700字讀書心得體會範文（精選28篇）

700字讀書心得體會範文 篇1

這個寒假裏，我和媽媽一起讀了《我要做個好孩子》這本書。這本書主要講了主人公金鈴和她的爸爸、媽媽、同學、老師之間以及會考的故事。

讀完了這本書，我知道了許多好孩子身上的優點，我從金鈴身上知道了各種好行為。比如：助人為樂、愛護動物、關心同學……，這些金鈴都做到了。比如：《最後一個兒童節》裏金鈴關心同學、《我可以養蠶了》裏金鈴愛護動物、《獲獎專業户》裏為媽媽爭光、《老師病了》裏關心老師……。我覺得金鈴太值得我們學習了，與她比起來，我覺得我做的還不夠。不過，我有信心做的和她一樣好。好事先從一點一滴開始做，比如：1。洗完手及時關閉水龍頭2。定期給樓下小樹小草澆澆水3。同學有困難積極幫忙4看到有人摔倒，幫忙扶起……，只要我持之以恆，肯定能趕上金鈴。

讀完這本書，更讓我知道了做人要充滿愛心，懂得每時每刻都為他人着想。比如：1。你高興時別人正在傷心，你要去安慰她。2。被人不小心弄壞了你的東西，你要去理解他。這些金鈴都做的非常好，我決心也要做的和她一樣棒。

我非常喜歡這本書，愛裏面的主人公，是她讓我知道好孩子是多麼重要。最後，我祝金鈴考個好成績。開卷有益，讀書有愛“重讀了《賣火柴的小女孩》的心得”_500字

我愛書，媽媽給我起了個名字叫“書蟲”。雖然不雅，但卻真實地反映了我在讀書時能夠忘掉一切的神態。儘管我只是個國小生，但我業餘讀書的書齡已有8年之多了!

隨着年齡的增長，我閲讀的範圍也越來越廣泛了.我讀過四大名着;我讀過雨果的《悲慘世界》、《海上勞工》;我讀過老舍的《駱駝祥子》。至於《格林童話》和《安徒生童話》之類的故事早已被當作少兒讀物了。然而在最近一次整理書籍時，我隨手抽出了《賣火柴的小女孩》這本書。雖然是曾經讀過的書，但當我再一次讀起時，又重新被吸引了。

我陪着小女孩在凜冽的寒風中一路走來。當一切無助時，我又陪同小女孩一起點兩了一根又一根的火柴。當微弱的火焰升起時，我又陪同小女孩憧憬着美好的未來。陪同小女孩尋找給予小女孩保護的、慈祥的奶奶。我終於看到小女孩臉上露出了微笑，但這是一種悽慘的小，死亡來臨時的笑。我為小女孩的悲慘遭遇淚流如雨。她的悲慘遭遇是當時的社會制度造成的，註定了她悲慘命運的結局。

當我合上這本書，眼前忽然浮現出貧困山區孩子在求學路上蹣跚求學的身影。我們每天都能在寬闊、明亮的教學樓裏收穫園丁撒下的果實，並且享受着陽光的沐浴。而貧困山區的孩子卻只能在沒有窗户、沒有陽光的草房裏學習。

和賣火柴的小女孩比，和那些貧困學生比，我們可以説是享盡了人間的愛和幸福。但願從此人世間消除貧困，讓每一個孩子都能享受到燦爛的陽光。這是我重讀了《賣火柴的小女孩》的感受，也是我最真切的體會。

700字讀書心得體會範文 篇2

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”一滴清水，能夠折射太陽的光輝；一本好書，能夠淨化一個人的靈魂。

古城的殘片，大樹的幾根重落枝條，臨街老店被塗蓋得字號，半扇院門的插閂以及那些完美的回憶都一一浮此刻我眼前。彷彿林海青的《城南舊事》中的狀況都又出此刻了我的面前。

也許，童年，十幾億的開始，也就是一個夢的符號，它代表經歷滄桑後的人對純真年代的懷念。讀着《城南舊事》，我漸漸地走進了書裏，它們就如一股細流，靜靜的，慢慢的滲入我的腦海中。

當我讀到英子居然為秀珍和妞兒重逢去尋找思康叔而將自我的生日禮物給了她們。直到之後我才明白，她的童年之所以如此精彩就是因為她有這樣的一顆純真的心靈，正就是因為她有這樣的一顆心她的童年才那麼快樂。那就是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂

《城南舊事》這本書讓人陶醉，它如一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界，為我呈現了一出精彩絕倫的演出。

他讓我明白了一個道理：古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自我的生命，當他活着一天，總要儘量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時光白白的浪費掉。

合上書，房間裏飄着一股淡淡的幽香，久久不散。

700字讀書心得體會範文 篇3

無聊的假期需要書本的滋潤才能充實。這次我看的是《呼蘭河傳》。

蕭紅，是與張愛玲並稱的“民國四大才女”之一。《呼蘭河傳》便是她最重要的代表作之一。這是一篇講述蕭紅兒時回憶的小説，描寫了家鄉呼蘭河的生動畫面和風土人情。同時以生動、抒情的文筆真實的再現了當時、當地人們平凡、落後的狀況以及平庸、愚昧的封建思想和迷信。跳大神、扭秧歌、野戲台子、報廟會、團圓媳婦、有二伯、馮歪嘴子••••••一件件有趣的事歷歷在目，記憶猶新。特別是祖父的園子。蕭紅有一個非常愛他的祖父，他們有一個屬於自己的小天地——後院。她到處採黃瓜捉蝴蝶。這是她兒時回憶中最美好的樂章。蕭紅的童年似灰色，卻又似彩色。在充滿迷信的灰色封建社會裏，蕭紅用自己的天真描繪出彩色“小時候”

看到祖父的園子，我不禁想到我自己。我也有一個非常愛我的姥姥。我們也有一個屬於自己的小天地。它或許不想祖父的園子那麼大，它或許不想祖父的園子有那麼多水果蔬菜，但它依舊是我最喜歡的地方。在那裏是一片金黃的麥田，我喜歡趁姥姥忙活時悄悄地躲在麥田中等姥姥找我找得着急時，我會從他身後溜出來嚇她一跳。這時候，她總會寵溺地搖了搖頭，眼底滿是笑意。用不太標準、帶着點鄉音的普通話嘀咕着：“真淘氣!”一到這時候，我便不理她，坐上一旁的藤椅，比上一安靜，打起瞌睡。這時姥姥總會拿起蒲扇，在旁邊幫我驅趕着蚊蟲。就這種事天天都做，我玩不膩，姥姥做不膩。姥姥幹活時，我總喜歡跟在她身後看她做，時不時伸手幫一下、摸一下。雖然一直在幫倒忙，但姥姥從來不説，只是告訴我該怎麼做。我應付兩句就管自己摘草去了。摘得不耐煩了就在麥田裏跑來跑去，嚷嚷着要姥姥來追。一不小心就摔了個狗啃泥。

有一次，烈日當頭，大家忙着收割麥子。我忽然大喊一聲我們玩捉迷藏吧，姥姥你來抓。説完便躲起來。我悄悄走到一個人身邊對他説：“嘿，快躲好，小心被發現啦!”那人只是不耐煩地抖腳叫我走開。我又分別來到爸爸、媽媽、哥哥、姐姐身邊，卻收到一樣的回覆。我生氣不理他們，一個人躲在角落，不發出一點聲音。時間一點點過去，太陽已經偏西。我暗暗高興：你們永遠找不到我。不知又過了多久，還是沒有聲音，我一下跑出來，想向大家炫耀，忽然發現天已經黑了。月亮已經和太陽換好班，帶着星星們上崗了。地理一個人也沒有，只有昏暗的黃色燈光。田野裏傳出蟋蟀和蛤蟆的叫聲，空中時不時飛過一羣烏鴉。我嚇了一跳，連忙往家裏跑。一回到家裏，大家看見我帶着草的雜亂頭髮，好像忽然想起了什麼，哈哈大笑起來。

蕭紅帶給我們的是一部佳作，是一首婉轉的、回憶的詩章。這本書讓我們看見了封建社會中的幼兒蕭紅。積極樂觀的他更是告訴我們：不要過早的感歎童年即將過去，珍惜現在的幸福和天真才是最重要的。

700字讀書心得體會範文 篇4

唯有教師對學生的愛是無條件的。教師應當在每一個時刻愛你的每一個學生。心情愉快的時候愛孩子，心情沮喪的時候也要愛孩子;精神煥發的時候愛孩子，身心疲憊的時候也要愛孩子;工作順利的時候愛孩子，困難重重的時候也要愛孩子。愛聰明的也愛愚鈍的;愛乖巧的也愛淘氣的;愛長得可愛的也愛長得不可愛的。相反，對於那些貧寒的、身體不好的、學習成績暫時落後的這些處於弱勢境地的孩子，教師不但不能捨棄，而要格外的愛護和關照。因此，教師對學生的愛是神聖的。

教師的愛是重要的。愛，是一切教育的起點。沒有愛，就沒有教育。教師一句熱情的鼓勵，可能成就一個孩子的人生。同樣，教師要毀掉一個孩子，只需要一道冷酷的目光。

教師的愛不求回報。教師對學生的愛是一條單行道，我們放任感覺、情感和行為，源源不斷地流向學生，而不企求任何感激或感恩，不僅是現在也包括將來。

教師的愛是真誠的。真誠的愛，不是虛張聲勢的誇讚，不是勉強擠出的笑容，不是天空中飄忽不定的雲彩。真誠的愛，來自於教師的心底，她是持久的、堅定的，沒有半點做作和敷衍。學生的心像水晶一樣透明，能感受到教師心靈深處發來的信息，一點點的虛情假意都能被敏感地捕捉。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作，愛也是無止境的，我將一如既往地做下去。

700字讀書心得體會範文 篇5

當代學者餘秋雨説：“讀書的理由是擺脱平庸。”我喜歡讀書，喜歡在一字一句的品味中洗煉自己。

平庸者，無所事是，無事生非，是一種被動而又功利的謀生態度。我不想平庸，故將更多的業餘時間用來讀書、看報。一則以知識豐富自己，二則瞭解世事、感受時代精神。

俗話説：“書猶藥也，可以治愚。”任何醜陋愚昧，都將與智慧一起在書中呈現給你，讓你回味沉思，同悲同喜……這對樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，確立理想信念，使人一心向學向善，擺脱低級庸俗大有裨益。

黃山谷認為要擺脱平庸，就要“用古今澆灌”。他説：“人胸中久不用古今澆灌，則塵俗生其間。照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味。”

人生有限，不可能事事經歷，也不需事事經歷，一個獲得知識、豐富閲歷的重要途徑便是讀書。只有書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給你，讓你馳騁古今，經天緯地。

青春作伴好讀書，讀書的感覺真奇妙。有潛心治學的，有應付學習的，有出於無奈被動看書的……。讀書，不應是興趣愛好，更應是充滿個性的自覺行動。有選擇、有深度和廣度的讀書，會使人充滿理性、充滿智慧的光芒。

讓我們抓緊時間，好好讀書、利用書。讓讀書帶給你睿智，從書本和生活中，學會做人與生活。

我讀書，我快樂，我讀書，我幸福。讀書的感覺還真不錯。請你也儘早加入到讀書者的行列中來吧!共同體驗，共同拼搏，為營造學習型的社會而自覺讀書，終生學習。

700字讀書心得體會範文 篇6

《現代中學英語教師素養》這是一本集中學英語教師綜合教學技能指導的教材，課堂用語篇針對英語教師語言基本功要求，編寫了英語課堂常用語，如：課前準備，課中提問，教師指令、演示、評價語言等，指導教師準確並流利地運用英語組織教學。在附錄部分還為教師提供了幾百條與教學有關的校園用語。

通過閲讀，我深深感受到作為一名中學英語教師，僅具備專業方面的知識是遠遠不夠的。中學英語教育的重點是給孩子們提供一個學習英語的機會，打下較好的英語基礎，這包括了學習興趣的培養和正確的學習方法的掌握。

能以教學原則和方法來提高課堂教學的組織能力和實踐能力。興趣是的老師，它對英語學習起着積極的推動作用。有了興趣就有了一個自主學習英語的動機，中學生學習英語的動機一旦被激發，就會用積極主動的態度對英語進行學習和探索，興趣也就越濃。在遇到困難的情況下，會更有意志力。教師不僅要有綜合的教學技能，還要有語言的示範能力。

教學技能是評價教師的核心技能，它是指教師如何教的技能，具體地説就是指教師對教學設計，課堂活動實踐，課堂教學組織和在課內外充分展示英語在交流中的工具性的能力。目前中學英語教材的內容與學生的學習和生活有密切聯繫，主要是以趣味性的“情景會話”為主。

教學生唱他們喜歡的英語歌曲，會畫形象的簡筆畫，會製作美麗多樣的幻燈片，會以豐富的表情，協調的動作表達意義或有感情，會組織豐富多彩的活動，能熟練運用多媒體輔助教學才能把學生的學習興趣激發出來。在英語教學中，聽、説、讀、寫既是英語教學的目的，又是英語教學手段。要對學生進行這幾方面的基本訓練，教師要有過硬的基本功：

(1)教師的語音語調要標準，純正，流利。

(2)有一定的口語能力，能用簡練、準確的語言組織課堂教學。

(3)書設計合理，字跡工整規範。一箇中學英語教師應在教學工作中充滿生機和活力，富有創新意識和超前意識，對待教學實踐中所遇到問題應經常反思，並保持探索的習慣。

創新在本質上是一種超越，要越過傳統和現實以及自我的障礙。教師如果富有創新意識和創新能力，能使學生的創造能力在潛移默化中不斷提高。

中學英語教師在教學過程中會遇到很多意想不到的問題，這就要求中學英語教師進行反思。上完一節課後，靜靜地坐在辦公桌前，從容地整理自己的教學思路，反思自己的教學行為，總結自己的教學得失。使自己的教學更上一個台階!

700字讀書心得體會範文 篇7

《愛瑪》是簡·奧斯汀的作品。奧斯汀小説結構並不宏大，但作品中每一個人物都栩栩如生真實可信。他們或小氣或大度或勢利或坦蕩或卑微都被刻畫得淋漓盡致，即使過去了二百多年，這些人物似乎依然活在當下並且鮮豔奪目，這是簡·奧斯汀小説的魅力，相比《情感與理智》，《愛瑪》中的人物更加飽滿與可親。

愛瑪是一個上流社會未婚女子，她具有強烈的門第觀念，不需要正當職業，業餘愛好是做媒，誰尊貴誰卑微誰與誰能配成一對兒，她拿着心中的那杆封建大秤在每一樁事上每一件服飾裝扮上每一個眼神顧盼間都要稱上一稱，誰與誰份量相等，誰與誰懸殊太大，整一個勢利婦女卻正當妙齡也不缺善良與同情心。她發誓自個兒絕不嫁人，理由是要服侍年老體弱的父親，其實是海的裏男人沒一個配得上他。

《愛瑪》主要講述三個女人的故事，愛瑪、琪恩和海麗埃。愛瑪和琪恩年齡相當，都美貌如花才情橫溢，相比較而言，琪恩更具才氣，這個貧窮人家的女兒被寄養在上流社會家庭裏，養尊處優中練就了優雅高貴的品性，待到談婚論嫁時琪恩顯然已有高不成低不就尷尬趨勢。愛瑪有時候羨慕她的品行妒嫉她的才情，有時候輕看她的出身與貧困。愛瑪習慣俯視琪恩，卻隱隱有傾佩之情，琪恩的人格魅力不在愛瑪之下，她們也有惺惺相惜之情，卻始終保持距離，這是窮與富的差距，世俗的眼光和心理是不可避免的。

海麗埃乏善可陳，不是出身名門是個棄兒，相貌中等偏上，愛瑪一心想把她調教成琪恩這樣的可人，並極力物色上流社會的紳士，欲成就百年之好，可惜海麗埃智商一般才情欠缺，沒有哪個紳士看好海麗埃，愛瑪欲將海麗埃嫁入上流社會的夢想一而再再而三地被破滅，最終弄明白那不過是一廂情願。門第觀念堅如磐石，聰慧的琪恩有幸挪開磐石嫁入豪門，而資質一般的海麗埃即使善良賢惠卻始終欲嫁無門。想起海麗諾不禁讓人闇然神傷，如果在當時她有二萬磅作陪嫁，嫁個紳士是舉手之勞，比她更平凡更庸俗的艾而頓太太就是一個明證。

門當户對，即使在當今，依舊根深蒂固也難被衝破。愛瑪理所當然要嫁給大户人家，這個沒有懸念。

700字讀書心得體會範文 篇8

我們搬過幾次家了，可是，你要是問我，我家對門是誰?嘿，還真會把我難住的。因為，不是我上學來去匆匆，就是鄰居們來去匆匆;所以，見面很少打招呼，很少交流，總覺得彼此好像有很厚的隔膜一樣。

可是，一次風雨之夜裏偶然停電的經歷，黑暗中的一束燭光，卻改變了我的看法，讓我感覺到：鄰里之間，人與人之間，其實是存在着愛心和温暖的!

我爸爸和媽媽長期在外經商，很少回家照顧我，大部分時間是爺爺照顧我。端午節的前一天，爺爺有事回老家了，老天既颳風，又下雨，爺爺晚上不能趕回來了。打電話告訴我，讓我寫完作業後，早睡覺。我告訴爺爺説：“爺爺，你放心吧，我都上八年級了，是大人了，會安排好一切的!”

寫到九點半，作業終於寫完了。伸個懶腰正要睡覺，哪裏想到停電了!一時間我禁不住慌了神，剛才的淡定頓時雲散。這時候，才聽得外面的風妖怪一樣嗷嗷地嘶叫着，雨嘩啦嘩啦地盜賊一樣敲打着房屋和窗户，屋裏一片漆黑，我頓時感到陰森恐怖起來……

“叮鈴……叮鈴……”，好像門鈴在響。我不禁更害怕了：一定是小偷探知我一個人在家，要破門行竊了。我趕緊躲到門後頭摸摸門鎖上了嗎。稍微平復一下之後，我透過貓眼往外瞧。發現有個人手裏端着蠟燭站在門外，仔細一看，嘿!那不是對門的那位見了我經常微笑，我卻一直沒搭理她的阿姨嗎?一下子，我明白了——阿姨，給我送光明來啦!

千恩萬謝之後，面對飄搖在風號雨狂中的燭光，一股愛的温暖傳遍我的全身。——俗話説得好“遠親不如近鄰”，誠哉斯言!

可是，我們匆忙的腳步、火柴盒一樣的樓房和冷漠的內心，似乎使我們鄰里之間即使有緣對面，也不曾相識，哪怕是一個微笑，一次援手，都成了奢侈。但是，面前的這一朵盛開如花的燭光告訴我：在每一個鄰里的心中，其實都埋藏着愛的種子，一俟春風拂過，愛的花朵就會迎風綻放。

我告訴自己，明天，我一定要對鄰居的阿姨們微笑，對每一個人微笑，我要把今夜的一束燭光的温暖傳遞下去，不僅讓我的鄰里們，而且，讓我們每一個人，都敞開愛的心扉，將光明和温暖傳遞……

700字讀書心得體會範文 篇9

記憶中彷彿是從《趵突泉》開始知道老舍的，然而，真正算是對老舍有所瞭解的應是從讀他的《駱駝祥子》開始的。而開始讀這部小説則是在六年前。如今，重新回憶它，雖不能説是通篇記得，但有些情節卻是深記不忘。

在中國現代文學作品中，人力車伕是一個屢見不鮮的形象。魯迅、葉聖陶等大家都寫過。甚至外國文學家，像屠格涅夫也寫過。但能像老舍這樣發費眾多筆墨和時間，如此廢心思來寫的，卻是鳳毛麟角，少之有少了。

故事講的是生活在北平底層的人力車伕祥子的生活遭際。但與別的作家極力讚美人力車伕品格高尚或生活遭際之艱難不同的是老舍這些題材的束縛，寫了祥子最終無路可走的墮落，也反應出了舊社會罪惡的烙印。前者是作者的表現形式，後者才是老舍所要表達的主題。祥子的遭際代表了那個時代那個社會所有的人力車伕，甚至是所有的靠苦力來維持生計的底層勞動人民在那個社會的艱難生存。環境不能決定人的一生的命運，但客觀上卻能影響人的意志。祥子的墮落證明了這點。

故事發生在舊北京，祥子本來也是一個有遠大理想的人，他拼命苦幹，為的只是開一家車廠來發財致富。但可悲的是生意剛有所起色，他就被抓去了軍營，一切成了煙光炮影。他千方百計逃了出來，順手牽羊牽了三匹駱駝。但還是虧了許多。

接下來的日子，祥子常由於憂勞成疾而三歇五停的，幹不了活。不得已他到劉四爺的廠去當車伕，劉四的女兒虎妞愛上了他，並不惜為了嫁他與父親劉四爺鬧疆，而後他們結了婚，在外面找了房子，住了下來，靠着虎妞私下攢的一些錢勉強過活着。但過得不久，虎妞因難產而死去了。

祥子陷入了哀痛之中，不得自拔。接下來又因於小福子的死，祥子終於失去了人生的最後一絲牽絆，徹底的淪落了，成為一個沒有自我和靈魂的軀殼。固然，人力車伕是那個時代底層的縮影，他們的耐勞精神是人們應該讚許和學習的，但老舍能透過人力車伕祥子的墮落，寫出那個社會的黑暗和罪惡，不愧為一個大師。

700字讀書心得體會範文 篇10

我讀書的理由，喜歡。家人都很愛看書讀報，老師、同學和朋友們也很愛看書，經常一起交流讀書的感受，這物以類聚，人以羣分啦!讀書百遍，其義自現，體會是書或一篇文章要讀三次，每次的體會都不同，對文章的理解了。比如説讀課文，要默讀，找出中心句，體會文章的魅力和要傳達的目的。名作名家的優秀作品，更要吸取精華，熟能背誦。隨時勾出好詞好句，體意，推敲意境，在旁邊標註，學以致用。在對話或寫作的恰如其分地脱口而出或是下筆。學識從哪裏來呢?“學而知之”也，要多讀書，讀好書。

我算了算讀的書也有好多了!課內的課外的都有，讀書，讓我領略了萬里長城的雄偉，感受金字塔的神密，看見了北方銀色的世界---美麗的霧淞，見識了古怪精靈的魯西西，體會林黛玉的哀怨，我小狗狗的嗅覺靈敏度是人類的45倍呢……

讀書，是一道亮麗的風景!跟文字，思緒飛揚，讓渺小的我到世界的博大，到生命的鮮活。好書的相伴，平淡的日子了，平凡的心躍動了!

莎士比亞説過：“生活裏沒有了書籍，就像沒有了陽光；智慧裏沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾説過：“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎麼説，這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。的確，書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心裏充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們國小生，更應多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長知識，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。

高爾基説過：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上。”對，書籍是知識的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識寶庫的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。努力讀書吧，它是知識的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧！

700字讀書心得體會範文 篇11

今天，我讀了選讀課文《黃果樹聽瀑》。讀完以後，我似乎已經身處黃果樹瀑布之內，聽到了“嘩嘩”的水聲，千百架低音鋼琴的奏鳴，看到了徐霞客那如痴如醉的目光……

這篇文章主要講了：作者去黃果樹瀑布遊玩，聽到了如潮水般的水聲，可只因去時是枯水季節，不能見到奇景：“銀雨灑金街”，很是遺憾。黃果樹瀑布遠比廬山瀑布寬闊，氣勢雄壯。真是“上溪懸搗，萬練飛空，溪上石如蓮葉下覆，中剜三門，水由葉上漫頂而下”呀!作者聽着黃果樹如雷轟鳴的響聲，不由得被大自然的活力感動了。於是便和“徐霞客”一起沉醉其中了。

起初，看着“聽瀑”二字，我啞然失笑：瀑布不是用來看的嗎?這作者真有意思，把“看瀑”改成“聽瀑”啦。可讀過此文，我才明白，不光看瀑有情趣，聽瀑更有一番滋味!

在作者耳中，聽瀑是微風拂過樹梢的輕盈;聽瀑是響遏行雲的大合奏;聽瀑是樂聲的奏鳴;聽瀑是大自然純正清脆的音響。讀着讀着，我發覺不光作者心裏注進了大自然生生不息的活力，我心中也有了大自然的活力，而且心潮澎湃!

讀着文章，我想起大自然媽媽。大自然贈予了我們眾多禮物：黃果樹瀑布、黃河、長江、泰山……因為它們，才有了我們中國的開始，有了美景，有了名揚海外!請讓我在此，真誠又充滿敬意地説：“謝謝您，大自然媽媽。是您為中國鋪好了搖籃，給了中國一條美麗的母親河。又是您，哺育着中國長大，使它走向繁榮富強!”

合上書本，想着文章中的情節，我想告訴同學們一句話：“請愛護大自然媽媽，不要最後詢問花落誰家。”

700字讀書心得體會範文 篇12

我喜歡讀書，從課外書書上，我可以學到很多課堂上學不到的東西，見識也不僅限於在課堂上了。利用這個寒假我讀了一本書：《杜拉拉昇職記》，我從書裏看到的似乎只是一些表層的東西，卻也足以讓我受益。

讀《杜拉拉昇職記》完全是抱着一種輕鬆愉悦的心情，卻也看到了許多許多的東西。這是一本貼近現代生活的書，是對我們現代生活的一個真實寫照。書中的主人公，那個具有時尚名字的杜拉拉，因她身在世界500強之外企職場，執著上進踏實勤奮，用一般人難有的勤奮，再加上不斷學習聰明的大腦，為她自己加薪晉級換來了機會，最終成長為這個大公司的hr經理，併為自己贏來了理想中的愛情。

我們必須面對這樣一個奇怪的事實：在這個世界上，成功卓越者少，失敗平庸者多。成功卓越者活得充實、自在、瀟灑，失敗平庸者過得空虛、艱難、猥瑣。人活着就像航海，“如果一個人連自己的目標在哪裏都不知道，那麼任何風向對他來説都是不順的”。

對於剛剛踏出校門的人們，每個人都會懷揣各種各樣的夢想，然而當你真正步入一個公司，處於一個職位的時候，你可能會發現其實現實與自己所想象的情況是不同的，這樣有些人非要逆流而上，而有些人則會順流而下，然而時間和實踐證明往往後者會走的更遠、更好、更順利，而前者多會在抱怨中生活。

因此，當你發現自己不適應當前環境的時候，我覺得其實改變自己比起改變環境更容易一些，也更實用和實際一些。這樣在工作中不論環境如何改變，你都可以應對自如，因為你本身就在改變。而另一方面，對於工作和環境的不斷變化，在你的身邊會出現各種各樣的問題，而對於這些問題，我們還應具備的就是“思考”。其實在工作中會思考的人要比只會努力的人更輕鬆、更有效率、更有前途。

做為一名現代社會的大學生，我們也很快將要走出校園，踏上社會，有屬於自己的一份工作。想要在自己的工作崗位上有所作為，我認為向杜拉拉學習是很有必要的，尤其是她的善於改變勤于思考。

生活可不是想象中的那麼簡單，你若青澀，便還能成長;你若熟透，便將腐爛。只要你還肯學，就能不斷成長。我們應該多讀書，讀出書中的思想，讀出書中作者給我們的暗示。

700字讀書心得體會範文 篇13

“讀過一本好書，像交了一個益友。”這是我最喜歡的一句名言。書就像一把金鑰匙，為我們開啟知識的大門。我愛讀書，因為它讓我快樂，讓我增長見識。

書和我情同姐妹，是形影不離的好朋友，吃飯的時候“在一起”，上廁所的時候也“在一起”。記得有一次，我在上廁所的時候津津有味地看着漫畫書，看得忘記了時間。爸爸媽媽以為我出了什麼事，便又敲門又喊。因為我沉浸在了書的海洋裏，所以茫然不知，繼續看着令人發笑的`漫畫書。過了一會兒，爸爸把門撞開了，我終於反應過來，嚇得屁滾尿流，於是把書藏進了衣服裏(擔心被老爸發現)。父母進來一看，我安然無恙，也沒多追問，都匆匆離開了。我也只好轉移基地——到我的卧室去看了。

不光是我愛讀書，我的父母也特愛讀書。有一天中午，我正在看《笑貓日記》，爸爸也在看《歷史的天空》，媽媽到姥姥家去了。我倆都看得很認真，我看得忘記了上學，抬頭一看錶：天哪，兩點半了!於是急忙穿上鞋，迅速跑到了學校。可惜，已經上課了，跟老師解釋完，卻捱了老師的一頓批評。爸爸呢，比我還慘，因為遲到而被罰款。真不知道，書帶給我們的到底是福還是禍。

我愛看作文書，因為它提高了我的寫作水平;我愛看漫畫書，因為它讓我捧腹大笑;我愛看文學名著，因為它讓我體會到了人世間的冷暖;我愛看青春勵志小説，因為它讓我感受到了青春期的美好。我在讀書時，會先找到這篇文章的中心，然後在腦子裏繼續把這個故事編下去。遇到一些好詞好句，我會把他們摘抄在一個筆記本上，並儘量把它們用在自己的文章中。最後，我會寫上讀後感，這真像與另一個人同船而行。

杜甫曾經在書中提到：讀書破萬卷，下筆如有神。是啊，書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書就像太陽，能照亮世界每個角落;書就像一粒種子，能結出億萬枚碩果;書就像春天的燕子，為我們銜來醉人的春光。讓我們一起來靜心閲讀，體味書香吧!

700字讀書心得體會範文 篇14

書是知識的寶庫，當你打開五彩繽紛的圖書時，你便在知識的世界遨遊。動人的小説，美麗的詩歌，感人的童話……讓你看得愛不釋手。書不僅是知識的寶庫，也是我們的良師益友。寂寞時，它會給我們安慰;有疑難時，它會給我們解答;遇到挫折時，它會給我們鼓勵和力量。

當你在書的世界遨遊，你會發現一股新的力量，那就是知識的力量!

高爾基曾經説：書籍是人類進步的階梯。是的，書可以帶領我們穿越時空，使我們通古曉今，暢遊未知世界，使我們瞭解大千世界的奧祕。好好讀書，好好學習就能成為知識淵博的人。

讀書的過程，是審美的過程，應當全身心地投入，不受環境的影響。書讀人，會越讀越死;只有人讀書，才會越讀越活。

優秀的書籍是撫育傑出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，併為人類生活的進一步發展服務。書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。

要學會知識，第一件事就是讀書。讀書遠遠比學會知識重要的多。

700字讀書心得體會範文 篇15

“老鵰也摔死了，它那隻左翅膀最後撲稜了兩下，便停止了掙扎。火紅的夕陽下，那隻金色的翅膀直直地僵硬地伸向天空，猶如一塊金色的墓碑。這是老母狼紫嵐的墓碑。”這是書中對主人公紫嵐的最後一次描述。

《狼王夢》講述的是紫嵐想把自己生下的四匹公狼訓練成狼王，可是第四匹雄性的狼死了，結果還失敗了，最後其他三匹公狼也全都死了，想讓自己的孩子成為狼王如夢幻泡影一般，永遠成了紫嵐的一個夢想。整本書非常值得看，有失去孩子時的痛苦，有狼羣之間的殘酷競爭，還有一直在紫嵐心裏的夢，永遠實現不了的狼王夢。生還是死，繼續還是放棄，情感還是目標……面對許許多多的問題，紫嵐必須作出艱難選擇，，甚至是傷心痛苦許多的選擇，這對自己是個挑戰，事情對自己是種種的衝擊!

《狼王夢》我最傷心的地方就是藍魂兒被捕獸夾夾住的時候。當轉過一道山岬，潔白的雪地上突然出現了一頭血液還沒有凝固的山羊。藍魂兒已衝了過去，紫嵐明白這是獵人的佈下的陷阱，她想制止藍魂兒，但已經晚了。藍魂兒的兩隻爪子已搭在山羊的身上。轟——乓，一瞬間，藍魂兒已經被捕獸夾夾住了腰，它無法動彈。紫嵐不顧一切地撲到鐵夾上，用牙咬捕獸器。

牙齒被咬落了四顆，咬得滿嘴全都是鮮血，都沒有咬開捕獸夾。獵人慢慢地快趕來了，紫嵐的時間慢慢減少了了。紫嵐把全部的温柔和温暖都集中在舌尖上，來回舔着受困的藍魂兒，鍾情而又慈祥。藍魂兒被紫嵐的母愛所迷住了。突然間，紫嵐一口咬斷了藍魂兒的喉管，動作乾淨又利索。藍魂兒馬上氣絕身亡了。對狼來説，這是最好的解脱，死亡是狼永恆的歸宿。

讀完《狼王夢》，我最大的感受就是紫嵐的夢想和堅持不斷的努力。它的執着造就了三個強壯的生命，釋放着頑強的生命力。紫嵐所擁有的還有它的果斷，果斷讓它加速訓練自己的三個兒子想盡早替自己的丈夫奪取狼王之位，讓自己的兒子當上狼王;它也有一點勇於獻身精神，寧願自己多受點兒傷也要費心把自己的兒子訓練成狼王。當然，還有它永遠放不下的狼王夢……

我把這本書介紹給愛書的同伴，這本書值得大家去看看、品品。

700字讀書心得體會範文 篇16

自從我們在這次書香班級評選活動中得到了書香班級特等獎後，我們的讀書興趣就更加濃郁了。為了能夠帶動更多同學加入到讀書寫博的大家庭中，孔老師建議我們七個閲讀天使搞一個班級的讀書會。經過我們的商量，我們一致決定在這個星期天的中午一點，在我家舉行一次讀書會。

還沒到時間，同學們就像潮水一樣湧進了我家。有單昕懿、丁一笑、酒衷豪、李鑫卉、郭怡欣等等等等。足足有二十多人!(這次的主持人是酒衷豪和單昕懿。)一點鐘，讀書會準時開始。第一項是好書推薦，把自己的書簡單介紹並説出感想。

第一個上場的是單昕懿，她為我們帶來的書是：《紅巖》，書中講述的是葉挺將軍的英雄世紀…後來丁一笑、酒衷豪、郭怡欣等人也陸續上台，為我們帶來了《狼王夢》、《吵鬧村的孩子》等好書…我聽得如痴如醉，真希望我能快一點上台。

一會過後，該輪到我上場了，雖然我已經參加了好幾次讀書會，可我還是講得有些結結巴巴。但我還是認真介紹並用心的説出了讀書感想，贏得了熱烈的掌聲。

第二環節是猜謎語環節，由主持人來説出謎語，我們來舉手搶答。第一個迷語是單昕懿出的：為什麼相同的物品買一個六十元，買兩個交二十元?這個問題比較難，所以只有丁一笑舉手搶答了。他的謎底是：用百元大鈔買四十元的東西要找零。第二個謎語是：為什麼一瓶表明是劇毒的藥卻對人無害?我這次把握住了機會説道：“因為標籤標錯了。”我以為這個答案是正確的，但卻被主持人否認了。這時，丁一笑舉起了手，毫不猶豫的説出了正確答案：“因為人沒喝。”

“最精彩的環節——才藝表演到了。”主持人説道。第一個表演的當然是我了，我拿出最心愛的小提琴，柔和的拉揍了一首著名的曲子《新疆之春》。我拉的越來越起勁，撥絃、和絃音等重要音律被我拉的此起彼伏。後來，丁一笑又吹揍了一首薩克斯曲，熱烈的掌聲直襲我們。

表演完了才藝，我們又玩起了動手活動——做實驗。這次我們要把雞蛋貼上一條膠帶，並用針戳透雞蛋。可你會發現，雞蛋只被針扎破了，卻並沒有破碎。我們每人都拿了一個貼着膠帶的雞蛋使勁的扎。可不時會聽到一兩聲尖叫，因為有些雞蛋被扎碎了，或針扎進去雞蛋清卻把某個小朋友噴了一臉…

最後，我們每位同學都到台上自我介紹了一遍，在一片歡笑中結束了。

700字讀書心得體會範文 篇17

我信仰叔本華的實際：喜好欣賞一目明瞭的書的人是勤奮的人，只要欣賞那些需要本身反覆思索本領明白的書的人，才是真正念書的人。我以為一個民族也是云云。一個沒有相比深邃著作的民族是不創造八的民族。真正的深邃，不是由於它闊別我們的一樣平常生活，而是由於它直面天下本身的繁蕪。我的欣賞也是云云。我喜好欣賞深邃的著作。在欣賞中我誇大想象和遐想。再籠統的實際表述，在舉行思辨明白的同時，我把它復原成一樣平常生活的圖景。有些只需要現成的遐想，有些需要想象的佈局。我不停以為，無法進入籠統觀點的人是短少想象的人;短少想象的人要是自以為明白籠統觀點，這個觀點在他那邊也曾經是一個去世的工具了，既沒有團結才氣，也沒有天生才氣。

我”在石板上刻骨銘心地“觀”着。鏡子呢?鏡子照舊鏡子。我從君子書末尾“唸書”生存。村裏的鉅細孩，從國中學校借回君子書。有些鉅細孩還爬到教師家或供銷社裏去偷君子書。借返來的第二天就要還，於是一本君子書在村裏輪番讀到天明，輪不着的幹怒視。讀國小的我放學回家，緊張任務是放牛，讀君子書的機會比其別人多。其時用得最多的一個短語，大概便是“改革的東風”。在這“東風”中，我感觸到了父輩們終身的“悲涼”。這種“悲涼”感越來越猛烈，末了成了未成年的我存眷屯子一草一木專一的“眼”。讀高中時，我冒死地思索農人的運氣。讀的書越多，越創造七，越感觸到天下的嚴懲、知識的無涯、思索的無窮，而人在此中的運氣也越貼近，越飄渺。我不知不覺走上籠統之路。當年的“屯子之思”遠了，“人的運氣”這個維度卻刻骨銘心了。

700字讀書心得體會範文 篇18

如何提高自己的數學素養，讓自己的課更有數學文化的味道，是每一個數學教師時時牽掛的問題。帶着這些問題，我閲讀了鄭毓信、王憲昌、蔡仲三位教授共同編寫的《數學文化學》一書，通過閲讀，讓我真正明確了數學教育的意義及實質，對數學教育的目標及達成方式有了更深刻的認識。

這本書從古希臘數學的起源講到當今飛速發展的數學，在我面前展示了一個數學發展的歷史長卷，曾經在國小數學教材中出現的人物一一躍然紙上，通過對西方的數學與中國的數學發展史進行對比，使我對歷代數學名家在數學方面的主要貢獻及數學發展的歷史進程有了一個初步的瞭解。這本書又不是單純地歷史的敍述，教授以自己的視角進一步闡述了什麼數學能夠稱之位一種文化，及將數學作為文化看待的意義，讓我對數學文化的理解更加深刻。

全書對我啟發的是“從教育的角度看數學文化”這一部分的內容，筆者強調，我們應當注意糾正這樣一種傾向，不能一味地強調數學的工具的作用，然而目前，我們中、國小的數學課程的教學目標主要是將數學作為一種工具來進行傳授，在我們的日常教學中，應當更為重視數學思維的訓練與培養。

從教學的角度看，以下問題就有着特別的重要性，既應如何通過日常的數學教學來培養學生的數學思維，因為“思維活動不是在獲得課程內容的知能後才出現的，而是成功的學習過程中整體的一個部分，因此，課程內容須能夠挑動思考的靈感，即使在最不起眼、最基本的課堂情境中，亦可啟發學生的思考的源泉。”這樣的一段話，讓我明確了數學思維的訓練和養成與具體的數學知識和技能的學習相比是更為重要的。由此，我深深思考着我自己的課堂……

“一個沒有相當發達的數學文化的民族是註定要衰落的，一個不掌握數學作為一種文化的民族是註定要衰落的，我們應當努力建立民族或國家的清醒的數學意識。”我想，我們應當把思維方法的訓練滲透於日常數學教學活動中去，應當以思想方法的分析去帶動、促進具體數學內容的教學。

書中提到先生借用了清代文學家袁枚關於“學、才、識”的論述來説明三項數學教育目的，他認為廣義的數學教育不是把數學僅僅視作為一件實用的工具，而是通過數學教學達至更廣闊的教育功能，包括數學思維延伸至一般思維，培養正確的學習方法和態度、良好的學風和品德修養，也包括從數學欣賞帶來的學習愉悦以及知識的尊重我們必須理清三者之間的關係。與具體的數學知識的學習比，數學的文化價值(包括思維訓練和文化素養)更為重要。

700字讀書心得體會範文 篇19

如果沒有書，就沒古印度文化，如果沒有書，就沒有華夏燦爛的五千年文明，如果沒有書，人類也就失去了支柱，沒有了靈魂。

從竹簡到白紙，經過了幾千年的演變，才有了我們今天所看到的書!一本本知識豐富的書，包含着無限美麗的文字，敍寫了無數壯麗的詩篇。

它指引着我們前行的方向，教會我們做人的道理。

大多數人都會説，我們讀書是為了增長學問，提高修養，為自己的將來做好準備。但是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認識自己，完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西，但似乎在平時並沒有發現書雖客觀，但來源於生活，書中的內容再怎麼離奇再怎麼變化，它都脱不了我們生活的這個世界。

讀書靠的是頑強的毅力，執著的熱情。充分利用時間，發揮效率，有的書可以瀏覽，有的書需要細讀、精讀，這樣才能從書中悟出真諦，發現書中的“黃金”，讀到動情時，還要學會把自己的切身體會寫下來，這樣不僅可以加深對書的理解，還能提高寫作能力。

在書中，我領略了世界各地的風土人情，體會了人生的酸甜苦辣;在書中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發生;在書中，我參悟了佛學禪機，感受人生的哲學;在書中，我興奮過，怨恨過，憤怒過，暢想過。書的內涵，絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的'紙張所能包含。

讀書是為了充實人生，豐富人生，使人生變的有意義，有意義的人生是在不斷認識自己，完善自己的過程中實現的，因此，我們可以説，讀書就是為了瞭解自己，修正自己。

在漫長的瀏覽中可以將書中的神奇自然化，又可以將書中的平淡神奇化。總之，書中的世界奧妙無窮，它以其“魔力”創造着神話，傳播着知識，另人神往，使人痴迷。我情願做一個書痴，用畢生去破譯那永遠也解不開的謎。

古話説：“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉。”朋友，認真讀書，為自己的人生添上一片光彩吧!

700字讀書心得體會範文 篇20

文字之所以比煙花更璀璨，是因為，我可以看着它在光滑的紙頁間靜靜旋舞，演繹出永恆，淺吟低唱歲月的旋律。

——題記

那時，我是班上最不受歡迎的“怪物”。在炫爛的陽光下，烏雲為我留下了一個孤單的角落。慶幸的是，我沒有把自己背棄，我並不是形單影隻，還有書，成為我最忠實的朋友。他忍受了我古怪，孤僻的性格，他接納了我醜小鴨似的臉蛋。

書，一個好温暖，好親切的稱呼，如雨後的太陽閃爍着濕潤的光澤，永遠令我愛不釋手。

在寂寞裏，他告訴我“成大事業者必須忍受孤單”;失敗後，他鼓勵我：“就算有一千零一次失敗，也要做一千零一次努力”;眾人的嘲諷，白眼中，他叮嚀我“冷靜是給羞辱你的人的表情”……

於是晶瑩剔透的文字在一個個夜晚、白天，以金子般細碎閃亮的光芒串連起一個空靈無暇的世界。我以新的最清澈明亮的目光剖析這個天地。我學會了穩重，篤實，開朗而沉靜，活潑而嚴謹。

在人生的冬天，書有一個個靈動的文字融化了南極的冰雪。

當我站在全國作文大賽的頒獎台上，我平靜地接過特等獎的證書;當我面對閃爍的鏡頭時，我平靜地舉着話筒採訪着名主持人董浩、鞠萍;當我抱着琴，在全國五十週年紀念的禮堂裏平靜地致謝……我已經學會平靜地收穫，學習。是燈下讀書的日子點燃了我一個個夢想。

讀書，成了生活的主旋律，成了生命的主心骨，它是生命最簡樸的表達形式。

生命中，許多味道會隨着歲月的風沖淡，但一縷温柔的書香久久在袖中縈繞，不用嗅，就沁人心脾。

700字讀書心得體會範文 篇21

我在講我的讀書方法之前，我先給大家講一個故事。

“要開會啦，要開會啦！”螢火蟲一邊連夜發通知，一邊叫喊着。“原先是開昆蟲讀書會啦！要介紹正確的讀書方法。”螞蟻看着通知説，“時間：明天午時，地點：昆蟲大草坪。”“是嗎！那我也去介紹介紹！”蝴蝶高興地説。

午時還沒到，大草坪已是擠得黑壓壓的一片了。螞蟻是排着整齊的隊伍來的，螳螂帶來了兩把“大刀”，蜻蜓是駕着“小飛機”來的，打扮得花枝招展的蝴蝶姑娘也飛來了……“昆蟲讀書大會此刻開始。”金龜子大聲宣佈：“先有蝴蝶小姐介紹經驗。”蝴蝶姑娘滿臉通紅地站起來，不好意思地説：“其實，我也沒什麼經驗，只可是繼承家庭的傳統‘蝴蝶挑花式’罷了，還是我給大家解釋一下吧！”‘蝴蝶挑花式’讀書法就是挑自我喜歡的書看。”蝴蝶解釋着説。“哦，原先是這樣。”大夥恍然大悟。“好了，第二位是蜻蜓姑娘介紹。”金龜子大聲説。“我讀書的速度最快，你們都比不上我！”蜻蜓自豪地説。“我一本書不到一分鐘就看完了。我是從這兒跳到哪兒跳着看的，這叫做‘蜻蜓點水式’讀書法。”“那你最感興趣的是哪本書呢？它講的是什麼呢？”金龜子追問着。“這……”一連串的問題把蜻蜓姑娘問得啞口無言。

“我可跟你們不一樣，我讀書可慢了，一個字一個字地辨認，一天才看完一張紙。”螞蟻對大家説，“這就叫‘螞蟻辯字法式’讀書法。”

“我來説幾句。”一向沒吭聲的蜜蜂飛起來説，“我認為讀書不應當挑揀，只要是有益的，就要多看讀書應當認真，不能囫圇吞棗，並且要反覆思考，認真做筆記，一點一滴地積累知識。這就是我的‘蜜蜂釀蜜式’讀書法”。

哦，對了，我是一名學生，也愛讀書。我的讀書方式還真與眾不一樣。我是屬於蜜蜂釀蜜式和蜻蜓點水式的綜合體，我有着一目十行的速度和過目不忘的記性，我十分喜歡讀書，常常應為讀書而忘記身邊的一切，就算是打雷下雨，讀書在我耳畔都好像若虛若實。我喜歡讀書，就連下課寶貴的時間都用來讀書了。就連放學後寫完做業，睡覺前5分鐘都在看書。

在我身邊有人是“蜻蜓點水式”，有人是“蝴蝶挑花式”有人是螞蟻辯字法式也有人是蜜蜂釀蜜式，也有人可能不是上述之一。

我的讀書方法是這樣的，你呢？

700字讀書心得體會範文 篇22

選擇與放棄，是一種心態、一門學問、一套智慧，是生活與人生處處需要面對的關口。昨天的放棄決定今天的選擇，明天的生活取決於今天的選擇。人生如演戲，每個人都是自己的導演。只有學會選擇和懂得放棄的人，才能贏得精彩的生活，擁有海闊天空的人生境界。

做一個選擇的時候，意味着需要放棄其他的觀念、想法、物質、甚至生命。選擇與放棄往往是同步的，選擇的反面既是放棄。放下一粒種子，收穫一棵大樹；放下一處煩惱，收穫一片清涼；放下一種偏見，收穫一種幸福。當你放下足夠的時候，生命也將收穫一片藍天。

聖經中有這樣一句話：人降臨的時候手是合攏的，似乎在説：“世界是我的。”當離開世界時手是張開的，彷彿在説：“瞧那，我什麼都沒有帶走。”其實，人生就是一連串選擇與放棄的過程，有取就有舍，有舍才有得。該放棄的就要放棄，不是沒有恆心和勇氣，而是選擇進取的一種方式。

有人説：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有着廣闊的世界，書中有着永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧！像飢餓的人撲到麪包上那樣，熱愛讀書，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

世紀老人冰心説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規範；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。

700字讀書心得體會範文 篇23

一直以來覺得自己是責任心較強的人，盡職盡責地完成本職工作。自從在董事長帶領下通過每天的晨會學習了《帶着責任心和使命感去工作》後，才真正受益匪淺。該書通過一些成功案例詳盡闡述了責任心和使命感的重要性，從一些事例中提煉出理論的精華，更重要的是該書結合了現代職場的工作觀念，探索瞭如何靈活運用這些理念，讓每一位身在職場的有心人走向成功的人生。看了該書，我才體會到自己做的還遠遠不夠。

我們看到，那些做出了成績的人，並不是智商有多高、能力有多強、素質有多優，而在於工作中處處爭先，勇於表現，敢於奮鬥，最終脱穎而出，出人頭地。工作無小事，把小事做得細緻入微，大事自然就水到渠成。再偉大的事業都是一系列小事構成的，沒有小事就沒有大事。面對現實，能改變的就是自己，也就是説人類最可怕的敵人其實就是自己﹗

責任應該是衡量人品最核心的因素。因為一個沒有責任心的員工，即使有再多的知識、再大的才華，也難以創造價值。而一個有責任心的員工，在工作中必然會樹立主人翁意識，把所做的每一件事情當作自己的事情，用高標準要求工作，把每一件工作都做得盡善盡美，而不是馬馬虎虎、敷衍了事。

態度是的競爭力，它往往決定一切。工作需要熱情和行動，需要努力和勤奮，更需要一種責任。願意付出，有責任心和使命感，不僅是完成份內工作，而是超越期望地完成任務，這更會給自己一種動力。讓責任成為一種習慣，努力工作，忠誠於合行事業，在捍衞合行榮譽的同時，也提高了自己的責任心，增強了自己的榮譽感。工作中遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向前頂一頂，遇到事情要多做一做，責任就是無處不在，我們一定要相信方法總會比問題多﹗

我認為要有足夠的工作責任心，還應具備以下兩點，一是要有知識、有技能，有勝任本職工作的能力。知識在更新，新情況、新問題、新任務不斷湧現，面對不斷變化的形勢，要勤於學習，不斷強化學習意識，不斷地從書籍中汲取營養，在實踐中得到提高。二是要有鋭氣，要勇於創新。鋭意進取創新是一種能力、一種素質，更是一種精神、一種魄力，同時也是工作進步和發展的源泉。

看完這本書，就像充了電、加了油，獲得了一種動力。我們工作不是為別人工作，是為我們自己工作。只有在工作中積極起來，對自己的工作充滿無上的責任心和高度的使命感，才會把工作做好，激發出自己的潛能，實現自己的人生價值。

700字讀書心得體會範文 篇24

小的時候，媽媽經常給我講童話故事，有白雪公主、睡美人、小紅帽?。一個個美麗動聽的故事，讓我在那回味無窮的童話王國裏快樂地遨遊。長大了，我經常拿起一本本書細細品讀，從中我明白了很多道理。在這些書中，最讓我收益非淺的就數《魯濱遜漂流記》了，這本書通過描寫魯濱遜為了探尋科學的奧祕，歷盡千辛萬苦，最終達到理想的彼岸的經過，讓我從中體會到了一個很深的道理：一個人要想取得成功，必須付出艱辛的努力，同時還要有百折不撓的精神和堅強的毅力。

記得有一次，爸爸讓我參加了兒童書法大賽。剛開始，我看到別的小朋友寫的字很漂亮，就有點灰心了，幸好有爸爸在旁邊提醒我、鼓勵我，我才堅定地恢復了信心。想起魯濱遜歷盡千辛萬苦探尋科學的勇氣和毅力，我不禁在心裏暗暗地責怪自己不該輕易地灰心，於是堅定地拿起筆，認真地投入書法比賽中?還真沒想到竟順利地通過了初賽，進入了複賽，就這樣，我慢慢地找回了自信，最終贏得了兒童書法比賽第二名的好成績。捧着紅豔豔的獎證，我彷彿看到白雪公主、睡美人、小紅帽……魯賓遜，他們在為我鼓掌，為我歡呼!

書，是人類的好朋友。同學們，愛書吧!讀書吧!

700字讀書心得體會範文 篇25

《海狼》講述了因一次看望朋友，航船意外事故，主人公凡•衞登由文明世界跌入一艘以野蠻著稱的“惡魔號”捕獵海豹航船上，遭遇魔鬼般的船長海狼，發生的一系列觸目驚心的故事。

為了在“惡魔號”上生存，凡•衞登不得不暫時脱下養尊處優的“紳士外套”，在野蠻橫行的“惡魔號”上，從最底層的跑腿兒做起，遭受羞辱，丟失錢財，得不到半點公道，還得儘快適應“惡魔號”的生活。“惡魔號”經歷的種種血腥和野蠻，無時無刻不激發凡•衞登內心的鬥志——早日離開“惡魔號”。

隨着凡•衞登與海狼的頻繁接觸，凡•衞登對海狼有了新的認識，海狼不是個只會蠻力的野蠻人，他懂文學，對生命有獨到的看法，他的身上甚至有太多常人不具備的魅力。《海浪》中，海狼常常面朝大海誦讀優美的詩歌，即便如此，海狼的兇狠殘忍和偏離正確觀念的思想都無法讓他脱離野蠻世界，使他處在野蠻與文明之間無法自拔的痛苦境地。

《海狼》裏唯一的女性莫德的出現，令故事的主旨更加鮮明——在凡•衞登和海狼之間，正義與邪惡兩股力量的較量中，莫德化身正義的使者，助力凡•衞登，使凡•衞登更堅定戰勝海狼，逃離“惡魔號”，迴歸文明世界的信心和決心。

最終，海狼像一塊慢慢變小的酵母永遠的消失了;凡•衞登和莫德成功的解救了自己，獲得新生。故事圓滿的結束了，但人類文明與野蠻之間的較量卻遠未結束。《海狼》這部作品向讀者闡述這樣一個深刻的道理——當身處艱難境地時，堅強的意志、高尚的人格以及來自內心正確的思想觀念，是戰勝惡劣環境重歸美好強有力的武器。同時也讓我們牢牢樹立這樣一個亙古不變的觀念——世界是美好的，文明終將戰勝野蠻!

700字讀書心得體會範文 篇26

有人説：“讀一本好書，就是和一個品德高尚的人對話。”這話一點不假，《教育智慧從哪裏來》這本書就是一本好書，讀了書中的那一個個案例，及王曉春老師的精闢點評，受益匪淺。

這本書讓我明白了，身為教育者，全身心地去愛學生固然重要，但教育智慧不可少。只有既有愛心，又具有教育智慧，才能更有效的教書育人。

愛究竟是什麼？它像空氣一樣，每天都在我們身邊，但又因為它無影無形，往往又很容易被我們忽略。但我們的生活中不能缺少它，它的意義已經融入我們的生命。而面對我們的教育，愛，應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。《愛的教育》中有這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”如果我們對學生的愛是無私的，沒有功利性的，老師對學生的鼓勵，對孩子無微不至的關愛，甚至是一個無意的微笑，讓孩子在輕鬆、和諧的氛圍中感受愛，並把這種美好的感受帶給更多更多的人。

“智慧與愛心同等重要”這是王曉春老師點評案例1的標題，是啊，對學生每個老師都傾注了愛，但愛不一定能收到良好的效果。在我們的身邊這種現象數不勝數。學生病了，老師上門探望，課落下了，利用業餘時間補，校內跌了，碰了，小心呵護，及時與家長聯繫。但結果不一定如你所想，可能會令其家長感動，令周圍的同仁稱讚。但有時真不能讓學生從根本上改變。我想，收效不明顯的原因主要是我的教育智慧還不夠，沒有能解決他真正的心理問題，客觀的家庭問題等。

學生之間打打鬧鬧，鬥嘴絆腳，我總認為是小兒科的事，所以總是用很簡單的談話和互相道歉來解決。卻很少會想到去找找發生矛盾的真正原因，是它自身的，還是和家庭環境有關。王老師告訴我們，學一點心理學，走進一點學生，花一點耐心，這樣我們的收穫會讓我們驚喜。

如何走進孩子的世界，我在書上看到這樣一個詞——換位思考。並不陌生，卻有那麼陌生。它喚醒了我沉睡的心靈，讓我豁然開朗，使我不斷設想：假如我是孩子，我最需要的是什麼?假如是我的孩子，我會怎麼做？換位思考使我明白：多一些理解，多一些寬容，多一些耐心和等待，就會多一種教育的方法，就會讓自己讓學生多一份快樂。換位思考讓我不知不覺地走進孩子的心靈，感受他們的喜怒哀樂，感受他們細膩、透明、五彩的童心，換位思考成了我和孩子們零距離溝通的一條無障礙通道。

“作為一個教育工作者，面對一個個活生生的孩子，應當把陽光灑在他們每一個人的心田，要化更多的心思去了解他們、研究他們。”一語道出我們班主任比別人更要用心，不僅對每一個學生用心，要用心關注“優秀生”、“偏才少年”、“灰色兒童”、“潛能生”，慧眼識金，挖掘每一個學生的潛能助其自主成長。做教師的千萬不能用一成不變的眼光看待學生，每個學生都是“變數”，在發展，在變化，教師對他們投入細緻的感情，加温到一定程度，他們會成長，會進步。每個學生都有被人賞識的渴望，都希望得到別人的讚揚，我們要善於發現他們身上的閃光點，多給他們一些寬容和鼓勵，多給他們一些關注，限度地為他們創造表現的機會。使每一位學生在教學中都有所得！

700字讀書心得體會範文 篇27

儘管你沒有華麗的衣着，也沒有秀麗的容貌，但是，我的世界卻因你而亮麗!

你包含着無邊無際的博大與精深。你能撞擊人類的精神，震顫人類的心靈，搖撼人類的靈魂，昇華人類的情感;你能化腐朽為神奇，變瞬間為永恆。你凝聚並演繹着人類文明的輝煌，你是對人類整個生命、整個思想最完美的詮釋。

你就是我最愛的那一本本或薄或厚的書，你帶給我的那份愉悦、那份寧靜、那份曠遠、那份深邃，足以讓我一生温暖如春。

記憶裏模糊地浮現起我呀呀學語時手捧《貓和老鼠》《黑貓警長》圖畫書咧嘴笑的情景。從此，這份書情便隨着我年齡的增長，如江河決堤，一瀉萬里;似火山爆發，一發而不可收。

每每空閒之際，書就誘惑着我，招呼我步入這一神祕的世界。於是，我摘下生活的面具，以清純的本我敲開書之大門。

或坐在桌前，看一部小説，把自己融人情節跌宕起伏的故事中，感受那個時代的風風雨雨。與保爾一起領悟生命的真諦，與魯迅一起嬉笑怒罵文章，與冰心一起賞星看月，與拿破崙在硝煙四起的戰場上叱吒風雲，與魯濱遜一起經歷荒島的生存磨難。

或趴在窗口，遙望星空，吟幾句古老的詩文。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，讓我看到了屈原在報國無門的漫漫長夜裏的苦苦掙扎;“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，讓我看到了范仲淹一生高尚的追求和寬廣的胸襟;“鞠躬盡瘁，死而後已”，讓我看到了諸葛亮對劉備父子的耿耿忠心和高風亮節。

我憧憬“天空沒有翅膀的痕跡，而我已飛過”的空靈;我妒忌“黑夜給了我黑色的眼睛，而我卻用它去尋找光明”的深邃;我感歎“盛年不重來，一日難再晨”的無奈;我羨慕“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼;我憎恨“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的不平等;我欣賞“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁……

任思古之幽情盡情揮灑，讓心靈插上翅膀，在書的國度裏盡情翱翔，無拘無束，自由自在。

對我而言，每一次閲讀都是與書中每個靈魂進行的親密接觸，都是一次平等的溝通，一次真摯的交流。在千百次的冥思與撞擊中，迸射出智慧的火花。

歲月飛逝，涉足書海已數年，在潛移默化之中，這簡單的快樂竟成了我精神世界重要的支柱。書已直通我的心靈，深入我的骨髓，融入我的血液，熔鑄到我整個生命之中，成為我生命中不可缺少的一部分。也正因為如此，在書的海洋中，我變成了敏捷的游魚;在書的競技場上，我變成了勇武的鬥士;在書的長河中，我變成了逆流而上的探索者。

700字讀書心得體會範文 篇28

書，伴隨我成長

“噼裏啪啦……”窗外，小雨不斷如珍珠灑落下來，可是，我卻沐浴着永不停息的書雨。

書猶藥也，善讀之可以醫愚。正如劉向所説，書是我們生活中必不可少的。書是人類進步的階梯，書是我們智慧的來源。

各種蠢事，在每天閲讀好書的影響下彷彿烤在火上一樣，漸漸融化。書籍猶如朋友必須慎重選擇。書藉是時代的波濤中航行的思想之船，它小心的把珍貴的貨物送給一代又一代。書，如此重要。

我經常讀書，因此，我還經長得獎哩!如“作文小能手”。這些名譽中也有幕後工作者“書”呢!因此，我與書有了不解之緣，也是作文使我下筆栩栩如生，也便我作文考試參考，漸漸地書離不開我，我也離不開書了。“讀書百遍，其義自見，”我應正了這句話。正因我的“讀書破萬卷”所以“下筆如有神”。作文考試，正因我讀的書多，所以作文考試經常打滿分，也讓老師、同學刮目相看。

因為讀書，我的作文不但提高了，還因為書讓媽媽把我教訓的落花流水。

有一次，我正在看一本《三國演義》正看得入迷了，突然叫我把鍋蓋給她，我便把“鍋蓋”聽成了“草帽”，我找呀找，終於找到了便馬上遞給了她，“你拿草帽幹嘛?”媽媽問道。“不是你要的嗎?”我回答。“我讓你拿鍋蓋，不是草帽。”這時他看到我手裏的書，頓時明白了一大半，她又好氣，又好笑。數落我：“你這個書呆子呀……”我不好意思一笑：“沒事下次旅遊不用找草帽了!”

我就是一個愛讀書的人。讀書破萬卷，書，讓我明白了真、美、善、惡、讓我明白了好壞是非、讓我明白了很多人生哲理，這，要感謝書，就是它，讓我增長知識……

書香，書中帶香，這種香是我回味無窮，書的格調多麼美!我喜歡讀書，我也想讓大家與我在書的情調中飛舞，體會知識的的奧祕是多麼的無窮!