當前位置:萬佳範文網 >

心得體會 >讀書心得體會 >

伊索寓言讀書感悟2023(通用15篇)

伊索寓言讀書感悟2023(通用15篇)

伊索寓言讀書感悟2023 篇1

《伊索寓言》是古希臘文學中的一塊瑰寶,數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著中選擇了這一本。

伊索寓言讀書感悟2023(通用15篇)

《伊索寓言》通過許多簡短的小故事來體現日常生活中那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人,不但讀者眾多,在文學史上也具有重大的影響。作家、詩人、哲學家、平常百姓都從中得到過啟發和樂趣,許多故事可以説是家喻户曉,如《兔賽跑》、《狐狸和葡萄》等,到幾千年後的今天,《伊索寓言》已成為西方寓言文學的範本,亦是世界上流傳最廣的經典傷品之一。

《狐狸和羊》這個故事讓我記憶深刻,這個故事説的是:有一次,狐狸不小心掉到了有水的井裏。狐狸看見老山羊走來,就説井裏的水很好喝把山羊騙到井裏。山羊想上去時,狐狸説自己先登着山羊的背跳出井,然後救山羊出來,狐狸在每個故事裏都十分狡猾,這裏也一樣,它不遵守諾言,沒把救出來,只管自己走了,臨走前它對山羊説:“喂,朋友!你的腦筋如果像你的鬍鬚那樣多,你就不至於在沒有看清出口之前就盲目地跳下去了。”

讀完這個故事後,我的內有了一種感想:無論做什麼事,首先要去考慮事情的結果,為自己找好在失敗時的退路,然後再去做,也就是説,不能盲目地聽信別人的話,要是不考慮事情結果,盲目地去做的話,就容易上當愛騙,嚴懲的時候,還會有很大危險。世上有很多表裏不一的人,不能隨便聽信這些人的話。還有許多壞人,用甜言蜜語誘騙人們。所以更要認清這種人的真面目,時時刻刻提防他們,否則到時候就會追悔莫及。

現在,我明白了,就像那一則寓言裏的狐狸與獅子一樣,還不照樣得點頭哈腰,畢恭畢敬的,學習也是一樣,如果只是盲目地為了完成作業而完成作業,心不在焉地學習,學那麼多到頭來還是一無所獲。

以後,無論學哪一門課程,我都要深入地去學,而不僅僅是學一些膚淺的東西,這樣,才算真正掌握了這門課程的知識,當然,那本《伊索寓言》我一定會好好珍藏,它將使我終生受益。

伊索寓言讀書感悟2023 篇2

自從我暑假裏讀了《伊索寓言》這本書以後,我對寓言故事產生了好奇心,寓言是一根魔杖,雖然短但能變成許多有趣的東西。也從中明白了許多鮮為人知的道理。

第一大篇是動物篇。《狼和獅子》這篇中,狼用不正當的手段好不容易得到了一頭小肥豬,正在得意洋洋的時候,在山路上遇到了迎面而來的獅子,那獅子不由分説的把小豬給搶了過去。可狼沒有反抗,因為它知道獅子不好惹,只好看着獅子把小豬帶走了。這個寓言告訴我們:用不正當的手段獲得的東西,最終還是保留不住的。

第二大篇是人物篇。《兩個樵夫》這篇中,有一個樵夫在水潭邊喝水時,不小心把斧頭掉到水潭裏去了,他傷心極了,因為沒有了斧頭就砍不了柴,也就沒錢買藥,沒發給母親看病了。樵夫忍不住大哭起來。這時,驚動了水潭中好心的神仙,樵夫就把事情説了一遍,神仙聽了認為樵夫是個勤勞而孝順的好孩子。於是給了把金斧頭給樵夫,可樵夫説不是他的斧頭。神仙又拿了一把銀斧頭,可樵夫也説不是。最後神仙把那把鐵斧頭給樵夫,樵夫高興説這就是我的斧頭,非常感謝神仙的幫忙。神仙看到樵夫這麼誠實,便把金斧頭和銀斧頭都給了樵夫。樵夫回家後變賣了金銀斧頭,過上了幸福的生活。還有一個貪心的樵夫知道了這件事,便起了貪心,也來了水潭邊把準備好的鐵斧頭扔進潭裏,然後就大哭起來,不一會神仙過來了,知道了這件事,於是從潭裏拿了把金斧頭給樵夫,樵夫高興地説這正是我掉下去的斧頭,心想:以後可以過上好日子了。想呀想呀,不小心掉到了潭裏。這個故事告訴我們:善有善報,惡有惡報,勤勞誠實的人,總會過上好日子,貪心的人最後連生命也賠上了。

從這兩篇寓言故事中,讓我們明白了做人要踏踏實實的,用不正當手。

伊索寓言讀書感悟2023 篇3

《伊索寓言》富有生活的智慧和想象的魅力,手頭正好有一本,我便迫不及待地翻開,先睹為快。在《伊索寓言》中,幾乎每一個故事都來自於生活,大部分以動物為主人公,極少部分以神或人做主人公。各個故事都富涵哲理,源於生活卻高於生活。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《獅子和狐狸》。這則寓言的內容是:狐狸譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回答説:“然而是獅子!”。這個故事雖然不長,但它帶給我的啟示卻不小。它讓我懂得了,事物不在多,而在於精。也就是説,美好的事物在質而不在量。

記得上國小時,有一次,老師佈置了一項作業,要求把語文書第一單元的生字一個抄兩遍。回到家,我就翻開作業,以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完後,覺的第一單元的生字還比較少,便自作主張又把第二單元的生字抄完了。合上作業本,我就喜滋滋地等着第二天交上去後老師給我的表揚。可當作業本再次發下來,我的本子被老師用紅筆寫道:“寫得不認真!”,看着這幾個紅字,我心裏很不服氣:哼,多寫了一點還要受批評,什麼意思嘛!現在,我明白了。就像那一則寓言裏的狐狸與母獅子一樣,就算狐狸一胎生五六個,可見着一頭獅子,還不照樣得都點頭哈腰、畢恭畢敬的。學習也是一樣,如果只是盲目地為了完成作業而完成作業,心不在焉地學習,學那麼多到頭來還是一無所獲。

我認為,學習不在於學的科目的多少,比如學繪畫、學舞蹈、學手提琴,若你什麼都學,而什麼都浮在表面,不深入下去,這有什麼用呢?而如果精於一門,在一門上下功夫,在完全掌握了一門後再學另一門,也未嘗不可。或者,就專於一門。比如只研究數學,當一名數學家;只研究音樂,當一名音樂家;或只研究科學,當一名科學家。做任何一件事都深入下去,功到自然成。

以後,無論學哪一門課程,我都要深入地去學,而不僅僅是學一些膚淺的東西。這樣,才算真正掌握了這門課程的知識。當然,那本《伊索寓言》我一定會好好地珍藏,它將使我終生受益。

伊索寓言讀書感悟2023 篇4

在這個充滿了歡聲笑語的暑假,除了出去遊玩,當然也少不了閲讀幾本好書來度過這個暑假。

我所讀的書本中就有一本名叫《伊索寓言》的書籍。這本書主要通過講故事的方式來告讀者各種不同的道理。書中的人物形象也十分鮮明。狡猾的狐狸,聰明的小綿羊,賞罰分明的宙斯,善良的牧童¨¨¨這麼多個個性鮮明的人物,動物組成了伊索伊索寓言。

在這麼多各式各樣的故事當中,我最喜歡也是印象最深的是一個叫《狐狸和豹》的故事。這個故事主要講述了在動物比美大會上,經過一輪輪的角逐後,終於只剩下了狐狸和豹。在最後狐狸所説的一句話引人深思:“我的美並不體現在表面,而是靈活的大腦。”是的,狐狸和擁有着五顏六色的斑紋的豹來説,或許一點兒也不美麗,但是狐狸卻有着聰敏的大腦。他知道:不管是人還是動物,豹的外在美和自己的內在美相比,內在美永遠都是佔上風的。

或許外在美能吸引人的視線,但交往深了之後就會發現不足,但是內在美不同。或許並沒有外在美那麼吸引其他人的目光,但相處久了以後就會越發感受到一個人的內涵,從而忽略她的外表。

有些同學或許會想去買漂亮的服裝去裝扮自己,但是他們卻忘記了:比起外在美內在美更重要。服裝只是物品,可能會消失不見,但是一個人的內涵卻是任何一個人都奪不走的。

讀了伊索寓言這本書,讓我明白了許多道理,也讓我收穫了許多知識。

伊索寓言讀書感悟2023 篇5

寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從裏面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西;寓言是一座獨特的橋樑,通過它,可以從複雜走向簡單,又可以從單純走向豐富;在這座橋樑上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現象,又發現了生活的內在意義;寓言很美,美在簡潔,美在內涵,美在語言……

《伊索寓言》讓我懂得了許多人生道理。它是古希臘文學中的一塊瑰寶,數千年來已甚特有的智慧和藝術魅力令人愛不釋手,歷傳不衰……

寓言作為人們生活智慧的結晶,目的在於形象性地反映人們生活方方面面的種.種現象給人的啟示和教訓。《伊索寓言》正是這樣:在《狼和小羊》中,狼想吃小羊,試圖以貌似公正的理由來掩蓋自己的暴行,但當他的虛偽言詞被純樸的小羊一一揭穿時,他便不加掩飾地露出了固有的橫暴本性,這則寓言以及一些其他類似性質的寓言揭露了強者凌弱的醜惡現象;《農夫和蛇》以人們日常生活經常可能發生的故事告誡人們,對好惡者要多加提防;《狼和狗》用人們熟悉的兩種動物之間一段充滿個性的簡單對話,讚頌自由自在的生活,反映了古代處於人類特有的發展形態——奴隸制狀態下的人們對自由的愛好。

還有不少寓言反映了古代歷來存在的社會問題——貧富矛盾。《赫刺勒斯和財神》把富人與惡人等同,表現了窮人和夫人的不滿;《欠債人》則表現了窮人的悽慘處境和債主的強橫,後者為了自己的利益甚至不惜隨口作偽證。

應該説,寓言集中更多的故事體現的是各種直接的生活經驗和智慧。例如有些寓言告誡人們,各種事物都有自己的特點,不可違被自然,勉強從事:《烏龜和老鷹》中的烏龜本是爬行動物,卻想學飛翔,結果被摔死;《兩隻青蛙》教導人們考慮問題要全面;《狐狸和狗》涉及的則是一個重要的美學問題——心靈美勝過形體美。此外,《打破神像的人》反映的是當時人們樸素的神靈觀念;《賣卜者》和《女巫》則是對迷信、巫術的批判……

因此,我們就應嚴以律己,寬以待人,向美德看齊,向和諧看齊!相信愛的力量能化解一切,改變未來!

《伊索寓言》中的許多題材都曾被後代作家繼承和模仿,但人們讀後稍加體會和比較,仍不免稱讚《伊索寓言》的藝術風格的高超!

《伊索寓言》這本書中,一個個動人的小故事,宛如一盞盞明燈,在我今後成長的道路上指明瞭方向;它教會了我一些做人的道理,也讓我懂得了人的本性,還使我學會了分辯善惡的能力;它的小故事大道理將使我終身受益!

伊索寓言讀書感悟2023 篇6

《伊索寓言》是古希臘人伊索的作品,他是古希臘弗裏吉亞人,公元前6世紀的希臘寓言家。他寫的寓言雖然很短,但是,每個句子的含義都非常深刻,通俗易懂,使人受益匪淺。

這本書是由幾百個小小的故事而組成的,告訴了我們以前的老鼠是怎麼吃東西的,駱駝如何遭受到宙斯的懲罰,某些人是怎麼謀財取利,自作自受的……等等等等。

比如説,《駱駝與宙斯》這篇寓言中,講述的是:一頭牛和一峯駱駝在草原上遇見了,他們兩個聊着聊着,聊到了牛頭上的兩個角,牛説:‘咳,要説我這一對長角呀,可真厲害,昨天一羣狼圍攻我,被我一個一個全頂死了!’於是,駱駝便十分羨慕,跑到宙斯那兒,説:‘偉大的神啊,請給我兩隻像牛一樣的角吧!’宙斯聽了,很是生氣,因為駱駝已經有了龐大的身軀、高聳的駝峯,還有兩隻漂亮的長耳朵,於是,宙斯不但沒有如駱駝的願,反而把駱駝的耳朵變小了。這個故事告訴我們:貪得無厭的人是永遠滿足不了的,在眼紅別人的同時,自己往往會失去更多。

還有《磨坊主兒子和驢》,磨坊主和他的兒子不停地聽別人的話做事,七嘴八舌的人們,奇怪的擺弄,使驢子很生氣,掙斷了繩索和棍子,撲通一聲掉河裏去了。磨坊主和他的兒子無地自容的回去了。這個故事是説:幹什麼事都應有主見,如果聽信別人的七嘴八舌,那就什麼事都幹不成了。

這真是一本好書,百看不厭吶!如果你也有興趣的話,那就去買一本看看吧!

伊索寓言讀書感悟2023 篇7

我讀完伊索寓言後,覺得每個故事都是有意義的。其中的海豚和猴子的故事特別適用於我們的生活。講訴了一隻猴子因為落水騙了救他的海豚,稱自己是個貴族的朋友。誰知海豚知道他在説謊,結果把這個騙子給淹死了。

我想這個故事警醒了我們生活中一些不誠實的人。告訴了我們人要誠實,不能故意欺騙別人,否則會惹來禍事。因為人與人之間需要的是真誠,而不是_險的欺騙。有了誠實的橋樑,會拉近人們的關係,從而讓我們這個和諧的社會更加和諧。我讀了這個故事就知道自己對於爸爸媽媽和所有的朋友是千萬不可以説謊的。結果他們都認為我是個好孩子,見着我就誇我呢。這讓我深深感悟到要想在別人的心目中留下一個好形象,並不是靠阿諛奉承,而是自己要對別人有一顆閃光的心,充滿着心與心之間的真誠。

伊索寓言是十分厚的,我很了好長時間用心的把它讀完了。結果受益匪淺。雖然一條條做人的啟示我是不可能用淺顯的文字寫下來的,但是我把它融進了我的骨子裏,成為我做人的準則。比如孔雀和白鶴讓我知道了人要活得樸素,不能張揚;孔雀和穴鳥讓我知道了人不可貌相,要用真本事説話的道理。還有驢和狗的故事讓我明白了人不能自私,也要學會想着別人,為他人着想……

寫到這兒,我真的想説這本書不僅僅是我的朋友,還是我的老師。他深刻的教育了我,在社會裏,在生活中該如何的做一個合格的好公民,這使我不曾走上邪魔外道,還讓我改掉了許多不好的陋習。現在我變成了一個正氣昂揚的少年,説實話,還真得虧我讀了這本大有好處的書,所以我會一直學到老,讀到老。並且這本書我會一直研讀下去的,好好品味它的箇中內涵。

伊索寓言讀書感悟2023 篇8

我是一個愛看書的小姑娘,一看書就入迷,於是媽媽送給我一個雅號——“小書蟲”。

在這個世界上,真正物美價廉的東西莫過於一本經典好書。和書生活在一起,永遠不會歎氣。讀一本經典好書,就是和一個高尚的人談話;而讀過一本經典好書,就像是交了一個益友。好的書籍往往包含着好的故事,使人穿行於優美文字的同時也經歷精神的探險。

每天寫完作業,我不是迫不及待地去看動畫片,也不是急急忙忙地跑到樓下去玩,而是拿起書櫃上的書,津津津有味地看着、讀着。在我小小的書櫃裏有各種各樣的書籍,有中國四大名著、《格林童話》、《100位公主的故事》、《伊索寓言》、《三字經》、《論語》等古今中外的書。對我影響,對我生活最有啟發作用的書——古希臘的《伊索寓言》無疑是其中的一本。《農夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《牧童和狼》、《農夫和他的孩子們》等都是全世界人民耳熟能詳,經常引用的故事。

比如,《農夫和蛇》的故事告訴人們,惡人的本性是難以改變的,惡人有時候會顯得很可憐,但是善良的人不要被他的外表所欺騙,一旦等惡人恢復過來,還會用惡來回報善良的人們的好意。而《狼和小羊》的故事告訴人們,不要試圖説服壞人放棄作惡,壞人在做壞事的時候是不講道理的。《龜兔賽跑》的故事則鼓舞人們,即使先天條件不足,但是隻要持之以恆地堅持下去,向目標前進,就會贏得最終的勝利;而那些天賦很好的人,如果不努力進取,甚至驕傲輕敵,也同樣會在人生的競賽場上敗給遠不如自己的人,最終只能吞下失敗的苦果。而《狐狸和葡萄》的故事則對那種因為自己得不到,就惡意攻擊詆譭美好事物的卑劣小人進行了深刻的揭露和辛辣的嘲諷。

從書中,我認識了許多夥伴。我常常為他們的快樂而高興地笑出聲來,有時還會為他們的不幸而偷偷地流下眼淚。書豐富了我的課外知識、釋放了我的學習壓力;書還教會了我如何辨別善惡和是非,讓我汲取教訓,變得聰明,教我如何做人。這些經典故事往往讓人讀過一次,就會受到深刻啟發,終生難忘,在遇到類似的問題的時候,就會成為直接面對困難、解決問題的良師益友。

一本好書,就是一輪太陽;一本經典書籍,就是一千輪太陽。燦爛陽光,會照亮我們前進的方向,也會讓這個世界所有的祕密在我們面前一覽無餘地展現。

書像一隻小船,載着我在知識的海洋裏盡情地遨遊。與經典作伴,與聖賢為友。我喜歡書,喜歡經典的書籍,我願繼續做一隻“小書蟲”,和書中更多的人和動物交朋友,讓我與經典有約!

伊索寓言讀書感悟2023 篇9

樣貌有時,只是一具空殼罷了。讀完《伊索寓言》之後,我更加認定:美麗與醜陋,其實沒有什麼區別。

當狐狸説完自己自己的美體現在靈活的大腦上時,我又不禁陷入沉思:聰明的頭腦若不用於正軌上,恐怕也美不起來吧。

在我們身邊有許多像這樣有着動人美貌的人,有些甚至於還有狐狸那種聰明頭腦,但是這些動人外表下,又藏着怎樣不可告人的心呢?這些人心中又有怎樣不可告人的想法?恐怕,也只有他們自己知道了。

相反,如果一個人沒有美貌,他(她)就一定醜陋嗎?我依然記得《中國好聲音》中的“再世鄧麗君”張玉霞。幼年患上視神經萎縮的她,雙目失明卻堅持音樂夢想,當她張嘴時,那無疑是世界上最美的聲音,一展歌喉時的她,也是最美的女人。她的樂觀堅持,不自卑,不放棄自己的精神化為天邊最美的一道彩虹,絢麗了我們的的心靈。又有多少人,能有她這樣的美呢?

美,有很多種。當然,生活中不都是美,當然也會有醜陋。也許,他們傾國傾城,或是沉魚落雁,又也許是貌賽潘安、看殺衞玠等。但是,他們的'心又是何等的醜惡,有的總是擺出傲氣架子,卻從未發現自己是多麼的令人厭惡。在他們諷刺別人不及自己美麗外表時,卻沒有發現自己的軀殼在一點一點扭曲,甚至腐化。

虛偽、做作、自私、尖刻,有時的冷嘲熱諷,亦或是偶爾的幸災樂禍……這些,不都是真正醜陋的嗎?外表,其實沒那麼重要。尋找的,不只是醜,面對的,也不只是美。那麼我們,是否美?

伊索寓言讀書感悟2023 篇10

今天,我看了一本書,叫《伊索寓言》,令我印象最深刻的一則寓言是《鷹和屎殼郎》。

講的是一隻鷹在追逐一隻兔子。這時兔子看見了一隻屎殼郎,於是他叫屎殼郎救自己。屎殼郎安慰兔子後,便向鷹懇求不要傷害這隻兔子,可是,鷹根本沒有把小小的屎殼郎放在眼裏,直衝下來把兔子吃了。屎殼郎深感不快,覺得受到侮辱。從此以後,他便不斷地盯着鷹巢,只要鷹生了蛋,他就把鷹蛋從巢裏推下去。鷹無可奈何,只好四處躲避。後來,鷹飛到宙斯那裏,請求給它一個安全的地方生兒育女。宙斯答應讓他在自己的膝上來生。屎殼郎知道後,就滾了一個大糞團,飛到宙斯的上面,把糞團扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉糞團,無意間把鷹的蛋都砸了下來。據説,從那兒以後,屎殼郎出現的時節,鷹就不孵小鷹了。

讀完後,我覺得《伊索寓言》妙語連珠、説理深邃,還明白了故事中的道理,就是不要看不起任何人,因為再弱小的人,當他受到侮辱也會奮起報復的。

伊索寓言讀書感悟2023 篇11

《伊索寓言》是一部家喻户曉的寓言故事集,很小的時候,媽媽就給我講過裏邊的故事。如今,當我再次翻開這本書,有了更深刻、更特別的理解。

書中的寓言,多借動物之口,通過諷刺的手法闡述人生哲理,使人受益無窮。如,就貪心這個題材,伊索寫了很多的故事予以諷刺。《肚脹的狐狸》中,狐狸因貪吃而被困樹洞中,再無退路;在《駱駝和宙斯》裏,駱不滿足於自己身軀魁偉,力大無窮,向宙斯求牛角,最後被削去耳朵……

這些故事告訴我們,要懂得知足,不可有貪慾;對於自己擁有的,要懂得珍惜,而對於自己沒有的,可盡力爭取,但不能貪得無厭,若實在無法擁有,要淡然處之,不必非得吊死在一棵樹上。有時也可以在心裏暗暗撫慰一番——正像《狐狸和葡萄》中那隻“吃不到葡萄説葡萄酸”的狐狸一樣。淡定下來,也許貪慾就沒有了。

有不少寓言,如《狐狸和巨蟒》,《驢和蟬》、《肚子和腳》等,也都告訴我們,“做最好的自己”最重要。一味地模仿別人不僅沒必要,而且很拙劣,因為每個人都有自己的長處,我們應該多多發掘自己的優點,揚長避短,相信每個人都是獨一無二的優秀!但若像肚子和腳那樣爭功也是不可取的。每個人要立足自己的長處,盲目模仿、企圖擁有自己無法掌握的技能,是不對的,但在這個底線之上,我們還應該取長補短,完善自我。對無法改善的劣差淡然一笑,對可以改掉的缺點要引起重視,儘量克服,這樣,我們定能完美。

《伊索寓言》中還有很多引人深思的啟示。懲惡揚善、三思而後行、善交益友、遠離罪惡、莫對他人的痛苦視而不見等。聯繫實際想一想,我們身邊有沒有這樣的人呢?或剛愎自用,或率性從事,或爭強好勝,或自私自利……,聰明的朋友,讀過《伊索寓言》,你或許會從中找到自己的影子,然而伊索生活在離我們十分遙遠的古希臘,這些或善或惡的品格,怎麼就能跨越千里,傳沿千年。可見,人性的美好可以跨越時空,定格永恆,人性之醜惡也一直讓我們警鐘長鳴。

讀《伊索寓言》,感悟生活,思考生活,定會收穫生活。

伊索寓言讀書感悟2023 篇12

今天上語文課時,老師給我們講了《伊索寓言》,《伊索寓言》有三個小寓言故事。

第一個小故事的名字叫《狐狸和葡萄》。它主要講的是:狐狸想吃葡萄架上的葡萄,可它費了好大勁都無法夠到葡萄。所以,狐狸就説:“這些葡萄肯地是酸的,不好吃!”説完,轉身就走了。

《狐狸和葡萄》告訴我們:有些人無能為力,做不成事,卻偏偏説時機還沒有成熟。狐狸根本沒嚐到葡萄的味道,就説是酸的,這分明就是在為自己找藉口。

第二個小故事是我們大家非常熟悉的《牧童和狼》。它主要寫的是:有一個牧童在村邊放羊,他好幾次都大叫:“狼來了! 狼來了!”欺騙村民們。當狼真的來吃羊時,牧童再次大叫,沒有人來幫助他,沒有人相信他了。

《牧童和狼》説明:一貫説謊的人即使説了真話,也沒有人會相信。善良、誠實是中華民族的傳統美德村民們的善良和純樸,被牧童的謊言所欺騙。

第三個故事叫《蟬和狐狸》。它主要描寫的是:狐狸想吃樹上鳴叫的蟬,便假裝讚美蟬的聲音美妙,但聰明的蟬看穿了狐狸的詭計,沒有上當。

《蟬和狐狸》教給我們:一個聰明的人,總能從別人的災難中吸取教訓。我們要做一個聰明的人,不要像《狐狸和烏鴉》中的烏鴉那樣不經誇。

寓言,就是帶有諷刺或勸誡性的故事。

伊索寓言讀書感悟2023 篇13

《伊索預言》是一篇很好的書,因為它用簡單的話語來解釋深奧的道理。

記得有一則寓言:一隻狐狸經過葡萄架下,看見翡翠瑪瑙般的葡萄懸掛在上面,狐狸頓時流出了口水。它拼命的點着腳尖,想摘一些嚐嚐卻夠不着,他又搬來一塊石頭踩上去,結果還是夠不着,狐狸沒辦法了,無可奈何地走了:自言自語地説:“葡萄一定是酸的”自我安慰到。

這則預言大家都很熟悉它的名字是:《狐狸與葡萄》。這則預言所藴涵的寓意以及狐狸本身,在中西方文化都有深遠的影響。尤其在中國現代文化中,“葡萄酸心理”已經成了嫉妒和自我安慰的代名詞。這美妙絕倫的故事貴是出自幽默睿智的寓言家——伊索。

我相信你一定喜歡這個書,你不妨在夕陽下翻開這本書,這時神奇的世界就會展現在你的眼前:弱小的老鼠也能救出強壯的獅子;強壯的獵狗也會被瘦弱的狐狸打敗;愚蠢的驢也當了哨兵;膽小的兔子也當了傳令兵;帶有善良的農夫、驕傲孔雀……這一個個鮮活的形象啟開了你幻想的王國。此時你應該感謝夢幻的主人——伊索。

伊索寓言是奇妙的,也是啟開心靈的窗户。

伊索寓言讀書感悟2023 篇14

寒假裏,我如約而至的讀了一本名著,它就是伊索寓言。相傳其中的故事是關於一名埃塞俄比亞黑人奴隸在監禁中所創作的,“伊索”即是“埃塞俄”的諧音。從作品來看,時間跨度大,各篇的傾向也不完全一樣,據推測,它不是一人一時之作,可以看作是古希臘人在相當長的歷史時期內的集體創作。伊索,可能是其中的一位重要作者。伊索,弗裏吉亞人,伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家。他與克雷洛夫、拉。封丹和萊辛並稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,曾被轉賣多次,但因知識淵博,聰穎過人,最後獲得自由。公元前6世紀的希臘寓言家。一個醜陋無比,但是智慧無窮的寓言大師。據希羅多德記載,他原是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,因得罪當時的教會,被推下懸崖而死。伊索寓言》,是古希臘民間流傳的諷刺喻人的故事,經後人加工,成為現在流傳的《伊索寓言》。從作品來看,時間跨度大,各篇的傾向也不完全一樣,據推測,它不是一人一時之作,可以看作是古希臘人在相當長的歷史時期內的集體創作。《伊索寓言》意為“伊索的寓言集”,伊索,可能是其中的一位重要作者。一小部分是後人創作,寄在伊索這位大師名下。

《伊索寓言》是古希臘文學的重要組成部分,儘管人們常常忽略它,然而它的價值並不亞於希臘神話。荷馬史詩和悲劇。《伊索寓言》大部分是擬人化的動物寓言,少部分以普通人或神為主人公。通過生動的小故事,或揭示早期人類生活狀態,或隱喻抽象的道理,或暗示人類的種種秉性和品行,多維的凸顯了古希臘民族本真的性格。往往簡潔客觀地敍述一個故事,最後以一句話畫龍點睛地揭示藴含的道理。

《伊索寓言》這本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀着智慧的光芒,爆發出機智的火花,藴含着深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美醜觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書,對後世產生了很大的影響。在歐洲文學史上,它為寓言創作奠定了基礎。世界各國的文學作品甚至政治著作中,也常常引用《伊索寓言》,或作為説理論證時的比喻,或作為抨擊與諷刺的武器。此書中的精華部分,至今仍有積極的現實意義。在歐洲寓言發展史上,古希臘寓言佔有重要的地位。它開創了歐洲寓言發展的先河,並且影響到其後歐洲寓言發展的全過程,寓言本是一種民間口頭創作,反映的主要是人們的生活智慧,包括社會活動、生產勞動和日常生活等方面。現傳的《伊索寓言》根據各種傳世抄本編集而成,包括寓言300多則,其中有些寓言膾炙人口。《伊索寓言》中的動物除了有些動物外,一般尚無固定的性格特徵,例如狐狸、狼等,有時被賦予反面性格,有時則受到肯定,通過把動物擬人化來表達作者的某種思想。這些動物故事無疑是虛構的,然而又很自然、逼真。這與後代寓言形成的基本定型的性格特徵是不一樣的人留給後人的一筆精神遺產。

伊索寓言讀書感悟2023 篇15

這次讀到一篇故事讓我感受頗深,名字叫做《做客的狗》,這篇故事的主要寫一隻狗請另外一隻狗參加他主人的宴會暗暗竊喜,最後卻被出事扔出窗外。那隻狗興高采烈地跑起來,見到如此豐盛的宴席,他心裏暗暗自喜地想到:“太好了,真想不到天底下還有這麼多好吃的。今天讓我飽餐一頓,明天都不會餓肚子。”他暗暗竊喜,不停地搖着尾巴,十分信任地看着他的朋友。“興高采烈”“暗暗竊喜”描繪出狗赴宴後心情的愉悦,與下文的落魄形成了鮮明的對比,突出了這隻狗行為的愚蠢可笑。路上別的狗遇到他時,都問他:“朋友,赴宴怎麼樣啊?”他回答道:“我喝得太多了,已經醉了,所以記不清回去的路了。”從一問一答中,我們可以看出狗的虛榮及不可救藥。這則寓言告訴我們,利用他人的財物做人情的人不值得信任。不要靠饋贈去獲得朋友,我們需貢獻自己真摯的愛,才能贏得一個人的真心。朋友之間應該真誠相對,要敞開心扉,只有你發自內心的對待別人,別人才會真誠地對待你。

《農夫和鸛》這則寓言告訴我們,不管我們本性如何,若與壞人交朋友,也會被別人誤以為是壞人。被網住的鸛竭力向農夫解釋它與鶴的不同,表現了他此時急於擺脱困境的心理。我們應該多叫朋友,但是我們也要學會判斷,多交品質好的,並且向他們學習,那些品質不好的也要少交一些。學會正確交友方式。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/xinde/dushu/9zrkeq.html
專題