《假如給我三天光明》讀書心得800字（通用16篇）

《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇1

在這個美好快樂的暑假裏，我曾閲讀了許多經典圖書，如《紅樓夢》、《三國演義》、《泰戈爾精選》等圖書，但最讓我感觸最深的就是世界名着——《假如給我三天光明》這本書了。

主人公海倫。凱勒5歲時生了一場大病，病好以後卻雙目失明兩耳失聰。每個人的生命都是一朵花，為何上天不讓她的生命開出一朵絢麗的花呢?為何讓她的生命之花瀕臨凋謝呢?

大病後的海倫。凱勒陷入了黑暗與無聲的世界中，這使她變得十分孤僻，不善於言談，更加不願意與人交往，這樣的她是親人們毫無辦法。有一天，以為名莎莉文的老師的到來改變了海倫。凱勒一生的命運!

莎莉文老師從與她交流，手把手教她學習寫字，認識盲文，例如教她認水這個字時，老師讓海倫。凱勒先用手感受水的冰涼與水接觸手時的愜意。莎莉文老師每天都會和海倫。凱勒一起用剛學習的字詞唱歌呢!每當海倫。凱勒為認不出一些字着急時，莎莉文老師就會將她摟在懷裏，在她手裏一遍又一遍地寫着這些字，讓她很快的掌握這些字。

莎莉文老師傾注了自己無限熱情和心血，對待海倫。凱勒像對待自己的孩子一般。終於有一天，海倫。凱勒變得樂觀開朗、自信堅強，勇於向命運發起挑戰，並期待自己復明後三天的快樂時光

海倫。凱勒的成功不僅是靠自己的努力，最重要的是莎莉文老師的教導啊!

生活中，我們應該像莎莉文老師那樣，在別人需要幫助時伸出援助之手，在朋友同學傷心流淚時借他(她)一個可靠的肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火，在炎熱的夏天做一棵遮陽的樹，做春天的一股微風，做一股小溪流向旱地，讓我們彼此手拉手心連心，理解、幫助他人!讓我們為他人綻放一朵絢麗的花!

《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇2

在寒假裏我看了一本書,作者是美國的一位智障教育家——海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。

在海倫19個月大的時候,一場突發的疾病,使她失去了視力和聽力,不久又喪失了説話的能力,這讓她的世界充滿了黑暗和冷清。在那漫長的黑夜裏,她能得到一點光明,完全是靠着母親的慈愛和智慧。直到海倫的家庭教師——莎莉文小姐的出現,重新帶給了她對生活的渴望,並且打開了她心中的眼睛,點燃了她心中的燭火。後來,海倫跟貝爾博士接觸後,開始得到人間的友愛並吸取人類的知識,懂得了“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧。”

海倫在《假如給我三天光明》中寫到:第一天,我要看人們的善良、温厚與友誼,使我的生活值得一過。我希望長久的凝視我親愛的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,因為她為我打開了外面的世界。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇蹟。第三天,我將再一次迎接黎明的曙光,急於尋找新的喜悦。

對於世界上充滿五顏六色、千姿百態萬花筒般的景象,人們認為是理所當然的。也許人類就是這樣,極少去珍惜我們所擁有的東西,而渴望那些我們所沒有的東西。

假如我們只有三天光明,那麼你會怎樣使用你自己的眼睛,你最想讓你的目光停留在什麼上面呢?自然,我想讓我的目光停留在令我珍惜的東西上,以便在那即將到來的夜晚,將它們記住。

我們要向海倫·凱特學習,在困難面前,不要退縮。讓我們珍惜我們現在所擁有的生活吧!

《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇3

最近，我看了《假如給我三天光明》這本書，看了過後，我深有感觸。

這本書的主要內容是：主人公海倫.凱勒在生過一場大病後，雙目失明，耳朵聽不見，嘴巴不能説話，成了一個盲聾啞人，然而她卻沒有對生活失去希望，而是振作起來，樂觀地、積極地面對生活，慢慢地走出黑暗與寂寞，重新建立起信心。她並沒有認為自己與正常人有什麼不同。遇到《霜王》事件時，她勇敢地面對挫折，衝破逆境，最終考上了哈佛大學。

看到這兒，我不禁想：海倫.凱勒並不是一個健全的人，但她仍舊樂觀地面對生活，從不怨天尤人，她明白這樣根本於事無補，因此她盡力地使自己的腦子不要鑽牛角尖，安心地跟着安妮.沙莉文老師學習知識，讓自己的心靈得以平靜，並用自己的文字來表述自己的生活。她曾説過：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。”

一些擁有健全體魄的人，常常抱怨自己的生活不夠完美，因此怨天尤人，並沒有想過這樣做根本沒有用，而是繼續在抱怨。但他們可曾想過，那些身體殘缺的人，從來沒有抱怨所上天對自己的不公平，而是抱着樂觀的態度去面對生活，即使被醫生判了死刑，可還是快樂地過生活，融入社會的氛圍中。

我也曾抱怨過生活，認為自己的生活過得太乏味，總想找點兒新鮮事來做，找不到，又在抱怨生活的不完美，其實，我們要放開一點兒，讓自己的生活過得充實。

四肢健全的人，可能難以體驗殘疾的痛苦;正如和平年代的某些人，居然希望有戰爭刺激一樣。殊不知，生命是脆弱的，當所有的假設變成現實時，一切已為時太晚，因此，無論是在什麼樣的年代，愛和勇氣都是我們生存的基礎。

《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇4

與病殘拼搏，永不言敗——讀《假如給我三天光明》後感

英國戲曲家莎士比亞説過:“在命運的顛沛中，最可以看出人的氣節。”身殘志堅是痛苦的，但更痛苦的是心靈的殘疾。人，只要心靈完美，病殘將是一種壓力，這種壓力，使人在屈辱中奮起。海倫.凱勒就是一個勇於與病殘搏鬥、永不言敗的人。

最近我讀了《假如給我三天光明》，不禁感慨萬千。她——海倫.凱勒一位又聾又盲、脾氣暴躁的、沒有同情心和愛心的殘疾人，在安妮.莎莉文老師的幫助下，不僅考上了哈弗大學，還把自己的一生都獻給了盲人福利和教育事業。

是什麼讓身殘的她活得比別人精彩呢?她説：“你把目光對着陽光的一面，你就不會看到陰暗的一面。”其中，最讓我感動的是第二章《黑暗和寂靜》中海倫學講話這個故事。對一位喪失聽力和視力的人來説，學講話比登天還難。但她不氣餒，按正常人的標準要求自己，絕不因殘疾而降低要求。在莎莉文老師的幫助下，反覆練習，發準每個音。終於，皇天不負有心人，她學會了像正常人一樣講話。這得需要多大的決心和毅力呀!

像她這樣不向命運低頭的人何止一個呢?如失聰的貝多芬，高位截肢的張海迪......

想想我自己，擁有健全的體魄，靈活的手腳，明亮的眼睛，擁有清脆的嗓音。但當英語老師要我天天帶讀英語單詞時，我是多麼的不耐煩;當班主任要我們參加枯燥的大課間活動訓練時，那差勁的動作簡直令人發笑。我們努力都談不上，何來拼搏?

我希望先天或後天不幸致殘，甚至健康的朋友們，像海倫.凱勒説的那樣：“把活着的每一天當作生命的最後一天。”好好珍惜，勇於拼搏，永不言敗，這樣的人生才是最有意義的。

《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇5

《假如給我三天光明》，這是一本關於挫折與成長，勵志的書。這本自傳體小説，描寫了從海倫凱勒出生開始，到成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。在這明快的筆調背後，隱藏着她那艱辛坎坷的一生。

在小海倫19個月大的時候，一場突如其來的病魔奪走了她的視覺和聽覺，讓她還未能更多地去探索世界，觀察世界……後來的一段時間裏，悲傷、憤怒等一些負能量在小海倫身上也隨之不斷地出現。但幸運的是，她遇到了一位非常優秀的老師——安妮.莎莉文，她就像是小海倫生活中的指明燈，把她從黑暗的生活中拉出來，讓她感受到了生活繽紛的色彩!從簡單的手語到可以獨立閲讀，再到用口與他人交流，海倫付出了比常人多千萬倍的努力，以驚人的毅力和對生活保持樂觀積極的態度，在莎莉文老師的幫助下，她完成了哈佛大學的四年學業，以優異的成績獲得了學士學位。

這本書，對我而言影響甚大。時光倒流，回到第一次在體育課上跑800米的情景。我驚訝地站在那兒愣了好久，這是怎樣的數字啊?!操場上一起奔跑着的同學們一圈，兩圈……有些已經堅持不下去了，我也快不行了!我無奈地低頭看着被猛烈的太陽“烤”着的塑膠操場，或許是我的錯覺吧，操場隱約冒着熱氣，像個蒸籠，空氣中瀰漫着塑膠那令人噁心的味道……真的跑不動了!我心裏默默唸叨着，兩腿已經發軟，速度漸漸慢下來，兩腳都要打算放棄了!但是，腦海裏卻出現了海倫凱勒——這位令人敬畏的身殘志堅的盲聾女作家，而我擁有健全的四肢與感官，我的這點困難又算得了什麼呢?既然如此，我還能抱怨什麼呢?咬緊牙關，拖着疲憊的身軀，終於跑完了800米。雖疲憊不堪，但我做到了!

面對困難，堅持和保持樂觀，那就是一種正能量!給我們信心和勇氣，它是一輪暖陽，照亮黑暗的心房;它是一盞明燈，幫人們在無盡長夜指明方向;它是一顆蜜糖，讓人們即使處在浸滿苦水的周圍也能保持快樂開朗。海倫凱勒雖看不見，聽不見，沒有透過“心靈的窗户”看世界，但她卻直接用心靈與世界接觸，用心“看”世界，仔細留意身邊每一處事物，使自己保持敏鋭，這一點是值得我們敬佩和學習。這本好書帶給我的是滿滿的正能量，也有無盡的深思。所以，讓我們一起學會樂觀，學會堅強，學會在生活和學習中充滿正能量!

《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇6

20世紀，一個獨特的生命以勇敢的方式震撼了世界，她是一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月的弱女子--海倫·凱勒。她把生活中經歷的點點滴滴都用筆記錄下來，寫成了她的自傳《假如給我3天光明》影響了世上的千萬人。一個在聾啞世界裏的人，一生困難重重但她一直很樂觀，以驚人的毅力面對困境，用愛心去擁抱世界，終於在黑暗中找到了光明，最後又把慈愛的雙手伸向全世界，辦了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。

海倫小時候生了一場大病後，視力聽力盡失，她不能喊一聲媽媽，也不能述説心中的感受，她的心灰意冷到極點，但她毫不氣餒，絲毫沒有放棄生活。我想如果換了別人，也許早就自暴自棄，也許會依賴父母過一輩子，可她卻不一樣，一個人堅強地走了下去，書的字裏行間中，無不洋溢着她對生活的熱愛，8歲時在老師的幫助下憑着堅強不息的精神學會了無人想象的説話，並通過艱苦的學習以優異的成績考取了哈佛大學，海倫説："身體不自由但是她的心是自由的。"她能把別人看到的當作自己的光明，把別人聽到的音樂當作是自己的音樂，把別人的嘴角的微笑當作是自己的快樂。海倫沒有哀歎命運對於自己的不公，不接受和渴求他人的憐憫，而是勇敢的接受命運的挑戰，自強不息的毅力面對困境，憑着堅強的毅力到達理想的彼岸。

我常想起海倫説過的話"只要朝着陽光，便不會看到陰影"我做為一個正常人是太幸運了，我擁有優越的生活學習條件，健全的體魄…，我可以很輕鬆的做到很多事情，獲得許多知識，享受生活帶給我們的快樂，但是我從來不覺得有什麼，總認為是理所應該的，當遇到困難時就退縮，往往喜歡找客觀理由來為自己開脱。

海倫説："我努力求取知識的目的在於為社會人類貢獻一點力量。"知識的力量多麼巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益於人類、有益於社會的人。但是做為學生的我卻往往為讓我多看些書多做些題目的媽媽鬧不愉快，想想真慚愧!今後我一定合理安排好學習，努力學好本領，長大報效我們的祖國。

《假如給我三天光明》一書內容令我受益匪淺，告訴了我一個道理，一個人最可貴的是有堅韌不拔積極向上的優秀品質，有了這種品質，就可以克服一切困難，就不會在困難面前低頭。在今後的人生道路和求學的道路上，我將勇敢地面對學習和生活中的一切困難和挫折，學習她永不放棄的人生信念。

《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇7

寒假裏我讀了《假如給我三天光明》。讀過《假如給我三天光明》後，我被主人公海倫.凱勒的堅定信心和堅強意志還有樂觀的態度深深地打動了。海倫是一個聰明又活潑的女孩，6個月就可以説一些簡單的話語，剛滿週歲就會走路了。總之，她比一般的孩子要乖的多，也好學的多。然而好景不長，幸福的時光總是結束得太早，在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悦耳歌聲，而且繁花盛開的春天，在一場高燒之後，海倫失去了聽力與視力，隨之而然的又不能説話了。但是父母卻沒有因此遺棄她，而是細心照料她。

對於一個視力和聽力都喪失的兒童説，與人交談是何等困難呀!看到的只是無邊的黑暗，而聽到的將是永遠的寧靜。就是這樣的一個孩子，做出了人生中最艱難的選擇—讀書。

該上學了，父母為了解決海倫海倫的學習問題四處奔波，終於找到了盲童學校的安妮.莎莉文小姐。安妮充分尊重並開發了海倫的特性，從而締造了20世紀不朽的奇蹟。海倫也經過自己不懈的努力，堅韌不屈的精神得到了如此大的成就。對比自己真是慚愧不已!海倫有一個心願那就是給她三天光明。假如上蒼能賜予海倫三天光明，僅有三天，就算緊隨而至的是最為沉重又徹底的黑暗，我想她也會從容地將它們分成三分：第一天，海倫將它奉獻給有生命或無生命的朋友。第二天，是自然的歷史接受海倫檢閲的莊重的一天。第三天，由此城市成為了海倫的目的地。

海倫不僅僅是與病魔抗爭，更重要的是與命運之神的較量。她毫不猶豫地接受了生命的挑戰，用自己那顆熾熱的心，用自己那偉大的愛，去擁抱美好、充滿生機的世界，以驚人的毅力與困難作戰，終於，她戰勝了生命的挑戰，張開了心靈的眼睛，有了信心與希望，走出了寂靜與黑暗。最後，她又把那雙慈愛的手——伸向了全世界!海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家，經歷多少坎坷啊，可她從沒有退縮，而是勇往直前，毫不畏懼地面對困難，去戰勝它，跨過它。一個又瞎又聾的人能做到，更何況我們是一個沒有缺陷的人。人生的路途坎坷、崎嶇，就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下，一步一步登上成功之路。我們每一個人時刻都在描繪着自己的人生畫卷，只有奮鬥，只有自強不息，我們的生活才會充滿鮮亮光耀的色彩，我們的生活畫卷才會閃光。

《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇8

今天我讀完了《假如給我三天光明》這本書，此書的作者是美國著名的盲人：海倫·凱勒。本書是她的自傳，從中也包含了海倫對繽紛世界的嚮往。記敍了凱勒女士從小到大的成長曆程，是如何從亂髮脾氣的盲女孩，變成一位著名的慈善家，為殘疾人造福。寫了很多海倫小時候的事，從中能讓人感受到一個盲人的困難與無助，深受感動。又讓人感到非常佩服海倫，非常樂觀的精神和求知的慾望打破了生理上的屏障，是人看到了生命的光輝。

為何説海倫凱勒是人類的驕傲，因為海倫體現了人性的美麗，雖然她身體有殘疾，但是卻不能阻礙她去學習。海倫也很樂觀，她説：“忘我就是快樂，要把別人眼睛所看見的光明當做我的太陽，比人耳朵所聽見的音樂當做我的樂曲，別人嘴角的微笑當做我的快了。”她也明白，怨天尤人是沒有用的，只能帶了更多的悲傷，何不化悲傷為動力，去學習更多的知識，做更多的事。就是這種精神打動了我，總往好的一面想，你總會看見希望與快樂，帶給你更大的動力。

海倫凱勒身體有殘疾，她聽不見也看不着，學習能力幾乎為零，但是她但靠着自己的觸覺和感覺，幾乎就能像正常人一樣學習，還考了大學，她在大學的那段生活深深的打動了我，莎莉文老師把聽到的東西寫在海倫的手上，用金屬絲來學習幾何圖形。藉助打字機來做作業和考試，可謂是無比艱難。但海倫凱勒沒有放棄，反而更努力的去學習，取得了比正常人更優秀的成績。着實讓人佩服。

後來海倫凱勒致力於慈善機構的創辦，在友人的幫助下，她在世界各地發表演講，打動了一個有一個人，讓人們更瞭解盲人，關注盲人的生活，給予更多的幫助，為盲人朋友們做出了巨大的貢獻。

在本書的最後一章，寫了海倫對正常人生活的嚮往，三天之內海倫要享受眼睛給他帶來的光鮮的世界，感受大自然的美。這個想法深深的打動了我的心，我想要是能把海倫的眼睛治好，也許她能做出更大的成績，我相信苦難過後的海倫更能珍惜生命!

海倫的精神將被世人所傳頌，她的故事一定能感染所有的人，讓所有悲觀失望的人重新點燃生活的希望!

《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇9

正如高爾基所言：“書是人類進步的階梯”。今天，我讀了《假如給我三天光明》這部書，被海倫凱勒的不屈不撓的精神所感動。

這本書講述了海倫凱勒坎坷的一生。海倫凱勒小時候因為一場疾病而失聰失明，她憑着自己驚人的毅力，不屈不撓的精神，在莎莉文老師的幫助下，一次又一次克服了一個又一個令人難以想象的困難，接受了命運的挑戰，最終取得了輝煌的成就，震撼了全世界。

無可否認,海倫是最棒的!這一奇蹟的創造，全靠一顆頑強的毅力和一顆不屈不饒的心。

當惡魔般的高燒把海倫的視力和聽力給奪去時，所有人都會認為這個小女孩從此一蹶不振,可是海倫卻沒有沉淪,沒有怨天尤人，而是克服了常人無法想象的困難，自學了五種語言，在安妮老師的幫助下學會了説話，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。

這些正常人都難以完成的事情，海倫，一個聾啞女孩卻憑着自己堅強的毅力戰勝了它。

我深深地被她這種頑強的精神所折服，這種面對如此巨大困難，卻毫不退縮的勇氣使我羞愧。

我是個畏懼困難的人，生活中，遇到一點困難就哭鼻子，求救於爸爸媽媽，學習上更是如此，記英語單詞“三天打魚，兩天撒網”，做奧數題，只要稍有難度，就棄筆不做，練習書法更是半途而廢。前幾年,媽媽不知幫我報了多少興趣班,總是因我的畏懼困難而草草收場。最記得是學跆拳道,報名前就信誓旦旦的對媽媽説,這次我保證好好學,決不半途而廢。可是當我學了一天回來,就受不了,教練一天都在訓練扎馬步,晚上回到家,腰痠腿痛,全身像散了架一樣,好不容易堅持到第三天,腿更酸,腰更痛了.最後來個打死也不去的”野蠻”態度退出……

與海倫相比，我自慚形穢，所以從今天開始，我要以海倫﹒凱勒為榜樣，遇到困難不退縮，並且頑強挑戰它。做一個頑強不屈，堅持不懈，與困難做鬥爭的強者!

《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇10

在《假如給我三天光明》一書中，描述了一位生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的女性——海倫凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個聾啞人，竟畢業於哈弗大學德克利夫學院，並用畢生精力四處奔波，建起了一家慈善機構，為殘疾人造福!這一本書的每一個字，無不洋溢着海倫凱勒對生活的熱愛和對光明的渴望，哪怕只是短暫的三天。她以熱情的態度告訴了人要珍惜眼前所擁有的一切，她渴望有三天的光明去感受、觀察世界，她想去感受，去觀察的事物太多了，儘管這是一個永遠不可能實現的夢。

海倫凱勒真是一個偉大的奇蹟!苦難造就了海倫凱勒堅強的性格，她做為一個殘疾人卻有着超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的，去表達自己對光明的渴望以及對生活的熱愛;以自己的親身感受去提醒他人：擁有一個健康的心理是做一個成功的人最基本的條件。

作為一個國小生，要有良好的學習習慣，正確的學習方法和端正的學習態度，更重要的是要有恆心、毅力。海倫凱勒的成功就充分的説明了這一點：只要有毅力有恆心，就沒有辦不成的事。正所謂：“世上無難事，只要肯攀登。”

海倫凱勒作為一位殘疾人，她的成功之處就在於不斷的辛勤努力，成為了一名對社會有用的人，甚至用自己充滿熱情的雙手幫助他人。而我們作為健全人，擁有發現美的眼睛、可以觸摸東西的手、善於表達的嘴以及發達的四肢，就更應該有個正常的心理、遠大的志向，努力學習，做一個成功的人，做一個對社會有用的人!

《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇11

最近，我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。

《假如給我三天光明》這本書的作者海倫凱勒小時候因一次高燒，導致她兩眼失明，兩耳失聰，從此，她的童年生活在了一天又一天的黑暗之中。但是這時，海倫凱勒不幸的生命中迎來了第一個，也是最重要的老師—莎莉文老師。莎莉文老師非常親切和藹，人們常説：“上帝在給你關上一扇門的同時，也會給你開啟一扇窗。”可能莎莉文老師就是上帝特地為她開啟的那扇窗吧。她每天都用神奇的方式讓海倫凱勒學會幾個單詞，更不可思議的是海倫凱勒居然在喪失聽力的情況下，經過老師的精心栽培和自己不懈的努力，終於在十歲時學會了説話。這個還未開放就已經奄奄一息的花朵，在園丁的呵護下結出了對自己來説意義重大的第一顆果實。

後來，海倫凱勒寫下了世界經典佳作《假如給我三天光明》，這本書真真切切地描繪了她從悲慘童年，經過自己不懈努力，最終化繭成蝶的過程。

她在書中説過：“人生中最大的災難，不是過去留下的創傷，而是你因此而一蹶不振，甚至放棄自己的未來。”這句話我思考了很久，也想到了很多。海倫凱勒遇到巨大的困難後，並沒有因此絕望，懷疑人生，她認為這是上帝對她生命的考驗，因此她不懼困難，付出出了常人無法想象的努力，日復一日，年復一年，在黑暗幽閉的世界中整天反覆枯燥地學習基礎知識，她挺過來了，並且取得了大多數正常人無法達到的優異成績。

海倫凱勒憑着一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我呢，有着良好的條件，卻缺乏那種堅韌不拔的毅力，每當遇到一點點的小問題，就會一個人悶悶不樂，甚至在一次考試中沒考好就會有放棄學習的衝動，那如果是我遭遇了海倫凱勒那樣的困難呢?恐怕早已崩潰，放棄自己，放棄未來了吧?看完這本書，我的想法改變了，我發現那些困難根本不算什麼，也不值得我輕易放棄，遇到再大的挫折，只要堅持不懈，頑強抵抗，就會有成功的那一天，不經過困難磨鍊，不經過自身努力，哪會有奇蹟出現呢?

《假如給我三天光明》這本書我會好好珍藏，因為它激勵了我，每當我遇到困難，只要想起這本書，都會信心滿滿，也希望它能激勵更多的同學。

《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇12

寒假期間，我讀了一本書——《假如給我三天光明》，我也不得不佩服故事的主人公——海倫·凱勒。

這本書講的是一個叫海倫·凱勒的小女孩出生在美國阿拉巴馬州北部的一小鎮上，在健康快樂地生活了19個月後，一場突如其來的疾病徹底改變了她的一生，使她變成了聾啞人，但她憑着自超強的毅力，在黑暗沉寂的世界裏度過了八十多個春秋，並完成了哈佛大學拉的克利夫的全部課程。在安妮·莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，並致力於為殘疾人造福，建立慈善機構。

沒錯你沒有聽錯，她是一個聾啞人。可為什麼她這麼厲害，對我們這些健康人來講能有這樣的水平已經是超乎尋常了，她僅僅是一個聾啞人。那為何一個聾啞人能做到，我們卻不能?那是因為我們不懂得去珍惜時間，珍惜生命。一年365天，一天24小時，再去除過年過節，我們一年其實沒有多少時間是在學習的，可我們真的在這些學習時間裏學習嗎?我們可能會開小差，遇到困難乾脆放在一邊做其他事情。而海倫·凱勒卻在不停的學習以驚人的毅力面對困境，她克服了困難，學會了説話。

馬克·吐温曾經這樣説：“整個19世紀，最值得關注的人有兩個，一個是拿破崙，另一個是海倫.凱勒。”海倫.凱勒她用其勇敢的方式震撼了世界，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的女子。她用自己對光明和未來的嚮往，以驚人的毅力，告訴了人們：殘疾人也有自己的願望;殘疾人也有自己的未來;殘疾人也有自己的生活……那我們這些健康人要做什麼呢?我們應該學習這種精神，不斷地學習，珍惜生命中的每分每秒，多做一些有意義的事。為何一個聾啞人辦的到而健康人卻辦不到呢?讓我們學習吧，遇到困難都要以樂觀的態度去面對。

她以一個身殘志堅的女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。海倫教會了我們用驚人的毅力面對困境，告訴了我們要在黑暗中找到了人生的光明面，有教會我們用愛心去擁抱世界。

作為一個健全人，我們應該做得更好!

《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇13

在《海倫.凱勒傳》中有一篇散文《假如給我三天光明》內有句話是如此説的：“第一天，我要看人，他們的善良、温厚與友誼，使我的生活值得一過;……有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇蹟……第三天……”至今憾動着全世界，而我也感受到她對光明的渴求已煥化於生活中，她熱愛生活，尊重生命，自強不息並積極的面對生命中的每一天。

故事的主人翁在出生十九個月時，一場疾病始她失去聽力和視力，但她憑着過人的意志力和自強不息的精神，不僅完成大學學業，而且為盲人事業奉獻了畢生精力。在美國「時代週刊」評選為二十世紀美國十大英雄偶像。這位偉大的女性逝時已八十八歲，卻在無聲、無光、無語的日子裏度過八十七年……。這讓我想到《生命生命》的作者杏林子，她從小便身殘體弱，生活十分困難。她仍然堅持寫作，幾乎每一年都有新作品問世，她靠着堅定的性格與不懈的努力，終於成為作家。像這樣身殘志堅的人也有張海迪、貝多芬、史鐵生等，他們的心沒有殘廢，他們以驚人的毅力演繹了“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”

奶奶常説：“人的一生不可能是一帆風順的，要想做成一件事，只有經過不斷的努力與磨鍊，才能到達成功的彼岸。”是的，奶奶的話給了我深刻的啟迪。現在的人常因挫折而喪失勇氣或一厥不振;有人更是沉迷於吸毒及網絡，甚而誤入崎途摧毀自己或他人生命，浪費父母及國家的培育。我想對他們説：“你們不能白白地糟蹋自己的生命，失敗了，就自己站起來，重新再來，永不放棄。”

媽媽常告訴我：“只要有信心、恆心和毅力，我們的潛能往往能發揮到難以想象的程度。”海倫就是如此鮮活的榜樣，所以，同學們，無論遇到任何困難都不要放棄目標“坐而言不如起而行”，在成功的背後是努力不懈的學習及克服困難的決心。

在此，願以《假如給我三天光明》一書與同學共同勉力。

《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇14

英國著名戲曲家莎士比亞説過:“在命運的顛沛中，最可以看出人的氣節。”身殘志堅是痛苦的，但更痛苦的是心靈的殘疾。人，只要心靈完美，病殘將是一種壓力，這種壓力，使人在屈辱中奮起。海倫.凱勒就是一個勇於與病殘搏鬥、永不言敗的人。

最近我讀了《假如給我三天光明》，不禁感慨萬千。她——海倫.凱勒一位又聾又盲、脾氣暴躁的、沒有同情心和愛心的殘疾人，在安妮.莎莉文老師的幫助下，不僅考上了哈弗大學，還把自己的一生都獻給了盲人福利和教育事業。

是什麼讓身殘的她活得比別人精彩呢？她説：“你把目光對着陽光的一面，你就不會看到陰暗的一面。”其中，最讓我感動的是第二章《黑暗和寂靜》中海倫學講話這個故事。對一位喪失聽力和視力的人來説，學講話比登天還難。但她不氣餒，按正常人的標準要求自己，絕不因殘疾而降低要求。在莎莉文老師的幫助下，反覆練習，發準每個音。終於，皇天不負有心人，她學會了像正常人一樣講話。這得需要多大的決心和毅力呀！

像她這樣不向命運低頭的人何止一個呢？如失聰的貝多芬，高位截肢的張海迪......

想想我自己，擁有健全的體魄，靈活的手腳，明亮的眼睛，擁有清脆的嗓音。但當英語老師要我天天帶讀英語單詞時，我是多麼的不耐煩；當班主任要我們參加枯燥的大課間活動訓練時，那差勁的動作簡直令人發笑。我們努力都談不上，何來拼搏？

我希望先天或後天不幸致殘，甚至健康的朋友們，像海倫.凱勒説的那樣：“把活着的每一天當作生命的最後一天。”好好珍惜，勇於拼搏，永不言敗，這樣的人生才是最有意義的。

《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇15

讀了《假如給我三天光明》這本書，我被書中的主人公海倫.凱勒深深的吸引住了，從她的身上我學到了很多，使我找到了堅強挑戰生命極限的勇氣。

十九個月大的海倫因病被證實為盲、聾、啞。但她並沒有為此而崩潰，她依舊生活得很快樂，成功學完大學的所有課程，成為作家。這些事或許正常人都難以做到，但她卻做到了。

她小時候比較調皮，有一次，她趁母親去儲藏室，悄悄把門鎖上，母親關了多久，她就樂了多久，那時候母親被她關了三個多小時。儘管她有時調皮，但也對生活非常的樂觀，要是我在她這樣的狀況下，哪會有心思去玩這種遊戲?哪還有心思笑?或許天天只能寂寞地坐着唉聲歎氣，一切也只能依靠別人來完成，不知道太陽何時升起，也不知道身邊人的來往，整天籠罩在黑暗之中過着毫無意義的生活。

她又聾又啞又盲，靠的全是她的手，她的那雙手幾乎取代了她的眼睛和嘴巴，她用那雙靈活的手，和聰明的頭腦，最終成為了作家。而我們這些健康的學生應該比她更努力，一個盲人都能上劍橋，我們就更應該加把勁。她一直十分勤奮，她是啞巴，但後來卻學會了説話，她正式開始説話時是在1890年春天，校長富勒小姐發音的時候，讓海倫把手指輕輕放在她的臉上，讓她模仿，經過不斷努力終於學會了説話。她有着“別人行，我也一定行”的理念，她堅信“別人能學會的説話我也一定能”!而我，想着都感覺慚愧，在數學方面經常考不了高分，老是因為粗心而丟分，所以就用“我不喜歡”來應付、逃避，要是海倫也像我這樣，那她一生將一事無成。

讀了這本書，我感悟到了我們要像海倫.凱勒一樣，學會堅強、樂觀、努力。

《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇16

也許大多數人看了《假如給我三天光明》，都會被海倫·凱勒那鋼鐵般的意志和那顆不屈不撓的心所折服，可是，我卻被她的老師——安妮·莎莉文所深深地折服。海倫是一個盲聾啞人，她的世界無聲無色，一片死寂，但她卻能成長為一個20世紀偉大而又令人驚歎的奇蹟，而成就這一奇蹟的，是知識，更是知識的傳授者——安妮·莎莉文老師。

盲人特殊，聾人特殊，盲聾啞就更加特殊了。因為這是特殊教育裏面的特殊教育，安妮做了半年準備，學習和研究了山姆·鄭博士當年教又盲又聾又啞的蘿拉的資料，儘管那是一份不十分成熟的經驗。1887年3月3日，安妮·莎莉文長途顛簸，來到了亞拉巴馬州的小鎮塔斯甘比亞，見到了比自己小14歲的海倫·凱勒。安妮對於這個時而文靜時而暴躁的女孩，決定從娃娃教起。剛開始，海倫對於這個突然闖進自己生活的老師並不接受，但安妮非常有耐心，希望海倫能接受自己，能愛自己，最終海倫感受到了安妮的愛，接受了她，並一起度過了50多個春秋，安妮用自己的關懷和愛心排解了海倫學習道路上的一個又一個障礙。其間，安妮與哈佛大學年輕講師約翰·阿貝特·梅西成婚，但因為安妮全身心地投入海倫的生活，梅西最終離開了安妮。安妮·莎莉文老師這支照亮了別人的蠟燭，由於用眼過度，最後失明。她默默無聞地隱身背後，從不抱怨。有記者要寫關於她的文章，她不屑一顧地回答：“我的生活是我自己的私事，不必大家費心。”

這種甘為人梯的精神，是何等的偉大呀!海倫是安妮一生第一個學生，也是唯一一個學生，在她身上傾注了安妮大半生所有的精力。沒有安妮·莎莉文老師對海倫·凱勒的無私的愛與對海倫堅持不懈的幫助，海倫·凱勒不可能取得巨大的成功。海倫是安妮的驕傲，也是世界文學史上的奇蹟，而安妮就是創造奇蹟的人，所以，我覺的安妮·莎莉文老師更偉大!

在讀完海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》後，我的情緒久久不能平靜，安妮·莎莉文老師的形象一直映現在我的腦海中，我被她那無私的愛和她那堅持不懈的精神所震撼。安妮·莎莉文老師不但影響了海倫凱勒的一生，她的品質也會影響我的一生。她使我懂得：一個人如果要想成功，不但要有堅持不懈的精神，還要有愛!而且，這種愛是一種偉大的、無私的博愛!