向教會,同時對當時的學術的貧乏和社會的腐敗進行了無情的抨擊。

《格列佛遊記》以辛辣的諷刺與幽默離奇的故事,描述酷愛航海冒險的格列佛,周遊世界經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。其中讓我印象最為深刻的是格列佛來到了小人國的那一段。利立浦特用比賽繩技的方法來選拔官員,候選人必須冒着跌斷脖子的危險來表演繩技,以達到爬上去的目的。爬上去以後他們的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時常奉命在皇帝面前表演,按照技術高低獲得各種絲線,小人國裏的官員腰上沒有不纏絲線的,他們全都是奸佞獻媚,貪婪無恥,醜陋的小人,難怪國人名字都帶着小人二字,他們在繩子上跳舞是為了榮華富貴,因此變得醜劣不堪。當然這也不全是他們的錯,社會本來就如此變態,人們又會好到那裏去呢?斯威夫特藉此抨擊了英國宮廷和大臣們的昏聵無能,無情的諷刺了高官侯爵的阿諛奉承醜惡的嘴臉。

斯威夫特的小説《格列佛遊記》與笛福的《羅賓遜漂流記》是截然不同,格列佛每漂流到一個地方,必然去認識那裏社會的種種形式的政治生活,如果説笛福通過筆下羅賓遜最終承認英國現存文明的話,那麼斯威夫特筆下的格列佛卻完全否定了笛福通過主人公形象所肯定的那些所謂文明的東西,從而表達了對現實社會虛偽文明的憤懣情緒。

其實,我覺得《格列佛遊記》所反映的現象是值得我們去深思的!

格列佛遊記讀書心得優質 篇21

寒假是個放鬆身心的好時間,在這個閒暇的寒假中,拿起《格列佛遊記》,仔細閲讀着其中有趣、驚險的故事,真的可以把人帶入斯威夫特的遊歷的世界……

書中的主人公格列佛是個愛好出遊的人,他渴望着周遊世界,走遍世界的每個角落。也許正是他那無畏的探索精神,才讓我們也領略到了這奇特的四個國家吧。

我想,利立浦特與布羅卜丁奈格,也就是小人國和大人國,都是大家耳熟能詳的故事了。利立浦特的居民們雖然都不過是一般人手掌那麼大的人,但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個國家出了不少力,最後卻遭到了朝廷中人的彈劾,被迫離開這個國家。這也從某個角度折射了當時英國政府的昏暗、各黨派之間的爭鬥以及與法國的戰爭等等,充分表現出了作者高超的寫作技巧。在大人國,格列佛又從小矮人的角度仰視人類,諷刺了人類的一些不好的習性。

第三部中的飛島給我留下了深刻的印象,飛島上的人們只重視音樂與數學,一點沒有想到要全方面發展,才能讓國家強大起來。而且那些致力研究一些奇怪實驗的人,譬如用蜘蛛網作防線,用嗅覺、觸覺辨別顏色,還有把糞便還原為原來的食物等等。這些實驗都是很愚蠢,有的實驗甚至根本沒有意義,但他們卻依然熱衷於做這些實驗,而不去造更好的房子或是種植出更優良的糧食,讓土地都變的荒廢后還不以為然,真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會紙上談兵的科學研究者,並諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性,人性隨着歷史的前進一步步地墮落,走向深淵。

在慧嘶馬國中,格列佛結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”,在他們的國度裏一切都是真實的、透明的,是人們所追求和嚮往的地方。在這裏,你不需要考慮別人説話的真假,因為他們不知道説謊是什麼。

但是,格列佛卻因過於崇拜慧嘶馬,而成了憤世嫉俗的偏執狂,根本看不到人的優點,把人看作與野胡一樣,最終格列佛也成為了作者嘲諷的對象。

這部小説真實地描繪出了一幅格列佛出遊的圖畫,讓讀者看到了社會上美好的一面與黑暗的一面,由此也想到了很多。

格列佛遊記讀書心得優質 篇22

《格列佛遊記》講述英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國、慧yin國等地的經歷

。在小人國裏,萬物的長、寬、高僅有正常長度的十二分之一。人的身高只有6英寸。格列佛在那猶如巨人,一頓要吃好幾車食物。但格列佛也對小人國心懷感激,幫助小人國取得戰爭勝利。

而在大人國,一切與小人國恰好相反,居民身高80多英尺,麥子也有40英尺高,格列佛變成一個小小的“寵物”,隨時有被踩扁的可能。

但在這些國家裏,官員們還為了自己的權位進行無聊的政治鬥爭

而格列佛到了飛島國和慧姻國以後,更是一種荒唐景象。飛島上的統治者靠搜刮下方財物養活自己,若不服從,國王就把飛島罩在他們頭上,奪取陽光,甚至直接毀了下方。格列佛和馬國之間的對話成了對人類社會的無情諷刺。這一切都反映了當時社會的罪惡。

以上看來,童話只是這部小説的表面特徵,作者用童話

我想人萬不可貪財,要心靈純淨,用自己的良心去做好每一件事。才會贏來讚賞。

格列佛遊記讀書心得優質 篇23

這本《格列佛遊記》一眼看上去會覺得它純粹是一本童話故事,沒什麼道理。但事實卻並不是這樣,作者在寫童話時,也透露出當時社會的醜陋現象,書中的有許多情節都説明了作者所生活的年代的一些重大的政治事件。書中描寫了許多地方的美麗景象,也有許多骯髒的人或事。

在《小人國遊記》中,有這樣一段話:“我感到有個小東西在我的左腳上爬行,正輕輕朝我胸脯走來。我儘量壓低眼皮往下看,終於看見了一個不到6英寸高的小人。他手裏拿着弓箭,背上揹着箭帶。在他的身後,大約有400個這樣的小人正在往我身上爬。”從這一段可以看出小人國裏的人都很小,而主人公在這個國家就像一個巨人,但是他們為了自己微不足道的野心抱負,不惜犧牲人類美好的情感,這就可以看出他們的詭計多端和殘酷無情。

在《大人國遊記》中,“為了使我免遭老鼠的襲擊,女主人讓她9歲的女兒把玩具搖籃改成我過夜的牀鋪。這個搖籃被放進一隻衣櫥的小抽屜裏,擺在一個懸空的架子上,我睡在上面既安全又方便。”這説明了主人公又變的很渺小,是個小矮人。而這裏的布羅卜丁奈格人粗俗和鐵石心腸,他們的刑法殘暴,沒有一點兒社會責任感,並且彼此之間的關係非常冷漠;而且他們對待格列佛十分粗暴,毫無體恤之情;連國王和王后也把他當成開心的玩物。這裏也能看出他們的殘暴,無情,冷血。

這本書充分的流露出作者對統治階級的腐敗,無能,毒辣,荒淫,貪婪,自大等痛快淋漓的鞭撻。而我們對這些統治階級的無能也感到痛恨,但同時對格列佛的探險精神也感到敬佩。

而作為中學生的我們,也應該擁有像格列佛一樣具有偉大的探險精神,所以我們也要發憤圖強,來為我們偉大的,敬愛的祖國奉上一份屬於我們自己的力量。加油吧!讓我們的存在變得更有價值,更有意義!

格列佛遊記讀書心得優質 篇24

而當我翻開書,看了書的前言才知道了,原來這個一部充滿童話色彩的諷刺小説。但小説的童話色彩只是表面的局部的特徵,尖鋭深邃的諷刺才是其靈魂。

他諷刺地道出了當時英國的特點:"貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象:馬成了理性的載體,而人則化作髒臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情願被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當時英國社會的種種,我認為更重要的是否定了整個人類社會。耶胡代表人類,而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字裏行間都透露出作者對社會的不滿。

另一方面,主人公在慧因國裏與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國家不會出現表示罪惡的字眼,像:欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……。那個世界才是一個真正充滿幸福和快樂的地方。以至於當主人公離開那裏時流下了悲傷的眼淚。

格列佛遊記讀書心得優質 篇25

在這個寒假裏,我讀了一本叫《格列佛遊記》的書。這本書是英國著名的諷刺作家斯威夫特譜寫的著名諷刺小説(這一點我是後來才知道的)。

當我買來這本書的時候,書裏的大概內容我已經都知道了,應為我在這之前就看過這本書的作品精要。這本書裏有許多奇幻的內容,明明是幻想出來的,但是被作者刻畫得那麼真實,看來,作者在創作這本書時真是下了一番苦功。

這本書以第一人稱來寫,描述了一位叫格列佛的醫生的奇幻經歷。這位醫生喜歡出海探險,然而,倒黴似乎一路都跟隨着他——船翻了、碰上海盜,要麼就是船員叛變。但是,就是應為這些不幸,使他來到了四個神奇的島嶼,在他來到的這四個島上,要麼是,島上的人特別小,要麼是島上的人特別大,還有一個島上沒有人,只有馬。總之,這些島嶼都是常人所不能想象的。

留給我影響最深的是“小人國”。在這的島上的人出奇的小。高的也就只有那麼一個指頭那麼高。在這個島上,格列佛被視為“巨人”。小人國並不是一個整體,它分成很多很多塊。就像我們的世界一樣,人民是分裂的。因此,在那裏經常發動戰爭。格列佛幫助他的“國王”屢次大敗敵軍,被國王大加讚賞。

可是,有一天,王妃的寢宮着火,火勢十分“兇猛”,格列佛情急之下用一泡尿澆滅了大火。這讓王妃十分氣憤。國王念在格列佛是個“有功之臣”於是赦免了他的“罪行”。可是王妃糾纏不休,非要將他處死。於是,她想出了一個惡毒的想法——現將格列佛的眼睛刺瞎,在一點點的減少他的食糧,直到最後他餓死為止。格列佛得知了這一消息。於是,他連夜乘船逃跑了。

假如格列佛是我的話,我才不會逃跑呢!我會將那該死的王妃一拳打出幾百米(小人國的米數),然後將她扔進大海!將那些忘恩負義的人殺光!就算他們的“火力”再強大,也不能將我制服。在讓他們都付出代價後,光明正大的離開!

其實,這種嫉妒心,在我們的班級裏也有——張天一羣毆事件就是一個很好的典範——應為考了全班第一,所以捱了一頓暴打。這種嫉妒心是不應該有的。要是我,才不會為那死性不改侏儒求情呢!

格列佛還到過“飛島國”,這個島靠着一塊大磁石飄浮在空中。島上的人總是在擔驚受怕。怕什麼呢?怕地球應為種.種原因毀滅。他們怕流行撞地球,怕臭氧層破裂,怕太陽能源耗盡,怕太陽膨脹將地球吞滅…我覺得,就算真的要到世界末日了,你們也沒有辦法避免,既然沒有辦法避免,還不如高高興興的去過日子,不要想那些事,想了就是在耗費你的腦細胞!

而他到的最後一座島上只有馬,在這裏的馬更有靈性,有自己的語言,而且和平共處,沒有戰亂。與前面的小人過大不相同。這讓作者十分羨慕。假入我們的世界也是這樣就好了。可惜這是不可能的……

格列佛這位醫生給了我很深的印象,他的奇幻經歷給了我們許許多多的啟發,讓我們明白了許多我們沒明白的道理。這本書很有觀看的價值。

格列佛遊記讀書心得優質 篇26

這個暑假,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》,小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

讀完斯威夫特的《格列佛遊記》,我的思緒已經超越時空的束縛,與格列佛一起踏上種種神奇的旅程。

主人公格列佛在他一生的遊歷中,到過很多地方:團結友愛的小人國,崇尚發明、充滿幻想的飛島國,自然和諧的慧馬國……雖然每到一處,似乎總是危機四伏,但他卻總能絕處逢生,化險為夷。

是的,他是幸運的,但他的幸運來源於他的樂觀與勇氣,在他精彩的一生中,充滿了挑戰,儘管遊歷的遊程艱辛坎坷,但風雨之後的彩虹卻綻放得異常耀眼與美麗。

誠然,我們的生活不可能像格列佛那般驚險、刺激,但他面對困難時表現出的勇敢精神以及對待生活的積極態度,卻值得我們學習。上學期,我們在體育課上跑400米。大家唉聲歎氣,“預備,跑!”隨着老師一聲令下,同學們都跑了出去。在第一圈時,我還不要緊,但在第二圈時我體力不知了。我真想馬上停下來,豆大的汗珠也從我的臉上流下來,腿上像罐了鉛似的,一步比一步慢。不過,我心裏一遍遍地告訴自己:“加油!加油!一定要跑完全程。”因為此時,我腦海中突然浮現出格列佛求生的情景,想到他在茫茫大海中生命絕望之際表現出的堅強與勇敢。我頓時渾身增添了力量,一口氣跑完了全程。真的,我成功了!我不僅邁過了這道坎,更重要的是,我由此獲得了戰勝一切困難的勇氣與信心。

生命如歌,我要勇敢地奏響生活主旋律,像格列佛那樣直面困難,笑對生活。

格列佛遊記讀書心得優質 篇27

今天我讀了《格列弗遊記》第四卷的第一、二、三、四章。第一辛是《初人慧?S國》當了船長的格列佛,進行了第四次外出航海。但是在途中由於格列佛的部下共謀不軌,格列佛被他們長期禁閉在艙裏,後來又被拋棄在不知名的陸地上。身體恢復後格列佛進入了這個國家。並看見了一種叫“耶胡”的奇怪動物。同時格列佛還遇見了兩匹馬,在這裏它們叫“慧?S”。

第二章是《“慧?S”的衣食住行》格列佛被一隻“慧?S”領到家中,格列佛清楚地看到了那裏房屋的樣子。不過,格列佛雖然受到了主人的殷勤接待,可由於實在吃不慣“慧?S”的食物,因而感到很痛苦,不過還好,格列佛後來想出瞭解決辦法。除此之外,格列佛還見識到了這個國家的吃飯方式。第三章是《我被認為是“耶胡”》格列佛在“慧?S”主人的幫助和領導下專心學習它們的語言,最後我們終於可以正常交流了。另外,格列佛還詳細地瞭解了這種語言。在這一段時間裏,很多人“慧?S”貴族慕名來訪。除此之外,格列佛還向主人簡單地報告了自己的航行經過。

第四章是《與“慧?S”的爭辯》格列佛介紹了關於“真”“假”的概念和認識,可是主人並不贊成他的説法。還好,最後我們換了個話題,才結束了這場爭辯。接着,格列佛又更為詳盡地敍述了個人身世和旅途經歷。然後受主人的命令,向它細緻地報告了自己祖國的情況,包括經濟和貿易,藝術和科學。並且更加詳細地介紹了歐洲君主之間的革命和戰爭。最後,又更加詳細説明了英國的山憲法。今天的文章就到這裏,下次見。

今天我讀了《格列佛遊記》,第四卷的第章。第五章是《,在談女王統治下的英國》,格列佛接着從各個方面描述了,女王治理下的英國概括:錢財、食物、富人和窮人的分別,醫生這種職業的作用,還有貴族的奢靡生活。

第六章是《“慧?S”的看法》,格列佛深深熱愛着自己的祖國。所以時時袒護着自己的同胞。但是格列佛必須奉主人的命令,對他的問題作出回覆。讀書筆記可是格列弗的主人根據他的敍述,卻批評了格列佛的祖國的憲法和行政,並且提出相同的情形讓格列佛加以比倫。另外,主人還對格列弗提出了他所理解的人性的看法。

第七章是《“耶胡”的情況》,儘管格列佛討厭那些可惡的傢伙,但格列弗還是會跟大家講講他所瞭解的關於“耶胡”的幾種情況包括他們的脾氣、身手、性情、生活習慣等。在這一章裏我們還會更加深刻的瞭解到“慧?S”的種種優秀品質。也可以知道年輕的他們是怎樣生活的。另外,格列佛還會跟朋友們説説它們的全國代表大會。

第八章是《“慧?S”全國代表大會》,格列佛的主人強加了上次提到的那種“慧?S”全國代表大會,它們就“耶胡”這個古老的問題進行了大辯論。最後決定了辯論結果。但是主人對格列佛隱瞞的事情令他很不安。佛列佛很仰慕它們的學術,也瞭解到了它們的建築方法,格列佛還知道了它們死前的情況和死後要被怎樣埋葬。同時它們語言的匱乏也讓格列佛覺得不是很好。

讀了這幾章文章後我明白了當時英國社會是怎樣地腐敗、狠毒、自私。

格列佛遊記讀書心得優質 篇28

當我翻開《格列佛遊記》時,我立刻就被它的目錄吸引了:小人國曆險、大人國曆險、會飛的國家……這些字眼彷彿帶着魔力,勾出了我的好奇心。《格列佛遊記》書如其名,講的是主人公里梅爾?格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行,後因遭遇風暴,孤身一人遊歷了一些神奇的地方,最終平安回到英國的故事。它的情節曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,讓我感覺,我是在讀自己寫的日誌《我與格列佛的遊記》,而不是喬納森?斯威夫特寫的《格列佛遊記》呢! 日記日記

書中小人國、大人國裏光怪陸離的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是格列佛在一次旅行中流落到的慧因國。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這類字眼,一切都是真實的、透明的。作為統治者的“慧因”是我們平常見到的“馬”,在它們的國度,奴隸竟是人類!那裏的“人”粗魯、愚蠢,有着難聽的名字:野胡。我很羨慕格列佛能到慧因國,它是所有人追求和嚮往的世外桃源,在那裏你不用顧慮別人説話的真假,而在現實世界,有太多我們不願看到的事:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人為了金錢拋棄親身父母。雖然,我們的師長從小教育我們要提高警惕,不要……不要……,但這與他們同時提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內心感到矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?我期盼着有一天我們的社會也像慧因國,像陶淵明先生描繪的那個世外桃源。我願為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

格列佛遊記讀書心得優質 篇29

我買了一本小説,書名叫《格列佛遊記》,讀完以後,我深有感觸。

《格列佛遊記》講的是一個叫格列佛的冒險家,他很喜歡坐船出海去冒險。一天,他遇到了海難,到了一個叫“小人國”的地方,於是,他的奇妙經歷從此拉開了序幕……

他到了“小人國”、“大人國”、“飛島國”和“慧洇國”。這些國家都很奇妙……“小人國”的人都比我們小,他們只有一跟手指那麼高。“大人國”的人都比我們大,對於他們來説,我們就像“小人國”的那些人一樣小,“飛島國”在一個可以飛的島嶼上,那裏的人們總是在想問題,可是想來想去卻沒有想出任何有用的東西。“慧洇國”可以説是一個最另類的存在了,在那個地方,自稱“慧洇”的馬兒才是主角,而我們人卻是叫野胡的畜生……

看完了這本書,我感受很多:從這本書裏,我看到了太多社會的墮落,“大人過”的平民為了賺錢,把格列佛當做物品來展覽,拍賣,使他生不如死,“小人國”的人為了升官,不惜去誣陷別人,用別人的痛苦來換取自己的幸福。“飛島國”的貴族們制定了一個見國王要舔地板的規矩,貴族大臣們還以能舔國王腳下的地板為榮!“慧洇國”的馬兒彬彬有禮,而和人一樣的野胡卻和瘋狗一樣,這是何等的不堪入目哪!

不過,也是因為看了這本書,我才真正明白了人性的不足,看到了世間那醜陋的一面,認識到了光明的後面還隱藏着一些什麼……

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