暑假讀《西遊記》的心得700字作文（通用20篇）

暑假讀《西遊記》的心得700字作文 篇1

暑假時聽到別人説了一句《西遊記》，突然驚覺自己從未從頭到尾讀完這本書，便翻閲了這本書，發現讀書果真妙不可言。

《西遊記》，四大名著之一，是吳承恩所寫的一本神話小説。

初讀時因為我看的是原版，裏面大概內容我雖然能看懂，但明清時期的文言文的確讓我很頭疼，印象最深的是現在人們口口相傳的玉皇大帝在文中叫“高天上聖大慈仁者玉皇大天尊玄穹高上帝”一開始我差點沒看懂，後來反覆閲讀才發現了箇中曲折

看西遊記，若説印象最深的角色，有大部分人恐怕都會答孫悟空。的確，他的叛逆桀驁，無所畏懼，令人心之神往，有勇有謀，勇往直前，令人熱血沸騰。但還有一個角色同讓我印象深刻，讓我覺得應該反覆琢磨，那就是豬八戒。

小時候看電視劇時最討厭的就是他了，沒辦法，第一是因為他長得醜。第二嘛，則是因為在幾位齊心協力的“取經小分隊”中他是唯一貪吃好色，動不動就要散夥的，過於扎眼，不討厭他，討厭誰呢?改變念頭，主要是源於三打白骨精後猴王被逐，隨後，唐僧又被妖怪變成斑斕猛虎，旁人無計可施。豬八戒便去請孫悟空，這時他的“油嘴滑舌”起效果了，竟是説服了孫悟空，這時我才意識到，興許豬八戒非一無是處，在危急時刻，他也能想到辦法解決問題。

唐僧一行人中，實則一個人不能少，自私偷懶如豬八戒，其實也能充當粘合劑、和事佬的角色，令人感歎，作者塑造人物能力之強。

再看故事劇情，一波三折，環環相扣，看似沒有聯繫，實際上確是關係緊密。紅孩兒的三昧真火，想了大多數人都印象不淺。事實上，這麼個紈絝過分的小孩，被菩薩收走，也不失為一樁善事，奈何人家父母不這樣想啊，這不就將“罪魁禍首”孫悟空記恨上了，死活不借芭蕉扇，讓唐僧一行人過不去火焰山。其中，羅剎女的人物性格十分有意思，對這着孫悟空、牛魔王時，顯示出來的動作神態完全不同，使得情節更有意思了。

《西遊記》，三五歲看時是因為有意思、好玩，十五六歲看是裏面的人物劇情精彩。裏面的奧妙，值得人去反覆看，仔細看，一輩子也不會膩，這樣的書方稱經典。

暑假讀《西遊記》的心得700字作文 篇2

暑假裏，我讀了四大名著之一的《西遊記》，讀後感慨萬千，感覺學到了很多東西，並且認為它是經典中的經典。

這本書描寫的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人準備去西天求取真經的故事。在取經的途中，他們雖然經歷了各種生死考驗，忍受了很多的艱難困苦，但是他們始終沒有放棄，憑藉他們的團結協作、機智勇敢，和高強的武藝，一路上降妖伏魔，歷經九九八十一難，最終取得了真經。

這本書的作者把唐僧師徒四人的性格特點刻畫得栩栩如生，彷彿就在我們眼前一樣逼真。這四人都有不同的性格：唐僧善良天真，喜歡幫助一切需要幫助的人，有時又過於死板;孫悟空機智勇敢、藝高膽大，又調皮倔強，不願受約束;豬八戒看上去憨厚直率，但實際上好吃懶做，貪財好色，經常壞了大家的事，但又會在關鍵的時刻起到好的作用;沙僧老實敦厚，能文能武，但很多時候又不能堅持自己的主見。

師徒四人去西天取經，只為了一個目的：世界上的人們經歷了太多的殺伐紛爭，經受了太多的苦難，取得真經就可以救人民脱離苦海，遠離戰爭的危險，人與人之間和平共處，建立和諧的社會。四個人為了這個堅定的目標，堅持不懈，永不放棄，任何風吹雨打、艱難困苦都無法動搖他們的信心，無法阻擋他們前進的腳步，終於他們成功了。

他們的成功還有一個祕訣：取得真經不是一個人的努力，需要的是團隊配合的意識和齊心協力的精神，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。任何一個人，即使他能力再強，離開別人的幫助和集體的力量，他也最終難成大器。

這本書讓我學到了很多東西，教會我要為自己樹立一個明確的目標，建立堅定的信心，沿着自己選擇的路堅持走下去，絕不能半途而廢、自暴自棄。同時，教會我要善於團結周圍的朋友、同學，建立友好和諧的團隊，通過集體的力量共同達到目標，這樣比自己單打獨鬥事半功倍。

這就是為什麼我把《西遊記》這本書看作是經典中的經典了，強烈推薦這本書給大家。

暑假讀《西遊記》的心得700字作文 篇3

《西遊記》這部電視劇相信大家都看過吧!可是，大家讀過吳承恩寫的原著《西遊記》嗎?暑假裏，我就拜讀了這部經典名著。

這部書主要講述了孫悟空、豬悟能、沙悟淨、白龍馬和唐僧師徒五人去往西天取經的故事。一路上它們歷經千辛萬苦，降妖除魔，經過九九八十一難，終於取到了真經。他們在回來的路上，又經歷了許多難事，但他們用自己的智慧和力量戰勝了這些困難，成了“五聖”。

讀過這部書後，我從中發現了許多不同的性格。比如師傅唐僧，他單純、善良、誠心向佛、頑固執着、不分好壞，誰有困難都去幫忙，最容易受騙的就是他;比如大徒弟孫悟空，他聰明、大膽、富有正義、火眼金睛、明辨是非，是妖怪們的剋星，可是遇到了糊塗的師傅，着實受了很多窩囊氣。比如豬八戒，好吃懶做、貪財好色，遇到一點兒困難，就打退堂鼓回高老莊。再比如沙和尚，心地善良、憨厚老實、安於天命，遇到困難就會一句話：“師傅，大師兄會來救我們的!”他們幾個，我最喜歡孫悟空了，他神通廣大，技藝超羣，不論千難萬險，一心為師。他敢於挑戰，遇到不平敢拔刀相助。他叛逆，敢於創新，和強大勢力作鬥爭，是我們學習的榜樣。

唐僧師徒歷經九九八十一難，才取回真經。讓我看到了他們不畏艱難險阻，鍥而不捨的精神，這是一種值得我們學習的精神。生活中，我們只要遇到一點兒困難，就想放棄。上學期，我體育課踢毽子剛剛及格，媽媽讓我在假期多練習，我堅持了兩三天，腰痠腿痛，就不想練習了，媽媽説我像《西遊記》中的豬悟能，做什麼事都半途而廢、虎頭蛇尾，我很慚愧，沒有向他們那樣堅持下來。

讀了《西遊記》，也讓我知道了做什麼事，都並非易事。就拿現在來説，從小升中到中招考試，再到大學聯考，想走近美麗的象牙塔並不那麼容易。戰勝了困難，就孕育着成功。這就是我讀後的最深刻感受。

暑假讀《西遊記》的心得700字作文 篇4

小時候看過很多回西遊記的電視劇，只要電視裏播放《西遊記》，我甚至可以不吃飯，小小的我會隨着故事情節的發展而高興、悲傷、着急、氣憤。在這個暑假裏我讀了《西遊記》，更進一步體會文字的魅力，一個個降妖故事，那情節可謂是跌宕起伏，讓人想把一本書一口氣讀完。

《西遊記》是我國四大名著之一，是我國清代著名作家吳承恩根據史料記載的唐朝時玄奘到印度去取經，歷經艱難險阻，終於到達了古印度的故事而改編而成。他將災難分成九九八十一難，一路上師徒四人歷經艱難險阻，降妖除魔，整本書讀起來津津有味。

《西遊記》中開篇就引出孫悟空，他由開天闢地以來的仙石孕育而生，帶領羣猴進入水簾洞成為眾猴之王，尊為“美猴王”，後拜菩提師祖為師學藝，得名孫悟空，學會七十二變。筋斗雲等高超技術。他因大鬧天空，被如來神掌壓到五指山下五百年，讓他改過自新，後經觀音菩薩點化，保護唐僧西天取經。西行路上他除魔降妖，不畏艱險，還有那憨態可掬的豬八戒，他同孫悟空一同保護唐僧去西天取經，八戒性格温和，單純，力氣大，還好吃懶做.愛佔小便宜.經常被妖魔鬼怪迷惑，敵我難分。但是他對師父忠心耿耿，也為西天取經立下汗馬功勞。心地善良的沙僧，別看他就是牽個馬，陪師傅聊天，好像沒做出什麼驚天動地的大事，但總在危難時刻安慰師父：“師傅，你放心，大師兄一定會來救我們的!”沙僧的來路不小，在小説中就介紹了沙僧是玉皇大帝的捲簾大將，一不小心打壞了杯子，才被貶到人間，後來經過觀音菩薩的點化和唐僧一道去取經。他給我的印象是任勞任怨，謹守佛門戒律。

故事中倔強正直.機智勇敢的孫悟空.好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙僧和正直單純的唐僧都被作者刻畫的栩栩如生。三個主要任務一路協同合作，他們三人缺一不可，又互相補充。孫悟空雖然神通廣大，但他性子急，一個人取經肯定不行。豬八戒是個搞笑的人，在孫悟空因為白骨精，和師傅鬧翻，跑回花果山，當大難來臨時，豬八戒就把孫悟空請回來了，他也是功不可沒，沙僧會安慰別人，默默無聞，勤勞苦幹。他們為了保護師傅，取得真經，關鍵的時候總能團結一致，利用大家的力量打敗妖魔。

我們在生活和學習中，也需要學習團結合作的精神，才能一起戰勝困難。

暑假讀《西遊記》的心得700字作文 篇5

暑假我讀了章回體長篇小説《西遊記》。書中主要講述了唐僧師徒四人往西天取經的故事，書裏描繪了一個又一個豐滿多彩的人物形象：有心地善良，立場堅定的唐僧;有桀驁不馴，敢於反抗的孫悟空;有好吃懶做，目光短淺，但又忠勇善戰，知錯能改的豬八戒;有吃苦耐勞，任勞任怨的沙僧……其中我最喜歡的是桀驁不馴，敢做敢當的孫行者——孫悟空。

我最喜歡的是第三到第五回的“孫悟空闖地府勾銷生死薄”，“大鬧天宮與眾神鬥法”的故事，我們可以從這些故事裏體會到孫悟空那種桀驁不馴，敢於打破陳規與天鬥爭的創新精神。

此外，我們還可以從書中的許多地方體會到生活的道理。比如第七回“五行山下定心猿”，從中不難體會出天道酬勤，善惡到頭終有報的道理。

又比如從第一二回“悟空求道路上艱難中”，也可以明白：任何本領，本事都不是天生的，都需要後期的學習，練習，天才也需要百分之九十九的汗水。

西天取經的成功，説明成功並不是一個人或兩個人就可以成就的，僅僅依靠個人的力量是很難成功的，每個人都會需要依靠團隊的力量。像去取經一樣，這團隊不管是少了誰都不好受，我們不妨設想，如果菩薩指派一個人去取經，會選誰呢?

選唐僧吧，他雖然心地善良，立場堅定，但他畢竟是一個凡人，沒有火眼金睛，正因他心地善良，所以才更容易被騙，肯定無法到達西天。

選孫悟空吧，他雖然神通廣大，機智過人，有過人的本領，但他桀驁不馴，即使被限制住，也不會乖乖徒步走去西天。既然如此，佛祖就肯定不會交出真經。

再看看豬八戒，他忠勇善戰，淳樸憨厚，但它卻又貪戀女色，愛貪小便宜，耍小聰明，好吃懶做，見識短淺，一遇到困難就想放棄，必然到不了西天。

而沙僧則更不行了，雖然他忠心耿耿，任勞任怨，但他畢竟法力有限，恐怕剛到了青龍山大戰白骨精就失敗了。

因此，讀完西遊記，我最大的收穫就是明白：團隊的力量是無窮的!

暑假讀《西遊記》的心得700字作文 篇6

今年暑假，爸爸媽媽給我買了很多書，有數學方面的、科學方面的、文學方面的等。當然，我最喜歡的就是讀四大名著了，媽媽給我買了一套，我讀的最多的就是《西遊記》這本著作了，在沒有看這本書之前，我已經瞭解過這部作品。以前在姑姑家的時候，看過兒童版的《西遊記》動畫片。這部作品令我頗有感觸。

這部作品講述了師徒四人西天取經的故事，孫悟空無微不至的保護着師傅，一路降妖除怪;豬八戒雖然貪財好色，愛吃還懶惰，但也有善良的一面;沙僧老實，對師傅也忠心耿耿;唐僧一心向佛，執着取經，心腸太柔弱，以至於經常被拐騙。

從西遊記這本書中，我明白了很多道理，也提高了我的閲讀能力和理解能力，感受到自由生活的美好和聰明的智慧，想象的魅力和做人的道理。

在這本著作中，令我印象最深的是孫悟空，也是我最喜歡的人物，記得孫悟空“大鬧天宮”時候的場景，真是太精彩、太勇敢了，我真的是十分佩服孫悟空。他聰明機智很值得我們學習。還有第五十七回“六耳獼猴”化作孫悟空的模樣，傷害了唐僧，又和孫悟空撕打起來，最後還是如來佛祖道出“六耳獼猴真身”，並用金缽盂置住，才被孫悟空一棍子打死。這一章節孫悟空是挺可憐的，也很委屈。但最後也伸張了正義，打敗了偽裝的惡人，還了自己的清白。

我太喜歡這個神通廣大的孫悟空了，你們知道我喜歡他的另外一個原因是什麼嗎?讓我來告訴你吧!因為我也姓孫，我和他是一個家族的人。哈哈!我們真是也太有緣啦!

孫悟空在西天取經的路上，共遇到了九九八十一難，當然他也會72變，最終戰勝了困難，取得了“真經”取得了“成功”。每當我在學習上、生活上遇到困難和挫折時，我就想到了《西遊記》中的孫悟空，以他為榜樣，向他學習，學習他不怕困難、不怕危險、勇往直前的精神。

同學們這本書真的很值得我們去閲讀，它能帶給我們無限的智慧和許多奮發向上的精神。

暑假讀《西遊記》的心得700字作文 篇7

我最喜歡的一本書是與《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》並駕齊驅的《西遊記》，這四本書合稱為中國四大古典名著。

作者是吳承恩，他生動地描繪出了一幕幕栩栩如生的情景，塑造出一個個令人叫絕、個性鮮明的人物形象，尤其是四個主人公：赴西天取經的師徒四人。正是因為這四個活靈活現的人物，我才喜歡上這本書，才覺得這本書魅力無窮。下面我給大家説説我讀了這本書對這四個人物的評價：

師父唐僧，為人誠實善良，生為一個和尚，他不貪圖美色，不戀金銀財寶，這一點是非常可貴的。但他又非常懦弱，遇到事情就不知所措。我敢説，如果沒有他的那三個徒弟，説不定他剛離開京城就被妖怪給吃了，他是一個很沒主見的人，用書上的話來説：他是一個合格的和尚，可他卻不同一個合格的師父。

再説説豬八戒吧，他言行不一，油嘴滑舌，最喜歡挑撥大孫悟空和師父之間的感情。他雖然有幾分力氣，但天生膽小，遇到困難就嚷嚷着要散夥，而且還不忘分些東西。我想如果孫悟空不在，師父被抓，他肯定不敢去救。不過他的率直還是值得欣賞的，最起碼他想做就説，從不隱隱藏藏。

三徒弟沙和尚卻與豬八戒大大不同，他為人忠厚老實，作事安分守己，兢兢業業，只不過功夫欠火候，只落得在二人的後面。

我最喜歡的就是其中的孫悟空了，他懲惡揚善的美名家喻户曉。他法力無邊，有七十二般變化，再加上他的如意金箍棒和一又火眼金睛，有萬夫不擋之勇，可由於性情太急，疾惡如仇，常常被師父責備，但他還是忠心耿耿地保護師父到西天取經，沒有一點怨言。我覺得，他像我所欣賞的男子漢的樣子，真了不起。

自從讀了《西遊記》，我全面瞭解了唐僧師徒的喜、怒、哀、樂，和他們一起體會着懲惡除奸的快樂，更重要的是讀了這本書讓我懂得了一個道理：只要持之以恆，堅持不懈，有着滴水穿石的精神，不管做什麼事都會成功，就像唐僧師徒一樣，堅持就能取得真經!

暑假讀《西遊記》的心得700字作文 篇8

談到《西遊記》，它可是孩子們最喜愛的讀物之一了，讓我更興奮的是書的作者就是淮安市楚州人，他是我們家鄉的名人，我十分佩服，因為他寫的這部神話故事情節，每一回都引人入勝，扣人心絃，讓我沉浸書香之中，久久的——久久的陶醉其中。

“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清”我想大家一猜，就知道是寫《西遊記》的主角之一孫悟空，可以説，孫悟空是我在故事中最喜愛的人物，他樂觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活、熱愛自由、除惡務盡，他在取經的路上降妖除魔，化險為夷。尤其是《三調芭蕉扇》使我深有感觸：第一次好言與鐵扇公主借扇卻不借。第二次悟空變蚊子入茶中，隨水的流動進了鐵扇公主的肚中，威脅交扇，卻得假扇，兩次的失敗，並沒有打消悟空取扇的決心，它三次借扇，有菩薩相助，終於借扇滅火。從這故事中我不禁慚愧，那個時候，我的數學成績可謂一落千丈，每天晚上的作業有許許多多不會的問題，只好依靠爸爸，可以説我是一遇到難題便直接問爸爸，就好比在這個成長的旅途中，遇到一塊絆腳石便繞路而行，現在回想起來，這種學習方法是造成學習成績差的“病因”，我不能做什麼事都依賴他人，要培養自己的獨立性，錯題認真分析、複習……才能取得理想的成績。我同時也明白了一個道理：再困難的事情，再難解決，我們也決不能退縮，更不能繞路而行，而應當正視困難，勇敢地去解決，要相信自己能行，並持之以恆，“不經風雨，怎能見彩虹”跌倒了再爬起來，你終究會成功。

唐僧—是悟空、八戒、沙僧的師傅，在取經路上雖然勇往直前的精神是堅不可摧的，但有時賢愚不分，好壞難辨，所以我不喜歡他。尤其是三打白骨精，要知道悟空神通廣大，火眼金睛，怎麼可能辨別錯了妖怪呢!他最後竟然還趕走悟空，他難道不想想，悟空這一走，萬一來了什麼厲害的妖怪，以沙僧、八戒不能對付，自己不是就不能到達西天取得真經，並且悟空可是救了他很多回了，他怎麼能忍心，唉，正當我深深為悟空打抱不平的時候，在後來的故事描述中有所轉機，當悟空走後，唐僧遇上妖怪，被變為老虎，悟空又回來救他，可見他對師傅是忠心耿耿的，他也不計較之前的矛盾，看到他們師徒和解的一段我不禁潸然淚下，這不驗證了這麼一句話“一日為師，終生為父”，聯繫到我們生活中，我們學生有時被老師批評或懲罰時，老師也不想，難道老師有心想害你們，或許同學當時會恨這個老師怎麼如此過分嚴格，可是我們也要換位思考，老師看自己學生學習態度不端正，心裏能舒服嗎?本身一天幾節課，十分疲勞，課上的內容講地如此詳細，做作業時卻十分差，老師的懲罰還不是為同學們好，就算有時，老師真的冤枉了某同學，同學也不能記恨於心，我們也要寬容老師，老師又不是十全十美。

正是有着師徒四人的齊心協力，最後才能取得真經，這樣的結局十分完美。我讀後也是感慨萬千，或許大家讀了一遍，也認為好，但不去碰“第二遍”，要知道“書讀百遍，其意自見”，讀過的可以再細讀一遍，因為每讀一遍你都能明白一個新道理。我希望大家都能好好地“品嚐一下”它——《西遊記》。

暑假讀《西遊記》的心得700字作文 篇9

電視劇《西遊記》真是太好看了，只要這一電視劇一打開，我們全家任何在場的人，眼睛都會緊盯屏幕，心潮隨着唐僧師徒四人的行徑起伏不平的!

特別是“大鬧天宮”，非常有意思!孫悟空取得金箍棒、當了美猴王，自封為“齊天大聖”。太上老君請孫悟空上天做弼馬温。當孫悟空知道弼馬温是當馬伕時，氣得打壞了馬院、搗毀了雲霄寶殿，打傷了天兵天將，玉帝只好求如來佛祖前來相助……如來佛祖用高大的五行山壓住了野性十足的孫悟空，又用封條加固，使孫悟空寸步難移、插翅難逃。這集“大鬧天宮”好看吧!告訴你下面還有更精彩呢!

有一集“猴王保唐僧”也不錯哦!孫悟空一直被壓在五行山底下，五百年後，唐僧西天取經，途經五行山腳下，聽到孫悟空叫：“師傅，師傅!”心腸很軟的他揭去符咒，才救下孫悟空，經觀世音菩薩點撥，悟空拜唐僧為師，唐僧收了他為第一個徒弟，取名為“行者”。就這樣，孫悟空保唐僧西去取經。取經路上，孫悟空降妖除怪，功勞很大，然而卻好幾次被師傅唐僧誤解了、驅趕走了。最終，師徒四人到達西天的雷音寺，才取得真經。

還有一集比較搞笑，叫“奪寶蓮花洞”，師徒四人來到蓮花洞。悟空叫八戒去看看有沒有妖怪，結果懶惰的八戒卻睡着了，焦急萬分的悟空就變成一隻小鳥把他啄醒，八戒只好再次尋妖，結果這次真的遇見妖怪，嚇得驚慌失措，但還是鼓起勇氣與妖魔鬥爭，可是仍敵不過，被妖魔抓走了。最後還是孫悟空幫了忙，救出了八戒，取得蓮花洞中的寶貝。

當然，經典的故事除了“孫悟空大鬧天宮”、“猴王保唐僧”、“奪寶蓮花洞”外，還有“高老莊收八戒”、“八戒大戰流沙河”、“三打白骨精”、“真假美猴王”、“盤絲洞”、“火焰山”“天竺國”等等。每個故事都很生動。故事中的四個主要人物，像唐僧、沙僧、豬八戒、孫悟空，我都很喜歡，但是，最喜歡的還是機智堅強、勇敢可愛的孫悟空。

《西遊記》告訴我們：為了追求尋找甚至實現一個目標，為了完成一項偉大的事業，必然會遇上許許多多、大大小小的困難或挫折，我們一定得頑強地戰勝這些困難和挫折。你看不是嗎，師徒四人在去西天取經的路上，歷經十四年寒暑，九九八十一磨難，與各路妖魔鬼怪進行搏鬥，最後才到達西天，取回真經的呀!

暑假讀《西遊記》的心得700字作文 篇10

《西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚歎不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小説傑出代表的《西遊記》也不例外。正如魯迅先生在《中國小説史略》中指出，《西遊記》諷刺揶揄則取當時世態，加以鋪張描寫。通過《西遊記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。在孫悟空的形象塑造上，就寄託了作者的理想。孫悟空那種不屈不撓的鬥爭精神，奮起金箍棒，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了當時人們的願望和要求。

在我看來，唐僧是一個心地善良、不畏艱險、勇往直前，但盲目慈悲、是非不分、固執迂腐的，而孫悟空則是敢於鬥爭、有勇有謀、積極樂觀，但爭強好勝、心高氣傲的。

《西遊記》不僅有較深刻的思想內容，藝術上也取得很高的成就。它以豐富奇特的藝術想象、生動曲折的故事情節、栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語言，構建了一座獨具特色的《西遊記》藝術宮殿。

《西遊記》在藝術上取得的成就是十分驚人的，孫悟空和豬八戒這兩個形象，以其鮮明的個性特徵，在中國文學立起了一座不朽的藝術豐碑!

暑假讀《西遊記》的心得700字作文 篇11

西遊記》是我國文學寶庫中的瑰麗，它也是四大名著之一。《西遊記》講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧去西天取經，歷經九九八十一難，終於取回真經的故事。內容分為三大部分，一到七回介紹孫悟空的神通廣大，八到十二回敍述了唐僧取經的緣由，十三到一百回是全書的主題，寫悟空等降妖伏魔，最終到達西天取回真經。

唐僧嚴格執着，他告訴我們：世上無難事，只怕有心人。孫悟空有着大無畏的精神，勇於挑戰。豬八戒貪吃懶惰，又重視物質享受，遇到困難就喊散夥，無法堅持到底。沙僧勤勤懇懇，做什麼事情都很踏實穩重，他默默無聞的為他們的小團體奉獻着。

我最喜歡沙僧。雖然他在西遊記中只是個配角，但他無不時刻想着師傅和小團體。當大師兄出去打探情況時，只有豬八戒和沙僧來照顧師傅。沙僧給師傅端茶倒水摘野果子吃，而豬八戒要麼躺在地上睡大覺，要麼去找東西吃，一點也不為師傅着想。當遇到困難時，沙僧沉着冷靜地思考問題，而豬八戒卻吵着要散夥。在趕路時，沙僧默默無聞地挑着沉重的扁擔，再苦再累也不説出來。

在生活中，在學習上，我都要向沙僧學習。我要學習沙僧的踏實，這樣我考試才不會考砸，而千萬不要向豬八戒那樣浮躁。我要默默無聞的為班級、為同學、為老師奉獻。沙僧，我敬佩你的踏實穩重，憨厚老實，默默無聞，我要向你好好學習!

暑假讀《西遊記》的心得700字作文 篇12

“你挑着擔，我牽着馬……”每當聽到這首歌時，我就會想起那婦孺皆知，膾炙人口的神話小説《西遊記》了。在四大名著中，我最喜歡《西遊記》。這本書講的是孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧去西天取經，一路上與妖魔鬼怪和險惡的環境作鬥爭，歷經九九八十一難，最終取得了真經。

我捧讀着《西遊記》，彷彿看到了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧去四天取經的身影。書中的四個主人公的人物形象各有各的特點，性格構成鮮明的比較：唐僧誠心向佛，心地善良，頑固執著，同時又因心腸太軟而顯得有點懦弱和迂腐;孫悟空正義大膽，勇往直前，聰明機靈，對師傅忠誠，全心全意，法力無邊，讓所有的妖魔鬼怪聞風喪膽;豬八戒雖貪財好色，又懶又饞，但從不缺乏善心;沙僧忠心耿耿，憨厚嚴謹，樂安天命。每個人物都有屬於他們的性格和品質，都是值得我們去學習的。

在《西遊記》裏，給我印象最深的，始終是孫悟空。如果説，小時候佩服的只是他的武功蓋世，無所不能。那麼此時的我，更敬佩他的知恩圖報，寬宏很多。大家都明白，在西天取經途中，孫悟空多次為師父排憂解難，唐僧卻毫不領情，直説孫悟空無故傷人性命，多次把他逐出師門，但孫悟空不計前嫌，一次次寬容師父，定要堅守在師父身邊。就拿“三打白骨精”那回來講吧。

白骨精三次化作人形來迷惑唐僧，唐僧是肉眼凡胎，不知她是妖精。對於孫悟空三次棒打白骨精不禁勃然大怒：“你這潑猴，多次傷人性命，既然你無心向善，有意作惡，今後我不再是你師父，你也不再是我的徒兒，你走吧!”説完，便頭也不回德上馬離開了。

孫悟空被逼無奈，雖然回了花果山，但他沒有所以怨恨唐僧，當他聽到師父有難之時，毅然挺身而出，把“快下鍋”的師父救了上來，這才化險為夷。

俗話説：“滴水之恩，當湧泉相報。”我想，孫悟空用他的所作所為予以最好的詮釋。五百年前，孫悟空大鬧天空，被如來佛壓在了五行山。唐僧途經，信手撕去了符咒，讓它重獲自由。就這份恩情，孫悟空竟用自我的一生來回報。這是多麼可貴的精神!

想想自我，整天在家“呼風喚雨”，爸媽給我的恩情，我又是怎樣回報的呢?有時爸媽稍微批評我幾句，我就生氣頂嘴，和孫悟空比起來差太遠了。想到這我就慚愧的低下了頭，同時對孫悟空這種知恩圖報的精神敬佩不已，我暗暗發誓要向他學習!我最近在電視上看到了一句話：“朋友用心交，父母用命孝”。的確，父母給予我們的愛、心血和恩德，我們應當用愛去回報，好好的孝敬父母。羔羊能夠跪乳，烏鴉尚且反哺，何況人呢?在這個世界上，父母能不顧一切地為自我的子女傾其所有。可是他們需要子女報答的並不是子女在物質上對他們的滿足，而是子女在身邊圍繞着，看到子女平安幸福，這就是他們最滿足的報答。

所以我要從此刻起，我要做到：在父母勞累的時候給父母放鬆筋骨;對父母噓寒問暖，關心父母的健康，做自我力所能及的家務事，要主動的做一些，為父母分憂;對父母講話要用尊重的口氣，經常把自我學校學習的生活給父母講講，譬如當天發生的一些事情，同學之間的歡樂等;大事情要聽父母的話，分析父母的良言苦口的做人的道理，有不一樣的意見能夠經過耐心討論。

讀完《西遊記》，我明白了要充滿着感恩情懷，學會寬容，學會承受，學會付出，學會感動，懂得回報。如果人人都是如此，那麼世界將變成完美的人間。

暑假讀《西遊記》的心得700字作文 篇13

暑假期間，我讀了一本古典名著《西遊記》，它是古代著名作家吳承恩寫的。主人公是：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。

《西遊記》這篇歷史大作是中國古代的四大名著之一，作者是明代著名作家吳承恩。

《西遊記》這篇歷史大作的主要內容是：描寫唐僧師徒四人，不畏艱辛，堅強不屈，百折不撓，歷盡磨難到西方取經的過程。在路上唐僧被妖魔活捉或引誘都不為所動;大徒弟孫悟空和兩個師弟則一起想方設法去打妖精、救師父;孫悟空被逐出師門兩次，但為了協助唐僧取得真經，最後又回到他身邊保護，最後經過九九八十一難終於取得真經，修成正果。

我從《西遊記》這篇名著中，我懂得了：人只要堅強不屈，不被大小困難給嚇住，遇到磨難，要想想怎麼把困難解決了，要把自己從困難裏救出來，才能得到成功!

有一次，我在做數學作業的時候，被一題難題給困住了，我想呀想，抓頭摸腦，但是怎麼想也想不到，也想不到任何的解題方法，搞到心煩意亂。過了一會兒，我想到了一個辦法——問媽媽!媽媽看完題後，就一步一步地教我應該怎麼做，終於這道題在媽媽的教導下輕而易舉地解決了。她還教育我當遇到困難時不要發脾氣，而是應該心平氣靜地想辦法把自己從困難裏救出來。

要明白“世上無難事，只怕有心人”啊!這就是我的《西遊記》讀後感了。

暑假讀《西遊記》的心得700字作文 篇14

那些年少的過往，那些青春的寫照。——題記

當時光把所有的稚嫩碾成青春的煩惱，當風兒把童年的風箏帶向遠方，不知不覺中，我們已長大。

再讀《西遊記》，不再是因為當初那份淺薄的好奇，也不是因為傾慕某個人，而是沉醉之餘的思忖生活，回味過往。

孫悟空，純真的七年級

取經路上，孫悟空總是主角，人們總是不自覺地把目光投向他，如磁鐵吸引鐵屑般理所當然。他有着七十二般變化，火眼金睛，筋斗雲等諸多本領。細品，陡然發現那是我們純真的七年級生活寫照。孫悟空總是天不怕地不怕，自由自在，甚至是易怒易躁：逗引豬八戒，小妖的惡作劇是他的最愛，充滿純真，頑皮和無畏，也充滿對未來世界的好奇。看着他，彷彿看到了年少的我們，總能勾起幾絲甜蜜。

豬八戒，懵懂的八年級

提起《西遊記》，老豬那憨厚老實的摸樣總第一時間躍然於腦海。他時常橫衝直撞，像個懵懂的少年：他樸實，知錯就改，重情重義，但難免帶着些缺點，懶惰，貪吃，是常事，畢竟是一個青年。陡然發現其實這就是我們八年級的時候，雄心萬丈卻屢屢出錯。

沙僧，頓悟的九年級

印象裏，沙僧似乎總是一個人默默地挑着擔子走在最後，一副任勞任怨的樣子，充滿了幹勁。不難看出他的嘴角始終掛着一絲若有似無的微笑。奮鬥並快樂着，或許這就是他詮釋的幸福。同樣過着“苦行僧”般生活的還有為會考奮鬥的我們。脱去了七年級的稚幼，走過了八年級的激情，我們該“上路取經”了，摒棄年少的輕狂，帶着和沙僧眼中一樣的堅定，我們一步一個腳印走向“西方”。

《西遊記》詮釋的不僅僅是取經路上的九九八十一難，更是國中生活的寫照，讓我們充滿孫悟空的蓬勃朝氣，帶着豬八戒的純真樸實，攜着沙僧的沉着穩重風雨兼程吧!未來屬於我們!

暑假讀《西遊記》的心得700字作文 篇15

書是知識的海洋，讀書對每個人來説都非常重要，它甚至可以影響人的一生。讀書能改變一個人的品德，提升一個人的思想，鑄造一個人的靈魂。通過讀書，讓我們學會了本領，掌握了技能，得以在這個世界上有了生存的資本，通過讀書，讓我們懂得了做人的道理，陶冶了情操。書是我們的良師益友。

《西遊記》是我國古代四大名著之一，也是我國偉大的神魔小説。雖然已經讀了好幾遍，但是每次拿起這部小説還是捨不得放下。最近又讀了一遍，深有感觸，體會也更為深刻，文中虛幻的神魔世界、人物形象、曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷，給我留下了深刻印象。

《西遊記》主要講述了唐僧師徒一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，我每次閲讀都無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚歎不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會的反映，都是一定社會的縮影。當然，《西遊記》也不例外。從《西遊記》的魔幻世界中，我們處處可以看到現實社會的投影。在《西遊記》中的人物，我最喜歡的是孫悟空，喜歡他的善良、調皮、機智、靈活、法力無邊，對各天神説話時的直率，打妖怪時的執着和對兄弟、師傅和猴子猴孫的情誼。孫悟空是《西遊記》中的第一主人公，是一個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，總是第一個發現妖怪。在現實社會中，孫悟空代表了一種正義的力量，他的精神反映了人民的願望和要求。就像當今現實社會中的紀檢部門和反貪局一樣，而妖魔鬼怪就像當今現實社會中的貪官污吏一樣。孫悟空降妖除魔，就像紀檢部門和反貪局清查並挖出貪官污吏正法一樣。孫悟空是一個善惡是非觀念十分鮮明的人物形象，和唐僧形成了鮮明的對比。唐僧雖然説是取經隊伍中的領導，但是常常人妖不分，善惡不明，而且還常常冤枉孫悟空，就像一個沒有主見、昏庸無能的領導一樣。

豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔做鬥爭，是孫悟空的得力助手。但他又有一身的毛病，貪吃，愛佔小便宜，而且好女色，怕困難，常常打退堂鼓，心裏總是想着高老莊的媳婦;他有時還愛説謊，經常挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭，正像現實社會中一個單位裏喜歡搬弄是非的小人一樣。沙僧和白龍馬雖説沒有什麼大本事，但是都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好後勤，不好出風頭，現實社會中這樣的人佔大多數，他們兢兢業業，對工作負責任，只懂付出，不求回報。

總之，從《西遊記》中可以體會到當時社會思潮和社會生活的折射，更能讓人體會到當今社會存在的一些問題。從孫悟空的身上，體會到了一種越戰越勇，勇敢機智，積極樂觀，愛憎分明，見義勇為的高尚品格。從孫悟空的身上也反映出了超時代的精神，淋漓盡致的反映出了我們民族高尚品格精華。

暑假讀《西遊記》的心得700字作文 篇16

唐朝時期，有一位高僧去很遠的地方取經。許多許多年過後，明清時期的吳承恩寫下了一本四大名著之一的《西遊記》，它則是神化了唐玄奘去印度取經時的故事。在這本書中唐玄奘被稱為唐僧,他還多了三個徒弟——孫悟空、豬八戒和沙和尚。

唐僧師徒經歷了千辛萬苦，終於在西方極樂世界取到了真經。從東土大唐到既遙遠師徒陌生的西方，不僅路途遙遠，還埋藏着殺機。唐僧師徒在取經的過程中遇到了九九八十一難，但是他們總是能夠化險為夷。是什麼神奇的力量能夠使他們成功地克服種種困難完成一件了不起的事情呢?難道是他們運氣太好了嗎?我想，一定不是。

一個人能不能成功要看他們的心態、本事，也許還有運氣的“功勞”。但是，心態是最重要的。心態不好，那就算能上天入地也沒有用處。《西遊記》中，3個徒弟忠心耿耿地保護着唐僧取經。雖然有時候會賭氣不願意去取經，但是他們無論遇到什麼樣的妖怪，都不會退縮，反而越鬥越勇!

但是，凡是不能蠻幹。適當的時候，也得學會智取。孫悟空就很聰明。有一次他大戰一個妖怪，戰了好久都不分勝負。一次，他來了靈感，從妖精洞裏的牌位着手調查妖怪的身份，最後把妖怪的義父託塔李天王請來平息了這場“戰爭”。如果孫悟空不那麼做，我估計他和妖怪再打下去一定會損傷慘重

勇氣，也是成功的條件之一。唐僧太膽小太懦弱，所以只能被欺負。慈悲心是很重要，但是也不能太沒勇氣了。太沒勇氣，就變成沒骨氣了。

讀了《西遊記》之後，我覺得，一個人要是有勇氣、智慧、良好的心態，失敗的機率就會變得很小很小。

暑假讀《西遊記》的心得700字作文 篇17

讀了《西遊記》，我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節和唐僧師徒稀奇古怪的經歷讓我印象深刻。

《西遊記》是我國古代四大名著之一，作者吳承恩。主要講述唐僧和三個徒弟千辛萬苦地降妖伏魔、歷經九九八十一難、最後取得真經的故事。這本書以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經路上所遭遇的種種艱難險阻，並將這些千難萬險幻化為險象環生的各種災難，一場場與妖魔鬼怪之間鬥智鬥力的較量，令人大開眼界、歎為觀止。書中的人物形象個性鮮明，各具特色，有誠實善良、一心向佛的唐僧，聰明機警、善惡分明的孫悟空，好吃懶做、愛耍小聰明的豬八戒，踏實可靠、寡言少語的沙僧。小説情節精彩紛呈，高潮迭起。個性是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻户曉的經典，也是我愛不釋手的故事。

唐僧師徒經歷了種種磨難，但他們沒有絲毫退縮。他們堅韌執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神，對我觸動很大。以前我雖然有當科學家的遠大理想，但是不能吃苦耐勞，做事經常拖拖拉拉、半途而廢，一味貪圖享受，吃好吃的，玩好玩的。在未來的歲月裏，我必須改掉做事虎頭蛇尾的錯誤做法，發奮發揚堅韌執着、不畏艱險、鍥而不捨的進取精神，做好每一件事，朝着自己既定的目標一往無前地奮勇邁進!

暑假讀《西遊記》的心得700字作文 篇18

今年寒假媽媽給我買了一本中國四大名著之一的西遊記。説起這本書，我其實電視看了很多遍，但是書就一次也沒看過。媽媽認為我已經四年級了，也應該能看懂了，所以就買來讓我看。其實，説實話，我是一點都不想看的，因為電視都看過了，書還有什麼好看的。可是媽媽卻説，電視拍不出書裏的味道一定要我看一遍。好吧，媽媽的話總是要聽的，否則就沒有我好果子吃了。

這天，我在媽媽的催促下，無奈地捧起這本書，看了幾頁後，就覺得眼前發亮，原來書裏確實有書的味道。以後我就不用媽媽催了，在這個寒假裏終於把它讀完了。西遊記裏其實有很多有趣的小故事，但每個故事都有它特別的地方，例如，孫悟空大鬧天宮，這是我最喜歡的一個故事，原來孫猴子在被太白金星騙上天庭做養天馬的小官弼馬温，起先他還挺得意的，對他的猴子猴孫説，他上天庭做官去了，結果發現被騙了，他火上心頭，搗毀了御馬監，反出南天門，回到花果山，自封"齊天大聖"。玉帝惱羞成怒，命李天王帶領天兵天將捉拿他。孫悟空奮起神勇，眾天神紛紛敗退。哪吒出戰也不敵。天王無法，搖旗收兵，逃回天庭，向玉帝請求增兵。玉帝接受金星獻策，假意封孫悟空為齊天大聖，並將蟠桃圓交他掌管。沒過多久，王母娘娘開蟠桃大會，讓七仙女到蟠桃園摘取仙桃，王母請了各路神仙，卻惟獨沒他。孫悟空這才看透玉帝的欺騙陰謀，火冒三丈，先是大鬧蟠桃宴，又酒醉迷糊，撞進太上老君的兜率宮，將專供玉帝服用的金丹吃了個乾淨，這才返回花果山，與眾猴孫大開仙酒會。玉帝和王母氣得咬牙切齒，再命李天王帶領十萬天兵天將，興事問罪。一場激戰開始了，孫悟空與神通廣大的二郎神鬥了幾百回合，不分勝負。最後，因遭到太上老君的暗算，不幸被擒。天神們無論用斧砍、火燒、箭射，都損傷不了孫悟空一根毫毛。玉帝又將孫悟空打入太上老君的煉丹爐煉燒。未想孫悟空並未燒死，他跳出丹爐，打上靈霄寶殿。一路上的天兵天將，望風披靡，玉帝狼狽奔逃。最後只有請出瞭如來佛祖才平息了這場鬧劇。

讀過了這本書，我才發現原來有些地方，用電視是無法全部一一展現的。明白了這個道理，我決定有時間再讀一遍，看看我還能不能讀出一個新的感覺。

暑假讀《西遊記》的心得700字作文 篇19

西遊記是我國古代的四大名著之一。其中，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

吳承恩爺爺在這部名著中塑造了四個人物形象：唐僧-向誠心向佛、頑固執着;孫悟空-向正義大膽、本領高超，是妖怪們的剋星;豬八戒-向貪財好色，但又不缺乏善心;沙僧-向心地善良、安於天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同。其中，我最喜歡的就是正義大膽的孫悟空了。因為這其中有一件事，讓我來和你説説吧!

記得在四年級放暑假時，我爸爸帶我去文化廣場的鬼屋玩，我聽了，高興得一蹦三尺高!便迫不及待地跟着爸爸一起去。到了鬼屋，我的腿不由自主地抖了起來。

聽到那恐怖的鬼叫聲，我不禁打了個冷戰。我拉起爸爸的手，説：“老爸，我還是不去了吧!”爸爸聽了，説：“不怕，世界上是沒有鬼的，要相信科學，就算是鬼，那也是人假扮的!”老爸還説了一句“平生不做虧心事，半夜敲門心不驚。”!”我的心裏經過百般糾結，終於決定了要去。之後，我給了票，和老爸一起進去。

剛到門口，就有個沒有頭的人慢慢地像我們飄來，我見了，情不自禁“啊”的大叫一聲，馬上拉着老爸跑進裏面去。這時，地面慢慢地陷了下去，我和老爸又馬上爬了上去，繼續往前走，在深處，我看見有個閃着紅光的骷髏人在牢籠裏，説着，我們便加快了腳步繼續往前走雖然心裏害怕，但我想着爸爸的那句話：“這世上沒有鬼，更何況我沒有做虧心事。”終於，我們到達了出口。我似乎已經不是以前那個膽小的我了……

讀完《西遊記》，讓我明白了：在生活中，我們應該像唐僧師徒一樣，遇到困難不要退縮，要冷靜下來想辦法。任何事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經過努力，相信可以取得成功的!同時，這也就印證了一句老話：萬事開頭難，只怕有心人。

暑假讀《西遊記》的心得700字作文 篇20

《西遊記》是我國古代文學百花園中一朵怒放的齊葩。自問世以來，不脛而走，風靡文壇，故事流傳，廣及民間，真可謂家喻户曉，婦孺皆知，雅俗共賞。如此之宏著怎一個“夢”字解決呢?不錯，《西遊記》它的藝術成就、人物塑造、思想內容等是多方面，多角度的。而在這兒，我只從弗洛伊德的“夢”論入手，用精神分析的方法來解析《西遊記》。

為了能使《西遊記》的創作與夢聯繫上，我們先來看一下弗洛伊德的精神分析法。弗洛伊德的精神分析學説創立初期，由於他得天獨厚的文學素養，他選擇了與“語言”有密切聯繫的“談療法”來救治他的精神病人。在他看來，精神病人被封閉壓抑了的內心障礙，可以經由語言交談而得以宣泄或淨化。可見，精神分析學説在初期階段就與文學理論結下了不解之緣。從重視，考察病人的語言反應到對正常人在日常生活中發生的語誤、筆誤、讀誤的心裏分析，在向前跨出一步，就與作家的文學創作現象聯繫到一起了。這種聯繫實際上在標誌着精神分析學説誕生的《夢的解析》(1900)一書中已顯出端倪。

弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學創作上來的一個重要前提就是：將作家與精神病患者聯繫在一起，而這一聯繫的橋樑就是“夢”。弗洛伊德認為，作家的寫作也是在做夢，只不過是在非睡夢狀態下作夢，因而他的作品也是他內心無意識本能的變形顯現，-的替代滿足。我們往往會説自己作的夢是混亂、荒謬的，完全是一種變了形的東西。

每當我翻開《西遊記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。

這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏着人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

在經歷了日復一日個性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外向往自由，嚮往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以説已經達到人性擺脱一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是嚮往自由，他始終在追求自由，它的一切鬥爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。儘管包圍着我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心儘量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。

然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找自由的精神。

在厲盡時間錘鍊的《西遊記》中，竟深深藴含着新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什麼它能夠傳承至今了。