學校團員雙評議制度（精選3篇）

學校團員雙評議制度 篇1

在深化改革開放的今天，團員青年的思想觀念和行為方式出現了許多新的變化。

首先是廣大團員青年解放思想，鋭意進取，勇於創造，自立意識、競爭意識和創新精神不斷增強。在社會主義市場經濟條件下，團員青年思想更為活躍，對新事物、新觀念接受得更快，與市場經濟相適應的新觀念、新意識逐步形成並不斷增強。自立自強，崇尚競爭，積極進取，成為當代團員青年的一個重要特徵。

其次，廣大團員青年的價值取向趨於多樣化，行為更加務實。團員青年在發揮先鋒模範作用、愛崗敬業、為社會盡職盡責、無私奉獻的同時，還要求社會予以承認和重視，滿足其物質和精神上的需求，達到個人、集體、社會的兼顧，奉獻與獲取的統一。事業成功、個人生活幸福、自我價值實現為當代團員青年所看重，也是他們追求與努力的目標。

第三，廣大團員青年的社會交往更加積極主動，社會流動性進一步加大。社會主義市場經濟的發展打破了計劃經濟體制下的封閉格局，人們生存和發展的空間不斷增大，區域流動性進一步增強。這就使得團員青年的社會交往發生了很大的變化。許多團員青年打破身份、地域界限和傳統觀念束縛，在湧動的社會大潮中不斷地尋求更加有利於自我發展的空間。

第四，廣大團員青年的民主法制意識不斷增強。健全法制是深化社會主義市場經濟的必然要求，團員青年作為一支最積極、最具生命力、最少保守思想的社會力量，更能適應社會主義市場經濟的變化，反映着整個社會發展的趨勢。隨着我國社會主義法制建設的不斷深入，越來越多的團員青年逐步樹立起牢固的公民意識和法制觀念，依法維護自身合法權益的能力和運用法律武器同違法犯罪行為作鬥爭的自覺性不斷增強。

鑑於團員們在思想、觀念和行為方式等方面的變化，在新的時代開展增強團員意識的活動便變得更為重要了。要增強團員意識，首先必須明白什麼是團員意識。團員意識是團員在觀念上自覺形成的區別於一般青年的意識，是團員在團內生活和社會活動中發揮先鋒模範作用的思想基礎和行為準則。就我個人而言，我覺得主要是從政治意識、組織意識和模範意識三個方面上入手。

(一)政治意識方面。政治意識是共青團員對黨的性質、宗旨、歷史使命，以及黨的綱領和任務的自覺性認識，是團員政治覺悟的集中體現。要堅持不懈地用“三個代表”重要思想構築廣大團員的精神支柱，幫助團員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，教育引導團員牢固樹立遠大理想，進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者。

(二)組織意識方面。組織意識是共青團員獨特的政治身份和社會作用在觀念上的反映，是團的先進性的一種體現。要堅持和完善團內組織生活制度，不斷強化團員的組織觀念和紀律觀念。，培養團員的民主參與意識，教育團員履行團員義務，按時繳納團費，執行團的決議，完成團組織交給的任務，增強團員對團組織的認同感和歸屬感。

(三)模範意識方面。共青團員是青年中的先進分子。每一名共青團員必須時刻注意用共青團員的標準嚴格要求自己，不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感，在學習、工作和社會生活的各個方面起帶頭作用，努力成為執行黨的路線、方針、政策的模範，勤奮工作的模範，刻苦學習的模範，遵紀守法的模範和開拓創新的模範。

另外在具體的實施過程中，主要應採取有實效的主題實踐活動，發揮團的戰鬥力，使廣大團員在教育活動中受教育、起作用、做貢獻、長才幹，這是增強團員意識的主要要途徑。具體説來，團的活動的重要作用表現在以下三個方面：

第一，通過主題實踐活動能吸引、團結廣大團員參與到增強團員意識主題教育活動中來。青年人都願意參加適合自己特點的活動，並且希望在集體活動中顯露自己的才華。團組織開展的適合團員青年特點的活動，往往能夠吸引大批的團員青年來參加。例如，近年來，共青團開展的青年文明號活動、保護母親河行動、大學生“挑戰杯”活動、大中學生送文化、科技、衞生三下鄉活動、青年志願者行動等各項主題活動，都吸引了億萬青年，起到了團結廣大團員青年的作用。

第二，通過主題實踐活動能把起作用和受教育結合起來。共青團是黨的助手，又是學習學校。作為“助手”當然要起作用，作為“學校”當然要使青年受教育，二者不可偏廢。如何使青年把起作用與受教育結合起來呢?這就要通過活動。例如，培養農村青年星火帶頭人活動，既起到了加速推廣農業實用技術的作用，又促使廣大農村青年學科技、用科技，不斷提高自身素質。再如，大中學生送文化、科技、衞生三下鄉活動，既方便了農村羣眾，也使廣大大中學生進一步加深了對國情、民情的瞭解。所以，搞活動比單純的思想教育更能有益於青年成長。

第三，通過主題實踐活動能使團幹部和廣大團員青年增長才幹。主題活動的特點是實踐性強，是表現在行動上的，不是關起門來坐而論道。這就要求團幹部事先要做好調查研究，選定活動內容，並反覆研究實施方案，然後再精心指導、正確指揮、擴大成果。這一系列工作，對團幹部來説，是實際鍛鍊，可以提高團幹部組織羣眾活動的才幹。對於團員青年來説，也同樣可以在主題活動中，得到學習的機會、鍛鍊的機會、提高的機會。

學校團員雙評議制度 篇2

敬愛的團支部：

我是來自藝術系09裝潢班的xx同學。我是一名團員，一名永遠忠於黨，忠於人民的團員，我為此感到光榮，感到驕傲和自豪，團隊的生活讓我長大了，讓我懂得了很多很多：我要做一個有用的人，一個為別人無私奉獻的人，要象雷鋒叔叔那樣，無論什麼時候都嚴格要求自己，在學習中，有釘子般的鑽勁，在生活中，任勞任怨，為別人着想，總默默無聞的奉獻。團隊生活還讓我懂得了團結的重要性，把自己容入集體是一件多麼重要的事情。中國共青團，黨與全國廣大青年聯繫的紐帶，身為一名共青團員，我光榮。

在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大決策，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎，實現全面建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措。共青團作為黨的助手和後備軍，黨聯繫青年的橋樑和紐帶，將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”，是共青團的神聖職責。在全團開展增強團員意識主題教育活動，是共青團學習實踐“三個代表”重要思想的繼續和深化，是全面貫徹落實中央保持共產黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措，對鞏固和擴大黨的青年羣眾基礎、永葆黨的先進性具有重要意義。

作為共青團員的我們，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，全面落實團xx大和團xx屆三中全會確定的目標任務，緊密結合共青團和青年工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模範意識，真正地做到為團旗添光彩。

我作為一名光榮的共青團員，要堅持用科學理論構築精神支柱，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識;保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，打團旗、戴團徽、唱團歌、學團章，提高對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識;引導自己在學習和工作中自覺發揮模範帶頭作用，提高責任感和使命感，切實增強模範意識。

我們青年具有強烈的進取心，有着在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要幹什麼?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員幹什麼?團員應1、我們始終要充分發揮黨的助手和後備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的羣眾基礎的戰略高度，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學習，缺什麼，補什麼。用行動去學習“三個代表”，去踐行“三個代表”，用我們年輕人的激情去工作。

我們要從具體、日常、基礎的部分開始，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好：堅持經常化、制度化、規範化，經常不斷地開展卓有成效的學習活動，使團員意識轉化為我們的自覺行動。

“學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機和活力”。作為當代大學生的我們，要使自己成為學習型團員，就要不斷增強自己的學習能力。團xx大報告對加強青年學習進行了深入地闡述，團組織要求我們”、“最重要的是興起學習貫徹三個代表重要思想的新高潮”、“青年要勤於學習”、“青年時期是學習的黃金時期”、“終身學習的觀念……”，因此，我們青年團員，要從學習，生活中的點滴小事做起，從各個角度嚴格要求自己，使自己成為一名真正合格的共青團員。

這次為了響應“爭創先進團支部 爭當優秀共青團員”，我們班開展了關於本次文件的團組織生活和活動，並且還一起去了團結敬老院。去幫助那些需要我們幫助的老人，讓我們受到了很深的教育。讓我們感到作為一名大學生的沉重的社會責任感。我們會更加努力，加油。

學校團員雙評議制度 篇3

我院共青團第一次代表大會於20xx年5月8日勝利閉幕，這次會議審議通過了上屆委員會工作報告，選舉產生了我院共青團第一屆委員會委員、書記、副書記。院黨委谷志科書記發表了講話，並對共青團邢台學院委員會升本以來的工作成績給予了充分的肯定，對各級團組織和廣大團員青年寄予了殷切的希望。黨委副書記竇孟朔書記在閉幕式上對團員青年提出了很好的建議和號召。我部為將本次團代會會議精神帶到廣大基層團組織中去，切實配合上級發揚“黨有號召，團有行動”的優良傳統，教育和引導廣大團員青年統一思想，同心同德，緊緊圍繞學院的中心工作，為實現我院的發展規劃，把我院建設成為具有地方特色的應用型本科院校而共同努力奮鬥的號召，召開以團支部為單位，以專題團日學習活動的形式認真組織我部團員青年學習領會會議精神，在全體團員青年的積極配合下，取得了良好效果。

一、具體學習活動安排。

(一)做好宣傳工作。

由宣傳部出展板，進一步擴大我部團員對團代會的認識，讓每一位團員都知道我院第一屆團代會勝利召開，擴大團代會在全體團員中的影響力。做好網頁的更新工作，以便於全體團員更進一步瞭解團代會的精神

(二)召開全體團幹部會議，落實團代會會議精神。

我部於5月12日召開全體團幹部會議，將團代會會議精神傳達給每一位團幹部，並號召其將會議精神與周圍青年團員分享。通過學習我部全體團幹部再一次得到了精神上的洗禮，進一步加深了他們對團的認識，我部團幹部隊伍整體素質有力質的飛躍。

(三)各團支部召開支部會議，組織團員進行學習討論。

我部各個團支部於5月16日——5月20日召開支部會議，由各班團支書主持。我部08級團支部和09級團支部分別召開了以“學習團代會精神，爭做優秀團員”為主題的學習討論會議，會議上全體團員認真學習團代會精神，並積極踴躍、暢所欲言，會議收到了良好效果，全體團員獲益頗多。

(四)組織特色活動，踐行團代會精神。

我部於5月23日起，配合院團委組織我部特色活動——“5.25-大學生心理健康活動”。我部全體學生乘團代會的東方，全力以赴，為全院學生做好心理問卷的測驗，並利用所學專業知識為其解決一些生活中的小問題出謀劃策，真正使我院學生對心理健康有一個正確的認識，為學生們的健康快樂和諧發展出一份力。此次活動，我部全體團員用他們的實際行動踐行了團代會會議精神，體現了我部團員的優良精神風貌。

二、學習內容。

1.《共青團邢台學院第一代表大會學習資料彙編》

2.院黨委書記谷志科在共青團邢台學院第一次代表大會開幕式上的講話

3.劉志濤同志在我院第一次團代會上所做的工作報告——《與時俱進，科學發展，全面開創我院共青團工作的新局面》

4.給全體團員的倡議書——《志存高遠、腳踏實地，為建設具有地方特色的應用型本科院校貢獻青春和力量》

5.院黨委副書記竇孟朔在共青團邢台學院第一次代表大會閉幕式上的講話

三、學習效果。

通過本次團代會精神的學習，我部全體學生的意識水平又提升了一個檔次，他們紛紛表示在今後的學習生活工作中要自覺加強理論學習，不斷提升自己的素質，以實際行動實踐我院第一次團代會精神的重要思想，這是新時期保持團員先進性的必然要求，是我部各級團組織發揮作用的重要保證。用團代會重要精神武裝全團，指導實踐，教育青年，始終保持與時俱進的精神狀態，是推進團組織工作創新，增強團組織凝聚力和戰鬥力的思想保證。為此，我部全體團員青年認為在自覺加強理論學習，不斷提高政治理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的基礎上，還要要通過理論學習，不斷提高學生意識、勤奮刻苦，完成好本職工作的熱情，使他們自己成為學習上佼佼者、工作中的排頭兵。同時，廣大團員青年要自覺加強專業知識的學習，自覺學習與當代社會經濟相適應的各門知識，為日後更好地服務企業打下堅實基礎，以實際行動實踐本次團代會的重要精神。再次，每一位團員青年都表明要增強求知的慾望，增強緊迫感和責任感，加強學習，不斷提高自己、充實自己、完善自己、提高自身素質，以適應社會和企業發展的要求。最後，我部黨支部成員表明要從戰略的高度充分認識共青團工作的重要性，進一步加強對共青團的領導，支持團組織根據我們青年特點和需要，獨立自主的、創造性的開展工作;要指導和幫助團組織搞好自身建設，關心團幹部的成長，為他們進步提供更多的學習和鍛鍊的機會，要在實際工作中給團幹部交任務、壓擔子，使他們儘快成長成熟起來;要高度重視青年工作，積極為團的工作和廣大青年的健康成長創造必要的條件和良好的環境。要堅持和發揚“黨建帶團建”的光榮傳統，將團建納入黨建的整體規劃之中，並定期聽取團的工作彙報，研究解決共青團工作的重大問題。

四、給我部全體團員青年的倡議。

(一)積極加強思想品德修養，刻苦學習文化知識，努力把自己培養成德才兼備的、品德高尚的時代典範。

(二)提高創新思維能力，積極投身社會實踐，努力把自己培養成社會主義建設所需要的創新型人才。

(三)以全面發展為基礎，充分發揮個性特長，努力把自己培養成為可堪大用、能負重任的棟樑之才。

相信，在我院黨委的正確領導下，全體團員青年的共同努力下，一定會在我院的未來發展中創造出無愧於青春、無愧於社會的新成績!同時，通過我部團員青年的共同努力，一定也會在我部的未來發展中創造出無愧於青春的新成績，使我部更加壯大和發展!