國小生閲讀《毛毛》心得體會（精選18篇）

小學生閲讀《毛毛》心得體會 篇1

假期裏，我讀了德國優秀幻想文學作家米切爾﹒恩德最傑出的代表作——《毛毛》。

這本書的主要內容是，在意大利首都羅馬一個圓形露天劇場廢墟的舞台下面，住着一個不知年齡、不知來自何方的流浪女孩毛毛。她能做到別人做不到的事情——傾聽，她用“傾聽”就能解決朋友們間的矛盾、紛爭。她和她的朋友們快樂地生活在這個城市。

有一天，城市裏出現了一羣灰先生，他們為了竊取人類的所有時間，千方百計地矇騙人們。讓人們一味地只知道節省時間，追求所謂的合理生活，忘記了生命的意義，讓人們把親情和良心拋到腦後。於時，毛毛冒着生命危險在烏龜卡西歐佩亞的引導下，找到了時光老人候拉師傅，並發現了一個祕密——時間就是生命。知道祕密的毛毛在卡西歐佩亞的幫助下終於戰勝了灰先生。

讀完這本書，我陷入了深思：有些人只認為時間就是金錢，而米切爾﹒恩德的答案卻截然不同，他認為時間是生命，生命就在我們心中。我覺得他説得很有道理。時間就是生命，如果你浪費時間，就等於在消耗你的生命!由此，我想到了自己，我平時是個不懂得合理安排時間的人，有時候一看課外書就會忘了時間，忽略了其他應該做的事情，我要好好改正這個缺點。

時間對於每個人來説都是公平的，讓我們從現在開始，珍惜時間，合理安排時間，告別做事拖拉、沒有計劃，成為時間的主人吧!

國小生閲讀《毛毛》心得體會 篇2

書中，我邂逅了一位名叫毛毛的女孩，她不知年齡，來自何方，一雙烏黑的眼睛透亮又深邃。

那時的人們由於灰先生的矇騙，醉心追求所謂合理化、機械化的生活，將親情置之度外。毛毛便冒着生命危險，在時光老人侯拉和烏龜卡西歐佩亞的幫助下，戰勝了灰先生，重温了人間的温暖真情。

常常被教導：“時間就是金錢。”這本書卻給了一個截然不同的答案，即“時間就是生命”。曾經有多少人被物質與物理的時間封閉，讓生命變得乏味而毫無意義。時間花地綻放意味着生命的誕生，當生命終結時，又會有同樣的時間花再度綻放。

“時間”一詞對於我們而言是一個抽象的概念，我們無法找到時間的源頭，無法掌控時間的速度，就應該“合理安排時間，不浪費必要的時間”。

所謂節約時間，並不是盲目地節約，當節約必要的時間時，最終“受罪”的還是自己。俗話説“浪費時間就是浪費生命”，我們要合理安排好自己的時間。

當磨蹭、拖拉偷走我們的時間時，我們應該反省、深思。

或許，我們可以用發呆的時間去讀一頁有用的書籍，或是與人聊聊天。不將寶貴的時間耗費在電子產品上。將那些節省下來零碎的時間拼湊在一起，也會是一個龐大的數目。

盜取時間的灰先生就在我們身邊，而我們只要合理安排好時間，他們將會無從下手，時間花地再度綻放也將永遠定格在我們心中。

國小生閲讀《毛毛》心得體會 篇3

最近我喜歡看《毛毛》——時間竊賊和一個小女孩之間不可思議的故事。

故事講的是：“毛毛”一個不知年齡，也不知來自何方的小女孩，她有着常人所沒有的“靈敏聽力”，她只要傾聽就能解決小夥伴的問題和爭論。由於人們被無處不在的灰先生矇騙。無奈之下，毛毛在時間老人候博拉和小烏龜卡西歐佩亞的幫助下戰勝了靠偷取別人時間生存的灰先生。並在時間王國裏發現了世界與人類的祕密，即“時間就是生命”。生命的誕生即生命的花朵盛開，當生命結束時，又會有同樣的生命之花再度綻放。

故事讓我記憶最深的句子：就像你們為了看到光明而要有眼睛，為了聽到聲音要有耳朵那樣，你們有一顆心是為了感覺時間的。凡心感覺不到時間就是已經失去了，就如同彩虹的顏色對於盲人，鳥兒的歌聲對於聾子那樣。遺憾的是世界上也有又盲又聾的心，儘管它們在跳動，但什麼也感覺不到。

讀了這本書我深刻感受到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是多麼寶貴啊!無論你有多大權，多少金錢，也不能讓時間停留。想到這裏我不由得暗自慚愧，平時總想着作業等明天再做吧，反正還有時間;甚至有時上課心也隨着窗外的小鳥嬉戲去了，而時間就在我的一次次的恍惚中恍然溜走，我是多麼的不應該啊!以後我一定要好好學習，確定自己的作息，勇敢向自己的壞習慣挑戰，讓自己的時間花燦爛綻放。

國小生閲讀《毛毛》心得體會 篇4

今天，我看完了一本課外書，它的名字叫做《毛毛》。這本書的作者是德國的米切爾·恩德，他在書中講述了一個美好、勇敢、温馨，喜悦的故事……

這本書中，小女孩毛毛當之無愧地成為了故事的主角。毛毛是個從孤兒院跑出來的孤兒，她是個很普通的小孩，住在一個露天劇場，她用傾聽的方式就可以解決夥伴們之間的問題與糾爭。毛毛在這個小鎮裏認識了很多好朋友，比如吉吉、老貝波……他們很喜歡毛毛，只要有什麼心事兒都會去找毛毛説。過了一段時間，毛毛髮現了人們一直受着城裏無處不在的灰先生的矇騙。人們追求機械的生活，不管親情與良心。於是毛毛冒着生命危險，見到了侯拉師傅，知道了世界與人類的時間大祕密。最後，毛毛回到現實世界，戰勝了灰先生。

《毛毛》這本書講了一個生動而有趣的故事，看了這個故事我的內心久久不能平靜。

灰先生為了能讓自己擁有更多的生命，將時間看成金錢，利用人性的弱點——愛財心理，而結果是人們將空餘時間都換成了工作，變成了盲目的機器人，失去了親情與友情，灰先生犯下了不可饒恕的罪行!

這本書雖然講述的是灰先生與毛毛之間的生死搏鬥，但背後告訴我們：“灰先生其實在我們每人的心裏面!”

假如我們沒有控制住“灰先生”，他就會迸發出來。雖然我們肉眼看不見他，但他是一種現實存在的，注視他的是我們精神的眼睛與靈魂的眼睛，毛毛之所以可以戰勝灰先生，因為她的精神的力量遠遠超越了物質的誘惑，這才是毛毛勝利的法寶。

這本書告訴我們，一味的節約時間，有時候並不可以帶給我們好處，反而會帶來壞處。上天之所以，給每個人免費的、平等的24小時，是讓我們拿它去關心別人，幫助別人。

國小生閲讀《毛毛》心得體會 篇5

在這個寒風刺骨的寒假裏，我讀完了米切爾·恩德寫的《毛毛》這一本書。

書中的“毛毛”是一個不知年齡和來自何方的小女孩，她擁有常人所沒有的“靈敏聽力”，她只用傾聽的方式就能解決朋友們的問題和糾紛。由於人們受城市裏無處不在的灰先生矇騙，醉心追求所謂合理化、機器化的生活，置親情與良心不顧，於是毛毛冒着生命的危險，見到了時光老人候拉師傅，在時間王國裏她忽然發現了一個大祕密，即“時間就像生命”一樣。

而書中的“灰先生”呢?是一個在城市中無處不在的鬼，他們依賴雪茄煙讓自己活下去。他們抽雪茄煙時，在點燃那一根根雪茄煙時，一點點的時間也就是一點點生命在死去，但是雪茄煙一旦掉到地上就會像雪一樣融化。因此他們點燃雪茄煙時，時間就會飛快地流逝，以致灰先生們的死去。在最後灰先生們為了讓自己活下去，就去搶同類的雪茄煙，而那先被搶走煙的先生們隨後無奈地化作了一陣煙向天空中飄去，消失在一個世界裏。

在我看來毛毛就是一位時間王國的勇者，候拉師傅就是一位時光王國的守護者，灰先生就是一個時光王國的頭號敵人，也就是一個時光毀滅者。

看完了這本書，我感受到了書中小女孩堅持不懈的精神力量，毛毛戰勝了灰先生以後，她的精神力量隨後就被傳遞開來，其實在我們的世界裏也有這種精神力量，我們在遇到困難時也要用這種精神力量來面對。

我們在現實的世界裏做我們認為對的事，在生活旅途前進的過程中，我們偶爾失落，偶爾憂傷，但我們在摔倒的時候並沒有泄氣，因為我們沒有失去頑強的精神力量。我們跌倒了再爬起來，看見別人有困難與沮喪的同時走上前去拉他的手，笑着對他説着自己以前的經歷，拍着他的肩膀對他説：“沒關係，還可以再來。”簡單的一句話，猶如在黑暗中點起了一盞明燈，為坐在角落裏的人帶來希望。

這樣的精神力量永遠不會消失，它每時每刻都温暖着所有的人，就像一個擁抱那麼自然，像一滴淚一樣那樣透明。

《毛毛》是一本能讓人沉思聯想與感慨的書，這本好書值得你一讀。

國小生閲讀《毛毛》心得體會 篇6

雨來，一個平平常常的名字。但是，當我讀完他的故事後，“雨來”這個名字卻刻在我的腦海，他的英雄事蹟令我感慨萬分，我由衷的讚歎他那勇於面對危險，沉着冷靜的心態，更讚歎他那強烈的愛國主義精神。從讀完到現在，書內的種種情節我依然是記憶猶新。

十二歲的雨來，生活在晉察翼邊區，是個開朗活潑的孩子，他經常和他的好朋友一起玩耍，久而久之，他們都成為了形影不離的好朋友。

因為是抗戰時期，鬼子經常來掃蕩。有一天，雨來自己在看家。就在這時，交通員老李急忙跑到雨來家的地道里躲了起來，當他剛剛藏好，一羣日本軍迎面而來，雨來嚇了一大跳，撒腿就跑，他機靈地爬到一棵樹上，不幸的是，被鬼子兵逮了個正着，就這樣被綁了起來。鬼子兵問他：“見過有一個人來過這裏嗎?”雨來死活不説。這時，一個鬼子兵從兜裏掏出一個奶糖，又從手上摘下一個金戒指給雨來，顯然，他是想誘惑雨來説出真相，可是雨來一口否決了。這下鬼子急了，高聲大喊：“槍斃”!看到這裏，我真為雨來擔憂，但是，他卻臨危不懼，冒着槍斃的危險也不出賣交通員老李，這種精神令我敬佩。何況還是一個孩子呢，就是有些大人也辦不到這一點。抗戰時期的中國能有這樣勇敢的孩子，也是屈指可數的。

雨來不僅愛自己的同志，而且還機智勇敢。就在一場大戰裏，面臨槍林彈雨，雨來因為太興奮，跑得太快，不幸跑到了日本人的地盤上，這讓他們逮了個正着。雨來就如同鑽進網裏的小鷹，想挽回都挽回不了，他奮力的掙扎着，卻無濟於事，就開始拼命地咬鬼子兵，不管怎樣，雨來就像粘上去一樣不鬆口。就在這時，一個警衞員用槍桿用力往雨來頭上一打，鮮血頓時順着臉頰流了下來。雨來當場就昏了過去。當他醒來以後，就如同一隻被困的獅子，朝鬼子兵咬去，咬的鬼子兵嗷嗷直叫，鬼子兵惱了，從那以後，鬼子兵天天打他罵他，但是，不管鬼子兵如何打他.罵他，雨來就如同一棵堅韌不拔的`松樹。直到知道雨來沒有死，我才深深舒了一口氣:雨來，你真是好樣的，你這種不屈不撓寧死不屈的精神真是令我太佩服了，要是換了我，真不知該如何面對，也可能寧願做漢奸，也挺不過日本鬼子的嚴刑拷打，你這樣愛國，不惜一切代價，真是難能可貴呀!

讀完《小英雄雨來》這本書,才感到雨來這孩子，是個不平凡的人，有着不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神，又具有強烈的愛國心，就像雨來自己説的：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”雖然戰爭已離我們久遠，但是愛國之心永存。我和我的夥伴們會踏着他們愛國的足跡一直走下去。祖國有了戰爭時期的雨來，有了和平時期的我們，會戰勝一切困難，變得更強大無比!

國小生閲讀《毛毛》心得體會 篇7

假期裏，我讀了《神奇的收費亭》這本有趣的書，令我回味無窮。

書中講述了一個離奇的故事：一個乏味至極的下午，男孩米洛在自己的房間裏發現了一個神奇的收費亭，他開着玩具電動車，駛過收費亭，踏上一趟不可思議的奇妙旅程。一路上，米洛曾身陷懶散國，誤入結論島，還在詞語國鋃鐺入獄。但他在夥伴鬧鐘狗和騙人蟲的幫助下，一次次轉危為安，還邂逅色彩大師、“哪個”婆婆、向下長的男孩、噪音醫生等有趣的朋友。最後，米洛勇敢地前往無知山，成功營救出了甜美韻律公主和純粹理性公主。

米洛曾是一個無所事事，不愛動腦的.孩子，可是什麼改變了他呢?對，是他那段經歷。在懶散國，他知道了時間的重要性;幻想城與現實城中，他學會了留心觀察事物……

我們生活中一定有一些整天無所事事的人，他們總是做一些無聊的事來打發時間，有些同學坐在書桌前卻不做作業，手捧遊戲機，他們不知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理，他們認為時間太多了，根本用不完。但是他們不知道，時間比鑽石還要珍貴呢!時光奔走，就像逝去的潮水一般，永遠都不會再回來。

其實，一些總是覺得不知道該做些什麼的同學，可以去親近大自然，可以去散步，可以去爬爬山，可以去花園裏看看毛毛蟲閒逛。很多聲音在等着我們去聆聽，很多事物都在等着我們去觀察。那時，你就會想：一切如此美好，我為什麼就從沒注意到呢?

身邊有許多有趣的事情在呼喚着我們，在等待着我們去做：可以引領我們走向神祕殿堂的圖書;許多需要創造、製作、建造和拆除的作品，以及不清的難題和遊戲。當然，也可以彈奏美妙的音樂，可以唱歌，還可以想象一個終有一天會變成現實的一個美好世界。

希望大家能改變自己，改變身上的浪費時間，不愛動腦的壞習慣，努力成為一個讓老師放心，家長放心的好孩子吧!

國小生閲讀《毛毛》心得體會 篇8

《強者的生存法則》是一本很勵志的書籍，在書中張曰萍用十條強者的生存法則告訴我們，只要你肯努力，只要你肯吃苦，只要你肯奮進，只要你夠堅強，只要你夠堅持，只要你夠自強，命運是可以改變的。

在這十條法則中最能引起我共鳴是第三條——勇於挑戰自我。縱觀每一位成功人士，他們之所以可以站在事業的傲視羣雄，一個很關鍵的點就是他們不會輕易妥協和放棄。相反他們一旦確信了自己的目標，他們就會不斷挑戰自己的極限，與此同時他們也願意不斷反思自己，不斷戰勝自己，不斷超越自己。自強者也是一個自勝者，成功好強的人都願意挑戰自我，正是因為這種精神他們才會戰無不勝、攻無不克。

強者可以改變自己的命運，只要你敢挑戰自己的弱點，相對的，越是艱鉅的任務越是敢於挑戰的人一定是一個強者。兩耳失聰的貝多芬即使是在最困難的時候也沒有放棄自己，即使是在最絕望的時刻也沒有放棄最愛的音樂，相反面對絕望可悲的處境，他一直努力攻克難關，一刻也不曾懈怠過。在恐懼面前，在憤怒面前，在悲傷面前，貝多芬選擇勇敢的向苦難挑戰，這種不屈不撓的精神讓他愈挫愈勇不説，還讓他絕地反擊扼住了命運的喉嚨，並也由此重新開啟了有音樂的新生，這真是讓人慨歎不已。

眼睛看不見世界，那就用心去感受人生，耳朵聽不見樂章，那就靠心靈去體會生命之歌，貝多芬就這樣靠自勵自勉戰勝了磨難，靠自強不息突破了自己，也靠挑戰自己創造出了世界名曲，他這種頑強不屈的品質足以讓世界銘記。

一個敢於挑戰自我的人是一個有決心，有志氣，有度量，有魄力的人，這樣的人不會輕言放棄，也不會輕易妥協，他們就像是一隻只倔強的犛牛一樣不達目的決不罷休，自然而然他們也可以一路順利，然後徹底成為遊戲的贏家。因此，若想要成功致勝，一定要敢於直面自己的弱點，更要敢於挑戰自我的極限，唯有這樣才能激發自己的潛能。

國小生閲讀《毛毛》心得體會 篇9

《幸福的鴨子》這個暑假，我和馬小跳他們一道，來到了鄉下張達外婆的家。我們見到了巨大阿空、臘腸狗拖拖，和一隻名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善於發現的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福彷彿沒有邊際……《虎皮貓，你在哪裏》寂寞的日子裏，沒有一點兒關於虎皮貓的消息。為了找到她，我踏上了艱辛曲折的尋貓之路。樣子相似的虎皮貓到處都是。

一場場誤會和一個個故事，就在夏末初秋的這些日子裏，接踵而至。是那祈福的鐘聲，把我們引向古老的鐘樓……《藍色的兔耳朵草》：在遙遠的羣山之中，藏着一座晶瑩得如同藍寶石般的藍山。老老鼠告訴我，生長在藍山上的藍色的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵。通往藍山的路，危機四伏。那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無比的湖怪，都能輕易地置我於死地，但是為了我心愛的虎皮貓，這一路，我走得義無反顧。

可是，歷盡千辛萬苦採來的兔耳朵草，竟被幾隻饞嘴的兔子偷吃了。我萬念俱灰地回到了馬小跳的家，綠毛龜卻告訴我，只要心中有愛，奇蹟就一定會出現 ……《小貓出生在祕密山洞》：這真是一個令人激動的冬天!伴着陣陣梅花的清香，我和虎皮貓的孩子們終於了來到這個世界。我們的四個小寶貝——胖頭、二丫、三寶和小可憐，四個模樣，卻一樣可愛!在這個格外寒冷的季節，我、虎皮貓、杜真子、馬小跳，還有我那神祕的“熊貓表哥”，都精心地呵着護小貓們，期盼着它們快快長大。然而，突如其來的厄運，還是在寒風中降臨了。。。。。。。《保姆狗的陰謀》：冬日的翠湖公園景象肅殺，而兩隻狗的出現更使這裏充滿了陰謀和殺機。和牧羊犬親密無間的臘腸狗，為什麼一定要置牧羊犬於死地?一個又一個的謎團，伴着我、地包天和杜真子，度過了一個不平靜的冬季……《塔頂上的貓》翠湖公園裏有一座美麗的白塔。伴着第一縷春風，一隻美麗的虎皮貓突然出現在塔頂。這惹怒了一羣著名的“資格貓”，他們都上不去的地方，決不允許別的貓爬上去!他們開會咒罵，憤怒地遊行……這些瘋狂的行為，受到了老老鼠的嘲弄，讓公園裏的老鼠們樂翻了天。這真是一個熱鬧好笑而又令我憂傷的春天……

《想變成人的猴子》在夏天開始的時候，我帶着一顆受傷的自尊心，離開了杜真子的家，住進翠湖公園的一個祕密山洞裏，和一隻受人虐待的猴子成了好朋友。一場暴雨淹沒了山洞，我和猴子來到馬小跳的家。馬小跳的生活讓猴子羨慕不已。猴子一心想變成人，一個個開心好玩的故事就這樣發生了……《能聞出孩子味兒的烏龜》這是一個百年一遇的盛夏。一隻背上刻滿了甲骨文的烏龜，突然闖入我的祕密山洞。烏龜説，只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠不會變老。在大雨滂沱的深夜，烏龜馱着我們穿過城市中密林般的樓羣，一路聞着孩子味兒找到了馬小跳的家……

國小生閲讀《毛毛》心得體會 篇10

一本書就是一艘船，能帶人到遠方，學生在閲讀中老師和家長帶學生到達不了的地方，書可以帶他們到達。因為閲讀是獲取知識的重要手段，學生在閲讀過程中，掌握了閲讀方法，並如果能夠運用所掌握的方法去做閲讀、分析、綜合、判斷、推理、抽象、概括等思維活動，則對於他們的智力發展有着十分重要的意義。以下我將談談我對學生的指導方法。

一、激發興趣，變“要我讀”為“我要讀”

(一)巧用故事懸念誘發閲讀興趣。

(二)談自己的讀書感受激發興趣。

(三)介紹讀物梗概激發閲讀慾望。

二、推薦讀物，由幫助學生選擇向學生獨立選擇讀物過渡

這裏介紹四種推薦方法：

(一)內容梗概介紹法。

(二)情節介紹法。

(三)懸念介紹法。

(四)主題串聯法

三、指導方法，使學生變不善讀為會讀書

學生讀書內容選定後，科學的閲讀方法是閲讀效果的保證。有了科學的方法，往往會收到事半功倍的效果。閲讀時大致可以採用下列幾種方法：

(一)快速閲讀法。

(二)篩選法。

(三)精讀法。

(四)讀思結合法。

(五)讀記結合法。

(六)讀寫結合法。

總之：閲讀指導的有效開展，不僅拓寬了學生的視野，豐富了學生的知識，對提高學生的閲讀、寫作能力起到了重要作用，而且也達到了培養學生良好的讀書習慣的目的

國小生閲讀《毛毛》心得體會 篇11

誰是《希臘神話故事》中最有智慧的神?

在很久很久以前，有一羣威風凜凜的天神，他們不是在打仗，就是在生孩子。他們的孩子除了是天神，也可能是面目猙獰的怪物，還可能是神勇無比的人類英雄……他們都住在《希臘神話故事》裏。在這本書裏，最有權利的是神王宙斯、最有神力的是大力神赫拉克勒斯……最有智慧的神是誰呢?今天，我又一次打開這本書，心裏想着一定要找到答案。

忽然，一個頭上閃着金光、手上握着閃電的小人，從書裏蹦了出來，他用一種威嚴的聲音對我説：“愚蠢的人類，最有智慧的神當然是我的女兒——智慧女神雅典娜!”原來是神王宙斯。

“叫智慧女神就是最聰明的嗎?戰神阿瑞斯還經常被打得丟盔棄甲呢!”我小聲地嘀咕。

宙斯大聲呵斥:“雅典娜用一顆橄欖樹，就從海王波塞冬的手裏贏得了雅典城。她的木馬計被你們人類稱為不世之略!”

我知道木馬計。有一次，雅典娜、天后和愛神爭奪那個代表最美女神的金蘋果，宙斯讓特洛伊城的小王子當評委，小王子把蘋果給了愛神。雅典娜和天后為了報復小王子，就讓希臘去攻打特洛伊。戰爭持續了十年，特洛伊城內哀鴻遍野，城外血流成河。後來還是雅典娜教給希臘人一個木馬計，這才毀滅了特洛伊。

我點點頭：“雅典娜使過的計謀簡直比天上的星星還多。雖然赫爾墨斯、西西弗斯、奧德修斯也想過不少點子，但是在雅典娜面前，的確不值一提。”

“這麼説，”宙斯滿意地問：“你也同意雅典娜是最有智慧的神了?”

“不，還有一位很有智慧的神”我好心地提醒宙斯：“在提坦之戰中，多虧先知神普羅米修斯出謀劃策，你才當上神王，世界才獲得了和平。普羅米修斯還親手創造了人類，他教會人類各種生存技能。”

宙斯咆哮着打斷我：“普羅米修斯有時是極聰明，但有時是極笨!我下令不讓人類擁有火，他卻使計盜取火種送給人類!為了懲罰他，我把他鎖在山頂，還讓巨鷹每晚都去啄食他的肝臟。如果他真是有智慧的神，又怎敢來挑戰我?人間有沒有火，和他有什麼關係?他在偷火種的時候，沒想過自己會遭受什麼樣的懲罰?”

“普羅米修斯是先知，當然知道盜火的後果。他犧牲自己，是為了讓世界不再黑暗寒冷。他用智慧讓人類對未來充滿希望。”我耐心地解釋：“智慧怎樣比較?這讓我想到我玩的魯班鎖。我有很多魯班鎖，我可以輕鬆地拆開每一個，雖然拼裝回去很麻煩，但也難不倒我。”

我拿起一個最簡單的魯班鎖，對宙斯説：“這個是我自己設計的魯班鎖，為了做它，我思考了很久。我用3D打印軟件畫圖、用樂高做模型，我經歷過很多次失敗，最後才創造出它。這讓我明白：毀壞容易，復原難，創造最難。”

國小生閲讀《毛毛》心得體會 篇12

文學是比鳥飛得還遠的夢想，比花開得還美的情感，比星閃得還亮的智慧，今天讓我們走進一本文學名著----《安妮日記》。

一位猶太小女孩名叫安妮，她原來居住在德國的法蘭克福，納粹興起後隨家人避難到荷蘭的阿姆斯丹。一天她得到了一個作為她生日禮物的日記本，並用這個日記本記錄了在密室中生活的人的實錄，她用日記本記錄了她在密室中每一天的成長經歷，於是，就有了《安妮日記》這本書。

心思細膩的安妮以她的視角向我們展示了戰爭的可怕。在密室中，所有的一切都得極小心，哪怕在你眼裏非常微小的一個動作，也可能會給密室中的人帶來生命危險。因為戰爭，安妮的豆蔻年華浪費在了這裏，成天在恐懼和小心翼翼中度過;因為戰爭，所有人都得在這個不融洽的集體中無所事事，互相埋怨;因為戰爭，每個人都生活在提心吊膽之中。但是，即使情況已經糟糕成這樣，他們的情況已經比大多數猶太人甚至是普通人好幾萬倍，起碼他們吃飽穿暖，有書可讀，有屋可住。而大多數人只能衣衫襤褸，飢寒交迫!讓我們想象一下，當你出去辦完事回來之後發現自己家的房屋已被貼上封條，家人已不知所蹤，這該是多麼可怕!

讓我們好好珍惜現在來之不易的安逸生活，讓我們每一天都快樂開心!不要浪費自己美好的青春年華，我們應該好好學習，將來為祖國做出貢獻，永遠不讓中華民族衰落!

國小生閲讀《毛毛》心得體會 篇13

洋葱頭是我喜歡的一本書《洋葱頭歷險記》的主人公，我愛洋葱頭，是因為他勇敢、有智慧、會團結人。

《洋葱頭歷險記》的故事是這樣的：洋葱頭的爸爸老洋葱因無意中踩了檸檬王一腳，被兇惡的檸檬王關進了監獄。洋葱頭探監時，老洋葱告訴他監獄裏關的都是正直的、善良的人，而強盜、殺人犯等壞人卻在檸檬王的宮中養着。洋葱頭下定決心要救出監獄裏的人。可是，正當洋葱頭準備營救南瓜老大爺和村民時，卻被番茄武士投入了黑牢。在田鼠、小櫻桃和小草莓的幫忙下，他才被救出來。之後由於青豆律師的背叛，他又落入番茄武士之手，和老洋葱關在同一個監獄裏。田鼠把洞打到監獄，救出了他和所有的囚犯，檸檬兵紛紛放下武器，大家共同推翻了檸檬王的統治，獲得了自由。

在這個故事裏，吃的、從不起眼的小動物或者其它的東西都被賦予了生命，有了自我的思想，更有了自我的遭遇。它們生活在一個既專制又亂七八糟的國家。故事情節雖有很多誇張、搞笑，甚至有些荒誕，洋葱頭在這些陰暗中，給了我們鬥爭的思想、反抗的方法和一條總會善良、勇敢、堅毅、智慧總會通向成功的光明之路。在這本書裏，我們能夠去了解社會某些陰暗，去探險我們未知的世界，去學習一隻蜘蛛的誠信，去學習一個南瓜為了實現自我夢想的執着。在這個童話王國，所有的人物形象異常接近我們的生活，人物性格鮮明。

我總結了一下，我們能夠學習洋葱頭的善良、正義、勇敢、堅毅、聰明和樂觀的性格和精神，也能夠學習這本書中幽默生動的故事情節和語言。

好故事百看不厭。

國小生閲讀《毛毛》心得體會 篇14

59、《聖經神話故事》陳靜選編中國少年兒童出版社

60、《嚴文井童話選》嚴文井四川少年兒童出版社

61、《普希金童話》 (俄)普希金著，亢甫，正成譯浙江少年兒童出版社

62、《王爾德童話》 (英)王爾德著，唐訕輝譯中國連環畫出版社

63、《中外動物故事選》伊明選編中國少兒出版社

64、《中外經典科普故事》伍鈈編中國少年兒童出版社]

65、《中外網絡故事》伍鈈編中國少年兒童出版社

66、《科學改變人類生活的100個瞬間》路甬祥主編浙江少兒出版社

67、《水陸兩棲人》科學普及出版社

68、《中外藝術家的故事》江鑰含編中國少年兒童出版社

69、《國際知識問答》中國少年兒童出版社編中國少年兒童出版社

70、《上下五千年》林漢達曹餘章著上海少年兒童出版社

71、《馬燕日記：一個感動世界的現代童話》 (法)韓石華夏出版社

72、《中華經典誦讀本》徐含之選編蘇州大學出版社

73、《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻作家出版社

74、《幻城》郭敬明春風文藝出版社

75、《魯濱遜飄流記》 (英)笛福著，王泉根譯北京少年兒童出版社

76、《魔法師的帽子》 (芬)楊松著，任溶溶譯紡織工業出版社

77、《金銀島》 (英)史蒂文生著，單蓓蕾譯北京出版社

78、《吹牛大王奇遊記》兒童出版社

79、《淘氣包艾米爾》中國少兒出版社

80、《童年》 (俄)高爾基著，上海譯文出版社

81、《做一個快樂的少年人》鄧碧霞譯三聯書店

國小生閲讀《毛毛》心得體會 篇15

藍鯨的眼睛是靈魂的光。盲人得到它能夠重見光明。有一個勇敢而冒失的少年，為了讓一個弱視的女孩能夠重見光明，他將藍鯨的一隻眼珠取了出來，藍鯨失去了寶貴的眼睛，痛苦、憤怒湧上了藍鯨的心頭。於是，它開始瘋狂的報復漁民們。

小女孩得到了那隻眼睛，她的眼睛亮了，但當女孩明白那是藍鯨寶貴的眼睛時，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給藍鯨。她一向坐在海邊，期望藍鯨能來尋找自我的眼睛。而少年為了平息藍鯨的憤怒獨自一人乘船出海，他以自我的鮮血和生命，撫慰了心靈受傷的藍鯨。藍鯨的靈魂得到了昇華，它將一隻眼睛留給了女孩，而那個少年卻再也回不來了。

讀了這篇感人的童話，也許有人會認為那個少年是自作自受，因為那都是他錯。但我認為不，因為他之所以會去取藍鯨的眼睛，是為了使一個女孩重見光明。當藍鯨報復漁民們的時候，他完全能夠一走了之，但他沒有，他選擇了用自我的生命來撫慰藍鯨受傷的心，用生命來解除藍鯨對漁民們的報復。這種獻身的精神我覺得這是值得我們學習的。

少年在給女孩光明的時候，同時也傷害了另一個生命，每個人都會有做錯的時候，誰都會犯下無可挽回的錯誤。可是，當我們應對自我錯誤造成的後果，大多數人都會選擇逃避，而很少有人去承擔。少年是勇敢的，他用生命來償還了自我的過錯，很少有人能做到這一點。少年他值得我們尊敬。

這個故事給我的啟發是：在我們的生活中，也許有人犯了不可原諒的錯，但我們不能只是一味地指責他們，而要試着用我們寬闊的心胸去包容他們，多站在他們的立場去思考。同時，犯了錯誤就要大膽的應對，勇敢的承擔，及時的改正。

國小生閲讀《毛毛》心得體會 篇16

37、《稻草人》和其他童話葉聖陶中國少年兒童出版社

38、《中國當代兒童詩歌選》張繼樓，彭斯遠四川少年兒童出版社

39、《外國兒童詩選》文成英，李融編選四川少年兒童出版社

40、《科學家故事100個》葉永烈少年兒童出版社

41、《中外探險故事精選》伊明選編中國少年兒童出版社

42、《無盡的追問》王淦昌著湖南少兒出版社

43、《昆蟲記》(法)法布爾著，言小山譯人教社大百科全書

44、《我的野生動物朋友》雲南教育出版社

45、《中外戰爭的故事》張鴻海等中國少年兒童出版社

46、《做人與做事》盧勤接力出版社

47、《30天環遊中國》鄭平等中國少年兒童出版社

48、《草房子》曹文軒江蘇少年兒童出版社

49、《第三軍團》張之路中國少年兒童出版社

50、《巫師的沉船》班馬21世紀出版社

51、《糊塗大頭鬼》管家琪浙江少兒出版社

52、《木偶奇遇記》上海科技教育版社

53、《格列佛遊記》(英)喬納森?斯威夫特著，楊吳成譯人教、譯林版

54、《福爾摩斯探案全集》 (英)柯南道爾，丁錦華譯，遠流公司1988年

55.《頑皮搗蛋鬼》 (德)威廉.布什湖北少兒出版社

56、《七彩的分光》王大珩著湖南少兒出版社

57、《悠長的歲月》賈蘭坡著湖南少兒出版社

58、《寫給小讀者》曉玲玎當新疆青少年出版社

國小生閲讀《毛毛》心得體會 篇17

福爾摩斯，一個進百年來最成功的偵探形象，幾乎成為“偵探”的代名詞。這位瘦高個子的中年男人，極其穿透力的雙眼下是一個獨具特點的鷹鈎鼻子，他的嘴裏總叼者着一支煙鬥。自從被創造出來，他的諸多品質就註定了他將長久的活在讀者心中。

第一次看《福爾摩斯偵探選集》，最吸引我的是書中曲折離奇的案件和環環相扣的情節，以及福爾摩斯獨一無二的見解分析，每一個案件都牢牢吸引我讀完它，從不厭倦。有些情節驚險刺激，甚至令人稍感恐懼，卻又欲罷不能，讀過之後又印象深刻。

福爾摩斯的光輝來自於他的智慧和正義，他也將長久以他智慧和正義的光芒吸引更多的讀者。

國小生閲讀《毛毛》心得體會 篇18

輕輕翻開《皮皮魯傳》的第一頁，皮皮魯就將帶領你一起挑戰想象的極限。作者鄭淵潔將故事寫得天馬行空，只有活波淘氣的皮皮魯才會將你帶進精彩、扣人心絃的故事中。

調皮勇敢的皮皮魯經歷的事情讓人緊張又興奮。皮皮魯先是因為逞能，坐上二踢腳飛上了天，調整了世界時鐘。把整個世界弄得一團糟，整個世界的人都睡在大街上、體育場比賽嗑瓜子、人們學螃蟹走路……皮皮魯為了彌補自己的過錯，再次乘坐二踢腳飛上天空，這次皮皮魯誤闖神祕而奇特的“三眼國”。在這個國家皮皮魯經歷了許多讓人不敢想象的事情。有一次，三眼國的國王讓皮皮魯學狗叫，皮皮魯知道學狗叫沒有尊嚴。皮皮魯認為自己有尊嚴，寧可戴手銬坐牢都沒有學狗叫。後來皮皮魯的幾個鐵哥們，幫助皮皮魯逃脱，校正了世界時鐘讓人們的生活恢復了正常。

在現在生活中，皮皮魯就是我們的榜樣!皮皮魯的精神值得我們學習!作為一個人就要像皮皮魯一樣勇敢，在壞人面前卑躬屈膝。我們在生活中遇到挫折要像皮皮魯一樣永不退縮;遇到困難要像皮皮魯一樣勇於克服困難，拿破崙曾説過：“最困難之時，就是離成功不遠之日”。