假如給我三天光明讀書心得文章（通用23篇）

假如給我三天光明讀書心得文章 篇1

大家想像一下，如果沒有聽覺與視覺我們的生活將會是什麼樣的?

想必大家都會回答：“絕望!”但，海倫·凱勒給出的卻不是這樣的答案。上天只給了她十九個月的光明與聲音，便讓她在一場大病後陷入到黑暗與無聲的世界中。但是，她並沒放棄生活，而是與安妮·莎莉文老師一起重新認識世界，尋找新的自我。最後，經過十幾年的努力，海倫·凱勒終於在人生的舞台上絢麗地綻放了。

品讀完此書，我不禁為海倫·凱勒坎坷卻偉大的一生而讚歎不已。先天的缺陷令許多孩子都要比正常的孩子多付出好幾倍的努力奮鬥，才能在風起雲湧、離奇曲折的人生中站穩腳跟，海倫·凱勒做到了。她遠比許多正常人生活得更充實、更有意義!所有這一切都是源於她無限的勇氣與豐富的知識。知識給了她生活的勇氣，勇氣給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，最終在黑暗中找到了人生的光明……

為了更深刻的體會海倫·凱勒的堅強，我緊緊的閉上雙眼，捂緊耳朵，嘗試着往前走。頓時，一片濃重的漆黑遮住了我的眼簾，鳥兒那歡快的唧喳聲也全無蹤影，只有無限的黑暗與可怕的寂靜。“咚”，一個沉悶的碰撞聲伴隨着一陣火辣辣的疼痛，哦，原來是我的額頭撞到牆了。經過這次試驗，我更驚異於又聾又盲的海倫·凱勒是如何在身體殘障的情況下創造出如此偉大的成就。

其實，戰勝可怕的黑暗並不是最難的，只要用心去體會大自然，也能“看”到朵朵爭豔的鮮花、高掛天空的太陽、枯黃飄落的秋葉、漫天飛舞的雪花……

生活中，許多殘障者往往比有些正常人更加堅強、自立。那是因為他們經歷過更多的挫折與失敗，某種缺陷使他們要付出更多的努力。於是，他們在苦難的人生中咬緊牙關一步步向前走，磨鍊了堅強的意志，從而戰勝了困難，衝破逆境，往往取得比平常人更大的成功。

最後，我希望所有正常人都能夠珍惜自己完整健康的身體，多為社會做貢獻!如果遇到困難請記住：不要退縮，勇往直前，戰勝困難，衝破逆境!

點評：好讀書，還要善讀書，才會有更大的收穫。小作者懂得讀書要與思考、實踐相結合，才能獲益匪淺。他是這樣想的，也是這樣做的，就不斷提升了。

假如給我三天光明讀書心得文章 篇2

《假如給我三天光明》這本書終於讓我讀完了。有些段落讓我反覆閲讀，海倫凱勒的故事深深的影響着我，讓我受益匪淺。

在書中，海倫説：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該説知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇蹟!她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫。凱勤想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神祕，領悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑着自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

海倫的三天就如此的充實美好，可我們還小，還有很多的三天可以創造美好的生活。一寸光陰一寸金，時光不再。對我們來説，我們需要的是頑強拼搏、努力前進的意志，不向命運投降的、自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢於創造奇蹟的心!

假如給我三天光明讀書心得文章 篇3

我是個健康的人，我擁有靈活有力的四肢，擁有明亮閃爍的眼睛。在我的世界裏，天空湛藍深遠;樂聲清脆動聽……當醫生確診我視力近視75度時，爸爸媽媽緊張得到處想着為我恢復視力的法子。可見，即使是這微弱的視力差別，都像天下大亂似的。看來，擁有一雙美麗明亮的眼睛是多麼驕傲的事啊!假如讓我們這些健全的人來做一個選題：讓你失去聽覺，失去語言，你願意嗎?我想99%的人會説：那我寧願去死!因為永遠生活在黑暗與寂靜之中，那將是多麼的可怕和不可想像的事啊，那感覺，生不如死!但當我看完了《假如給我三天光明》這本書，我感慨萬分，也改變了我以前的看法……

主人翁海倫。凱勒自幼患病，導致耳聾，失明。然而即使是遭遇了這樣極大的不幸，她卻是一位生活在黑暗中而又給人類帶來光明的女姓。她克服了常人無法想象的困難，完成了學業，並以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利夫學院，成為一名學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。讀着她那感人的故事，我不禁想起自己，有時為了一道比較難的數學題而退縮，放棄;因為怕手指疼，賴着不彈琴。我們往往是要麼為區區一點小困難而後退;要麼在失敗時自暴自棄;要麼在成功時驕傲自滿;要麼在希望破滅時唉聲歎氣……可海倫卻和我們不一樣，當世界變得無光、無聲又無助的時候，她一次又一次地克服了軟弱，選擇了堅強;面對生活的困境，她以超出常人的堅強毅力，用全部的頑強生命力創造了奇蹟。正是因為她這種樂觀向上的態度使她在成功的同時，也獲得了許多的朋友，其中包括：美國著名作家馬克吐温，電話的發明者——貝爾博士，以及美國現代社會學家卡耐基和當時的美國總統。可見海倫有多麼高的人格魅力啊!海倫。凱勒一生共創作了十四本書，其中散文《假如給我三天光明》更是征服了全世界的讀者。

作為一個健全人，相比之下，我們許多人可能都會感到慚愧，覺得自己渺小又可笑。現在的我們多幸福啊!難道要等到失去光明和視力，我們才來積極奮進嗎?從現在開始吧，我們不要去做假設，讓我們充分利用這健康的五官和四肢去感受美好生活，無論是在順境，還是逆境中，我們都應該以海倫做榜樣，做一個樂觀、堅強的人!要相信：心裏無光明，活得不精彩!

假如給我三天光明讀書心得文章 篇4

世界裏充滿了光明，帶給我們希望。可有些人卻生活在充滿恐懼的世界裏。但她們堅強，依然很快樂地下去。

海倫凱勒，是這本書的作者。一開始，她把他的家描寫的栩栩如生，就好像一幅畫映入我的眼框。但在一場戰爭中，她失去了她的那一幅畫和她的眼睛。到後來，因為受傷勢的影響，他又失去了聽力和語言能力。在這種時刻，他並沒有選擇放棄，而是選擇了堅強。通過自己的努力，他去了哈弗大學。

如果我們自己也碰到了這種情況，是----，還是讓傭人服侍，還是像她那樣堅強地活下去。恐怕我們也做不了決定。

讀完了這本書，是我非常佩服、敬仰作者。他讓我知道了，在人生人到了低谷的境界時，不要貿然決定。要堅強。還讓我明白在我們身體健全的時候不要浪費時光，要好好學習，長大報答父母。

我有一個表哥，他也是聽力很差，但他自從看了這本書以後，就很樂觀。

假如給我三天光明，我會瘋玩。可相對而言，那些失去光明的人來説，這簡直比中了3個億還要幸福。

在我們擁有光明的時間裏，好好的去生活吧!

假如給我三天光明讀書心得文章 篇5

老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。自從我讀了美國盲聾女作家海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才更明白這句話的含義。

《假如給我三天光明》是一本自傳體小説。這本書寫了海倫對光明熱切的渴望和對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書中字裏行間，無不洋溢海倫·凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態度勸戒世人應該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。海倫·凱勒想看的事物實在是太多太多了，然而這只不過是一個夢。她只擁有過19個月的光明和聲音，她在無光無聲的世界中度過了87個歲月。雖然她又聾又啞，但仍然沒有失去信心。我想，對她的一生影響最大的就是她的啟蒙教師莎莉文小姐了。

要是人們把活着的每一天都當成生命的最後一天，那肯定會多麼珍惜這一天啊!那也就更能顯示出生命的價值。如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多麼令人高興的事情啊!三天光明，對於常人來説只是人生中的短暫的一刻。對於雙目失明的海倫來説，卻是可想而不可及的。三天光明，對於那些碌碌無為的人，無非是在漫無目的地遊玩着，他們追求的生活還不如那些乞丐，至少還知道去要飯!

目前青少年學生中有這麼一些人，擁有舒適的生活環境，良好的學習條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點苦，把學習當成一大苦差，無心向學。對於學習，他們總是不屑一顧，不是以積極的態度去勤奮學習，努力拼搏，而是哀歎命運對於自己的不公，責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。現在的社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如果我們可以好好學習，讓學問把大腦給佔據的話，就可以為以後的道路鋪上一條光明大道了!

海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰，她還能用自己的殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名於世的書。而我們擁有的健康的身體，明亮的眼睛，又有什麼理由不去奮鬥，不去創造自己的美好人生呢?

假如給我三天光明讀書心得文章 篇6

記得20__年初秋，樑老師送我一本海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，這本書給我的教義很深。這本書主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她曾周遊世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。

她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天，我要看人，他們的善良、温厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇蹟。第三天，我要在現實世界裏，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條，可我們的時間和機遇還很多，可以創造美好的生活。光明對我們來説不是奢望，聲音也不是可欲而不可求。對我們來説，並不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的，自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢於創造奇蹟的心!為善為惡在一念之間，生命中的奇蹟出現與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個世界;上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗，讓精神世界更美好;而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來，創造出生命的奇蹟!

有位哲學家曾經説過：“勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑着一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以傑出的成就顯示生命的價值!

我很感謝樑老師對我的無私幫助和支持，她送的這些書對我的寫作有很大幫助。每一個生命都是一個不朽的傳奇，這本書讓我對一個充滿坎坷與不幸的生命的樂觀向上精神，而且從不悲觀厭世。綠色的封面讓我很喜歡，因為綠色是希望的顏色，這標誌着樑老師對下一代青年作家的無限希望。

假如給我三天光明讀書心得文章 篇7

如果現在我站在生命的終點，生命的火花即將滅亡，我會是怎麼想?怎麼做呢?是否也會感歎生命的短暫與脆弱，而後悔沒有好好珍惜呢?

我思索着，思索着讀《假如給我三天光明》後，海倫·凱勒留給我的思考。“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嚐每一口佳餚吧，猶如明天你再不能嗅聞品嚐。”多麼感人肺腑的言語。或許只有海倫，這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧!正因為他們失去了，所以才會加倍覺得它的可貴。人啊!為什麼總要等到失去才後悔莫及呢!為什麼總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒有的東西!也許，你總認為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當然的。可你有沒有想過，當某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會是怎樣，後悔懊惱，還是自暴自棄?如果是這樣，那就太可悲了。我寧可現在就珍惜擁有的也不要等到失去時才後悔。海倫·凱勒是一個偉大的女性。正是這樣一個又聾、又盲、又啞的弱女子，卻自強不息，畢業於哈佛大學的德克利夫學院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機構。她以行動證明人是可以戰勝生命的挑戰。她的一生充滿傳奇色彩，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰，以驚人的毅力面對困境，終於實現自身的價值，創造偉大的奇蹟。

我想：海倫有如此成功的人生，得益於她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈，你的軀體就是一個失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖，追求心性的獨立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂。”多麼豁達的人生態度!儘管她的命運比別人曲折，但她沒有向命運低頭。她戰勝了困難，戰勝了自我。因此樂觀地面對一切，勇敢戰勝困難，人生才會像海倫一樣成功。當你讀完這些時，是否已經對開頭的問題有了答案。海倫以真實、自然的筆觸再現了自己豐富生動、真實而偉大的一生，告誡我們珍惜現在所擁有的;樂觀、堅強地面對和戰勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現出採的品質，意志、耐力等強烈的震撼着我們，給蒙塵的心靈以洗滌。

讀完此書後，我的確受益不少，激起我心靈的共鳴與碰擊，每當我遇到煩惱時，我就會想起海倫·凱勒，它是個盲聾啞人，但她同樣堅持學習，獲得學位。而我是個四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總輕言説放棄。以之相比，我是何等的渺小啊!《假如給我三天光明》給我的啟示遠遠不止這些，她的精神激勵着我面對一次次困難，並勇敢地戰勝它。我也相信，“征服一個困難，隨後而來的事情將會變得容易很多!”

假如給我三天光明讀書心得文章 篇8

馬克·吐温曾經説過：“19世紀有兩個偉人，一個是拿破崙，另一個是海倫·凱勒。” 海倫·凱勒是一個偉大、傑出的女性。她又聾、又盲，是個弱女子，卻完成了哈佛大學的學業，為殘疾人造福，建起了許多家慈善機構，造就了一番偉大的事業。

我想：海倫·凱勒有如此成功的人生，得益於她有一顆堅強而樂觀的心。讓心靈去廣大世界裏暢遊吧!一旦封鎖了心靈的枷鎖，大腦就會變成一個沒有思想的空殼。

海倫·凱勒堅持認為：如果給她三天光明——第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、温厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

“忘我就是快樂。因而我要把別人所看到的光明當作我的太陽;別人耳朵所聽見的音樂當做我的樂曲;別人嘴角的微笑當作我的快樂。”多麼堅強，多麼樂觀!海倫·凱勒正是靠自己堅強而樂觀的心，戰勝了困難，征服了自我!

《假如給我三天光明》給我的啟示遠不止這些，可我深信：用一顆堅強而樂觀的心，去面對生活吧!

假如給我三天光明讀書心得文章 篇9

“啪”我用雙手將一本書合上，舒服的伸了個懶腰，我花了兩天時間，終於看完了這本書，它就是海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。

馬克·吐温曾説過：“十九世紀出了兩個傑出人物，一個是拿破崙，另一個就是海倫·凱勒，拿破崙曾經想用想用武力征服世界，他失敗了，海倫·凱勒則想用筆爭取世界，她成功了。”你們應該都記得安妮·莎莉文教師吧?如果説海倫·凱勒是一枝蠟燭，那麼莎莉文老師就是點亮她的火，海倫·凱勒是安妮·莎莉文第一個學生，也是唯一一個學生，她在海倫·凱勒的身上傾注了她大半生所有的精力。許多人敬佩海倫·凱勒頑強的生命力，而我卻佩服安妮·莎莉文的耐心，因為如果沒有她的關懷，海倫·凱勒不可能會取得巨大的成功，對莎莉文來説，海倫·凱勒是她的驕傲，也是世界文學史上的奇蹟，而莎莉文就是創造奇蹟的人。

在茂盛碧綠的樹蔭下，在寧靜的庭院裏，在五彩繽紛的花海中，在熱鬧繁華的街道上，處處有她的影子，她將會永遠活在我們的心裏。

假如給我三天光明讀書心得文章 篇10

前幾天，爸爸給我買了海倫。凱勒的《假如給我三天光明》這本書，剛拿到手，我便狼吞虎嚥，如飢似渴地看起來。

剛看這本書之前，我已經對海倫。凱勒有了初步的瞭解。我非常納悶：這樣一個又聾又啞又盲的人，怎麼上學呢?而她竟然還從舉世聞名的哈佛大學畢業!她的生活是怎麼樣的呢?為什麼馬克。吐温説她是19世紀的兩位奇人之一呢?為什麼人們又説她是“19世紀不朽的奇葩”呢?帶着這些疑問，我讀了下去。

原來海倫。凱勒是19個月左右生了一場大病，從些便和這個美麗世界的光明和聲音永別了。我在為她感到惋惜的同時還有點兒慶幸，正如人們所説的——上帝在關閉一扇門的同時必定會你打開一扇窗。命運為她送來了春風化雨的莎莉文老師。

長大的海倫是個奇蹟，可小時候的她儼然是個小暴君。失去了視力和聽力後，與人溝通十分不方便。“每次手語無法讓別人瞭解我的意思時，我都要大發脾氣。彷彿覺得有許多看不見的魔爪緊緊地抓住我……”看到這段文字時，我的心彷彿被什麼東西絞了一下。我十分同情小海倫，覺得命運對她很不公平。幸運的是，天使很快就來了她的身邊。莎莉文老師教她學習，儘管剛開始她十分不羈，但後來卻和老師成了好朋友。真不知道如果她自暴自棄、如果沒有老師的幫助、父母的關心和朋友的鼓勵，她的一生該怎麼辦?

海倫長大後到世界各地去演講，宣傳自己的思想，併為盲人慈善機構募捐款項，她所做的一切不為名不為利，只是為了自己給社會做一些貢獻。因為自己身體有缺陷，所以她很同情那些跟自己生理狀況差不多的人。她頑強不屈地同命運鬥爭，在黑暗中找到了人生的光明面，最後把慈愛的雙手伸向全世界，這就是海倫。凱勒!

海倫教會我很多道理：面對困難要永往直前，絕不低頭，勇敢地和命運作鬥爭。在困境中要保持着一顆愛心，要學會努力關心他人，多為他人着想。有些你擁有的東西要學會珍惜，比如別等你生病時才想到健康的好處，眼明的人感受不了盲人的痛苦，耳聰的人體會不到聾啞人的悲傷，別等失去了才後悔莫及。

海倫。凱勒是這個世界的驕傲，她在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望。

海倫。你已唱出了十九世紀的最強音!

假如給我三天光明讀書心得文章 篇11

“假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良、温厚與友誼使我的生活值得一過。”

這是海倫?凱勒在《假如給我三天光明》中寫下的一句話。

她説，假如她擁有三天的光明，她首先要長久地凝視自己的老師，安妮?莎莉文?梅西。當海倫還是個孩子時，她就來到了海倫面前，為海倫推開了一扇心靈之窗，讓海倫接觸到了黑暗與寂靜之外的世界。安妮的眼中，一定有在失去親情後，勇敢面對生活百態的堅強，有看到海倫漸漸成長，並越來越成功的欣慰。

當讀到安妮因海倫靠自己用盲文卡片排出一句完整的句子而熱淚盈眶時，不禁回想起了自己的老師，在看到我們學會了一個新知識時，他們也會高興的吧；在得知我們班的成績在年級裏排名第一時，他們也會喜悦的吧；在畢業典禮上聽到我們一句真心的謝謝時，他們也會感動的吧。是老師給予了我打開知識大門的鑰匙，是老師引領了我走向成功方向的道路。

“第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇蹟。我將懷着敬畏之心，仰望太陽壯麗的曙光。”

太陽落下，月亮升起，再是雙方交替，繼續進行。周而復始，令人感到乏味無趣。這些我們不屑一顧的自然景象，卻成為一位盲人的奢望。未來雖是名為未來，一眨眼，它便成了現在。現在確是名為現在，轉眼間，它就是再也無法觸及，更改的過去。我們之中，又有多少人就是這樣讓時間在遊戲中，在網劇中，甚至是在發呆中流逝而去的呢？

海倫在得到光明的第三天，要去往城市。

這是她虛構奇蹟的最後一天，她沒有時間去感到遺憾和熱望。

生活與工作，是城市中必不可少的。人們在日復一日的行為中度過了一天又一天。但是，他們好像忘記了“快樂”為何物，已然無法用心去體會身邊的樂趣。海倫一定會感受着每一寸陽光，每一陣清風，每一聲鳥啼，而不會像她的一位友人，在幾乎擁有所有大自然的產物的森林中穿行了一個小時後，僅僅説了一句“沒什麼特別的”。

要知道，對於一位盲人來説，僅憑觸覺就能發現好幾百種令自己感興趣的東西。

更何況，是健全的我們呢。

這本書，告訴了我們許多。連只有三天光明就能興奮慶幸的海倫?凱勒，是一個偉大的人，我們應該把她當作目標，她告訴了我們什麼叫“價值”。

然而又有多少人，能明白生命的價值呢？

假如給我三天光明讀書心得文章 篇12

馬克?吐温曾經説：“19世紀出了兩個了不起的人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。”

海倫·凱勒以其頑強的毅力震撼了全世界，一個生活在黑暗中卻給無數的人帶來了光明，一位熬過了87年無光無聲無語的孤獨歲月的弱女子。

書中介紹了美國盲童女學者、教育家海倫·凱勒的一生。海倫因病喪失了視覺和聽覺，可是她並沒有向命運屈服。在安妮·沙利文老師的鼓勵、幫助下，她戰勝了病魔，學會了説話和用手指“聽話”，並學會了五種文字。24歲時，她以優等成績畢業於着名的哈佛大學。從那時起，她把畢生精力投入到為殘疾人謀利益的事業之中，受到了國家政府、人民及高等院校的讚揚和嘉獎，一生中擁有無數的鮮花和掌聲。

一個盲聾人能取得如此大的成就，她的精神確實令人崇敬。海倫沒有屈服於這不可想象、不可忍受的痛苦，她更沒有向不幸的命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神，走完了她的人生道路。

海倫的一生可以稱得上是傳奇。海倫真是一個傳奇色彩的人物，她的一生，是光輝的一生，是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞，使那些虛度年華的人悔恨不已。她的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對於我們這些健康人就沒有一點啟示嗎?

她是誰?她乃———海倫?凱勒。海倫説過這樣一句話：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。”是啊!知識給人以一切!我們要努力學習，向海倫?凱勒學習，她就是我們的榜樣，雖然她是……

假如給我三天光明讀書心得文章 篇13

這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天，我要看人，他們的善良、温厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇蹟。第三天，我要在現實世界裏，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。我想説的話：光明對我們來説不是奢望，聲音也不是可欲而不可求。對我們來説，並不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的，自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢於創造奇蹟的心!為善為惡在一念之間，生命 中的奇蹟出現與否也是一念之差。

上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個世界;上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗，讓精神世界更美好;而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來，創造出生命的奇蹟!

假如給我三天光明讀書心得文章 篇14

本書主人公海倫·凱勒，是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的人，是一個一生度過了許許多多無光、無聲、無語的弱人。也許，他只是身體上的弱者，但他的精神絕對是一個強者，他勇敢的方式震撼了世界，更深深地鼓舞着一代又一代的人。海倫是一個聾啞人，但他憑藉自己的努力，畢業與哈弗大學德吉利夫學院，並用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福 …… 這些偉大的成就絕對是一個奇蹟，而創造着一個奇蹟，全靠一顆不屈不饒的心和頑強不屈的堅毅品質。

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一生殘志堅的盲人的特殊視角，告誡人們要珍惜生命。

海倫希望他自己有三天光明。第一天，她要看人，而第一個她要看地人就是她的老師安妮·莎莉文·梅西太太，她深知老師給予她的一切是多麼的重要，正是這位讓她銘記一生的老師，讓她有了瞭解世界的能力。海倫愛她的老師，親人和朋友，她想看到他們的臉龐。在第二天，海倫想看到日出的壯麗景象，她想看到太陽的光輝。她是那麼熱愛自然，“有視覺得第二天我要在黎明前起身，去看黑夜變為白晝的動人奇蹟，。我將懷着敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時太陽喚醒了沉睡的大地。”而這是每一個視力正常的人每天都可以看到的景象。在這一天她還要看世界的歷史和文化，那些讓她苦苦追求的藝術，會讓她感覺不到黑暗。第三天，海倫有太多的東西需要去看，她已經無法規劃出準確的目標了，她是如此的渴望光明，如此渴望能見到周圍的一切。

從這本書裏，我們可以體會到這麼一個在盲聾啞世界裏的人的奮鬥思想。海倫接受了生命的挑戰，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了光明，不僅如此，她還把慈愛的雙手伸向全世界，盡力幫助那些和她一樣身體殘疾的人。而作為健全人的我們，更應該學習海倫那種奮鬥精神，學會如何戰勝風雨，學會如何戰勝自我。同時，我們也要去關愛身邊的殘疾人，只要愛與温暖永存，那麼世界上的生命都會如彩虹般絢爛奪目。

假如給我三天光明讀書心得文章 篇15

最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它使我深有感觸。

《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒，一個又盲又聾的女子的成長經歷，以及她的心路旅程。她的一生只有十九個月的光明與聲音，但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下，在親人們的關愛中，她克服了常人難以想象的困難，開始了她對夢想的追逐，她以優異的成績完成了哈佛大學學業，取得了學士學位。她一生致力於殘疾人慈善事業，不斷為殘疾人創造機會，讓他們能夠受教育，不再風餐露宿，她還曾周遊世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。

她的世界中，沒有光明，沒有聲音，只有孤獨與寂寞。

但她卻頑強地認為假如給我三天光明，我會這樣去做。

第一天：我要去看看那些給予過我幫助與關懷的人們，記住那些充滿善意的眼睛，他們一定有着美好的心靈。

第二天：我要在黎明起身，去見證黑夜變成白晝的奇蹟，那該是多麼令人激動啊!

第三天：我將在忙碌中度過，我要親自去體會那些勞動人民的快樂。

這些在我們常人看來多麼簡單的願望，卻成了海倫心中最渴望也是最不可能實現的夢想，所以，她將它們用另一種方式記錄下來，告誡我們，珍惜現在我們所能看見的每一分每一秒。

假如你的光明只剩下三天，你又會怎麼去珍惜呢?

假如給我三天光明讀書心得文章 篇16

讀了《假如給我三天光明》這本書，對我的啟發很大，你們知道為什麼?你們知道我讀了這本書有什麼感受嗎?下面我就給你們介紹一下吧!

女孩海倫·凱勒在年幼時因生病而發高燒，導致她又聾又盲。但是她在這種環境下卻意識到並會出了多於常人無數倍的努力，在老師沙利文的幫助和其他大量的社會關注，打破了無邊的黑暗和死寂，掌握了書面語言後又學會了説話，並進而學會了法語、德語和拉丁語，和耳聰目明女孩們一起從頂級的哈佛大學畢業。她身處逆境時的奮爭和取得的成就打動了我幼小的心靈，使她的名字深深的印在了我的心中。

讀了這本書讓我沉思很久，讓我放不下手。我也要好好學習報答幫助我的人。我將要從今天開始做三天有意義的事情。

第一天，我要感謝我們的父母，因為他們是我的起蒙老師。從我還沒出生就開始為我作好教育的準備，什麼好吃的都留給我，可我還是很淘氣。我要為父母做一些力所能及的事來報答他們對我全心的愛。

第二天，我要感謝我們的老師，因為他們像園丁一樣為我們默默的付出，就像沙得文老師一樣教育我們，使我們學到很多知識。馬上老師節就要到了，我要做一張賀卡送給老師，謝謝他們為我們的做出辛勤的工作。

第三天，我要感謝我的同學，因為他們經常幫助我，讓我開開心心的學習和玩耍。在學習中同學們互相幫助，下課後一起做遊戲，有好吃的一起分享。

感謝上天給了我這麼多，也擁有了很多!但是我們以後也會遇到很多很多的困難，我們要學習海倫·凱勒的那不屈服於命運的精神，去克服種種困難。想想我們是多麼幸福，海倫·凱勒她又聾又盲，竟然還考上了頂級的哈佛大學又從拉德里夫學院畢業，她是付出了多少代價。她的這一切，都是由海倫`凱勒的努力和沙利文老師的精心的教育和朋友的幫助才獲得的。我們應該上課不要開小猜，要認真聽老師講課，下課不要貪玩，複習一下老師講的所有重點。我們應該珍惜現在生活，要好好學習，天天向上。

這本書，要告訴我們：要克服困難，堅持不懈，永不放棄，才能取得成功。但同時也告訴我們要懷有一顆感恩的心。

假如給我三天光明讀書心得文章 篇17

也許你沒讀過《假如給我三天光明》這本書，但你一定知道20世紀的美國有一個女孩，她自己生活在無邊無際的黑暗中，卻又帶給人類無限光明;她度過了88個春秋，卻熬過了87年無聲、無光的孤獨歲月。她就是海倫。凱勒，她面對困境極其頑強的精神震撼了世界，也強烈震撼了我的心靈。

海倫。凱勒，是不幸的，當她出生才19個月時，一場大病使她雙耳失聰、雙目失明，幼小的她陷入了無限的孤獨與寂寞，因此變得焦躁不安、粗暴無理。但她又是幸運的，因為天使般的安妮·沙利文老師來到了海倫·凱勒身邊，帶領她走進大自然，引導她觸摸生活、感受知識的力量。從此海倫·凱勒振作起來了，她敢於向命運挑戰，她對知識的孜孜不倦。她以驚人的的毅力奇蹟般的學會了英語、法語、拉丁語等五種語言，並以優異的成績畢業於著名的哈佛大學德克利夫學院。她創造出一條充滿光彩的人生道路，成了一個知識淵博、受人尊重的人。

剛開始讀了《假如給我三天光明》的時候，我還一副漫不經心，可是讀着讀着，我就被海倫·凱勒的故事深深吸引了，好多次，我都有身臨其境的感覺，彷彿看到她張開雙臂在大自然中暢快地呼吸、看到她在第一次做演講時的緊張和不服輸的倔強……我好像一下子長大了，也漸漸明白了一些道理，懂得了做人不僅要珍惜時間，更要有不屈不饒的拼搏精神。

與她相比，我該多麼慚愧啊!很多的時間在我磨磨蹭蹭、丟三落四里溜走了;面對略顯深奧的奧數，我因畏難曾鬧情緒打退堂鼓了呢;有時遲到也是因為我想在暖和的被窩裏多賴會兒……

《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺，它讓我對海倫·凱勒佩服的五體投地，它也讓我懂得了不能生在福中不知福。我以後將會更加珍惜時間，將會更加刻苦學習，一定不在困難面前低頭，即使跌倒了，我也要立刻站起來繼續勇往直前。因為只有這樣，我們才會擁有更美好的明天。

假如給我三天光明讀書心得文章 篇18

讀了《假如給我三天光明》有感寒假裏我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書，它是美國作家海倫·凱勒根據她自己親身經歷的事而寫的，她是一個生活在黑暗中卻又給人帶來光明的女性，被美國時代週刊評選為20世紀美國十大英雄偶像，贏得了世界各國人民讚揚，並得到許多政府的嘉獎。

海倫一歲多的時候一場高燒使她失去了視覺和聽力，但她沒有向命運低頭，而是憑藉着頑強的毅力克服了常人難以克服的困難，學會了五國語言，憑着自己的智慧考入了哈佛大學並創作了14部著作，還把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。讀完這本書，我的心裏充滿了對海倫的敬佩，同時自己也感到很慚愧。

她一個盲聾啞的人，在教師的教育幫助下學會了講話，用手指“聽話”，而我們四肢健全、身體健康，有什麼理由不好好學習珍惜時光呢?平時遇到一個小小的困難就退縮放棄了，做事情經常半途而廢，缺少耐心和毅力，看了這本書以後才發現我們這點所謂的困難和海倫相比實在是太微不足道了。

以前沒取得好成績總是認為別人比我聰明，現在我明白了，我缺少的不是智慧而是毅力和堅持，我要把海倫當作我的學習榜樣，向她一樣堅持不懈就一定會進步的。

假如給我三天光明讀書心得文章 篇19

今年暑假，我與媽媽共同閲讀了《假如給我三天光明》一書。讀罷此書，我們母子倆從中得到了許多啟示、告誡與道理。

20世紀，一位偉大的人震撼了世界，度過了88個春秋的她，卻熬過了87年無光，無聲，無語的生活。她，就是海倫。凱勒，一位命運的強者，一位哈佛大學德克利夫學院的院士，一位被美國《時代週刊》評選為20世紀十大英雄偶像的偉人，一位與黑暗搏鬥87年的勇士，一名盲啞女作家，一位偉大的慈善家!

“對於凌駕於命運之上的人來説，信心是命運的主宰。”這是海倫。凱勒的名言。這句話是説，一個人如果能征服命運，成為命運的主宰，那麼他的志向將決定他的未來。這就名言讓我深有感觸：海倫。凱勒本身就是一個“凌駕於命運之上的人”，於是她才有瞭如此偉大的成就。她的志向就十分的偉大，以至於她想不偉大都不行了!

她在沙利文老師的精心指導下，像陽光下的向日葵一樣，貪婪的吸收着知識的陽光，像旱季後的一棵小草，盡情地吮吸着知識的甘霖。

她不停的學習，以至於在短短的時間裏，他就學會了600多個單詞，學會了用單詞組成句子，還學會了書寫、閲讀盲文，十分了不起。

海倫是熱愛生活的，她常常把生活中一些平常的事物想象得十分美好。一輪平常的落日在她眼中都是十分美好的。“我常常把落日想象為一座巨大的玫瑰園”更體現了她對生活的熱愛。

在我們這些身體健全的人當中，又有幾個能熱愛生活呢?又有幾個能將生活中那些平常的事物想象的如此美好呢?這是多麼難能可貴啊!

在海倫的身邊，還有一位默默支持她，教導的老師——沙利文老師。

這位老師也和長大後的海倫一樣，是一位殘疾人教育家，關心殘疾人。她本身也是一位殘疾人。憑藉那弱的可憐的視力，遭受了無數苦難的她，將自己的一生，都無私的獻給了海倫，將自己的愛，也都毫無保留的獻給了海倫，給海倫以無微不至的關心。

假如給我三天光明讀書心得文章 篇20

當我翻開《假如給我三天光明》，我心裏是三分驚喜七分好奇。然而當我翻完這本書中每珍貴的一頁，我心中是洶湧彭湃的，又是惆悵萬千的。它帶給我的是驚訝，是感動，更是一種強大的精神力量震撼着我。在整整的87年無光、無聲、無語的孤獨歲月裏，竟磨練出一個如此勇敢、堅強，有着頑強的求生意志的非凡女子。對於一個常人來説，三天——也就是72個小時，能辦成的事根本就寥寥無幾。但是對於海倫來説，三天似三十年。如果她能擁有三天的光明，她的心裏又會有多麼滿足，多麼快樂。

誰能想象年幼的海倫面對自己又聾又啞又瞎的現實也曾經墮落過，暴躁過，為上帝的無情而忿忿不平，但正是因為她在老師，莎莉文的幫助下，正確了自己樂觀向上的人生態度，並依靠着自己對生命的渴望和對光明的追求，竟奇蹟般地重新振作起來，用那僅有的卻又藴藏着不可思議的力量的精神去創造更多的奇蹟!年復一年，日復一日，海倫成功了，她終於成功了!她藉助了自己的雙手看到了美麗的世界，聽到了絢彩的世界。海倫終於又創造了一個奇蹟。

海倫的不幸與生活在黑暗中的痛苦是我一輩子都無法體會的，但她對生命的永不放棄是令世人刻骨銘心的。我相信，即使在一百年、一千年後，還會有人提到海倫·凱勒，還會回憶起這個創造生命奇蹟的女士，訴説着生命的珍貴與短暫。

海倫的生命是非常短暫的，同時也是一種可惜。而我們這些花樣年華的青少年有着青春美好的時光，難道就讓它白白流逝嗎?海倫·凱勒説過：“假如我有三天光明，我將把這三天分為三個階段：第一天，我要看人，他們的善良、温厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇蹟。第三天，我要在現實世界裏，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。”海倫的三天就如此而已，可我們的時間和機遇還很多，可以創造美好的生活。光明對我們來説不是奢望，聲音也不是可遇而不可求。對我們來説，並不缺乏身體上的組織結構，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的、自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢於創造奇蹟的心!

假如給我三天光明讀書心得文章 篇21

如果現在我站在生命的終點，生命的火花即將滅亡，我會怎麼想?怎麼做呢?是否也會感歎生命的短暫與脆弱，後悔沒有好好珍惜呢?

海倫·凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語，從此海倫·凱勒變得暴躁、任性、孤獨。直到七歲，她在莎莉文老師的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神祕，領悟出了知識的神奇。海倫·凱勒憑着自己驚人的毅力，以優異的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嚐每一口佳餚吧，猶如明天你再不能嗅聞品嚐。”多麼感人肺腑的言語:“我要把別人眼睛所看見的光明當做我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當成我的樂曲，別人嘴角的微笑當做我的快樂。”或許只有海倫·凱勒，這些有身體缺陷的人才有如此深的體會吧!正因為他們失去了，所以才會覺得它的可貴。是啊!人為什麼總要等到失去才後悔莫及呢!也許，你總認為，上帝賦予我們那些美好的東西，甚至生命，都是理所當然的。可你有沒有想過，當某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會是怎樣，後悔懊惱還是自暴自棄?

海倫·凱勒:第一天,我要透過“靈魂之窗”看看那些鼓勵我的善良的人們。第二天,我要看黑夜變成白晝的動人奇蹟。我將懷着敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景。第三天，我將在日常世界中度過，到人們經常去的地方，去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良!

海倫·凱勒用自己的人生告訴我們：珍惜不是享受，珍惜是奮鬥，奮鬥是最好的珍惜，奮鬥才能擁有美好的明天，才能讓生命煥發出燦爛的光彩!

假如給我三天光明讀書心得文章 篇22

在成長的過程中，有很多人和事感動了我這顆“易受感動”的心。一本好看的書，一件也許很小的事……但是，令我最難忘的還是一本書的主人公，她有顆樂觀、耐心、積極向上的心!這個人就是——海倫?凱勒。當夜深人靜的時候，我的房間裏仍亮着燈，而在我的手裏捧着並使我淚流滿面的書就是《假如給我三天光明》這本書。

海倫出生在一個幸福的家庭，可她卻非常的不幸運。在海倫出生的十九個月裏，她過的非常的幸福又開心，可是好景不長，幸福的時光總是結束得太早，在次年的2月裏，海倫突然生病，高燒不退，醫生們診斷的結果是急性胃充血以及腦充血，病情十分嚴重。但在一個清晨，海倫的高燒突然退了，當時全家人驚喜得難以言語，可是，這一場高燒讓海倫失去了聽力和語言功能，後來，海倫的視力一天不如一天。有一天，當海倫睜開眼睛時，竟然發現自己什麼也看不見了，眼前一片黑暗，海倫就像做噩夢一樣，驚恐萬分，悲傷極了。可是，她遇到了她人生中對幸福的期望——安妮?莎莉文老師，在莎莉文老師的幫助下，海倫竟然學會了説話，讀到這裏，我不禁為海倫高興，為海倫歡喜。海倫一直渴望想要得到她的三天光明。第一天，海倫要看幫助她的莎莉文老師，還有她的同學和小夥伴們。第二天，海倫要看美麗的日出，接着她還要去參觀舉世聞名的首都藝術博物館，因為它正像自然史博物館那樣，顯示了世界的物質資源的豐富。直到最後一天——第三天，海倫還要再一次看那美麗無比的日出，而且，她還要和平常人一樣平平凡凡、快快樂樂的生活，就像一隻歡快的小鳥在自由地飛翔。

海倫?凱勒之所以能創造出這一切的奇蹟，全都是靠那一顆不屈不饒的心。她經歷了生活的坎坷和崎嶇，海倫要用愛擁抱全世界，讓世界變得更加有愛。我深深的被海倫?凱勒這種樂觀、耐心、積極向上的信念給感動了，我要在今後的學習、工作和生活中，勇於克服一切困難，好好學習，積極上進，用自己的行動去關心那些需要幫助的人們，為世界的更加美好貢獻自己的微薄之力。

假如給我三天光明讀書心得文章 篇23

最近，我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。

《假如給我三天光明》這本書的作者海倫凱勒小時候因一次高燒，導致她兩眼失明，兩耳失聰，從此，她的童年生活在了一天又一天的黑暗之中。但是這時，海倫凱勒不幸的生命中迎來了第一個，也是最重要的老師—莎莉文老師。莎莉文老師非常親切和藹，人們常説：“上帝在給你關上一扇門的同時，也會給你開啟一扇窗。”可能莎莉文老師就是上帝特地為她開啟的那扇窗吧。她每天都用神奇的方式讓海倫凱勒學會幾個單詞，更不可思議的是海倫凱勒居然在喪失聽力的情況下，經過老師的精心栽培和自己不懈的努力，終於在十歲時學會了説話。這個還未開放就已經奄奄一息的花朵，在園丁的呵護下結出了對自己來説意義重大的第一顆果實。

後來，海倫凱勒寫下了世界經典佳作《假如給我三天光明》，這本書真真切切地描繪了她從悲慘童年，經過自己不懈努力，最終化繭成蝶的過程。

她在書中説過：“人生中最大的災難，不是過去留下的創傷，而是你因此而一蹶不振，甚至放棄自己的未來。”這句話我思考了很久，也想到了很多。海倫凱勒遇到巨大的困難後，並沒有因此絕望，懷疑人生，她認為這是上帝對她生命的考驗，因此她不懼困難，付出出了常人無法想象的努力，日復一日，年復一年，在黑暗幽閉的世界中整天反覆枯燥地學習基礎知識，她挺過來了，並且取得了大多數正常人無法達到的優異成績。

海倫凱勒憑着一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我呢，有着良好的條件，卻缺乏那種堅韌不拔的毅力，每當遇到一點點的小問題，就會一個人悶悶不樂，甚至在一次考試中沒考好就會有放棄學習的衝動，那如果是我遭遇了海倫凱勒那樣的困難呢?恐怕早已崩潰，放棄自己，放棄未來了吧?看完這本書，我的想法改變了，我發現那些困難根本不算什麼，也不值得我輕易放棄，遇到再大的挫折，只要堅持不懈，頑強抵抗，就會有成功的那一天，不經過困難磨鍊，不經過自身努力，哪會有奇蹟出現呢?

《假如給我三天光明》這本書我會好好珍藏，因為它激勵了我，每當我遇到困難，只要想起這本書，都會信心滿滿，也希望它能激勵更多的同學。