寶葫蘆的祕密讀書心得（通用19篇）

寶葫蘆的祕密讀書心得 篇1

我讀了一本名叫《寶葫蘆的祕密》的書，非常的喜歡，現在就讓我給大家介紹一下吧!

故事講述小學生王葆，是一個天真活潑的少年。他在學習上碰到困難的時候，或在課餘生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕鬆地實現目標。一天，王葆在釣魚時釣到了傳説中能實現任何願望的寶葫蘆，他想要什麼寶葫蘆都能幫他實現。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業，真是要什麼有什麼，想什麼就成什麼。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機的話，它就能立刻變成葫蘆飛機帶着王葆翱翔天際。王葆大喜過望，有了這個寶葫蘆後，他在學校的表現是突飛猛進，讓同學們大為驚訝。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。生活彷彿變得那麼完美……可是，王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。後來，王葆發現這些東西都是寶葫蘆偷來的，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。

從這個故事中，我們發現什麼事都是要用你的勞動成果換來的，不能不勞而獲，要讓自己成為一個愛勞動，珍惜別人勞動的誠實孩子!

寶葫蘆的祕密讀書心得 篇2

今天下午，我們觀看了《寶葫蘆的祕密》這部電影，看完後，許多同學都在那兒議論：“我要是也有這樣一個寶葫蘆，那該有多好啊!”我不禁心頭一震，難道我們還 能重蹈王葆的覆轍嗎?沒有付出，哪會有收穫呢?

影片中的小主人公王葆在無意中釣到了一隻寶葫蘆。寶葫蘆對他説：“有了我，你想有什麼，就有什麼。”從此，王葆就靠寶葫蘆過上了不勞而獲的“幸福”生活。但在這“幸福”生活的同時，他也失去了很多的東西。

老師佈置做一件科技作品，寶葫蘆就幫他變了一隻機器狗。王葆帶着機器狗來到學校，在同學們面前一亮相，大家都嘖嘖稱讚他心靈手巧。不料一個同學無意間把機器狗摔倒在地上，同學們都讓王葆現場修好。王葆只得尷尬地逃走了，這隻機器狗就被同學們誤認為是王葆買來的。哎，他在輕易得到機器狗的同時，卻失去了同學對他的信任啊!

數學測試的前一天晚上，王葆認為明天寶葫蘆一定會為他偷來答案的，所以根本就沒有複習。第二天考試時，王葆一題也做不出來，在座位上抓耳撓腮。寶葫蘆在窗外用望遠鏡在幫他尋找別人的答案。掃描到王葆的試卷時，調侃道：“這小子要得零分了。啊，這是主人!”多麼可悲啊，想不勞而獲，卻失去了自己的智慧。

交卷時，王葆的卷子還 是一片空白。啊!寶葫蘆終於把試卷“做”好了。其實，寶葫蘆就是把同學蘇鳴鳳的答案轉移到了王葆的卷子上。王葆把它交了上去，老師一看，這好像不是王葆的字跡，而是蘇鳴鳳的。再一看，果然是，名字都是蘇鳴鳳的，結果……哎，這件事又讓他失去了老師的信任。

當王葆想着不買電影票就能看電影時，他被寶葫蘆變進電影中，被一隻兇猛的霸王龍追殺。在生死攸關時，幸好寶葫蘆衝進來救了他。這讓他徹底明白了偷雞摸狗對自己沒有好處……

經過了幾次挫折後，王葆終於明白了寶葫蘆是靠不住的，過幾天就要游泳比賽了，王葆不想再依靠寶葫蘆取得勝利，於是，他奮發圖強，利用課餘時間抓緊鍛鍊，終於，他靠自己辛勤的汗水和努力獲得了全市游泳比賽第一名。他不敢相信是他自己獨自取得的勝利，他興奮的大叫。他又重新找回了戰勝困難的勇氣和信心，又回到了沒有寶葫蘆的日子。

這個故事讓我們懂得了這樣一個道理：世界上沒有免費的午餐，幻想和好逸惡勞是靠不住的，唯有付出，才會有收穫。唯有自己不懈的努力，才會有滿意的結果!大家一定要記住，通過自己的努力獲得的成功才是最幸福的。這或許就是寶葫蘆的祕密吧?

寶葫蘆的祕密讀書心得 篇3

就在這個寒假，我閲讀了大量書籍，但其中，張天翼爺爺的著作《寶葫蘆的祕密》一書深深地吸引了我，讓我記憶猶新、大受啟發。

這本《寶葫蘆的祕密》主要講了：一個叫王葆的孩子，總是有點兒懶，總是想着不勞而獲。在一次偶然的機會，王葆得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆要求他守住祕密，它就為王葆服務，他同意了。於是，王葆想要什麼，寶葫蘆就變出什麼，這樣使王葆過上了天堂般的生活。但也給王葆帶來了不少麻煩，對朋友、家人都不能説真話，一直到後來，他才知道，寶葫蘆變出的東西都是偷別人的。於是他把寶葫蘆的祕密一五一十的告訴了大家，寶葫蘆的魔力就消失了。他突然一覺醒了。哦!原來是南柯一夢。

看完這本書，我的思緒久久不能平靜。我的心裏生出了疑問：難道天上會掉餡餅等着我來撿嗎?我想了想，終於得出了最終答案：絕對不會!天上不會掉餡餅!只有自己靠自己!我們只有通過自己的勞動才能得到屬於自己的東西，才能幸福起來!絕對不可能撿現成的。

看着看着，我的思緒不禁飄到了小時候學到的一則寓言故事 ——《濫竽充數》：一個叫南郭先生的人不會吹竽，卻混在吹竽的隊伍裏，裝模裝樣，矇騙所有人，白拿齊王的賞賜。後來，新的國王上台了，他讓吹竽的人一個一個上來吹。南郭先生覺得自己混不下去了，便悄悄地逃跑了。看!天上不會掉餡餅，不會讓我們不勞而獲的。

哦!對了!我又想起了一件發生在我自己身上的事：記得有一次，我心不在焉。而考試迫在眉睫，我既不在平時奮發圖強、好好學習，也不在考試前夕臨陣磨槍。考試時想抄別人的答案，別人都不願意，搖了搖頭，説：“沒門兒!”我頓時傻眼了。結果我的成績直線下滑。這也應證了這句話。

讀完《寶葫蘆的祕密》，我很受啟發：天上不會掉餡餅，只有自己靠自己。不可能不勞而獲。通過自己努力所得到的東西才是最有意義的!

寶葫蘆的祕密讀書心得 篇4

寒假裏，我讀了一本十分有趣的書，名字是《寶葫蘆的祕密》。

這本書主要講述的是：小主人公王葆在湖邊釣上來一個寶葫蘆，只要不説出寶葫蘆的祕密，寶葫蘆就可以滿足他的所有願望。想要不勞而獲的王葆脱離了集體，當一次數學考試時，王葆發現了寶葫蘆不可告人的祕密：什麼都是偷來的!當王葆知道了事情的真相後，他意識到了自己的錯誤，把寶葫蘆扔回了河裏，將寶葫蘆“變”出來的所有的東西還了回去……最後，王葆從夢中醒來。

醒來後的王葆深深地明白了一個道理：不勞而獲不能給自己帶來幸福和快樂，反而會帶來麻煩和苦惱，讓自己的生活變得一團糟。

《寶葫蘆的祕密》是一本充滿智慧和幽默的好書，它讓我知道了投機取巧是不會成功的，想實現夢想就要努力學習，腳踏實地地去做。只有通過自己的努力得來的成果才能快樂!所以，我一定要做一個為了夢想而努力奮鬥的人!

寶葫蘆的祕密讀書心得 篇5

今天看了《寶葫蘆的祕密》這部電影，雖然我笑彎了腰，但對我的影響很深。

電影講述了國小生王葆在一次釣魚中偶然釣到了寶葫蘆，他就“幸運”的成為了寶葫蘆的主人，此後他想要什麼就有什麼。

記得影片中，王葆要求考全班第一，寶葫蘆幫他“實現”了。抄了一個叫蘇明鳳的人的答案，結果卻弄巧成拙，把她的名字也抄上了。由於這樣，他漸漸脱離了羣體，最後，劉老師找他長談了一次，他頓時醒悟，發奮圖強，取得了優異的成績，重新成為同學們的好朋友。看完後，我哈哈大笑起來。但轉念一想，編劇這是別有用心呀，想讓大家在歡笑聲中明白：真正的第一是要考出來的，而不是抄來的。做人要誠實。

想到這裏，不禁令我回憶起了那一次，我坐公交車去上學，就沒有帶太多的錢，口袋裏只裝了幾塊錢，卻掉在了地上。正巧，一對夫婦看見了，就提醒了我一聲。要是我還不知道，今天就沒法去上學了。

還有一次，學校要開越野賽，體育老師先挑選隊員，全班跑7圈，跑到第6圈時，一位同學對我説，別跑了，跟在我後面，混過去吧，我跑完了。

雖然很想少跑一圈，但是在誘惑面前，我毅然選擇了誠實。因為我知道，誠實是一個人必不可少的東西。一個人的一生，什麼都可以沒有，但絕對不能沒有誠實。我婉言謝絕了她的請求。

跑完了老師規定的7圈，雖然很累，但我很快樂，因為我沒有被誘惑所擊倒。

一個人要想失敗很簡單，可要想成功卻很難，因為他要放棄很多十分誘惑人的東西，比如名利和金錢。或許這很難放棄，但是要想成功就必須放棄這些想要可必須放棄的“魚”。

誠實是什麼，我想人人都應該知道，人人都會説，但是如果讓你去實踐呢?做到的應該沒有幾個吧!誠實不僅僅是選擇是與否，也不是僅僅在嘴上説説，是要用實際行動去證明你是一個誠實的人。選擇誠實，你才是一個成功者，才是一個不被誘惑的人，才是一個誠實的人。

其實誠實在每個人的心裏，都是一顆未萌芽的種子，需要我們去澆水，施肥，最終才能長成一棵參天大樹。

寶葫蘆的祕密讀書心得 篇6

今天學校組織觀看了教育電影：《寶葫蘆的祕密》，這場電影讓同學們歡樂聲不停，但又讓我們在歡樂聲中學到了許多。

故事講述國小生王葆，當他在學習上碰到困難的時候，或在課餘生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕鬆地實現目標。一天，王葆在釣魚時偶遇傳説中能實現任何願望的寶葫蘆，他想要什麼寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業，真是要什麼有什麼，想什麼就成什麼。有了這個寶葫蘆後，他在學校的表現是突飛猛進，讓同學們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。

可是，王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得，最後更令王葆在數學考試中鑄成大錯!到最後他終於明白了：“一分耕耘，一分收穫”的道理，並用自己的能力贏得了市的游泳比賽。

這部電影裏，其中有兩句話令我印象深刻，那就是王葆老師常説的“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”是啊，這句話是真對，天下沒有掉餡餅的事，凡事只有靠自己的努力啊。就像以前的我總不愛複習，抱着曉幸的心理，認為不會考到了，結果還是考到了，這時沒辦法，只能偷照同學的，把同學的答案抄到自己的試卷上。一次又一次，我的舉動被火眼金睛的老師發現了，並及時教育了我，讓我認識錯誤，並改正。有就是王葆爸爸説的“不要把自己的小心眼和小聰明用到幹壞事去，如果把這些精力都用到學習上去，那麼學習一定會好的。”也對啊，為什麼不把精力放到學習上去呢?把精力放到幹壞事上去，不但沒有表揚，還會受到批評，而相反你認真學習，你一定會得到表揚，何樂而不為呢?

電影雖有趣，引人發笑，卻不失深刻寓意，告訴了我們：做事必須老老實實，投機取巧的心態是成功的絆腳石。只有努力不懈，自強不息，才能成功。俗話説的好：“一分耕耘，一分收穫。”這是一條鐵規則。很多人都擁有自己的夢想，但很多人卻都沒有實現，是因為他們沒有進行讓夢想變成現實的努力，老是坐在那裏等天上掉下來的餡餅。總之，千言萬語匯成一句話：“世界上沒有不勞而獲得東西，天上掉下的餡餅往往隱藏着對人不利的東西。

寶葫蘆的祕密讀書心得 篇7

我們周圍的世界是豐富多彩的，只要我們用雙眼去觀察，用雙手去觸摸，用雙耳去傾聽，用心靈去感受。

一部精彩的電影――《寶葫蘆的祕密》伴隨着我們那種激情開演了。

童心無忌，幻想飛揚!一些好運總是釣起來的。可不是，故事的主人公――王葆用他那支釣魚竿釣出了一個神氣的寶葫蘆，這可把王葆給嚇得魂飛魄散。經過一些周折後，他們倆便約法三章。這下把王葆高興得連嘴都合不攏。寶葫蘆認祖歸宗後，也帶給了他不少的好運，讓王葆省了不少心。於是他就養成了不勞而獲的習慣，無論做什麼都依賴寶葫蘆。

一失足成千古恨，寶葫蘆闖禍了!一次數學測驗，王葆不動腦筋，讓寶葫蘆給他做試卷。寶葫蘆運用自己的魔法，把別人的答案一字不漏地轉移到主人卷子上。老師和同學都用不信任的眼神看着王葆，小葆一怒之下跑出教室，來到發現葫蘆的地方，責怪葫蘆的不是。後來，他又把寶葫蘆扔回了河裏。

事後，老師和同學都原諒了王葆，他也認識到是自己一直以來不想動腦筋造成的，於是，他靠自己奮發圖強，終於取得了驚人的成績――游泳比賽一等獎，不僅為自己爭了光，也為全校爭了光。

看到這裏，我又不由得想起了自己。

遇到困難時，我總是想着退縮，埋怨他人。作業多時，心裏總想：太多了，乾脆叫別人幫自己做。工作時三天打魚，兩天曬網。學習時，撿了芝麻丟了西瓜，整天做白日夢……

天上不會掉餡餅，只有擁有真善美，才能驅除假惡醜。要成功，只需踏踏實實地做事，然後堅持，奇蹟就會出現。讓我們從別人的身上吸取生命的養料，走出一段燦爛的人生!忘記整天做白日夢，整天不勞而獲吧。牢記“勤勞”二字，用勞動去創造出的果子是最甜的!

寶葫蘆的祕密讀書心得 篇8

寒假裏，我和媽媽共同閲讀，共同探討，把《寶葫蘆的祕密》這本書徹頭徹尾的讀了三遍，每一遍都有一種新的收穫，我很急切地想把這種收穫和大家一起來分享!

説起葫蘆，大家肯定都十分熟悉，它是中華民族最原始的吉祥物之一，有辟邪，招寶的象徵，上到百歲老人，下至孩童，沒有人不喜愛它。因此，千百年來，葫蘆作為一種吉祥物和觀賞品，一直很受大家的喜歡和珍藏，而且它還與文學·藝術·宗教·民俗·神話傳説等關係十分密切。在我國民間故事中，寶葫蘆一般不是邪惡和魔怪的代表，往往富有神奇的正面力量，能給窮人以幸福，美戰勝醜的堅強信念，但在我讀的《寶葫蘆的祕密》這本書裏，著名作家張天翼展現給我們的寶葫蘆卻是另外一種樣子：故事的主人公王葆和我們一樣很愛聽故事，特別是奶奶從小給他講得寶葫蘆的故事，因為聽寶葫蘆的故事入迷，所以他朝思暮想自己也能擁有一個這樣神奇的寶葫蘆，當他在夢境中真的得到寶葫蘆之後，他按耐不住內心的喜悦，以為自己是世界上最幸福的人了，可是寶葫蘆樣樣事情都不讓王葆親自動手，左右着他的思想和行動，很快王葆就感到了從未有過的空虛和無聊。寶葫蘆用它的神通給王葆不斷的帶來尷尬：從來不撒謊的王葆被逼的在爸爸和同學面前痛苦的説假話;從來就鄙視偷盜行為的王葆，被小偷崇拜的稱之為“通天臂”“如意手”，寶葫蘆越是竭力為王葆效勞，就越是讓王葆丟人現眼，越是對王葆忠心不二，對王葆的毒害就越深。終於，恍然大悟的王葆明白了：其實，寶葫蘆什麼本事也沒有，只不過會“偷”，要想回到從前那個熱愛學校·熱愛集體·天真活潑的王葆就要徹底擺脱掉寶葫蘆這個枷鎖，不再做它的精神奴隸。覺醒的王葆慶幸這只是南柯一夢，他保證再也不想擁有這樣一個“寶葫蘆”了。

讀了這個故事我和媽媽都有一個共同的感覺：天上沒有掉餡餅的好事，想投機取巧不付出自己的努力是不會成功的，只有靠自己的勤奮努力，才能得到你想要的東西，這樣得到的東西才有意義·有價值。我相信，世界上沒有笨小孩，只有懶小孩，懶小孩要像覺醒後的王葆一樣努力，也能成為好學生。讀了這本書我下定決心要踏踏實實的學習，誠實的做人，用自己的努力戰勝一切困難!

寶葫蘆的祕密讀書心得 篇9

你是否知道,曾有一人因為寶葫蘆幸福滿滿;你可能不曾知道,那個人在發現寶葫蘆的祕密後是多麼氣急敗壞。就有這樣一本書，它詮釋了“天上不會掉餡餅”的真理。

這本書的主人公名叫王葆，因為天天聽奶奶講寶葫蘆的故事，以至於他也想擁有寶葫蘆。誰知，週日那天，他恰巧釣到了一個寶葫蘆。於是，他過上了“衣來伸手，飯來張口”的生活。但是舒適的生活也有個盡頭。因為一次考試，寶葫蘆拿別人的卷子給王葆，王葆也在那時候發現了寶葫蘆的本事：偷!這個發現讓王葆氣急敗壞，於是想要毀掉寶葫蘆。可是，各種破壞寶葫蘆的方法都用上了，可沒一個管用。王葆一氣之下把寶葫蘆的祕密告訴了大家，而説完之後發現這只是一個夢。

王葆用自己的經歷告訴我們：幹什麼不能不勞而獲，天上不會掉餡餅。每天做白日夢，還不如腳踏實地，紮紮實實走自己的路。

讀完這本書,我不由自主地想起了我以前經歷過的事：

有一天，作業出乎意料地多。我便存了偷懶之心。放學輔導課結束，我問一位留下來寫作業的同學：“你英語寫完沒?”她點點頭。“給我看看吧。”我“央求”道。“好吧。”她遲疑了一下，點了點頭，“快點。”我心中大為得意，美滋滋地想：終於可以減輕一些作業負擔啦!十幾分鍾過後，我把卷子還給那位同學。回到家，寫完作業，媽媽突然説要檢查我的作業，讓猝不及防的我嚇了一跳。無奈之下，我只好把作業遞給媽媽。半個小時後，媽媽叫我過去。“給我講講這道題。你到底理不理解它為什麼選B ?”我一驚，本能地望向媽媽的臉色，看她是不是在開玩笑。不過，媽媽一臉嚴肅，尋不出一絲耐人尋味的表情。“唔……那個，因為……嗯……”聞言，媽媽緊鎖的眉頭皺得更深了。“唉……”反正賴着也沒用，還不如承認了吧，“我……我是抄的。”聽我解釋完，媽媽輕聲説：“不勞而獲的人，大都不會有好結果。”

我豁然開朗，終於明白：即使真的不勞而獲，天降橫財，那也只是巧合，遠沒有自己走得紮實。

“腳踏實地，不做白日夢”，這是我的感言。

寶葫蘆的祕密讀書心得 篇10

《寶葫蘆的祕密》講的是王葆聽奶奶説張三李四和王五擁有了寶葫蘆，立馬就幸福極了。於是王葆就想不勞而獲，想要一個寶葫蘆。有一次，王葆釣魚的時候釣到了寶葫蘆，他又激動又害怕，生怕這是在做夢……

我印象最深刻的是《象棋風波》和《圖書風波》。

象棋風波是講王葆和姚俊下棋，姚俊愛走“馬”他的馬這麼一放，不僅將了我的軍，還阻擋了我的車，好像一個車要怕一個馬似的，“我必須吃掉它的馬。”王葆這樣想。突然，發生了一件奇怪的事，姚俊叫道：“我的馬呢?我的馬不見了!”王葆覺得嘴裏有一個東西，要不是王葆力氣大，用舌頭和大門牙拼命一擋就給嚥下去了，忽然王葆想咳嗽，就用手帕捂住嘴，可是突然那顆棋子不見了，我就把半個噴嚏給嚇了回去。

《圖書風波》講的是王葆想借科學畫報，可被別人借走了，王葆就想下午借書，可還有5個同學事前預約了，他非常非常非常的生氣，他查明後發現第一個預約的是蘇鳴鳳之後，他更是火冒三丈：“蘇鳴鳳借科學畫報幹嘛?”，忽然，他感覺書包鼓了一下，他摸一摸書包，不看就知道是什麼書，當然就是科學畫報啦!他出了教室門就跑遠了。

這個故事告訴我們就算真有天上掉餡餅的事，也不能去做，做了就得付出一定的代價。就比如説王葆和他的寶葫蘆發生的一系列的故事。

寶葫蘆的祕密讀書心得 篇11

似乎不論是哪個國家的童話中，都有這樣的一個寶物，它能滿足孩子們的願望。不信，你看阿拉伯的童話《一千零一夜》中有《阿拉丁神燈》的故事，裏面的神燈能帶來財富和美女;前蘇聯有神奇的《七色花》，七片花朵傳達了唯有幫助他人才能幸福的寓意;日本有《哆啦A夢》，能從口袋中變出許許多多寶物的小叮噹伴着大雄一點點成長;中國的則是《寶葫蘆的祕密》。

《寶葫蘆的祕密》讀後感(四)：每個童年都藏着一個神奇的寶葫蘆

張天翼作家的《寶葫蘆的祕密》是我讀給孩子一起聽得。剛開始，六歲的寶寶並不喜歡，因為裏面沒有葫蘆娃，沒有白雪公主。可是，當我繪聲繪色地讀到王葆去釣魚，剛巧碰上一個專門來找他寶葫蘆時，孩子高興的哈哈大笑。笑完後，還大聲嚷嚷着，也要一個神奇的寶葫蘆。

在這本書裏，張天翼用充滿童真的話語，歡快活潑的語言描述了王葆這樣一個平凡的國小生。總是渴望自己表現出色，引得同學老師的關注，可是卻總是因為種種原因，沒能做好。所以，他常常期待能夠有一個神奇的寶葫蘆，幫他處理一切遇到的問題。

一次偶然的機會後，王葆得到了這樣一個寶葫蘆。可是，卻因為一些陰差陽錯的糗事而讓他煩惱。比如：他和同學下象棋，為了想贏，就想吃掉對方的棋子，沒想到，神奇的寶葫蘆卻把棋子送到他嘴裏。

像這類的事情越來越多以後，王葆逐漸發現一個大麻煩，寶葫蘆幫他變出那麼多東西后，他變得稀裏糊塗，連世界上的東西都分不清真假了。可是到了後來，麻煩越來越多，他也越來越依賴寶葫蘆。結果忽然一睜眼，發現只是自己做的一個美夢。並沒有這種一勞永逸的寶葫蘆。

故事講完了，寶寶還是沉浸在寶葫蘆的故事裏，沒有出來。一個勁地問我，為什麼寶葫蘆不是真的存在，為什麼只是一個美夢?

我摸着她的頭，告訴她，世界上根本沒有不勞而獲的寶葫蘆。他只是懶惰不想動腦思考的孩子想出來的。你看，有了寶葫蘆，並不是所有的事情，都是心想事成的。所以，連寶葫蘆都無法做到不出錯。所以，要學會動腦想辦法，解決問題。出了錯，並不可怕。因為寶葫蘆也會出錯。

《寶葫蘆的祕密》是由天津教育出版社出版，國小生必讀從書裏的其中一冊。故事沒有長篇大論講道理，而是通過故事讓孩子明白做人的道理。既生動又有趣，比起那些不勞而獲就取得王子、財富的童話故事好了太多。所以，喜歡的家長，可以到書店裏看一看，讓孩子在故事中得到成長。不僅學到了知識，還明白了動腦的樂趣，以及薰陶編故事的能力。

因為，本書就是以孩子的語言，寫得一本孩子們的故事。神奇的寶葫蘆，你的童年裏有沒有這樣的幻想呢?

寶葫蘆的祕密讀書心得 篇12

在這個暑假中，媽媽給我買了幾本書，但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的祕密》這本書。這篇文章我不僅在書上看過，我在電腦上也看過了，而且看了好幾偏，我非常喜歡。下面就和我一起來看看我讀完和看完這《寶葫蘆的祕密》的感想吧。

剛開始看的時候，我只當成普通的電影根本沒去認真的觀看，後來看到王葆釣到寶葫蘆，我覺得寶葫蘆真是一個寶貝，我要是有一個寶葫蘆該有多好啊，要什麼就有什麼。看着看着我看入迷了，可是當我把整部電影看完以後我的想法就變了，我認為，寶葫蘆雖然可以給王葆帶來快樂，但是更多的也許是厭煩吧! 這次要參加徵文比賽我同樣選了《寶葫蘆的祕密》這本書，同樣認真的在閲讀。

看這部影片還是那天媽媽跟朋友在網上聊天無意聊起《寶葫蘆的祕密》才找給我觀看的。看的時候我發現其中有一件令我記憶猶新的是 ：王葆將要數學考試了，他擔心自己考不好，所以想讓寶葫蘆幫他，寶葫蘆爽快地答應了。考試時，寶葫蘆觀察了許久，發現王葆的同學蘇鳴鳳的試卷做的最好，就使出魔法，把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上。可是寶葫蘆犯了一個小小的錯誤：把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆。當王葆把試卷交給老師，老師看好後，立刻皺起了眉頭，疑問道：“王葆這是你做的嗎?”“是我做的。”“那怎麼是蘇鳴鳳的名字。” 王葆一看，心虛地嚇跑了。他跑向了小河邊。這時，王葆對突然出現在他面前的寶葫蘆大吼：“我要把你分成兩瓣。”一眨眼的工夫，寶葫蘆真的變成了兩塊，裏面空空如也。“啊!原來你是沒腦子的。”王葆邊説邊把寶葫蘆扔回了小河。

還有一件令我佩服的是：王葆馬上要參加游泳比賽了。離開了王葆後的寶葫蘆十分擔心王葆能不能得第一名。然而，王葆因為上次作弊的事情發生後，他立志要靠自己的能力獲得成功。功夫不負有心人，在這次游泳比賽中，王葆真的成功的站在了領獎台上，他獲得了第一名。王葆拿着獎牌，跑到小河邊，大聲喊：“寶葫蘆，我贏了!”“什麼?”躲在一旁的寶葫蘆發問，“你贏了?”“對，你沒來幫我嗎?”“沒有。”“噢!是我自己贏回來的。”王葆確定是自己努力贏來的，高興的歡呼着，同時也明白了世上沒有不勞而獲的東西，只有靠自己的努力和付出才能得到自己想要的東西。

我喜歡可愛調皮的王堡。《寶葫蘆的祕密》充滿機智和幽默的一本好書和好電影。它讓我知道投機取巧不付出的努力是不會成功的，一定要用自己的努力來得到勞動成果，要勤奮，要踏實，要做一個誠實的人。看了《寶葫蘆的祕密》這部電影后，我下定決心要踏踏實實的學習，不投機取巧，要用自己的努力戰勝困難，邁向成功。

看完電影讀完書我想起了書中的兩句話，王葆的老師經常説：“世上沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”王葆的爸爸也説過：“不要把自己的小心眼用到幹壞事上去，如果用來學習的話，那麼學習一定會好的。”這兩句話希望同學們和我一樣都牢記在心裏，做一個勤奮刻苦的好學生!

寶葫蘆的祕密讀書心得 篇13

今天我讀了《寶葫蘆的祕密》，它的作者是張天翼，這是一本適合我們青少年閲讀的中國名着。它帶我們展開幻想的翅膀，進入神奇的世界。

《寶葫蘆的祕密》這本書講述了：有一個叫王葆的孩子，他很愛幻想，也非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個故事。他和同學爭吵的時候，就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚時，很幸運釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當成是一種依賴。

放學之後，王葆去河邊釣魚。他沒有釣到魚，結果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚。這時，鄭小登正好來了，王葆説這些魚是他釣上來的，結果，自己臉上直髮熱，因為，這是寶葫蘆用魔法變出來的。可是，寶葫蘆會不分青紅皂白地幫他，一次數學考試，寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉移到王葆的試卷上，還把蘇鳴鳳的名字也轉移到王葆的試卷上，害得王葆被老師罵了一頓。在今後的日子，王葆發現寶葫蘆只會盲目地幫他實現願望。在一次游泳錦標賽上，他最終決定放棄寶葫蘆，依靠自己的力量去拿下“游泳錦標賽”的冠軍。

從《寶葫蘆的祕密》這個故事裏，我明白了天上是不會掉餡餅的，我們不能有不切實際的幻想，要腳踏實地、實事求是，我們必須用自己的努力去實現夢想、實現願望。

寶葫蘆的祕密讀書心得 篇14

我們這一代的人，小時候怕是沒少觀看、閲讀具有所謂教育意義的影片和書籍。小的時候看這些看的的津津有味，長大後回過勁來才明白當時原來是被這些作品説教了許多年，心中怕難免有些牴觸，總覺得是被大人變着法的忽悠了一場。可是當我們自己開始為人父母時，卻又不自覺的把當年我們看過的那些回憶中的經典影片、書籍推薦給自己的孩子來看。此時記得的全部都是其中的各種好，全然忘記了有段時間我們是如何的嫌棄其中的説教內容。

能夠長時間流傳下來的，非曇花一現的作品就是經典的。就像是這本名為《寶葫蘆的祕密》的少兒讀物。它自兒童作家張天翼於一八年創作出來之後，至今近六十年而魅力不減。它陪伴了幾代人的成長，其影響力至今還在，是各種國小生推薦書單上的必推書籍。

少年王葆的心中有許多夢想，事事心想事成是他最大的願望。或許是老天感知到了他的想法想要幫幫他，在一次外出釣魚時他竟意外的得到了一個能夠滿足他任何願望的寶葫蘆。這下子王葆應該開心極了吧。畢竟不是人人都能夠如此好運的得到一個有求必應的寶貝的。只是這世上的事並不像之前想象的那樣美好，擁有了寶葫蘆的王葆非但沒有感覺的幸福，反而平添了許許多多的煩惱。哎呀!這可如何是好。

童話作品的魅力就在於其中沒有什麼事情是不可能發生的，許多我們現實生活中實現不了的願望都能夠在童話裏實現。我們其實都曾經如同這個故事中的少年王葆一樣，想要擁有一個有求必應的寶葫蘆。從此以後便不用付出艱辛與努力，只要動個念頭，一切自然會輕易得到。只是那時的我們實在是太幼稚，哪裏懂得想要擁有必須要有相應付出的道理。即便是有些東西輕而易舉的便得到了，使用起來怕是也不會那麼心安理得的。

故事的最後王葆擺脱並捨棄了寶葫蘆，這讓他的心裏產成了從未有過的踏實感。這番經歷真的是讓他長大了許多。而我們這些已經長大了的人，又何嘗不是經歷過一番波折才明白天下沒有白吃的午餐的道理。

一分耕耘一分收穫，而收穫的快樂恰恰在於因為你感受過那段付出的艱辛過程，如果什麼都能夠不勞而獲，感受到的便不再是幸福與快樂，而是煩惱與厭倦。

寶葫蘆的祕密讀書心得 篇15

今天我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書以後深受啟發和教育。

這本書主要講的是王堡不愛學習，有一次老師佈置了作業，每個小組分別在一起復習功課，可是王堡聽説媽媽出差了就早早回去了，第二天在路上同學們問他複習功課了嗎?王堡自信地説：“老師不會提問我的。”出乎意料的是，老師第一個就叫了王堡，可他什麼也不會做，老師不但狠狠的批評了他，而且他們小組也因此受到了影響。下課後，他們小組的同學們都埋怨王堡，説因為他的原因使小組得了最後一名。王堡聽到有一位同學在説他的壞話，他非常生氣，一不小心把把他們小組製作的東西打碎了，可是他只説了一句“我不是故意的”就走了，他騎着自行車進了森林，然後到河邊釣魚，沒想到把寶葫蘆釣上來了，王堡要什麼寶葫蘆就給什麼，有一次，寶葫蘆把他們小組的一個女同學的答案轉移的王堡上面了，被老師發現了，因此王堡被老師説了一頓，從此以後王堡不在依靠寶葫蘆了，而是用自己的力量去做每一件事情。在游泳比賽上王堡靠自己的努力拿到了第一名，也因此使他們班在全校得了第一。

讀完後我很受啟發，王堡這種知錯就改的學習精神深深鼓舞了我，同時也教育我們無論做什麼事都不能只依賴父母，要靠自己的能力去做。

寶葫蘆的祕密讀書心得 篇16

在我小的時候，每當父母吩咐要做一件事但自己又萬分不情願去做的時候，總希望自己能有一件無所不能的寶貝，可以幫我做家務，幹農活，做作業，洗衣服，而我可以自由自在地去玩，看電視。後來長大的時候，又想要一樣無所不能的能力，可以幫我解決掉學習和生活工作中的一切煩惱，可以讓我順順利利的生活。現在，我則想要一個時光機，可以讓我多一些時間處理生活和家庭的事，多一些時間陪伴孩子的成長。

似乎，隨着成長，每一個時期都有想要的一件東西，可以幫助我達成所願。就像大雄擁有的多啦A夢一樣，也如《寶葫蘆的祕密》裏的寶葫蘆，無所不能，人人稱羨。

寶葫蘆的祕密讀書心得 篇17

最近我讀了一本非常有意思的書，名字是《寶葫蘆的祕密》。我特別喜歡它，一有空就抱着書看了起來。

書中的人主公是王葆，講的是王葆和他寶葫蘆的一系故事。王葆是個天真可愛的小男孩，總想着不費力氣而出大名。有一天，他做了一個夢，夢見自己在河邊釣魚，忽然釣上來一隻葫蘆，這隻葫蘆居然會開口説話，它自稱是傳説中的寶葫蘆，可以讓王葆幸福快樂，還可以讓他不用奮鬥就出大名。它的確給王葆帶來了一些好東西，比如魚、獎狀、飛機模型等，但是也給王葆增添了不少麻煩，它使很多小朋友都來王葆家看花草，打擾的他不得安寧，它使王葆吞下了一枚象棋，它使老大姐和鄭小登吵起了架……當最後王葆知道寶葫蘆給他的所有東西都是偷來時，感覺特別憤怒，一氣之下便將寶葫蘆扔進了原來的河裏，但是寶葫蘆又自己回來了，於是他用火燒刀劈，但寶葫蘆還是沒有被破壞。王葆實在沒有辦法了，於是回到了學校，當眾揭穿了寶葫蘆的祕密，於是這個寶葫蘆就失靈了。

這本書很有趣，也讓我懂了一個道理：投機取巧是不能成功的。於是我下定決心成長的路上每一步都要踏踏實實，不能投機取巧，因為這樣的做後果不堪設想。

寶葫蘆的祕密讀書心得 篇18

看完《寶葫蘆的祕密》這本書後，我對王葆的寶葫蘆羨慕不已。

剛巧，姐姐送給我一隻毛絨小熊，我就給它起了個名字叫“小寶熊”。因為我夢想着有一天，它也能像 “寶葫蘆”一樣，變成一個能説會道、無所不能的小精靈!每天晚上，小寶熊靜靜地躺在我的枕邊，陪我聊天、睡覺，我還常常跟它説我的小祕密呢!

暑假裏，我報名參加了市裏的鋼琴比賽。比賽曲目有很多難點，練了好長時間還是不會彈。於是，我悄悄地把苦惱告訴了小寶熊。晚上做夢時，小寶熊突然開口了，只聽它用清脆的聲音説道：“我的小主人，你不要着急，再過幾天我就能變成小精靈了。到時候施點小魔法，就能讓你十指如飛，彈任何曲子都能不練而熟!”我真是高興壞了，並答應小寶熊不會將此事告訴任何人。

接下來的幾天，我一有時間就鎖上門，躺在小寶熊旁邊，催促它趕緊變成小精靈。可是一連七天，它還是老樣子，一動不動。去老師那裏回琴的時候，由於進度慢、熟練度不夠，還被老師批評了。

我很生氣，於是想從《寶葫蘆的祕密》中找出些讓它變精靈的線索。讀着讀着，我發現書中的王葆最終是靠自己的努力而不是寶葫蘆的幫忙才取得游泳冠軍的!我只顧關注寶葫蘆的神奇，卻忽視了王葆的努力與奮鬥!

離鋼琴比賽只剩兩星期了，我發誓一定要憑自己的努力取得成功。於是，每天一大早，我就坐在鋼琴前練習兩小時，手痠了，屁股坐疼了，稍作休息再繼續練，有時一個難的句斷要反覆練習四五十遍……兩個星期下來，我不但熟練地彈出了曲子，而且在曲子的節奏、情感表達上有了很大的突破!

比賽那天，我把小寶熊也帶去了。進入賽場時，媽媽抱着小寶熊等候在門口。最終，我獲得了市級比賽的二等獎!

我終於明白了：讀書，除了讀懂內容，還需要讀懂文字背後的內涵!

點評：讀了《寶葫蘆的祕密》，哪個孩子不希望自己能擁有這麼一個無所不能的精靈呢?小作者也不例外，遇到困難，他希望小寶熊也能幫他一把。但是，就像小作者説的那樣，他只關注了寶葫蘆的神奇，卻忽視了王葆的教訓!幸虧還不晚，最終小作者成功了!同時，他也明白了“讀書，除了讀懂內容，還需要讀懂文字背後的內涵”。希望每個孩子都能帶着兩雙眼睛讀書：一雙眼睛看表面的文字，另一雙眼睛看文字背後的內涵。

寶葫蘆的祕密讀書心得 篇19

暑假裏我和幾個小夥伴觀看了影片《寶葫蘆的祕密》，它主要講了男孩王葆的的故事。王葆的成績不如班上其他孩子好，常常被同學嘲笑。一天中午，他釣魚時釣到了神奇的寶葫蘆，它能實現主人的願望。在王葆的要求下，寶葫蘆開始幫他寫作業、答考題、幹活。王葆覺得這樣很好，還能得到老師的表揚，洋洋得意的。可是後來他發現寶葫蘆不動腦筋，生搬硬套，乾的事常常讓他在同學面前出醜，還使他成為了小偷。王葆終於丟掉了害人的寶葫蘆，通過自己的努力成為了游泳冠軍，為班級、為學校贏得了榮譽。

從王葆的故事中我學到了兩點，首先，人必須要誠實，不能説謊騙人。王葆開始不誠實，偷懶，把寶葫蘆做的事説成是自己做的，後來大家揭穿了他的謊言，他顏面掃地。王葆後來變誠實了，改邪歸正，大家又喜歡他了。在現實生活中，我也有類似的經歷。有一次數學考試，一道題我不會做，偷偷地瞟了同桌的答案，得了滿分。回家後我很後悔，因為這樣不誠實，我不會的題目下次可能還是不會。我告訴了媽媽這件事，媽媽批評了我的錯誤，同時又為我的誠實感到高興，説知錯能改就是好孩子。第二天，我找老師説明了情況，試卷減了分，我更正了題目。雖然我不是滿分，但在老師和媽媽心中，我還是滿分。

第二點，自己的事情自己做，不能過分依賴別人。王葆依賴寶葫蘆，結果什麼都沒幹好。他憑藉自己的努力，終於成為了游泳冠軍。我回想起媽媽教我洗手帕的事。我把髒手帕遞給媽媽，理所當然地讓她洗。媽媽卻搖搖頭説：“欣怡，自己的事情自己做，你如果不會洗媽媽可以教你。”在媽媽的幫助下，我完成了浸泡、塗肥皂、搓揉、漂洗等步驟，終於洗好了。看着乾乾淨淨的手帕，我十分開心，這是我第一次自己洗的手帕，自己的事自己做，我能行!

通過這部電影，我們應該記住王葆的教訓，學會誠實和自理，因為天上不會掉餡餅，世上沒有不努力就能獲得的成功。