寒假讀書心得國小整合600字（精選23篇）

寒假讀書心得國小整合600字 篇1

今天，我看了一篇文章《義賣——王洪禧的故事》，受益匪淺。這篇文章來自美德少年文學故事叢書《模擬外交官》。文章主要寫了王洪禧進行義賣，用賺來的錢給福利院的孩子們買新年禮物——手套、圍脖等，只賣出三分之一，有一位阿姨買了四條圍脖，可東西並沒有全部都賣完，眼看天快黑了，他們便喊道：“義賣義賣，王洪禧親自現場舉辦義賣活動。”這下火了，街上的大人小孩都在搶購，東西一搶而空，共賺了260元，全給福利院孩子買了禮物。

看到這兒，我不禁想起了我的校友朱雲清姐姐，她是我們周老師任教的上一屆學生中的得意門生——泰州市“美德少年”。20__年的“5.12”的汶川大地震讓世人震驚，四面八方都伸出援助之手，紛紛獻出愛心。朱雲清姐姐也不例外，不僅捐出了自己所有的零花錢，還帶着全班同學在“為災區獻一份愛心，為生命撐一片藍天”的口號下，到我姜堰步行街發動羣眾募捐。短短的一下午，共籌集三千多元現金，捐獻給災區，為災區重建添磚加瓦作出了一份貢獻。這種精神真值得我們學習。

現在我們班周龍飛同學由於基礎不夠紮實，成績不理想，每次考試總是不及格。同桌劉婧慧同學決定幫助他。每次同桌互背課文時，只要周龍飛沒背掉，即使到了下課，劉婧慧也會叮囑他，讓他背，直到背完為止。由於劉婧慧同學的熱心幫助，現在，周龍飛考試成績由以往的不及格上升到了及格，家長感謝劉婧慧同學，同學誇獎她，老師表揚她，還要求我們大家向她學習哩!

是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

寒假讀書心得國小整合600字 篇2

暑假期間，我觀看了《地道戰》這部電影，這部影片中的人物都很聰明，日本軍總以為很聰明能夠打敗八路軍，卻總是聰明反被聰明誤，被八路軍打得落花流水。

還沒有挖地道時，日本軍來攻打這裏，人們都躲到井旁邊的密道里，日本軍就把沒有一個人的村子掃蕩了一遍。八路軍和鄉親們開始挖每家每户都連接的，四通八達的地道，利用這地道總是打勝仗。

我認為，有了困難，不僅要團結一心，還要動腦子想辦法，這樣才能解決難題。影片中的鄉親們不僅團結在了一起，還共同挖地道，使得日本軍在明處，我軍在暗處，總是讓日本軍摸不着頭腦的吃敗仗，真的好過癮!

所以大家一起動腦想辦法，打了勝仗，勝利也是大家的!我們在生活中也要有這種精神，大家一起解決困難，一起享受成功的快樂!

成功是快樂的，也需要大家共同付出。影片中第一場仗我軍是失敗的，雖然人都活着，但房子被毀了，所以大家吸取教訓，集體的智慧想出了利用地道來打勝仗的辦法。如果沒有第一次的失敗，可能就沒最後的勝利。既然我軍在失敗時都沒有灰心喪氣，那麼我遇到了小的困難，失敗了，又能怎樣呢?因此，我們不能僅僅只有嘴上説“失敗乃成功之母”“遇到困難要知難而進”光説不做可不行，要有實際行動才能證明自己不是隻會喊空口號的人。

看了這部電影后，我認為這裏面的所有的勝仗，都是靠大家團結一心才得來的，人多力量大!如果有人在第一場敗仗時灰心了，而大家都沒有灰心，那個人的情緒也會變動。所有，一切的困難都要靠大家團結一心才能夠取得最後的勝利!

寒假讀書心得國小整合600字 篇3

這天，我看了《文明之旅，海納百川閩南韻》這個節目。

隨着華麗的開頭，我進入了節目。一開始就演起了提線木偶劇：鍾馗斬妖!那高超的演技使我為之驚歎，真是太精彩了。

木偶劇一演完，黃少萍和方誌遠兩位嘉賓就落坐了。

接着，主持人就和兩位嘉賓説了起來，從中，我知道了提線木偶的歷史非常悠久，而且技藝精湛，很複雜，木偶竟然有手關節，居然要36條線才能表演木偶大劇。可想而知，剛才的木偶劇有多麼困難了，這個提線木偶啊在我們閩南表演進叫“嘉會”。婚喪嫁娶、生老病死時要表演。

然後，映入眼簾的是一張唱片，我一聽，太驚訝了，那是一張給外星文化的唱片，由於我們不知道外星有什麼和我們能交流的語言，就錄製最主要的六十種語言，閩南語也在其中，“人生可比是海上的波浪，有時起，有時落，好運、歹運，總嘛要照起工來行，三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏”!黃少萍書記唱起了閩南歌《愛拼才會贏》展現了閩南人愛拼敢贏的積極向上的精神!

接下來，他們討論的是惠安女了，惠安女賢惠、漂亮，還有好多惠安女組織起來，建了一個大水庫!她們有着任勞任怨，堅韌的品質。這個是很值得女孩子學習的。

最後，講起了閩南最典型的建築----古大厝。古大厝也叫皇宮起，為什麼會有這麼多的像皇宮的房子呢?;因為有一年颳起了颱風，房屋都倒了，皇后得到了皇上的許可，“你府上”改為“貴府”，“貴府”就是泉州，所以泉州就是皇宮起了。

從這個節目，我瞭解了閩南文化的悠久歷史和我們閩南人愛拼敢贏的精神!

寒假讀書心得國小整合600字 篇4

大家知道，毒品並不是個“好玩”的東西，只要“玩”了那可怕的第一步，就會讓你一而再再而三的去“玩”它，如果在你毒癮找上門的時候，毒品沒在你身邊，那會讓你生不如死的!就讓我跟大家説一個短暫而刺骨寒毛的真實故事。

有一個叫吳育洋的吸毒者，他從國小習成績很好，次次名列前茅，國中時也一如繼往，考高中時因一分之差落榜。之後他開了一間印刷廠，生意很紅。就在一天晚上他跟朋友去唱歌時，朋友給了他一顆雖不起眼的搖頭丸，可他的好奇心來了，結果他因一個小小的搖頭丸而“患”了毒癮!他花了家裏三十多萬元，又向別人借錢，後來被債主打得即將休克狀態，最終他搶救成功醒來了第一眼看到的是他骨瘦如柴的母親。後來就在吳育洋經過一個月的努力，他每次毒癮來了就冷漠地把自己的嘴脣咬破……最終，他在一個月裏成功戒掉了毒癮!之後他寫了一本關於毒品的書，20__年出世。

很多時候，人總是在第一步滑下千丈深淵。以上的故事就是吳育洋的好奇心而犯了天的錯，因好奇掉落陷阱，好奇可以對數學題、好奇可以對學習中的困難、好奇可以對大自然現象原理，就是不可以好奇毒品!只要走上毒品的道路，那你就很難走出那讓人迷失方向的“迷宮”。我們不要在這簡單的第一步而毀了自己!不要讓自己掉落可怕的陷阱。遠離毒品，珍愛生命!

所謂“一失足成了千古恨”吳育洋就是被簡簡單單的一顆搖頭丸毀了自己三年的時光，最終吳育洋在那生不如死的時刻爬出了可怕的深淵、迷宮!我們呢?要走出學習中的“迷宮”。不要在那簡單的第一步，滑下深淵。

寒假讀書心得國小整合600字 篇5

書是人類進步的階梯，在書中，我們可以解讀百態社會、解讀古典文化……一本書，足以讓我們豐富知識、提高素質、提高內涵、提高做人的標準……在書中，我們可以汲取營養，可以自由地與書還共同遨遊、共同成長，做一個愛書的“書蟲”。

這幾天，我閲讀了楊紅櫻阿姨寫的一本書：《虎皮貓，你在哪裏》，這本書由此以來我已經看了許多次，但它讓我一次比一次的懂得許多。

這本書主要講的是笑貓和虎皮貓之間堅貞不渝的愛情故事。虎皮貓突然失蹤了，笑貓為了尋找它，踏上了艱辛的尋“親”之路。但是，世界上的虎皮貓到處都是，樣子也很相似。於是，笑貓發生的一場場誤會和一個個故事就這樣開始了，一次又一次，在笑貓的艱苦努力下，它終於在古老的鐘樓裏找到了敲鐘的虎皮貓，但是虎皮貓的耳朵卻被鐘聲給震聾了。可是笑貓不但沒有嫌棄它，而且還每天陪在虎皮貓身邊講述着它們以前那點點滴滴的故事，不管虎皮貓它聽不聽得見，但笑貓依然堅信總有一天虎皮貓會聽見的。

我被笑貓那堅定、執着、堅持不懈的精神深深地感動了。雖然它在尋貓途中遇到了很多困難，但是它仍然尋找着屬於它的愛情與真愛。面對一次次的失敗，它並沒有選擇放棄，而是選擇了堅持。在生活中，我們做事也不能半途而廢，要堅持，這樣就一定能夠成功。

這個故事中的笑貓讓我懂得了：做人要像文中的笑貓一樣，無論做什麼事都是堅持不懈，笑貓它仍然沒有放棄、仍然堅持着。我真的為文中的笑貓那種無私的精神感到震撼，感到無比的崇敬……我要向它那種精神學習、致敬。

寒假讀書心得國小整合600字 篇6

初入國小時，居里夫人的故事早已耳熟能詳，她是偉大的科學家，她是啟發我成功的後盾是堅持的人，《居里夫人》這本書使我更深刻地瞭解她，今天，就讓我一吐為快吧!

居里夫人的一生是坎坷的，她從小聰慧過人，但一直忍受着亡國的屈辱，姐姐與母親相繼離世，這都讓她悲痛萬分，可是，堅強的她並沒有屈服，她去做家教，後來攢夠了去留學的錢，經過一番艱辛，她畢業了，又與丈夫在空間狹小的倉庫裏歷經數十次實驗提煉出“鐳”。最後獲得諾貝爾獎，受萬人景仰。

其中，我最忘不了居里夫人那種工作精神、處事態度，她的堅持是那麼驚人：她身兼數職，還為了考試而犧牲睡眠時間;她30歲時用堅強的意志克服病魔;她在簡陋不堪的倉庫裏進行四年的研究;她的研究被恩師反對，但她仍在繼續;父親去世，隨後丈夫又因車禍離世……一連串的打擊使她傷心，但她仍在堅持。

看啊看，我不禁低下了頭，回想起自己：生活無憂無慮，沒有約束，天天在父母的呵護下成長，平時上學遇到困難就退縮，找大人幫忙，就連不小心刮傷手，也要喊痛，還左手抓一把汗，右手抹一把淚的，再回頭看看居里夫人在困難面前從不低頭，在倉庫裏：夏天，工作服被灰塵和汗水弄得又髒又潮;秋天，常常有陣雨，使她要把機器搬來搬去;冬天，以免中毒，要把窗户打開，凍得握筆都成問題。我真慚愧。

讀完這本書，我思緒萬千，居里夫人持之以恆的精神使我銘記於心，最後，她成功了，成為了萬人景仰的人物，成為了啟發我的良師，我一定要向她學習，心動不如行動，開始吧!

寒假讀書心得國小整合600字 篇7

在金桂飄香、秋高氣爽的九月裏，吳老師帶我們上了《詹天佑》這篇課文。課文主要講了：詹天佑為了維護祖國的尊嚴而臨危受命，在勘測線路時，他總是同學生和工人一起幹活，睡在常常狂風怒號、黃沙滿天的地方;在開鑿隧道時，他運用兩端鑿近法、中部鑿井法和“人”字形線路的方法克服了居庸關、八達嶺和青龍橋的困難，使京張鐵路提前兩年竣工。

詹天佑面對帝國主義的狂妄自大和對中國人民的極端輕視時，他為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命。修路過程中，愛國主義精神是他戰勝一切艱難險阻的動力。創造性的開鑿隧道、設計“人”字形線路，是他愛國精神與科學態度、創造才能相結合的產物。京張鐵路提前兩年竣工，説明了他傑出的成就，長了中國人的志氣，滅了帝國主義的威風，這些可以看出詹天佑是一位傑出的愛國工程師。

以前我總是一看到數學思考題及其他課程的難題，或者是作業本上打“×”的題目時，就先放着不做最後讓媽媽教我，害得媽媽總是説我：“懶，不肯動腦筋”。自從學完《詹天佑》這篇課文後，看到詹天佑堅持不懈、持之以恆，對工作一絲不苟的品質後，現在的我每次遇到困難的題目時，總是開動腦筋仔細地想，爭取獨立的完成他們。

這篇課文讓我懂得了：惟有堅持不懈，什麼困難才會迎刃而解。遇到越困難的事情，就更應該堅持到底，笑到最後;同樣，在學習上也應該這樣，不懂的應該多開動腦筋，不能知難而退，也不能讓家長幫你去做，應該自己學會獨立思考問題。

寒假讀書心得國小整合600字 篇8

這個寒假，我又重温了《海底兩萬裏》這本書，真覺得這是一本值得一看的好書。

《海底兩萬裏》寫於1870年，是法國着名科幻小説家儒勒·凡爾納的經典之作。這本書寫了法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。書中的主人公尼摩船長是一個勇敢、聰明、善良、遇到危險不慌不忙而充滿神祕色彩的人。在“珍珠”這一章裏，他為了救一個採珠人免遭鯊魚的攻擊，帶領自己的兄弟不顧自己的生命危險，手拿短刀向鯊魚肚子上刺了一刀，受了傷的鯊魚更加瘋狂，船長抓住它的一隻鰭，勇敢的與鯊魚搏鬥，險些送命，最後鯊魚被一個夥伴用魚叉刺死。現在想起來，我還忍不住為船長喝彩。

這本書中的深海景色也描寫得很好。書中許多罕見的海生動物和奇麗景象，作者描寫得惟妙惟肖，就像描寫海底森林的這一段“陽光投射在寧靜的海底，彷彿是透過光譜被曲折分析的光線一般，美不勝收。連海底的巖石、草木、貝殼和珊瑚，也都染上了陽光的七彩，令人驚訝。”海底森林的景色好像真的展現在你的面前。

這本書更精彩之處是書中的情節此起彼伏，扣人心絃。尼摩船長帶領着他的夥伴經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等種.種險情，我的心也隨着故事的起伏一上一下的。在講到章魚襲擊時，我看到章魚把一個船員抓走了，我的心也被揪得緊緊的，時刻為船長和他的夥伴擔心。

凡爾納的《海底兩萬裏》不僅情節曲折、撲朔迷離，而且藴含着豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想。更為可貴的是，《海底兩萬裏》中的幻想多以科學為依據，許多科學幻想在今天都得以實現。

寒假讀書心得國小整合600字 篇9

星期五下午，學校組織我們看了一場電影，名字叫《跑出一片天》。

他，出生在一個並不富裕的家庭，媽媽拋棄了他，爸爸對他寄予着重任。他，就是這部電影中的主人公——李小天。從小母親就離他而去，一手由他父親帶大，家庭條件不好的他，在學校，在生活中處處受到同學們的欺負，但他非常喜歡跑步，有着超出同齡人的跑步天賦。在由田亮飾演的大哥哥的鼓勵支持下，頂着父親的壓力。他依然堅持跑步鍛鍊，結果通過他不懈的努力訓練，在一次國小生跑步大賽中脱穎而出，並擊敗了年齡上超出了他許多的孩子。不僅獲得了冠軍，並取得了55秒30分的好成績。從此他的父親對他跑步的態度也發生了轉變。

我們在影片中看到了小天在做仰卧起坐的時候讀英語。他把學習和運動互相結合起來。這讓不愛運動的我明白了，體育和學習從不衝突的道理。體育是要增強體質。而學習是一種精神方面的滿足，只有兩者並用，才能讓我們的健康與知識都充足。

這部電影讓我一會兒笑一會兒哭，笑是因為我看到了小天的努力終於換來了成功，哭是因為我被小天思念媽媽的情節感動了。而且還有一句話讓我難忘，“400米跑是一個特殊的比賽，輸在起跑線，贏在終點”。是啊，人生又何嘗不是這樣呢?所有的一切都一定要勇敢地爭取!我感慨萬千，人生就是這樣的，一個人的出生環境是永遠都不可能改變的，但可以改變的是：一個人的志向與對待人生的態度，有些人一輩子都是一無是事，而相反的有些人一生做出了很大的貢獻。

我們必須要向李小天一樣，跑出自己的一片天，找回屬於自己的一片天。

寒假讀書心得國小整合600字 篇10

書是一把鑰匙，能夠開啟心中的困惑之門;書是一對翅膀，能夠助我在知識的天空裏自由的翱翔;書是一盞明燈，能夠指引我在黑暗中尋找方向;書是那一段階梯，使我不斷進步，更上一層樓。它能使我在書中結識一個個不朽的人物，靠近一個個閃亮的靈魂。

記憶中最深刻的要屬《海底兩萬裏》，書中的主人公尼摩船長是一個謎一樣，帶有浪漫神祕色彩的人物，他性格陰鬱，知識淵博，慷慨而富有同情心，在他的身上肯定有着一段悲傷的往事，“我”就多次在航行中流露出對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩，尼摩船長根據自己的設計建造了潛水艇，在海底進行大規模的科學研究，他逃避人類實行可怕的，報復他對人類有根深蒂固的不信任感他讚美海洋，海洋對他來説，不易於他的精神家園。書中緊緊圍繞幾個人物就成了洋洋灑灑的長篇鉅作，他還在故事情節曲折緊張，撲簌迷離，作者獨具匠心，巧妙佈局，在漫長的航行中時而將我推入險象環生的險惡環境，時而又，帶進充滿詩意的美妙境界。

品讀《駱駝祥子》時，我看到舊中國北京城裏一個年輕好強，充滿生命活力的人力車伕祥子三起三落的人生經歷。經歷了三起三落，祥子從一個老實健壯，堅忍誠實的青年，變成了麻木潦倒，自暴自棄的行屍走肉。小説藝術地概括了祥子從充滿希望到掙扎苦鬥，再到精神崩潰，走向墮落的苦難的一生，深刻地揭露了舊中國的黑暗，控訴了統治階級對勞動者的剝削壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情，向人們展示了軍閥混戰，黑暗統治下的老北京底層貧苦市民生活於痛苦深淵中的圖景，有力地説明了在舊社會，希望僅憑個人奮鬥發家，只不過是一種幻想。

培根説：“讀書足以怡情，足以博採，足以長才。”在那些與書相伴的夜晚，讀孔孟言，悟李杜詩，品劉墉文，賞清照詞......積智慧之沙，感文學之美。這種有恬淡凝視、心安理得的快樂遠勝過浮世上的奢華或家宅中的堆金集玉!

寒假讀書心得國小整合600字 篇11

在這短暫的一個假期裏，我讀到了平時沒看過的書，讀書成了我日常生活的一部分。在這一個假期裏，我感覺收穫頗豐。以下就是我這一假期來讀書的心得。

常言道："茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。"我們渴望讀書，渴望獲得知識，但是我們卻常常會有這樣的疑惑：我們應該如何讀書?自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養來提高自己。所以我們理應多讀書，用書來淨化心靈，用書中的知識充實自己。同時我們也應拋棄古時舊的求知理念，什麼"書中自有黃金屋"等等，都不足取。

為了使讀書達到更好的效果，我除了善於動腦，找到所讀文章的“眼睛”，心領神會之外，還寫讀書筆記和讀後感。當然讀書要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所説："好記性不如爛筆頭"，把思考的結果整理出來，寫成筆記和感想，既有助於思考，也可以幫助我們記憶思考的結果，便於日後比較、綜合、分析。如果所讀的書是自己的書，我還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等，或做一些記號，它會加強我們對文章的理解、記憶,作文時如果要參考、模仿渡過的文章，有沒有做過評註的，效果大不一樣。

常聽學生家長説“我家的孩子只聽老師的，老師的話簡直比聖旨還靈，回到家裏就誰的話都不聽了。”在研讀中，我想到了學生的向師性，這是一種純潔的美好的心理品質，我們當教師的要好好地利用和開發。在教學中，我有意或無意中出了這個那個錯，學生都會及時地為我指出，這樣不僅師生之間的關係逐漸融洽，班級氣氛也極為活躍。

寒假讀書心得國小整合600字 篇12

又是一年寒假。在這雪花飄飄的一天又一天裏，我細細地翻閲了四大名著。這經典的古代名著讓我深深陶醉，從中流出那歷經百年也不腐朽的濃墨古香，時時縈繞在我的心頭。

《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》等這些經典的古代名著中的人物形象，在我大腦中留下深深的印象，孫悟空的勇敢機智，諸葛孔明的才智多謀，林黛玉的温柔掛斷，魯智深的粗獷剛強。這一個又一個鮮明耀眼的人物，不時跳動在我的眼前，啟迪我的心靈，讓我受益無窮。也許有人認為這四本讀物過於咬文嚼字，一個個古文令人眼花繚亂，但只要用心去閲覽，一個個經典的故事，令人賞心悦目。

以前讀書只是粗略地看一看，書中的重點，書中的精髓根本察覺不到。現在我靜下心來細細品讀，就讀出了書中的思想，讀出了書中作者給予我們的暗示。與作者同一種心態，同一種思想去看待一件事，好似在與書本做着交流，不亦樂乎！平時與朋友聊天，會話不投機，雙方都很尷尬。而書是傾聽者，是最好的朋友，最好的導師。

記得在秋天，我曾把一片樹葉夾在了《紅樓夢》這本書中，寒假裏翻閲時看到了那片葉子，竟然依舊是綠的。不知是它離不開這本墨香純厚的書，還是貪夢地讀了《紅樓夢》，吸吮了書本的精華，擁抱了屬於春天的綠色，或許是書和它交了朋友，它正用豐滿的綠色與書交談。

今天，我也想做那片葉子，永遠受着書的薰陶，永遠讀着永青的書頁。

寒假讀書心得國小整合600字 篇13

期末考試結束，寒假開始了，我帶着老師佈置的作業回到了家。

我想，寒假作業是要做的，玩也是要玩的，是玩夠了再做作業。但爸爸媽媽説，做作業和玩要交叉進行，就是每天做一部分作業再玩一下。我只好照辦。所以，我的寒假生活是這樣度過的：做作業、看電視、玩和拜年。

做作業，我不夠自覺，總要爸爸媽媽催來了，我才去做。做不來的作業只好問爸爸媽媽，他們做不來的，只好空着，準備帶回學校問老師。除了少數做不來的作業沒完成以外，大部分作業都已完成。

看電視我是非常喜歡的，如果爸爸媽媽不叫我做作業，或不把電視機關掉，我真的可以從早上起牀看到晚上睡覺。但爸爸説：電視看長了，對眼睛有影響。所以，我實際上只看了一部分動畫片和少兒節目，以及春節聯歡晚會。對了，《還珠格格》我也偷偷看了好幾集，很過癮的。

玩是我的愛好，媽媽説我就喜歡玩。寒假裏，我和爸爸媽媽打過乒乓球、打過羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪着我，現在想想，我真是太自私了。但爸爸説我打球的水平有很大提高了。另外，我還逛過商店，買過東西，春節的時候還放過煙花爆竹，開心極了。

拜年是肯定去過的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過年。拜年的時候，魚和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了很多的糖、花生和水果，收了很多紅包。另外，還順便可以跟姐姐、弟弟一起玩，非常愉快。

一句話，這個寒假我過得非常快樂，也非常充實。

寒假讀書心得國小整合600字 篇14

假如我是一位盲人，那些曾經在我眼簾上變化無常的藍天、白雲、太陽、月亮，將在瞬間消失得無影無蹤，沒有光明，沒有圖像，只有一塊黑漆漆的布遮擋着。這時候的我已開始懷念那淨如明鏡的天空了，後悔自己當初為什麼沒有觀察事物，好好珍惜時間，還要等到失明瞭，才明白。

假如給我一天光明，我也一定會好好珍惜。那天，我會早早地起牀去公園。看着調皮的小孩在嬉戲，老人在打着太極拳，聆聽着枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地唱着歌，抬頭仰望蔚藍的天空，白雲在悠閒地遊走，太陽在慈祥地看着我們，露出會心的笑臉。小湖清澈見底，有着一條條的小蝌蚪，一塊塊奇形怪狀的小石子。小蜜蜂在花叢中採蜜，小蝴蝶在花叢中跳舞。景色可美啦!上午我將會去那些曾經給予我無限鼓勵的長輩、老師、同學們家裏，去好好的感謝他們。因為鼓勵不只是幾句話語，還是一種動力。下午我會去書店，書店的人會很多，但唯一的共同點，他們都沉浸在知識的聖地裏，他們有些席地而坐低着頭默默地看，有些在找書的，我也拿起一本《最好的時光在路上》，在這知識的海洋裏暢遊。晚上，我會靜靜地坐在客廳，看着父母忙碌的身影，那朦朧的背影，是被淚水給模糊了，他們的模樣，是我畢生都會記住的，因為是他們把我帶到這世界上的。我想這一天我會銘記在心的。

“要是人把活着的每一天都當成最後一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的。”對啊，這樣的人生會很有價值的，沒有遺憾。

寒假讀書心得國小整合600字 篇15

前幾天，我們學習了《夢想的力量》這篇課文，給了我很大的啟示。

《夢想的力量》這篇課文主要講述了六歲的加拿大男孩瑞恩在聽了老師説非洲的孩子生活困苦，成千上萬的孩子因喝了不乾淨的水死去後，下決心為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄了玩耍的時間，靠做額外的家務活來賺取打井的錢。他先籌集了70元錢，然後又籌集了20__元錢，為了更快地打好井，最後籌集到了買鑽井機的錢。經過瑞恩的不懈努力，他這個看似不可能實現的夢想最終成為了現實。

瑞恩這個看似根本不可能實現的夢想為什麼會變成現實呢?答案很簡單：因為瑞恩的一顆善良、堅定、執着的金子般的童心。讀到瑞恩賺70元錢的過程時，我感動極了，童年都是美好的，哪個小孩不喜歡玩呢?而瑞恩為了賺打井的錢，幫助非洲兒童，竟然放棄了玩耍的機會，來做家務活。瑞恩到非洲後流下了眼淚也令我感動，那眼淚是激動幸福的眼淚，瑞恩經過他艱辛的努力，最終夢想成真，此時有誰不流淚呢?讀着讀着，我不禁熱淚盈眶。

讀了《夢想的力量》，我聯想到了一幅漫畫。這幅漫畫上畫着一個人因為沒有水喝，想挖一口井。可他費盡心機地挖了幾口井也沒有看到水，他只好筋疲力盡地坐在一旁唉聲歎氣。其實並不是他挖的地方沒有水，水就在他挖的井的下面最多不過50釐米處。有時候夢想離我們只有一步遠，只要我們再努力一點兒，夢想就會實現。

讀完《夢想的力量》，我明白了：每一個人都有自己的夢想，而夢想並不是遙不可及。只要我們不懈努力，永不言棄，遇到困難多思考，積極面對，夢想就會向你招手。

寒假讀書心得國小整合600字 篇16

這個寒假是非常愉悦的一個假期，放假之後我便開始在家裏閲讀書籍，從小到大，我都是一個喜歡讀書的人。也許是受家庭的影響，我喜歡在書房裏安靜看書的感覺，我也喜歡一個人沉浸在書籍海洋裏的快感。每次從書房走出來，我都覺得自己心裏暖暖的，滿滿的。比起看一天的電視來説，看書更能讓我感受到情感的真摯，文字的力量。所以這個寒假，我也是在書房之中度過的。短短几十天，我看了不下七八本書，這些書或長或短，但是能夠讓我的心靈有一個棲息的地方，也能夠讓我明確自己的追求。在此，我想談一談我此次讀書的體會。

最開始的時候，我開始看《魯濱遜漂流記》，這本書就像是一個小小的，充滿了各種驚奇的世界，它就如有一股魔力一般，拉攏着我，也無限的吸引着我的眼球和身體，就這樣，我廢寢忘食的讀了兩天，這本書就被我啃得差不多了。在我的眼裏，魯濱遜是一個非常神奇的人物，他能夠在如此窘迫的環境之中找到生存的契機，能夠在這樣絕望的環境之中找尋生存的希望，這讓我無比的動容，也讓我感受到原來每個生命都有創造自然的可能。

對於我們這個時代的人來説，大多是安逸享樂慣了的，所以對待一些突如其來的暴雨時，總會承受不住。再回頭看看魯濱遜，就會發現我們精神上和身體上的脆弱。一個人的能力大小並不是絕對的重要，更重要的是要去懂得發現自己，懂得靈活運用周圍能用的一切。想要成功，就必定要求智慧。

後來接二連三看了很多的書，我也讀了唐詩三百首，看了大宋歷史。雖然我現在年紀尚小，但是我對書的渴望遠遠大過自己的年齡。我父親也會常常和我一起看書，我遇到不懂的就會問他，緊接着我的世界就和很多同齡人的世界有所不一樣了。在學習上我也領悟到了更多的不同，在平時的生活中，遇到不同的事情我也會有各種不一樣的見解。我認為這是培養我自己獨立人格的第一步，而書籍也恰恰能讓我邁開腿，去嘗試，去追趕。

寒假的時間在書籍的消耗中，變得很短，但我對書的熱愛不止於現在。未來的每一天我都會堅持讀書，我也會繼續熱愛它，追尋它。時間就像是一隻抓不住的風箏，但我不會低頭和妥協，我也會盡力飛翔，和它一同飛翔藍天，尋找心靈的自由。

寒假讀書心得國小整合600字 篇17

在這個假期裏我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。《三國演義》是一部長篇章回體歷史演義小説，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事，以描寫戰爭為主，反映了魏、蜀、吳三個政治集團之間的政治和軍事鬥爭。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、羣雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰爭場面，成功刻畫了進兩百個人物形象，此書的作者羅貫中將三十六計融匯於字裏行間，既有情節，也有兵法韜略。

我喜歡像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句。“話説天下大勢，分久必合，合久必分。”這些語句也富有很深的含義。書中還有上百個人物、它寫的庸主獻帝、劉禪、無能之輩呂布、氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、這些人物給了我很深的教育。

最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。先説關羽。這給我留下印象最深的是千里走單騎、五關斬六將。我認為雖降了敵，但最後還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。再説我喜歡的諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈。

總的來説，讀過這本書之後我大開眼界，而書中的情節也給了我很深的感受，書中人物的優秀品德、智慧值得我學習。

寒假讀書心得國小整合600字 篇18

合上扉頁，腦海中迴響着一句泰戈爾的詩：“世界以痛吻我，要我報之以歌。”簡·愛生在如此一個悲慘的時代，卻依舊尊重自己的價值，堅守底線。

一本厚重的書無情地飛來，正中她的身體，她斜倚着門，強忍劇痛，用噴火的目光死死地咬住那惡毒的表哥，他膽怯，畏畏縮縮地躲在高傲的裏德太太后。這單薄的身軀裏潛藏着一個多麼堅強的靈魂，面對辛辣的譏諷，他始終沒有低下高昂的頭顱。她贏得了這場戰鬥，代價卻是被強制送入洛伍德學校。

高高的處罰椅，矮矮的小簡·愛，被傲慢暴戾的學監處罰，她緊緊捂住紅腫的鞭痕，像毒蛇一樣地蜿蜒在她的手臂上，她努力仰起頭，不讓眼淚流下臉頰，飢餓和睏倦迫使她兩條牙籤似的細腿再也支撐不住了。“嘿!”一個小小的聲音響起，“給!”她低下頭，一隻細細的手臂遞過一塊麪包。她冰冷的心驀得灑下一縷陽光。

一個被窩，兩個身軀，一個病懨懨的嗓音：“簡·愛，你愛我嗎?”她翻過身子：“聽着，海倫，我是世界上最愛你的人，如果那該死的學監用教鞭打你，我就把它搶過來折斷，然後狠狠地朝她丟過去!”“我如果死了你還會想起我嗎?”靜，死一般的靜，房間被一股沉默的如潮水一般的靜寂淹沒，無言的緘默化作整個時代悲劇的憑弔，撫平她對世界的絕望。

她的世界暴雨傾盆，他為了她撐起一角晴空，羅切斯特憂鬱深邃的眼神撞上簡·愛倔強獨立的眸子，冷漠的人世終於有了屬於她的容身之所，他給了她人間最奢侈的温暖。雖少，但好。

願你在被打擊時，記起你的珍貴，抵抗惡意;願你在迷茫時，堅信你的珍貴，擁抱感動。愛你所愛，行你所行，無問西東。

寒假讀書心得國小整合600字 篇19

暑假裏，為了更充實自我，花了點時間讀了幾本書，有《無字書圖書館》、《魯濱遜漂流記》、《薔薇少女館》……其中《魯濱遜漂流記》讓我印象最深刻，至今想起仍讓我記憶猶新，猶如身臨其境。

它講述了這樣一個故事：魯濱遜。克魯索出生在英國約克市的一箇中產階級家庭，他原本可以依靠殷實的家產過一種平靜而優裕的生活。然而，他一心想外出闖蕩，沒想到在大海的一個荒島上待了20多年，最終還是回到了英國。

魯濱遜隨朋友外出時，乘坐的貨船出了事故，飄到一座荒島上，船上其他人員都遇難，僅剩下魯濱遜一人。上島前幾天夜晚，魯賓遜還只是爬到樹上睡覺，但不久之後他就學會砍樹建房了。建房初期，魯濱遜的“家”幾次被風雨破壞，看着好容易修築好的“家”就這樣險些毀於一旦，如果是我，我肯定會絕望。然而他與我不同，他以堅韌不拔的毅力，一次次修補自己的“家”，一次次改進和完善自己的家園，並在家周圍養殖獵回來的小羊，在地裏種植葡萄等。他還發現了一個很大的山洞，用來儲藏水果、從貨船上帶下的。

當魯賓遜安頓好自己的“家”後，他便開始打造家中的傢俱、鍋碗瓢盆。他願意花很多時間去耐心地燒製一口缸，也願意幾次推翻重做直到做成一把像模像樣的椅子。他做每件事都追求完美，十分專注，製作的時候很有耐心，不怕“毀壞”自己辛苦幾天的勞動成果。

這其中的堅辛……

魯濱遜這種持之以恆、目標專一的精神令我很敬佩。他的事件告訴我們：當遇到困難或挫折時，目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，堅定信念，就一定會柳暗花明!

寒假讀書心得國小整合600字 篇20

終於盼到了日思夜想的寒假，我終於可以動手做一些力所能及的事了，但願不要再被爸爸媽媽寵成小公主!

爸爸媽媽説，我是快樂而幸福的一代，就像早晨八九點鐘的太陽，蓬勃向上，充滿能量。可是他們不知道，年紀小小的我也有不小的煩惱呢!

在家裏，爸爸媽媽把我寵得像一個小公主，什麼事情都事先替我安排好，除了學習什麼都不用我去做，真是“衣來伸手，飯來張口”啊!每次我提出抗議，讓我做一些力所能及的事，他們總推説我還小長大了再做。唉!爸爸媽媽，你們可知道這種溺愛般的“包乾”可讓我獻醜了呀!長這麼大，我竟然連梳辮子都不會。還記得上次回家我哭鼻子嗎?就是因為我們班舉行了“巧巧手”比賽，我雖然學習成績不錯，可是自理能力和動手能力卻是班裏倒數……其實，爸爸媽媽你們總教育我要學會感恩，學會幫助他人，但我連自己都不能照顧好，怎麼去顧全別人呢?所以請你們不要總替我做主，也讓我安排一下我的生活吧!

今年，我已經是一名六年級的學生了，記得爸爸總玩笑他這麼大的時候都可以燒飯做菜了，可是您卻忽略了上學放學堅持接送我的這一習慣。現在路上雖然車多，不安全的隱患也多，可這也不能作為我不能自主自立的理由呀!我是90後，我也長大了，不是温室裏的花朵。該承擔的，我可以試着承擔了，就像小時候您和媽媽鼓勵我學走路一樣，有些事是不能因為擔心和害怕就可以省略的，那是必經的體驗和鍛鍊。每次看到年邁的奶奶風裏來雨裏去地接我回家，我真的感到很慚愧。我真的很想對你們説：“請讓我自己回家吧!”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不用擔心我!我們自信、樂觀、勇敢有擔當，我們是陽光而快樂的90後!我們更希望在你們的一路鼓勵下，“我的童年我做主”!

看了《我是90後》這本書，更讓我懂得了在這物質空前繁榮的時代，我們既深感幸福，又肩負重大責任。我們應該像鎖佳櫻姐姐一樣，不斷追求，不斷完善自我;我們還應該像馬鵬飛大哥哥一樣，自信樂觀，勇於承擔現。我們更應該向災區的小朋友學習，學習他們的不亢不卑，自強自立，用自己的行動譜寫祖國的騰飛!

我真為自己是90後而備感驕傲!同學們，讓我們攜起手來一起行動吧—我們的童年我們自己做主，用我們充滿神奇的手勾勒我們明天的色彩!

寒假讀書心得國小整合600字 篇21

這天，我讀了沈石溪寫的作品《瞎眼狐清窩》，感動萬分，懂得了母狐蝴蝶斑雖然變成了瞎子，但也要把小狐趕出去的原因。

《瞎眼狐清窩》主要講了母狐蝴蝶斑和公狐灰背結成夫妻後，產下了小雌狐黃脯毛和小公狐黑鼻頭。日子過得和和美美，可算是最幸福的家庭了。但是，天有不測風雲，狐也有旦夕禍福。再一次覓食中，一隻巨蜥從草叢裏竄出來，一口咬起公虎灰背，然後用他那條能與鱷魚媲美的尾巴一掃黃脯毛，把黃脯毛掃出一米多遠。母狐蝴蝶斑撲上去，卻被巨蜥的爪子一抓，把眼睛給抓瞎後，叼着灰背趾高氣昂地離開了。巨蜥在幾分鐘內就把一個幸福美滿家庭鬧得支離破碎，真是可惡!

從今往後，作者經常看見母狐蝴蝶斑含着黑鼻頭的尾巴，有時到鼠洞前伏擊老鼠，有時只能到垃圾場吃人類剩下的殘食，日子過得狼狽不堪，母子倆很快就瘦得皮包骨頭了。這對母子真可憐。

不知不覺，到了母狐清窩的季節了。作者本以為蝴蝶斑是不會清窩的，但是，蝴蝶斑的巢內還是傳來的激烈的狐嘯。我很疑惑，如果蝴蝶斑趕走了黑鼻頭，就不是地道的自殺了嗎黑鼻頭是個孝順的孩子，經常把捉到的田鼠給母親送去，但是，蝴蝶斑無論多麼餓，都不肯吃黑鼻頭送來的田鼠。幾天後，就變成了一具餓殍。

讀完這篇文章後，我覺得感慨萬分。是的，蝴蝶斑雖然把黑鼻頭趕了出去，但這也是對黑鼻頭的一種愛。因為，如果狐狸到了清窩的年齡還留在巢裏，就會對母親產生一種依靠心理。蝴蝶斑寧願自己餓死，也不願意讓自己的兒子變成一個窩囊廢。多麼深刻的母愛啊!我們在家也要幫爸爸媽媽做一下家務，減輕一下爸爸媽媽的負擔，好好孝順他們，這才是子女就應做的啊!

寒假讀書心得國小整合600字 篇22

這天，我讀了一本高爾基的名着--童年。我明白了人世間的杯具和與阿廖沙相比我們是多麼的幸福。

阿廖沙痛苦的童年生活打動了我，故事是這樣的，阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的外祖父家生活，卻經常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護着他。在外祖父家，他認識了很多的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛着阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，儘管會被抽得紅腫，但他還是會盡力去保護阿廖沙。不久之後，阿廖沙的母親去世了，從此他便走向了人間。

阿廖沙的童年是個杯具：外祖父和舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心鬥角;常常為一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裏，有一個聰明能幹、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事，也慢慢地教他做一個正直、堅強、勇敢、善良的人。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有很多孩子甚至不懂什麼叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦。但擁有着這些，我們並不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼裏，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但自從我讀過《童年》之後，真後悔自己以前的奢侈，我不就應再浪費，我就應學會珍惜。

就從此刻做起，我們不再奢侈，不再浪費;我們要為長輩着想，體諒他們，向阿廖沙一樣，做一個正直、堅強、善良的人。

寒假讀書心得國小整合600字 篇23

陽光慵懶地舒展着身軀，空氣夾雜着茉莉的芳芬，我蹣跚走進圖書室。

書架正中央，一本黑色封面的書，吸引住我的眼球——饒雪漫的《我不是壞女生》。

這本書寫的是關於幾個女孩的故事。書中的女主人公們有共同點——青春叛逆和不羈。她們敢愛敢恨，無所顧忌，活得那麼灑脱，甚至讓我有些羨慕。一羣處在青春邊緣的女孩子，用力地愛，用力地付出。被傷害了，甩甩頭，裝作不在乎。

她們都是特別的，任性的。書中一個叫做“壞壞”的女生，給我的印象最深。她穿着一條粗大的軍褲，一頭燙過的捲髮，她戴耳環，抹口紅，成為學校的焦點人物。她是不折不扣的“壞女生”——她早戀、逃學。依她的話説，她交往過的男生都可以組成幾個籃球隊了。她沒有朋友，被老師眼中的“好學生”排擠。她想像三毛一樣去流浪，去沙漠。可她深愛她的父母，她説長大了要給她的父母全世界。

壞女孩，一般有比好女孩更多的故事。在小説裏，壞女孩的故事，永遠能吸引住更多的眼球。其實，她們也只是普通的女孩子，只是因為個人際遇，陰差陽錯地把自己推上了風口浪尖，從此生活變得坎坷。她們用放任去掩飾孤獨，用一種痛去抵制另一種痛。

籠罩在月光下，靜靜地合上書，一顆幼稚的心頻頻跳動。按捺不住心中的悸動，邁入“朦朧的宮殿”。然而，青春月光所散佈的一片朦朧，需要擦拭雙眼，在平靜中觀賞美，不要在美麗中迷失了方向。

總有一天，我能把“壞女孩”們多得數不清的夢想打包，帶到某個充滿陽光的地方。