老人與海讀書筆記550字（精選5篇）

老人與海讀書筆記550字 篇1

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”桑提亞哥——一個堅強 、不畏困難 不怕失敗 的人。他雖然飽受打擊，卻從未放棄 過尋找 希望的念頭。他雖然屢遭失敗，卻從未有灰心的時候。他雖然險些在馬林魚嘴下喪命，卻能又一次點燃勝利的希望。

桑提亞哥是一個在海明威筆下生動形象的漁夫。桑提亞哥84天出海一無所獲，他的頑強與拼搏，迎來了第85天充滿希望的黎明，又迎來了第85天燦爛的陽光 。第85天，老人出海了。在茫茫大海 中他的堅持 終於得到回報：一條大馬林魚上鈎了。

接下來的四天，便是老人與大馬林魚的較量。寒風刺骨不怕，缺水也不怕。他運用自己 的智慧，戰勝了大馬林魚迎來了勝利。

經過一次又一次的嘗試，老人終於戰勝了大馬林魚，他敢於向失敗挑戰。老人與海的>故事告訴我們，只要不放棄，總有一天你也會成功 !

老人與海讀書筆記550字 篇2

開始，老人先是準備了幾天，然後划船離開碼頭。幾天後，他找到合適的地點釣起魚來。可令他非常意外的事情發生了，他捕到一條大魚，然而當天，他沒辦法把那條魚拉上來，因為魚太大太有力量了。就這樣，一場較量開始了。連繼二天，他們都在拉來拉去。到了第三天，較量終於以老人獲勝結束了。老人發現那條大魚竟然比老人的船還長，老人決定把那條大魚綁在船舷上返航。可一件非常不幸的事發生了，途中鯊魚開始吃那條魚。就這樣，老人和鯊魚戰鬥起來。每天，老人都要打死一些鯊魚，雖然很殘酷，可要保住這條魚又有什麼辦法呢。

最終，魚肉被鯊魚吃光了，只剩下骨架，老人被打敗了。然而他休息了幾天，又準備出海打魚了。

我要學習老人堅持不懈的精神。

老人與海讀書筆記550字 篇3

老人教會了孩子捕魚，孩子很愛他。他已經連續八十四天沒有捕到魚了，即使大家沒有明説，心裏也覺得這個老頭晦氣。但這位老人——桑迪亞哥，他有一雙色彩如大海般的眼睛。

他還有一個很愛他的孩子，但他們沒有任何血緣關係。這個孩子瞭解他每個像無雨的沙漠裏風化了的沙土一樣古老的傷疤，堅信着他熠熠生輝的雙眼。老人是帶着孩子給予的温暖出海的，因此他從未覺得海水冰冷。

老人在釣到比船還大的槍魚以及同它搏鬥的過程中，他堅不可摧的精神力量把萬千人打動。但我注意到了一些細節，老人獨自出海時，同魚，同海，同自己説了無數的話，這些話中，有二分之一，是説給那個出發前唯一

祝他幸運的孩子聽的。

“另外，他想，某種意義上説，是一物殺一物。捕魚能要我的命，也能讓我活着。那孩子讓我活着，他想。”

捕魚能讓老人活着，也能讓老人為此喪命，但那孩子讓老人活着，老人必須活着。

老人多次重複一句話“要是那個孩子在就好了!”他是在為自己增添信心，告訴自己，即使人被打敗，但永不能被毀滅。因為他帶着滿身的執着堅強，要與孩子共同分享。

只要有一個人懂你就夠了，即使全世界嘲諷的眼光。還在在他五歲那年同老人出海，或許就預知到，這個老人必定會帶着尊嚴與勇氣，以勝利者的風度戰勝這片深海。

老人與孩子，與槍魚，與鯊魚，與幸運的漁夫，與海。若你擁有一個動力，就別辜負它對你的信心。老人在深海中漂泊，但他知道，孩子的心永遠緊跟着他，當他的眼睛染上大海的色彩，那必定是心中打響了一個聲音：

“好漁夫很多，有些非常棒……”

“但你是獨一無二的。”

老人與海讀書筆記550字 篇4

主人公是個靠一條小船打魚為生的孤獨老人。整整84天，他在海上的漂泊一無所獲，人們説他已經“厄運纏身”了，在連續四十天一無所獲時，連唯一一個陪着他的男孩也離開他去別處尋找機會了。最後他鼓起勇氣航行到很遠的地方，費盡力氣釣到一條很大很大的魚，卻在返航的路上遭遇了一條一條偷魚肉的鯊魚，經過和鯊魚的殊死搏鬥老人平安歸來，但是大魚卻被蠶食得僅剩白白的骨架。

這樣一本薄薄的書我讀了很久，每次想拿起書來讀一小段都發現實在讀不下去。我有疑惑，為什麼老人不能在釣到大魚時理智點，判斷一下自己能否把這條大魚完完整整帶回去，或者只把一部分魚肉割下來裝在船上，果斷放棄一部分帶不走的魚肉，而不是把整條魚拖在小船後面，任憑鮮血從大魚的傷口上流出來，在小船後面留下一道鮮美誘人的蹤跡，招來一條條鯊魚和源源不斷的麻煩。是他太貪心了，當他終於釣到一條大魚的時候他就只想完完整整地佔有它，而完全沒有考慮實際的情況是自己孤身一人，並且已經不再年輕，雙手用力太猛時會不受控制地開始抽筋，另外他的小船也過於單薄，小小風浪就能把它掀翻。這是一個貪慾大過實力的老人，再去看他為了釣到大魚做的種種努力，都有一點點無奈，想去提醒他或者警告他。他不是一個聰明的老人，看他在大海上拼盡全力作無畏的掙扎我又着急又沒有辦法

有很多事情不能用上帝視角去解讀它，應該原諒那時那刻人的種種侷限性，即使這種侷限性有可能通過讀書、深入的交談和思考被打破，接着人會被困在一個更大的侷限性裏。就像小説中的老人，處在整整84天一無所獲的處境中，終於釣到一條大魚他沒法理智權衡自己的力量與帶這條魚回家的難度，他能思考的事情就是盡力而為。

小説講了一個掙扎奮鬥最後一無所獲的故事，主人公是面對困難不低頭、不妥協、不退讓的老人，他既不聰明也沒有力量。總會碰到一段時間或者一件事情不得後退，只能前進，無法看透它的本質，找到聰明化解的辦法，只能見招拆招地過，老人的故事算是一種信念的支持吧。

老人與海讀書筆記550字 篇5

風吹向空寂的海面，一個孤獨的老人拖着疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像個大戰後的勇士。為了治服那條龐大的馬林魚，他已經費下了自己近乎所有的力氣。而今，他帶着自己捕獲的大魚航行回家，他希望運氣的眷顧，可那些不斷襲來的鯊魚卻讓這個老人在疲累中一次又一次的奮力作戰。他什麼也顧不得了，他只是想保住他的魚，哪怕剩下的再少。

海明威讓這個老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進鯊魚的頭顱。即使最終的結果仍是隻剩下那十八英尺的魚骨架。從老人的身上，我們不難看出海明威想要傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。

書中的老人曾説：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”這正是海明威借老人的口告訴讀者的本書的主題吧，我想，從此看來這本書並不是什麼寓言而是一部令人折服的現實主義佳作。

當我們翻開書的扉頁，就好像打開一個塵封已久的木箱，裏面盡藏着珍貴的古器，訴説着曾經的偉岸勇毅，使靈魂洗禮在充滿力與美的殿堂中。