竊讀記讀書心得筆記（精選17篇）

竊讀記讀書心得筆記 篇1

傍晚，夕陽把它最後的光輝灑向大地，就跳入了山中。我輕輕拿起語文書，翻開第一課《竊讀記》，《竊讀記》主要寫了林海音童年時期沒有錢買書，只有每天放學後到書店去看書，但是她既快樂又懼怕，快樂是因為她可以盡情地看書了，但是又怕書店老闆不允許她看，訓斥她並把她趕出去。

林海音多麼熱愛看書啊!我也和她有幾分相似之處。

記得在一個陽光明媚的早晨裏，我本該非常高興，但我卻來到了散發着藥味兒的醫院，事情是這樣的：

我正在陽台上抱着一本《閃着淚光的決定》津津有味地看着，時而為主人公的孤單落淚，時而又為主人公擁有了一位知心朋友而快樂無比，小姨叫我給她拿杯水，我百分之二百的不樂意，因為我正看到主人公做那決定的時候，好緊張啊!手心都出汗了，我慢吞吞地站了起來，邊走邊自言自語：“主人公是剪掉那長長的頭髮，還是不剪呢?”正説着，突然“撲通”一聲，我一腳踩在一輛玩具小汽車上，非常狼狽地摔在了地上，肩在桌角上磕出了血，“血的代價”呀!“好痛啊!”我叫道，於是，我便來到了醫院，唉!

高爾基曾説過“書籍是人類進步的階梯，”是啊，如果沒有書籍，世界會是怎麼樣的呢?真是不可想像，書籍給我們帶來了知識與智慧，帶領我們去發現去創新，讓我們更熱愛讀書，努力把我們的家園建設得更美好和諧!

竊讀記讀書心得筆記 篇2

前幾天，我們剛剛教完了第一課——《竊讀記》。裏面主要講了一個貧窮到連書也買不起的小女孩因為對知識的渴望，所以每天去書店偷偷看書的一個既讓讀者覺得心酸又讓讀者對女孩肅然起敬的故事。

課文中的小女孩就是作者林海音。小時候她們家十分窮，買不起書，她就跑去書店偷偷地看。 她既要小心翼翼地隱蔽自己，還要提心吊膽的怕被趕出去，還常常遭受書店老闆的白眼和歧視。她知道，這樣光看書，而不買是讓店家瞧不起又會惱火的。

思考全文，其中讓我最佩服的就是林海音為了能夠讀到書而用隱蔽的方法：有時他會貼在一個大人身邊，裝成是他的小妹妹，裝成是一家人;有時她會擠到人羣堆裏去看……最令她高興的是下雨天，因為下雨天人家認為她是在這裏躲雨，無聊地又假裝愁眉苦臉的樣子(我好敬佩她對書的渴望和強烈的求知慾)。

儘管經歷了擔憂、恐慌和懼怕的痛苦，還要經受飢餓和腿痠腳麻的煎熬，但她還是如飢似渴、有滋有味地看書。可我們現在的條件跟她是天壤之別。家裏的書都快堆成山了：童話書、漫畫書、科學書、寓言書……想什麼時候看就什麼時候看，想要什麼書就供你什麼書，而我們卻偏偏……(好羞愧哦!)

我們要好好珍惜現在的時光，好好看看你身邊的好書，趁着年少氣壯到書中去探求知識吧!!!

竊讀記讀書心得筆記 篇3

我讀了一篇文章，名字叫《竊讀記》，讀完後，我想了很多——

在《竊讀記》這篇文章裏，有一個對書有無數渴望的小女孩，因為她的家庭條件不允許，只能在書店裏竊竊地讀書。在這篇讀文裏，詳細地描寫了小女孩到書店裏竊讀的一系列動作，比如：跨、踮、擠等等。表現了小女孩熱愛讀書和對知識的渴望。因為小女孩不能光明正大的去書店裏買書，只能偷偷地在書店裏讀書，還時刻面臨被老闆或店員訓斥、驅趕。因此她用盡了心機：他貼在大人身邊，假裝她是人家的小妹妹或小女兒;這個小女孩藉着下雨天在屋子裏躲雨的理由，在書店裏看書。

我被小女孩的讀書的慾望所震撼，因為我是有條件享受讀書的所有樂趣，而不是像文中的小女孩那樣去書店偷偷地讀書。我和她比起來是很幸福的了。所以，我必須要珍惜這個讀書的機會，像這個文中的小女孩一樣，要有強烈的求知慾，常讀些有益的書籍，從那裏汲取豐富的營養;進入到神祕的書世界。俗話説：“書中自有黃金屋。”我今後要把這座金碧輝煌的黃金屋挖掘出來，在無邊無際的書海里盡情地遨遊。

竊讀記讀書心得筆記 篇4

讀了這篇課文，我從：“我就像一匹餓狼，貪婪的讀着。”這句話看出作者實在太“餓”了。之所以作者躲開老闆，是因為作者家境貧困，沒錢買書，所以像她這樣只讀不買的人恐怕沒有。課文最後那句話讓我深深的記着是因為這句話的含義：讀書長大時指精神成長。糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。

記得有一次，媽媽帶我去書店看書，我無意中看到了一本叫《淘氣包馬小跳系列之跳跳電視台，當時我就被淘氣包馬小跳這個名字給迷住，同時我還知道了，寫作文首先題目要取得有創意，讀者才會有心思讀下去。我翻開書，開始聚精會神地看，書裏講的是馬小跳和他的三個夥伴共創電視台，遇到的各種事情，如：這個節目能不能通過審核……

我們現在的條件都很好，到書店裏想看就看，店員也不會趕你走，所以不用像作者那樣竊讀。

書給予了我們許多，教會了我們許多，然而書對於人的真正意義在於人自身的體會與成長，人對書真正意義在於一代又一代人的成長。書真是我們的好老師啊!

竊讀記讀書心得筆記 篇5

五年級的第一篇課文就是關於學習的，題目叫《竊讀記》。

課文的主要意思是：作者林海音小時候很窮，沒有錢買書，只好到書店裏偷偷地讀，下雨的時候，他便皺起眉頭，好像在説，這雨害我回不去了，其實，她的心裏很高興，心裏喊着：“大些，再大些。”因為那就有充足的理由在那書店裏待下去。飯店飄來一陣陣菜香的時候，她已經很餓了，腳也站得很酸了。書店裏的日光燈亮起來時，她才知道已經看了兩個小時了，才很不情願地把書放回原處回家去，但是她還會時常想起國文老師鼓勵她們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”

讀完了課文，我想自己的生活條件比她們那時的生活條件要好，而自己卻不愛讀書，整天想着玩，一定要媽媽催促再去做作業，這兒喝口水，那兒玩一玩，自己給自己開小差，作業做一會兒，就下去玩了，才玩了幾分鐘，又被媽媽叫上來做作業，到了晚上，再連忙抓緊做。

唉，想到這裏，她們連書都買不起，而我們要什麼，爸爸媽媽就會給我們買，很多書買來，看了一遍，就好了，不仔細讀。我真的覺得很慚愧。我一定要好好讀書，不虛度年華。

竊讀記讀書心得筆記 篇6

今天，我學習了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書，卻因為家庭生活困難沒有錢買書，只好到書店“竊讀”。

當我一口氣把它讀完時，我被竊讀者的行為深深地震撼了!書中的小孩喜愛讀書達到了入魔的程度，可就因為家境貧寒沒錢買書，迫不得已，每天下課後急忙趕到“文化街”，那裏書店林立，那樣她就可以混進買書的人羣中，有更多的機會去讀一些自己喜愛的書。一頁，兩頁……她如飢餓的瘦狼，貪婪地讀着。她很快樂，也很懼怕。快樂的是讀到了自己喜愛的書，恐懼的是怕被店主發現，可擔心的事還是發生了。一次，在一家書店讀一本書，因為文章太長，每天都要去讀，終於被店主發現，“有錢就買書看，沒錢在這裏混什麼。”她遭了羞辱，被趕出了書店。我實在想不通，面對一個無錢買書又渴望讀書的窮學生，店主怎能這樣對待她?

不過，世上的愛還是很多的。當這個小女孩抑制不住書的誘惑，膽顫地走進另一家書店，提心吊膽地讀那沒有讀完的書時，好心的店主叔叔滿足了這個窮學生的願望。

書讀到這兒，看到家裏滿屋的書，我內心一陣愧疚。我們這一代吃得好穿得好睡得香，是在濃濃的愛裏長大的，為什麼不緊緊抓住這寶貴的時間好好讀書呢?

竊讀記讀書心得筆記 篇7

前天，老師給我們教了《竊讀記》這篇課文。作者林海音那對書如飢似渴的心，深深的打動了我。讀《竊讀記》有感是啊，一本好書，緼含着豐富的知識，和美好的情感，我們大家都喜歡看書。

記得有一次我也竊讀過。

那是在一個晚上，我在家裏吃飯，我早早的就吃好了，媽媽，叫我寫作業，可是，我不想寫。

突然，我看見那大大的書櫃，想到：書櫃裏還有我上個星期六買的幾本書呢!我從椅子上一躍而起，一瞬間，想到不能讓媽媽發現。於是，我小心翼翼打開書櫃，輕輕的拿出書，便津津有味的看了起來……不知過了多久，媽媽，進來了，她看見我沒寫作業，火冒三丈，把我給罵了一頓，我以後再也不敢竊讀了。

書就像一個營養品。古今中外有成就的人，都喜歡閲讀。並善於書中汲取營養，從而走上了成功之路，讓我們養成閲讀的好習慣，一生都與好書相伴吧!

竊讀記讀書心得筆記 篇8

今天，我學了一篇課文，題目叫做《竊讀記》，這篇文章講的是作者學生時代常去書店偷偷地讀書，因為她沒有錢去買書，她要趁店員和書店老闆發現不了她的時候看書，如果一旦被書店老闆發現就會被呵斥被趕出去，還可能會被眾人嘲笑。於是，她用自己的智慧既快樂又勞累地讀了一本又一本書，有時為了看完一本書，她要去好幾家書店才能讀完。她這種強烈的求知慾和對讀書的渴望真令人感動。其中令我印象最深刻的是作者借雨天讀書。因為我們如果碰到下雨，都會不太高興，而作者卻十分開心，為的是能多看書，作者那如此的求知慾讓我為之震驚!

讀完這篇課文，我聯想到我自己平時讀書，碰到我喜歡的書，我可以讀上幾百遍都不厭煩，而碰到我不喜歡的書，讀幾遍都不情願。但是我們的讀書環境比作者好，因為現在的所有書店都向我們敞開大門，書店裏冬暖夏涼，寬敞明亮。一排排桌椅，為我們提供了舒適的讀書環境。我們可以在那裏無憂無慮，自由自在地暢遊在書海里，而不用擔心店員會給你臉色看。文章的最後一句話讓我感確很深：記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!這句話有着很深的含義：是的，糧食是哺育身體的，而書籍是哺育靈魂的精神食糧，它可以使我們增長知識，豐富我們的精神世界。

因此，我要向作者學習，珍惜現在的幸福生活，讀好書，好讀書!

竊讀記讀書心得筆記 篇9

今天，我們學習了一篇課文《竊讀記》，使我感受頗深。

《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣的事，她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人羣中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不捨地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知慾和對讀書的渴望真令人感動。文章裏令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細想想，這句話有着很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對我們來説，書籍和糧食同樣重要，因為書籍就是我們的精神糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們的精神世界。可見，讀書是多麼重要啊！

現在，雖然我們時時刻刻都可以讀書，但是卻有些同學不愛讀書。想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應該珍惜現在來之不易的讀書機會。高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”杜甫也説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書不僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們的寫作水平。讓我們養成愛好閲讀的習慣，一生都與好書相伴吧！

竊讀記讀書心得筆記 篇10

《竊讀記》是我們新語文書的第一課，是中國台灣籍作家林海音所寫的一篇文章。讀完這篇課文後，我感觸很深。

這篇課文樸實而又感人，以“竊讀”為線索，以作者放學後急匆匆地趕到的書店，到晚上依依不捨地離開的時間順序和藏身於眾多顧客，借雨天讀書兩個場景的插入，細膩生動地描繪了“竊讀”的獨特感受與複雜滋味，表現了作者對書的熱愛和對書的渴望。

當我讀到課文中主人公放學後匆匆地從學校離開趕到書店，急切地跨進店門，渴望知識的場景時，我被他感動了。我每天也是匆匆地離開學校，可心裏想的是寫完作業，玩一場電腦遊戲該多好!

和書中的主人公相比，我是多麼不知道珍惜時間。尤其是當我讀到主人公在人羣中讀書的恐懼和在借雨天讀書的快樂時，這時我想和作者相比我是多麼幸福呀!我們現在的書店寬敞明亮，各種書籍應有盡有。而且所有書店都向我們敞開着大門，我們在那裏可以無憂無慮，自由自在地暢遊在書的世界裏。我有什麼理由不珍惜今天的美好時光呢?

因此，我要向冰心奶奶所説的：“讀書好，讀好書，好讀書。”好書是生活中最寶貴的財富之一，誰擁有知識，誰就是精神上的富翁。我願意成為精神上的富翁!

竊讀記讀書心得筆記 篇11

開學的第一週，我們愉快地學習了第一單元的4篇課文。這4篇課文寫得都是作者讀書時的故事。其中，《竊讀記》這篇課文使我感觸非常深刻。

這篇課文生動地為我們描繪了作者林海音童年時的讀書故事，表現了作者對知識的無比渴望。當我讀到：“最令人開心地是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，這時我便有充足的理由在書店待下去”這句話時，我就體會到，林海音對書的感情有多麼的濃厚，就像飢餓的人找到麪包一樣。看到這裏，我就想到了我自己，雖然有機會在書的海洋裏遨遊，卻沒有珍惜，想到林海音阿姨對書如飢似渴，我真有些慚愧。當我讀到“當飯店飄來一陣菜香時，我已餓得飢腸轆轆，那時我也不免要做白日夢：如果口袋裏有錢該多好!去吃一碗熱熱的麪條，回到這裏時，已經有人給擺上了一張沙發，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸呢，不得不交替着用一條腿支撐着，有時又靠在書櫃旁，以求暫時地休息”這句話時，我就被林海音寧可忍着飢餓和勞累，也要讀書的可貴精神感動了。看到這裏，我又想到了我自己，平時看一會兒書就打不起精神，更何況像林海音這樣忍着飢餓和勞累還能看書呢!

同學們，就讓我們用書這把鑰匙，去打開知識的大門吧。

竊讀記讀書心得筆記 篇12

今年我已經是五年級的學生了，我們開學第一課就學了《竊讀記》，本文講了作者家裏因買不起書而放學後去書店裏讀書的情景，描繪了“竊讀”的獨讀感受與複雜的滋味，表現了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望。

與作者比，我的讀書條件是那麼好“去吃一碗熱熱的麪條，回到這裏時，已經有人給擺上了一張沙發，坐上去舒舒服服地接着看。”這是作者的白日夢，而我卻可以馬上實現。

與作者比，我們多麼幸福啊!如果老師讓我們買課外書，家長們都會滿足我們。而且，學校裏有圖書館，班裏有圖書角。在家裏，我們可以在沙發上隨便坐，渴了，喝水;餓了，吃東西。而她呢，她只能站着看書，腿痠了，只能用另外一條腿支撐，靠在書櫃旁休息。

讀了這篇課文，我對她刻苦讀書、不怕累的精神感到敬佩。人們都説：“讀萬卷書，不如行萬里路。”可老師説：“行萬里路，如果不讀書，充其量只是一個郵差。”

竊讀記讀書心得筆記 篇13

我們已經是五年級的國小生了，開學上的第一課就是由著名作家林海音所寫的一篇文章，他就是——竊讀記。

這本書的主人公就是林海音，那時還是一位小女孩，她非常酷愛讀書，但口袋裏沒有錢，實在買不起她心中所愛一些書，所以她不得不偷偷跑去竊讀。

每當放學之後，她都會跑到靠近飯店旁的一家書店去看書，她每天都會來，人越多她越高興，因為這樣就不會被書店老闆發現了，因為人多，小女孩就可以從大人的腋下鑽過去，可是她為什麼會害怕被書店老闆發現呢?是因為像她這樣經常光顧而從不購買書的人幾乎沒有，所以書店老闆要把她趕出去。

這位小女孩非常酷愛讀書，有時想讀也讀不到，想想我們現在，有的讀卻不要讀，比起這位小女孩，我們幸福多了，對於她來説，讀書就是享受，一本課外書有多麼的來之不易啊!所以我們也要像這位小女孩一樣珍惜每一本來之不易的書，她每天都會去書店看書，再看看我們現在，放學後就是看電視，玩電腦，怎麼可能會想小女孩這樣快讀書呢!

所以我們要向她學習!熱愛讀書，好好讀書!

竊讀記讀書心得筆記 篇14

今天，我讀了《竊讀記》這篇課文後，感觸很深，受大了很大的啟發。本文是作家林海音寫的。這篇課文以“竊讀”為線索，生動的再現了作者放學後急匆匆的感到書店，到晚上才依依不捨地離開整個“竊讀”的經歷。細膩的描繪了“竊讀”的複雜滋味，表現了作者對書的熱愛和對知識的渴望。讀完課文後，我感到很內疚。我們是多麼不會珍惜時間啊，整天只是吃喝玩樂，馬馬虎虎地過一天，一點兒書也不看。

記得我7、8歲那年，母親買了一些書給我看：《唐詩三百首》、《三字經》、《論語》。可我就是不愛看。一天下午，我正在遊戲機前面津津有味的玩起遊戲，可媽媽又開始發嘮叨：“你看你，有時間也不看書，整天只知道玩，不準玩！去看書去！”我只還垂頭喪氣地坐下來乖乖看書，只不過我沒心看。可現在我才知道，時間是多麼的可貴，我們再也不能浪費點點滴滴的時間了。

讓我們行動起來，一起在書的王國裏遨遊，一起在書的王國裏吸收知識，一起走向書的奇妙之旅。讓我們成為一個擁有健康、知識、智慧的人！

竊讀記讀書心得筆記 篇15

今天，姜老師教了一篇課文，題目是《竊讀記》。讀了全文，我的思緒很多很多。

這篇課文主要寫了：“我”因買不起自己喜歡的書，便在放學後急匆匆地趕到書店，偷偷地讀書，直到天黑才依依不捨地離開。有時候，“我”藏身於眾多顧客之中，匆忙而貪婪地閲讀;有時候“我”以下雨為藉口，享受閲讀的快樂。

我覺得作者很偉大。她不怕被店員或老闆發現而受到訓斥和驅趕。因為作者對書的熱愛，讓她肯放棄一切，就算旁邊飯店飄來的菜香強烈地刺激着她的飢腸。

作者非常熱愛讀書，我和她一樣，也非常地喜愛讀書，因為我知道：讀書不僅能增長知識，開闊眼界，開啟智慧，而且會使一個人的精神和心靈健康地成長。

閲讀本文，我不僅感受到了“竊讀”的滋味——與書相逢的驚喜，匆忙竊讀的懼怕，雨天讀書的快樂與興奮，與書相別的留戀與滿足，而且領悟了讀書的真諦。同樣年少的我們，應該向作者學習，多讀書，讀好書，好讀書。莎士比亞説過，書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

我一讀起書來，就好像在用腦子吃一個美味的麪包，讓自己的知識變得越來越豐富。如果我讀起書來，不管旁邊的人怎樣地大喊大叫，我都不會受到干擾，因為我早就沉迷在書本的世界裏。一天早上，我從睡夢中醒來，發現自己沒有躺在牀上，竟然趴在書桌上，突然，我發現書桌上還放着一本翻開的書，這時，我才想起昨天晚上，我一直都在看這本《還差14萬》(書名)，看着看着，後來竟迷迷糊糊地睡着了。我很輕鬆，也很累——這大概就是讀書的滋味吧!

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讓我們讀好書，多讀書，好讀書!在讀書中不斷成長。

竊讀記讀書心得筆記 篇16

《竊讀記》是一位有名的女作家林海音寫的這個故事是林海音小時候竊讀的故事。

這個故事講的是林海音小時候在書店裏竊讀的是，林海音在竊讀時心情變得可快了，一下很快樂，一下很懼怕，快樂的時候就是跨進書店沒被老闆發現就算擠進去時把頭髮給弄亂也不在乎如果是我把頭髮弄亂了就會馬上把頭髮弄好再繼續擠進去，在下雨天時越是頃盆大雨作者卻起高興，這是為什麼呢?因為這樣就像在這躲雨這樣總不好意思趕‘我’走吧，那作者就能繼續在這兒竊讀了。而作者最怕的是被老闆發現因為這樣就不能繼完成她的竊讀計劃了。

竊讀記讀書心得筆記 篇17

在假期的時候媽媽在哥哥那借了一本九冊語文書讓我看，那是我們新學期要學的課本，打開書第一課就讓我受益匪淺。這篇叫《竊讀記》的課文我看了愛不釋手，讀了一遍又一遍，回味無窮。讀書怎麼用“竊”字呢？難道讀書也要偷嗎？我就問媽媽，媽媽説：“自己想辦法”。為了弄清楚，我特意查字典瞭解了，字典上解釋“竊”為“竊取”趁人不知道拿別人的東西佔為己有。難道讀書也要偷嗎？帶着疑問我貪婪允吸着這篇課文。原來在文章中少年時的林海英一放學就讀書，為了不被書店的老闆發現和懷疑，林海英一會兒貼在大人的身邊裝着是他的小妹妹或小女兒，一會兒又去另一家書店繼續看，儘管又餓又累，他卻天天去讀書。哦，原來他是去書店悄悄的看書，這個“竊”應該是偷偷學知識吧。

《竊讀記》這篇課文，我帶來心靈上的震撼，我不禁想到想到自己生活條件這麼優越，父母把我送到最好的學校讀書還為我買了好多名著，我卻很少花心思去閲讀，好多書想看草書一樣，所以沒有從書本上學到知識，自然寫起文章困難重重。《竊讀記》一文教會我做好每一件是要有恆心和毅力，還教會我明白了一個道理：我們是吃飯長大的也是讀書長大的！