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《單翼天使不孤單》讀後感(精選28篇)

《單翼天使不孤單》讀後感(精選28篇)

《單翼天使不孤單》讀後感 篇1

《單翼天使不孤單》這本書是一本校園小説,作者是伍美珍。

《單翼天使不孤單》讀後感(精選28篇)

這本書主要講了張曉偉是一個“單翼天使”,他的學習成績很好。雖然他的班主任陸老師也很喜歡他,但是同學們都不和他玩。

張曉偉他們班換了一個班主任,班主任換成了胡老師。張曉偉感覺這個新來的胡老師不會像陸老師一樣寵他。

身在單親家庭的張曉偉,和別人都不一樣。(或許,單親家庭的小孩都和大部分小孩都不一樣吧。)張曉偉很孤單,他總是掩飾自己的悲傷,在沒人的時候也會偷偷的哭泣,其實他自己感覺這樣很辛苦!

張曉偉之後去了寧佳心的空間,他在看寧佳心日記的時候,不知道為什麼,總有種心虛的感覺。

單翼天使 —— 他們有時候或許看上去很開朗,其實,真實的內心卻十分憂傷。他們總是把憂傷隱藏得很好,用瘋狂的大笑來掩飾內心的害怕和孤獨。《單翼天使不孤單》裏面的張曉偉這個人物就是單親家庭的小孩,他總是把不快樂和憂愁隱藏得很深很深,他也不敢對自己的媽媽傾訴,因為他覺得,他這麼大了,不應該再讓媽媽操心了!

但是在我看來,單翼天使也一樣可以很美麗,也一樣可以飛的更高,只要相信自己,沒什麼做不到的!

單翼天使表面上很快樂,心裏卻很孤獨!

惟有給予和寬容才能為自己贏得温暖和愛,單翼天使們只有彼此擁抱着才能飛翔,這是張小偉的成長體會。

單翼天使和我們大部分的家庭其實都是一樣的,只要自己盡力了、努力了,同樣也是美麗的!

《單翼天使不孤單》讀後感 篇2

《單翼天使不孤單》這本書是我最尊敬的陽光姐姐伍美珍的傑作。這部小説給我的第一印象,就是有趣,它給我一種親切和真實的感覺。雖然伍美珍向我們這些讀者聲明,裏面的內容是“真人假事”,但讀起來,就感覺像我們日常生活中發生的一些小事情,只是被加工了而已,讓讀者越看越愛看。

這本書講的是大家眼裏的“優秀生”張小偉是失去父愛的“單翼天使”。他的內心是一口深井,隱藏着傷心、孤獨和難言的苦衷。漸漸地,他發現周圍的同學中,有不止一個像自己一樣的單翼天使。他們表面上和大家一樣快樂,內心卻有抹不掉的憂傷。惟有給予和寬容才能為自己贏得温暖和愛,單翼天使們只有彼此擁抱着才能飛翔的故事。

在我的身邊,其實也有一些單翼天使,他們表面上和大家一樣快樂,但內心卻隱藏着苦衷。他們和書中的張小偉一樣,小心地隱藏着內心的憂傷,以堅強、樂觀來對待周圍的人和事。我的一個同學,他失去了母愛,他想恨媽媽,但卻恨不起來,因為他雖然失去了母愛,失去了和媽媽在一起玩的快樂,但他卻得到了更多親人的關愛和呵護。就這樣,他學會了寬容,學會了堅強。

我曾經聽説過關於單翼天使的一個傳説:在我們還沒有出生以前,世上有很多蘋果,有的蘋果長得很可愛,上帝就忍不住咬上一口,這一口,就是一大片幸福。然後,被上帝咬去一口的那些蘋果會遇到一些不如意,它們成熟過後就變成了單翼天使。生活的磨練,以及對人生的獨特體會,將會使單翼天使們得到上帝格外的眷顧。

相信我,單翼天使永遠不會孤獨,因為只要擁有一顆堅強、樂觀和充滿友愛的心,那將會吸引越來越多心心相印的朋友。

每一次,都在徘徊孤單中堅強。每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。

《單翼天使不孤單》讀後感 篇3

他們的內心,是一口深井,隱藏着憂傷與孤獨。他們只有堅強、樂觀地彼此擁抱,才能飛向燦爛的藍天。在寒假裏,我讀了一本令我心情澎湃,思緒久久不能平伏的書——《單翼天使不孤單》。

單親家庭的優秀男生張小偉,一直比同齡人更努力學習,受到班主任的極度偏愛。但自從換了班主任後,他漸漸真正融入到六(4)班這個大家庭,因為他發現也有許多人的身世與他一樣。他從此變得積極、樂觀,懷着一顆平常心去感受美好的世界!

讀了這本書,我覺得這個世界表面上看來對某些人特別不公平,他們沒有一個美滿的家,如同小鳥失去了一邊羽翼!但我想起一句話:上帝為你關了一扇門,他就會為你打開一扇窗。有些遺憾是美麗的,因為單翼天使比我們過早地感悟到人生道路上荊棘,傷口教會他們寬容和鏗鏘。我有一個表姐,在她國小的時候,母親因病不幸去世。表姐沒有因此而埋怨上天的不公,卻是懷着良好的心態,對待和接受身邊的一切。她比其他人認真努力,用自己的實力戰勝了遺憾,更是超越了自我。比起單翼天使,絕大部分雙翼天使真是“身在福中不知福”了。甚至,我們還嫌棄單親的小孩,我們整天衣來伸手,飯來張口,要不就是“小公主”,要不就是“小王子”,完全沒有獨立能力,而單翼天使就截然不同了,他們比我們懂事,自強不息。我慚愧不已,單翼天使們彼此幫助,心心相印,一起飛向藍天!

這時,我耳邊響起一段熟悉的音樂:“我始終帶着你愛的微笑,一路上尋找我遺失的美好,不小心當淚滑過嘴角,就用你握過的手抹掉……”

《單翼天使不孤單》讀後感

你知道什麼是雙翼天使嗎?又知道什麼是單翼天使嗎?不知道吧!我來告訴你哦!爸爸、媽媽分別是一雙翅膀,雙翼天使就是擁有父愛和母愛的孩子;如果失去了爸爸、媽媽也就是父愛或母愛,那麼這個孩子就是單翼天使啦!而《單翼天使不孤單》中的張小偉,就是一個沒有爸爸,沒有父愛的單翼天使!

先講講他家庭的具體情況吧!張小偉在還不到一歲的時候,就被親生爸爸給拋棄了,後來,張小偉的媽媽又和現在張小偉的後爸爸結婚。但場景不好,張小偉的媽媽又嫌後爸爸沒用,就又離婚了!

張小偉現在的內心就像一口很深很深的井,外表甘甜、可口,但最深處卻是無限的傷心和無言的痛苦!這些痛苦像煩人的蒼蠅一樣,揮之不去!

他曾無意中受到黃小月的建議,到一直是“語文小才女”的夾心餅乾寧佳心,也是一直在暗戀他的女生的前期QQ空間看看去!令他和我震驚的是:夾心餅乾寧佳心竟然也是一為單翼天使,也是表面很開心,但內心卻傷心無比的單翼天使啊!

於是,他就借住班幹部評選活動來演講:單翼天使不孤單!讓我記憶猶新的是這一段話:我們這些單翼天使是不是有些特殊的孩子,我想:是;我們是不是有些可憐的孩子,我覺得不是;我曾在一本書上看到的一句這樣的話:“上帝在你面前關上一扇門的同時,會打開一扇窗户!”

是啊!雖然你們失去了一隻翅膀,過早的嚐到了命運的苦澀!但··但單翼天使們,你們要加油啊!一定要飛的更高、飛的更遠!

《單翼天使不孤單》讀後感 篇4

這個暑假我讀了一本叫《單翼天使不孤單》的書,它是由我最喜歡的作家陽光姐姐寫的,因此這本書就變成了我愛不釋手的一本書。

書中的主人公張小偉就是一位“單翼天使”。他的學習十分優秀。每天回家以後,看到的只有媽媽一個人,家裏冷冰冰、黑乎乎的,他自己常常暗自落淚。表面上和那些擁有父愛和母愛的孩子一樣快樂,但他內心深處隱藏着一道永遠也無法消除的傷口。他非常在乎自己的身世,很少與同學接觸,因為他怕同學們笑他是一個沒有爸爸的人,因此他也沒有知心朋友,心裏很自卑,總是悶悶不樂,還少言寡語。他的內心,是一口深井,隱藏着傷心、孤獨和難言的苦衷。他努力用表面上的快樂來掩飾自己,換回的卻往往是同學們的嘲笑與譏諷。他掩飾得很好,全班幾乎沒有一個同學發覺出來。他就一直憋在心裏不説,他的眼淚不知陪伴了他多少個春秋啊!

然而,張小偉卻因為一次學習委員的競選,得到了一次敞開心扉的演講機會,他終於把自己一直以來藏在心裏的話,全部講了出來,就這樣他把自己心裏孤單的感覺一次過全部都釋放了出來,他終於放下了心中的大石。而更令人高興的是他終於有了死黨,有了可以傾訴的夥伴,他們就是代號“丸子軍團”的三顆小丸子,分別是:Show韻丸、泡泡魚丸、依貝丸,把他吸為第四顆小丸子,名稱:六味地黃丸。從此,他不再孤單,因為他找到了幾個懂得關心他、安慰他的知心小夥伴,發現原來“單翼天使”不止他一個,最終他明白了,惟有給予和寬容才能為自己贏得温暖和愛,單翼天使們只有彼此擁抱着才能飛翔。

《單翼天使不孤單》讀後感 篇5

在生活上,有這樣一羣人,他們被稱作單翼天使,他們會把自己偽裝起來,會在同學們的面前裝的快快樂樂,和其他人一樣,其實他們的心早就已經失去了原來的光芒。下面我們就開始解讀他們的心靈。

張小偉在班上是一個好學生,很受陸老師的寵愛,他偽裝自己,想不讓別人看出他是單翼天使,雖然他的表現很自然,但是還是讓同學在背地裏罵他虛偽。他從來不敢讓媽媽知道他在學校裏受的苦,害怕媽媽為他操心。他總是在家裏裝得很快樂,其實他的苦只有自己知道。他是一個很乖的學生,他的學習從不用媽媽為他操心,他很自強,自律,當然,他還要裝出自信。他終於有了死黨,終於有了可以傾訴的對象“丸子軍團”。

寧佳心,是班裏的作文天才,她有兩個死黨,一個是被稱為“路徑”的盧競,還有一個是被稱為“黃瓜小月餅”的黃小月。她們組成了一個組合,名字叫“丸子軍團”,寧佳心是依貝丸,黃小月是show韻丸,盧競是泡泡魚丸,張小偉是六味地黃丸。誰也想不到,擁有美麗外表的她,竟然是一個單翼天使。她還有個祕密(想知道的去買一本看看,我絕不透露一個字!)盧競透露給了張小偉,並且還給了他寧佳心的博客地址讓他去看看她的文章,在這個晚上,張小偉打開了寧佳心的博客,發現那個祕密藏在她的一篇文章中。

在班裏換了胡老師後,胡老師又評選新的班幹,要求每個競選班乾的學生做一個演講。張小偉在競選班乾的演講中説出了自己是單翼天使的實情,全班人驚訝不已。他在演講中哭了,許多同學也哭了(我也哭了 ,5——5——5)。

單翼天使雖然失去了一隻翅膀,但是他們彼此擁抱才能飛翔,在他們的世界裏有了朋友的情誼,就會擁有兩隻翅膀,那麼看完我這篇文章後,試着去關愛你身邊的單翼天使吧!

《單翼天使不孤單》讀後感 篇6

今天,我讀完了《單翼天使不孤單》這本書。在書中,作者給蛋親家庭的孩子起了個“美麗”的名字,叫“單翼天使”。在這裏,最讓我感動的一句話是:‘我們都是單翼天使,命運不肯垂憐我們,拿走了我們的一隻翅膀。我們只能彼此擁抱才能飛翔……’還有一句很美的話:‘擁抱小熊就是擁抱幸福’。

這本書是陽光姐姐伍美珍寫的,裏面的故事既讓我感動得流淚,又讓我開懷大笑。裏面的主人公是張小偉。張小偉表面是個好學生,內心卻十分痛苦。因為他是個‘單翼天使’,他想念他的爸爸。他所做的一切都是為了得到老師同學和媽媽的愛與關心和不讓媽媽操心。當他得知班級裏的語文小才女寧佳心和隔壁班的數學大王李彥寬也是單翼天使的時候。他才知道,在這個班裏,他不是唯一的‘單翼天使’,還有很多人跟他一樣,也是‘單翼天使’。

孩子都是父母眼中的天使,他們本應擁有同樣快樂的童年。可是,失去父愛或母愛的“單翼天使”卻過早地嚐到了生命的苦澀。他們表面上和大家一樣快樂,內心深處卻都有着揮之不去的悲傷,隱藏着許多別人無法理解的傷心,孤獨和難言的苦衷。他們不得不做自己內心不想做的事情,説一些言不由衷的話,為的僅僅只是去討別人歡心。因為他們失去了一份愛,所以他們想讓更多人去愛他們,以此作為補償。但他們同時得到了很多,比如學會了接受現實,學會了體諒他人,學會了時時刻刻都要堅強!

讀了這個故事,我才知道,我們是多麼幸福。我們是雙翼天使,而且又有良好的生活環境。我們得到的不只是爸爸媽媽的愛,還有老師同學的愛,我們是多麼幸福呀!

《單翼天使不孤單》讀後感 篇7

一直覺得,張愛玲筆下的文字是活的,人物、景象都是動的,一句話便是一段光影,一個故事便是一部影片。

讀《金鎖記》,腦海中不斷展現的,也是一幕幕文字生成的影像,或鬧或靜,或怒或歡,活動着的人,變化着的物,讓人恨意中帶了莫名的無奈,莫名的悲涼。

故事開始於舊上海一個平凡的月光下。這回憶中的月亮是感性的,再好也不免帶點淒涼。

作者用筆尖將月光穿過眼前,透過夜空的雲霧,引向三十年前的姜公館,引向三十年前的那羣人,那些物。於是畫面活動了。

隨着作者插着翅膀的筆,一場悲喜劇便悄然開演了。

深夜,公館丫鬟小雙, 鳳簫 道出了公館裏是是非非的大概。這時的姜家正是鼎盛時期,家裏有幾個兄妹,三位媳婦兒,還有一位老太太。

這天一大早,媳婦兒婆子便在老太太那裏熱鬧開了,癱瘓在牀的二少爺的夫人,二奶奶曹七巧出場了,她與各人七嘴八舌,你來我往,她的話句句可氣又可笑,心態扭曲、貪婪粗魯的性格狀態盡顯。她諂媚長輩,擠兑兄嫂,排擠孃家人,處處計較,待人刻薄。可憐之人必有可恨之處,反過來也一樣,她也是個可悲的人物,讓人同情可憐。

短短几幕,七巧表現出了她各種變態心理:首先在老太太面前給雲澤胡亂説媒,得罪雲澤,引得眾人討厭,自討沒趣兒。後來又與小叔調情,調情未果又百般訴苦,最終引誘不成。最後,面對自己的哥哥嫂嫂,盡情地發泄着自己的幽憤,那股潑辣,對金錢的貪慾勁兒更是展露無遺。

就這樣,忍受着丈夫“死去”肉體的氣味,曹七巧緊皺着眉,一天天過着日子。

畫面模糊恍惚。再次明晰時,已經呈現另一番景象了。

窗外的翠竹簾子退色了,屋內鏡子裏的人已老了十年,還多了一副遺像,覽遍屋內各處,便知世事變遷。鏡頭放大屋內的人,便知曉物是人非。

如今的曹七巧成了寡婦,身邊只剩一對兒女。

不久後,所有人都到齊,等待着 九老太爺 來給他們分家。呼嘯的風聲,肅靜的堂屋,為了金銀,一場鬧劇上演了,當然主角還是曹七巧。

分家後,經過曹七巧與小叔 季澤 的情愛糾結的對話,接着又是一場雙方為了金錢撕破臉的較量,此處語言、動作、情緒從文字裏抽出,勾勒,浮現,便成了絲絲入扣的畫面,有了活動明快的影像。

七巧的倆孩子長白和長安已長大成人,然而在這位母親的毒害下,倆人的命運都是悲哀的。

最後一幕:昏暗的燈光下,“七巧似睡非睡的橫在煙鋪上”,彌留之際,她摸索着腕上的翠玉鐲子,徐徐將那鐲子順着骨瘦如柴的手臂往上推,一直推到腋下,畫面轉換,一個年輕姑娘 高高挽起了大鑲大滾的藍夏布衫袖,露出一雙雪白的手腕,上街買菜 去了。 七巧這樣回憶着,幻想着······這時,鏡頭定格在她蒼老的臉上,一邊臉頰流下的眼淚漸漸幹了。

於是,三十年前的月亮隨着幕布緩緩落下了。

《單翼天使不孤單》讀後感 篇8

真的很羨慕《華南虎》中的那隻老虎,最終能衝破鐵籠子,找到屬於它的自由。其實我們和老虎一樣,也需要自由的。

“你看某某多乖啊!作業認真做,上課認真聽,哪像你,一點也不聽話……”這恐怕是所有孩子耳熟能詳的一句話吧!

什麼樣的孩子在家長眼中是乖孩子?在父母的叨唸中,我聽出了大概:家長讓幹什麼就幹什麼,不發表自己的意見,每天只知道看書學習,下課做作業,也不出去玩,放假則是不斷地温習功課,熱愛學習到廢寢忘食,電視、電腦從不碰等等。

聽完這些要求,你第一反應是什麼?機器人!對,只有機器人才能做到,只有機器人才能按指定的程序走完自己的一生,學習、工作、退休——那作為有靈性的人和機器人又有什麼分別?難道乖孩子就要這樣乖嘛?那我寧願自己不乖,我不甘心我的靈性泯滅於這樣的程序之中。

如果,乖孩子的生活是一快快黑白方格,排列整齊,那我寧願我的生活如一個個多彩的肥皂泡泡,有大有小,或高或低,或圓或扁,自由飛翔。

如果,乖孩子的畫是三原色的佈局,那我寧願我的畫是各種顏色的融合,因為多樣才是自由的靈魂,才是生命的真諦!

如果,乖孩子的課餘生活只有作業的比拼,那我寧願參加好玩的課外活動,讓身體慢慢輕盈,放飛自己的心情。

乖孩子的一切是鎖定的程序,我不願做大人理想中的乖孩子,我希望自己更多一些真實,更多一些自由,去創造屬於自己的一片多姿多彩的天空。

《單翼天使不孤單》讀後感 篇9

《微觀世界》講的就是那些小昆蟲,生活中我們人類不太不太低頭去注意到的小動物們的世界。影片開頭卻不是小的世界,人們看到的是猶如一枚搖曳在天際的蒲公英籽的視角,法語童聲班合唱清澈聖潔,伴隨人們穿行雲端。字幕過去,鏡頭突降,撥開雲霧是生意盎然的原始草原,再快,再快,嗖忽間我們的世界降臨地面,抬頭再看時,原本高亢遼遠的天空已經被草莖四分五裂,童聲嘎然而止——我們終於來到了微觀世界。

接着是迅速切換的短鏡頭,半靜態的,對象是各個小世界的臣民,透明的,辛勞的,給人最為生意盎然的一瞥。鏡頭再次拉開,如同故意吊觀眾胃口似的,男子的短暫獨白——事實上這部影片我沒聽懂一句台詞或是歌詞——只是過場,無關緊要,讓人在小景深、虛影像間找尋剛才豐滿的鏡頭、小世界的存在。實際上,鏡頭再次降低到草間,雨後初霽的勃發的草地,透射着陽光反射着草莖的串串水珠,音符般排列,被刻意快放了蒸乾的過程,不過沉浸在其中的人們的眼球定是毫無察覺,模擬水珠的背景樂太輕佻愉快,初出地穴的螞蟻太慵懶貪婪——小世界果然無處不在。導演慣用的手段,一是在每一組鏡頭切換的時候都拍攝一組遠景,緩慢的旋轉鏡頭,從遠處的山水掃過,搜尋的意思,看了幾遍就知道,他這種貌似眾裏尋他千百度的行為,最終導致的還不是落在腳下的覺察,繞是有趣。

本片無以倫比的攝影技術,獨具匠心的拍攝角度,將森林下、草叢下的世界無數倍放大到你的面前,昆蟲、草葉、水滴無不纖毫畢現。竟成為壯麗的奇觀。本片獲得第二十二屆凱撒電影節最佳攝影和最佳剪輯獎。你會驚訝於在我們的腳下,竟有這樣一個世界存在。這是黎明時分,在地球的某一處隱藏着星球般巨大的世界。茂草變成了森林。小石頭變像高山。小水滴形同汪洋大海。時間以不同的方式流逝。一小時就像過了一天,一天像過了一季,一季像過了一生。想要探究這個世界。我們須先保持靜默。傾聽和觀賞這奇蹟。

《微觀世界》這部影片帶給我們的不僅是審美上的意義,還有更多的是教育意義。它敦促人們:在不斷變換的社會環境下,永遠不要迷失了最初的美好,而要保持一顆質樸純淨向上的心。

《單翼天使不孤單》讀後感 篇10

每個人走向輝煌,他們成功的背後總是出現他們一次又一次努力的背影。即使是豺羣中的地位最低的苦豺白眉兒,它也不例外。

在這本書中,一隻母豺達維婭,和獵狗再一次追趕中結下了友好的感情,獵狗再一次見到主人時,回到主人身邊,達維婭把獵狗不小心害死了。後來,達維婭生出一隻小豺(叫白眉兒)後死了……白眉兒歷經千難萬險,終於心想事成,有埃蒂斯紅豺羣中地位最低的苦豺,一躍成獵户寨威震山林的優秀獵犬。但命運併為此畫上句號。它的血管裏流淌着的一半是狗血,一半是豺血。它成為優秀獵犬是經過許多努力的。

這隻豺從苦豺變為優秀獵犬的過程由於它堅持不懈,持之以恆的努力。動物是努力的,人也是努力的,著名作家史鐵生是殘疾人,但他寫出了優秀作品:《我與地壇》,它是史鐵生浸滿汗水和心血的作品,這也離不開努力。就説我們國家運動員劉翔吧。他一次又一次的田徑好成績,人人都會想到劉翔一遍又一遍的練習,堅持不一定成功,但是成功必須堅持!當劉翔上台得到獎牌時,我們應該不是看到他現在輕鬆的樣子,而是應該看到他頭上滴下一滴又一滴的汗水,他走向輝煌也是努力的。還有我們班的班長朱雯靜,一連幾年都是班長,為什麼呢?因為她總為班級着想,她每一次努力大家都看得見,她的成功也還是努力的。

走向輝煌總聯繫着無限的努力和汗水。讓我們一起努力,走向輝煌。

《單翼天使不孤單》讀後感 篇11

讀了冰波的《藍鯨的眼睛》,一時感慨萬分,這本書講述了一個感人肺腑的故事,我一口氣讀完,從中受益匪淺。

藍鯨,它是大海的神聖。它的一生始終在不知疲倦地調理它的眼睛。用海水清洗自己的眼睛,讓眼睛常常沐浴在橙色的太陽下、銀色的月光中;它只吃那些發着綠光的浮游生物。這一切,都是為了讓那雙眼睛獲得純淨的藍光。

而那純淨的藍光又是那麼神祕、悠遠、靈異。因為它是靈魂的光。盲人得到它就可以重見光明。有一個勇敢而又冒失的少年,為了讓一個眼睛逐漸失去光明的女孩能重見光明,他把鈎刀插進了藍鯨的眼睛。

也許有些人會認為少年不值得同情,因為那都是他的錯,他是自作自受。但我並不覺得。因為他是也是想讓那個女孩重獲光明,而他只取了藍鯨的左眼,他也是站在藍鯨的角度想過的。當藍鯨來報復漁船和漁民時,他可以逃走,但他卻沒有。

他以自己的鮮血洗淨了藍鯨的眼睛,來解除藍鯨的憤怒。這點值得讓我們來學習。但是,當我們面對錯誤而造成的後果,絕大數人都會選擇逃避,而很少人會去承擔。少年是勇敢的,因為他知道藍鯨所做的一切憤怒,都因他而起。

這個故事讓我知道了一個人需要的坦然面對,承擔錯誤,敢於面對。在這個地球上我們還要保護小動物,它們也是人類的朋友、善良的使者。

《單翼天使不孤單》讀後感 篇12

《我們永遠不分開》這本書是辮子鬱雨君姐姐是兒童文學作家。主人公蘇婷寶的舅舅為了賭博把外婆的房子輸掉了。外婆只好在小阿姨和媽媽家住了。外婆綽號叫老薑茶。老薑茶很喜歡蕾絲。這是一個暑假,小薑片【蘇婷寶】去快樂老家住。快樂老家裏有七裏伯伯的美食實研室、家吼爺爺的唐老鴨鬧鐘、通訊錄爺爺的氣味瓶。蘇婷寶在學校裏是個倒黴蛋,抽血被抽成擠血、奶黃包被坐扁、連爸爸媽媽吵架也是因為她。

在學校裏,婷寶幾乎把全班的練習冊扔到垃圾桶裏。最後,家吼爺爺像是踩了個急剎車,一切都要過去了。

《單翼天使不孤單》讀後感 篇13

《小團圓》看完了第二遍。

現在看書,總是習慣於先初略翻過,再來細讀。

大學的時間很多,看書的時間卻遠遠少於以前。也許正因為如此,文學書籍看得越來越少了。

這本小團圓,初翻時,容易看得雲裏霧裏,主要是時空變換太快,一會兒南京,一會兒香港,一會兒上海,一會兒小時候,一會兒讀書時,一會兒又是抗日時。再細看時,明白了套路,便清楚了好多。可以細細品味愛玲筆下,種.種細微的心理感觸。

其實挺喜歡,愛玲式的筆調,時時如露珠般閃現的句子。 很喜歡愛玲,她是那麼一個真實的人!

剛開始看了介紹,説裏面寫了張愛玲與胡蘭成的一交往過程,便想看看。實際看來,注意力全不在此。直到全書過了一半,他才出現。其實,全書更象是張愛玲一部自傳,只是編年全被打散。把這些珠子按順序串起來,便可以看到一個小女孩子的成長,最後成為一個被針紮在胸口,仍復平靜的人。

愛玲的原話是:欣喜起來若狂,悲傷起來卻不覺得,木木的。

其實想想!

我便也是如此。當一些事情發生,心中抑鬱,但仍平復。

又能怎麼樣呢?如同多年前的月亮,像朵雲被信箋上的水浸濕過,只留下一團暈黃。那已發生和將發生的故事,也終將成為一個暈黃的月亮,淡淡的,在記憶裏温暖着彼此。

所以,總須有個好的結束方式,以免回憶時,自己受不了。

《單翼天使不孤單》讀後感 篇14

今年暑假,我讀了《遭遇麻辣女孩》這本書。

書中講述了可愛、淘氣的歐皮皮和“麻辣女孩”——金格格還有很多背後有着不同故事的孩子們的一次最有意義的夏令營。通過一段夏令營生活的朝夕相處,脾氣爆燥的金格格,孤兒吳小菲、網絡迷王禺凡,他們最後都成為了最要好的“營友”!

先來講述一下王禺凡背後的故事吧!他小時候聰明、可愛,是個好孩子,爸爸媽媽對他的期望很高,可到國小四年級,受其他壞孩子的影響,他變了,跟媽媽講去網吧查學習資料,其實是去玩網絡遊戲,而且越陷越深。為了買一套遊戲裝備,居然把一年的早飯的錢都搭上了。有時兩三天都不回家,他媽媽傷透了心,並且心疼他,而他一點也不為媽媽着想,依然判逆着。

再來看一看吳小菲吧!她是一個孤兒,爸爸媽媽出車禍,輸血時感染上了可怕的艾滋病,第二年就去世了,爺爺奶奶也拋棄了她,就這樣她被送進了孤兒院。從這以後,她變得很內向,很少跟別人説話,也很少笑,這次夏令營的費用是孤兒院資助她的。她是個多麼可憐的小女孩呀!

可就是通過這一次夏令營,讓他們都變了,在安老師的精心安排下,金格格、王禺凡和吳小菲三個人在營隊活動中互相幫助,關心彼此,不光出色地完成了任務,結識了好朋友,還成了營隊中的標兵人物,心靈變得健康而且充滿陽光。

這本書,我一連讀了四五遍,讓我認識到:每個人的背後都有自己獨特的故事,我們面對不同的人都要注意自己和他(她)們的溝通方式,特別是在集體生活中,要懂得互相謙讓,尊重別人,這樣你才會是一個受歡迎的人,才會結識更多的朋友。

《單翼天使不孤單》讀後感 篇15

安娜卧倒在了佈滿砂土和煤炭的枕木上,一顆曾經那麼動人的、真摯的、生氣勃勃的生命之星劃過天際,終極隕落在她愛恨開始的鐵軌上。《安娜卡列尼娜》的電影版本很早以前便看過了,但總是懷疑那不是真正的安娜,因此始終渴看讀到列夫.托爾斯泰筆下的安娜,可認真的捧上書本來品讀時,內心卻始終不得安寧。當安娜與渥倫斯基在火車站台第一次相見時,“但是感到他非得再看她一眼不可…當他回過頭來看的時候,她也掉過頭來了,她那雙在濃密的睫毛下下面顯得陰暗了的、閃耀着的灰色眼睛親切而留意地盯着他的臉、似乎是在尋找什麼人似的”一見鍾情固然以悲劇結尾,可浪漫的邂逅卻讓我沉醉在美妙的、沉靜的境界中。賽馬場上安娜的失控表露了他們的戀情,安娜生下了他的孩子,卡列寧的宗教寬容讓安娜感謝又憤怒,安娜與渥倫斯基出國了,又回來了,安娜遭到了社交界以及家庭的拋棄,而渥倫斯基卻重新踏進社交圈,醉心於自己美好的前途,懸而未決的離婚協議、肝腸寸斷的念子之情、自私深沉的愛情獨佔心理,這一切既讓安娜體會到了八年的無愛婚姻裏喪失已久,又讓她平靜的心靈經歷了一場喜怒哀怨的風暴。而我也隨着安娜的故事沉浮時而興奮,時而憂傷,時而掙扎。尤其到了後面,安娜被孤獨與嫉妒折磨得生不如死,沒有人傾述、沒有人理解時,我終於能稍微明白為什麼安娜選擇死亡,她太痛苦了,死亡才能擺脱一切。

渥倫斯基愛安娜,而且他的愛並不膚淺,也許剛開始他對安娜的愛戀有着虛榮的成分,但安娜患上產褥熱即將死往時,“他在她患病期間真正熟悉了她,瞭解了她的心靈,所以他覺得以前就似乎從來沒有愛過她,現在,在他了解了她,真正愛上她的時候,他卻在她眼前顯得非常低下”甚至列文也為她傾倒,由於“她除了聰明、文雅、美麗之外,她還非常老實…”我也愛安娜,從書中瞥見她的第一眼,我便愛上了這個“彷彿有一種過剩的生命力洋溢在她整個的身心,違反她的意志,時而在她的眼睛的閃光裏,時而在她的微笑中顯現出來”的生氣勃勃的女人,而她鼓起勇氣與情人遠走高飛時,我更是不可抑止的迷戀上了她,這種迷戀不在是站在讀者的角度喜歡她、欣賞她,我甚至想自己就化身為她,讓我能分享她生命力的一切迷人品質。

可愛的安娜還是自殺了,當看到她在自我折磨中苦度人生時,我甚至希看她早點結束生命。她的死亡始終是一個悲劇,吉蒂獲得了幸福,多麗依舊安穩度日,卡列寧照樣平步青雲,可只有安娜,由於她選擇了自由,選擇了真誠,選擇了勇敢,最後卻不得不死亡,她違反了貴族社會的遊戲規則,做了冷酷自私者中的一個叛逆者,由於“我只是想活,除了自己,不會傷害任何人,我有權利這樣”。這是她的咎由自取嗎?這是她成為一個所謂的墮落的貴族婦女而理應遭到的報應嗎?安娜在姑母的安排下,嫁給了年長的、迂腐的、虛偽的卡列寧,八年時間裏,他壓抑了她一切的熱情和生氣,當我們知道排除了愛情以權力地位為基礎的婚姻是不公道的,分歧人性的,當我們肯定了個人追求自由與幸福的價值,又有何權利指責她的選擇呢?

然而安娜的死亡是必然的,這並非由於她道德敗壞,自私善妒,只是由於她是女人,是一個真誠的女人,是一個貴族社會真誠的女人,是一個男權社會下貴族社會裏還保持着真誠的女人,因此她只能自殺。假如她是多麗,忠信老實地守着家庭,在懷孕生子,再懷孕生子中耗費青春,而且不得不苦嚥下風騷丈夫到處拈花惹草帶來的痛苦,她就會繼續如困獸般維繫無聊的婚姻,假如她是培特西夫人,私下放蕩荒但表面道貌岸然,她就不會在賽馬場上失聲而起,而且隨着渥倫斯基離開了家庭,或者假如她能有一份自己的事業,她就能發揮自己的才智,充實自己的生活,不再是隻要愛情,一切都不重要的小女人。但她的命運註定她無法生存。

《單翼天使不孤單》讀後感 篇16

俗話説:“一本好書能帶給人一生的財富。”讀了《烏丟丟的奇遇》,我懂得了什麼是愛。

故事中還有一個吟痴先生,他很愛詩。因為他有一顆追求完美的心,所以他對自己的每一首詩都不滿意,。這位老人還有一段感人的故事:年輕時,他愛上過一個開朗、神祕的女孩,名字叫可人。但是,這個女孩出現得很不一般。她是在一瞬間悄悄地來到這裏的。她是個魔女, 半夜能通過牽牛花和吟痴談心,並且可以送他一串風鈴。但是,命運拒絕了他們,可人將在不久後離開這個小村莊,她要隨父母到一個沒有年齡的國度去。在那裏,人們永遠年輕,幸福地生活着。可人很想讓吟痴和她一起去,可是,卻遭到了吟痴的拒絕。幾十年後,當吟痴就要將他的詩稿付諸東流時,在皎潔的月光下,可人再一次出現了。她將最後一打詩稿拋起,穿梭在詩稿之間,翻閲着那些詩稿,嘴角還掛着微笑,散發着悲傷的眼睛裏浮着淡淡的喜悦。當她問起吟痴為什麼沒有陪她一起到那個國度去時,吟痴説:“我不想捨棄我的年齡,它給了我衰老,也給了我閲歷和智慧,我感受過歡樂與悲傷,愛與被愛,這就是年齡老去的收穫。對逝去的歲月我毫無遺憾。”每當讀到這裏,我的眼淚會情不自禁地流下來,從這裏,我知道了年齡的可貴:它可以讓我們懂得生活,在享受生活中發現歲月流逝過程中那些有價值的東西。是啊,酒越陳越香,愛越老越執着。

裏面有14首詩,下面這篇我最喜歡:

我的詩只能付諸東去的流水,流水潺潺流過你温暖的家園。

你望着窗外有螢火低低地飛,聽着屋檐下遲歸到燕子呢喃。

你是不是夜夜期待着我歸來?還是日久天長早已遺忘了我?

我真想急切切撲進你的胸懷,為你再一次唱出我心中的歌。

如果有一天消失了你的身影,我還會向羣山呼喚你的名字,

我還會靜靜地傾聽你的迴應,還會期待着我們重逢的日子。

我感受到春風向我輕輕地吹,它最知道我的歌應當獻給誰。

《單翼天使不孤單》讀後感 篇17

好的書可以影響人的一生,滋潤人的心田,讓人有豐富的精神世界。最近我就看了一本好書——夏洛蒂。勃朗特寫得《簡愛》。這是一本英國乃至世界文學史上的經典傳世佳作。

至今為止,只有《簡愛》這一本書讓我有非常強烈的想繼續看下去的慾望,到底是什麼吸引着我的心呢?也許是簡愛悲慘的命運;也許是羅切斯特先生與簡愛的故事;又也許是桑菲爾德里面的古怪事……這一切一切都很精彩。

簡愛是這本書的主人公,她自幼就父母雙亡,寄住在舅媽家,受盡舅媽的虐待、表哥的欺凌。後又被狠心的舅媽送進專門收養孤女的半慈善學校——勞烏德,繼續在惡劣環境中掙扎。畢業後在桑菲爾德當家庭教師,開始了新生活。她與主人羅切斯特先生都彼此喜歡,最後決定結為夫妻,突然又知他已有個已經瘋了的妻子後不辭而別,在羅切斯特先生雙目失明後才回到他身邊,開始了無比幸福的生活。

看完後我心情很好,開始回想書中那個自尊,堅強,善良的簡愛,我記得她説過:“越是孤獨,越是沒有朋友,越是無所依靠,我就越要自尊。”這就是她。我深深的佩服她,因她的堅強。

現在的人越來越不堅強,特別是我們學生。一名高中生大學聯考時只考上了二本,他是一個要強的人,以前學習一直名列前茅,但這次考試沒達到他的目標,考後又得知家裏積蓄因給母親治病而快花光了,家裏也供不起他讀大學,就這樣,他離家出走了,最後還跳河自殺了。可見他多不夠堅強,一場考試就把他打敗了。如果我們祖國的花朵都像簡愛一樣堅強,那祖國的未來將風光無限。

去看《簡愛》吧,去學習簡愛的高尚的品質吧。

《單翼天使不孤單》讀後感 篇18

圖書排行榜上《小團圓》高踞榜首好幾周了,我也打破不讀暢銷書的習慣,讀一讀這千萬張迷翹首以盼的小説吧。

讀完了《小團圓》,感覺就兩個字:寂寥。

這本書,怎麼也擇不開張愛玲自傳的傳聞了。字裏行間,粉末登場的都是張一生中的愛恨情仇的各色人物。讀完了,第一感慨,張才女,真是白描一流高手,寫得絲絲入扣,精緻曼妙。第二感慨,女子無才便是德,像張愛玲這麼才華橫溢的女子,太不容易獲得幸福了吧。

她太敏感了,有大家閨秀高屋建瓴的眼界;她太尖酸刻薄,也無怪她身邊的男人女人都一個個要疏離。

網上超級熱烈討論的是小説裏的情色描寫,給我印象最深刻也的確是關於KJ的一段,太有想象力了,也的確符合一個敏感女子的性體會。套用一句歌詞:女孩,通通站到一遍,這歌裏的故事就算都知道,若想真明白還要好幾年。還有她對流產那種驚世駭俗的描寫,太冷漠,太淒涼。唉,讓人真的感慨萬分,她哪裏有過歲月靜好的幸福團圓啊?但是也不得不學她那刻薄樣子,人生就是如此,活該,受。

《單翼天使不孤單》讀後感 篇19

這篇寓言的主要內容是:戰國時期,齊國的國君齊宣王喜歡聽吹竽,有300個善於吹竽的樂師給他演奏。齊宣王喜歡熱鬧,愛擺排場,總想在人前顯示做國君的威嚴,所以每次聽吹竽的時候,總是叫這 300個人在一起合奏給他聽。有個南郭先生聽説了齊宣王的這個癖好,覺得有機可乘,就跑到齊宣王那吹噓自己吹竽多麼動聽,齊宣王不加考察,很痛快地收下了他,把他也編進那支300人的吹竽隊中。 這以後,南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽。就這樣不勞而獲地和大家一樣拿優厚的薪水和豐厚的賞賜,南郭先生心裏得意極了。後來,齊宜王死了,齊泯王繼承了王位。齊泯王也愛聽吹竽,可是他覺得獨奏聽起來才悠揚逍遙。於是齊泯王命令讓300人一個個地吹竽給他欣賞。那個南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻,覺得這次再也混不過去了,只好連夜收拾行李逃走了。

我原以為濫竽充數這事離我很遠。其實他就在我身邊,比如,在課堂上背課文的時候,有的人不會背,嘴型對不上,聲音不敢出,糊里糊塗的亂背一氣,到頭來還是自欺欺人,自己害自己。

以前,我爸爸總是讓我把學過的英語單詞通通背下來要求提寫會。我呢?總是不想背,每次爸爸問的時候我總是濫竽充數,説我會。可每次提寫,我都不會。當我讀過這篇文章時,悟出了一個道理:知道就是知道,不知就是不知道,要實事求是。向孔子説的那樣:知之為知之,不知為不知,乃為之也。

同學們,我們要踏踏實實的學習,一步一個腳印。

《單翼天使不孤單》讀後感 篇20

每個人都逃避不了生命的冬天,逃避不了生命的冬天的寒風吹徹。

在這個寒風吹徹的冬天,大雪與寒風鋪天蓋地席捲而來,寒風的凍是凍進骨頭裏的凍,大學的冷是冷進心裏的冷。寒冷無法躲避,總是如影隨形。它禁錮了我的言語,我無法表述我的傷疼。它限制了我的思想,我只能沉溺在痛苦的過往之中。我什麼都不能做,只能用無力的雙手環住自己冰冷的身軀,頭靠着膝蓋,靜靜地坐着與哀傷作伴。我的耳邊,分明清晰地聽到,絕望沙啞的嘶鳴混雜在呼呼作響的寒風中。我感到更加地寒冷,身邊卻找不到可以取暖的事物,抑或人。

無以取暖。是的,無以取暖。我在經歷我生命的冬天,旁人無法給我什麼以温暖我。他們會安慰我説,一切會過去的。他們説,你要相信,一切會好起來的。他們還説,當你經歷過這些之後,你就會發覺,這並不算什麼。可是,沒有人告訴我,告訴“正在經歷着”的我,應該如何度過這個寒風吹徹的冬天。他們沒法告訴我,因為他們聽不到我耳邊絕望在呼叫。絕望對我説,只有失去才是永恆。他們聽不到,所以他們沒法教我應對生命的冬天,他們安慰的言語也是那麼蒼白無力。就如劉程亮在文章寫到的那個渾身結滿冰霜的路人,作者給他的一杯熱茶,讓他坐到火爐旁邊暖和過來,但是他卻在第二天下午凍死在村的西邊。作者説:“我的一小爐火,對於這個貧寒一生的人來説,顯然杯水車薪。他的寒冷巨大。”

沒有人能幫助到他,因為他的寒冷巨大,因為他處於他自己生命的冬天。

“落在一個人一生中的雪,我們不能全部看見。每個人都在自己的生命中,孤獨地過冬。我們幫不了誰。”

生命的冬天,本身就是我們自己一個人的戰爭,與透徹的寒冷戰爭,與孤獨的痛苦戰爭,與消極的自己戰爭。我們就這麼站在寒冷的戰場上與對手靜靜地對峙着,沒有刀光劍影,沒有血肉橫飛,只是靜靜地,靜靜地看誰先倒下來。若這場戰爭失敗,我們的生命只能像那位路人一樣,被心間的寒冷凍住,然後凝固。假若我們勝出,我們便會看到希望伴隨着春風而來,然後默默等待下一個生命的冬天。四季總是輪迴的,人生也沒法避免一次又一次生命的冬天。

然而,我還是願意在這個冬天堅持抵擋這徹骨徹心的寒冷,因為我還在眷戀着夏天的回憶,還在期待着下一個夏天的來臨。

《單翼天使不孤單》讀後感 篇21

最近,我看了法國儒勒.凡爾納的《地心遊記》,裏面的情節深深吸引住了我。

故事主要講了德國科學家李登布洛克意外--了一封密碼信,便決定和侄子阿克塞爾前往信中所説的地心。在進入地心之前,他們結識了嚮導漢斯。三個人進入火山口後,經歷了重重困難,有迷路、缺水、暴風雨、怪獸襲擊。最後,在一次火山爆發後,他們成功藉助衝擊力,飛出了火山口,逃出生天。

李登布洛克在許多困難面前臨危不懼,並且有科學探索的精神。儘管許多時候前面有生命危險,但是他為了得到一點點有意思的東西,寧可冒着生命危險,獲得一點點研究成果。

在我們的生活中,也有一羣像李登布洛克一樣具有科學探索精神的人,李四光小時候,他喜歡和小夥伴一起玩捉迷藏的遊戲。每次他都受藏在一塊大石頭的後面。這塊巨石孤零零地立在草地上。一聽到小夥伴的腳步聲,他就悄悄圍着大石頭躲閃。大石頭把他的身影遮得嚴嚴實實的,小夥伴圍着石頭轉來轉去,也找不到他。時間長了,他對這塊大石頭髮生了興趣:這麼大的一塊石頭,是從哪兒來的呢?

李四光跑去問老師,老師想了想,自己也解釋不清楚李四光又跑去問爸爸,爸爸也説不清楚。這塊突兀的大石頭到底是怎麼來的?為什麼它的四周都是平整的土地,沒有一塊石頭呢?這個問題李四光想了許多年。直到他長大以後到英國學習了地質學,才明白冰川可以推動巨大的石頭旅行幾百裏甚至上千裏。後來,李四光回到家鄉,專門考察了這塊大石頭。他終於弄明白了,這塊大石頭是從遙遠的秦嶺被冰川帶到這裏來的。經過進一步的考察,他發現在長江流域有大量第四冰川活動的遺蹟。他的這一研究成果,震驚了全世界。

所以,我們要學習李登布洛克這種人,在困難面前不言放棄,要有科學探索精神和嚴謹的態度!

《單翼天使不孤單》讀後感 篇22

假期裏,我讀了一本內容精彩,而且很吸引人的一本書——《塔克的郊外》。

蟋蟀柴斯特放棄了在時代廣場聲名顯赫的生活,回到了自己的家鄉——郊外的草原生活。可不久之後,郊外也要被人類開發建設起來,住在這裏的小動物們將失去它們的家園。於是柴斯特請見過世面的塔克鼠和亨利貓為它們出謀劃策,拯救草原。和喧囂雜亂的城市相比,郊外的一切是那樣的清新和恬靜,怎樣才能拯救這個美好的自然美景呢?在一個偶然的機會裏,塔克想出了一條妙計,拯救了整個草原。

當我合上這本書時,我的心久久不能平靜。還在為塔克指揮動物們實施計劃的忙碌的景象所感染着。為它們的這種不怕困難,團結友愛,哪怕有一絲希望都要堅持不懈的精神所吸引着。這不正是在我們的生活中所需要的嗎?像我們在拔河比賽時,就是這種精神在推動着我們,使我們獲得了冠軍,為班級爭了光。在學習中也正是這種力量激發着我們,讓我們解決困難,共同進步,獲得老師的表揚,家長的鼓勵。

看完這本書,我們不光被它們這種精神所感動,而且我們還要樹立起環保意識,保護大自然。看,多麼美麗的郊外草原呀!白樺樹上有黃鸝在歌唱。明亮的太陽透過搖曳的枝條和樹葉投射下來,斑駁的影子就在他們的周圍跳起舞來。小溪嘩啦啦地從他們身邊流過,彷彿一直在低語着祕密、當我們親近自然時,就能感受到它的美好和恰切,感受它生生不息的力量,我們才真正體會到,自然是所有生命的源泉,是所有快樂的根源。

讓我們珍惜熱愛大自然吧!讓我們感受它的美麗,讓我們團結一致的保護它!

《單翼天使不孤單》讀後感 篇23

剛開始,本着一種任務有點排斥的心態去閲讀這本書,以為無非述説就是那些陳年老事,漸漸的,心被沉靜,慢慢的,產生共鳴,深深的,被一種執着的精神打動,作者也不過與我屬於同齡的人,更加驚訝於作者不滅的理想,細膩的風格與邏輯思維組織能力,將協和的發展和精髓娓娓道來,展現於世人面前,是啊,協和強調精英的精神,強調專業的人做專業的事情,也只有協和才能創造出協和的精神,那是多少代人的努力,放棄多少才能獲得今天的成就,那種敬業精神,世人如何比,又拿什麼去比,被裏面太多的故事感動,同時亦為現代的狀況擔憂。

在各種文化和思想氾濫的今天,人們的行為有多少偏離正常的軌道,學術腐敗,所謂的論文東拼西湊,毫無閃光點可言,更無創新,長此以往,我們與先進國家的差距如何縮小,不管什麼規則、不管什麼標準,到我們國家執行中都會產生變異,平常人都熟悉的9000,在國外執行的相當不錯,確實能夠促進生產力的提高,在我們國家就演變成花錢得到一張薄薄的紙,能證明什麼呢?企業花了大量的人力、財力去做這項工作,連他們自己也不明白,他們真正需要的是什麼,僅僅是一張證書,便於招標,便於宣傳,那種膚淺的經濟利益是最根本的目的嗎?本人將認證作為事業來做,但看到太多的不合理現象,內心的那種焦慮無以表達,有時候,甚至覺得無知音,痛哭流涕,來對我們從事這些行業的不合理現象表示惋惜,從事這項工作的個人沒有錯,企業也沒有錯,錯的只是我們國家這個大環境,錯的只是我們民族短淺的目光,錯的只是中國人太愛耍小聰明,錯的是以為捷徑能夠快速獲取成功,錯的是明亮的雙眸總被一層霧籠罩,錯的太多……

特別喜歡的語錄有:我曾經渴望被激發內心的熱忱,希望那熱忱最終自律而專注地匯成一股創造力,點火昇天,懸壺濟世; ;還有更多的語錄感動我,感謝協和,感謝作者,讓我知道怎樣生活、怎麼工作、怎樣對待人生!

《單翼天使不孤單》讀後感 篇24

這學期我讀了《裝在口袋裏的爸爸》這本書。這本書主要講了楊歌的爸爸,他原來是一米八的大男人,然後他一直都找不到工作,楊哥的媽媽就整天罵楊歌的爸爸,最後變成了拇指小人,但楊哥的爸爸,並沒有為自己變成小人傷心,他後來成發明家。但每次發明都被“猴子”偷走,但他們並沒有放棄,而是不惜一切代價來拯救世界。

比如:一次他們發明了“變大藥水1號”,為了試一試怎麼樣?然後就用媽媽剛買來的蘆花雞做試驗品,結果無限放大,最後被送到太空。但他們並不放棄研究,又研究出了“變大藥水2號”,但最大沒有無限變大,是每隔一段時間變大一點兒……讀到這裏,我被他們父子那種堅韌頑強的精神所深深的打動了。不管生活給予什麼樣的困難,他們都能乘風破浪,最好實現了自己的夢想。

在生活中,我們也要像他們父子一樣有與困難作鬥爭的精神。記得有一次,我在做數學作業的時候遇到了一道難題,想了半天也做不出來。那時夜已經很深了,我的眼睛朦朧,便放過了這道題,心想反正明天老師會評講的,到時候把老師説的抄下來不就得了,神不知鬼不覺,輕鬆又省事。

當時我就為自己聰明沾沾自喜起來,但沒想到這樣是把自己推進了一個大坑,一個一旦掉進去,就爬不上來的大坑。就這樣,我總是一次又一次的為自己找藉口,一次又一次的原諒自己。直到期末考試的時候,我這個平時每門兒都是95分以上的尖子生,竟然平均分不足80分,這都是因為自己的知難而退。如果,我當初想他們父子倆一樣堅強,積極地克服困難,我也不會加入到差生的行列。

《裝在口袋裏的爸爸》這本書,不僅內容豐富,而且還告訴我們一個道理:不管遇到什麼困難,都要勇往直前,堅強面對。

《單翼天使不孤單》讀後感 篇25

讀一本好書,就像吃一套色香味俱全的大餐:看着它,你垂涎三尺;聞着它,你口水直流,嚥下它,你回味無窮!這個週末裏,我選擇了梅子涵伯伯的名著《戴小喬全傳》這套大餐。

這本書寫了一羣男孩子的故事:他們每一天都哇哇啦啦、打打鬧鬧、來回奔跑、塵土飛揚,開心得要命啦!他們每一天都有天才的靈感——踢足球派個特務;上課把小便小在褲子上;作文別的不寫,只寫褲子;小紙條粘在別人後背上的功夫,爐火純青;中午吃飯搶湯喝,結果警察來抓了;下課回家,把別人的書包走了······

記得剛剛拿到書時我便迫不及待的打開書看了起來。剛剛看完第一章節《大香蕉大土豆》我就捂着肚子在房間裏“咯咯”笑個不停。

為什麼呢,因為在這一章節裏有三處超級搞笑的地方:

第一處:我叫戴小喬。可是你們最好不要叫我大香蕉,因為我們班級裏的同學就是叫我大香蕉的。

第二處:不過這也沒有什麼關係,因為我的爸爸叫大土豆。他的名字當然不是叫大土豆,而是叫戴豆豆。可是人家從小就叫他大土豆。

第三處:好幾回,在馬路上走,有人就哇啦哇啦地叫他大土豆,“這不是大土豆嗎?你好!你好!”他們看見大土豆都特別高興。

怎麼樣,你們覺得好笑麼?

我建議你也讀讀這本書。讀讀,你的童年心情就怒放了;成年人讀讀,就欣賞童年了!

《單翼天使不孤單》讀後感 篇26

畫,一副殘畫……破碎的,凝結着濃濃的鮮血的趾爪;破碎的,被鋼鋸鋸掉的牙齒......

虎,不是一直被人類人為是威武兇猛的動物嗎?為何如此'破碎'呢?不,不是的.那只是它的外表.

一隻看似懦弱無能的華南虎之所以身陷囹圄,這不就是人類的傑作嗎?不過,值得我們反思的是:這隻華南虎雖然身陷囹圄,但骨子裏藴藏着湧動的尊嚴。它面對可笑而可憐的觀眾時,它背對着,安詳地卧在一個角落。“卧”?“安詳”?它一定飽經風霜了!作為一隻華南虎,它不是應該顯示它的威風嗎?為何如此“安詳” 呢?不,它明明就是對觀眾乃至全人類的輕蔑。有人有石頭砸它,冷漠粗暴;有人向它厲聲呵斥,自大;有人還苦苦誘惑,庸俗無聊......可笑而可憐的觀眾!但,它都一概不理。

可笑而可憐的人類還以為自己征服了世界,征服了自然.人類的'力量'大自然早就領會了:使物種滅絕;禁錮動物們的自由;虐待動物們.....在剛剛開始的 21世紀裏,物種滅絕的數量可能就增加10倍.到2100年地球上1/3到2/3的植物、動物以及其他有機生物將會消失。人類的“力量”太厲害了吧!

這隻華南虎嚮往自由,追求獨立然而卻被可惡的鐵籠不就是禁錮自由,邪惡的代表嗎?我們人類應該明白,我們人類有尊嚴、思想。同樣,動物們也有。華南虎代表的正是一個不屈的生命,執着的靈魂!我們應該尊重它們。它們就是我們的朋友。世界之所以這麼美好,它們也是一個亮點。華南虎是一個不苟活的生命。在這個不羈的靈魂面前,人類是多麼的庸俗,無知。人類應該學會尊重動物,也要努力地獲得動物們的尊重!

火焰似的斑紋,火焰似的眼睛,巨大而破碎的滴血的趾爪,好一個不羈的靈魂!這個不屈的靈魂也一步一步倒向了趾爪下的血泊裏。

《單翼天使不孤單》讀後感 篇27

遠古時代,山上住着一個巨人氏族叫夸克族。夸克族的首領叫夸父,他身高奇高無比,力大無窮。

有一年,天大旱,人們熱得難受,實在無法生活。夸父看叫這種情景,就立下雄心壯志,發誓要把太陽抓住。一天太陽剛剛從海上升起,夸父就從東海邊上邁開大步開始了他逐日的征程。

太陽在天空飛快地轉,夸父在地上像疾風一樣的追。可是,夸父實在是太累太渴了,當他走到途中時,身體再也支持不住了,慢慢地倒下去死了。夸父死後,他的身體變成一座大山。這就是夸父山,夸父死了,但他並沒有抓住太陽,可是天帝被他的犧牲、勇敢的英雄精神所感動,懲罰了太陽。從此,夸父的子孫居住在夸父山下,生兒育女、繁衍後代,生活過得非常幸福。

夸父追日是我們耳熟能詳的中國遠古故事,我閲讀了許多書籍,其中夸父追日最令我印象深刻,因為夸父犧牲小我、完成大我的精神,值得我們學習,而夸父追太陽時那鍥而不捨的精神,真是令我佩服,所以我想把這個故事分享給大家。看完夸父的故事,我覺得夸父既有毅力,又有決心,雖然夸父追日的故事,有些人覺得夸父很愚蠢,因為憑着我們人類是無法抓住太陽的。

但是夸父的精神卻是值得我們學習的,希望每個人都可以學習他永不放棄及不半途而廢的毅力,所以夸父留下的可能是後世的嘲笑,但也可能留下了拼命追求的精神,我想這是夸父這個故事一直被流傳的原因吧!

《單翼天使不孤單》讀後感 篇28

假期期間,我從圖書館借到了夏洛蒂的代表作《簡愛》,一回到家,我便如飢似渴地讀起來。

這本書主要講述了簡愛由醜小鴨逐漸蜕變成白天鵝的過程。簡愛從小就是一名孤兒,被舅舅收養。舅舅很疼愛她,可惜早早去世了。舅母卻認為她是個累贅,動不動對她打罵不休,表哥表姐也對她冷眼相待,在這座房子裏,她受盡了侮辱與折磨。

後來她到一所慈善學校學習,這所學校要受到捱打,罰站,剪頭髮等凌辱,伙食十分惡劣,生活環境及其不衞生。感冒不能及時治療,註定了一大半會受訓傳染,斑疹奪取了許多孩子的命,簡在這樣一所學校裏,親眼目睹了一切,她仇恨這個學校,尤其仇恨這個學校的創始人布洛赫斯特先生,他是一個偽君子,這所學校根本是人間地獄,可簡愛並沒有喪失對生活的勇氣和信心,在這樣的學校裏成績拔尖,成為了一名家庭教師。

在第一份工作的過程中,她找到了屬於自己的愛情:簡遇到了羅切斯特先生,雖然羅切斯特比簡年紀大,人長得也不漂亮,但他們的思想卻有許多共鳴之處,簡自然地愛上了他。簡併不在意羅切斯特的萬貫家財和名利地位,她要的只是一份真實情感,一份友好坦率。正因為她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染,使她得到了期盼已久的愛情,如願以償地擺脱了以前黑暗的生活。

簡愛傳奇般的一生深深震撼了我,面對殘酷的生活環境,她沒有向命運屈服,而是堅定不移地追求着自己的理想;面對不公平的待遇,她沒有逆來順受,而是不屈不撓地去爭取尊嚴……當遭受表哥莫名地打罵時,她作出了反抗,堅定扞衞自己的尊嚴。在那個年代,家庭教師因為薪水微薄而被普遍認為是低賤的工作,可簡愛並沒有感到自卑,認為自己與他人是平等的,仍充滿自信地對待世界的一切。

對簡愛,我有的是欣賞和讚美。她追求獨立的人格,追求男女之間精神的平等。雖經歷不幸卻熱愛生活,並把愛帶給每個需要她的人。為了自己的愛的信念,平等的真實純粹的愛,甚至毅然放棄渴望以久的唾手可得的愛情,並最終也自己的愛人實現了精神上的平等。

簡愛的一生,雖然平凡但不平庸。在我心中,簡愛是充滿智慧、自信與不屈精神的象徵。她的生命,有如彗星的閃亮和美麗。

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