國小生讀書心得總結（通用30篇）

小學生讀書心得總結 篇1

家是什麼?家是王維《雜詩》中“來日綺牀前，寒梅着花未”的那朵寒梅;家是李白《靜夜思》中“舉頭望明月，低頭思故鄉”的那輪明月;家是馬致遠《秋思》中的“夕陽西下，斷腸人在天涯”的九曲迴腸;家是崔顥《黃鶴樓》中“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。縷縷愁思;家是李白《春夜洛陽城聞笛》“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城”。那撩人的夜曲;家是張繼《楓橋夜泊》中“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”那夜半歌聲;家是王安石《泊船瓜洲》“春風又綠江南岸，明月何時照我還”似箭歸心;家是李商隱《夜雨寄北》何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

家，是靈魂棲息的港口，是心靈停泊的港灣。它在我們生活中是十分熟悉的，也是分親切温暖和睦的。然而在巴金小説《家》中高覺新一家卻是每天都在明爭暗鬥，是為了爭奪那點家產，正面以笑臉對着家人，轉身卻是在暗地裏説對方的閒話……這樣的家，還是家嗎?

在巴金的《家》中，大概可以分為兩大類：一種是逆來順受的孝順子弟，一種是思想前衞反抗封建的子弟。就拿“覺新”來説，他就是那些逆來順受孝順子弟，他“父親”自作主張讓他和現在的“大嫂”結婚，他心中雖不願意，因為他愛的是“梅”表妹，但他不敢為自己的愛情去爭取，只是惟命是從，結果最終還是和自己所愛的人分開了。思想前衞反抗封建的莫過於“覺慧”，他積極參加學生會，參加集會，敢於表現對現實社會的嚴重不滿，敢於做出反抗。即使他爺爺不許他外出，他也並沒有就此放棄了學生會的工作，而是在家看書讀報，瞭解當天的時事新聞，通過不同的方式來反抗封建社會的統治，宣泄自己心中的不滿。再看看今天，家家户户和和睦睦，極少存在家庭的明爭暗鬥，都是民主制度，家和萬事興。

而今天我們的家，家裏面我們成為了中心，父母長輩為我們而日益忙碌操勞，我們經常是坐享其成。更有的孩子連家務活都不懂得做，不懂得為父母分憂，甚至還常常抱怨父母“沒有給的條件”。但是事事父母徵求和尊重我們的意見，寵愛並且溺愛我們，我們衣來伸手，飯來張口，即便在如此幸福的生活中，我們並沒有意識到應該滿足，應該回報他們。看了《家》以後，我們為之反思，我們生活在如此幸福的今天，是否應感覺到慶幸，感到快樂，感到幸福，並不斷努力，用自己最完美的成就來回報父母長輩們為我們的付出呢?不管怎樣，今天的我們比過去的他們要幸福，我們的生活中沒有硝煙、沒有戰爭、沒有奴役、沒有飢餓……儘管生活中還有這樣那樣的不如意，但是我們已經比他們原來的生活狀態好了很多，很多，我們應該好好珍惜這如此不易的幸福生活!

國小生讀書心得總結 篇2

“小念，你要記住了，等你長大以後，會有很多很多的泰迪，也會有很多很多的幸福!”林濤真是個偉大的預言家。小念16歲生日時真的得到了很多很多泰迪，淡藍色的、粉紅色的、海盜與南瓜的、毛衣與睡衣的、掛件與情人節的，那個來自美國的箱子像是把一輩子的幸福都給了小念。相比之下，那個有自閉症，成天幻想着一個不存在的茶色小熊的小念漸漸遠去了……

這個女孩，她在冥冥中變得堅強，是泰迪熊將堅強的信念一點一點注入她的心中。在她還小的時候，父母的離異、同學的嘲弄、家境的貧寒就已經掏空了她弱小的心靈，的支柱——那個姐姐送的茶色小熊也被爸爸偷走，早已經受不住打擊的心靈又被那飛奔而來的三輪車恐嚇一場。醫院裏，小念見到了林醫生，命運發生了轉折，她得到了醫生送給自己的禮物——一隻真正的茶色泰迪熊，這可不是臆想出來的。後來，她又得到了一隻林濤送來的畢業生泰迪熊，直到最後的一箱子——霍雨欣送的小熊。這是多麼美好的事情啊!

其實，每個人的成長曆程，都是歡笑與辛酸交融的。在這個過程中，大家漸變堅強，破繭成蝶，不能承受住風浪的人則會成為最初的小念——無助到極致。不過，當我們遇到困難，感到無奈時，總會有伴我們度過辛酸的夥伴，比如説——泰迪熊。當我們不高興的時候，他茸茸的身體是的安慰，胖胖的臉頰總是帶着笑容，惹得我們呵呵直樂。

在小念心中，泰迪熊就是林醫生，就是霍雨欣，也可能是阿彬。他們像一縷縷絲，交織起來，填充小念的心。還有那個遊樂場，雖然雜草叢生，但是總有不被打攪的寂靜，令人感到安全，比起喧譁的街市，好得多了。我想，長大的小念肯定得到了那個“小熊的家”，正如她得到了幸福一般。

命運——總是將幸福牢牢拽住，只有用堅強去感化它，讓它鬆開手，自己才能得到幸福。小念，在泰迪熊的幫助下，堅強的活着，最終得到了幸福，當那個滿滿的箱子從美國寄來的時候，小念明白了林醫生過去説的那一番話。

國小生讀書心得總結 篇3

醜小鴨變成美麗的白天鵝，是她艱苦奮鬥的回報，是它永不言敗精神換醜小鴨變成美麗而高貴的白天鵝，是它不懈努力的結果，是它艱苦奮鬥來的。讓我們不要被困難與挫折打敗，心存信念成功的彼岸就在你眼前。如果你做不了大樹，就做小草，雖不像大樹那樣蒼勁偉岸，卻温柔嫩綠可愛，又為世界增添了幾分生機。

如果做不了，高傲豔麗的.雞冠花，就做生命力旺盛的喇叭花，雖不像雞冠花那樣高傲惹眼，卻也給人堅強不屈的啟示。為世界增添了幾分堅毅。如果做不了舉世聞名的藝術家，那就做欣賞藝術的平凡的人，雖不像藝術家那樣赫赫有名，眾所周知，也是自得其樂，為藝術家增添了些許欣賞着。

不要認為自己處處不如人，其實自己也有優點，不要認為別人什麼都好，其實每個人都有缺點的。不要認為自己是醜小鴨，卻永遠不會變成白天鵝!

我們要有醜小鴨永不言敗的精神，要有它永不言棄的精神，只要心存信念，就一定會成功的!

國小生讀書心得總結 篇4

保爾以滿腔的革命熱情，堅定的意志，任勞任怨，盡職盡責，在雙目失明的情況下，身殘志堅，他拿起手中的筆投入到小説的創作中，開始了新的革命生活。

保爾這種愈挫愈勇的精神深深地打動了我，我也懂得了鋼鐵是怎樣煉成的了:在革命的征程中，有苦有淚，有艱辛，有危險，更有由衷的歡笑，要煉成一塊好鋼，沒有付出、不經歷風雨是不行的。

有時，我們只是羨慕別人天資聰明、一點就通，一學就會，多才多藝，卻從未想過人家背後的付出。當我們在悠閒地消磨時光時，人家正在刻苦地練舞步、描筆畫、讀文章……臨淵羨魚，不如退而結網，經過努力，我們一樣能成為佼佼者。正如保爾所言:“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧;在他臨死的時候，他能夠説:“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了這個世界上最壯麗的事業--為了人類的解放而鬥爭。”

國小生讀書心得總結 篇5

她從羅切斯特的舉動中獲得了來自上等人的尊重。她的尊嚴與知識同時得到了滿足，於是，理所當然地她愛上了羅切斯特。通過貴族間的聚會，簡充分了解了貴族的缺點，她也更為珍惜羅切斯特對於她的尊重，於是這種愛升級了，尤其是當她發現自己無論如何都得不到羅切斯特的時候，她對於自己所獲得的唯一的尊嚴被加珍惜。

毫無疑問，簡對於羅切斯特是有愛情的，可是這愛情的起因和來源，在於羅切斯特的尊重。所以，在她答應羅切斯特的求婚到她們舉行婚禮之前的一段時間裏，她都拒絕羅切斯特的付出，因為她還沒有找到尊嚴的依靠，當她成為了名副其實的羅切斯特夫人，她才可以有尊嚴的享受羅切斯特的財產。

然後就是婚禮上的一幕，他們是相愛的，毫無疑問。可是，無論如何簡都不可能成為羅切斯特合法的妻子——儘管他們完全可以換個地方，在那裏過着所有人都認為是合法夫妻的生活。但是在簡的心裏，他們不是合法的，那麼他們就是情婦與情夫的關係，這種關係難道不是被所有人唾棄的嗎？

國小生讀書心得總結 篇6

我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什麼他們小小的年紀，就要過這樣的生活?為什麼窮人家的孩子就要被受虐待?

由此，我想到了我們現在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了!可是過着這麼幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。

凡卡才九歲就離開了爺爺，來到陌生的莫斯科。他每天都期盼着爺爺的到來，希望爺爺帶他離開這裏，併發誓一定會好好地照顧爺爺。可是現在的孩子，在父母的寵愛下長大，卻不知道要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發脾氣。據報上報導，竟有兒子因對爸爸不滿而親手殺死爸爸呢!這實在是太令人震驚了!

將我們的生活和凡卡做一做比較吧!相信每個人都會震驚。這也許是因為現在的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至無理取鬧。

我希望每一個孩子都能珍惜今天的美好生活。

國小生讀書心得總結 篇7

鳥兒選擇了天空，因為它可以在天空中自由地飛翔;魚兒選擇了大海，因為它可以在大海中自由地遨遊;小樹選擇了大地，因為它可以在大地裏茁壯地成長。而中國選擇了共產黨，因為她可以在共產黨的領導下不斷地從勝利走向勝利，從發展走向發展;因為這是歷史的選擇，也是人民的意願。

中國共產黨從走到現在已近九十華誕，這一路走來可謂歷盡滄桑。

中國共產黨成立時，軍閥混戰，民不聊生。共產黨聯合國民黨，共同打擊北洋軍閥。期間共產黨領導的葉挺獨立團英勇奮戰，不為犧牲，把軍閥吳佩孚打得落花流水，連指揮部都佔領了。可是由於國民黨發動四一二和七一五事變，國共合作破裂，大革命失敗了。

大革命失敗後，共產黨發動了大起義，創立了自己的軍隊，沉重打擊了反動派，又接連粉粹了蔣介石的四次“大圍剿”。在第五次反圍剿時，由於黨內嚴重左傾，共產黨被迫進行二萬五千里長徵。為了打倒日本帝國主義，國共第二次合作。可是日本剛投降，國民黨又發動內戰。經過艱苦卓絕的鬥爭，中華人民共和國終於於1949年10月1日成立了，中國人民站起來了!

中華人民共和國成立之後，中國經歷了一個又一個的磨難。抗美援朝戰爭、文化大革命、唐山大地震、對越自衞反擊戰、“非典”、水災、冰災、汶川大地震……所有的一切災難，祖國都挺過去。沒有哪一個困難可以壓垮中國，沒有哪一個困難可以打垮中國。

中華人民共和國成立之後，中國也創造了一個又一個輝煌。原子彈爆炸、氫彈爆炸、衞星昇天、粉粹“四人幫”、改革開放、回覆聯合國合法席位、香港澳門迴歸、成功舉辦奧運會和世博會、GDP位居全世界第二……沒有任何東西可以阻止中國從勝利走向勝利，沒有任何東西可以阻止中國從發展走向發展。

我幸福，我生在新中國，長在紅旗下。我要用感激、感恩之情，緬懷先烈，懷着報效祖國的赤膽忠心，努力學習、奮發圖強。

國小生讀書心得總結 篇8

人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。書是我們生命的源泉。古今中外有成就的人，都與書結下了不解之緣，並善於從書中汲取營養。從閲讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!

讀書的一大樂趣莫過於當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或對某一個問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發現早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那麼舒服，那麼的自在。

多讀書，可以讓你多加一些可謂知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵着你不斷前進，不斷地成長。所以樹是我們的良師益友。

讀書能陶冶人的情操給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書為我們以後的人生道路打下好的紮實的基礎!

我看了《醜小鴨》這個故事，裏面講的是，一個鴨媽媽生了蛋，一個蛋沒有出來，其他的蛋都出來了，那個蛋沒出來的就是醜小鴨，鴨媽媽要看看那個最後出來的鴨子是不是會游水，鴨子們準備跳了，鴨媽媽看到那個醜小鴨也會游水。鴨媽媽帶鴨子們去一個地方，那些人們覺得這個醜小鴨太醜了，人們想把這個醜小鴨趕走，鴨媽媽説：“不行”。因為它們年紀太小，你會傷到它們的，鴨媽媽説：“要當心那隻貓”。醜小鴨就到河邊游水去了。後來去了很多地方，都被別人嫌棄。冬天到了，醜小鴨在湖邊游水，突然一拍翅膀就飛起來了，最後它就成了天鵝飛走了。

國小生讀書心得總結 篇9

尊嚴和愛，是人生中最重要的兩樣東西，一個是高於生命的靈魂，一個是包容萬物的思想《簡愛》這部膾炙人口的作品充滿了浪漫的幻想，讓我們去感受人間的人情冷暖，去觸碰人們的心，它真的是讓我愛不釋手。至今我還是難以忘記裏面的情節！

初看這本書是在上年暑假，那時也只是品讀表面的意思。後來我又再次從書架上拿起來了它，體會它字裏行間的奧妙……

這本書的作者是英國的夏洛蒂.勃郎特所著。描述了簡愛坎坷不平的人生經歷！

簡愛的父母雙亡她從小和舅媽生活，但舅媽和舅媽的兩個孩子都很討厭她，有次因為反抗表哥的毆打被關進了紅房子，舅媽從此再不想讓簡愛待在她們家，就將她送進了孤兒院。雖説擺託了舅媽一家的虐待但孤兒院裏環境惡劣，生活艱苦。過了不久自己的好朋友海倫也因患肺病去世。從此簡愛厭倦了孤兒院的生活。在她長大後她登廣告應聘家庭教師，而幸運的是她被桑恩費爾德莊園的女管家聘用了。她很快來到那裏，巴不得早日離開孤兒院！但由於她的與眾不同那個房子的男主人便愛上了她，後來她們就定了婚，但卻被男主的前妻（一個瘋女人）阻止了。簡愛也因此離開了這裏。不久後等她再來這時這裏已經是一片狼藉。簡想盡一切辦法找到了羅契斯特並和他結了婚，得到了自己理想的幸福生活。

這本書讓我明白了，人間愛的力量是沒有窮盡的，它可以穿越一切阻礙，讓温暖經久不衰，心中有愛，才感到温暖！

國小生讀書心得總結 篇10

就在兩天前，我在圖書館借到了一本書，名叫《簡·愛》，這本書中的女主人公與作者一樣，同樣在逆境中受挫;同樣被世人看貶;但同樣從坎坷中爬了起來，這究竟是怎樣的一本書呢?

簡·愛是一名不幸的女孩，自幼被送往舅舅家撫養，舅舅去世後，舅媽並沒有善待她，而且放縱自己的兒子欺負簡·愛，簡·愛開始決定要上學，這是一所相當於孤兒院的學校。之後，簡·愛又做了兩年的家庭教師，來到了一座小莊園打工，愛上了莊園主羅切斯特先生，可惜，她的愛情並不一帆風順，當她知道羅切斯特先生有妻子的時候，悲痛欲絕，但依然為了愛情奮不顧身，最終實現了她一直以來追求的幸福生活。

簡·愛的幾點優秀品質令我敬佩：

一.不屈服於現實，勇於追求幸福生活。

二.是非分明，敢於反駁對與錯。

三.有骨氣，自始至終懷着貧窮，但也要活的有尊嚴的想法。

你有具備簡·愛這樣的優良品質嗎?現如今，人類拼了命追求地位，金錢，卻忘了自己本持有的信念。讀《簡·愛》吧，它能像吸塵器一樣，讓你心靈中的塵埃一點點現實;讓你懂得人的本性是純潔善良，勇敢無畏的。

國小生讀書心得總結 篇11

今天，我讀了一本《中國神話故事》。這本書主要講了中國上下五千年歷史的神話故事，共有29篇。有盤古開天闢地、女媧造人、共工怒觸不周山、女媧補天…。這些神話故事中我最喜歡農嘗百草;上古時，人類不懂醫藥，因此得了疾病也沒辦法醫治。有一年流行瘟疫，大地上橫屍遍野，哀鳴一片。南方的炎帝不忍人類受疫病的折磨，到處去嘗草藥。可是，嘗草藥是一件非常危險的事情，有時會中毒，炎帝會用神力把毒素排出體外，漸漸地，他的身體越來越來差。有一次，他一不注意嚐了斷腸花，最後斷腸死去了。

讀了這個故事後我覺得炎帝是一個不怕死亡，為百姓着想，值得我們敬佩的神。

除此之外這本書還有我許多我喜歡的故事。又比如説盤古開天闢地：很久以前天和地是沒有分開的，人類的老祖先盤古睡了一萬八千年，醒來時看見周圍烏黑一片。他從身邊拿出一把斧頭對準一個地方猛砍下去，透出了一絲光，盤古又是一陳猛砍，天和地分開了。盤古頭頂天，腳踏地，不讓它們再合起來，從此天地不再全起來。盤古倒下死了，他的身體變成了自然萬物。讀了這篇文章，我覺得盤古是一個非常偉大的神。

這本書讓我感受到中華五千年文明的無限魅力，讓我對中國歷史產生了興趣。我非常喜歡這本書。

國小生讀書心得總結 篇12

讀完《英雄中國》這本書後，我感慨萬千，除了讚歎，還有感激。是中國共產黨這個優秀的先鋒隊帶領中華民族走向了勝利，走向了輝煌!

這本書主要講了，中國從以前遭到帝國主義列強欺壓，羞辱，再到成立，由貧困，再到繁榮這麼一個艱苦的過程，在政治、經濟、文化等各個方面的發展，同時也讚揚了祖國的繁榮昌盛，它揭示了一條真理：“沒有共產黨就沒有新中國。”

舊中國遺留下來的是一個爛攤子，千瘡百孔，民不聊生，有些西方人士輕蔑地説：“共產黨解決不了經濟問題，中國永遠是大亂!”可是我們不服氣，黨一直在不斷的努力着，領導中國人民艱苦奮鬥，自強不息。一系列的新政策不斷推出，13億人民實現了温飽，奔向小康。家中住上了大房子，開上了新汽車，一家子和和美美，其樂融融。生活的徹底改變靠的是誰?對，是共產黨。共產黨領導全國人民奮勇向前，領導中國人民一天天在逆境中成長起來。

生活在共產黨陽光下的我驕傲地説：我的童年裏不像爺爺小時候，沒有汽車，沒有電，甚至有時候連飯都吃不飽，許多人上山去找野果子吃，甚至樹皮都拿來果腹。

我的童年裏也沒有媽媽説的，小時候，全家上下擠在一個小平房裏，穿着沒有花色的衣服，沒有彩電、冰箱，也沒有高樓大廈，只是後來才有了收音機和12寸的黑白電視機。

我的童年裏有的是爺爺和媽媽小時候沒有的高科技，我從小看着街上跑着的汽車，城市夜裏的霓虹燈長大。媽媽在教科書中夢想的未來早已搬到了現實中。現在家裏有了電腦、有了私家車，淘汰了BB機，用上了手機。這一切的一切，都由中國共產黨這位偉大的魔術師，在二十一世紀把所有不可能變為現實，給人民帶來幸福、安康。我們高呼：中國共產黨，萬歲!

我可以毫不誇張地這樣説，如果中國是一個天真活潑的孩子，那麼共產黨就是他們的領路人，也是我們這些少先隊員的領路人!希望祖國在共產黨的帶領下，屹立在世界之巔!

國小生讀書心得總結 篇13

書籍是人類進步的階梯，所以我愛讀書。

一本好的書，閲讀起來有一種賞心悦目的感覺。只要能做到：心到，口到，眼到。某天，當與朋友談話時，你能引經據典，侃侃而談，書中的妙語佳句能一句句往外蹦。這時你會豁然開朗，原來讀書是一種提升自我的藝術，增強自我高雃的素質。

煩惱時，讀書可以解悶：愁苦時，讀書可以忘憂：興奮時讀書可以警醒。而讀書對於不同的人有不同的樂趣，正所謂一本書有一個故事，一個故事敍述一段人生：一段人生折射一個世界。只要用心去讀你總會從一本書啟示到新發現。如果我在一個幽靜的環境下看書，我會深思，為何故事中的人會這樣做?作家為何編寫這故事，接着我會把這精彩的故事編下去，再回頭欣賞這有趣的片段，並提出疑問。因此，讀書是一種充實人生的樂趣，一種自我陶醉的境界。

當你為一個問題絞盡腦汁，百思而不得其解時，或對某個問題小有心得時，這時能從讀的書中領悟出來，你的感覺是那樣的舒服。正如：讀杜甫的詩使人感悟人生辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗：而魯迅的文章使人認清社會的黑暗，巴金的文章讓人感到未來的希望。所以讀書能人生的感悟

讀書，只要你善讀，它就像一盞明燈，給予我知識的力量，教會我做人的道理，讓我感悟人生，助我健康地成長，快樂的走好人生的每一個階段。

國小生讀書心得總結 篇14

顏真卿曾經寫過一首詩，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我是一個愛讀書的小女孩。

夏天的下午十分炎熱，坐在空調間裏，拿上一盆外婆種的提子，提子香甜可口，再拿上一本書，這難道不是一件很愜意的事。

我喜歡看冒險類的書，和主人公一起冒險，猶如我和主人公是一對好朋友。有時主人公傷心，我會感覺很想哭;有時主人公受委屈，會感覺鼻子酸酸的;有時主人公生氣，我會皺起眉頭;有時主人公面臨着死亡的危險，我真想把我的`生命給他(她)……

天空漸漸暗了下來，火燒雲出現在天邊，紅彤彤的，我看了一眼繼續在書的世界裏遨遊，和主人公一起玩耍，十分快樂。

那天晚上，吃晚飯時，媽媽敲了很久的門，叫我吃晚飯，有可能因為我看書看得太入迷，沒有聽見。最後媽媽生氣了，就走了進來，把我的書合上，這時，我才從書的世界裏出來了。媽媽説：“愛讀書是好事，但是，不能不吃晚飯。”

看書不可以增加人生的長度，但可以增加人生的厚度。我要多看書，愛上看書。

國小生讀書心得總結 篇15

我拿出一本散發着墨香的《少年科普世界》翻閲着。呵，一篇篇文章多麼富有知識呀!高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊!一本好書會讓我們受益匪淺。

《少年科普世界》內容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、動物、醫藥等方面的內容，是一本增長知識的科普讀物。書中平實的文字，清新的自然;幽默的敍述……多麼奇異、有趣的故事啊!《少年科普世界》讓我沒有夢幼感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到科學奧妙的存在。

我讀了這本書後，開闊了視野，使我知道日常生活中要注意些什麼，還懂得了許多科學道理。書中一個個新奇的知識，讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變萬化，真讓我愛不釋手。

其中讓我最感興趣的是《家裏的遙控器越來越多》這篇文章。“遙控器各種各樣，奇形怪狀，近幾年，家裏的遙控器增加的速度也比較快。遙控器太多了，使用起來很不方便，人們又發明了多功能遙控器。”這段話讓我想到了，我家近幾年隨着生活水平慢慢地提高，家裏的電器也會越來越多。

書是知識的能源泉。能教給我們許多知識。一本好書，不但可以激發學習的源泉。一本好書不但可以激發學習的慾望，而且可以開拓眼界，它就是一位無形的老師，幫助我們筆直地走在人生的道路上。我們應該少玩一次遊戲，少看一次電視，經常去讀書，頭腦中的知識才會越來越多，興趣也就越來越濃，才會獲得更多的人生道理!

《少年科普世界》它永遠伴隨着我長大，我喜歡這富有知識性的《少年科普世界》!

國小生讀書心得總結 篇16

小朋友，你們愛讀書嗎?如果不愛，是要吃虧的。

書，是人類的益友;書，是人類成長道路上必不可少的夥伴。我們多讀經典、有益的書籍，不僅可以拓寬我們的視野，增長知識，還能陶冶我們的情操，從而愛益終生。

讀書的時候，我們會感到身心完全放鬆，從而真正享受到閲讀的樂趣。通過或富於智慧或充滿想象或飽含大愛或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。並拓寬心中的天地。許多事故還可以幫助我們樹立遠大的理想和正確的人生觀。

許多名人説過許多關於書籍的名言，比如，高爾基説過“書籍是人類進步的階梯”，還説過“我撲在書籍上，像飢餓的人撲在麪包上一樣。”，莎士比亞説：“書是人類的營養品”等。

讀書有這麼多的好處，小朋友們，愛上讀書了吧!

國小生讀書心得總結 篇17

大家都知道《司馬光砸缸》的故事吧。故事主要寫的是：一個小孩在缸沿邊上玩，一不小心掉進了缸裏。別的孩子都哭哭啼啼的跑去找大人們，只有司馬光沒有跑去。只見司馬光舉起一塊大石頭向缸砸去，缸砸破了，水流出來了，那個小孩得救了。這個故事告訴我們遇到事情不要慌，要冷靜思考。

最近出了一本新的漫畫書，名叫《新司馬光砸缸》。當我看到這幅漫畫時，驚呆了。上面畫着司馬光站在一個大缸旁，從司馬光嘴裏吐出幾個字：“快交出錢來，要不然我是不會救你的。”這句話明顯表現出司馬光在向受害人要錢。這還是司馬光嗎?這可不是從前那個司馬光呀!

通過這幅漫畫，使我想起了一個見死不救的場面。一位老爺爺在河邊散步，一不小心掉進了河裏。一位青年見了，走過去對老爺爺説：“你給我200元，我就救你上來。”老爺爺因為沒有那麼多的錢，他就對那位青年説：“小夥子，現在我身上沒有這麼多的錢。要不你先救我上去，你再跟我回家拿。”那位青年聽説沒有錢，就頭也不回地走了。

“良心倒了是永遠也扶不起來了。”這是説過的一句話。是啊，錢有無數張，但是人的生命只有一條。

國小生讀書心得總結 篇18

《三國演義》，為我們刻畫了性情各異的歷史人物：神勇無比的趙雲，足智多謀的諸葛亮，詭詐多疑的曹操，粗中有細的張飛，情深義重的關羽，以及謙遜親民的劉備。

諸葛亮是我在《三國演義》中最喜歡的一個人物。他足智多謀，神機妙算，上知天文，下知地理，前曉歷史，後佔未知。空城計、草船借箭等，讓人歎為觀止。尤其是，他死後，還用計下退了司馬懿，正所謂“死諸葛亮嚇退活司馬懿”。曹操，我卻不太喜歡。尤其是他為了自己的面子殺了楊修、孔融、華佗。尤其是華佗的被殺，使我國失去了非常寶貴的醫療技術。我也不太喜歡張飛，雖然他很重義氣，而且還粗中有細，但他性情爆燥、喜歡酗酒，而且還經常打罵士兵，最後也因此腦袋搬家。

羣雄紛爭，逐鹿中原，充滿豪邁，也造就了英雄。但老百姓卻因戰爭生活朝不保夕，使我更加珍惜我們現在的和平幸福的生活。

國小生讀書心得總結 篇19

《魯濱遜漂流記》魯濱遜漂流記是丹尼爾·笛福的創世佳作。我一直都把這本書當做我一生的航標。

這本書講述的是一個具有冒險主義精神的英國人，不聽父母勸阻，去海外歷險好幾次遇險，最後一次被困孤島，孤苦伶仃，生存艱難。但他並沒有放棄希望。圈地馴羊，製造工具，以非凡的勇氣和無盡的智慧活了下來。進過他的不懈努力，運用自己的所知所學歷盡千辛萬苦，終於頑強地活了下來並還救援並教化了野人“星期五”，成了孤島島主。最終經過20xx年的等待，找準機會迴歸了祖國。 魯濱遜這種具有大無畏冒險主義精神的品質我們要學習啊!他最終成為了一個富人。

探險，對於現在的人來説太重要了!

國小生讀書心得總結 篇20

在《閲讀》中，有不少優美的文章，可我最最喜歡的還是《少年筆耕》，因為它讓我深受感動。

《少年筆耕》的主人公是一個十二歲小男孩，他的名子叫敍利亞。敍利亞生活在一個貧困的家庭中，他的父親是一位鐵路工人，同時靠為人打零工來維持家庭生計。雖然生活貧困，但他們卻以苦為樂，一家人過的很快樂。平靜的生活在前不久的一天被打破了。當敍利亞得知父親在夜間為雜誌社寫封條時，便萌發了幫助父親寫的想法。當他把這個想法告訴父親時，卻遭到了父親的拒絕。因為父親認為這樣做會影響他的學習。遭到拒絕後，他並未放棄這個想法，而是趁父親睡覺後，自己偷偷地起來寫。當他自己看到自己父親在數紙時發現低張比平常多了三分之一，並認為自己還沒老，能在一夜之間寫這麼多，敍利亞得知後，暗暗地笑了，並決定就這麼寫下去。漸漸的，由於敍利亞每天都睡的很晚，他的身體也慢慢地吃不消了。無論什麼時候，敍利亞是副倦容，他的學習成績也在慢慢下滑。父親見這情形，便屢次注意他，還經常指責他。可敍利亞並不在乎，而是拼了命地寫……

紙終究是包不住火的。二、三個月後的一個深夜，敍利亞習慣地坐在了桌子前，點着了燈，不知不覺中又寫了起來。忽然他的手把一冊書碰落到地上，他將書撿起來後，又寫了起來。其實他的父親在書落地時就已經醒了，敍利亞突然覺得有人挽住了他的脖子，他回頭一看：是父親。敍利亞哭了，父親嚥了淚吻着兒子的臉，然後把他抱回了房間，讓母親吻他。然後父親把敍利亞抱回自己牀上後，他替敍利亞整好枕頭，蓋上棉襖，唱起了動聽的搖籃曲，勞累了一天的敍利亞就這樣在父愛的籠罩下睡着了。

讀完這篇文章後，我深深地感受到天下所有父母對自己孩子無私的愛和望子成龍的心情；同時令我們感動的是主人公年紀雖小但急於為家庭分擔壓力的行為。

我想對敍利亞説：“敍利亞，你真棒，你是我們學習的榜樣。”

國小生讀書心得總結 篇21

教室裏傳來了“人之初，性本善。習相近……”一陣陣朗讀聲。沒錯，這就是國學書籍《三字經》。而《三字經》的前幾句則是我們從小聽到大的。

經過家長和老師的循循善誘，國學書籍《三字經》也成了我們喜愛、理解的一部“經書”。開始只是覺得盡是些大道理，直到學完了之後，才更深層地瞭解了其中的含義。

“彼既老，憂悔遲。爾小生，宜早思”，這句話是在我印象中最深刻的。蘇洵小時候不讀書，浪費了許多時光，在長大後才後悔小時候的不努力，只能花更多的時間來彌補。荒廢時間也不是蘇洵個人的悔遲，我也是如此，什麼事總是想着明天做，明天學。

雖然心裏明白明日復明日，明日何其多的道理，但身上的懶蟲似乎是推翻了這個真理，在腦子裏始終根深蒂固的盤踞着。可是我也知道在這個社會裏不努力讀書，長大後一定會比現在苦無數倍。要想將來不苦，不如在現在把該學的學完、學好。

我想出人頭地，不好好刻苦學習是肯定行不通的。“爾小生，宜早思”，不錯的，種瓜得瓜，種豆得豆，沒有撒播種子是永遠都得不到果實的。而這裏的果實，就是成功。想成功必須讀書懂更多知識和道理，而讀書必須早讀。

國小生讀書心得總結 篇22

今天的語文課上，我們學習了《詹天佑》一文。

詹天佑不僅是傑出的工程師，還非常愛國、堅強。在修築北京到張家口的鐵路的時候，他被任命為總工程師。他不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務。最後把工期縮短了兩年，以四年時間完成了京張鐵路，給了藐視中國人的帝國主義者一個有力的回擊。

在修築京張鐵路的時候，詹天佑常常用這句話勉勵自己：“這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。”為了這句話，詹天佑白天攀山越嶺、勘測線路，晚上便在油燈下繪圖、計算;為了這句話，詹天佑天天和工地的工人們同吃同住;為了這句話，詹天佑不惜自己身份，常常請教當地的農民……

修築鐵路要經過很多高山，不得不開鑿隧道，其中居庸關和八達嶺最為艱鉅。居庸關山勢高，巖層厚，直接橫着打非常不方便。聰明的詹天佑想出了兩邊同鑿法：從兩端同時向中部鑿井的方法。山上的泉水往下滲，因為當時沒有抽水機，詹天佑就帶着頭用水桶挑水。經過詹天佑的不斷努力，居庸關這一個攔路虎低下了高傲的頭。可是，更大的難題擺在了眼前：八達嶺隧道長一千一百多米，有居庸關隧道的三倍長!他就和老工人一起商量。如果還用兩邊同鑿法，説不定會出現誤差。最後，詹天佑決定採用中部鑿井法：先從山頂往下打一口井，然後分別向兩頭開鑿，同時，外面的兩端也同時施工，把工期縮短了一半。

我們都應向詹天佑學習，學習他身上那種認真做事的品質。好好學習，為將來報效祖國奠定堅實的基礎!

國小生讀書心得總結 篇23

花是美麗的，花是可愛的。它們在綠葉間輝煌的盛開。一篇《我愛花城》把我帶進了花的世界。

木棉花被稱為“英雄花”，它的色彩非常豔麗。春季的時候當然就是白蘭花的天地了。白蘭花有它非常濃郁的香氣，還有那清幽，淡雅。白蘭花開完後就是百花中非常美麗的鳳凰花了。這種花的顏色不用看一聽它的名字就是紅顏色的。它一片片的開滿了枝頭，光彩照人。秋天要數花中的佼佼者菊花，這種花大家都很常見，有人覺得它不怎麼好看。但是它的顏色很多紅的，白的，紫的，黑裏摻紅的，白裏摻黃的……五顏六色，光彩照人。它們的姿勢也有很多彬彬有禮的，盛氣凌人的，千朵成羣的，昂首怒放的，一支獨秀的。一陣冷風吹過。百花凋零。路邊似乎都看不到花了。難道就沒有花在開放着了嗎?告訴你，不是的。水仙花還在勇敢地挺着。白色的小花真是惹人喜愛。

這幾天我突然的發現了我家的月季在競相着盛開。心裏説：“開花吧開花吧。”沒過幾天這盆月季居然開花了看它那粉紅的花瓣，好大呀。真是美麗極了。我又想到這盆月季幾天沒澆水了，便端來一盆水。給它澆了澆水。又繼續觀着它，真漂亮啊。我以後要好好照顧花朵每天來看看他們。因為植物也是有生命的。

國小生讀書心得總結 篇24

我讀過一本名為《我可以抱你嗎，寶貝》的書，每次讀它，我的心禁不住湧起了無比的温柔，感受到濃濃的母愛。

這是一本鬱雨君姐姐寫的關於親情之愛的故事。故事主角“點點”原本是孤兒院裏的一個小女孩，她被天使般的媽媽領養了。過了幾年，媽媽生了一個患有自閉症的男孩“保保”，“保保”對愛是什麼，疼痛是什麼，擁抱是什麼，親人是什麼，一概沒有知覺，但“點點”那擁有強大而固執母愛的媽媽，為了自閉症的兒子，不惜一切代價，“保保”最終有了好轉。

書中的媽媽最讓我感動。她那柔和的聲音和甜甜的笑容，總是讓我想起了自己的媽媽。她為了讓兔脣的“點點”變漂亮，花盡了家裏的積蓄;她為了自閉症的兒子的一點點進步，天天受苦、受累，越過無數傷心絕望、痛苦曲折，最終以無比的耐心和真愛，得到了兒子的擁抱。想到我的媽媽，不也一樣深愛着自己嗎?為了我付出了許許多多，而我呢，經常對媽媽抱怨這、抱怨那，總對媽媽有許多無理的要求，一想到這，便覺得非常慚愧。

我最喜歡書中的主角“點點”。她從小在孤兒院長大，還是個裂脣的女孩，孤兒院的孩子老取笑她，她也從不抱怨。後來媽媽領養了她，她便覺得自己太幸福了。再後來，媽媽生下了患有自閉症的弟弟“保保”，把時間和精力都分走了，哪怕這時媽媽最愛的人並不是自己，她仍然認為媽媽是天底下最棒的媽媽。“點點”説的一句話最讓我難忘：“不做一個樣樣都酸都嫉妒的姐姐，最多隻做一個牙酸的姐姐。”儘管嫉妒，但“點點”還是愛着弟弟。記得有一次媽媽開玩笑説要給我生個弟弟，我的眼淚就在眼眶裏打轉，生怕媽媽真的生了個弟弟，把我的愛全搶去了，我的想法多狹隘。可是，享受愛的最好方式，不就是努力學習愛別人嗎?

透過書中鬱雨君姐姐的娓娓道來，我明白了每一段媽媽和孩子間的愛，都是上天賜與的幸福，我們要好好珍惜;每一位母親，都是用最大的努力去愛我們，母愛是最偉大的愛!

國小生讀書心得總結 篇25

幾天前，宋老師帶我們學習了《詹天佑》，學完課文後，我的心中對詹天佑充滿崇敬。

詹天佑是一位傑出的愛國工程師。從北京到張家口的鐵路幹線是在他的主持下修築成功的，這可是第一條完全有我國技術人員設計施工的鐵路幹線。可是當時他們卻經歷了千辛萬苦，困難重重才順利竣工了，真是來之不易啊!

當時是1905年，中國正飽受着外憂內患，各方面都非常落後，當清政府剛提出要修築京張鐵路的計劃，一些帝國主義國家就前來阻撓，他們都要爭奪這條路的修築權，想進一步控制我國的北部，帝國主義者誰也不肯讓誰，事情爭持了好久得不到解決。他們最後提出一個條件：清政府如果能用本國的工程師來修築鐵路，他們就不再過問。他們以為這樣的要挾，鐵路就沒法動工，帝國主義者完全想錯了，要知道，我們中國人自己不但能修築處鐵路，而且還會修築出世界上獨一無二的的鐵路!這個人就是詹天佑。

詹天佑迎着困難，頂着在重重壓力依然接受了任務。他馬上開始實地勘測，計算，繪圖，在峭壁上定點、測繪。塞外常常狂風怒號，黃沙漫天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件有多惡劣，詹天佑始終工作在第一線，遇山開山，遇溝架橋。就這樣，他抱着必勝的信念，為自己的祖國爭氣，不讓外國人譏笑的決心，比原計劃提早兩年讓京張鐵路竣工了!這給小看我們的帝國主義者一個有力的回擊。

學習了《詹天佑》這篇課文，我們應該學會當遇到困難時，我們一定要想盡辦法克服，不能讓困難嚇到、壓垮。還應該學會做什麼事情都應該嚴謹認真，一絲不苟。在沒弄清楚之前，不能説“大概”、“差不多”。我有時做題時就馬虎大意，把“0”看成“6”導致一個錯誤的結果。

了不起的詹天佑身上的優點還有很多，我們都需要一一學習。

國小生讀書心得總結 篇26

我讀過許多名着，但，我印象最深的是一本男孩子必讀的書—《魯濱遜漂流記》

這是一本歷險小説，才讀幾行，我就愛不釋手了。

主人公魯濱遜是一個機智而具有堅強毅力的人。在一次航海時，船在一個荒島附近觸礁，船身破裂，人都死了，只有魯賓遜活了下來。海浪把他衝上岸。

他做了一隻木筏，把沉船上的東西全部運上岸。用帆布搭上帳篷，作為棲身之處。他還做了傢俱，擺在他所住的樹洞裏，靠打獵和吃沉船的麪包為生!

後來，孤島附近的一隻英國船救下了魯濱遜!

朋友，魯濱遜在孤島生活了20xx年，一般人肯定做不倒，只有像魯濱遜這樣的英雄才能做到!

國小生讀書心得總結 篇27

莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品。”我非常贊同莎士比亞的這句話，我不是因為她是名人，而是我就有這樣的親身體驗。

我與書離開了一次，就感覺我的生活變得如此不平衡。像天使少了個翅膀，像飛機少了個機翼，像蔚藍的夜空沒了星星的襯托，像飢餓的我沒有食物，而書就是我最可口的美食。只要擁有了它，生活又將恢復正常，天使再次復活，飛機再次起飛，蔚藍的天空有着星星的陪伴。

小小的我被書吸引着。圖書館的文藝書籍，像磁石一樣吸引着我。我讀得很快，囫圇吞棗，有一點“不求甚解”的味道。每本書都能使我如醉如痴，故事情節總是悲歡離合，或者是親人之間的親情，使我牽腸掛肚。

像我這樣如飢似渴的少年，它的功用更是不言而喻。我在看書時漸漸的養成了作筆記的好習慣。而且好詞好句真是積累成多。還有些課文的主要內容我也能慢慢地抓住。

讀書講究方法，才會有更多的收穫。我知道矛盾讀書有“三式”：鳥澉式(求得初步印象);精讀式(品味妙處);消化式(吸收其中的精華)。宋代朱熹讀書有三到：心到、眼到、口到。英國培根有關於讀書的“三個比喻”：我們不應該像螞蟻一樣只會手機，也不可以像蜘蛛一樣只會從自己的肚子裏抽絲，應該像蜜蜂一樣採百花，釀甜蜜。馬克思讀書“三字祕訣”：博(博覽羣書)、記(折書角、畫線、做記號)、讀(熟讀成誦)。

我受益匪淺，使我明白：書，有一種神奇的力量，能帶我翱翔知識的王國，能帶我領略人世的真諦，能帶我到浩瀚的天地。

國小生讀書心得總結 篇28

從他在孤島上遇上沒有住處，沒有食物，遇到野人，遇到了叛亂等困難，還體現了他是一個樂觀向上，部位艱險，聰明能幹的人。

從他在孤島上為星期五着想，體現了魯濱遜的心地善良，無私。

假如魯濱遜沒有離開家，而是過着“衣來伸手，飯來張口”的生活，那他的生活就沒有光鮮亮麗。但他勇於向世界挑戰，他離家出走，按照自己的意思去奮鬥;他勇於追求自己想要的生活，雖然歷經了大自然的挑戰和重重磨難，但終於過上了自己想要過的生活。

讀完這本書，讓我的心靈受到強烈的震撼。只要我們想魯濱遜一樣，在困境面前好不退縮，有他那種不畏困難的精神和在困境中求生的信念，沒有什麼事是我們完不成的。

我們也應該向魯濱遜學習，學習他勇於鬥爭，勇於行動，勇於挑戰，勇於追求，創造出一個堅強的自我，一個依靠自己雙手生活的自我。

國小生讀書心得總結 篇29

這兩天我讀了一本書，名字叫《假如給我三天光明》。讀了這本書，我的內心久久不能平靜。

故事中的主人公海倫﹒凱勒，在她2歲時，她生了一場大病，從此她變成了一個又盲又聾又啞的人。剛開始，她由於身體的缺陷，她感到十分的孤獨，所以她的脾氣變的越來越暴躁，在家裏亂扔東西，把別人鎖在屋子裏……直到莎莉文老師來了以後，她開始了艱難而又頑強的學習。

海倫説：“只有聾子才看重自己的聽力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴，對於已經有的東西不以為然，對於沒有到手的東西極為乞求，這也許是人的共性。”想想吧，健全的人們，如果明天你就要永遠變成一個盲人，永遠變成一個聾子，你會珍惜這短暫而寶貴的時間嗎?我想是肯定的。你一定會好好看看你認為最寶貴的東西，以免當你什麼也看不見的時候後悔悲哀。老師和家人經常讓我們珍惜時間，千萬不要浪費時間，浪費時間就等於慢性自殺。平時，我總會一邊寫作業一邊玩，已經浪費了不少時間了，現在我讀了《假如給我三天光明》這本書之後，我受到了很大的啟發，我以後一定要珍惜時間，好好利用。

讀了這本書，我深深地體會到了一個又盲又聾又啞的人，之所以能成為一位讓人們所敬仰的人，是因為她付出的心血比我們健康人付出的心血要多的多，做為一個健康的人，我們能不敬佩她嗎?除了敬佩，還讓我感到了慚愧，我要向海倫·凱勒和安妮·沙莉文學習。

國小生讀書心得總結 篇30

偶然間，拜讀了《桃花源記》。從前對這篇文章略有耳聞，沒想到再一次讀下去，竟能悟到人生的哲理。

可以説，這篇文章是千古佳作。而我更是領教過了，仔細熟讀，慢慢沉思，竟有連自己都沒見過的東西。作者筆下的故事以漁人為主線。圍繞發現桃花源，離開桃花源的故事。用筆記錄下人物的行為。更耐人尋味。

研讀後不禁產生了重重疑問。如：漁人是一個以打漁為生的人，一般打漁的人都有固定的航道，而這個漁人又為什麼是第一次發現。這華麗的景象也是第一下見到。以至於沉迷於這仙境。又比如：生活在桃花源的人們自稱是祖先從秦朝避難來到這裏。之間經過五六百年。而他們身穿的服裝為何與外面的人沒有兩樣。更讓我感覺撲朔迷離的是：為什麼太守一行人根據漁人的標記會找不到桃花源?這重重疑問讓我腦子裏一下子沒有了線索。但是再一次讀桃花源的時候，每一句彷彿都是作者在暗示什麼。放下重重疑問。從頭讀起。漁人來到桃花源是主線。不然不會有後面的故事。到了桃花源，與世隔絕的人們都很熱情，款待這個漁人。這個漁人也停留了幾天。而人們的服裝又為何與外面的晉朝人一樣呢?據我瞭解，服裝歷經幾百年。更換了幾個朝代，一樣的機率簡直沒有。那麼原因只有一個。我沒有妄然猜測。按照線索繼續推斷。有人答應也人們不説出桃花源的一切。可一回到城裏又報告太守。由此推斷，這個女人是個不講信用之人。而是不是有什麼目的呢。太守又有什麼意圖呢。而為什麼後來又找不到這人間仙境呢?

多思，原來是作者虛構的。而他筆下的桃花源虛景實寫。表現出他對桃花源寧靜，和諧的生活無比嚮往。聯繫作者的生活環境，果不其然，那是個腐敗，黑暗的時代。這篇文章重在表現作者對和平的嚮往。揭露了對腐敗社會的不滿和悲憤。同時又從另一個角度呼籲人們珍愛和平。

聯繫現代，戰亂依舊不休。雖然我們生活的環境還很安定。但是，國家與國家之間勾心鬥角，爾虞我詐。現在的社會，腐敗、自私這些醜陋的東西在不知不覺中侵蝕了人類的心靈。帶給人們的只有傷害。想到這，《桃花源記》的美好感覺頓時戛然而止，感覺醜陋的思想逐漸籠蓋了湛藍的天空，籠蓋了孩子的笑臉，籠蓋了人類純潔的心靈。

我覺得當今人們應該反思。尤其是決定戰爭爆發的野心家們，他們的力量不可能大過人民。法西斯。是個的例子。還有二戰時期日本的所作所為白白使幾萬無辜日本百姓死於核彈。

作為中學生的我們，應該“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，糾正生活中不良習慣，要善於與人和平相處，讓世界多一份美好。