2022高爾基的童年讀書心得國中學生900字（通用20篇）

2022高爾基的童年讀書心得國中學生900字 篇1

橘色的陽光從窗户折射到我的書桌上，屋子裏流動着陽光的香味，似乎不小心一碰就會溢出去。多麼好的意境，可惜無法改變又一個無聊的下午的來臨這個事實。我正打算用一本宂長的題集來打發這個下午，在我發呆的當口，樓下傳來一陣嬉笑聲：

“旋風腿!噠噠噠噠噠噠……”當他還意猶未盡地想噠下去時，又有個孩子接口道：

“無影拳!嘟嘟嘟嘟嘟嘟……”接着又是一陣嬉笑，不知是否在爭論他把無影腿説成無影拳，須不須要幫規處置。

我的嘴不知不覺地彎成了一個微笑的弧度――童年果然是很開心的時候啊，可以終日心安理得肆無忌憚地玩，世界末日也可以先放一邊。

回憶起我也曾經有過的童年，心中總有一種抓不住的悵惘，那個美好的童年在我的記憶中已經模糊得不像話了，我只能祈望從我為數不多的幾張照片中尋找已離我遠去的童年的印記。照片中的我穿着一件明黃色的小褂子，也就是現在人們總往災區捐的那種衣服，一臉迷茫懵懂的表情，我這才知道我打小就不會擺pose，身邊倚着一部紅色的小單車，也是那個年代所特有的那種。媽媽也站在我身邊，那時她還很年輕，沒有白髮，只有如瀑的青絲：沒有贅肉，只有玲瓏的曲線沒有風塵僕僕的疲憊神色，只有眼中放出的青春的神采，我這才確信媽媽也曾經美麗。

我的童年也正如照片中的我――不可避免地迷茫懵懂。我有在豔陽高照的天氣穿靴子的歷史，有6歲多了還尿濕褲子的歷史，有為了捉蝌蚪被淋成落湯雞的歷史……都是一些很糗的事，但想起來仍不自覺地發笑。

童年，彷彿是隔着一層毛玻璃，只留下影影綽綽的痕跡，但又那麼真實的存在過。似乎是一個久遠的傳説，太古老，再清晰的也會舊掉。

對此，我不曾放任自己去留戀，真是的，為什麼要留戀呢，人總要忘掉些什麼的，不然生命會變得很沉重，很沉重……多少次，那曾經的夥伴，勾勾小指頭，説好永遠不分開，就天真的以為這世上真的有永遠的傳説存在。當現實一次次重演，我終於學會了去面對。任憑宿命演繹着一段段物是人非曲終人散的悲歡離合，不再留戀。

人總該在遺忘中學會成長。

也許，童心失落的日子就是長大。

我們穿色素很沉的衣服，我們把心緊緊地包裹起來，我們説很成熟的話，我們遠遠地躲避着!

2022高爾基的童年讀書心得國中學生900字 篇2

我在家讀了《童年》這本書，這本書的作者是前蘇聯的高爾基。高爾基是蘇聯偉大的文學家，無產階級文學的奠基人，出生於下諾夫哥羅德城。

這本書從阿廖沙隨母親投奔外祖父寫到阿廖沙到人間混飯吃結束，生動地再現了沙皇時期七八十年代俄國下層人民的悲慘狀況。

《童年》這本書主要寫了作者阿廖沙的父親早早過世了，三歲的他跟外祖母和外祖父和母親生活在一起。外祖母是他一生中最珍貴的人，她的愛豐富了作者的心靈，可外祖父脾氣暴躁，這給阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸，苦和辣，微微泛着一點甜，可他的母親卻把她兒子的這一點甜一同帶進了墳墓。阿遼沙讀完三年級，就永遠離開了他心愛的學校課堂，不久就走向人間，到人間去謀生。

在文中阿廖沙是一個善於觀察和非常敏感的孩子，能辨別好壞，他在外祖母的影響下，雖然生活在黑暗污濁的環境，但是逐漸成為了一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人;阿廖沙的外祖母勤勞、樂觀、善良、慈祥、聰明能幹、熱愛生活，對誰都很忍讓，有着聖徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨而敏感的心;阿廖沙的外祖父的內心有着善良的一面，但對金錢的貪婪腐蝕了他的靈魂。他專橫、殘暴、吝嗇、貪婪。

我們每個人都有一個童年。大部分的孩子都有一個快樂的童年，他們有着幸福美滿的家庭，在家中就像小少年，過着衣來伸手、飯來張口的生活;但是，還有少數的孩子沒有幸福的家庭，失去了父母過着灰暗的童年。

如果我們現在有一個美好的童年，我們就要好好地珍惜;如果我們的童年中有許許多多的挫折，我們就要勇敢地面對，並努力地去克服。

不管怎樣，我們都要對未來有着美好的憧憬和嚮往，做一個完美的自己。

2022高爾基的童年讀書心得國中學生900字 篇3

我的童年很美麗，像一幅美麗的油畫。可是油畫始終是油畫，它不是真的。就算去過那美麗的地方，可是也成了回憶。記得幼時，我們幾個好朋友常常約在一起，去一個花園中。那個花園沒有人，也沒有人願意去。只有我們這幫黃毛丫頭和黃毛小子們是裏面的常客。那個美麗的花園卻有個醜陋的名字：狗屎基地!為什麼會取這麼一個名字呢?你一定猜不到!因為有一次我尿急了，所以找了個地方準備“解決”。“解決”完後，我發現裏面很美麗，所以我慢慢走進去。後來發現了這個兒童天堂!現在我常常用夢帶我去這個“兒童天堂”。

記得一進門，發現裏面有幾個石凳，上面有一個用乾草搭的棚子。我們瘋累就在裏面坐坐。再往裏面走就會看見有條小溪，小溪叫“鴛鴦溪”。“鴛鴦溪”不寬，我們一步就可以跨過去。水很清，可以看見我們的人影。偶爾會有一兩隻野鴨在裏面戲水，而我們則認為它是鴛鴦!看見野鴨就上前去“問候”它：“你是哪裏的鴛鴦啊?你的朋友呢?鴛鴦不是成雙成對的嗎?：”當我們還沒“炮轟”完“鴛鴦”，“鴛鴦”就飛走了。如果沿着“鴛鴦溪”的上方走，走一會就會看見一個很大的“草原”(我們總是叫它草原)。上面的草很扎人，而且在上面滾上一圈時，身上就粘滿了草。可是我們還是喜歡在上面嬉戲，追逐。回家的時候像個“稻草人”，媽媽們總是一邊罵我們，一邊心痛。而“草原”的上面有3塊巖石。我們喜歡在上面鋪上青苔，然後打個小盹，然後回家。在往上面走就是“蜜桃林”。“蜜桃林”只有3棵桃樹。上面的桃子沒熟就被饞嘴的我們吃光光了。雖然酸的要命，可是大家都説好吃。

桃子個頭不大，一週就可以吃完了。現在桃子太甜，已經沒有那個美好的感覺了。“蜜桃林”下面是個很大的坡，上面的草一點也不温柔，坐着的感覺就像爸爸沒刮的鬍子。所以我們叫它“鬍子坡”。我們常常是滾下“鬍子坡”的。刺刺的草粘在我們身上，很癢很痛。可是我們玩的興致依然沒有減。最底下有個陰溝，它叫“野草溝”，因為裏面有很多魚腥草。我們總是用衣兜裝一兜，然後交給媽媽。讓媽媽做涼拌魚腥草。那個氣味很香，甜鹹的味道，而且脆脆的,很好吃!我們可以吃一大碗!最後，我們就原路返回。我們總是飛奔回去,因為魚腥草曬久了就不好吃了。回去後，媽媽就幫我們換衣服。打水洗澡。洗玩後就舒舒服服的吃飯。那種感覺我一輩子也不會忘!

現在我喜歡把這段記憶鎖在一個心靈小盒子裏，那樣它就不會被無休止學習，成績的壓力所污染。它依然純潔。像那時侯我們的心。

2022高爾基的童年讀書心得國中學生900字 篇4

不知從什麼時候起，生疏了一串串爽朗甜蜜的童謠;也不知從什麼時候起，蟬蜕了滿滿一身令人羨慕的幼稚、調皮，包括天真;同樣不知從什麼時候起，開始朦朧地對異性的目光那樣地敏感得臉紅。

儘管我們一直都做着長不大的夢，但歲月的老成還是過早地爬上了我們略顯稚嫩的額頭。兒時快樂的紙船，寂寞地擱淺了很久很久，不知不覺間已漸漸遠去淡去;家長語重心長的叮嚀，也在不知不覺間日益清晰凝重地擱淺在我們莫名的疲憊的心頭。

我們畢竟又大了一歲，那就該趁早收拾起童年的快樂和浪漫，努力做一個勤奮攻讀的好學生，甚至不惜讓鼻樑上的鏡片越來越厚。

讀書學習，這似乎是唯一不可能捲土重來的遊戲，所以我們要懂得格外珍惜青春年少的時光。人生路上，應是一道道旖旎的風景。但邁步上前，還得小心翼翼，儘量做到青春無悔，雖然有時還是會暴露許多破綻，甚至還會很搞笑。如果人生之路註定不可能做一道簡便運算，那我們還是踏踏實實地走好腳下的路。

如果成長能夠減輕父母的負擔，換取社會的信任，贏得明天的認可，那麼略顯痛苦的成長又有何不可?畢竟付出與成功相依，痛苦與快樂並存，只是它們出現的順序或時機不同罷了。今天的些許苦痛，只不過是明天豐盛的成功大宴的一張着實精美的餐券。

我們今天跋涉着，在季節的變更中，我們將會迎接明天的輝煌。前方，註定有寂寞，那何必挖空心思去考慮繞道慢行?寂寞中也同樣充滿了甜蜜的誘惑，為了成功，我們堅守着寂寞。我們要像接受成功一樣接受付出，要像接受快樂一樣接受痛苦，這樣才不至於辜負青春的誓言、成長的誓言。成長是一個漫長的過程，我們手裏的這張舊船票，註定不能登上明天的客船。走過了昨天，就只能嚮往明天。努力着吧，朋友，從別人的臉上尋找自己的微笑。

人世間有許多寶貴的東西，我們年輕的時候不懂得珍惜，當我們懂得珍惜的時候可能已不再年輕。那麼，就讓我們趁年輕的時候好好學習，好好珍惜，逐步懂得。小心收拾起兒童的快樂的紙船，去打造屬於明天的真正能下水載物的鋼鐵航船。

今天我們奮鬥着、犧牲着，説不定明天的百花園裏，朵朵令人驚慕的明豔的成功之花，就有屬於你我的燦爛的那一朵。

2022高爾基的童年讀書心得國中學生900字 篇5

我理解的童年應該是幸福的，無憂無慮的，父母精心呵護下度過的…….但寒假裏我讀到的高爾基寫的一本《童年》的課外書，讓我不禁對童年有了新的認識，它讓我的心情隨着書中的情節此起彼落，讓我久久不能平靜。

《童年》講述了一個叫阿廖沙的孩子，三歲時就失去了父親，母親把他寄養在外祖父的家裏，和兩個舅舅，舅母以及表哥表姐一同住在了一起。可是外祖父卻是個兇殘，貪婪的人，經常折磨小阿廖沙，有一次竟把小阿廖沙打的失去了知覺，導致他大病一場，兩個舅舅為了分奪家產，也相互謀害，小小的阿廖沙也成了他們的泄恨對象，幾乎每個星期都要打他，在這麼悽慘，惡劣的生活環境中，阿廖沙慢慢長大了。

阿廖沙的童年是在充滿了矛盾和爭吵的外祖父家度過的，在這麼個大家庭裏，小阿廖沙目睹了外祖父和舅舅之間，舅舅和舅母之間，表兄妹之間為一己私利爭吵不休，勾心鬥角，甚至鬥毆等等手段，他幼小的心靈每天面對的都是貪婪，殘忍和愚昧，小阿廖沙是多麼的悲慘和不幸啊!但在這個黑暗的家庭裏，也有一份正義的力量鼓舞温暖着阿廖沙，不幸的阿廖沙卻有個慈祥的外祖母，她熱愛生活，有寬大的胸懷，在這個冰冷的世界裏，她疼愛，關心着阿廖沙，經常給他講故事並教導他，外祖母的關愛給阿廖沙的心靈增添了温暖的陽光，外祖母的知識和戰勝黑暗的力量使他成為一個堅強，善良的人。

讀完這本小説，讓我深刻體會到我的童年是多麼幸福，有爸爸媽媽的疼愛，有老師和同學的幫助，有良好的學習環境，我才過得這麼快樂和健康，書中的阿廖沙和我過的真是有天壤之別啊，我應該去珍惜這份美好的幸福，不管在今後的學習生活中遇到各種各樣的困難，也要堅強勇敢，努力進取，敢於面對一切困難，做一個正直，善良的人。

2022高爾基的童年讀書心得國中學生900字 篇6

最近，我讀了高爾基的着作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。每個人都有屬於自己的童年，不管它是快樂的，還是令人厭煩的，它始終都是我們一生難以忘懷的。

《童年》反映了我們兒時的喜怒哀樂，不過我想，在童年時的我們或許是最純真善良的吧!不管怎樣，與阿廖沙相比起來，我們的童年是燦爛的、幸福的;沒有痛苦與鬥爭，一直無憂無慮地生活着。就從這一點上，我們就與阿廖沙有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，並且更多想要的東西，但是不覺得我們這樣做太過自私嗎?

是啊，我們經常過着“衣來伸手，飯來張口”的生活，只顧着讓父母為自己遮風擋雨，而從不用自己獨自在“人間”闖蕩;這種日子過久了，心裏自然不覺得不是滋味。而阿廖沙那個年代呢?很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他，我有時也會有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?難道他們身上就不會有這種事情發生嗎?然而，阿廖沙單純、完美的心靈並未受這些消極態度的同化，反而始終保持着自己高尚的思想，然而這種思想貫穿了他的一生，體現了他所有的內在美。

阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時產生一種敬佩之情。童年屬於我，同樣也屬於你。當我們在內心感到空曠時，回想一下童年時代的自己，它會淨化你的靈魂，讓你生出無限感慨。所以，我們要更加珍惜如今美滿幸福的生活。

我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬不要身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，如果我們再不好好學習，那就太對不起我們的父母了。而且現在，我們應該悔過曾經的奢望和奢求，應該不再浪費任何東西，而是學會珍惜現在自己所擁有的一切。當我們走進了校園，成了一個莘莘學子。充實的一天就在這琅琅的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討;我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤並且吸取更多而且更好的知識，我們在不斷地茁壯成長。在這知識的海洋中，我結束了快樂的童年，開始慢慢走向成熟。

如今，童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最後一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最後的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!

2022高爾基的童年讀書心得國中學生900字 篇7

今年寒假，我讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基所著，它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我心裏久久不能平靜。

故事生動地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護着他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和醜惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污_的令人窒息的生活，我們深深地體會到沙皇專制制度的醜惡，體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。與高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角，為爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤於學習，刻苦耐勞，嚴峻的生活使他鍛鍊成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對知識的渴望，對美好未來的憧憬。生活的困苦並沒有使他退卻，他堅信黑暗終將過去，未來將會一片光明。

高爾基這個形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣，認真刻苦地學習，汲取廣博的知識，如同即將衝鋒的戰士，做好出發前的準備，為了實現遠大的理想而努力奮鬥。

2022高爾基的童年讀書心得國中學生900字 篇8

讀了《童年》這篇小説後，我知道了當時兒童生活的艱苦。下面就來具體談談這部小説吧。

《童年》這本書的主人公是“阿遼沙”，它的主要內容是講阿遼沙三歲就喪父，失去了的父愛，跟着母親和外祖母，來到了外祖父的一個即將破產的小染坊。這是一個充滿仇恨，籠罩着濃厚小市民習氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭。從此，黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經常打阿遼沙和他的表哥們，使阿遼沙幼小的心靈蒙上了一層陰影。阿遼沙的舅舅們為了爭奪財產、分家，拋棄了一切，沒有了人性。使他們的家裏瀰漫着人與人之間仇恨的氣氛。阿遼沙每天過着心驚膽戰的日子，只有他的母親和外祖母疼愛他。可是，他媽媽因為不能再這樣的環境裏生活，改嫁了。後來阿遼沙結識了一個知心朋友——"小茨岡"。兩人無話不談，結下了深厚的友誼。可是，好景不長，"小茨岡"在一次抬十字架時，因為兩個舅舅的自私，被壓死了。阿遼沙就這樣失去了最知心的好朋友，失去了友誼。

童年

不久後，一場大火將染坊燒燬了，外祖父被迫讓兩個舅舅分家，阿遼沙隨着外祖父住在一棟樓房裏，阿遼沙的媽媽回來後教他寫字、算數。就在他十一歲時，媽媽就死了，外祖母不久後也死了。阿遼沙就被外祖父趕出門，靠撿垃圾為生。儘管作品中描寫了那麼多目慘不忍睹的慘事與醜事，但整部作品仍然體現出了樂觀的思想。主人公阿廖沙沒有被痛苦和屈辱的生活所壓倒，他滿懷信心，想從障礙與不幸中解脱，不斷探索新生活，這種樂觀主義精神給作品在思想上帶上了積極的色彩。這本書不僅有嚴謹的藝術結構，也有出色的人物形象的塑造。塑造了一系列栩栩如生的人物形象。例如： 外祖父有着矛盾複雜的性格，他的內心有善良的一面，但對金錢的貪婪玷污了他的靈魂;外祖母慈祥善良、聰明能幹、熱愛生活，有着聖徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿遼沙敏感而孤獨的心。

總之，我讀了這篇小説後，既學到了為人處事獨立的大道理，也提高了寫作能力，擴大了知識面。我們以後一定要多讀名著，那樣會使我們受益匪淺!

2022高爾基的童年讀書心得國中學生900字 篇9

就在前幾天，我讀完了他的自傳體小説《童年》，這令我十分感動。書中説到他小時候，媽媽把他寄養在外祖父家中。當他來到外祖父家時，外祖父已經變得十分暴躁。他的兩個舅舅不斷地爭吵、鬥毆。然而，他的奶奶和外祖父他們卻是截然不同的，她慈祥、聰明。這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當時社會的醜惡，還有生活的勇氣和信心。

就在這種艱險、恐怖的生活環境中，他只能默默地忍受着，默默在這種污濁的環境中生存着。然而，在這麼惡劣的生活環境中，他依然走了過來，成為了一名享譽世界的大文豪，為人類留下了一部又一部的名着，流傳千古。

憑藉着這一點，我心裏油然而生一股敬佩感。

但此時我也感到十分惆悵，還有一種從未有過的壓抑，我覺得彷彿有一堵牆在擠壓着我，我的心都有掉下來了。只因為現在的我們與小時候的高爾基相比那是天壤之別。

現在的孩子們有的就如同那一株株枯萎的桃花心木一般，無法在不確定中生活，無法經得起生活的考驗，無法深入“地下”，無法學會把很少的養分轉化成巨大的力量，努力生長，即使幸而存活下來的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒，除此之外，孩子們沒有煩惱和痛苦，從來不用考慮衣食往行不需要為生活去奔波，更是衣來伸手，飯來張口。不僅如此，有的也如同寄居蟹一樣，整天只找可以避居的地方，而沒有想過如何令自己成長的更強壯，整天只活在別人的庇佑下，從而使得自己的發展受到限制，變得越來越懦弱了，遇到一點困難就想退縮，逃避或是走捷徑。我們應該知道沒有任何捷徑可取，要面對的始終都要面對的，與之同時，沒有經過任何風吹雨打的成功是不會長久的。

此時，我們應該感到慚愧，我們無疑是在糟蹋父母辛勤的汗水，自立是成才的第一步，沒有自立能力，也就沒有未來。

2022高爾基的童年讀書心得國中學生900字 篇10

童年是人生最寶貴的一筆財富，童年的遊戲更是難得的寶石，童年無論是貧窮的還是富有的，在日復一日的歲月裏它都會成為生命中最誘人的磁場。而《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢?

《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學》中的第一部。這本書主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活.小説從"我"隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結束.外祖父開了家染坊，但隨着家業的逐漸衰落，他變得吝嗇，貪婪，專橫，殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿廖沙(高爾基的乳名)因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地裏放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野，自私的市儈，整日為爭奪家產爭吵鬥毆。在這樣一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和醜惡。舅舅們為爭奪家產而爭吵鬥毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實反映了19世紀七八十年代俄國下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。

然而就是在這樣一個可怕的環境裏，也有温暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過的另外一種生活.外祖母慈祥善良，聰明能幹，熱愛生活，對誰都很忍讓，有着聖徒一般的寬大胸懷.她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她對阿廖沙的影響，正像高爾基後來寫的那樣："在她沒有來之前，我彷彿是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的活。"外祖母使他在黑暗污濁的環境中仍保持着生活的勇氣和信心，並逐漸成長為一個堅強，勇敢，正直和充滿愛心的人。

讀到扣人心絃的故事情節，獲得珍貴的精神食糧，而且還學習了作着刻畫人物性格的匠心獨運和簡練的敍事風格。高爾基的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰。

步入國中的我回憶起童年是多麼美好的時光啊，讀了高爾基的《童年》後，才知道什麼是童年，什麼是幸福童年，什麼叫做珍惜童年。

但擁有着這些，我們並不知足。我們總是奢求更多。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之後，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。

讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運的，幸福的!在家裏，父母寵愛着，關心着，保護着。在學校，有老師的教導和同學們的陪伴，真正可以説是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人説：“環境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。”就是這樣的環境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的祕訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。

2022高爾基的童年讀書心得國中學生900字 篇11

今天又到了名著推薦的時間。今天林老師要向同學們推薦的是前蘇聯作家高爾基的《童年》,高爾基4歲喪父，10歲喪母，他只上過2年學，完全靠自己努力學習奮鬥成為了蘇聯偉大的文學家，童年每個人都經歷過。每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。就高爾基寫的《童年 》這本書來説，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶.《童年》是這套三部曲的第一部，講述的是高爾基幼年喪父、母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁的、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時光。

《童年》這本書的主人公是阿遼沙，它的主要內容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父，失去了親切的父愛，跟着母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。這是一個充滿仇恨，籠罩着濃厚小市民習氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭。從此，黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經常打外祖母和阿廖沙，使阿廖沙幼小的心靈出現了陰影。阿廖沙的舅舅們為了爭奪財產，拋棄親情，性情暴躁、乖戾、貪財、自私……他們的家裏瀰漫着人與人之間的熾熱的仇恨之霧。阿廖沙每天過着心驚膽戰的日子，只有他的母親和外祖母疼愛他。可他的母親在他十一歲時也去世了……後來阿遼沙又結識了知心朋友——"小茨岡",兩人無話不談,結下了深深的友誼.可是,好景不長,可憐的"小茨岡"被兩個兇狠的舅舅害死了.阿遼沙就這樣失去了最知心的好朋友.幾年後，最疼他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。儘管作品中描寫了那麼多目不忍睹的慘事與醜事，整部作品仍然象陽光透過雲層一樣放射出了樂觀主義的思想光輝。主人公阿廖沙沒有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒，他滿懷信心，奮鬥拼搏，衝破種種障礙與不幸，不斷探索新生活，這種樂觀主義精神使作品在思想內容上帶上了積極的色彩。這本書不僅有嚴謹的藝術結構，也有出色的人物形象的塑造。《童年》中高爾基成功地運用了多種藝術手法，塑造了一系列栩栩如生的人物形象。殘酷自私、陰險暴躁的外公、貪圖錢財的舅舅、冷漠無情的母親、善良慈祥的外婆、快樂能幹的茨岡、勤勞能幹的老匠人格里戈裏、快活可愛的保姆葉夫根尼亞。這些人物的塑造中，外婆、外公給讀者留下的印象最為深刻。外婆的形象是俄國文學史上最鮮明、最富有詩意的婦女形象之一，她是偉大母親的象徵，也是俄國苦難生活的象徵。她喜歡唱歌、講故事、跳舞。她慈愛、善良、剛強，在十分嘈雜和混亂的情況下，也能把人們吸引到她的周圍，為艱苦窒息的生活增添了一份歡樂的情調。書中高爾基通過她的外貌描寫、語言、行動以及引用大量民間歌謠、童話、故事等各種形式對其形象進行全方面刻畫。很值得同學們一看，所以林老師要向同學們推薦，希望同學們利用課餘時間走進《童年》這部書。

2022高爾基的童年讀書心得國中學生900字 篇12

燈光下，翻開了那早已讀過的小説，仔細的讀着，便有了與以前不同的想法。

行雲流水般流暢的文筆，看似平靜的述説，卻溢滿了對資本社會的憤怒控訴。黑暗中，小小的身軀在壁櫥中瑟瑟發抖，聽着外婆被外公毒打所發出的呻吟聲，如同冬日裏的寒風一點一點地刺激着他的神經。隨着外婆的呻吟外公的罵聲也源源不斷的傳入耳中。幼年的高爾基是多麼想去替外婆承受一些苦難啊，可是他並不能用自己的力量去救外婆啊!

舊社會的女人難道就能被肆無忌憚的欺負嗎?難道只有男人才能為社會做出貢獻嗎?難道女人就這樣的一無是處嗎?不是的，女人並非是弱者。女人雖不及男人的堅強，理性，但女人的温柔，樂觀也能使人為之振奮。若説女人不能成大器，那身為一國之君的女皇武則天，以一首詞悲天下的李清照，走在革命前列與敵人頑強鬥爭的秋瑾，又給已怎樣的説法呢?雖説男兒好，但女兒也不差。男女是平等的，不僅在今天，在黑暗的資本社會也應如此。

輕輕地翻過幾頁，生怕弄壞了那光潔但略顯舊黃的紙張。幼年的高爾基是如此地悲慘。即使在被外公打罵的時候，也不忘隔壁舊閣樓裏的新鮮事物。在艱苦環境中仍然能存有那麼可貴的求知慾，這是今天的我們所不能比擬的呀。想起從前曾經讀過的一句話，不憎恨任何人也不詛咒自己身處的環境，接受一切，力量強勁，可以把一切都化為能源。高爾基變是這樣的人。在今天這良好環境中成長，卻不曾主動去渴求新的知識，只知道將別人教授的死刻在腦子裏，這樣又有什麼用呢?小時候的我們也曾指着天空天真地發問，但是現在……難道時間真的能改變人嗎?

再次讀了一遍，想的也與從前不同。《童年》一本略顯單薄的書，雖沒有長篇大論，卻能在隻言片語之間給予你振奮的力量。再讀《童年》，收穫的是成長。

2022高爾基的童年讀書心得國中學生900字 篇13

童年時每一個人一生中最快樂的時光，而他的童年確實在黑暗中度過，經歷了種種磨難使他成為了一名堅強，勇敢，有愛心的人。他就是蘇聯偉大的無產階級作家高爾基。他將自己的童年生活用阿廖沙這一形象寫入了《童年》裏，充分的體現出那是俄羅斯的下層人民的黑暗生活。

阿廖沙的父親是一個木匠，他在三歲時失去了父親，和母親寄居在外祖父的小染坊裏，母親因受不了這一個充滿血腥的家庭，拋下了阿廖沙，一個人離開了。阿廖沙生活在這一個可怕的家庭裏，過早的明白了人世間的痛苦和是非，同樣讓他有了正義感和同情心，疾惡如仇，對壓迫者充滿了憎惡，對被壓迫者充滿了同情，有了明鋭的感知力和觀察力。外祖父就是一個壓迫者的典型，是邪惡的代表。他常常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人，還暗地裏放貸，甚至慫恿幫工去偷動西。還有兩個舅舅成天在為分家而爭吵不休，大打出手，就連孩子們也積極的參與了進來。使阿廖沙天天生活在水深火熱的世界裏，但這裏並不是所有人都有着黑暗的心靈，相反的還有許許多多的善良人物，如慈祥的外祖母，聰明的小茨岡，正直的格里戈裏……就如高爾基後來所説的“在她沒來之前，我彷彿是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……是他那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。”

看了阿廖沙的童年生活之後，我常常不僅的想：阿廖沙的生活這麼的痛苦，在那麼血腥的生活之下還保持着如此正直的心真讓我感動!如果那時社會上每個人都多一點愛心的話就不會有阿廖沙那麼困苦的人了，也就不會有那麼悲慘的《童年》了!

我們每一個人都要學習那外祖母的慈祥善良，去憎惡外祖父的惡毒。對每一個人都謙讓一點的話，那麼世界將是無限的美好了!

2022高爾基的童年讀書心得國中學生900字 篇14

笑對苦難，堅強樂觀

――讀《童年》之後感

《童年》是高爾基的一部自傳體小説。文中的主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗天地。可是，悲慘暗淡的童年並沒有讓他就此沉淪，反而激發了他的鬥志，讓他在成長的道路上披荊斬棘，最後成為一個優秀的人。

讀完《童年》這本書，我覺得最值得我們學習的就是阿廖沙堅強，樂觀的精神。

在那個陰暗籠罩的外祖父家裏，他備受欺凌。但是阿廖沙依然很堅強。他敢於挑戰外祖父的權威。即使是外祖父用鞭子暴打也不能讓他屈服;他懂事能幹，很小的時候就能自食其力，在街頭撿破爛養活自己……。當然，阿廖沙的童年也有温情的一面，外祖母的呵護讓他感覺到了親情的温暖，茨岡尼克，“好事情”等好朋友讓他感受到了友情的可貴……。在暗無天日的日子裏，阿廖沙依然能發現這些陽光------生活中的真善美。正是這些，讓他變得堅強、樂觀，讓他飽受磨難的同時，依然保持着兒童的美好天性、好奇心和求知慾，也讓他更加富有愛心和同情心。

阿廖沙的童年經歷讓我想起了許多笑對苦難、堅強樂觀的人生楷模。在國外，盲聾啞的海倫.凱勒以她堅強的毅力學會了六國語言，創作了許多優秀的著作。“科學瘋子”諾貝爾不畏艱苦，經過反覆嘗試，屢次遍體鱗傷，終於研製出了炸藥……這些人之所以能夠在苦難中成功、成才，是因為他們和阿廖沙一樣堅強、樂觀。

跟阿廖沙比起來，我們的童年是幸福的。温馨的家庭，快樂的校園，和諧的社會。如此美好的生活，我們卻從不知道珍惜，總覺得一切都是那麼平平淡淡，不足為奇。讀完《童年》這部小説，我才真正感覺到自己童年的幸福，看到自己身上的不足。

儘管我們的生活中沒有多少苦難，但我們也要像阿廖沙一樣堅強、樂觀!

2022高爾基的童年讀書心得國中學生900字 篇15

童年就像一條小河，從你生命的河牀裏流過，它留得那麼緩慢，又那麼湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。

寒假，我讀完了趙麗宏的一本好書------《童年河》。主人公雪弟在農村長大，習慣了與親婆一起生活，阿爹卻突然帶他去上海，他的生活被改變了。雪弟要面對新環境，結交新的夥伴，認識形形色色的人，面對許多新的事物。他在圖畫課上展示自己繪畫的天賦，與夥伴們一起探訪鬼屋，和阿爹一起去大世界，偷吃了阿姨送來的蘋果，奮不顧身下水救人……這些構成了雪弟五彩繽紛的童年。

我的童年與雪弟並不一樣，我從小在鎮江長大，從沒離開過鎮江。我也喜愛畫畫，卻沒有雪弟畫的那麼好。--年12月26日，是一個值得懷念的日子，我和妹妹參加了小青蛙故事大賽，看着台下一雙雙期待的眼睛，我的心像小兔子一樣怦怦直跳，用流利的普通話與妹妹一起講述了了這個故事，表演完後，台下響起一陣熱烈的掌聲，我心裏比吃了蜜還甜，第一次體驗了付出與收穫的喜悦。--年9月，我進入了江濱實驗國小，循循善誘的老師，調皮的同學們，寬闊的操場，在這裏，我們一起成長，一起歡笑……--年3月，我十歲了。我來到這個世界九年了，我在童年生活中學會了堅持。絕不會像以前那樣，學了2年的鋼琴，卻因為沒有堅持，沒有毅力而放棄。現在的我，練習雙飛，一定會堅持學下去，直到學會為止。我在童年的友誼中學會了助人為樂，在別人遇到困難時拉她一把。我在童年的磨鍊中學會了善良，在下雨天，遇到沒帶傘的人，將傘和她一起用，送她回家。

童年生活中，我學會了許許多多。童年是美好的，童年的我是天真的。總有一天時光老人會帶走我的童年，我會長大。但我會珍惜珍惜那美好的歲月，珍惜那美好的回憶，珍惜那美好的童年!

2022高爾基的童年讀書心得國中學生900字 篇16

童年是什麼?童年就是一首優美的詩，童年就是一張美麗的畫，童年就是充滿陽光的，充滿快樂的，童年就是人生中最美好的一頁!而高爾基的童年卻那麼的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。

事始於阿廖莎3歲那年，他還不懂什麼叫做死，只看到父親躺在地上一動也不動，覺得父親的神情很嚇人，母親與外祖母在一旁號啕大哭。我想，若一個人真的能夠永遠不知什麼叫死的話，那他的煩惱或許會少很多很多。後來，小阿廖莎跟着母親、外祖母來到了外祖父家裏生活，在這裏，他似乎很難找到所謂的快樂，人與人之間更多的是敵意。他的外祖父是一個小染坊主，性情暴躁、乖戾，本性貪婪、自私、經常會毒打外祖母和孩子們，並且對財物貪得無厭。阿廖莎的兩個舅舅米哈依爾和雅科夫同樣是舉止粗野和自私自利，對下一代產生了十分惡劣的影響。在整個故事中，給我留下影響最深的一個人就是阿廖莎的外祖母。她，又胖又圓，大腦袋，大眼睛，鼻子軟塌塌的，總穿着一身黑衣服，顯得線條柔和，十分有趣。外祖母總是跪在那裏，一隻手按着胸口，另一隻手偶爾不慌不忙地畫着十字。就是這樣一個人。大家還總説她是有罪的、愚蠢的女人。可我卻不這麼認為，我覺得外祖母是一個慈祥善良，聰明能幹，熱愛生活，有一個寬大的胸懷，對誰都很忍讓的人。我想，在高爾基的生活裏，如果沒有外祖母的呵護，那這個世界上或許就不會有高爾基這個偉大的作家。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是五彩的，是沒有淚水的，是沒有委屈而言的。而如今的青少年都是泡在蜜罐中長大的，苦難對於我們來説，簡直只是一個簡單而遙遠的名詞罷了。我們沒有忍受過飢餓的歷史，不知道一粒米的珍貴;沒有受過寒冷的考驗，不清楚温暖的含義。

讀完這本小説，我受益匪淺。我現在才知道我的童年有多幸福，父母的疼愛、良師益友、良好的學習環境，使我的童年充滿快樂，使我健康成長。於是我明白：我要一邊享受童年快樂，一邊認真努力學習知識，用知識和智慧為我們的下一代創造一個更美滿更幸福的生活。

2022高爾基的童年讀書心得國中學生900字 篇17

我覺得我的童年並不快樂。

進入國中後，課程由國小的兩門增加到了七門，七門課的知識，七門作業，就像一座座大山一樣，直壓得我喘不過氣。課間，不能到走廊上和同學們玩耍，仍要在座位上寫作業，不然晚上又得熬夜了。下午放學後，回到家第一件事就是寫作業，從六點一直到八點，那姿勢幾乎沒有移動過。好不容易將作業寫完了，本以為可以看一會兒課外書了，爸媽的一個斬釘截鐵的“不”字使我的幻想完全破滅。在那之後的時間裏幹什麼呢?回答：複習和預習。我又得重新回到書桌前，再度恢復剛才的姿勢。“預習好了嗎?”“嗯。”“複習好了嗎?”“嗯。”十點鐘到了，趕快洗漱去，然後上牀睡覺。然後就沒有然後了，一天就結束了。每天都是如此，日復一日，月復一月，生活就像在無限地循環，至死方休……

令我感到恐懼的還不是如此，而是時間流逝後內心的空虛和那力不從心的感覺。在週末完成作業後，我會再對照工具書詳細地複習一遍這周所學習的知識。在複習的過程中，我發現自己有許多知識點沒有真正掌握甚至是一無所知，我不禁質疑我自己，我是不是上課沒有認真聽老師講課或是沒有將內容記下來呢?如果真的是那樣的話，我不僅在課後需要花費大量的時間來複習，還白白浪費了課堂上的時間，卻沒有任何收穫。每次考試之前，我都會複習，但是卻總有那麼幾次考試的結果不太盡人意。由於既不能全盤否定我複習的方法，又不能提出更好的改進方案，所以有時候我會覺得非常困惑。我的童年就是在自信與自我懷疑的精神狀態中切換的。

但是讀完了《童年》這本書之後，我得到了一絲安慰。書中的“阿寥沙”實際上就是高爾基本人，書中描繪的阿寥沙的悲慘生活也正是高爾基所經歷過的。高爾基出身貧窮，四歲喪父，十一歲便為生計在社會上奔波，當過裝卸工、麪包房工人，貧民窟和碼頭就是他的“社會”大學的課堂。但在飢寒交迫的生活中，高爾基卻自學成才，他一生著作甚豐，許多優秀的文學作品和論著成為全世界無產階級的共同財富，列寧稱他為“無產階級藝術最傑出的代表”。高爾基生活痛苦，命運悲慘，但他不屈不撓頑強地與之鬥爭，最後反而正是那些不幸成就了一代文學巨匠——高爾基。

這本書給了我啟發，我的那種自我懷疑的態度正是我不自滿心裏的體現。不自滿就像是車輪，載着不自滿的人不斷向前，我應當接納自我懷疑的態度，但不能任其不斷髮展，而是要通過有計劃、有目的的努力來讓自己進步，再提出更為嚴苟的要求，充分的利用“不自滿”這隻向上的“車輪”不斷提升。

人生不過就是這樣，“也無風雨也無睛”。

2022高爾基的童年讀書心得國中學生900字 篇18

在寒假，我讀了許多課外書，在這麼多書中，最令我感動的要數《童年》了。《童年》是高爾基寫的三部自傳中的一部。高爾基三歲時喪父，他的童年是在諾夫戈羅德度過的，也就是他的外婆家。這本書主要講了高爾基童年生活是怎樣的悲慘。就在一八七一年，他悲慘的命運開始了。他的行動都被他的外公監視着，外公不准他這樣，又不准他那樣，他好象在地獄中生活。

他雖然小時候生活在如此惡劣的環境下，但是競然還能成為一位如此傑出的人，真是了不起!高爾基曾經被沙皇逮捕過，但是，因證據不足獲釋，可他還被警察祕密監視。他發表過的文章數也數不清。在一九二八年時，高爾基還不放棄那可貴的光陰，於是他在一九二八年至一九三六年寫了一部卷帙浩繁的長篇小説《克里母。薩姆金的一生》，這部小説他臨終前都沒有完成。這部小説作品再現了俄國社會生活，反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化。高爾基於一九三六年六月十八日於哥爾克病逝。

讀了《童年》，我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗，當時人民生活的痛苦。我曾經想過，如果我當時是一個工人，我一定會像高爾基那樣，用我這支鋒利的筆給沙皇政府當頭一棒。我認為，如果我們在這樣的好環境中浪費時間是天大的錯誤。記得魯迅説過“時間就是生命”和“珍惜時間是我成功的祕訣”。我們現在有如此美好的環境，是多麼難得呀!這幸福生活都是老一輩革命家的鮮血換來的。我以前是一個特別調皮的“假小子”，有時間還和小朋友打打鬧鬧，特別貪玩。但是，自從我看了《童年》這本書以後，我開始愛惜時間，我知道時間的重要性。所以，現在我開始認認真真地學好每一門課。俗話説的好“只要功夫深，鐵棒磨成針”，“滴水穿石”也是一天一天慢慢來，循序漸進。我們的學習也要慢慢來，不能太急於求成，揠苗助長，這樣便會前功盡棄。因為現在要求為學生“減負”，人們對自己孩子的學習更加輕視了，讓他們在外面無所事事。現在的家長多數都認為只要有錢有勢，他們的兒女就一定能夠考上大學。其實，光靠錢和勢力是不行的，在二十一世紀這個正在前進的中國已經將這些通過關係上大學的事一掃而空了。

2022高爾基的童年讀書心得國中學生900字 篇19

我讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基所著，它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我心裏久久不能平靜。

故事生動地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護着他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和醜惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、醜惡，體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角，為爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤於學習，刻苦耐勞，嚴峻的生活使他鍛鍊成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對知識的渴望，對美好未來的憧憬。生活的困苦並沒有使他退卻，他堅信黑暗終將過去，未來將會一片光明。

高爾基這個形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣，認真刻苦地學習，汲取廣博的知識，如同即將衝鋒的戰士，做好出發前的準備，為了實現遠大的理想而努力奮鬥。

2022高爾基的童年讀書心得國中學生900字 篇20

也許，當我們被人羣淹沒的時候，會覺得這個世界很大，但如果我們在書的世界中反觀這個世界，你卻又覺得它很渺小。那些你從來沒想過的事，在書中，卻是最常見的。可以説，書就是這麼神奇。而在這兒，我為大家推薦一本書――《童年》。

這本書是前蘇聯著名作家高爾基根據自己幼年的經歷所撰寫的。大概內容就是描述主人公阿列克謝來到外祖父家發生的故事，其中，我印象最深的卻是他即將步入流浪的環境。

因為父親早已去世了，母親便改嫁了，可誰曾想，他的那位繼父後來卻因為賭博而敗光了家產，每次喝完酒也總是要對他的母親進行毆打。很不幸的是，他的母親又因病去世了，而那之後的幾年中，外祖母的雙目也失明瞭。外祖父也瘋了，整天在街上打架。可面對這樣悲慘的命運，阿列克謝沒有痛哭流涕，只是平靜地面對着上帝對他的命運進行殘酷的安排。最後，以外祖父那蒼老又猶如洪鐘般的聲音結束了阿列克謝他的童年生活，“喂，阿列克謝，你不是一枚獎章，我的脖子上不能老掛着，你到外面去找點事做，混碗飯吃吧……”於是，他便外出謀生去了。

看過這本書，我的心情久久不能平復，我驚異於那樣一個和我年紀相仿的男孩，在父親去世，母親改嫁的時候，居然沒有大吵大鬧。在拿起刀子的那一刻，他沒有退縮，只是為了讓繼父不再踢打他的母親。可我，卻沒有這樣的勇氣，只會怯懦地逃避，更不要提保護母親了。

這本書，給了我很多成長的啟發，讓我知道了：一個人在失去親人，面臨諸多困難時，不要唯唯諾諾地躲開，要學會解決。而本書也批判了以前那些自以為高貴的名門望族，要知道，無論在什麼時候，什麼地方，人與人之間都是平等的，要論，也得按品德高低來分，而不是出生的背景。