“學習的印記”優秀學習筆記展評活動策劃書
- 校園活動策劃書
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一、活動前言
學風是一所大學的靈魂,是學校生存與發展的根本支柱,良好的學風是學校的寶貴財富。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的力量。課堂筆記不僅在學習中起着相當重要的作用,並且在一定程度上反映了學生上課質量和效率,側面反映出學校學風質量。
二、活動目的
為實踐社會主義核心價值觀,大力營造勤於學習、善於思考、敏於創新的優良學風,努力培養基礎理論實、綜合素質高、實踐能力強的複合型人才,幫助同學們端正學習態度,在全校範圍內營造良好的的學習氛圍,以提高文化素質為目的,以加強學風建設為重點,以培養創新能力為中心,以開展優秀課堂筆記評選為載體,讓同學們進一步認識到學習的重要性,調動同學們的學習積極性,從而推動學校的學風建設和發展。
三、 時間安排
活動前期宣傳:10月15日—10月17日,山東農業大學各校區
筆記選送:10月18日—10月21日,山東農業大學各學院
筆記評審:10月22日,南校區第四學術報告廳
筆記展覽及投票:10月27日—10月29日,南校區玻璃展廳
公示及頒發證書:10月30日—10月31日,山東農業大學各校區
後期成果展示及宣傳:11月1日—11月3日,南校區生活橋
四、活動對象
山東農業大學全體在校本科生
五、活動流程策劃
(一)前期宣傳
1.海報宣傳:在宣傳欄內張貼大型海報。
2.展板宣傳:在生活橋、學林路設置展板。
3.網站宣傳:將活動詳細信息發佈在資環學院各網站首頁供大家參閲,並利用本站等新媒體進行宣傳。
(二)筆記選送
各班以班級為單位,開展主題班會,交流學習課堂筆記經驗,並每班選出2份優秀筆記參加院級評選。
各院自行組成測評小組,選出6本院級優秀筆記參加學校評比及展覽。
10月21日之前,由各學院根據所在校區上交。
上交方式:以學院為單位將優秀筆記、參賽選手相關信息表(紙質版)及學院作品彙總表(紙質版)北(東) 校區,交到資環學院團委辦公室(即3號樓 聯繫人韓廷均18763825938);南校區,交到資環學院團委辦公室(即考研樓112室 聯繫人韓振坤18754801233)。
注:請將參賽選手相關信息表(電子版)及學院作品彙總表(電子版)和一張風采照片電子版發送到以用於製作宣傳宣傳材料。此活動策劃及附件已上傳至(密碼:bijizhan)
(三)筆記評審
由資環學院學生會實踐創新部將各院推薦的優秀筆記進行彙總,主辦方及部分學習部部長對參選筆記根據評分標準進行打分,評選出80—100份優秀作品參加展評,該成績以60%的比例計入最終成績。
(四)優秀課堂筆記展評
1、提前一週借用玻璃展廳,並進行簡單佈置
2、製作展板及海報通知展覽時間。
3、通知參賽學院及選手展覽時間。
4、佈置作品,安排值班人員看管。
5、設置投票箱,準備選票,安排值班人員。
6、投票結果的40%計入總成績,統計結果,選出獲獎作品。
(五)後期成果展示
1、整理優秀選手筆記經驗,做成展板進行展示。
2、將優秀的課堂筆記進行拍照製作展板,在生活橋進行展示。
3、將活動照片製作展板,擴大影響。
六、獎項設置
一等獎 5名
二等獎 10名
三等獎 20名
優秀獎 若干名
七、注意事項
1、參評同學須在筆記封面或扉頁上註明學院、班級、姓名。
2、及時做好宣傳工作,確保活動順利進行並擴大影響力。
3、展覽過程中做好作品的維護工作,保證參賽筆記完好無損,並及時返還。
4、儘量縮短活動週期,以免影響大家課堂筆記記錄。
5、由各評委嚴格按照評分標準進行打分,保證評選過程中的公平公正。
6、合理安排人員值班,注意會場衞生及秩序。
7、評選展覽結束後及時公佈獲獎名單,同時通知到各院。
資源與環境學院團委 學生會
XX年10月
附件1:
“學習的印記”大學生優秀課堂筆記展評選手相關信息表
學院姓名專業班級學號聯繫方式
筆記課程
筆記簡介
筆記經驗心得
注:1、參評同學須在筆記封面或扉頁上註明學院、班級、姓名。
2、參評作品須保證是本人所寫,不得抄襲、篡改他人筆記。
附件3:評委打分表
“學習的印記”大學生優秀課堂筆記展評評委打分表
作品編號
完整程度/20'
層次分明/20'
有總結性/20'
整潔程度/20'
字跡工整/20’
注:
完整程度:內容科學、整體性效果好,結構完整。
層次分明:筆記條理清晰,層次分明。
有總結性:重點突出,有標註痕跡,有總結性文字。
整潔程度:筆記工整,字體美觀。
評委打分以60%的成績計入總成績。
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