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《綠山牆上的安妮》600字心得(精選4篇)

《綠山牆上的安妮》600字心得(精選4篇)

《綠山牆上的安妮》600字心得 篇1

真正的美是擁有一顆善良的心;真正的美是存在好學的心;真正的美是存有一顆迎難而上的心……真正的美是來自心靈的美,而不是相貌漂亮就是真正的美了。

《綠山牆上的安妮》600字心得(精選4篇)

——題記

今年,我讀了一本好書,使我受益匪淺。這本書的題目是《綠山牆的安妮》,安妮的笑聲像一束燦爛的陽光射進我的心裏。

這本書主要概括的講述了一個女孩兒十一歲到十六七歲的成長史。安妮是個身世淒涼的小女孩。出生不久,父母雙亡,好心的鄰居把它養到六歲,她開始到一户人家看孩子,後來被送到了孤兒院。住在綠山牆島上的和馬修馬瑞拉收養了她。安妮天性活潑開朗,她的天真和愛幻想鬧了不少笑話,又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑着自己的努力考取了大學,但因為照顧生病的馬瑞拉,她只好放棄學業,留在家鄉當國小教師的故事。

安妮活潑可愛,調皮善良,是一個充滿聰明智慧的小女孩。“‘漂亮?僅僅説漂亮可不能恰當地形容它,不能把意思盡情地表達出來。啊,總之是——美極了,的確太美了。不管怎麼拼命幻想,都不能夠超出它的美。這樣的仙境我還是第一次看見,它讓我終於得到了心靈上的滿足。’女孩把手放到胸前説道,‘現在,我這兒非常痛苦,可那是種快樂的痛苦,你有過這樣的痛苦嗎?’”這句話寫得十分優美,看出了這個小女孩很有想象力,並且很有文學修養。我感受到了她對生活的嚮往,我對她的敬佩之情油然而生。

我的生活是多麼的幸福,快樂,美好啊!有吃有喝,有穿有愛的,而不是過着安妮那般的生活。所以,我們更應該好好兒的珍惜現在的生活。一定要好好學習,天天向上,好好的孝敬父母,珍惜自己的父母,趁他們還在世的時候,好好的照顧他們。不要等到失去了才知道珍惜,在他們離世的時候大哭大鬧,那樣也只是虛假的。在成長的道路中,我們固執過,我們犯錯過,但這一切也未嘗不是件好事。因為我們在這一番又一番的波折中,我們學會了怎樣從挫折中爬起來,怎樣堅強,怎樣不屈。因為我們經歷了這麼多風雨,我們漸漸成熟了……這也是這本書告訴我們的道理:不經歷風雨,怎麼能見彩虹。在我們的生活中,我們應該學會生活,學會怎樣克服困難。《綠山牆的安妮》還告訴了我們只要發揮自己的想象力,就能發現身邊不同的風景,帶給生活意想不到的樂趣。我們也該在學習上做對決,讓我明白,只要你有足夠的決心,就沒有什麼難題可言,只要你確定好目標,就能得到你意想不到的動力。

我們一定要珍惜身邊的一切,不由等失去了,才慢慢尋回,到那時早已晚了。我們更要懂得這些道理,這每一個字,都將有可能影響你的一生。請你莫要忘記這些人生哲理,它必成為你一生的警示。

你擁有一顆善良的心嗎?你存在着好學的心嗎?你存有一顆迎難而上的心嗎?如果你有的話,那你就成功了,你就是心靈的美的人,真正的美了。擁有真正心靈美的人,值得人尊敬。

——後記

《綠山牆上的安妮》600字心得 篇2

高爾基説過:書籍是人類進步的階梯。杜甫説過:讀書破萬卷,下筆如有神。莎士比亞説:書是全世界的營養品。可見,書在我們生活中十分重要,書也是百寶箱,裏面藴含很多道理書使我們增長見識,讓我們變得有修養。

我最喜歡讀的書是《綠山牆的安妮》,裏面有親情、友情。這本書的作者是露西·莫德·蒙哥馬利,從小擅長編故事。1904年春天,蒙哥馬利一時靈感迸發,花費兩年時間以自己生活過的卡文許迪村為背景,創作了《綠山牆的安妮》。小説寫完後,一開始沒有出版社願意出版,一直到1908年,才有出版商願意出版這本書,圖書上市後,立即引發了暢銷狂潮,蒙哥馬利因此備受世人矚目。露西的小説_作《綠山牆的安妮》俘虜了眾多女孩子的心。大文豪馬克吐温的金貴文字也擠在成堆的信件中,老吐温晚年虛弱淒涼,安妮的故事照亮了他的苦境。他激動快樂地寫道:“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象。不錯,《綠山牆的安妮》的吸引力的確很大,我會反覆閲讀,不斷領會書中的道理,正好印證了那句書讀百遍,其義自現。

這本書主要講述了一對上了年紀的兄妹在綠山牆生活,他們打算從孤兒院領養一個男孩,可以當他們的幫手,可是孤兒院卻送來了一個紅頭髮的女孩,還長着一臉雀斑,她就是安妮,好心的兩兄妹依然收留了她,安妮在綠山牆發生了一連串有趣的故事,也認識了的朋友—黛安娜,她的冤家—吉爾伯特……

在這本書中,我最喜歡的是安妮,雖然她長得不漂亮,喋喋不休。但她身上有許多值得讓人學習的優點,她熱情,純潔善良,積極向上,不被困難_,有孝心。

這本書也帶給我許多感動,安妮與馬修、馬麗拉不是親人勝似親人。當他們發現孤兒院錯送了一名女孩到他們家,善良的馬修並沒有把安妮送回孤兒院,在他的堅持下,才最終把安妮留在了綠山牆農舍,他十分疼愛安妮,把她當作自己的女兒。馬麗拉雖然外表古板嚴肅,對安妮很嚴厲,但是心裏卻很喜歡安妮。安妮也十分孝順,當馬麗拉的眼睛有問題,安妮放棄了讀大學的好機會,留在家裏照顧馬麗拉。雖然他們兩兄妹與安妮沒有血緣關係,但親得像一家人。同樣讓我感動的還有安妮與黛安娜之間的友情,他們有福同享,有難同當,令我感動不已。

讀了《綠山牆的安妮》,我有很多感觸,也帶給我很多感動,讓我受益匪淺,希望大家可以讀,一定會有意外收穫。

《綠山牆上的安妮》600字心得 篇3

“安妮是繼不朽的愛麗斯之後最令人感動和喜愛的兒童形象。”——題記

《綠山牆的安妮》一書的作者是加拿大女作家露西.蒙哥瑪麗,我之所以會閲讀它,是源於表姐的推薦。翻開書,我的目光就被它的導讀索引吸引住了:它是一部世界名著,不僅被加拿大人視為光榮和驕傲,更產生過廣泛而深刻的影響——被譯成三十多種文字在許多國家出版,發行量達八百多萬冊;據其改編的電視劇連美國、英國、德國、日本等國都競相播放。

讀完書,我發現安妮是個很容易讓人喜愛上的女孩,她純潔正直,性格倔強,感情很充沛,尤其喜歡説話,對於大自然的美,她具有極其敏鋭的感受力。最讓人驚歎的是,她的想象力極為豐富,很擅長從眼前實實在在的事物中想象出它應該有或可能有的狀態,從而使自己的天地變得五光十色,多姿多彩。從她的身上,我深深地感受到想象力擁有巨大的能量,能幫助一個人樹立遠大的理想,形成良好的道德,也能讓人變得越來越聰明。

讀着安妮的成長故事,我想起了安徒生爺爺筆下的那隻醜小鴨,它歷經重重波折才變成了一隻美麗的白天鵝,安妮的遭遇與它多麼相似:她是一個孤兒,長得又瘦又醜:一頭的紅髮,臉上有許多雀斑。陰錯陽差下,她從從孤兒院來到了綠山牆農舍,雖然跟着馬修從車站回到家裏的一路上,她用豐富的想象力和生動的語言表達力征服了不善言辭的馬修的心,可依然因為是女孩差點兒被退了回去,她的尷尬處境可想而知。但是,身處逆境的她,並沒有氣餒,仍然對生活充滿了美好的幻想,最後,這種樂觀的個性幫助她留在了綠山牆農舍,並得到了周圍人的.認同與喜愛。

更難能可貴的是,安妮還擁有一顆積極進取和捨己為人的金子般的心靈。她以第一名的身份進入了女王專科學校,僅用了一年的時間,就以優異的成績畢業,並獲得了進入大學深造的獎學金,正當她準備展翅高飛時,收養她的馬修不幸去世了,瑪麗拉也幾近失明,為了陪伴和照顧孤獨的瑪麗拉,她毅然放棄了上大學的機會,留在了當地教書。

在看這個故事前,家在農村裏的我,不止一次地羨慕過班級中那些家境富裕的同學:他們有很多很多漂亮的新衣服穿;他們住的房子寬敞又整潔;他們的父母捨得花大錢讓他們去學唱歌跳舞、繪畫彈琴;他們在假期裏可以常常跟着父母去旅遊……讀完故事後,我釋然了,老天爺讓我長在和大家不一樣的家庭裏,也許也是想考驗我,看看我能不能像安妮這樣,懷揣美好的憧憬,努力向上,把命運牢牢地掌握在自己的手心裏,活出不一樣的精彩來呢!

只有把握好自己人生的方向盤,我們才能讓生活的列車駛向幸福的明天。

《綠山牆上的安妮》600字心得 篇4

推開那一扇門,邁步,我便來到了綠山牆。還記得臨行前的那一段清冷的話:“即將穿越到《綠山牆的安妮》書中,您將作為旁觀者,瀏覽完這本書。”

清新的風、温和的陽光及那房中桌前瘦小的身影。我慢步上前,在窗邊靠着。安妮沒有絲毫察覺――因為我是個旁觀者――她正在做家務,做得很認真,額上浸出了些許汗。不過桌上的書很好地證明了她剛剛學習過,天還沒完全亮。直至太陽耀眼地從東方升起,安妮才挎着籃子出門。

她真勤奮啊!我心中感歎,渡步跟上安妮。

安妮走過了“閃光的湖”,我也隨着來到“閃光的湖”,那湖在陽光的照耀下閃閃發光,不過一點也不刺眼,反而美麗至極。安妮突然停下來――她要幹什麼呢?我心中正疑惑――她做了一個舀水的動作,接着她把雙手放在眼前瞧了又瞧,看了又看,彷彿想要窺探水中的祕密。哦,原來如此!站在樹蔭下的我恍然大悟。走着走着,她又路過了“情人小徑”,小徑上泥土的清香讓我陶醉其中。走過“情人小徑”不久,安妮到了“幽靈森林”。她想要走進去,卻又露出了害怕的神色。“害怕就別進去呀”我提醒安妮,可是安妮卻聽不見。此時,她已勇敢地邁出了腳,進了林子。我急忙跟上。安妮進人森林後,並沒有展現出對森林的恐懼,而是興奮!“這是棵樹是一位老爺爺,旁邊的挺拔的大樹是一位年輕先生,正在幫助老爺爺走路哩。”安妮的口中輕輕地喃喃道。原來她用想象克服了對森林的恐懼!我心中驚歎。這林中的一切,都被她想象得美好,在她的眼中倒印出了陶醉。後來安妮來到學校後,她馬上抽出籃子裏的書,開始靜靜地閲讀。

安妮啊,別再傷心了!這種事你一生總會經歷的,馬修只是提前了而已。振作起來吧!我無聲地安慰着她。

馬修死後不久,馬瑞拉打算把綠山牆賣了,我看到寧靜的氛圍漸漸地在她的周身蔓延,我似乎被感染了,我輕輕地、悄悄地移動到安妮身後,不想打擾這美妙的安靜。安妮突然輕輕抖了一下,不過一會兒又聚精會神地閲讀。這是什麼書呢?我見了安妮的舉動疑惑起來。我開始跟着安妮一起閲讀着這本書,她的一舉一動使我深深地陷入了這本書。

我見證了安妮每一時每一刻的勤奮:她每天天不亮就起牀,翻書學習,直到深夜的`時候她的房間才熄燈。終於,在一張報紙的頂端,出現了安妮的名字。我看見她顫抖的手,與她那急忙找馬修的神情。我也由衷地為她感到高興。

時光荏苒,現在已經是女王學院年終成績發佈的時候了。果然不出所料,安妮得了第一,但是當時她卻臉色蒼白,讓我想安慰她――我知道——馬修死了!安妮哭了很久。她從來沒有經歷過這樣的事,不知道該怎麼辦。我站在牀邊憐憫地看着安妮痛苦的模樣,心中很是體會安妮失去宛如生身父親的難受。安妮卻對馬瑞拉説自己要去教書,留在綠山牆。此時她的眼中的並不是黯然神傷,而是明亮的光明。我知道那是她的希望。我的心彷彿被重重地敲擊了。鳥兒的歡鳴,樹葉的音樂,彷彿都在欣慰安妮的決定,而我也明白——安妮長大了。

故事就這樣結束了,我眼前一黑。再度醒來時已經回到現實了。安妮的笑、哭。都印在我的腦海裏,我彷彿與安妮一起在成長。我笑了。

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