西遊記讀書心得體會感受範文精選

《西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚歎不已。下面是本站小編分享的幾篇關於西遊記讀書心得的範文!

西遊記讀書心得體會感受20xx範文精選篇一

想必《西遊記》大家都不陌生，它就是我國四大名著中吳承恩的著作，書中唐僧孫悟空等是我們耳熟能詳的人物，那些引人入勝的故事讓人讀起來就捨不得停止。我一口氣把他讀完了，心中感慨萬千，如翻江倒海一般，雖然是神話，但批判的卻是現實生活中人們醜惡的一面。

書中重點講述了唐僧四師徒經歷了九九八十一難，最終取得真經，個個修得正果。其中孫悟空這個人物描寫得最突出也最成功，從石猴出世到大鬧天空再到修得正果，無論是三打白骨精還是收八戒，降沙僧都是整本書的精華。唐僧的善良有愛心，豬八戒雖懶卻為取經做出貢獻，沙僧的勤勞肯幹也十分的有特色。一些配角也為整本書帶來了生氣，如：二郎神和他的座騎哮天犬，觀音菩薩和她的愛徒善財童子等。

我最喜歡《三打白骨精》這個故事。白骨精雖然狡猾無比，唐僧也曾一度的冤枉甚致趕走過悟空，但是悟空深深記得師傅把他從五指山救出來的時候，最後，他打敗了為非作歹的白骨精，幫人民除了害。這也證明了*永遠都不可能戰勝正義。

《西遊記》不愧為一本名著，它那精彩紛呈的故事，栩栩如生的人物，都是其它任何書所不能比的。是《西遊記》告訴我做人的道理：只有心地善良的人才能在世界上立足。

西遊記讀書心得體會感受20xx範文精選篇二

《西遊記》是明代傑出的小説家吳承恩所著的長篇神化小説。吳承恩，字汝忠，號射陽山人，江蘇淮安人。他一生貧寒潦倒，四十三歲才考中貢生，做過縣丞，但與長官不合，罷歸故鄉。吳承恩生活的年代，正是明代社會矛盾與民族矛盾異常尖鋭激烈的年代。統治階級荒淫無度，農民起義此起彼伏。社會黑暗沉滯，個人境遇坎坷，遂使吳承恩將激憤的情懷盡情的傾注到了他的詩文之中，更加集中的傾注到了《西遊記》之中。《西遊記》是他晚年會到故鄉後的作品。

《西遊記》的主要故事是寫孫悟空保唐僧去西天取經，一路上降妖伏魔，克服了種種困難，最後取經成功。唐僧取經是一個真實的歷史故事。唐代的僧人玄奘前後用了十七多年的時間，從長安出發，走了幾萬里路程，從印度取得了六百多部梵文佛經回來。玄奘曾口述他西行的見聞，由門徒辯機寫成(大唐西域記)一書。後來，門徒惠立和彥棕又寫了(大唐大慈恩寺三藏法師傳)，記述了玄奘西域取經的詳細經歷。宋代以後，取經故事已在民間廣泛流傳，出現了帶有神話色彩的話本，並在舞台上演出。吳承恩的《西遊記》直接繼承了有關取經故事的民間文學素材。

《西遊記》是一部偉大的浪漫注意長篇小説。它不僅創造了一個神奇的，豐富的幻想世界，而且具有豐富而深刻的思想和優美完整的藝術形式。全書共一百回，第十四回以前，穿插着大鬧天宮，魏徵斬龍，唐太宗入冥，劉全進瓜，和玄奘奉昭取經等內容。其中大鬧天宮是《西遊記》最精彩的部分。作者在這裏塑造了孫悟空這一叛逆的英雄形象。揭露了天宮統治者的腐朽無能，反映了中國封建社會中人民堅毅無畏的反抗鬥爭精神。後八十六回寫玄奘師徒西行取經，經歷了數十番離奇古怪的災難，終於達到了西天，取經成功，表現了他們克服困難的堅強毅力和征服自然的英雄氣概。全書幽默詼諧，充滿活力和樂觀精神。

西遊記讀書心得體會感受20xx範文精選篇三

中國四在古典名着這一《西遊記》可謂家諭户曉，婦孺皆知，即使沒看過原着也讀過小人書看過電視劇，據説《西遊記》是世界上重播次數最多的電視劇，不但中國人愛看，連外國人都愛看。不同年齡不同職業看《西遊記》有不同的樂趣，小孩看滑稽搞笑，大人看超脱現實，就從事教育職業的人來講從中也能得到有益的領悟，因為唐僧師徒四人就是一個小班制的班級，唐僧也是一個出色的“轉差”名師。

試想唐僧從小在寺院裏長大，接受的佛家教育培養，年紀輕輕就成為長安有名的傳道僧人，如果是現在他至少也是個經常講公開課的名師，是教師中的“大腕”，要不然觀音菩薩也不會將三個犯了錯誤的學生交給他來教育。特別是孫悟空，從石頭縫裏蹦出來的，聰明敏鋭卻不諳世事，經常做出格的舉動，在須菩提祖師那學了一些本事更是忘乎所以，大鬧金鑾殿不説還把玉帝趕到桌下，這樣大逆不道的罪過被罰壓在五行山下也是應該的;豬八戒調戲婦女，而且是老闆喜歡的女人，被貶下界;沙僧還算是個好學生，老實本份不擅溝通，但在天庭惹禍打碎名貴文物也不是小錯。但經過十四年的西天取經路，三個學生都改過自新修成正果不能不説是唐僧是有功勞的。

那麼唐僧這位名師有什麼高着教化他的三個徒弟呢?

唐僧是“長征”式苦行教育的踐行者，20xx年中央電視台組織紀念長征勝利70週年“重走長征路”活動，最多也不過走二萬五千裏，參與者備受教育。而唐僧師徒四個走了十萬八千里，歷時十四年，不可謂不苦，不可謂不累，用的就是這種勞筋骨苦心志的教育策略。轟動一時的準安“行走”教育跟唐僧比起來簡直小屋見大屋，唐僧才是行走教育的創始者，唐僧沒有把學生關在屋裏讀死書，死讀書，整天做卷子參加考試，而是把學生送回大自然，因為他認為行萬里路就相當於讀萬卷書。

唐僧是終身學習的典範，唐僧從小愛讀書，即使當上老師也手不釋卷，有幾次正是在聚精會神地讀書被妖精抓走。按説唐僧已是得道高僧，經卷內容已爛熟於心，可還是愛讀書，因為他知道學無止境，如果不繼續學習遲早會被社會洮汰。他主動申請西天取經，到外國深造，他的好學精神打動了唐皇，於是派唐僧公費出國留學，還與唐皇結為異姓兄弟，這等禮遇可不是誰都有機會的。唐僧擅長辯論，在與妖怪化身的道人辯論中有理有據，言辭鑿鑿，説明他博覽羣書知識豐富，而且有堅定的信念扞衞自己的信仰。當老師就要學習唐僧的好學精神，時刻感到知識危機，做永不落伍的老師。

唐僧具有因材施教的先進思想，唐僧知道知人善任，大徒弟孫悟空本領高強，在衝鋒陷陣時首先想到的是孫悟空，探路化齋都由孫悟空承包，但他衝動魯莽，不太聽話，於是唐僧就用緊箍咒來約束他。二徒弟豬八戒意志不堅定，好吃懶做，唐僧用的是賞識教育，把他時刻放在身邊，關心他並從心裏喜歡他。沙僧老實謹慎，為人誠懇厚道，任勞任怨，於是唐僧就讓他挑擔子，知道他不會丟三落四，不會懷有二心。

唐僧是舉止文雅的紳士，唐僧從小接受良好的教育，少年老成，舉止穩重，為人低調，長相標誌，具有書生氣，談吐文雅，從不説髒話，即使多次被妖怪抓走險些送命也沒有多説一句氣憤辱罵的話。三個徒弟受他的薰陶做起文明人了，在幾次進入別國宮庭，遇見國王大臣時都表現的舉止得體，進退有度，孫悟空為國王診病，豬八戒撞天婚，就表現得很有知識很有涵養。

唐僧不放棄任何一名學生，孫悟空經常惹事，三打白骨精時唐僧曾兩次原諒他，即使最後一次驅趕他，用緊箍咒咒他，心也是不忍的，實在是超過了他的心理底線了，才決定放棄。但唐僧明白過來後還是把孫悟空留了下來，避免流失在社會中，給社會造成危害，也成就了孫悟空日後的正果。

唐僧有些做法也有不盡如意的地方，比如時常説教、古板、不會武功、做事一根筋等，即使是一些長處也很難得到現代學生的認可。但我們不能不承認唐僧是個好老師，我們應學習他的過人之處，讓我們的學生都能成“正果”，而不是誤人子弟一輩子。

西遊記讀書心得體會感受20xx範文精選篇四

《西遊記》是我國文學寶庫中的瑰麗，它也是四大名著之一。《西遊記》講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧去西天取經，歷經九九八十一難，終於取回真經的故事。內容分為三大部分，一到七回介紹孫悟空的神通廣大，八到十二回敍述了唐僧取經的緣由，十三到一百回是全書的主題，寫悟空等降妖伏魔，最終到達西天取回真經。

唐僧嚴格執着，他告訴我們：世上無難事，只怕有心人。孫悟空有着大無畏的精神，勇於挑戰。豬八戒貪吃懶惰，又重視物質享受，遇到困難就喊散夥，無法堅持到底。沙僧勤勤懇懇，做什麼事情都很踏實穩重，他默默無聞的為他們的小團體奉獻着。

我最喜歡沙僧。雖然他在西遊記中只是個配角，但他無不時刻想着師傅和小團體。當大師兄出去打探情況時，只有豬八戒和沙僧來照顧師傅。沙僧給師傅端茶倒水摘野果子吃，而豬八戒要麼躺在地上睡大覺，要麼去找東西吃，一點也不為師傅着想。當遇到困難時，沙僧沉着冷靜地思考問題，而豬八戒卻吵着要散夥。在趕路時，沙僧默默無聞地挑着沉重的扁擔，再苦再累也不説出來。

在生活中，在學習上，我都要向沙僧學習。我要學習沙僧的踏實，這樣我考試才不會考砸，而千萬不要向豬八戒那樣浮躁。我要默默無聞的為班級、為同學、為老師奉獻。沙僧，我敬佩你的踏實穩重，憨厚老實，默默無聞，我要向你好好學習!

西遊記讀書心得體會感受20xx範文精選篇五

《西遊記》，相信大家都讀過了吧。裏面唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚等人物。被作者刻畫得生動形象，淋漓盡致。

讀了西遊記，你有什麼感受?聽聽我的感受吧!《西遊記》這個故事的作者吳承恩成功的刻畫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚這四個人物。把這四個人物的種種心裏活動的變化仔細的描寫了出來。有些人物的特性在文字之間悄悄體現了出來。每一個節章都設下懸念，讓讀者意猶未盡，欲罷不能。有一種想讓人不停看下去的衝動。讓人不得不承認，吳承恩的手法真是妙極了!

《西遊記》裏的每個章節，都十分精彩。讓人有時緊張，有時高興，又是為他們捏一把汗，有時讓人忍俊不已。我喜歡《西遊記》!我常常讀着讀着，就身臨其境，一會在幫助孫悟空打妖精，一會又蹦蹦跳跳的在山上玩……西遊記真是一本好書!裏面的許多章節告訴我們一個道理：只要相信自己，世上沒有辦不成的事!“世上無難事，只怕有心人”不是嗎?沒有讀的小朋友，快去讀一讀吧!相信你們也能學到很多。

我喜歡在書海中遨遊，因為我可以學到很多知識;在知識的花園裏奔跑，我吸取了知識的甘露。成長的書香，伴我成長;知識的雨露滋潤着我的心靈，奔跑、奔跑，讓我們在知識的花園裏看得更遠，在知識的天空下飛的更高!