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關於《悲慘世界》讀書心得600字8篇

關於《悲慘世界》讀書心得600字8篇

這本書大致介紹了這樣一個情感淳厚的故事:讓·瓦讓是一位剛從監獄裏釋放出來的苦役犯,雖然他已自由了,卻由於那張黃色通行證而遭到了別人的謾罵。下面是小編為大家收集關於《悲慘世界》讀書心得600字8篇,歡迎借鑑參考。

關於《悲慘世界》讀書心得600字8篇

《悲慘世界》讀書心得600字範文1

在法國作家雨果的一本名叫《悲慘世界》的書中,一名窮漢在狄涅城裏走着,因為他進過監獄i,所以沒有人收留他,因此他對社會的恨更深了。當他到了一個主教的家裏,被主教感化為天使。從此以後,他幹盡了好事,可所有的人都不信任他。最後,當他就要走出黑暗的時候,卻在笑中死去。

作者通過這個故事,表現出了當時的法國貧民被上流社會欺壓着,對他們充滿了同情和悲憫。

我最喜歡這本書裏的珂賽特,不僅是喜歡,而且還有些同情,因為她在德納第的店裏受盡了苦頭,什麼髒活累活都讓她幹。喜歡她是因為他原本美麗可愛,而且很聽話。我和敬佩冉阿讓(那名窮漢),珂賽特被他帶走後才8歲,她母親當時去世了,冉阿讓卻像父親那樣疼她愛她,同時還要儘量躲起來,以防被警察抓起來。

卞福汝,是我非常敬佩的一名主教,他權利很大,享有很高的待遇,可他卻不亂用這些薪俸,而是給一些窮人,改善監獄條件,救濟孤兒院的孩子·····可他自己卻直留一點點。他是冉阿讓成了天使,也把自己的愛心傳遞下去。

每當我翻開書頁,一下子就津津有味的看起來,彷彿已經進入書中,親眼看到了那悲慘的情景···就算有人在叫我我也聽不到。直到我看完的時候才放下書,戀戀不捨的離開了,但我的心還在書裏。

《悲慘世界》讀書心得600字範文2

對於我們來説,如今我們生活的世界或許並不那麼美好,但卻也是安定和平的。我們沒有經歷過祖輩時期的兵荒馬亂,也沒有經歷過父輩的飢腸轆轆。什麼是悲慘呢,我們不知道吧。而對於那些在戰亂中苟延殘喘,在社會底層卑微地活着的人,生活之於他們就是悲慘。十九世紀的巴黎,是貪婪和陰謀的污地,是私念與醜惡的染缸。然而,也就是在這個醜陋不堪的戰地上催生了美好與希望。

1820xx年,在法國的南部,一批戴着鐐銬的囚犯正被帶往土倫地的一個採石場。這些囚犯因為貧窮而絕望,因為絕望而犯罪。可能這真的不能算是做壞事的理由,但如果你真的經歷他們所經歷的,或許能夠明白。是生活的窮苦讓他們無路可走嗎?表面上看起來是的,但是更深入的説,是他們生活的世界逼得他們走上錯誤的道路。

這些囚犯被稱作是“戰船上的苦工”,在採石場,他們做着最苦最累的活,最可悲的是,他們所作的一切看起來毫無意義。

冉阿讓是苦役工中的一員,因為偷了一個麪包而被判了五年的監禁,為了餓壞肚子的孩子們,他把自己推到了這樣的境地,他是多麼善良啊。因為不滿牢獄的制度,他兩次越獄卻都沒有成功。一直到十九年後,他獲准假釋了,他自由了。但是對於一個沒有權力,沒有工作,沒有住處的人來説,這算是什麼自由呢。冉阿讓感到極度的挫敗。他看不到生活的希望,看不到自己的未來。直到他遇見了笛涅的主教米里哀,一個善良偉大的人。他收留冉阿讓,把他當作貴賓一樣接待他,照料他。但是對貧窮的懼怕驅使冉阿讓偷竊,他偷取了主教家的湯匙,但卻在逃跑的路上被警察抓獲,當他被抓到主教面前當面對質時,主教卻説:“那是我送給他的,還有一個燭台,你忘了帶走。”是這個以德報怨的慈祥的老人重新喚醒了冉阿讓內心深處的那份善良。他決定做一個慈悲之人,他決定重新開始他的人生。

1820xx年,蒙特裏來了一個慈善的手工廠廠長,他建立了醫院,療養院,男子學校,女子學校等等造福百姓的機構,他的慈善使他贏得了當地人民的愛戴,並因此他被推選為市長。其實這個人就是冉阿讓。只不過他改名換姓,以另外一種身份生活在這個世界上。這些又有什麼關係呢,最重要的是他履行了他當年的諾言。他以自己的行動真真切切為人民做事。

在我看來,遇上主教米里哀大概是冉阿讓這輩子最幸運的事了吧。這個生活在人羣之中,與世無爭,愛花的老人。在他的眼中,這是一個個人幸福建築在多人痛苦之上的世界,他不願意這樣。所以他以他喜歡的方式生活。是他的善良,他的慈悲改變了冉阿讓的一生,在他經歷了漂泊無依,歧視,欺騙之後。他覺得在這個人像狼一樣的世界做一個好人是沒有意義的。但是主教米里哀的以德報怨讓他瞬間改變了自己的想法,他開始覺得自己於心有愧,他開始覺得他要以另外一種方式生存下去,一種不同於狼教給他的生活方式。

“善與惡是什麼呢?當一個人陷入了悲慘的境地,便終身難以自拔。”有時候現實真的很殘酷,但是這並不能成為我們放棄的藉口。不管境況如何艱難,請始終懷揣一份希望吧,相信生活終將變好,相信未來光明遠大。

《悲慘世界》讀書心得600字範文3

《悲慘世界》,是法國作家維克多·雨果於1862年所發表的一部長篇小説。是十九世紀最著名的小説之一。小説涵蓋了拿破崙戰爭和之後的十幾年的時間。故事的主線圍繞主人公獲釋罪犯冉阿讓(JeanValjean)試圖贖罪的歷程,融進了法國的歷史、建築、政治、道德哲學、法律、正義、宗教信仰。《悲慘世界》因為內容豐富和內涵深刻,使讀者們都體會到作品有一種深遠的分量感,讓眾多讀者感動。

在冉阿讓贖罪的過程中,我們不得不提的一個人就是沙威。他無情冷血,死守法律,認為仁慈是罪惡的源頭,並對冉阿讓窮追猛打。所以世人對他為多負面評價,我不可否認,我也是其中一員。但是年齡增長,重新審視這一人物時,有了新的看法。

冉阿讓體現了勇敢,仁善以及覺醒,但是這一切都是有了沙威的對比才呈現出來。並且,沙威身上的一些特質值得我們深思。他絕不是一個絕對無心的人。一個苛守法律的人,不會是一個惡棍。在以法律為最高道德行為準則的社會中。沙威雖不討人喜愛,卻算的上是一個君子。他並非沒有道德。對於他道德,他終其一身也只違背過一次。併為此付出了生命的代價。

他的信念中,法律是正義的。這是他所認同的真善。也是他終其一生都呵護着的信念。也許正是由於這種堅持讓他的眼睛已經矇蔽,他已經忘了為什麼那些“下等人”要一次次地偷取食物,觸犯法律。或者並不是忘記而是忽視,逃避,他畢生的信念就是法律是唯一真理,他難以接受這樣的事實:他的信仰竟是國家的缺陷弊端所在。可是避而不見並不會改變事實,在那場戰爭,在沙威遇到揹着馬利尤斯的冉阿讓時,沙威已經意識到了這些,所以他放走了那個他追捕了一生的人,但是他又難以承受信念的崩潰,以死殉道。

所以這一方面來説,沙威是一個悲劇的人物。沙威的死説明在那時,隨着社會的發展當時的法律。那個為富有的人而存在的法律。只為"下等人"而設定的法律,已經無法再適應社會的進步。所謂的公平,公正,已經隨着沙威之死而變得崩潰了。人類社會的進步可以在法律的健全程度上反應出來。悲慘世界中,革命失敗了。然則沙威之死。其實卻影射着那個社會的滅亡。栓釋革命必定成功的信念。沙威的信念與冉阿讓的贖罪。其實都是對那個社會真實的諷刺。同時我們也會窺見也許不久將來會更多更多的國民覺醒,這也許也是作者的期望吧。

但倘若在我們當今的社會,沙威這樣的堅守法律的人真是我們所要讚揚和學習的。腐敗日益嚴重,如若有許許多多這般的人出現,我們的國家會更加的好。我們每個人都愛我們的國家,無論用了什麼方式。我記得一位有名的美國批判家,他一生都在批評美國,但是他始終沒有離開過他的國。當有人詢問他為什麼不移民時,他雙目含淚説:“即使這個國家骯髒不堪,可該死的我愛極了它。”所以無論在做什麼事時,都要記住最初的初衷。

《悲慘世界》讀書心得600字範文4

今天,我讀了媽媽給我買的《悲慘世界》,這是一部聞名遐邇的世界名著,作者雨果,法國人。我看完後回想一下,故事的內容、情節都十分感人,催人淚下。

這本書敍述了這樣一個故事:主人公冉阿讓原是個誠實的工人,一直幫助窮困的姐姐撫養七個可憐的孩子,有年冬天找不到工作,為了不讓孩子餓死而偷了一塊麪包,被判五年徒刑;又因不堪忍受獄中之苦四次逃跑,刑期加到十九年;出獄之後。苦役犯的罪名永遠地附在他的身上,他找不到工作,連住宿的地方都沒有。後來他受到一位主教的感化決心去惡從善;改名換姓埋頭工作,終於當上了市長,成了大富翁後他樂善好施,興辦福利,救助孤寡;然而法律卻濫判無辜,他為了不嫁禍於人毅然上法庭承認自己的真實姓名,併為救助孤女而逃出法律的魔爪。然而法律不容他,社會不容他,連他辛辛苦苦帶大的孤女也誤解他,他多年舍已救人,最後卻在孤寂中走向死亡,這是悲慘世界中的悲慘典型。

看完書後,我感受到雨果先生通過作品揭示貧苦人民的悲慘命運和揭露資本主義的黑暗。在維克多?雨果的筆下,他一直期盼着用“博愛”、“仁慈”、“善良”和“饒恕”來改變這個“悲慘世界”。冉阿讓雖然後來盡全力去幫助別人,想用多做一些好事來彌補自己從前所犯下的罪,但是人們知道他從前是個苦役犯後,都不接受他的好意,在人們眼裏它還是個十惡不赦的壞人。可是冉阿讓並不介意,仍然懷着那的善良的心去幫助別人。最終他還是悽慘的死去了,這充分體現出當時的社會是多麼不公平。

“奉獻是人性最善良的表現。”在這句話裏我明白了人性最善良的表現就是奉獻,無私的付出而不求回報。就好像父母親對我們的愛,不斷的付出他們的愛。在這書中我看到了冉阿讓的奉獻精神。每個人都有愛。但有的人只愛自己,愛自己的親人,愛自己所擁有的一切。而冉阿讓的愛卻是給世上所有可憐的人、貧窮的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。

《悲慘世界》讀書心得600字範文5

曾經有一個女孩,她的寫作能力超過了一般人。可是有一天她迷上了電腦,發現裏面有一些不可思議的東西。她媽媽幾次勸阻,都被她放白眼,漸漸地她失去了自己獨一無二的寫作水平,失去了美好而温馨的家庭。

在她的世界,只有孤獨,只有哭泣,也只有內心的一個她,才理解她自己。她獨自徘徊在這個世界中的某一個角落,心中充滿的是無限的憂愁與煩惱。她在抽泣,她在抱怨:世界為什麼會這般冷漠?她希望父母安慰她,可是……悔恨的淚水不斷湧來,她真想在一個荒漠無人的地方去大哭一場,但她找到的只是一裸被子,用來擦拭她的眼淚。

她抬起頭望了望窗外的天空,很藍,很美。也許吧!現在只有這一件事能讓她快樂。遇到母親的責備,她就會失落的跑到小屋裏,大哭。然後撕一張紙,在上面寫着:

我在歡笑,甜美地笑;

我在抽泣,痛苦地哭;

快樂過後,痛苦襲來;

愉悦滿足卻淚流滿面;

笑吧,笑吧!哭吧,哭吧;

歡樂背後,痛苦代替;

泣不成聲,笑不作耳;

擦擦你眼眶的淚水,留作你擦拭過的痕跡;

有時候在想:這個世界好庸俗、好無情;

可能吧!

假如‘好’也是裝模作樣;

但是有時候又在想:這個世界好美、好可愛;

可能吧!

假如‘壞’也是透露出一點可愛;

好難過、好可恨;

她是那麼的得意,而我卻偷偷擦淚;

好快樂、好幸福;

她是那麼的寬容,我也為她祝福;

好悲慘的世界!!!

可能這個世界真的如她、如魯迅所講的那麼悲慘吧!

《悲慘世界》讀書心得600字範文6

當合上《悲慘世界》這本書時,心中一種難以言明的感動油然而生,我感覺我的心靈受到了一次洗禮。這本書讓我受到了很大的震撼!冉阿讓從一個階下囚變成一個善良,受人愛戴的市長,這是一段多麼辛酸的過程然而這部聞名世界的名着卻將荒蕪慘淡世界中人性種種改變盡收眼底然,我不禁對雨果這位浪漫主義作家心生敬意!

這本書的主角——冉阿讓,童年時沒有上過學。成年之後,他成為了一個純樸,熱心的園藝工人,幫着他的窮苦姐姐撫養着7個可憐的孩子,過着清貧的生活。一年冬天,冉阿讓找不到活兒幹了。家裏飢寒交迫,一點麪包渣兒都沒有,於是冉阿讓便在一個麪包店裏偷走了一個麪包,後來被人抓住,被判處五年苦役!這是何等悽慘的時刻:社會逐斥並無可挽回的拋棄一個有思想的生靈!冉阿讓在監獄裏備受悽苦,終於,不堪忍受越獄之苦的他,試過四次逃跑,卻因此刑期被加到了9年刑。年復一年這顆心靈逐漸乾涸,緩慢的,卻是不可避免得,新靈感和,眼睛也乾涸。直到出獄,十九年他沒有流一滴眼淚。到了出獄的時候,冉阿讓耳邊聽到這樣一句奇特的話:“你自由了”但是,一張黃紙通行證,究竟通向什麼自由。冉阿讓雖然釋放了,但卻因揹負罪名,找不到住處。

冉阿讓變得仇視法律,他開始放棄了這個社會。就在冉阿絕望的時候,卞福汝主教伸出了援助之手,當晚他在主教家裏留宿,然而當主教熟睡的時候,冉阿讓竟然想要殺了他,為的是偷走他家的銀器,後來主教寬恕了他,將他放走了。卞卡福主教一點點的感化了冉阿讓,使冉安讓開始棄惡從善,開始了新的生活

冉阿讓生性沉靜,但並不憂鬱,也許,這是天生富於感情的人的特點。冉阿讓在教主的感化下,開始恢復人性,後來還當上了市長,成為了富翁的他仍不忘教主的教誨,他開始熱衷於慈善公益,然而即使是樂善好施的他,也因法律的濫判無辜,再度成為了階下囚。,但他仍然將教主的恩惠牢記於心,他救助了孤女珂賽特逃出了法律的魔爪,他辦學校、招無家可歸的人做工、資助貧困,使當地經濟繁榮。但社會的容不下他,法律也容不下他,他最終在孤寂中走向生命的盡頭。

這不得不讓我感歎人性的黑暗,社會的虛偽,人們爾虞我詐的陰險,也讓我為冉阿讓這類平凡而普通的人民,為反抗社會的不公而做出的偉大貢獻,他們是可愛的。故事是悲慘的,但是他向我們揭示的種種真實,是這部恢宏龐大又細膩入微的巨着精彩之處,也是讓我為之鼓舞的地方

冉阿讓曾經是一個心中沒有愛的逃亡者,但是他卻被教主的博愛一點一滴的感化着,讓冉阿讓棄惡投善,對與他毫無血緣關係的人給予無微不至的愛,也許這就是人性的魅力。但是,這個社會的醜陋與壓迫,使冉阿讓一再落入法律的魔爪之中,所幸他的心已是聖人的心,像那個主教一樣。懂得愛,懂得寬恕!他放走了一直追捕他的偵察員沙威,他原諒一切,他是那樣的温和、有大愛。誰能想象他曾經是一個殘暴的苦役犯?

整部小説在於怎樣揭露這種社會壓迫如何把人間變成地獄,也讓我深切地體會到社會最底層窮苦人的生活,看到人性的善惡,並且時而為之感動。這不得不再一次的讓我感歎巨匠雨果的文筆!光明磊落,寬厚善良的人,無論在哪裏都會受到人們的尊重。但是,陰險狡詐,自私自利的小人會永遠遭到人類的唾棄。書中有許多角色也真是這個社會的縮影,比如店主德納第,為了錢財不惜一切進行詐騙,一時聲稱自己是演員,一時又説是畫家,但再高明的欺詐手段高,也掩蓋不了自己丑陋的內心。在生活中也有着類似的事情:比如為了提高自己的成績排名,而不惜考試舞弊,但這種行為縱使欺騙了老師,同學,但卻永遠也欺騙不了自己,欺騙不了自己的真才實學!任何刻意的偽裝都將被識破,虛偽不可能永久。

如果這個世界沒有了壓迫,沒有了偽裝,大家都像主教那般成為光明的使者,傳遞無私,善良的精神,讓每一個都加入到助人為樂,見義勇為的隊伍中來,那麼我們這個社會將會是何等的平等和諧呀!

《悲慘世界》讀書心得600字範文7

最近,我看了一本名叫《悲慘世界》的書。這本書令我感悟深刻,你想了解這本書嗎?

這本書大致介紹了這樣一個情感淳厚的故事:讓·瓦讓是一位剛從監獄裏釋放出來的苦役犯,雖然他已自由了,卻由於那張黃色通行證而遭到了別人的謾罵。萬萬沒想到的是,一位主教大人竟免費提供給他住宿與食物,並以巧妙地方法教會了他善良的人品。從此,讓·瓦讓神奇般地變成了為人親切、善解人意,還不惜生命來幫助別人的馬德蘭市長。後來,他還以父親般的慈愛完成了芳蒂娜的遺願——將阿塞特培養成人。他在一次次波折中挺了過去,以樂觀的態度面對情緒的低潮,用勇與嘗試、急中生智的優點度過了改過自新的一生。

讀完了這本書後,我沉思很久,仍在回顧那感動人心的故事。在故事情節中,不知不覺地便深刻反映出了惡與善的兩個極點。讓·瓦讓的前半生有不可救藥的惡,而後半生卻有着令人敬佩的善,芳蒂娜有着為了還子而付出一生,在死前還惦記着孩子的精神,泰納迪埃一家人確有着名副其實的不靠工作,只靠狡猾的做法。這個故事給我的啟示是:有好心就有好報。

這就是我最喜歡的一本書,我相信它會讓你終生受益!

《悲慘世界》讀書心得600字範文8

那麼這個世界真的是悲慘的麼?

世界原本沒有悲慘和幸福,人們創造了它們。

一個麪包、一個燭台,他們站在路中央,等待人們給它們定義:贓物還是聖物。

有時候,人犯錯,不是自己的原因,而是是被逼迫到了角落。如果你可以從人為的不可原諒中分辨出這些,請你給犯錯的人一個機會,讓他站起來。有時候他站起來了,就是這個世界更明亮了。而這個光,可以照耀更多的黑暗角落。誰知道呢。

雨果説:“只要因法律和習俗所造成的社會壓迫還存在一天,在文明鼎盛時期人為地把人間變成地獄並使人類與生俱來的幸運遭受不可避免的災禍;只要本世紀的三個問題——貧窮使男子潦倒,飢餓使婦女墮落,黑暗使兒童羸弱——還得不到解決;只要在某些地區還可能發生社會的毒害,換句話説,同時也是從更廣的意義來説,只要這世界上還有愚昧和困苦,那麼,和本書同一性質的作品都不會是無益的。”這些話,我們看在眼裏,念在嘴裏,也應該永遠的記在心裏。不為了記住這本書本身,而是為了記住這本書要告訴我們的,教會我們的,希望我們的。

這是一本愛與寬容與救贖的書。人類是不是孤獨,我們是不是擁有神的庇佑,沒有一個實體來告訴我們答案,我們只能相互擁抱才能渡過答案沒有揭曉的漫長時光,否則我們就成為天上的星星:哪怕閃耀,卻也各自在黑夜孤單寂寞,無法見到陽光,然後自己殞落。

標籤: 悲慘世界 讀書
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