國小五年級小桔燈讀書心得（通用9篇）

國小五年級小桔燈讀書心得 篇1

一天坐着去朋友家做客，正好有個小姑娘，到朋友家來，他希望，我來幫他打電話到醫院，請一下大夫，因為他的媽媽生病在牀。我就幫他打了，其實這是一件小事，可是我還是放心不下，於是咱們去哪小姑娘家去探望他一家，臨走時，小姑娘見到天色已晚，就貼心的為我做了一盞小桔燈，讓我能夠安全回家的故事。故事雖然簡單，可是，讀完之後，讓我深深的感受到了人與人之間濃濃的親情。具體地説，這篇文章中主要是從以下四個方面描寫陌生人之間的這種親情的。

首先，我幫小姑娘打完電話之後，一直心裏都放心不下她的媽媽，就專門去上門拜訪。其實，我和小姑娘的媽媽，根本都不認識，但是，因為我知道他媽媽生病了，一直都放心不下，這就體現了我對小姑娘媽媽的親情。

其次，小姑娘見我上門後，心裏非常高興，熱情地招呼我。其實這才是我們的第二次相見，可是小姑娘卻像是見到了親人一樣的那麼熱情，一方面説明了小姑娘對我能夠去看她媽媽的感謝，另一方面也體現了小姑娘對我的親情。

再次，我見到了躺在病牀上的小姑娘的媽媽之後，雖然這是我第一次見到他媽媽，可是我也深深的為她媽媽的病而感到擔憂，這其實也體現了我對她媽媽的親情。

最後，當我告別小姑娘和她媽媽的時候，小姑娘見到天色已晚，擔心我回家不安全，就專門為我做了一盞小橘燈，小小的橘燈雖然很簡陋，可是，卻體現了小姑娘對我的那一份親情。

同學們，小桔燈這篇文章告訴了我們一個道理：人與人之間，其實一直都有着一種愛，這種愛需要用眼睛去挖掘，用心去感受，用筆去傳播。

國小五年級小桔燈讀書心得 篇2

最近我讀了一本好看的書，它有一個好聽的名字，叫《藍色的海豚島》，是美國的大作家奧台爾寫的，被稱為女孩版的《魯濱遜漂流記》，還獲得了國際兒童文學獎的兩項榮譽“紐伯瑞獎”和“安徒生獎”。

故事的內容特別精彩。太平洋裏有一個像海豚一樣的島嶼，到處都是藍盈盈的。這個島嶼上有許多可愛的小動物，有趣的海獺在水中嬉戲，代表着吉祥的海豚在水中快樂地遊動，威風凜凜的海獅在沙灘上懶洋洋地曬太陽……印第安人在島上生活得十分安詳。直到有一天，阿留申人來搞破壞，一切變得死氣沉沉。人們實在受不了了，離開了海豚島，主人公卡拉娜和她的弟弟卻因為意外而留了下來。船走了，可憐的弟弟也被野狗咬死了，只留下卡拉娜一個人孤獨地留在島上。她靠捕獵為生，經歷了不知多少風雨苦難，但她始終沒有退縮，勇敢地克服着重重困難，與動物們一起艱難的生活着。最後，她終於被人發現，離開了海豚島，這時她已在島上獨自生活了18年!

書中卡拉娜給我的印象最為深刻，她的堅強、勇敢、機智，和對生命的熱愛深深地打動了我的心。我在家裏是位“小公主”，被家人伺候得舒服無比，要是身處這種境地，準嚇得哇哇大哭，不知道怎麼辦才好。因此，我一定要學習卡拉娜的精神。

這本書給我的啟發很大，它讓我明白了，遇到困難要做到執着冷靜，不慌不忙，要想辦法告訴大家自己在危險的地方。如果沒人發現，也不能放棄自己珍貴的生命，一定要想辦法生存下去，活着就有希望!

這本書的寫作方法也很特別，用了許許多多修辭方法，比如：反襯、擬人、比喻等等。用快樂來反襯悲傷，用小的事件反映出大道理，這種寫法我還是頭一次見到，一定要好好學一學呢!

我想對作者説：“奧台爾伯伯，您筆下的《藍色的海豚島》真是太好看了!彷彿把我們帶進了一個美麗的童話世界，海豚島的生機勃勃和遭到侵略後的死氣沉沉都清晰的展現在眼前，栩栩如生。看完這本書，我們既氣勢磅礴了眼界，豐富了生活知識，又懂得了許多深刻的道理。您筆下的《藍色的海豚島》帶給了我無限的快樂和深思!”

這本書就像一個藍色的小精靈，領着我飛到了藍色的海豚島，看到了一個美麗的印第安女孩孤獨卻又充滿冒險和樂趣的成長。大家也都來看看這本書，讓你心中的小精靈帶着你周遊海豚島吧!

國小五年級小桔燈讀書心得 篇3

開學之初，我接受了人生第一次的軍訓。雖然只有短短的五天時間，但我卻體會到了軍人的苦與樂。這短暫的五天，在我的人生中只是一段小插曲，但我受益匪淺。回想起七天前，我們穿着整齊的軍裝在操場上集合，開始了為期七天艱苦的訓練。在這一天，大家既興奮又緊張。興奮的是前方有很多新奇的挑戰在等着我們，緊張的是軍訓會不會很殘酷。而我在想，我們的教官會是一個怎樣的人?果然，在他剛和我們見面時就知道了，我們三連六排的教官就是一位長得很壯的，高高的，鼻子微紅的，看樣子就能知道他很幽默的教官。我們緊張的心情放鬆了下來，但到了軍訓基地，我才知道軍訓苦不苦不在於教官嚴不嚴厲，而在於你的表現好不好。

在軍訓中，我們練習踏步時，朱教官時不時説腳要抬高，手臂要甩直。練習齊步走時，朱教官又不厭其煩地説手臂要抬高。練習正步時，朱教官仍然耐心地説要慢點。我們班如此之多的錯誤，讓我自己都認為自己是低能兒，雖然我們一次又一次的錯誤惹朱教官罰我們站軍姿，可朱教官從沒有放棄他這一個個呆板的學生。

在這次軍訓中我所學到的最好的也是最重要的就是疊軍被。在寢室，我疊的被子是最好的，也是最有權威的，可看了教官疊出的軍被，我自愧不如，他用柔軟的布疊出了彷彿能切開鋼鐵的稜角，那方方正正的被子一下子把我疊的被子擠下萬丈深淵。我覺得我只是一隻井底之蛙。我暗下決心，一定要超越這種境界。一大早起來，我就迫不及待地疊被子，我一會折那邊，一會折這邊，忙得不可開交，好容易才疊好，可一看這被子，我的心都涼了，那鋭利的稜角哪兒去了?這和教官疊的被子簡直相差十萬八千里。我又重新拆開被子，一切重頭做起，經過無數次的拆、折，我終於疊出了一個稜角分明的被子。我成功了!

在這七天裏，我們努力訓練，艱苦、殘酷早已不足為懼，受傷也早已成了家常便飯。在這七天的軍訓生活中，我聽到了朱教官對我們的淳淳教誨，我感受到了教官對我們的嚴厲，也忘不了教官讓我們高聲唱軍歌的快樂每天在烈日下半個小時的站軍姿，讓我懂得了一個人必須要學會堅持。感謝朱教官，感謝這美麗的十月!

國小五年級小桔燈讀書心得 篇4

這次開學，跟以往不同，這次，五、六年級將會被送到東莞國防訓練基地進行軍訓。

這天，真像個噩夢。中午，火辣辣的太陽烘烤着大地，頭髮被太陽曬得能煎雞蛋。那個時候，我們還得訓練站軍姿。我們感受着那超高温度的太陽，還要作出標準的軍姿……啊!早知道不來了……教官還拿着那皮帶在後面“伺候”動的人呢!終於能休息會兒了，可是，剛想坐下，一坐，腿就酸……休息只有20分鐘，休息完了，又是些煩人而辛苦的訓練。鬱悶啊!

這天，吃晚飯之前，同學跟我説：“唉!這樣訓練下去，我們沒暈就算好啦。”

“對呀!幸好我練過跆拳道，否則，剛才就倒地上了!”我回應。

“啊!又要列隊了，快走吧!”

剛排好，教官立刻發令：“手抱頭蹲下!一定要跳起來啊!”“嗶——”“砰”“嗶——”“砰”……我們跳了幾十次，腿都有點麻了……“起立!”根本是站不穩。“起不來?蹲下!”“起立!”“蹲下!”“起立!”終於能進去吃飯了，但也不簡單。進去了，教官看我們亂哄哄的，大發雷霆，要我們跳青蛙跳幾十個才能吃飯。唉!吃頓飯也這麼難啊!

雖然這次軍訓很苦，但能培養我們的一直，還把我們從嬌生慣養的公主、王子變成意志堅強的軍人，吃這些苦，也值了。

國小五年級小桔燈讀書心得 篇5

5天的軍訓結束了。在這5天裏，酸甜苦辣的生活經歷豐富了我的生活，開闊了我的眼界，在我腦海裏形成了抹不去的記憶。

這5天我經歷了許多難忘的事，但最有趣的還是那次去生態園。10月7日，一個令我難忘的日子。

這一天，班主任通知我們去生態園。這下好了，總算可以休息了，我可不能錯過，要盡情的享受享受。我心裏美滋滋的想着，於是買了許多零食，全副武裝迎接快樂時刻的到來。教官一聲令下，我們邁着矯健的步伐，迎着和煦的風走出了第一步。，萬里長城便開始了。

起初，我們個個興致勃勃的，不是還哼個小歌，就連那路邊的花兒也搶着跟我們打招呼，陽光温柔的照耀着我們，使我們個個身上暖洋洋的，臉上洋溢着燦爛的微笑。這哪有什麼難度啊，原來出發前班主任告訴我們這次遠足要走多裏地，要少帶點東西。我們都不以為然，依然我行我素。

大約走了幾十多米大家都大汗淋漓，太陽公公也不知是誰又惹我他生氣，使出渾身解數，路邊的花兒也懶洋洋的垂下了腦袋，整個路途是那麼的枯燥而又漫長同學們也累得上氣不接下氣。剛才還哼歌的同學這是連説話的力氣都沒了，瘋了似的爭前搶後的喝水，有的則乾脆一屁股坐在地上不走了。老師們也累得時不時的歇歇腳。這時我們全班軍心大減，正想停下歇歇時，領班81班響起嘹亮的《團結就是力量》，這是我每個同學都震撼了。同樣的環境。這時我們抖抖精神，文藝委員是帶領我們唱我們獨一無二的班歌。就這樣唱着，我們的疲勞也拋到了九霄雲外。前去的道路不再那麼無聊。不知不覺眼前一亮，一個直覺告訴我們目的的到了。臉上的汗滴刷刷地流下來，但都露出了笑臉。

這一次我第1次真正明白團結的力量。難忘七彩的軍訓，是因為它讓我明白團結的力量;難忘嚴格的教官，是因為它讓我告訴了啥麼叫做堅持;難忘軍訓的朋友，是因為他們讓我懂得了患難見真情!

國小五年級小桔燈讀書心得 篇6

她是那朵紅玫瑰，妖嬈、熱烈。

她是那絲真嬌蕊，懂愛、會愛。

一出場，她便是那麼一個隨性的女人，這也許不算是稱讚，但仍別有滋味。“正在洗頭髮，堆着一頭的肥皂沫子，高高砌出雲石塑像似的雪白的波鬈”，在客人面前，這樣一個家常樣子，似乎有些不妥，但這便是嬌蕊。也正是這樣的出場，給人留下深深烙印。我們如是，振保亦如是。濺到振保手背上的那點肥皂沫子，“他不肯擦掉它，由它自己幹了，那一塊皮膚上便有一種緊縮的感覺，像有張嘴輕輕吸着它似的”。她的風情萬種，顯然成了一種誘惑，且不管振保心裏還有其他什麼漣漪，至少他因為她而難以平靜。

這樣一個充滿誘惑力的女人，言語詼諧而曖昧，舉止不拘而略顯放蕩，讓男人們的心蠢蠢欲動，她自然少不了幾個情夫，正如她自己所説的“我的心是一所公寓房子”。一個女人，這般濫情，但又瀟灑得令人羨慕。她説：“一個人，學會了一樣本事，總捨不得放着不用。”是該説她會找藉口呢，還是該感歎她是那樣的俏皮與豁達?

然而，終歸是個真性情的女人，真了便再也灑脱不起來了。

看到嬌蕊這樣一個善於拿捏，張弛有度的女人，竟那般着了魔似的坐在振保的大衣旁，讓衣服上的香煙味籠罩着她，甚至點起煙灰盤子裏他吸殘的香煙，看着它燒，直到燙着手指，才恍惚驚醒，我不覺蹙起眉頭——她是真真陷入了，縱容着內心的顧影自憐。

或許，她並不是一個“太好的愛匠”，因為她的技巧再怎麼嫻熟，感性終會將她俘獲;她投入了真情，就像是把自己最後的才智拋出，再遇到什麼，也就只剩下卑微了。畢竟，她是個女人，感情豐富而細膩的女人。

該斥責她的驕傲和自以為是麼?是沒認真看待自己付出的真心，還是沉溺在勝利的喜悦裏而失了判斷力呢?振保的猶豫、遲疑，足以證明他對她的感情弱化了，不管是因為冷靜後的內疚，還是想要恪守道德的良心，他都是那個自私的、不負責任的人。

想來，只覺得心疼。她卑微地在醫院裏照顧他，卑微地安慰他“你別怕”，卑微地告訴他“我都改了”，還有那卑微的乞求“你離了我是不行的”。男人的強硬，在這種時候表現得極為鮮明，為了斷絕，即使她抱着他的腰腿號啕大哭，也毫不妥協;男人的卑鄙，在這種時候也顯得格外可氣，他抓住了她的弱點，拿她對他的愛要她放手。嬌蕊是愛他的，因為愛，她放手了。拾起殘存的自尊和驕傲，她離開了。

可以説，這種傷痛是嬌蕊為她的放蕩付出的代價。但同樣是女人，計較不起她的對與錯，只為她最後真心愛了，真心傷了，我流淚了。

國小五年級小桔燈讀書心得 篇7

記得每次從書架上抽出張愛玲的書，首先並不急於去欣賞她的佳作，而是總會盯着書的封面看上半天。喜歡看她的獨標孤傲，喜歡去感受她的辛酸悲苦。她説：“娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變了牆上的一抹蚊子血，白的還是‘窗前明月光’;娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒飯粘子，紅的卻是心口上的一顆硃砂痣。”得不到的總是的，難道這就是愛玲的切身體會?我希望是她的想象力足夠豐富，並不想讓她的感情世界因此殘缺。

她，文采飛揚，妙語連珠，讓人歎為觀止。只是這麼細膩的筆調，讓我怎麼相信她沒有經歷過這些個?書中的振保，不可否認他是個好人，即使沒有看準他的眼睛是誠懇的，就連他的眼鏡也可以作為信物。一開始，他也是一張空白的宣紙，而且筆酣墨飽，窗明几淨，只待他落筆，便是一幅精彩絕倫的人生美圖。

可惜的很，他是一個優秀的畫家，可是濃墨染滿宣紙，恐怕是再也畫不成了。巴黎，是他人生中的一個污點的，任憑他如何清洗，始終還是骯髒的，哪怕他用世上的清潔劑，也是洗刷不去了吧。嫖，不怕嫖的下流，隨便，骯髒暗敗。

雖説他和妓女過後，心有所悔，因而下決心要創造一個對的世界，隨身帶着。他要成為自己的主人。可是錯已鑄就，雖改，仍有餘跡。曾記得愛玲對胡蘭成説過，只要世上存在的事物，沒有一樣是她用語言描繪不出的，看過他的文章之後，才知她不是誇大其詞。寫到玫瑰的時候，只通過一句沒有頭髮護着脖子，沒有袖子護着手臂，她是個沒有遮攔的人。如此的生動細膩，如此的相得益彰，怎麼不讓人為之傾服呢?而且愛玲用詞嚴謹且特別——玫瑰的身上從衣服裏蹦出來，蹦到他身上……_而不蕩，賦予人無限遐想，又豈能用平常之言語與其媲美?

他和玫瑰之間的感情是相對聖潔的，他確實做了屬於自己的主人。然而接下來，他來到王士洪的家裏以後，與嬌蕊的初次會面，書中寫到嬌蕊在洗頭髮，剛巧肥皂沫子濺到振保手背上，而他卻不肯擦掉它，由它自己幹了，那一塊皮膚便有一種緊縮的感覺，像有張嘴輕輕吸着它似的。此句為下文埋下了伏筆，可見筆法之高超嫻熟。

通過振保與嬌蕊的對話，可以充分生動的體現出語言的幽默風趣。當嬌蕊問及振保説喝什麼時，振保説隨便，結果嬌蕊卻記得振保喜歡吃清茶，振保在稱讚她記性好時，嬌蕊接下來説了一句“不，你不知道，平常我的記性最壞”可見只有有心才會記得下來。我是個粗人，喜歡吃粗東西，足見她稚氣的嬌媚。

見過艾許太太之後，由於嬌蕊不經意間的一瞟和那輕輕的一句話，觸動了那原本“善良、純潔”的心靈，她的話使他淚下，雖然也只是身外物。有句話寫的還是非常耐心尋味的“只把手摸到它去熟了的地方。”

在振保得知嬌蕊寫航空信告訴士洪要離婚時，振保毅然決然的離開了嬌蕊。在母親的催促下，娶了一名大學生——煙鸝。遺憾的是振保對他的身體並不感興趣，因而漸漸的疏遠開了。他開始宿娼，在心中留下神聖而感傷的一角，放着兩個愛人——玫瑰和嬌蕊。

煙鸝在備受冷落的情況下，和一名裁縫有染，振保知道以後，更是變本加厲的去折磨煙鸝。結尾説，第二天起牀，振保改過自新，又變了個好人。他是好人，可是卻不會去幹好事。

國小五年級小桔燈讀書心得 篇8

很久沒有拿筆了，不免有一些興奮。

兩個月左右的假期，讓我感受頗多。尤其是五年級開學的軍訓，更是讓我受益匪淺。

這次軍訓，與往常軍訓有很大不同。沒有有趣的實踐課，沒有輕鬆的課堂;有的只是艱苦的訓練，統一的軍服與整齊的步伐。這便要求我們用心融入其中去學習，去適應，去磨礪，以此增強自身身體素質，增強國防意識與集體主義觀念，增強集體凝聚力與戰鬥力，培養團結互助的作風

每天，我們頂着烈日，在操場上艱苦的練習。教官的一聲聲口令，就像是一根根教鞭，鞭策我們努力做到標準，努力做到最好。在艱苦的訓練中，我們每個人開始慢慢適應，從開始的腰痠背痛，腿麻腳抽筋，到最後可以應對每天的訓練。我們每個人每天都在不停地成長，不斷地進步。

軍營中紀律很嚴，軍訓也不例外。哨聲便是我們行動的指引。吃飯，睡覺，事事必須聽哨行動。正如那首軍歌所説紀律中有無窮的戰鬥力!對!每個人如果都嚴守紀律，便是散沙變硬石，巴掌變拳頭，便會有無窮的力量!七天的軍訓，我們的紀律性，榮譽感，集體觀念都在無形中增強。相信，這會是高中學習的重要夥伴。

俗話説逆境出人才，這便告訴我們：艱苦的環境是磨練人的好地方。七天的軍訓，我們的力氣變大了，思想意識增強了，精神更加飽滿了。每個人都朝氣蓬勃地迎接着新的一天。而匯操時那整齊，嘹亮的口號，昂揚向上的精神，更是展現出了00後那無限而飽滿的精力。

訓練程度的加大，讓我們這些高中生叫苦連天。即使這樣，大家都咬牙堅持，用頑強的意志，流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊的精神，徹底完成了軍訓使命。

經過這次軍訓，我們有了更加強壯的體魄，更加健全的人格，更加充沛的精力。我們不但領略到了軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質，而且發揚了我們同心協力，艱苦奮鬥的光榮傳統。我們會時刻準備着，來迎接高中生活的一切挑戰。不管遇到多麼大的困難，我們都會努力戰勝，向自己的夢想走去!

國小五年級小桔燈讀書心得 篇9

當我聽到明天要去軍訓的時候，我的心中是充滿了喜悦和興奮?儘管我已經去軍訓過兩次了?已經知道了軍訓的辛苦?勞累。但我依然喜歡軍訓?軍訓能讓你體驗軍人的生活?能讓你戰勝自己!

在我五年級的時候就知道人最大的敵人是自己而不是他人並且第一次戰勝了自己，到了今天才第二次戰勝了自己。

軍訓的時候我戰勝了自己!在一個烈日炎炎的下午在一個午休之後的時刻全體學生在一個沒有樹陰的地方集合。只聽見口哨一吹，全體學生像一羣駿馬一樣飛奔而來，馬上就到了站軍姿的時候。只聽見上面的總軍官説了：”立站!軍姿開始!”我們馬上站好。忽然我的鼻子發癢，當時我好想撓一下鼻子，也只有這樣我的鼻子才不癢，但我同時也知道我如果撓一下的話，全體學生會因為我一個人站多10分鐘，甚至蹲下10分鐘。我們班也會因為我一個人在訓練的時候被罰。此時我心情好亂，心想?沒事的撓一下，快!教官沒看!當我馬上要撓的時候。心想：不行啊!不怕一萬隻怕萬一!萬一被看到這麼辦?唉!算了吧。才10分鐘而已。在不知不覺中已經過了5分鐘了。此時又有一滴汗流了下來，流在我發癢的鼻子一下子奇癢無比。此時我的意志力和心魔決鬥。心想馬上好了堅持一下。終於熬過了5分鐘，我又再次的戰勝了自我!

軍訓可以磨練人的意志力?耐力。如果下學期有的話我依然願意參加!