《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文（通用31篇）

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇1

最近幾天，我看了《地球的故事》這本書，我覺得很好看!這本書告訴我們很多知識。在地球中有很多可怕的事情，例如：火山爆發、地震、海嘯、泥石流等危害。這給我們帶來了不少災難。

只要我們好好愛護，不破壞生態環境，就一定能保衞好家園!這本書關於小動物的也不少，早在四億年前，昆蟲就出現在地球上，到現在仍存在與地球，那是多麼的頑強啊!我們一定要向它們好好學習這種精神。

我還看到一篇是關於生活環境的，它講述了人類亂砍伐樹木造成了水土流失、洪水和乾旱發生。所以我們要好好的愛護樹木!這些知識讓我想起了我們三年級學的課文——《一個小村莊的故事》，故事中的人們一個個的把樹木砍斷做成房子、傢俱……後來，來了一場洪水因為沒有森林的抵擋把整個小村莊給淹沒了。

同學們，我們一定要注意：地球是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，那後果不堪設想!科技不斷的在改變人們的生活，但是有些東西是科技改變不了的，只有靠我們人類、我們自己去努力改變。

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇2

前幾個星期，我看了《地球的故事》這本書，我覺得書中的內容很精彩，並且我從這本書中學到不少知識呢!

在地球中會發生許多可怕的自然災害，比如：洪水、海嘯、泥石流等。我覺得這些災害我們人類應該可以防止的。在此，我呼籲人們好好保護環境，少砍樹，多種樹，不破壞生態平衡，就一定能保衞好我們的家園。記得在三年級時學過一篇課文——《一個小村莊的故事》，故事中人們亂砍樹木，後來因為沒有森林的抵擋，一場洪水把整個村莊淹沒了。我想：我們人類一定要注意地球是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，後果將不堪設想!

科技在不斷改變人們的生活，可有些事科技無法改變的，只有靠我們人類自己去努力改變的1名師點評：文章是一篇讀後感，“我看了《地球的故事》這本書，我覺得書中的內容很精彩，並且我從這本書中學到不少知識呢!”這本書的內容怎樣精彩?到底是寫什麼的呢?又能從中學到什麼知識呢?文章主要是寫了自己的感想，而書的內容描述得還不足夠。“科技在不斷改變人們的生活，可有些事科技無法改變的，只有靠我們人類自己去努力改變的”這點寫得情真意切，總體來説，文章的感想部分寫得很成功，還作出了呼籲，這點很好。

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇3

我讀了房龍先生《地球的故事》大開眼界,它可以帶我們遨遊世界,領略異國風光,在我遊覽了世界的很多國家,澳大利亞就是其中一個，

根據中國的時間推算,到澳大利亞的時間應該是三點,可是我下飛機的時候已經黑天了,,我明白了,澳大利亞比中國的時間要晚幾個小時。一股寒風迎面襲來,我的胳膊上起了一層雞皮疙瘩,幸虧我帶了棉衣,難道澳大利亞沒有夏天嗎?這只是我的猜測,其實澳大利亞也有炎熱的夏天,但是澳大利亞的季節是和中國的季節相反的,12月到第二年2月是夏季,3月到5月是冬季。你一定也感到很有趣!澳大利亞有一種非常可愛的動物——袋鼠,袋鼠似乎是澳大利亞的標誌,它是哺乳動物中比較古老的一個種羣,目前世界上總共才有150多種,他們主要分佈在澳大利亞和南北美洲的草原上和叢林中，我戀戀不捨的離開了袋鼠生活的地方,見到了世界上最大的整體巖石——艾爾斯巨石;了澳洲大陸是世界上最大的島也是最小的大洲······

其實這些都是我夢想在《地球的故事》書中的旅行,地球是我們人類生存唯一的家園,我通過地球的故事之本書,了生活在世界各的居民的信息:為什會居住在,在幹什。我體會到了保護環境的重要性,而在現實生活中,人類違背自然規律,就受到大自然的懲罰。

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇4

讀了《地球的故事》一書，讓我更加喜歡地球家園了：遼闊古老的亞洲、生機勃勃的非洲、科學發達的歐洲、神奇特別的澳洲、美麗可愛的美洲!

其中神奇特別的澳洲特別引我注目!澳洲是澳大利亞的簡稱。雖然澳大利亞沒有什麼優勢，內陸地區幾乎都是沙漠。可是，正是因為它“與世隔絕”的地理環境，因此對當地的植物、動物產生了影響，讓澳大利亞成了一個“活化石博物館”!在植物中，如金合歡、貝殼杉、桉樹，對於科學研究都有很大的價值。在動物中，袋鼠和鴨嘴獸可以算是這裏的“招牌”了!袋鼠屬於有袋目課目，它十分可愛，是一個慈祥的母親，經常把寶寶放在自己的育兒袋裏。而鴨嘴獸則屬於單孔目動物，屬於低等生物，不過也挺可愛的!

美洲也是一個十分好玩的洲!美洲可謂是大自然的寵兒，地形近乎完美：南北兩洲對稱，都為三角形，唯一的不同點在於南美洲的三角形要比北美洲的稍微偏東點。它既十分美麗，擁有“地球之肺”亞馬遜熱帶雨林;也很富饒，被譽為“黃金之都”!，擁有極為豐富的資源，如媒、鐵、石油、銅等。

地球是那麼的美麗，那麼的富饒，那麼的神奇，那麼的古老。可是，地球媽媽正在忍受着煎熬，亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動物、亂扔垃圾......我們一定要保護我們的家園，從身邊的小事做起，如不浪費、不亂伐，不獵殺、不亂扔......讓我們行動起來，保衞這個在太陽系中唯一一個出現過生命的星球——地球吧!

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇5

小時候，漢字對牙牙學語的我來説，好像天書一樣，深奧難懂，慢慢地，媽媽買了許多生字卡給我，叫我認字，我經常顛三倒四，字都拿反了，也弄出了不少笑話….後來隨着書越讀越多, 也漸漸認識了一些簡單的漢字，平時每次經過商店，我也會奶聲奶氣地將商店的招牌讀出來，引起周圍人的讚賞，這就是我對漢字的啟蒙。

國小讀書後，學了一篇課文之後的生字就死記硬背下來了，覺得它本來就是這個樣子，從來沒有留意漢字有什麼奧妙，為什麼要這樣寫而不那樣寫。自從讀了“漢字王國”之後，我才真正感覺到漢字是多麼的奇妙和神奇!

“漢字王國”是瑞典作家林西莉的作品，它講述中國人和他們的漢字的故事，漢字的起源、變遷，漢字主要分為：甲骨文、金文、草書、行書、楷書等等….比如“口”字，像孩子畫的一張大笑的嘴;又比如“支”字，像一隻手抓着一根樹枝….每個漢字都有它的故事，現在我才知道，漢字不用死記硬背的，有它自己記憶的方法。

漢字是世界上最難學的一種文字，許多外國人都搞不清中國的這種方塊字是怎麼記的。漢字對於他們是非常神祕而時髦的，他們經常穿着寫着漢字的恤衫，好象龍、舞、功夫等等招搖過市。

我還很喜歡聽“中國話”這首歌，它唱出了漢字在世界上越來越重要，我為我是中國人，會世界上最難學、最古老、最優美的文字而感到驕傲!

“漢字王國”我還沒看完，我還會經常翻翻，一個外國人對漢字都這麼有研究，我有什麼理由不好好仔細閲讀它呢?!

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇6

我們同學大多數都喜歡《阿凡提的故事》這本書，我也非常喜歡這本書，經常會被書裏面的故事情節所吸引，會被阿凡提大叔的幽默、智慧逗得開心的不得了，一個故事講的是：一個朋友約阿凡提去釣魚，阿凡提答應了朋友的邀請。可實際上阿凡提並不喜歡釣魚，原因是他不想傷害可憐的精靈。第二天他們如約來到了湖邊，朋友們興致勃勃的開始甩杆兒開始釣魚，只有阿凡提在看。突然一個朋友釣到一條大魚，阿凡提想不出用什麼辦法救它。在很着急的情況下，阿凡提想出了一個辦法，他跳進湖中，把魚鈎解開，與跑了，朋友很奇怪他的做法，他卻笑着説我把自己當作魚了。讀完這個小故事之後我想阿凡提不僅是個聰明、幽默還很有愛心。

如果我們向他一樣愛護生靈，愛護魚類，可能有很多珍稀的海洋生物就不會瀕臨滅種了，我希望我們能和它們成為好朋友，不要破壞它們安靜的生活。

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇7

最近，我讀了一本叫《圖解漢字的故事》的書，讓我對我們中國的漢字文化有了更加系統更加深入的瞭解。讓我認識到，我們平日一直使用着的漢字其實是一個多麼優秀精深的藝術結晶。

漢字是中國人的第五的發明，甚至比我們平常説的四大發明更加偉大。沒有漢字，也就不會有燦爛輝煌的中國古代文明，可以説漢字是中華文明的母親，在漢字之後令國人為之驕傲的四大發明才問世，從這個意義上講，四大發明都是漢字的衍生物。

漢字是由最早期的甲骨文演變而成。這本書裏最古老的漢字是甲骨文，再就是金文、篆書、隸書、和我們熟悉的楷書。從這裏面我瞭解得了什麼是象形字和會意字。也從中學到了形近字和諧音字，還從中學到了一些故事，像成語意思、字詞來歷和字語意思等。

作為炎黃子孫，我要做的，是使漢字從蒼老變得年輕，從苦難走向輝煌，從而使漢字具有無比光明的未來!

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇8

他，翹翹的鬍鬚，小小的眼睛;他，總是騎着一頭倔強的小毛驢;他，聰明機智，不畏強勢，卻又異想天開，愛吹大牛……他就是我們大家都喜歡的阿凡提。

四月，老師推薦了《阿凡提的故事》，我讀着這本書，在歡笑聲中，度過了一個又一個美好的夜晚。

阿凡提與喀孜

法官喀孜是一個貪婪的人，阿凡提決定用他的智慧好好教訓一下這個貪婪的喀孜。

有一次，喀孜讓阿凡提做偽證。

阿凡提説：“我可不能這麼幹，等我死後，人們會説，阿凡提是喀孜手中打人的鞭子。”

阿凡提只為窮人作證，於是喀孜故意刁難阿凡提，讓他背《古蘭經》和亡靈淨身的經文，阿凡提背得一字不漏，“如果你想聽，我還可以提前給你背誦為死者下葬的經文。”

阿凡提與巴依老爺

巴依老爺看不起窮人，還愛侮辱人，阿凡提總是毫不留情地回敬巴依。

有一次，阿凡提到澡堂洗澡，巴依也坐在浴池裏，“阿凡提，你離我遠點，你這麼髒，和驢子有什麼區別?”

“區別不大，只有兩尺的距離!”

讓人捧腹的阿凡提

阿凡提的幽默總會讓人捧腹大笑，準備好手帕，下面的話可能會讓你把眼淚都笑出來了。

阿凡提聽人講經的時候打起了響亮的呼嚕，旁邊的人把他捅醒，“醒醒阿凡提，你這是對別人不尊敬啊。”

“不，我沒睡着，我是在用呼嚕驅趕瞌睡。”

阿凡提和朋友釣魚，朋友釣到了一條大魚，大魚活蹦亂跳的，朋友説：“阿凡提，快來幫我把它弄死啊!”

“你把他扔到水裏淹死不就行了嘛!”

這就是阿凡提，我喜歡阿凡提!

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇9

“地球”這個詞相信大家都不會感到陌生，畢竟她是我們人類的母親、生命的搖籃。可是我們真正瞭解她嗎?她的安危我們關心過嗎?讀了《只有一個地球》這篇課文和《地球的故事》這本書後，我思緒萬千。

當我通過《只有一個地球》這篇課文和《地球的故事》這本書瞭解到我們長期居住的地球太容易破碎時，我心潮起伏，不禁浮想聯翩：地球啊，你是那樣偉大，卻又是那樣脆弱。

不知從什麼時候起，我們眼中很少看見自由飛翔的鳥羣，耳邊很少聽見清脆的鳥啼聲，這是因為人類在大量捕殺它們。鳥兒在被捕捉、運輸、販賣的過程中，生存與死亡的比例是那般駭人聽聞——1：20。也就是説，每有一隻鳥上市，就要付出20只鳥死亡的代價。多可憐啊!

也不知從什麼時候開始，大海里的蝦蟹少了，河裏的魚少了，田園裏的青蛙蜘蛛少了，山上的野獸也少了……

也許在不久的將來，在這個被稱為生命搖籃的星球上只剩下惟一的動物——人。植物也在加速滅絕。空氣中的二氧化碳和其他有毒氣體的濃度不斷增高，水中、土壤中有毒物質的含量不斷增大，自然災害氾濫，惡化了生物生存的環境。温室效應加大，使氣温一升再升，冰山溶解，海水上升，土地沙漠化，使陸地生物的生存空間日益縮小。大氣中保護生物的臭氧層變薄，甚至在南極洲的上空已出現了一個直徑大達幾百公里的空洞，倖存的生物不得不接受致命的宇宙射線的洗禮……曾經生物繁盛的地球也許會很快變得好象金星、火星一樣死氣沉沉。你感可怕嗎?

禍首是誰?是太陽?不是。是月亮?不是。是地球本身?也不是。哪是誰呢?是人類，是我們自己。是我們人類在改造我們生存環境的同時，也破壞了其他生物及其自己的生存環境：大量捕殺、圍海造田、墾荒種植、地下開採、過度砍伐、農藥使用、工業污染……

警鐘已敲響，如果人類再執迷不悟。地球這個適於生物生存的環境也許很快就會在這羣星璀璨的宇宙中消失。同學們，朋友們，科學家已經證明：在以地球為中心的40萬億公里的空間範圍內，還未發現第二個適於人類居住的星球。倘若地球這個適於生物生存的環境消失了，那麼意味着人類等待他們的只有死亡和滅絕。

地球在流淚。地球在歎息。地球已危在旦夕。拯救正在生死線上掙扎的母親吧!中國有一句歇後語叫“兒子不養娘——白疼一場”。人類啊!如今母親在向你呼喚：救救我，孩子;孩子，救救我，救救我……

人類啊!你聽到了嗎?

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇10

讀完《聖經故事》給我的又一感受就是：死亡和矛盾無處不在。上帝愛人類，那為什麼又一次次只因為違揹他或者拜了別的神而摧毀人類? 在同一個“博愛”的上帝名義之下，善和惡都在進行着，並且是假以相同的藉口。所以我感到這是很矛盾的故事。信仰是一種精神控制，所以我想我永遠也不會相信上帝。

讀完《聖經故事》我看到我們教師和學生都缺少的東西——愛。耶穌在常人眼裏早已幻化為萬能的上帝，在基督徒的眼裏他又似乎無所不在，無所不能。但是，在此書中，我卻看到了一個人性化的耶穌，一個充滿善良，正直，純樸，勇敢，智慧的拿撒勒的偉大木匠。現在的教育是缺少愛的教育。在當今社會和媒體個人主義和拜金主義的干擾下，學生更自私和沒有同情心了。

他們不愛父母，老師，更愛變形金剛和明星偶像，他(她)們失去了愛和被愛的能力。他們所預期的那麼容易。顯而易見，激怒他是不可能的，他從不對仇恨他的那些人表示反感，他從容地走出每一個陷阱，當他被逼到一個角落時，他就講一個簡單的小故事，使所聽故事的人轉到他這邊來，這也是一種很好的年組管理和教育教學方法呢。他希望人們愛自己的友鄰，他懇求人們停止戰爭。眼看着人們互相殘殺，冤怨相報，耶穌痛心疾首。

他本來是個快樂風趣的人，生活對於他來説是快樂的，而不是負擔。他愛母親，愛家庭，愛朋友。村子裏的活動，他沒有不參加的。他自己不是隱士，也不贊成別人靠逃避生活拯救自己的靈魂。可是這個世界卻似乎到處都是荒涼，暴力和混亂。耶穌以他那純樸而偉大的胸懷貢獻出一劑醫治這些創傷的良藥。他把這劑良藥稱作愛。有這個字眼就是他所教導的核心內容。這就是我在這本書裏涉取的最大的精華。

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇11

從《阿凡提的故事》一書中，我認識了勤勞、勇敢、幽默、樂觀的阿凡提。阿凡提是中國維吾爾族的機智人物，“阿凡提”並非一個人物，而是一個稱號，來自於突厥語“efcndi”，意思是“老師”、“先生”，是對有學問、有知識的人的尊稱。有時，阿凡提是一個學富五車的鴻儒，有時，他變得目不識丁;一會兒它可以是皇帝身邊的近臣，一會兒它又是一個四處雲遊的單身漢;它從事過許多職業，苦力、車伕、醫生、剃頭匠等等，但他始終都是一名勇於反抗剝削階級和各種歪風邪氣的鬥士，是舉止幽默、平易近人、和藹可親、笑話連篇的百姓代言人。

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇12

星期四，我讀了《漢字的故事》第二百二十三頁“龍”的由來。我知道了龍有什麼動物合成的，有，馬的面、鹿的角、龜的眼睛、魚的須、鱗和尾巴、蛇身、鷹爪。還知道了甲骨文、漢字的形成、漢字的演變、有關漢字的種種傳説、與漢字相關的文化現象、風俗習慣。以及歷史上一些著名人物用字、寫字的傳聞軼事中，講述漢字的知識，向讀者呈現了準確、細緻而完整的漢字文化歷史。這本書教會了我對漢字的認識，我非常喜歡這一本書。

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇13

愚公移山

太行和王屋兩座大山，方圓七百里，高達幾萬尺，原來位於冀州的南面，河陽的北面。

山北有位老人，叫做愚公，年紀快九十了。他家的住處正對着這兩座大山。他苦於大山阻隔，出入的道路十分迂曲艱難，就召集全家人商議説：“我想和你們一起，用盡一切力量去搬掉這險阻，開出一條大路，直通冀州的南部，到達漢水的南面，你們説行嗎?”

全家人紛紛表示贊同。只有他的妻子提出一個疑問，説：“就憑你這點力氣，就是像魁父這樣的小山包，恐怕都搬不掉，又能把太行、王屋這兩座大山怎麼樣呢?再説，挖出來的那些石頭和泥土又往哪裏扔呢?”

家人七嘴八舌地説：“把它們扔到渤海的邊上，隱土的北面去。” 於是，愚公就率領着三個能挑擔子的子孫，鑿石頭，挖土塊，再用簸箕和筐子把石土運到渤海的後面去。就這樣從冬到夏，他們才能往返一次。

愚公家搬山的事，驚動了鄰居。鄰居家的一位寡婦，有個遺腹子，才剛七八歲，也蹦蹦跳跳跑去幫忙。

黃河邊上住着一個老頭，人稱智叟。他以嘲笑的語氣勸阻愚公説：“你怎麼傻到這種地步呀!就憑你這把年紀，這點兒力氣，要拔掉山上的一根樹都不容易辦到，又怎麼能搬掉這麼多的山石土塊呢?” 愚公長歎了一口氣，説：“我看你太頑固了，簡直不明事理，連那寡婦的小孩都不如!雖然我會死的，可是我還有兒子呢!兒子又生孫子，孫子又生兒子，兒子又生兒子，兒子又生孫子，這樣子子孫孫都不會斷絕的呀!而這兩座山再也不會增高了，還怕挖不平嗎?” 智叟聽了，無言以對。

山神聽到了愚公的這些話，擔心他挖山不止，就去稟告了天帝。天帝為愚公移山的誠意所感動，就派了誇娥氏的兩個兒子去揹走了那兩座大山，一座山放在朔東，一座山放到雍南。從此以後，從冀州的南部，直到漢水的南面，再也沒有大山擋路了。

愚公移山比喻依靠大家、堅持不懈一定能取得成功。

一葉障目 不見泰山

楚國有個書生，由於生活貧窮，很想找到一條發財的門路。他讀到一本書，書上説：“誰得到螳螂捕蟬時遮身的那片樹葉，別人就看不見了。”他信以為真，整天在樹下抬頭望着。嘿!他終於看到了一隻螳螂躲在一片樹葉後面，正準備捕捉知了呢!他連忙把那片樹葉摘下來。不料那片樹葉掉下來，混在地上的落葉裏，再也辨認不出了。他只好把所有的樹葉掃回家來，一片一片地試。他把樹葉遮住自己的眼睛，問妻子：“你看得見我嗎?”妻子總是説：“看得見!”後來，妻子被他問得厭煩了，隨口答了一聲：“看不見!”他馬上帶着這片樹葉，當面去取人家的東西，結果被人家扭送到衙門去了。縣官經過審問，忍住笑，説：“你真是一葉障目，不見泰山呀!”

成語“一葉障目，不見泰山”原指一片樹葉擋住了眼睛，連面前高大的泰山都看不見。比喻為局部的、暫時的現象所迷惑，看不到事情的全局、主流及本質。

夜郎自大

漢朝的時候，在西南方有個名叫夜郎的小國家，它雖然是一個獨立的國家，可是國土很小，百姓也少，物產更是少得可憐。但是由於鄰近地區以夜郎這個國家最大，從沒離開過國家的夜郎國國王就以為自己統治的國家是全天下最大的國家。

有一天，夜郎國國王與部下巡視國境的時候，他指着前方問説：“這裏哪個國家最大呀?”部下們為了迎合國王的心意，於是就説：“當然是夜郎國最大囉!”走着走着，國王又抬起頭來、望着前方的高山問説：“天底下還有比這座山更高的山嗎?”部下們回答説：“天底下沒有比這座山更高的山了。”後來，他們來到河邊，國王又問：“我認為這可是世界上最長的河川了。”部下們仍然異口同聲回答説：“大王説得一點都沒錯。”從此以後，無知的國王就更相信夜郎是天底下最大的國家。

有一次，漢朝派使者來到夜郎，途中先經過夜郎的鄰國滇國，滇王問使者：“漢朝和我的國家比起來哪個大?”使者一聽嚇了一跳，他沒想到這個小國家，竟然無知的自以為能與漢朝相比。卻沒想到後來使者到了夜郎國，驕傲又無知的國王因為不知道自己統治的國家只和漢朝的一個縣差不多大，竟然不知天高地厚也問使者：“漢朝和我的國家哪個大?”

殺雞取卵

阿三家養了一隻很健壯的母雞。它到處捉蟲子吃，把自己喂得飽飽的。每天中午，這隻母雞都會準時下一個大個兒的蛋。

阿三家母雞下的蛋又大又好，遠近聞名許多人都爭着來買他家的雞蛋。他就用這些雞蛋來換大米，夠他全家吃，日子過得美滋滋的。

一天，阿三的妻子跟他嘀咕：“你説這雞要是一天能下兩個蛋多好啊，我們家的大米就會多出一倍呢。”“可不是嘛，每天能下三個蛋，不，四個，五個……能下十個蛋才好呢。”阿三説。

他的妻子説：“這母雞每天都能下一個蛋，肚子裏一定存了不少蛋吧。”阿三點點頭：“那當然!”

妻子又説：“它一天只下一個蛋，也太慢了吧。不如我們一下子把雞蛋全拿出來，就發，大財了。”

阿三想了想説：“對啊，我怎麼沒想到這個呢?還是你聰明，我現在就把雞蛋全取出來。哈哈，咱們就能過上更好的日子了。”

他説着就捉來母雞，很快把母雞的肚子打開了。咦?母雞肚子裏都是一些沒長成的小雞蛋黃，有的還沒芝麻大呢。

阿三和妻子都傻了眼，後悔也來不及了。再也，沒有母雞下蛋換米了，他們倆對着母雞大哭起來。

沒過幾天，阿三家的米缸就見了底，他們只能回憶以前的美好日子了。

盤古開天闢地

藍天、白雲、綠樹、紅花，我們生活的這個美好的世界是怎樣來

的呢?這裏面呀，有個美麗的傳説。

相傳在太古時代(距今大約幾萬年以前)，那時候的宇宙呢，還是一個象雞蛋一樣的混沌體，裏面漆黑一團。小盤古就生長在這裏面，過了大約一萬八千年，他終於從一個嬰兒成長為一個巨人。這盤古啊，長得可奇怪了：駝峯似的頭頂，大鳥樣的嘴鼻，肩背上還有一對翅膀，雙手雙腿都老長老長。

盤古睜開眼睛，什麼也看不到，就使勁揉眼睛，還是什麼也看不到。盤古可生氣了，隨手操起一把鋒利的大斧，使出渾身的力氣，向黑暗的混沌狀態猛劈起來。

盤古的這一斧頭可厲害了，隨着轟隆隆一聲天山腳地裂般的巨響，周圍的霧狀渾沌黑暗即刻被砍開一條縫來，從那條縫隙中射來了耀眼的光明來。

盤古大喜，但那裂開的縫隙，很快要關閉。盤古奮力用那長長的胳臂，使勁將裂縫推開，雙腳穩穩地踩在地面上。

裂縫越來越大，盤古也越長越高。每當盤古的身體長高一尺，天空就隨之增高一尺，大地也增厚一尺。這樣過了一萬八千年，盤古變成一位頂天立地的巨人，而天空也升得高不可及，大地也變得厚實無比。

不知又過了多少年，天終於不能再高了，地也不能再厚了。盤古感覺天地不可能再合攏了，他看到原來的混沌狀態變成了藍天，大地變成了黃褐色。他太高興了，哈哈大笑起來。盤古也太累了，一口氣喘不過來，倏然間倒下去，盤古死去了。

他的左眼變成了金光燦爛的太陽，右眼變成了銀光柔和的月亮，呼吸的氣流變成了和煦的風、雲、舞;他的吼聲變成了驚雷;他的頭髮和鬍鬚變成了草木和森林;四肢變成了高山;他的牙齒和骨骼飛散開來，變成了閃光的金屬，潔白的美玉，晶瑩的珍珠，美麗的瑪瑙，變成了地下無窮的寶藏;他的唾液漫天飛灑，變成了滋潤萬物的甘霖。

從此，一個嶄新的，生機勃勃的世界誕生了，盤古成為了令中華民族尊重的萬物之神。

女媧補天

我國古史神話傳説中，有一位女神，她叫女媧。女媧是一位善良的神，她為人類做過許多好事。比如説她曾教給人們婚姻，還給人類造了一種叫笙簧的樂器。而使人們最為感動的，是女媧補天的故事。

傳説當人類繁衍起來後，忽然水神共工和火神祝融打起仗來，他們從天上一直打到地下，鬧得到處不寧，結果祝融打勝了，但敗了的共工不服，一怒之下，把頭撞向不周山。不周山崩裂了，撐支天地之間的大柱斷折了，天倒下了半邊，出現了一個大窟窿，地也陷成一道道大裂紋，山林燒起了大火，洪水從地底下噴湧出來，龍蛇猛獸也出來吞食人民。人類面臨着空前大災難。

女媧目睹人類遭到如此奇禍，感到無比痛苦，於是決心補天，以終止這場災難。她選用各種各樣的五色石子，架起火將它們熔化成漿，用這種石漿將殘缺的天窟窿填好，隨後又斬下一隻大龜的四腳，當作四根柱子把倒塌的半邊天支起來。女媧還擒殺了殘害人民的黑龍，剎住了龍蛇的囂張氣焰。最後為了堵住洪水不再漫流，女媧還收集了大量蘆草，把它們燒成灰，埋塞向四處鋪開的洪流。

經過女媧一番辛勞整治，蒼天總算補上了，地填平了，水止住了，龍蛇猛獸僉欠跡了，人民又重新過着安樂的生活。但是這場特大的災禍畢竟留下了痕跡。從此天還是有些向西北傾斜，因此太陽、月亮和眾星晨都很自然地歸向西方，又因為地向東南傾斜，所以一切江河都往那裏匯流。

牛郎織女

牛郎只有一頭老牛、一張犁，他每天剛亮就下地耕田，回家後還要自己做飯洗衣，日子過得十分辛苦。誰料有一天，奇蹟發生了!牛郎幹完活回到家，一進家門，就看見屋子裏被打掃得乾乾淨淨，衣服被洗得清清爽爽，桌子上還擺着熱騰騰、香噴噴的飯菜。牛郎吃驚得瞪大了眼睛，心想：這是怎麼回事?神仙下凡了嗎?不管了，先吃飯吧。

此後，一連幾天，天天如此，牛郎耐不住性子了，他一定要弄個水落石出。這天，牛郎象往常一樣，一大早就出了門，其實，他走了

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇14

今天是星期六，我在家讀《聖經故事》。上面寫到，上帝第一天創造了天地、白晝、黑夜;第二天上帝讓天在上，地在下，並在天地間充滿了空氣;第三天，大地到處是被水覆蓋着。上帝又把水集中，形成了大海。水集中了，土地也露出來了。又在上面種植了花草樹木;第四天，創造了太陽、星星、月亮;第五天，創造了動物;第六天，創造了人類。這六天上帝創造了天地，所有植物和生靈，他對自己的成績感到無比的滿意和欣喜，但由於花費了不少腦力和體力，所以在第七天休息了，這就是週日。好在上帝只工作到第七天就累了，否則他如果一直工作下去，我們不是沒有周日了。

讀到這裏，我覺得上帝非常偉大，僅僅用了六天的時間就創造了天地，所有植物和生靈。但上帝的能力也不是無窮無盡的，因為到了第六天，他就對自己的成績感到無比的滿意，就覺得沒有其它可做的事了，上帝一知足，都無事可作，不進步了，我們渺小的人如果自滿，就更不能進步了。

第六日，上帝用地上的塵土，按照自己的形象，塑造了天地萬物的管理者，人。人是用土造的，所以最後還要歸於土，這就是“來於土，歸於土”這第一個人取名為亞當，去管理東方的一座樂園，叫伊甸園。上帝吩咐亞當説：“園中的各種果實，你可以隨意吃，唯獨智慧樹上的果實你不能吃，吃了必死。”我想上帝之所以不讓亞當吃智慧樹上的果實，是害怕人變得和上帝一樣充滿智慧，有了自己的思想、主張，無法管理人類。從這一點看上帝還是有一點自私，不自信。據考證，《聖經》中講的智慧果就是蘋果，所以我們平日要多吃蘋果，這樣智慧會多一些。難怪一顆蘋果砸在牛頓的頭上，砸出了萬有引力，看來真的是這樣。砸一下都如此，多吃些就更好了。

在上帝創造的各種動物中，蛇是比較美麗的一種，長着一對漂亮的翅膀。蛇誘惑夏娃去吃智慧果，夏娃禁不住誘惑就叫自己的老公一起去吃。智慧果在他們體內化作一道明亮的光，照亮了她們的心神，從此她們具有了無上的智慧。上帝發現後懲罰了蛇，讓它從此失去了美麗的翅膀，而且用肚子爬行。讀到這裏，我想：如果不是蛇誘惑人去吃智慧之果，人就不可能有現在這樣的智慧，也就不可能建造今天這樣美麗的世界。從這個角度想我們應該感謝蛇。蛇因為這件事受到嚴懲，顯得上帝有些小氣了。

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇15

我看了許多課外書，其中我最喜歡神話故事，因為裏面有許多讓我們忘不了的人，如花珊、魯班等。這些人有的犧牲了自己的生命，非常讓我感動，有的故事讓我明白了遇到困難要想辦法，怎麼樣，好看吧。以後，我要讀更好的書。

給你推薦幾本書《山海經》，幹寶的《搜神記》《太平御覽》《封神演義》《西遊記》《聊齋志異》《子不語》，不過這些書大都是古文，如果不喜歡看的話，可以看一些電視劇，不過現在的電視劇胡編的太厲害。喜歡看網絡小説的可以看一定中國風，以中國神話為背景的小説，比如樹下野狐的《搜神記》《蠻荒記》《仙楚》，飛花的《摩合羅傳》，《我為紂王之傲嘯封神》也可以。

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇16

今年暑假，我讀了《地球的故事》這本書。這是一本關於“人”的地理書，注重的是人文地理。這本書的宗旨是“把所有的高山、城市、大海統統放進地圖裏，只告訴我們生活在那裏的居民的情況，告訴我們他們為什麼會居住在那裏，他們來自哪裏,他們在幹什麼。把人類關心的故事寫進地理學。”呼籲人們熱愛地球、珍惜地球，共建人類美好的家園。

通過這本書的閲讀，使我深刻認識到人們是怎樣來適應自然、利用自然以及改造自然的，同時，通過對一些地區及國家的歷史演變、地理環境、氣候、風俗習慣等的講述，使平常我們看起來枯燥無味的地理知識、裏面的山山水水、草草木木，都顯得有情有義。人類雖然可以利用自然，改造自然，可是這樣，環境就會被破壞。如果地球上每個都讓自家的煙囱不分白天黑夜地冒煙，那麼用不了一個星期，地球就會變得混亂不堪，無法居住。地理環境會影響人類的生存，反過來人類生活又會影響地球的環境，人類應該與地球友好相處，否則就會受到自然界的懲罰。

我讀這本書不僅是知識的吸收，更是心靈的享受。我以後會多讀書，使自己的知識更加豐富。

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇17

捧着《女兒的故事》這本書，我愛不釋手。讀到《鋼琴睡覺》這個篇章時，我不禁“撲哧”一聲笑出聲來，小主人公梅思繁的練琴遭遇和我實在是太像了。

它主要講述的是爸爸媽媽給梅思繁買了一架鋼琴。起初她把鋼琴當成玩具，搶着玩。但當家長望女成鳳——希望她成為鋼琴家時，她_遍一遍地練習，一樣樣地學，甚至幾樣一起學，日復一日。結果她厭倦了，在沒有大人監督的時候，她就不自覺了——發發呆，摸摸手。再加上功課多，最後她就不彈鋼琴了。當然，在彈奏的時候，也少不了大人們的斥罵聲。

我媽媽也是這樣的。我喜歡拉小提琴，因為把它當作玩具。但媽媽給我買小提琴的目的不是讓我玩的，而是希望我當一個小提琴家，或是一個會拉小提琴的人。要會拉小提琴，就要學;要當一個小提琴家，就更要學。從五線譜開始，從指法開始，一樣樣來。結果我就不耐煩了：拉小提琴原來是這樣的，站在譜架前就這樣練習，每天都要這樣。於是我會在拉琴的時候偷偷懶，用慢幾拍的速度喝喝水、調調音以打發時間，此時我的媽媽成了監督員，坐在旁邊督促我加緊練習。媽媽本來就不會拉小提琴，也不懂什麼樂理，完全不識五線譜，但是她現在變得不僅能辨別我姿勢的對錯，還能聽出速度和節奏的不足之處，甚至連我沒有把琶音之類的要求拉出來，她也能識破。媽媽真的很有水平，她為了讓我拉小提琴，結果自己也變成了“音樂家”。一旦我出現錯誤，媽媽則一手叉着腰，另一隻手的食指戳着我的腦袋，大發雷霆：“怎麼搞的，都錯N遍了，腦袋變成漿糊了嗎?怎麼説了都記不住的……”那如同大灰狼大老虎般的叫喊聲就會在我耳邊響起，甚至響徹整幢樓房。每當此時，我就會嘟囔着嘴，一臉的不服氣，心想：説説容易做做難，不然你自己來試一下，肯定是眼高手低。

唉，讓我説什麼好呢，還是好好拉吧，少聽點罵聲!

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇18

一顆孤單的行星懸浮在宇宙中，等待人類去探索。她就是我們的母親——地球。

你知道人們是怎樣來適應自然、利用自然以及改造自然的嗎?你知道什麼是地理學嗎?美國的亨德里克·威廉·房龍先生用平易近人、生動流暢的文筆在1932 年寫的這一本《地球的故事》，將我們看起來枯燥無味的地理知識、科學常識以及裏面的花草樹木，都變得生動形象、有情有義。在我們面前呈現的，已經不再是那難背乏味的，一個個我們看不懂式子、知識點。他在房龍先生的筆下，變成了一個個貼近生活，易懂的小實驗、假設，就如同魚兒在水裏遊那般靈動。

我其實一直都不喜歡看科普類的書，因為我覺得看這種書會頭疼，裏面有三分之一的我看的懂，三分之二的看不懂，尤其是一些公式。但是當我第一次打開這本書，就被吸引進去，但同時也驚呆了，讓我不由得驚呆了是他跟其他科普書不一樣的地方，公式很少，這讓我這個喜歡科學，但因公式不看科普書的人一蹦三尺高，媽媽以為我哪根神經搭錯了，着實讓她嚇了一跳。他假設每個人都高180 釐米、寬45 釐米、厚30 釐米，那麼用一個長、寬、高各800 米的大箱子就可以像裝沙丁魚罐頭那樣，把當時世界上生活的約20 億人全部裝進去。這樣聽起來似乎有些不大可能，但真的計算，就會發現，這個答案是挺準確的。他假設地球的兩極就是用一根織毛衣的鋼針，從一個橘子或柚子中間穿過，鋼針穿入和穿出的兩個點就是這個球體的兩極，也相當於地球的兩極，南極和北極…… 這樣的假設還很多，但就是這樣簡單的假設，將原本難背的式子融於我們的腦中。這讓我的思維跟着一同轉起來。

再請問，地球是什麼形狀的?你們一定會想當然籠統地回答：地球就是個園球呀!但其實不然，地球並不是標準的圓球，而是一個橢圓形的球體，兩極稍顯扁平。看到這我不禁驚歎道，原來，就是地球的形狀，也有很多奧祕的，以前的我，一直以為地球地球，他就是個圓不隆冬的球體，哪裏會想到，他竟然會是一個橢圓形!平常在電視上電腦上看到的卡通地球一直是圓形的。

這本書中，還有許多故事，如：地球的構造;英國的地理知識以及中國：東方文明古國…… 無不讓你驚歎地球的魅力。

房龍先生在最後一章提到了珍惜並善待地球。人類只有一個地球，地球是我們人類的大本營，是人類賴以生存的家園，是人類發展的空間。所以，我們每個人都應該好好愛護地球，與地球和諧共處。房龍先生的話令我陷入沉思…… 其實我覺得，不僅平常不能傷害地球，在探索研究中，也不能傷害地球。

一顆蔚藍色的星球孤零零的懸浮在宇宙中——地球。他等待着我們去探索並揭開她的祕密……

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇19

以前，我只喜歡看故事書不喜歡看科普類的書，因為我覺得科普書很枯燥。可爸爸説看書要全面，科普書也要看。後來，爸爸特意給我買了很多科普書，其中我最喜歡的一本是<地球的故事>。

這本書非常有趣，它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙中的地位、地球的年齡、各個大陸的位置、氣候的形成和各種自然景觀、生物的起源等等。很多故事在我們的生活中看得到或感受得到，於是我更加深醉其中。

這本書讓我認識到大自然的神奇和奧妙，其實除了書上説的這些，在生活中還有很多人類沒有發現的神奇之處，我們只要細心觀察，認真思考就一定會發現。書中還講了很多環境污染的事例，觸目驚心。我印象最深的是<地球母親在哭泣>這幅漫畫。我們人類只有一個地球，如果地球被污染了那我們人類就不能生存了。所以我們一定要從自我做起，保護環境減少污染，讓地球媽媽變得更漂亮。

這本書裏講到的偉大發現，都是科學家憑藉着豐富的知識，用先進的儀器和設備經過長時間研究發現的。如果小時候不好好學習，沒有儲備足夠的知識，將來即使發現了問題也解決不了。所以我們要認真學習，長大了才能為祖國的科技事業做貢獻。

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇20

在《阿凡提的故事》中，我認識了勤勞、勇敢、幽默、樂觀的阿凡提，總愛騎着他可愛的小毛驢到處為貧苦人民打抱不平。他一會兒是學富五車的文人，一會兒又是皇帝身邊的大臣;一會兒又目不識丁，一會兒又是一個四處雲遊的單身漢，但不管他是什麼人，他始終都是一個勇於與剝削階級進行鬥爭、反抗的人，為百姓出頭，幫助百姓。

我也要想阿凡提一樣，正直善良、樂觀勇敢，做一個積極向上、堅強不息的人。

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇21

這是一個長着茂盛的花草樹木、有許多珍禽異獸的地方。這裏的樹有一幢樓高，最美的樹到了黑夜就會閃閃發光，這棵樹叫“聖樹”，這裏還有聖樹種子、螺旋含羞草、孔雀鹿、毒狼……這裏的動物、植物和納威人都和睦相處……這就是電影《阿凡達》中美麗如天堂般的潘多拉星球。

這部電影講了人類毀滅潘多拉星球的情景，但有些人類很善良，他們幫助納威人把人類趕回地球。最後納威人勝利了，一些善良的人留了下來。

這是一部震撼人心的電影，其中高科技的儀器讓我打開眼界，美麗的自然世界讓我沉醉。這是一場正義和貪婪的較量。讓我們明白自然的重要。

我們一起保護環境吧!用我們整個心靈來守護美麗的大自然吧!

這是一個長着茂盛的花草樹木、有許多珍禽異獸的地方。這裏的樹有一幢樓高，最美的樹到了黑夜就會閃閃發光，這棵樹叫“聖樹”，這裏還有聖樹種子、螺旋含羞草、孔雀鹿、毒狼……這裏的動物、植物和納威人都和睦相處……這就是電影《阿凡達》中美麗如天堂般的潘多拉星球。( 吳江市震澤億龍紅木 - 億龍文學 )

這部電影講了人類毀滅潘多拉星球的情景，但有些人類很善良，他們幫助納威人把人類趕回地球。最後納威人勝利了，一些善良的人留了下來。

這是一部震撼人心的電影，其中高科技的儀器讓我打開眼界，美麗的自然世界讓我沉醉。這是一場正義和貪婪的較量。讓我們明白自然的重要。

我們一起保護環境吧!用我們整個心靈來守護美麗的大自然吧!

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇22

寒假裏，媽媽陪我到圖書館借了許多書，而其中我印象最深刻的就是《阿凡提經典智慧故事》，十分有趣，裏面講的是足智多謀的阿凡提智鬥各種壞人，大快人心的故事。

阿凡提簡直是聰明無比，其中讓我感觸最深的是“落後的小村莊”這個小故事。故事講的是在一個異鄉的山寨，農户種的麥子，上面的麥穗到收割時都被地主收走，下面沒用的麥稈留給了農户們，因為這裏的地主有一個“上繳下留”的規定。這是要餓死人啊!地主也太狠心了，簡直比“半夜雞叫”裏的周扒皮還可恨!阿凡提知道了這件事，就教農户們種番薯，給地主繳上面不能吃的番薯藤，下面的番薯留下來。氣急敗壞的地主又改成了“繳兩頭留中間”， 聰明的阿凡提又教農夫們種玉米，中間的玉米棒農夫留下，繳給地主兩頭的玉米杆，地主再也無計可施，被打敗了。看到這裏我忍不住為阿凡提的聰明智慧拍手叫好。這真是“以其人之道，還治其人之身”啊!縱觀大千世界，像阿凡提那樣用智慧解決困難，幫助大家的事例還有很多。比如：“雜交水稻之父”袁隆平，一位普普通通的農民，十幾年如一日頭頂烈日，腳踩爛泥，低頭彎腰，用自己的智慧和努力，終於在1973年培育成功“秈型雜交水稻”，解決了中國十幾億人的吃飯問題，為解決世界性飢餓問題奠定了基礎。阿凡提絕頂聰明，用他的智慧打敗地主，幫助了善良的農户們。

袁隆平刻苦努力，用他的智慧解決了世界性難題。可見，智慧的力量是無窮的!我們要從小刻苦努力，學習豐富的文化知識，多讀書，多動腦，做一個有智慧的人，遇事多想辦法，不慌張蠻幹，用我們的智慧幫助他人，造福社會!

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇23

寓言，就是把一些難以理解的寓意寫成一個個故事，讓人麼去讀懂。中國古代寓言故事收集了許多寓言，讓大家只要讀一本書，就可以明白許多道理。

整本書中，講的最多的就是要團結友愛，互幫互助。如《守紀律的海鳥》這篇文章，裏面講了一種海鳥，這種海鳥很傻，還很笨拙，但他們重視一羣一羣活動，很守紀律，一起飛，一起睡，就連吃東西也一起吃，從不爭先，所以，沒人敢傷害它們，可見，團結友愛多麼重要啊。

此外，這本書還用《畫蛇添足》告訴我們：不要把事幹過頭。用《亡羊補牢》讓我們明白，做錯了事，與其後悔，不如加以改正，做得更好……

這本書裏還有許多故事，許多寓言，這都是古人智慧結晶，讓我們去好好讀一讀吧!

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇24

我跟孩子讀了《365夜故事》以後感觸很深，這是一本中國孩子最喜歡的書，讓孩子學到了以前不知道的事，懂得了許多做人的道理。

其中有一篇《杜鵑學搭窩》，講的是杜鵑先跟燕子學搭窩，它看到燕子搭的是一塊泥巴，就説：“我最怕幹髒活，誰願意搭這樣的髒窩!”於是，它又去跟斑鳩學搭窩，可當它看到斑鳩的窩又簡單又背陽的時候，就又飛走了。然後它又跟喜鵲學搭窩，喜鵲搭的窩又漂亮又暖和，可當它聽説要銜一根根的樹枝來搭成架，在一根根的叼來茅草鋪好的時候，就搖搖頭説：“那麼費事，哪有時間玩嗎?不學，不學，花那麼大的功夫我可受不了。”直到今天，杜鵑還不會搭窩，也沒有一個固定的家。

孩子讀完了以後對我説：“這個杜鵑可真懶，不跟它們學，到現在也不會搭窩。”我説：“對啊!我們不要跟杜鵑學，自己不會寫的字，不會的題，要請教老師、同學，勤奮學習，不怕困難，這樣自己才會進步，學得好!”

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇25

很多人都想去別的國家看一看,我讀了房龍先生《地球的故事》大開眼界,它可以帶我們遨遊世界,領略異國風光,在我遊覽了世界的很多國家,澳大利亞就是其中一個。

根據中國的時間推算,到澳大利亞的時間應該是三點,可是我下飛機的時候已經黑天了,,我明白了,澳大利亞比中國的時間要晚幾個小時。一股寒風迎面襲來,我的胳膊上起了一層雞皮疙瘩,幸虧我帶了棉衣,難道澳大利亞沒有夏天嗎?這只是我的猜測,其實澳大利亞也有炎熱的夏天,但是澳大利亞的季節是和中國的季節相反的,12月到第二年2月是夏季,3月到5月是冬季。你一定也感到很有趣! 澳大利亞有一種非常可愛的動物——袋鼠,袋鼠似乎是澳大利亞的標誌,它是哺乳動物中比較古老的一個種羣,目前世界上總共才有150多種,他們主要分佈在澳大利亞和南北美洲的草原上和叢林中。我戀戀不捨的離開了袋鼠生活的地方,見到了世界上最大的整體巖石——艾爾斯巨石;了澳洲大陸是世界上最大的島也是最小的大洲······

其實這些都是我夢想在《地球的故事》書中的旅行,地球是我們人類生存唯一的家園,我通過地球的故事之本書,了生活在世界各的居民的信息:為什會居住在,在幹什。我體會到了保護環境的重要性,而在現實生活中,人類違背自然規律,就受到大自然的懲罰。

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇26

我很喜歡漢字，因為我能從它的背後瞭解許多有趣故事。《漢字的故事》這本書帶給我一個更廣闊的漢字世界。

我開始喜歡漢字大概是從我學書法那年開始的，每一次上書法課，老師都會給我們講一段關於漢字的故事，這也是我喜歡上書法課的原因，當老師娓娓道來的時候，許多歷史故事彷彿真的浮現在了眼前。

我一拿到這本書就如痴如醉的讀了起來，書的每一篇都是由三部分組成——“一字三品”、“字裏故事”、“解詞覓趣”。“一字三品”給讀者介紹了這個字的構成、讀音、含義、造字時期等。“字裏故事”當然就是和該字有密切聯繫的故事，我最喜歡讀的就是這一部分了，書裏寫了“炎帝是誰”、“黃帝是誰”、“黃帝與蚩尤之戰”、“醜女發現原始鏡子”、“人文初祖的戰爭”等故事讀着這些故事，我也彷彿回到了那些神祕的年代。“解詞覓趣”這部分會把這個詞的由來向我們做一個詳細的介紹，讓我們更充分的瞭解它。

本書還講了很多傳説神獸，如“龍為何物”中介紹：龍是四靈之首，上天入地無所不能。“鳳為何物”中介紹：鳳是百鳥之王，它象徵欣喜、安寧和高貴。

這本書我很感興趣，以後我會繼續閲讀更多經典讀本，也許不久的將來，我也會成為一名文字學者，把更多神祕有趣的文字知識帶給大家。

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇27

這個星期，徐老師帶領着我們去“遨遊漢字王國”，使我感受了漢字的有趣和神奇，瞭解了悠久的漢字文化，猶如品嚐了一頓豐美的漢字大餐，我為收穫着無數珍寶而欣喜若狂。

通過遨遊第一文庫網漢字王國，我知道漢字是倉頡發現的，在幾千年的歷史中，字體發生了很大的變化，由繁到簡。知道了我們不能讀錯字，寫錯字，這樣會鬧出很多笑話和不良後果的!就像《一點值萬金》一文。這篇文章寫了烏魯木齊某掛麪廠在生產掛麪時，錯把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”，就是這一點這差，使18萬元的產品付之東流，成了一堆廢品，要是檢查人員和掛麪廠再細心一點的話，或許後果就不會那麼慘重了。這也提醒我們今後在學習中，要非常細心，時刻提醒自己不要將同音字、形近字混餚，每次做好作業都要仔細檢查一遍，確保萬無一失。如果世界上每個人每次落筆都三思而後行，世上還會有錯別字嗎?祖國的文字將永遠是純潔的!其中，給我印象最深的是《我愛你，中國的漢字》這一篇課文。通過認真學習，我知道了漢字其實不是一個個僵硬的小符號，而是一羣帶着深厚感情的可愛小精靈。比如，文中説到的“太陽”、“月亮”、“輕”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”這些詞語和字不同的風韻。是啊，如果寫下“火”這個字，你便會感到熱和力，好像熊熊大火在你身邊燃燒，熱血像火一樣在沸騰全身頓時就充滿了活力!如果一看到“綠”這個字，你就會相象得到一片片枝葉茂盛的大樹就在你身旁，各種東西都生機勃勃，充滿了希望，充滿了力量，好像春天那明媚的陽光普照着大地一樣……

漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學會了猜字謎、編字謎，激起了我對漢字的無限興趣!漢字，我愛你!你永遠是我們中華民族的驕傲!

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇28

五大洲、四大洋，風光秀麗、生機勃勃，這就是太陽系中唯一一個出現過生命的星球——地球!

讀了《地球的故事》一書，讓我更加喜歡地球家園了：遼闊古老的亞洲、生機勃勃的非洲、科學發達的歐洲、神奇特別的澳洲、美麗可愛的美洲!

其中神奇特別的澳洲特別引我注目!澳洲是澳大利亞的簡稱。雖然澳大利亞沒有什麼優勢，內陸地區幾乎都是沙漠。可是，正是因為它“與世隔絕”的地理環境，因此對當地的植物、動物產生了影響，讓澳大利亞成了一個“活化石博物館”!在植物中，如金合歡、貝殼杉、桉樹，對於科學研究都有很大的價值。在動物中，袋鼠和鴨嘴獸可以算是這裏的“招牌”了!袋鼠屬於有袋目課目，它十分可愛，是一個慈祥的母親，經常把寶寶放在自己的育兒袋裏。而鴨嘴獸則屬於單孔目動物，屬於低等生物，不過也挺可愛的!

美洲也是一個十分好玩的洲!美洲可謂是大自然的寵兒，地形近乎完美：南北兩洲對稱，都為三角形，唯一的不同點在於南美洲的三角形要比北美洲的稍微偏東點。它既十分美麗，擁有“地球之肺”亞馬遜熱帶雨林;也很富饒，被譽為“黃金之都”!，擁有極為豐富的資源，如媒、鐵、石油、銅等。

假如我們每個人的身高體形都是類似於長183釐米，寬45.75釐米，厚30.5釐米的形狀。那麼，把全世界20億人全都裝到一起，就像裝沙丁魚那樣只需要一個長，高，寬，各804.5的大箱子就可以裝下了。聽了這段話，就可能會大吃一驚：這怎麼可能呢?是啊!我剛開始讀的時候也是大吃一驚的想:""這不是説我們的地球人很弱小嗎?""但是房龍先生不會這樣想，因為他做的是一個有趣而大膽的假設。

在歐洲的大陸上公元前三世紀有一條萬里長城，全長6300千米，高9米，寬6米，在北方的崇山峻嶺之間，像一條美麗的玉帶，這條萬里長城曾經十分成功的阻擋住梯度的萬人，外來人的鐵蹄。噢!想不到我們萬里長城竟然會有如此大的作用!

地球是那麼的美麗，那麼的富饒，那麼的神奇，那麼的古老。可是，地球媽媽正在忍受着煎熬，亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動物、亂扔垃圾......我們一定要保護我們的家園，從身邊的小事做起，如不浪費、不亂伐，不獵殺、不亂扔......讓我們行動起來，保衞這個在太陽系中唯一一個出現過生命的星球——地球吧!

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇29

自古以來，阿凡提就是中華人民智慧的化身。

一天，一位貪心霸道富翁，他是村莊裏有名的貪心鬼，到阿凡提那裏去修衣服，定2天后取貨。兩天後的一個早晨，阿凡提打開門，”叔叔，我是替我爸爸來取衣服的。“阿凡提趕緊拿出那疊衣服。”3塊錢。“阿凡提正要伸出手給這位小孩子。”叔叔，爸爸説小孩不能帶錢，會搞丟的，所以能不能先給我這件衣服呢?“

晚上，夜深人靜。阿凡提正要躺下身子，忽然聽到”噠“的腳步聲，他明白是個小偷。他不想先抓到他，就決定給這小偷一點顏色。他立即和妻子交談起來，他先開了第一句話：

”我以前呀!特別窮，只能靠到地主家幹活獲取報酬!真不公平!“”我呀，以前什麼活都幹過，不過有個新招要告訴你!“

”什麼呀?“

”我呢，以前當過小偷，會了個新招。“

”嗯?“

”我偷第一家的時候，就脱一些衣服到院子裏。當你偷完第二家的時候再脱一點衣服到院子裏。等衣服給脱完了，我就趕緊逃跑。那麼第二天我就穿另外一身衣服，我家就沒有這套衣服，也不會引起懷疑。對不對，阿凡提?“

”非常好，但是我怕你夜裏有點冷!“

”廢話!“

”……“

小偷正拖着一個沉重的花瓶走，覺得這招不錯。就趕忙到院子裏脱了點衣服，”抓小偷了!“阿凡提朝院子裏大喊一聲。結果，鄰居有的舉火棒，有的帶鐵鏟，有的帶上大鉗子，有的乾脆把工具上拉上，聯合把這裸體小偷給送到了警察局，並且令他進了大牢。

心眼壞的人，永遠在陰暗中生活。光明正當的人，永遠值得信賴。為民除害，阿凡提的故事，成了又一道中國人一處美麗的文化風景線!

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇30

孝敬父母，學會感恩

——讀《二十四孝故事》有感

今天，我讀了一本書，名叫《二十四孝故事》。這根數講述了二十四個有關孝順的故事。其中《扇枕温衾》這個故事令我深有感觸，給了我很大的啟發。

《扇枕温衾》主要講的是：東漢時，有一個叫黃香的人，九歲時死了母親，他從小就懂得孝敬父親。酷夏時，常常為父親扇涼枕蓆;寒冬時，常常用身體為父親温暖被褥。

讀了這個故事，再想想自己，常常因為一些小事就去和父母發脾氣，爭吵，真是不應該。爸爸媽媽為了我，每天辛勤的工作，而回到家，不但沒有得到我的安慰，反而是撲面而來的爭吵。因為沒有給自己買喜歡的東西而爭吵，因為父母的一句關心的責罵而爭吵，因為父母每給我準備好需要的東西而爭吵……記得小時候，爸爸媽媽牽着我的手，一起去逛街。那時我們是多麼的開心啊。記得那時，我還揚言對爸爸媽媽説：“爸爸媽媽，我小的時候你們照顧我，等我長大了，換我來照顧你們!”現在，我也算是半個大人了，可是小時候的話語早已拋到九霄雲外。

現在的許多人都一樣，特別是那些所謂已經懂得感恩的年輕人。很多人長大了，長成大人了，就開始嫌棄自己的父母了。嫌棄他們老，嫌棄他們髒，嫌棄他們穿衣服難看，走在自己身旁就感覺在拉低自己那所謂高貴的身份……

人，要學會感恩，學會孝敬父母。沒有他們，我們怎麼會來到這個多姿多彩的世界?許多獲得很大成就的人都嫌棄自己的父母。要知道，他們之所以會有如此大的的成就都歸根於自己的父母，沒有他們的辛勤養育與培養何來自己今天的成就?也有許多學生，包括我在內，總是因為一些小事而去和父母爭吵。父母提醒自己不要總是去玩手機和電腦，自己就認為父母自己拿手機玩，而不讓我玩;父母擔心自己的安全，不讓自己去和同學們一起出去玩，就認為父母在囚禁自己，不給自己自由……

其實，父母是很容易滿足的。一句安慰的話語能夠讓他們滿足，一個關心的動作能夠讓他們滿足……我們是學生，不會象大人那樣，給他們買衣服，給他們買大房子住，因為現在的我們，還沒有這樣的能力。那麼我們應該怎麼做呢?我們可以幫助父母做家務，可以好好學習，用好成績回報他們。父母下班回來時，送上一杯水;疲憊時，給他們按摩;吃飯時為她們盛飯……這些小小的事情都會讓他們欣慰，讓他們滿足。

以後，我不會再去和父母爭吵，不會和他們發脾氣。而是多為父母着想，多幫父母做家務，好好學習，以好成績回報他們。希望大家也一樣，多想想父母，多為她們着想，多為他們分擔。

《地球的故事》讀書心得經典名作參考作文 篇31

今天，我讀了一本書，名叫《地球的故事》，它讓我感受到了地理知識的無限的樂趣，並一口氣把它讀完。

這本書講的是地球和人類的故事，也融入了一些相關的歷史。比如，我們的母親中國，從這本書我知道了中國是一個東亞大半島，是一個地大物博的國家，長江和黃河把中國分成了三大塊：華北地區，華中地區和華南地區，華北地區的北京冬季寒冷，夏季炎熱，温差較大。位於黃河和長江之間的華中地區，東部是一塊肥沃的平原，中部多山地，長江在羣山之中蜿蜒前行。華南地區山地較多，廣州是華南地區最重要的城市。這本書不僅介紹了中國，還介紹了被自然遺忘的國家澳大利亞，橫跨歐亞的俄國……

除此之外，我還從這本書知道了人類對大自然的破壞很嚴重，大自然正在憤怒。人類大量砍伐樹木，導致嚴重的水土流失和沙塵暴;人類大量地開採煤碳、鐵礦等資源，導致地球的地表遭到嚴重的破壞，人類的戰爭也使大自然遭到破壞，戰爭讓大自然籠罩在硝煙中，原本生機勃勃的小花小樹垂頭喪氣。地球媽媽在傷心哭泣，山河分惱怒地咆哮着。作者房龍也在文章的結尾寫道：我們不僅在這裏已經生活了很久，而且還將永久地生活在這裏。那我們為什麼還要如此急躁，如此匆忙呢?這句話真是引人深思。

在生活中，也有這樣細微的例子——人們亂丟垃圾，漂亮巍峨的山峯上垃圾成堆。在小河邊玩耍的時候，並沒有看見自己清晰的影子，而是看到渾濁的污水。

讀了這本書，我要呼籲：愛護大自然吧!讓人類的生活更加美好吧!