最新關於精選窗邊的小豆豆讀書心得體會感悟（通用25篇）

最新關於精選窗邊的小豆豆讀書心得體會感悟 篇1

自從我讀了《窗邊的小豆豆》這本書第一篇之後，我會禁不住地往下看完。我為小豆豆奇怪的行為感到有趣。

這本書十分有趣。它講述了作者黑柳徹子童年時的故事，一個名叫小豆豆的小女孩非常頑皮，一年級時才上一個禮拜的學，做了許多影響別人的事。比如：小豆豆一年級在原來的學校裏上課聽寫時，她把桌蓋打開拿出筆，寫了一個“a”，又發現寫錯了，又打開桌蓋，放下筆，拿出橡皮擦改後，又打開桌蓋放橡皮，……這樣開開關關，老師受不了，就被原來的學校退學了。小豆豆的媽媽為了不讓小豆豆傷心難過，就辛苦地找學校。終於找到了一所可以接受小豆豆的與眾不同的學校——巴學園。

巴學園的校長小林宗老師的教育方式很獨特，別出心裁。吃飯要吃“海的味道、山的味道”就是要吃海里的東西和山裏的東西。這讓許多家長解決了便當的問題。要是有些家長忘記了，校長還會帶着夫人各各看一看，如果有人沒有“海的味道”，校長就夾一塊魚肉給他……;課程沒有安排，同學們想上什麼課就可以上什麼課;如果上午把作業做完，下午可以和老師一起去散步、到野外郊遊……

小林宗校長，那麼瞭解小孩子的心情。在 小豆豆到巴學園的第一天小林校長就認真的聽小豆豆説了4個鐘頭的話;他每次看到小豆豆，就會説：“你真是一個好孩子!”每逢這種時候，小豆豆臉上都會甜甜 地一笑，然後又蹦又跳地答道：“是呀，我是好孩子!”並且小豆豆也確實認為自己是個好孩子。在她心靈深處樹立起了信心，使她確信“我是個好孩子”。而且促 使她每當要幹一件事時，首先就會想起校長的這句話。而這句在某種程度上説對小豆豆的一生產生了決定性的影響。他讓小豆豆他們徹底體會上學的樂趣，徹底體會與同學和老師一起學習的樂趣。 我真喜歡看《窗邊的小豆豆》!而且，爸爸媽媽和老師們，

你們看了也會和我一樣深受影響的!

最新關於精選窗邊的小豆豆讀書心得體會感悟 篇2

在寒假裏，我讀了一本有趣的書，書名叫《窗邊的小豆豆》。這本書是日本著名作家、電視節目主持人、聯合國兒童基金會親善大使黒柳徹子寫的。

這本書的主人翁小豆豆是一個貪玩、善良、充滿好奇心的小女孩，她因為太調皮被原來的學校開除了，她的媽媽一直很為她擔憂，後來她轉學到了巴學園，奇妙的事情發生了……

學校的校長是一個胖的像肉球一樣的男士，他的頭髮有點稀疏，前面的牙齒有一些脱落了，但臉上氣色特別好。他的個子不高，不過肩膀和胳膊都很結實，黑色的三件套西裝已經舊得走了形，但穿在他身上卻很有氣質。

在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸被變成了一個大家都能接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。

這本書不僅帶給我無數笑聲和感動而且，而且我覺得一個老師要學會發現每一個學生的興趣愛好，缺點和優點，不能輕易地拋棄任何一個學生。雖然我們有時很貪玩，有時好奇心很大，有時會惹老師生氣，但是也請老師多一點寬容，我們都會做一個好孩子!

過了暑假我就是四年級的國小生了，雖然我去不了巴學園，但是我也要改變自己，做什麼事情都要認真不能馬虎，養成良好的習慣，獨立自主，不再依靠媽媽，我也會像小豆豆那樣越變越好的。

最新關於精選窗邊的小豆豆讀書心得體會感悟 篇3

讀完《窗邊的小豆豆》，我自詡為是小豆豆的知己，因為我有很多想法和小豆豆相同。我很羨慕書中的小豆豆，因為她有理解她的媽媽，關愛孩子的校長以及一所可愛的學校。

小豆豆有個十分理解她的媽媽，有個善解人意的慈祥的媽媽。小豆豆因淘氣被退學，她的媽媽並未因此生氣，更沒有打罵小豆豆，而是幫助小豆豆再找一所更好的學校。讓小豆豆自己感到自責，也從心裏感謝媽媽!你們知道嗎?退學加責罵的雙重打擊會讓孩子徹底喪失信心的。會給我們留下永遠的陰影!儘管我們也知道你們是為了我們好，是為了我們長大後有更好的競爭優勢!其實你們過得比我們更累，你們的辛苦我們能看得到的!只是我們還小，對我們包容點好嗎?學學小豆豆的媽媽吧!她的寬容、理解不是也培養出了優秀的小豆豆?

在巴學園裏很多孩子長大後都很有成就呢!所以，不是強迫我們讀書就一定能讓我們成才，要理解尊重我們，讓我們真正懂得做人的道理，讀書的用處。我們都是聰明的孩子，請先給我們一個快樂的童年，童年一去不復返!再請大人們給我們點時間，讓我們慢慢成長。每個孩子都是一點點懂事的，沒有人一出生就什麼都會的，不是嗎?

最新關於精選窗邊的小豆豆讀書心得體會感悟 篇4

有一本書，我讀了很多遍都沒有厭倦，它就是《窗邊的小豆豆》。今天，我又一次翻開它，去體味，去挖掘，去尋找它的精華。小豆豆就是黑柳徹子，從小就是一顆令老師頭疼的怪味豆。靜靜的課堂上，孩子們都在寫作業，豆豆突然站起來，跑到窗前和燕子説話，使全班鬨堂大笑;把抽屜蓋子打開又啪地一聲關上;用蠟筆圖得滿桌都是畫;提一些稀奇古怪的問題使老師萬分無奈。最後，學校不得不讓她轉學。小豆豆好奇地來到巴學園。這是一所特殊的學校。用電車做教室，全校僅50名學生，教學方法也別出心裁。上課，讓學生自選科目，喜歡哪科就鑽研哪科;散步，讓學生到野外去，無形中增長了知識;比賽，鍛鍊學生膽大心細;活動，培養學生互助互愛。

小豆豆在這裏成長，也鬧出了不少笑話。錢包掉進廁所裏，她把糞坑裏的東西全撈出來，堆成一座小山，小林校長卻只説一句：弄完之後要放回去叫噢;與自己的小狗洛基玩遊戲不料卻被咬下了耳朵;吊在樹上，校長問她幹什麼，她説我看見牛肉也是這樣掛着的，我想當牛肉……巴學園是一所充滿無限快樂的學校，我真是羨慕不已。我羨慕小豆豆能進入這樣一所與眾不同的、令人嚮往的學校;羨慕調皮的小豆豆遇到了關愛學生的小林校長;羨慕小豆豆在巴學園裏能遇到這麼多可愛、有趣的事情!如果我也能在這樣的學校學習那該多好啊!可是，結局卻讓我流下了眼淚。第二次世界大戰爆發了，巴學園被炸燬了。我第一次那麼痛恨侵略戰爭，第一次體會到和平的可貴……而這些體會都是《窗邊的小豆豆》帶給我的。

最新關於精選窗邊的小豆豆讀書心得體會感悟 篇5

看了《窗邊的小豆豆》的書名，我還以為小豆豆是一棵豆呢!看了才知道這是一個小女孩可愛的小名。

這本書講的故事是：小豆豆剛上國小時，十分調皮，總給老師和同學們添了不少麻煩。老師受不了小豆豆，偷偷和小豆豆媽媽商量，讓她退學。小豆豆媽媽不告訴小豆豆她被退學了，第二天就帶她到新的學校——“巴學園”裏上學。這所學校的校長小林先生的教育方式十分獨特。孩子們學習十分自由，他們十分快樂。小豆豆在“巴學園”裏也越來越懂事。

我被書中的主人公小豆豆天真、善良、純潔、自然的行動和語言所打動。還有她那好奇心，勇於探索的精神十分值得我們學習，也為書上“巴學園”描述的那樣的教學方式而傾倒。小林校長讓孩子們自由學習，根據個人的愛好去學習，讓孩子們各自學習長處，發揮自己長處，向自己的愛好學習。小豆豆能從一個調皮的孩子變成一個聽話懂事的孩子，都是因為“巴學園”這獨特的教學方式，小豆豆也因此成為了一位著名的大作家。

讀完這本書，我深受感觸，一個不管怎樣的人，只要肯去像“巴學園”的孩子這樣學習自己的愛好，就能成功。

最新關於精選窗邊的小豆豆讀書心得體會感悟 篇6

記得在很多年之前的一個夏日午後，我一個人在書店閒逛時，無意中看到一本有很多知名作家推薦的書《窗邊的小豆豆》，在隨意翻了幾頁後，便馬上被書裏的內容所吸引，於是馬上買回家細細品讀。只是時至今日，對這本書所講述的內容已漸漸模糊，但記住了當年閲讀的温馨和感動。

暑假裏，縣德育教研員王曉文老師佈置了一個作業，讀一本好書並寫下讀後感。於是，我在積了厚厚一層灰塵的書架上又一次看到了這本書。如今重讀這本書，更加感受到一份童真和不帶世俗的純淨。在將近半個月的閲讀中，我被書中講述的發生在“巴學園”裏的故事所深深吸引，感慨萬千。在現實的教育世界裏，小豆豆的頑皮和淘氣一直是我們的教育想要“糾正”的問題，但在“巴學園”中，卻像一股清新的空氣一樣撲面而來。這對身為教師的我來説，更多了一些對當今教育的思索。

對於因淘氣被學校退學的小豆豆來説，能來到“巴學園”，遇見寬容、有耐心的小林校長，無疑是她人生的一大幸運。剛一入學，她就面對校長説了四個小時的話，讓我們看到了校長是何等的耐心。而小豆豆的那些天馬行空的想法，都得到了校長極度的寬容。尤其是當小豆豆把糞坑裏的東西全撈出來堆成一座小山時，校長也只是説“弄完之後要放回去喔!”沒有驚訝、沒有呵斥、沒有嫌棄。正是這樣的耐心和寬容，使“壞孩子”小豆豆在自由、開放的“巴學園”裏不斷學習，不斷探索，奠定了她後來一生的基礎。而反觀我們自身，面對職業高中的學生特有的“調皮”與“不聽話”，似乎太急於求成了，太希望他們能像自己所期望的那樣，從而使我們的教育少了一份耐心和寬容。而那種高高在上的説教式教育不但幫不了我們的學生，反而會使他們內心感受到的和他被強加的產生矛盾，這樣的教育是如此的

乏味而單調。作為一名教師，我們應該更多的站在學生的角度去考慮問題，努力走進學生的內心深處，去“同感”。面對那些貼有“壞孩子”標籤的學生，我們要懷着一顆理解和寬容的心，努力尋找他們身上特有的品質，把他們培養成富有個性、具有良好品質的人。其實，學生成長的過程，也是人與人之間相互理解和尊重的過程。這個旅程對於每一個人都很重要，對我們現在的教育顯得更為重要。作為教育者，面對現實的教育環境我們可能無力去改變，但是我們能做的是以學生需要的方式來愛他們、理解他們，成為他們人生的引導者。

有人説，我們的教育除了了冰冷的分數外，一無所有。

最新關於精選窗邊的小豆豆讀書心得體會感悟 篇7

轉眼又是一年暑假。在今年的暑假裏，我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書，是爸爸送給我的，我對它愛不釋手。

這本書的作者是日本着名作家黑柳徹子，我對這本書特別的感興趣。書中的主人公是一位名叫小豆豆的姑娘，她剛上一年級就因為淘氣被以前的學校退了學，來到了巴學園。那裏是一所與眾不同的學校：例如，教室是由電車改成的，在這裏，簡直就像是一邊學習，一邊旅行一樣!而且這裏還組織師生去露營。我也好想讓學校帶着我們全體師生去露營。主人公小豆豆可愛、善良、調皮、樂觀，還時常做出一些讓人捧腹大笑的趣事和傻事，帶給了我無數的歡聲笑語。

巴學園的校長也是很奇怪的，他認認真真的聽小豆豆説了四個小時的話，居然一次也沒有打哈欠，也沒有露出不耐煩的樣子，只是專注的聽着。最後，居然讓小豆豆這個“特別學生”順利入學了。

他們的上課方式也很特殊，學生們可以自由挑選自己喜歡的課程來學習。同時我也產生了一個問題：小豆豆才上一年級為什麼還上物理課?我想這或許是他們日本和我們中國的教學方式不一樣，又或者是巴學園這個學校的特殊之處。我非常向往“巴學園”的教學方式。

最新關於精選窗邊的小豆豆讀書心得體會感悟 篇8

前不久和朋友一起讀了《窗邊的小豆豆》，此書是日本女作家黑柳徹子的代表作，寫的是作者童年的真實故事，60多個小故事像珍珠一樣串出了一個人人都喜愛的“小豆豆”。

“我們有這樣的學校嗎?”小豆豆在一年級因為淘氣被原學校退學後，來到一個叫作“巴學園”的國小。因為小林校長的愛護與引導，小豆豆可以做一切自己想做的事情，隨心所欲地實踐着她天真的腦袋裏一切天馬行空的想象力。小豆豆的錢包掉到廁所裏，她把糞坑裏的東西全撈出來，堆成一座“小山”，小林校長只説：“弄完之後要放回去喔!”小豆豆有一天單臂吊在樹上，校長走過來問她在幹什麼。

小豆豆説，她看見牛肉也是這樣整天被掛着，她今天想做牛肉。校長聽完，只是輕輕地哦了一聲就走開了。小豆豆愛鑽籬笆，衣服總是弄得破破爛爛的，校長很瞭解孩子的樂趣，為了讓他們毫無顧忌地玩耍，他請家長們給孩子穿上最破爛的衣服到學校裏來……巴學園的上課方式非常特別。在第一節課開始的時候，老師把當天課程表上全部課程的問題寫在黑板上，告訴孩子們，他們可以選自己喜歡的那道題開始做。國小生們就從自己喜歡的那門課開始學習，先上語文課也行，先上算術課也行，都是可以的。

所以，喜歡作文的國小生在寫作文，後面的位子上，喜歡物理的學生點起了酒精燈，把燒瓶燒得“咕嘟咕嘟”冒泡，或者做着什麼爆發實驗。在已經習慣了揹着小手、中規中矩的中國國小生看來，這一切似乎是“天方夜譚”，但這是真實的。在小林校長看來，這種看來“亂糟糟”的上課方法卻很管用。隨着國小生們年級的升高，老師就能逐漸掌握每一個學生的興趣所在，以及他感興趣的方式，對問題的思考方法等。由此，老師能夠清楚瞭解每個學生的個性，對於老師而言，在瞭解學生的基礎上因材施教，是最有效果的上課方法。

最新關於精選窗邊的小豆豆讀書心得體會感悟 篇9

在這個暑假裏，我被一部好書《窗邊的小豆豆》所着迷，這本書主要介紹了一所國小和一個小女孩的真實故事。

故事發生在第二世界大戰結束前的東京，小豆豆因為淘氣被學校退學後，來到巴學園，在小林宗作校長的愛護和引導下，一般人眼裏的怪怪小豆豆慢慢變成了一位大家能接受的小孩子。

在《窗邊的小豆豆》裏，一個個動人、真情實感的短篇故事深深地打動了我，我也沉醉其中，一起在巴學園中快樂學習。當我讀到“海的味道 山的味道”的時候，我真的好羨慕小豆豆的學校，中飯那麼可口、搭配合理，而且吃飯前還要唱那獨特的《吃飯歌》，巴學園的午餐使“山的味道，海的味道”，原來校長是不想讓小朋友偏食，所以蔬菜，肉類，魚類，都得吃，巴學園的教育方法使自己從喜歡的課程學起，只要上午把課程學完了下午學生就可以去散步，一邊玩一邊學習地理和自然，巴學園的運動會讓每個孩子發揮他們的特長，並且校長還和同學們聊聊家常，很是愉快。在《散步》中，讓我體會到了小豆豆的自由、休閒，可以在課下的閒暇時間自由散步、玩耍，輕鬆自在。當我就讀到第二次世界大戰爆發時，“巴學園”被美國“B29”飛機摧毀了!我第一次感到侵略戰爭的殘酷可惡，第一次感到和平的幸福與温馨。第二次世界大戰毀滅了小豆豆的巴學園，她跟着媽媽離開了她熱愛的巴學園，她期待着還會有再見的一天。

總之，我的心情總是會隨着這本書上的故事的內容而改變的，時而高興，時而低落，時而悲傷„„《窗邊的小豆豆》這本書讓我印象最深刻的就是巴學園的校長小林宗作先生，他的教育方式與眾不同，倡導自由教育，貫徹尊重孩子們個性的理念。他學習達克羅茲，開展韻律操，是巴學園更加多姿多彩。這本書讓我懂得了許多，我知道只有好好學習才能實現我們心中的夢想，《窗邊的小豆豆》一書中的許多人生的道理都讓我懂得做人要和諧地與人相處，在別人困難的時刻要挺身而出，這樣才能取得朋友間最珍貴的友誼!

最新關於精選窗邊的小豆豆讀書心得體會感悟 篇10

放寒假了，我買了這本《窗邊的小豆豆》看了起來。我一邊認真地看，一邊從這本書裏找到了自己陽光燦爛的童年。

這本書主要講述了作者上國小時親身體驗過的一段真實的感人故事。作者小豆豆因淘氣被原學校退學後和媽媽一路訪問來到巴學園。第一次見到校長時就喜歡上了他，覺得他很可親，校長先生也覺得小豆豆很可愛。在小林校長的愛護和引導下，最後，小林校長以優良的教育把小豆豆培養成了一個惹人喜愛的孩子，而且小豆豆還是一個心地善良、樂於助人的好孩子，這是多麼難得啊!我十分喜歡小林校長的教育方法，他時刻在為孩子着想。長大了，小豆豆成了日本著名作家，電視節目主持人，兒童基金會親善大使。

令我最感興趣的是：小豆豆那心地善良、天真可愛的行為!有一次，小豆豆戴了一朵十分美麗的蝴蝶結，美代也很喜歡，她為了不使美代天天纏着校長去買，便把這朵引以為驕傲的蝴蝶結摘了下來。其中最讓我敬佩的是小豆豆在自己高興的同時還能去考慮別人的感受，真是一個好孩子!

從中我悟出了一個道理：不管做什麼事，都要想想別人會有什麼看法，要懂得將心比心。在這之前，就發生過一件類似的事情：一個同學在做作業時遇到了困難，請教了旁別同學，而另一個同學不但沒有告訴她，還笑話她真笨，當時那個女孩聽了淚水就“嘩嘩“地流了下來。從這點滴的小事中就能體現出一個人的素質，我想如果是小豆豆的話，她肯定會盡自己的力量熱心地幫助別人，這兩者形成了鮮明的對比。再來説説另外一個同學，如果他換做是那個不懂的同學想別人請教，卻遭到了別人的笑話，又會是什麼感受呢?所以我們要用自己的心情去推想別人的心情，為別人設身處地得着想。

讀了這本書，我覺得是那樣的小豆豆可愛、幼稚、奇怪的思想和行為惹人發笑。

最新關於精選窗邊的小豆豆讀書心得體會感悟 篇11

寒假裏，我讀了一本《窗邊的小豆豆》。

小豆豆是一個一年級的學生，可已經是被老師退過一次學了，因為她不光是上課時好動自己不好好學還影響到全班同學，以至於老師都無法正常上課，就這樣小豆豆就這樣被她的第一所學校退學了，她跟着媽媽來到了影響她一生“巴學園”。

巴學園是一所與眾不同的學校，它是由50多個學生所組成，而它的教室是由六輛廢棄不用的電車車廂組成的，她的校長竟然能一語不發而微笑着聽小豆豆講了四小時而沒有一點不耐煩，就是因為他的耐心使小豆豆變乖了成了早上第一個起牀嚷着去學校的小孩。巴學園的午餐是“山的味道，海的味道”，原來校長是不想讓小朋友偏食，所以蔬菜，肉類，魚類，都得吃，巴學園的教育方法使自己從喜歡的課程學起，只要上午把課程學完了下午學生就可以去散步，一邊玩一邊學習地理和自然，巴學園的運動會讓每個孩子發揮他們的特長，讓殘疾孩子得到了自尊和自信。特殊的露營等活動充滿孩子的歡聲笑語。

第二次世界大戰毀滅了小豆豆的巴學園，她跟着媽媽離開了她熱愛的巴學園，她期待着還會有再見的一天。

讀完這本書，我想如果換成是我處在那樣一個自由的學習空間裏，我也會跟老師，同學甚至平時有點怕的校長成為好朋友，我希望同學們能在我們的學校找到自己的巴學園，發揮自己的特長，好好學習為我們心中的夢想努力。

最新關於精選窗邊的小豆豆讀書心得體會感悟 篇12

故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩，她因做了一連串影響學生們上課的事情，而被退學了。可是，幸運的是，她來到了讀書天堂——巴學園。在這場嚴肅面試中，校長小林先生竟幽默的叫小豆豆説點什麼，因為小豆豆非常喜歡這所學校，為了能在這所學校中讀書，她絞盡腦汁居然説了4個小時。所以，她成功的通過了面試，順利的成為了這所學校的學生。

在學校裏，小豆豆已經有很多知己知彼的好朋友，他們在學校裏的電車教室裏玩啊笑啊。快樂得很!

我最喜歡小林先生了，因為他是一位真正的好校長。處處都為學生着想。為了不讓不能再長大的高橋君自卑，就把運動會上都改成他拿手的項目，好讓他拿第一名，讓他知道，不能長高並不可怕，可怕的是連自己都不能相信自己。

為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學生感到自己比別人差。變來突然襲擊：讓大家赤裸着身體游泳，來告訴大家，每個身體它都是美麗的。

不僅如此，他還會時常帶同學們散步，在娛樂中學習，在學習中放鬆，在放鬆中娛樂。因此，我認為，如果要評選全世界最好的校長，那肯定是小林先生了。

看着他們在學校裏非常快樂，我原以為結局也會那麼美好，可是，真是太恐怖了!巴學園起火了。從b-2飛機上，數枚燃燒彈投降了巴學園，落在了電車教室上。凝結着校長先生夢想的巴學園，被熊熊的火焰包圍着。先生無比熱愛着的孩子們的笑聲，歌聲消失了，代之以摧人心肺的恐怖響聲，整個學校毀於一旦。大火把學校幾乎夷為平地，再也無法修繕。

一切的一切，都結束了。

小豆豆，很值得我學習，我要好好學習她。

最新關於精選窗邊的小豆豆讀書心得體會感悟 篇13

這個學期我度過許許多多的書，有《中國上下五千年》，《水滸傳》……但令我印象最深的還是《窗邊的小豆豆》這本書。因為書中的生活以及作家的活潑天怎和淘氣都深深打動了我，還深深刻在我的腦海中。

《窗邊的小豆豆》主要講述了作者因淘氣，在教室裏大聲喧譁，還不時探出頭向窗外東張西望而被校長退學。當她到了巴學園後，她彷彿找到了自己真正的快樂。在巴學園中與大哥哥們一起玩耍，與小弟弟們嬉戲...在巴學園裏,小豆豆認識了許多同學,有泰明,"正男","小辮子"...巴學園可不像普通學校那樣有上千名學生,而是僅有五十幾人的學生.令人驚訝的是,裏面的教室都是動車構造...漸漸地,這個貪玩,可愛的小豆豆在校長的帶領下變成了大家能接受的孩子.

這本書給我帶來了無數的笑聲和感動.小豆豆的淘氣有時讓我笑得合不攏嘴.泰明的死讓我又遺憾又悲傷.這本書帶給了世界幾千萬的讀者喜悦和悲傷,並且成為了20世紀全球最有影響的作品之一.所以,每個人都能在這本書中找到屬於自己的童年.

這就是《窗邊的的小豆豆》——一本讓我終身難忘的書。

最新關於精選窗邊的小豆豆讀書心得體會感悟 篇14

在這個寒假裏，我讀了一本書，書名是《窗邊的小豆豆》，它是由日本的黑柳徹子寫的。

我第一眼看《窗邊的小豆豆》，就好像被捉了進去，莫名其妙地喜歡上了。幾天下來，書中的小主人公豆豆和我已經成了好朋友。

今天，我又一次翻開它，去體味，去挖掘，去尋找它的精華。

靜靜的課堂上，孩子們都在寫作業，豆豆突然站起來，跑到窗前和燕子説話，全班鬨堂大笑。這種情況已經發生過好多次了，把抽屜蓋子打開又“啪”地一聲關上，用蠟筆圖得滿桌都是畫，提一些稀奇古怪的問題使老師萬分頭疼，最後，學校決定讓她轉學。一開始，我看到這些總是“咯咯”發笑，再想想，我剛上學時，不是也和她差不多嗎?一個聰明活潑，天真無邪的女孩躍然紙上。“多麼生動的形象啊!”每次我都要發出幾聲讚歎。

豆豆來到了“巴學園”。這所特殊的學校，令人不可思議。用電車做教室，全校僅50名學生，但教學方法又別出心裁。上課，讓學生自選科目，喜歡哪科，就鑽研哪科;散步，讓學生到野外去，無形中增長了知識;比賽，鍛鍊學生膽大細心;活動，培養學生互助互愛。小豆豆在這裏成長起來，我也被吸引進去。那精彩的故事，那流暢的語言，使我如痴如醉。

第二次世界大戰爆發了，“巴學園”被炸燬了。我第一次那麼痛恨侵略戰爭，第一次體會到和平的寶貴，而這體會，是《窗邊的小豆豆》帶給我的……

最新關於精選窗邊的小豆豆讀書心得體會感悟 篇15

窗邊的小豆豆記錄了小豆豆(原名:黑柳徹子)在巴學園度過的每一個快樂時光。小豆豆在原先的那個學校無法認真上課，所以被退了學就來到了巴學園，結交了很多新的好朋友。

剛開始讀的時候，最令我驚奇的是不只是小豆豆一個一年級學生能滔滔不絕的講四個小時，然而更令我吃驚的是一個大人(小林宗作先生，也就是校長先生)，能不厭其煩的聽小豆豆講四個小時。因為，在我的生活裏，聽我講話時間最長的人就是媽媽了，但她也只是聽我講三十分鐘左右。我很佩服校長先生，因為他能透徹的瞭解每一個有疾病、有心理障礙的小朋友，還能分析怎樣去幫助他們。

巴學院的教學方式和其他學校很不一樣，其他學校都是規規矩矩的該上什麼課就上什麼課，而巴學園是老師把今天所有課的所有知識點都寫在黑板上，學生們自己想上什麼課就先上什麼課。我好羨慕他們，説句實話：我越看越想去巴學園上學。我知道巴學園已經在太平洋大戰時被毀了，也知道校長先生早在1963年就去世了，那時我還沒出生呢!

巴學園上課的時間絕對沒有玩的時間多。如果大家在上午就把一天要學的內容掌握了的話,下午就可以去九品佛的寺廟散步去了。

校長先生還組織大家露營呢!他發給大家帳篷，讓大家睡到帳篷裏。校長先生組織大家開展“試膽”活動，有的同學吵着嚷着要做鬼，剩下的四五個同學一組去墓地，有的同學害怕，就先跑回來了，但校長先生沒有訓斥他們，後來的同學也沒有嘲笑他們。從那次開始，大家的膽子好像都變大了，因為他們知道，有的時候鬼也會害怕呢!

我很羨慕校長先生教育孩子的方法，他為了不讓孩子們挑食，就讓他們準備山的味道(陸地上的東西)、海的味道(魚蝦之類的海鮮)，如果有人沒有帶齊，他就讓校長先生夫人給他們山的味道或海的味道。

這個學校的游泳活動很奇怪，大家都從來不穿泳衣或泳褲，身上沒有一個地方是因為穿着泳衣而沒有被曬黑。

又來了一名學生：高橋君。他個子很矮，雖説同樣和小豆都一樣是一年級，但是他比小豆豆矮得多。又一次小豆豆的老師問他們有沒有尾巴?小豆豆第一次看到了校長先生生氣。校長先生開了一個運動會，所有項目的第一名都是高橋君。這並不是因為他在這些方面很強，而是因為校長先生為了消除高橋君心裏的自卑而把所有的項目都設成高橋君能拿第一的。

小豆豆很可愛，也非常固執，有一次出去玩她看到幾隻小雞非常可愛“嘰嘰嘰嘰”走來走去，她很想帶回家養，爸爸媽媽都不同意，但她説：“這是我一生的心願!”這一次，她第一次感受到了“離別”。我也感受過這樣的離別，我非常能理解小豆豆的心情，我常常把自己當做了小豆豆，因為我讀完這本書後，才發現自己的性格和小豆豆差不多。

我很喜歡這本書，我認為如果有家長能讀到這本書，就能更深的瞭解孩子的心。我認為沒有人能比黑柳徹子更理解孩子的了。

最新關於精選窗邊的小豆豆讀書心得體會感悟 篇16

經過幾天的奮鬥，我終於將《窗邊的小豆豆》這本書看完了，這本書時而給人以温暖的感覺，時而給人以悲傷的感覺。

這本書講述的是一個因淘氣而在一年級就被退學的孩子——小豆豆。後來，媽媽沒辦法，只能把小豆豆轉向別的學校。之後，小豆豆就來到了一個與眾不同的學校——巴學園。巴學園這個學校很奇怪，教室是用電車做的，教學方式更是別具一格，可以從自己喜歡的學科開始上課，如果在上午就把所有的任務都完成時，還可以悠然自得地去散步。還有更為獨特的一處，那就是午飯時吃“山的味道，海的味道”，所謂的“山的味道”就是生長在山上的東西，比如説：蔬菜啦……“海的味道”當然就是生長在海里的啦，比如説：魚啦、蝦啦……學校還會經常會舉行一些活動，比如：“野炊”、“試膽量”、“游泳”……每天都會發生一些故事。其中最讓我感動的是“運動會”這個故事。這個故事講的是個子最矮的高橋君竟在運動會上奪得了第一名，而這一切都是小林校長精心策劃的。

這個故事講的是個子最矮的高橋君竟在運動會上奪得了第一名，而這一切都是小林校長精心策劃的，他不想讓高橋君自卑，想讓高橋君自信起來。通過這個故事，我對小林校長有了更深的瞭解，小林校長喜愛孩子、關心孩子，處處為孩子着想，他在這個學校下了不少功夫、心血。

小林校長對小豆豆常説的一句話是：“你真是一個好孩子!”小豆豆聽了這話之後，很高興，默默地努力着。正是因為這樣，小豆豆充滿了自信。這句話一直鼓勵着小豆豆，支持着小豆豆。如果小林校長不説這句話，小豆豆永遠認為自已是一個壞孩子，永遠被自卑心圍繞着。小豆豆其實是個很愛小動物的孩子，當看到一羣可愛的小雞時，她總是要上前去摸一摸她，還一定要買，甚至把它當一生的心願;當她心愛的牧羊狗不小心咬了他的耳朵時，她擔心的並不是自己的傷勢情況，而是自己心愛狗的安全。多麼天真、可愛、富有愛心的孩子啊!

小林校長那堅持不懈的耐心和對學生真摯的關愛讓我感動了，巴學園這個學校給人以温暖的感覺，這個地方擁有無窮無盡的快樂。

最新關於精選窗邊的小豆豆讀書心得體會感悟 篇17

我認為小豆豆很可愛、很天真、還很頑皮、她的話也很多、她上課時以前經常不認真聽，但自從到了巴學園就變得認真起來，她還是個愛冒險的女孩哦，她還喜歡唱歌。但是小豆豆的好朋友泰明很可憐，不但患過小兒麻痺症，還在一段時間後死去了，只讓小豆豆在那個春假之前見過，讓小豆豆很傷心。

有不願娶她的小科學家阿泰，有她第一天上學時看到的朔子，有有些矮的高橋君等等人物。告訴你，她還有一條狗，叫“洛基”哦!但是結局我不滿意，巴學園不應該被炸燬。

我認為我們也要像小豆豆一樣樂觀、自信、好奇。這本書讓我感到人就像一台機器，自信是燃料 、知識是潤滑油，應此我只要有空就要讀一些好書。這就是我的讀後感。

最新關於精選窗邊的小豆豆讀書心得體會感悟 篇18

《窗邊的小豆豆》講述了作者上國小時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，讓一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。這本書不僅帶給世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動，而且為現代教育的發展注入了新的活力。

在小豆豆看來，“巴學園”是一個與眾不同的地方。

“巴學園”有着讓人一眼看上去就與眾不同的校門，它是由兩株矮樹組成的，窗邊的小豆豆插圖[2]樹上還長着綠油油的葉子，用小豆豆的話就是“從地上長出來的校門呀”。“巴學園”有着與眾不同的教室，它們是一個個廢棄不用的電車車廂，是小豆豆以及大家的電車教室。

“巴學園”有着與眾不同的校長，第一次見小豆豆，這位小林校長就微微笑着聽小豆豆不停地説了四個小時的話，這期間校長只是微微笑着問幾句：“後來呢?”或者説：“原來是這樣的啊!”沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。

“巴學園”有着與眾不同的午餐，每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃。

“巴學園”有着與眾不同的教育方法，每一天的第一節課，老師就把當天要上的課和每一節課的學習重點都寫在黑板上，然後説：“下面開始上課了，從你喜歡的那門課開始吧。”，慢慢地老師就會知道每一個學生的興趣所在，和他感興趣的方式，思考問題的方法，這樣因材施教才是最有效的教育方法。

最新關於精選窗邊的小豆豆讀書心得體會感悟 篇19

這段時間，我讀了一本十分有趣的書――日本着名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，這本書主要講述了小豆豆在上國小時的一段真實的故事。

小豆豆因淘氣被原來的學校退學後，來到一個名叫“巴學園”的學校學習，在小林老師的愛護和引導下，“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都喜歡的孩子。

小豆豆其實是一個天真、活潑、善良、機靈的小姑娘，她經常有很多奇怪的想法，也會做一些在平常人眼中認為不可思議的事。其中，讓我印象最深刻的是書中的“放回原處”這一篇。它講了每次上完廁所後，小豆豆總喜歡往下面看一看，這一次，小豆豆往下看時把寶貝錢包掉了進去，這可急壞了小豆豆。於是，小豆豆掏起了糞便，小林校長看見這個情景，問明原因後就像平時散步一樣走開了。過了一會兒，校長又走來笑眯眯地問小豆豆找到了沒有，還親切地叫她要把糞便放回原處。

讀到這裏，我情不自禁地想：“小林校長真是一個了不起的校長啊!他看到小豆豆做這樣的事情，不僅沒有批評她，還很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有終，要對自己所做的事情負責任。”書中的小林校長還是一個理解孩子、熱愛孩子的人，他對小豆豆所做的那些不同尋常的事情，都能寬容以待。

我真希望能跟小豆豆一樣，去一所“巴學園”學習。因為巴學園是一個快樂、自由的學校，教室是一輛輛舊電車，在那裏，想上什麼課就可以上什麼課，還可以自己選座位和同桌。上午的課上完後，便可以去散步、做實驗、到圖書室看書……可以盡情地玩耍，同學之間是那麼的親近、團結。

在後來，在第二次世界大戰中，巴學園被美軍飛機投下的炸彈，炸燬了，歡笑聲、歌聲消失了，巴學園也消失了。看到這兒，我的心情無比沉重，我難以想象，平日載着孩子們“奔跑”的電車教室，他們最愛的圖書館、游泳池……都被熊熊的烈火包圍着、吞噬着……

我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，希望自己能和小豆豆一樣，在一個快樂、自由的環境中成長。

最新關於精選窗邊的小豆豆讀書心得體會感悟 篇20

暑假裏，我一邊看老師介紹的《窗邊的小豆豆》這本書，一邊摘錄書中的好詞語、好句子。當我看完這本書後，我很受感動。

《窗邊的小豆豆》講的是一個因為淘氣而在一年級就被退學的小豆豆到了一所全新學校——“巴學園”後發生的故事。“巴學園”是一個與眾不同的學校：它的教室是一個個廢棄不用的電車車廂;它的校長在第一次見小豆豆時就微微笑着聽小豆豆不停地説了四個小時的話，而沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。“巴學園”每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“巴學園”的教育方法是自己從喜歡的課程開始學起。“巴學園”的運動會是能夠讓學生自己選定的，讓每個孩子都能發揮特長的稀奇古怪的項目。在“巴學園”，如果上午把課程都學完了，下午還要組織大家集體出去散步，學習地理和自然;夜晚還在大禮堂裏支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事……因此，“巴學園”裏的學習內容是豐富多彩的，新鮮動人的，也是令人羨慕的。

小豆豆從一個“壞孩子”變成好學生，也是因為校長能堅持不懈地對小豆豆真摯的關愛，使小豆豆最終決定選擇做一個好學生……

總之，我讀了《窗邊的小豆豆》後，很希望我們的學校也能像“巴學園”一樣，學習的內容是豐富多彩的，學習的環境是輕鬆的，學校裏的老師像校長一樣能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。

最新關於精選窗邊的小豆豆讀書心得體會感悟 篇21

星期天我讀了《窗邊的小豆豆》(作者小時候的真實故事)這本書之後，對我的感觸非常深。

書中講的是調皮的小豆豆是一個名副其實的“壞學生”，而且還被學校開除。原因是她上課老是注意力不集中，還影響別的同學。在她上課的時候不是上下拉抽屜，就是跟窗外的宣傳藝人説話，還要和小燕子打招呼，搞得老師不能正常上課。在這種情況下，媽把她領到了“巴學園”去讀書，但是小豆豆的媽媽並沒有把她轉校的原因告訴小豆豆，因為媽媽怕傷了小豆豆的自尊心和自信心。我覺得媽真是一個天底下最理解我們小孩的媽媽。如果換是我不被我媽媽罵死才怪呢!她就像愛迪生的媽媽一樣，老師説愛迪生是弱智兒童，是個笨得沒法教的孩子，媽也把他領回到家裏自己培養他，最後讓他成為了世界上有名的科學家。當調皮的小豆豆來到了巴學園以後，又碰到了一位對教育有獨到見解的小林宗作校長。第一次見面，他就很有耐心地聽六歲的小豆豆説四個小時的話而不打呵欠不插嘴，直至調皮的小豆豆説完話為止，還規定可以在吃中飯時唱歌，這可是我連做夢也想的事啊。呵呵。從而讓小豆豆喜歡上了小林宗作校長。以後的日子裏，她在學校裏幫助同學，而且也變得非常地懂事。直到最後巴學園被燒，小豆豆也不想離開老師。最終還盼望着什麼時候能再和老師見面。

我非常欽佩小豆豆的媽媽和小林宗作校長，因為他們很瞭解我們內心的想法，大人和我們小孩之間就是要相互尊重。我覺得我們現在的學習方法太枯?乏味!除了做作業還是做作業。在這裏，我非常贊同小林校長説的一句話“過於依賴文字和語言的現代教育，恐怕會使孩子們用心去感受自然、傾聽神靈之聲、觸摸靈感的能力漸漸衰退吧?世界上最可怕的事情，莫過於有眼睛卻發現不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什麼是真。”。我在這裏想對老師和媽媽説：“請給我一點自由吧!”

最新關於精選窗邊的小豆豆讀書心得體會感悟 篇22

在寒假裏，我拜讀了日本黑柳砌子所寫的《窗邊的小豆豆》。這本書描述了小豆豆小時候在學校因為淘氣，使得老師不得不將她開除，小豆豆在媽媽千方百計地努力下來到新學校——巴學園。

巴學園是一所特別的學校。他們的上課方式很特別，他們不是像我們學校按照課程表上課的，而是把今天要學的全部寫在黑板上，還有重點要注意的事項，然後在上面選自己喜歡的，如果有不會就可以去問老師。我非常羨慕小豆豆，她上的那所學校的上課方式一定充滿樂趣。

他們的教室更加特別，他們的教室不是教學樓，而是由電車改裝成的教室。他們吃飯的時候也很特別，他們是圍成一個圈，然後，校長小林宗作就會説：“山的味道!海的味道!”這是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃。他們的運動會也夠特別，能夠自己策劃稀奇古怪的項目讓每個孩子都能發揮特長……“巴學園”裏的一切是多麼令人嚮往啊!小豆豆和她的朋友們在“巴學園”裏自由自在、無拘無束，到處都有小豆豆和同學們快樂的身影，開心的笑聲……可是，就是這樣一個美好的巴學園，在一個夜晚被美國飛機炸燬了。

真是可惜呀!世界上又一個好學校被戰爭毀滅了。戰爭帶給孩子們的傷害是多麼巨大呀!有多少孩子因戰爭失去學校，有多少孩子因戰爭失去父母、親人，更有孩子甚至連自己小小的生命都沒能延續下去。

戰爭像一個魔鬼瘋狂地搜刮人們的生命，和平猶如一個天使將幸福的種子撒滿人間。和平年代，每天我們都能在我們的“巴學園”裏開心地學習、玩耍、生活，是多麼幸福啊!讓我們捍衞和平，保護和平，讓戰爭遠離孩子們，讓更多的孩子走進“巴學園”吧!

最新關於精選窗邊的小豆豆讀書心得體會感悟 篇23

《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子寫的。第一次讀這本書的時候，故事中小豆豆的品質就深深地吸引了我。

讀了這本書，就覺得小豆豆是一個性格開朗的孩子。在她到“巴學園”上學的第一天，就結交了許多好朋友，其中有一個男孩叫山本泰明，他患有小兒麻痺症。有一天，小豆豆想讓他看見更大更美麗的世界。於是，經過了重重困難，小豆豆終於幫助泰明爬上了樹，他們倆一起放眼看世界，讓泰明真正看到了五彩繽紛的世界。

這一個小小的故事向我們説明了小豆豆的品質，她不僅沒有嘲笑這個患有小兒麻痺症的泰明，還和他一起快樂的遊戲。小豆豆這種樂於助人的品質，不嘲笑別人的品質，讓我佩服得五體投地，我們都應該學習她這種精神。

小豆豆不僅僅幫助過小兒麻痺症的山本泰明，還幫助過許多同學。為了美代，她可以放棄她愛不釋手的蝴蝶結;為了永遠長不高的高橋君，她可以停下自己飛奔的腳步，和她一起慢慢走;為了洛克，也可以捂着被洛克咬傷的耳朵對媽媽説：“不關洛克的事!”

閉上眼睛，腦海中浮現出童話般的世界。我們的生活中的每一個人都要學會關愛他人;都要把嘲笑和歧視拋掉;心中要存在着寬容與愛心，真誠和平等;但是，每一個人不會是十全十美的，也會感到恐懼、無奈和憂傷……這一切的一切，都會讓我們的生活和小豆豆的生活一樣有意義;也能讓我們成為和小豆豆一樣心地善良、情感豐富而又快樂單純的孩子。

在生活中，有許許多多的人經常嘲笑他人。這使我們生活在一個不快樂的環境裏。

聽媽媽説過，有一個女孩，因為一場車禍，造成了腰以下部分全部癱瘓。她坐在輪椅上，和同學一起上課。但是，這樣的她並沒有得到同學的幫助、安慰與關懷，得到的只是一陣嘲笑——笑她不能走路，是一個沒用的人。

在我們的身邊，這樣的人數不勝數，這樣的事例每分每秒都在發生。讓我們多一些關懷、幫助，少一點討厭、嘲笑。因為只有這樣，才能使我們得到快樂，才能讓我們生活在唉的世界裏。

讓關愛撒滿人間……

最新關於精選窗邊的小豆豆讀書心得體會感悟 篇24

《窗邊的小豆豆》是一本在20世紀最有影響的作品之一，它是由日本一位著名作家、著名電視節目主持人、聯合國兒童基金會親善大使黑柳徹子寫的。以下是本站小編為大家精心整理的讀了《窗邊的小豆豆》有感300字，歡迎大家閲讀，供您參考。更多精彩內容請關注本站。

《窗邊的小豆豆》是一本在20世紀最有影響的作品之一，它是由日本一位著名作家、著名電視節目主持人、聯合國兒童基金會親善大使黑柳徹子寫的。這本書主要講述了國小一年級學生小豆豆從因淘氣而被勸退學，到來到巴學園上學後變成了一個懂事的好學生的故事，這期間，是巴學園的校長一直在引導着她。

《窗邊的小豆豆》這本書裏，有兩個故事給我印象最深。一個是“大冒險”，一個是“只是鬧着玩”。在“大冒險”這個故事中，小豆豆幫助患有小兒麻痺症的泰明爬樹，功夫不負有心人，經過他們的努力，泰明終於爬到了樹上。當時是夏天，他們都大汗淋漓，但很開心。“只是鬧着玩”講的是小豆豆正在和牧羊犬洛基玩狼遊戲時，洛基不小心把小豆豆的耳朵咬傷了，血流得到處都是。可小豆豆怕爸爸媽媽知道後不要洛基，於是要求爸爸媽媽不對洛基發火，才讓爸爸媽媽看自己的耳朵。這兩個故事展現出小豆豆不但聰明善良、樂於助人，而且還非常勇敢堅強，做事情有股堅持不懈的精神。

讀了這本書，我也非常想去巴學園上學。因為在巴學園，每個學生在校長的引導下，都能充分發揮自己的個性和特長，根據自己的興趣、愛好，自由選擇學習的科目順序，使學生們能快樂地學習。建議你也讀一讀這本書，裏邊的小故事説不定你也經歷過哦!

最新關於精選窗邊的小豆豆讀書心得體會感悟 篇25

我用了一個月的時間把《窗邊的小豆豆》看完了。這本書講的是一所國小和在那裏上學的一個女孩子的真實故事，故事發生在第二次世界大戰結束前的東京。

這所國小的名字叫：巴學園。這個小女孩子的名字叫：小豆豆，別人叫她：小淘淘，而她爸爸叫她：豆豆助。巴掌園和別的學校非常不一樣，用矮矮的樹木做牌子，用壞了的電車做教室。

巴學園的校長先生是很有智慧，很有耐心的人。巴學園的校長先生第一次見到小豆豆，很有耐心聽小豆豆講四個小時的話;巴學園的午餐被校長先生稱為“海的味道“和”“山的味道”在巴學園發生數不勝數的趣事。

讓我印象最深刻是他們的運動會。他們運動會很特色，有幾個運動項目是校長先生設計的，不需要特別的用具，也不是什麼誇張的節目，只要利用學校原有的設備，都可以完成。比如説“鑽鯉魚比賽”、“找媽媽比賽”等等。我最喜歡“找媽媽比賽”要是我抽到我媽媽的話，我會連蹦帶跳地跑到我媽媽的前面牽着媽媽的手奔向終點。要是抽到不是認識的人，我會心裏發慌，但是我會鼓足勇氣跑到觀眾席大喊那個人的名字。你知道為什麼我喜歡這個比賽?對了，第一，覺得這個比賽很有趣;第二，可以鍛鍊我的膽量。

要是我在巴學園上學那該有多好啊!同學們，你們覺得呢?