團員幹部評議自我鑑定（精選3篇）

團員幹部評議自我鑑定 篇1

時光荏苒，歲月如梭。青春年少，風華正茂。大三一年所有的學習和工作都即將要告一段落，我班團支部的工作也進入了總結階段。仔細一下自己擔任團支書以來的所做所問所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關心和支持我的朱老師和10級環境工程1班的全體同學們説一聲謝謝。

下面按照我們的支部計劃和實際開展的團支部活動將我們的團支部工作總結如下：

在學習方面，表面上看大家的學習積極性很高，可是上個學期的成績已經反映出了這看似平靜的表面下存在着各種隱患和問題。大家開始變得利益化而學習，沒有求真求實的本質，更注重圈重點考試，而不是自主學習。雖然作業也能按時上交，可是效率和質量都不可同日而語。很多同學開始縮進自己所謂的考研、找工作、各種培訓的殼子裏，而拒絕進步，躲避進步，做作業的時間拖了再拖，抄襲了再抄。對於這件事情，雖然還沒有找到一個好的解決方式，但是必須確定一個好的方案及早消除。

在工作方面，努力協調好團委活動安排和班級學習安排的關係，做好學院和團委的各項具體工作安排，協調班委認真組織班級活動。大三一年我們還開展了多次有意義的主題活動。在女生節到來之際，我們舉杯暢談;五四青年節，我們還精心策劃和組織了一個“放飛夢想，春暖花開”的放風箏活動，讓大家都感受到了節日的氣氛和來自同學和集體的關懷，度過了一個安靜而又有意義的假期。

在今年六月，在班主任朱老師的精心安排和環境系的配合下，我們舉辦了“20xx-20xx考研交流會”，通過面對面的和大四學姐學長交流考研流程、考研方法等，給我們給予了莫大的幫助和信心……在一次次活動中，整個班集體變得更為温馨和團結。作為班裏的團支書，我認真地感受了每位同學的感言，才發現真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環境的同學們有着很多表面並沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學一樣有着熱情但羞於表露的人。作為班內的團支書，我想我有義務來關心同學們更多心靈上的需要，這也是我發現在以往工作中的不足之處，所以在今後的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。

為了能讓同學們能更好的達成自己的目標，我認為在班級工作上應進一步加強和改進。我們班委會制定了以下計劃：

一、思想方面：做好同學們的思想工作，時刻保持先進性，保持遇到問題能夠冷靜地分析，不盲目，不焦躁。特別是關注大家的考研和找工作的情緒、壓力，多和大家溝通，保障全班同學心理健康，快樂的學習生活。

二、學習方面：學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓。要認真紮實的學好專業基礎課程。配合學委的工作為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。遇到問題及時與老師溝通，及時解決。

1、由於下學期開設的課程都有今後專業緊密相連，所以要求大家都能認真學系，打下紮實的基礎。保證上課出勤率，監督同學完成作業，課後自主學習。切記大家因為考研、找工作各種名目出現遲到、缺課、逃課現象。

2、鼓勵大家多看各類專業書目，考研時一個綜合考核過程，對自己感興趣的方向一定要多閲讀文獻報刊增加自己的專業水準，找工作的同學更是應該增加自己這方面的能力。

3、重點強調四、六級等考試問題。這個學期經過調查發現有些同學甚至因為喪失信心沒有報考四、六級，必須督促同學們認真學習，認真面對過級問題，爭取能夠有更多的同學通過。

4、根據同學們指定的目標，道路，選擇有利於自己的方法，該考取的證書及時考取。

三、生活方面

1、積極組織同學參加體育鍛煉，班級一半以上同學都要考研，這是腦力活，更是體力活，要求同學們以健康的心態健康的身體去競爭，主要目的在於讓同學們放鬆心情，鍛鍊的同時也可以談談心聊聊天，在忙碌中緩解緊張，減輕壓力，養成良好習慣，以最佳的精神狀態投入更多的學習中。

2、不定期的去各宿舍看看，關心學生的住宿情況，要求學生嚴格執行學院的相關規定，不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患。總而言之，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀下個學期，我們即將成為大四的學生。我們會有更重的任務，那就是實習和找工作。真心希望我們班每一位同學都能有一個美好的未來。

團員幹部評議自我鑑定 篇2

一學期的團支書工作和學習，使我的大學生活充滿了活力與激情，也伴我走向了一個新的人生高度。通過這一學期的工作，讓我更加了解大學生活，也收穫了很多珍貴的東西。

一轉眼這大一上學期已經過去，我這一學期的團支書工作也告一段落，首先要感謝所有支持我工作的同學，有了你們的理解和幫忙，我才能夠在這一學期順利完成工作。總結這一一學期的工作，可以説是喜憂參半，必然是有得有失，有經驗也有教訓。

首先説經驗，團支書工作一學期下來，總的來説，我對每一項工作都盡心盡力，這一點我是問心無愧的。自然，在這個過程裏我也學到了很多東西。工作做的多了，自然就會滋長一些經驗，我發現溝通是一切困難的法寶。同學們不支持我的工作是因為不理解，那麼我通過與他們溝通，讓他們瞭解我們團的工作，為什麼要這麼做，當他們瞭解後自然就會理解，當然就會配合我的工作了。一個團體是需要溝通的，只有溝通才能使一個集體更加團結，更加默契。

説完了經驗，現在就來説説教訓。在平時的活動組織中有時也會出現“單幹”的現象，所以有時就會累了自己，又不能把事情做得更好，探究箇中緣由，大多是因為我不想麻煩同學，有時找同學他們也未必人人願意參與。其實這裏也包含着一些人際關係處理的鍛鍊。

在這一學期的時間裏，我盡最大努力完成指導員佈置的各項工作任務，將上級命令及時傳達下去而忽略了學習，因為我知道學習是學生的天職，況且，一個好的學生幹部是不能因為工作多就耽誤學習。班裏，團委的事我都盡心做到最好，越多的工作意味着更多的挑戰，也就意味着更加鍛鍊一個人，我愛這個位置，我也願意為團工作。

通過這一個學期的鍛鍊，無論是從學習上還是工作中我都得到了很大的鍛鍊，並且我也從中收穫了豐富的經驗和做人的道理，這而對我今後的成長是非常有幫助的。首先是在工作中，我掌握了大量的工作經驗和工作方法，但是感覺到自己還是有很多的不足之處，需要在今後的工作中加以改進，但是值得可定的是在這一個學期裏我成長了，我更像是一個職業人士了，再也不是一名學生了，但是不可否認的是我仍是一名學生，我還是需要更加努力的工作和學習，爭取早日成為一名準職業人士，為將來的工作打下堅實的基礎。其次是在學習上，我並沒有因為工作而忽略了學習這方面，反而是更加努力的去學習，並且不斷帶動身邊的同學一同學習專業知識和公共課程，爭取在期末的時候給自己一份滿意的答卷，所以我每天都會找業餘的時間去學習專業知識。努力提高專業技能水平，將自己培養成為一個真正對社會有用的人。

在這一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質，我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質，在今後的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。

總的來説，當一個學生幹部是可以學到很多東西，鍛鍊很多能力的，同時又能為班、學院、學校作一點貢獻，這是最讓我感到自豪和驕傲的，我會在今後的工作和學習中繼續努力，奮發向上。

團員幹部評議自我鑑定 篇3

告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩另一個自己人生嶄新的起點——國中。進入國中的每個新生都會對身邊的一切好奇。首先是對自己的學校，接着是對自己的國中生活乃至是自己將來的人生、理想等。我覺得是國中一個很大的知識的殿堂，我們不僅要學好課堂知識，也應該多學課外知識。“人生最應該做好的事就是你現在做的事”身為學生就應該努力學習，其他任何事都不重要。國中不僅是一個學校，它是一個民眾的舞台，是每個人展現自我，充分發展個性發展創造能力的台子。“夢想是一種方向，而不是結果”。人際關係非常重要，更是身為班幹部要與同學們搞好關係，這樣才能保證工作進展順利。在裏要學會如何與人交往、與人合作、獨立自主、尊重他人等。“成功需要朋友，大成功需要敵人”。國中是我們的指南針，是開始選擇人生道路的地方。這裏選擇太多了，我們只能選擇一些個，但就這一些個足以影響我們一生了。現在我們的過去是怎樣的，但大家現在在同一個起點上，我們大家應當自己努力、互相鼓勵。

20xx年9月我很榮幸能夠擔任實驗中學一年三班的團支書。通過一學期的團支書工作學習，伴我走近了我的國中生活，也伴我走向了一個新的高度。通過這半年的工作，我開始更加了解國中生活，也收穫了很多珍貴的東西。剛接觸國中班級團支書這個職務還覺得很陌生，不瞭解要做些什麼以及該怎樣去做。因此剛開始最重要的是瞭解每一位同學，掌握需要幫助的同學的情況;熟悉團支書這分工作，以免在今後的工作中出現不必要的錯誤。因此在開學時與班主任進行了多次的溝通;也又向本班班級輔導員請教了一些在工作中應注意的問題和細節。剛開始我正準備着用自己的熱情與努力去迎接燦爛光明。這一學期我們開拓創新，工作學習各方面都有了較為滿意的成績。為了在今後的工作中更多地取得成績，為了在今後的工作中更多地取得成績，避免失誤，現將我班在上學期的活動總結如下：

一、團建方面

我們班7名同學都已是團員。註冊團員、收團員證、収團費時都已交到團支書這裏。這學期已有4人上交了入團申請書。在團員思想教育方面，我們團支部在這一學期開展了多次團課，每一次團課團員都積極的發言和做筆記。

二、學習方面

班級保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神，在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識，課堂下閲讀相關書籍加以鞏固和深入。由學習委與各個任課老師溝通。由於大二會有英語及計算機的過級考試，因此我們團支部這學期開展了幾次會議將這厲害關係傳達給班級同學。都在為這不久的考試作着努力。

三、活動方面

我們班級近期開展了書香系列活動，書香活動系列一就是書香飄班級主題班會，它為同學們搭建了一個良好的讀書交流平台，讓同學們可以更加地瞭解書籍給我們帶來的好處。緊接着，我們又開展了書香系列活動二辯論會，讓同學們體驗讀書給我們帶來的快樂，辯論給我們帶來的激情。

四、班風建設

我班堅持以“要做就做最好”為班風，不斷建設並完善活動及各項制度。活動主要由班長負責，要求嚴格，執行良好。堅持民主評議制度，增強班幹部的約束機制，並激勵其發揮模範帶頭作用。通過以上制度的嚴格執行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學的不懈努力，本班風氣正、紀律嚴明，積極進取，尊師愛幼，各項制度遵守良好。規範管理過程，做到民主。明確責任管理，落實每個班委的責任。在加強班級管理力度的同時，我們還進一步推進班級管理信息化、網絡化的步伐。逐步地完善班級qq羣的建設。建立了班級羣，把我們班的各項活動、各種經歷，有條理、有系統地公佈到網上。使班級凝聚力不斷上升，全班同學緊密團結，共同進步。

回首這學期的生活，我們一路走來;一路上無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶。明天還會在路上，相信我們會因為一直在努力而感到充實與無憾。我們一定會繼續發揚團結拼搏的精神，共同努力，再創佳績。展望新學期，希望同學們一起努力，將這個大家庭建設得更加和諧，更加温暖。

“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個盡職盡責的好團支書也是至關重要的;“一個沒有領導的集體是散亂的”，同樣，一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而使班級有更強的創造力!這是通過半年的工作中總結出來的。下個學期，我們會有更重的學習任務，以及要搞好學校各項活動，但要認識到當好一個班幹部不光要帶領同學們搞好這些活動，我們是學生，學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的，所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領同學們投入到學習中去。