“尋找·瞬間”徵集&圖文展活動策劃書

一、 活動名稱：

“尋找·瞬間”徵集&圖文展

二、 活動主題：

用文字記錄身邊故事，用心靈定格難忘瞬間

三、活動背景：

生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛，用心觀察，生活中的點點滴滴都飽含着真善美。在這春暖花開之際，每個生命都在演繹着自己的故事，比如希望，比如夢想，比如愛。美好的瞬間在生活中處處可見，它帶給我們的可能是歡笑，可能是感動，也可能是淚水，但無論如何，這些都是我們無法忘卻的記憶。如果你看到了什麼，想到了什麼，為什麼不立刻行動起來，將這美好的瞬間定格下來呢？用我們手中的手機，用我們手裏的鉛筆，用我們心中的情感，將那些瞬間與大家一起分享。

四、活動目的及意義：

為了給同學們一個展示自我的平台，加強學生之間的交流，大學生新聞中心特倡導並舉辦此次以“尋找·瞬間”為主題的活動。希望以圖文並茂的方式記錄發生在身邊觸動心靈的瞬間，記錄大學生活豐富多彩的變化，記錄與學院共同成長的點點滴滴。在此次活動舉辦過程中充分發揮大學生新聞中心的職能，並擴大新聞中心的影響力，更好地為同學服務，做好輿論宣傳工作，並以此次活動為契機吸引更多愛好文學的同學投稿。通過此次活動豐富學生的課餘生活，引導同學們留心生活，發現生活，關注身邊的細微之處。

五、活動時間與活動地點

活動時間：擬定4月9日——4月19日（9日到11日用於宣傳，12——14進行徵稿與作品初步篩選，15日到17日進行展覽，18、19日評選並頒獎）

活動地點：學院主幹道旁

六、活動內容：

參與作品展出的同學將自己的作品投稿，經過篩選，於15日到17日在學院主幹道進行展出，並由專業老師及學生代表評選出優秀作品，頒發獎品。

七、活動開展策劃書

（一）活動準備階段：

1.活動宣傳：

在正學樓、問學樓、各個公寓樓下張貼海報，掛條幅，在學院主幹道旁以特色故事型畫板的形式進行宣傳，並在學院廣播台廣播宣傳。在三公寓前設諮詢台，放置一些作品樣板，以便同學們更好的諮詢和了解活動內容。（由外聯宣傳部負責）

2.活動橫幅：

尋找故事，記錄瞬間。

3活動海報：

美好的瞬間在生活中處處可見，它帶給我們的可能是歡笑，可能是感動，也可能是淚水，但無論如何，這些都是我們無法忘卻的記憶。你是否用留住了這片刻的記憶？是否願意與大家一起分享這些瞬間？趕快行動，讓大家知道你的故事吧！

（二）活動舉辦階段：

1.在全院範圍內徵集，大學生新聞中心把活動內容、要求以及模板直接發給各大班學習班長，在各個大班內徵集，班長彙總後以電子版的形式交予大學生新聞中心，同學們也可以直接交給大學生新聞中心的諮詢台。

2.邀請學院的領導、老師參與此次活動，分享他們記錄的故事。

3.所有參賽作品由大學生新聞中心成員整理，經初步篩選後以統一的形式打印出來。（專題部負責）

4.大學生新聞中心新聞成員將照片製成圖片展，並在學院的主幹道旁以不同的懸掛方式展覽，學院領導及老師作品在特定區域展覽。

5.活動的評獎階段，作品的篩選由大學生新聞中心全體成員負責，評定階段由老師及學生代表共同參與，獲獎後的通知由辦公室成員負責。

（三）活動後續階段：

將獲獎的名單以海報的形式宣佈，並對獲獎的同學予以獎勵。前三名的獲獎作品將在院報、學院網站及新浪微博上進行展覽，或對獲獎者進行採訪，深入瞭解其作品背後的故事。

八、活動經費預算：

項目

單價

個數

總價

畫板顏料

3元

15瓶

30元

宣傳海報

1元

10張

10元

條幅

30元

3米

90元

作品打印

1元

待定（約200份）

200元

獎品

10元

待定

300元

共計：630元

九、活動注意事項

1.前期宣傳工作一定要全方位。

2.若因天氣原因，如下大雨或颳大風，可將活動酌情延遲。

3.整理照片時，注意保護好照片。

4.參賽作品展覽時，新聞中心每天都要安排相應的人值班，以防作品損壞或丟失。

5.作品評選應遵循公平、公正的原則。

十、活動組織機構

主辦單位：大學生新聞中心

十一、活動總結：

大學生新聞中心所有成員在4月24日召開集體會議，共同探討分析此次活動的得失，總結經驗教訓，為今後的開展積累寶貴的經驗，並寫出總結報告，於26日交予大學生新聞中心主任。

十二、作品要求

1.作品要求：

（1）作品必須為原創作品。

（2）照片內容不限，色彩不限，風格流派不限，如人物、風景、事件、現象等均可，要求內容積極向上。

（3）文字要求：字數不限，故事型、人物型、人生哲理型等內容均可。

（4）作品要註明作者的姓名、性別、院系、年級、班級、學號、聯繫方式等基本信息。

（5）照片不予退回給參賽者，如有需要請自留底稿。

（6）作品可投至郵箱|，也可以電子版形式交予各班大班長，或直接以電子版（U盤）形式交至諮詢台（設有電腦）

3.作品舉例：

套圈的哲學

繁華的集市上，一個老人擺着一個套圈兒的小攤，吸引了許多路人駐足觀看。遊戲規則很簡單：從老人手裏拿到一些碗口大小的鐵環兒後，站到規定的距離以外，如果扔出的鐵環兒套到地上擺放的某樣物品，那樣物品就歸你了。

一個身穿運動衣的小男孩兒看了一會兒，便從老人的手裏買了十個鐵環兒。他站到規定的距離，向着擺放距離最遠，但卻是他早已看中的漂亮木雕，一口氣兒扔出了五個環兒，由於木雕實在是太遠了，加上他經驗不足，所以這五個環兒不是被扔到地上，就是碰在木雕的身上被反彈了出去，小男孩兒一看，便又把目標轉向了木雕旁邊體型小一些的一架座鐘，一連又是四個鐵環兒扔出後，男孩兒仍是一無所獲。就在男孩兒要扔出最後一個鐵環兒時，擺攤的老人攔住了他。

老人慈祥的説道：“孩子，那最後面的東西雖好，但也是最難得到的，有多少人在它們身上浪費了幾十個鐵環，幾乎都是空手而歸。你為什麼不嘗試着去套就在面前的這些可愛的小東西呢？”男孩兒點了點頭，用最後一個鐵環兒對準了前排一個造型別致的陶瓷小兔，一擲即中，男孩兒高興地拿着他的戰利品回家了。

從哪本書讀起

一小沙彌走進寺廟的藏經閣，看到成千上萬的經書，馬上呆了，他暗想:“這麼多的經書一輩子也讀不完啊!”

他帶着疑惑去見老禪師，問：“那麼多的經書，您都讀完了嗎?我從哪本讀起呢?什麼時候才能讀遍所有的經書，參禪悟道啊?”

老禪師並沒直接回答他的問題，而是反問他:“都説地球是圓的，你認為是嗎?”

“我沒法判斷，我只看見山是尖的，地是平的。”小沙彌實話實説。

“那你認為怎麼才能證明地球真是圓的呢?”老禪師接着問。

“除非親自走一圈，不然咋能知道呢?”小沙彌若有所思地回答。

“那你就先去走一圈吧。”老禪師非常認真地説。

聽話的小沙彌，下意識地走了幾步，馬上轉過身來，難為情地對老禪師説：“地球千山萬水，繞一圈就是八萬餘里，我這一生不知道能不能走一圈呢，我證實它是不是圓的又是何苦呢?不如省下時間乾點兒別的。”

老禪師會心地笑了，他語重心長地説：“就是啊，經書再多，無非就是佛教佛理，挑幾本重要著述研讀深、鑽研透就行了，何必把它們都讀一遍呢?再説了，禪是知覺，靠的是悟性自覺，與讀經書多少並不成正比啊！”

小沙彌突然開悟，謝過老禪師，走進了藏經閣……

十三、獎項設置

一等獎：3名

二等獎：5名

三等獎：10名

優秀獎：20名

獲獎者由大學生新聞中心頒發證書。