痛並快樂着讀書心得筆記作文（精選22篇）

痛並快樂着讀書心得筆記作文 篇1

這是一種，成長中的痛苦;這是一番，成熟着的咀嚼。 當我們終於脱離了父母的臂彎，開始蹣跚學步的時候，跌倒的痛苦，其實已經在候着我們了;當我們終於別卻了家庭的呵護，開始風雨人生的時候，跋涉的磨難，其實已經在候着我們了;當我們終於迎來了成長的快樂，開始花前月下的時候，愛情的煎熬，其實已經在候着我們了。一生中，我們還將遭逢多少痛苦，多少磨難，沒人説的清，但能夠説清的，就是我們正一天天地成熟，經歷了無數痛苦磨難之後的，健康與成熟。 要成長，就會有痛苦。不必試圖去拒絕它，也拒絕不了。坦然地去面對、去咀嚼，應是我們理性的選擇。在咀嚼中感悟，在咀嚼中吸收，吸收我們成熟所需要的營養。 作者是在舔舐傷痛、顧影自憐麼 不是。她的作品告訴了我們，那是在咀嚼，在思索。

咀嚼雖依然痛苦，但我們看到了她咀嚼的努力，和她面對的坦然。作品中，黑色背景、白色文字，以及夜空中的孤鳥，很恰當地表述了痛苦帶來的壓抑。但結尾那束白菊，已告訴了我們，過去的正被埋葬。而穿插在文字中的，那兩朵由綠色線條所捧着的太陽花，還有森林濃綠中的青藤、綠葉、晨露，以及因此而營造出來的一番盎然生氣，更明白無誤地告訴我們，她正在結束那苦澀的咀嚼，或者説，她已經走出了那苦痛的壓抑。正如作者最後的結束語，“一切都釋然了”，那是一種，成熟了的釋然。 透過背景樂那緩若飄絮的節奏、叮叮咚咚如露滴幽潭的絃樂聲，我們似乎已經看到了，一個正憑窗遠眺、默默思索着的，坦然而又執著的九月。

這些，是我冒失的臆測麼 不是，因為她已清楚地告訴了我們，《痛並快樂着》!她是在強做歡顏麼 不是，因為我很難想象，一個痛苦中的沉溺者，還能夠分心做出這樣精緻的作品。因而我相信，那是她痛苦之後的成熟，那是她成熟着的快樂。

痛並快樂着讀書心得筆記作文 篇2

《痛並快樂着》一書，是白巖鬆寫於20xx年，於20xx年修訂。這本書記錄了央視名嘴白巖鬆1990年大學畢業後到20xx年，21世紀來臨這20xx年間的工作、成長曆程。新版的《痛並快樂着》真實地還原了“三十而立”的白巖鬆所思所想，讓讀者看到他進入社會最初十年的深入思考與勤奮實踐，以及從他身上折射出來的日漸成熟的人格魅力與時代的變遷。

《痛並快樂着》對於國家、社會、民生的關注令人回味和賞識，説到了國，讓我們想到家，而我們也是家的一份子，不由得聯想到自己，在改革開放幾十年後，國家領導人用他們過人的領導能力，帶領人民走向幸福生活的道路，農村實現了奔小康的生活，在建設特色社會主義的同時，給人民帶來了很多的益處，人民也藉着這股風，去實現自己的夢想。作為80後的我們，也是藉着這股風在社會中拼搏和奮鬥，我們也有過“奮鬥”的心態，對於“蝸居”，也使我們不得不加快腳步，這也是我們用另一種方式生活生存吧!為了能夠在這個大跨步的社會中生存，我們不得不去儘快去適應這個社會，也許在適應的途中，我們被碰的遍體鱗傷，可是我們不能輕易地就這樣放棄了，只有在逆境中生活，我們才會成長，才能實現我們自身的價值，而這也將是我們最好價值的體現。

他説到“我不想去譴責寫信的人，其實我們中間沒有任何個人交往中的恩怨，甚至彼此間的距離還很遠，但特殊時期裏強大的生存壓力，有這樣的舉動也算是一種掙扎，而我不過成了他掙扎中的一個目標而已。事情過去很久了，我依然衷心地希望，那只是他一次青春的失誤，因為生命的路太長了，而只有青春時的錯誤才有機會彌補。”

這種話我想只有有着成熟思想的、經歷了世間百態的人才能説出來。

痛並快樂着，痛也許就是我們在適應這個大跨步社會下所碰的遍體鱗傷，痛是我們該有的一種感覺，要忍住痛，記住痛才是我們用痛換來的最好價值，痛的疤痕可以消除，只是烙下的印記是不是還殘留在我們心裏 快樂也是我們應有的權利，是我們心理表現的一種心態，快樂的真諦是我們用什麼換來的，今天你真的快樂嗎 有幾個人真正問過自己 快樂的源頭是不是也藏着一顆讓你顫動的心 如此多的快樂，哪一個才是屬於自己的快樂 !

痛並快樂着讀書心得筆記作文 篇3

已經好久沒有在看完一本書後有想寫讀後感的衝動，但在這油菜花盛開的季節，讀完中央電視台節目主持人白巖鬆寫的《痛並快樂着》這本書後，一種抑制不住的想要宣泄的激-情油然而生。

窗外金黃的油菜花將大地片片分割，生命以最耀眼的顏色將整個春天點綴到極致。一本追憶青春往事長達十年之久的書，正是人生最輝煌歲月烙下的印記：它在凝重與深思中曼延;在回顧與展望中鋪陳，在痛並快樂中流淌。

十年人生旅途的所見所聞，彷彿窗外鮮豔的繁華世界，而作者正如穿梭在花叢中碌碌的蜜蜂，汲取着糖分和養料，辛勤地耕耘着心中的一份辛田。真的，一年比一年更想讚歎油菜花的魅力，沒有什麼再比油菜花更能如此肆意地綻放。用將近半個月的時間以無與倫比的張揚將大地塗抹成金黃，雖然短暫，但卻留下了一段激-情燃燒的歲月，即便最終走向凋零也已不算憾事了。

作者採訪“東方之子”的過程中，每當聽到一段發人深省的人生經歷，就對自己進行一次靈魂的洗禮。他們的事蹟既豐富了作者主持生涯中的人生閲歷，又感悟着所有的讀者。

“東方之子，濃縮人生精華”：經歷了百年風霜的知識分子，北大副校長季羨林，在夫人、女兒相繼去世之後，依然沒有將憂傷寫在臉上，但他常常在校園內未名湖畔幾小時的靜坐，不知是平靜中對87年往事的追溯還是對生命超越的沉思。也許，只有經歷了風雨人生，歷經了磨難，飽受了艱辛才能體驗其中的酸甜苦辣。

一代書法家啟功，雖已駕鶴西去，但其風趣的人生，卻久久讓人回味。人家問他最近怎樣，他回答：“不好，鳥呼了。”眾人不解，啟老解釋，：“一場大病，差一點嗚呼了，鳥字不是烏字差一點嗎 ”喜劇人生的背後，往往是生命的嚴肅，笑看人生則是每一位活着的人都需掌握的生存法則。正如大地中絢麗的油菜花，雖然終將枯萎，但他們依然爭相開放。

一位在1968年寫下《相信未來》這首經典詩歌的作者食指卻在現實中無法相信未來，而最終被收容在了精神病患者的福利院中。但一代人卻在《相信未來》中頑強地走了下去。照亮別人心中的阿拉丁神燈卻未能照亮自己，勸誡與人和言傳身教未能合二為一，但理想的信念依然是生活中永恆的追求。面對逆境，我們或許能走出泥沼，或許會身陷泥濘，但奮鬥是必需追求的過程，期望將是生存下去的動力。

由諾貝爾物理獎獲得者楊振寧引申出的我國兩彈功勛鄧稼先，兩條迥異的人生道路，卻殊途同歸，不管是否得到過鮮花、掌聲還是默默無聞，他們最終都得到了人們共同的尊敬。一份堅持不懈的追求或許轟轟烈烈，或許深埋塵事，但最終都能喝彩人生。

痛並快樂着讀書心得筆記作文 篇4

德行猶如寶石，鑲嵌在肅靜處最佳。——題記

“身邊的小事，處處有學問。”這是我們小時候每位家長的教育名言。但是把生命看得最透徹的人，我認為只有培根了。

當我翻開《培根隨筆集》時，一篇篇短小精煉的文章，裏面都包含了許許多多的道理。生動，精煉，富有哲理。雖然文章篇幅不長，但句句是真理，我受益匪淺。

五十八篇做人之道，處處散發着生命的氣息。

《談真理》説的是什麼是真理;真理的好處與壞處。真理不是自欺欺人的藉口、愚蠢的見解;也不是媚悦的憧憬、錯誤的估價;他只是人們心中的一種精神依託罷了。

讀《談死亡》，我瞭解到：死亡只不過是一種懦弱的表現。死亡是罪惡人的報應，也是偉大人的感動。古人説：“人之將死其言也善”。似乎人只有在死亡之前才是最真誠的吧。

還記得朱自清寧死不吃救濟糧的故事。朱自清為了國家與個人的尊嚴，就是餓死也不吃美國救濟糧。雖然這樣是愛國，自尊的表現。但是生命最寶貴。留得青山在，不愁沒柴燒。何不如留着生命做偉大的事呢。媽媽説我這樣的想法很荒謬。但我認為只要活在這個世界，就應該聰明，知道什麼是最主要的。有了精氣神，在對付敵人也不晚。但是朱自清的做法確實很偉大，還是值得我們學習的。

讀這本書，回憶和感悟生活中的點點滴滴，我感覺這真是一種享受。

書讀百遍，其義自現，我們要在書中尋找良藥，尋找我們的學習方式，這樣才能更好地適應現在的種.種環境。

培根隨筆集讀書心得5

很多人都喜歡這個偉大的哲學家——培根，但我卻不!!我討厭這個站在貴族立場與男權視角的培根，我討厭這個工於心計、老於世故的培根，我討厭這個擁有着功利主義思想、深諳於官場運作的培根!

不過，前兩天讀了《培根隨筆》後，我才發現了另一個與我想法完全不同的培根。我看到他對哲學的執着，對政治的熱衷，對生活的.熱愛，對理想的追求與對困難決不輕言放棄、自強不息的精神和態度。

我恍然明白：“噢!原來還有這樣一個培根!”

在這數十篇隨筆中，《論美》給我留下了深刻的印象。避開這文章中寫的都是美、德兼備的男性帝王不説，這則是一篇關於“美”的經典之作。它着重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的問題展開評述。“善猶如寶石，以鑲嵌自然為美;而善附於美者無疑最美，不過這美者倒不必相貌俊秀，只須氣度端莊，儀態宜人。”不錯，形體之美要勝於顏色之美，而優雅行為之美又勝於形體之美。因此我想，人的外表固然重要，但如果沒有內涵，光有外表，只是一個軀殼，行屍走肉，又怎麼能算得上是美麗呢?所以，人是因為可愛而美麗，而不是因為美麗而可愛。

讀完這書後，我忽然想起，人是沒有十全十美的，而且每個人的理想與信念不同，當然，所追求的事物和追逐的夢想也各不相同，不可把自己的喜好強加在別人身上，也不能依照自己的喜好來評判他人。況且人是有兩面的嘛!應多看看別人的優點，吸取精華之處來彌補自己的不足，為將來漫漫人生路打下堅實的基礎。

一本好書可以使人明白一個道理，一本好書可以為人建造一條捷徑，一本好書甚至可以改變人一生的命運!如同培根所説：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯”，不得不肯定，從某一方面來説，這是一本使人上進的好書!

痛並快樂着讀書心得筆記作文 篇5

這是一個傷感的故事。

在一個慢長的冬天。無邊的大地被鋪上了一層白白的雪毯。一羣小朋友高高興興的堆了一個大雪人

這個雪人，有一個願望，而這個願望將讓它走向死亡，那就是到地下室的火爐旁偎一偎，看看火爐裏的火有多麼奇妙。

這個願望並沒有實現，雪人沒有腿，只能靜靜的望着火爐。想象着那團火到底有多麼奇妙。春天來了，天氣漸漸變暖，雪人還是呆呆的望着那團火焰，他的身體漸漸縮小，最終變成了一灘水。

我想，一個願望，可能會影響一個人的一生。這個故事中，雪人的願望卻帶着它走向了死亡，因為這個願望儘管很有誘-惑力，但卻是危險的，對雪人來説，是致命的!

我們在生活中，會遇到很多危險的誘-惑，這些誘-惑對我們的成長是有害的。我們要學會放棄一些有吸引力但是有害的願望。比如，學校門口的小攤上有很多美味的小吃，這些東西儘管好吃，卻都是三無產品，對我們的身體有極大的危害。在這個時候，我們就要選擇放棄。才能擁有健康。

我們班裏有很多愛打電腦遊戲的同學，一打起遊戲來就忘了學習，忘了休息。這對他們的學習和身體都有着極大的危害。還有一些同學，看起電視來沒完沒了，使眼睛疲勞過度，早早就戴上了眼鏡。

誘-惑無處不在，同學們，我們要有毅力，和不良誘-惑鬥爭到底。

痛並快樂着讀書心得筆記作文 篇6

很多人都喜歡這個偉大的哲學家——培根，但我卻不!!我討厭這個站在貴族立場與男權視角的培根，我討厭這個工於心計、老於世故的培根，我討厭這個擁有着功利主義思想、深諳於官場運作的培根!

不過，前兩天讀了《培根隨筆》後，我才發現了另一個與我想法完全不同的培根。我看到他對哲學的執着，對政治的熱衷，對生活的熱愛，對理想的追求與對困難決不輕言放棄、自強不息的精神和態度。

我恍然明白："噢!原來還有這樣一個培根!"

在這數十篇隨筆中，《論美》給我留下了深刻的印象。避開這文章中寫的都是美、德兼備的男性帝王不説，這則是一篇關於"美"的經典之作。它着重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的問題展開評述。"善猶如寶石，以鑲嵌自然為美;而善附於美者無疑最美，不過這美者倒不必相貌俊秀，只須氣度端莊，儀態宜人。"不錯，形體之美要勝於顏色之美，而優雅行為之美又勝於形體之美。因此我想，人的外表固然重要，但如果沒有內涵，光有外表，只是一個軀殼，行屍走肉，又怎麼能算得上是美麗呢?所以，人是因為可愛而美麗，而不是因為美麗而可愛。

讀完這書後，我忽然想起，人是沒有十全十美的，而且每個人的理想與信念不同，當然，所追求的事物和追逐的夢想也各不相同，不可把自己的喜好強加在別人身上，也不能依照自己的喜好來評判他人。況且人是有兩面的嘛!應多看看別人的優點，吸取精華之處來彌補自己的不足，為將來漫漫人生路打下堅實的基礎。

一本好書可以使人明白一個道理，一本好書可以為人建造一條捷徑，一本好書甚至可以改變人一生的命運!如同培根所説："讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯",不得不肯定，從某一方面來説，這是讀《培根隨筆》有感。

痛並快樂着讀書心得筆記作文 篇7

對讀書的方法，培根説得比較抽象，沒有説出那些書應該如何?他只是提醒人們，“有些書只需淺嘗，有些書可以狼吞，有些書要細嚼爛咽，慢慢消化”。淺嘗不就是蜻蜓點水嗎?有些知識只要知道就行;狼吞不就是鯨吞嗎?

有些知識要求迅疾、新鮮;細嚼爛咽，如經典思想需要品讀，要品讀，需要把心靜下去，需要把時間投入進去，使之消融於我的精神之中。初次的閲讀經典，可能給你的感覺就像一盞很小的路燈，照亮你的腳下，光圈也不見得範圍很大，不過，只要堅持下去，又會迎來第二盞路燈……一盞盞路燈延續到未來的路上。

等到走過漫長的道路，遠離你熟悉的環境時，你若是回頭遙望，儘管是山重水複，煙霧迷茫，但你會從心底裏發現第一盞路燈的意義。

培根進一步的提醒很有必要，“有的書只需選讀，有的書只需瀏覽，有的書卻必須全部精讀。有些書不必去讀原本，讀讀他們的節本就夠了，但這僅限於內容不大重要的二流書籍;否則，刪節過的書，往往就像蒸餾水一樣，淡而無味。”不過，這裏原則的話説了一大堆不行，對實際的操作沒有意義，按照我的觀點，只能選擇簡潔、便捷。

要我的做法便是選讀古詩詞，瀏覽的'可能是小説，精讀的，就是那些有一定思想意藴的著作，如《蒙田隨筆錄》、《培根隨筆集》、《帕斯卡思想錄》、《理想國》、《叔本華隨筆》、《尼采隨筆》、《西方哲學史》等;還有《道德經》、《論語》、《孫子兵法》、《幽夢影》、《菜根談》等等。

讀書的問題，有時不是一個簡單的問題，而是一個非常複雜的問題，因為問題在書中無法解決，只能在書外化解。培根的閲歷，使他談讀書有了更厚的底子，更廣闊的視野，談吐就變得非常精妙，“讀書使人淵博，辯論使人機敏，寫作使人精細。”

痛並快樂着讀書心得筆記作文 篇8

《培根隨筆》為英國十七世紀着名思想家，政治家和經驗主義哲學家弗蘭西斯·培根所着。本書分為《論求知》，《論美》，《論善》，《論真理》，《論健康》，《論家庭》，《論友誼》等多篇隨筆。

在《論求知》中，培根説道：“人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。”可見求知可以改變人的命運，在我們的一生中是相當重要的。

在《論友誼》中，培根説道：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。”這説明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩。

在這數十篇隨筆中，給我印象最深的，是《論美》。這是一篇關於“美”的經典之作，語言簡潔，內涵深刻，充滿哲理。“美”本身是個很廣泛的問題，本文着重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的問題。世界上沒有一個人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有內在的美才是永恆的美。

美德重於美貌，把美的形貌與美的德行結合起來，美才能真正發出光輝。文中有這樣一句話：“形體之美要勝於顏色之美，優雅行為之美又勝於形體之美。”形體是一個人的整體形象，體形。顏色指五官相貌，主要是臉部，是局部的。而行為之美，指舉手投足的'動作神態，是後天的，是內在美的折射表現，在三者中最高。

如今，有些人只注重外表的美麗，而忽略了內在，他們雖然具有美貌，卻由於缺乏優美的修養而不配得到讚美。所以一個打扮並不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。

因此，把美的形貌與美的德行結合起來吧。只有這樣，每才會放射出真正的光輝。

痛並快樂着讀書心得筆記作文 篇9

你知道一個小女孩的夢多麼荒誕離奇嗎?一個無聊的午後，一隻揣着懷錶的兔子就帶着這個可愛的小女孩開始了她的奇幻之旅。這個小女孩是誰呢?她就是《愛麗絲漫遊奇境記》中的主人公——愛麗絲。

第一次讀《愛麗絲漫遊奇境記》之後，我有一種特別新鮮的感覺。愛麗絲的夢稀奇古怪、荒誕有趣，充滿了各種奇特的幻想：能夠變大變小的身子，能組成王國的撲克牌，能穿入的鏡子世界，使人忘記名字的小樹林等等。這一切就像是我們小孩的一個五彩夢，深深地吸引着我們，也讓我們展開想象的翅膀，過足了癮頭。就像我常常這樣幻想：我是一個可愛精靈，整天在宇宙上觀察着美麗的地球。那是多麼美妙的感覺啊!我對《愛麗絲漫遊奇境記》中的公爵夫人的廚房印象很深。尤其是愛麗絲和青蛙僕人的對話，讓我覺得十分發笑。

再次讀《愛麗絲漫遊奇境記》這個故事，我又發現愛麗絲是個十分可愛的小女孩。她天真活潑，充滿好奇心;她還有一顆同情心，懂得明辨是非。在愛麗絲身上，可以看到我們少年兒童純真的天性。

因為整個故事充滿了幻想，而主人公又是那麼的可愛，純真，它多麼貼近我們兒童的生活啊，所以我想不光是我喜歡這本書，相信其他小夥伴肯定也會喜歡的。

據説1865年出版的《愛麗絲漫遊奇境記》和1871年出版的《愛麗絲鏡中奇遇記》一起風靡了整個世界，成為繼莎士比亞之後被翻譯成各種文字最多的英國作品。

這一切是這部童話故事在歷經一百多年後依然在兒童文學中綻放異彩的原因。而那個善良可愛的小主人公更是其中的一顆明珠。她也許並不是很聰明，但是她有一顆純淨的愛心，對一隻小鵝都彬彬有禮。加上她那雙明亮的眼睛，一個生動的女孩形象躍然紙上。

我相信在將來的一百年後，這部書依然會暢銷全世界。

痛並快樂着讀書心得筆記作文 篇10

蕭紅那個時代的作者，似乎都極擅長平鋪直敍，有什麼，就説什麼，但也沒有流水賬那麼的無聊。最重要的，是他們不帶主觀感情色彩的選詞，彷彿他們是個照相機似的，好的壞的，留給讀者評判。

我自己覺得這一點是極難的，至少對於我來説。一件事情從我的嘴裏説出來，或是從我的筆尖寫下來，不經意間就帶入了自己的情緒。比方説寫一個在公共場合大聲打電話的'大人，在描寫體型是自然的就用上了”滿臉橫肉“而不是”胖乎乎“或是”體態豐滿“之類的詞，讓人從看到這個描述開始，就不由得對他厭惡起來。而蕭紅她是不會那麼做的，隔壁的婆婆對待小團圓媳婦的方式，她也不用”欺負“來形容，只是寫她的所見所聞，寫那個婆婆的想法。於是讀者的感受就不會向一邊傾倒，而是向各方面散開，既覺得婆婆做的不對，但竟也對婆婆心裏所權衡的利弊生出一點贊同來。

過幾天就要清明放假了，想想自己的老家，應該還和幾十年前的呼蘭河小城差距不大。田埂，有些破敗的小院子，還有互相知曉底細的左鄰右舍，都是何其相似。

班級裏有從祖輩開始就生活在城市裏的孩子，也有像我這樣，逢年過節要回老家走動走動的，祖籍農村的孩子。中午休息的時候，有幾人説不想清明回家掃墓，因為那些已經長眠的人，都沒有自己認識的，有些甚至是在自己出生之前就去世了的。其實又何止他們呢?身邊有至親離開的，其實也不大願意回去。

大約兩年前回了老家，大爺家開的超市裏的那些貨架都被臨時撤掉了，地上鋪了厚厚的稻草，再蓋上一層牀單，再後來的人來人往，不論是坐還是走動，都在那一層牀單上了。三天過後，這些又都撤了回去。今年過年時，回鄉下參加小侄子的一歲生日，回程路過大爺家的超市，大人們也就下來聊天。

兩年的時間過去，於是貨架上又積上灰了。

痛並快樂着讀書心得筆記作文 篇11

和讀其他故事一樣，看完麥爾維爾的《白鯨》，感觸甚多。人類和自然的較量，同歸於盡、粉身碎骨的結局，這讓我們又再次開始審視人類和自然的關係，到底怎樣樣，能夠讓我們之間相處的更好，更和諧，讓人類和自然做真正意義上的朋友呢?這個幾千年來我們一向思考的問題，到如今我們又該何去何從呢?全書作者麥爾維爾一共用了136個小標題為我們講述了這場關於主人公亞哈船長和白鯨莫比迪克之間的較量和鬥爭。冒險是從這篇故事的主人公-----以實瑪利走進“鯨魚旅館”的那一刻開始的，他來到了一艘名為“裴廓德號”的船隻上，就這樣，以實瑪利成了船上一名小雜工。

“裴廓德號”的船長——亞哈船長，它被白色幽靈----莫比迪克那頭白鯨咬掉了自我的一條腿而心中充滿了仇恨，併發誓必須要報復白鯨，在確定了每個人都樂意為自我賣命後，開始了這危險的旅程。和白鯨作對自然不是什麼好事，他們最終還是輸了，唯一倖免的以實瑪利被別的船隻救起，而白鯨被亞哈船長戳瞎了一隻眼睛。

從頭至尾，我一向都認為亞哈船長是一個瘋狂的人，他們在追殺白鯨的中途，已經收穫到了很多的鯨油，能夠賣很多錢了，可是船長還是一意孤行，為了自我那個“殺死白鯨”的夢想斷送了整條船上的人的性命，我要是他我就會放棄，不會在繼續追捕白鯨了。雖然他是個瘋狂的人，可是我為他追求夢想的執着所折服。這讓我想到了哲學裏頭説的：事物還是得一分為二的來看待。

在追捕白鯨途中，他的老朋友的兒子所乘坐的小船失蹤了，所以那位船長十分着急，期望裴廓德號與他的船同行一段時間，來幫忙他找回兒子，可是亞哈船長搖了搖頭，説：“不，我要繼續追捕白鯨!”之後我才明白，原先亞哈船長之所以不去找人是因為他想趕快找到白鯨，然後殺了它，從而避免更多的人受害。從那裏就能夠看出，其實亞哈船長能夠從遠處看事情，可是他的夢想最終還是沒能實現，自我反而被捕鯨繩吊死了。

聽了我的介紹，同學們，是否感覺情節十分的驚險、曲折、驚心動魄、扣人心絃呢，讀了這本書我還明白了僅有用真誠、無私的心來對待自我的好朋友，必須會獲得一筆最珍貴的財富——友誼!僅有團結合作才能做得更好，如果想看更詳細的資料就買一本看看吧!

故事是由主人公-----以實瑪利走進“鯨魚旅館”的那一刻開始的，當晚，他被老闆安排和一個名為“魁魁格”的大個子睡在一齊，魁魁格是科科伏柯島的王子，他有一手很好的叉魚技術，魁魁格和以實瑪利有着同樣的志向——出海遠航，做一名勇敢的水手。二人志同道合，就一齊上路了，他們簽約了一艘名為“裴廓德號”的捕鯨船

“裴廓德號”並不是一艘普通的船隻，或許説“裴廓德號”的船長不是一個普通的船長吧。“裴廓德號”的船長名叫亞哈，他是一個瘸子，他的一條腿被一隻名叫莫比迪克的白鯨給咬掉了。為此，亞哈船長與莫比結下了仇，並且發誓：誓死殺掉莫比。可是和白鯨作對自然不是什麼好事，他們最終還是輸了，並且輸的一敗塗地。船破人亡，唯一倖免的以實瑪利因為一副棺材而獲救，那個本來是給魁魁格準備的棺材，最終成為以實瑪利的救命物，這實在是一個諷刺，一個對“裴廓德號”的諷刺，對所有船員的諷刺!

在讀這個故事的過程中，有些場面實在是令人氣憤，尤其是那個亞哈船長，我認為他簡直是固執的可笑。難道為了一條腿，就能夠犧牲自我的生命嗎?儘管他的壽命不是很長了，但他完全能夠放棄仇恨，安享晚年的。就是因為他的固執，讓很多抱有夢想的人葬身於大海。

其實，亞哈船長從一開始就是錯誤的，他之所以那麼恨莫比迪克，還不是因為莫比咬掉了他的一條腿，如果你説亞哈船長是因為怕這條白鯨去殺害更多的人而去不惜一切代價去捕殺它，那就錯了，這只是他想要報復的一個藉口，可是，回頭想想，莫比為什麼要咬掉他的一條腿呢?我們都明白，白鯨其實是一種很善良的動物，他不會故意侵犯你的，如若不是一開始，亞哈船長的貪婪慾望促使他去捕殺白鯨莫比，白鯨又怎會反抗呢?咬掉他一條腿已經是萬幸了。

從一開始，亞哈船長就在為自我挖墳墓，從他捕殺莫比那一刻開始，他向莫比身上的投的魚叉越多，他給自我挖的墳墓就越深，直到最終，他不僅僅自我跳了下去，還拉帶這好多人一齊跳下那個又深又“恐怖”的墳墓。那些與白鯨的鬥爭都是無意義。亞哈船長看上去很令人欽佩，因為他的勇敢，因為他的什麼什麼，但那是自私，另類的自私!從文章中不是沒有看到大家在勸他放棄這個念頭，“拉吉號”的船長勸過他，大副斯達巴克也勸過他，可他就是不聽啊，到了最終，他似乎是完全瘋掉了。

《白鯨》真的給了我很多的啟示，你對待他人怎樣，他人就會對待你怎樣。你不去招惹別人，別人更不會冒犯你的。對待什麼事物，能夠不要過分的認真，當然我是指一些無意義的認真，也許就是那些你所認為的執着會害了你自我。

作者讚揚了那些英勇的水手們，雖然他們永遠也回不了自我的家鄉了，但對他們來説，大海才是他們的故鄉，他們團結協作、英勇無畏、敢於犧牲的精神將永存世間。(這句藍色標出的話放在此處，與上下文好像連得不夠自然，我覺得能夠放到文末處，你覺得呢?)作者描述的船長亞哈真是讓人又可敬又可恨，明明能夠避免這場災難，船員們能夠帶着滿船的鯨油回到家鄉過幸福的日子，可他卻一意孤行，必須要捕殺白鯨，結果卻葬身海底。但正是因為他的執著，才能使莫比·迪克早日被殺，再也傷害不了人。雖然船長亞哈是殘疾人，但每次像白鯨戰鬥，他總是衝在最前面，全然不顧自我的安危，他又是如此的英勇和善良。我的心裏其實暗暗地有點敬佩這位船長，他的執著可不是常人能做到的呀!

亞哈船長是一位不折不扣的勇士，具有頑強無畏和驍勇善戰的勇氣和本事。説出“只要我還有一口氣在，我就不會放手”的人，不是瘋子，而是一個有膽識、有魄力的英雄。他為了白鯨，能夠放棄利益;他為了白鯨，能夠放棄自我的船;他為了白鯨，能夠對自我的老朋友不管不顧。他説：“我所敢做的，我就有決心做;而我有決心做的，我就要做!他們當我發瘋了……可是，我是惡魔，我是瘋上加瘋!……我此刻預言，我必須要肢解那肢解我的傢伙。”復仇吞噬了他的心，讓他的靈魂變得難以救贖。

就是因為白鯨咬斷了他的一條腿，他就為了自我的復仇，搭上了幾十條無辜的、勇敢的、團結協作的水手的性命，僅有一人生還。《白鯨》真的給了我很多的啟示，你對待他人怎樣，他人就會對待你怎樣。你不去招惹別人，別人更不會冒犯你的。對待什麼事物，能夠不要過分的認真，當然我是指一些無意義的認真，也許就是那些你所認為的執着會害了你自我。

《白鯨》是一部隱喻無窮的“天書”。

《白鯨》是一座深邃神奇的“藝術迷宮”。

痛並快樂着讀書心得筆記作文 篇12

小説《白鯨》是19世紀美國小説家赫爾曼·梅爾維爾的代表作，被譽為世界文學名著。

《白鯨》講述了主人公“裴廓德”號捕鯨船船長亞哈，是一個狡猾老練的捕鯨手。他在一次捕鯨中，被白鯨“莫比迪克”兇猛地咬掉了一條腿。從此他性情大變，認定白鯨是世間一切邪惡和痛苦的代表，發誓要追殺它報仇雪恨。為了實現他的目標，亞哈不惜違反捕鯨業的一切行規，不顧大自然一次又一次地警告和船員的反對，歷時半年，搜遍了全球最蠻荒的海域，終於和莫比迪克狹路相逢。亞哈與之大戰三個晝夜後，用標槍刺中了白鯨。白鯨暴怒，撞沉了“裴廓德”號。最終亞哈以及全船人員與白鯨同歸於盡。只有以實瑪利，也就是這部小説的敍述者被其它捕鯨船救起，得以活下來。

看了這部小説，我心中有隱隱的傷痛。對捕鯨者表示深深的同情，對白鯨表示深深的哀悼。

捕鯨者們無論是生活條件還是工作環境都非常艱苦，收入也極其微薄，但是他們為了生存，不得不在這十分兇險的環境中辛苦勞碌。他們付出汗水、鮮血乃至生命，為統治階級賺取財富，但他們依然得不到社會的尊重，被統治階級稱為“社會渣滓”。小説中的白鯨是作者構想的統治階級，亞哈是與統治階級對抗的社會底層人物的代表，試圖用自己的力量統治階級抗衡，但最終同歸於盡。

作者不惜筆墨，描繪了自然界大海充滿險惡，白鯨龐大凶險。作者描繪大海“冷酷惡毒的，它有幽靈似的白浪滔滔的洋麪，即使晴朗的天氣，在它那一派蔚藍的、柔和的海底裏，隱藏有一種邪惡的魔力。”作者將白鯨比做大自然，描述白鯨莫比迪克“不僅有如山峯一樣龐大的身體，這樣龐大的身軀使人望而生畏。在大海這個寬大的搖籃裏，莫比迪克時常在裏面翻滾，施展出使人膽顫心驚的無比威力……”這些都是在警示人類，要崇尚自然、敬畏自然，與大自然和平共處。自然是豐厚和大度的，它是人類的依靠，是人類賴以生存的家園，是人類的衣食父母，失去了它，人類將不復存在。人類如果侵害了大自然，大自然就會如同白鯨對待“裴廓德”號以及亞哈一樣，對人類進行殊死的反抗和陰險的報復。

《白鯨》這部小説，內含意義十分深刻，需要多讀幾遍並結合當時美國的歷史背景去理解。但有一點是明確的，就是告誡人類，一定要停止向大自然的瘋狂掠奪，不再捕殺動物，否則會付出沉重的代價。

痛並快樂着讀書心得筆記作文 篇13

今年暑假爸爸給我買了本((愛麗絲漫遊奇境記))一個下雨天的下午,我認真拜了這本英國作者的書，該書是一本夢幻小説，給人的感覺就是猶如進入了童話世界，像動物王國，還猶如進入了大人國和小人國，總之一切都與現實距離遙遠，但愛麗絲這一人物形象給人以鮮明的印象。整個故事温柔的提醒人們：生命本可以如夢想般的精彩。

愛麗絲是智慧和美麗的化身。書中寫到愛麗絲進入了一個夢幻般的世界，她想進入一個狹窄的小洞，可是洞實在太小了，根本進不去，只有將自己的 身體縮小才能進入，偶然間，她發現了一個寫有“喝我”字樣的瓶子，但她沒有直接喝，而是仔細的察看瓶子上有沒有“毒藥”的字樣，在絕對安全的情況下才喝了 瓶子裏的水，最後縮小身體得以進入。由於身體縮得只有一尺來高，自己又把開門的小金鑰匙掉在了桌子上了，無法取得，怎麼辦呢?她仔細察看了當時的環境，發 現在旁邊有一塊蛋糕，蛋糕上寫着“吃我”的字樣，在確定無毒的情況下，她就把蛋糕吃了，馬上，身體就長到了九尺來高了，最後取得了鑰匙進得了洞穴。總之， 愛麗絲在漫遊奇境的旅途中遇到的困難是常人難以想象的，但她憑藉自己的智慧和膽略，都能逢凶化吉，最終實現了自己的目標。

愛麗絲是惜時的楷模。當她來到了一個小人國後，發現裏面有許多帽匠，説是帽匠，但其實他們都很懶惰，他們的時間大多用在 了猜謎語和喝茶上了，家裏的環境搞的一團糟，愛麗絲誠懇的對他們説：“與其拿這樣的有問沒有答的謎語把好好的時間糟蹋了，不如還是用它做點兒有用的事 吧。”她的這些忠告最終改變了這些帽匠的生活態度。愛麗絲的這句話讓我深思了好久。聯想到現實生活，我覺得她的這句話寓意深刻，它教育人們要珍惜時間，要 把寶貴的時間花在做有實在意義的事情上。可是現實中有許多人卻不是這樣，有很多大人成天就是酒局飯場天天沉醉在舊紅燈綠得生活,對家庭對孩子的作業都沒時間,整天就是無聊的應酬,不僅耗費了寶貴的光陰，還輸掉了家中的親情.還有許多少年學生，他們把大量寶貴的時間用在了玩耍上了，平時要是家長叫他們多讀書多做作業就會大皺眉頭，臉色很不好看，時間也好像過的很慢很慢了，要是讓他們上網打遊戲，那就心花怒放，全身心的投入，只覺得時間過得太快太快了，許多青少年學生就因為沉迷打遊戲而浪費了寶貴的時間，荒廢了正當的學業，毀掉了自己美好的未來,辜負了父母的期望,假如能像愛麗絲那樣珍惜時間並充分利用時間做一些有意義的事，那該多好啊!

總之，讀了《愛麗絲漫遊奇境記》這本書後，我受到了很大的震動，啟迪了我幼小無知的心靈，明白了許多道理，最大的體會就是：當你遇到了生活和學習中的困難時，要用自己的智慧和衡心去應對，去解決;當你感到迷茫或無助的時候，要知道懂得如何去珍惜時間，利用時間去做有益於自己人生髮展的事，做對國家他人和社會有價值的事情。

痛並快樂着讀書心得筆記作文 篇14

當合上這本書時，我被華夏文明的璀璨，民族精神的可貴震撼了。在這五千年的歷史長河中，流傳着許多生動有趣的故事。其中，我最喜歡的就是《司馬遷忍辱著“史記”》。

司馬遷因替李陵敗降之事辯解而受宮刑。遭受了如此的酷刑，是人生的奇恥大辱。這對於司馬遷這樣一位正直清高的知識分子來説，他本已經沒有勇氣再活下去了。經過無數個日日夜夜的痛苦煎熬，他終於決定拋棄個人的悲痛與屈辱，去完成自己的心願。出獄後，司馬遷以巨大的毅力忍受着從朝廷上下投來的鄙視與嘲諷的目光，又經過十多年堅忍不拔的努力，以自己的生命與血汗，完成了一部偉大的歷史鉅著。這本鉅作在當時被稱為《太史公書》，後人便稱它為《史記》。

記得有一次，我的右手手背被毒蟲咬了，腫起了一塊大包。當晚到拉琴時間了，可我的手還是腫脹難受。雖説塗上了藥，但是運弓卻不穩。媽媽鼓勵我道：“兒子，一點點痛算不了什麼，做事要有毅力，加油!“我有試了好幾次，可每次都不行。弓總是像蛇一樣扭來扭去，擺不正，每隔一會兒弓就會突然斜掉……我有些不高興。我對媽媽説：“媽媽，我的手都這樣了，今天能不能休息一天呀?”媽媽説：“兒子，你不是想成為音樂家嗎?成為一位音樂家是要付出努力的。”這時，我忽然想起了司馬遷，他受到了那麼大的恥辱，那麼大的傷害，但他還是堅忍不拔，咬緊牙關，最終完成了《史記》這部書。比起他，這點傷痛算是什麼呢?堅持完成練習又算是什麼呢?我練習了一遍又一遍。每一遍，我都在對自己説：“加油!我可以的!我能行的!”拉到節奏快的地方，弓又不聽話了。我又對自己説：“加油!我會成功的。”最終，我恢復到以前的狀態，並且贏得了媽媽的掌聲。

以後，我堅持每天練琴一小時。經過幾個月的努力後，我順利通過了小提琴七級考試。這讓我在小提琴的道路上又前進了一步。

司馬遷讓我體會到的不單單是文學史上的成就，更讓我感受到了一種精神，一種堅忍不拔的精神。這種精神，激勵着我在學習生活中更加努力!

痛並快樂着讀書心得筆記作文 篇15

《山居筆記》是當代作家餘秋雨先生的一部散文集。作者用一種創新的手法，以散文的創作方式，講述了大量的歷史、文化知識。其內容以文化為主，涉及地理、軍事、教育、政治、交通、園林建築等多個方面，並對此做出一定的闡述以及總結了獨特的觀點。

對於現今如我一般的大多數人來説，緊湊的生活節奏使得我們不可能有時間和精力去設身處地地瞭解更多的歷史、文化知識;更不用説，可以親自感受千姿百態的人文、地理風貌，從而達到提高自我的目的。而餘秋雨先生的《山居筆記》恰好彌補了這一不足。

打開《山居筆記》就好像打開了一幅巨幅的畫卷。優美的自然、人文景觀中不時點綴穿越時空而來的翩翩古人。一股濃郁的古老文化氣息鋪天蓋地而來，卻又不會讓人感覺到絲毫地壓抑。厚重卻又奇蹟般地讓人在不知不覺中為其感染。

《山居筆記》的正文部分從“一個王朝的背影”到“歷史的暗角”結束，共計十一章。以地域為分割，為我們演繹着華夏古國兩千年來不朽的文化劇。

痛並快樂着讀書心得筆記作文 篇16

有幸得到一本雅諾什經典童話集《 最有趣的聖誕故事》，當初之所以申請是因為看到有一些關於聖誕的童話故事。

孩子的生日恰恰是聖誕節這一天，每次看到有關聖誕的繪本讀物時，都覺得特別的親切。

有了孩子以後，每年的聖誕節，我就一直充當着聖誕爺爺的角色，至今，兒子上國小了，都還一如既往的相信有聖誕爺爺的存在。不為別的，只是希望兒子能擁有一個值得美好回憶的童年，希望兒子儘可能多的留有童心。

雅諾什是德國當代最著名的兒童文學大師。《最有趣的聖誕故事》是一本精彩的聖誕節故事集，故事從12月1日講起，一直講到12月24日24個故事既可以獨立閲讀，又存在着千絲萬縷的聯繫。雅諾什的筆法很美，結構上天衣無縫……幽默的故事，傳神的圖畫，向孩子們傳達着簡單又有趣的哲理。

本書一共有24個故事，都與着聖誕有關。最後一個故事的日期是12月24日，兒子看完後，問為什麼沒有25日的呀?前不久，兒子就在問我：“媽媽，是不是牙仙子和聖誕爺爺送的禮物都是你送的?”看完這本書，又有了同樣的問題。是啊，隨着孩子年齡的長大，這樣的問題遲早要被揭穿。我回答兒子説：“你相信就有喲!”兒子沒再説什麼，只是對我笑一笑。

看到書中的普利巴姆給文澤爾家送禮物，這樣的場景似乎很熟悉，那一幕幕給兒子送聖誕禮物的場景也浮現在腦海裏。多少次看到兒子收到禮物後那燦爛如花的笑臉，我也覺得特別的幸福。所以，在讀這本童話集時，我覺得特別能引起我們讀者的共鳴。

痛並快樂着讀書心得筆記作文 篇17

最近，我讀了一本十分驚險、刺激的書，叫《白鯨》。其中的老船長給我留下了深刻的印象。

這本書説的是一個缺了一條腿的老船長，帶領一羣勇士，在波濤洶湧的大海上與白鯨展開了一場驚心動魄的殊死搏鬥的故事。書中，變幻莫測的大海令人神往;水手們團結協作、勇敢頑強的精神讓人感動;水手們與白鯨殊死較量的場景使人興奮、激動;玩有那身體殘缺、意志堅強、沉穩老練、不畏艱難、勇於挑戰的老船長的形象，使我深深地震憾。

老船長不怕危險、不怕犧牲、敢於挑戰令我震憾。

他在上一次出海時，不幸被一條白鯨咬斷了一條腿，但老船長沒有絲毫害怕。回家療養了一段時間後，老船長重整旗鼓，再度出海。在老船長的船上的甲板上，你會驚奇地發現:每隔正好一步，説會有一個洞。這是給老船長安放那隻木棍做的假腿的。每一天，老船長都要上甲板巡視一趟。在海風中，他那隻假腿的褲筒“啪嗒啪嗒”地隨風飄擺，顯得十分單薄。再看他的背影，卻是那麼高大、威武。每當遇到惡劣天氣或困難時，他總是從容不迫、身先士卒，帶領水手們共渡難關。老船長不因身體的殘缺而退縮，不因困難而低頭，勇於應對困難，向困難而挑戰的精神，真令人佩服!

由此，我想到了在即將舉行的殘奧會中的運動員，他們不也具有這樣的精神嗎他們不要僅要戰勝身體殘缺的種.種困難，勇敢應對現實，並且還要用他們堅強的毅力在殘奧會上勇奪獎牌。他們應對困難，勇於挑戰的精神向世人證明:他們的身體能夠被病痛折磨，但他們的精神是任何力量都摧不垮、壓不倒的!

老船長義無反顧，堅持不懈的精神令我震憾。

水手們初次見到白鯨時，個個驚訝萬分。這條白鯨是那麼地不一樣尋常，體積足足有普通白鯨的兩倍多!遠遠望去，好像一座巨大的冰山。有些水手膽怯了，退縮了，有些甚至跑到老船長身邊勸他回頭。而老船長卻沒有絲毫畏懼，還親自登上瞭望台，指揮船員向白鯨逼進。

在與白鯨的第一次較量中，船員們還沒有反應過來，一艘巨大的“雙桅帆船”就直直地向他們撞了過來。原先，是白鯨用尾巴給他們來了個下馬威。船工上的水手們個個東倒西歪，驚慌失措，僅有船長鎮定自若，他大喊到:“扯起帆蓬，朝白鯨挺進!”

在水手們與白鯨的第二次較量中，水手們的魚叉“嗖嗖嗖——”都投了出去，“噗噗噗——”也都扎中了白鯨的身子。白鯨疼痛極了，奮力地掙扎，把繩索纏在了一齊，看樣貌，是要把大船掀入海底。這時，老船長果斷、鎮定地命令水手們把繩索割斷，這才擺脱了白鯨的牽制。

在接下來的生死決鬥中，白鯨在大海上下翻滾，巨浪鋪天蓋地地向大船撲去。此時，大船上的小艇已經早被白鯨撞得粉身碎骨，水手們有甲板上東奔西撞，一片混亂，絕望的叫聲此起彼伏，海鳥淒厲的叫聲也不絕於耳。老船長仍然在與白鯨英勇頑強、毫不鬆懈地搏鬥着……

由此，我聯想到:有許多科學家和成功人士也具有這樣的精神。如諾貝爾研製烈性zhà藥，憑着他持之以恆、堅持不懈地反覆實驗才取得成功的。他先在家做實驗，由於實驗中的爆炸聲將玻璃震碎，他就搬入地下室。在地下室的實驗仍會時不時發生爆炸，爆炸聲使鄰居害怕。諾貝爾不但沒被爆炸所嚇，反而將實驗搬到郊外進行。在郊外的實驗中，諾貝爾的弟弟及一些研究人員被無情的爆炸奪去了年輕的生命，他的父親也在這次事故中受了重傷。這些都沒能阻止諾貝爾的繼續研究。他再次將實驗室搬到了荒無人煙的孤島上。“功夫不負有心人”，在島上經歷了數百次的反覆實驗，最終研製出來了。

老船長這種堅定、執着讓我感動。

在故事中，老船長拿定主意就付出全部精力，全部力量去做。不論中途發生什麼樣的變化，遇到什麼樣的困難，他都全力以赴地去做。這種一往無前的勁頭是一般人無法做到的。他需要具有超乎常人的執着、信心和勇氣。

偉大的發明家——愛迪生也具有這樣的精神。愛迪生在研究哪種材料能夠當燈絲時，試用了上萬種材料的燈絲，經歷了幾千次艱苦試驗，都失敗了，可他仍不放下。最終，由於他的堅持、他的努力、他的執着，他最終找到了最適宜的燈絲——鎢絲。給人類帶來了光明。

讀完了《白鯨》這本書，書裏面的老船長應對困難，迎難而上，不退縮，堅定執着的精神，值得我們學習。以後，在我們的學習和生活中，肯定會遇到很多困難。我想，我會用老船長的這種精神來鼓勵自我，做一個像老船長那樣的堅定、堅強、執着、勇敢的男子漢。

痛並快樂着讀書心得筆記作文 篇18

一本《培根隨筆》，穿越了數十年的58篇短文，語言真實樸素，卻完美的概括了“生活”二字，一切生命中的旅程，都會在書中得到答案，每一個字都在閃耀着智慧與理性的光芒，閃耀在人們心中。

文章短小，卻是將宂長的文章精煉，提出精粹，在政治角度上，對生活中所能遇到的一切進行解剖，分析。而他談論的，不僅僅是正面的，還有一些負面的，潛藏在內心深處的，需要我們自己去掌握、控制的東西。不過對於它們，我們應該去正視，而不是壓抑在內心。培根是位偉大的學者，他用如此短小精悍的文章，就將一切完美詮釋，所有文章幾乎句句是金，都可以獨立出來成為新的格言警句，無不體現出培根的風采。

在這些文章中，我最喜歡的一篇是《談友誼》。文章開頭便將沒有友誼的人視作孤獨的野獸，是與世界格格不入的人。我們將朋友當成是可以交換心聲的人，這才是真正的朋友，當你收穫了友誼時，你才真正遠離了孤獨。培根認為友誼的'一個主要成效就是宣泄各種激情引起的心中的憋悶。非常直率的説法，沒有一點花哨，但對於我們這些熱血青年來説，我們都會和真正的朋友們一起同甘共苦。我們不一定有一樣的地位，一樣的生活;但我們可能會有相同的目標，相同的興趣使我們走到一起。可我們為何如此呵護這一份友誼呢?周國平曾經寫到“人人都是孤兒”“我們偶然的來到這世上，有必然的離去。正是因為這種根本性的孤獨境遇，才有了愛的價值。”同樣的，對於友誼，更是兩個偶然的碰撞，就更值得我們去珍惜。所以找到一個知音朋友，才需小心謹慎。我們要將朋友當做明鏡映照自己，如果能找到你自己有“衣冠不整”的地方，你就應該整理好。

沒有朋友就是一種食人的生番。所以，把握好機會，找到自己!

痛並快樂着讀書心得筆記作文 篇19

在這個暑假裏我讀了一本叫《綠山牆的安妮》這本書，頗有感觸。故事裏的情節生動活潑、引人入勝。主人公安妮她是一個愛幻想、愛大自然的一個女孩兒。

純真善良而又熱愛生活的安妮自幼失去了父母，十一歲時被馬修和瑪瑞拉領養。雖然瑪瑞拉一開始不同意安妮住下，可後來也被安妮的純真感動了，留下了安妮。在第一夜的時候，安妮第一次做禱告。雖然做的很離譜，到那充滿幻想。

兩週後，林德太太來到安妮的家，不小心説了安妮的壞話，結果安妮大發脾氣。最後，在馬修的勸説下去林德太太家道歉。安妮還有一個好朋友，叫戴安娜。她在學校唸書，卻老是惹麻煩。安妮因為“胡蘿蔔”這個和班上最漂亮的男孩兒鬧彆扭。在朋友、家人和老師的關愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山牆裏快樂成長的小主人。

在現實中，我們也應該向安妮一樣樂觀、愛幻想，遇到困難不要怕。記得有一次，我們跑400米，有人告訴我開始不用跑第一，在最後一圈時可以盡全力衝刺。可是和我跑得是兩名田徑隊的。我一開始就用盡全力跑在第三名，一直沒超上陳潔。

在第二圈的時候我有些體力不支了，腳步明顯小了，速度也慢了，身上就像背了千斤重的東西。漸漸，我和陳潔差開的距離又大了不少。最後半圈了，我咬咬牙向前跑。腳已經麻木了，它彷彿不是我的了。

終於，我到達了終點。我口乾舌燥，氣喘吁吁，喘不過氣來，但我戰勝了自己。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，就會發現天空是那樣廣闊，陽光是那樣燦爛。讓我們一起用樂觀的心看世界，微笑無處不在。

痛並快樂着讀書心得筆記作文 篇20

課文只要講了魯迅當時是一位富少爺，在城市的高牆大院裏無憂無慮的生活。因為大祭祀值年回老家而認識了一個鄉下貧苦農民的兒子——閏土。在交往中，他們漸漸成了形影不離的好朋友。閏土見多識廣，跟魯迅講述他在海邊發生的有趣事：雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹和看跳魚兒。環境不同、階層不同、生活不同，沒有讓魯迅感到快樂，反而引起魯迅對自己所處的地位和環境的不滿，流露出他對豐富多彩的農村生活的嚮往。但正月過去了，魯迅必須回城了，就這樣，他們分別了。自從閏土走後，就沒了音訊，只寄來了一包貝殼……魯迅也送了他一、二次東西，但從此就再也沒有見面了。

讀完課文後，我的感觸很深，魯迅雖然是一個富家子弟，但沒有歧視一個忙月工人的兒子，與工人兒子建立了深厚的友誼，體現出魯迅不歧視窮人，不嫌棄窮苦的高尚品質。還體會到閏土是一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能幹、機智勇敢的農村少年，在他身上閃爍着勤勞樸實的光輝。

魯迅不歧視窮人，不嫌棄窮苦的高尚品質，閏土勤勞樸實的品質永遠值得我們學習。

痛並快樂着讀書心得筆記作文 篇21

最近，我十分喜歡讀《愛麗絲漫遊奇境記》，讀完後，我深有感悟!這本書的作者是卡洛爾，書中充滿了神奇的幻想：有會説話的白兔，有身體變大變小的飲料，有長着豬嘴的嬰兒，有隱身的柴郡貓，有撲克牌國王和王后……

這些幻夢般的故事使我生起想象的翅膀，飛入自由、奇幻的世界。小主人公愛麗絲更是童話世界中的閃亮明珠，她天真可愛、活潑善良，在各種奇遇中演繹出一個個美妙、有趣的故事。翻開這本書，我跟上愛麗絲的腳步走進小木屋，和動物們一起舉辦“瘋狂的茶會”;與毛毛蟲聊天;跳“龍蝦四組舞”;再去和小比爾喝杯“把我喝掉”的飲料，讓我的身子變大變小……這些故事是愛麗絲的夢，更是我的夢。你瞧，不知不覺中，我也進入了夢想，愛麗絲坐在我的面前，用那雙明亮的大眼睛望着我。我聽到了愛麗絲甜甜的笑聲，看到她微微擺動着頭髮。

慢慢地，我發現愛麗絲夢中的小動物都出現在我的周圍，身邊的環境也在變化。白兔在附近蹦蹦跳跳，踩在草上發出“沙沙”的響聲，嚇得老鼠在地洞裏來來回回地穿梭。我還聽見三月兔和它的朋友們喝茶時碰杯的聲音，紅心王后大聲尖叫“砍掉他的腦袋”，豬孩子在公爵夫人腿上打噴嚏的聲響，還有碗被打破時的聲音，被彈壓在豚鼠背上發出的吱吱呀呀的掙扎聲，鷹頭獅子發出的尖利叫聲，比爾寫字時發出的聲音，還有甲素魚憂傷的抽泣聲，各種聲音混雜在一起，千奇百怪。

愛麗絲，你是我童年的朋友，我和你一樣，有着神奇的夢想，願我們在夢想中幸福成長!

痛並快樂着讀書心得筆記作文 篇22

《雪人》是藝術水準很高的一本圖畫書，也許也是很多家長不會買的一本書，因為現在的幼兒教育太過強調識字，而這本書卻是一本無字書。

在閔行區圖書館做了兩次親子閲讀活動以後，發現兒童過早識字、脱離閲讀環境識字，真是一個很大的問題。中班的孩子，竟然有人已經認得5、6百個字，平心而論真是好了不起。可是因為過早地、而且脱離閲讀環境的閲讀，就讓這件事情變得不那麼美麗了。舉例而言，在講故事的活動中，那些識字早的孩子，一拿到書就開始看字，對於內涵豐富的圖畫自然失去了關注，也喪失了看圖猜意的樂趣，原來100分的樂趣好端端地打了五折。識字並不急於一時半會兒，想一想，我們的孩子總不可能是文盲吧?到了國中畢業的時候，不管多差的學生，三五千個常用漢字總是能夠認出來的吧?可是生活的樂趣卻不是每個人都能享受得了的，習慣直接了當從文本中獲得信息的人，失去的是審視、揣測、解謎、欣喜這些生活情趣的機會。

圖畫也是用來閲讀的，閲讀是為了交流，讀圖也是一種交流的能力，不信我們就來看看《雪人》這本無字書，在文字以外，它是如何卓越地與我們進行情感和經驗的交流的。

《雪人》的故事本身並不那麼新奇：原本堆在窗外的雪人忽然之間有了生命，和主人公小朋友一起玩耍，然後在黎明到來的時候復又消失融化。有什麼比雪更能表現擁有時的快樂、和最終復又失去的痛楚呢?因為水可以在固體和液體間轉化的特性，讓雪人成了表現這一主題最好的題材--如同生活中的種.種無奈，雪人的融化是無論如何也會發生的事實，這種無法避免的悲傷要比我們小時候看的《雪孩子》因為雪孩子捨己救人而消失的結局，更加接近生活的本真，因而在主題立意上顯然更高一籌，在藝術深度上也更深一籌。

再來看看故事的表現。作為圖畫書，《雪人》學習了電影的分鏡頭，細膩地刻畫了24小時內的167個動作。這些動作，因為被細細地分割開來，成為一個又一個的細節，這些串聯在一起的細節擁有了強大的情感內涵：在這些細節裏面，孩子和雪人的快樂被我們內化為自己的快樂，也因此，當最後一連串的動作(即時間)在融化的雪人面前嘎然而止的時候，雖在意料之中，但我們的情感還是如同受到了突然地攔截一樣，無處宣泄，猛然地反撲進我們的內心。

167個動作連在一起就好象是讓我們看了完整的一幕電影，但是又具備了電影所沒有的功能：電影的情節隨着時間的流逝而流逝，而圖畫書中的情節，卻永遠地固定在書頁之間，任你在時間中穿梭、回望。快樂會因為時間的流逝而改變，可無論結局如何，我們經歷過的快樂又永遠停駐在時間中，並不因為時間本身的改變而改變，也許圖畫書是最適於表現這樣主題的文學體裁，《雪人》將這種優勢發揮到了極致。